學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)范文(20篇)

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學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-26 10:06:21     小編:溫柔雨

寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并制定進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。9.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們注重思考和挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次。經(jīng)過(guò)精心挑選,我們整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望可以給大家提供一些思路和借鑒。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇一

作弊古亦有之,自科舉考試以來(lái),已有千年歷史,只要有考試,就無(wú)法根除作弊。隨著考試的不斷完善,考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高,對(duì)作弊懲處力度的加大,考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn),監(jiān)督技術(shù)越高的考試,作弊手段也相應(yīng)的越高明,真可謂上有政策,下有對(duì)策。作弊群體以大學(xué)生群體最為泛濫,手段也最為高明,形式最為嚴(yán)重,影響也最為惡劣。此問(wèn)題可大可小,小則一個(gè)人一生受其所害,大則關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的生死存亡,因此大學(xué)生作弊問(wèn)題是值得關(guān)注的。

學(xué)校層次越高,制度越規(guī)范,懲處越嚴(yán)格,作弊幾率就越小。針對(duì)于此,我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施:

一、根治大學(xué)生作弊行為,首先要有一個(gè)良好的外環(huán)境,學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣就避免了因平時(shí)掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。

二、必須有鐵的紀(jì)律,無(wú)規(guī)矩不成方圓,必須有完善的制度,來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,大學(xué)生雖有一定的自控能力,但從人的本性出發(fā),因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜?,學(xué)校必須通過(guò)規(guī)范來(lái)正確引導(dǎo),并適度的控制學(xué)生的行為,這樣才能有良好的`秩序。

三、制度是以一種抽象形式存在的,要保證制度的有效,必須通過(guò)嚴(yán)格的執(zhí)行來(lái)表現(xiàn),沒(méi)有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義,因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過(guò)筆者觀察比較發(fā)現(xiàn),不管學(xué)校層次如何,在制度方面都是完善的,主要區(qū)別在于執(zhí)行上,例如:山東師范大學(xué)考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的制度,但作弊卻幾乎為零,這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知:他們不設(shè)監(jiān)考,只有巡考人員,一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,根據(jù)情節(jié),立即開(kāi)除或勒令退學(xué),無(wú)論何人,決不妥協(xié)姑息。另外,山大、建工亦是如此,監(jiān)考是松散的,制度卻是嚴(yán)明的,更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的,今年,山東大學(xué)開(kāi)除6名大三學(xué)生(其中還有學(xué)生干部),試問(wèn)這樣的執(zhí)行力度,有誰(shuí)還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學(xué)生,但是,維護(hù)了制度的尊嚴(yán),增強(qiáng)了制度的威懾力,從而使學(xué)生對(duì)此而感到畏懼,最終放棄了作弊的行為,這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠,而使作弊泛濫之勢(shì)不堪入目,經(jīng)過(guò)對(duì)某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá)70%以上(決非危言聳聽(tīng),僅是保守估計(jì)),可見(jiàn)作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的,作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營(yíng)二級(jí)學(xué)院,可能是因起體制所制,有一點(diǎn)是值得注意的,那就是該校在建校以來(lái),從沒(méi)有一例因作弊而受?chē)?yán)厲處分的人,這是極不正常的,是沒(méi)有作弊行為嗎?明顯不是,就算是最高學(xué)府清華北大歷史上也都有如此案力,由此可以看出,該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白,這種制度上的不執(zhí)行,從另一方面縱容學(xué)生作弊,助長(zhǎng)其作弊之焰。

可見(jiàn),執(zhí)行力度在根除作弊行為上的地位。

綜上所述,簡(jiǎn)單的說(shuō),對(duì)作弊行為的控制重在“由說(shuō)到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來(lái),良好的局面將會(huì)在不久出現(xiàn)。

學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,他們將以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng),用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試,也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了潔凈、公平的考試環(huán)境,使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平,展現(xiàn)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際,從自己做起,從現(xiàn)在做起,一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力!

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇二

大學(xué)生是學(xué)校的一道風(fēng)景線,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,積極地探索和追求知識(shí),同時(shí),在日常生活中也應(yīng)該遵守良好的考風(fēng)考紀(jì),因?yàn)榱己玫目硷L(fēng)考紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。在我們的學(xué)生生涯中,我們也需要遵守好考風(fēng)考紀(jì),用自己的行動(dòng)詮釋大學(xué)生的身份,不斷提升素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

盡管“考風(fēng)考紀(jì)”這個(gè)名詞看起來(lái)很高大上,很是抽象,但其實(shí)我們能夠從各種方面來(lái)對(duì)它作出比較具象的動(dòng)作,表現(xiàn)為:誠(chéng)實(shí)守信、自律自強(qiáng)、公平公正、敬業(yè)專(zhuān)注等行為良好規(guī)范。這個(gè)規(guī)范體現(xiàn)在大學(xué)的教育教學(xué)管理中的方方面面,表面上強(qiáng)調(diào)的是一種遵紀(jì)守紀(jì)的行為模式。而在更深層次上,它其實(shí)是一種道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。

第三段:為什么要遵守考風(fēng)考紀(jì)?

遵守考風(fēng)考紀(jì)不僅是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),更深層次的意義是建立自信和自尊,展示大學(xué)生的形象,得到敬重,從而達(dá)到聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的目的。只有遵守良好的考風(fēng)考紀(jì),我們才能體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀人格和良好品質(zhì),同時(shí)也給別人樹(shù)立良好的榜樣和引領(lǐng)作用。

第四段:怎么遵守考風(fēng)考紀(jì)?

首先,我們要從自己的思想上做起,樹(shù)立正直的考試態(tài)度,不抄襲、不作弊、不舞弊;其次,我們要從行動(dòng)上做起,要在考場(chǎng)上嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不抄襲,不作弊,保持距離,自覺(jué)接受監(jiān)考老師的管理;最后,要提高對(duì)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感,形成自律、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式,在日常學(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第五段:總結(jié)。

大學(xué)生不僅是知識(shí)的積累者,更是社會(huì)道德素養(yǎng)的承載者,做好考風(fēng)考紀(jì)是每一位大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)良好的考風(fēng)考紀(jì),我們不僅能夠提高自身道德素養(yǎng)、品德形象,同時(shí)也為大學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和文化氛圍,這對(duì)于全校學(xué)生的整體素質(zhì)提升和校園文化建設(shè)都具有重要的意義。所以,讓我們一起樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)意識(shí),培養(yǎng)自己的高尚情操,為共同的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇三

”誠(chéng)信對(duì)于人而言就像是車(chē)子的輪子一樣,沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德、一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn)、是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。

中學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育,應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧然而我們不斷重復(fù)的樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲,而現(xiàn)實(shí)卻另人深思。考試作弊這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,但是我們中學(xué)生呢不知從何時(shí)起考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化,在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘選擇作弊就是出賣(mài)自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂(lè),不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎考試你可以糊過(guò)去,但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),能騙別人一輩子嗎你又對(duì)的起你的父母嗎對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情,你不僅沒(méi)有誠(chéng)信,連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂。

作弊給我們帶來(lái)的是不安、是羞愧、是喪失靈魂的軀殼,給社會(huì)帶來(lái)的是失望、是憤怒、是一群沒(méi)有希望的未來(lái)。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想觀念,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,我們只有充分利用好我們學(xué)習(xí)的時(shí)光,盡量多學(xué)知識(shí),提高自身素質(zhì)??荚囎鞅字荒苁墙o自己的人格抹黑,是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”,“沒(méi)有真才識(shí)學(xué),終究要被淘汰”。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇四

作為一名大學(xué)生,我們?cè)谧哌M(jìn)校門(mén)的那一刻起,就已經(jīng)走上了一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路程。在這個(gè)過(guò)程中,考試不僅僅是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種形式,更是考察學(xué)生自律與守紀(jì)的一種重要途徑??硷L(fēng)考紀(jì)問(wèn)題涉及到每個(gè)人的核心素質(zhì)和道德觀念,積極維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)不僅是對(duì)自身道德素質(zhì)的提高,更是對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的推動(dòng)和貢獻(xiàn)。在校園中,考風(fēng)考紀(jì)規(guī)范的落實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平、師生的道德品質(zhì)和校園文化建設(shè),具有極其重要的意義。

在我大學(xué)的四年里,我深刻地認(rèn)識(shí)到了考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于一個(gè)人的重要性。在我的所在院系,每一場(chǎng)考試之前都有專(zhuān)門(mén)的宣傳和提示活動(dòng),教育同學(xué)們要從嚴(yán)自律、珍惜榮譽(yù)。而我在參加考試時(shí),也盡力遵守考場(chǎng)規(guī)定,不在考試中作弊、抄襲等影響了正常的考試秩序,因此也得到了良好的成績(jī)回報(bào)。同時(shí),還要注意考試前的準(zhǔn)備和規(guī)劃,努力保持正確、健康的心態(tài)。我曾經(jīng)有過(guò)一次考試失利的經(jīng)歷,但是通過(guò)找到原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)自己,我成功克服了自己的心態(tài)障礙,更加成熟地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第三段:思考。

考風(fēng)考紀(jì)作為大學(xué)教育的基本要求之一,旨在提高學(xué)生道德素質(zhì)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。但是,通過(guò)我參與的考場(chǎng)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中仍然存在一些不規(guī)范的行為。如有的同學(xué)考試時(shí)故意拖延時(shí)間、作弊抄襲,有的老師監(jiān)考不到位、評(píng)分不公正等等。這些問(wèn)題都暴露出大學(xué)的管理和教育存在不足之處,需要更加有力的措施來(lái)進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。不僅僅是學(xué)校自身,更應(yīng)該成為廣大師生共同合作的目標(biāo)。

第四段:建議措施。

為了更好地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì),我認(rèn)為可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行切實(shí)的改進(jìn)。首先,需要加強(qiáng)考場(chǎng)宣傳和提示工作,在考前進(jìn)行全面而有效的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生保持守紀(jì)律、抵制作弊的良好心態(tài)。其次,加強(qiáng)考場(chǎng)監(jiān)督和糾錯(cuò),重視監(jiān)考老師的職責(zé)和權(quán)威,保障考試的公平公正。最后,對(duì)成功遏制考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題的班級(jí)或?qū)W院進(jìn)行宣傳表彰,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和合作性,營(yíng)造出優(yōu)良的校園文化氛圍。

第五段:總結(jié)。

考風(fēng)考紀(jì)是大學(xué)教育的重要支柱之一,涉及到每位師生的成長(zhǎng)和未來(lái)。我們必須以積極的態(tài)度,落實(shí)學(xué)校的要求,積極去做,不斷努力提升自己的道德水平和素質(zhì)。同時(shí),希望大家齊心協(xié)力,將考風(fēng)考紀(jì)落到實(shí)處,共同建設(shè)更加優(yōu)秀、更加健康的大學(xué)文化,為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展作出更大更積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇五

作為在校大學(xué)生,我們每年都要參加各種考試,而考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和檢查也是常態(tài)。在考試過(guò)程中,考風(fēng)考紀(jì)是非常重要的一環(huán)。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須要遵守學(xué)校的法規(guī)制度,提高自身的考試意識(shí),熟知誠(chéng)信原則和考試紀(jì)律。在過(guò)去的一年中,我與許多學(xué)生一起參加了各種考試,也積累了一些關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)。

第二段:規(guī)范行為。

我們必須時(shí)刻遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn),這是考試及日常學(xué)習(xí)中必須做到的。我們?cè)诳紙?chǎng)上,應(yīng)該秉持“誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守規(guī)則”的原則,不要抄襲、造假和作弊。此外,在考試時(shí)也要注意遵守考場(chǎng)行為規(guī)范,例如比如要遵守插座使用規(guī)定、不要交頭接耳等等。只有這樣我們才能讓考試體系得到完善,保證考試成績(jī)的真實(shí)性與公正性。

第三段:共建和諧。

在考試中,我們還要互相合作,共同維護(hù)考試秩序。我們應(yīng)該在考試前和考試過(guò)程中互相幫助,互相提示;在考試結(jié)束后,時(shí)刻提醒同學(xué)注意自己的情緒,互相寬容、理解,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的考試環(huán)境。同時(shí),我們還應(yīng)該尊重差異,不要抄襲、抄襲,不要故意影響他人的考試。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)良好的考試評(píng)價(jià)環(huán)境,讓每個(gè)人都有公平的機(jī)會(huì)展示自己的水平。

第四段:守護(hù)專(zhuān)業(yè)尊嚴(yán)。

我們大學(xué)生作為未來(lái)建設(shè)者和知識(shí)分子,我們的考試成績(jī)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也反映出我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和追求。為了維護(hù)學(xué)科的誠(chéng)信,我們應(yīng)該在考試中做到:一方面,要保障考試的公平性;另一方面,要尊重考試的形式和規(guī)則,無(wú)論是公開(kāi)考試還是閉卷考試都應(yīng)該切實(shí)遵守。我們不僅要學(xué)好知識(shí),更要具備綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)如何遵守誠(chéng)信原則,學(xué)會(huì)尊重他人的努力,更要拉升自身的綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)。

在即將結(jié)束的一年中,我對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)有了更深的思考。我認(rèn)為考風(fēng)考紀(jì)的背后不僅是對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的考量,更是對(duì)于學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)的一種完善和反思。只有大家都能緊緊把握此次考試機(jī)會(huì),在考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則、嚴(yán)守誠(chéng)信原則,才能讓我們更好地展示自己的綜合素質(zhì)與能力。當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待考試與檢查時(shí),更能展現(xiàn)出我們作為精英的風(fēng)范,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇六

僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試,也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。

這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的,一旦形成,不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展,最終受害的還是我們自己。

在此,我們對(duì)全院同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家在考試中能夠以平常心對(duì)待考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;同時(shí),我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督,為嚴(yán)肅我們的考風(fēng)考紀(jì)行動(dòng)起來(lái),以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

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學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇七

考紀(jì)考風(fēng)是一所學(xué)校的重要管理制度和文化傳承,它關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng),對(duì)整個(gè)教育環(huán)境有著重要的影響。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性,并從中有所體會(huì)和領(lǐng)悟。

第二段:防抄襲。

在考試中,防止抄襲是我們學(xué)生最應(yīng)該遵守的考紀(jì)之一。我在初中時(shí)曾經(jīng)因?yàn)檫x擇性抄襲而被學(xué)校嚴(yán)肅處理,這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到抄襲的嚴(yán)重性和后果。從此之后,我堅(jiān)決反對(duì)抄襲行為,自覺(jué)防范、警惕自己和同學(xué)有類(lèi)似想法的行為,堅(jiān)定了自己的道德觀和操守。

第三段:做事認(rèn)真。

在平常的學(xué)習(xí)和生活中,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)也是一種端正的考風(fēng),我時(shí)常想起老師說(shuō)過(guò)的一句話,“做好每一道題,就能做好一件事。”這句話深深刻在我的腦海中,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)待每一件事情都應(yīng)該認(rèn)真的態(tài)度。認(rèn)真做事的好處不僅可以讓自己得到更好的成績(jī),更可以養(yǎng)成一種責(zé)任感和習(xí)慣,這對(duì)自己的未來(lái)也有著重要的意義。

第四段:守信用。

在學(xué)生之間,遵守約定和守信用也是一種優(yōu)秀的考風(fēng)。一次團(tuán)隊(duì)作業(yè)時(shí),我和我的組員商量好了任務(wù)分配和時(shí)間安排,但其中一個(gè)組員沒(méi)有按照約定時(shí)間提交自己的部分,導(dǎo)致我們花費(fèi)了更多的精力來(lái)完成任務(wù)。這件事讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到守信用的重要性,尊重他人的時(shí)間和信任,才能協(xié)作順利、實(shí)現(xiàn)更好的團(tuán)隊(duì)效果。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻牢記考紀(jì)考風(fēng)的要求,做到誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真對(duì)待、自覺(jué)防范抄襲等等,從而培養(yǎng)自己的自律和責(zé)任意識(shí),以此推進(jìn)一個(gè)文明、和諧的學(xué)校氛圍。對(duì)于自己的成長(zhǎng)和未來(lái),這都是重要的財(cái)富。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇八

考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要遵守的規(guī)范,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自律性、提高學(xué)習(xí)效果起著非常重要的作用。在學(xué)習(xí)中的種種感受和體會(huì)也會(huì)隨之而來(lái)。下面,我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察,談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。

首先,遵守考紀(jì)考風(fēng)是我們作為學(xué)生的基本素養(yǎng)??荚囍校覀円\(chéng)實(shí)守信,不得作弊??荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要方式,作弊不僅是對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的背叛,更是對(duì)他人公平的侵犯。只有誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果,才能真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。而在考試結(jié)束后,我們要端正的態(tài)度,不傳播試題答案。因?yàn)槊恳粚脤W(xué)生的考試試題都是精心設(shè)計(jì)的,傳播試題答案會(huì)破壞考試的公平性,影響整個(gè)考試制度的正常運(yùn)行。因此,我深知遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性,時(shí)刻提醒自己要保持誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)。

其次,良好的考紀(jì)考風(fēng)有助于培養(yǎng)自律精神。考紀(jì)考風(fēng)要求我們要守時(shí)、守紀(jì)。我發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持遵守考紀(jì)考風(fēng)的同時(shí),也漸漸培養(yǎng)了自律的能力。比如,早起復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試等等。這些看似簡(jiǎn)單的事情,需要我們具備堅(jiān)定的決心和毅力。正是通過(guò)這些小細(xì)節(jié)的自律,我逐漸培養(yǎng)出了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升了我的學(xué)習(xí)效果。自律精神是成功學(xué)習(xí)的重要條件之一,而遵守考紀(jì)考風(fēng)則是培養(yǎng)自律精神的有效途徑。

再次,考紀(jì)考風(fēng)是促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。在考試中,學(xué)生的能力、基礎(chǔ)、智力等存在差異,這是不可避免的。而考紀(jì)考風(fēng)的遵守可以使學(xué)生們?cè)谙嗤钠瘘c(diǎn)上進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng),從而減少不公平的因素。例如,在考試中,老師會(huì)布置統(tǒng)一的考場(chǎng)和檢查,保證每個(gè)人的考試環(huán)境一致。同時(shí),我們也要保密考試內(nèi)容,避免利用外界幫助獲取不公平的優(yōu)勢(shì)。只有通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng),才能真正體現(xiàn)每個(gè)人的實(shí)力和潛力,讓學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的努力和才能贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。

此外,遵守考紀(jì)考風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感也起到至關(guān)重要的作用。在考試中,我們要全身心地投入,準(zhǔn)備充分,刻苦備考。只有在充分投入和積極備考的基礎(chǔ)上,才能讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而責(zé)任感則是堅(jiān)持到底的重要?jiǎng)恿?。在備考過(guò)程中,我時(shí)刻提醒自己要有擔(dān)當(dāng),要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。無(wú)論學(xué)習(xí)的結(jié)果如何,我都要對(duì)自己付出的努力感到驕傲。只有有責(zé)任心的學(xué)生,才會(huì)更加努力,更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得更為優(yōu)異的成績(jī)。

最后,遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是為了自己,也是為了維護(hù)整個(gè)學(xué)校的形象。學(xué)校是我們求學(xué)的地方,維護(hù)學(xué)校的形象是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)。當(dāng)我們遵守考紀(jì)考風(fēng),成績(jī)優(yōu)異時(shí),不僅會(huì)給自己爭(zhēng)取到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和聲譽(yù),也會(huì)給學(xué)校增光添彩。相反,如果我們不遵守考紀(jì)考風(fēng),作弊舞弊,那么將不僅影響我們個(gè)人的發(fā)展,也可能破壞學(xué)校的聲譽(yù)。因此,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該銘記在心,時(shí)刻保持良好的考紀(jì)考風(fēng),為學(xué)校的形象添磚加瓦。

總之,考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的重要規(guī)范,遵守它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律性,提高學(xué)習(xí)效果,并促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的責(zé)任。希望每位學(xué)生都能時(shí)刻牢記這些,做一名遵守考紀(jì)考風(fēng)的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇九

考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。下面是小編收集的中考高考考風(fēng)考紀(jì)。

希望大家認(rèn)真閱讀!

考風(fēng)考紀(jì),不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。教育方面要找到正確的切入點(diǎn),教育學(xué)生明白誠(chéng)信是一種品行,更是一種責(zé)任;號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以考試違紀(jì)為恥,每班每位學(xué)生都積極加入其中,通過(guò)集中的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

二、加大管理力度,規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對(duì)違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力,當(dāng)場(chǎng)違紀(jì),當(dāng)場(chǎng)處理,當(dāng)場(chǎng)公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)打好了,考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會(huì)減少。

三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開(kāi)性,做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙?chǎng)監(jiān)考人員緊,有的考場(chǎng)松,顯失公平,這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無(wú)能、管理嚴(yán)格的考場(chǎng)學(xué)習(xí)相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過(guò)分。四、輔導(dǎo)員明確立場(chǎng),積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績(jī)?cè)诔墙▽W(xué)院主流是好的,將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型,在行動(dòng)上獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng),差了也一定會(huì)受到批評(píng),使學(xué)生們的心理平衡,端正學(xué)生的榮辱觀。

五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開(kāi)放式的考題,讓學(xué)生在考試中更注重對(duì)概念和知識(shí)的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答考題。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義等開(kāi)放性、創(chuàng)新性的考題,理工科類(lèi)試題也同理。同時(shí),借鑒近幾年英語(yǔ)四、六級(jí)考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

六、口頭教育與書(shū)面教育相結(jié)合,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會(huì)教育的同時(shí),責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠(chéng)信。

承諾書(shū)。

以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。

七、對(duì)曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類(lèi)學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生,并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊(cè),在接納違紀(jì)學(xué)生,幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊(cè),詳細(xì)記錄談話的時(shí)間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長(zhǎng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

好的考風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進(jìn),勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn),把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),拼搏進(jìn)取。

通過(guò)考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí),我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng),自覺(jué)遵守考紀(jì),必將在高考中取得好成績(jī)。

考試是檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)成果的手段之一,考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性,影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái),我們絕大多數(shù)大學(xué)生同志在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊,這樣不僅是對(duì)學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對(duì)一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏!我們到學(xué)校學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來(lái)在社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏?,必將在你們的成長(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆!我們要知道,考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試,也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī),我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對(duì)要不得的,一旦形成,不僅會(huì)引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,更會(huì)妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)??硷L(fēng)考紀(jì),不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量,更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教育的形象,有損學(xué)校形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題??硷L(fēng)考紀(jì)的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是維護(hù)同學(xué)自己的信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),是一項(xiàng)關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),使考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),形成良好的考試紀(jì)律,才能樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),確??荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。

作為大學(xué)生,我們要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),經(jīng)得起黨組織對(duì)我們的考驗(yàn),努力構(gòu)建和諧校園。在此,作為班里的共青團(tuán)員,我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

一、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,扎實(shí)復(fù)習(xí),積極備考。

二、嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度,自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,講誠(chéng)信,杜絕一切作弊行為。

三、講究衛(wèi)生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

中考考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。遵守考試紀(jì)律是每位在校學(xué)生的基本素質(zhì)要求,是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試.

根據(jù)教育部x月10日召開(kāi)的“進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家教育考試環(huán)境綜合治理工作電視電話會(huì)議”和我省20xx年普通高校暨中職學(xué)校招生考試工作電視電話會(huì)議精神,針對(duì)當(dāng)前國(guó)家教育考試環(huán)境面臨的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,為貫徹落實(shí)好“20xx年全國(guó)高考安全。

工作方案。

”的部署和有關(guān)要求,努力實(shí)現(xiàn)今年“平安高考”的工作目標(biāo),決定在今年高考前和高考中集中時(shí)段(5月25日至6月9日)開(kāi)展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)各地結(jié)合本地實(shí)際,積極組織實(shí)施,具體落實(shí)到位,確保今年高考安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行。

今年是特殊而重要的一年,下半年將召開(kāi)黨的“xx大”。在此關(guān)鍵時(shí)期,狠抓國(guó)家教育考試安全管理,確保高考萬(wàn)無(wú)一失,努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的良好氛圍,是當(dāng)前我省教育系統(tǒng)、招生考試戰(zhàn)線重中之重的政治任務(wù)。就全國(guó)而言,當(dāng)前國(guó)家教育考試面臨著前所未有的復(fù)雜而嚴(yán)峻的環(huán)境和形勢(shì),考試安全事件時(shí)有發(fā)生,團(tuán)伙舞弊行為愈發(fā)猖獗,不法分子利用高科技作弊呈團(tuán)伙化、網(wǎng)絡(luò)化、專(zhuān)業(yè)化、高科技化態(tài)勢(shì),嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家教育考試的形象、聲譽(yù)和公信力,嚴(yán)重威脅國(guó)家教育考試的安全。加之我省高考的規(guī)模仍在擴(kuò)大,考試的組織和管理難度進(jìn)一步加大。工作中若稍有不慎,就容易影響考試的安全和公平公正,甚至可能誘發(fā)危及社會(huì)穩(wěn)定大局的惡性事件。今年以來(lái),其他省市相繼發(fā)生的研究生入學(xué)考試等全國(guó)性考試泄題(泄密)事件,社會(huì)影響惡劣,這也給我省今年的普通高考工作敲響了警鐘。對(duì)此,全省各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校必須高度重視,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)做好今年招生考試工作,特別是認(rèn)真做好誠(chéng)信考試教育、考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作的重要性、必要性。要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的宣傳教育,積極營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)舞弊可恥”的良好考試氛圍,以利于實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正、“平安高考”的目標(biāo)。

為使今年集中開(kāi)展誠(chéng)信考試教育和考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育工作落到實(shí)處,收到實(shí)效,各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,層層做實(shí)做細(xì),工作盡職到位。

1.各級(jí)教育行政部門(mén)主管招生考試工作的負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,要負(fù)責(zé)組織好本地開(kāi)展此項(xiàng)工作的任務(wù)布置和檢查落實(shí)。各涉考中學(xué)的校長(zhǎng),是組織和做好本校宣傳教育工作的直接責(zé)任人。

2.逐級(jí)組織開(kāi)展做好專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育工作的培訓(xùn)。高考前,各市(州)對(duì)縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中學(xué)特別是考點(diǎn)學(xué)校,各中學(xué)對(duì)全體考生、教師,各考點(diǎn)學(xué)校對(duì)全體涉考人員,要分級(jí)進(jìn)行一次誠(chéng)信考試及考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育培訓(xùn)。

3.專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)以中學(xué)或班級(jí)為單位集中進(jìn)行。宣傳教育的面要覆蓋到每一名考生和監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員。

三、精心籌劃,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

各地、各有關(guān)中學(xué)要制訂此次集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育的具體方案,要通過(guò)形式多樣、內(nèi)容翔實(shí)的宣傳教育活動(dòng),形成浩大聲勢(shì),做到讓所有考生和監(jiān)考教師、考試工作人員對(duì)高考各項(xiàng)規(guī)定、違規(guī)處理辦法、誠(chéng)信考試的基本要求等內(nèi)容應(yīng)知盡知,促使廣大考生和考試工作人員在參與高考過(guò)程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不愿為”;要通過(guò)誠(chéng)信考試教育,通過(guò)對(duì)教育部新修訂的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的宣傳,以及對(duì)已查處的違紀(jì)舞弊典型案例的曝光警示宣傳教育,促使廣大考生和所有考試工作人員在參與高考過(guò)程中對(duì)違紀(jì)舞弊“不敢為”,從而營(yíng)造濃厚的遵章守紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)試、風(fēng)清氣正的高考氛圍。

第一,各地教育行政部門(mén)和招生考試機(jī)構(gòu)、各有關(guān)中學(xué),在集中宣傳教育期間,要充分依托報(bào)紙、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)站、招生考試信息發(fā)布平臺(tái)(包括qq群、微博客群、貼吧、論壇等)等媒體形式,圍繞今年誠(chéng)信考試、考風(fēng)考紀(jì)的一系列新規(guī)定、新措施和新要求,分專(zhuān)題、抓重點(diǎn)、連續(xù)多次的開(kāi)展政策發(fā)布、解讀直播、互動(dòng)答疑、正面引導(dǎo)及違紀(jì)違規(guī)警示教育宣傳活動(dòng)。

第二,各中學(xué)要面向所有高考考生和考務(wù)工作人員,于6月2日臨考前集中進(jìn)行一次誠(chéng)信考試、遵章守紀(jì)的教育和宣誓活動(dòng),每一名考生都要簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,每一位參與考試的監(jiān)考教師、考務(wù)工作人員都要簽訂《誠(chéng)信施考。

責(zé)任書(shū)。

》。同時(shí),利用集中教育、宣誓活動(dòng)時(shí)機(jī),以班級(jí)為單位向所有考生發(fā)放《20xx年普通高考考生必讀》(由省教育考試院編印)及本地本校編印的誠(chéng)信考試專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育冊(cè)頁(yè),并由班主任負(fù)責(zé)召集開(kāi)展一次誠(chéng)信考試的主題班會(huì)活動(dòng)。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十

高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要考試,因此考試紀(jì)律和考試風(fēng)氣的建設(shè)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。在這個(gè)過(guò)程中,作為學(xué)生的我們不僅要遵守考試紀(jì)律,還要培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣,為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。

第二段:遵守考試紀(jì)律。

遵守考試紀(jì)律是作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。首先,我們要嚴(yán)禁作弊。作弊不僅是對(duì)自己的背叛,更是對(duì)考試公平性的破壞。在考試中,我們要自覺(jué)遵守禁止通信工具、禁止互相抄襲等規(guī)定。此外,我們還應(yīng)該尊重監(jiān)考老師的指示,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不得擅自離開(kāi)座位或用手機(jī)等干擾考試秩序的行為。只有在遵守這些考試紀(jì)律的基礎(chǔ)上,我們才能保證考試的公平性和公正性。

第三段:培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣。

良好的考試風(fēng)氣不僅在學(xué)生中間建立起了自信和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,也是促進(jìn)高效的學(xué)習(xí)的重要因素。首先,我們要樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈,每個(gè)人都希望取得好成績(jī),但是我們不能通過(guò)不正當(dāng)手段壓制他人的發(fā)展,而是應(yīng)該培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。其次,我們要尊重他人的努力和成績(jī)。每個(gè)人的付出都是不一樣的,我們應(yīng)該相互尊重、共同進(jìn)步,而不是嫉妒和排擠他人。最后,我們要注重考試過(guò)程的公正性和誠(chéng)信度。我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度對(duì)待考試,不使用作弊手段,不抄襲他人的作品,保持誠(chéng)實(shí)和公正的精神。

第四段:高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響。

高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的影響。首先,遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣,可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律能力??荚囎鳛橐环N評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的方式,需要學(xué)生具備良好的紀(jì)律和自律能力。其次,高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水平。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人努力、遵守規(guī)章制度這些考試品質(zhì)不僅體現(xiàn)在高考中,也會(huì)在日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)道德和行為習(xí)慣。最后,高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。只有在公平的環(huán)境中,學(xué)生才能發(fā)揮自身的實(shí)力,全力以赴,取得公正的評(píng)價(jià)。

第五段:結(jié)尾。

高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣不僅是對(duì)考試本身的要求,也是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的考驗(yàn)。通過(guò)遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣,我們可以提高自身的素質(zhì)和能力,為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。同時(shí),良好的考試風(fēng)氣也是學(xué)生們共同努力的結(jié)果,每個(gè)人都需要從自身做起,共同營(yíng)造一個(gè)公正、公平的考試環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中,每個(gè)人才能充分發(fā)揮自己的潛力,取得理想的成績(jī)。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十一

為深入貫徹落實(shí)《吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx至20xx年)》和全省教育工作會(huì)議精神,促進(jìn)國(guó)家教育統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教育考試”)公平公正,提高社會(huì)各界對(duì)教育考試的滿(mǎn)意度,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作提出如下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作的重要意義。

教育考試是國(guó)家意志的體現(xiàn),是國(guó)家選拔人才的重要方式,涉及千家萬(wàn)戶(hù),事關(guān)考生和廣大人民群眾切身利益,事關(guān)黨和政府的形象和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,是確保教育考試權(quán)威性、公正性和嚴(yán)肅性的重要舉措,是辦好人民滿(mǎn)意教育的必然要求,是檢驗(yàn)政府公信力和執(zhí)行力的重要標(biāo)志,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要。加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,對(duì)于堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、擇優(yōu)原則,遏制教育考試工作中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,推進(jìn)教育考試健康發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重大意義。

黨和國(guó)家高度重視教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,先后頒布了《國(guó)家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》、《國(guó)家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》,明確要求各級(jí)黨委、政府進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,建立綜合協(xié)調(diào)機(jī)制;加大投入,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),完善各項(xiàng)法規(guī)和制度措施,不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),有效防范和打擊教育考試違規(guī)作弊行為;克服地方保護(hù)主義和麻痹松懈思想,加快教育考試誠(chéng)信體系建設(shè),加強(qiáng)教育考試監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。

加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以制度建設(shè)為基礎(chǔ),以有效監(jiān)督為保障,以提高管理效能和水平為目標(biāo),不斷探索促進(jìn)誠(chéng)信考試的教育模式和管理辦法,建立完善的加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作長(zhǎng)效機(jī)制,做到科學(xué)、規(guī)范管理,依法治考,逐步形成教育考試安全、公平、誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境。

二、突出重點(diǎn),開(kāi)展教育考試綜合整治。

(一)各級(jí)招生委員會(huì)、教育行政部門(mén)和公安機(jī)關(guān)要本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)和完善戶(hù)籍、學(xué)籍、考籍的認(rèn)定與管理,按照國(guó)家和我省教育考試報(bào)名資格審查的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格審查持外省籍《居民身份證》號(hào)碼考生在我省報(bào)考。

(二)加強(qiáng)對(duì)有照顧加分考生的審查。教育、體育、民政、民委、僑辦、共青團(tuán)、公安、科協(xié)等部門(mén)要嚴(yán)格審查加分考生信息和相關(guān)資料。凡有照顧加分的考生信息要在考生所在學(xué)校和省級(jí)教育新聞媒體公示。保送生、藝術(shù)特長(zhǎng)生等特殊類(lèi)型考生要按照教育部相關(guān)規(guī)定,報(bào)教育部陽(yáng)光招生平臺(tái)公示。

(三)加強(qiáng)教育考試環(huán)境整治。教育考試期間,各級(jí)政府要組織公安、工商、教育、監(jiān)察、工業(yè)和信息化等部門(mén)開(kāi)展考試環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),集中對(duì)可能影響教育考試公平、公正、順利進(jìn)行的隱患進(jìn)行治理,重點(diǎn)對(duì)無(wú)線作弊器材集散地進(jìn)行清理整頓,從源頭上加大對(duì)利用高科技手段作弊的預(yù)防和打擊力度。

(四)加強(qiáng)考試指揮系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。教育考試命題、試卷印刷、運(yùn)輸、保管及考試實(shí)施、評(píng)卷等環(huán)節(jié)要實(shí)行無(wú)縫連接、全程監(jiān)控。要按照保密室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善保密室各項(xiàng)設(shè)施,確??荚嚻陂g保密室視頻監(jiān)控系統(tǒng)與省招生辦保密室聯(lián)網(wǎng)。要在已安裝電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)內(nèi)實(shí)施教育考試,嚴(yán)格按照考務(wù)規(guī)章制度實(shí)施考試,加大考前檢查和考試期間巡查力度。要建立遠(yuǎn)程安全監(jiān)控平臺(tái),對(duì)考試進(jìn)行實(shí)時(shí)、全程監(jiān)控,對(duì)考試全過(guò)程進(jìn)行圖像錄制和回放檢查,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)人員。

(五)加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)。要提高工作人員在安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考試違規(guī)處理等方面能力,做到熟練掌握教育考試政策、工作流程和要求。要完善工作人員的聘任、考核、監(jiān)督機(jī)制,堅(jiān)持持證上崗。

(六)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。對(duì)學(xué)(考)生進(jìn)行考試紀(jì)律專(zhuān)題教育,并把學(xué)(考)生考試誠(chéng)信作為對(duì)其思想品德考核的重要內(nèi)容,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的良好氛圍。充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督的作用,重大違規(guī)事件查處后及時(shí)向社會(huì)公布。

三、強(qiáng)化監(jiān)督,從嚴(yán)查處違法違紀(jì)事件。

(一)充分發(fā)揮行政監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用,強(qiáng)化對(duì)教育考試的監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和教育行政部門(mén)及其考試機(jī)構(gòu)在考試期間要設(shè)立舉報(bào)電話,暢通投訴渠道。建立信息快速反饋、問(wèn)題迅速處理的有效工作機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)督。加大信息公開(kāi)力度,讓考生、家長(zhǎng)和社會(huì)及時(shí)知曉招生考試政策、程序和結(jié)果。

(二)嚴(yán)肅查處教育考試工作組織不力、監(jiān)管不力、失職瀆職及國(guó)家公職人員在教育考試工作中的各種違規(guī)、違紀(jì)行為。凡利用職務(wù)之便,為考生提供虛假信息證明、證件,為考生違紀(jì)作弊提供方便的單位和個(gè)人,一經(jīng)查實(shí),除按規(guī)定對(duì)考生進(jìn)行處理外,對(duì)經(jīng)辦人也要給予嚴(yán)肅處理,同時(shí)追究相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。

對(duì)發(fā)生考試舞弊造成嚴(yán)重影響和后果的,除對(duì)當(dāng)?shù)卣饕I(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)外,還要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,追究地方黨委主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任。

(三)開(kāi)展遵紀(jì)守法宣傳教育。堅(jiān)持正面引導(dǎo),預(yù)防為主,開(kāi)展教育考試法律法規(guī)和遵紀(jì)守法的經(jīng)常性教育活動(dòng),不斷提高考試人員的自律意識(shí)。加強(qiáng)警示教育,及時(shí)通報(bào)、曝光反面典型案例,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

四、健全機(jī)制,確保教育考試平穩(wěn)順利進(jìn)行。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

省政府建立國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作聯(lián)席會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱(chēng)聯(lián)席會(huì)議)制度。聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)對(duì)全省國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作中的有關(guān)問(wèn)題,協(xié)調(diào)、指揮突發(fā)事件妥善處置;向省政府請(qǐng)示、報(bào)告相關(guān)重大問(wèn)題。聯(lián)席會(huì)議由省教育廳、省監(jiān)察廳、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省公安廳、省環(huán)境保護(hù)廳、省交通運(yùn)輸廳、省衛(wèi)生廳、省工商局、省政府應(yīng)急辦、省通信管理局、省國(guó)家保密局、省政府糾風(fēng)辦等部門(mén)組成。各級(jí)地方政府要參照省政府做法,建立國(guó)家教育統(tǒng)一考試聯(lián)席會(huì)議制度。

(二)明確責(zé)任。

地方黨委、政府對(duì)本地教育考試考風(fēng)考紀(jì)負(fù)總責(zé),要將整肅考風(fēng)考紀(jì)工作納入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)整肅考風(fēng)考紀(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo),完善責(zé)任制和責(zé)任追究制,及時(shí)研究新情況,解決新問(wèn)題,從嚴(yán)整肅考試環(huán)境。

要實(shí)施“一把手”工程,黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)是本地教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作第一責(zé)任人;分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題,指揮調(diào)度、妥善處置各類(lèi)突發(fā)事件。聯(lián)席會(huì)議成員單位的主要負(fù)責(zé)同志是本部門(mén)教育考試的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)同志是具體責(zé)任人,按照分工制定具體工作方案,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

(三)落實(shí)分工。

教育部門(mén)要做好教育考試的管理工作。制訂、完善本地區(qū)加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作各項(xiàng)規(guī)章制度和措施;主動(dòng)協(xié)調(diào)各職能部門(mén)做好考生報(bào)名資格、照顧加分等信息的審查和公示,對(duì)違紀(jì)考生做出處理;考試期間,省教育廳負(fù)責(zé)同志要對(duì)各考區(qū)實(shí)行包保。

紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、政府糾風(fēng)辦要按照《關(guān)于對(duì)普通高等學(xué)校招生考試違規(guī)行為責(zé)任追究暫時(shí)辦法》等相關(guān)規(guī)定,監(jiān)督、檢查有關(guān)招生考試政策落實(shí)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況;查處涉及招生考試的各種違規(guī)、違紀(jì)行為,追究相關(guān)人員失職、失察責(zé)任。

宣傳部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)新聞媒體的管理,指導(dǎo)各新聞媒體把握輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)教育考試正面宣傳,嚴(yán)肅新聞紀(jì)律,統(tǒng)一宣傳口徑,建立新聞發(fā)布制度;對(duì)教育考試中的重大突發(fā)事件,適時(shí)、客觀地向媒體和社會(huì)公布,防止炒作誤導(dǎo);協(xié)調(diào)公安網(wǎng)監(jiān)部門(mén)和通信管理部門(mén)及時(shí)處理有害信息。工業(yè)和信息化部門(mén)要及時(shí)更新升級(jí)反作弊設(shè)備,保持反作弊器材和技術(shù)優(yōu)勢(shì);考試期間,調(diào)動(dòng)無(wú)線信號(hào)監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備和人員,對(duì)考場(chǎng)周邊可疑無(wú)線信號(hào)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、跟蹤、定位、干擾;對(duì)重點(diǎn)考區(qū)、考點(diǎn)增派人員和設(shè)備進(jìn)行定點(diǎn)監(jiān)控;配合公安部門(mén)對(duì)作弊組織者及有關(guān)人員進(jìn)行查處。

公安部門(mén)要配合教育部門(mén)做好試題(卷)運(yùn)送、保管工作,確保試題(卷)運(yùn)送過(guò)程、存放場(chǎng)所絕對(duì)安全;嚴(yán)密巡查,對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)增派警力,確??键c(diǎn)及周邊交通順暢、治安良好;嚴(yán)厲打擊擾亂考場(chǎng)秩序,危害考生、考務(wù)人員人身安全的違法犯罪活動(dòng);加大對(duì)利用高科技手段作弊行為的打擊力度,加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊臨時(shí)租住房屋的清查,深挖作弊幕后組織者;加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控,嚴(yán)厲打擊中介詐騙行為;集中開(kāi)展打擊生產(chǎn)、銷(xiāo)售xxx材專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),對(duì)犯罪分子從重從嚴(yán)處理;嚴(yán)格戶(hù)籍管理,規(guī)范公民辦理戶(hù)口遷移程序,堵塞管理漏洞,有效防范“移民考生”現(xiàn)象發(fā)生。環(huán)境保護(hù)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)施工單位的監(jiān)管;考試期間,采取有效措施降低考點(diǎn)周邊噪音干擾,為考生提供安靜的考試環(huán)境。

省交通運(yùn)輸部門(mén)要采取有效措施,對(duì)城市客運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行必要的安全檢查,配合有關(guān)部門(mén)確保各類(lèi)教育考試期間城市客運(yùn)交通順暢、快捷、安全,為考生及時(shí)參加考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。衛(wèi)生部門(mén)要在考試前對(duì)考點(diǎn)周邊及考場(chǎng)的衛(wèi)生狀況進(jìn)行全面檢查,為考生提供整潔、安全的考試環(huán)境,加強(qiáng)考點(diǎn)食堂和周?chē)嬍滁c(diǎn)的檢查,杜絕食品衛(wèi)生安全隱患,防止集體食物中毒事件發(fā)生;加大對(duì)傳染病疫情監(jiān)測(cè),并做好醫(yī)療保障工作。工商部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)通訊器材市場(chǎng)的監(jiān)管,依法查處銷(xiāo)售考試作弊通訊器材等違法行為。

政府應(yīng)急管理部門(mén)負(fù)責(zé)有關(guān)突發(fā)事件或敏感信息匯總報(bào)告、協(xié)助處置、領(lǐng)導(dǎo)批示指示的督促落實(shí),指導(dǎo)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案建設(shè)。通信管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)手機(jī)信息平臺(tái)的監(jiān)管和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的管理,協(xié)調(diào)有關(guān)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù),保證教育考試期間電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)正常使用。

保密部門(mén)要會(huì)同招生考試機(jī)構(gòu)制訂、完善教育考試安全保密各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)考務(wù)人員的保密培訓(xùn)教育,對(duì)考試工作中各個(gè)環(huán)節(jié)的保密工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收和指導(dǎo);入闈前,對(duì)印刷廠的設(shè)施進(jìn)行檢查、檢測(cè)并對(duì)試題(卷)命題、印制過(guò)程進(jìn)行保密監(jiān)督;對(duì)試題(卷)保密室檢查、驗(yàn)收,發(fā)放保密室合格證;協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)查處泄密案件。

(四)建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制。要構(gòu)建統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的教育考試應(yīng)急處理機(jī)制。建立健全省、市、縣、考點(diǎn)應(yīng)急管理組織體系,完善教育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,建立教育考試突發(fā)事件善后恢復(fù)機(jī)制,切實(shí)做到快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對(duì)。

(五)建立保障獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各地、各有關(guān)部門(mén)要建立教育考試保障機(jī)制,為教育考試提供必要的人力、物力、財(cái)力支持。要及時(shí)總結(jié)宣傳整肅考風(fēng)考紀(jì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,對(duì)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)健全完善人大、政協(xié)支持、監(jiān)督教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作制度。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)每年要向同級(jí)人大、政協(xié)報(bào)告工作情況,聽(tīng)取人大代表和政協(xié)委員的工作建議。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十二

中考考紀(jì)考風(fēng)心得體會(huì)是每個(gè)學(xué)生都需要深入思考和體驗(yàn)的。在中考這個(gè)關(guān)鍵考試中,考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生們必須遵守的基本規(guī)則,也是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要方面。通過(guò)實(shí)踐和體會(huì),我總結(jié)了一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性;其次,我明白了自律對(duì)于考紀(jì)考風(fēng)的重要作用;最后,我也認(rèn)識(shí)到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個(gè)考試的進(jìn)行和結(jié)果。通過(guò)這些心得體會(huì),我相信每位學(xué)生都能更好地參與中考,展現(xiàn)出自己的真正實(shí)力。

首先,遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性使我深受觸動(dòng)。在備考階段,學(xué)校對(duì)考紀(jì)考風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)講解,并要求每個(gè)人簽字保證遵守。我開(kāi)始認(rèn)真思考這其中的原因,我意識(shí)到遵守考紀(jì)考風(fēng)其實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé),是對(duì)自己努力的結(jié)果的尊重。同時(shí),這也是一種對(duì)其他考生的尊重和對(duì)考試的認(rèn)真態(tài)度。中考是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試,良好的考紀(jì)考風(fēng)能夠保證公平公正,為每個(gè)考生提供一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。因此,我深刻理解了遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性,決心要做一個(gè)遵紀(jì)守法的考生。

其次,我認(rèn)識(shí)到自律對(duì)考紀(jì)考風(fēng)的重要作用。在備考期間,為了保證考紀(jì)考風(fēng)的純正,自律是不可或缺的品質(zhì)。我意識(shí)到自律不僅僅是嚴(yán)格要求自己遵守考試規(guī)則,還包括控制自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我不再為一點(diǎn)小打擾而分心,也不再因?yàn)榕笥训南嗑鄱绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí),我也意識(shí)到自律是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不能驕傲自滿(mǎn),要不斷調(diào)整和完善自己的自律計(jì)劃。自律是一個(gè)與考紀(jì)考風(fēng)緊密相連的品質(zhì),只有通過(guò)自律才能更好地維護(hù)考試的公正性和公平性。

最后,我認(rèn)識(shí)到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個(gè)考試的進(jìn)行和結(jié)果。在我身邊,曾有一位同學(xué)因?yàn)檫`反考紀(jì)考風(fēng),在考試中被取消了資格,錯(cuò)失了一次展示自己的機(jī)會(huì)。這給我留下了深刻的印象。良好的考紀(jì)考風(fēng)能夠維護(hù)整個(gè)考試的公正性和公平性,讓每個(gè)考生都能夠在一個(gè)公平的環(huán)境中展示自己的真正實(shí)力。而一旦考紀(jì)考風(fēng)被破壞,不僅會(huì)損害考試的公正性,還可能會(huì)對(duì)其他考生的利益造成傷害。因此,在中考過(guò)程中,我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持警惕,維護(hù)良好的考紀(jì)考風(fēng),確保整個(gè)考試的順利進(jìn)行和結(jié)果的公正有效。

綜上所述,中考考紀(jì)考風(fēng)心得體會(huì)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)到遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性、明白自律對(duì)于考紀(jì)考風(fēng)的重要作用以及認(rèn)識(shí)到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個(gè)考試的進(jìn)行和結(jié)果,我們每個(gè)學(xué)生都能更好地參與中考,展現(xiàn)出真正的實(shí)力。因此,我希望每位學(xué)生都能時(shí)刻保持警惕,將遵守考紀(jì)考風(fēng)的規(guī)則作為自己的底線,以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)迎接中考的挑戰(zhàn),為自己的美好未來(lái)鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十三

近年來(lái),我國(guó)高中生越來(lái)越重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),高三學(xué)生更是在這個(gè)過(guò)程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將從培養(yǎng)自律意識(shí)、樹(shù)立正確觀念、注重健康成長(zhǎng)、營(yíng)造良好氛圍以及持之以恒的努力等方面,總結(jié)高三學(xué)生對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)。

首先,高三學(xué)生通過(guò)參與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),培養(yǎng)起了自律意識(shí)。高三是大家所面臨的一次重要考試,備考期間要求我們每天保持規(guī)律的生活作息,以充沛的精力面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,高三學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,約束自己的行為,不給自己留下任何拖沓和懶散的余地。這種自律的精神也在日常生活中得到貫徹,使得我們?cè)诳荚嚻陂g能夠更好地管理時(shí)間、規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持不懈地去執(zhí)行,不被外界誘惑所動(dòng)搖。

其次,我們高三學(xué)生樹(shù)立起了正確的觀念??荚囀窃u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一種方式,應(yīng)該將其看作一種機(jī)會(huì),而不是壓力。高三學(xué)生在應(yīng)對(duì)考試壓力的過(guò)程中,逐漸理解到考試只是人生中的一環(huán),不應(yīng)該將其過(guò)分放大。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,考試并非唯一評(píng)價(jià)智慧和能力的方式,它更多地是對(duì)我們學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)科知識(shí)的總結(jié)和檢驗(yàn)。因此,我們開(kāi)始更加注重掌握知識(shí)本身,而非為了應(yīng)付考試而機(jī)械地記憶。我們也逐漸懂得,評(píng)價(jià)考試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)是多樣的,不能把自己的價(jià)值僅僅寄托在分?jǐn)?shù)上。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它有助于我們培養(yǎng)批判性思維和拓展思維能力,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。

第三,高三學(xué)生更加注重健康成長(zhǎng)。在高三這個(gè)緊張的備考階段,我們深知只有保持良好的身心狀態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此,我們注重鍛煉身體,養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間,保證充足的睡眠和飲食,并積極參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這樣的健康成長(zhǎng),我們可以更好地調(diào)節(jié)心態(tài),增加自信心和動(dòng)力。同時(shí),這些活動(dòng)也為我們提供了放松身心的機(jī)會(huì),緩解了備考的壓力,有利于提升學(xué)習(xí)效果。

第四,我們高三學(xué)生努力營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)氛圍。高三學(xué)生是學(xué)校各年級(jí)的楷模和表率,我們要時(shí)刻保持自己的優(yōu)良品行和行為習(xí)慣,向全校樹(shù)立起良好的榜樣。通過(guò)我們的努力和示范效應(yīng),可以帶動(dòng)其他年級(jí)的學(xué)生去倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、守信、公平、公正的考風(fēng)考紀(jì),為學(xué)校營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)身邊同學(xué)的監(jiān)督和督促,發(fā)現(xiàn)他們的違規(guī)行為并及時(shí)制止,以免產(chǎn)生不良的影響。

最后,持之以恒是高三學(xué)生對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的一大心得體會(huì)??硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)而長(zhǎng)久的過(guò)程,需要高三學(xué)生從容面對(duì)。我們不能只在備考期間去關(guān)注它,而是應(yīng)該將其貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活中的方方面面。只有持之以恒地將正確的觀念和良好的習(xí)慣保持下去,才能逐漸形成合理的行為規(guī)范和考風(fēng)考紀(jì)的長(zhǎng)效機(jī)制。只要我們能夠始終以積極向上的態(tài)度對(duì)待考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),發(fā)揮自己的作用和職責(zé),相信我們一定能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,高三學(xué)生通過(guò)參與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在培養(yǎng)自律意識(shí)、樹(shù)立正確觀念、注重健康成長(zhǎng)、營(yíng)造良好氛圍以及持之以恒的努力這幾方面,高三學(xué)生都有了深刻的感悟。這些心得體會(huì)不僅幫助我們更好地應(yīng)對(duì)考試壓力,也對(duì)我們的人生成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十四

考試是學(xué)生接受教育的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生發(fā)展能力的關(guān)鍵時(shí)期。而良好的考風(fēng)考紀(jì)不僅是考試公平公正的基本要求,更是塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和道德素養(yǎng)的重要平臺(tái)。作為一名大學(xué)生,我在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中深切體會(huì)到了考風(fēng)考紀(jì)的重要性。因此,我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)。

首先,培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)需要明確目標(biāo),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。考試不僅僅是為了取得好成績(jī),更是為了評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握能力和綜合素質(zhì)。因此,我們?cè)趥淇歼^(guò)程中應(yīng)該明確考試的目標(biāo)和意義,不僅要追求分?jǐn)?shù)的高低,更應(yīng)注重自身的全面發(fā)展。同時(shí),我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,明確誠(chéng)實(shí)守信、公平公正的重要性。只有這樣,我們才能真正理解考試的真諦,樹(shù)立正確的考風(fēng)考紀(jì)觀念。

其次,注重嚴(yán)守考試紀(jì)律,杜絕作弊行為。作弊行為在考試中是嚴(yán)重違紀(jì)的行為,不僅損害了自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展,還造成了對(duì)其他學(xué)生的不公平。因此,我們要始終牢記要遵守考試紀(jì)律,杜絕一切作弊行為。為了杜絕作弊現(xiàn)象,學(xué)校和教師需要加大對(duì)考試監(jiān)管的力度,建立完善的考試監(jiān)察機(jī)制。同時(shí),學(xué)生也要增強(qiáng)自覺(jué)性,提高對(duì)違規(guī)行為的敏感度,自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

再次,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性。在考試中,誠(chéng)實(shí)守信是教育和培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的重要途徑之一。我們要明白,考試不是一次短暫的行為,而是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力和品德的總結(jié)和檢驗(yàn)。因此,我們要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則,在考試中嚴(yán)守考試紀(jì)律,不得竊取他人成果,不得抄襲、搶占考試時(shí)間等違規(guī)行為,只有這樣,我們才能真正感受到努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)守原則的樂(lè)趣。

最后,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,樹(shù)立正確的考試觀念??硷L(fēng)考紀(jì)教育是在校園中大力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)校和教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在課堂上,老師要講解考試紀(jì)律和道德規(guī)范,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解考試的真實(shí)含義。在學(xué)校層面,要加強(qiáng)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和引導(dǎo),組織相關(guān)的講座和研討會(huì),讓學(xué)生深入了解考風(fēng)考紀(jì)的重要性和影響。

總之,培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì)是中小學(xué)和大學(xué)教育的重要任務(wù)之一,也是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)深入理解考試的價(jià)值和意義,加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)和自覺(jué),良好的考風(fēng)考紀(jì)將幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十五

為了迎接期末考試,營(yíng)造良好的誠(chéng)信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,于12月11日星期日晚齊聚電教102共同開(kāi)展以“誠(chéng)信考試,學(xué)以載道”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了全班的考風(fēng)考紀(jì)?;顒?dòng)剛開(kāi)始,一個(gè)以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來(lái)了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請(qǐng)到的兩位重量級(jí)師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國(guó)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的介紹。在他們?cè)敱M幽默的描述下,大家拿著筆認(rèn)真地記錄著每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們進(jìn)一步立目標(biāo)有很大的作用。再接下來(lái)是由兩個(gè)班班長(zhǎng)宣讀違紀(jì)處罰條例和誠(chéng)信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅(jiān)定的語(yǔ)氣和表情透露出這次堅(jiān)守誠(chéng)信考試的決心。最后,在一個(gè)具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)了我班團(tuán)員青年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)極大地增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通與學(xué)習(xí),達(dá)到了雙贏的效果。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十六

近年來(lái),隨著教育改革的推進(jìn)和高考制度的改革,考試已經(jīng)成為當(dāng)前中學(xué)生生活中不可避免的一部分。考試既是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種手段,也是鍛煉學(xué)生綜合能力的重要途徑。在參加考試的過(guò)程中,學(xué)生不僅需要具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),還要遵守考試的紀(jì)律,注重考試的風(fēng)紀(jì)。在這里,我想就我的一些心得體會(huì)談?wù)剬W(xué)生考試考風(fēng)考紀(jì)。

首先,學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的考試觀念??荚嚥粌H僅是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一種手段,更重要的是為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。因此,我們應(yīng)該將考試視為一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)考試來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時(shí),我們也應(yīng)該樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念,明白自己與他人的競(jìng)爭(zhēng)是為了共同進(jìn)步,而不是互相排斥。這樣,我們才能在考試中更好地發(fā)揮自己的能力,取得更好的成績(jī)。

其次,遵守考試紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在考試過(guò)程中,學(xué)生有責(zé)任遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不得作弊。作弊不僅違反了考試紀(jì)律,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的否定和對(duì)他人努力的不尊重。對(duì)于發(fā)現(xiàn)作弊行為的同學(xué),應(yīng)該及時(shí)向監(jiān)考老師或班主任舉報(bào),共同維護(hù)公平的考試環(huán)境。此外,考試過(guò)程中還應(yīng)該保持考場(chǎng)秩序,不發(fā)出噪音,不互相交流,并遵守安排好的考試時(shí)間,不早退不遲到,以免影響他人和自己的考試心情。

再次,考試應(yīng)該要有良好的心態(tài)??荚囀蔷o張的,有一定的壓力是正常的。但是,我們不能被考試的壓力所壓倒,而是要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)考試。我們要相信自己的實(shí)力,相信自己經(jīng)過(guò)辛勤努力一定能取得好成績(jī)。如果一切準(zhǔn)備工作都做到位了,那么我們就沒(méi)有理由因?yàn)榭荚嚩o張和恐懼。我們應(yīng)該正視考試,將其視為檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),從容應(yīng)對(duì),做到淡定從容,發(fā)揮出自己的水平。

最后,學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。每一次考試都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。我們?cè)诿看慰荚嚭蠖紤?yīng)該對(duì)自己的發(fā)揮進(jìn)行反思,總結(jié)成功和失敗的原因,找到自己的差距和不足。同時(shí),我們要虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。只有不斷改進(jìn)自己,才能在今后的考試中取得更好的成績(jī)。

總之,學(xué)生考試考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的影響。學(xué)生要樹(shù)立正確的考試觀念,遵守考試紀(jì)律,保持良好的心態(tài),并在考試結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己。只有這樣,我們才能在考試中發(fā)揮自己的潛力,取得好成績(jī),為自己的未來(lái)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十七

考風(fēng)考紀(jì),不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動(dòng)教育發(fā)展的重要保證??硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會(huì)影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)體會(huì):

首先,學(xué)校應(yīng)組織教育人員提高質(zhì)量的有關(guān)指示,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面,考風(fēng)好,就是學(xué)風(fēng)正,黨風(fēng)正,考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),從而提高管理人員按章辦事、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的自覺(jué)性。

其次,重視并抓好入學(xué)教育,明確學(xué)習(xí)目的,端正考試態(tài)度,消除違紀(jì)心理,提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺(jué)性。同時(shí),每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ),以提醒學(xué)生要牢記警示,自覺(jué)執(zhí)行。

為確??荚囌S行?,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度,包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度,與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人簽訂從嚴(yán)治考責(zé)任書(shū)制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負(fù)責(zé)考核的考風(fēng)評(píng)估制度,監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度,縣市??绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度,由抽簽決定監(jiān)考試場(chǎng)的監(jiān)考輪換制度,對(duì)違紀(jì)處理“一步到位”的違紀(jì)處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,對(duì)違紀(jì)學(xué)員實(shí)行張榜公布的`通報(bào)制度,查處群眾來(lái)信和舉報(bào)案件的督查制度等,另外,還開(kāi)設(shè)了舉報(bào)電話、檢舉箱。這些制度和措施,對(duì)規(guī)范考試,整頓考風(fēng),提供了強(qiáng)有力的保證。

推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。

第二,組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍,加大督查力度;

第三,對(duì)個(gè)別要求不嚴(yán),管理松懈,且性質(zhì)比較嚴(yán)重的單位,進(jìn)行整頓。

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十八

學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn),這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對(duì)考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該都不陌生,可是在長(zhǎng)期的安逸的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的引導(dǎo)下,我的認(rèn)識(shí)又提高了一步。一下是我對(duì)本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的學(xué)習(xí)心得。

學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導(dǎo)和幫助下,使我們自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對(duì)及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn),把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開(kāi)始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的。但是,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī),那我呢?我們會(huì)不斷地反問(wèn)自己,問(wèn)多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開(kāi)始努力,奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績(jī)。

“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之。”良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路。

在期末即將到來(lái)之際,學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上,為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的`氛圍,我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì),來(lái)加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容,分析了考試的重要性,和考試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì),明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì),加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\(chéng)信備考的重要性和必要性,一直認(rèn)同誠(chéng)信光榮、作弊可恥,并積極的表示,一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生,大家都要積極的準(zhǔn)備考試,做到考試胸有成竹,誠(chéng)信應(yīng)考。

大學(xué)的考試不僅僅是測(cè)試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),因?yàn)榇髮W(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的,不在是以前的那要嚴(yán)格了,正是這樣,大家都越要自覺(jué),做到積極備考,誠(chéng)信應(yīng)考。只要大家做了準(zhǔn)備,就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)答題的情況,不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準(zhǔn)備,考試是很輕松的。

最后針對(duì)積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),得出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

1、備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。

2、勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志,在困難面前要知難而進(jìn)。

3、虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習(xí)上既要謙虛,又要敢于探索。復(fù)習(xí)過(guò)程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教,在虛心求教的同時(shí),還應(yīng)解放思想,敢于求異,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。經(jīng)常探求新辦法,努力提高復(fù)習(xí)的效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會(huì)活動(dòng)的召開(kāi),我們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻是人一生的承諾!

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇十九

高考是檢驗(yàn)三年以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)志,關(guān)系到千萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn),關(guān)系到無(wú)數(shù)個(gè)家庭的切身利益,因此,它對(duì)學(xué)校、對(duì)全體師生都有重要的意義。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),旨在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)誠(chéng)信應(yīng)考,杜絕舞弊。在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,誠(chéng)信做人。

著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生?!笨荚嚥粌H是檢驗(yàn)學(xué)業(yè)知識(shí)掌握情況的考試,更是一次道德品質(zhì)的檢驗(yàn),直接關(guān)系著每位同學(xué)誠(chéng)信處事、以誠(chéng)待人的品德。良好的考風(fēng)考紀(jì),是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是同學(xué)們誠(chéng)信的體現(xiàn)。誠(chéng)信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準(zhǔn)則,是一種聲譽(yù),是一種良好的個(gè)人資源。從有學(xué)校之日開(kāi)始,考試就作為一種相對(duì)公平的`測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被沿用到現(xiàn)在。至少到目前為止,還沒(méi)有找到不考試就能公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。只有考試成績(jī)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,才能從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí),使成績(jī)更加進(jìn)步??荚嚥粌H影響教育公平公正,對(duì)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為重,以誠(chéng)信為本。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,它來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴(yán),失去了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。況且考試是嚴(yán)肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對(duì)考試舞弊是深?lèi)和唇^的??荚囄璞渍擢q如“過(guò)街老鼠”,將會(huì)遭到“人人喊打”的下場(chǎng)。學(xué)校對(duì)考試舞弊者將會(huì)給予記過(guò)或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時(shí)就不能獲得畢業(yè)證。如考試舞弊情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校將會(huì)直接開(kāi)除其學(xué)籍。同學(xué)們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴(yán)守考試紀(jì)律,考試不舞弊,這是一條高壓線,同學(xué)們千萬(wàn)別去觸碰!同學(xué)們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)舞弊可恥”、“真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄”的觀念,拋掉僥幸心理,自尊自愛(ài),嚴(yán)守考紀(jì),用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

二、珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間。

現(xiàn)在距考試還有兩個(gè)月時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?,因此,?qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所教給的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),確保考試過(guò)程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)考試中的錯(cuò)題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確??荚嚂r(shí)胸有成竹。

三、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試。

考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試??荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

學(xué)生學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)的心得體會(huì)篇二十

近年來(lái),我國(guó)高考制度逐漸完善,考風(fēng)考紀(jì)也得到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。作為即將參加高考的高三學(xué)生,我深感考風(fēng)考紀(jì)對(duì)于我們的重要性。在這一年的學(xué)習(xí)生活中,我深入思考并汲取了不少心得體會(huì)。以下,我將從加強(qiáng)自律、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和減輕考試焦慮等方面,分享我對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)的心得。

首先,加強(qiáng)自律是維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)的核心。我的班主任常常說(shuō):“高三最重要的一課就是自律?!弊月刹粌H包括課堂紀(jì)律,更重要的是對(duì)自己的要求。例如,每天按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè)、遵守課堂秩序等。只有具備良好的自律能力,我們才能遵循考試規(guī)定,做到公平公正地參加考試。學(xué)習(xí)生活中有了規(guī)矩,我們才能更好地完成高效學(xué)習(xí),為接下來(lái)的考試做好準(zhǔn)備。

其次,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定是確??硷L(fēng)考紀(jì)的保障。在高三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,準(zhǔn)考證是我們通向理想大學(xué)的“鑰匙”。準(zhǔn)考證的完整性和真實(shí)性直接關(guān)系到我們的高考成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展。因此,我們要時(shí)刻保管好準(zhǔn)考證,不隨意丟失或借給他人,以免造成不必要的麻煩。同時(shí),在考試中,我們還要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則,如隨身攜帶規(guī)定物品、不作弊、不與他人交頭接耳等。只有在遵循考試規(guī)定的基礎(chǔ)上,才能建立起公正公平的考試環(huán)境,保證我們的考試結(jié)果公正有效。

第三,樹(shù)立正確的價(jià)值觀是培養(yǎng)良好考風(fēng)考紀(jì)的重要前提。在高考競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,很多人不惜一切代價(jià),甚至違反考試規(guī)定來(lái)獲取好成績(jī)。然而,這種以結(jié)果為導(dǎo)向的價(jià)值觀是不可取的。我們要樹(shù)立正確的考試觀念和價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)過(guò)程與結(jié)果的平衡。一次考試的結(jié)果并不會(huì)決定我們的一生,我們更應(yīng)該注重通過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)、提高自己的綜合素質(zhì)。只有追求真實(shí)、公正、合理的價(jià)值觀,我們才能培養(yǎng)良好的考風(fēng)考紀(jì),為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

另外,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)也是維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)的重要環(huán)節(jié)。在高三這最后沖刺的一年,我們要樹(shù)立迎難而上的信心和毅力,保持科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。我們要定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃有目的地學(xué)習(xí),分清主次重點(diǎn),以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),我們也要注重課內(nèi)外的知識(shí)結(jié)合,善于思考和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。只有有了良好的學(xué)風(fēng),我們才能做到誠(chéng)實(shí)守信地參與考試,真正發(fā)揮自己的潛力。

最后,減輕考試焦慮也是維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)的重要因素。高三的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是緊張而壓力巨大的。如果我們過(guò)于焦慮,可能會(huì)在考試中出現(xiàn)意外情況,甚至影響我們的正常發(fā)揮。因此,我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),保持良好的心理健康。可以通過(guò)適度的運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)欣賞和與朋友的交流等方式來(lái)減輕壓力。此外,我們還可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作等方式提升自己的素質(zhì),提高自己的自信心,從而更好地應(yīng)對(duì)考試。

綜上所述,加強(qiáng)自律、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和減輕考試焦慮是維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)的重要方面。我們高三學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地投身于維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)的行列中,通過(guò)日常行為和良好習(xí)慣先行影響,向其他年級(jí)甚至全校師生樹(shù)立良好的榜樣。只有這樣,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)公平公正、守信守紀(jì)的考試環(huán)境,保證我們的學(xué)業(yè)取得圓滿(mǎn)的結(jié)果。

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