關懷初中記事范文(17篇)

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關懷初中記事范文(17篇)
時間:2023-11-26 12:54:09     小編:翰墨

通過學習天文學知識,我們可以更好地了解天體運行規(guī)律,預測天象變化,對我們的日常生活有一定的參考價值??偨Y的篇幅要適中,不過多也不過少,注重言簡意賅。在這里,我們提供一些優(yōu)秀的總結范文,供大家作為思路與參考。

關懷初中記事篇一

打我記事兒起,爺爺家就總愛養(yǎng)貓。

很小的時候,我一到爺爺家,便一個屋一個屋地找一只雪白的貓咪,還記的那時它最愛呆的地方就是一間破舊的小屋,它總會臥在一大堆堆在破床上的很舊很舊的東西的最項端,這使我著了不知多少次急——叫它它不應聲,捉它又捉不到,只能好說歹說似地喚著它,“米米,米米……”。

一旦什么時候我回家,它沒在那高地方,正好在地下臥著,我便開懷了,蹲下來一遍又遍地輕輕撫它的絨毛,樂此不疲。

清楚地記得,當時我經常在它身上采用自己獨創(chuàng)的逗貓法,并且不知多少次,看著它團團轉的樣子,我銀鈴般的笑聲在院子中回蕩。具體地逗貓法是這樣:爺爺家在農村,有很多很早以前的小木櫈,長方形的凳面,四個腿之間都有根橫木棍互相固定著,高度大約比貓咪高出一拳,大都為磚紅色。于是,我便會在貓咪睡覺時,偷偷地把一個小凳子放在它身上,但要保證任何部分都不碰著它,讓它置身于其中,然后在這個木凳的四周和上面再加木凳,擺成各種樣式,通常像個城堡,很壯觀。之后我便坐在一邊,靜侯貓咪的醒來。

直到貓咪努力地睜開了自己朦朧的雙眼,它才會發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個奇形怪狀、四通八達的“建筑物”當中,此時我便來勁了,看著它走來走去,上去下來,就是走不出去,我還會幸災樂禍的說上一句:“米米,別走了,這就是你的家呀!”等到它實在難受,極其想出來時,我才會一點點地解除對她的“封鎖線”,然后看著它看我像看救命恩人的眼神,心里那個樂呀!

后來,她還生了一窩小貓——還在那個老地方,可大都死去了,只活下一只公貓來。再后來,它便不見了,到底是“離家出走”還是“客死他鄉(xiāng)”,都無從知曉了。

于是,我便經常與那只剛出生的小貓玩耍,還給他起了名字:“花花”。有些俗,不錯,不過貓的名字嘛,叫得順口就行。

一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)貓咪很喜歡會動的小東西,于是靈機一動,找來一個瓶蓋打孔,然后把長繩穿進去,這樣只要我拉著繩子的別一端,就可以在一、二米之外控制長繩的位置了。結果果然不出我所料,花花只要看得見那個瓶蓋,便無時無刻不跟著它,想要捉到它。所以我又給這自創(chuàng)的逗貓法起了個好玩的名字——“無線牽引”,意思是不用繩子梆著貓咪,也能讓它乖乖地跟著你走。

此后,一回爺爺家我便會找出“無線牽引”,饒有興趣地逗起貓來。逗貓也是有技巧的,不能一味的讓貓咪白費工夫,每隔一會也要故意讓它抓到,讓它也體會一下成功地喜悅,否則,這“無線牽引”怕是再不管用了。

貓咪的動作亦是有趣的。我緩緩地走,他便在我背后用名副其它的“貓步”緩緩地跟著;我突步跑起來,他的反映會快得驚人,四腿撒開,窮追不舍;我猛地停下,他也及時剎車,慢慢地俯下身子,貼著地,兩只眼睛直勾勾地盯著,毫不作聲,卻蠢蠢欲動……。有時,我會把“無線牽引”掛在樹上,看他在樹下徘徊很久后,沖上樹梢,精彩無比!

就這樣,時間飛逝……。

我成了大孩子,花花成了老貓。

逐漸地,我發(fā)現(xiàn)花花的身子一天不比一天靈活了,也越來越不愿跟我玩了,卻總是懶洋洋地躺在陽光下睡覺。

那天,爺爺家又抱回一只小貓,跟花花的樣子驚人地相似——在背上都有兩塊黃斑,于是得名“小草”。家人說叫起來太凄涼的感覺,我還是那句話:“貓的名字嘛,叫得順口就行”。

到邯鄲上初中一年多了,回爺爺家的次數(shù)一下子減少了,不知那可愛的貓兒們是否還在等待著我的“無線牽引”。而我現(xiàn)在卻又尋找一個真正適合我的“無線牽引”,帶領著我,向未來前進。

關懷初中記事篇二

當我生病時,是誰在我身邊守著我?當我遇到困難時,是誰在我身邊支持我?當我傷心難過時,又是誰在我身邊安慰我?那就是媽媽。每次都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。

這個世界上沒有誰可以代替媽媽的位置,媽媽忍著十月懷胎的痛苦把我?guī)У搅诉@個世界上,用辛勤的汗水把我養(yǎng)育成人,自我呱呱墜地那一刻,媽媽就不再年輕了。

媽媽,我想對你說:在夜深人靜的時刻,耳邊常常響起您的話語;無論是問候、關心、還是責問、訓斥,都是那么親切、那么溫暖。那么您知道嗎?女兒也有好多話想對您說。

媽媽,您真的好累;我見到的總是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,還有忘我,每次我和爸爸躺在沙發(fā)上悠閑地看電視時,您總是不在身邊,不是在工作就是在干活。

每次回家您總是忙忙碌碌做好多好吃的,連周末也不休息,每天都工作到深夜。每次來姥姥家,總是干完活后又做飯,然后輔導我學習。您在我眼里就沒有休息過的時候;媽媽,您歇歇吧。每當看到您頭上又添了銀發(fā),女兒很心疼??;每當看到您額頭上的皺紋,女兒的心都會為之一震,這是歲月的痕跡,更是操勞的印記。媽媽,您歇歇吧;不要再這么累了;我會在回家時幫您做家務,我會在您工作時送上杯熱茶,我會把自己的學習搞好,不再讓您操心,我會時刻體諒您的,媽媽。

媽媽,謝謝您給了我生命,讓我來到了這個世界,感受著這世間的美好。

媽媽,謝謝您含辛茹苦地培養(yǎng)我長大,并讓我接受了這么好的教育;謝謝您為我做的每一口香甜的飯菜,謝謝您在我每一次生病時給我的呵護給我的關懷,謝謝您給我織的每一件毛衣、為我縫過的每一件衣服,謝謝您在我受到挫折時站在我身邊給我的再一次鼓勵,謝謝您為我經歷的每一次滄桑。

媽媽我想對你說:你不要太辛苦,一定要注意身體。媽媽我想對你說,我懂事了,我不會再惹你生氣了。媽媽我想對你說,我長大了,你可以放心了。

有一種愛是偉大的,無私的,是不需我們回報的,她就是母愛!在這里我要對天下所有的媽媽道一聲謝謝你們,你們辛苦了,我們愛你們!

關懷初中記事篇三

今天晚上,淋浴房的玻璃突然爆炸了,不巧的是,我剛好是在那里!

我剛洗完澡想出來,突然“咣——”像打雷似的一聲巨響,淋浴房的玻璃門炸開了,一塊塊玻璃砸在我的頭上、身上和腳上。我一時受到驚嚇,不禁大叫起來。

媽媽聽到我的叫聲趕緊跑了過來,因為她沒戴眼鏡,看到一地的碎玻璃密密麻麻的,以為是蟲子,她疑惑地說:“哪里來了這么多蟲子啊?”原來媽媽剛才在內衛(wèi)沒聽到爆炸的響聲,以為我是怕蟲子大聲叫起來的。我又大聲說道:“玻璃爆炸了!玻璃爆炸了!”媽媽又看著窗玻璃,傻乎乎地問道:“窗戶玻璃爆炸了?”我急得都快要哭成淚人了:“是淋浴房的玻璃爆炸了!”“啊?”媽媽驚叫道。我舉起手給媽媽看,手背上的血不停地流下來,滴在浴室白色的地磚上,特別醒目。

因為我的拖鞋上都是玻璃渣,媽媽趕緊拿來了一雙干凈的拖鞋讓我換上。媽媽說肯定有很多碎玻璃在我身上,讓我不要動,她幫我吹掉。果然,我的背上,脖子上,手臂上,腿上,好多好多碎玻璃,媽媽吹了很久,才清理干凈。這時,我才發(fā)現(xiàn),我的腳趾頭也受傷了,一直在流血,手背上的血也止不住,白色的瓷磚上又被畫上了幾顆紅色的珍珠。媽媽讓我用冷水不停地沖傷口,但沖了好幾分鐘,血還是沒止住,媽媽拿出創(chuàng)口貼給我貼上,但是血依然止不住,很快就把創(chuàng)可貼浸濕了。后來,媽媽拿出醫(yī)用棉球使勁按住我的傷口,按了好一會兒,才終于把血給止住了。

幸好,我只是受了皮外傷,媽媽安慰我說沒關系的',還夸我勇敢。我笑著說肯定是月亮婆婆在保佑我,誰叫我拜得最起勁,最心誠呢!

關懷初中記事篇四

記得小時候,最恨小偷的我,萬萬沒想到自己竟然也做了一回小偷。那是我9歲那年秋天的事了。我家非常窮,一年到頭來吃不到什么好吃的,偏偏我嘴又饞。在我們村里,有一棵惟一的袖子樹,它是村里惟一的五保戶王爺爺?shù)?。王爺爺是一位善良的老人,他無子無女,孤身一人,而且身患疾病。每當抽子熟了,王爺爺就請人摘下來,拿到集上賣一點錢用。我從未見王爺爺吃過那棵樹上的袖子。

對于城市里的“小皇帝”們來說,也許這樣的袖子他們不會瞧上一眼。可是,對于我這樣的饞貓來說,就具有天大的誘惑了。

終于,我禁不住袖子的誘惑,在一個月光明亮的夜晚,蓄謀已久的我越過王爺爺插的籬笆……我毫不遲疑摘了兩個,又迅速滑下樹來,抱著兩個袖子像一匹上戰(zhàn)場的駿馬飛跑起來。風在我耳旁呼呼地響著,我一口氣跑到荒涼的古墓旁,迫不及待地將袖子皮剝開,取出一瓣吃起來。

事隔不久,王爺爺發(fā)現(xiàn)少了兩個袖子,就向別人打聽。遇到我時,因做賊心虛,我嚇出一身冷汗,心想:是不是事情敗露了??梢宦犓菃栁抑恢勒l偷了他的袖子時,我才知道原來是虛驚一場。

我腦子一轉,一個罪惡的念頭萌發(fā)了,那就是要報復曾飛龍。他外號叫“笨蛋”,和我年紀差不多,因為有點小偷小摸的劣跡,所以他在我們村里的名聲不好。因為一點小事,他曾和我打過一架,我當時非常恨他。于是,我假裝驚奇地說:“哦,對了,王爺爺,我正想告訴您。前天早晨,我偶爾從古墓旁經過,看見曾飛龍在那兒,他見我來了就神色慌張地跑了。我好像看見在一座墓旁有一堆袖子皮,說不定是他偷的?!彪S后,王爺爺趕到那兒,發(fā)現(xiàn)了那堆袖子皮。

于是,王爺爺向曾飛龍的爸爸告了一狀。聽說,曾飛龍的爸爸用竹棍將曾飛龍狠狠的揍了一頓。王爺爺還夸獎了我,從此以后,曾飛龍受到了很大的打擊,他顯得非常孤獨。因為沒有一個人愿意與一個偷五保戶的小偷玩。起初,我特別得意,后來,我認識到了自己所犯的錯誤,真是后悔莫及。

幾年來,這件事我從來沒對人說過,即使是我最親密的朋友也沒提起過。因為,我怕我講出來之后會遭到家長的責備、伙伴們的譏諷。今天,當我聽了老師朗讀的《懺悔錄》中的一個片斷之后,我才鼓起了勇氣,借作文課的機會將它講了出來。

每當我想起自己為了報復別人,替自己洗脫罪名,而殘忍地將一個無辜的人傷害了,我就會無比后悔。每個人都會犯錯誤,盡管所犯錯誤有大有小,但是不要緊,只要勇于改正。

關懷初中記事篇五

我們常常會聽到有人說:勿以善小而不為。我覺得這句話很有道理。在別人遇到困難時,伸出你那關懷的手,給出你的幫助,哪怕是一件不起眼的小事,也體現(xiàn)了你對世界的一份關愛、一絲溫馨。假如每個人都是如此,在別人遇到困難時,都能伸出關懷的`手,那世界一定會變成美好的人間。

伸出關懷的手可以從小事做起,例如:如果你的成績不錯,你可以教成績不好的同學功課,那這名同學一定會非常感謝你。你也可以扶一位老人或盲人過馬路,陪老人談心和聊天。出去買東西的時候,你可以幫媽媽拿東西,做一個孝順的好孩子……這些都是伸出關懷的手的方法和表現(xiàn)。

我曾經聽說過一個有關關懷的故事:有一名學生準備要坐公交車去學校,他的身上只有一元零錢,而乘車卻需要兩元。后來有位中年男子幫他付了錢。下車后,他跟中年男子說下次遇到你我一定還錢。中年男子卻笑了笑說:“你不用還我錢,如果可以,請把這一元傳給下一個需要幫助的人。”從這個故事中,我學到了:就算只有一句平淡的話語和一個淡淡的微笑,也可以給人極大的震撼。從他身上,我發(fā)現(xiàn)了只要你愿意伸出關懷的手,就可以去幫助別人,去關愛別人。在別人有困難時,不要在乎你們是否相識,不要考慮是否會有回報,伸出你關懷的手,盡自己的一份力去幫助別人。

伸出關懷的手,說起來容易,做起來也簡單。一舉手一投足都可以體現(xiàn)出你對別人的幫助和關懷。

關懷初中記事篇六

關懷,是人類語言中最美好的字眼,它象征著美好,象征著溫馨,象征著永恒,象征著和諧……因為有了關懷,世界才變得更加溫暖,關懷,給我?guī)砹藷o限的快樂!

體貼的母愛。

記得有一次,我接到了古箏老師派給我的任務——參加古箏比賽。我興高采烈地把這件事告訴了媽媽,她特別重視。因為我那時彈得還不算太流暢,所以一直彈到晚上10點還沒有練好(這次的比賽比較特殊,需要錄音),母親就一直陪在我的身邊:寒風襲來時,媽媽為我披上大衣;萬分疲倦時,媽媽為我沖一杯咖啡……最終,功夫不負有心人,經過我的努力,古箏比賽獲獎了,雖然只是一張小小的證書,卻包含了媽媽對我的愛,我好快樂哦!

深沉的父愛。

那一年,我發(fā)了高燒,住院了,爸爸很著急,一夜之間,白頭發(fā)又多了不少。在我住院的時候,爸爸請假天天陪著我,照顧我,我想吃什么爸爸個我做什么,我從未見過爸爸那般摸樣。在我的記憶當中,爸爸是嚴厲的,是嚴格的,有時甚至傻傻的認為爸爸不愛我,但這場病讓那深沉的父愛表露無遺。后來,我病好了,康復后的我十分快樂,也十分幸福!

溫馨的友愛。

記憶中,有很多失意的時候。每當這時,總有人在我身邊安慰我。有一次,因為受了委屈,一向堅強的我也流下了眼淚,這時,小星看到了,便來到我身邊安慰我,她那體貼的話語撫慰著我受傷的心靈,幽默詼諧的打趣,把我逗得哈哈大笑,一切不順心的事煙消云散。

關懷,關懷,關懷就在身邊,無處不在?。?!

關懷初中記事篇七

時常,我走在沙灘上,傾聽著海浪拍擊海岸的聲音,聽海鷗在空中相互嬉戲,孟當來到這里,我總會懷念起你——外公。

小時候,爸媽工作忙,把我老是放在外公家。我清晰地記得,外公總是坐在樹蔭下,而臥聽著外公將《海的女兒》,一次,外公照慣例給我將《海的女兒》我突然童真的問“外公你見過大海嗎?搖了搖頭說外公沒有眼??匆姶蠛!蹦俏乙院箝L大了,我?guī)闳タ春M夤α诵?,摸著我的頭。

不久,外公病了病得很嚴重,但我還是在努力地學習。希望能拿個好成績去見外公。不過就在那天我拿到成績單時興奮的奔向外公家,外公家站著許多人,每個人都看上去很難過。我一下子意識到事情的不妙。沖進屋子里外公氣息很弱。我哭著大喊大叫。外公緊握著我的守,從海里拿出一張照片,那是一張海的照片上洶涌的海浪高低起伏,原來這些年來,外哦那個一直想把照片給我,可是就是沒有機會。

我踏步在沙灘上。腦子里壞當這外公微笑的表情和無墨我的那雙大手,海浪依然拍擊著海岸,好像這樂曲可以洗心中所有的污穢。海鷗在海浪中穿梭。紙質的叫聲也能夠響徹云霄,外公是不是在另一個世界看著我?你,讓我懷念。

關懷初中記事篇八

最后一節(jié)課是體育課,可是女生卻沒有興致大起,而是欲哭無淚。原因就是那個高掛在天空的太陽大叔啦!這位太陽大叔聲么時候都不發(fā)光發(fā)熱,就是我們過不去,偏偏在這時候發(fā)光發(fā)亮。

伴隨著上課鈴響起,一列毫不整齊的隊伍走向升旗臺地區(qū)。哎,體育課,男生的最愛,女生的悲哀??!更令我不爽的是,太陽大叔更是變本加厲發(fā)出超強的光芒。沒辦法,自然現(xiàn)象,無法抵擋??!但我還希望現(xiàn)在下一點微雨,那就太開心啦!哈,我知道,在這個太陽當空照的環(huán)境下,下雨,那簡直是一個遙不可及的夢想。

大家似乎也無法忍受這太陽的光芒,用手當扇子,呼呼的扇起風來。這個世界的風也似乎都靜止了。樹木和花兒也停止了擺動,沒有絲毫生機!只有國旗依然高昂屹立在旗桿上,鮮紅色在陽光的映襯下,顯得格外耀眼。

也不知道是誰,突然大笑了一聲,大家你看我,我看你,互相猜疑著。大家都說那的大笑一聲的人準是被太陽曬暈了,大家都被這句話逗笑了。這句話,無疑給這堂課增加了一個小小的插曲。

這時已經10點40分了,而老師卻讓我們這群快被烤熟的小豬跑500米。我想老師還嫌我們磨練得不夠吧!我們一個個唉聲嘆氣的。我吸取了上次的教訓,慢跑起來,我跑了250米,跑,跑,跑,跑到300米時,老師突然像根離弦的箭一樣,飛快的跑上來。我也不敢再慢跑,飛奔向終點了!500米,ok啦!

大家跑完了500米,一個個累得不行。

關懷初中記事篇九

我現(xiàn)在也不知道自己是在干

什么

,明明馬上就要考語文卻還不復習,寫什么日記。或許是考前發(fā)泄?——騙你玩的!

就從開頭說起吧

咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。

「正文」

前一個多月,我們沉浸在新學校、新

同學

的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)

小學

的種種正以光速離我們悄然而去。

今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。

當她用悔不當初的語氣向我訴苦時,我頭一回對她產生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時的聲音也不似我這樣刺耳??蛇@時她卻像個找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象,如今卻是她唯一的傾聽者。

是的,就是這樣。

我一個人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點說服力。

因為沒有多少感情,有的只有對朋友的`焦急。

我一直在想為什么,為什么沒有一點點無奈——對小學

生活

的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已,僅僅而已。

為什么我們要懷念?為什么要對小學不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。

可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。

作為一個乖乖女,可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師,僅僅只教了她兩年。

“嘎扎,嘎扎。”是那自行車的回憶。

她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的心在動自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。

我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。

“嘎扎,嘎扎?!边@似乎是我自己的不安,是嗎,原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。

走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。

我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因為記憶不深,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。

“噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。

門內門外,是兩個世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。

…………

我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年,也絕對沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹。

從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。

回來時,空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側。

如此安靜。

回來時,車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

如此美麗。

生活卻依舊。

關懷初中記事篇十

惋惜著年少時無所畏懼的夢想,抱怨著自己姍姍來遲的機遇,嘆息著向命運無奈的妥協(xié),可你是否也失掉了心底最初的感動與關懷,失掉了對人的包容與善待,失掉了對自然的溫情與憐憫呢?塵緣難盡,我們無力超脫,但我們可以搭起心靈的屋檐,為自己留下一片潔白。關懷,展現(xiàn)人性的光輝。

孟子曰:“人之初,性本善?!痹谌说男牡?,總歸是有善意的。有人埋藏的深,有人埋藏的淺。有人的關懷體現(xiàn)在日常的點點滴滴中,而有的關懷需要一個契機,才能源源不斷的迸發(fā)出來。“慈母手中線,游子身上衣”體現(xiàn)了親情的關懷;“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”展現(xiàn)了友情的關懷;“可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺”展現(xiàn)了戀人的關懷。而當大地劇烈顫動,整個中國心系一處——汶川,牽動著十幾億中國人的心。資金、物品、志愿者全都想著一個地方奔赴。人們的淚水與祈禱都在以無可匹敵的力量關懷著同一片土地。漸漸地,安慰愈合了傷口,關懷撫平了疤痕?!扒嗌揭坏劳朴?,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!标P懷,以這樣的方式展現(xiàn)在人們面前,以這樣的方式挽救了人們心底的不安,以這樣的方式,展現(xiàn)了人性的光輝!

諾貝爾和平獎得主德蘭修女說:“人們不講道理,思想謬誤,自我中心;不管怎樣,還是要愛他們。如果你做善事,別人說你自私自利,別有用心;不管怎樣,總是要做善事。你耗費數(shù)年所建設的,就要毀于一旦,不管怎樣,總是要建設。你所做的善事,明天就要被遺忘,不管怎樣,總是要做善事。將你所擁有的最美好的一切獻給世界,哪怕你要被踢掉牙齒?!钡拇_,外部環(huán)境不能夠決定一個人的內心?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔?!睅椭耍P懷他人,不為別人的回報宣揚,只為自己最高的信仰,只為心中最堅定的追求,只為那一份傲然于世的志潔行廉。

英國這人阿諾德這樣說道:“關懷,讓軟弱的人感到這個世界溫暖,讓堅強的人感到這個世界崇高?!闭且驗橛辛讼盏年P懷,歌德重拾續(xù)寫《浮士德》的信心,于是這部歷時六十多年,耗盡歌德幾乎一生心血的巨著出世?!陡∈康隆愤B接著過去與未來,點綴著古希臘先哲的圣水,燃燒著人文主義的萬丈火焰,將人性光輝展示得淋漓盡致!這是歌德的成就,更是對關懷的最有力詮釋!“仁者及其所不愛及其所愛”,關懷他人吧!我們的生命之歌,因關懷而動聽;我們的生命之石,因關懷而堅強無比;我們的生命之火,因關懷而永不熄滅;我們的生命之詩,因關懷而流光溢彩!

人性的光輝,需要我們在心靈的屋檐下,慢慢體會……。

關懷初中記事篇十一

你想聽我的小秘密嗎?讓我悄悄告訴你!其實,我非常怕那種黑乎乎的爬蟲,尤其是蟑螂之類的!只要我一見到蟑螂或者其他的小蟲的話,我就會尖叫一聲,而且會一動不動地停在自己坐或者站的位置。

有一天,我正在做作業(yè),突然,一只黑乎乎很大的蟲子跳到手里握住的鋼筆上,我突然看見了它,已經快到我的小手上了,我馬上丟下手里的鋼筆,都不管鋼 筆是否壞掉,大叫一聲:“??!”秘密突然破門而入,問:“怎么了?”我嚇得一直不吭聲,手指著地上的鋼筆上的爬蟲,“媽媽,那是蟑螂嗎?”我顫抖地說。

媽媽低頭一看地上的鋼筆,結果沒有蟲子,說:“乖乖,你是不是看錯了?”

“我沒看錯!可是……”還沒等我說完,媽媽就出了我的臥室,我還是怕得要命,總覺得那蟲子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆,掃視了一下臥室,確定真沒蟲子了,才開始做起作業(yè)來。

剛做完作業(yè),我就看見我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲子,我馬上跑出臥室,抱住正坐在沙發(fā)上的爸爸:“爸爸,我臥室里有蟑螂!”

“妞妞,別怕!爸爸幫你‘洗白’它!”爸爸馬上拿起茶幾上的電蚊拍:“在哪里?死蟑螂?”

我隨爸爸進了我的臥室,爸爸開始尋找這只“隨便進別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸尋找。結果,這只討厭的蟑螂又“人間蒸發(fā)”了。爸爸也跟媽媽一樣問我:“妞妞,你是看錯了還是怎么的?”

“爸爸,連你也不相信我?!蔽肄D身走出房間,往廁所走去。因為我很想上廁所,而且?guī)锖馨察o。

我進了衛(wèi)生間?!鞍?!”我又看見了那只討厭的蟑螂。爸爸媽媽突然沖進衛(wèi)生間,問我:“孩子你怎么了?”我臉上蒼白,昏了過去。

等我醒來時,已經在床上了,爸爸媽媽陪著我,讓我感覺到幸福的味道越來越濃。

從此以后,只要我見到蟲子,我再也不勞累爸爸媽媽了,我就拿起電蚊拍打呀打。

你已經知道了我的小秘密,能成為我們兩人的小秘密嗎?

關懷初中記事篇十二

李老師站在門外,我吃驚地問:“李老師您怎么來了?”

“你下午沒來上學,我問了幾個同學,他們也說不知道,我不放心你,放學后就來看你了,你怎么了?”李老師問。

我忙請李老師進屋,說:“我發(fā)熱了?!?/p>

李老師又問:“那你父母呢,他們到哪兒去了?”“我媽媽上夜班,很晚才回來,爸爸出差了?!蔽矣袣鉄o力地說“那我背你去醫(yī)院吧?!崩罾蠋熣f。

我說:“不……”還沒等我說玩,李老師就背起我,朝門外跨出去,李老師又把腳縮了回去,說“不行,萬一你媽媽回來了,看見你不在家,一定會到處找你,寫一張留言條吧!”

說完,李老師拿起一枝筆和一張紙,在紙上寫到:芳芳的媽媽:我是芳芳的班主任,我見芳芳沒去上學,就來看她,她生病了,,我送她去第一人民醫(yī)院治療,請你不要著急。

寫完后,李老師又背起我,沖進鵝毛大雪中,在路上,天氣似乎在跟我們作對,風越刮越大,雪也越下越大,李老師怕我凍著,就把身上的大衣披在我身上。但雪花卻打在李老師臉上。突然,李老師摔了一跤,但她又爬起來,也不知跌了多少跟頭,我們終于到了第一人民醫(yī)院。在醫(yī)院里,老師把我送到內科后,就忙著給我掛號、交費......

醫(yī)生打開日光燈,先用體溫計給我量體溫,用聽診器給我聽心臟。給我仔細檢查了一遍,讓我躺在病床上,給我掛水。

瓶子里的藥水一滴一滴往下流,我有些困,就把眼睛閉起來。這時,我聽見醫(yī)生說:“這位媽媽,你別著急,這孩子只是感冒,病情一會兒就會好轉的?!?/p>

我睜開了眼睛,眼淚把我的眼睛迷住了,我說:“這不是我媽媽,這是我的班主任,李老師。我媽媽上夜班還沒回來呢!”

水掛完了,李老師把我送回了家。在門口,李老師碰到了正要出去的媽媽,媽媽聽了李老師送我去醫(yī)院的事,一個勁地謝李老師。李老師說:“沒什么,這是我們老師該做的?!?/p>

說完又沖進了大雪中。

關懷初中記事篇十三

我們總會跌倒,我們要感謝那些幫我們站起來的人,記得他們無私的關懷。

當你因失意而苦悶彷徨,在黑暗的十字路口孤獨無援時,“別害怕,勇敢地選擇吧!”朋友鼓勵的話語,為你點亮一盞人生的明燈,照亮你人生的十字路口,讓你能夠看得清清楚楚,將載你通向成功的彼岸。當你因小小的成功而驕傲自滿時,“別得意,離成功還遠著呢!”朋友的提醒讓你變得清醒,你不再沉湎于一時成功的喜悅之中,而是向著目標努力前行。讓我們學會收藏那些來自朋友關懷的細節(jié),它們是我們人生道路上不可或缺的精神動力。

當你饑腸轆轆,推開家門,母親正盛著熱騰騰的米飯:“餓壞了吧,孩子?!蹦且粋€尋常細節(jié)里所包含的愛頓時將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風吹起,刺骨的風北尚未讓你蜷縮發(fā)抖,母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你,讓你穿上。于是整個冬天,因為這個尋常的細節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來自母親的溫暖細節(jié),我們之所以能夠享受愛并懂得愛,那是因為母親對我們的無私給予。

當你在重重的困難面前摔倒時,你可能會灰心喪氣,覺得世間太不公平,為你設置如此的重重阻力,失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無法挺起胸膛。這時老師語重心長的話語在你的耳邊回響:“沒關系,跌倒了,爬起來就行?!边@平常而厚重的安慰會讓你重新振作,內心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛,前面的道路變得不再那么曲折,前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎,熔入你鐵骨里,成為你前進的動力。于是響亮的號角在前方吹響,你心中只有一個信念:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀冋湎切﹣碜詭熼L的關懷細節(jié)吧,它們是我們你人生的道路彌足珍貴的精神源泉。

不管是親情,友情,還是老師的深情。這些關懷就像陽光一樣溫暖了我們的內心,我們永遠不會忘記。

關懷初中記事篇十四

往事不斷地在我的記憶中流淌著,其中有一件事就像一個美麗的、充滿父愛的浪花,時常浮現(xiàn)在我的眼前。它是那樣平凡,卻又那樣使我難以忘懷。

那是在上四年級的時候。當夜幕即將降臨時,我顧不得再回家放書包,坐上公共汽車就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那里,趕忙換上泳裝,便一頭扎進了冰冷的池水中。

游泳館里的打水聲,教練的喊叫聲混成一片,似乎已經掩蓋住房外風狂雨驟、瓢潑般的響聲。心向往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度,但我們雖然看不見身上的汗珠,也會感到身上火燒般的熱。

一個小時過去了,大雨似乎關不覺得累,依然堅強不屈地下著。我們一個個都躲進了附近的車棚。雖然是夏天,但也能感到風刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上,靜靜地等著雨停止它的怒吼。

斷斷續(xù)續(xù)地有幾個家長接走他們的孩子。

雨打濕了我的衣服,自己一個人孤零零地站在車棚里,做出尋求幫助的眼神,但四周卻一個人也沒有。

向遠處望去,隱隱約約看到一個人費力地騎著自行車,身披著一個雨衣,手還拿著一大包東西。影子近了、更近了,是一個熟悉的身影。我馬上意識到是爸爸。便向那個四處張望,到處尋找我的爸爸一邊用力揮手,一邊大喊:“在這兒!在這兒!”爸爸尋歡作樂聽見了,用更快地速度向我這里騎來。

爸爸下了車,忙把那包東西拿來,打開一看,里面竟是一件雨衣和衣服!爸爸把那件披在我的身上。我仔細地打量著爸爸:頭發(fā)已經被淋地緊緊帖在腦袋上,衣服也濕透了。此時的爸爸似乎雙雙老了幾歲。

后來才知道,爸爸因為緞帶我找衣服而耽誤了時間,又為了方便找到我,冒著大雨騎自行車一路難舍艱難趕來。

狂風暴雨變成了雨簾,雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨,天終于晴了。仿佛不忍心再下了,我知道它被這偉大的父愛感動了。

關懷初中記事篇十五

大多數(shù)人都有自己的周末計劃,特別是我們學生。比如,什么時候玩啦,什么時候寫作業(yè)啦,什么時候上補習班等等,都列入計劃表。當然,偶爾計劃也會被打破,人們不常常說嘛“計劃不如變化快”。

當然,我也不例外。每周五晚,我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙,趕緊列出一個周末計劃來,為的是多玩一會電腦。常常我也會想,要是學習也這么見縫插針,這么努力地抓緊時間,何愁沒有好成績呢?過完游戲癮后,媽媽便開始催促我寫作業(yè),雖然只剩短短幾十分鐘時間,媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半,便是我背英語的時間了,之后準時關燈睡覺。

周六的早上,我通常九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足,媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間,那是我一周里最享受的時光了,可以慢慢品味每道可口的佳肴,真是舒服啊。飯后,周六上午的時間就所剩不多了,我不得不抓緊再抓緊。經過一陣奮筆疾書,也僅僅能把數(shù)學完成。

中午飯往往都是爸爸準備,這不能說明什么,誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢?

下午,我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后,會練練毛筆字,再背幾個英語單詞,還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫,或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕,我們全家也會到電影院去看一場精彩的影片輕松輕松。

轉眼到了周日,我按計劃把沒完成好的各門功課進行再檢查和補正,做好第二天上學的準備。

我的周末就是這么緊張,這么充實,也這么美好。

關懷初中記事篇十六

媽媽,我想對你說,我很幸運,能成為您的兒子。我要深深地感謝您這十年來對我的付出。

從我出生起,爸爸就一直在國外工作。是您,一邊上班,一邊和外公外婆一起把我辛苦地帶大的。小時候,我身體弱,經常半夜發(fā)燒,每次都是您陪我看病,一宿一宿地照顧我,護理我。印象最深的是我3歲那年冬天,得了嚴重的病毒性感冒,中性粒細胞下降到危險的程度,醫(yī)生讓我住院。在醫(yī)院里,我高燒整整燒了7天,您就在醫(yī)院照顧了我7天7夜,為了給我物理降溫,一直堅持給我敷冰袋擦身喂水吃藥,直到我最后完全康復出院。

后來為了能帶我出國念書,您把一份人人羨慕,工資很高的工作辭掉了。直到現(xiàn)在,我還聽到您的建筑師朋友為您當初的決定感到惋惜,而您卻置之一笑,就像您一直教我的一樣,對自己的選擇不抱怨,不后悔。

在多倫多上學的時候,因為學校沒有食堂,您為了讓我能吃上熱飯,每天中午都到學校給我送午飯,還常常變換花樣。這讓天天午飯吃面包,干糧的加拿大同學十分羨慕。每到周末,您總是會帶我去離家二三十公里的有中文圖書的圖書館看中文書,上鋼琴課,也陪我風雨無阻地去打冰球聯(lián)賽。您總是對我說,人生要多體驗,多經歷。過去幾年,你和爸爸帶我去過20多個美國加拿大的城市,讓我在旅途中看到了很多不一樣的人和事。

當然,我最最感謝您的是,您總在我喜歡的事情上全力以赴地給予我支持。比如我喜歡籃球,您不僅給我報了籃球班,還每天都支持我到院子里打很長時間的籃球。有的時候我在投籃,你就在一旁幫我數(shù)數(shù),甚至幫我在紙上記錄,偶爾你也會配合做我的防守球員,和我一起投3分。過去幾年我最開心的事就是和您和爸爸一起去看nba的現(xiàn)場比賽,為多倫多猛龍加油。另外,我從小就喜歡做各種各樣的思維訓練題,所以您在國外不僅經常在網(wǎng)上下載課程,視頻,還幫我到圖書館找所有適合我看的中英文圖書資料都借回來讓我看,不懂的地方還會講給我聽。當然,現(xiàn)在我的數(shù)學越來越好,您就經常讓我講題給你聽,說這樣不但培養(yǎng)我的數(shù)學能力,還可以增強我的表達能力。所以當查到我在今年的迎春杯奧數(shù)比賽中得到了北京市四年級組一等獎的成績時,您真的比我還要高興。

最后,我想對您說的是,雖然您不是一個十全十美的媽媽,比如您有起床氣,每天起床總是情緒不好,比如您總不太會打扮自己,而只愛給我買新鞋新衣。但是,在我的心里,您已經是非常非常好的媽媽,是我最愛的媽媽。

關懷初中記事篇十七

小鳥喳喳叫,春天來到了。快看!快看!看看春天有哪些景色?讓我們在校園里尋找。

櫻桃樹開放了,開出了一些帶星星點點紅色的小白花,小花聚在一起,有的兩個兩個的聚在一起,有的三個三個的聚在一起,還有的五個五個的聚在一起,形態(tài)各異,多么像親密的一家人??!有的枝 干,小花還未開放,但淺綠帶紅的葉子長出來了。一陣風吹過,所有的葉子向我們揮手,給我們問好。(櫻桃樹的)枝干上有著各種各樣的疙瘩,有的疙瘩像奔騰的小馬、有的像活潑的小松鼠、有的像 機靈的小兔子……,各種各樣,多的數(shù)也數(shù)不清。走近櫻桃樹,還能聞見淡淡的香味呢。

木瓜樹枝干光滑,像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩,有的大,有的小,有的長,有的短,有的光滑,有的粗糙。枝干上的葉子是青綠色的,四葉分開,像一片片小小的粽子葉 。

木瓜樹的下面,有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的,像巧匠做出來的小木鋸,仔細聽,還能聽到它沙沙的說話聲呢!

玉蘭樹開出了一朵朵亭亭玉立的花,白得如玉。枝干上有著類似于金錢豹的小黑圓點。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲子,停在上面洗個陽光浴。

百合樹長出了小粉花,像一只只粉色的小鳥,飛向藍天。

松樹有著像鋼針一樣的葉片,摸起來很扎手,大概是因為自衛(wèi)吧。松樹有一股刺鼻的氣味,摸上去黏糊糊的。

??!校園的春天多么豐富多彩?。∥覑坌@!

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