小學體育教改工作總結大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 13:10:16
小學體育教改工作總結大全(19篇)
時間:2023-11-26 13:10:16     小編:溫柔雨

讓我們一起總結一下過去這段時間的經歷和收獲吧??梢赃\用歸納和分類的方法對信息進行整理和歸納,使總結更加有條理和易于理解。對于想要寫一篇優(yōu)秀總結的人來說,以下是一些范文供你參考。

小學體育教改工作總結篇一

此次體育達標工作由校長孫玲玲任組長,負責此次體育達標的各項工作,由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長,定期召開有關體育方面的事宜會議,并對學校體育工作提出具體的措施和要求。

在開學初,我們學校就對此次體育達標做出了充分的準備,首先是學生們的準備:學生們除了在家里自己鍛煉以外,學校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后,讓學生們進行體育達標項目的練習,每個班由班主任帶領學生在操場上指定的地方進行練習,同時負責本班學生的安全,并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術上的指導,使我們的學生能夠正確、有效地進行鍛煉。

其次就是學校的準備:在體育達標的文件下達之后,學校立刻制訂出適合我們芳華路小學自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長,負責全面事務,由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長,負責各項工作的落實及全體學生在日常訓練中及正式達標測試中學生的安全,一至六年級十二個班的班主任負責本班體育達標中各項具體的事務及本班學生的安全,其它教師任達標測試中的裁判員,負責體育達標工作的順利進行。

之后,由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進行了專門的培訓,培訓中主要強調了在體育達標過程中如何合保證學生的安全,在體育達標測試結束后如何依據(jù)《國家學生體質健康標準》中的要求填寫報表,還講解了對于各班不能參加此次體育達標測試的學生應該具備哪些應有的條件,以保證學生在達標測試中的不出現(xiàn)特例,以免出現(xiàn)意外情況;緊接著又對各位裁判員老師進行了專門的培訓,讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學生體質健康標準》中的規(guī)定對每位學生進行準確無誤地測量,并且強調了體育達標測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。

這兩個大方面上的準備,為本次達標運動會的順利進行提供的必要的條件。

組長孫玲玲負責此次活動的各項工作,保證此次活動正常進行;副組長孫素平負責在學生體育達標時學生的安全及器材的準備,副組長胡艷景負責各班學生體育達標時的技術指導、《秩序冊》的制訂及全校學生達標成績的匯總和上報;劉桂芳負責一(1)班學生體育達標時的安全及成績匯總;張彤負責一(2)班學生體育達標時的安全及成績匯總及一年級的學生成績匯總;曹春香負責二(1)班學生體育達標時的安全及成績匯總;魏琳琳負責二(2)班學生體育達標時的安全及成績匯總;負責二年級的學生成績匯總;孫琰負責三(1)班學生體育達標時的安全及成績匯總及三級的學生成績匯總;趙艷霞負責三(2)班學生體育達標時的安全及成績匯總;袁來靜負責四(1)班學生體育達標時的安全及成績匯總;王靖負責四(2)班學生體育達標時的安全及成績匯總及四年級的學生成績匯總;黃秀云負責五(1)班學生體育達標時的安全及成績匯總;王小娜負責五(2)班學生體育達標時的安全及成績匯總及五年級的學生成績匯總;何美霞負責六(1)班學生體育達標時的安全及成績匯總及六年級的學生成績匯總;陳潔負責六(2)班學生體育達標時的安全及成績匯總;醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負責學生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理;廣播員史存存負責體育達標測試時各班的調度,讓此次體育達標測試可以有序進行。

有了這樣詳細的分工,使我們做到了每個學生的安全有人管,出現(xiàn)意外情況的時候有人處理,每個班都有測量的場地,每一份表都有人填,每個測試器材的人負責,為此次達標運動會的順利進行提供了充分的條件。

此次達標運動會能在一天內緊張有序的進行都源自于我們學校合理的安排。

之前我們考慮到五、六年級要進行“臺階試驗”這一項,每一個學生大約需要8分鐘的時間,152名學生就需要1216分鐘,如果三個人一組的話,也要測400分鐘左右,也就是7小時左右,而此項測試又是一個非常細致的工作,哪個老師也受不了這7個小時,除了班主任老師外,我們僅剩下12個裁判員老師,如果每個組測試的學生多了,我們又沒有那么多的裁判員老師。

于是,我們將“立定跳遠組”分為a、b兩組,將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組,以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項測試完畢,下午在測試“臺階試驗”這一項時所有裁判員全部都參加,將學生分成十三人一組,花了兩個半小時就將該項測試完畢,而且我們學校的裁判員還不至于那么累,從而使此次體育達標測試更加的人性化、合理化。

體育教師在上好課的基礎上,重點抓好體育達標這一塊。首先在課中認真抓好達標工作,其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導,對體育尖子生進行重點培養(yǎng),從而做到抓兩頭促中間,使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理,學生會共同參與,并且定期進行打分、評價,對不符合要求的班級和個人提出批評和建議,并及時進行整改;小型競賽內容豐富多樣,隔周一次,對獲勝的班機進行表揚和獎勵;由體育組和少先大隊部合辦舉行的體育項目“立定跳遠”比賽在學生中反響強烈,學生參加踴躍,興趣很高;課外活動開展正常,班主任組織管理,體育教師到場輔導,學校所有活動場地全方位向學生開發(fā),讓每個學生都能擁有自己的活動場地,學生的活動積極性很高,學校體育活動的氛圍很濃,從而大大提高了學生對體育活動的興趣,也促進了學校的體育達標工作的開展,同時也提高了學校的體育達標率和全能得分;使之學校今年的體育達標率都是100%。

在達標工作開始以后,我們學校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學學生體質健康標準獎懲制度》,有效地提高了學生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學生們在鍛煉的時候有了自己的目標,也使老師們明白了哪個地方是工作的重點及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學校評為“優(yōu)秀組織者”。

由于以上幾點工作的非常到位,從而保證了我們這次體育達標非常順利地進行,但是沒有總結、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服,更不能展示自己的優(yōu)點,發(fā)揚廣大。我們芳華路小學也走訪了周邊的幾所學校,虛心聽取了他們的意見和建議,并對自己所存在的問題進行了仔細的分析和討論,從中尋找出一條為學校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。

綜上所述,只要我們不懈的努力,一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。

小學體育教改工作總結篇二

第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結如下。

本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我異常重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學生盡快的學好技術,構成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最終,我在教學中異常重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。督促學生不斷改善動作規(guī)范性,提高做操質量。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。所以,我主要是經過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,經過示范能使學生建立正確的動作表象。所以,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我校的所有教師都能以身作則,跟學生一齊認真的做操,給學生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有進取意義。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每一天都是等放學后才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任教師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。所以,我要加倍努力,爭取在運動會上取得好成績。

為了落實《國家學生體質健康標準》,豐富學校文化生活,檢驗學生的體質健康水平,促進學生的全面發(fā)展,我們利用課余時間進行達標測試,在課進行訓練。在練習中我們則更強調學生的參與過程,關鍵在于讓學生經過上體育課到達鍛煉身體的目的,讓體育達標任務,變?yōu)橐越】怠g樂、趣味的體育活動為主。

轉眼之間,一學年就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

小學體育教改工作總結篇三

不知不覺,我擔任xx實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將這一年的工作情景總結如下。

初一的學生剛剛踏進初中學校,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,構成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“歡樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位教師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,學校文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。

為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任教師都利用了一切能夠利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎樣認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。

看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們教師都感到十分激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的教師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的教師又一齊開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。

從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了教師們這種團結協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽能夠說舉行得十分成功。

教師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂,也鍛煉了大家的組織本事,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也必須會取得更好的成績!

學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改善廣播操動作質量,樹立領操員榜樣模范作用。

加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。

我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的午時放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要進取的多,他們都配合我。

三人籃球賽之后,教師組織和xx學校的`體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合方案。教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到此刻還沒有參加過區(qū)或市的比賽,可是我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是能夠和其他學校強隊抗衡的。

作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,進取備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學生籃球比賽。

經過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了必須的成績,但也有需要改善的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改善不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

小學體育教改工作總結篇四

當今的中國正在飛速的發(fā)展,21世紀的中國必將充滿競爭和挑戰(zhàn),而作為21世紀的中國人應是德才兼?zhèn)?,在智力、品德、身體方面都優(yōu)秀才能更好的為祖國建設出力。而現(xiàn)在的少兒正是21世紀的接班人及生力軍,作為體育教育工作者,我們的責任就是要培養(yǎng)和造就能為祖國出力的人才。教育是立國之本,是提高整體國民素質的根本所在,學校體育作為教育的重要組成部分,在增進學生身心健康、提高其綜合素質方面具有不可替代的作用。中共中央作出了深化教育改革,全面推進素質教育的決定。決定明確指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作?!弊鳛閷W校教育的重要組成部分,學校體育應從入門著手,從基礎開始,從小學一年級體育課入手,只有這樣才能形成好的傳統(tǒng)。那么,怎樣上好小學一年級體育課就成為至關重要的了。對于教學我還在摸索和學習的階段,小學一年級教學,無論是哪個科目,我想首先應該掌握的是孩子們的心理特點:對于什么事物他們都好奇,模仿能力強,好動,但是注意力很容易分散,學習持續(xù)時間不長。如何在有效時間里教會孩子們更多的知識,應該是我要追求的目標。

一年級大部分是6歲左右的孩子,剛進入學校,學習、生活習慣還不太適應,正在慢慢形成,學習新知識也需要老師一步一步手把手的教。俗語說“一口氣吃不成胖子!”我想自己這種焦急的心理忘記了孩子們還是5、6歲不懂事的小朋友,正是處于啟蒙教育階段,很多方面需要老師引導,需要耐心和細致。

欲速則不達!從常規(guī)和排隊抓起,教會孩子們記住自己上課的隊形,然后才能慢慢教孩子們學習立定跳遠,學習廣播體操,學習前滾翻,學習其他內容。教會孩子們走,他們才會慢慢學跑,走都沒有學會,就去學跑,確實是難為他們了,這就需要老師把握好主體方向。

有些班級隊伍總是站不好,安靜不下來,特別在室外就象放飛的鳥兒。老師上課發(fā)脾氣,對于孩子們來說也許只能鎮(zhèn)住幾分鐘,一會他們又忘記了,玩得忘乎所以。實踐教學更需要的是經驗和方法,一個老師的人格魅力并不是在于這個老師多么嚴厲,有多高的學歷,關鍵在于如何教書育人,如何傳授知識,能夠寓教于樂,讓學生輕輕松松學到知識。平時我試著去接觸和了解孩子們,試著走進孩子們的世界,希望可以更利于自己的教學。

發(fā)現(xiàn)學生上課認真了,按照老師要求做了,哪怕是隊伍排好,并且安安靜靜了,這一天我的心情都會很好。孩子們哪天瘋玩,不聽指揮了,我也會失落一整天,不知不覺心情起伏受學生上課的態(tài)度和效果影響。今天上一年級1、2班的課,孩子們排隊集合比以前有進步,我心里就很高興。特別是立定跳遠考試的時候一2班胡嘉俊小朋友跳出了155厘米的成績,離滿分156厘米只差1厘米了,不知為什么我很高興,很自豪。相信只要稍微指導和訓練一下,這個孩子就可以跳出滿分的成績,畢竟很多高年級的同學還達不到這個成績。一個班級還是有很多人才的,需要老師用心去發(fā)現(xiàn)。有的孩子擅長畫畫,有的孩子有語言天賦,有的孩子擅長體育運動,還有的孩子擅長音樂,人有所長,尺有所短,這就需要我們老師用發(fā)現(xiàn)的眼光來看待每一個孩子的閃光點,能夠因材施教。不能總是盯著學生的缺點不放,扼殺了孩子們的天性和特長。

查詢了一些關于孩子們心理特點的書刊,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上很難找到關于小學一年級體育教學的視頻,發(fā)現(xiàn)體育課相比英語,語文等等其他學科已經落后了,關于體育類教學的參考書和教學碟片太少了。正是因為體育教師之間的經驗交流太少,才導致體育教學相對其他主科的停滯和發(fā)展不前。希望自己能夠在經驗教訓中積累和沉淀,在教學中迅速成長,能夠獲得長足進步!為推動小學體育教學的發(fā)展獻出一份力量!

今天的少兒是未來國家的棟梁,他們今天的素質就是明天的生產力、科研能力、戰(zhàn)斗力,因此我們應充分發(fā)揮體育的教育功能全面發(fā)展提高少兒素質,這就成為一項具有戰(zhàn)略意義的重大課題。體育課,你上的怎么樣?曬課網(wǎng),隨時等待你的點擊,幫你提高工作生活的水準,涂寫自己更好的人生!

小學體育教改工作總結篇五

學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了學校生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出必須的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的本事培養(yǎng)和素質的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時進取備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師進取撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改善和提高。

小學體育教改工作總結篇六

在當今的商業(yè)化社會,從來沒有人認識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強食的本質,在這個本應匯聚人類智慧的領域,我們卻以慈善機構般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當青年一代懷揣著遠高于我們的文憑和學識為求職而四處奔波的時候,我們仍懶洋洋地坐在早已塵封的年代里自欺,欺他人之子,這種不思進取,無異于犯罪。在一家公司里,一個人或一個團隊的無能可能導致虧損;在一個國家,教師隊伍建設的滯后意味著貧窮與落后。

面對20xx年的體育藝術工作,無論領導還是同事都給予了太多的認可,一俊遮百丑的成績,使再挑剔的人都無話可說。然而每當我想起此間存在的諸多問題,我都如坐針氈。誠心幫我的,往往沒有這個能力;有能力幫我的,卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想,在我最困難的時候換個人上來,我所遇到的問題一定能迎刃而解,哪怕最平庸的人,在有機會表現(xiàn)自己的時候,所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫,更何況我本平庸。我曾認真思考過自己負責組織工作存在的優(yōu)點和不足:我對工作始終執(zhí)著地追求完美,面對困難身體力行,不厭巨細;但缺憾也是顯而易見的,在能力不足的時候不能積極調動來自領導、基層老師的各種智慧資源,不能主動征求他們的意見,總是考慮領導們各司其職,本已不堪重負,不忍心把自己的困難變成他們的困難,面對同事,這意味著工作量的增加,工作難度的提升,這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著諸多問題,步履艱難。我很清楚,對于我這個體藝處主任來說,能夠看到存在的問題是件好事,如果工作中沒有困難就意味著該換人了?,F(xiàn)我將一個學期的體藝工作總結如下,經驗和教訓均具實陳述,以備將來借鑒。

藝術教育是我校的最主要的辦學特色,10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術教育——尤其是美術組的工作起到了巨大的推動作用,我校的美術教育在此基礎形成規(guī)模,形成特色,每一個年級都有了自己獨立的美術活動室。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術教育的一道亮麗的風景線。在近兩年的各次迎檢活動中,“百米畫廊”給參觀的領導、觀摩的同行留下了非常深刻的印象,成了兄弟學校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術教育而言,它不僅成為學生展示才華的舞臺,也促進了社會對學校的了解,進一步爭取到家長們對我們工作的支持,因為我們投入再多的精力也是值得的。本學期,我們結合自己的工作實際,對百米畫廊進行了更新,把最具特色的我校學生軟陶作品裝框上墻,取得了較好的效果。

按照學期初的工作計劃,我們的百米畫廊應該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展,不僅要求進一步提高作品質量,同時要在布置上藝術化,體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看,我們的步伐還顯得緩慢,尤其在作品的更新上還需及時快速。

本學期美術組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動,從現(xiàn)在已經在產生評比結果的兩項活動看,我們的工作還是非常樂觀的,美術組的老師默默無聞地做了許多工作,兩次活動獲獎學生達100多人次。

10月29日,我校參加了管理中心舉行的中小學課間操比賽,取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓練過程中,我們承受了來自社會、老師、學生等各方面的壓力,頂過烈日,迎過秋風,xx多名師生投入了大量的心血,耗費了無數(shù)的正常教學時間,才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做,絕不僅僅為了一次比賽的名次,最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學環(huán)境最好的小學達到一所名校必須具備的精神風貌,這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易,保持更不易。因此,我們在比賽結束后加強了對課間操的管理,首先充分調動學生自我管理的潛力,與德育處相配合,從各班抽調負責任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時,我們加強了對課間操的考核力度,讓集體榮譽感成為促進全校師生做好課間操的主要動力。另外,體藝處與各部門的領導相互協(xié)作,采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理,取得了非常顯著的效果。

從本次活動來看,我校的體育組工作還有著很深的潛力,如果把每個人的積極性都調動起來,他們將成為我校最有活力的一個專業(yè)集體。另外,我們曾嘗試調動科任教師參與活動管理,由于沒有切身利益制約,不僅沒有收到預期的效果,還產生了許多怨言。我們認為這種人人參與學?;顒拥乃悸繁旧硎菦]有問題的,問題出在體制和管理上,所以在今后的活動中,我們還需要在調動人力上多動腦筋,爭取把這種資源用在刀刃上,讓他們真正能發(fā)揮作用。

在10年管理中心舉辦的中小學生排球比賽中,我校取得了女排冠軍,男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意,尤其在女排身上,我們看到了老師付出的辛苦和汗水,也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應該看到自己的不足:我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看,男排較其他幾支隊伍在技術上有較大的差距,由于其他兄弟學校本次比賽的不重視,我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰(zhàn)術要求較高的集體運動,體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障,在學苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表,說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用,這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時候如何重視,而是在平時給予更多的支持和保障。

第26屆秋季運動會是我校近年來舉行的最成功的一次運動會,在以紀檢和為組長的.體育組的周密組織與安排下,一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務的心態(tài)來組織這次比賽,使大會沒出現(xiàn)任何差錯,未引起任何一位家長和老師的疑義,每個參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂。本次運動會,我們使用對講機加強了的起點、終點、檢錄處的通訊,在廣播設備上也做了革新,在終點,我們使用了錄像機做備查的記錄憑證,實踐證明,這些電子化措施的采用對本次大會的順利進行起到了巨大作用,作為成功的經驗要在今后保持下去。在本次運動會中需要加強的是方是人員的分配:檢錄處分配的人手充足,但年齡老化,精力和體力明顯不足,沒有達到裁判員帶隊入場比賽的目的;終點計時人員偏多,加上體育組兩名計時裁判在內,四人足矣;在長距離比賽項目中,高年級的學生和教師熱情有余,守紀不足,甚至干擾了比賽的正常進行;由于對講機有限,使總裁判不能及時了解各部門的信息,需在下次賽會中彌補;在長跑比賽中,要安排三組記圈裁判,并加強裁判間聯(lián)絡,在進入沖刺賽道前裁判要提醒運動員是否進入沖刺賽道完成比賽,此時終點要清場并錄像。運動會是學校最大的一項集體活動,只要我們積極動腦,認真組織,一定可以做到圓滿。

10年的“冬季三項”比賽是本學期最大的活動之一,除了個別身體原因不能參加比賽的學生之外,全校90%以上的學生都參加了比賽,學校體育組從計劃、人員分配、成績統(tǒng)計、獎品發(fā)放每一道環(huán)節(jié)都做到了有條不紊,人員配合默契??偨Y全年,這是最讓我為體育組自豪的一件事,以紀檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。

由于工作性質的原因,我連續(xù)三年主管體育組的學生體質健康測試工作,今年是此項工作開展最不順利的一年。按照計劃,在管理中心的間操比賽結束之后體育組就該著手進行測試,其時正值深秋,氣候涼爽而不寒冷,我們卻遲遲沒有著手,不僅喪失了測試的黃金時期,而且測試質量大打折扣。為了趕時間,有相當一部分后轉入的學生沒有測試成績,參加測試的人數(shù)遠低于實際人數(shù),有些項目甚至未經測試直接在報表上編造。雖然最終將數(shù)據(jù)庫成功上報給國家管理網(wǎng)站,但我們的工作質量差,沒有按計劃完成任務是讓人無法忽視的!總結教訓,我作為體藝處主任有不可推卸的責任,組織工作不到位,執(zhí)行力度不夠,在工作進度明顯滯后的情況下不能積極采取措施,沒有魄力。對來年的此項工作,我有決心,也有能力做好,我做不好,換主任。

在管理中心的間操比賽及學校運動會結束之后,隨著學校的日常工作逐步走上正軌,體育、音樂、美術三個部門的二課活動開始向良性方向發(fā)展,我們可喜地看到,參與二課活動的學生為數(shù)明顯增加,老師也能按教學計劃準時高效地組織活動。相對穩(wěn)定的人數(shù)保證了活動的順利進行。學校主管校長和體藝處堅持每次活動巡視,并與其他部門配合,傾盡全力地予以保障和支持,從目前的活動情況看,09年的三隊文藝匯演和科技藝術作品展,我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。雖然我們行政方面投入的精力不多,但參與活動的每個老師都能做到各盡其責,積極主動,認真上好每一堂課。

問題與不足:由于各班級二課的名不符實,把二課上成了語文課、數(shù)學課,使部分學生對參加二課活動心存顧慮,怕耽誤學習,出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象,急待整改。

小學體育教改工作總結篇七

體育,是一種復雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律,達到促進全面發(fā)育、提高身體素質與全面教育水平?,F(xiàn)在,就來看看以下這兩篇范文!

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改善辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,用心開展多種形式的體育活動。

一、領導重視。

首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育。

工作計劃。

把學校體育工作列為學校的重點工作來抓做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,確?!扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班群眾的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,充分調動體育教師的用心性。

二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例。

認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。

在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改善教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學潛力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動潛力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選取貼合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,務必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現(xiàn),小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,透過課間操到達鍛煉身體的目的,透過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和群眾主義觀念。

如何上好每一天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,采取了低、中、高年級相結合的方法進行每一天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。

在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每一天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,構成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。

這半年我收獲很大,明白了教師的艱辛,了解了此刻的學生,體驗了人間兇險,明白了生活的不易!

從一年級說起,以前最怕上一年級的課,總認為他們不聽話,不遵守紀律,老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢,我對他們總笑呵呵的,沒有一個老師的樣貌,他們總和我開玩笑,我也沒有把這些狀況當作問題,當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,站隊,站四排都感覺人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問題。

經過一個學期,我開始上點“道”了,其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,就應多換換角度,換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際狀況游戲、教學等教學方法,將教學資料趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習,紀律方面,在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,我已經開始注意并著重落實,課下能夠是朋友,課上就是老師。找準自己的位置,抓住重點。

一、自覺用心性的原則。

這是指教師在教學過程中,教育學生明確學習目的,調動他們學習的用心性和主動性,并培養(yǎng)學生獨立思考的潛力,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,為了使學生能自覺用心地學習和鍛煉,首先務必使學生明確學習目的,由于小學知識比較狹小,大道理不易理解,故應對他們進行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,能夠結合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學生的學習自覺用心性,如有的小學生長大了想當解放軍,有的想當科學家,……能夠問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當好科學家嗎?”也能夠結合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練,為國爭光的事跡激勵他們自覺學習用心鍛煉。

二、合理的運動負荷原則。

在體育教學中,合理安排學生身體所承受的生理負荷,就是使學生身體既有必須程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術,技能,有效地發(fā)展身體,增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術,技能。培養(yǎng)學生的意志品質也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至會發(fā)生傷害事故。

因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經細胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

三、全面鍛煉的原則。

此刻家庭教育越來越不成樣貌,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學校,我就有職責教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我能夠指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質,對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動潛力,具有重要好處。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學生身體,促進學生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神,加強對學生的思想教育,經常向學生宣講身體全面鍛煉的好處,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。

一個學期以來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫忙之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。期望各位老師能一如既往地關心、支持、幫忙我,使我在白馬學校能夠躍上一個新的臺階。

小學體育教改工作總結篇八

上半年我校體育工作在區(qū)教育局和學校的總體布署下,在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就上半年我開展的體育工作做如下總結:

本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作,我能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展。在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識強,教學水平有明顯的提高。我能認真做到經常性地對教學工作進行反思、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課,認真寫好教學反思。平時能常抓不懈,有序開展體育新課程,學?!绑w操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“體操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“體操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

上半年來,我配合學校工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立班上領操員榜樣模范作用。上半年來,我利用體育課,帶領學生堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。期末進行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規(guī)定的標準。

小學體育教改工作總結篇九

本學期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,以全面推進素質教育為目標,堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風,并順利完成各項工作,取得了很好的成效,具體如下:

學期初,每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,用心開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,提高我?!扼w質健康標準》成績,開學初制定學校《體質健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作,用心發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學生體質健康標準》的數(shù)據(jù)庫。對學生進行體質測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監(jiān)測工作。

本學期抓好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級班主任用心配合體育教師,應用體育課和體育活動課對學生進行眼保健操教學,使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規(guī)范、美觀。

我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,用心響應黨中央提出的"全國億萬學生陽光體育運動"號召,以"和諧、健康、快樂、進步"為主題,在全校掀起了"陽光體育運動"的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行指定區(qū)域折返走活動;活動有資料,有時間安排,有老師負責。

體育課的安全問題是我們體育教師所務必重視的問題。我校每一位教師都有強烈的職責心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動狀況;加強學生的安全教育。還利用上課時間對學生進行相關的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。

按照本學期體育工作計劃,在全校師生的大力配合和支持下,我校舉行了20xx年師生運動會,不但提高了師生的競爭意識,還爭強了學生的群眾榮譽感。學生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。縣運動會成績穩(wěn)步上升,本年度獲得全縣第四名的好成績。

為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生的體質,體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,有相關的借閱登記表等、保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。還對本學期個體育教師的計劃、教案、總結、開展的各項體育工作材料進行歸檔,對器材進行統(tǒng)計等等。

本學年已經在充實和忙碌中結束了,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高,相信在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。

20xx年x月xx日

小學體育教改工作總結篇十

日月如梭,歲月如歌,在這一學期里有苦有樂,既充實又有收獲,回顧自己在本學期里所做的工作,做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認真學習《小學體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

本學期里,我擔任6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學校領導和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

本學期的教學成功的方面有:使六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

1、知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。

2、在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。

學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

1、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

2、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

小學體育教改工作總結篇十一

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

小學體育教改工作總結篇十二

本學期,我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想;把體育教學工作放在應有的位置;以構建“和諧校園,讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發(fā)展。

學校體衛(wèi)工作,是教育教學工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學期初,校領導對體衛(wèi)工作,十分重視;明確了工作目標,層層落實。同時對學校體育器材、場地進行投資維護,不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學環(huán)境。

在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學習,認真領會黨的政策和有關教育理論,做筆記經常反思;使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中,體育組的教師,經常在認真學習《新課改》的有關理論,積極參加校內外教研活動xx縣、區(qū)教育局組織的學習觀摩活動、教研組內,開展教研課評比活動;互相聽課取長補短,不斷提高教學水平。

在以“健康第一”為指導思想同時,我們狠抓課間操,做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓練,使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,并開展了廣播操比賽,強身健體,達到了較好的鍛煉效果。

我校在學期初,就全面啟動小學生陽光體育活動的實驗工作,確保學生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動,使更多的學生積極參與,努力達標。在方案實施中,尊重學生的主體地位,以引導學生自主活動為主,教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動、多想,充分發(fā)揮學生的個性特長。豐富了學生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,校、縣的運動會。同時開展了教工體育比賽活動;不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心,提高了身體素質。堅持以田徑、籃球為傳統(tǒng)項目的課余訓練,做到四落實,保證訓練質量,提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學生的課余文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關,貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想,體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質健康標準》的登統(tǒng)上報工作。合格率100%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率0。通過測試,使學生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習慣,提高自身自我保健能力和體質健康水平。

10月第八屆學校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學生,參加競賽活動;使得運動會能夠圓滿成功,為學校參加縣田徑運動會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運動會上取得了優(yōu)異的成績。

本學期即將結束,成績只能說明過去,我們決心在上級正確領導和關心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設的更美好,在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。

時間過的真快,轉眼一學期的工作即將接近尾聲,回顧一學期的工作,緊張、忙碌而收獲多多,為了在以后的工作中更上一個臺階,特總結、匯報工作如下:

一、教師個人素質方面。

1、去人之長,補己之短。

作為新老師,我知道自己有很多的不足,教學經驗也很不豐富,所以我要求自己多聽老教師的課,我想學科雖然不同,但課堂的組織每科都是有共性的,從聽課中,我感覺到了自己和其他老師的差距,從中也收益多多,例如有一天路過教室的窗口,聽到有位老教師(劉友財)在上課,老師雖然年齡比較大了,但是上課的激情非常不缺,聲音如涓涓流水,上課的到位和過度也那樣的天衣無縫。而吳明兒老師的音樂課能讓所有學生感覺到上課是一種快樂,整個課堂非常的活躍,同學和老師都是充滿激情的。我從中受益非淺,感觸頗深。

2、多看專業(yè)書籍,給自己及時充電。

專業(yè)知識是個人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),這個只通過聽別人的課是學不到的,只有自己多看專業(yè)書,來提高自己的修養(yǎng),特別是科學老師,科學包括了物理、化學、生物、地理、歷史的內容,知識含蓋面非常的廣,所以我經常會跑圖書館,把有關科學教學方面的書籍買回來閱讀。

二、課堂常規(guī)教學。

1、備好課。做好上課前的充分準備。

我覺得作為老師,最基本的就是上好課,而上好課的基礎就是備好課,我每個星期只需要備兩堂課,所以每次我都會提前兩個星期備好課,比如《材料》這部分的內容,需要同學回家?guī)|西的,就必須提前一周告訴學生帶過來。在備課的時候,我會充分的分析每課的重難點學,力求吃透教材,找準重點、難點,不是教教材,而是用教材來教,所以每次我都要自己備好課之后,再去看教參,備課時,充分利用各種資源,同時積極吸取別人的優(yōu)秀經驗等等。

2、上好課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,當出現(xiàn)問題時,不慌不忙的解決,沉著冷靜。

3、課堂的管理方面。

記得以前我就想,如果學生能對我又愛又恨,我想這并不矛盾,而且應該是成功的表現(xiàn),所以我也盡量的學習,在課堂上,紀律是課堂之本,我會嚴格要求學生,以幽默的形式加以引導,如,我看到有學生上課很久了,還沒有拿出書來,其實我很生氣,也覺得他很不尊敬我,但是我克制制了自己的“沖動”,我面帶微笑的說,是不是今早上,學校早餐不行,所以一大早就把書吃了啊,那學生也知道我是笑里藏刀,乖乖的把書拿出來了,以后也都會做好課堂的準備。

4、學科教學方面。

科學是要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維,與其他學科的教學也有明顯的不同,所以我努力改變教學的模式,帶學生到教室外面進行教學,他們學習的興趣大大的增加了,而且最重要的是輕松地學習了知識,這其實也是我教學的目標——讓孩子們在快樂的氛圍中學習,成長。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的`特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

三、自我解析。

因為是新手,所以在很多方面都存在著不足,學校領導和本組教師也給我提出了寶貴的建議,讓我更清楚的了解自己,從而為自己在教學上更明確了方向一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上雖付出了汗水和淚水,但我收獲了那一份份的真實、那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生,用我的情去培育我的學生,我會把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。

小學體育教改工作總結篇十三

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

4、每次課的'教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

5、積極虛心請教有經驗的領導和老師,并查閱網(wǎng)上有關體育鍛煉相關資料,做好筆記,鉆研教學大綱,讓理論和實踐相結合,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

本學期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以后的工作中還需要進一步的改進和提高,首先是要加強自己的體育理論水平的提高,由于自己不是體育專職老師,是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠,還要在今后的日子里繼續(xù)提高。

小學體育教改工作總結篇十四

在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學生盡快的學好技術,構成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中個性重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xxxx年4月13日的xxxx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xxxx年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的.良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一齊認真的做操,給學生起到了示范作用。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xxxx年春運會上取得好成績。

小學體育教改工作總結篇十五

一學期即將過去,在這一學期我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學工作,這學期中,我再次深刻體會到了一名體育教師的艱辛和快樂,并把自己的激情傾注于我所鐘愛的體育事業(yè)和每個學生身上,現(xiàn)就本學年的情況作簡要的總結。

在本學年里,作為一名年輕的教師,力爭思想上和工作上在學生的`心目中樹立良好的形象。積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內的各項工作。

4、通過體育課的鍛煉,使那些后進生消除自卑心理,感受到班級的溫暖,讓他們在研究過程中樹立良好的自尊心,并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。

在體育課上,我突出了使用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在研究過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的慣。對待學生方面,既要求他們嚴格注重素質培養(yǎng),又提高他們的自信心,同時還培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

在這學期中,我認真對待領導安排的各項活動。首先讓學生積極參與到“陽光體育運動”中來,在課堂上,我把“足球進校園”的活動深入其中,讓每個學生學會足球運動的基本技巧;其次在這學期的家長會,足球操“足球寶貝”不但讓學生學會了基本體操動作,還在表演中博得了家長的一致好評;最后,在學校“秋季運動會”中,認真安排,積極組織,讓全體師生都參與到體育鍛煉中來。

我在教學工作中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,我覺得我的教學設計能力還有待進步,有很多不足的地方等待我去改進;其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學中的事情有很多急躁的地方,還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和研究中,我會改善自己的不足,越做越好,并將以更高的熱情投入到教育教學中去。

小學體育教改工作總結篇十六

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學年,我認真參加了學校組織的各種活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學生的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī)的重要性,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。二、盡心盡職,干好本職工作。

體育教學是學校的臉面,我深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學生特點,對后進生認真的輔導。

其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持培養(yǎng)學生的興趣,讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)興趣,帶著興趣上課,鼓勵學生大膽嘗試,在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。開學初,我就結合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好各班的教學分工。四月份,認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,豐富了學生的課余生活。較好的完成了全國體育場地普查的工作。

再次,狠抓體育興趣小組管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學年初,我就針對各組的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們訓練時間不能夠保證的現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做學生的表率。

一學年來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同興趣小組參與訓練,自始至終認真做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與學生搞好團結。四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是與一些好的學校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學年以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

小學體育教改工作總結篇十七

一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結如下:

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的`指導思想,將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

小學體育教改工作總結篇十八

20xx年是我鎮(zhèn)教育綜合改革的第四年,我校認真貫徹國家體育工作的方針、政策,領會中心學校對體育教育教學的工作要求,實施《全民健身計劃綱要》。發(fā)揚我校團結拼搏團隊精神的優(yōu)良傳統(tǒng),抓牢抓實體育教學工作,向更多的上一級學校輸出體育人才。總結以往的經驗教訓,發(fā)揮體育工作在整個教育中的推動作用?,F(xiàn)就對我校本年度體育工作做如下總結。

認真貫徹國家體育工作的方針、政策,領會中心學校對體育教育教學的工作要求,實施《全民健身計劃綱要》。發(fā)揚我校團結拼搏團隊精神的優(yōu)良傳統(tǒng),抓牢抓實體育教學工作,向更多的上一級學校輸出體育人才。培養(yǎng)學生德智體美等全面發(fā)展的'素質,確實提高學生鍛煉身體增強身體素質的思想意識。

體育工作在整個教育教學工作中舉足重輕。體育精神促進學生之間的吃苦耐勞、團結拼搏的團隊精神,增強集體意識和凝聚力、向心力。因此,本學年要開足體育課程課時,讓有體育專長的教師擔任體育教學工作,并要求教師認真上課,上好課,課前備課,并認真書寫教案,讓學生在課堂中切實學得體育技巧,形成技能,完成體育工作中的三維目標。盡量控制減少體育運動中的傷害。

學校成立體育工作領導小組,結構如下:

組長副校長:李xx副組長:袁xx

組員:鮑xx(主管教學工作)楊xx(主管安全工作)王xx(師生生活)

領導小組的職責:定期不定期對體育教學工作進行抽查,和體育老師溝通,探討體育教學工作。

學校每學期撥一定數(shù)額??钣糜隗w育硬件設施建設,上半年計劃建成單雙杠4副、天梯2副(現(xiàn)已建成),下半年修繕完成學校跑道、球場、球板(現(xiàn)正在修理中),計劃投入資金20xx5000元,新購體育器材100020xx元。三、積極開展體育活動,把全民健身落到實處:

全校體育工作“1、2、3、”工作要點進行工作,即一宣:大力利用廣播、校會、班會宣傳體育鍛煉的好處;二監(jiān):監(jiān)督學生利用課余時間參加體育鍛煉、增強學生體質,保障學生能正常到校上課;三活動:上學期學校舉辦班級籃球賽一次,下學期組織田徑賽一次。“六一”組織一次綜合性的文體活動。

總之,我們要再接再厲,把握重點,突破難點,我校體育工作抓牢抓實,爭取更上一層樓。

小學體育教改工作總結篇十九

回首這過去的一年,歲月記載了我工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑??傊覀冊谏鐣虚L大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在這一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都有了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結。在領導的支持下,我們學校組建了三跳小組,這應該是我今年來最大的收獲,從剛開始手足無措,到如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼里的,尤其是他們背后付出的那些艱辛,我想是任何一個孩子都體會不到的,只有我和孩子們的心里是最清楚的。經過幾個月的艱苦訓練,終于參加了縣舉辦的三跳比賽,我們共參加了四項比賽,拿到了四項第一,我們孩子的汗水沒有白流我們的孩子是最棒的!

今年我又教低年級體育,孩子數(shù)量較多,而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,新學期開始,我把如何引導,調動孩子作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察這些孩子的表現(xiàn),對他們的點滴進步,給予正確的表揚。和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點,進行鼓勵和教導,使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“打架”等現(xiàn)象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,并與我產生了濃厚的感情。兒童是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動孩子們的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他們的興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同事的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,并深刻認識到,體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題,體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動中積累更加豐富的經驗。

在工作中我還存在著不足之處,處理事情還不成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會認真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。

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