演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
心存感恩與愛同行演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
首先，我要肯定的是，我們是沐浴著他人的`恩澤而來(lái)的。即使生活平淡得像一杯水，也難以否認(rèn)它早已融入了他人細(xì)致入微的關(guān)懷。90后的學(xué)生，且大多數(shù)是獨(dú)生子女，受到方方面面的關(guān)愛，不免往往以自我為中心，比較自私，不理解父母，不懂得寬容，特別是父母的愛，它或許是瑣碎、細(xì)小、像雨露般，卻早已滲透到我們的生活深處，認(rèn)為這一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至，為了一點(diǎn)生活瑣事與父母斤斤計(jì)較，大吵大鬧。而我們的父母卻依舊愛護(hù)我們，關(guān)心我們，甚至不敢大聲呵斥我們。父母已經(jīng)默默地為我們奉獻(xiàn)了十多載。他們不求回報(bào)，但不意味著我們可以坦然的坐享被愛，而吝嗇的沒有一絲付出。哪怕是偶爾分擔(dān)一些家務(wù)，空暇時(shí)給他們捶捶背，他們也會(huì)幸福的合不攏嘴。人生并不漫長(zhǎng)，與父母相伴的時(shí)日也很有限，珍惜每一天的溫馨，用言行表達(dá)對(duì)父母的愛意吧，讓父母也多一份溫暖與感動(dòng)，這才是我們應(yīng)該做的。
同樣的，對(duì)于老師，我們也該懷有一顆感恩的心。細(xì)細(xì)想來(lái)，這些年，老師的陪伴甚至多過(guò)父母。授課、講題、批改作業(yè)，而作為班主任的老師承擔(dān)了更多的責(zé)任。甚至扮演了我們“父母”的角色。每天早早的到了教室，卻總是最后一個(gè)離開。有時(shí)晚上還特地的從家中趕到學(xué)校，關(guān)心督促著我們的學(xué)習(xí)。我們可曾想過(guò)，老師就沒有自己的家人孩子需要關(guān)心照顧嗎？難道真的是有那么多空閑的時(shí)間放在我們身上嗎？不是的，記得有老師曾說(shuō)過(guò)：“我只會(huì)關(guān)上門批評(píng)你們，因?yàn)殛P(guān)上門，你們都是我的孩子。而敞開門，我從來(lái)都只說(shuō)我們班的好?！被蛟S，老師會(huì)怒氣沖沖的狠狠數(shù)落我們的不是。那是因?yàn)?，老師像父母一樣，深深的愛護(hù)我們，對(duì)我們充滿希望。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。不論過(guò)去，只講現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，讓生活更加美好！
我的講話完畢，謝謝大家。
心存感恩與愛同行演講稿篇二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xx，也是這次的演講人！首先，請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì)，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個(gè)行為，我不知道各位有沒有印象，其實(shí)在很久之前，我也有思考過(guò)，但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績(jī)是孝嗎？在家?guī)椭改甘切?？還是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵，其實(shí)，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護(hù)我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長(zhǎng)大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過(guò)，如果我們是父母，將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時(shí)間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報(bào)，更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無(wú)法去回饋，無(wú)法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索取！但父母卻依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，孝不是誰(shuí)規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動(dòng)搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來(lái)自親人，來(lái)自師長(zhǎng)，來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)，用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
心存感恩與愛同行演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我，他們都十分疼愛我，尤其是媽媽，她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙，她每天都自愛兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的`母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛你們！”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂有人分享，悲傷有人傾聽，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛的伙伴，謝謝你們，伴我快樂成長(zhǎng)?！?/p>
總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛我的，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行，親愛的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！
心存感恩與愛同行演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)91班的李溫洋，我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！
高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為有靈性的我們，更應(yīng)該常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；只有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光；感恩，讓世界充滿溫馨與友愛。
在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著父母、老師，朋友的恩惠。記得一次口語(yǔ)交際，當(dāng)我們班李肖丹同學(xué)上臺(tái)作交流時(shí)，也許是緊張，也許是膽怯，臺(tái)上的李肖丹手足無(wú)措，語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)周老師溫柔地?fù)崦募绨蛘f(shuō)：“別緊張，你能行！老師和同學(xué)們相信你！”接著周老師提議大家一起大聲地喊“李肖丹，你是最棒的！”老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)如和煦的春風(fēng)，解開了李肖丹的心里疙瘩。從此，我們的李肖丹同學(xué)能從容自如地出現(xiàn)在各種比賽場(chǎng)合。
還記得那是去年冬天一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我因?yàn)榇┑锰儆行┲鴽?，肚子也跟著痛起?lái)。上課時(shí)肚子還是隱隱作痛，老師講的課我大半沒聽進(jìn)去，終于，我痛得不能再忍了，捂住肚子低下頭，趴在了桌子上。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師似乎注意到了我，她對(duì)這我溫柔地說(shuō)：“怎么了，哪兒不舒服嗎？”聽到這句話，我的心里暖洋洋的，仿佛有萬(wàn)丈金光射如我的心田。我對(duì)老師說(shuō)：“沒……沒什么?！边@難道只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)嗎？不是的！是周老師對(duì)我們溫暖的愛！
像這樣的事例還有很多很多，我不能一一列舉！一股股暖流涌遍全身，每每憶起這些事，我都不能自已！周老師，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您深情地說(shuō)聲“謝謝您！”
懷著感恩的.心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！本永锓蛉俗鳛橹目茖W(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了對(duì)老師的一份深深感激。
同樣令人感動(dòng)的故事！同學(xué)們，我們還有什么理由不行動(dòng)起來(lái)呢？所有的恩情我們都應(yīng)該銘記于心！在這里，我代表我們義井小學(xué)全體同學(xué)，對(duì)我們身邊的一切，深情地說(shuō)聲“謝謝您！”
謝謝您，我親愛的父母，因?yàn)槟銈兘o了我寶貴的生命！
謝謝您，我一生的老師，因?yàn)槟銈兘o了我無(wú)窮的智慧！
謝謝您，我可愛的朋友，因?yàn)槟銈兘o了我克服困難的勇氣！
謝謝你，我難舍的校園，因?yàn)槟憬o了我們和諧健康的成長(zhǎng)環(huán)境！
謝謝你，燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)槟阕屛覀儷@得了溫暖；
謝謝你，永不停息的江河，因?yàn)槟阕屛覀儞碛辛饲逅?/p>
縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們也無(wú)法表達(dá)我們感恩的心！感恩，并不像想像的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝！我會(huì)努力的！”在師長(zhǎng)勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)獻(xiàn)上一張卡片，在他們失落時(shí)送上一句問候與安慰。見到他們，一句“您好！”，離開他們，一聲“再見！”
心存感恩與愛同行演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
父母養(yǎng)了一個(gè)苗——就是我們。在暴風(fēng)雨中，他們像一把大傘一樣保護(hù)我們免受風(fēng)雨，并盡最大努力保護(hù)我們。我們必須學(xué)會(huì)感激父母。
俗話說(shuō)，父為天，母為地。耶！是你給了我們充足的營(yíng)養(yǎng)；是你給了我們足夠的水；你給我們充足的陽(yáng)光；給我們充足的氧氣。那是我們偉大的父母。
別人會(huì)問我怎么報(bào)答父母。我會(huì)告訴他們用你的心去感恩；用你的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)他們。
人總是不滿足，總想得到更多。但如果你不懂得感恩父母，你就無(wú)法得到它，也無(wú)法祈求神靈。
趕緊珍藏！讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩那些關(guān)心你的人，關(guān)心那些愛你的人。
心存感恩與愛同行演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（4）班的xx，這天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。
謝謝大家！
心存感恩與愛同行演講稿篇七
他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí)，他不幸因公殉職，永遠(yuǎn)離開了無(wú)數(shù)敬愛他的人們。
盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個(gè)年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無(wú)數(shù)人的心。
也許他只是一縷陽(yáng)光，他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部;也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的'滋潤(rùn)著每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位，完成了自己的使命。
是的，他就是雷鋒。
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)了一半之多，而在這夏末初秋的日子里，雷鋒曾溫暖了無(wú)數(shù)人的心。人們說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！泵飨f(shuō)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
而雷鋒自己卻說(shuō)自己是個(gè)“傻子”，因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕郏舶炎约罕茸魇且幻夺斪?，因?yàn)樗香@研肯探究。我想，他就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的英雄!
或許大家會(huì)覺得，雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過(guò)遙遠(yuǎn)了，畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀;是很神圣，卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細(xì)小，它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。
只要為班級(jí)里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓別人心情愉快，這也是學(xué)習(xí)雷鋒。當(dāng)然，我們也可以在周末，或者在自己的課余時(shí)間里，同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我相信，“雷鋒”一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光?！袄卒h”始終與愛同行!
當(dāng)九月的陽(yáng)光洋洋灑灑的鋪開。在這充滿愛的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈!
謝謝大家!
心存感恩與愛同行演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?，監(jiān)守第一線置生命于不顧……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。
心存感恩與愛同行演講稿篇九
一、活動(dòng)目的：
1、認(rèn)知：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
2、情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。
3、行為：通過(guò)朗讀詩(shī)歌等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。
二、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)課
三、活動(dòng)對(duì)象：班主任和全班同學(xué)
四、設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念(注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
六、活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始。(在《燭光里的媽媽》的背景音樂情景中出場(chǎng))
主持人：人生道路曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。
在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓。
有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。
甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)讓你攀上人生的高峰……
你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。
那么你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
感恩——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。
下面我宣布四年級(jí)(2)班“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、配樂朗誦，回憶愛的故事，贊美身邊的愛。
(一)主持人致詞：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，
鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放，
碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭，
雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。
(二)品讀親情與師愛
1、配樂詩(shī)朗誦：《永恒的愛》
我們的生命是父母所賜予,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到吃飯穿衣,背著書包上學(xué),他們不知耗費(fèi)了多少心血,傾注了多少愛。母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳，母親的話語(yǔ)是愛的河流，交織于日日夜夜，父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年，是父母為我們締造美好的家園，紡織幸福的花環(huán)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
2合唱：《燭光里的媽媽》
4、學(xué)生講述師愛故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。
5、詩(shī)朗誦：《老師的愛》
是誰(shuí)給了我們生命以力量，是誰(shuí)給了我們生命以色彩?
是愛，是老師純真的愛。
老師，你的愛，深沉而無(wú)言。老師，你的愛，樸實(shí)而無(wú)華。
老師，你的愛，無(wú)私而永恒。老師，你的愛，溫暖而悠長(zhǎng)。
花開花落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的額上犁出了深溝。
日出日落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的雙鬢平添了銀絲。
您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。
您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛。
老師的愛是一道光，照亮我們的未來(lái)。老師的愛是一顆星，溫暖我們的心房。小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師奉獻(xiàn)給學(xué)生。
您的愛是一滴甘露，傾注一切不求回報(bào)。
您的愛是一絲細(xì)雨，溫情感化冷漠凍土。
您的愛是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。
啊!老師的愛，伴隨我永遠(yuǎn)。
啊!老師的愛，感動(dòng)我一生。
6、學(xué)生講述：《遠(yuǎn)親不如近鄰》。
(三)學(xué)會(huì)感恩
主持人2：是的，該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。
1、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報(bào)的愛著我們，疼著我們。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母與長(zhǎng)輩不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。2、感謝師恩：老師傳授給我們知識(shí)，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標(biāo)。3、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì)的關(guān)愛：他們關(guān)心幫助了我們，為我們?cè)鎏砹松畹臉啡?正因?yàn)橛辛松鐣?huì)眾人助益，使我們立于天地之間快樂成長(zhǎng)。
主持人1：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
三、班主任老師發(fā)言
同學(xué)們：看了大家的表演，聽了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)，也有很多感觸。我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，都是非常好的寫照。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、寬容他人;擁有一顆感恩的心，我們才會(huì)懂得去尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心別人、珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能真誠(chéng)待人，贏得友誼。同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心幫助珍惜我們的人，讓我們的世界更加美好。謝謝大家!
四、主持人作結(jié)束感言。
同學(xué)們，通過(guò)此次主題班會(huì)，我們要在每一件小事中體諒身邊的人，同時(shí)也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，增進(jìn)彼此的感情;通過(guò)這次主題班會(huì)，今后爭(zhēng)取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，多送給老師一份滿意的答卷，多與老師開展思想交流，增進(jìn)師生情誼;通過(guò)這次主題班會(huì)，充分認(rèn)識(shí)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從身邊小事做起，對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)、社會(huì)多做一些有益的事。
同時(shí)，在感恩節(jié)到來(lái)之際，讓我們展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
五、合唱歌曲《感恩的心》
主持人合：“感恩于心，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
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