總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。學(xué)會適應(yīng)變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。每一個范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇一
近年來，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，實(shí)踐團(tuán)課的重要性日益被人們認(rèn)識到。實(shí)踐團(tuán)課是一種融知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動于一體的課程，其目的是為了提供學(xué)生更多的機(jī)會接觸實(shí)際問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力和實(shí)踐意識。作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷過多次實(shí)踐團(tuán)課的過程中，我深刻意識到了它的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，實(shí)踐團(tuán)課是一種鍛煉個人能力的機(jī)會。在實(shí)踐團(tuán)課當(dāng)中，學(xué)生需要克服各種困難和人際關(guān)系問題，培養(yǎng)出自信心和團(tuán)隊合作能力。比如，在我所參加的一次社會實(shí)踐團(tuán)課中，我們小組的任務(wù)是為社區(qū)內(nèi)的一所小學(xué)籌劃一場拔河比賽。在工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長們進(jìn)行有效溝通，同時還需要組織團(tuán)隊成員完成相關(guān)工作。通過這次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會了如何與不同人群合作，還提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
其次，實(shí)踐團(tuán)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐意識。通過實(shí)際操作和實(shí)踐活動，學(xué)生能夠更加深入地了解和理解所學(xué)知識。例如，在一次生態(tài)保護(hù)實(shí)踐團(tuán)課中，我們需要前往自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析。通過親身經(jīng)歷，我對于環(huán)境保護(hù)的重要性和野生動植物的保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。實(shí)踐團(tuán)課不僅能夠讓我們將學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐中，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
第三，實(shí)踐團(tuán)課能夠拓寬學(xué)生的視野。在實(shí)踐團(tuán)課中，學(xué)生會有機(jī)會接觸到不同的社會環(huán)境和文化，增長見識和思維的廣度。比如，在一次到鄉(xiāng)村中小學(xué)進(jìn)行支教的實(shí)踐團(tuán)課中，我第一次親眼目睹了農(nóng)村學(xué)校的教育條件和師生們的生活。這使我對教育公平和農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我對于解決這些問題的興趣。這樣的視野拓展對于大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要，使我們能夠更全面地看待社會問題和人生命題。
此外，實(shí)踐團(tuán)課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。在實(shí)踐團(tuán)課中，學(xué)生需要面對和解決一些社會問題，通過實(shí)踐活動來回饋社會。例如，在我參與的一次社區(qū)環(huán)境整治實(shí)踐團(tuán)課中，我們小組通過組織社區(qū)居民參與垃圾分類和環(huán)境保護(hù)活動，提高了居民的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)環(huán)保行動。通過這樣的實(shí)踐，我們不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和公民意識。
綜上所述，實(shí)踐團(tuán)課在大學(xué)生的成長和發(fā)展中具有重要的作用。通過實(shí)踐團(tuán)課，我不僅提升了自身的實(shí)踐能力和實(shí)踐意識，還培養(yǎng)了合作能力和組織能力。同時，實(shí)踐團(tuán)課還拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和公民意識。因此，我相信實(shí)踐團(tuán)課將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為學(xué)生提供更多的機(jī)會鍛煉自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇二
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長，為以后邁入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，*年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了一定還會回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢計劃，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實(shí)踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實(shí)踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇三
公益社會實(shí)踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事。下文是社會實(shí)踐公益活動。
心得體會。
希望對大家有幫助。
20xx年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動的要求，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20xx年上半年開展“講文明、樹新風(fēng)活動工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)。
“講文明、樹新風(fēng)”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實(shí)抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實(shí)處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風(fēng)”活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實(shí)做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風(fēng)”知識宣傳單20xx余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單20xx余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20xx余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息，做好“講文明、樹新風(fēng)”工作。
“講文明、樹新風(fēng)”活動受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要，大家都非常渴望新生活，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹立起新的風(fēng)尚，并堅信在不久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區(qū)“講文明、樹新風(fēng)”活動取得了一定成績，但我們也認(rèn)識到，作為一個涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
長江社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭取用自己的實(shí)際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人。
在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認(rèn)真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實(shí)際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
二、分工明確、落實(shí)到位。
長江社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進(jìn)行活動。為了保護(hù)環(huán)境，把長江社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點(diǎn)。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。
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團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇四
社區(qū)公益是一項(xiàng)促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要活動。在實(shí)踐中，我深刻體會到了社區(qū)公益的意義和重要性。通過參與各類公益活動，我不僅更加了解了社區(qū)的發(fā)展需求，也提高了自己的社會責(zé)任感和公益意識。以下是我在社區(qū)公益實(shí)踐中的心得體會。
首先，社區(qū)公益能夠有效解決社會問題。社區(qū)中存在著各種各樣的問題，如環(huán)境污染、留守兒童、貧困人口等。通過社區(qū)公益實(shí)踐，我們能夠深入了解社區(qū)的問題，并采取相應(yīng)的措施來解決這些問題。例如，在社區(qū)舉辦垃圾分類宣傳活動，能夠提高居民的環(huán)境意識，減少垃圾對社區(qū)環(huán)境的污染。而對于留守兒童和貧困人口，我們可以組織志愿者團(tuán)隊定期開展關(guān)愛活動，為他們提供物質(zhì)和精神上的支持。通過這些公益實(shí)踐，社區(qū)問題得到了有效解決，并且社區(qū)發(fā)展趨于良好。
其次，社區(qū)公益能夠促進(jìn)社區(qū)的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作。在社區(qū)公益活動中，我們通常需要組織志愿者團(tuán)隊共同完成任務(wù)。這需要團(tuán)隊成員之間的密切配合和協(xié)作。通過共同奉獻(xiàn)和合作，大家對社區(qū)的認(rèn)同感逐漸增強(qiáng)，各種社區(qū)團(tuán)體和個人之間的聯(lián)系也得以加強(qiáng)。同時，社區(qū)公益活動也為社區(qū)居民提供了一個共同的交流平臺。大家可以在公益活動中相互交流，增進(jìn)了解，并建立起友誼和信任。這種凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的氛圍為社區(qū)的和諧發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，社區(qū)公益能夠培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和公益意識。青年人是社會發(fā)展的中堅力量，他們的自覺參與對于社區(qū)的發(fā)展起著重要的作用。通過社區(qū)公益實(shí)踐，青年人能夠更加深入地了解社會的需要，體會到自己對社會發(fā)展的重要性。在公益實(shí)踐中，他們不僅能夠通過實(shí)際行動改變社區(qū)，也能夠通過參與和互動提高自己的社會參與能力和公益意識。同時，這也是對青年人進(jìn)行價值觀教育和個人素質(zhì)培養(yǎng)的良好途徑。
再者，社區(qū)公益需要注重長效機(jī)制的建立。社區(qū)公益不能僅僅停留在短期的活動中，更需要注重長遠(yuǎn)的發(fā)展。在公益活動中，我們應(yīng)該注重宣傳教育，提高居民的公益意識和參與度。同時，還需要完善組織機(jī)構(gòu)，建立專業(yè)化的管理團(tuán)隊，提高公益活動的執(zhí)行力和效果。除此之外，社區(qū)公益還需要加強(qiáng)與社會資源的對接，吸引更多的企業(yè)和個人參與。只有通過長效機(jī)制的建立，才能夠更好地推動社區(qū)的發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)社會的長期穩(wěn)定和進(jìn)步。
最后，通過社區(qū)公益實(shí)踐，我深刻體會到了社區(qū)公益事業(yè)的意義和重要性。社區(qū)公益不僅是對社會的貢獻(xiàn)，也是對自己的成長。通過參與社區(qū)公益活動，我不僅更加了解了社區(qū)的需求，也提高了自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神。在實(shí)踐中，我意識到只有通過共同的努力和奉獻(xiàn)，才能夠真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展和和諧。因此，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)公益活動，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇五
人生不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的成功和幸福，更重要的是要為他人帶來希望和快樂。而社區(qū)公益實(shí)踐，恰恰提供了這樣一個平臺，讓我們能夠通過自己的努力和行動，為那些需要幫助的人們帶去一絲溫暖。我選擇參與社區(qū)公益實(shí)踐的初衷是因?yàn)槲蚁嘈?，每個人都應(yīng)該為社會貢獻(xiàn)自己的力量，只有這樣，社會才能變得更加美好。
通過參與社區(qū)公益實(shí)踐活動，我深刻體會到了人與人之間的互助和關(guān)愛之間的意義。在一次送溫暖活動中，我?guī)椭晃荒赀~的鄰居修理了水管漏水的問題。當(dāng)他看到自己的水管被修理好，非常感激地對我說：“年輕人，謝謝你，你真是個好孩子！”。這一句簡單的話語，讓我感到無比的幸福和滿足。我明白到，即使只是做一件小小的好事，也能夠給別人帶來久遠(yuǎn)的影響。
社區(qū)公益實(shí)踐不僅僅是為了幫助別人解決問題，更重要的是讓每個人都能夠產(chǎn)生一種責(zé)任感和社會責(zé)任感。通過參與公益實(shí)踐，我們會在互幫互助的過程中培養(yǎng)出團(tuán)隊合作精神和社交能力。我們也會更加關(guān)注弱勢群體的需求，并且懂得如何用自己的專業(yè)知識和技能去幫助他們。這不僅僅是對社區(qū)的貢獻(xiàn)，更是對自己成長和發(fā)展的一種提升。
四、公益實(shí)踐中不可避免的困難和挑戰(zhàn)。
在社區(qū)公益實(shí)踐的過程中，常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我們會遇到不能理解和接受我們的人，也會遇到工作的困難和挫折。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加堅定了自己的信念和決心，也讓我們更加成熟和堅強(qiáng)。我們會通過反思和改進(jìn)，不斷提高我們的工作能力和服務(wù)質(zhì)量。
五、公益實(shí)踐的成功和價值感受。
通過參與社區(qū)公益實(shí)踐，我們可以看到自己的努力和付出得到的回報。當(dāng)我們看到社區(qū)的環(huán)境變得更加美麗，當(dāng)我們看到那些曾經(jīng)痛苦和困頓的人們重拾信心和希望，我們會感到一種前所未有的滿足感和成就感。這種感受不僅僅是來自于別人對我們的贊揚(yáng)和感謝，更是來自于自己心靈深處的滿足和快樂。
綜上所述，參與社區(qū)公益實(shí)踐是一種令人難以忘懷的體驗(yàn)和經(jīng)歷。通過參與社區(qū)公益實(shí)踐，我們可以體驗(yàn)到互幫互助的美好、責(zé)任與成長的意義、困難與挑戰(zhàn)的鍛煉，以及成功與價值的感受。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解到公益的意義和重要性，只有通過實(shí)踐，我們才能真正感受到為他人帶來快樂和溫暖的力量。希望更多的人能夠參與到社區(qū)公益實(shí)踐活動中，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓世界變得更加美好。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇六
社區(qū)公益實(shí)踐是一種有意義的活動，它不僅能夠幫助他人，也能夠增強(qiáng)自身的責(zé)任感和社交能力。在過去的公益實(shí)踐中，我深刻體會到了許多有關(guān)生活、價值觀和人性的問題。以下是我對社區(qū)公益實(shí)踐的心得體會。
首先，社區(qū)公益實(shí)踐讓我感受到了生活的多樣性和復(fù)雜性。社區(qū)是一個由不同年齡、職業(yè)和文化背景的人們組成的大家庭。在公益實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人，有老人、孩子、殘疾人等。與他們交流，我了解到了他們的需求和期望，也看到了他們的困境和挑戰(zhàn)。比如，與一位孤寡老人交流時，我發(fā)現(xiàn)他日常生活中的孤獨(dú)和無助。這讓我意識到社區(qū)的公益服務(wù)是多么重要，可以給這些弱勢群體帶來希望和溫暖。
其次，社區(qū)公益實(shí)踐讓我反思了自己的價值觀和對待他人的態(tài)度。在與需求者溝通中，我意識到他們更加需要傾聽和理解。在以往的生活中，我往往只關(guān)注自己的需求和想法，而忽視了他人的感受。通過參與公益實(shí)踐，我學(xué)會了換位思考，尊重他人的不同和獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)，無論是一個看似微小的行為，還是一個真誠的微笑，都可以給別人帶來巨大的溫暖和力量。
再次，社區(qū)公益實(shí)踐提升了我的溝通能力和社交技巧。與不同的需求者交流，我不僅要傾聽他們的訴求，還需要適時地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和解決方案。這要求我具備良好的溝通技巧和情商。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)傾聽是溝通的關(guān)鍵。當(dāng)我們用心聆聽他人時，我們能夠更好地理解別人的需求和困境，進(jìn)而提供適當(dāng)?shù)膸椭Ｍ瑫r，社區(qū)公益實(shí)踐也提供了創(chuàng)造社交網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。在公益活動中，我遇到了志同道合的伙伴，我們一起為社區(qū)付出，并從中建立了深厚的友誼。
最后，社區(qū)公益實(shí)踐讓我深刻體會到人性的良善和奉獻(xiàn)精神的力量。公益實(shí)踐需要付出時間、精力和金錢。雖然這些付出可能并不多，但對于需求者來說，這些幫助卻是無價的。我見證了許多志愿者無私奉獻(xiàn)和樂于助人的精神。當(dāng)我們主動關(guān)心和幫助他人時，我們也能夠感受到內(nèi)心的滿足感和喜悅。與此同時，我也認(rèn)識到公益無止境，需要長期的堅持和支持。只有通過社區(qū)公益實(shí)踐，我們才能夠真正改變和提升社區(qū)的整體素質(zhì)，讓社會更加和諧、美好。
總結(jié)起來，社區(qū)公益實(shí)踐不僅讓我感受到生活的多樣性和復(fù)雜性，也讓我反思了自己的價值觀和對待他人的態(tài)度。同時，它提升了我的溝通能力和社交技巧，并讓我深刻體會到人性的良善和奉獻(xiàn)精神的力量。通過實(shí)踐，我深化了對社會的認(rèn)識和理解，也展現(xiàn)了自己的責(zé)任感和社會責(zé)任。在未來的生活中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)公益實(shí)踐，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇七
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長，為以后邁入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，____年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此2010年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實(shí)踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:。
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實(shí)踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾!
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團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇八
公益訴訟是指為了保護(hù)社會公共利益而進(jìn)行的一種特殊訴訟形式。在這個快速發(fā)展的社會中，公益訴訟的意義與作用變得越來越重要。我在公益訴訟實(shí)踐中有著一些深刻的體會與心得，下面我將就此展開分享。
首先，公益訴訟實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到公益訴訟的內(nèi)涵與意義。公益訴訟并不僅僅是為了維護(hù)少數(shù)群體的權(quán)益，更是為了整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。通過公益訴訟，我們可以有效地打擊犯罪行為、保護(hù)環(huán)境與資源、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等。公益訴訟關(guān)系到每個人的利益，也是社會公平與司法公正的體現(xiàn)。在公益訴訟實(shí)踐中，我也親身感受到了這種責(zé)任感與使命感。
其次，公益訴訟實(shí)踐鍛煉了我的法律知識與實(shí)踐能力。在公益訴訟的工作中，我們需要了解并運(yùn)用相關(guān)的法律法規(guī)，理論與案例，準(zhǔn)確把握訴訟主體、證據(jù)、程序等問題。同時，公益訴訟也要求我們具備很強(qiáng)的實(shí)踐能力，包括收集證據(jù)、撰寫起訴書、開展庭審等工作。通過這些實(shí)踐，我不僅更加熟悉了法律的運(yùn)用，還提高了解決問題與動腦思維的能力。
第三，公益訴訟實(shí)踐讓我認(rèn)識到了訴訟過程中的困難與挑戰(zhàn)，并提升了我的溝通與協(xié)調(diào)能力。在公益訴訟的實(shí)踐中，我們時常會遇到各種問題與困難，如證據(jù)不足、對手強(qiáng)勢、案件受到影響等。面對這些困難，我們不能輕易放棄，而應(yīng)該積極尋找解決方法。在此過程中，我們需要與各利益方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，爭取更大范圍的支持與幫助。這樣的實(shí)踐不僅提高了我的溝通能力，還鍛煉了我的耐心與毅力。
第四，公益訴訟實(shí)踐啟發(fā)了我的執(zhí)著與堅定。在公益訴訟的過程中，我們很容易遭遇種種壓力與困難，但卻不能因此動搖。公益訴訟追求的是長遠(yuǎn)的利益，我們需要堅定地位于正義的一方，堅守底線，不畏艱難。我通過公益訴訟的實(shí)踐，深刻認(rèn)識到只有堅持不懈地奮斗，才能取得真正的成果，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，公益訴訟實(shí)踐讓我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃與人生追求。通過參與公益訴訟的實(shí)踐，我十分享受那種為社會公共利益奮斗的感覺，也深感從事公益事業(yè)的責(zé)任與使命。因此，公益訴訟實(shí)踐是我選擇未來職業(yè)方向的重要指引。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識與實(shí)踐，并將其運(yùn)用于公益訴訟領(lǐng)域，為社會公共利益而努力。
總而言之，公益訴訟實(shí)踐是一次極具意義與價值的經(jīng)歷。它不僅讓我認(rèn)識到公益訴訟的內(nèi)涵與意義，提升了我的法律知識與實(shí)踐能力，鍛煉了我的溝通與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我的執(zhí)著與堅定，還明確了我未來的職業(yè)規(guī)劃與人生追求。我相信，在不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)中，我將成為一名更優(yōu)秀的公益訴訟工作者，為社會進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇九
景山學(xué)校大隊輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛心公益活動。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻(xiàn)。未來，九貫的同學(xué)會經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開展一對一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會參與了一對一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲?；顒拥淖詈?，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十
公益實(shí)踐活動心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的公益實(shí)踐活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【公益實(shí)踐活動心得體會精選8篇】，供你選擇借鑒。
當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會實(shí)踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當(dāng)，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。
對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀(jì)已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長，接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué)，通過知識改變命運(yùn)還未可知，然而，她們在貧困面前，選擇了自強(qiáng)自立，堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重，處于成長期的孩子更是如此，老師、同學(xué)和社會其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續(xù)，這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛心社以來，通過參加歷次公益活動，使我明白了回報與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對真情最美的饋贈。因?yàn)楦冻?，所以快樂。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無私與真情。
年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報到的開始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時，我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們在耐心細(xì)致地解答家長學(xué)生們的詢問之后，在一次次幫助新生完成報到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂，一種幫助別人之后由衷的欣喜。因?yàn)?，我們也曾是新生，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動所教育，所感動。生命，因?yàn)橛辛藧叟c奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。
而11月份一個周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門的瞬間，說實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)?，我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵他們堅強(qiáng)樂觀地對待人生、社會、成長，好好學(xué)習(xí)，做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開之時，面對孩子們戀戀不舍的目光，我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關(guān)愛，讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落，每一寸土地，這個世界才會充溢著美好，我們每個人才會收獲到真正的幸福。愛與奉獻(xiàn)，不圖回報的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會換來這世界最美好的未來。
當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動，盡管活動的時間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長。每次活動對我來說都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)?，活動的意義與學(xué)會的東西無價，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o價。這些活動必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓我享用一生，也受益一生。
大學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)其熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自理潛力和協(xié)作潛力，使其養(yǎng)成吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、珍惜群眾榮譽(yù)與他人勞動的美德和良好行為習(xí)慣，縮短學(xué)校與社會的距離;推動學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作;美化校園環(huán)境，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，成為合格的社會主義的建設(shè)者和接班人。
我院本期設(shè)置大學(xué)生勞動課，后勤總公司將這一任務(wù)交予了我們(物業(yè)分公司)，分公司領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生勞動課作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、吃苦耐勞精神和服務(wù)育人的一項(xiàng)重要工作，結(jié)合我院實(shí)情制定了一套行之有效的規(guī)章制度。
為確保勞動任務(wù)的落實(shí)，我們把任務(wù)逐項(xiàng)分解，層層落實(shí)，建立職責(zé)制，劃分職責(zé)區(qū)，明確職責(zé)，職責(zé)到人。建立了物管組職責(zé)人——組內(nèi)職工——勞動委員、班長——班內(nèi)成員職責(zé)制，實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理，一級抓一級，層層抓落實(shí)，做到職責(zé)任務(wù)到人，每個人都在勞動中找到自己的位置。根據(jù)勞動課的要求和同學(xué)們的具體狀況，把勞動課的同學(xué)分成校園環(huán)衛(wèi)組、教學(xué)樓管理組、綠化組、公寓管理組、臨時突擊組，構(gòu)成了全天候校園勞動教育、勞動教育管理不放松的格局。
在勞動中我們以對待事業(yè)要中心，服務(wù)學(xué)院要全心，實(shí)踐操作要精心為工作指南，要求每位同學(xué)在崗期間做到全心全意，認(rèn)真細(xì)致，不錯過任何一個鍛煉機(jī)會，不放過任何一個衛(wèi)生死角，在勞動過程中注意自身的禮貌禮儀、禮貌用語、禮貌行為，確保勞動課順利有序進(jìn)行，保證圓滿完成勞動任務(wù)。
勞動創(chuàng)造了禮貌。勞動創(chuàng)造了美(馬克思語)。事實(shí)證明，學(xué)生在勞動課中拓展了知識、技能，發(fā)展了智力，在必須程度上提高了思想品德水平，感受到勞動價值和創(chuàng)造之美。此外，還改善了師生關(guān)系，使學(xué)校教學(xué)、勞動處于樂融融的氣氛之中。
在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。
景山學(xué)校大隊輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛心公益活動。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻(xiàn)。未來，九貫的同學(xué)會經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開展一對一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會參與了一對一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲?；顒拥淖詈螅覀円酪啦簧岬睾湍抢锏男∨笥褌兏鎰e，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的，我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺其實(shí)我這種想法是錯，社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實(shí)真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益活動的實(shí)踐中有所啟示。因此，我在寒假的時候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實(shí)踐活動，使我在公益活動中受到教育，有所感悟，引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。
這天，我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明了此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時，立刻關(guān)心起來，詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實(shí)踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實(shí)踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實(shí)踐活動，讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實(shí)踐活動也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實(shí)踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會公益實(shí)踐活動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會實(shí)踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂ｓw育館參加了一個成長心連心大型公益活動。“共同托起明天的太陽”活動由山東ta(火炬行動)青年志愿團(tuán)發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場大型公益活動。有上萬名學(xué)生、家長、老師從這項(xiàng)活動中受益。本次是在山東省的第30場活動。“共同托起明天的太陽”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會公益活動。它通過一系列體驗(yàn)式社會公益活動架起了學(xué)生和家長、老師之間溝通的心橋?；顒又形覀兂兄Z創(chuàng)造一個“和諧、愛心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長、老師在這個環(huán)境中體會團(tuán)隊精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長心連心的目的，形成嶄新的師生家長關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽”的目的?！拔?我們承諾創(chuàng)造一個真誠、愛心、和諧的世界”，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動從當(dāng)天早上8點(diǎn)開始，到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長和老師全部打亂分為32個小組，經(jīng)過上午的：打招呼、組建團(tuán)隊、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目，所有到場的同學(xué)、家長和老師都放開了許多，不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環(huán)節(jié)，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學(xué)，說出了平時沒有機(jī)會表達(dá)的語言，互動中同學(xué)們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的立場思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶，而很多家長則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動的最后，全體學(xué)生在長50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖，在慷慨激昂的“說到不如做到、要做就做”的歌聲中，將自己的夢想高高舉起。這次活動達(dá)到預(yù)期目的，不但促進(jìn)平時難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂，使學(xué)生在游戲和活動中學(xué)會了感恩和理解。
同時在活動中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責(zé)任的重要，提升學(xué)生成長為未來優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠、互信、等素質(zhì)?！肮餐衅鹈魈斓奶枴敝黝}教育公益活動是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動，在活動體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長共同努力，創(chuàng)造一個“愛心、真誠、和諧的成長環(huán)境”，在互動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動從活動經(jīng)費(fèi)到場地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛心感召募集而來的。我的一個學(xué)生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們非常偉大，俗話說的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十一
公益廣告作為一種特殊的廣告形式，旨在傳播社會正能量，促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展。在參與公益廣告實(shí)踐的過程中，我深刻體悟到了公益廣告的重要性和價值，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：了解大眾需求。
在參與公益廣告實(shí)踐之前，我們首先需要了解社會大眾的需求，以便更好地傳達(dá)公益信息。通過調(diào)研和訪談，我們發(fā)現(xiàn)人們普遍關(guān)注健康、環(huán)保和教育等問題。于是，我們以這些熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，制作了一系列公益廣告。這些廣告通過引人入勝的故事情節(jié)和震撼的畫面，引起了人們的共鳴和思考。
第三段：創(chuàng)新表現(xiàn)手法。
在公益廣告實(shí)踐中，創(chuàng)新的表現(xiàn)手法是非常重要的。我們花費(fèi)了大量的時間和精力，力求將有限的時間和空間，發(fā)揮到極致。通過運(yùn)用以假亂真的特效技術(shù)、極簡的畫面設(shè)計以及幽默的文字和配樂，我們制作出了一些特別有創(chuàng)意的公益廣告。這些廣告以其獨(dú)特的視覺效果和準(zhǔn)確的表達(dá)，成功地吸引了觀眾的注意力，并激發(fā)了他們的思考。
第四段：影響社會觀念。
公益廣告實(shí)踐的目的之一是影響社會觀念，引導(dǎo)人們積極參與到公益事業(yè)中。通過制作公益廣告，我們傳達(dá)了一些積極的價值觀和行為準(zhǔn)則，例如保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛弱勢群體、反對歧視等。這些廣告以其真實(shí)性和感人的故事情節(jié)，深入人心，喚起了人們共鳴，并使他們更加關(guān)注和參與到公益事業(yè)中來。
第五段：個人成長體會。
通過參與公益廣告實(shí)踐，我個人不僅得到了很多專業(yè)知識和技能的提升，還有了很多寶貴的人生體會。在創(chuàng)作過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作，與隊友們共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)。在與受助者的互動中，我感受到了他們對生活的熱愛和堅持，這使我更加珍惜自己擁有的一切。通過參與公益廣告實(shí)踐，我不僅收獲了滿滿的正能量，也更加明確了自己未來的方向和目標(biāo)。
結(jié)尾：
公益廣告一直以來都承擔(dān)著傳播正能量和引導(dǎo)社會進(jìn)步的重要使命。通過參與公益廣告實(shí)踐，我深深地認(rèn)識到了公益廣告的價值和作用。我將繼續(xù)努力，通過自己的努力和創(chuàng)造力，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到公益廣告的行列中來，共同傳播正能量，改變社會。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十二
社會實(shí)踐心得體會 ——升起山里的太陽 時間真的如白駒過隙，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實(shí)踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實(shí)踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長，為以后邁入社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院螅麄儼涯沁叺那闆r告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、 在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實(shí)踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:
四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實(shí)踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾!
學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實(shí)踐活動，使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。
這天，我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明了此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時，立刻關(guān)心起來，詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實(shí)踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實(shí)踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實(shí)踐活動，讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實(shí)踐活動也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實(shí)踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會公益實(shí)踐活動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會實(shí)踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十三
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，就更應(yīng)該積極參加勞動。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍；
同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保。
“公益”，也許你看它時覺得很遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實(shí)也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動”，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著。如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；
公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的公益勞動，使我體會到了公益的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
基于對公益的深入了解，我決定在社區(qū)里做一些力所能及的事。在經(jīng)過與社區(qū)負(fù)責(zé)人的溝通下，我拿起大掃帚，將我們的小區(qū)進(jìn)行了全面的清掃，把垃圾掃成一堆，把他們用簸箕悉數(shù)倒入垃圾桶內(nèi)，等待垃圾車的到來。然后我又在各個單元的樓道里進(jìn)行了清掃，干凈無比的地面讓辛苦了一天的上班族帶著愉悅的心情看到煥然一新的家園。盡自己所能，用自己的綿薄之力將我們的小區(qū)向文明推進(jìn)了一大步。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。
大學(xué)生是國家的棟梁之才，是祖國的花朵，積極參加社會公益活動，完善人格，是一種責(zé)任。社會的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是技術(shù)，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行動。況且，積極參加公益活動也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，正確而勇敢的深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能促進(jìn)我們成長，為以后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件，使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中找到適合自己的位置，有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價值。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十四
第一段：引言（200字）。
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注社會公益事業(yè)的發(fā)展和參與其中的實(shí)踐活動。作為大學(xué)生，更應(yīng)該積極參與并貢獻(xiàn)自己的一份力量。本文將從個人參與社會公益實(shí)踐的角度，談?wù)勎业男牡皿w會。
作為一名大學(xué)生，我對社會公益事業(yè)的關(guān)注和熱愛早已存在。在大學(xué)期間，通過各種途徑了解和參與社會公益實(shí)踐，感到這些活動對我個人的成長和價值觀的塑造都有很大的促進(jìn)作用。參與公益實(shí)踐既可以為社會做出自己的貢獻(xiàn)，也可以增強(qiáng)個人的社會責(zé)任感和人文素養(yǎng)，這是我選擇參與社會公益實(shí)踐的原因。
第三段：實(shí)踐過程中的收獲（400字）。
在參與社會公益實(shí)踐的過程中，我體會到很多意外的收獲。首先，我感受到了參與公益活動帶來的滿足感，通過自己的努力為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我感到非常自豪和激動。其次，參與公益活動讓我更加深刻地認(rèn)識到社會的不公和不公平現(xiàn)象，更加珍視自己的生活和所擁有的一切。最后，通過參與公益活動，我學(xué)會了更好的溝通、協(xié)作和解決問題的能力，這些都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高。
第四段：參與公益活動的建議（200字）。
對于希望參與社會公益實(shí)踐的同學(xué)們，我希望能夠給出以下幾點(diǎn)建議：首先，明確自己的目的和動力，要真心實(shí)意地投入到公益事業(yè)中，才能獲得真正的收獲。其次，選擇適合自己的公益項(xiàng)目，可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后，認(rèn)真地履行義務(wù)，勇挑重?fù)?dān)，把每一次機(jī)會都當(dāng)做一次鍛煉和深入認(rèn)識社會的機(jī)會來看待。
第五段：結(jié)語（200字）。
總之，參與社會公益活動不僅能夠?qū)崿F(xiàn)社會責(zé)任的體現(xiàn)，更有著許多意想不到的收獲。在本次實(shí)踐中，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和困境，也學(xué)會了如何為社會做貢獻(xiàn)和分享自己的力量。希望未來有更多的大學(xué)生能夠參與到公益事業(yè)中來，一起為建設(shè)一個更美好的社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
團(tuán)課公益實(shí)踐心得篇十五
近年來，公益訴訟在我國社會的發(fā)展中起到了重要的作用，為保護(hù)公共利益、環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益等方面提供了法律支持。在這一過程中，我有幸參與了一起公益訴訟案件，并對公益訴訟實(shí)踐有了深刻的認(rèn)識與體會。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，從認(rèn)識公益訴訟的重要性、公益訴訟案件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、公益訴訟的困境與挑戰(zhàn)、公益訴訟的現(xiàn)狀及未來發(fā)展等方面，總結(jié)了一些心得體會。
首先，認(rèn)識公益訴訟的重要性是公民參與社會事務(wù)的重要途徑之一。公益訴訟不僅僅是官方機(jī)構(gòu)的事務(wù)，更需要廣大公民積極參與其中。通過參與公益訴訟，我們可以了解到社會問題的真相，了解到社會的現(xiàn)實(shí)狀況，了解到誰在傷害我們的利益，我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益。只有公眾的參與才能讓公益訴訟更具有公信力，推動社會公平正義的進(jìn)步。
其次，公益訴訟案件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我深刻領(lǐng)悟到公益訴訟的復(fù)雜性和專業(yè)性。在一起公益訴訟案件中，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究、證據(jù)收集等工作，需要具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和專業(yè)技能。同時，公益訴訟還需要與各方利益相關(guān)者進(jìn)行溝通協(xié)商，需要構(gòu)建有效的合作機(jī)制。只有通過專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能更好地推動公益訴訟的進(jìn)展。
然而，公益訴訟實(shí)踐中也存在著一些困境與挑戰(zhàn)。首先，由于公益訴訟涉及到的是利益關(guān)系復(fù)雜、多元化的問題，需要協(xié)調(diào)各方的不同意見。而有些利益相關(guān)者可能并不愿意參與公益訴訟，造成一定的阻力。其次，公益訴訟實(shí)踐需要大量的時間和精力，這對于一些參與者來說可能是一種考驗(yàn)。正因如此，我們需要在面對困境與挑戰(zhàn)時，保持積極樂觀的態(tài)度，不斷尋求解決問題的方法與折中方案。
當(dāng)前，我國公益訴訟還面臨著一些現(xiàn)狀與發(fā)展的問題。首先，公益訴訟的領(lǐng)域還比較狹窄，僅僅涉及到環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益等方面，還沒有涉及到更廣泛的領(lǐng)域，如教育、醫(yī)療等。其次，公益訴訟的法律制度還不夠健全，相關(guān)法律的完善和配套措施的制定亟待解決。然而，從整體發(fā)展趨勢來看，公益訴訟的未來是光明的。我相信，隨著公眾意識的提高和法律制度的完善，公益訴訟將在我國的社會發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用。
總結(jié)起來，公益訴訟實(shí)踐中，我體會到了公益訴訟的重要性、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、困境與挑戰(zhàn)以及現(xiàn)狀與未來發(fā)展。公益訴訟是推動社會公平正義進(jìn)步的重要手段，需要廣大公民的積極參與。在公益訴訟實(shí)踐中，我們需要具備專業(yè)的知識和技能，同時也需要保持積極樂觀的態(tài)度，不斷尋求解決問題的方法與折中方案。當(dāng)前，公益訴訟面臨著一些現(xiàn)狀與發(fā)展的問題，但隨著公眾意識的提高和法律制度的完善，公益訴訟的未來是光明的。相信通過我們共同的努力，公益訴訟將在我國的社會發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，為社會公平正義的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
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