最新大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得(模板20篇)

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最新大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-26 14:09:10     小編:靈魂曲

專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡潔,避免冗長和啰嗦。請看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇一

在實(shí)習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論,還要了解實(shí)際操作。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的`浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇二

實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)參加工作之前將理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是一個(gè)非常好的從大學(xué)生到就業(yè)者的過渡階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)的過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年來,我嚴(yán)格遵照人事部發(fā)下的實(shí)習(xí)綱要,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到”想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身的素質(zhì)當(dāng)做自己的任務(wù),很好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,想要圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),首先要調(diào)整好思想。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)心大學(xué)生的成長,為此特地為我們制定了”雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”.雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的`東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇三

網(wǎng)站編輯的工作對我來說就是一個(gè)零起點(diǎn)的工作。

剛剛?cè)肼殻抑荒茏鲆恍┖唵蔚男畔⑺鸭?、整理、加工這樣看似簡單卻十分耗費(fèi)時(shí)間的工作。

因?yàn)椴皇煜ず笈_(tái)建設(shè),從而常常犯一些在圈內(nèi)人看來很低級的錯(cuò)誤,為了趕上進(jìn)度不拖后腿,從入職第一天我便開始了自己的加班生涯。

即使下班時(shí)間過了很久,留下的人仍然是大多數(shù)。

事實(shí)上,我隸屬于營銷部。

老員工工作加班是最正常不過的事情,他們是因?yàn)橄氚压ぷ髯龅酶?,而我卻是為了完成自己本來應(yīng)該完成的任務(wù)而已。

同樣,在這樣的工作中也是一個(gè)不斷被否定和自我否定的過程。

因?yàn)闆]有網(wǎng)站編輯工作經(jīng)驗(yàn),也不熟悉產(chǎn)品,因此在價(jià)格與實(shí)圖之間總是漏洞百出,或是圖片水印弄錯(cuò),或是格式不夠規(guī)范,最大的問題就是無法完成每天安排的工作量。

一切的一切,都在趟著水、摸著石頭過河。

做為職場新人,我知道自己未來的路還很長,但我很幸運(yùn),能夠在這樣一個(gè)每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個(gè)自己還算滿意的職位。

選擇好的公司意味著接受優(yōu)良的企業(yè)文化和開明的人際關(guān)系,這些經(jīng)驗(yàn),是我在學(xué)校不曾學(xué)過和接觸過的最寶貴的財(cái)富。

從前,父母經(jīng)常會(huì)在耳邊嘮叨,錢是多么不好賺,社會(huì)是多么殘酷。

今天,當(dāng)我再?zèng)]有理由以學(xué)生的身份要求自己的時(shí)候,我才明白學(xué)校是一個(gè)充滿善意的寬容社會(huì),而真正的職場生涯,伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會(huì)關(guān)心的事情。

我想,這也許就是成長,它不同于我們曾經(jīng)心心念念的每一次青春歷程,它再不會(huì)是跟青春有關(guān)的詞匯,它走進(jìn)了成人的世界,伴著極速化肥,讓我極速轉(zhuǎn)換成一個(gè)真正的社會(huì)人。

我很慶幸,自己的堅(jiān)持和選擇能夠在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期塵埃落定,也很幸運(yùn),能夠有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)公司里實(shí)習(xí)、工作。

從學(xué)生到社會(huì)人這個(gè)角色的轉(zhuǎn)換要多久的時(shí)間,我不知道,能否真正完成從試用到錄用的過程,我也不知道。

也許,工作的過程就是更漫長的像是在教室里等待老師提問的過程,偶爾提心吊膽,偶爾又心懷期待,不會(huì)答的問題就會(huì)害怕面對,而自己熟悉的問題,又總是期待著被別人問起。

即將畢業(yè)的我,會(huì)銘記這樣一段珍貴的實(shí)習(xí)生活。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇四

xxxx個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識(shí)。通過短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作,讓我們鞏固和加深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)、專業(yè)方法和技巧。在實(shí)踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀(jì)律,如何去處理一些學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。

實(shí)習(xí),我的感觸就是當(dāng)老師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易。老師的職責(zé)簡單來說就是把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生掌握。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,體會(huì)體育活動(dòng)帶來的樂趣,使他們有終身體育的觀念。而作為實(shí)習(xí)生,體育教育實(shí)習(xí),是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐,不僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通,怎樣去和學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己成為引導(dǎo)者,做好這些實(shí)在需要好好地下一番功夫。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇五

時(shí)光荏苒,不知不覺,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過實(shí)習(xí),我真的感受到了當(dāng)老師的難處,尤其是幼兒園老師的難處,但是在這次實(shí)習(xí)中,我也收獲了很多。

在實(shí)踐的過程中,我學(xué)會(huì)了要根據(jù)自己的需要去教學(xué)生,不是一刀切的一種模式,而是針對不同的孩子采用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都不一樣,都有自己的內(nèi)心世界,他們就像一把鎖,老師是打開鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,改變他們,教育他們,那么這個(gè)世界就是天才的世界。

活動(dòng)不能死板,要因地制宜,因環(huán)境變化而變化。我們應(yīng)該盡力捕捉每個(gè)孩子的可愛和缺點(diǎn),幫助他們改正。我們不僅要關(guān)心和照顧孩子,還要和孩子的父母溝通,需要藝術(shù),在實(shí)習(xí)期間,我和每一位父母打過交道,和他們分享孩子在家里和花園里的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)給我以后的發(fā)展和成長帶來了更多的好處,也讓我的實(shí)習(xí)生活走到了完美的盡頭。

在實(shí)踐的過程中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,在實(shí)踐的過程中加強(qiáng)了學(xué)習(xí)。

首先,在保護(hù)教育方面,我積極配合護(hù)士和老師,說明教學(xué)中有保護(hù),保護(hù)中有教學(xué)。戶外時(shí),提醒孩子慢跑。如果天熱,主動(dòng)提醒孩子增減衣服;回教室的時(shí)候記得告訴孩子在外面玩的時(shí)候有細(xì)菌,提醒孩子洗手。洗手時(shí),注意肥皂消毒殺菌,不要把水龍頭開得太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,不能說話,以免被水嗆到;吃飯時(shí)要遵守習(xí)慣,提醒孩子飯前洗手,吃飯時(shí)不能說話,不能挑食,不要吃剩菜,吃飯要小聲,不要隨意扭動(dòng),以免食物灑出來燙傷自己;睡覺時(shí),提醒孩子及時(shí)大小便,蓋上被褥,安靜睡覺,睡覺時(shí)不要說話。后來實(shí)行了小紅花制度,把小紅花獎(jiǎng)勵(lì)給主動(dòng)大小便,不說話,安靜睡著的孩子。

第二,階級。第一節(jié)主題課,由于缺乏對孩子的了解,很難應(yīng)付他們的提問,似乎有點(diǎn)不知所措。上課的時(shí)候,我沒有很好的糾正孩子的作息規(guī)律。上課時(shí),教具不小心掉到地上,引起全班同學(xué)大笑。當(dāng)時(shí)的我更是不知所措,不知道該怎么辦。這時(shí),助理老師給了我一個(gè)方法。東西落地的時(shí)候,不要太緊張。根據(jù)上課內(nèi)容,及時(shí)把東西撿起來,給孩子其他知識(shí)吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)因?yàn)榈魱|西而心煩了。第二節(jié)課,我吸收了之前的經(jīng)驗(yàn)。要知道無論發(fā)生什么,都要遵循幼兒的思維,無論對錯(cuò)都要認(rèn)同他們。對孩子的表揚(yáng)和批評要及時(shí)恰當(dāng)。經(jīng)過多次實(shí)踐鍛煉,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

再次,聽課,看套路,做記錄,談?wù)劼犝n的感受。在幾天的聽課過程中,我了解到,上課時(shí)一定要做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)回答孩子的奇怪問題,讓孩子感覺不到老師什么都不會(huì)。

另外,父母工作。在幼兒教育中,家長的工作也尤為重要。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理化建議,妥善處理不合理的要求。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)形式要告知家長,同時(shí)給予表揚(yáng)和批評。為了獲得父母的充分信任,父母的工作一定不能忽視,否則會(huì)給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我真的意識(shí)到,作為老師,我們應(yīng)該本著艱苦、耐心、努力、奉獻(xiàn)、合作的精神為每一個(gè)孩子和每一位家長服務(wù)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我真的明白了,做一個(gè)合格的老師,尤其是幼師,并不容易。

回想起來,和孩子在一起的喜怒哀樂,就像一串糖葫蘆,緊緊串在一起,甜甜的。

我愿意用我的熱情換來孩子們的安心;我愿意用我的心去換取孩子的幸福;我愿意用我的固體換來所有人的真誠。

喜悅中有迷茫,喜悅中有感悟。孩子的教育和成長掌握在幼師手里,我真的感受到了巨大的責(zé)任。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有錯(cuò)的老師,沒有錯(cuò)的家長,而實(shí)習(xí)室讓我見識(shí)更廣,當(dāng)老師難,做幼師更難。我知道自己的不足,也想在以后的工作中充實(shí)自己,彌補(bǔ)差距。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們班的孩子我都舍不得。雖然他們對我還是很陌生,但是一想到要離開我就想哭!我不能忍受我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多!雖然只是短短的幾天,但對我來說卻是美好的回憶!一切美好的事物都會(huì)結(jié)束!耶!想笑著走開,笑著離開實(shí)習(xí)幼兒園!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們班的孩子們和老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力!我有決心和信心在未來成為一名優(yōu)秀的幼師!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇六

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我對網(wǎng)絡(luò)編輯在internet上進(jìn)行了調(diào)查與分析。

使我對這個(gè)就業(yè)崗位,有了更深的了解。

同時(shí)也對此行業(yè)的需求與要求進(jìn)行了進(jìn)一步的了解。

對我們以后的就業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo),有了更好的指導(dǎo)。

網(wǎng)絡(luò)媒體一直都是以效率著稱的媒體,高效意味著忙碌,也意味著偶發(fā)性強(qiáng)。

所以,雖然只是剛?cè)肼?,但工作中的每天都在不斷學(xué)習(xí)和接受從來不曾接觸的新知識(shí)、新技術(shù)。

做網(wǎng)絡(luò)編輯,除了基本文字知識(shí),最重要的是對計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,其中dreamweaver、photoshop是所有軟件中的核心,而我在這方面的知識(shí)仍然停留在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)皮毛上,相比較其他兩位新入職的同事,一位是計(jì)算機(jī)系畢業(yè)已經(jīng)工作兩年,另一位是外新聞系的應(yīng)屆生,無論是從學(xué)歷本身還是從技術(shù)的熟悉度上衡量,我都清楚自己必須盡快找準(zhǔn)自己在編輯部的核心競爭力是什么,因?yàn)榫W(wǎng)站的贏利主要依靠點(diǎn)擊率,而點(diǎn)擊率通過公司技術(shù)部門就可以調(diào)出統(tǒng)計(jì)數(shù)目,因此,我們的工作效率高與否、正確與否、贏利與否,都是直接而又直觀的被呈現(xiàn),職場的殘忍與殘酷,就這樣輕易呈現(xiàn)在我的眼前。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇七

第一天工作,一進(jìn)辦公室便清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲,快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校,需要奔馳起來。

在實(shí)習(xí)中,既緊張,又新奇,選擇這樣一份工作源自于自己的興趣,興趣是最好的老師,也是做好事情最大的動(dòng)力。

可以說,所有的編輯都是懷著夢想而投入到這項(xiàng)非功利性的工作中來的。

沒有興趣,誰也不會(huì)沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請。

堅(jiān)持下去的耐力和責(zé)任感,僅僅有興趣是不夠的,做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯并沒有什么經(jīng)濟(jì)利益來驅(qū)動(dòng)展開,靠的是自己的熱愛與責(zé)任感。

做網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是一件很枯燥的工作,每天需要對著電腦端坐幾個(gè)小時(shí),不停的更新,上傳產(chǎn)品圖片,處理圖片,還需要獨(dú)特的產(chǎn)品介紹,文字不能千篇一律,也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞產(chǎn)品,要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要,又得挨領(lǐng)導(dǎo)的批評了,產(chǎn)品更換交疊的同時(shí)對網(wǎng)站的更新速度也是很看重的,而我只能要求自己做到又快又好。

爭取在最短的時(shí)間上傳圖片,標(biāo)注價(jià)格而又不出現(xiàn)紕漏,這個(gè)任務(wù)看起來困難重重難以企及,不過卻是做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯所必須要做到的。

于是在每天那八個(gè)工作時(shí)間里,全神貫注地盯著屏幕看,到了勝利的終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。

因此便有了委屈和不甘。

很多東西都不是學(xué)校所學(xué)到的,與專業(yè)也完全不符,中間有過小傷感,有過眼淚,當(dāng)然,收獲也很多。

除了淺層次地學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)的技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。

首先是公司里同事的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。

走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。

但當(dāng)你深入了解后,才發(fā)覺,他們?nèi)绱耸炀毜倪M(jìn)行著自己的工作,大多都源于公司的培訓(xùn)和自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)。

也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”吧!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇八

在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

5、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

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大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇九

20xx年xx月xx日,星期日。已步入尾聲的第十一周??粗巴獾拿擅杉?xì)雨,細(xì)想實(shí)習(xí)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一幅電影在腦中浮現(xiàn)。

近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項(xiàng)任務(wù),其中說的最多的便是“實(shí)習(xí)已過半”。原來,不知不覺,我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

自3月份以來第一次被人喊“老師”,便覺得身上有了一份責(zé)任,而且責(zé)任重大。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識(shí)。

于兩個(gè)多月之后的今天,自問,或許我距離一個(gè)真正的老師還差得多。

有時(shí)在想,這半年的實(shí)習(xí)生活帶給了我自己些什么,帶給了學(xué)生什么!

這半年對于我們來說,多了一份經(jīng)歷,多了一份成長,多了一份回憶。經(jīng)歷了一個(gè)老師的自豪與無奈,經(jīng)歷多年,終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置,對面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經(jīng)歷中,不斷面對自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時(shí)改正自己的不足,我們在沒有辦法再像原來那樣得過且過,我們面對的是幾十個(gè)孩子未來的人生,要小心摸索,嚴(yán)謹(jǐn)前行。

這半年的實(shí)習(xí),對孩子來說或許又是一次重新適應(yīng)的.無奈。我的學(xué)生曾經(jīng)問我,老師,為什么我們沒有固定的老師,我們一學(xué)期一個(gè)新的老師,等我們漸漸適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,又會(huì)來一位新的老師。當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我無言了,這對學(xué)生來說確實(shí)是一個(gè)很不利的學(xué)習(xí)環(huán)境,一次又一次的適應(yīng)新老師,適應(yīng)新方式,學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)一次又一次的重復(fù),哪位老師也不知道落下了什么。對學(xué)生的學(xué)習(xí)來說,是一個(gè)相對比較大的問題。

嘮嘮叨叨說了許多,所想甚多,不知凡幾。

唯愿一切安好!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十

寒風(fēng)凜冽,年關(guān)將至,我們依然踏上了實(shí)習(xí)之路。

1月8日,是我們啟程奔赴社會(huì)的第一天,對于我來說,能夠親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)是讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長見識(shí),鍛煉自己的韌性,通過社會(huì)實(shí)習(xí)找出自己的不足和差距所在。

1月11日,是我們正式開始上班的第一天,我們接觸了我們生活中會(huì)常常,也是必不可少的一些東西,在十足便利店里是應(yīng)有必有,有零食、日常用品、玩具等等。我們剛?cè)サ谝惶煸诘昀锞褪窍仁煜さ昀锏年惲校瑱z查貨架上的物品的保質(zhì)期,在剛開始的幾天里,我們接觸的就是擦貨架和看保質(zhì)期,慢慢熟悉了之后,就學(xué)著收銀了,其實(shí)收銀也是一門很大的學(xué)問,跟錢打交道是最細(xì)心的工作,我本來就是一個(gè)比較粗心的人,在收銀的工作中我也學(xué)會(huì)了很多小細(xì)節(jié)的東西,但是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學(xué)會(huì)專心、耐心、細(xì)心;在接待顧客的時(shí)候要隨時(shí)保持微笑,進(jìn)門時(shí)高唱“光臨”,出門時(shí)高唱“下次光臨”,這樣會(huì)使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,但是顧客還是愿意到“十足”來買東西,究其原因,就是服務(wù)態(tài)度好。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸了各種各樣的人和事,有厭惡的,喜歡的,同時(shí)也交到了很多新朋友,有我們陜西的,還有外省的,甚至還有一個(gè)外國人,他們給予過我許多幫助,讓我懂得了朋友的重要性,“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫助的時(shí)候會(huì)無條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的一盞明燈。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在委屈的更高的成績而努力,工作中,則不同,因?yàn)槟阋o別人分擔(dān)工作的壓力,但是無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,其實(shí)在學(xué)校里我們不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí),最重要的一點(diǎn)也要學(xué)會(huì)做人,不論在什么地方,都要汲別人之所長,補(bǔ)自己之所短,是自己早日成為一個(gè)知識(shí)面廣泛的人。

記得老師曾經(jīng)告訴過我們,大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總是沒有社會(huì)上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還始終保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,我們的店長他也是剛畢業(yè)不久,他是咸陽國際商貿(mào)學(xué)院畢業(yè)的,他告訴我說“你們現(xiàn)在在學(xué)校里還有老師的呵護(hù),關(guān)心,可是當(dāng)你們離開學(xué)校以后,社會(huì)是很殘酷的,要自己掙錢養(yǎng)活自己,說句很實(shí)在的話,你今天不工作,今天就沒有飯吃,就是這么的現(xiàn)實(shí),雖說外面的工資高,但是消費(fèi)也高,我們上學(xué)期間有父母養(yǎng)活我們,當(dāng)我們畢業(yè)后,也還得到社會(huì)上去打拼,去掙錢,在學(xué)校里,我們大部分學(xué)到的都是理論知識(shí),實(shí)習(xí)是很少的一部分,在工作中,可能會(huì)遇到書本上的知識(shí)一點(diǎn)也用不到的情況。

回想這次的實(shí)習(xí)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到的提高,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,以前雖說有過打工的經(jīng)歷,但是這次更讓我體會(huì)到了更多。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體中,人與人之間合力做事情,使其做事的過程更加融洽,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心的接受。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十一

實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

短短兩個(gè)月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)及時(shí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就與同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事,見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十二

實(shí)習(xí)一個(gè)多月,感觸良多。在這短暫的實(shí)習(xí)生活中,我們看到了社會(huì)真實(shí)的一面,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)生活中遇到的一切,記憶猶新,給我們帶來了意想不到的收獲和結(jié)果。

短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí),這將成為我未來走向社會(huì)的橋梁,對我未來的工作也有很大的幫助。從校園到社會(huì)的轉(zhuǎn)變和適應(yīng),是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。這是一次重要的經(jīng)歷,表明我們正在從年輕走向成熟,并逐漸融入社會(huì)。

人類行為的一些基本原則,比如虛心求教,對人謙虛溫柔,文明待人,都需要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹,不斷培養(yǎng)。這是做人的基本原則,最能體現(xiàn)一個(gè)人在細(xì)節(jié)上的道德修養(yǎng)。在這次實(shí)習(xí)中,我也學(xué)到了與團(tuán)體保持良好關(guān)系的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們更需要的是合作和服從,我們需要的是求同存異,共同進(jìn)步,而不是所謂的個(gè)性和對立。

去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)做程序員。一開始我覺得學(xué)的東西和想用的東西差別很大。寫程序遇到了很大的困難,但是感謝辦公室老師的幫助,我對項(xiàng)目的完成有了一系列的想法。對于一個(gè)剛進(jìn)入工作的人來說,很多東西都是需要學(xué)習(xí)的,他們是最好的老師。所謂“三人行,一定要互相學(xué)習(xí)”,前人可以教給我們很多知識(shí)和道理。實(shí)踐增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為我們以后認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時(shí),我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,用書籍充實(shí)自己,為將來服務(wù)社會(huì)、發(fā)展自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),我們逐漸了解社會(huì),開闊視野,增長才華,認(rèn)清自己的定位,在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,客觀評價(jià)自己的價(jià)值。這樣,我們對自己的未來有了更準(zhǔn)確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的信心和毅力。對于我們這些即將進(jìn)入社會(huì)的人來說,我們應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì),了解社會(huì),理解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里,我們真正鍛煉了自己,為將來步入社會(huì)做了更好的準(zhǔn)備。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十三

盡管之前參加過北京城市生存訓(xùn)練,做過很多兼職,但總歸還是有學(xué)生身份作為靠山,有一種體驗(yàn)的心態(tài)。但當(dāng)我拉著行李走出校門,四處奔波租房,上下班在寒風(fēng)中擠公交,開始為生活斤斤計(jì)較的時(shí)候,才真真切切地意識(shí)到自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。初入社會(huì)這個(gè)大熔爐,我學(xué)會(huì)的第一件事就是一定要練就強(qiáng)大的內(nèi)心,我覺得實(shí)習(xí)的目的就是讓我們完成角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)清生活本來的樣子,然后學(xué)著適應(yīng)生活。看著大街上的每個(gè)人,大家都在為生活忙碌奔波,都在咬牙堅(jiān)持為夢想拼搏,別人能做到的,自己又有什么資格玻璃心。學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得學(xué)習(xí)好難,離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學(xué)習(xí)的苦就得吃生活的苦。生活不易,終身學(xué)習(xí),且行且珍惜。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),利用時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到空余時(shí)間應(yīng)該做些什么,加劇了學(xué)習(xí)的緊迫感,為我真正跨入社會(huì)、走上工作崗位積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,更讓我清楚地認(rèn)識(shí)到通才教育的意義,相比于專業(yè)知識(shí)而言,學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內(nèi)學(xué)生干部經(jīng)歷和校外實(shí)踐經(jīng)歷,提升了我的責(zé)任感、使命感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)。我想,這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天,那些偶然的機(jī)會(huì),膽怯的嘗試,委屈的抱怨,流下的淚水,我們以為的未能給生命增加厚度的每件事,其實(shí)都在塑造著我們。它們都會(huì)默默地在生命里沉淀,然后在某個(gè)時(shí)刻告訴我們,不要慌亂,腳下的路已是你所期待的模樣。

初入社會(huì)的壓力固然會(huì)有,適當(dāng)加壓會(huì)讓我們更好地前行。人的成長和進(jìn)步,如果沒有壓力,潛能得不到開發(fā),智慧便不能開花。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物。能力不夠,繼續(xù)努力;有所進(jìn)步,精益求精;未達(dá)絕頂,永不止步。愿我們既有壓力,也懂努力,既有動(dòng)力,也得收獲。

心有所信,方能行遠(yuǎn)。李大釗先生曾說過:“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗?!?/p>

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十四

作為一名大學(xué)生,專業(yè)所需的建筑知識(shí)的實(shí)踐已經(jīng)開始,我們所有專業(yè)的學(xué)生都在老師的帶領(lǐng)下開始了為期一周的建筑現(xiàn)場知識(shí)的實(shí)踐。至于我的土木工程專業(yè),我真的不知道土木工程是什么?,F(xiàn)在對土木工程有了一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí),我覺得對一切的認(rèn)識(shí)都是從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。這個(gè)理解練習(xí)應(yīng)該是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!轉(zhuǎn)眼間,一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。實(shí)習(xí)期間參觀了各種建筑結(jié)構(gòu),主要是鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu);建筑的功能是不同的,包括居住建筑、辦公建筑、教學(xué)建筑、圖書館、工業(yè)廠房,讓我們對各種建筑有了更好的認(rèn)識(shí)。而且每棟樓的施工進(jìn)度都是不一樣的,這樣可以了解到樓的各個(gè)階段。雖然時(shí)間很短,但我學(xué)到了很多知識(shí)。通過這份實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)了我對本周實(shí)習(xí)的理解,表達(dá)了我對建筑各個(gè)方面的理解。

首先我覺得施工的安全是最重要的。俗話說,安全比泰山重要,安全第一。在建筑工地,我們應(yīng)該更加注意安全。第一次來工地,老師并沒有讓我們馬上離開工地,而是給我們進(jìn)行安全健康教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此,在施工和生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。第一眼踏進(jìn)工地,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)公告欄,上面寫著:進(jìn)入工地要戴安全帽!隨著我國全面建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城市化建設(shè)的速度和規(guī)模日益增大。無論在城市還是鄉(xiāng)村,都有一排排的建筑工地,高樓大廈從地面升起,古鎮(zhèn)煥然一新。人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適和多功能的追求不斷升級,建筑技術(shù)也隨著建筑的高度而迅速提高。與此同時(shí),出現(xiàn)了許多新問題,其中最重要的是施工安全。安全貫穿整個(gè)工程建設(shè)。從建設(shè)到投入使用,安全始終是建設(shè)者和使用者關(guān)心的問題。

其次,通過這次實(shí)踐性的野外實(shí)踐,我不僅掌握了一些自己不了解的具體環(huán)節(jié),還鞏固了在校期間所學(xué)的理論知識(shí)。在學(xué)校,理論和實(shí)踐的差別很大。雖然有些知識(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)掌握和應(yīng)用,但有些知識(shí)是無法掌握的,也不容易記住,更談不上掌握和應(yīng)用。所以,老師教的內(nèi)容雖然多,面廣,內(nèi)容豐富,但我們學(xué)到的只是其中的一部分,或者說是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識(shí),只有通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和參觀才能達(dá)到這個(gè)目的。學(xué)到了很多知識(shí),比如施工放線,什么是“五零線”;看鋼筋的接頭、斷點(diǎn)焊接和鋼筋間距是否符合要求。箍筋和拉筋采用彎鉤和限位結(jié)構(gòu),拉筋采用梅花形布置,并采用墊塊。看模板支撐系統(tǒng)、螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等。混凝土工程采用一模一澆,混凝土測溫等。止水帶和后澆帶的做法;留施工縫,柱、剪力墻留在梁板底部50~100mm,梁留在三分之一跨。伸縮縫的保持和實(shí)踐;地下室外墻必須防水,涂上兩層瀝青,然后用皮磚做保護(hù)層,再返土。

在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,不僅在學(xué)習(xí)上,在生活上,都讓我受益匪淺。作為一個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為未來成功的基石。實(shí)習(xí)是每個(gè)npc學(xué)生都必須擁有的經(jīng)歷。它幫助我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。它也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識(shí),為我們將來更好地服務(wù)社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)已經(jīng)付諸實(shí)踐,知識(shí)水平和高度都有所提高。

最后,通過這次短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足。專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。雖然在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是目前上網(wǎng)的知識(shí)還不夠。專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)踐時(shí)間短,很難將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,通過實(shí)踐獲得的在線經(jīng)驗(yàn)也很少。張強(qiáng)的理論知識(shí)不夠扎實(shí),在學(xué)習(xí)中用到才知道沒學(xué)好。對于這些不足,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)彌補(bǔ)和改正。

以上是我這個(gè)暑假實(shí)習(xí)的總結(jié)。通過我在建筑行業(yè)的實(shí)習(xí),我可以更多地了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。與西方發(fā)達(dá)國家相比,我國建筑行業(yè)還有很多差距,只有通過我國建筑行業(yè)人員的不斷努力才能超越。當(dāng)然,還有很多需要改進(jìn)的地方。循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地的建設(shè)才是出路。

實(shí)習(xí)是一面鏡子,可以反映我的學(xué)習(xí)成果;施工企業(yè)進(jìn)行施工是一面鏡子,可以反映企業(yè)的實(shí)力;地方建設(shè)水平是一面鏡子,可以反映中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,可以展示中國在世界建筑業(yè)中的地位!我很高興我的實(shí)習(xí)成功完成,我很自豪也很自豪能為中國建筑未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生活是緊張而充滿希望的一天。閑暇之余,我總是期待著收拾行李,離開親朋好友和老師的保護(hù),走自己的路。但是,當(dāng)我們終于可以像一只長著羽毛的小鷹一樣離開長輩搭建的巢,獨(dú)自走在社會(huì)工作的大舞臺(tái)上時(shí),我們發(fā)現(xiàn),人生的道路是如此的坎坷,每個(gè)人的成功總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨。通過這一段時(shí)間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,并在以后的工作中得到體現(xiàn)。我會(huì)不斷地去理解和體驗(yàn)在實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),并將所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而真正達(dá)到實(shí)踐的目的。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十五

來到__銀行實(shí)習(xí)也已經(jīng)有兩個(gè)月了,經(jīng)歷了實(shí)習(xí)前的手忙腳亂,實(shí)習(xí)中的昏天黑地的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我能夠獨(dú)立應(yīng)對日常的工作,也有了時(shí)間分享一下我在銀行作為一名實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)的一些剛想和體悟。

實(shí)習(xí)期間最重要的關(guān)于綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以及一些常規(guī)的業(yè)務(wù)操作,日常的工作職責(zé)。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對會(huì)計(jì)處有了一個(gè)清晰和系統(tǒng)的了解,對在這里的只要工作也明白是有什么作用,以及我在工作時(shí)的工作范圍是怎樣的。

在正式工作時(shí),我都明白這大部分都是我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的知識(shí),但是沒有動(dòng)手操作過,空有一肚子的理論知識(shí),但是不能很好的和實(shí)際結(jié)合起來,常常要想很久的時(shí)間。在熟悉各種票據(jù)的過程中,我的帶教老師幫助我很多,在其他前輩的悉心指導(dǎo)下,我自己努力學(xué)習(xí)的過程中,覺得在這期間收獲不小。將書本理論,刻板的文字,和實(shí)際工作當(dāng)中呈現(xiàn)在眼前工具聯(lián)系在一起,在這樣一個(gè)實(shí)踐理論知識(shí)的環(huán)境中,我真真切切的意識(shí)到工作和學(xué)習(xí)不同,書本知識(shí)在實(shí)際工作中要如何去運(yùn)用,還要看我們自己的理解和努力程度。

工作的這兩個(gè)多月里,我將自己在學(xué)校中不好的生活習(xí)慣改善了很多,銀行的工作有規(guī)定的時(shí)間上下班,雖然在工作當(dāng)中同事間的關(guān)系和諧,沒有過多的束縛,但是也有嚴(yán)格的制度規(guī)范我們的行為,樹立起銀行良好的形象。因此我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,不僅是收斂起自己的言行,還有去主動(dòng)學(xué)習(xí)的念頭。在學(xué)校時(shí),我是得過且過的,學(xué)東西也是老師強(qiáng)行的灌輸,自己沒有強(qiáng)烈的欲望去學(xué)習(xí),到了銀行之后才感受我在這一方面知識(shí)的匱乏,讓我燃起了斗志,去學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提高自己。

總之在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我沒有浪費(fèi)時(shí)間,是我融合了各方面的知識(shí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),為我之后的工作和生活做了一個(gè)精彩又完美的開始。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十六

從xx月10號(hào)去實(shí)習(xí),其中得到了一些體會(huì)。

實(shí)習(xí)中不斷成長。剛開始電話采訪,我都要思前想后,深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中,我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話……”在面對面的在訪中控制不了局面,常常問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強(qiáng)勢的人,我就被他的話所淹沒,自己要問什么也被搞糊涂了。

實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。

實(shí)習(xí)能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用,實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對寫新聞?dòng)泻芏嘁苫?,以前上的課都沒有認(rèn)真學(xué),現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。

老師的話也讓我得到啟發(fā):實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對問題積極主動(dòng)的態(tài)度,和不斷突破自我的勇氣。也許你害怕辜負(fù)別人的期望,但你怎能辜負(fù)了自己的人生。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十七

透過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的潛力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過這次實(shí)習(xí),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。

二、實(shí)習(xí)好處。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手潛力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,透過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí)??蓱?yīng)對社會(huì),我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),給了我們一個(gè)了解社會(huì),增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),到達(dá)鍛煉潛力的目的。

一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問題的潛力,了解設(shè)計(jì)專題的主要資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況。

我的實(shí)習(xí)單位__信息網(wǎng)絡(luò)有限公司__分公司(以下簡稱__分公司)是__國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),坐落在美麗的光明廣場西側(cè)。20__年起,透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人,下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室。__分公司作為__有線電視傳輸單位,主要負(fù)責(zé)__有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理,以向__市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè),以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主干線的中繼站,連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)__市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。

四、實(shí)習(xí)資料。

我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,主要從事__市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生,我在機(jī)房,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始,比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置,以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。

辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng),以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū),具體工作中要留意謹(jǐn)慎,尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考,然后進(jìn)行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開會(huì)討論,一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難,并共同解決,共同進(jìn)步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展,合眾人之力,究其原因,原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),也正值用電高峰,使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題,我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。

作為實(shí)習(xí)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個(gè)前因后果,對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。

在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難,大家總是互相幫忙,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處,體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處,體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。

個(gè)性令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會(huì)無私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一齊分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我,給我有關(guān)知識(shí).

五、實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),你能夠有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

透過實(shí)習(xí)使我對計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),透過對計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力,到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí),我有些慌張,我意識(shí)到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風(fēng)上的,我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十八

學(xué)校每年都會(huì)安排學(xué)生去到學(xué)校里面去實(shí)習(xí),今年也不例外。作為師范學(xué)校的學(xué)生,相比于其他學(xué)校的,更需要實(shí)習(xí)。因?yàn)槲覀兩砩铣袚?dān)的是教書育人的責(zé)任,只有通過不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠做一位好老師,才能夠更好的掌握教學(xué)方法,傳授給學(xué)生知識(shí)。

在我以前上中學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)為老師的工作很輕松,每天可能就那么幾節(jié)課,只要上課和批改作業(yè)就行了,很簡單。但我上了師范學(xué)校之后才知道,看起來就那么一點(diǎn)工作,但是卻需要花很多的時(shí)間才能夠做好。老師在不上課的時(shí)候,不是在寫教案就是在批改作業(yè)。特別是對我們新老師來說,時(shí)間完全是不夠用的。

備課可以說是上好課的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),備課有三備:備教材、備教法、備學(xué)生。教案就是把備課的內(nèi)容寫到教案本上,在上課的時(shí)候以教案作為主要的參考文件。要想把握好上課的時(shí)間,寫好教案是很重要的。在我寫教案的時(shí)候,我經(jīng)常去問學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)的教師,讓他們告訴我寫教案的方法和要點(diǎn),他們也很樂意告訴我,我也經(jīng)常借他們的教案來看。

我發(fā)現(xiàn),作為老師,經(jīng)驗(yàn)的積累是很重要的,同時(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。教師在上課的時(shí)候用一些網(wǎng)絡(luò)的熱點(diǎn)或者是最近很熱的事情來作為切入點(diǎn),更能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,吸引他們的注意,讓他們集中精力聽我們講課。在學(xué)校上課的這半年中,我學(xué)到的東西是比在學(xué)校里面上三年課多得多的。之前只知道遇到什么事情應(yīng)該要怎么做,但當(dāng)事情真正出現(xiàn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),如果完全按照書本上說的去做,是不太可行的。因?yàn)槊恳患虑槎际嵌嘧兦也灰粯拥?,書上只是說了一些經(jīng)典的例子,但真實(shí)的情況往往大不相同。

我在學(xué)校實(shí)習(xí)了半年的時(shí)間,也就是一個(gè)學(xué)期。這半年,我與我的學(xué)生建立了很深厚的感情,在離開的時(shí)候,彼此都很舍不得。雖然很舍不得,但之后我也不一定會(huì)再回到這里教學(xué)。在這半年中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足的地方,也學(xué)到了很多的知識(shí)。我知道,當(dāng)老師并不能,難的是做一個(gè)好老師。雖然我已經(jīng)知道的前路的艱難,但我也不會(huì)放棄,我會(huì)努力的學(xué)校,做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的好老師,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,讓他們得到全面發(fā)展。我也會(huì)嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,不做不該做的事。

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇十九

1透過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2透過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

3本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間。

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三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

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四、實(shí)習(xí)單位。

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五、實(shí)習(xí)主要資料。

1、安排來賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入會(huì)手續(xù)。

(來訪時(shí)需配合客服在前臺(tái)做好登記,根據(jù)會(huì)員的特征及需要引導(dǎo)會(huì)員選取適合的鍛煉及卡種)。

2、我在工作期間務(wù)必熟悉會(huì)所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長,卡的價(jià)格,會(huì)所的經(jīng)營和發(fā)展。

3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會(huì)員聘請私人教練時(shí),幫忙該會(huì)員聯(lián)系推薦私人教練。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)。

回想起自己剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨日。由對會(huì)籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件”的原則,只有擁有一個(gè)健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。

在工作中,顧客就是我們的上帝,一個(gè)甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時(shí)他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時(shí),心里也得到了甜蜜的滋潤,每當(dāng)看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)潛力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí),會(huì)有更多的人選取新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。

衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天!

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得篇二十

盛夏六月,開始了我的實(shí)習(xí)生活。

有幸可以來到_x附院這個(gè)經(jīng)歷了60年風(fēng)雨歷程的醫(yī)院,一個(gè)花甲的崢嶸歲月,六十年璀璨碩果的積累,也讓我對實(shí)習(xí)充滿了期待,希望自己可以更好的得到鍛煉。通過三天的崗前培訓(xùn),首先讓我們對醫(yī)院的工作特點(diǎn)和規(guī)章制度有了初步了解;其次,關(guān)于護(hù)士的禮儀及與病人如何做好良好溝通的方面都通過老師們的生動(dòng)舉例和一些好的小方法加深了我們對護(hù)士所要掌握的禮儀與溝通技巧方面的印象;同時(shí)還有關(guān)于人文修養(yǎng)、手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、安全管理以及護(hù)士的評判性思維都讓我對臨床護(hù)理工作有了一個(gè)全新的綜合性的認(rèn)識(shí),受益匪淺。希望自己可以盡早適應(yīng)臨床護(hù)理工作,奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象,與學(xué)校老師不同的是,護(hù)理部的老師經(jīng)常接觸病人,在為我們培訓(xùn)的同時(shí),樂觀積極的態(tài)度感染著我,更能看到她們每個(gè)人獨(dú)特的魅力和對臨床工作的熱情奉獻(xiàn)。為我們講到的“四點(diǎn)五心”是對我們工作中的一個(gè)概括性的要求。要做到愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心,同時(shí)工作中微笑多一點(diǎn),語言禮貌點(diǎn),解釋耐心點(diǎn),工作主動(dòng)點(diǎn),服務(wù)熱情點(diǎn)。對于我們來說必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,確保準(zhǔn)確率。愛心是每一個(gè)醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì),發(fā)揚(yáng)我們的人文關(guān)愛精神,努力向老師們學(xué)習(xí)。

我很喜歡英國哲學(xué)家洛克說過的一句關(guān)于禮儀的話:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他人接近的人的尊重與好感?!标P(guān)于禮儀方面,它作為一種特殊的溝通語言,可以拉近人與人之間的距離,在我們對待病人的時(shí)候更是如此。得體的行為會(huì)讓人賞心悅目,以笑容面對病人及他的家人,為病人祈福,以作為精神上的支持。處事得體,對人彬彬有禮,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴。

除了這些,良好的理論基礎(chǔ)與臨床實(shí)踐相結(jié)合是關(guān)鍵。認(rèn)真做好每一天的工作,完善每一個(gè)操作技能都是對自己的一個(gè)提升。能在這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氣息和積極向上擁有濃郁人文情懷的團(tuán)隊(duì)中實(shí)習(xí),我需要腳踏實(shí)地,對我來說是一個(gè)全新的開始,也是一次新的挑戰(zhàn),有許多我需要去努力學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)知識(shí),擁有好的心態(tài),練習(xí)技能,練習(xí)保持微笑,將六月炎熱的陽光化作心底的堅(jiān)強(qiáng)去迎接忙碌的實(shí)習(xí)生活。

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