報告需要有適當的調查研究和數據分析,以支持我們的觀點和結論。在撰寫報告時,需要確立明確的目標和結構,進行充分的資料收集和整理,注重邏輯性和條理性,同時要注意語言準確、簡練、精確。報告的寫作是一個不斷學習和提高的過程,希望大家積極嘗試和探索。
藝術生實習報告篇一
首先,良好的心態(tài)是設計部門中必不可少的一部分。新來的設計人員必然會在各個方面與公司的老員工有所不同,但這種差異并不是問題,關鍵是要認識到差異的存在,并設法縮小差距。其次,團隊精神在設計過程中尤為重要。設計人員應了解每個團隊成員在設計中所擔任的角色,以便在必要時有效地與同事進行溝通。團隊成員之間的相互協(xié)作和溝通是成功設計的必要條件。好的設計應該是普通人都會欣賞的。只有這樣,設計才是成功的。此外,設計人員還必須注意細節(jié),重視每個環(huán)節(jié)。只有把每個環(huán)節(jié)都做好,整體和局部才都會完美。
其次,在公司設計部門工作,要多向前輩學習,與同事進行充分交流,不斷學習新的設計技術和方法。此外,良好的工作環(huán)境也有利于豐富設計人員的創(chuàng)意。在工作中,要注意個人衛(wèi)生和禮貌用語,尊重每一個人。此外,閱讀設計大師的著作也是設計人員不可或缺的部分,可以從中學習設計思路,了解設計的形式。
通過這次實習,我總結出以下幾點經驗:
1、如果條件允許,找一份自己感興趣的`工作,因為興趣才是人們最好的動力。
2、如果找到了自己理想的工作,一定要保持積極向上的態(tài)度;即使沒找到理想的工作,也要始終保持上進的心態(tài)。
3、在工作時,應該合理安排自己的作息時間,以兼顧生活和工作需要,并始終保持良好的生活習慣。
4、人際關系的建立對于成功至關重要,因為沒有一個成功人士是獨自取得成功的。借助外力能夠及時把握機會,事半功倍。
至于專業(yè)方面的學習,室內設計師需要注意以下幾點:
1、除了掌握專業(yè)知識和技能之外,室內設計師還需要不斷提升審美能力,具備廣博的知識和閱歷,才能創(chuàng)造出感人的室內空間。
2、對時尚有敏銳的觀察和預見性是設計師自我培養(yǎng)的基本能力。高度的設計師應該擔負起引導時尚的責任。
3、處理細節(jié)的能力對于室內設計師尤為重要。在設計過程中,設計人員應注意室內外空間角色的互換,對細節(jié)的處理關系到整個室內空間的成功與否。
4、良好的表現能力和豐富的表現手段是設計師必須具備的,設計師應該清晰準確地表達設計意圖和思想,以便業(yè)主能夠充分理解和溝通。
在現代社會,市場的發(fā)展與科技的進步使得新產品和新材料不斷涌現。因此,設計者需要準確把握材料信息和應用材料能力,及時把握材料特性并探索其實際用途,以拓寬設計思路并緊跟時代在市場中占據先機。
在20xx年的環(huán)藝專業(yè)實習中,我總結出了以下的工作經驗:
其六,重視概念設計風格定位。概念設計是對項目設計思路的綜合體現。它包含對人文、功能、科技和材料等因素的綜合考慮,因此設計者需要有獨特的認識因素和個性特征,以在設計中滿足功能前提下體現獨特個性。在這一過程中,設計者不應形成固定風格,但可以形成固定思路。
其七,重視對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力。對陳設品的認識和運用能力是創(chuàng)造現代文化特色和品位居住和生活環(huán)境的根本。在優(yōu)秀的陳設設計中,裝飾形式美必須具備深厚的文化品質和美學價值,并引導人對某種文化境界進行體味和追求。
其八,具備良好的人際交往與社交能力。設計是一項服務性行業(yè),是服務于大眾而不是做藝術品的。因此,與業(yè)主的溝通和磨合是達成方案關鍵。設計者只有理解了業(yè)主的需求和想法,才能找到方向,正如成功的藝術家一定是風格迎合了一定人群需求。
其九,重視市場調查。在市場調查的基礎上,設計者需要假設人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作和行為,并考慮現代技術應用對動作和行為的影響。這種假設和分析將指引設計者解決一系列問題,比如流線設計問題、空間設置問題、陳設問題、設備配置問題、色彩和造型問題,以及照明和污染問題等。
其十,形成自己的風格。作為設計師,創(chuàng)新是非常重要的。在設計中,設計者需要保持警惕,不要丟掉個性,并憑借獨創(chuàng)來打開局面。設計是一門造型藝術,因此要求個性化。設計者需要在工作中不斷磨練自己,形成符合室內設計規(guī)律的獨特風格。
在短短幾個月的工作中,我深刻認識到團結協(xié)作對于成功完成工程至關重要??梢哉f,良好的團隊協(xié)作是工程成功的關鍵所在,同時也是一個人成長過程中的“基石”。在公司實習的這段時間,我不僅在專業(yè)知識和經驗方面得到了大量提升,更重要的是,我的內心變得更加健康。我在公司實習期間學到的最重要的事情包括:積極樂觀的心態(tài)、注重細節(jié)、尊重他人和團隊合作精神。
在這段時間里,我不僅深入了解了建筑裝飾技術,還獲得了許多寶貴的認識。考慮到日后從事該行業(yè)的可能性,我珍視每一個實習機會,盡可能在有限的時間內深入了解各種專業(yè)知識,熟練掌握各種技能,并且找到并改進不足之處。這次實習讓我受益匪淺,不僅在知識技能方面,還包括與人溝通和交流等方面,培養(yǎng)和提高了我的綜合素質。同時,我也收獲了許多寶貴的經驗,這為我今后踏入社會打下了堅實的基礎。
藝術生實習報告篇二
2015年7月19日至25日,我們13級在院里的組織下前往江蘇省張家港市進行觀摩實習,途中一切順利,收獲良多,各個方面都有了不小的進步,非常感謝學校及院里的安排,給予了我們這次寶貴的實習機會。下面就簡單介紹一下我在張家港進行觀摩實習時的所見所聞和我的收獲。
一實習目的。
通過參觀張家港沙洲湖科創(chuàng)園,了解科技前沿,增長在智能設備設計,鋰電池電解液研發(fā)方面的知識。了解化工園區(qū)對于工業(yè)三廢的處理方式以及流程。學習先進科學生產理念。觀摩了解所參觀企業(yè)的產品,將其與所學過的知識聯(lián)系起來,做到理論聯(lián)系實際。通過實地參觀,了解將實驗室理論設計轉化為工業(yè)生產的過程。了解化工企業(yè)的人才需求和對所需人才的要求,為以后的就業(yè)早做準備。
二實習時間。
7月19日至25日。
三實習地點。
江蘇省張家港市。
四實習單位。
五實習內容。
參觀張家港沙洲湖科創(chuàng)園,其中包含清華大學研究院,哈爾濱工業(yè)大學研究院,西北工業(yè)大學研究院。學習了解西北工業(yè)大學研究院的3d打印技術,以及激光立體修復技術和激光立體成型技術,參觀3d打印設備;學習清華大學研究院的鋰電池材料研發(fā)過程。參觀飛翔化學工業(yè)園,觀摩學習飛翔化學工業(yè)園對于工業(yè)三廢的處理方法和處理流程。參觀張家港國泰華榮化有限公司,觀摩學習鋰電池電解液生產研發(fā)過程,參觀研發(fā)實驗室。參觀江蘇華昌化工股份有限公司,了解其產品種類,觀摩生產設備。參觀張家港保稅區(qū)化工品交易市場,了解化工品電子交易。參觀永鋼集團生產車間,了解創(chuàng)業(yè)艱辛。參觀張家港港口。
六實習心得體會及總結。
此次在江蘇省張家港市參觀學習,可謂是收獲良多,不僅增長了見識,開拓了視野,也為以后的就業(yè)打下了良好的基礎。參觀重點主要為飛翔化工集團、江蘇華昌化工股份有限公司、張家港國泰華榮有限公司三個化工企業(yè),在其中也是學到了不少東西。
1飛翔集團所見所感。
江蘇飛翔化工集團簡介:該集團公司創(chuàng)始于1970年,經過40年的不懈努力和戰(zhàn)略經營,江蘇飛翔集團業(yè)已躋身中國精細化工行業(yè)的領軍企業(yè)行列。江蘇飛翔集團擁有四大業(yè)務板塊:無機材料(im),單體和水溶性高分子(mwsp,主要有功能單體、水處理化學品及聚季銨鹽、制漿造紙化學品、水處理化學品、礦業(yè)和油田化學品等產品),精細有機化學品(主要有丙烯,丙烯腈,丙烯酰胺,異丙醇,乙醇,甲基環(huán)己烷,1,4-環(huán)己烷二甲醇,1,3-丙二醇醫(yī)藥原料藥,農藥原藥,精細化學品,氯代吡啶及其衍生物等系列產品),聚合物和工程塑料(pep)。這些產品在社會生產及生活方面應用都十分廣泛,就如水處理化學品中包含的絮凝劑,廣泛用于水資源的凈化處理。
同時,飛翔集團副總經理謬總的講座也是發(fā)人深省,他的一個“玩”字我至今記憶尤深,他面對一切事情那種自信淡然的那種心態(tài),以及他所講的他在大學里的生活,都為我們未來兩年在大學的發(fā)展乃至于走入社會后的發(fā)展都有重要的指導意義,做人要自信,做事要認真。
2華昌化工所見所感。
江蘇華昌化工股份有限公司是一家以基礎化工為主、精細化工、生物化工并舉的現代化企業(yè)。1999年由張家港市化肥廠進行股份制改造而來,主要經營的產品有合成氨、純堿、尿素、復合肥、精甲醇。在聽到華昌化工的發(fā)展史時,不禁讓人感嘆,由一個普普通通的化肥廠,發(fā)展為一個占地兩千余畝的化工企業(yè),其中付出的心血可想而知。這也給予了我們諸多的鼓勵,在1999年那樣不發(fā)達的年代,這些前輩們都能取得如此大的成就,新一代的我們又有什么理由不去努力拼搏呢。
在參觀華昌化工的工廠時,第一個感覺就是大,各種反應設備,還有分布密集的管道,產品的生產都是用電腦進行控制,節(jié)省了大量的人力物力,也保障了人員的安全。我們當時是坐車參觀工廠的,因為要是步行就必須佩帶安全帽,這也是企業(yè)對于員工人身安全的重視。在這座工廠中,真真切切的體會到了我們所學到的理論在實際生產中的應用,諸如生產尿素之類的基礎化工品,都是我們在有機化學課上學過的。這不禁讓人對畢業(yè)以后的工作十分期待,看著一樣樣產品通過自己的努力生產出來,不禁有一種成就感,就好像我們在做有機實驗時每次得到產物時的那種喜悅之情溢于言表。
3國泰華榮所見所感。
國泰華榮公司目前主要從事鋰離子電池電解液和有機硅的研發(fā)、生產和銷售,裝備技術、生產規(guī)模、技術水平和市場占有率在國內均處于領先地位,“huarong”牌硅烷偶聯(lián)劑和“shinestar”牌鋰離子電池電解液在國內外同行業(yè)享有較高的知名度。2005年被國家科技部認定為國家火炬計劃重點高新技術企業(yè)。
江蘇永鋼集團有限公司位于江蘇省張家港市,創(chuàng)辦于1984年,經過二十多年的建設,企業(yè)已發(fā)展成集采礦、煉鐵、煉鋼和軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵企業(yè)。在永鋼集團的參觀相比于前面三個和我們所學專業(yè)息息相關的企業(yè)來說就有所不同,參觀永鋼集團給人的感覺是極其發(fā)達的航運,在工廠旁邊便是大型碼頭,各種船舶往來穿梭。同時,永鋼集團對于生產時產生的余熱的充分利用也讓我充分感受到了永聯(lián)集團對于資源的充分利用,我們應當提倡這種行為,充分利用資源,杜絕資源浪費。
在永聯(lián)村的參觀雖然與專業(yè)無關,但確實讓我們大開了一次眼界,充分認識到了西北地區(qū)與沿海地區(qū)發(fā)展的差距,也深刻的感覺到了科學技術是第一生產力這句話的含義。2010年,永聯(lián)村村工業(yè)銷售收入285億元,利稅16億元,村民人均收入21586元,村辦企業(yè)永鋼集團總資產達160億元。全村總資產達40億元,綜合經濟實力跨入全國行政村三甲行列。而西北地區(qū)的行政村村民收入相比則是差之千里。不僅如此,永聯(lián)村的土地已經早已實現土地流轉,集中種植。四千畝農田全面實行機械智能化管理,澆灌施肥全程用電腦控制。在農忙時最多只需要二十個人,大大解放了勞動力。因為我本身就是農家子弟,故而對這些場景感受頗深。這更讓我堅定了努力學習的決心,為了將我們西部建設的更好,我們大學生更是義不容辭。
這次江蘇之行,真的是收獲多多,幾個集團公司老總的教導讓我慢慢的明白了以后要走的路,明確了的目標。對于工廠的參觀,讓我對自己以后的工作環(huán)境有了大致的了解,也見證了理論應用于實踐的成果,堅定了自己在化學這條路上走下去的決心。參觀了永聯(lián)村之后,充分且直觀的認識到了東西部之間的差距,讓我感受到了作為一個西部人,肩上沉甸甸的責任。
同時,這次出去參觀實習的機會也是來之不易,真心感謝學校及院里的領導能給我們這次珍貴的機會。也要感謝帶隊老師們的無私付出,他們將我們的吃住行安排的妥妥當當,每天晚上還例行查房,為了同學們的人身安全也用心良苦真的衷心的感謝他們,老師謝謝你們,您辛苦了!
藝術生實習報告篇三
為期兩周時間的藝術寫生結束了,這當中,我們品嘗了辛苦,領悟了生活;走過了艱辛,思考了人生。疲累與我們?yōu)榘椋鞓放c我們作友。記憶中留下的許許多多,令人回味,讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道,感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,回歸到了寧靜、安詳、與世無爭的世外桃源,那種心情無以言表。同學們依依難舍,一句話:"石板巖的景色好,石板巖的人更好。"。
石板巖寫生的日子——是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前并不知道的東西。
7月8日早我們整裝出發(fā),坐北上的車,心中有許多說不出激動,許多的憧憬。當到林縣境內,看到那一座座連綿的山,那綠色,那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說,我不會回去了,這里真是世外桃源,我打算好了,就這邊找個人嫁了,以后你們來看我哦!一路說說笑笑,六,七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,稍作休整,第二天一大早就去寫生了。這里到處是大大小小的石板,人們住的房子也都是由石板蓋成,這樣的房子結實耐用。山里空氣清新涼爽,不僅適合寫生,也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風光很美。這里獨特的居民也堪稱一景,它非常自然、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,令游客們贊嘆不已。
石板巖的居民有什么特色當地流傳著這樣的民謠:"石梯、石樓、石板房,石地、石柱、石頭墻,石街、石院、石板場,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石鍋臺,石廟、石爐、石神像......"即使你從沒有到過石板巖,也可以從民謠中聽出來,石板巖的民居是由石頭組成的。太行大峽谷里,你不管走到哪個村,見到的都是石頭房。關于這種房子,散文作家唐興順散文《石板巖之韻》中寫道:"此間人家所居之屋全國乃至世界居民中也有異常特色,一律用石頭建造。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗。"對墻的內壁,山里人先用麥秸泥泥一層,然后再泥上一層白灰泥,屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。
古時石板巖山道崎嶇險峻,交通運輸極為不便,人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬,山下的磚瓦是很難運到山里的。再者,石板巖是個非常貧瘠的地方,多數村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,即使有的人有財力,勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,眼前、身邊、腳下,那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,再根據自己的需要鑿成形,就可以建成一座稱心的房子。這種房子發(fā)展旅游業(yè)的今天,形成自己獨有的地方特色,形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學們看到這么多的石板、房子有點手足無措,不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看。
藝術生實習報告篇四
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對舞臺藝術設計專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的舞臺藝術設計專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應舞臺藝術設計專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加舞臺藝術設計專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。通過舞臺藝術設計專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在舞臺藝術設計專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的'能力,提高舞臺藝術設計理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的舞臺藝術設計專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
20xx年02月01日--20xx年03月15日。
杭州市濱江經濟開發(fā)區(qū)江南大道。
杭州市振石教育集團。
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己舞臺藝術設計專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)舞臺藝術設計專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是舞臺藝術設計專業(yè)畢業(yè)的,從事舞臺藝術設計領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和舞臺藝術設計專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及舞臺藝術設計專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞臺藝術設計專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間,我從事的舞臺藝術設計專業(yè)相關的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用舞臺藝術設計知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現在大學里學舞臺藝術設計專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要excel相關知識。在大學里學習舞臺藝術設計專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握舞臺藝術設計專業(yè)相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在舞臺藝術設計課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入舞臺藝術設計專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
當我們從母?!獂x大學(修改成自己舞臺藝術設計專業(yè)所在的大學)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于舞臺藝術設計專業(yè)的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月舞臺藝術設計專業(yè)相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。
藝術生實習報告篇五
課程地點:邵陽學院5棟306。
課程單位:音樂系。
課程過程概述:
第一天:我們觀看了《邵陽花鼓戲劇團送戲上瑤山》節(jié)目。演員們精彩的表演深深地吸引了我們。節(jié)目大致包括了:花鼓戲,瑤族舞蹈,葫蘆絲表演,相聲,雙簧等。
第二天:在老師的組織下,我們對觀看節(jié)目后的感受進行了交流。并對節(jié)目進行了講析。其中,花鼓戲給我們的印象最為深刻。民族特色的服飾,幽默經典的對白……使我們大開眼界。
第三天:今天,指導老師對演出的曲目進行了講解、分析。主要從歌曲演唱、舞臺表現、服裝等方面來講析。融入民族風情,風趣、自然地舞臺表現。
第四天:根據昨天的講析,在老師的帶領下,又從湖南花鼓戲的起源及歷史方面進行了深一步地了解。其中,著重講解了花鼓戲《劉海砍樵》,分別從它的起源地及故事來源進行了講析。通過老師的講解,我們對湖南花鼓戲有了更多的了解。
第五天:學生互動交流演出結束后的感想,積極發(fā)言,各抒己見。今天實習結束。通過這次的藝術觀摩,同學們都大有收獲,從中學到了很多演出經驗,也給我們今后的專業(yè)方面的學習帶來了很大的幫助。經過一番討論,寫下實習總結。
課程收獲:這次的實習雖然只是短短的五天,但是我卻收獲了很多。學校領導給我們提供了相當多的鍛煉自己的機會,讓我能夠和老師一起探討,交流經驗,學習舞臺技巧和經驗,并且讓我學會了如何管理好自己,如何按照計劃來完成自己的任務,讓我多了一份責任心,謝謝老師給予的專業(yè)水平的講解,對于今后專業(yè)的學習有很大的幫助。
心得體會:通過這次的藝術觀摩,以及老師的悉心的講解,我收獲了不少經驗,這樣才能更好的鍛煉自己的專業(yè)水平,在學習上要態(tài)度端正,鉆研學習,勤奮刻苦,多于同學交流學習方法,吸取好的方法,不恥下問,可以和老師多聯(lián)系,學習之余可以通過網洛搜集名師講課資料多聽,多實踐,這樣才能不斷提高自己的專業(yè)水平。通過這次實習發(fā)現自己的專業(yè)水平還有缺陷,我要繼續(xù)努力,根據自己的情況制定學習的計劃,多上臺鍛煉,學習別人的舞臺表現。多聽取同學提出的意見,平時多思考,多聯(lián)系,還要多聽名家的作品,學習人家對作品的處理。培養(yǎng)自己的音樂感覺,讓自己更加完善。
總結:通過這次的藝術觀摩,發(fā)現自己還存在很多不足之處。老師做出了詳細的講解,包括歌曲的情感處理,以及舞臺表現,使我受益頗深。在以后的學習中會更加努力練習,鍛煉自己的舞臺表現力,提高自己的歌唱水平。這次欣賞其演出,也給我們在今后的專業(yè)學習和歌曲演唱上了重要的一課。
藝術生實習報告篇六
哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹系數大于釉的膨脹系數,在燒窯冷卻時出現的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美,它創(chuàng)意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現紫色,因而有“紫口鐵腳”之稱。
弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈朱紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。
單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有“雨過天青”之雅,有“海洋綠”之幽,更有“類玉”、“類冰”之質,兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明凈,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。
現代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發(fā)展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。
(一)概述。
1、實習時間:。
2、實習地點:。
3、實習單位:。
4、單位性質:x有限公司成立于20xx年,具有國家設計施工雙二級資質,中國建筑裝飾協(xié)會會員單位,是一家集專業(yè)設計、精確預算、精湛施工、完善售后服務于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設施和公寓住宅別墅等工程項目設計與施工等相關業(yè)務的一家大型裝飾公司。公司成立以來,始終以“高起點,高標準”、“信譽第一,顧客至上”為企業(yè)標準,以精湛的設計、堅實的技術、優(yōu)良的工程、合理的價格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務,收到良好的社會效益,獲得客戶的信任和贊賞。
公司本著“崇尚自由,追求完美”的設計理念,憑借超前的設計構思、合理的預算報價、精良的施工工藝,真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。
(二)。
實習目的。
1、了解國內市場的設計方向和動態(tài)及前景。
2、認識并了解各種新型設計制作的材料和工序、性能、應用和做法。
3、嘗試把學校里學習的設計相關理論運用到實習過程中。
4、了解當前設計工序和制作工序。
5、進一步掌握計算機設計軟件的運用,如ps,3dmax,cad等。
6、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關工種作準備。
(三)實習經歷及心得。
x年的寒假我懷著無限的憧憬和期盼去了x公司實習。第一次踏上工作崗位將我所學的理論知識運用到實踐當中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,沒有三點一線的課堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在規(guī)定的時間上下班,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,與他們的相處之道也完全不同。在這樣的巨大轉變中,我迷茫,懼怕,擔心無法馬上適應新的環(huán)境。俗話說:實踐出真知,我實習的時間雖然不長,但是我從中學習到很多的知識,不僅僅是專業(yè)上的,更有關于做人,做事的知識。
初進公司,項目經理便安排我跟著師傅學習。先前的幾天,我在辦公室看圖紙,抱著學習的心態(tài),認真的看他們的設計,規(guī)范,這些對我有很大的幫助。過程中我還不斷熟悉工作環(huán)境,了解每項材質的具體報價及具體樣子,并了解工人施工一平米的單價以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識,了解裝修的整個流程,懂得要在實踐中慢慢積累經驗才有所收獲。終于有機會出去量房并陪同設計師與客戶談項目,我主要負責排尺,然后畫房型圖,學習怎樣做預算,并向客戶報價。同時我一有機會就去工地上熟悉各個施工環(huán)節(jié),虛心的請教,學到很多珍貴的經驗。
在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學習了更多書本上沒有的知識。首先是,我進入這個行業(yè)初步的了解了這個行業(yè)的基本情況及未來的發(fā)展狀況。其次,我的思想受到了洗禮,意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后,我頓時發(fā)現我在學校的時間太少了,很快我就要結束四年的讀書生涯,我要珍惜在學校的每一寸光陰。
回首這一個多月的點點滴滴,心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅持上班,沒有學生時期的自由了,也只有在此時,我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中,我不斷的學習各種知識和為人處事,一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。
經過了這段時間的實習,我了解了自己的不足,也知道了自己應該努力的方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點:。
1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質。
學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我更應當不斷學習專業(yè)理論知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
2、要有敏銳的洞察力,細致入微的追求。
對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負著引導時尚的責任。設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內外空間角色互換。
3、培養(yǎng)很強的表現能力及豐富的表現手段,要有準確把握材料信息和應用材料能力。
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藝術生實習報告篇七
20xx年,經過高考的洗禮,我進入了伊犁師范學院的藝術設計系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強我們對設計的理解的感覺,大二分方向時我選擇了平面設計。兩年下來掌握了平面設計方面的一些軟件基礎,系統(tǒng)的學習了各種軟件的使用方法。
20xx年暑假后開始實習,根據自己所學平面設計專業(yè),進入克拉瑪依市慧穎廣告設計裝飾工程有限公司進行了為期2個月多的實習,在公司同事們的幫助指導下,使自己的專業(yè)知識在實踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調等為人處世的能力,學到了與本專業(yè)密切相關的社會知識,熟悉和掌握了各種工藝流程,所學到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
通過實習
1、讓我對設計行業(yè)有了進一步的了解。
2、融入到社會生活,學會為人處世。
3、增強適應社會、服務社會的能力。
4、為從學生向職場人士轉變做準備。
5、正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。
6、對制作材料的認識和對其材料的價位有了解。
7、對各種機器的熟練應用和對工藝制作程序的掌握。
8、使自己的社會經歷得到了豐富,能力得到了鍛煉。
9、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)。
10、了解藝術設計機構、其各部門的日常業(yè)務活動和整體狀態(tài)。
11、對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。
12、發(fā)現了自身差距,還需要通過更加努力的學習不斷掌握新的知識。 逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高、完善自己。
20xx年x月x日至20xx年x月x日
廣告公司的前身是工美制作部,成立于20xx年x月,是一家集廣告設計、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺策劃、文化藝術的綜合性廣告公司。公司擁有先進的設備、完善的管理,專業(yè)的設計人員、技術人員,施工人員,為客戶服務提供了有力保障。
市場調查之印刷在平面設計后期的應用
市場調查時間:20xx年x月x日-20xx年x月x日
調查對象:克拉瑪依市大小型廣告公司
平面設計與印刷的關系是一個前期與后期的關系,即是設計作品借助于一定的工具,把它從一個媒介轉換到另一種表現媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品,如包裝印刷,書籍印刷等。
1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出,它輸出的畫面很大,常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面,也有大型條幅,以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機輸出的結果。噴繪清晰度沒有寫真效果好,輸出機型有:nru salsa 3200、彩神3200等,一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質一般都是廣告布(俗稱燈箱布),墨水使用油性墨水,噴繪公司為保證畫面的持久性,一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點的。噴繪的圖,一般用30個像素/英寸就足夠了,大圖的話,20/10/7/8個像素都可以,只要整體效果不差就行了。
2、寫真一般是指戶內使用的畫面的輸出,它輸出的.畫面一般就只有幾個平米大小。如在展覽會上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機型如:hp5000,一般為1.5米的最大幅寬。寫真機使用的一般用的介質是pp紙、燈片紙,墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高,當然紙用的也好。
3、彩色打印機,當我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品,欣賞之余,便是希望立即看到印在紙上的彩樣,即輸出效果。預視一下印刷后的色彩效果,包括是客戶、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此,彩色析樣的質量便成了一個十分重量要的問題,因此,它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果,但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示,而是打樣的效果,它是最具說服力的。彩色打印機的技術發(fā)展使它由專業(yè)走向普通,成為了電腦美術設計打樣的選擇對象。目前市場上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉達印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會先打印出小樣,以看其整體效果。
1、噴繪專用的是一般用的是燈布,上面有紋理,易于吸取墨色。
2、寫真用的一般是pp紙、燈箱片,也有的用相紙。
3、凸版紙,凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學術刊物和大中專教材等正文用紙。
4、新聞紙,新聞紙也叫白報紙,是報刊及書籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。
5、膠版紙,膠版紙主要供平版(膠印)印刷機或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時使用,如彩色畫報、畫冊、宣傳畫、彩印商標及一些高級書籍封面、插圖等。
6、背膠,它是寫真專用紙型,它因背面有膠而得名,印出的作品比較細膩,效果比較清楚。
7、光膜,它是寫真出圖后覆的一層薄膜,因表面返光面得名,可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。
8、啞膜,它是相對于光膜而言的,它的返光度不及光膜,次于光膜,表面為磨砂的。
9、燈箱片,它是寫真出圖的室內用紙,它因放于室內,靠里邊的燈照亮而顯示的,它的印刷通常的反著印的,燈在里面照,是比較亮的,它不同于其它的廣告作品。
10、車身貼,是一種帶背膠的pvc薄膜,噴繪完成后再進行表層覆膜處理,以經受得起風吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了,粘貼工藝要求高,否則它不會經得起時間的考驗的。
11、復合板,它是一種寫真圖的板,根據客戶的要求,它比kt板要厚的多,當然價格也是很高的。
12、kt板,它是一種塑料制品,易折斷,重量很輕,一般的是制作小型的宣傳標語,或是展板也行,例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。
13、鋁塑板,它也是制作展板的一種材料,它是比較硬的,不易折斷,它背上有一層鋁膜,另一面則是帶有一層黑色的保護膜,用時須把它撕掉,里面很干凈,利于寫真圖紙的粘貼。
1、設計草圖-校稿-定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。
2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作,一般指攝影、設計、制作、排版、出片、打樣等;印中指印刷中期的工作,通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程;印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產品的要求不一樣,所需要的工序是不一樣。因此流程上也會有所不同。概況的說:越簡單的東西,流程越小,所有時間就也短。工序更為簡單,流程也相對較少,因此交貨時間也更短。
其中印刷的作品,分為噴繪出圖和寫真出圖,價格不等,差別較大 。
1、尺寸大小:噴繪圖像尺寸大小和實際要求的畫面大小是一樣的,它和印刷不同,不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的,一般情況都是留與凈畫面邊緣10cm。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好,留多少邊用來打扣眼。價格是按每平米計算的,所以畫面尺寸以厘米為單位。
2、圖像分辨率要求:噴繪的圖像往往是很大的,如果大的畫面還用印刷的分辨率,那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標準要求,圖像面積(平方米) 180—無窮 30---180 1——30的分辨率(dpi)分別為 11.25 ,22.5 ,45dpi。說明:因為現在的噴繪機多以11.25dpi、 22.5dpi、 45dpi為輸出時的圖像要求的,合理使用圖像分辨率可以加快做圖時的速度。
3、圖像模式要求:噴繪統(tǒng)一使用cmky模式,禁止使用rgb模式。現在的噴繪機都是四色噴繪的,它的顏色與印刷色截然不同的,當然在做圖的時候按照印刷標準走,噴繪公司會調整畫面顏色和小樣接近的。
寫真可以使用cmky模式,也可以使用rgb模式。注意在rgb中大紅的值用cmky定義,即m=100 y=100。
4、圖像黑色部分要求:噴繪和寫真圖像中都嚴禁有單一黑色值,必須填加c、m、y色,組成混合黑。
5、圖像儲存要求:噴繪和寫真的圖像最好儲存為tif格式。寫真用rgb直接打印沒什么大礙,噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求,一直是tif格式的,但也可以存壓縮格式。噴繪一般30dpi,寫真一般72dpi,書籍印刷則一般是至少300 dpi,如果畫面大,可以相應縮小。關于壓縮格式,一般的噴繪公司要求是用tif,cmky格式。
6、在進行噴繪或寫真的時候,須注意對機器的保養(yǎng),以防止用它時斷線,須經常對噴頭進行清洗,否則印出的畫面質量會出現顏色不正的現象。在進行寫真加膜的時候,要注意對覆膜機兩邊要用力均勻,否則會有氣泡產生,形成不平整的畫面。
7、在進行吊旗制作的時候,要注意噴繪出的東西不要急于去制作,否則會把畫面弄臟。制作易拉寶的時候,要注意膠帶的粘貼要平,不然的話,不僅在穿的時候不容易穿,還會把畫面給弄爛。
8、軟件的知識要懂,印刷的知識也要懂,否則,作品會與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時候,要注意畫面的大小要合適的排版,不要浪費材料。
寫真有企業(yè)展板設計出圖,攝影出圖,精致海報,商場吊旗,室內展板,宣傳欄等。
另外還有彩印機在畫報,彩頁,小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機在刻章方面,立體字制作,塑料字制作方面也都有不俗的表現。
在我市場調查的這段時間內,我認識了也結交了很多設計方面的朋友,這算是我最欣慰的收獲了。此期間,我的指導老師給了我很大的幫助,不斷的給我提供一個很好的學習平臺,再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益非淺,大家在一起的相互學習交流,對于一個設計團隊來說是非常有必要的?,F在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話相處也無益。
市場調查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握,也對設計和印刷的流程有了一個清晰的概念,只有走進市場才有說話的權利,也只有調查研究才有發(fā)言權,我想這一次的市場調查課一定會對我在以后的學習和即將走向工作中得到幫助。同時,也提高了我與客戶的溝通能力,培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領域去尋找答案的能力,使我受益非淺。
在對市場調查課學習的同時,也使我深刻的領悟到了印刷與設計中真正的涵義,一個是把東西設計出來,一個是把作品印刷出去,它們是相互聯(lián)系的,相輔相成的,更重要的是懂得了印刷在平面設計后期的應用知識,這些都是很難得的經驗,只有深入到市場,深入到車間,深入到你不懂的地方,才會發(fā)現自己知識的欠缺,在這次的市場調查中,由于時間的倉促,很多的問題還未真正的解開,當然這也不是一時半會就能解決的,需要自己在以后的學習中去繼續(xù)的學習研究,例如在書籍印刷方面,畫冊制作等這一部分還未真正的調查深刻,同時自己的理論知識在實踐中的應用還不夠扎實,下一步,我將繼續(xù)進行有目的的調查,徹底把這些問題弄懂。
回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。 通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自己,表現自己。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
由于是初次實習,之前有的工作做的挺辛苦,不過在實習指導老師和同事的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教,在實習老師的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作。
在實習的這段時間里,我感到非常的充實,從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業(yè)技術,積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
藝術生實習報告篇八
四年大學生活轉瞬即使。嶄新的20xx,當我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫,便被時間和現實狠狠的一把推向社會。作為20xx年的畢業(yè)生,這正是我們實習的時間,當我拿著一紙。
介紹信。
去實習單位報道時,我知道這意味著什么,在學校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn),都已經成為微不足道,紙上談兵的過去。如果大學四年是我們做準備的時期,是我們資本積累的時期,那我們現在應該考慮如何讓我們的資本應用和運轉——那既是,如何在社會中使自己的能力實現其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),我們將面對更大的,更現實的任務和困難——獨立,工作,生存。
我的實習單位西安綠茵印務有限責任公司是一個小規(guī)模,民營性質的廣告公司,麻雀隨小,五臟具全,且時間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進行了為期一個月的實習。
我的同事——和我一起參與設計的人員一共才五個人,而且他們都是一些職業(yè)技術學院,培訓班,游戲學院出來的學員,開始的時候我的態(tài)度很不端正,覺得他們學歷很底,沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習,審美也很有問題。而我的教育投資高于他們,我的能力也理所應當在他們之上……但是事實卻不是這樣,我的作品很少被采用,大多被槍斃。而他們卻如魚得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用,更現實化,應用化的東西。
這個問題其實很普遍,我一直在想做一個獨立品牌t-t,一個布藝玩偶的獨立品牌,它的名字叫做“歡愉”,歡愉牌假裝寵物!把設計的,原創(chuàng)的,獨立元素應用到布偶制作中去——歡愉牌!“我們的高科技越多,我們就越希望創(chuàng)造高情感容量的環(huán)境……民間藝術恰好與電腦社會相平衡,難怪手工做的被單也是那么受歡迎,就連鄉(xiāng)村音樂的流行也是對電子音樂的一種反映……”但是怎樣能讓獨立品牌,原創(chuàng)作品富有商業(yè)價值呢?在中國這是一個很難實現的問題,因為人們的消費觀念還很難改變,他們不會去花大價錢去買帶來情感上歡愉,思想上跳動的東西,他們會覺得那很矯情。所以,這個獨立品牌創(chuàng)立夢想破滅了。
我想說的是,通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態(tài)度產生了影響,我變成一個更穩(wěn)重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是只擁有不現實的夢想,(我的爸爸為此總是給我講唐吉科德的故事)。我也許有夢想,那就是布偶的夢想,它成不了大事,不能影響某個國家某個時期的藝術思潮,它也賺不了大錢,因為獨立創(chuàng)意在中國的商業(yè)化是那么的艱難。也許它只能影響到幾個人,為幾個人帶來歡愉,但這就是我唯一能做的。我將把我的設計思想帶入到它們中去,為孤獨的個人帶來一絲安慰。當然,我要從聯(lián)系玩具生產廠家開始做起,首先要制作一套具體的,系統(tǒng)的,打動人心的玩具設計vi,然后,賣給玩具生產商??傊褪菑氖窒伦銎鹂硗?,我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng)意。不是為了參加比賽,是為了把這樣一種設計概念,審美情趣傳達給我們中國人。
以前我喜歡聽一些憤怒的歌曲,并且一聽憤怒的歌曲我也憤怒了,但是現在我聽到憤怒的歌曲會覺得。
勵志。
我想是生活和現實使我們長大,教會我們如何做人,如何以正確的心態(tài)做人,我總結了大的兩方面,一是做事一是待人,做事方面,……在工作中的困難讓我學會腳踏實地,確實的,肯定的去做事我們大多數人偶爾都都會產生懶惰,應付,蒙混過關的心理,一或是頭重腳輕,空想的毛病這個世界能以經久不息的姿態(tài)傲然運轉,必有其殘忍的過濾準則和方式,濫竽充數者必遭淘汰在具體做事方面,要敢于承擔,勇于承認錯誤也很重要,我想一個成功企業(yè)的領導應當看重這點,承認錯誤意味著矛盾被發(fā)現,是進步的前提而對自己的所作所為推脫責任,怨天尤人,是一個徹底失敗者的行為待人既是在工作中的人際關系處理方面的問題,我想這不應當成為一個問題,總是聽人抱怨職場上人人攻于心計,不過是一些小小的利益問題,未免太過隆重,人與人相處應和諧而自然,我想最關鍵的是坦誠和友善,面對自然和宏觀,你與我卑微且同等,同樣值得哀憐,何必費盡腦汁在無謂的事上我不希望我是一個軟弱的,逃避的人,因為克服不了自身,而無法從任何方面獲取,并展現自己憤世嫉俗的,狹隘的,,輕浮的憂郁.真正的悲觀是一種了解和力量.它藏在歡愉的下面,藏在發(fā)力的背后,藏在安寧和冷靜里.我將懂得擔當,寬容,善良^^^^我將變得有力.
我要善于和自己交談,思考帶來的歡愉,遠比他人和物質帶給你的多.不要對他人寄予厚望,但是也不要排斥他人,不要與現實對立.愛他們,對他們付出誠懇和感情,由衷的.但也不必刻意的世故圓滑,巴結的四面八方,自以為自己很精明,卻顯得太隆重.我要活在現實里,學會自己擔當,自己創(chuàng)造,自己走路.世間紛雜蠅營狗茍.人類千奇百怪五花八門,知道事出有因,人行有因.不與之同流合污,但是尊重他們的生活方式.
我要實實在在的去做一些事,不要把努力,學習,工作,生活看成痛苦的事情.勞動帶來的歡愉,單純而直接.永遠不要對自己的處境抱怨,更不要抱怨他人,為自己找不是原因的理由.從手下做起,從逼迫自己開始,到真的愿.認真做一件事,并且樂于承擔后果.不要在乎結局.不要問生活要善果.不要患得患失.只需做好該做的,這個過程已是獲取。
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藝術生實習報告篇九
作為一名專業(yè)的告白學生,我深知告白是一門必須要實踐才能掌握技巧的學科。只有不斷地嘗試和實踐,才能不斷激發(fā)出優(yōu)秀的創(chuàng)意和點子。在為期兩個月的實習中,我到**影象告白公司實習,深刻感受到了自己在理論和實踐之間的巨大差距。在此,我分享一些關于告白方面的心得體會,希望通過練習報告能夠反思自己并提高自己的表現水平。
告白行業(yè)看似簡單,但其實非常講究技巧。根據某些機構的調查錄像,有75%的告白廣告被忽略。因此,告白從業(yè)者需要掌握一些技巧,才能吸引人們的注意力。告白有一些必需的元素,其中最關鍵的就是美學和水準。其次是字眼的使用,要朗朗上口,簡單有效。但更為重要的是要把握好時機,恰到好處地啟發(fā)人們的共鳴。最終目的是通過最優(yōu)秀的推銷技巧讓消費者產生購買欲望,這不僅是一門藝術,更是一門學問,需要綜合運用美學方法創(chuàng)造出有吸引力的廣告形象。而這其中要考慮各種因素,比如計謀、系統(tǒng)布局和風格等,這是整個告白過程中非常重要的部分。
在做告白時,我們需要注意的不是單純地強調產品的特點,而是更多地展現出一種品牌的獨特性和風格感。告白最重要的目的`是吸引消費者的注意力,如果無法完成這一點,就算再好的廣告都會被埋沒在海量信息中。而在當今多媒體發(fā)達和網絡成長迅速的情況下,我們需要更多的創(chuàng)意和伎倆來吸引消費者的眼球,比如贈品等。
除此之外,告白也必須有合理的布局和內容。否則,它不可能被建立起來。實際投入較好的告白廣告會帶來更大的效果。告白的目標不僅僅是處理了消費者問題,更是讓他們記住那些對他們有影響的東西。這些影響可能來源于消費經驗,也可能是產品帶來的改變。此外還需要關注市場競爭,了解消費者需求和市場狀況,從而辦理好相關問題。作為告白從業(yè)者,我們需要充分分析和把握這些問題,把握品牌的名氣、特性、價格和促銷方式等因素。還要注意顧客的問題和反饋,努力達成和消費者的共鳴,讓他們信任和接受我們的品牌。
最終,告白要通過更好的表現來打動消費者,促使他們產生購買欲望,同時也要注重品牌的獨特性和風格感。因此,在做告白時,我們必須要協(xié)調好各種因素,打造出符合消費者心理、觀念和生活方式的廣告形象。這需要我們創(chuàng)新思維、深入思考、勇于嘗試和不斷實踐,才能真正做好告白廣告。
藝術生實習報告篇十
不知不覺已經步入了大四,雖然身為藝術學院的一份子,但是面臨畢業(yè)實習的選擇,卻選擇了銷售行業(yè)。很多人認為這是對時間的浪費,但是每件事都會有它的意義,這短暫的一個月時間我學到了很多東西。
(一)通過實習,讓我充分的認識到校園與社會是兩個完全不同的概念,我們就像活在象牙塔里的青蛙,完全不知道外面世界的多彩與險惡。
(二)通過實習,讓我更好地提升自己的心理素質和抗壓能力,這是以后在工作和生活中和專業(yè)知識同等重要的本領。
(三)通過實習,讓我發(fā)現自己的不足,認識自己的缺點,為日后自己真正的工作打下良好的基礎。
20xx年10月--20xx年11月
天津天元房地產土地評估有限公司前身為天津天元房地產咨詢評估中心,于一九九三年經國家建設部批準成立,二〇〇一年完成了脫鉤改制工作,注冊于天津市工商行政管理局,注冊資金為人民幣貳佰萬元整,連獲建設部頒發(fā)的房地產價格評估一級資質(證號:建房估證字[20xx]066號)及中國土地估價師協(xié)會頒發(fā)的可在全國范圍內進行土地價格評估業(yè)務的注冊證書(a200912006)。
一個月,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的一個月中我又確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西。盡管以前也有很多的社會實踐經歷,但是大多是零零散散的,這次感覺與前幾次有很大的不同。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,有什么技巧,而社會上人際交往非常復雜,這和在學校和書本上得到的感覺是完全不一樣的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他她們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人,時刻懷著一顆感恩的心,對幫助你的人時刻銘記在心,對討厭你的人敬而遠之。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。 實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試,是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,使我們打開視野,增長見識,使我們在實踐中了解社會,學會更好地與各種人相處,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,這段實習時間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力,每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風,和一群優(yōu)秀的人在一起讓我也變得積極有信心。所以說不管你做什么,只要在做就會有收獲,這就是我在實習中得到的最大的感觸,我相信會終生受用。
藝術生實習報告篇十一
(四)唯美設計學校
(五)印刷廠
(六)亞龍事業(yè)
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。 這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。 通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其在不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現實轉變的第一步。
我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地 “制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國家居產業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局?!皷|易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校
學校始建于__年_月_日,便捷的網絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網絡課堂,“網絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現象特別推薦的一張網絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
在那里老師講解的那節(jié)課使我們。“不做別人的粉絲,但要做自己的明星。”老師讓我們自己提問,同學們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網印刷,只需個絲網即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)
__年_月_日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
在學校的時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現在即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管在任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
通過這次實習,還意識到我們在大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能在以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空! 這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
藝術生實習報告篇十二
我被安排到“魅力_”欄目組做編輯與播音工作到了編輯室,李主任向我介紹了“魅力_”欄目組編輯與播音工作程序和工作內容,的工作人員,之后我便開始了我的編輯播音生活了雖說天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說,學電影的怎么來這里當編輯了。
但我總是笑著說,來和你們學習啊。我并把說的話當作是“潑冷水”,相反,的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快,我便和打成一片了。從我決定到電視臺實習開始,我就一直堅信那句話--只要相信就能行。也許的專業(yè)的編輯訓練功底太厚實,也許我編輯部前輩們的經驗和閱歷,但我依舊相信能的工作。當我接手批新聞稿件時,真是有些忐忑不安,手足無措的感覺。
藝術生實習報告篇十三
學號:xxxxxxx
在湖南省衡東縣榮桓鎮(zhèn)完全小學教學的日子是美好的日子,也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,也使我的心境逐漸平靜,也再次學到了,思考到了以前并不知道的東西。
這是我第一次去用自己所學知識去傳授給他人,雖然剛去的時候有些緊張,不知道他們需要的是什么,也不知道自己所學的知識他們對哪些比較感興趣,帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向學校的一些老師進行反復交流和學生們的一些相處,與他們之間的的交往過程中,讓我深深感受到:作為一個教育者,所具備的知識體系只是個基本條件,而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內涵。其中的復雜,意義還需要我以后慢慢去發(fā)現,去經營。
對于我來說,它就是一場物質與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。我不知道是否還有人嫌我說話聒噪,不知道是否還有人會叫我陽老師,不知道是否還有人能夠和我拍照合影,不知道是否還有人會用那樣搞笑的音調的學著我的口頭禪了,不知道是否還有人會陪著我一起爬山了不知道是否還有人還有會看我給孩子們做的那段搞笑的熱身操,不知道是否還有人會跟我在有著鏤空擋板的乒乓球臺上打球了,不知道是否會有人會跟我們一起備課,看電視,下棋,不知道是否會有人會跟我圍站在一個桌前吃晚飯了,不知道是否還有人會走在那條硝煙彌漫的小道上了,不知道是否有孩子殷切的期盼著我們再次歸來。正是因為這些都不可能復制,才顯得彌足珍貴!
在這一方樂土上,我們這群孩子的心靈也被滌蕩的相當純凈.原來在學校是一個個懶蟲的我們,到了這邊每天準時七點之前起床,我是在魚形完全小學和劉老師住一間屋子。我不像很多支教的同學,去的是特別艱苦的學校支教,我所在的這所學校坐落在中國十大元帥之一的羅榮桓元帥故居的旁邊。這里的孩子家境都一般,他們在家都是爺爺奶奶照看,因為他們的爸爸媽媽很大一部分都去了外地打工。
實習期間,我所教的科目是小學二年級,三年級,四年級,五年級的其中五個班級的美術和語文科目。最初的一周我是純粹的教美術,而且每天只在這五個班中上一節(jié)課,再加上語文課老師對我的信任。到我支教的這所學校對我們教育實習形式非常歡迎。因為對于學校而言,教育實習解決了某些專業(yè)(主要是音樂、體育、美術、小學英語、數學、生物等)師資缺乏。我聽我的學生們講,在他們之前,學校課程表上有美術課,但是缺少美術老師,很多時候美術課被其他科目所替代,而學生們對美術課又特別的向往和喜歡。因此學校對我們實習生特別的重視,都在給我們提供工作和生活的便利條件。我感覺自己更像是代課或者說是支教老師。這充分給了我一個學習鍛煉的機會、為了確保實習萬無一失,不誤人子弟,實習前,我確定了教學的主要目標:美術,培養(yǎng)學生從美術課中,解放思想,發(fā)揮創(chuàng)意思維。語文,讓學生喜歡上語文一門學科。
由于學校情況的特殊性,我在本學期開學的以三天才開始上課了,可以說我并沒有帶太多的準備時間。但8月20日,我回家與劉老師聯(lián)系過后,把我的個人簡歷遞交給了學校,在8月25日,就基本確定了我上課的年級和內容。開學前期,我向我們當地小學生借閱了他們的美術教材,大致知道所教哪些內容,和哪些內容是學生們比較感興趣的內容。向劉教師咨詢授課方式,熟悉不同年級上美術課的情況,盡量了解學生學習情況。開學初期,在網上看了大量的小學教學視頻,一邊摸索著上課的同時,一邊聽課,努力學習教育方法和教學經驗。在聽課之后思考假如這堂課是我自己上,又該怎么設計,進行前后對比。實時調整授課節(jié)奏,授課方法。
大多數人看來上一節(jié)課,無非就是經過“備課(寫教案)試講上課接受學生反饋的信息評講”這樣一個流水線??雌饋砗唵?,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),稍有不慎可能與上課目標背道而馳。
首先是備課,寫教案。在上課之前,我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,反復遍讀相關教材,盡量使自己對教材內容了如指掌。大量閱讀的書籍,收集相關的信息;給學生一個內容充實、豐富、生動、活潑的課堂,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學習。完成備課后,交由指導教師,檢查修改,繼續(xù)完善教案。通過自己的努力和指導教師的指導幫助,備課階段基本上完成的還算做得不錯。
其次上課,本來教案完成之后應該試講,但由于學校的特殊性,一個月的實習中我很少試講而是直接上課。上課時導入時關鍵,一個好的開頭就有一個好的結尾。為了能激起學生興趣,我通常采用的導入形式盡量做到新穎又獨特,情節(jié)搞笑但又和課堂知識點緊密結合,學生在開心的同時也會思考問題,進而激起學生學習興趣,提高課堂效率大大提高。整個課堂上盡量保持微笑,時常與學生交流,拉近教師與學生之間的具體;語言上盡量做到通俗易懂的,抑揚頓挫,方便學生理解,激起學生的注意力。給學生一個輕松愉快的學習環(huán)境。
當然上好一堂課,任務設計也是關鍵。根據知識結構的不同,采用不同的教學方法,設計不同的教學情景,選擇合適的教學媒體,在情景中我也設置了不同的任務,這些任務都是圍繞情景展開,任務環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,用任務來不斷激發(fā)學生的成就感,更好的調動了學生的積極性。
再次,課后反思。為了進一步豐富自己的教學技能,提升自己的實踐能力,更好的開展下一課教學工作。每次課后,我都注意觀察同學們的一舉一動,了解學生掌握知識的程度,發(fā)現學生學習時所遇到的困難,及時調整教學節(jié)奏,改變教學方法;同時,開展自我反思,撰寫教學反思,從教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導等各方面入手,總結課堂優(yōu)缺點,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,在整個教學過程中,我始終堅持以學生為主體的教學模式。通過小組學習,自主學習,表演辯論,學生講課等不同教學形式。在美術方面,多次采用聯(lián)想法教學,我先在黑板上畫一個很抽象的東西,然后讓學生們依次上講臺畫一筆,最后呈現出意想不到的畫面。目的就是啟發(fā)學生們的想象力,創(chuàng)造力。等學生具備一定的想象空間后,再給他們畫一些他們容易接受的圖畫,使得學生們能夠學在其中,樂在其中。語文方面,通過開展不同的教學方式,讓農村的學生盡早的熟悉不同的教學方法,每一節(jié)課的語文課,就如同一個故事,讓學生感受語文當中的人物,時間,環(huán)境等的魅力,感受中華文明的偉大。
通過一個月的教學工作,我有了很大的進步,在教學過程中,自己還存在不少缺陷。
個人在講授知識點時,教學重難點把握不夠準確;做為一個老師你找到教學重難點,并不代表你就能夠把重難點講清楚,不代表就能讓學生學懂學好。講授重難點時,語言的使用,內容的擴展,教學方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩,但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧,內行人看門道?。≡趺礃影褟碗s問題簡單化是一門學問,需要我仔細的專研。
語文課上,由于自己對語文的喜愛,很多時候忽略了學習的主角使學生,自己滔滔不絕,滿堂灌。
在這個階段中我經常有時間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽別人上課,學習他們處理教材的手法,汲取他們的教學經驗,和他們一起探討講課技巧,將他們的教學方法運用于自己的教學之中,提高自己的教學水平。
實習期間,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一項工作;遵守學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,努力完成學校布置給我的任務,很好的塑造了我們黑龍江省綏化學院藝術設計專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。
一個月的教育實習,感觸良多!雖總體感覺不錯,學到了很多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學習,有的要馬上改變,有的需要認真實施。為了達到做一個合格教師的要求,我將不斷努力;同時,我也端正了對教師的認識:做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關心學生,用心血去澆灌學生;最后,我只想說一句,教師最可愛的人!
感受最深的是將自己的專業(yè)知識用于實踐,用足夠的愛,足夠的耐心,教育去澆灌那些正在成長的綠苗。我們明白了肩負在自己身上的責任,不管有多大的困難,我們總會找到解決的方法,我們會全力以赴,我們相信山重水復疑無路、柳暗花明又一村,因為我們對未來,對那雙渴望學習的眼神充滿希望。
藝術生實習報告篇十四
景觀藝術設計專業(yè)是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼?zhèn)涞膶iT人才,主要從事外部場景設置,園林景觀設計,各種場所的功能分區(qū)的設計工作。本專業(yè)是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現代設計理念人才的專業(yè)。
本專業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對環(huán)境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業(yè)生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責任感和良好的社會公共道德與職業(yè)道德,具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業(yè)生應較全面地、系統(tǒng)地掌握設計原理、創(chuàng)新設計的基本內容、專業(yè)知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。
xx年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專生就業(yè)率為86.59%。
高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起xx年大有長足,但相對于廣東經濟社會發(fā)展的需求來看,我省職業(yè)技術教育的規(guī)模、質量和結構與經濟社會發(fā)展的要求差距還較大。“以技術工人為例,xx年,全省技術工人需求量達到502萬人,實際只有365萬人,缺口130多萬人;同時在xx年,全省高職(包括成人大專)只有畢業(yè)生12.2萬人,中職(包括技工)只有畢業(yè)生18萬人,二者加起來只有30萬人,比起原缺口的130多萬人,即實際硬缺口達100萬人左右。更不必說現代服務業(yè)對技能型人才的需求緊缺了。”省教育廳有關負責人舉例。
此外,調研發(fā)現,到xx年底,全省的技能人才中,初級工290.56萬人,中級工257.64萬人,高技能人才27.51萬人,三者比例為50.5:44.7:4.8。
市場規(guī)律的表現特征之一就是供求關系。廣東經濟社會對技能人才的需求,是技工教育發(fā)展的第一拉動力。目前技能人才缺口很大,培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產業(yè)結構優(yōu)化升級和企業(yè)用工制度的市場化,技工學校畢業(yè)生的市場需求將更加旺盛。加入wto以后,許多發(fā)達國家制造業(yè)開始向廣東進行戰(zhàn)略性轉移,像豐田、本田等五大汽車廠商都將生產基地建在廣東,使廣東形成一個產值上千億元的汽車支柱產業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個不爭的事實,技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。
根據我省“十一五”發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,我省對技術工人的需求將增加到1157萬人,而目前我省的技能勞動者約650萬,缺口巨大。據統(tǒng)計至xx年底,全省勞動力市場供求總量664.32萬人,其中需求365.30萬人,求職299.02萬人,求人倍率為1.22(求人倍率即市場總體需求人數除以求職人數的比率,是反映勞動力市場供求關系的重要指標),比上年升高0.23。表明我省技能人才的有效供給還十分不足。再者,現有的技能人才的結構極不合理,全省4700多萬從業(yè)人員中,累計獲得各類技能資格證書(經培訓考試合格的技能人才)的只有453.2萬人,占全省從業(yè)人員的9.85%,現在有些技工學校和松下、萬寶空調、廣州本田等企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系,學生畢業(yè)后就可以到這些企業(yè)就業(yè)。近幾年,我省技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在97.8%以上,xx年達到98.12%。這充分說明我們的學生很受用人單位歡迎。廣闊的就業(yè)前景對技工教育的發(fā)展無疑是一個巨大的推動力。
在設計行業(yè)市場競爭越發(fā)激烈的今天,不管是本科的還是??飘厴I(yè)都不能逃脫市場經濟規(guī)律的影響,在如此激烈的競爭環(huán)境中要想實現自自身價值,我們景觀設計專業(yè)的學員更要立足于自身基礎的學習,把基礎學習和實際應用接合起來,善于捕捉信息,把自己學習的方向和社會的進步盡可能的同步起來。
藝術生實習報告篇十五
到了踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗。我很感謝實習單位給我們這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的企業(yè)的的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团?。實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們實踐中了解社會,讓我們學到了很多課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。雖然我們學校學了不少理論知識,但是我們缺乏實踐經驗。
一、實習地點。
前鋒廣告。
東易日盛裝飾公司。
工大人才市場。
唯美設計學校。
印刷廠。
亞龍事業(yè)。
二、實習目的與意義。
大學生實訓,是為了讓大學生能提前了解社會,對社會有一定的了解,不至因為盲目而處處碰壁,是一件非常有意義的課外學習行為。這些實習單位給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。通過實習更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍,發(fā)現值得自己學習的東西。實訓單位方面也對同學進行具體講解解,認真對待,以同學們的實際能力為我們解惑。大學生實習是為了畢業(yè)進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步,而且很多時候通過實踐,尤其不同企業(yè)中了解才會真正找到自己感興趣并適合自己的部門,也是完成從空想到現實轉變的第一步。
三、實習的過程。
(一)前鋒廣告。
我的專業(yè)是裝潢設計,也就是平面設計,是我以后就業(yè)主要方向之一,這個公司是裝飾設計與施工為一體的裝飾工程公司,是房地產開發(fā)商與消費者之間的橋梁。這里既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。黑龍江前鋒廣告裝飾有限公司前鋒廣告下設大型廣告加工與制作基地“制造工坊”,主要產品與加工制作項目包括:形象墻、展示柜、柜臺、接待臺;立體字:水晶字、亞克力字、雪弗板字、金屬字、吸塑字。
(二)東易日盛裝飾公司。
“東易日盛”創(chuàng)建于19,中國家居產業(yè)已形成規(guī)?;?、專業(yè)化、品牌化、集團化、產業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺,以家居產業(yè)鏈為主線,立足中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向,以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合,構建起中國最具競爭力的裝飾產業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局?!皷|易日盛”融合東方傳統(tǒng)文化和國際家居時尚,以全新的“人居合一”的居住理念和室內環(huán)境藝術設計宗旨,努力為中國消費者創(chuàng)造出美好、時尚而具品味的生活方式。
(三)唯美學校。
學校始建于xx年x月x日,便捷的網絡學習學校為響應國家實施就業(yè)“雙證書”號召,培養(yǎng)出多技能人才,增加中藥調劑、心理陪護、心理咨詢等多項職業(yè)課程,特開設網絡課堂,“網絡學習卡”是唯美職業(yè)培訓學校針對學生“考證難,辦證難”的現象特別推薦的一張網絡課程培訓、考試學習一體化的雙效卡,方便學子報名學習。
那里老師講解的那節(jié)課使我們受益匪淺。:“不做別人的粉絲,但要做自己的明星?!崩蠋熥屛覀冏约禾釂枺瑢W們比較關心的就是就業(yè)待遇問題、專業(yè)過多有沒有側重點、是注重能力還是注重學校的牌子、手繪能力是否影響就業(yè)等等諸多問題。老師就我們的問題做出一一的解答,老師告訴我們說畢業(yè)后只要有公司要我們就去,去掙一個經驗。專業(yè)多就都要學好,沒什么側重點,因為學完了就是自己的,懂得多就掙得多。手繪能力就要常常練習,畫的多了自然就懂了,熟能生巧。通過老師的講解使我更懂得了專業(yè)的重要性,要更加的了解多的知識。
(四)印刷廠。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,而這里也真的稱得上是條件惡劣。了解這一行的不容易。
印刷廠必須有印刷設備才可稱做是印刷廠,而印刷機最為重要,印刷機有單色雙色的,有四色八色的,按規(guī)格分有8開機、4開機、半開機和全開機,目前市場上以大部分都是進口設備,比如羅蘭、海德堡等。一些簡單的印刷還可以用絲網印刷,只需個絲網即可完成印刷,但是效果不比大機印刷好看。
(五)亞龍事業(yè)。
xx年x月x日也就是今天是去了亞龍事業(yè)實習的。是一家廣告公司,本著創(chuàng)意領先的原則,是一家集管理,人才,技術于一體的專業(yè)廣告公司。實習期間參觀了公司的各個樓層,設計部門等。了解了創(chuàng)意總監(jiān)和執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)等職位和對初入廣告公司面試所需要的一些條件,一些技能。聽了李總的對我們這些菜鳥的指點。
四、實習的心得。
學校的'時光是最美好的時光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現即將走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時才知道賺錢真的不易,花錢也不再如從前那樣如流水了,也更體會到了父母的辛苦!俗話說“吃的苦中苦,方做人上人”,不管任何工作崗位,都必須從基層做起,“有一份耕耘,就有一份收獲”。
通過這次實習,還意識到我們大學里所學的理論知識的重要性,理論聯(lián)系實際,我還意識到實踐的重要性!“讀萬卷書不如行萬里路”,從實踐中學習,才能真正學到屬于自己的東西,從而才能以后的人生道路上,走出一片屬于自己的天空!這幾次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
藝術生實習報告篇十六
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這個學期我們終于有機會外出藝術考察了,我們要到中國最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源。快到目的地時,我就被那山里的風景給迷住了,茂盛的樹木,婉轉的溪流,都讓我心曠神怡,那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。
這一次藝術考察收獲豐富,一方面加深了對古建筑的感性認識,積累了傳統(tǒng)的建筑知識,地理知識、風水學知識、規(guī)劃知識、古代環(huán)保知識及各種其它人文知識,了解了中國先賢的智慧與能巧;另一方面也積累了許多資料和圖片,為藝術創(chuàng)作與進一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結合本專業(yè),對那些本人認為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。
婺源是江西東北部一個歷史悠久的古縣,被旅游書籍冠以“中國最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰,有著豐富的人文和自然風光。她是南宋理學家朱熹的故里,也是中國鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風鼎盛,古跡遍布,尤以明清古建筑為代表,而自然風光更是如詩如畫:田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落,飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林,碧綠綢絹般的小河,還有蜿蜒的石板路連著一個個依山傍水的.村落,更為突出的是這里的徽派建筑,其風格體現在“粉墻黛瓦”,即雪白的墻身,青黑色的瓦,屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角,直指蒼穹,在藍天綠樹映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色,又不乏匠心別具的獨特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結合,是其他油菜花開的地方不能比的。他們相互融合,構成了一副最美,最和諧的圖畫。行駛在婺源的林間小路上,仿佛就是在山水畫中走。
藝術生實習報告篇十七
指導教師:鄭子云
實習單位:橋藝術中心
時間:xxxx年6月——xxxx年9月
實習報告
前言:
xxxx年的暑假,是一個特殊的暑假,中國、北京迎來了百年奧運,整個北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個暑假,對于我來說,也是格外難忘的暑假,它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”,體會到了什么叫做“艱辛”。
通過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識,使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。
xxxx年6月——xxxx年9月
東直門設計公司總部
故宮博物院施工工地
印刷廠
這個暑假我們本應從良鄉(xiāng)搬到阜成路校區(qū),這樣,實習時住的地方就可以解決了。但是因為開奧運會要將學校宿舍讓給志愿者住,所以突然間,我成了無家可歸的孩子。
實習,首先要解決的問題是住。
我開始每天聯(lián)系住的地方,打無數的電話給中介,給個人。中間看過一家房子,12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經周折,最后還是到了同學家借住。
只是一個“住”字,已經讓我飽嘗了學校外面這復雜的世界,經歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時,黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過,對于生活的無力,抬頭看看,萬家燈火,我卻沒有一個可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。
還好,我找到工作了。
我在一家博物館設計公司,一開始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等,現代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的,在學校,我們什么都要學,什么都要過一遍。但是來到設計公司,我才發(fā)現,現代化的設計公司里分工是非常細的。
舉例說明,拿設計部來說,原本,我以為一個項目是由一個設計師從頭跟到尾的。但是,實際上是一個項目想要完成,首先由項目部投標,中標拿回來給設計部。公司里設計部又分四個小組,其中一個小組來負責這個項目,這個小組中,有負責項目整體運作設計的項目經理、有平面設計師專門負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等,這只是項目的設計部分,包括后面的施工,價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。
出來砸到,這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中,每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個不可忽略的零件,每一個人都是一個環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強的責任心。
在公司時我只是設計助理,但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目,下面舉兩個例子。
故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目,印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作,一到公司才發(fā)現,自己在學校里學的東西太不扎實了,公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛。看著別的同事手指在鍵盤上翻飛,快捷鍵用的就像彈鋼琴,我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養(yǎng)閑人,我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學,我剛去公司的前幾天每天做的就是看到別的設計師在忙,就搬把椅子坐在他們身后看他們做,學軟件,學會一個命令就幫設計師打下手,做一些很簡單的圖片的處理。還好,因為一點小聰明和努力堅持,半個月我就把平面軟件用的很熟了,能做一些展板了。當我做完第一批展板時,心里輕輕的嘆了口氣,現在終于能養(yǎng)活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。
襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目,因為時間短,工程量大,整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天,拿著洗漱用品住在公司,沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著,那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的,有點像考試前的沖刺,辛苦和壓力,但似乎又不全是,多了一份責任。是的,肩膀上更多的是一份責任,就說眼前的一張圖片說明,如果做錯一個字,那它被送到印刷廠,被制作出來,因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分,它的制作費用、設計費用、運輸費用每一份都是錢和設計工作人員的心血,完全沒有辦法去粗心,只有用心做。
蔡元培故居是一個相對比較小的項目,在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造,公司只派了我一個設計師去看現場,說要鍛煉鍛煉我,希望我能快點成長起來。我去測量了場地,回公司準備做效果圖,可坐到椅子上,打開3d軟件,我才發(fā)現,這一個多月一直在做平面的東西,把原來學的那些關于3d的東西全都忘光了,記得當時特別著急,越著急越亂,越亂越著急。最后,我趴到桌子上給急哭了,現在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是,看到我那么著急,很多同事都主動過來幫我,犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了,有時候不只是做事,平時做人也很重要,有同事們的幫助和鼓勵,我進步特別快。
詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了,這個時候軟件已經沒什么問題了,重要的是設計。在這個項目中,我第一次在項目負責人保證書中簽上了自己的名字,看著那張紙被貼到大玻璃墻上,我心里沉甸甸的,說不出的滋味。即是高興,又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了,不舍是因為馬上就要回學校了。
通過這次暑假的設計公司實習,使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設計需求也越來越大越來越多,這對于從事設計的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領域內也有所作為。
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