通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。寫心得體會(huì)時(shí)要客觀公正，真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感受，同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂。以下是一些心得體會(huì)的例子，希望能夠給大家寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇一
根據(jù)教育局的安排，布拉克巴什小學(xué)制定了我校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，要采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式。我校本學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)。按照計(jì)劃今天夏鄉(xiāng)布拉克巴什小學(xué)正常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
陳全國(guó)書記的講話系統(tǒng)全面，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性，是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好陳全國(guó)書記重要講話精神，提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來(lái)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好陳全國(guó)書記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來(lái)，在工作中充分發(fā)揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標(biāo)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)工作抓好、落實(shí)到位通過(guò)本次的政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇二
公章旅行、批文難求、跑“部”前進(jìn)，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結(jié)的事情。曾經(jīng)有遭遇“辦事難”的群眾總結(jié)，“機(jī)關(guān)人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;周一和周五的下午又往往開會(huì)不辦公。來(lái)辦事，先要選對(duì)時(shí)間?！倍胤礁刹康讲课柰P(guān)系、請(qǐng)求“照顧”，一度也是導(dǎo)致北京節(jié)假日前交通擁堵的原因之一?？梢哉f(shuō)，讓政府管得更少，服務(wù)得更好，關(guān)系到人民群眾的切身利益。正因此，強(qiáng)調(diào)“政府轉(zhuǎn)變職能也是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要方面”。
走群眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執(zhí)政為民的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn);為人民服務(wù)，是新時(shí)代的作風(fēng)所指，也是現(xiàn)代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機(jī)關(guān)的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態(tài)度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、說(shuō)破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發(fā)生。今年全國(guó)政協(xié)會(huì)議上，還有政協(xié)委員“吐槽”行政審批：有企業(yè)投資一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)100個(gè)審批環(huán)節(jié)，蓋108個(gè)章，全程需799個(gè)工作日;有群眾辦理準(zhǔn)生證，需經(jīng)過(guò)10多個(gè)單位蓋章，耗時(shí)兩個(gè)月。如此作為，怎不讓群眾深惡痛絕?更何況，環(huán)節(jié)重重、效率低下的背后，往往潛伏著權(quán)力的尋租，傷害了群眾利益，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。
其實(shí)，群眾眼中的“人民滿意的服務(wù)型政府”，要求并不苛刻。審批環(huán)節(jié)少一點(diǎn)，便民措施多一點(diǎn)，辦事效率高一點(diǎn)，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點(diǎn)，牢騷怨氣小一點(diǎn)，滿意指數(shù)高一點(diǎn)。從這個(gè)意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進(jìn)服務(wù)型政府的建設(shè)，更能切實(shí)提升群眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規(guī)定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再多，“九龍難治一水”，“十幾個(gè)部門也管不好一頭豬”，“群眾利益至上”的承諾依舊難以兌現(xiàn)。
深層次看，作風(fēng)問(wèn)題與權(quán)力失控、失范、失律有關(guān)，與職能越位、錯(cuò)位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責(zé)任心問(wèn)題，也反映了職責(zé)不明的尷尬。把握好轉(zhuǎn)作風(fēng)的深刻內(nèi)涵，不僅是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)行為，而要在更大范圍對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行規(guī)范，對(duì)行政職能進(jìn)行優(yōu)化。
從根本上說(shuō)，轉(zhuǎn)變政府職能，才能轉(zhuǎn)變干部作風(fēng);能為老百姓解決實(shí)際困難，才是最好的工作作風(fēng)。最大程度地簡(jiǎn)化審批程序，減少辦事環(huán)節(jié)，才能真正提升行政效率、減輕群眾負(fù)擔(dān);與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)制度創(chuàng)新，改革不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的僵化機(jī)制、陳舊做法，才能盡可能滿足公眾需求、提升服務(wù)質(zhì)量。這也正是為什么，中央領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效“體現(xiàn)到推動(dòng)發(fā)展和改善民生上來(lái)”，“保證作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效”;也是為什么，新一屆中央政府要把轉(zhuǎn)變政府職能、減少行政審批環(huán)節(jié)作為“開門首件大事”來(lái)抓。
良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機(jī)構(gòu)臃腫、效率低下”的形象，扭轉(zhuǎn)職能部門“缺位錯(cuò)位、越位虛位”的問(wèn)題，讓公眾看到權(quán)力被關(guān)進(jìn)鐵籠子、放進(jìn)玻璃房，才能從制度化、規(guī)范化的權(quán)力運(yùn)行中，打掉橫亙?cè)诟扇洪g的那道無(wú)形墻。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇三
xx月xx日下午，自治區(qū)公安廳全面啟動(dòng)全區(qū)公安機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)。自治區(qū)副主席、公安廳黨委書記、廳長(zhǎng)朱xx出席會(huì)議并作動(dòng)員講話。
朱xx強(qiáng)調(diào)指出，全區(qū)公安機(jī)關(guān)啟動(dòng)實(shí)施“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨、自治區(qū)黨委部署要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要載體；是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的有力保證；是從嚴(yán)治黨治警，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)；是密切公安機(jī)關(guān)同人民群眾的血肉聯(lián)系、更好服務(wù)群眾的現(xiàn)實(shí)需要。
就深入推進(jìn)全區(qū)公安機(jī)關(guān)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，朱xx提出具體要求：要結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)。自治區(qū)黨委明確提出：“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，紀(jì)律是保障，重在建章立制。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要著力在深入學(xué)重要講話精神上下功夫；在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破；在促進(jìn)反恐維穩(wěn)工作落實(shí)上見實(shí)效；在執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)上動(dòng)真格；在建章立制上謀長(zhǎng)效。要嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委要求，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿于活動(dòng)全過(guò)程，切實(shí)推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)有力扎實(shí)開展。要精心組織、注重實(shí)效。
各地、各部門要落實(shí)全面主體責(zé)任，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、注重實(shí)效，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，積極動(dòng)作，緊緊圍繞以同志為核心的xx方略，堅(jiān)決貫徹自治區(qū)黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)深入開展，以紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的新成效，匯聚起強(qiáng)大正能量，更好地推動(dòng)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安各項(xiàng)工作。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇四
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論上清醒，政治上行動(dòng)上才能堅(jiān)定。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，“學(xué)”是基礎(chǔ)，只有通過(guò)在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神上狠下功夫、務(wù)求實(shí)效，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能打牢實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的思想基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。在“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)中，公安機(jī)關(guān)要走在前列、作好表率，通過(guò)學(xué)講話進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，鍛造忠誠(chéng)警魂，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)當(dāng)好先鋒、打好頭陣。
要把握核心要義學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻理解xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)政治警覺，始終繃緊防范應(yīng)對(duì)之弦，以時(shí)不我待的緊迫感、寢食難安的責(zé)任感，緊緊圍繞總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)來(lái)謀劃工作、展開工作、推進(jìn)工作。
要聚焦形勢(shì)任務(wù)學(xué)。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。任務(wù)越繁重，風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)越大，我們?cè)揭訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新理念思路、體制機(jī)制、方法手段，提高能力素質(zhì)，認(rèn)真抓好自治區(qū)貫徹落實(shí)總目標(biāo)提出的“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”措施要求，不斷提高對(duì)各種矛盾問(wèn)題預(yù)測(cè)預(yù)警預(yù)防能力，為黨的十九大召開營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們?cè)趯W(xué)習(xí)講話中要帶著使命、帶著責(zé)任、帶著問(wèn)題學(xué)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，善于總結(jié)思考，以“君子檢身，常若有過(guò)”的態(tài)度來(lái)發(fā)現(xiàn)自身和本單位的不足、短板以及潛在的隱患，以自我革命精神敢于正視問(wèn)題，不遮掩、不護(hù)短、不怕丑，立足于抓早抓小抓快抓好，勇于解決問(wèn)題，防止小問(wèn)題變成大問(wèn)題、小隱患演變成大案件。
好學(xué)才能上進(jìn)。我們要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任，學(xué)在日常，用在經(jīng)常，以學(xué)習(xí)的持久為“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入開展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，在加快實(shí)現(xiàn)xx社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的征程中作出新貢獻(xiàn)。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇五
新疆維吾爾自治區(qū)黨委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中部署開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)。
專項(xiàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容是，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣，樹牢“三嚴(yán)三實(shí)”，不折不扣抓好黨中央治疆方略和工作要求的貫徹執(zhí)行。
學(xué)習(xí)習(xí)近平的重要講話，接受了一次全面深刻的思想洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。習(xí)的兩個(gè)重要講話思想深刻、內(nèi)容豐富、語(yǔ)重心長(zhǎng)，既是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的行動(dòng)指南。我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)習(xí)近平講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)以明理、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以修行，作為黨員干部要落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。
1、堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。就是要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的演進(jìn)認(rèn)識(shí)，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養(yǎng)，做到胸懷理想、堅(jiān)定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識(shí)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺維護(hù)者。
2、加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做反腐倡廉的堅(jiān)決操作者和永葆本色的嚴(yán)格自律者。要以更加堅(jiān)定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴(yán)格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅(jiān)決落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的良好形象。
3、必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的主動(dòng)落實(shí)者和積極倡導(dǎo)者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)合全國(guó)總工會(huì)“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)崱狈?wù)職工在基層活動(dòng)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做到為基層服務(wù)，為職工群眾服務(wù)。要狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體落實(shí)者。要按照上班級(jí)工會(huì)的工作要求，要按照縣委、縣政府統(tǒng)一布置，圍繞中心，服務(wù)大局，要按照建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新遂川，全面建成小小康社會(huì)的總體要求，為推進(jìn)各項(xiàng)工作而努力。要深入基層單位，深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項(xiàng)工作制度，為基層、為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意，讓職工群眾滿意。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇六
開展學(xué)轉(zhuǎn)促專項(xiàng)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，必須突出重點(diǎn)，抓落實(shí)不是蠻干，也不是眉毛胡子一把抓。下面是本站小編整理的關(guān)于落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促的。
供大家參考!
干部是跨越發(fā)展的第一要素，作風(fēng)是爭(zhēng)先進(jìn)位的關(guān)鍵保障。這就要求我們必須持之以恒地從嚴(yán)從緊管干部，必須更大力度地從嚴(yán)從緊抓作風(fēng)，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變來(lái)贏得發(fā)展、贏得群眾。去年，我市圍繞“立說(shuō)立行抓落實(shí)、問(wèn)責(zé)問(wèn)效轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題，采取一系列創(chuàng)新性舉措深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，全市黨員干部思想境界提升，工作落實(shí)力度加大，發(fā)展環(huán)境優(yōu)化，群眾滿意度提高，作風(fēng)建設(shè)取得明顯進(jìn)步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發(fā)展的要求、與人民群眾的期盼相比仍有較大差距，在一些干部中還程度不同地存在著“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問(wèn)題。有的境界低、標(biāo)準(zhǔn)低，有的怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永不竣工的工程，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。與以往相比，今年的作風(fēng)建設(shè)更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，是更加嚴(yán)格的政治要求，是更加迫切的發(fā)展需求，是更加強(qiáng)烈的群眾期待。必須看到，以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)，向全黨發(fā)出了改進(jìn)作風(fēng)的動(dòng)員令，改進(jìn)作風(fēng)已成為當(dāng)前重大的政治任務(wù)。必須看到，一個(gè)地方的發(fā)展最關(guān)鍵、最要害、最具決定性的因素是干部、是作風(fēng)。只有過(guò)硬的隊(duì)伍、過(guò)硬的作風(fēng)、過(guò)硬的執(zhí)行力，才能在發(fā)展百舸爭(zhēng)流、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、形勢(shì)復(fù)雜多變的今天，擔(dān)負(fù)起推進(jìn)濟(jì)寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風(fēng)關(guān)系人心向背、關(guān)系事業(yè)興衰、關(guān)系社會(huì)和諧。每一名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須強(qiáng)化執(zhí)政為民的理念，始終把人民群眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風(fēng)、富民安民的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步贏得群眾的信賴和支持。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須牢牢把握今年工作重點(diǎn)。要緊扣“落實(shí)年、突破年”的基調(diào)，貫徹“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，突出“心系群眾接地氣、服務(wù)發(fā)展促跨越”這一主題。要從嚴(yán)從緊堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十條、市委十一條實(shí)施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。要全面提境界提標(biāo)準(zhǔn)提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續(xù)提振精氣神。要深度優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展環(huán)境，全面推進(jìn)審批提速，深入開展“為企業(yè)排憂解難服務(wù)”活動(dòng)，廣泛開展評(píng)議活動(dòng)。要大力弘揚(yáng)實(shí)干精神大興實(shí)干之風(fēng)，靠務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí)求突破。要健全常態(tài)化推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)機(jī)制，既要著力治標(biāo)，切實(shí)解決突出問(wèn)題;更要立足治本，加快構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)全市干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入制度化規(guī)范化軌道。
科學(xué)考核是推動(dòng)落實(shí)、推進(jìn)發(fā)展的重要手段。今年是“落實(shí)年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調(diào)、總要求，立足于最大限度地激發(fā)干事活力、營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍，著眼于推動(dòng)落實(shí)、務(wù)求突破、促進(jìn)跨越，致力于進(jìn)一步考真考實(shí)考準(zhǔn)、考出群眾的滿意度、考出干部的精氣神，切實(shí)發(fā)揮考核的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”作用，調(diào)動(dòng)各級(jí)積極性、激發(fā)內(nèi)生新動(dòng)力、打開發(fā)展新局面。
濟(jì)寧振興、時(shí)不我待，跨越發(fā)展、導(dǎo)向?yàn)橄?，?zhēng)先進(jìn)位、舍我其誰(shuí)，富民強(qiáng)市、唯有實(shí)干。在濟(jì)寧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)各部門和廣大黨員干部要迅速行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起、作風(fēng)轉(zhuǎn)變向我看齊，立說(shuō)立行、立見成效，以干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變凝聚民心、匯聚力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民萬(wàn)眾一心促跨越奔小康，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)!
公章旅行、批文難求、跑“部”前進(jìn)，在不少人心目中，與履行特定職能的一些政府部門打交道，是件讓人頭疼而糾結(jié)的事情。曾經(jīng)有遭遇“辦事難”的群眾總結(jié)，“機(jī)關(guān)人員一般上午多見，下午難見;下雨下雪天更難見;周一和周五的下午又往往開會(huì)不辦公。來(lái)辦事，先要選對(duì)時(shí)間。”而地方干部到部委疏通關(guān)系、請(qǐng)求“照顧”，一度也是導(dǎo)致北京節(jié)假日前交通擁堵的原因之一?？梢哉f(shuō)，讓政府管得更少，服務(wù)得更好，關(guān)系到人民群眾的切身利益。正因此，強(qiáng)調(diào)“政府轉(zhuǎn)變職能也是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要方面”。
走群眾路線，是我們黨的宗旨所向，也是執(zhí)政為民的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn);為人民服務(wù)，是新時(shí)代的作風(fēng)所指，也是現(xiàn)代政府的職能所在。日常生活中，有些辦事機(jī)關(guān)的衙門作派依舊存在，遇事推諉、態(tài)度惡劣，讓老百姓跑斷了腿、說(shuō)破了嘴、傷透了心的事情，屢屢發(fā)生。今年全國(guó)政協(xié)會(huì)議上，還有政協(xié)委員“吐槽”行政審批：有企業(yè)投資一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)100個(gè)審批環(huán)節(jié)，蓋108個(gè)章，全程需799個(gè)工作日;有群眾辦理準(zhǔn)生證，需經(jīng)過(guò)10多個(gè)單位蓋章，耗時(shí)兩個(gè)月。如此作為，怎不讓群眾深惡痛絕?更何況，環(huán)節(jié)重重、效率低下的背后，往往潛伏著權(quán)力的尋租，傷害了群眾利益，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)。
其實(shí)，群眾眼中的“人民滿意的服務(wù)型政府”，要求并不苛刻。審批環(huán)節(jié)少一點(diǎn)，便民措施多一點(diǎn)，辦事效率高一點(diǎn)，就可以讓老百姓跑的冤枉路少一點(diǎn)，牢騷怨氣小一點(diǎn)，滿意指數(shù)高一點(diǎn)。從這個(gè)意義看，讓政府部門“瘦身”、“健身”，讓管理職能歸位、確位，不僅可以大大壓縮行政成本，推進(jìn)服務(wù)型政府的建設(shè)，更能切實(shí)提升群眾的滿意度。否則，工作人員再笑容可掬，制度規(guī)定難以便民為民，老百姓照舊不滿意;狠話重話承諾再多，“九龍難治一水”，“十幾個(gè)部門也管不好一頭豬”，“群眾利益至上”的承諾依舊難以兌現(xiàn)。
深層次看，作風(fēng)問(wèn)題與權(quán)力失控、失范、失律有關(guān)，與職能越位、錯(cuò)位、缺位相連。比如大吃大喝，花的既是公款，還可能在推杯換盞中搞尋租;再如遇事“踢皮球”，暴露的不僅是責(zé)任心問(wèn)題，也反映了職責(zé)不明的尷尬。把握好轉(zhuǎn)作風(fēng)的深刻內(nèi)涵，不僅是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)行為，而要在更大范圍對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行規(guī)范，對(duì)行政職能進(jìn)行優(yōu)化。
從根本上說(shuō)，轉(zhuǎn)變政府職能，才能轉(zhuǎn)變干部作風(fēng);能為老百姓解決實(shí)際困難，才是最好的工作作風(fēng)。最大程度地簡(jiǎn)化審批程序，減少辦事環(huán)節(jié)，才能真正提升行政效率、減輕群眾負(fù)擔(dān);與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)制度創(chuàng)新，改革不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的僵化機(jī)制、陳舊做法，才能盡可能滿足公眾需求、提升服務(wù)質(zhì)量。這也正是為什么，中央領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效“體現(xiàn)到推動(dòng)發(fā)展和改善民生上來(lái)”，“保證作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效”;也是為什么，新一屆中央政府要把轉(zhuǎn)變政府職能、減少行政審批環(huán)節(jié)作為“開門首件大事”來(lái)抓。
良好的政府不是奢侈品，而是必需品。只有徹底改變“機(jī)構(gòu)臃腫、效率低下”的形象，扭轉(zhuǎn)職能部門“缺位錯(cuò)位、越位虛位”的問(wèn)題，讓公眾看到權(quán)力被關(guān)進(jìn)鐵籠子、放進(jìn)玻璃房，才能從制度化、規(guī)范化的權(quán)力運(yùn)行中，打掉橫亙?cè)诟扇洪g的那道無(wú)形墻。
良好的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，實(shí)干的履職態(tài)度，是省委對(duì)全省黨員干部的一貫要求，也是推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展的應(yīng)有之義。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越是復(fù)雜嚴(yán)峻，越需要以務(wù)實(shí)清廉的良好作風(fēng)推動(dòng)發(fā)展。做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，困難更多，壓力更大，能不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)任務(wù)，取決于每個(gè)人尤其是廣大黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。只有切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)有力的政治和組織保障。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就是要樹立求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)。對(duì)我省而言，當(dāng)前最需要的是做到工作“實(shí)”字當(dāng)頭、落實(shí)“干”字為先。一切難題，唯有在實(shí)干中才能破解;一切機(jī)遇，唯有在實(shí)干中才能抓住;一切愿景，唯有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)干需要行動(dòng)，實(shí)干就是行動(dòng)。必須做到貫徹部署要實(shí)，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有抓手、有形象進(jìn)度要求，不能大而化之、籠而統(tǒng)之;制定措施要實(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)投資乏力、工業(yè)下滑、融資困難、土地緊張、地方債務(wù)等突出問(wèn)題，逐項(xiàng)進(jìn)行研究，采取措施逐一解決;推進(jìn)工作要實(shí)，發(fā)揚(yáng)晝夜兼程、食不甘味的拼搏實(shí)干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，按規(guī)矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅(jiān)決反對(duì)“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對(duì)一心干事、實(shí)績(jī)突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養(yǎng)一批政治上強(qiáng)、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理的干部充實(shí)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
拼搏實(shí)干與主動(dòng)作為往往是一對(duì)“孿生兄弟”。實(shí)干不是被動(dòng)地干，不是脫離實(shí)際、不顧實(shí)情、機(jī)械地教條地按照一個(gè)模子去干，需要充分發(fā)揮各級(jí)干部的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地做好本地區(qū)本部門的實(shí)際工作。因此，做好20xx年經(jīng)濟(jì)工作，廣大黨員干部要在主動(dòng)作為、奮發(fā)有為上下足功夫。新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)下降，但絕不意味著可以放松發(fā)展。任何時(shí)候、任何情況下，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的決心、信心都不能丟。各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要善于從本地區(qū)本部門實(shí)際出發(fā)，找到自身優(yōu)勢(shì)、挖掘后勁潛力，開拓性、開創(chuàng)性地做好經(jīng)濟(jì)工作，謀求有質(zhì)量有效益的發(fā)展。
明年經(jīng)濟(jì)工作總體思路、目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于實(shí)干，關(guān)鍵在于落實(shí)。各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)省委“八個(gè)務(wù)必從嚴(yán)”要求，始終保持奮發(fā)有為、苦干實(shí)干的良好精神狀態(tài)，努力營(yíng)造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、民風(fēng)淳的良好環(huán)境，奮力形成齊心協(xié)力搞改革、萬(wàn)眾一心抓發(fā)展的大好局面。
堅(jiān)持把思想理論武裝貫穿始終，組織全市黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，進(jìn)一步擰緊思想“總開關(guān)”。
基礎(chǔ)在學(xué)，要突出主題，重點(diǎn)學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話。黨章和黨規(guī)集中體現(xiàn)了黨的紀(jì)律和規(guī)矩，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。對(duì)于黨章，要逐條逐句通讀，引導(dǎo)黨員以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，就是要學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，明確黨員干部的時(shí)代新要求，不斷增強(qiáng)黨員干部自信。
基礎(chǔ)在學(xué)，要講究方法，堅(jiān)持集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)與重點(diǎn)學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合、典型示范與警示教育相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)教育觸及靈魂、入腦入心。要堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來(lái)，個(gè)人自學(xué)要讀原著、學(xué)原文、悟原理，各級(jí)黨委(黨組)要以中心組等形式定期組織集中學(xué)習(xí)。要開展專項(xiàng)教育，扎實(shí)推進(jìn)思想理論教育、法紀(jì)教育、警示教育和先進(jìn)典型教育等“四項(xiàng)教育”常態(tài)化，從反面典型中剖析汲取教訓(xùn)、正本清源。要搞好對(duì)照剖析，結(jié)合黨員干部自身思想、工作和生活實(shí)際進(jìn)行深入剖析，找出差距和不足，明確努力方向，切實(shí)增添舉措，不斷提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)履職能力。
基礎(chǔ)在學(xué)，要區(qū)分層次，帶著問(wèn)題有針對(duì)性的學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。要按照區(qū)分層次、區(qū)分行業(yè)區(qū)域、有針對(duì)性解決問(wèn)題的要求開展分類指導(dǎo)，區(qū)別普通黨員和縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求、方式方法和重點(diǎn)解決的問(wèn)題?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)得更多更深，要求更嚴(yán)更高，取得的實(shí)效更大更明顯，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
“工欲善其事，必先利其器?！遍_展學(xué)習(xí)教育，是廣大黨員干部補(bǔ)足“精神之鈣”的良好契機(jī)。我們要按照市委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，杜絕淺嘗輒止、應(yīng)付了事;要把學(xué)習(xí)教育同學(xué)習(xí)把握省委戰(zhàn)略決策、市委重要部署結(jié)合起來(lái)，學(xué)深悟透、以知促行，為推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇七
干部是跨越發(fā)展的第一要素，作風(fēng)是爭(zhēng)先進(jìn)位的關(guān)鍵保障。這就要求我們必須持之以恒地從嚴(yán)從緊管干部，必須更大力度地從嚴(yán)從緊抓作風(fēng)，以干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變來(lái)贏得發(fā)展、贏得群眾。去年，我市圍繞“立說(shuō)立行抓落實(shí)、問(wèn)責(zé)問(wèn)效轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題，采取一系列創(chuàng)新性舉措深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，全市黨員干部思想境界提升，工作落實(shí)力度加大，發(fā)展環(huán)境優(yōu)化，群眾滿意度提高，作風(fēng)建設(shè)取得明顯進(jìn)步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發(fā)展的要求、與人民群眾的期盼相比仍有較大差距，在一些干部中還程度不同地存在著“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問(wèn)題。有的境界低、標(biāo)準(zhǔn)低，有的怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。
作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永不竣工的工程，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。與以往相比，今年的作風(fēng)建設(shè)更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，是更加嚴(yán)格的政治要求，是更加迫切的發(fā)展需求，是更加強(qiáng)烈的群眾期待。必須看到，以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)，向全黨發(fā)出了改進(jìn)作風(fēng)的動(dòng)員令，改進(jìn)作風(fēng)已成為當(dāng)前重大的政治任務(wù)。必須看到，一個(gè)地方的發(fā)展最關(guān)鍵、最要害、最具決定性的因素是干部、是作風(fēng)。只有過(guò)硬的隊(duì)伍、過(guò)硬的作風(fēng)、過(guò)硬的執(zhí)行力，才能在發(fā)展百舸爭(zhēng)流、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、形勢(shì)復(fù)雜多變的今天，擔(dān)負(fù)起推進(jìn)濟(jì)寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風(fēng)關(guān)系人心向背、關(guān)系事業(yè)興衰、關(guān)系社會(huì)和諧。每一名黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須強(qiáng)化執(zhí)政為民的理念，始終把人民群眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風(fēng)、富民安民的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)一步贏得群眾的信賴和支持。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須牢牢把握今年工作重點(diǎn)。要緊扣“落實(shí)年、突破年”的基調(diào)，貫徹“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，突出“心系群眾接地氣、服務(wù)發(fā)展促跨越”這一主題。要從嚴(yán)從緊堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十條、市委十一條實(shí)施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。要全面提境界提標(biāo)準(zhǔn)提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續(xù)提振精氣神。要深度優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展環(huán)境，全面推進(jìn)審批提速，深入開展“為企業(yè)排憂解難服務(wù)”活動(dòng)，廣泛開展評(píng)議活動(dòng)。要大力弘揚(yáng)實(shí)干精神大興實(shí)干之風(fēng)，靠務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí)求突破。要健全常態(tài)化推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)機(jī)制，既要著力治標(biāo)，切實(shí)解決突出問(wèn)題；更要立足治本，加快構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)全市干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入制度化規(guī)范化軌道。
科學(xué)考核是推動(dòng)落實(shí)、推進(jìn)發(fā)展的重要手段。今年是“落實(shí)年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調(diào)、總要求，立足于最大限度地激發(fā)干事活力、營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍，著眼于推動(dòng)落實(shí)、務(wù)求突破、促進(jìn)跨越，致力于進(jìn)一步考真考實(shí)考準(zhǔn)、考出群眾的滿意度、考出干部的精氣神，切實(shí)發(fā)揮考核的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”作用，調(diào)動(dòng)各級(jí)積極性、激發(fā)內(nèi)生新動(dòng)力、打開發(fā)展新局面。
濟(jì)寧振興、時(shí)不我待，跨越發(fā)展、導(dǎo)向?yàn)橄龋瑺?zhēng)先進(jìn)位、舍我其誰(shuí)，富民強(qiáng)市、唯有實(shí)干。在濟(jì)寧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)各部門和廣大黨員干部要迅速行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起、作風(fēng)轉(zhuǎn)變向我看齊，立說(shuō)立行、立見成效，以干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變凝聚民心、匯聚力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民萬(wàn)眾一心促跨越奔小康，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)！
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，我國(guó)高校普遍開展了學(xué)史明理、學(xué)史育人的活動(dòng)，旨在讓廣大學(xué)生更好地了解自己所處的歷史背景和時(shí)代責(zé)任，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想覺悟和責(zé)任感的提升。作為一名大學(xué)生，我也積極參與了學(xué)史明理、學(xué)史育人的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻體會(huì)到了歷史的重要意義并加深了自身的成長(zhǎng)。
第一段：歷史的滄桑感。
通過(guò)學(xué)史明理的活動(dòng)，我深刻感受到了歷史的滄桑感。在歷史的長(zhǎng)河中，人們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的興衰與繁榮，每一次的起伏都是歷史的溫度，是一次次社會(huì)進(jìn)步的見證。例如，我通過(guò)學(xué)習(xí)《資治通鑒》等經(jīng)典史書，了解到中國(guó)歷史上的一系列朝代更替，每一次朝代更迭都帶來(lái)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度、文化風(fēng)氣等的變革。這些歷史事件不僅開闊了我的視野，同時(shí)也使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)是需要我們每一個(gè)人用心守護(hù)。
第二段：人文關(guān)懷的體驗(yàn)。
學(xué)史明理的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了歷史所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。歷史不僅是一種知識(shí)，更是一種情感的滋養(yǎng)。在學(xué)習(xí)明清史時(shí)，我切身感受到了文化的尊嚴(yán)與殘酷，特別是在近代中國(guó)的歷史中，慈禧太后的專橫和外國(guó)列強(qiáng)的侵略，讓中國(guó)的民眾飽受苦難。然而，歷史中也有許多偉大的人物，他們用自己的智慧和勇氣，抵擋侵略，拯救國(guó)家。這些歷史故事讓我深感人文關(guān)懷的重要性，同時(shí)也堅(jiān)定了我對(duì)于民族復(fù)興的信念。
第三段：思想的升華與提升。
學(xué)史明理不僅讓我感受到歷史的底色和溫度，也讓我思考和升華了自己的思想。在學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史時(shí)，我被中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人毛澤東深深吸引。他在中國(guó)革命和建設(shè)中所取得的偉大成就，以及他的思想理念，讓我深受震撼。那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的精神，使我產(chǎn)生了要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的愿望，并激發(fā)了我的自信和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我的思維方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我能夠更加客觀地看待問(wèn)題，從歷史的長(zhǎng)河中尋找啟示。
第四段：責(zé)任感的培養(yǎng)。
學(xué)史明理讓我從歷史中感受到了責(zé)任感的重要性。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我明白了自己作為一名大學(xué)生的使命和責(zé)任，要為民族復(fù)興努力奮斗，要立志成為時(shí)代的棟梁之材。學(xué)習(xí)歷史，要有強(qiáng)烈的使命感，時(shí)刻牢記歷史賦予我們的責(zé)任，并付諸實(shí)踐。
學(xué)史明理不僅讓我了解歷史的溫度和底色，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要意義。人們常說(shuō)“不忘初心、牢記使命”，而通過(guò)學(xué)史明理的活動(dòng)，我們更能踐行這個(gè)口號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以從歷史中尋找理想和信念，凝心聚力，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)史明理，我不僅了解到了歷史的滄桑感，更深刻感悟到歷史中的人文關(guān)懷和思想升華。歷史開啟了我的心靈之窗，讓我心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地奮斗。學(xué)習(xí)歷史讓我感到責(zé)任的重大，也讓我體驗(yàn)到了歷史的重要性和意義。學(xué)史明理是我們作為大學(xué)生必須要做的一件事，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地了解我們的過(guò)去，走好我們的未來(lái)。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，學(xué)史明理成為一種熱潮，越來(lái)越多的人意識(shí)到通過(guò)學(xué)習(xí)歷史可以啟迪智慧、明確人生方向。我也加入了這個(gè)行列，在學(xué)習(xí)中深感受益匪淺。在學(xué)史明理的過(guò)程中，我不僅對(duì)歷史有了更加深刻的理解，還從中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面我將具體講述學(xué)習(xí)歷史給我?guī)?lái)的收獲。
首先，學(xué)史明理讓我認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是前人智慧的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)史明理，我了解到歷史上的偉人、英雄們都以自己的智慧、勇敢和毅力，創(chuàng)造了輝煌的歷史。歷史不僅僅是一堆古老的故事，更是我們的靈魂之基，是我們前進(jìn)的方向。只有了解歷史，才能更好地面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)。
其次，學(xué)史明理激發(fā)了我對(duì)理想與信念的向往。歷史上的英雄人物都有一顆為國(guó)家、為民族、為人類奮斗的心?？v觀古今，我們崇拜的都是那些有遠(yuǎn)見的人，他們有自己的信念，堅(jiān)持不懈地追求自己心中的目標(biāo)。學(xué)史明理讓我認(rèn)識(shí)到，只有有了遠(yuǎn)大的理想和信念，才能推動(dòng)自己不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
除此之外，學(xué)史明理也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到過(guò)去的歲月并不如我們想象的那樣美好。歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難給人們帶來(lái)了巨大的痛苦和磨難。然而，正是由于這些犧牲和付出，我們才能享受到當(dāng)下的和平與幸福。學(xué)史明理讓我明白，幸福來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在，為未來(lái)努力奮斗。
同時(shí)，學(xué)史明理也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。歷史上很多國(guó)家和民族都因?yàn)閮?nèi)斗而衰敗，而那些能夠團(tuán)結(jié)一心的國(guó)家和民族往往取得了輝煌的成就。同樣，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
最后，學(xué)史明理也讓我明白，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念十分重要。歷史上很多偉人不僅是有杰出的智慧，而且他們還有著崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。他們秉持著真理和正義的原則，為人民樹立了榜樣。在學(xué)習(xí)歷史中，我看到了很多偉人的智慧與德行，這讓我深受啟發(fā)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，成為對(duì)社會(huì)有益的人。
通過(guò)學(xué)史明理，我不僅對(duì)歷史有了更深刻的理解，還明白了人生的道理和原則。歷史不僅僅是教科書里的那些內(nèi)容，它貫穿著我們每個(gè)人的生活，影響著我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)學(xué)史明理，我們才能更好地認(rèn)識(shí)歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我們的生活和未來(lái)。我相信，在學(xué)史明理的道路上，我還會(huì)不斷收獲新的體會(huì)，不斷修正自己的思想和行為，成為一個(gè)更好的人。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十
第一段：簡(jiǎn)介語(yǔ)文素養(yǎng)的重要性（200字）。
語(yǔ)文素養(yǎng)作為學(xué)生綜合能力的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展起著舉足輕重的作用。擁有良好的語(yǔ)文素養(yǎng)不僅可以提高學(xué)生的語(yǔ)文表達(dá)能力和閱讀理解能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神。因此，學(xué)校和教師應(yīng)盡力落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)教育，以幫助學(xué)生全面提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)水平。
第二段：加強(qiáng)閱讀與寫作的培養(yǎng)（200字）。
閱讀和寫作是語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分。要落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。同時(shí)，教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。通過(guò)閱讀和寫作的培養(yǎng)，學(xué)生可以豐富自己的語(yǔ)言積累，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)水平。
第三段：提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力（200字）。
語(yǔ)文素養(yǎng)的核心是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力。在教學(xué)中，教師可以設(shè)計(jì)各種讓學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)的活動(dòng)，并提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和反饋。同時(shí)，教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日記寫作、課堂筆記等書面表達(dá)活動(dòng)，以幫助學(xué)生提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
第四段：?jiǎn)l(fā)學(xué)生思辨和創(chuàng)新能力（200字）。
語(yǔ)文素養(yǎng)不僅包括語(yǔ)言表達(dá)能力，還包括思辨和創(chuàng)新能力。要落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和創(chuàng)新能力。在教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，教師還可以給學(xué)生提供創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)啟發(fā)學(xué)生思辨和創(chuàng)新能力，可以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)教育是教育工作的基本任務(wù)之一，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有著重要意義。只有通過(guò)加強(qiáng)閱讀和寫作的培養(yǎng)、提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、啟發(fā)學(xué)生思辨和創(chuàng)新能力，才能真正落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。因此，學(xué)校和教師應(yīng)十分重視語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。同時(shí)，學(xué)生也要積極參與語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)水平。相信通過(guò)共同的努力，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)一定能夠得到有效的提高。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十一
為深入貫徹落實(shí)地委、縣委及上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神，2月23日上午，富蘊(yùn)縣公安局森林派出所召開“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，會(huì)議由富蘊(yùn)縣公安局森林派出所副所長(zhǎng)唐繼剛主持，全體民警參加了會(huì)議。
會(huì)上，富蘊(yùn)縣森林派出所唐所長(zhǎng)宣讀了《富蘊(yùn)縣公安局森林派出所“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，唐所長(zhǎng)就開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)工作進(jìn)行了安排部署并強(qiáng)調(diào)：一是要全面推動(dòng)“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)向縱深開展，要豐富學(xué)習(xí)載體，將學(xué)習(xí)貫穿到專項(xiàng)活動(dòng)始終，切實(shí)做到學(xué)深學(xué)準(zhǔn)學(xué)透;二是要面對(duì)當(dāng)前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，抓住“轉(zhuǎn)”這個(gè)關(guān)鍵，著力解決存在的問(wèn)題;三是要堅(jiān)持對(duì)民警嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，在執(zhí)紀(jì)上動(dòng)真格，推動(dòng)“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)見實(shí)效。
最后，唐所長(zhǎng)指出：全體民警要把開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，下大力氣抓緊抓實(shí)抓好，確?！皩W(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)取得明顯成效。用實(shí)際行動(dòng)，全力推動(dòng)我縣森林公安工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開。
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落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十二
語(yǔ)文作為國(guó)民素養(yǎng)的核心，對(duì)于學(xué)生的綜合發(fā)展至關(guān)重要。良好的語(yǔ)文素養(yǎng)不僅能提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維、文化修養(yǎng)和情感體驗(yàn)。為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校和教師應(yīng)該積極探索有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到全面的成長(zhǎng)。
第二段：改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法通常以教師為中心，強(qiáng)調(diào)灌輸和記憶，學(xué)生只起到被動(dòng)接受的角色。這種教學(xué)方法容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣以及積極性的下降。為了改變這種現(xiàn)狀，教師首先需要增加課堂互動(dòng)和合作的元素，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。同時(shí)，教師可以采用開放式問(wèn)題和案例分析等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新思維，幫助學(xué)生理解語(yǔ)文知識(shí)并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。
語(yǔ)文鑒賞是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的審美意識(shí)和情感體驗(yàn)?zāi)芰?。為了提升學(xué)生的語(yǔ)文鑒賞能力，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)作品的閱讀和解讀，在課堂上進(jìn)行深入的討論和思考，激發(fā)學(xué)生的思維潛能。同時(shí)，教師可以組織學(xué)生參觀文學(xué)展覽和劇場(chǎng)演出，拓寬學(xué)生的文化視野，增強(qiáng)他們對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的理解和欣賞能力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)寫作，學(xué)生可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和運(yùn)用，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，教師可以在課堂上增設(shè)寫作環(huán)節(jié)，通過(guò)指導(dǎo)和示范，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。另外，教師還可以組織寫作比賽和展示活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自己作品的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的寫作自信心。
第五段：注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)人文關(guān)懷和情感體驗(yàn)的培養(yǎng)。學(xué)校和教師應(yīng)該注重學(xué)生的情感教育，在學(xué)生的言行中弘揚(yáng)人文精神和正確價(jià)值觀。教師可以通過(guò)情感教育的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解作品中蘊(yùn)含的情感和意義，以及與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅能夠理解語(yǔ)文知識(shí)，還能夠在情感上得到滿足，從而更加積極主動(dòng)地參與到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中。
總結(jié)：
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，學(xué)校和教師應(yīng)該積極探索有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到全面的成長(zhǎng)。改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法、提升學(xué)生的語(yǔ)文鑒賞能力、培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)等，都是落實(shí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這些努力，相信學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)將得到顯著提高，他們將能夠更好地理解、運(yùn)用和欣賞語(yǔ)文知識(shí)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十三
“黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！闭蛉绱?，自治區(qū)黨委召開在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議并特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹黨中央治疆方略，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，必須以優(yōu)良作風(fēng)作保障。
新疆工作在黨和國(guó)家事業(yè)全局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位。第二次中央新疆工作座談會(huì)確定了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安新疆工作總目標(biāo)。面對(duì)兩個(gè)“三期疊加”嚴(yán)峻形勢(shì)，自治區(qū)黨委敢于涉險(xiǎn)灘、勇于啃硬骨頭，緊緊圍繞總目標(biāo)謀劃推進(jìn)各項(xiàng)工作，在治疆穩(wěn)疆方面行之有效的“四梁八柱”性政策措施已經(jīng)確定。而推動(dòng)這些重大決策部署落地生根，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，迫切需要一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，迫切需要弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，更好地把各族人民群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)，形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。
因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，意義重大而深遠(yuǎn)。
首先，這是貫徹黨中央決策部署、推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要部署。以同志為核心的黨中央，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一種常態(tài)的政治任務(wù)，并作出具體安排部署，使其成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期非常重要的政治任務(wù)。
而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在新疆的重要載體，就是學(xué)講話、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、促進(jìn)總目標(biāo)在新疆落地生根;其次，這是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、保持黨的先進(jìn)性純潔性的具體實(shí)踐，是貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障。全面從嚴(yán)治黨、實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)要做的工作很多，其中很重要的一點(diǎn)就是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，只有這樣，才能為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)提供環(huán)境、保障、力量;再次，這是落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)。新疆的黨員干部精神狀態(tài)和整體作風(fēng)是好的，但個(gè)別地方和一些干部對(duì)總目標(biāo)認(rèn)識(shí)不到位，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任有缺失，思想麻痹、作風(fēng)漂浮，措施棚架、松懈厭戰(zhàn)，作風(fēng)粗暴、失職瀆職，“四風(fēng)”和“四氣”等問(wèn)題依然存在，所以，只有把作風(fēng)建設(shè)抓得緊而又緊、實(shí)而又實(shí)，才能一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)。第四，這是順應(yīng)各族群眾期盼、密切黨群干群關(guān)系的迫切需要，是推進(jìn)新疆各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新疆的內(nèi)在要求。人民群眾對(duì)落實(shí)總目標(biāo)十分關(guān)心、關(guān)注、期待，新疆各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn)，必須要有過(guò)硬的作風(fēng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須是腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、從嚴(yán)求實(shí)的，只有這樣，才能動(dòng)員、引領(lǐng)2300萬(wàn)各族人民為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)共同奮斗。
作風(fēng)是無(wú)言的宣示，行動(dòng)是無(wú)聲的力量。當(dāng)前，“三股勢(shì)力”同我們爭(zhēng)奪群眾的斗爭(zhēng)非常激烈，作風(fēng)問(wèn)題就是斗輸贏、論高低的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。所以說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。全區(qū)各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署和工作要求上來(lái)，保持全面從嚴(yán)治黨的政治定力，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，認(rèn)真履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把這項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效，切實(shí)解決黨員干部中存在的作風(fēng)問(wèn)題，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保以同志為核心的黨中央治疆方略落地生根，為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十四
為深入貫徹落實(shí)縣教育局開展的“學(xué)先進(jìn)、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”主題教育，進(jìn)一步提升教師教育力，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，臨朐中學(xué)高中部校長(zhǎng)鄭承波先后分兩次帶領(lǐng)學(xué)校級(jí)部管理干部和骨干教師68人到域外先進(jìn)學(xué)校考察學(xué)習(xí)——3月9日，組織6名級(jí)部管理成員、25名數(shù)學(xué)教師及德育干部到青州一中考察學(xué)習(xí);3月16日至17日，組織5名級(jí)部管理成員、32名骨干教師及德育干部赴沂水一中、諸城龍城中學(xué)、黃島一中考察學(xué)習(xí)。
學(xué)校以四項(xiàng)措施保證學(xué)習(xí)效果：一是堅(jiān)持精準(zhǔn)的問(wèn)題導(dǎo)向，考察前充分調(diào)研，確定主要學(xué)習(xí)方向，如到青州一中主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生管理措施;到沂水一中主要學(xué)習(xí)學(xué)生分層培養(yǎng)教育策略;到黃島一中、諸城龍城中學(xué)主要學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、課堂效率提升及學(xué)生管理、德育活動(dòng)等方面的經(jīng)驗(yàn)。二是做到考察方式多樣化，通過(guò)聽取學(xué)?？傮w經(jīng)驗(yàn)介紹、進(jìn)教室聽課、對(duì)口交流等多種方式進(jìn)行全方位學(xué)習(xí)體驗(yàn)。三是引領(lǐng)干部教師做好總結(jié)反思，通過(guò)旅途全員談心得、干部在辦公會(huì)上深度交流學(xué)習(xí)體會(huì)及下步工作措施、教師在級(jí)部和處室會(huì)上做好二次培訓(xùn)等措施，做好學(xué)習(xí)的內(nèi)化反思。四是寫出書面交流材料，印發(fā)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，組織全員學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益最大化。
開展外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，是學(xué)校立德樹人、質(zhì)量提升、創(chuàng)新發(fā)展教育思想的重要體現(xiàn)，也是促進(jìn)學(xué)校教育科研深入開展的良好形式。外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)開闊了干部教師眼界，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校在學(xué)生管理、教學(xué)策略、課堂建設(shè)等方面與名校的差距，進(jìn)一步找準(zhǔn)了努力的方向，更加堅(jiān)定了學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、抓好各項(xiàng)工作細(xì)化落實(shí)的決心;外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)拓展了學(xué)校交流空間，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒域外優(yōu)秀學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了本校教育教學(xué)管理手段，提升干部教師的教育教學(xué)能力，為全面落實(shí)學(xué)校提出的“立德樹人，促進(jìn)學(xué)生德育、智育、體育、美育四維發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的新學(xué)年管理目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)起到了積極的推動(dòng)作用。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十五
根據(jù)集團(tuán)公司2月8日召開的“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議要求，新疆能源(集團(tuán))石油天然氣有限責(zé)任公司于2月9日上午及時(shí)組織召開專題動(dòng)員會(huì)，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)《李鵬新在自治區(qū)黨委辦公廳副處級(jí)以上干部大會(huì)上的講話》《徐海榮在自治區(qū)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話》《陳忠寬在自治區(qū)國(guó)資監(jiān)管工作會(huì)議上的講話》《吳華在集團(tuán)公司“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話》精神。會(huì)議由油氣公司黨支部書記、董事長(zhǎng)王勇主持，油氣公司全體員工參加了會(huì)議。
會(huì)議指出，“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是油氣公司當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，要按照集團(tuán)公司統(tǒng)一部署，以開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓油氣公司工作作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高工作實(shí)效。
會(huì)議要求，一是油氣公司黨支部要組織全體員工對(duì)“學(xué)轉(zhuǎn)促”系列講話認(rèn)真深入地學(xué)，聯(lián)系實(shí)際地學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫學(xué)習(xí)心得，推動(dòng)油氣公司整體作風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變;二是油氣公司黨支部每位黨員都要強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)做“政治上的明白人、信仰上的忠誠(chéng)人、行為上的老實(shí)人、工作上的擔(dān)當(dāng)人、作風(fēng)上的實(shí)干人、為民上的貼心人、團(tuán)結(jié)上的促進(jìn)人、紀(jì)律上的自律人、廉潔上的干凈人”;三是油氣公司各部門要立足崗位，樹立良好服務(wù)意識(shí)，針對(duì)各部門工作的“灰色地帶”，不推諉扯皮，堅(jiān)決破除“四風(fēng)”“四氣”;四是油氣公司全體員工尤其是青年員工要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)，勇挑重?fù)?dān)，不畏困難，以優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;五是要把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)與“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”“作風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)緊密結(jié)合，各部門針對(duì)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)“兩手都要抓，兩手都要硬”，確保油氣公司全面完成各項(xiàng)考核指標(biāo)。
會(huì)議還對(duì)油氣公司下一步勘探開發(fā)、油品貿(mào)易等方面工作作出安排部署。通過(guò)此次會(huì)議，油氣公司全體員工統(tǒng)一了思想，鼓足了干勁，為各項(xiàng)工作扎實(shí)開展打牢了思想基礎(chǔ)。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十六
廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的部署上來(lái)。以下是本站小編整理的關(guān)于落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎閱讀參考!
如何深化“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)基層黨員“學(xué)、做”結(jié)合?“黨員固定活動(dòng)日+”模式，開創(chuàng)了“豐富黨員生活，提升黨性意識(shí)、服務(wù)水平，強(qiáng)化黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力”的新模式。
一、精心安排部署，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。鎮(zhèn)黨委把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為全年基層黨建工作龍頭任務(wù)，將“黨員固定活動(dòng)日”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要載體。制定《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，促使黨員清楚了解“兩學(xué)一做”學(xué)什么、怎樣學(xué)、做什么、怎樣做;制定《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨支部開展會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)整頓的通知》，營(yíng)造風(fēng)清氣正會(huì)議環(huán)境，促使黨員守紀(jì)律、講規(guī)矩，將作風(fēng)建設(shè)引向深入;制定《關(guān)于全面推行“黨員固定活動(dòng)日”制度的辦法》，確定黨支部書記作為落實(shí)“黨員固定活動(dòng)日”第一責(zé)任人，每月15日集中組織黨員活動(dòng);把“解放思想轉(zhuǎn)作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新促發(fā)展”活動(dòng)作為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要形式;結(jié)合干部講堂制度，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份帶頭參加了所在支部和包村黨支部的主題活動(dòng)。通過(guò)固定時(shí)間、固定日期，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變不定期學(xué)習(xí)為固定學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員參與意識(shí)，帶動(dòng)了全鎮(zhèn)“黨員固定活動(dòng)日”扎實(shí)有序開展。
二、創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富黨員生活。在做好“戴黨徽，做筆記，繳納黨費(fèi)，入黨宣誓，強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)”5項(xiàng)“規(guī)定主題”基礎(chǔ)上，把創(chuàng)新“自選動(dòng)作”作為深入開展“黨員固定活動(dòng)日”、豐富黨員生活有力抓手。鎮(zhèn)黨委結(jié)合黨員思想和工作實(shí)際，精心選擇“自選主題”，成立老干部巡講團(tuán)，巡講“雙山二十四烈士”紅色事跡;各黨支部組織觀看教育視頻、參加公益活動(dòng)、觀摩教育基地，提高黨員參與活動(dòng)的主動(dòng)性與積極性;以“室內(nèi)+室外”相結(jié)合為原則，積極探索形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的方式靈活開展活動(dòng)，激發(fā)黨員活力。
三、嚴(yán)格督查落實(shí)，確保規(guī)范運(yùn)行。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)原則，鎮(zhèn)黨委把“黨員固定活動(dòng)日”開展情況納入到村級(jí)黨建目標(biāo)責(zé)任制、黨建工作考核重要內(nèi)容，鎮(zhèn)督查辦采取定期隨機(jī)抽查方式，深入黨支部進(jìn)行督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)督查規(guī)定主題、承諾事項(xiàng)、活動(dòng)安排及活動(dòng)開展情況，對(duì)檢查出的個(gè)別黨支部“黨員固定活動(dòng)日”年度計(jì)劃不具體的、規(guī)定主題開展不規(guī)范的，要求重新完善、重新補(bǔ)課，適時(shí)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，做到了不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，真正取得成效，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范有序開展。
今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，具有積極的指導(dǎo)意義。在第一階段的活動(dòng)中，按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，我積極參與到這次活動(dòng)中，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，對(duì)照“十嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：
一、幾點(diǎn)體會(huì)。
1、強(qiáng)效能必須提高素質(zhì)。
作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無(wú)旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)、提高服務(wù)水平的同時(shí)，模范踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動(dòng)服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬，讓人民滿意的好公仆?！皩W(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。這就要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。
強(qiáng)效能是新時(shí)期、新形勢(shì)下對(duì)教育工作的基本要求，也是教育現(xiàn)代化重要特征。做到這一點(diǎn)，要更新育人觀念，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時(shí)，以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，努力做好本職工作。
2、促發(fā)展必須更新觀念。
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過(guò)實(shí)踐，查找與新形勢(shì)、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累豐富的理論知識(shí)，是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ)，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該首先解決。平時(shí)更多地審視自身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實(shí)踐中。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能激發(fā)自身潛能，提高為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面的現(xiàn)象，是錯(cuò)誤的，是有害的。要想跟上時(shí)代發(fā)展，應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，就必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化素質(zhì)。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強(qiáng)做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實(shí)。提高工作效率，意在保證各行各業(yè)能創(chuàng)新性開展工作，確保各項(xiàng)工作的高效落實(shí)。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問(wèn)題是要端正思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立自強(qiáng)、敢想敢干、敢為人先的意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進(jìn)的動(dòng)力;通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)，以充滿生機(jī)的與時(shí)代進(jìn)步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對(duì)自身的侵襲，保持旺盛的前進(jìn)力量，不畏艱險(xiǎn)、努力攀登。
最近參加了公司組織的“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”系列活動(dòng)，開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的精神的具體行動(dòng)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、全面社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)又好又快科學(xué)發(fā)展的重要保證。通過(guò)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要心得體會(huì)如下：
一、必須提高認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性。(提高認(rèn)識(shí)是前提)。
干部作風(fēng)體現(xiàn)黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持發(fā)展第一、推動(dòng)跨越發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問(wèn)題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部：弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵在黨，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的各級(jí)組織中肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部其作風(fēng)如何，直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。因此，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”首先要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，干部職工風(fēng)氣盛，大家才能心往一處想，勁往一處使，推動(dòng)航天事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。(踐行宗旨是關(guān)鍵)。
第一，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之本，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)始終，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。我們要把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)才干、提升境界的重要途徑，作為履行職責(zé)的第一需要，戒除浮躁、靜下心來(lái)，把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)知識(shí)、思考問(wèn)題上，不斷提高勝任工作的能力和素質(zhì)。
第二，要立足本職，努力提升服務(wù)水平。立足崗位創(chuàng)先進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)秀。結(jié)合客戶服務(wù)部職能，健全完善客戶服務(wù)體系，為航天內(nèi)部客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(此處自行發(fā)揮，下面為范文參考)。
繼續(xù)深入開展“三好一滿意”等為民服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意窗口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵，不斷改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓群眾直接看到變化，得到實(shí)惠。結(jié)合實(shí)際建立各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員志愿者服務(wù)的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，積極推行在職黨員履行“一員雙崗”、認(rèn)領(lǐng)公益志愿服務(wù)崗位、“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”、“牽手幸福，與愛同行”、“愛心媽媽牽手。
勵(lì)志。
學(xué)子”、綠絲帶等志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮專業(yè)服務(wù)及志愿者隊(duì)伍在文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建、社會(huì)道德建設(shè)等活動(dòng)中的作用。
第三，要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，治庸治懶樹立形象。治庸治懶，是促進(jìn)廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)的基礎(chǔ)所在，也是促進(jìn)工作落實(shí)、推動(dòng)效能提升的重要前提。要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。不管你在哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地能成為員工的榜樣，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懶”，勇于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，要避免一陣風(fēng)、雨過(guò)地皮濕現(xiàn)象，重在抓好建章立制，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。
標(biāo)本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學(xué)方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢(shì)下，全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在規(guī)律。
指出，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。要堅(jiān)持治標(biāo)不松勁，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本，既猛藥去疴、重典治亂，也正心修身、涵養(yǎng)文化，守住為政之本。這一科學(xué)論斷為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。
作風(fēng)建設(shè)，是執(zhí)政黨的風(fēng)向標(biāo)。作風(fēng)優(yōu)劣關(guān)系到人心向背，關(guān)系到執(zhí)政根基。特別是在面臨兩個(gè)“三期疊加”形勢(shì)的新疆，作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到黨中央治疆方略能否落地生根，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，既要治標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、鐵面問(wèn)責(zé)，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，固本培元、久久為功，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治，首先要打牢思想基礎(chǔ)，健全完善經(jīng)常性的教育機(jī)制，讓理想信念之樹長(zhǎng)青。黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、關(guān)于新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，為我們?cè)谛聲r(shí)期做好新疆的各項(xiàng)工作提供了基本遵循。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握好其精髓要義，是全區(qū)各級(jí)黨組織和全體黨員干部義不容辭的責(zé)任。不僅要讀原著、學(xué)原文、悟原理，還要帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，著力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題的危害和根源;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進(jìn)一步補(bǔ)足精神之鈣;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的責(zé)任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的磅礴力量。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治，關(guān)鍵在于把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用制度治黨、管權(quán)、治吏。一是通過(guò)健全完善責(zé)任機(jī)制，細(xì)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、一把手和班子成員在這項(xiàng)活動(dòng)中的具體責(zé)任，列出責(zé)任清單、作出公開承諾，主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督;二是通過(guò)健全完善監(jiān)督檢查機(jī)制，讓明察暗訪工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掃除各類作風(fēng)之弊、行為之垢;三是通過(guò)健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)際成效作為評(píng)價(jià)任用干部的重要依據(jù)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)罰分明，讓想干成事者有機(jī)會(huì)、能干成事者有舞臺(tái)、干成事者有位子，讓政治生態(tài)風(fēng)清氣正煥然一新。
水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以優(yōu)良作風(fēng)保障總目標(biāo)落地生根。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十七
寶坻區(qū)中醫(yī)醫(yī)院黨總支副書記、院長(zhǎng)張建和黨的以來(lái)，發(fā)表了一系列重要講話，作為寶坻區(qū)中醫(yī)醫(yī)院黨總支副書記、院長(zhǎng)，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)總書記的講話后，自己對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提高和進(jìn)步，讓我覺得學(xué)習(xí)理解系列重要講話必須長(zhǎng)期堅(jiān)持和深入進(jìn)行，必須把學(xué)習(xí)系列講話同學(xué)習(xí)中共黨史、中國(guó)歷史和其他相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，并堅(jiān)持做到學(xué)用結(jié)合、知行合一，努力把中央的正確路線、方針、政策，同醫(yī)院的具體實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，與本單位、本人的工作和思想實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，履行崗位職責(zé)，努力使醫(yī)院發(fā)展整體得到質(zhì)的飛躍。
一、學(xué)習(xí)重要講話精神，對(duì)自己做好本職工作有了巨大的動(dòng)力和明確的指導(dǎo)。
規(guī)范化建設(shè)，大力引進(jìn)社會(huì)資本開展合作經(jīng)營(yíng)，改善營(yíng)區(qū)環(huán)境和硬件設(shè)施條件等。近年來(lái)，醫(yī)院地位明顯提升，經(jīng)濟(jì)效益顯著增強(qiáng)，社會(huì)影響力有效提升，為百姓提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和先進(jìn)的醫(yī)療水平。
二、學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身抓好作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
黨的以來(lái)，中央出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，順應(yīng)民意，深得人心。在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作作風(fēng)的問(wèn)題，對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求，特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要將教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題上，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的總要求。這一系列部署體會(huì)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體根治積弊、鏟除沉的堅(jiān)定決心和高度自覺。作為一名黨總支副書記，我深刻的認(rèn)識(shí)到，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)須建立健全弘揚(yáng)良好作風(fēng)的機(jī)制，完善相關(guān)工作機(jī)制，做到業(yè)績(jī)考核要有作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，真正把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)常期工作來(lái)抓。
三、學(xué)習(xí)重要講話精神，對(duì)自己執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到廉潔自律提高了認(rèn)識(shí)和要求。學(xué)習(xí)重要講話，我深深感受到，作為一名黨員干部，必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，在思想靈魂深處夯實(shí)理想信念思想基礎(chǔ)。只有這樣，才能純潔自己的思想，提升自己的黨性觀念和思想境界，使自己具有管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的正確思想意識(shí)，在實(shí)際工作和生活中，努力踐行“群眾路線”道路，在活動(dòng)中清洗思想，提高認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固為民服務(wù)、清正廉潔的信心信念。主動(dòng)而不是被動(dòng)、自覺而不是勉強(qiáng)、發(fā)自內(nèi)心而不是迫于壓力地遵守好“八項(xiàng)規(guī)定”及其他黨的政治、道德紀(jì)律，實(shí)實(shí)在在地嚴(yán)格遵照黨章的要求，履行黨員義務(wù)，努力做好工作。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求，處處示范帶頭，做一個(gè)在政治上、思想上、道德上、工作效率上，方方面面走在群眾前面，走在黨員前面的示范者、帶頭人，決不辜負(fù)黨和人民的培養(yǎng)，組織的重托，在自己的崗位上做出平凡而又可圈可點(diǎn)的貢獻(xiàn)，為把醫(yī)院建設(shè)成人民百姓放心醫(yī)院付出自己的全部力量。
落實(shí)學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會(huì)篇十八
學(xué)生是學(xué)校的主體，是教育的核心。如何落實(shí)學(xué)生地位，是學(xué)校教育工作中需要不斷思考和努力的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，我深刻感受到，如何才能落實(shí)學(xué)生地位，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，是我們需要不斷探索的方向。
第二段：理解學(xué)生地位的內(nèi)涵。
要落實(shí)學(xué)生地位，首先要理解學(xué)生地位的內(nèi)涵。學(xué)生地位不僅僅是在學(xué)校中處于重要的位置，更是學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)得到充分尊重和關(guān)注的表現(xiàn)。我們需要從教育的角度出發(fā)，從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化、全面發(fā)展。
落實(shí)學(xué)生地位不僅在于理解和探索，更要在教育實(shí)踐中不斷進(jìn)行嘗試和探索。我們應(yīng)該從課堂教學(xué)中入手，充分尊重學(xué)生的主體地位，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，通過(guò)多種教學(xué)方式，讓學(xué)生參與到教育中來(lái)。同時(shí)，在學(xué)生成長(zhǎng)的輔導(dǎo)和管理中，注重學(xué)生的意見和需求，不斷完善學(xué)生管理工作，讓學(xué)生需要得到最好的滿足和反饋。
第四段：建立學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制。
為了更好地落實(shí)學(xué)生地位，建立學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制非常重要。我們需要充分了解、認(rèn)識(shí)和尊重學(xué)生權(quán)益，建立健全的學(xué)生權(quán)益維護(hù)和保障機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和人身安全，推動(dòng)學(xué)生參與及合理化協(xié)商制度的建立。這樣才能讓學(xué)生得到全面的保障和尊重。
第五段：總結(jié)與展望。
落實(shí)學(xué)生地位，需要教育工作者始終以學(xué)生為中心，探索和實(shí)踐符合學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律的教育方式和方法，建設(shè)學(xué)校人文、科學(xué)的教育環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生獲得全面而優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生身心健康、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)維護(hù)好學(xué)生的權(quán)益和利益。未來(lái)，我們需要不斷深入探索，努力去落實(shí)，建設(shè)真正的教育共同體。
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