每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
道德模范人物事跡材料100字篇一
危難之刻，他不顧自身安危，將困在火海中的陌生人救出。他是涂成章，一位三入火海舍己救人的“平民英雄”。
2018年1月28日上午，涂成章去母親處拜年。一聲巨響后，他在陽臺聽到樓下有人在呼救。呼喊業(yè)主無果后，他奮力踢開發(fā)出求救聲的住宅鐵門。此時(shí)，屋內(nèi)都是火，沙發(fā)、窗簾正在熊熊燃燒。他捂鼻隨著呼救聲走到陽臺，發(fā)現(xiàn)一位娭毑正躲在那兒，他將老人迅速背離火場?；饎莶粩嗦樱輧?nèi)仍有人在喊“救命”，涂成章第二次沖進(jìn)火海，用潑水后的棉被一把包住被困住的另一位老人，將其帶離險(xiǎn)境。安頓好兩位老人后，他立即撥打119、120，并再一次返回火場關(guān)掉電源，拖出液化氣罐。
連續(xù)三度沖入火海的涂成章，身上多處被燒傷，精疲力盡的他，事后只是低調(diào)安靜地返回家中。直到被救者的女兒將一封感謝信送到社區(qū)，街坊四鄰才知道他當(dāng)日的英雄義舉。面對眾人的贊譽(yù)，他總是說：“看到發(fā)生了火災(zāi)，我就只有一個(gè)念頭：救人、滅火?！?/p>
遇難就幫，這樣做很值!這是涂成章日常生活中的信條。他的壯舉不是一時(shí)的心血來潮，而是生活點(diǎn)滴修煉的結(jié)果。他曾在訪友時(shí)，機(jī)警判斷意外失去聯(lián)系的友人或許遭遇危險(xiǎn)，果斷破門的他將已經(jīng)雙雙一氧化碳中毒的友人夫妻救出;他也曾在回家途中，勇救溺水男童;他還曾慷慨解囊，為重傷鄰居送去關(guān)愛……這樣的日常善舉還有很多。面對謝意，他也總是謙遜地回應(yīng)，這些都是很小的事，換做任何人，都會像他一樣做。
心系大家的同時(shí)，涂成章也十分注重小家的建設(shè)。在涂家，每年團(tuán)年飯后，都會舉行一次特別的家庭會議，家庭成員之間就各自一年來的綜合表現(xiàn)進(jìn)行互相評分，敬老愛老、奮發(fā)向上是每年不變的“評價(jià)關(guān)鍵詞”。通過這樣的年終總結(jié)方式，涂成章和家人營造了一種崇德向善的家庭文化，他們家也成為小區(qū)里公認(rèn)的幸福和諧家庭。
道德模范人物事跡材料100字篇二
出生于烏蘭察布市察右前旗一個(gè)偏僻農(nóng)村的張愛葉，從小喜歡讀書，可是貧困的家庭沒能讓她如愿，從此，“讀書”兩個(gè)字深深地埋在了她的心底。
2007年，為了給兩個(gè)女兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，張愛葉舉家從農(nóng)村遷到了集寧區(qū)，兩個(gè)孩子就讀于收費(fèi)低補(bǔ)助多的蒙古族小學(xué)，夫妻倆分別找了一份收入很低的保潔員工作，全家租住在不足30平方米的平房。盡管居無定所收入微薄，但在母親的教育熏陶下，兩個(gè)女兒成績優(yōu)秀，大女兒更是在幾年前考上了山東濰坊醫(yī)學(xué)院。
沒過多久，張愛葉教女有方的消息在她所打工的蒙古族小學(xué)傳開了，好多家長慕名前往，以讓張愛葉輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的名義，把自家孩子送到了張愛葉家。面對孩子們求知若渴的眼神，張愛葉義無反顧地以母親的胸懷接納了他們。然而，令張愛葉想不到的是，這些孩子的父母將孩子送來后便音訊全無，孩子的吃穿用度、學(xué)習(xí)生活全壓在了張愛葉的'身上。事后張愛葉才得知，這些孩子大多來自單親家庭，生活困難無人管教，小小年紀(jì)就面臨輟學(xué)甚至流浪街頭的境遇。看著孩子們一張張稚氣未脫的臉，聽著孩子們對她一聲聲親切的呼喚，張愛葉態(tài)度堅(jiān)定:“大姨就是砸鍋賣鐵也要供你們上學(xué)，讓你們成才?！?/p>
截止目前，52歲的張愛葉在8年間先后收留了21個(gè)貧困孩子，最大的即將參加高考，孩子們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)用功、陽光開朗，張愛葉也被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為“窮孩子的媽媽”。接受記者采訪時(shí)，張愛葉的話擲地有聲：只要我的身體還像現(xiàn)在這樣健康，我會繼續(xù)收養(yǎng)更多的貧困孩子。
道德模范人物事跡材料100字篇三
“我們這代人生在舊社會，長在紅旗下，不會忘記國難當(dāng)頭，蒙受國恥歷史教訓(xùn)，不會忘記黨的恩情，不會忘記如今幸福生活來之不易。從小立志報(bào)國，為國、為民多做貢獻(xiàn)，講敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是我們這代人的美德?！边@是張化文時(shí)常掛在嘴邊上的話。
張化文是林業(yè)電大退休教師，今年七十九歲。一九六五年畢業(yè)于哈爾濱體育學(xué)院，被留校任教。在學(xué)校任教時(shí)，真正做到教書先育人，身教勝于嚴(yán)教，把關(guān)愛傾注學(xué)生心靈中，得到了學(xué)生們的尊敬。六九年知識分子接受工農(nóng)兵再教育，申請回到家鄉(xiāng)牙克石，分到聯(lián)合廠工會工作。在此期間，帶領(lǐng)職工積極參加各項(xiàng)文體活動，多次被林管局、呼倫貝爾市評為先進(jìn)集體。此后，張化文轉(zhuǎn)調(diào)技工學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作，并被學(xué)校推選為市第五屆政協(xié)委員。
張化文退休后仍不忘發(fā)揮余熱，堅(jiān)持為公益事業(yè)做點(diǎn)事。
二零零三年，張化文搬到蔬菜小區(qū)居住。當(dāng)時(shí)小區(qū)的物業(yè)管理由蔬菜公司負(fù)責(zé)，后來因多種原因蔬菜公司退出物業(yè)管理，小區(qū)處于無物業(yè)狀態(tài)，曾一度垃圾成堆，污水肆意外流，嚴(yán)重影響城市環(huán)境衛(wèi)生。在市各主管部門領(lǐng)導(dǎo)重視和指導(dǎo)下，在業(yè)主共同努力下，召開小區(qū)第一次業(yè)主代表大會，選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會組織機(jī)構(gòu)，全體委員均義務(wù)為業(yè)主服務(wù)。張化文任秘書長，委員均在崗工作，只能用業(yè)余時(shí)間開會，凡事在會上商定，然后由張化文這位退休老人去做，每件事做完，張化文都會打電話或到委員家匯報(bào)。張化文說，這樣才能做到溝通及時(shí)，便于更好的開展工作。
張化文利用節(jié)假日時(shí)間，走訪小區(qū)業(yè)主六十八戶，掌握了解每位業(yè)主家中的情況。一號樓三單元高炳山家，孩子看病花了不少錢，要賣樓給孩子看病，張化文得知后，立即向業(yè)主委員會反映情況，委員會研究決定，高炳山家免交物業(yè)費(fèi)。為解決居民的污水處理、暖氣和自來水主管道更換等問題，不知要跑多少次相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)。此外，張化文還為七十歲老人送新年賀卡，幫助陪讀戶解決生活中的實(shí)際困難，兩年多的時(shí)間里，共為業(yè)主辦理大小實(shí)事十九件，業(yè)主們深受感動。
張化文總是說，為小區(qū)業(yè)主做點(diǎn)事是應(yīng)該的。如今這位老人因年歲不饒人，力不從心，已經(jīng)向主管部門領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主提出辭職。即便如此，張化文仍然堅(jiān)持表示，只要身體精力允許，還愿意為社會盡微薄之力。
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