小學(xué)生寒假金銀島讀后感(專業(yè)18篇)

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小學(xué)生寒假金銀島讀后感(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-26 12:48:13     小編:HT書生

在寫讀后感的過程中,我們可以借此思考和探索作品中的主題和思想。寫讀后感要站在讀者的角度,思考書中的對話和事件對自己的影響。以下是一些書評網(wǎng)站上的讀后感總結(jié),可以幫助大家更好地選擇讀書的方向和方式。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇一

今天,我讀了《金銀島》這本書。故事的主人公吉姆是一個勇敢的男孩,故事里還有一個船長,他的臉上有一道深深的刀痕,看上去像是但年被海盜劃的。有一次,吉姆發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖和幾塊金幣,他們就開始冒險去尋寶,他們來到一個神秘的小島,他們在島上扎營,并建了圍欄以防止野獸的攻擊。他們還遇到了海盜,幸虧海盜沒有發(fā)現(xiàn)他們的營地。他們還在島上收留了一個人,那個人說在一塊白色的石i頭下藏著一艘木筏,吉姆勇敢地劃著木筏把海盜船的錨削斷了,海盜船只能在海上飄來飄去,飄得無影無蹤了。有一次,他們看到了一個大坑,他們想肯定是寶藏已經(jīng)被挖走了,原來是那個被他們收留的人已經(jīng)把寶藏轉(zhuǎn)移到自己家里藏起來了,就這樣,他們得到了寶藏,他們回到自己的國家后就把寶藏平分給大家。故事最后沒有講到小島的具體位置,是因為島上還有一些寶藏沒有被挖出來。

我想,他們?yōu)楹尾话研u的地點告訴我們呢,可能是他們想給他們的后代留一些探險的機(jī)會,我喜歡這本書,因為吉姆很勇敢又很聰明,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇二

苦難,每個人都經(jīng)歷過。不管它是多么的震撼人心,還是多么的微不足道,至少我們經(jīng)歷過。但是當(dāng)我們在面對苦難時,是樂觀面對,還是怯弱的回避?這本書告訴了我答案。

由于我們忽視了苦難對人生的價值,因此當(dāng)苦難來臨時我們只能怯懦的叫苦。但是,我們要成長就不得不與苦難結(jié)伴而行,就如同鋼鐵必須經(jīng)過高溫冶煉而成一樣。

苦難是永恒的',每個時代都有每個時代的苦難??嚯y絕不是從今天開始有的。在當(dāng)今社會下,我們不用為自己的苦難大驚小怪,也不要以為苦難是從你今天才有的,因為人類的歷史就是一個苦難的歷史,并且還要繼續(xù)延伸下去。我們真正需要的是面對苦難時處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

歡樂與苦難,兩位圣人,它們鍛造著人類的歷史?!胺彩悄荏w味他們的人,方能懂得人生的價值和離開人生甜蜜”

《青銅葵花》告訴我們的就是這個意思吧。

決心,努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶栒佟昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”成為國家的棟梁。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇三

讀完了金銀島,這本書中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人,在故事情節(jié)中,吉姆真的是智勇雙全,鎮(zhèn)定自若,聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險,都用自己的聰明才智,克服了困難。

他的七名戰(zhàn)友,都十分英勇,但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過程中不信身亡,剩下的戰(zhàn)友一點都沒有退縮,而是努力戰(zhàn)斗著,而且在最后還打敗了敵人,奪回了戰(zhàn)艦,平安返航。他們英勇的行為,努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱船長的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢,“我”父親也不敢向他討錢。當(dāng)“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時,“船長”已病故了。母親為了討回錢,把船長的水手箱打開,找到了錢決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

“我”把地圖交給了大夫,他打開地圖時,居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里,“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長,船長聽了非常感激。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇四

《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險小說,它自問世以來,就被翻譯成各國文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

這本小說情節(jié)曲折,充滿冒險樂趣,書中人物形象豐滿、特點鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長都給我留下了深刻的印象。

看完這本書,正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險為夷。他們的探險精神讓我欽佩,不過我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U,為了錢財把自己置于那么危險的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書;我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

老媽總說我是個小財迷,對于我這個小財迷她也毫無辦法,但她經(jīng)常會告訴我:“錢財都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂,別人的東西再好咱不稀罕,貪財是缺點,小時候不覺得,長大了這個缺點改不了,說不準(zhǔn)會害了自己,只有靠自己的勞動賺來的錢花起來才會心安理得?!蔽衣牭盟贫嵌矣涀×素澵敳缓?,只有靠自己的勞動賺來的錢,花起來才會心安理得,沒有貪財之心,就不會有那么多貪得無厭的人。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇五

金銀島是一本科幻冒險的小說,敘述了一個尋寶的過程,其中那些故事情節(jié),曲折離奇,讓人目不暇接的想一直看下去,下面小編整理小學(xué)生寒假《金銀島》。

讀后感。

600字范文,歡迎閱讀。

書是人類進(jìn)步的階梯,今天,我又讀了一本叫“金銀島”的書。

這是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中講述一個叫吉姆的孩子,在一個偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞訊打起了寶藏的主意,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開了一場生死搏斗,最終因斯摩萊特船長指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國的懷抱。

在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營寨,醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時就偷偷溜去見上帝了。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機(jī)智,用了調(diào)虎離山計,才引走了海盜們,取得了勝利。

還有一次,吉姆在林子中遇見了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫(yī)生斃了兩個海盜,其他海盜見了,倉惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長,鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。

讀完這本書,我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中……吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動大家的力量,團(tuán)結(jié)一致,共同對敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人?!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。

在我們的日常生活中,會遇到各種各樣的困難。俗話說“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。本站認(rèn)為,當(dāng)我們遇到困難的時候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開動腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒有克服不了的困難。

通過讀書,我認(rèn)識到:書是人類的營養(yǎng)品,書中蘊(yùn)藏著豐富的知識。讀書可以優(yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無知,使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧,讀書是一種享受,讀書使人快樂。

《金銀島》是世界四大科幻探險名著之一。講的是關(guān)于探險尋寶的故事。主人公是一個叫吉姆霍金斯的一個十來歲的少年。

吉姆家經(jīng)營著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來了一個自稱船長的客人,這個客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖,他引來了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時,無意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生,然后他們就一塊去尋寶,特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫“希斯帕若拉”號的大船,又招募了船長和水手,其中有一個做飯的獨(dú)腿水手,叫西爾弗。

在行船中,吉姆無意中聽到了西爾弗謀反的計劃。吉姆把這個消息告訴船長他們。當(dāng)大船來到寶島,一部分人上了岸,大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇,并說出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇,乘著它,割斷了大船的錨索,又上到大船上,殺死了船上的看守海盜,把大船開到了安全的地方。

吉姆回木寨時發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng),并且,他們還獲得了藏寶圖,自己卻被當(dāng)場抓住。第二天,海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶,卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了,而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過的地方,給了海盜們有力的伏擊,使海盜們徹底失敗,只有西爾弗沒被打死。

消滅了叛軍后,他們終于把寶藏裝上了大船,運(yùn)回了英國。

在這個驚險的尋寶故事中,小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任,使自己身處虎口而安然無恙;又憑著聰明機(jī)智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴,還奪回了大船,解決了他們安全離開小島的后顧之憂;他還在小島上結(jié)識了流犯本岡恩,得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。

故事中的眾多人物里,李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個兩面三刀、反復(fù)無常的人。他開始時,表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

最近,我有幸閱讀世界四大冒險小說之一的《金銀島》,它是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作者向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事,而小說講述的是出身平庸的霍金斯與海盜斗智斗勇,最終成功找到寶藏的故事。

書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

雖然我沒有同吉姆一起去探險,但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時的畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅定的說出了,他聽見西爾弗的計劃的事,這使我非常敬佩,一個孩子能說出這樣的話。

當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚,沒有及時改正錯誤,反而錯上加錯。

《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對抗,所以我覺得故事警示我們做事不能自私,因為那是我們心中的一種貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財富,就像我們國家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來,為我們國家說話,用智慧化解這場危機(jī)。

最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

今天我又讀完了一本書,這本書是一本世界兒童名著,這本書書名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書吧。

《金銀島》是一部險象環(huán)生的冒險小說,它的作者羅伯特?路易斯?斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國著名的。

散文。

家和詩人,新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛丁堡,從少年開始就喜好文學(xué),一生著作頗豐。他對小說創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣,不斷地在短篇小說中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫的手法。

故事的主人翁吉姆,是一個十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實、非常引人注目的客人,原來他就是比爾船長。

沒多久,比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。

充滿冒險樂趣、驚心動魄、精彩生動的金銀島,讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗。

這本書把我也帶到了尋寶的氣氛里,我對這些名著深深地著迷了,我也要嘗試一下寫這樣的文章。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇六

我今天讀了《開罰單奇遇》這本書。它的封面是一棵桃子樹,樹上的桃子紛紛掉在地上,一個穿著警服的男生和一個穿著粉色衣服的女生,坐著一輛割草機(jī),在草地上開著。男孩子一看就是一個很淘氣的小孩。不錯,這個男生就是人小膽大的淘氣鬼——菲利。

菲利想買一輛自行車,但錢不夠。菲利打算去找事做賺點錢,他寫了很多賺錢的“想法”出來,再把“想法”放到一個箱子里面。當(dāng)他覺得無聊時就抽一張“想法”出來,紙上寫的是當(dāng)警察。于是他把他爸爸的割草機(jī)當(dāng)警車,他和他的朋友洛塔一起上了“警車”,他們開著“警車”給不講規(guī)則的人開罰單。

我覺得他們不能為了買自行車而去給別人開罰單,這也太淘氣了!我也做過很多淘氣的事,比如,我很喜歡站我們小區(qū)的假山上跳來跳去,這很危險,媽媽提醒過我很多次,我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng),就是不聽。小區(qū)的門衛(wèi)叔叔也叫我們小孩不要在上面玩,說那很危險。我們也不聽,就是覺得很好玩,繼續(xù)玩……還有一次,我看到爸爸下車了,車沒關(guān)火,車匙還插在車上。我也想學(xué)爸爸開車,于是坐到他的座位上,剛想開,爸爸回來了??次乙_車,他嚇得臉都白了,把我狠狠教訓(xùn)了一頓!從沒看過爸爸發(fā)這么大的火,我就知道這樣淘氣的事情絕不能做的!

讀了《開罰單奇遇》這本書,我覺得如果淘氣對別人對自已有危險,就不要淘氣;如果開心又沒危險,當(dāng)然可以開心地淘氣去玩。

我很喜歡這本書,它讓我知道很多道理。人活在這個世界上就要守規(guī)則,不能做損害別人的事情,也不能做不安全的事情。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇七

寒假期間,我讀了一本由英國作家查爾斯·路德維?!さ榔嫔帉懙摹稅埯惤z夢游仙境》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了純真的夢幻,受益匪淺。

《愛麗絲夢游仙境》講述了這樣一個故事:愛麗絲的心地善良,純潔,樂于助人,能面對各種稀奇古怪的人和物時神情自定,始終保持清醒,堅持自己的價值判斷,絕不隨波逐流,保持了自己寶貴的尊嚴(yán),良知和獨(dú)立人格,直至夢醒時分都真實的活著,而使我想到了現(xiàn)實的生活中,我們所處的'荒謬絕倫,虛偽虛假,邏輯混亂等的環(huán)境中,而又有多少人能不失去了自我,丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格,隨波逐流而醉生夢死,被污濁的環(huán)境中而異化。

親愛的同學(xué)們,愛麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記,并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢,在小升初的考試中一鳴驚人!

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇八

《窗邊的小豆豆》的主人公是一個無憂無慮,身心健康的小女孩。盡管她因為淘氣,一年級就被退學(xué)了,但她還是那樣的開朗。小豆豆這個女孩吸引住了我們,讓我們跟小豆豆一起快樂,煩惱,難過……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來,讓你不知不覺得愛上了這本書,愛上了一個叫“小豆豆”的女孩。

《蘋果樹上的外婆》------幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪卻沒有,這令他很難過,然而有一天,安迪的外婆不聲不響地從天而降,坐在了蘋果樹上。她的打扮很奇怪,戴著一頂用羽毛裝飾的帽子,長裙下邊露出鑲著白色花邊的褲子,外婆帶著安迪去游樂場,套野馬,海上冒險。她的腦袋里總有些稀奇古怪的.想法。嘿,這個外婆可真有趣!后來,安迪鄰居家又搬來了一位新奶奶,她有許多事情需要安迪幫忙,安迪很幸福。最讓我驚嘆的是安迪的這一段時間里竟然會有那么多巧合!后來又一想,故事沒有了巧合,就沒有了“生命”。只要有了巧合,故事就能說下去。

《小狗錢錢》-----只有改變自己,才能改變其他。這是一個引導(dǎo)我們正確認(rèn)識財富,創(chuàng)造財富的“金錢童話”。金錢可以使你變得快樂,也可以使你變得煩惱,金錢可以使你變得富有,也可以使你變得貧窮。我們不要抱著金錢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要使金錢在我們手中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),從今以后,我們不要再說試,正如錢錢說的:你只有兩個選擇-----做還是不做。當(dāng)你成功時,你會發(fā)現(xiàn)路是多么的寬闊。想改變自己,只有執(zhí)行計劃嗎,你最好“破釜沉舟”,只要做了,就不回頭,努力地去干。自信,是非常重要的,一個人要自信,并不斷地改變自己,那么他就一定能成功。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇九

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。只有善良、和藹的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的轉(zhuǎn)我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的'人。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。如此比較,我們的童年和阿廖沙有著天壤之別。我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。

讀過《童年》之后,我們應(yīng)該珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十

《西游記》一看書名就聯(lián)想到,唐僧師徒一行經(jīng)過好多地方,而且風(fēng)景秀麗。也就是從唐朝古都長安即今日西安出發(fā),穿越河西走廊,過星星峽、流沙河,進(jìn)入新疆哈密,再穿越吐魯番盆地、塔里木盆地,登上帕米爾高原進(jìn)入中亞,翻越興都庫什山達(dá)坂,抵達(dá)印度佛教圣地那爛陀,也就是《西游記》中唐僧取經(jīng)的西天大雷音寺。全程一萬多公里,途經(jīng)吉爾吉斯坦、烏茲別克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等國家。

唐僧作為師父是武功最差的.一個,但是他滿腹經(jīng)綸,心胸寬廣,慈悲為懷,總是以道理說服眾人,嚴(yán)格管教徒弟。孫悟空號稱大師兄,位居第二,武功高強(qiáng),聰明過人。孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下,被經(jīng)過的唐僧救出,成為取路上的降妖除魔大功臣,他雖然也有過棄僧從圣的念頭,但有“緊箍咒”約束又到了唐僧身邊。

豬八戒號稱二師兄,八戒性格憨厚,力大無比,好吃懶做,愛貪小財,貪圖女色。原來是天蓬大元帥,因調(diào)戲霓裳仙子,之后被逐出天界,卻又錯投豬胎。唐僧和孫悟空西去經(jīng)過高老莊,在云棧洞與孫悟空大戰(zhàn),此后便成為唐僧西天取經(jīng)成員之三。

沙僧號稱沙師弟,任勞任怨,吃苦耐勞,師徒行李由他一人負(fù)責(zé)擔(dān)運(yùn)。唐僧師徒一行三人經(jīng)過流沙河,經(jīng)過一翻惡戰(zhàn),被降服,成為取經(jīng)路上的最后一位成員?!段饔斡洝分羞€有好多數(shù)學(xué)知識,取經(jīng)途中的九九八十一難,孫悟空的七十二變,孫悟空在太上老君的煉丹爐呆七七四十九天。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十一

前天,我津津有味的讀完了《回歸》這個感動的故事。

我讀完了這篇故事后,才知道媽媽辛苦的掙錢養(yǎng)我們很不容易,所以,我們應(yīng)該好好的對媽媽。

《回歸》這篇故事主要講的是一個小女孩的父親不幸去世了,媽媽掙錢也就更辛苦了,小女孩一天中最快樂的時間就是媽媽從城里回歸的時刻了。

有一次,天漸漸黑了,雨也從天上掉到了大地媽媽的懷抱,可是,小女孩依然沒有看到媽媽回來。

小女孩決定要去找媽媽。走在半路,她看到了自己的媽媽,媽媽一個人在地上躺著,小女孩以為媽媽太勞累了睡著了,所以,把媽媽的頭放在自己的腿上。這時小女孩才發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛是睜著的,小女孩的眼淚一下子流了出來。

她走在雨里,唱著《感恩的心》這首歌曲。

從這個故事中,就可以看出母愛是多么的偉大。只有母親的辛苦,才有我們的幸福生活。

我們的母親給了我們雙手,讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí);母親給了我們眼睛,讓我們看見世界是多么的美好;母親給了我們雙腳,讓我們追逐打鬧,走遍世界每一個美麗的地方;母親給了我們雙耳,讓我們傾聽世界上最美妙的歌聲。

我們的母親給了我們這么多,難道我們就不能回報嗎?能!只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí),將來能有一份工作為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,這就是對母親的回報。

俗話說的好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!?/p>

將來我們一定要報答自己辛苦的母親呀!

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十二

一看書名,我就猜想這本書里有100個小故事。的確是這樣的。

這每一個單元都有一個吸引人的題目,比如:童趣哈哈鏡、有魔力的寶物、天馬行空的想象等等。在這每一個題目里面都有很多不一樣的童話,讓我對童話有了更充分的認(rèn)識。

在第一篇《笨耗子的故事》中,我明白人不能貪婪,更不能在遇到困難時去尋求敵人的幫助,那樣的后果將不堪設(shè)想。這里面也有很多我看過的童話,還有一些想象的故事。有小童話、小童瑤、小詩歌、小寓言、小神話等。在每一個故事后,還有美文小貼士,佳作共賞析,我來練一練等等。我在第95篇讀到了《三只小豬的真實故事》。它讓我知道,不能為了省事而去做一些簡單容易的事情,也要學(xué)會思考分析后果,不然會像那兩只小豬一樣狼狽。讓我最難忘的故事是第66課《米莉帽子變變變》這里作者是運(yùn)用想象力來描述的。我們可以展開想象的翅膀,把帽子變成自己想要的樣子,尺寸、形狀或顏色都可以自己設(shè)計。這里讓我看到了想象力非常的神奇,讓人感覺非常的美好,非常的開心。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十三

近期看到了一本書籍,里面的內(nèi)容對于我來說還是挺感興趣的、對于我本人來說還是比較喜歡的,以下是我的讀后感想。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生寒假童年讀后感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

阿廖沙從小就善良,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,艱苦的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

阿廖沙幼年時期父親就去世了,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來阿廖沙又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。他就這樣失去了好友。雅科夫和米哈伊爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團(tuán)結(jié)。兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄阿廖沙。此后,阿廖沙又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友,結(jié)果被外祖父趕走。阿廖沙得了個繼父,十分兇,常打人。幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;

倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。只有善良、和藹的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的轉(zhuǎn)我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

回家有大魚大肉等著你品嘗;

你想要什么,就給你什么;

如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。如此比較,我們的童年和阿廖沙有著天壤之別。我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。

讀過《童年》之后,我們應(yīng)該珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;

回家有大魚大肉等著你品嘗;

你想要什么,就給你什么;

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的.地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十四

最近,我在圖書館看到一本,主要是在說“誠實”的重要性,對我們?nèi)粘I罴盀槿颂幨律嫌袠O大的幫助,讓我獲益良多!

《阿丁的寒假作業(yè)》這本書主要在講,寒假快結(jié)束了,當(dāng)大家正忙著寫作業(yè)時,阿丁卻得意的告訴小威,自己的寒假作業(yè)早就寫完了,直覺不可能的小威,心想阿丁一定是投機(jī)取巧,果然開學(xué)之后,阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點也沒有反省的意思,不覺得抄襲別人有什么不可以的阿丁,只是覺得自己倒霉透頂了。

有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁,過了沒多久,竟然被人痛打一頓,因為他的自行車是別人偷來轉(zhuǎn)送給他的,并恐嚇不能講出去,由于學(xué)乖的阿丁把事情告訴警察,才讓事情圓滿結(jié)束。

在這本書讓我徹底領(lǐng)悟到了“誠實”的道理,真正的誠實并非口說而已,而要實際去做,不然最后就如同放羊的小孩一樣,最后就算你說的是實話也不會有人再相信你了。

俗話說:“欺人只能一時,而誠實卻是長久之策?!币馑际钦f:“謊言無法永存,他總有被事實穿幫的一天?!比绻覀儾徽\實,別人就會看不起你,不跟你交往,也不愿意跟你合作。你說的每一句話,別人再也不會相信了!想想看,那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠實的心來對待別人。

誠實是一個人最重要的品德,也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對我們諄諄教誨:“做人要誠實!”我想更重要的不只是誠實,更重要的是:我們要言行一致,說實話,做實事,才是誠實的最高意境。

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小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十五

《魯濱遜漂流記》是我整個暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公——魯濱遜很令人敬佩。

書中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅持自己要去航海的夢想,三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活,選擇出海。但是在航海的過程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個人活了下來,他逃到了一個荒島上,開始時一無所有,但是他沒有悲觀,沒有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過上了幸福的生活。

我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境中活下來,還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨(dú)自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒有放棄自己,一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅持的精神是最可貴的,我們在學(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅持不懈、追求理想,最終理想一定會實現(xiàn)!

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十六

寒假期間,老師叫我們看了一些書,其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》,這是一本科幻小說,這本書講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁,并開始驚險的海底之旅。

本書作者儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類不但還沒有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒有問市,可他在小說中,卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。

這書中讓我印象深刻的情節(jié),不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情??!在最困難的時候還是想著別人,這使我深深感動。

這是一本好書,值得我們一看。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十七

《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對抗,所以我覺得故事警示我們做事不能自私,因為那是我們心中的一種貪念而引起的,下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《金銀島》讀后感小學(xué)生讀后感悟范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

在這個暑假里,我讀過了不少的書,但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。

這本書的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會下,得到了金銀島的藏寶圖。

有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船,和李甫西醫(yī)生一齊,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個荒島上去尋寶。

以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開一場生死博斗。由于斯摩列船長指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

讀了這本書,最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開木屋,一個人奪回“伊期班裊拉”號,在船上,吉姆險些柀漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。這件事,起到了救回大家的作用?;貋頃r,吉姆因誤入敵營柀捉住,但最終還是逃了出來。

這本書題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動,是本不可多得的好書。

我最近讀了一本名著小說——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書中,向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事。在這本小說中的主人公吉姆?;艚鹚钩錾谝粋€生活不是很富裕的家庭里,他們一家以開旅館維持生計。

書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

雖然我沒有同吉姆一起去探險,但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時的畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅定的說出了,他聽見西爾弗的計劃的事,這使我非常敬佩,一個孩子能說出這樣的話。

當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚,沒有及時改正錯誤,反而錯上加錯。

《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對抗,所以我覺得故事警示我們做事不能自私,因為那是我們心中的一種貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財富,就像我們國家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來,為我們國家說話,用智慧化解這場危機(jī)。

《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上,這本書處處暗藏玄機(jī)。

尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。我覺得,《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上,這本書處處暗藏玄機(jī)。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。

我覺得,這本書中除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,書中人物也栩栩如生。水手的生活,海盜的行蹤也被刻畫的活靈活現(xiàn)。故事的主人翁吉姆,在一個小海灣經(jīng)營著一家名本鮑將軍的客店。之后,來了位比爾船長,他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。

然而由于比爾船長意外的死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造,尤其是人人印象深刻。他有時兇殘,有時溫和;又是充滿厭倦之氣,有時又頗具紳士風(fēng)度;有時又沉穩(wěn)冷靜,有時又貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的地步。人性的善良,邪惡與貪婪在他身上顯露無疑。

《金銀島》中有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖,至今,以這生動有趣的故事,還在我的腦海中。

本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

他們組織一支船隊,雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號,并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時,被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U,除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個生死的故事,很好看啊!

書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

雖然我沒有同吉姆一起去探險,但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時的畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅定的說出了,他聽見西爾弗的計劃的事,這使我非常敬佩,一個孩子能說出這樣的話。

當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚,沒有及時改正錯誤,反而錯上加錯。

《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對抗,所以我覺得故事警示我們做事不能自私,因為那是我們心中的一種貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財富,就像我們國家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來,為我們國家說話,用智慧化解這場危機(jī)。

小學(xué)生寒假金銀島讀后感篇十八

這個寒假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書,這本書使我深受教育。他教會了我:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難,有人被困難嚇倒了:皺起了眉,嘟起了嘴,有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對困難,想方設(shè)法克服困難,并最終戰(zhàn)勝了困難。

這本書講述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個賣藝人,從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但他始終抱著堅定的信念,憑借頑強(qiáng)、堅韌的意志克服了困難,終于找到了親人、朋友,過上了幸福的生活。這使我學(xué)會了笑著面對人生,在困難面前絕不低頭,就像在讀書過程中父母告訴我的:“方法總比困難多,能過得去的困難就不叫困難”

通過與書中主人公經(jīng)歷的對比,我了解到了我生活的美好,書中雷米的行為使我深受鼓舞,他不怕困難的精神使我深深的感動,因為同他相比,自己平時在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對困難的勇氣,克服困難的決心卻無法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常因為困難和厭煩的情緒而偷偷玩耍,因為一次考試不好而心情沮喪,以前爸爸教我學(xué)車的時候因為開始的失敗而覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會了。這些讓我深感羞愧,也因為這些讓我重新找到了新的榜樣。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí),始終懷抱希望,絕不放棄自己的夢想,抱著克服困難的。

我在這個快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》,讀了之后,讓我為這個貧窮的家感到非常傷心。

《青銅葵花》主要寫了一對兄妹的事。哥哥是青銅,妹妹是葵花。有一天,在寒冷的晚上,爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳里,對他們說:“眼看就要到了孩子上學(xué)的時候,但是我們家的錢只能供一個人上學(xué)。你們說,讓誰去?”哥哥說妹妹,妹妹說哥哥,兩個人在不斷的爭論著。忽然青銅大聲說:“我有辦法了!”說完,他跑到另一個房間里,拿了幾樣?xùn)|西,又跑到客廳里去了。他說:“既然決定不出來,就用抓球的方式來決定吧,誰抓到紅球誰就去上學(xué)?!鼻嚆~讓葵花先抓了,葵花抓了一個紅球,青銅說:“葵花去上學(xué)?!逼鋵嵠孔永锒际羌t球。青銅說了一個善意的謊言,生活中非常需要善意的謊言。

在生活中我也說過善意的謊言。在一個風(fēng)和日歷的早晨,我看見一個穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下,抱著一沓舊報紙,好像是賣報紙的。于是,我下去問她:“你是賣報紙的嗎?”她膽怯地說:“是的?!蔽液芡樗?,就把她的報紙買下了,說我們家很需要報紙。并對她說:“你以后的舊報紙我全買了?!彼犃酥蠛荛_心。一連幾天都是我買她的報紙。直到有一天,她非要把報紙送我家里,我攔也攔不住。就這樣,真相大白了。

生活中非常需要這樣善意的謊言,相信在善意的天空下,我們的世界會變得更美好。

今年寒假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》,講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。

葵花和父親來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的村莊。一次讓這對男孩女孩相識。后來葵花父親落水身亡,青銅家收留了葵花。從此,他倆成為了的兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花,為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會這件事最令我印象深刻。

因為青銅家很窮,錢只能供一個孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”,另一片葉子上寫“留”,讓他們倆任意抽取。而青銅想了個辦法,把的上學(xué)機(jī)會讓給了葵花。讀到這兒,我不禁贊嘆道:“青銅不但聰明而且無私,值得我們每個人學(xué)習(xí)!”

葵花也沒有辜負(fù)家人,不僅成為“學(xué)霸”,還在家教青銅認(rèn)字、寫字。青銅寫不好的字,葵花不厭其煩,教了一遍又一遍,直到青銅學(xué)會為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”,幫“徒弟們”背英語語法19條時,因為他們不熟練,我就會很不耐煩,認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難?看來我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。

《青銅葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會了我要像青銅一樣聰明又無私,像葵花一樣善良又耐心?,F(xiàn)在我將這本書推薦給大家,希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。

青銅,一個鄉(xiāng)村男孩。五歲時的一場大火,讓說話流利的他成為了啞巴。從此,青銅的命運(yùn)改變了。

葵花,一個城市女孩。因為父親太愛葵花,她才有一個鄉(xiāng)村女孩的名字。父親意外溺水身亡,從此,葵花的命運(yùn)改變了。

青銅家接受了葵花,葵花選擇了青銅家。貧窮的日子里,青銅與葵花演繹出了各種有趣的故事,平靜的湖面綻開了一朵朵蓮花。

為了葵花上學(xué),青銅自己不能上學(xué);為了葵花演出,青銅用冰凌做出了透著愛的光彩的冰項鏈;為了葵花看戲,青銅背著葵花,汗水打濕了衣襟。

十二歲那年,城市要將用青銅雕刻葵花的作者的女兒接回城市。青銅與嘎魚將葵花藏在船上,但葵花終究還是要離開。

青銅沒能去送葵花。人們知道,青銅去了,葵花是走不了的。

葵花走后,青銅坐在草垛上,思念著葵花。

他仿佛看見了葵花,這個啞巴,突然望著遠(yuǎn)方的葵花,大喊道:“葵花——”

兄妹情深,創(chuàng)造了不可復(fù)制的奇跡??嚯y中堅強(qiáng),貧窮的日子反而造就了許多意外的快樂。青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神十分可貴。青銅一家人雖然貧窮,但卻善良、淳樸。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情。

經(jīng)歷苦難的磨礪,才能看到夢想的彩虹。

苦難,每個人都經(jīng)歷過。不管它是多么的震撼人心,還是多么的微不足道,至少我們經(jīng)歷過。但是當(dāng)我們在面對苦難時,是樂觀面對,還是怯弱的回避?這本書告訴了我答案。

由于我們忽視了苦難對人生的價值,因此當(dāng)苦難來臨時我們只能怯懦的叫苦。但是,我們要成長就不得不與苦難結(jié)伴而行,就如同鋼鐵必須經(jīng)過高溫冶煉而成一樣。

苦難是永恒的,每個時代都有每個時代的苦難??嚯y絕不是從今天開始有的。在當(dāng)今社會下,我們不用為自己的苦難大驚小怪,也不要以為苦難是從你今天才有的,因為人類的歷史就是一個苦難的歷史,并且還要繼續(xù)延伸下去。我們真正需要的是面對苦難時處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

歡樂與苦難,兩位圣人,它們鍛造著人類的歷史?!胺彩悄荏w味他們的人,方能懂得人生的價值和離開人生甜蜜”

《青銅葵花》告訴我們的就是這個意思吧。

決心,努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶栒佟昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”成為國家的棟梁。

這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》,使我印象深刻。

這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧,但生活美好幸福,可偏偏天有不測風(fēng)云,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結(jié)實了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀!于是,在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了,嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了,來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久,一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,于是,便問這尊雕像是誰雕刻的,后來他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng),當(dāng)時他就說把她接回來,讓她上城里的中學(xué)。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫,可命運(yùn)就是這么折磨人,最后葵花還是被帶回了城。最后,由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字。

讀了這本書我認(rèn)識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!

俄國小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。

讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)該啊!

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!

今年寒假假期里,我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。

這是一本寫鳥的`書,讓我了解了許多奇特的鳥,比如:柳林鷹、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游,可以傾聽森林的百鳥歌唱,欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么,鳥兒們的生活習(xí)性,可以說是鳥類的百科全書。

巴勒斯用擬人的手法來敘說,讓我感覺鳥類如同我們?nèi)祟愐粯?。在巴勒斯的百鳥園里,我最喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮艷無比,體態(tài)華麗絕美。不過它可是個膽小鬼,只要對手強(qiáng)硬一點兒,它就會投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的,看起來和亞麻相似,從遠(yuǎn)處望去,就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄,但是很結(jié)實。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦,她對各個音階運(yùn)用十分自如,是歌唱冠軍。

這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨神秘的鳥類世界,可以從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識。

如果你也喜歡鳥類的話,那就趕緊打開《醒來的森林》吧!讓我們一起和鳥類做朋友,享受大自然帶來的樂趣。

翻開《水孩子》這本的童話故事集,書中的內(nèi)容深深地吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總是跟各種動物搗蛋,后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩??墒窍扇烁嬖V他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

經(jīng)歷了重重考驗,水孩子——湯姆,從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對,我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。

《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

寒假里,我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁:哈巴,并做了他的兒子,過上了他想要的富裕生活,整日無所事事,最后,卻因太過貪財而喪失了性命;小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里,每天被迫給她做很多工作,卻吃不飽穿不暖。在那里,小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭,最后,小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智,戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。

這是一本很好的童話書,它教導(dǎo)我們,做人一定要善良,不要太貪心,“善有善報,惡有惡報”。而我最佩服的,就是小林,面對那樣的環(huán)境,他卻毫不放棄,勇于同壞人做斗爭,他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),做一個對國家和社會有用的人。

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