最新高中生的演講稿分鐘 高中生的高中生活演講稿(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 15:22:05
最新高中生的演講稿分鐘 高中生的高中生活演講稿(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-11-26 15:22:05     小編:FS文字使者

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

高中生的演講稿分鐘篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息,還來(lái)不及回首,高中生活就要畫(huà)上句號(hào)了?;叵敫咧猩?,它就像一條小溪靜靜地流淌,時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段難忘的往事。而今日我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心境很難過(guò),很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這完美的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的學(xué)校生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。

雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是學(xué)校里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長(zhǎng)江,一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂(yōu)傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿(mǎn)了荊棘與坎坷,在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的少年。還記得剛踏上高中的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來(lái)必須要考上夢(mèng)想的大學(xué)??墒俏业氖难詤s沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在高一的時(shí)候,我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有教師,還有同學(xué),是他們幫忙了我,使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,可是我最終并沒(méi)有偏離航向。此刻想來(lái),真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,此刻我也不可能坦然地應(yīng)對(duì)高考。所以,我要感激教師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,更是我累了時(shí)休息的港灣。

在高二的時(shí)候,我的夢(mèng)想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖,可是我很快就穩(wěn)定了自我的方向。那時(shí)侯,我偷偷地喜歡上了她,我不明白這是否叫暗戀,也更不可能用感情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我異常關(guān)注她,喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣貌,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不明白。之后到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此,每次想到她,我的心中便充滿(mǎn)了力量。即使是在高考沖刺階段,我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力,我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感激她的!

太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。以往的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;以往的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);以往的歡聲笑語(yǔ),使我懂得了什么是歡樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:別了,我的高中生活!

高中生的演講稿分鐘篇二

我媽經(jīng)常在言行上表現(xiàn)出愛(ài)我,而我爸不善于表達(dá),從來(lái)不抱我,不親我。但那次考試后,我知道父親依然深?lèi)?ài)著我。

三年級(jí)的時(shí)候,我成了“新思維”的轉(zhuǎn)學(xué)生。剛進(jìn)不久,就迎來(lái)了期末考試。我在數(shù)學(xué)的海洋里沒(méi)有立足之地,考試是無(wú)情的“兵臨城下”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著老師批卷??傊业男囊恢睉抑?。

“發(fā)試卷!”學(xué)生們興高采烈地回到教室。只有我一身冷汗,一臉嚴(yán)肅。老師把試卷遞給我,轉(zhuǎn)身走了,對(duì)我很冷淡。我看了一下——,才45分!一瞬間我全身開(kāi)始發(fā)燙,然后穩(wěn)定到滾燙的地步。我焦慮得大汗淋漓。我該怎么辦?千萬(wàn)不要讓家人知道!

我?guī)е粋€(gè)異常沉重的書(shū)包回家。我沒(méi)有告訴家人,也沒(méi)有表現(xiàn)出什么異常。其實(shí)我的心一直在瘋狂的工作。我好害怕!如果大家都知道我只考了45分,后果不堪設(shè)想!

晚上睡覺(jué)前,爸爸叫我去書(shū)房。我一下子清醒了,每走一步都像是踩在了刀尖上,引起疼痛。我深吸一口氣,推開(kāi)書(shū)房厚重的門(mén),低著頭慢慢走了進(jìn)來(lái)?!霸囋?試卷怎么樣.這里.這里?”我驚恐地?cái)D出一個(gè)字。爸爸笑著拿來(lái)一把椅子,讓我坐下。我全身繃緊,一點(diǎn)一點(diǎn)彎曲,慢慢坐下,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到,父親溫柔地安慰我:“失敗不代表永久的失敗。我們來(lái)分析一下你錯(cuò)的原因。”說(shuō)完,他開(kāi)始一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的分析,慢慢的我就沒(méi)那么緊張了,汗?jié)竦氖致膹堥_(kāi)了。分析了這一個(gè)多小時(shí)的問(wèn)題,我知道自己太粗心,沒(méi)有看清楚,要么是基礎(chǔ)差,要么是對(duì)自己信心太少。后來(lái)我重新注入了信心,成績(jī)蒸蒸日上,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生!

父愛(ài)之深,不是言傳身教能看出來(lái)的,但能在你失敗的時(shí)候讓你振作起來(lái),教會(huì)你方法,讓你重新自信起來(lái),努力向前。謝謝你,爸爸。你讓我不怕摔倒,勇往直前!

高中生的演講稿分鐘篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好。

我是來(lái)自__班的___,今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。

中國(guó)人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。青山遮不住,畢竟東流去——時(shí)間在流逝。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!我今天的講話(huà)就到此為止,謝謝大家!

高中生的演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自七三班的**,很榮幸能代表七三班在國(guó)旗下發(fā)言,今天我演講的題目是:《不斷努力,走向成功》。

曾有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體瘦弱,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止。后來(lái),他成了一位健身冠軍,現(xiàn)在,這位前健身冠軍又成了一位國(guó)際巨星,他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō):“努力,努力!外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。”無(wú)數(shù)事實(shí)證明:事業(yè)上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。

古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,小時(shí)候家里很窮,17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,校長(zhǎng)勸其退學(xué),這給了他很大的觸動(dòng),從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書(shū),夜里同學(xué)們都睡著了,他還在路燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)半年的努力,他的功課終于趕上來(lái)了,數(shù)學(xué)還考了滿(mǎn)分。童第周從臨近退學(xué)的`邊緣一躍成為滿(mǎn)分得主,靠的不就是努力嗎?體壇明星姚明的身體素質(zhì)和彈跳能力都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著不斷的努力,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不知努力,沒(méi)有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個(gè)不想努力的人,無(wú)論多么聰明,他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的良田,生滿(mǎn)銹的寶劍,不會(huì)成功。同學(xué)們,20xx年正向我們走來(lái),期末考試也即將來(lái)臨,請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭(zhēng)第一的熱情,扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí),向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著努力上路,定會(huì)踏出一路風(fēng)光!

最后,祝愿全體老師新年快樂(lè)!祝愿全體同學(xué)期末考出好成績(jī)!謝謝大家!

有關(guān)高中生的演講稿四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>

為了讓同學(xué)們能合理地利用好寶貴的時(shí)間,我給大家?guī)讞l建議:

學(xué)習(xí)是正事,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū),學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

俗話(huà)說(shuō):“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫(xiě)字。

好問(wèn),你會(huì)得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問(wèn),都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識(shí),提升自己。

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生的演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué):

你們好!

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的.歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。

黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦中習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家!

高中生的演講稿分鐘篇六

今天我們演講的題目是迎接挑戰(zhàn)超越自我

壘成高山,相信展翅飛翔,就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,翱翔于天地之間!

面對(duì)挑戰(zhàn),只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。

才能激起內(nèi)心里那份無(wú)窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面期末考,希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們,讓我們把握機(jī)會(huì),超越自我!

我們的演講完畢,謝謝大家。

高中生的演講稿分鐘篇七

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的`信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)??梢?jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿(mǎn)自信的,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

高中生的演講稿分鐘篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家好!

我很高興能夠登上班干部競(jìng)選這個(gè)神圣的舞臺(tái)。

我叫xx,與在座的同學(xué)朝夕相處了以年的時(shí)間,我深深的熱愛(ài)高一xx班這個(gè)大家庭,我愿意為班級(jí)的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量,我競(jìng)選的是班級(jí)學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì):

2、我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵(lì)自己,嚴(yán)格要求自己,這也是很重要的。比如說(shuō):我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情,而且還屢次受到老師的表?yè)P(yáng)、和贊賞……通過(guò)我的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

3、我能夠自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律,做到不亂講話(huà),而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話(huà),我也會(huì)制止他(她)。

如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù),我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

2、及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。

3、語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),建議同學(xué)們多閱讀,多積累,多習(xí)作,盡快提高我們班的作文水平。

4、與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。

如果我當(dāng)選,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的高中生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。

如果我落選了,這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題我也不會(huì)灰心。我會(huì)進(jìn)一步來(lái)完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng),讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。

最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的,我相信我會(huì)把自己的想法變成實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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