英語即興演講稿(優(yōu)秀24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 17:19:22
英語即興演講稿(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:19:22     小編:飛雪

演講稿的篇幅可以根據(jù)需要而變化,但一般要注意言簡意賅。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá),可以提高演講時(shí)的自信和流利度。在閱讀這些演講稿范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的演講技巧和表達(dá)方式。

英語即興演講稿篇一

師生們:

早上好!今天我要講的話題是“培養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

我先給你講兩個(gè)例子:

第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的標(biāo)語大部分是用英語寫的。但是,一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,都是用中文寫的。為什么?人們回答:因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此,一位訪問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說:不文明行為也是國家的恥辱。

第二個(gè)例子是:據(jù)央視報(bào)道,國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘?jiān)?,特別刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘?jiān)?,部分地方不到一平方米的地面上?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。

以上兩個(gè)例子說明,文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出,文明離我們國家還很遠(yuǎn),所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是石橋中心小學(xué)的同學(xué)們,你們很多人都經(jīng)歷了各種渠道和努力,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

英語即興演講稿篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

夢想是我們?yōu)樽约鸿T造的理想城市,是我們?yōu)橹畩^斗的最遠(yuǎn)目標(biāo)。聽完馬丁路德金慷慨激昂的演講—《我有一個(gè)夢想》,觀眾每天都是感慨萬千。他的夢想那么偉大,但我的夢想沒有他的偉大,但我堅(jiān)信每個(gè)人的夢想都是神圣的,值得尊重的。

有人可能會(huì)質(zhì)疑,你的夢是真的嗎?我可以誠實(shí)地告訴你,這是真的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不幸的孩子,但正是在很多善良人的幫助下,我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我要用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛的火焰繼續(xù)傳遞下去。只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更溫暖。我會(huì)為了夢想而努力,努力學(xué)習(xí),從各方面提高自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域占有一席之地,為夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。青春無懼,行者無邊。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,向著夢想前進(jìn)!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

英語即興演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《一個(gè)班主任的告白》。

我是09春計(jì)算機(jī)班的班主任。我們班目前有28名學(xué)生,13名男生15名女生,在xx年2月份走進(jìn)了南山旅游學(xué)校,成了我的學(xué)生。在此之前,我們是彼此陌生的路人甲路人乙,在此之后,他們就成了我在旅游學(xué)校的牽掛。在此之前,我們是毫無關(guān)聯(lián)的陌生人,在此之后,我的人生因?yàn)樗麄兊拇嬖诟哂幸饬x。

這真是個(gè)奇怪的東西,這些跟我毫無血緣關(guān)系的人,因?yàn)樽哌M(jìn)了南山旅游學(xué)校09春計(jì)算機(jī)班教室,我們就突然變得親密起來,我開始對這28個(gè)人的一切感興趣,我想分擔(dān)這28個(gè)人的憂愁和煩惱,想分享這28個(gè)人的幸福與快樂,我想知道他們喜歡什么,想知道他們需要什么,更想讓他們在南山旅游學(xué)校收獲成長,收獲成熟,收獲快樂。因?yàn)槲沂撬麄兊陌嘀魅?,他們是我的學(xué)生,也是我的責(zé)任。

在這28個(gè)人的班級中,不同的環(huán)境,不同的家庭背景,塑造了28個(gè)性格迥異的學(xué)生,我不敢說是同樣的夢想讓他們走到了一起,或許是上天冥冥中注定的緣分吧!我很珍惜這份感情,是啊,我們之間不僅僅是責(zé)任,還有感情。否則我不會(huì)在乎他們的心情如何,否則我也不會(huì)關(guān)心他們想要什么,我也不會(huì)在看見他們的時(shí)候心頭充滿了溫暖。這種感情不同于父母之情,但卻與你的父母的愛一樣的無私,不求回報(bào)。我是真真的希望你能健康成長,成為一個(gè)好人,成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,也能成為一個(gè)幸福的人。

我竭盡全力的愛班級力的每一個(gè)學(xué)生,盡管他們有的聽話,有的不聽話,有的懂事,有的不理解老師,我還是會(huì)竭盡全力的讓我的愛給他們帶來溫暖,帶來希望。

我的學(xué)生們,因?yàn)槲覑勰?,才?huì)尊重你最初的模樣,讓你明白即使身為凌霄也沒什么可恥的;因?yàn)槲覑勰?,才?huì)提供給你一個(gè)強(qiáng)勁的臂膀,讓你好好生長;因?yàn)槲覑勰?,才?huì)創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間,讓你同我一道分享高處的空氣和陽光。因?yàn)槲覑勰?,才不?huì)避開你無助的眼神,因?yàn)槲抑滥阋恢痹诳逝蝸碜晕业膸椭?;因?yàn)槲覑勰悖挪粫?huì)漠視你瑟縮的身影,因?yàn)槲颐靼啄阒皇遣恍⌒姆赶铝隋e(cuò);因?yàn)槲覑勰?,才不?huì)粗暴地把你判定為差生,更不會(huì)用憐憫般的嘆息刺痛你的心靈;因?yàn)槲覑勰?,?dāng)你像凌霄花一樣在風(fēng)中搖晃時(shí),我當(dāng)然要做你的橡樹,抓牢你、穩(wěn)住你。和你在一起!作為一名教師,愛,就是不放棄你,是義不容辭的責(zé)任,是師者心甘情愿的宿命。

同學(xué)們,為了你美好的未來,我們一起加油,為了你美好的未來,我會(huì)一直與你同在!

英語即興演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí),我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會(huì)證明這是屬于夢想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。

當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當(dāng)我離開時(shí),我在思索……有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。

青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號會(huì)岔氣的笑,是對老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因?yàn)榍啻?,因?yàn)榍啻河心恪?/p>

若干年后,在一處灑滿陽光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經(jīng)足矣。

上課和同桌斗嘴,被老師點(diǎn)名起來回答問題,答不出來時(shí)無奈的吐吐舌頭;會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認(rèn)真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

在18歲我的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動(dòng)人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。

英語即興演講稿篇五

"微笑是世界共通的語言",也是拉近你我距離最簡潔有力的方式。像有一次,我偶然在騎車的路上,遇見一位眉清目秀的美國人,雖然我們互不相識,可是卻在擦身而過的剎那,他拋給了我一個(gè)如陽光般燦爛的帥氣笑容,我原本是投射出異樣眼光,卻在這瞬間受其感染,跟著露出一絲靦腆的微笑,我當(dāng)時(shí)才發(fā)覺,原來一個(gè)不經(jīng)意的微笑能帶給人無窮的善意。

還有一次,在某個(gè)期末考后的下午,當(dāng)天我自知自己"大勢已去",因此心情有如窗外的大陰天,隨時(shí)都可能天打雷劈,下起傾盆大雨。放學(xué)后,我拖著疲憊不已的身軀起身離去,就在此時(shí),不經(jīng)意的回頭,正巧碰見我心儀的女孩,我們四眼相對,她害羞的給了我一個(gè)至今難忘的甜美笑容,使我那時(shí)沉落谷底的心情豁然開朗,一瞬間,只想著這一切如此的美好,考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外!真沒想過,小小的微笑,竟能使我有一百八十度的轉(zhuǎn)變,原來微笑之美,可以如此動(dòng)人心弦。

一個(gè)微笑,可使人化解對立,和緩氣氛;一個(gè)微笑可以使人重新振作,樂觀進(jìn)取;一個(gè)微笑甚至可以令人回味無窮,永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧!讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán),相信這世界必定更加美好、溫馨。

英語即興演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們知道嗎?一個(gè)微笑,或許是終生難忘的記憶,或許是永遠(yuǎn)藏在心頭的鼓勵(lì)。微笑,總是有著神秘的力量。

那時(shí)是期末考前期,全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。而我因?yàn)槟赣H的突如其來的犯病,每天都是魂不守舍,上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小,看起來弱不禁風(fēng),就算是一點(diǎn)小小的感冒我也會(huì)感到很不安……我似乎看見母親因?yàn)楹ε率中g(shù)帶來的痛苦而掉下的一滴滴眼淚。

“小米,你干什么呢,下課到我辦公室來”老師生氣的說。我突然間恍悟過來,這是在上課呢,我在干什么呀!下課后,我走進(jìn)辦公室,只見老師對我微笑了。我想:老師不是很生氣嗎?老師語重心長的說:“小米啊,都要期末考了,你上課怎么還開小差呢”!“你基礎(chǔ)不錯(cuò),但學(xué)習(xí)嘛,還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難,告訴老師,老師可以幫助你”。我說:“老師,我最近狀態(tài)不太好,我一定盡快調(diào)整好的”?!拔覜]事的,沒事的……”老師拍拍我肩膀,微笑著對我說:“沒有什么過不去的,好好學(xué)習(xí)吧”!我說:“嗯,我會(huì)加油的”。

英語即興演講稿篇七

15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的.基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。

18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道:作為教師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會(huì)對我們提出的越來越高的要求,從xx年至今,我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時(shí)的夢,這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

英語即興演講稿篇八

親愛的朋友們:

今天,我想談?wù)剷r(shí)間。我演講的題目是時(shí)間是我們的生命。每個(gè)人都知道時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝。它沒有。不要等你。如何利用時(shí)間是我們生活中的一個(gè)問題。在這里,我想告訴你一句話:不要浪費(fèi)時(shí)間。

人們常說:時(shí)間就是金錢。對我來說,時(shí)間就是知識。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。如果我能適當(dāng)利用時(shí)間,我會(huì)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)者。作為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者,我會(huì)獲得更多的知識。有了更多的知識,我將有一個(gè)更光明的未來。那我就有理想的生活了。

親愛的朋友們,我們必須明智地利用時(shí)間,我們才能有一個(gè)更光明的未來,我們的國家才能更加強(qiáng)大和美麗。

那是。僅此而已。謝謝大家的傾聽。

小學(xué)生英語即興演講:短文3眾所周知,英語在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿(mào)易中最常用的語言。如果我們能說好英語,我們將有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜俗⒁獾搅诉@一點(diǎn),所以去學(xué)英語的人數(shù)以高速增長。

但是對我自己來說,我學(xué)習(xí)英語不僅僅是因?yàn)樗闹匾院蛯?shí)用性,還因?yàn)槲覍λ臒釔邸.?dāng)我學(xué)習(xí)英語時(shí),我能感受到一種不同的思維方式,這給了我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語小說時(shí),我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。當(dāng)我說英語時(shí),我可以從我的話語中感受到自信。當(dāng)我寫英語時(shí),我能看到和我們中國人不一樣的美......

我喜歡英語,它給了我一個(gè)多彩的夢。我希望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語,我可以和許多來自不同國家的人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢想我能去倫敦,因?yàn)樗怯⒄Z的發(fā)源地。

我也想用我良好的英語向說英語的人介紹我們偉大的地方,我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家。

我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)把英語說得很好。

想要被愛,就要學(xué)會(huì)去愛,去討喜。所以我相信當(dāng)我每天熱愛英語時(shí),它也會(huì)愛我。

我相信有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想!

英語即興演講稿篇九

時(shí)間能改變一切時(shí)間,是一個(gè)神奇的詞語。它成為了人們不能解釋時(shí)的借口,它成為了不能回頭,不能倒退的代表。多少經(jīng)不起它考驗(yàn)的情感只能深深的沉入谷底,消失。

因?yàn)闀r(shí)間的無情和冷酷,讓多少人心生畏懼??梢膊唤腥颂岢觯簳r(shí)間能不能改變一切?

我想,對于這個(gè)問題,我的答案是肯定的。時(shí)間能改變一切,時(shí)間能成就一切!下面我將來向大家解說這個(gè)觀點(diǎn)。

首先,時(shí)間不可回轉(zhuǎn)的特性,讓我們看到了世界的改變,從原始人到現(xiàn)代的文明,我們看到了人類的一步步改變,是人類通過自己努力的改變,同時(shí)也是時(shí)間的改變,時(shí)間它不會(huì)靜止,它改變了世界。時(shí)間的長河里,鍛造出了亞歷山大,牛頓,愛因斯坦,達(dá)爾文,孔子等偉人。這些名人的出現(xiàn),促進(jìn)了時(shí)代的變遷。時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間讓我們看到未來將會(huì)更好,這個(gè)不會(huì)停止的進(jìn)程里,永遠(yuǎn)有想不到的驚喜。

其次,從我們現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)。時(shí)間能夠改變一切,舊習(xí)慣會(huì)被新的習(xí)慣所替代。舊的我們也會(huì)染上新的氣息,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,我們也不會(huì)靜止??倳?huì)有人在遇到挫折的時(shí)候,想要放棄。總會(huì)有人在遇到困難的時(shí)候,不再有勇氣。可是,時(shí)間會(huì)改變他們,時(shí)間會(huì)給他們一個(gè)答案。就算有再大的挑戰(zhàn),只要有時(shí)間去改變,我們就會(huì)有希望成功。所以這些小挫折,永遠(yuǎn)也不會(huì)影響時(shí)間的更替。時(shí)間會(huì)讓我們的努力看到結(jié)果,這便是時(shí)間的不可超越性。

時(shí)間能改變一切,時(shí)間能讓孩童時(shí)的純真、幼稚蛻變。時(shí)間能讓一個(gè)生命在它的流里,顯得微不足道。這些都是時(shí)間的微妙。

時(shí)間能改變一切,但關(guān)鍵是你會(huì)如何利用它,使它讓你改變的更好,成為更好的人,成為更優(yōu)秀的自己。

英語即興演講稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

我是三年級一班的學(xué)生,我叫__。首先,我要感謝老師和同學(xué),對我一直的關(guān)心和愛護(hù),使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報(bào)一等獎(jiǎng),科幻畫二等獎(jiǎng),科技小論文等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。20__年在日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲色彩獎(jiǎng)。20__年在國際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動(dòng)中,榮獲繪畫類少兒組一等獎(jiǎng)。

我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛故事》、《100個(gè)母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時(shí)能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現(xiàn)在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學(xué)到了不少知識,懂得了不少道理,同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。

“別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅(jiān)持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗(yàn),也記下自己的親身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校,能夠關(guān)心他人,尊敬老師,熱心幫助同學(xué)。

我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的美好心靈。我在幼兒園的時(shí)候,就向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。在一年級的時(shí)候,學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),我把自己的零花錢獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻(xiàn)圖書,讓同學(xué)們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學(xué)們,是你們對我的支持和鼓勵(lì),才讓我有勇氣站在這里,我不敢說我是最棒的,但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競選成功,我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會(huì)繼續(xù)努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業(yè)績,但我會(huì)坦然做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我,我不會(huì)讓大家失望!

英語即興演講稿篇十一

sars曾經(jīng)有過這樣的一種樂觀的解釋,smileandretainsmile它的意思是微笑并保持微笑。這也使得許多人對非典有了新的認(rèn)識:面對可怕的非典,我們應(yīng)該樂觀并保持微笑地去迎接抗擊疾病的勝利。

還依舊記得那一天在大街上,20xx年,非典這一可怕的病毒蔓延的時(shí)候,我和母親拉著手在逛街,我發(fā)現(xiàn)大街上很少有人帶著口罩,并且,每個(gè)人的臉上都帶著淡淡的微笑。原來,我是不愿意出來的,但是,現(xiàn)在,我卻被大街上的微笑的氛圍所感染,自己的臉上也露出了微笑。

這僅僅是微笑力量中的一部分。而一個(gè)醫(yī)生的微笑卻能給病人無限的安慰。手術(shù)臺上靜靜地躺著一個(gè)中年男子,他在手術(shù)中,醫(yī)生總是在與病人對話中不忘送去微笑,雖然帶著口罩,但病人還是深切地感受到了,原本驚懼的眼神充滿了感激,手術(shù)燈熄滅了,這次手術(shù)很成功!

英語即興演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

本是晴空萬里的天,一下子就變成萬里烏云,不一會(huì)便下起傾盆大雨,可惜我沒有帶傘。

我望著教室外,樹上的鳥兒都好似在對我說:"不用怕,跟同學(xué)共用一把傘就好了!"說完,便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了,但是仍然對我微笑??粗鼈?,我全身充滿力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用,可惜他們都要去補(bǔ)課,無法同我共傘。聽到這個(gè)消息,我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了,就在這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽,原來是媽媽,是媽媽來給我送傘。

媽媽走過來,對我微笑說:"人都長這么大了,還不帶傘,你可真傻!"看見媽媽溫暖地笑,我又一次擋不住心底的洪水,堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒。我再一次哭起來,這一次,我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里,那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中,一時(shí)間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線,擦去淚,我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底,埋到心間最軟弱的角落,哭完后,我破涕為笑,同媽媽一起回家了。

那如春風(fēng)般的微笑,往我心田吹來了一顆種子,晃晃悠悠地破土而出,傳來絲絲甜蜜的香氣,使我想起親情的味道,這就是微笑的力量。

英語即興演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

我今天要演講的題目是節(jié)約用水。如今,節(jié)約用水已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急,重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費(fèi)下去,20__年,北京就會(huì)陷入缺水之中。

國家水利部副部長鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國節(jié)約用水工作會(huì)議上指出,由于人口的持續(xù)增長,到2030年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米,需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量,缺水問題將更加突出。

中國是一個(gè)嚴(yán)重干旱、缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為二十九萬億立方米,占全球水資源的百分之六,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均不足兩千兩百立方米,僅為世界平均水平的四分之一、美國的五分之一,是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國家之一。

全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力,八十個(gè)國家水源不足,二十億人的飲水得不到保證。中國屬于缺水大國之一,人均淡水資源為世界人均量的四分之一,居世界第一百零九位,屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國家之一。全國六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水,其中嚴(yán)重缺水的有一百一十一個(gè)。全國城市缺水總量為六十億立方米。

節(jié)約用水是人類的一場持久戰(zhàn),也許你回說:“節(jié)水是政府的事,就算我有心去做,也沒有那能力。”其實(shí),并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水,我們身邊也有許多我們可以做的事情,看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上;刷牙時(shí)用杯子接水,杜絕長流水;洗臉洗腳用盆;把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長,這些,都是你可以為節(jié)水做的。

不要以為地球母親依然精力充沛,能量無限,她現(xiàn)在正漸漸地失去力量!積羽成舟,滴水成河,只要我們攜起手來,共同努力,就一定能讓我們唯一的地球母親更健康,更年輕,也更加健壯!

英語即興演講稿篇十四

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

大家好!

書亦人生,人生亦書。

讀書好似隱居,避開與世俗的紛爭,避開與世俗的.喧嚷;避開與世俗的格格不入,獨(dú)處林中小屋,獨(dú)自享受書中的靜之美麗,靜之馨香,靜之沉醉,是一件多么令人向往的事!

讀書好似與人聊天。每一本書都是作者思想的精華和升華。“采菊東籬下,悠然見南山?!薄疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來?!焙妹?,作者將這些內(nèi)心和思想全部交付于你,任由你閱讀,任由你評論;任由你思考。你還有什么孤獨(dú)呢?你擁有那么多朋友,你的思想已完全成為書中思想的精粹。

謝謝。

英語即興演講稿篇十五

綠水繞著青山,青山抓著白云,白云后又藏著藍(lán)天,這就是我向往的地方。在優(yōu)美的自然環(huán)境之中,少去了一分市井的喧囂,多出了幾分蟲鳥的合唱,流水的潺潺,還有微風(fēng)蕩著枝葉的沙沙。

我向往的地方,那兒能夠帶給我心靈的寧靜,是我心的歸屬之地。在那里,我能夠在碧青的流水之中,觀賞到魚兒的嬉戲,小蝦的舞蹈,還有石塊上宛若入定的螃蟹。我悄悄朝著它們走近,然后一跺腳,我偶爾的調(diào)皮將魚兒嚇到了深水處,將小蝦躲去了水草旁,至于那入定的螃蟹,也忽的不見了身影。

當(dāng)我望著抓著白云的青山,身體的行動(dòng)已經(jīng)先一步朝著那方山頂爬去。我也想抓住那飄蕩在天空上如棉花糖一般的白云。爬山的路是崎嶇的,那些隱藏在山間里的小路長滿了野草,我踏著綠朝著潔白的云,還有湛藍(lán)的天向上。我的心里帶著期待還有藏不住的雀躍,山頂又將是另一番景象。

終于爬上了山頂?shù)奈遥苯颖P坐在了山頂?shù)氖瘔K上。山頂?shù)木跋箅m然并不是我所想象中的那般,白云從我的身側(cè)飄飄而去,但是我放眼望去,起伏的群山已經(jīng)足夠令我感到另一番震撼。山頂?shù)陌自瓶瓷先ヒ呀?jīng)大了許多,在一朵一朵白云的追逐間,那是更遠(yuǎn)的湛藍(lán)的天空。

每個(gè)人都會(huì)有自己向往的地方,有人向往波濤滾滾的大海,有人向往霓虹閃亮的大都市,也有人向往……找準(zhǔn)自己的定位,跟著自己的內(nèi)心走,我們都能找到自己向往的地方。

英語即興演講稿篇十六

大家好!

童年是一首歌,那歌里充滿了我一串串美麗瞬間的回憶。有生病時(shí)奶奶親吻我額頭試體溫的瞬間;有在琵琶演出舞臺上媽媽為我按下照相機(jī)快門拍照的瞬間;有獲得英語口語比賽全省一等獎(jiǎng)喜悅的瞬間……這太多太多的瞬間都讓我難忘。最使我記憶猶新的是得知爸爸那個(gè)善意“謊言”真相的瞬間!

那是一個(gè)周末,爸爸照例從烤鴨店打包回一只香噴噴、熱乎乎的烤鴨。哇!烤鴨上桌了!只見那呈棗紅色的烤鴨,油潤發(fā)亮,一股股肉香撲鼻而來?!伴_飯啦!”爸爸夾起一塊又肥又嫩的烤鴨放在薄餅中間,再加上黃瓜條、蘿卜條、蔥絲,蘸上甜醬一裹,遞給了我。我大咬一口,哇!太美味了!細(xì)品起來,在濃濃的鮮香中增添了幾絲甜意,那留在唇齒間的味道就如同沉浸在美夢般的夢境里。

這么美味的食物,我可不能獨(dú)享!于是我學(xué)著爸爸的樣子給他裹了一卷,送給了他?!皠e,別!烤鴨里頭,我最愛吃鴨架,鴨架就酒、越吃越有!”爸爸邊說邊把我手里的肉卷擋了回去,然后拿起鴨架,撕吃著上面的一絲絲鴨肉,還不時(shí)地吐出一根根小骨頭。

從我記事起,每次吃烤鴨,鴨架總是爸爸的獨(dú)享,那句“鴨架就酒”的話也成了爸爸餐桌上的口頭禪!鴨架真有那么好吃?我必須要體驗(yàn)一下!想到這兒,我隨手拿起一根鴨架品嘗起來。我撕呀,啃呀!舌頭被鴨骨頭戳破了,手指頭也被刺紅了!肉呢?少的可憐,而且淡而無味。“爸爸,這哪有純鴨肉的醇香味道?你怎么說好吃呢?”爸爸看著我笑而不語。媽媽沖著我一撇嘴:“小笨蛋,你傻呀!”我瞬間猛然明白,媽媽說得對,我真笨呀!鴨架骨頭多,肉少得可憐,爸爸是把最好的肉留給了我!這么多年他竟然一直在騙我,不僅騙過了我的眼睛,也騙了我的心。直到今天我才明白了他的良苦用心,我抬頭深情地望著爸爸。

在這一瞬間,我感受到了濃濃的父愛;在這一瞬間,我體會(huì)到了我是世界上最幸福的孩子!

英語即興演講稿篇十七

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。感謝xxxx小學(xué)這片充滿競爭的凈土,它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風(fēng)大浪的智慧。懷一顆智慧之心,懷一顆熱誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學(xué)們在學(xué)習(xí)中我們遇到過很多挫折,這時(shí),你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!

謝謝。

英語即興演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边@句名言就是對堅(jiān)持的體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過堅(jiān)持的磨練,梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說他是先天條件好,而且本來就聰明,才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身?xiàng)l件,而是靠他們那堅(jiān)韌不拔的意志?。∩钪校雒恳患露夹枰环N堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔的意志,才會(huì)有理想的結(jié)果。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了,沒有放棄,我相信沒有任何困難能xx我們,一定能獲得最后的成功!

謝謝。

英語即興演講稿篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑?,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事冒號一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!笔堑模?dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句3冬暖,惡語傷人6月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”,,同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!我的演講完畢。

英語即興演講稿篇二十

即興演講在個(gè)人生活和職業(yè)生涯中都具有重要意義,在這些場合事情往往突發(fā),你沒有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。但如果按照以下規(guī)則和方法去做,你的演講定能勝人一籌,因?yàn)樗仟?dú)一無二的孤本。即興演講包括,告別、就職(為自己、或?yàn)閯e人)、授予榮譽(yù)、落成典禮、周年慶典、聚會(huì)演講等。

即興演講的四條黃金法則對于演講者和聽眾來說,沒有什么比一場無準(zhǔn)備的演講更糟糕。如果你無法準(zhǔn)備,那么你就應(yīng)該態(tài)度堅(jiān)定地拒絕演講。你一定要以某種方式盡可能地拖延時(shí)間,以便能夠進(jìn)行準(zhǔn)備。你最好找一個(gè)安靜的地方,或者不乘電梯,步行上電梯,或者再返回去一次,去取你假定忘帶的東西,以拖延時(shí)間。

一、簡明扼要,這一原則眾所周知,但人們卻總是不能做到,你可以海闊天空地說,只是不要超過三分鐘;二、盡可能個(gè)性化、人性化,只有獨(dú)特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力,但“不要談?wù)撛趫龅娜?,而是要面對他們,同他們說話!”,對說“笑話”一定要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)樗槍Φ氖巧贁?shù)派或極端情況;三、不要用緣由來開頭,如果用不言而喻的事情來開頭,聽眾一定會(huì)覺得無聊;四、使用直接引語和現(xiàn)在時(shí),“請你設(shè)想,您現(xiàn)在……”同時(shí)盡可能運(yùn)用新的、還未過時(shí)的,并且尚未被人所知的名言,當(dāng)然如果那些名言源自于聽眾圈的正面言論,或出席者和杰出人物的歷史過去,就再好不過了。

即興演講的框架和所有演講一樣,即興演講也由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來操作,其架構(gòu)為,昨天、今天和明天。

昨天部分:回想一下過去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演講開頭,以下問題對你將有所幫助:某事從何時(shí)開始?怎樣得到這一機(jī)會(huì)?對此你等待了多久?當(dāng)時(shí)情況是否能夠預(yù)見?你是如何認(rèn)識某人的?這樣你便回到了過去,你可以就過去的某一事件做出相應(yīng)評價(jià)。不要忘記——這里正是非常適宜的時(shí)機(jī),利用直接引語能使演講變得多滋多味。

今天部分:現(xiàn)在你就進(jìn)入到演講原本的動(dòng)機(jī)中去了(開業(yè)、升職、周年慶典或類似事由)此部分通常比較簡短。當(dāng)前,與過去和未來相比,畢竟只是很短暫的一瞬間。當(dāng)你針對某個(gè)人做演講時(shí),切忌不要言過其實(shí),大肆夸張。即便你對那人的贊頌理由充分、公正合理,他也很快會(huì)對此感到別扭、不自然,甚至十分尷尬。

明天部分:在這一部分,你應(yīng)該就近期或遠(yuǎn)期展望一下未來。一般來說,在演講的最后提出愿望。然而,如何最適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的愿望呢?你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。你應(yīng)該祝愿未來也能像過去所經(jīng)歷的某些事情一樣順利,希望它能夠順利繼續(xù)下去。然而在這里人們常常犯下一個(gè)致命錯(cuò)誤,祝愿“萬事如意”,這形同虛設(shè),在這個(gè)世界上沒有人能夠奢望“萬事如意”,這也不切實(shí)際,根本不可能實(shí)現(xiàn)。與此相比,表達(dá)某種有所針對的、較為特別的愿望會(huì)顯得更加親切和人性化。你無需祝愿“萬事”只要表達(dá)對僅此一件,但卻十分恰當(dāng)?shù)氖碌牧己米T?,就能夠達(dá)成與祝愿對象之間的友好聯(lián)系。

此外,表達(dá)祝愿的言語不應(yīng)該是空洞的套話,無論何時(shí)何地,針對何人都不能生搬硬套,否則就違背了前面所講的第三條法則,“盡可能個(gè)性化(獨(dú)特的)和人性化(有感情的)”,如果你能將這條基本法則牢記于心,那么你對某個(gè)生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的,因?yàn)樗且环莳?dú)一無二的禮物。

不過一旦從昨天過渡到今天或明天之后,就不能重新再回到今天或昨天,否則必定會(huì)打亂演講架構(gòu)的邏輯性。

英語即興演講稿篇二十一

大家好!我演講的哲理故事是《刀尖上盛開智慧》。

朱元璋這人,可不像別的皇帝那樣少有大志。他很可憐,小時(shí)候,父母雙亡,到處乞討;乞討不下去了,又去皇覺寺當(dāng)一介小沙彌,木魚經(jīng)卷,阿彌陀佛。

最后,沙彌也當(dāng)不成了,就木魚一扔,佛經(jīng)一燒,拿起屠刀,開始革命。

幾十年的刀光劍影,幾十年的血雨腥風(fēng),幾十年的浴血奮戰(zhàn),朱元璋的企業(yè)做大了,自己也弄把老板椅,往宮殿上一擺,朝上一坐,建立明朝,當(dāng)了皇帝。

當(dāng)了皇帝,那感覺特爽,特舒服,也特得意。尤其看到滿朝大臣,頂禮膜拜,連稱萬歲萬歲萬萬歲,朱元璋高興得險(xiǎn)些血壓升高。當(dāng)然,得意歸得意,仍得壓在心中,仍得一臉莊重:皇帝,得有皇帝的樣兒,不能張狂。

這樣憋,是能把人憋瘋的。

朱皇帝終于選擇了個(gè)時(shí)機(jī),將內(nèi)心的得意,狠狠地釋放了一把。

那次,是去看一座未完成的宮殿。到了宮門,朱元璋手一揮,告訴警衛(wèi),都別跟著,我自己進(jìn)去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是,扔下警衛(wèi)員們,背著手,走進(jìn)了宮殿。

顯然,宮殿還沒修好,但也快竣工了。宮殿很高大,很富麗,很堂皇,朱皇帝看了,很爽氣。

朱元璋一高興,就想起自己打江山的事,兩種得意摞在一塊,更加得意。左右看看,警衛(wèi)沒來,自己一人,就捋著胡須,得意地自言自語:“我本來拿著刀子沿江剽掠,只想安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)個(gè)強(qiáng)盜,沒想到,一不小心,竟弄出這么大的家業(yè)?!闭f完,忍不住嘎嘎嘎大笑一陣。

笑完,終究不放心,抬頭一看,臉色煞白。

原來,果然有人。

那個(gè)人,是個(gè)老頭,就騎在宮殿梁間,正在涂漆,顯然是個(gè)漆匠。此時(shí),他目不斜視,正在聚精會(huì)神于手中的工作。朱元璋的話,他好像沒聽見。

朱元璋眼睛里,笑意沒有了,射出白亮亮的光,刀子一樣。他想,自己今天說的話,要是傳出去,不等于自己承認(rèn)自己的土匪出身,百姓知道今天這事,該如何看自己;大臣知道后,該如何看待自己。

朱元璋這家伙,殺個(gè)人,于他而言,猶如碾死一只螞蟻,他的那些大功臣,哪一個(gè)不是他舉起刀咔嚓咔嚓排頭砍過去的,又哪里在乎一個(gè)老頭子?于是,他抬起頭,對著梁上喊:“哎,那位,你下來?!?/p>

上面的人仍沒朝下望,一心一意,繼續(xù)著手里的活兒。

朱元璋臉上的肉顫了兩下,放大聲音,對著上面大喊:“你下來?!?/p>

那人仍忙著刷漆,理也不理。

宮外的警衛(wèi)們聽到喊聲,都跑進(jìn)來,對著梁上大喊:“老頭子,圣上讓你下來?!北娙说纳らT,猶如炸雷,老頭聽清了,慢慢溜下來,問:“喊什么?”

大家說:“圣上叫你?!?/p>

老頭點(diǎn)點(diǎn)頭,忙走到朱元璋面前跪下道:“臣人老耳聾,沒聽清圣上呼喚,望恕死罪?!?/p>

老人接過銀子,忙叩頭稱謝,起身后慢慢出了宮門,擦了把汗,也暗暗噓了口氣。只有他知道,朱元璋的話,他聽了個(gè)十足十,一句不落。也只有他知道,自己一點(diǎn)兒也不聾,耳聰目明。他更明白,今天,自己等于是在刀尖下鉆過來的,撿了一條命。

老人是裝聾,用自己的智慧拯救了自己。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

英語即興演講稿篇二十二

中國是一個(gè)文明禮貌的古國,禮貌是博愛的花朵,它對于我們來說十分重要。一件小事,讓我深刻的懂得了這個(gè)道理。

一天早晨,我背著書包去上學(xué),邊走邊回憶,腦子里不斷盤點(diǎn)著課堂所需要的用具:文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。走到樓下,我還是放心不下,于是便放慢腳步停下來,扒扒書包,突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶!一定是我晚上預(yù)習(xí)課文的時(shí)候忘在學(xué)習(xí)桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊:“媽媽!媽媽!我的語文書忘到學(xué)習(xí)桌上了,請幫我扔下來吧!”

剛喊完,就聽到一個(gè)溫柔而又熟悉的聲音:“孩子,書我扔下去了!”說著,一個(gè)塑料袋就落下來了,我趕緊跑過去撿起來,心想:啊!萬幸!萬幸!媽媽竟然聽到了!關(guān)鍵的時(shí)候還是媽媽幫了我。這時(shí),我一看表,哇!都七點(diǎn)五十五,馬上就要上課了!我大喊了一聲:“謝謝媽媽!媽媽再見!”心急如焚的撒開腿向?qū)W校飛奔。

這時(shí),樓下的阿姨也聽到了,她喃喃自語的說:“這孩子真有禮貌,孩子,聽見沒有?”“對媽媽還要這么客氣嗎?真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上,我們一家出來散步,正好碰見了樓下的阿姨,她笑著親切地摸摸我的臉,說:“喲,你們家孩子真有禮貌,不像我們家的孩子,從來都不說什么禮貌用語……”聽到阿姨夸獎(jiǎng)的話語,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過半年,阿姨還不止一次的把這件事提出來,教育自己的孩子,引以為鑒。

看!禮貌待人很重要吧!它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌,說起來每個(gè)人都知道,但做起來卻十分的不容易,這種習(xí)慣往往被人忽略,它需要從小養(yǎng)成,從小事做起;從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、舉手投足做起。如果能習(xí)慣性的做到禮貌待人,那會(huì)使我們的生活更加和諧安詳。

這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。

英語即興演講稿篇二十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,被人們稱為共享時(shí)代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們?nèi)巳说纳钪新娱_來,將人與人緊密地聯(lián)系起來。共享雖然是一個(gè)新名詞,但對我來說并不陌生,我不禁想起了從前歡歡,把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞,胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮,在紅燒肉騰起的氤氳里,我接過碗來,奔向阿婆家。

也不會(huì)忘記那個(gè)冬日,難得的大雪飄飄灑灑地落下,給大地穿上了雪白的大衣,雪花像白色的郵票,飄呀,飄呀,郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風(fēng)般地跳下床,戴上帽子,圍好圍巾,沖到門口時(shí),已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪,已沒過我們的膝蓋,看著白凈凈的雪,每一張通紅的小臉上都寫滿了激動(dòng),抓起一把雪,我們歡呼著擲向?qū)Ψ?,雪球兒打在肩上、背上,撲簌簌地落下,我們都成了雪人那時(shí)我們共享了心中的快樂與溫暖,那時(shí)我們的心緊密相連。

現(xiàn)在,出現(xiàn)了共享單車,早上人們都為同一個(gè)目標(biāo)尋找。記得有一次,我看到了一輛共享單車,掃碼取車后,才發(fā)現(xiàn)車胎是漏氣的,我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉(zhuǎn)身時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的身影,是一個(gè)與我年齡相仿的女孩,我急忙提醒她,清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔,她的嘴角微微上揚(yáng),笑意在眼里蕩漾開來,我的心頓時(shí)溫暖了,我覺得我們的心近了,也許,是共享單車充當(dāng)了如今人心的紐帶,將我們的心拉近。也許,共享時(shí)代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球,更是共享心中的快樂、溫暖。

從前,我們的心很近;現(xiàn)在,共享時(shí)代再次讓我們的心緊密相連?;蛟S,共享時(shí)代在告訴我們:不論在什么時(shí)代,我們的心都應(yīng)當(dāng)緊密相連,共享快樂和溫暖。

英語即興演講稿篇二十四

今天去教育局,到了那才知道要面試,嚇了我一聲汗,好在不是說課,是3分鐘即興演講而已,題目是:今天,我如何建設(shè)師德。在當(dāng)時(shí)緊張的情況下我實(shí)在不知道要怎么說,就隨便準(zhǔn)備了一下。內(nèi)容如下:

師者,所以傳道、授業(yè)、解惑、樹人。教師不僅要教書更應(yīng)育人。學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃,而教師則是學(xué)生成長的拐杖。我們應(yīng)該利用好這根拐杖!現(xiàn)如今,我們更重視教師的素質(zhì)修養(yǎng),而師德也是其中一方面。我認(rèn)為建設(shè)師德應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

教師應(yīng)該平等地對待每一個(gè)學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個(gè)孩子不可愛”

在批評中成長的孩子學(xué)會(huì)了譴責(zé),而在贊揚(yáng)中成長的孩子就學(xué)會(huì)了自信每個(gè)老師都應(yīng)懷著賞識的態(tài)度去看待每一位學(xué)生!

生活中,學(xué)習(xí)上的瑣事都能成為一個(gè)教學(xué)案例,教師應(yīng)抓住每個(gè)細(xì)節(jié),循循善誘!

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,因此教師的一舉一動(dòng)都會(huì)被學(xué)生所模仿。

以上就是我今天即興演講的內(nèi)容,上臺一點(diǎn)都不緊張,可是就是到最后不知道講什么了,楞那了幾秒鐘,好在時(shí)間到了,不然糗大了,感覺自己講得有點(diǎn)離題……好在我儀態(tài)大方,還和老師們眼神交流了好幾次的,不知道老師能不能網(wǎng)開一面,哈哈,就給我個(gè)高分啦!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15346286.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔