總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。
友誼班會(huì)主持稿篇一
廖：我們用友誼寫下青春的詩(shī)篇。
樂：我們用友誼譜出青春的贊歌。
哲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
昕：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好?。ň瞎。?。
樂：我是謝真樂。
昕：我是劉宇昕。
哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來?。ü恼茪g迎，哲、樂兩人下場(chǎng)）。
（一）聽，花開無聲15’。
昕：同學(xué)們，我們先來玩?zhèn)€游戲，做做熱身運(yùn)動(dòng)吧。
廖：我手中有一本書，請(qǐng)大家把這本書隨機(jī)傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對(duì)錯(cuò)）。
昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對(duì)、錯(cuò)呢？
廖：因?yàn)閯倓偽野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趥鲿倪^程中，方式有對(duì)錯(cuò)。有些同學(xué)雙手遞書，眼睛看著對(duì)方，保持微笑直到把書放在對(duì)方手中，這能充分體現(xiàn)他對(duì)別人的尊重和禮貌。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細(xì)節(jié)。
昕：同學(xué)們，在如此簡(jiǎn)單的游戲中，就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題，在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會(huì)發(fā)生什么樣的小故事呢？請(qǐng)欣賞由同學(xué)們獨(dú)立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）。
1、《男孩女孩》微電影導(dǎo)演：石文萱。
哲：同學(xué)們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請(qǐng)同學(xué)自由討論一分鐘（一分鐘）。
樂：通過大家討論的集體智慧，請(qǐng)大家?guī)蛶屠璀偅?）告訴她應(yīng)該怎么面對(duì)陳晨？怎樣面對(duì)同學(xué)們的玩笑呢？（請(qǐng)舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘）哲：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，看來我們?cè)谀信煌臅r(shí)候應(yīng)該注意尊重對(duì)方、相互信任、坦誠(chéng)相待、注意保持距離等等。
樂：對(duì)啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細(xì)膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個(gè)女生居多的班級(jí)，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請(qǐng)欣賞情景劇《那一抹憂傷》導(dǎo)演：任安琪鐘瑩（7分鐘）。
2、《穿透陰霾的陽光》情景劇導(dǎo)演：任安琪、鐘瑩。
廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細(xì)膩柔情。難免會(huì)對(duì)友誼更加敏感。
哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場(chǎng)誤會(huì)，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖：同學(xué)們，你們?cè)谧约旱慕忝锰灾幸灿龅竭^類似的事情嗎？其實(shí)啊，青春花季中閨蜜一定。
哲：是啊！我覺得女生在交往中一定要學(xué)會(huì)包容、理解、不過分依賴、在親密的同時(shí)也要保持自己的個(gè)性獨(dú)立，才能相互接納，更加融洽！
樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請(qǐng)欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）。
3、《班干部那些事兒》相聲導(dǎo)演：曾琦妙演員：黃雨淙羅宇鴻。
昕：班干部作為管理班級(jí)的核心股，是班級(jí)體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時(shí)候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協(xié)調(diào)不好，自己受了委屈又受罪。我認(rèn)為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用，現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部：責(zé)任、奉獻(xiàn)、友愛、互助。我時(shí)刻用這八個(gè)字來監(jiān)督自己工作，收獲很大?。?分鐘）。
（二）論百花爭(zhēng)艷6’。
1、百家爭(zhēng)鳴（全班討論）。
樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學(xué)聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學(xué)們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認(rèn)為，我們?cè)谌穗H交往過程中還應(yīng)該注意哪些方面呢？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。（注意發(fā)言精彩的時(shí)候帶頭鼓掌，主持人不要點(diǎn)評(píng)直接讓大家暢所欲言）人際交往需注意：尊重他人學(xué)會(huì)微笑坦誠(chéng)相待平等互助團(tuán)結(jié)友愛謙虛謹(jǐn)慎等昕：感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學(xué)習(xí)中。在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠(chéng)、互助。用我們的行動(dòng)，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛！（4分鐘）。
2、一枝獨(dú)秀《奇妙講壇》——話說知己。
樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個(gè)“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談?wù)勊目捶?！大家想聽嗎？（想）掌聲?/p>
昕：請(qǐng)聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）。
（三）聽清風(fēng)花語8’。
1、傾訴—內(nèi)心的聲音。
廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個(gè)字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中。而現(xiàn)在你們對(duì)友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭(zhēng)執(zhí)而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對(duì)現(xiàn)任的班干部可能還有些想法，你對(duì)自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請(qǐng)你敞開心扉，向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧！（音樂）（4分鐘）。
2、詩(shī)朗誦——青春*友誼。
哲：此時(shí)此刻，你是否早已心結(jié)展開？此時(shí)此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團(tuán)的同學(xué)們?cè)缫衍S躍欲試，他們將用溫情的長(zhǎng)詩(shī)唱出他們心中對(duì)青春、友誼與夢(mèng)想的贊歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——青春·友誼（一邊播放班級(jí)照片及音樂）（4分鐘）(四)班主任發(fā)言（5分鐘）。
（五）主持人宣布班會(huì)結(jié)束2’。
哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳。
昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；
廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。
樂：“青春——為你開一朵友誼之花”主題班會(huì)到此結(jié)束。
合：愿大家青春常在，友誼長(zhǎng)存！
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友誼班會(huì)主持稿篇二
1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。
2：國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì)正式開始。
(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)。
主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績(jī)不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)。
主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)。
主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)。
主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。
(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)。
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心，我們也應(yīng)該堅(jiān)信：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工)。
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
(小品完后)主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)。
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己，看不起別人;自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候，語速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后，就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的，轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后，失去搶答機(jī)會(huì)，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開吧!請(qǐng)相信，你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
請(qǐng)主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。
(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))。
主持人：通過剛才的自信pk賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)。
主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題，我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：1.挑前面的位子坐，因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì)覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)。
(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng)：我的自信宣言。
主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)規(guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間：3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。
(三分鐘之后，請(qǐng)個(gè)別四人小組起來發(fā)言，可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)。
(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話。
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。
班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì)開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛，覺得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
(我講完話后，我自己宣布唱歌。)。
結(jié)束語：(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑辏魳愤€沒完就開始說。)。
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對(duì)困難，過關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
友誼班會(huì)主持稿篇三
男：我們有緣相識(shí)在這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
女：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
男：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
女：流沙不能凝集成塔。
男：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：現(xiàn)在我宣布會(huì)電4班友誼心理活動(dòng)正式開始。
男：什么是友誼呢？
女：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
男：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
女：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
男：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
女：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開友誼。
男：那么，請(qǐng)大家先來玩?zhèn)€游戲。
女：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個(gè)物品，當(dāng)音樂停止時(shí)，物品在誰的手里，誰就要上臺(tái)抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
男：這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的友誼而且還有有趣的心理活動(dòng)噢。
（進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)）。
女：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時(shí)間來討論討論。
（進(jìn)行討論環(huán)節(jié)）。
男：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
女：那么我們就請(qǐng)些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
（進(jìn)行提問環(huán)節(jié)）。
女：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
男：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
女：請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財(cái)富。
男：噢，不知不覺今天的心理活動(dòng)接近尾聲了，那么請(qǐng)班助為我們總結(jié)吧！
（進(jìn)行班助總結(jié)環(huán)節(jié)）。
女：感謝班助的精彩總結(jié)。
合：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動(dòng)到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會(huì)主持稿篇四
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
現(xiàn)在開始。
究竟什么才是友誼呢?
哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>
將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開友誼。
下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》。
朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請(qǐng)各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對(duì)好朋友的贊揚(yáng)。
友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，我們?cè)u(píng)選出了三位歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請(qǐng)三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠(chéng)純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
“風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。
這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。
李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí)，你馬上會(huì)覺得世界一片明亮，美麗無暇;當(dāng)它消失了，你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財(cái)富。
紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會(huì)。
而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠(chéng)去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)!
讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!
今天的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，請(qǐng)班主任來做一下總結(jié)吧!
謝謝班主任的勉勵(lì)，我們一定會(huì)牢記在心。
我宣布：高二(7)班主題班會(huì)到此結(jié)束。
友誼班會(huì)主持稿篇五
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
a：踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們走在青春的征途上。
b：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩*的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
c：我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！
合：我們邁著青春的步伐，用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天！我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！
a：現(xiàn)在我宣布x班“舞動(dòng)青春珍愛友誼”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
b：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。
c：青春，是生命的黃金時(shí)節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動(dòng)青春的風(fēng)采。下面，請(qǐng)欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。
c：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。作家說：“友誼是筆和文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。
a：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。
b：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞由等人帶來的《舞蹈串燒》。
b：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，不管未來有多遙遠(yuǎn)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
c：與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來就讓我們進(jìn)入由和為大家主持的游戲《你演我猜》。
a：人生中有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)，日子就會(huì)變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，才會(huì)讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。
b：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。
c：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
a：面對(duì)無際的蒼穹，面對(duì)未來世界，面對(duì)無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄！下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。
a：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過得好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去。
b：是啊！時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
c：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天！讓我們期待明天！x班“舞動(dòng)青春珍愛友誼”主題班會(huì)到此結(jié)束！祝愿大家幸福安康！心想事成！
友誼班會(huì)主持稿篇六
主持人3：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
主持人1：唐代詩(shī)人白居易有兩句詩(shī)：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色?！?/p>
主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐犢之情，伉儷之情，手足之情，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。
主持人3：作家馮驥才曾經(jīng)說過：“人間最美好的是感動(dòng)，這感動(dòng)，不只是別人做了好事感動(dòng)了你，更重要的是你做了好事感動(dòng)別人，你看見別人受感動(dòng)的臉，那是人間的感動(dòng)?！?/p>
合：現(xiàn)在開始。
主持人3：通過學(xué)習(xí)感動(dòng)佳木斯人物的偉大事跡，請(qǐng)同學(xué)們思考：為什么從國(guó)家到市里舉辦“感動(dòng)人物”評(píng)選活動(dòng)?討論開始。
(評(píng)價(jià))。
主持人1：請(qǐng)各組學(xué)生圍繞“使我感動(dòng)”展開討論，各組推薦一個(gè)詞(或者四字短語)寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。
主持人2：請(qǐng)把你生命中最寶貴的一次感動(dòng)寫下來，與所有人分享。
主持人2：通過學(xué)習(xí)“感動(dòng)人物事跡”，你將以什么行動(dòng)感動(dòng)自己身邊的人?
2、感動(dòng)老師的教誨，夢(mèng)想在教誨里啟航;。
3、感動(dòng)自己的堅(jiān)持，生命在堅(jiān)持中翱翔;。
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫，我們共同完成。
主持人1：《感動(dòng)佳城人物》以其強(qiáng)大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們?cè)诿β档纳钪饬粝乱恍┛臻g來關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動(dòng)佳城感動(dòng)你我”主題班會(huì)到此結(jié)束。
友誼班會(huì)主持稿篇七
在歌曲《第一時(shí)間》中，主持人上臺(tái)。
甲：同學(xué)們，生活中難免會(huì)有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時(shí)候，這時(shí)我們需要朋友第一時(shí)間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會(huì)多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
合：初三(6)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：寬容是仁愛的光芒，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待。
乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)事的包容和接納。
甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
乙：寬容是通悟了社會(huì)人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對(duì)他人的尊重和理解。
甲：我們的生活中寬容是什么呢?也請(qǐng)大家說一說。
1、寬容是一種善意，就是要人善意地對(duì)待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
2、是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。
3、是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個(gè)性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
4、是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì)。
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)。
3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)。
4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)。
5、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我會(huì)。
6、如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人，我會(huì)。
7、如果我遇到總喜歡對(duì)別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí)，我會(huì)。
8、課時(shí)，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會(huì)———————。
由8位同學(xué)上臺(tái)回答，并闡述自己的理由。
乙：接下來，讓我們來聽兩個(gè)經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同學(xué)講述)。
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多;海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對(duì)海格力斯說：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對(duì)到底!”
感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個(gè)袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進(jìn)的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會(huì)充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到失去理智時(shí)，我們的前途、快樂也就失去了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。
b、《釘子的故事》(由一個(gè)同學(xué)講述)。
一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子!今天開始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無法消除?！?/p>
感受：如果我們都能換位思考，善意地對(duì)待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對(duì)待他人，就可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會(huì)因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜菰阶咴綄挕?/p>
甲：大家聽了這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看大屏幕，我們老師與同學(xué)一起制作的動(dòng)畫片斷《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長(zhǎng)途跋涉，又要渡河淌水。比賽開始了，兔子并沒有獨(dú)個(gè)奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。如此這般，它倆都在最短的時(shí)間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。
感受：兔子和烏龜在面對(duì)對(duì)方缺點(diǎn)時(shí)，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作，實(shí)現(xiàn)了“雙贏”的比賽結(jié)果。這告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中，要有“寬容、協(xié)作”的精神，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的進(jìn)步與成功!
乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。(由三組同學(xué)自排表演，分別由三個(gè)同學(xué)談自己從中所得到啟示)。
小品一：學(xué)生ab均為獨(dú)生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績(jī)考入同一間初級(jí)中學(xué)，編在同一個(gè)班學(xué)習(xí)。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學(xué)時(shí)剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說“對(duì)不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。這時(shí)b不由分說，跑到a的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時(shí)，a一氣之下將已經(jīng)撿(轉(zhuǎn)載自http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)起的文具丟在地上。接下來兩人便扭打在一起，對(duì)同學(xué)的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。
啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時(shí)總會(huì)找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。一個(gè)人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個(gè)良好的人際關(guān)系。在這一過程斗，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能獲得他人的尊重。小品中的學(xué)生a、b，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗(yàn)，那么也就不會(huì)有后來的“戰(zhàn)斗”。因此，我們要學(xué)會(huì)設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會(huì)受到他人的尊重。
小品二：學(xué)生c準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動(dòng)鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊?，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。她媽媽向她作了解釋并請(qǐng)她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!
啟示：每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。但是，一個(gè)人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。即便是子女對(duì)父母的正當(dāng)要求因故未能實(shí)現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。鏡頭二中的學(xué)生c就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識(shí)自己對(duì)母親無寬容、理解之心行為的錯(cuò)誤。
小品三：學(xué)生d從小聽話，成績(jī)一尚優(yōu)秀，家長(zhǎng)和老師都說沒操什么心。進(jìn)入初三學(xué)習(xí)，他也深知競(jìng)爭(zhēng)很大，沒敢松懈?？蓭状螠y(cè)驗(yàn)下來，他對(duì)結(jié)果不很滿意。此時(shí)老師也找他談心，幫助他分析成績(jī)不夠理想的原因。鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，但他卻大吼：“我就是不能容忍自己的失敗”。
啟示：每個(gè)人的能力都是有限度的。我們能否正確地估計(jì)自己的能力水平并充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，事關(guān)個(gè)人奮斗目標(biāo)的確立。目標(biāo)太高或目標(biāo)不符合自己的能力優(yōu)勢(shì)，容易遭受不必要的挫折，而此時(shí)又無寬容意識(shí)，不能靜下來認(rèn)真思考自己的目標(biāo)，往往導(dǎo)致更大的挫折。因此，我們學(xué)生在進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、寬容謙讓的實(shí)踐中，始終要與理想、前途;學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)個(gè)人奮斗目標(biāo)過程中學(xué)會(huì)寬容，懂得凡事并不是一帆風(fēng)順的。在小品中學(xué)生d，如果他能認(rèn)真與老師一起探討自己的問題，找準(zhǔn)自己的能力優(yōu)勢(shì)，寬容自己的暫時(shí)失敗，重新確立奮斗目標(biāo)，那么他一定能取得成功。
甲：在與人交往中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會(huì)大度和寬容可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。
乙：是的，生活的路因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會(huì)把自己逼進(jìn)死胡同。
甲：同學(xué)們，我想真誠(chéng)地說一句：剛才寬容度測(cè)評(píng)不太理想的同學(xué)，是因?yàn)槠綍r(shí)沒有意識(shí)到學(xué)會(huì)寬容的重要性。當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。
乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比(轉(zhuǎn)載自http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)懲罰更強(qiáng)烈?！蔽覀儗?duì)他人的過失的寬容，決不是姑息放縱，而是對(duì)他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會(huì)。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會(huì)，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識(shí)著寬容;今天，我們感受著寬容;明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次班會(huì)讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。
六、合唱歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》，在歌聲中結(jié)束班會(huì)。
友誼班會(huì)主持稿篇八
民諺說的好：民以食為天，食以糧為源；人是鐵飯是鋼……準(zhǔn)確的說出了糧食對(duì)于人們的重要性，點(diǎn)出了生存首先要有糧食的不變法則。那么對(duì)于世界人口第一的我國(guó)，糧食問題絕不是一個(gè)能繞開的話題。事實(shí)上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，各個(gè)方面都在擠壓耕地、糧食、糧農(nóng)的空間。本來是第一位的事情結(jié)果放在的末尾的位置，加上環(huán)境污染，我們的糧食不光是數(shù)量上不夠，質(zhì)量方面也讓老百姓憂心。經(jīng)常見諸報(bào)道中國(guó)每年都在吃新糧，污染糧充斥市場(chǎng)，打擊不完，防不勝防的是事件就是有力的證明。因此，也有著名人物感慨：當(dāng)我們能給孩子全部的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)：能給孩子吃上放心食品，喝上干凈的水，呼吸一口新鮮空氣已變得多么奢侈和不可能。
我們身處校園，種田不是我們的事，打擊劣質(zhì)食品我們無能為力，我們做好力所能及的事就是一名合格的中學(xué)生了。劣質(zhì)糧食充斥市場(chǎng)，糧食短缺、漲價(jià)，歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)糧食的短缺，那么如果每個(gè)人都能拒絕浪費(fèi)，那么市場(chǎng)不就可以減少供應(yīng)了嗎？供應(yīng)相對(duì)充足，漲價(jià)也就乏力，劣質(zhì)糧也就沒有了市場(chǎng)。
俗話說的好“眾人劃槳開大船”，只要大家齊心協(xié)力，節(jié)約糧食的數(shù)量是非常可觀的！
最后，大家千萬不要認(rèn)為自己花錢買吃的，浪費(fèi)與否不關(guān)別人的事，要知道，自己買的可能就是劣質(zhì)糧食生產(chǎn)的食品！
友誼班會(huì)主持稿篇九
媽媽問我友誼是什么？我想了好一會(huì)兒，說友誼就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時(shí)，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認(rèn)識(shí)新朋友。開學(xué)沒過多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識(shí)了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起吃飯，一起玩。考試得了100分，我會(huì)和好朋友一起分享我的喜悅；剛開始學(xué)拼音，學(xué)字的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的地方，我會(huì)問好朋友怎么讀，怎么寫；放學(xué)值日需要幫忙時(shí)，我們會(huì)相互幫忙掃地，擦桌子；不小心摔倒了，好朋友會(huì)扶我起來，問我疼不疼；家里有好吃的東西，我會(huì)想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會(huì)早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時(shí)候雖然開心但還有點(diǎn)小小的憂傷，因?yàn)橐^好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問我友誼像什么？我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕；友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單；友誼是一艘堅(jiān)固的船，在生活的長(zhǎng)河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
友誼班會(huì)主持稿篇十
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們晚上好！
今天我們?cè)谶@里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動(dòng)a:正所謂。
b:我們有緣相識(shí)在這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
ab：這種力量就叫做凝聚力。
a：現(xiàn)在我宣布會(huì)電4班友誼心理活動(dòng)正式開始。
b：什么是友誼呢？
a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。b：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>
a：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開友誼。
b：那么，請(qǐng)大家先來玩?zhèn)€游戲。
a：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個(gè)物品，當(dāng)音樂停止時(shí)，
物品在誰的手里，誰就要上臺(tái)抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
b：這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的友誼而且還有有趣的心理活動(dòng)噢。
游戲中。
a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時(shí)間來討論討論。
討論中。
b：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
a：那么我們就請(qǐng)些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中。
a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
b：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
a：請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財(cái)富。
b：噢，不知不覺今天的心理活動(dòng)接近尾聲了，那么請(qǐng)班助為我們總結(jié)總結(jié)吧！
班助總結(jié)中。
a：感謝班助的精彩總結(jié)。
ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動(dòng)到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會(huì)主持稿篇十一
b：是啊，這讓我想起了舊時(shí)的友誼，小時(shí)候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。
a：沒錯(cuò)，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
b：正如一位詩(shī)人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
a：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
b：那友誼是怎樣的呢？怎樣的朋友才是真正地朋友呢？
a：我也在思考這個(gè)問題，我想每個(gè)人對(duì)于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個(gè)問題，一起來欣賞由———，———，———，———帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
b：謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
b：（總結(jié)）同學(xué)們說的非常好，。
a：是呀，但是，
b，最近我又遇到一個(gè)問題，。
b：真是一個(gè)值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎？
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a：謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
b：（總結(jié)）當(dāng)我們面對(duì)這樣的問題的時(shí)候，我們可以。
b，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢？
同學(xué)們?cè)氽x躍發(fā)言。
a：說的太好了，同學(xué)們心中對(duì)朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
b：這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)?？鬃右舱f：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！毕Ｍ覀兡軌蚣?xì)細(xì)思考，認(rèn)真體會(huì)，堅(jiān)持交友原則的同時(shí)也能夠真誠(chéng)地對(duì)待我們的朋友。
a：b，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩(shī)篇來歌頌友誼了。
b：我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長(zhǎng)，接下來，我們有請(qǐng)———為我們朗誦《xx》。
朗誦《xx》。配音《xx》。掌聲。
a：非常謝謝———為我們帶來的朗誦。
b：在《xx》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點(diǎn)點(diǎn)地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?，F(xiàn)在，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a：是的，大家都說的非常好。ppt中總結(jié)了幾點(diǎn)，我們的理念是：一、xx。
b：二、xx。
a：守護(hù)友誼的技巧有xx。
b：我們也可以xx。
a：馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！?/p>
b：是的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時(shí)候，我們就要去呵護(hù)。現(xiàn)在，我們發(fā)下明信片，每一個(gè)人選擇班級(jí)中的一位朋友，在明信片中寫下要對(duì)他/她說的話。
a：請(qǐng)認(rèn)真真誠(chéng)地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵(lì)的話，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。
5—8分鐘學(xué)生書寫的時(shí)間。
b：請(qǐng)同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結(jié)：
a：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵(lì)著我們發(fā)奮向前。b：通過這一次班會(huì)，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。
友誼班會(huì)主持稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我看了一本有關(guān)于友情的書—《夏洛的`網(wǎng)》。它是美國(guó)的e?b?懷特寫的，我國(guó)著名作家任溶溶翻譯的。這本書被評(píng)為“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首，可見它是一本特別好的書。
這本書講了朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯即將成為熏肉火腿，它十分悲傷。在這時(shí)，夏洛站出來，用自己的絲改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書中讓我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，為了讓威爾伯能得到獎(jiǎng)勵(lì)，它用盡自己的力量，為威爾伯織出最后一張網(wǎng)，最終產(chǎn)卵后死去。夏洛對(duì)威爾伯的情誼讓我感動(dòng)，為了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺得朋友之間就應(yīng)該是這樣，在遇到困難的時(shí)候，就應(yīng)該毫不猶豫地伸出友誼之手，去幫助朋友走出困境。
在生活中，每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。同時(shí)，也有一些朋友讓我感動(dòng)。記得是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，老師把試卷發(fā)了下來。當(dāng)我拿到試卷，我頓時(shí)傻了：天呀!怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)做得這樣差!那試卷上紅色的數(shù)字，讓我難過極了……下了課，同學(xué)們都在小竹林里快樂地玩耍，只有我，趴在課桌上，難受得想哭。這時(shí)，顏高弘走了過來，蹲下身子，一臉關(guān)切地問：“淼淼，你怎么了，不舒服嗎?”我有氣無力地說：“今天數(shù)學(xué)測(cè)試，我只得了80分?！鳖伕吆朊嗣业募绨颍参恐遥骸笆遣惶?，不過沒關(guān)系，下一次認(rèn)真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不會(huì)，還是讀題目不仔細(xì)。如果不會(huì)的，你可以問我，我來教你。”我向他點(diǎn)點(diǎn)頭?？次疫€是不太高興，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，給我講笑話，讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助，我的心情一下子好多了。有這樣的朋友，我真的覺得自己很幸福。
這本書讓我了解到友誼的珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友，我和夏洛一樣，也愿意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快來讀一讀這本書吧!
友誼班會(huì)主持稿篇十三
大家好。
很快，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下來的只有那份對(duì)同學(xué)們親切的懷念，還記得六年前，是學(xué)校把我們大家聚在一起，那時(shí)的我們都還只是懵懂的小孩子，可如今我們已經(jīng)長(zhǎng)成茁壯的青年。在這六年里我和大家經(jīng)歷啦多少風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險(xiǎn)阻擋不了我們團(tuán)結(jié)在一起的友誼。
這六年里，有歡笑也有哭泣，可當(dāng)六年以后，所有的傷痛都化為烏有。當(dāng)我轉(zhuǎn)眼看看那些和我一起共度六年時(shí)光的同學(xué)，我不禁由衷的感嘆，這六年的小學(xué)生活，為我留下拉多少甜蜜的回憶，同學(xué)們，就算經(jīng)歷時(shí)光的消損，我也不會(huì)將你們忘記。因?yàn)槟銈兪俏以谶@小學(xué)的時(shí)光里，最真摯最親切的懷念。即使畢業(yè)將我們的人分開，可是我相信，我六五班的心永遠(yuǎn)連在一起。
在這里，我衷心的祝愿大家永遠(yuǎn)快樂幸福，請(qǐng)大家把我們班這份快樂這份甜蜜，永遠(yuǎn)的保存下去，我相信時(shí)光的消失也無法阻擋我們的友誼永存。讓我們永遠(yuǎn)記住這份珍貴的友誼，讓我們65班的精神永遠(yuǎn)深深地駐扎在我們每個(gè)人心中。
我演講完啦，謝謝大家！
友誼班會(huì)主持稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
那年春天輕率的誓言，紅的所有的鮮花一夜之間綻開了笑臉?；▋涸僖膊皇侨藗兣踉谑种械膶氊?，再也不是那么珍貴。然而，我在那一年遇到的友誼，最為珍貴。
那年的春天，她站在一片迷蒙的笑靨中，沖我友好的一笑。淡淡的笑容，與她身后的花枝亂顫有著天壤之別。
她成了我第一個(gè)同桌，但我和她的關(guān)系淡淡的，在學(xué)習(xí)以外從不說話。后來，我們漸漸熟絡(luò)了。
第二年盛夏的黑夜，她咚咚地敲了敲我家的門，拉著我從樓上飛奔而下，弄的我莫名其妙。天上有一輪圓溜溜的明月，映得她的臉很白。我盯著她，她用打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，火光舔盡了黑夜的荒涼。她挽著我，說了聲"謝謝。"。
我很疑惑。但我知道，有些事情是不能問的。漸漸的，堆積起來的友誼讓我們形影不離。她指著那輪明月，笑得很好看。
我拉著她揀了一口袋的樹葉。陽光明媚的秋天，她的笑容越來越燦爛、熱烈?？囱?，潑潑灑灑的落葉，好看的像金子一樣!我和她幾年以來的相處，讓她熱情起來。我們整天膩歪在一起，撿撿樹葉，在做成標(biāo)本，不亦樂乎。
時(shí)間過得很快，今年，是我和她認(rèn)識(shí)的第七年。窗外沒有了綠色，而她穿著一件綠色的棉襖，說："我來找你要餃子吃了!"咯咯的笑聲不斷。如果友誼是用石頭堆積起來的，我們的友誼就是一座大山。
她是我的死黨是一個(gè)身世凄涼的女孩。七年以來，我們慢慢成長(zhǎng)起來的友誼，是最為珍貴的寶藏。我們從淡淡一笑到形影不離，這便是友誼成長(zhǎng)的過程。
愿，我們友誼長(zhǎng)存。
友誼班會(huì)主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
第十五屆中學(xué)生**杯籃球賽經(jīng)過4天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局和本屆籃球賽組委會(huì)，向本屆籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的代表隊(duì)表示熱烈的祝賀!
本次籃球賽精彩紛呈。在四天的比賽中，全體運(yùn)動(dòng)員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的較高水平，充分展示了我縣中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育取得的豐碩成果，涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的當(dāng)代中學(xué)生。籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞。全體裁判員嚴(yán)格遵守《裁判員守則》，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻(xiàn)。湘粵學(xué)校為這次籃球賽提供了一流的設(shè)備設(shè)施，一流的食宿條件，一流的比賽環(huán)境。中國(guó)**公司支公司給予了大力支持。對(duì)此，我代表本屆中學(xué)生籃球賽組委會(huì)向你們表示衷心的感謝!
體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我希望全縣各級(jí)各類學(xué)校要以本屆籃球賽為契機(jī)，在今后的工作中，要進(jìn)一步重視學(xué)校體育工作，加強(qiáng)體育教學(xué)管理，開展全民健身活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，扎實(shí)工作，為培養(yǎng)大批體育后備人才作出新的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)，貢獻(xiàn)力量。
祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，我宣布：第十五屆中學(xué)生**杯籃球賽閉幕!
范文二：
各位領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員同志們：
下午好!
十月好風(fēng)日，精英聚魯口，賽場(chǎng)鏖戰(zhàn)激，個(gè)個(gè)展身手。
在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神的鼓舞下，為期一天的籃球友誼賽，在緊張、友好的氣氛中就要正式落下帷幕了。借此之際，我謹(jǐn)代表魯口鎮(zhèn)黨委、魯口鎮(zhèn)政府感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的支持和參與。
無論舉辦什么項(xiàng)目的賽事活動(dòng)，只要有個(gè)“賽”字，就會(huì)有名次。我們是為“賽”而來，但更是為參與、為友誼而來，共進(jìn)行了4場(chǎng)比賽，各球隊(duì)秉承“友誼第比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平、賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。4支球隊(duì)精湛的球藝，頑強(qiáng)的打拼精神，給我們每一位觀眾留下了精彩的回憶，給精神上帶來了無比的愉悅，讓我們渡過了一個(gè)難忘而有意義的周末。
一天的賽程是短暫，但諦結(jié)的友誼是永存的。歡迎大家今后多來魯口參與文化體育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng);一天的賽程是緊張的，但留下的回憶是難忘的。我們忘不了運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上矯健的身影和頑強(qiáng)拼搏的精神，忘不了熱心觀眾對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的吶喊助威和熱愛，忘不了裁判員、領(lǐng)隊(duì)和全體工作人員對(duì)本次活動(dòng)始終不渝的支持與配合;一天的賽程是美好的，留下精神是可貴的。愿大家把所有的語言都化作絢麗的詩(shī)篇，讓所有的夢(mèng)想都變成成功的笑顏，讓每一天都是新起點(diǎn)，辦每一件事都比別人“更高、更快、更強(qiáng)”!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騾⒓颖敬位@球賽并取得名次的球隊(duì)表示祝賀!向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的所有工作表示衷心的感謝!
謝謝大家!
友誼班會(huì)主持稿篇十六
尊敬的馬老師:。
為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力、豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育發(fā)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，從而提高大學(xué)生的身體健康狀況，并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，致力于打造成一個(gè)學(xué)生們互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為了增加歐美東西兩院的友誼，促進(jìn)和諧的文化氛圍，歐美學(xué)院機(jī)電系學(xué)生會(huì)定于4月24日在西院籃球場(chǎng)開展東西兩院籃球友誼賽。本次比賽由東院“機(jī)電杯”籃球賽比賽冠軍對(duì)陣西院大一系隊(duì)，旨在增加兩院的交流，提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的`蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情，在充滿活力與激情的大學(xué)校園中，那一道道優(yōu)美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)的風(fēng)采。
比賽規(guī)則如下：
1、比賽開始前讓隊(duì)長(zhǎng)簽好隊(duì)員名單和號(hào)碼，方便體育部做好統(tǒng)計(jì)工作。如果參賽隊(duì)在比賽開始前10分鐘未報(bào)到，視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、比賽分四節(jié)，每節(jié)十分鐘，前三節(jié)毛時(shí)，第四節(jié)凈時(shí)；一二節(jié)、三四節(jié)中間休息3鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
3、比賽開始時(shí)由裁判拋球，讓雙方作出跳球，得球隊(duì)為進(jìn)攻方，第三節(jié)交換進(jìn)攻方。
4、暫停，前三節(jié)各隊(duì)均有一次暫停第四節(jié)每對(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)，每次暫停時(shí)間不能超過20秒。
5、請(qǐng)求暫停、換人時(shí)，應(yīng)提前向裁判請(qǐng)示，不得擅自暫停、換人。6、犯規(guī)：一個(gè)人若達(dá)五次犯規(guī)，該隊(duì)員立即離場(chǎng)，由其他隊(duì)員代替比賽。技術(shù)犯規(guī)：（1）不尊重裁判的判決（2）以語言或動(dòng)作戲弄或不尊重對(duì)方球員（3）擅自更換號(hào)碼或在比賽中擅自換人（4）故意拖延時(shí)間，妨礙比賽進(jìn)行。違例：如帶球走步、兩次運(yùn)球、腳踢球或以拳擊球。8秒規(guī)則：球隊(duì)從后場(chǎng)控球開始，必須在8秒內(nèi)進(jìn)去前場(chǎng)。3秒規(guī)則：進(jìn)攻方球員不得滯留于3秒?yún)^(qū)3秒以上。侵人犯規(guī)：與對(duì)方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為，該犯規(guī)記為技術(shù)犯規(guī)，技術(shù)犯規(guī)達(dá)兩次該隊(duì)員將被罰下。取消比賽資格的犯規(guī)：球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人，發(fā)生此類情況后球員應(yīng)立即被罰出場(chǎng)外。
7、加時(shí)賽：四節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的藍(lán)框，中間有兩份休息時(shí)間。
8、其他未提到注意事項(xiàng)，要服從裁判判決。
9、本次比賽最終解釋權(quán)歸機(jī)電系學(xué)生會(huì)體育部所有。
我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)熱愛籃球的學(xué)生間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。希望東院負(fù)責(zé)人和同學(xué)們能夠?qū)脮r(shí)參加，我們機(jī)電系學(xué)生會(huì)體育部代表全體機(jī)電系同學(xué)熱情期待你們的到來！
機(jī)電系學(xué)生會(huì)體育部。
友誼班會(huì)主持稿篇十七
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們晚上好！
今天我們?cè)谶@里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動(dòng)
a：正所謂"有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)"
b：我們有緣相識(shí)在這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
a：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
b：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
a：流沙不能凝集成塔
b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
ab：這種力量就叫做凝聚力。
a：現(xiàn)在我宣布會(huì)電4班友誼心理活動(dòng)正式開始。
b：什么是友誼呢？
a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
b：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
a：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開友誼。
b：那么，請(qǐng)大家先來玩?zhèn)€游戲。
a：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個(gè)物品，當(dāng)音樂停止時(shí)，物品在誰的手里，誰就要上臺(tái)抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
b：這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的友誼而且還有有趣的心理活動(dòng)噢。
游戲中......
a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時(shí)間來討論討論。
討論中......
b：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
a：那么我們就請(qǐng)些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中......
a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
b：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
a：請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財(cái)富。
b：噢，不知不覺今天的心理活動(dòng)接近尾聲了，那么請(qǐng)班助為我們總結(jié)總結(jié)吧！
班助總結(jié)中......
a：感謝班助的精彩總結(jié)。
ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動(dòng)到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會(huì)主持稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來說說我自己的看法。
友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們?cè)诤谝怪胁粩嗟那斑M(jìn)。
友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩(shī)歌又顯得不一樣，最受時(shí)代精神的影響。
要知道，在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財(cái)富，我們很難放棄這樣的財(cái)富，唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂莫過于真心實(shí)意的友誼，彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們?cè)谶@嘈雜的世界里，能夠更加安定、更好的面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。
什么是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說過：“患難見真情是世界上最寶貴的東西?！?/p>
相信你一定看過《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛情和友誼，有趣的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動(dòng)的畫面是，當(dāng)斑馬消失的時(shí)候，伙伴們并沒有放棄尋找它，甚至冒著生命危險(xiǎn)逃離了動(dòng)物園。
當(dāng)獅子無助、痛苦、孤獨(dú)的時(shí)候，伙伴們給了它真誠(chéng)的愛，讓友誼的花朵在每個(gè)人的心里綻放。在他們身上，閃爍著生命的光芒，四只動(dòng)物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠(chéng)所感動(dòng)，他們擁有著幸福。
下面，讓我們?cè)僬務(wù)勎覀兊陌嗉?jí)。
與其一輩子后悔，不如從現(xiàn)在開始就開始行動(dòng)，并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通的紐帶，是情感的指南針。
同時(shí)，友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽，沒有人能測(cè)量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會(huì)！
這就是我今天的演講，謝謝大家。
友誼班會(huì)主持稿篇十九
四，活動(dòng)的目的及意義：
通過各位同學(xué)的相互交流，相互了解認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
五，活動(dòng)簡(jiǎn)介：
xxx11級(jí)與12級(jí)與20xx年3月23日進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，各年級(jí)分別派隊(duì)員上場(chǎng)。另外各年級(jí)女生組成啦啦隊(duì)在場(chǎng)外為本年級(jí)加油，各年級(jí)負(fù)責(zé)人在場(chǎng)外進(jìn)行人員組織，使比賽有序進(jìn)行，還派有專人負(fù)責(zé)隊(duì)員安全問題，本學(xué)院欲將這項(xiàng)活動(dòng)作為每年入學(xué)新生的必備項(xiàng)目。
六，活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)。
負(fù)責(zé)人：xx。
參與人員：體育部成員及各部部長(zhǎng)。
七，活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
1，活動(dòng)申請(qǐng)。
2，活動(dòng)由體育部下達(dá)通知，女生部負(fù)責(zé)組建啦啦隊(duì)。
3，大力開展本學(xué)院的內(nèi)部宣傳，由各班體育委員在班級(jí)內(nèi)做好宣傳。
（二）活動(dòng)實(shí)施。
1,22日做好宣傳工作，由體育部通知具體事項(xiàng)并由主席團(tuán)組織分配相關(guān)人員。
2,23日上午9點(diǎn)30分在籃球場(chǎng)正式展開比賽。
3，賽后有生活部組織人員將賽場(chǎng)內(nèi)垃圾清理干凈。
八，活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)：
1，確保兩個(gè)年級(jí)人員順利合作，
2，為參與人員準(zhǔn)備水等一些場(chǎng)上用品。
3，各年級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)該提醒隊(duì)員在比賽時(shí)注意安全。避免受傷。
九，預(yù)計(jì)影響。
通過比賽加強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)能力，使同學(xué)們互相了解。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的激情進(jìn)而積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
友誼班會(huì)主持稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
華盛頓說“真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物?！?，朋友對(duì)于我們來說就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會(huì)在我們無助的時(shí)候給予幫助和問候。曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一個(gè)故事。攝影家雷宗堂的一個(gè)朋友，才四十歲左右，不幸得了癌癥，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶，在治療的過程中，他朋友無法遠(yuǎn)離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過一片草地時(shí)候，看見一朵燦爛開著的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶著的相機(jī)，把這個(gè)鏡頭拍下來。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時(shí)候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨后，在他去探望那位生病的朋友時(shí)，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時(shí)刻綻放著美麗的樣貌。
友誼班會(huì)主持稿篇二十一
尊敬的王局長(zhǎng)、尊敬的魯鎮(zhèn)長(zhǎng)、各位來賓、各位朋友，大家上午好：
為了豐富業(yè)余文化生活，加強(qiáng)交流與合作，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。潁上縣教育局、甘羅鄉(xiāng)村教育社、楊湖鎮(zhèn)中心學(xué)校、魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校四個(gè)單位舉行籃球友誼賽。本次籃球賽在陳局長(zhǎng)、林書記的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，今天正式拉開序幕！
下面請(qǐng)各代表隊(duì)的教練員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
請(qǐng)全體起立，奏（唱）國(guó)歌。
下面我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：潁上縣教育局副局長(zhǎng)、潁上一中校長(zhǎng)王守讓，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)魯敏，裁判長(zhǎng)、教育局人事股長(zhǎng)呂剛，本次活動(dòng)的`組織者、教育局體衛(wèi)股長(zhǎng)崔進(jìn)，東道主、教育局教研室主任何長(zhǎng)劍，教研室副主任、基教股負(fù)責(zé)人郝家峰，職教辦副主任、資助中心負(fù)責(zé)人王孝全。
下面請(qǐng)魯鎮(zhèn)長(zhǎng)致歡迎詞。（大家歡迎）。
下面請(qǐng)王局長(zhǎng)講話。（鼓掌）。
下面請(qǐng)裁判員代表張紅潁宣誓。
下面請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表李先化講話。
本次比賽共有4個(gè)代表隊(duì)參賽，揭幕賽魯口中心學(xué)校對(duì)楊湖中心學(xué)校。請(qǐng)各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員做好比賽準(zhǔn)備。
尊敬的劉局長(zhǎng)、尊敬的魯鎮(zhèn)長(zhǎng)、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了阜陽市森泉文體用品有限公司和魯口鎮(zhèn)平均大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請(qǐng)各代表隊(duì)的教練員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
下面我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：潁上縣教育局副局長(zhǎng)劉麗君，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)魯敏，裁判長(zhǎng)呂剛，教育局體衛(wèi)股長(zhǎng)崔進(jìn)，教育局教研室主任何長(zhǎng)劍，資助中心負(fù)責(zé)人王孝全，新廟職高校長(zhǎng)徐華生，甘教社校長(zhǎng)郭洪濤，楊湖中心學(xué)校辦公室主任石峰。
請(qǐng)崔股長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。
下面請(qǐng)魯鎮(zhèn)長(zhǎng)致閉幕詞。
下面請(qǐng)劉局長(zhǎng)講話。
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)教練員和運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
比賽到此結(jié)束。
友誼班會(huì)主持稿篇二十二
本人在北京上學(xué)，春節(jié)期間回家，希望與同學(xué)共同打一場(chǎng)籃球比賽，增進(jìn)朋友之間的感情。預(yù)計(jì)是二月一日（大年29）在吉安市火車站籃球場(chǎng)舉行一場(chǎng)比賽。屆時(shí)會(huì)為每位參賽的隊(duì)員準(zhǔn)備毛巾和佳得樂，賽后聚餐。費(fèi)用本人承擔(dān)。
尋找5―10人組成一支球隊(duì)，與我們一同揮灑汗水。
同學(xué)優(yōu)先，有意者留言。
本人是吉安市值夏的。
球隊(duì)條件：只要會(huì)打球，基本的團(tuán)隊(duì)配合，各個(gè)位置上有合適的隊(duì)友就ok。
五個(gè)中鋒放一起我們也肯定玩不開，對(duì)吧？
希望有興趣的聯(lián)系我們。
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