通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和變化，對(duì)書(shū)中的故事和人物有更深刻的認(rèn)識(shí)。首先，在寫(xiě)讀后感之前，我們要先仔細(xì)閱讀整本書(shū)籍，確保對(duì)其內(nèi)容有充分的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考，以及對(duì)作品中涉及的主題和問(wèn)題的深入分析，通過(guò)讀后感可以更好地與作者進(jìn)行一種心靈的對(duì)話，同時(shí)也可以讓我們更深刻地理解和體驗(yàn)到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫(xiě)作要點(diǎn)，希望對(duì)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)有所幫助。
一碗水的憤怒讀后感篇一
這篇文章寫(xiě)了作者雨同伴西北行，很熱，還大汗淋漓，好不容易找到一個(gè)缺水的村子，用人端上來(lái)的一碗水洗臉，白白浪費(fèi)了水，主人非常憤怒。
看完標(biāo)題，我還懷有疑惑——一碗水才多少？何必憤怒呢？等讀完文章，我被震憾了：“黃河河底龜裂”“滴上一點(diǎn)點(diǎn)”“水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖”等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出那邊多么缺水！我沒(méi)有想到，哪里人們的一碗水，就像他們的世界一般寶貴。難怪說(shuō)：“他捧著一碗水，像捧著整個(gè)世界一樣”，對(duì)于那個(gè)“五棵樹(shù)村”的村民來(lái)說(shuō)，一碗水就是一個(gè)人的生命！那位老太太為了一碗水甚至失去了一條腿！
在我們的生活中，打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩而來(lái)。水，是不停流下的洗臉?biāo)凰?，是洗菜后直接流入下水管的廢水；水，是……我們總以為水取之不盡用之不竭；我們總以為世界上能用的水很多；我們總以為我國(guó)人均水占有量很多……但是，我們?nèi)e(cuò)了。
我以前不注意節(jié)約用水，直到這一次......
前幾天，我家的下水管堵了，家里沒(méi)水用。但是家里完全沒(méi)有做好充足的缺水準(zhǔn)備。我剛準(zhǔn)備拿水杯倒水，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)水喝。這時(shí)我想上廁所，可是沒(méi)水沖。我身上流了很多汗，想洗澡，可也沒(méi)水了。真難受！就在這時(shí)，我猛然想到這篇文章，難怪當(dāng)作者用一碗水洗臉，老人和孩子那么憤怒，因?yàn)樗麄儑L夠了缺水的苦頭！我又想：假如有一天，世界上真是沒(méi)有一滴可以用的水了，我們會(huì)怎么樣！最終家里的水管修好了，問(wèn)題解決了。不過(guò)通過(guò)這件事，我深刻地感受到水在我們生活中的意義，使我想到一句話：水是萬(wàn)能的，但是浪費(fèi)水是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
我們要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜水資源，不能讓我們多水的江南變成缺水的“五棵樹(shù)村”！
一碗水的憤怒讀后感篇二
寒假，我讀了一本書(shū)，名字是《憤怒的葡萄》?！稇嵟钠咸选肥且徊可罹呱鐣?huì)意義的小說(shuō)，濃縮了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)狀況，且是如此細(xì)膩而又深刻。很久以來(lái)，一顆心沒(méi)有被文字給這般震蕩過(guò)了。
《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，中小農(nóng)戶在大企業(yè)財(cái)團(tuán)的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬(wàn)的家庭頓時(shí)沒(méi)了土地，到處流離失所，此時(shí)正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對(duì)於這個(gè)”西部〃相當(dāng)?shù)你裤剑妒羌壹屹衫蠑y幼擠在一輛車中便前往”美麗的〃加利福尼亞開(kāi)創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。湯姆(約德家中的次子)方從獄中假釋，高高興興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無(wú)一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過(guò)程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。終於，經(jīng)過(guò)了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹(shù)、桃樹(shù)一列列整齊的排開(kāi)，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來(lái)。
書(shū)中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個(gè)性非常溫馴，但是在一次的車子拋錨中，他毅然決然地要留下來(lái)修理車子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國(guó)自古以來(lái)”團(tuán)圓”的觀念一樣?最讓我敬佩的莫過(guò)於在卡車穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨(dú)自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達(dá)目的地。就因?yàn)樗褠?ài)化成無(wú)盡的.力量，才能使全家渡過(guò)一個(gè)個(gè)接踵而至的難關(guān)。這種堅(jiān)毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時(shí)代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時(shí)，在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，連養(yǎng)家糊口都有問(wèn)題了，何況是創(chuàng)造一番成就?這真是使我深深惋惜。
在《憤怒的葡萄》中最讓我憎恨的莫過(guò)於包工頭和果園主，他們可以為了自身的利益而不擇手段，勾結(jié)警察壓榨流動(dòng)的農(nóng)業(yè)工人，為了”錢(qián)”，什麼事都做得出來(lái)，這種行為真是讓人不齒。
一碗水的憤怒讀后感篇三
”
我好奇地問(wèn)道：“這是怎么一回事？”小汪回答道：“這不全都是不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人類造成的?！蔽颐φf(shuō)：“不要這么說(shuō)?！毙』òβ晣@氣地說(shuō)：“是啊，都已經(jīng)過(guò)去了，還說(shuō)有什么用呢？“對(duì)啊?！毙“渍f(shuō)完低下了頭。我看著手中的那碗水，心想：這不會(huì)就是最后一碗水吧，該怎么辦？看著它們一個(gè)個(gè)焦渴的樣子，我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了，推給它又推給它，誰(shuí)都不喝。我問(wèn)它們：“你們?cè)趺床缓?？”小白說(shuō)：“這里只有一碗，喝完就沒(méi)有了，再說(shuō)我們喝又不夠?！毙〖t叫道：“這里有一棵枯樹(shù)?！彼鼈?nèi)寂苋?，異口同聲道：“把水給小樹(shù)吧?！?/p>
我照他們所說(shuō)的去做了?？墒沁@樣我們就沒(méi)有水了，我們舔著干裂的嘴唇，無(wú)力地躺在沙漠上，就快要死掉了。
突然，我猛地驚醒了。?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)太可怕了。想想自己平時(shí)一些浪費(fèi)水的做法，我感到十分慚愧。以后，我再也不會(huì)隨意地浪費(fèi)水了。
為了我們賴以生存的地球，為了所有的生命，也為了自己，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，投入到節(jié)約用水的行列中去吧！
一碗水的憤怒讀后感篇四
在我的生命里曾流淌過(guò)一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。
暑假時(shí)，久居都市的我與朋友結(jié)伴西北行，七月如火，車子在高高的黃河大堤上爬行，黃河河底龜裂，河水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺(jué)，全沒(méi)有“黃河在咆哮”的氣勢(shì)，在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子，村子因樹(shù)而得名，叫“五棵樹(shù)村”，據(jù)說(shuō)那里前幾輩人時(shí)，全村確確實(shí)實(shí)只有這頑強(qiáng)生存下來(lái)的五棵樹(shù)，在村頭有個(gè)苗圃，綠綠的一片，讓長(zhǎng)途跋涉的我們略感一絲涼意，一個(gè)小姑娘拿著一特制的大瓢，在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。
“小姑娘，能不能給點(diǎn)水?”我一邊不停地用毛巾擦著好像永遠(yuǎn)也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水漬疼的臉。
小姑娘遲疑了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子，屋子后的椅子上坐著一位老婦人，臉上帶著世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對(duì)她說(shuō)了些什么，老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。
只見(jiàn)小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開(kāi)大鐵鎖，用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水，倒進(jìn)一個(gè)干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個(gè)世界一樣，走到我面前說(shuō)：“走遠(yuǎn)路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水里竟漂浮著一些細(xì)小的雜物，在白瓷碗里更顯得渾濁。本來(lái)我是想洗把臉涼爽一下，喝的水我們自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)“滴”她的水時(shí)，我讓同伴把那碗水倒出來(lái)，我開(kāi)始洗臉。
聽(tīng)到水落地的聲音，老婦人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來(lái)，喊了聲：“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人，只是驚叫著跑到我身邊，迅速地?fù)屵^(guò)我同伴手中的水碗，然后竟撲到地上，伸開(kāi)雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土，捏成一個(gè)泥團(tuán)，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹(shù)邊，深挖一坑，把濕泥團(tuán)貼著樹(shù)根埋下，這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她攙扶到椅子上。
我被這一切驚呆了，一時(shí)不知道自己該做些什么。良久，我們才從小姑娘口中知道，這村周圍和黃河大堤旁的小樹(shù)苗都是那位老人家培育出來(lái)的，這水窖也是老婦人自己挖的。前年大旱，水窖里也難存住水了，為了讓剛栽上的小樹(shù)苗能夠成活，老婦人翻山越嶺到二十多里之外的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿。
老婦人嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道吃水的苦，這樣糟蹋水，我心疼呀!”
讀書(shū)體會(huì)。
一碗水的憤怒讀后感篇五
兒子給我看的時(shí)候，我以為只是一篇美文美篇。誰(shuí)知一開(kāi)始抱著隨便看看的心情的我，卻被“女孩用手指把水滋潤(rùn)了的土地挖出來(lái)，而后再跑到樹(shù)邊，那些濕泥埋進(jìn)去把剛剛被水滋潤(rùn)了的土地挖出來(lái)，而后再跑到樹(shù)邊，把那些濕泥埋進(jìn)去……”這樣一幅場(chǎng)景震驚的久久說(shuō)不出話來(lái)。
一直以來(lái)，我還覺(jué)得自己是懂得節(jié)約用水的，記得擰緊水龍頭，知道倒多少喝多少的水，但是，看完這片文章，才知道，原來(lái)，在另一個(gè)我們沒(méi)有接觸的地方，水，可以寶貴至此，突然覺(jué)得我和作者一樣，一樣不懂得珍惜水，不懂得節(jié)約水。隔夜的水我會(huì)把它倒掉；刷牙時(shí)我總是開(kāi)著水籠頭；洗一個(gè)澡，通常要用掉整整一浴缸的水……我忽然羞得無(wú)地自容。
可是，在這個(gè)社會(huì)上，不只是只有我一個(gè)人如此浪費(fèi)，光是在我的家里，一天不不知要浪費(fèi)多少水。社會(huì)上有多少像我這樣的人呢？有多少像我這樣的家庭呢？答案是無(wú)數(shù)個(gè)。
在網(wǎng)上搜搜，發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)已經(jīng)在很多地方成為不爭(zhēng)的事實(shí)，干裂的土地，荒蕪的田地，挖了很深，仍舊不見(jiàn)水的蹤影的井，一大群人圍著一口快沒(méi)水的缸......一雙雙渴望的眼睛，一雙雙褶皺的雙手，一個(gè)個(gè)干燥的嘴唇......
隨著水資源的匱乏，如果再這樣無(wú)節(jié)制地耗水，那世界上最后一滴水，一定會(huì)是我們的眼淚。
突然也會(huì)覺(jué)得，好像不僅僅是水，還有很多東西，譬如電，食物等等，也許是現(xiàn)在的我們并不缺少的，但是，我們并不曉得、或者看不到，在地球的另一邊，有多少人為了這些我們習(xí)慣浪費(fèi)的東西正在努力，會(huì)有多少人因?yàn)槿鄙龠@些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的東西而無(wú)法生存。
《一杯水的憤怒》看似簡(jiǎn)單的情節(jié)，卻蘊(yùn)含著深刻的道理——我們需要節(jié)約的不僅僅是水，還有更多其它的`東西。為了共生的理想，為了更好的明天。它——節(jié)約，不要是空洞的政治口號(hào)，而是我們必須立即付出行動(dòng)的事情！
一碗水的憤怒讀后感篇六
今天我讀到一篇題目叫《一碗水的憤怒》的文章，讓我感觸很深：暑假時(shí)“我”與幾個(gè)同伴去旅行，黃河龜裂，毫無(wú)氣勢(shì)。我們走了很久，才來(lái)到一個(gè)叫“五棵樹(shù)”的村子。村里真的只有五棵樹(shù)。我們來(lái)到一戶人家，看到一位姑娘正在給一棵小樹(shù)澆水。我們想要一些水洗臉，姑娘遲疑了一下，答應(yīng)了。她為我們?nèi)×艘黄八?，以為我們是要喝的。我們把水倒出?lái)準(zhǔn)備洗臉，那姑娘和她的奶奶都投來(lái)憤怒的目光。原來(lái)這個(gè)地區(qū)缺水，那一瓢水還是姑娘從她們的飲用水中取出來(lái)給我們的。
這個(gè)故事讓我明白了為什么節(jié)約用水是我們?nèi)澜缛嗣竦奶炻?。別看現(xiàn)在有的地區(qū)不缺水，可是還有許許多多的地區(qū)極度缺水，那里植物干枯，終年大旱，人們連飲用水都吃不上，更別說(shuō)洗澡，澆樹(shù)了。由此可見(jiàn)水是多么的珍貴。所以，不管走到哪里，我們都要節(jié)約用水，節(jié)約水資源，讓我們的后代也能象我們一樣用上水。
一碗水的憤怒讀后感篇七
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，《一碗水的憤怒》我看了一遍又一遍。文章里的小姑娘在我的腦海里久久不能揮去。文章主要敘述了作者與朋友結(jié)伴西行，路過(guò)一個(gè)嚴(yán)重缺少水資源的村莊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉一行人很疲勞，于是問(wèn)當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)小姑娘借來(lái)一盆水，想洗洗臉，洗去渾身的疲勞與汗水。但是，讓他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是：這個(gè)小姑娘看見(jiàn)水滴在地上時(shí)，馬上把水浸濕的那塊土挖起來(lái)，深埋在旁邊的樹(shù)根下，讓樹(shù)木能得到極其少量的水分，因?yàn)檫@里的水資源太少了。
我國(guó)本來(lái)就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，但是依然有人不珍惜這有限的水資源。夏天天氣炎熱，一些不懂事的小朋友將水龍頭開(kāi)得老大，為圖一時(shí)涼快，與小伙伴們潑水玩游戲;還有的人更讓人氣憤，居然洗完手后忘了關(guān)掉水龍頭，讓那么多的自來(lái)水白白浪費(fèi)，可惜呀，可惜呀……如果將這些被浪費(fèi)掉的水做一個(gè)統(tǒng)計(jì)那會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊，那么文中的老婆婆還會(huì)為了一小桶水而摔斷一條腿嗎?不，她不會(huì)。
我不禁慚愧萬(wàn)分，因?yàn)槲颐看蜗丛钑r(shí)都會(huì)將水開(kāi)到最大，擦肥皂的時(shí)候也不及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān);還有過(guò)夜的涼開(kāi)水我從來(lái)不喝，總認(rèn)為不利于身體健康而倒掉。有人說(shuō)一碗水多么廉價(jià)，一大桶純凈水也不過(guò)10元左右，一家人喝上幾桶也不過(guò)幾十元錢(qián)。我原來(lái)也曾這樣想過(guò)，自從看了這篇文章后我認(rèn)為一碗水是無(wú)價(jià)的，因?yàn)楫?dāng)資源被用盡時(shí)，你再在花多少錢(qián)也買不來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，不要讓我們?nèi)祟惖难蹨I成為最后一滴水。
一碗水的憤怒讀后感篇八
對(duì)大家而言，水可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣了的東西了吧!但是，你見(jiàn)過(guò)會(huì)憤怒的水嗎?今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實(shí)也是會(huì)憤怒的。
在暑假里，作者與他的朋友從黃河大堤開(kāi)車去旅行。七月如火，走了許久，汗流浹背的他們才來(lái)到一個(gè)小村子，一個(gè)小姑娘正在村頭的苗圃里小心地給每一棵小樹(shù)澆水。作者問(wèn)小姑娘要了點(diǎn)水，開(kāi)始洗臉。一聽(tīng)到水落地的聲音，小姑娘與她奶奶頓時(shí)投來(lái)了憤怒的目光，小姑娘立即搶走了碗，挖著作者腳下被水浸濕的泥土，挖了坑，將這團(tuán)泥土放到新栽的小樹(shù)旁，再去挽扶因激動(dòng)而摔倒的奶奶。
在這篇文章中，最令我難忘的是這樣的一句話：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們這樣糟蹋水，我心疼呀!”這真是發(fā)人深省的一句話。現(xiàn)在，我們有多少人在糟蹋著這樣寶貴的水。讀完了這篇文章，我不由得想到了這樣一個(gè)數(shù)據(jù)：如果世界仍以同樣的速度消耗水資源，到2025年，將有27億人面臨嚴(yán)重的水短缺，如今已有近10億人無(wú)法獲得安全的飲用水，1/3的人生活在水荒地區(qū)。難道說(shuō)，這數(shù)據(jù)還不夠觸目驚心嗎?水是地球的血液，缺少了水，無(wú)論是人類、植物，還是動(dòng)物都無(wú)法生存。但是，看看那未關(guān)緊的水籠頭，看看那些每天耗水400噸的洗車場(chǎng)，看看那些無(wú)人查看的漏水管。其實(shí)，不節(jié)約用水的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，而我們很多人卻熟視無(wú)睹。所以，我們應(yīng)該從水做起，節(jié)約每一滴水。
記住，自來(lái)水不是自來(lái)的。每滴水心中都有數(shù)，哪一滴水不被珍視，便定會(huì)憤怒!
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和媽媽一起閱讀了《一碗水的憤怒》這篇文章，受益匪淺。那晚，我怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩和老婦人的動(dòng)作，不禁羞愧不已。我想到了我自己，每天浪費(fèi)的水都可以給小女孩和老婦人用一個(gè)月了。每天晚上，我總是接滿滿一盆水洗臉，卻從沒(méi)想過(guò)和我一起生活在這個(gè)世界上還有人為喝水而苦惱著。
故事是這樣的：作者與伙伴結(jié)伴西行，天很熱。他們經(jīng)過(guò)了“五棵樹(shù)村”，在那里找到了一戶人家。一個(gè)小姑娘正在澆樹(shù)，好像在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。作者向小女孩討水。女孩跑去問(wèn)奶奶，奶奶同意了。小女孩倒了一碗水，向捧著整個(gè)世界似的，，把水遞給了作者。水里漂浮著一些細(xì)小的雜物，而作者卻用它來(lái)洗臉，引起祖孫倆的憤怒。作者不知道，那碗水，是老婦人以瘸了一條腿的代價(jià)換來(lái)的。她們一天也才用那一碗水，卻被作者拿來(lái)洗臉，她們心疼極了。
我又想到了自己，那一碗水不過(guò)是夏日我們解渴的一碗水，不過(guò)是用來(lái)嬉鬧的一碗水，不過(guò)是用來(lái)洗眼鏡的一碗水。而我們，也從來(lái)不知道與我們同樣生活在這個(gè)社會(huì)上，有許多人，有許多人正為吃不上水而煩惱，而痛苦。而我們，也從來(lái)不會(huì)想到節(jié)約。
再看看我，每天洗臉時(shí)，都會(huì)用上一大盆水;洗澡時(shí)，水總是不關(guān)，卻從來(lái)不想一下，自己究竟浪費(fèi)了多少水，而這些水，足夠讓老婦人的苗圃變成一片森林。而我們，永遠(yuǎn)認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。每天我們少用一滴水，那么一年365天，每天都少用一滴水，總有一天，這一滴水會(huì)匯聚成一片汪洋大海。
親愛(ài)的伙伴們，讓我們共同節(jié)約水資源，那么，中國(guó)13億人口，每個(gè)人都少用一點(diǎn)水，一天，就節(jié)約了13億滴水，害怕匯聚不成的大海嗎?覺(jué)悟吧，節(jié)約用水，讓每一畝土地都得到水的滋潤(rùn)吧!如果我們?cè)賵?zhí)迷不悟，也許，“一碗水的憤怒”會(huì)在我們身邊上演，也許有一天，世界上最后一滴水，終將是你悔恨的眼淚。
正是因?yàn)槔蠇D人與小女孩嘗受過(guò)吃水的苦，才會(huì)如此心疼作者浪費(fèi)的水，正式因?yàn)樽髡呃速M(fèi)了誰(shuí)，才會(huì)引起祖孫倆的憤怒。節(jié)約用水吧!
一碗水的憤怒讀后感篇九
語(yǔ)文版第八冊(cè)第十一課《一碗水》是一篇抒情短文，內(nèi)容質(zhì)樸，語(yǔ)言優(yōu)美，特別是文中小松鼠和山喜鵲來(lái)泉邊喝水的那兩段，雖然只有寥寥數(shù)筆，卻描寫(xiě)得生動(dòng)、有趣，很有感染力。我抓住文本的'這一特點(diǎn)，在教學(xué)中，進(jìn)行了仿寫(xiě)片段的訓(xùn)練。
在學(xué)習(xí)小松鼠、山喜鵲喝水的那兩段時(shí)，我先讓學(xué)生“看圖說(shuō)話”，仔細(xì)觀察小松鼠、山喜鵲喝水的樣子，直觀感受動(dòng)物的外形特征、動(dòng)作神態(tài)。接著，學(xué)生讀課文，找到描寫(xiě)小松鼠、山喜鵲喝水的句子，再說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)得好不好？好在哪里？哪些詞用得好？讓學(xué)生歸納出作者描寫(xiě)動(dòng)物的方法，最后讓學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)。
本課時(shí)，讀寫(xiě)結(jié)合，在讀中想像，在想像中仿寫(xiě)，通過(guò)模仿實(shí)現(xiàn)從讀到寫(xiě)的轉(zhuǎn)移，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握描寫(xiě)動(dòng)物的基本方法，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫(xiě)作的積極性，叩開(kāi)了學(xué)生們精彩無(wú)限的內(nèi)心世界。
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一碗水的憤怒讀后感篇十
對(duì)大家而言，水可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣了的東西了吧!但是，你見(jiàn)過(guò)會(huì)“憤怒”的水嗎?今天，我讀了《一碗水的憤怒》，才知道水其實(shí)也是會(huì)“憤怒”的。
《一碗水的憤怒》這篇文章寫(xiě)了作者與他的朋友來(lái)到了黃河的五棵樹(shù)樹(shù)村，五棵樹(shù)樹(shù)村是一個(gè)極其缺少水而又很珍惜水的村子，但是作者與他的朋友在這條村子隨意浪費(fèi)水，讓小姑娘與她的奶奶感到十分憤怒。
當(dāng)我讀到“黃河河底龜裂，河水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺(jué)，卻沒(méi)有黃河在咆哮的氣勢(shì)”時(shí)，我知道現(xiàn)在世界上水資源十分短缺，連黃河的水也在逐漸減少;當(dāng)我讀到“她雙手捧著碗像捧著整個(gè)世界一樣在我面前”時(shí)，水資源對(duì)五棵樹(shù)樹(shù)村來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)世界一樣重要，沒(méi)有了水資源就像失去了整個(gè)世界。
水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要，同學(xué)們，我們一起好好珍惜水資源吧!
一碗水的憤怒讀后感篇十一
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和媽媽一起閱讀了《一碗水的憤怒》這篇文章，受益匪淺。那晚，我怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)出小女孩和老婦人的動(dòng)作，不禁羞愧不已。我想到了我自己，每天浪費(fèi)的水都可以給小女孩和老婦人用一個(gè)月了。每天晚上，我總是接滿滿一盆水洗臉，卻從沒(méi)想過(guò)和我一起生活在這個(gè)世界上還有人為喝水而苦惱著。
故事是這樣的：作者與伙伴結(jié)伴西行，天很熱。他們經(jīng)過(guò)了“五棵樹(shù)村”，在那里找到了一戶人家。一個(gè)小姑娘正在澆樹(shù)，好像在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。作者向小女孩討水。女孩跑去問(wèn)奶奶，奶奶同意了。小女孩倒了一碗水，向捧著整個(gè)世界似的，把水遞給了作者。水里漂浮著一些細(xì)小的雜物，而作者卻用它來(lái)洗臉，引起祖孫倆的憤怒。作者不知道，那碗水，是老婦人以瘸了一條腿的代價(jià)換來(lái)的。她們一天也才用那一碗水，卻被作者拿來(lái)洗臉，她們心疼極了。
我又想到了自己，那一碗水不過(guò)是夏日我們解渴的一碗水，不過(guò)是用來(lái)嬉鬧的一碗水，不過(guò)是用來(lái)洗眼鏡的一碗水。而我們，也從來(lái)不知道與我們同樣生活在這個(gè)社會(huì)上，有許多人，有許多人正為吃不上水而煩惱，而痛苦。而我們，也從來(lái)不會(huì)想到節(jié)約。
一碗水的憤怒讀后感篇十二
今天，我讀了一篇《憤怒的魚(yú)》的文章，文章的大意是這樣的：
看完文章后，我想：憤怒是一種情緒。有些人為了一些小事發(fā)脾氣，可是無(wú)濟(jì)于事，只能浪費(fèi)自己的時(shí)間，破壞自己的心情。可重要的是，憤怒過(guò)后，我們要對(duì)自己做錯(cuò)的事極力挽回，對(duì)于無(wú)法挽回的事情，我們應(yīng)盡力忍耐。對(duì)于明智的.人，憤怒只是對(duì)時(shí)間和感情得巨大浪費(fèi)，這些人都不會(huì)把寶貴的時(shí)間用在怨天尤人的憤怒上，而愚蠢的人才會(huì)這樣。生命是有限的，不要再讓?xiě)嵟速M(fèi)我們的時(shí)間，記?。耗阋呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間生氣了！
一碗水的憤怒讀后感篇十三
同學(xué)們，你們看過(guò)動(dòng)物小說(shuō)大王的書(shū)嗎？今天，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的一本很有趣書(shū)——《憤怒的象群》給你們聽(tīng)一聽(tīng)亮一下耳朵吧。
這個(gè)《憤怒的象群》呀，主要是寫(xiě)大象的。但是除了寫(xiě)大象之外，還有寫(xiě)熊、豺、兔、雞、蟒、鳥(niǎo)、牛、魚(yú)、火雞、狗、龜、鵝，這一些動(dòng)物，還寫(xiě)得十分生動(dòng)呢！但重點(diǎn)還是象，主要還是寫(xiě)象。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。同學(xué)們。讓我們一起在書(shū)籍的海洋中遨游吧！
可愛(ài)。真正寫(xiě)出了童年時(shí)的畫(huà)面。本書(shū)主角林齊繽善良，乖巧，對(duì)森森弟弟非常好。蕭丹偵對(duì)“真膽小”這個(gè)名字一點(diǎn)也不介意，還讓人叫他“蕭大膽”。班長(zhǎng)巧慧善于思考，有責(zé)任心，有問(wèn)題翻百科全書(shū)。還有李樂(lè)淘，李家富等等……我也明白了，其實(shí)書(shū)中所謂說(shuō)的“隱形的朋友”，就是你在整個(gè)人生中，最孤獨(dú)，最孤單，甚至有可能在最自卑的時(shí)候，你自己在心里想出一個(gè)朋友，在那個(gè)時(shí)候陪你玩，陪你睡覺(jué)，陪你度過(guò)每一天的人。其實(shí)這種心態(tài)是好的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。剛剛好符合，陳老師在她父母鬧離婚，也想想出了一個(gè)小女孩陪她玩過(guò)家家。蕭丹偵的朋友小威，也是他自己想象出來(lái)的。
看完這本書(shū)，我受益匪淺。我也要像這本書(shū)里面的蕭丹偵一樣，盡管自己每年差不多都要轉(zhuǎn)一次學(xué)，但他都盡力想跟同學(xué)們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
一碗水的憤怒讀后感篇十四
這個(gè)故事主要講的是故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開(kāi)了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！
雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的.嗎？
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別！讓我們每個(gè)人都有情有義吧！
一碗水的憤怒讀后感篇十五
作者一天晚上在西雙版納的曼廣弄寨睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到了大象吼叫聲。作者看見(jiàn)許多人拿著槍、長(zhǎng)刀和竹弓向寨子外跑去，于是也拿起長(zhǎng)刀向隨人流一起奔跑。寨子外已經(jīng)被象群重重包圍，想要去到幾十里外的寨子尋求救援是困難重重。作者曾經(jīng)有一個(gè)叫做亞皮的寨子，據(jù)說(shuō)有一大群野象攻擊他們，所有的.人反抗打死了幾頭大象。但是大象們用無(wú)比巨大的身體撞擊竹樓，大象見(jiàn)到人就殺，整個(gè)寨子遭到了殘酷的血洗。村長(zhǎng)嚴(yán)厲說(shuō)：“一定有人傷害了大象，不然它們不會(huì)來(lái)挑釁我們。”經(jīng)過(guò)指證，兇手巖溫扁被象群帶走了，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)他躺在死去的大象旁邊，他的腦袋被踩扁了。
這個(gè)景象讓我想起了暑假里碰到的一件事。放暑假的時(shí)候，我回到農(nóng)村玩，路過(guò)一戶農(nóng)民的住宅時(shí)，幾條狗直瞪著我，似乎在說(shuō)：“這人不是我們這里的?！蔽乙?jiàn)這情形嚇得腿在發(fā)抖，連忙從地上撿起一根木棒舉起來(lái)，沒(méi)想到幾條狗“汪汪汪”的直朝我奔過(guò)來(lái)。主人急忙跑出來(lái)吆喝了幾聲，叫住了那幾條狗，把它們趕回屋里去。然后，狗的主人告訴我，你不要拿著木棒，狗就不會(huì)咬你，因?yàn)樗詾槟阋弥景舸蛩鼈?，所以才?huì)擺出要攻擊你的樣子。
原來(lái)如此，我想這狗既然能夠和主人和平相處，只要我不攻擊它，我們也能相安無(wú)事的?；叵胍郧昂屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹜?，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)兒小事情你追我打，甚至打輸?shù)囊环綍?huì)想著哪天再找對(duì)方報(bào)仇，這是多么愚蠢的??！動(dòng)物都可以團(tuán)結(jié)一致，為什么我們不會(huì)呢。
社會(huì)中，人們經(jīng)常為了一些小事吵架，甚至傷害對(duì)方，為什么不能忍一忍，心平氣和地解決問(wèn)題呢？俗話說(shuō)：“退一步，海闊天空?！贝蠹叶颊驹趯?duì)方的立場(chǎng)，換位思考，就不會(huì)有那么多的矛盾產(chǎn)生了。正如我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面提到的：誠(chéng)信、友善，那我們的社會(huì)就是：文明、和諧了。
一碗水的憤怒讀后感篇十六
這部小說(shuō)真是充滿了太多的不幸和太多的悲哀，以至于我讀完后還久久不能釋?xiě)选?/p>
美國(guó)的農(nóng)民原來(lái)也有這樣的血淚史，我想這是很多人都不知道的，這也給我留下了很深的印象。
美國(guó)三、四年代的經(jīng)濟(jì)恐慌對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)真是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。大量農(nóng)民失去了賴以生存的土地而被迫流浪，而流浪的過(guò)程充滿了多少的血與淚。
這部小說(shuō)有3個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那就是湯姆、奶奶和媽媽。湯姆是一個(gè)正直，善良，很率真的人，只要自己認(rèn)為是正確的即使付出代價(jià)也會(huì)去做，他不會(huì)為邪惡勢(shì)力低頭，這樣的湯姆不止被家人所愛(ài)，更被我們這些讀者所愛(ài)，盡管這個(gè)形象似乎有些理想化。奶奶是個(gè)頑皮的孩子，他固執(zhí)，他天真，他可愛(ài)。我真的是愛(ài)死這個(gè)奶奶了，他的死讓我難過(guò)了好久。媽媽是這部小說(shuō)里刻畫(huà)的最傳神的角色，盡管她只是一個(gè)家庭婦女，但她是一家之主。她有強(qiáng)大的氣場(chǎng)去維護(hù)這個(gè)家的完整和尊嚴(yán)，同時(shí)她擁有超乎常人的接受苦難的能力，再大的災(zāi)難也無(wú)法擊垮她，也就無(wú)法擊垮這個(gè)家。
美國(guó)中部大量的農(nóng)民失去土地被迫流浪，他們所夢(mèng)想的僅僅是能夠吃飽穿暖，能有自己的一個(gè)家，但這樣的卑微的愿望也被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)狠狠的撕碎。他們斗不過(guò)那些狡猾的資本家。大資本家的狡猾與丑陋在這本書(shū)中顯露無(wú)疑，而更深層次的還是資本主義制度的問(wèn)題，這個(gè)制度是犧牲那些窮苦人的利益來(lái)維護(hù)大資本家的利益，而這也是資本主義國(guó)家發(fā)展的必經(jīng)之路，英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)同樣如此。
書(shū)中有段文字讓人印象深刻：那些農(nóng)場(chǎng)主把堆積如山的橙子和葡萄拿來(lái)燒掉，把很多豬活埋掉，為的就是保持住這些東西的價(jià)格，而有千千萬(wàn)萬(wàn)的流浪者卻因?yàn)槌圆坏綎|西而餓死，連葡萄都變得憤怒了。
記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父輩灌輸這樣的思想：資本主義國(guó)家是十分奢侈和腐爛的，把大量打牛奶倒掉，把大量的水果燒掉。當(dāng)時(shí)還小，聽(tīng)后還蠻震驚的，這不是暴殄天物嗎，這資本主義國(guó)家真是他媽的浪費(fèi)啊。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣做也是迫不得已。試想那些農(nóng)場(chǎng)主也需要生存，如果沒(méi)有了利潤(rùn)，意味著自己的辛苦也白搭了。那為什么不把東西送給窮人或便宜賣給窮人呀?這當(dāng)然是不可能的，如果這樣做了，不僅自己會(huì)虧的血本無(wú)虧，同樣還會(huì)受到同行的排擠與譴責(zé)。因此，沒(méi)有人是救世主，每個(gè)人都只會(huì)為自己的利益考慮問(wèn)題，要想活下去，只能靠自己。
這部小說(shuō)也許更多的是想表達(dá)窮人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，才能共渡難關(guān)。“在你需要幫助時(shí)，永遠(yuǎn)只有窮人才會(huì)對(duì)你伸出援手”。同時(shí)還歌頌了廣大勞動(dòng)人民承受苦難的能力。這也是本書(shū)帶給大眾感動(dòng)的地方。
其實(shí)我們每個(gè)人的一生都要面對(duì)眾多的苦難，我們能選擇的是怎樣去面對(duì)。如果面對(duì)苦難我們能勇敢接受，那就沒(méi)有什么東西能夠打垮我們。
一碗水的憤怒讀后感篇十七
當(dāng)我雙手合上了這本《憤怒的象群》之后，我不禁想人類現(xiàn)在怎么能這樣對(duì)待動(dòng)物，還為人類捕殺動(dòng)物時(shí)的狠心感到慚愧。
作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動(dòng)物的傳奇故事，里面的動(dòng)物故事，向我們展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，讓我們看到了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，我不禁對(duì)生命充滿了敬畏和對(duì)動(dòng)物由衷地尊重。
《憤怒的象群》這個(gè)故事講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@種行為卻引起了象群的憤怒，憤怒的象群來(lái)到了寨子，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位青年，教誨了他并把他交給向群處置，最終這位青年受到了被象蹄踏死的制裁，躺在了那頭大公象的身旁。
在我看來(lái)，青年的死是因果報(bào)應(yīng)，是他應(yīng)得的。如果不是他心存貪念，為了象牙，殘殺了大公象，他就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。動(dòng)物是人類的朋友，大象也不例外，如果你不把象群當(dāng)朋友一樣對(duì)待，故意傷害它們，象是會(huì)憤怒的，而你也會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處。而象群的團(tuán)結(jié)仗義，讓我由衷敬佩。他們會(huì)為了一個(gè)同伴準(zhǔn)備踏平寨子，不顧危險(xiǎn)地前進(jìn)到寨子。象群是龐大的，卻不曾有一只大象退縮。
讀到此處時(shí)，我不禁想起我與學(xué)校小鳥(niǎo)的故事。我們學(xué)校有很多小鳥(niǎo)在綠茵茵的樹(shù)上吱吱喳喳地唱著歌謠，有一天，我看到了一只受傷的小鳥(niǎo)躺在樹(shù)頭，周圍有很多同學(xué)在圍觀著，偶爾有一兩個(gè)同學(xué)用手指去戳小鳥(niǎo)?？粗▲B(niǎo)的翅膀受傷了，我感到很傷心，不禁跑過(guò)去，對(duì)著那些戳小鳥(niǎo)的同學(xué)說(shuō)：“小鳥(niǎo)很痛，你們就不要再去觸碰小鳥(niǎo)了。它們每天都唱歌給我們聽(tīng)，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)游戲，它是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。”于是，我輕輕地用手托起小鳥(niǎo)去找老師，讓老師幫忙一起醫(yī)治它。最后，它在我們的幫助下，戀戀不舍地告別了我們，飛回到它的家園了。在生活中，我們經(jīng)常與小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小兔子等相處，它們是我們的朋友，我們要與它們友好相處。
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