總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過(guò)程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
雨中放學(xué)小學(xué)篇一
處在溫室中，一味地埋頭苦學(xué)，與自然仿佛有了一層隔膜。只有當(dāng)清逸的雨點(diǎn)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的順玻璃聚成一股股水流時(shí)，才能提醒溫室中的人兒聳聳肩頭，下雨了。
雨的到來(lái)，使窗戶內(nèi)籠上了一層水霧，實(shí)在是看不到室外人煙。憋悶的環(huán)境太不自在，為自己沖一杯淡淡的龍井，靠在窗邊，努力張望那近乎消逝的雨中情節(jié)。
雨是有靈性的事物。在杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”寫(xiě)的不僅是雨的外在靈性，更重要的是它的內(nèi)在美。鮮花、綠地、青山經(jīng)雨的滋潤(rùn)變得更加紅艷，更加鮮綠，更加蒼翠。杜甫的雨中情節(jié)顯得明媚、清新。
雨是帶有愛(ài)國(guó)熱情的事物。陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”仿佛雨滴也在回旋著、飄灑著，為這位老愛(ài)國(guó)詩(shī)人低低地吟誦。陸游的雨中情節(jié)顯得樂(lè)觀而曠達(dá)。
雨是帶有清麗執(zhí)著的事物。杜牧筆下“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正是雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，飄逸而下的繼續(xù)，盡管行人哀怨連天，然而執(zhí)著的雨霧一直籠罩著整個(gè)清明。杜牧的雨中情節(jié)好狹隘，好灑脫。
手中一杯茗茶已盡，不愿再?zèng)_一杯。妙玉說(shuō)過(guò)：“一杯為品，兩杯便成了解渴的蠢物。”我微笑對(duì)視著雨中一個(gè)一個(gè)的情節(jié)，仿佛世間萬(wàn)物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情節(jié)。
雨中放學(xué)小學(xué)篇二
每次去圖書(shū)館，都會(huì)經(jīng)過(guò)人民公園。周日的上午，媽媽說(shuō)要去圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍，我看了看外邊持續(xù)不斷的雨，有些猶豫，媽媽貌似看出了我的顧慮，緊忙對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)雨中的公園是什么樣的.嗎”?聽(tīng)到媽媽這么一問(wèn)，我想了想，雨中的公園我的確沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，頓時(shí)好奇心倍增。于是連忙拉起爸爸媽媽出門(mén)了。
平日里的人民公園到處都擠滿了人，每個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目都人山人海的排著隊(duì)，雨中的公園人流量減少了很多，顯得格外的清凈，空氣也清新了許多。
一進(jìn)公園我就看見(jiàn)了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一層層的波紋。走著走著，我們來(lái)到了，經(jīng)常劃船的湖邊，看到了一群可愛(ài)的鴨子，有黑色的、白色的、灰色的……它們?cè)谟曛械暮镩_(kāi)心的洗著澡。湖邊一排又高又細(xì)的柳樹(shù)上有著許多小水珠，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，漂亮極了!
到了公園門(mén)口處，偶遇了一只受傷的小貓咪，它緩緩地停下了腳步，聞了聞了我，又抬起頭來(lái)看了看我，看到我沒(méi)有食物給它，很無(wú)奈的離開(kāi)了。這時(shí)我又看見(jiàn)了一只雪白雪白的小貓咪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一堆沒(méi)有化的雪，漫步在雨中的貓咪，顯得格外迷人。
通過(guò)這次漫步雨中公園的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了公園的另外一種美，我承認(rèn)我被這種特別的美深深吸引住了。
雨中放學(xué)小學(xué)篇三
今天，下著中雨，我吃完早飯就跑上露臺(tái)觀察起來(lái)。
剛到露臺(tái)門(mén)口，雨點(diǎn)打在芋艿葉子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨絲掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我迫不及待地拉開(kāi)門(mén)，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠們爭(zhēng)先恐后地爬上滑梯，一個(gè)個(gè)都興奮地“哧溜哧溜”往下滑。有幾顆水珠可能太瘦了，滑不下去，所以當(dāng)胖胖的伙伴來(lái)時(shí)，就拉著他的手，合成大水珠滑了下去。還有幾個(gè)小家伙完全走錯(cuò)道了，卡在縫里寸步難移。
我又把視線移向了爬藤植物。絲瓜的葉子竟然比我的手還要大，金黃的花上還有幾個(gè)又小又圓的蟲(chóng)斑呢！綠葉掩蓋的金蓮子變成橙色了，應(yīng)該可以吃了吧！牽?；ㄔ谟曛屑娂姶灯鹆俗侠取⑺{(lán)喇叭，似乎在說(shuō)：“我們愛(ài)下雨，雖然雨水會(huì)把我們打落，但我們馬上就又能更好地成長(zhǎng)了?！?/p>
我看向廢水池中的夜來(lái)香。原本五彩繽紛的花兒都蜷縮著身子，還有些嬌嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而長(zhǎng)在大花壇中的赤豆卻依舊堅(jiān)定不移，自強(qiáng)不息地生長(zhǎng)著。太陽(yáng)花不知被哪門(mén)子的小蟲(chóng)啃得花開(kāi)放時(shí)都沒(méi)了花瓣。我希望這場(chǎng)雨能把小蟲(chóng)子趕走，不再危害植物們的生命。
雨中的露臺(tái)可真別有一番情趣！
雨中放學(xué)小學(xué)篇四
傍晚天空變得灰蒙蒙的，不時(shí)傳來(lái)悶雷聲，我加快了腳步，回到了家，放下笨重的書(shū)包，淑女式地走出去，開(kāi)始了我期盼已久的雨中浪漫。
漫步在烏云下，我望著灰蒙蒙的天空，此時(shí)此刻習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散了我一天被作業(yè)壓抑的感覺(jué)，吹散了我煩惱與急躁，我的心已經(jīng)被微微涼風(fēng)陶醉其中！只有在這時(shí)，我才能將繃緊了一天的我徹底放松，把我還原成一個(gè)瀟灑、自由自在、活潑開(kāi)朗的我。
雨漸漸大了路上的行人加快了節(jié)奏，迫不及待地往家里鉆。騎著單車(chē)的人連聲哀鳴，一股勁地使勁蹬，有些學(xué)生帶著一陣小跑回了家，在他們眼中，我可能是個(gè)瘋子。（別跟我同學(xué)講哦?。?。
風(fēng)漸漸大起來(lái)了，：“呼呼”地吹著，有些涼爽。天上的小圓點(diǎn)不斷增多，雨淅淅瀝瀝地下了。我大聲喊了一下：“下雨咯！下雨咯！”耳邊凈是雨聲，滴滴答答的聲音傳入我耳朵，地面上已經(jīng)不是一滴一滴，而是一大片一大片的，這雨很大，濺起一朵朵透明的小花，有時(shí)又像織著的一層珠簾。我仍在雨中站著，享受著大人所說(shuō)的浪漫的感覺(jué)。
雨漸漸小了，透明的花消失了，珠簾也不見(jiàn)了，雨后一切感覺(jué)是那么清鮮，天空是那么明朗，顯得格外純凈，雖然沒(méi)有彩虹，但我也滿足了。
忽然眼前一陣頭暈?zāi)垦＃业?，我感冒了啊，雨中還真是“爛”漫??！只聽(tīng)媽媽生氣地大步走來(lái)說(shuō)：“你還真是的，小孩子什么浪漫，真是的，你瞧，“爛”漫吧！”
雨中放學(xué)小學(xué)篇五
隨著春姑娘的到來(lái)，可愛(ài)的雨娃娃也“沙沙沙”地跟來(lái)了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里發(fā)出了“滴滴”“答答”的聲音，就像一位歌唱家在唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲。春雨落到旁邊的小草上，小草探出了綠油油的頭，好像在觀察四周美麗的風(fēng)景。春雨落到了柳樹(shù)上，柳樹(shù)蘇醒了，它揮舞著柳條，宛如春天小姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩。
春雨娃娃落到農(nóng)田里，禾苗高興地對(duì)春雨說(shuō)：“雨娃娃，謝謝你呀，讓我喝得這么痛快！”春雨笑了笑，把雨灑到了農(nóng)民的身上，農(nóng)民喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：“今年準(zhǔn)是豐收的季節(jié)！”
春雨娃娃來(lái)的了校園里，給校園里的花草樹(shù)木補(bǔ)上充足的營(yíng)養(yǎng)水。校園里的孩子笑得可歡了，那些調(diào)皮的孩子還把舌頭伸出來(lái)，春雨落到舌頭上，冰涼冰涼的。還有的孩子們看見(jiàn)水多的地方，就一腳踩下去，水花四處飛濺。
雨娃娃，我們愛(ài)你，是你滋潤(rùn)了大自然，給了我們生機(jī)，我好想也變成一個(gè)雨娃娃投入大自然的懷抱。
雨中放學(xué)小學(xué)篇六
今天“陽(yáng)光喔”終于放學(xué)了，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)瓜人在推車(chē)。
小雨連綿不斷地下著，一個(gè)少年留著一綹長(zhǎng)發(fā)，穿著一件有點(diǎn)臟的衣服，臉有點(diǎn)白，一臉十分急躁的樣子。夕陽(yáng)的余輝將他瘦小的身影照得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)......
我想了想，大膽地幫助這個(gè)賣(mài)瓜人推車(chē)，看著他那年輕的模樣好像個(gè)初中生，我迷惑不解：“他這么年少，為什么要出來(lái)賣(mài)瓜呀？”
他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了微笑。
“喀嚓”一聲，賣(mài)瓜車(chē)被一塊大石頭擋住了，他使勁地拉，可車(chē)卻紋絲不動(dòng)。我使出渾身的力氣，把大石頭挪了挪，車(chē)終于過(guò)去了。
“你為什么要出來(lái)賣(mài)瓜，難道你沒(méi)上學(xué)？”他望了望快要落山的斜陽(yáng)，微微地笑了，“我的媽媽得了重病，我要賣(mài)瓜賺錢(qián)治好媽媽的病?！薄澳悄惆职帜兀俊薄拔野职植灰獘寢屃?，走了?！?/p>
突然，車(chē)子路過(guò)灘水，滑了一下，一顆碩大的瓜掉了下來(lái)，再者千鈞一發(fā)之際，我一個(gè)健步抱住了這個(gè)墜落的瓜，放回車(chē)上。
“那你不上學(xué)嗎？”我們又繼續(xù)聊了起來(lái)。“上呀！不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，我的作業(yè)也完成了，所以才出來(lái)賣(mài)瓜?！?/p>
我和大哥哥道別了，天似乎變得更暗了，雨繼續(xù)下著，電閃雷鳴，我飛奔回家。
在道別之際，我真想說(shuō)聲：“走好，大哥哥！”
雨中放學(xué)小學(xué)篇七
烏云像趕集似的聚集在頭頂，一陣電閃雷鳴過(guò)后，瓢潑大雨從天而降。豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，雨聲淹沒(méi)了世間的嘈雜聲，我獨(dú)自走在回家的路上，看著川流不息的車(chē)輛，歡快地奔馳著。撐傘走在路上的人們，一個(gè)個(gè)面帶微笑，享受著雨天的清爽。我擎著一頂花傘，漫步雨中，盡情呼吸著雨中帶有泥土芳香的清新空氣。
嘩嘩的雨聲讓我把一切拋到腦后。青春期的`煩惱、學(xué)習(xí)的壓力、父母的期望……心中所有的煩惱通通被雨帶走了，我的心仿佛是路旁的花朵，沒(méi)有了顧慮，只剩下呼吸。雨滴徹底地滋潤(rùn)了我的心，也滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物的心。雨給予我們的愛(ài)像媽媽手中的毛線，把天和地織在一起，可我卻打開(kāi)傘將雨抗拒。雨滴順著雨傘落在硬邦邦的地面上，猶如頑皮的小孩兒因得不到媽媽的呵護(hù)而痛苦著。我再也忍不住，于是把傘一甩，與雨來(lái)了一次親密接觸。頓時(shí)，我感覺(jué)到雨滿滿的愛(ài)意撲面而至，我猜里面裝滿了深深的祝福。
行人投來(lái)了不少奇異的目光，沒(méi)有顧慮的我渾不在意，只是盡情享受著雨帶給我的快樂(lè)。我伸出雙手，讓雨?duì)科鹞业氖郑曛榈温湓诘孛嫔?，發(fā)出“噠，噠，噠”的響聲，就像春的腳步，那樣輕快，那樣從容。我踩著這腳步的拍子，蹦蹦跳跳地向著家的方向跑去。漸漸地，雨變小了，變得像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像用篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。我抬起頭，望見(jiàn)家里的屋頂披上了一層若有若無(wú)的薄紗。此時(shí)，淅淅瀝瀝的雨早已潤(rùn)濕了我的頭發(fā)、校服，乃至我的心靈。
我回到家，從陽(yáng)臺(tái)窗戶往下望去，地上沒(méi)有積水。柔柔的小雨絲已濺不起那惹人注目的水花，一挨地，即與泥土合為一體。一會(huì)兒，地面就變得潮濕而潤(rùn)澤，空氣中也彌漫著微微的寒意和清新的氣息。
在雨中漫步的感覺(jué)，真好!
雨中放學(xué)小學(xué)篇八
六月的天，像個(gè)小娃娃的臉，說(shuō)變就變。這句話說(shuō)得真對(duì)。剛剛上課時(shí)，還是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，可是放學(xué)的時(shí)候卻是烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。
忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，他那虛弱的身影搖搖晃晃，在風(fēng)雨中顯得十分艱難。啊，真的是爸爸！我高興地飛跑過(guò)去。爸爸遞給我一把傘，我們一起走進(jìn)了傾盆大雨之中。
路上，雨不僅沒(méi)有要停的樣子，反而越下越大，暴風(fēng)雨把我們包圍在其中，它們就像無(wú)數(shù)發(fā)瘋的野獸，要瞬間把我們吞食咬碎。大風(fēng)夾雜著大雨向著我們發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊。
我連傘都拿不住了，眼看我的小傘就要被刮跑了，爸爸連忙過(guò)來(lái)幫我撐傘，并且把大傘打在我的頭上。很快，爸爸的單薄的衣衫被雨淋濕了。
我連忙把傘向爸爸推了推，可爸爸有把傘推了回來(lái)。對(duì)我說(shuō)：你著吧！萬(wàn)一感冒了呢？我不用打傘，反正都感冒了?？墒歉忻皶?huì)更嚴(yán)重的！爸爸不說(shuō)話了，但卻把傘又舉在我的頭上。
我們到家了，我只有鞋、褲子和衣角淋濕了，可爸爸渾身都濕了，我問(wèn)爸爸冷不冷，他卻笑著搖頭，脫掉濕衣服，吃點(diǎn)藥到床上休息去了。
父親的愛(ài)像大傘，幫我遮擋風(fēng)雨；父愛(ài)像大山，給我?guī)?lái)依靠；父親像清泉，滋潤(rùn)我的心靈。我的.父親把無(wú)私的父愛(ài)都給予了我，我愛(ài)我的爸爸。
雨中放學(xué)小學(xué)篇九
這天中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，接著便刮起了大風(fēng)，再接著便是電閃雷鳴，不一會(huì)兒，豆大的.雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。
我看，是我的鄰居阿強(qiáng)哥，阿強(qiáng)哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。我走在他們的后面，我聽(tīng)到老奶奶說(shuō)：“阿強(qiáng)，你不管刮風(fēng)下雨，天天護(hù)送我回家，你大人知道嗎？”
阿強(qiáng)說(shuō)：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說(shuō)我做得對(duì)，他們還幾次對(duì)我說(shuō)，叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽??！?/p>
老奶奶說(shuō)：“謝謝你爸***，養(yǎng)了你這個(gè)懂事的孩子！”
我聽(tīng)了心里暖融融的，我決定向阿強(qiáng)學(xué)習(xí)，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程?！?/p>
雨中放學(xué)小學(xué)篇十
“滴答，滴答?！贝巴庀缕鹆嗣擅傻募?xì)雨。我拿起傘，準(zhǔn)備去看一看雨中的景色。
雨中的景色簡(jiǎn)直像仙境一般。翠綠的草坪，各色鮮艷的花，帶著黃色嫩葉的柳條，絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那樣的多姿多彩，瞧！又有幾滴水滴滴在荷花上了，那聲音就像一支樂(lè)曲。在雨的陪伴下，荷花顯得更加?jì)赡蹮o(wú)比。
荷花有的像一位美麗的舞者，在翩翩起舞；有的像淘氣的娃娃，在玩捉迷藏；有的像嬌氣的的小公主，正準(zhǔn)備用餐……除此之外，荷花的顏色也有許多，它們白的像雪，粉的似霞，漂亮極啦！
池中也有許多的荷葉，它們綠油油的，一個(gè)挨著一個(gè)，好像每一個(gè)荷葉上都有新的生命在顫動(dòng)。
看！有幾顆水滴滴在荷葉上了，水珠們活蹦亂跳，晶瑩剔透，就像活了一般。荷葉也不甘示弱，不由得扭起身子來(lái)，好像在跳“肚皮舞”呢！
我愛(ài)這雨中的荷花！
雨中放學(xué)小學(xué)篇十一
并不是只有在公園才能看到風(fēng)景,在郊外,你能找到一種別有情趣的、在城市的公里欣賞不到的景色。星期天，我和媽媽到江北踏青。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨——這是真正的小雨，小得看不見(jiàn)雨滴，只看得見(jiàn)團(tuán)團(tuán)微微漂動(dòng)著的灰白色的霧，讓人覺(jué)得那不是在下雨，是在下霧。
雨還在下著，這雨似雨非雨，似霧非霧，籠罩著整個(gè)天空。雨霧也浸濕了路邊樟樹(shù)上的葉子，掛著水滴的樹(shù)葉，油亮油亮的，就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工藝品。晶瑩剔透的水珠順著樹(shù)葉滑落下來(lái)，倏地閃出一條亮光，立刻就溶入那濕漉漉的泥土里了。
忽然，不知從哪兒傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的鳴囀聲?；野咨撵F中，看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，只聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴聲。這就是“空山不見(jiàn)鳥(niǎo)，但聞鳥(niǎo)鳴聲”的真實(shí)與照吧。
雨中放學(xué)小學(xué)篇十二
媽媽有的時(shí)候您會(huì)給我布置很多作業(yè)，還要求我不會(huì)背書(shū)就不準(zhǔn)睡覺(jué)，所以有時(shí)候我甚至?xí)谛睦锉г鼓鸀槭裁催@么壞即便如此但您總歸還是我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)的媽媽?zhuān)瑥哪闵挛也Q定養(yǎng)育我的那一刻起，我就是您的女兒了，我就要報(bào)答您的.養(yǎng)育之恩。
還記得有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天小雨轉(zhuǎn)陣雨，我想明天要帶上雨傘了，否則要被淋成“落湯雞”。
到了第二天，我盡然睡過(guò)頭，我匆匆洗臉，競(jìng)忘了拿傘。到了下午放學(xué)時(shí)果真下起了傾盆大雨，眼看同學(xué)們都走了這可怎么辦呀？我朝大門(mén)口望去，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，怎么這么像媽媽呢？我一看原來(lái)真是媽媽?zhuān)∥页瘚寢屌苋ァ皨寢屨f(shuō)：你呀！總是丟三落四”。我說(shuō)：“我也是睡過(guò)頭了才會(huì)忘記拿傘的嘛，謝謝媽媽”！于是我和媽媽朝家走去。
到家的時(shí)候我看看媽媽一半的肩膀都淋濕了，我知道這是媽媽在打傘時(shí)總是把傘往我這邊打的原因。要不然媽媽絕不會(huì)一半的肩膀都是濕的。這一刻我終于知道了媽媽給我投下了很大的期望所以才會(huì)布那么多的作業(yè)給我寫(xiě)，所以我不能辜負(fù)媽媽的期望。
在此我下定決心一定聽(tīng)您的話，最后我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?！”?/p>
雨中放學(xué)小學(xué)篇十三
傍晚，我正坐在窗前做作業(yè)，這時(shí)天色暗了下來(lái)，不一會(huì)兒下起雨來(lái)了，突然，我想起媽媽去上班時(shí)沒(méi)帶上雨傘，回來(lái)了一定會(huì)淋濕的，我越想越著急。最后，決定穿上雨衣，拿著雨傘，把媽媽接回來(lái)。
剛出門(mén)，被大風(fēng)吹得傾斜的雨向我的臉上猛打過(guò)來(lái)。雨，像一匹巨大的幕布，擋住了我的視線，周?chē)囊磺心Ｄ：?，看不清哪里是房，哪里是路。忽然，我的腦海里飛快的閃過(guò)一個(gè)念頭，“打退堂鼓”，我捂住頭，心里想：“我不能向風(fēng)雨認(rèn)輸，更不能不去接?jì)寢專(zhuān)乙呀?jīng)11歲了，懂事了，能做的事就應(yīng)該盡力去做，媽媽生我養(yǎng)我，我卻連這點(diǎn)微不足道的事都做不了，怎么過(guò)意得去呢？我一定要把媽媽接回來(lái)。”我的信念更加堅(jiān)定了，沖向瓢潑大雨中，在街道上，沒(méi)有了往日喧鬧的情景，沒(méi)有了車(chē)水馬龍的情景。雨中，卻有一種安靜又喧鬧的感覺(jué)。我跳國(guó)一個(gè)個(gè)深淺不同的水洼，水洼濺起的污水都在我的褲腳上。一路上，我的臉上都是水，但是分不出哪是汗水，那是雨水。一次又一次的抹掉，一次有一次的摔倒，終于來(lái)到了媽媽單位門(mén)口。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽站在單位門(mén)前哆哆嗦嗦地，我忍不住噴笑出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我，十分驚訝，她連忙跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，怎么來(lái)這啊，你看，你被淋得，哎?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的媽媽?zhuān)雠畠旱木蛻?yīng)該會(huì)孝順自己的`父母嘛?！闭f(shuō)完這番話，只見(jiàn)媽媽的熱淚盈眶，激動(dòng)得哽咽住了。我著急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷦e哭啊，我們回家吧?！蔽颐撓律砩系挠暌?，給媽媽穿上，可媽媽再三推辭。最后，還讓我穿上了。我們走在道路上，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有了雨聲的孤獨(dú)，增加了我和媽媽的歡笑聲。
不久，這場(chǎng)瓢潑大雨停止了，月亮露出久違的笑容，我也一樣。想起雨中的一幕幕，我不由自主地寫(xiě)下了這雨中的故事。
雨中放學(xué)小學(xué)篇十四
暑假里的一個(gè)中午，我坐在窗前正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。剛剛是驕陽(yáng)似火的天空，突然烏云密布，電閃雷鳴，那雷聲好像從頭頂上滾過(guò)，一道閃電，嚇得我閉上了眼睛捂住了耳朵，瞬間下起了傾盆大雨。
雨點(diǎn)斜跳到玻璃窗上，順著窗戶緩緩流落下來(lái)，眼前就像一塊若大的水簾懸掛在九天之上，遮住了視線。樹(shù)啊、房子啊，一切都模糊不清，仿佛置身于水簾洞中。雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在窗腳下荷缸的荷葉上，這曼妙的音符讓人不自覺(jué)地沉醉，那聲音倒真有“大珠小珠落在玉盤(pán)”的韻味。別有情趣的是，雨點(diǎn)如絲如珠，在半空中打著旋兒，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的美姿，一個(gè)個(gè)透明靈巧的身影，簡(jiǎn)直使人深深地著迷。雨漸漸地、漸漸地小了，停了。樹(shù)葉被雨水沖洗得青翠欲滴，一派生機(jī)勃勃?；ú菀卜窒碇笞匀毁n給的甘露，高興得手舞足蹈，連連點(diǎn)頭致謝。雨景交融，多美妙的一幅雨景圖啊，讓我陶醉。我急忙推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，吹盡了我的煩惱和一切不愉快之事。雨潤(rùn)心田，真是愜意極了！
我愛(ài)夏天的雨，更愛(ài)雨中別樣的世界……。
雨中放學(xué)小學(xué)篇十五
風(fēng)雨中，我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)雨滴從房檐落下的滴滴答答的韻律。夜雨敲窗，我擰滅臺(tái)燈，輕輕踱步來(lái)到窗邊拉開(kāi)飄揚(yáng)在雨和我之間的窗簾“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我合上手中沉重的課本，便是合上喧囂的生活，屏蔽日光燈，父母身影的亂顫，欣賞窗外充滿和諧意境的歌。
這場(chǎng)夜雨伴著輕悄悄的風(fēng)，淅淅瀝瀝地下著，時(shí)而淺吟低唱，時(shí)而如行云流水，時(shí)而又暢快淋漓，忽然一陣清脆的車(chē)笛聲打破雨的彈奏，似乎是這去樂(lè)章中的小插曲。
看到兩個(gè)人共撐一把很小的傘，都使勁往對(duì)方那里推，結(jié)果兩人的肩都濕了他們卻笑得很開(kāi)心。其實(shí)人注重的，是一種感情，而并非什么結(jié)果。
曼妙的雨中之歌?。≌?qǐng)你再停留一會(huì)兒吧！讓我再遠(yuǎn)離喧囂，沉醉在你的歌聲里吧！
雨中放學(xué)小學(xué)篇十六
一陣大風(fēng)刮過(guò)，房屋有些傾斜。母親告訴我，這是臺(tái)風(fēng)。
雖然臺(tái)風(fēng)每次刮的不算嚴(yán)重，但伴隨的總是狂風(fēng)暴雨，很是嚇人。臺(tái)風(fēng)刮過(guò)的夜晚，一睜眼，外面是一片狼藉，雨還在嘩嘩的下著，大樹(shù)一棵棵東倒西歪，沒(méi)了平日一絲風(fēng)采。
可每次臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，總有一道靚麗的風(fēng)景線，總有著清潔工人拿著掃把，小心翼翼的打掃著路面，為行走的車(chē)輛開(kāi)出一條道來(lái)。殘枝敗葉，轉(zhuǎn)眼間，被他們打掃的`干干凈凈。我有些奇怪，轉(zhuǎn)頭問(wèn)母親：他們不會(huì)害怕嗎？外面還在下雨，漆黑黑的，臺(tái)風(fēng)還有可能隨時(shí)再來(lái)的呢。為什么他們不回家躲躲。
母親放下手中正在干的活，卻很是輕描淡寫(xiě)：他們是城市的清潔工，卻也是城市里最可敬的人。沒(méi)有他們的堅(jiān)守崗位，我們沒(méi)有那么干凈美麗的城市?？傆X(jué)得在風(fēng)雨中的清潔工顯得十分渺小，母親卻為了描述他們而放下手中正在干的活，母親說(shuō)：描述他們用再華麗的詞語(yǔ)都彰顯不出來(lái)，最簡(jiǎn)單的，往往是最樸素最好的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們，很平凡，卻在一瞬間，他們從風(fēng)雨中的渺小變得高大了起來(lái)。
雨中放學(xué)小學(xué)篇十七
一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，天空萬(wàn)里無(wú)云。突然天邊涌來(lái)大片大片的烏云，下起了大雨來(lái)。
一開(kāi)始狂風(fēng)大作，大風(fēng)吹斷了樹(shù)枝，吹走了綠葉。這是調(diào)皮的風(fēng)小弟在吹笛子。他吹出的音韻是多么美妙動(dòng)聽(tīng)。
接著天空下起了暴雨！“嘩啦啦，嘩啦啦……”，這大雨哥哥好像在彈奏小提琴，他用小提琴?gòu)椫娜牡那?。他彈奏得很有?jié)奏：強(qiáng)弱弱，強(qiáng)弱弱。聽(tīng)著弛彈奏的曲子，讓人們的心情更加舒暢。
“轟隆隆”，雷神開(kāi)始發(fā)怒了！他帶著他的定音鼓和大錘出來(lái)了，用大錘使勁地敲著大鼓，發(fā)出的聲音震耳欲聾。
閃電一刀劃破長(zhǎng)空，閃電大叔也想來(lái)湊熱鬧。這大自然中的交響樂(lè)曲好像缺少了一個(gè)指揮家，閃電便做起了指揮家來(lái)。閃電大步認(rèn)真地一拍一拍打著拍子。
風(fēng)小弟、暴雨哥哥、雷神和閃電大叔湊成了大自然交響樂(lè)團(tuán)。他們演奏出的《大雨中的交響樂(lè)》真是好聽(tīng)。他們個(gè)個(gè)都是音樂(lè)家。
雨中放學(xué)小學(xué)篇十八
夜幕。雨中。公交車(chē)站。我獨(dú)自打著傘，等著那個(gè)熟悉的紅色數(shù)字映入眼簾。
一輛墨綠色公交車(chē)停在面前。我上了車(chē)，投進(jìn)兩個(gè)被我攥在手中好久的硬幣。找了個(gè)窗邊的位子坐下，想著：有多久沒(méi)坐公交車(chē)了??！外面下著雨，車(chē)窗上掛著一些水珠，一滴滴，一粒粒，向下滾著，留下一道晶瑩的痕跡。水珠映射著路上閃動(dòng)的霓虹燈，繽紛絢麗，仿佛那是大人的世界，看起來(lái)那么的近，卻又離我那么遙遠(yuǎn)。
小時(shí)候，坐公交車(chē)的時(shí)候，我喜歡把額頭抵在冰涼的玻璃窗上，看路上的風(fēng)景。媽媽說(shuō)玻璃上很臟，不許我把臉貼在上面，我可不聽(tīng)，繼續(xù)看我的風(fēng)景。等到玻璃窗上凝起了淡淡的霧氣，我就伸出手指在上面畫(huà)起畫(huà)來(lái)。想必很多人都有這個(gè)癖好吧！有時(shí)候覺(jué)得畫(huà)得不好看，就用袖子揩干凈，用嘴“哈”氣，再繼續(xù)畫(huà)一幅。
現(xiàn)在，我看著外面繁華的街道，來(lái)往的人流和車(chē)流，不禁覺(jué)得時(shí)間真快，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。我已經(jīng)褪去了以前的那份幼稚，耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)，上車(chē)后一個(gè)人沉默著，靜靜地望著外面，不再抵著玻璃窗，不再在霧氣茫茫的玻璃上涂鴉。我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像小孩子一樣隨性了。
童年，已不知去哪兒了。
是的，我不再漫無(wú)目的，我已經(jīng)坐上了開(kāi)往青春的公交車(chē)，回憶著，憧憬著，去向我所向往的美好的目的地。
雨中放學(xué)小學(xué)篇十九
我徘徊在教室的屋檐下，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走光了，天色也漸漸地暗了下來(lái)。
仰望天空，我咬了咬牙，沖進(jìn)雨幕。
“啊~”隨著一聲尖叫，我摔倒在地上，全身都沾滿了泥巴，突然感覺(jué)身上某各部位隱隱作痛，掀開(kāi)褲腳，映入眼簾的是膝蓋處不停地在流血。此刻狼狽的我感覺(jué)到很無(wú)助，臉上的淚水一滴一滴地掉在地上。我告訴自己；“要勇敢，沒(méi)有人能幫你，只能靠你自己。”我擦干眼淚，努力地站起來(lái)，忍著痛一步一步地向前走去。加油！你可以的！
皇天不負(fù)有心人，我終于到了校門(mén)口。
這時(shí)，雨越下越小。我望著天空笑了笑。
雨中放學(xué)小學(xué)篇二十
雨，好像是千萬(wàn)根魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
詩(shī)人杜甫的[春夜喜雨]中寫(xiě)到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河昕偸禽p柔的，空靈的，雨色是那么的空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺(jué)得癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色中載蒙蒙浮載沉，也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處流浪。
春雨是逗人的，叫人喜悅，也極奇符合這個(gè)萬(wàn)物蘇的季節(jié)。在春雨中，不心穿著雨衣，在盧躑躅漫步，別提有多舒服了，投入雨的懷抱，水汽空蒙，夢(mèng)幻，撲向我的頭，臉。雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子，待偎依到人身上卻是溫柔的，像母親的.手臂。在這如夢(mèng)如幻的世界中散步，我的眼睛仿佛被打開(kāi)了一扇窗，我看見(jiàn)路旁的花婪地吮吸著雨露，花瓣上綴了些水珠，讓人到不由聯(lián)想美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)般的頭發(fā)被灑濕了發(fā)稍上設(shè)來(lái)得擦干的水珠‘’滴滴“地往下掉。
雨突然間大起來(lái)。大謫的雨綴成一條條”鞭“抽在玻璃上，甩在樹(shù)葉上，雨水把玻璃沖刷的模模糊糊，看不清外面的風(fēng)景，只聽(tīng)見(jiàn)颼颼風(fēng)聲，滴滴雨聲，沙沙樹(shù)聲匯成的交響曲。
不知不覺(jué)中，這洪大的雨勢(shì)過(guò)去了。只剩洗凈的白云和白露相應(yīng)成趣。推開(kāi)窗戶，嗅嗅空氣，清清爽爽。
我愿是花，投入雨的懷抱中成長(zhǎng)；愿是小草，成為雨的朋友；愿是大樹(shù)，做雨的朋友；我更愿化作小雨點(diǎn)，融入這春意盎然的春天。
浙江嘉興秀洲區(qū)磻溪教育集團(tuán)洛東校區(qū)五年級(jí):吳吳吳一凡。
雨中放學(xué)小學(xué)篇二十一
“梅花”先到青島，大家麻利手腳。不能疏忽大意，門(mén)窗都要關(guān)好。青島第一大事件——臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，成為整座城市議論的焦點(diǎn)。今天不知道老天爺“又哭又笑”，“眼淚”剛流下來(lái)，又開(kāi)始“哈哈大笑”了。呆在家里閑不住，上海邊看看唄！
來(lái)到海邊，已經(jīng)有兩名警察拉好了警戒線。馬路上濕漉漉地，泛著青色滸苔遍地都是，簡(jiǎn)直成了“地面上的綠洲”。而且滑滑的，稍有不慎就會(huì)跌跟頭。馬路邊的排水道也忙個(gè)不停，水也是源源不斷地流進(jìn)去，整個(gè)馬路已被湍急的水流所籠罩。能打到岸邊的海水越來(lái)越多，前來(lái)觀看的人也越積越多，有些游客或大膽的人在大浪打上來(lái)時(shí)，竟不予躲閃，最終被肆虐的浪花打成“落湯雞”，免費(fèi)沖澡一次?？赡苁菍で蟠碳ぐ桑絹?lái)越多的都來(lái)任憑浪花的拍打，歡笑聲、尖叫聲，還有交警的阻攔聲頓時(shí)匯在一起，譜出一支“大?？裣肭?，把整個(gè)馬路渲染了，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像過(guò)春節(jié)似的快樂(lè)。浪花與激情交映，歡笑與尖叫飛舞，海與風(fēng)之間的相融，發(fā)出陣陣咆哮聲。此時(shí)的人們?cè)缫淹鼌s了“梅花”的可怕，而卻像她的名字似的，綻放開(kāi)來(lái)；五彩的花花世界早已穿越了激情的境界，讓人們麻痹、留戀忘返。
海，你泛濫；風(fēng)，你咆哮。真不知道臺(tái)風(fēng)到底什么時(shí)候走，既然作為一個(gè)青島人，時(shí)常到海邊看看唄！
雨中放學(xué)小學(xué)篇二十二
雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的云在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩(shī)如畫(huà)。詩(shī)中，畫(huà)中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)字??愛(ài)。
——題記。
葉愛(ài)。
大的雨點(diǎn)，小的雨點(diǎn)，噼里啪啦，砸在了那嬌小可愛(ài)的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧著嚷者，可雨兒們還成群結(jié)隊(duì)地欺負(fù)著這些無(wú)辜的小可愛(ài)們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細(xì)如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時(shí)候，他們停止了啜泣，噢，又不知什么時(shí)候，他們的父母已經(jīng)立在了他們的頭頂，為他們遮風(fēng)擋雨，但父母?jìng)円廊皇侨~子呀！他們同樣弱不禁風(fēng)??！為了孩子們，默默地忍受著雨點(diǎn)無(wú)情的摧殘。不知是雨們于心不忍了，還是父母門(mén)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，雨點(diǎn)落在他們身上已是回旋無(wú)力，只能順著葉給的道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見(jiàn)證了這一愛(ài)的詩(shī)篇。雨中，葉顯得格外耀眼。
傘情。
來(lái)得突然，雨是這么的大，她卻沒(méi)有帶傘，只有一個(gè)人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會(huì)兒，忍不住向外面跑去，冒雨走著。驀地，聽(tīng)見(jiàn)背后有聲兒在呼喚著她，她往后瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉(zhuǎn)過(guò)身去，接著了從瑩手中遞來(lái)的雨傘，聽(tīng)著瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說(shuō)罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。
雨愛(ài)。
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過(guò)，怎么辦？她不想再讓大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，風(fēng)去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務(wù)出發(fā)了。其實(shí)，雨是郵遞員，傳達(dá)著天對(duì)地的愛(ài)。他們多么調(diào)皮，單個(gè)，成群地來(lái)報(bào)道了。斜著，豎著。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來(lái)傳遞著愛(ài)。
愛(ài)的傳遞，沒(méi)有距離。
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