紀律與安全演講稿(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 14:10:05
紀律與安全演講稿(匯總14篇)
時間:2023-11-26 14:10:05     小編:琴心月

演講稿可以幫助演講者在演講過程中更加自信,減少緊張情緒的影響。在寫演講稿時,要注意語言簡練、條理清晰,避免長篇累牘、贅言冗詞。演講時要注重肢體語言和聲音的運用,通過姿勢、眼神和聲音的變化來增強演講效果。

紀律與安全演講稿篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達;

也可以登報印發(fā)成“書面發(fā)言”。不論在何時,安全都是擺在第一位的,那么我們應該怎樣去寫一篇關于安全的演講稿呢?你是否在找正準備撰寫“紀律安全委員演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

大家好:

很高興在今天這個日子站在這里演講,今天我演講的題目為《禍起于細微》。

患生于所忽,禍起于細微。安全生產關系到職工的個人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問題有必然性,也有隨機性、偶然性,職工往往會因產生僥幸心理而導致事故發(fā)生。因此,對待安全要時刻保持警惕,嚴肅謹慎、無疏無漏。

首先要增強職工的安全意識,提高職工保安全的技能,讓職工認識到安全的受益者是自己,進而不斷加強知識的學習和技能的積累。

其次要從細節(jié)入手,在遵守各項規(guī)章制度的同時,著眼最易忽略的安全細節(jié),盡心盡責地把每一個環(huán)節(jié)都履行到位,即使最細微的部分也不能疏忽大意。

最后要強化安全風險管理,在安全生產的工作中,做到事事有人管、處處有人管、時時有人管,提高安全風險管理的整體效能。

只有增強安全防范意識、認真履行崗位職責、提高安全風險管理能力,做細、做實工作的每一個環(huán)節(jié),才能有效消除安全隱患。

在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才會一路暢通。只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。安全,是一個很輕易的說出來,卻又很沉重的一個詞。安全,這沉重的話題,帶給我們的思考實在太沉重了!一次次血淋淋的教訓告訴我們,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿__的鮮花草坪上過那僥幸的生活。

“前車之鑒,后事之師”,生命不再重來,安全責任重于泰山大于天。安全工作只有起點,沒有終點;安全工作沒有及格,只有滿分。讓我們都來關愛生命,關注安全,讓安全從墻上,報刊上走下來,走進我們的心中,讓悲劇不再重演,讓人生一路平安。

所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。為此,我們對全體同學提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

1、按時到校,每天到校時間不能過早,學校要求你們不遲于7點55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

2、放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

3、在校外發(fā)現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發(fā)現有同學帶上述物品到校,要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理。

十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠離危險與邪惡,共同創(chuàng)設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

老師們、同學們:

大家好!

我們度過了一個平安愉快的寒假,滿懷希望,迎來了新的一學期。開學第一天,我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全,可能有的同學會感到厭煩。請記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你,使你生命長在;麻痹大意就會靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再強調也不過分,就是要經常講,反復講。

第一、“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

第二、作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

第三、要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。

第四、特別要注意的:

1、上學放學一定要注意交通安全。

2、注意春季呼吸道傳染病,注意預防麻疹、水痘等病的發(fā)生。

3、關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

4、注意小事,如上下樓梯要站排有序不許擁擠;課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課注意安全。

5、不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品,不從事危險活動。要記?。阂淮闻鲎玻淮嗡?,任何一次小小的意外,都可能導致難以想象的傷害。

專家研究結果表明,只要重視防范,80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防范意識,嚴守安全管理規(guī)章制度,掌握安全知識,不斷提高自我保護能力,傷害、厄運才會遠離而去。

同學們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是太平小學校的驕傲,是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!

俗話說:“黃金非為貴,安全值錢多”,安全意識需要我們天天有,安全工作更需要我們天天做。這是我們電力工作的職責要求,也是我們企業(yè)效益的基本體現,更是我們企業(yè)生存的根本所在。

我當班組安全員。這既是公司的崗位安排。也是領導對我的信任與期盼。做好財務統(tǒng)計工作固然是我的職責;抓好安全生產更是必不可少,關系著公司的日常管理和正常運轉。我深知:當了班組安全員,我需要“關注生產、關愛生命、保護財產”。

我當班組安全員,我能勇挑肩上的擔子,當了班組安全員,我要默默奉獻自己的心血。班組安全員是我們公司最直接面對安全生產的人員,崗位普通但崗責重要,工作平凡但工種需要。我當班組安全員,我用“三心”抓好它:

一是對安全工作的信心。既然當了班組安全員,就要增添班組安全責任感,堅定抓好班組安全生產的信心。

二是對安全工作的恒心?!俺种院阕グ踩?,安全生產才保證”。

三是對安全工作的愛心?!皭坌墨I工作,愛拼就會贏?!?/p>

有了對安全工作的愛心,我就能熱愛班組安全員的工作崗位,煥發(fā)出對班組安全工作的熱情與激情,充滿著對班組安全生產的希望和愿望。

我當班組安全員,還得用“五勤”干好它,。

一是心勤,心系班組安全活兒,學好安全知識,謹記安全職責;。

二是口勤,口中常問安全事,關心安全不含糊;。

三是眼勤,眼觀安全工作活,發(fā)現苗頭立馬制止;。

四是腿勤,腿跑安全工作,把好安全生產關;。

五是手勤,手記安全檢查記錄,搞好安全事故分析;做好安全工作匯報。

公司的安排,領導的信任,同事的支持,自己的努力,我當班組安全員的工作目標定能實現,班組無安全事故發(fā)生,公司有榮譽稱號增添。

謝謝大家,我的演講到此完畢。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

同學們,安全問題真的離我們不遠,讓我這樣一個親身經歷過的人來講可能就更有說服力了。雖然是反面教材,但我想這更能然大家汲取經驗教訓。

愛好籃球本來是好事,愛蹦蹦跳跳也是有活力的表現。但是不注重安全,瞬間就可能演變成了一場悲劇。就是因為跳起來摸高,沒有考慮到寢室這個復雜的環(huán)境之中潛在的地滑問題,致使我自己從高空直線下落,以自由落體之勢墜地,最終導致手骨骨折這樣一個結果。當時的痛不用說是刻骨銘心的,還要麻煩老師,以及讓自己的父親從外地趕來,耽誤了他的工作,徒使家里人擔心。而且,現在日常生活也非常不便,正所謂“一失手成千古恨”。我這個血淋淋的教訓,讓同學們明白,不要圖一時的興奮,而帶來悔恨。

我們身邊的存在安全隱患還不止于此。在寢室還有人在床上亂跳,打鬧。萬一床板垮了,不僅傷到自己,也可能砸到了下鋪的同學;又或者有同學在寢室中充電、使用“熱得快”這些有很大安全隱患的設備,這可能會導致一場火災,危害大家的生命安全。我們在校園里也時??吹接型瑢W在走廊上追逐打鬧,更有甚者甚至坐在走廊外的扶手上,還有的人從樓梯間扶手上溜下來,還有的同學在校園騎車,上下樓梯擁擠追逐,體育課不做熱身運動等等一些安全隱患。

生活中充滿了安全隱患,但我們要盡可能的避免因為疏忽大意而造成的隱患。我們更要防患于未然,加強自己的安全意識,提升安全素養(yǎng)。就如在地板很滑的地方要小心地慢慢地行走,防止自己摔倒在地。在有安全隱患的地方要少進行一點容易受傷的`活動,遵守校園紀律,不做可能引發(fā)安全事故的事情。這樣我們的安全就能得到保障,我們的生活也就會更美好。

最后我要送給大家一句話:“安全從身邊的小事做起!”

紀律與安全演講稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

安全是一種文明,安全更是一種責任,既是時代大潮的進步,也是社會發(fā)展的必然。社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。你是否在找正準備撰寫“安全和紀律演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

網絡,這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對于現在的我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。

登陸網站看新聞固然好,但是同學們,現在的網站并不都是“綠色”網站,其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網站。每當你要登陸一個網站時,一定要慎重考慮,靜下心來問問自己:“看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據我提議:每次上網之前,應先把防火墻打開,因為防火墻可以抵擋一些黃色網站和病毒的侵襲。

說到網絡,就不得不說到網絡聊天?,F在的許多同學都有一個屬于自己的qq號,利用qq號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人,以其取樂。他就沒有想到網友的感受,這是不對的。同時,這也是禁止刷屏的原因之一。

在家里,在學校,我們是言而守信的好孩子,在與網友交談的過程中,答應網友的事情一定要言而守信,如期完成。一個人相貌不好不要緊,家庭條件不好也沒關系,最重要的是要學會做人的美德―信任,守信。對待網友也一樣,只有言而守信,才能博得網有得信任。

有時,你正在聊天,突然從桌面彈出一個未知者發(fā)送的信件。這時,你千萬不要打開。因為,里面可能是病毒,發(fā)行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。

聊天時,如果網友無意中邀請你到某某某地方,你一定要三而后行,因為畢竟他只是網友,不是你的“白雪公主”或“白馬王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說:“不”。

網絡是一把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的一面。

謝謝大家!

尊敬的各位領導:

您們好!

無危則安,無損則全,安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保障,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是企業(yè)的管理重點,是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益,我們肩負著國家的財產,職工的安全,血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車間郭永順,作為一名普通職工,我也來談談我對安全的理解和認識。今日,我為大家?guī)淼脑掝}是安全——在我心中。我想,今日在座的各位,對于“安全”這個詞有著不一樣的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每一天都能聽到一個個安全事故在不斷的重演。看到那些悲慘的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應當從那些悲慘的哭喊聲中認識到,我們所肩負的職責。每個事故的背后都有一個悲慘的教訓,一時的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導致事故的發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會做出不一樣的假設,假設它能夠聽從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會出現那么多的安全事故。

在生產中,難免會出現這樣那樣的問題,我們都應當時刻提高警惕,對自我的生命負職責,安全負職責??墒?,安全已成為當今社會一個必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問題,無時無刻都會在課堂上會議中提到,可見安全對我們來說是那么的重要。

在學校,講安全無非是不要做一些對自我不利的事情,危害自我的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“安全重于泰山”“安全職責大如天”等等的標識語,明知機器對你會有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽指揮的態(tài)度,領導再三強調不要去干,不要有僥幸的心理去嘗試,干那些你不會干的事情,可能你運氣好,一次、兩次、甚至十次、百次都不會出事,在這過程中你就會放松警惕,最終導致傷害自我。同時也會在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳的警世標語時時都能聽見;安全職責重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理??墒?,在一齊起安全通報中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國家的財產觸及安全。我認為:讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。

安全,對于職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,僅有起點。你聽,職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認真負責的態(tài)度,扎扎實實地工作著——安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

朋友們,當我們沐浴在新世紀明媚的陽光下時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一齊記住,安全警鐘長鳴,安全在我心中!

多謝大家,我的演講完了!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的??梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾T诮窈蟮膶W習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是__小學三年級學生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

據統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:安全常記心中。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè)。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力。

下面我就安全問題給大家提幾點建議:

1、在校期間,參加課內、外活動和集體勞動時要注意活動安全,學會活動保護技能。

2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。

8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學校安全紀律。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。老師們、同學們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!

最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀律與安全演講稿篇三

每當我走到生產現場,耳畔總回響起年12月17日午夜數十輛消防車刺耳的鳴叫聲;當我再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂,它與周圍雪白的墻壁形成鮮明的對比,巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼,我仿佛又經歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班,在得知油庫著火后,我和工友們仍若無其事地各就各位工作著,渾然不覺危險近在咫尺、一觸即發(fā)。事后,車間召開了專題事故分析會,主任語重心長地對我們說:安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會背幾條安全規(guī)則那么簡單,關鍵是日常的風險控制,它可起到事半功倍的效果,因為事前控制所能達到的效果遠比事后“亡羊補牢”要強上萬倍,它就像用歡歌笑語去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣,是何等的有價值;面對突發(fā)事件應急響應意識是保護生命另一條強有力的通道,汶川一所小學兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無損……,主任諄諄的教誨令我們羞愧難當的同時也感到一陣陣后怕。萬幸的是,油庫起火未釀成大的災難,否則后果不堪設想。此時此刻的我切身體會到科學的安全發(fā)展觀的真正內涵,“平安”對個人、對企業(yè)、對國家究竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的分量重千金!

我們每個人呱呱落地墜入凡間,從呀呀學語到長大成人,安全――生命的保護神陪伴著我們每一天。“孩子,繞過前面的水溝”,這是母親在我蹣跚學步時的指點,“當心路上的汽車呀!”這是父親在我上學身后的叮囑。參加工作后,上的第一堂課是安全生產知識培訓,發(fā)的第一本書是鮮紅的《安全生產操作規(guī)程》,考的第一份卷子是安全知識問答,久而久之,安全變成了掛在墻上熟視無睹的標語,枯燥乏味的規(guī)章制度,每周一安全例會左耳進右耳出的老生常談。

他叫韓平安,是一名班長,從上學、當兵、進廠,一路跌跌撞撞走來,雖不算平坦,但都有驚無險平安地過來了,所以他總是滿不在乎地說:“安全就是平安,危險離我遠著呢!我都叫了30多年平安了,還有啥不安全的呢?”科學的安全定律告訴我們:僥幸不等于安全,在299次僥幸的違章行為背后必有一次傷害事故的發(fā)生,對受害者而言,那是百分之百的必然。記得那是今年3月初檢修后生產的第一個班,身為班長的他在檢查各項設備參數達標后,下令“開車!”,成品帶材順利地到達卷取后卻發(fā)現表面滿面硌坑,經查找確認為檢修時后活套輥子污染所致。由于成品有長度的要求,急于清除硌坑的平安沒有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上,直接用手清除輥子上粘附的顆粒裝雜質。此時的他早已將“嚴禁用手觸摸任何轉動的物料”這一安全規(guī)則遠遠地拋在了腦后,就在這短短的瞬間,意外發(fā)生了,隨著一聲撕心裂肺的慘叫,他擦輥子的手被高速旋轉的輥子帶入,身體被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來。這一切不過一秒鐘,呆坐在地上的平安臉色刷白,呆若木雞,只覺胳膊一陣鉆心的疼痛,他下意識地抬頭看看,有段凸出的帶材正歡快地奔出活套,他知道那就是他胳膊的浮雕,而該作品的作者、設計師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時針請輥、幸好他離地面高度不足一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm,否則……,他的胳膊會怎樣?他的身體會怎樣?他的`生活又會發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。

雖然這是一起未遂事故,沒有流血,但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必然結果!他叫平安就平安無憂了嗎?沒有,平安的名字只是父母對他美好的祝愿,這種祝愿在現實生活中如同燒香禱告一樣沒有絲毫用處。當違章成為習慣,那么事故則是必然的結果。如今,再問平安:安全是什么?他會毫不猶豫地說:“安全是護體金鐘,安全是條條血寫出的規(guī)章,安全是沒有后悔藥可吃的生命保障”!因為他突然明白了“讓安全成為習慣,讓習慣更加安全”是構筑“幸福平安”大堤的基礎。

人最寶貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光芒;安全如同生命燃燒的火焰,只有深刻牢記安全,這火焰才會越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學理性的安全規(guī)章,剛性的操作要求,這才是逢兇化吉、避難克險的寶典。誰違背了安全法則,誰必將付出血的代價!

朋友們啊,不要以身試法之后才感到追悔莫及,不要以為安全是老生常談而默然視之。人類可以修建雄偉的布達拉宮、壯觀的萬里長城,但卻無法修復一個殘缺的生命。安全責任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦,才能還死亡于生命!還殘缺于健康!還家破人亡于幸福平安!工友們,讓我們高高擎起“安全”之盾,守護我們的家園!守護我們的企業(yè)!守護我們的安全大堤!

紀律與安全演講稿篇四

各位老師,同學們:

大家早上好!

同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。

更希望同學們從以下三個方面做起:

一、安全第一,防范意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發(fā)生的事情。

悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法,行為文明。

人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三、勞逸結合,不忘學習。

平安伴你一生!最后祝愿我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

紀律與安全演講稿篇五

親愛的老師、同學們:

人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的,提高安全意識我們要行動起來,讓安全銘記在我們心中。

一、來自學生之間的暴力、打斗行為。

二、來自學生之間的欺詐、侵權行為。

三、放學后,來自校外不良人員對在校學生的侵害。

四、廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。

五、商店、食堂、小賣點的食品安全。

六、由網吧等社會文化娛樂場所引發(fā)的不安全因素。

七、校園內部的丟竊,包括自行車丟失。

八、失火、觸電、溺水,中毒。

九、理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

十、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。對這些校園安全隱患,我們要認真學習,嚴格約束自己,遵守文明禮儀,遵守紀律,杜絕隱患的發(fā)生!平平安安、快快樂樂地投入到學習中去,讓我們健康成長!

同學們,珍愛生命,保證安全,維護校園安寧是我們每個同學的義務,我們加油吧!

紀律與安全演講稿篇六

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,牢記安全》。

有人曾說:生命如樹,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花,生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因為生命的寶貴;人們熱愛生命,因為生命的美好。

然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的危險,那些鮮血寫成的教訓,使我們時刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽光;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆。正如人們常說:是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入夢想的力量。

能以犧牲人的生命為代價,只有人民群眾的生命財產安全得到切實保障,國家才能富強安寧,社會才能安定和諧,人民才能平安幸福。黨和國家對安全生產工作的重視,為我們共同構筑牢固的.安全生產防線指明了方向,堅定了信心,充滿了力量!

過去人們用血淋漓的現實證明了安全的重要性,今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢?當僥幸心理閃現時請想一想:父母雙鬢的白發(fā),妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑!當麻痹思想抬頭時,請再想一想:年邁的雙親需要你盡孝,賢惠的妻子需要你牽手人生,可愛的兒女需要你為她避日擋風。生命,一旦失去就不再回來,還有什么比幸福地活著更可貴的呢?安全是一個永恒的話題,誰看重它,幸福就會與誰相伴;誰鄙視它,誰就會跌進痛苦的深淵。所以我們要切實提高安全防范意識,把過去的事故當成現在的隱患,去齊心協力共同構筑一道牢固的安全生產防線。

朋友,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。生命對我們每個人只有一次,幸福寄希望于安全,安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動,安全巨壩源于一人一事,讓我們把每一刻都當作生命的起點,珍愛生命、牢記安全,肩負起安全預防這神圣的使命;我們常說“高高興興上班,平平安安回家”看似簡單的一句話,實則是企業(yè)和家庭對我們最基本的要求和愿望,安安全全的工作,是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂!

讓我們共同去構筑牢固的安全生產防線,去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章!

謝謝大家!

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紀律與安全演講稿篇七

同學們:

為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,在這里我想嘮叨幾句,和大家說一說幾個老生常談的話題那就是:守紀、理想。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,其次是遵守校規(guī)校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準蓄長發(fā),所有學生不準戴首飾,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,有則改之,無則加勉。下周學校檢查,屢教不改的,一經發(fā)現,全校通報批評。除此之外,還有少數同學不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物,亂扔垃圾等現象也時有發(fā)生,這些都是不允許出現的。

學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

流沙河在他的詩中曾寫到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。今天我和大家談理想,于其說是理想,倒不如說是目標,我們大家有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說大多數同學學習的目的是明確的,學習的態(tài)度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學,渾渾噩噩無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題,每天別人來上學,他也來上學了,別人放學了,他也放學了,別人每天在進步,每天都有收獲,他卻一無所獲,不去想自己的將來,不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代,更不了解自己。

好文化課,我可以學好專業(yè)課,考不上大學,我可以參加勞務輸出,可以去就業(yè)。學歷的高低和人的幸福指數不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系,它需要多層次的人才,只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻,都是成功的,值得尊重的。有相當一部分學生既考不上大學,又不愿參加勞務,就是因為他不了解外面的世界,懼怕外面的世界,逃避勞動,逃避困難,沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。

在這里,我要告誡那些失去學習信心的同學,以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!請相信,在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!

最后,送幾句話和所有同學共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

謝謝大家!

紀律與安全演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

如果我當上了紀律委員,我會為五一班負責,讓五一班成為紀律最好的班級。在新學期,如果我當上了紀律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學們的公仆,為學校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學期,讓五一班更上一層樓。

既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領航員。

流星的光來自天體摩擦,珍珠的美來自貝殼的眼淚,一個班級的優(yōu)秀,來自各個班干部和全體同學的共同努力。

請把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個滿意,謝謝大家。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

紀律與安全演講稿篇九

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是:紀律是學習的保障。

紀律是學習的保障,這是個簡單、老套的話題,但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,三國中曹操割發(fā)代首威震全軍,現在的中國反腐倡廉,鏟除腐敗,從某種意義上說就是為了嚴明紀律。

同學們,我們既然來到了這里,就應該明白自己主要的任務是——學習。而嚴明的紀律是學習的保障。紀律能約束我們的行為,約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境,人沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能當時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴格要求自己的人,目無法紀的人越優(yōu)秀越可怕。一個學校、一個班級,有那么多的學生,如果上課紀律渙散,亂說話,隨意遲到、曠課,那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎?一個人不遵守紀律所影響的不僅僅是自己的學業(yè),而是破壞了我們班級,我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松是在紀律范圍內的,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則,有所為有所不為。

相反遵守紀律的人,他會得到尊重,能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士,用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀律,他就享受了勝利的輝煌;一個勞動者,用汗水捍衛(wèi)了工作的紀律,他就享受了收獲的喜悅;一個學生,用心捍衛(wèi)了校園的紀律,他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上,全神貫注,整齊嚴肅,老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟亂吐,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈幽雅,同學們團結奮進,我們就能享受班集體成功的快樂。

紀律不是來約束我們的,相反,他是來保護我們的。生活中,我們處處被紀律、法規(guī)、道德所包圍,它們就像“電網”,你遠離它,它保護你;你挑戰(zhàn)它,它懲罰你。正因為有紀律的保護,才有良好的秩序。

有了嚴明的紀律保障,我們的學習才會是愉悅的,我們的前途才是美好的,萬瑞中學的明天才會是更加的燦爛輝煌!

謝謝大家。

紀律與安全演講稿篇十

尊敬的老師、評委:

大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。

我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員!

我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學習成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著?,F在的我也贏得了老師和同學們的信任。

我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發(fā)現同學們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!

持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學習、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心學習,有錯就改,真正做到為同學們服務。 如果我被落選,我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。

請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

謝謝大家!

紀律與安全演講稿篇十一

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!作為一名年輕黨員,很榮幸在這建黨94周年之際能有機會上臺演講,今天我演講的題目是《守紀律講規(guī)矩做美好交通人》。

自古以來,規(guī)矩就是一種尺度,一種標準;一種約束,一種準則;更是一種責任,一種境界。交通,作為衣食住行中“行”這個環(huán)節(jié),在人們的生活中起著至關重要的作用。因此,在這個全面推進依法治國的時代,就交通系統(tǒng)而言,做到守紀律講規(guī)矩意義重大。

兩年前,我從大學畢業(yè),回到家鄉(xiāng),加入了交通這個大家庭,這是我人生的第一份工作。兩年來,我收獲了很多。學到了從未接觸過的專業(yè)知識,獲得了領導的信任以及同事的關心。初入社會,大學四年自由、散漫的個性還未從我身上退去,然而,20xx年是正值全面貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”的起始之年,單位嚴格執(zhí)行規(guī)定,狠抓各項落實,這對剛工作的我無疑是一記警鐘,他讓我深刻體會到對于一個單位來說,紀律就是生命線,規(guī)矩則是高壓線。

從運安科到行政服務中心再到現在的辦公室,無論哪個工作崗位,我都時刻提醒自己要“守紀律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工,我不懂得那些深明大義,也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微,我能做的只有“以身作則、嚴于律己”這八個字。從規(guī)范著裝、嚴守時間觀念、按時完成交辦工作等等這些小事做起,每個人跨出一小步,那么,我們整個系統(tǒng)將會跨出一大步。

鄧小平同志曾說過:“我們這么大一個國家,怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律?!币苍S有時你會覺得遲到早退并無什么大事,可是當找你的群眾等在門外時,你卻忽略了他的焦急和你的責任;也許有時你不理解群眾的無知,可是當他的訴求無法答復時,你卻忽略了他的心聲和你的義務;也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀律建設擺在更加重要的位置,努力營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調、令行禁止,才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進。

然而,嚴明的紀律與嚴格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情,相反,正是在守紀律講規(guī)矩的準則下,他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景。回想著毛志浩在備受煎熬的24秒內,完成了一個司機的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉,好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風雨無阻免費接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡,好美;騎著公共自行車,徜徉在須江河畔,微微江風拂去一天的疲憊,好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭,猶如城市流動的名片,好美;體會著一線工作者在暴雨風雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作,好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容,好美......美的物、美的事、美的人,這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記,傳承著世代交通精神,提醒著我們要做一位美好交通人!

每個崗位都有自己的特點,都有屬于他自己的紀律,無論你身處何種崗位,希望“守紀律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律,希望每一位交通人都能扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當地走好每一步,努力營造良好的交通運輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,爭做美好交通人!最后,我想用一句英語格言來結束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。

謝謝大家!

紀律與安全演講稿篇十二

各位老師、同學大家:

中午好!

很高興在今天這個日子站在這里演講,今天我演講的題目為《禍起于細微》。

患生于所忽,禍起于細微。安全生產關系到職工的個人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問題有必然性,也有隨機性、偶然性,職工往往會因產生僥幸心理而導致事故發(fā)生。因此,對待安全要時刻保持警惕,嚴肅謹慎、無疏無漏。

首先要增強職工的安全意識,提高職工保安全的技能,讓職工認識到安全的受益者是自己,進而不斷加強知識的學習和技能的積累。

其次要從細節(jié)入手,在遵守各項規(guī)章制度的同時,著眼最易忽略的安全細節(jié),盡心盡責地把每一個環(huán)節(jié)都履行到位,即使最細微的部分也不能疏忽大意。

最后要強化安全風險管理,在安全生產的工作中,做到事事有人管、處處有人管、時時有人管,提高安全風險管理的整體效能。

只有增強安全防范意識、認真履行崗位職責、提高安全風險管理能力,做細、做實工作的'每一個環(huán)節(jié),才能有效消除安全隱患。

在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才會一路暢通。只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。安全,是一個很輕易的說出來,卻又很沉重的一個詞。安全,這沉重的話題,帶給我們的思考實在太沉重了!一次次血淋淋的教訓告訴我們,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿_的鮮花草坪上過那僥幸的生活。

“前車之鑒,后事之師”,生命不再重來,安全責任重于泰山大于天。安全工作只有起點,沒有終點;安全工作沒有及格,只有滿分。讓我們都來關愛生命,關注安全,讓安全從墻上,報刊上走下來,走進我們的心中,讓悲劇不再重演,讓人生一路平安。

紀律與安全演講稿篇十三

各位評委,各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做守紀律、講規(guī)矩的模范》

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。通過守紀律講規(guī)矩教育活動,使我懂得一個家庭、一個單位、一個國家、只有紀律嚴明,我們的學習、生活的空間才會更加和諧、魅力。

一代偉人毛主席說過“加強紀律性,革命無不勝”,遙想當年毛主席率領著紅軍,爬雪山,過草地,最后以頑強的拼搏精神打敗了國民黨,取得了革命勝利建立新中國。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領岳飛統(tǒng)領著抗金大軍,有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭,讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。

紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎,對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切。正如馬克思所說:我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中。道出了嚴明紀律的重要性,只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力,才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。

我們不難發(fā)現,在我們身邊仍然存在著工作紀律松弛、私自征訂復習資料、遲到、體罰學生等違反師德的現象,這些無形中損害教師群體在群眾中美好的形象。

做為一位教師,如果僅有工作熱情和遵守學校的各項紀律是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有經驗教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學。積極參加各級各類培訓活動,參加學歷提高,扎實學好教學理論、多媒體技術、網絡知識等。樹立終身學習的愿望,不斷加強學習。使自己能適應當今教育的發(fā)展改革的步伐。

做為一名教師,生活在和平年代,我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗,然后被火燒卻紋絲不動;但我們任然和紀律息息相關,課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而好動是孩子們的天性,他們的自控能力比較差,學習注意力集中時間短,常常會身不由己地違反課堂紀律,諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無精打采不聽管教,你說他們是故意要破壞課堂紀律的嗎?答案是否定的!然而我們常會因為孩子這樣而責怪學生、體罰學生。

試想:一個單位教師不遵守學校的紀律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師,你的學識可能不博,你的能力可能不高,但是,你的必須遵守社會、單位的規(guī)矩,因為你是學生做人的榜樣,你是學生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價值,也許你很少想到自己行為的意義,但是,你的行為經常經常被學生反復模仿,尤其是顯示你潛在真實的行為。因為,這里面折射出你做人的準則,閃現出你做人的德行。

作為教師要守紀律、講規(guī)矩、更要講學習練就本領做學生的引路人。要有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行、遵規(guī)守矩,在工作中,堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風頭,腳踏實地地工作,不計較個人得失,做守紀律講規(guī)矩的模范。

最后,我用這樣的一段話作為今天演講的結束語。

果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。

紀律與安全演講稿篇十四

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。

我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。

假如我當上了紀律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學們之所想,急同學們之所急。

我的.管理方案:

1 、我會好好表現,成為老師的小幫手;

2 、我會在老師不在的時候,將紀律整好;

3 、請老師和大家多給我提建議。

畢竟我沒有太多的經驗,我如果當選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。

我的演講完了。謝謝大家!

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