情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)？我們可以通過研讀這些總結(jié)范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)方式。
創(chuàng)建班集體倡議書篇一
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)是全面貫徹國家教育方針，切實(shí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作的實(shí)施意見》，提高學(xué)生素質(zhì)的重要措施。為了更好地促進(jìn)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，更好地發(fā)揮班集體在學(xué)校工作中的作用，使我校班級(jí)建設(shè)走上正規(guī)化、科學(xué)化軌道，形成我校學(xué)生班級(jí)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生教育管理的實(shí)際效果，特提出此班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案：
一、創(chuàng)建內(nèi)容。
二、班級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)。
通過開展合格班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有集體主義思想品德;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從而提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、身體心理等各方面素質(zhì)。
二、班級(jí)創(chuàng)建工作原則。
班級(jí)創(chuàng)建工作原則是實(shí)施班集體建設(shè)的動(dòng)態(tài)過程中正確處理好班集體建設(shè)內(nèi)外矛盾和關(guān)系的基本準(zhǔn)則，其主要應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：集體主義方向原則;集體傳統(tǒng)性教育原則;集體主義與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一原則;學(xué)生主體性發(fā)展原則;人際關(guān)系協(xié)調(diào)性原則;教育一致性原則。
三、班級(jí)創(chuàng)建具體要求。
1、學(xué)校、各班級(jí)加大宣傳的力度，積極營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。各班主任、跟班教師要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建工作的重要性。在立足學(xué)生養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)的搞好創(chuàng)建工作。
2、學(xué)校、德育處、教導(dǎo)處、后勤處、團(tuán)隊(duì)組織要對(duì)班級(jí)創(chuàng)建工作給予具體指導(dǎo)、檢查、考核，切實(shí)加強(qiáng)班集體建設(shè)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組要深入實(shí)際，從實(shí)檢查，堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)禁弄虛作假、虛與應(yīng)付。
3、各班級(jí)把創(chuàng)建工作和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。結(jié)合本期學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)校園“五無”，開展“五帶”活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生五種良好習(xí)慣。每個(gè)班級(jí)每月有創(chuàng)建目標(biāo)，每周有創(chuàng)建項(xiàng)目。班級(jí)教師對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，為創(chuàng)建合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)而奠定基礎(chǔ)。
4、班主任要團(tuán)結(jié)跟班教師、任課教師參與班集體教育與管理，要通過多種形式做好學(xué)校教育與家庭教育的溝通與協(xié)調(diào)。
5、堅(jiān)持開展合格班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)評(píng)比制度，優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)不限制名額。
對(duì)創(chuàng)建合格的班級(jí)，學(xué)校一學(xué)期在半期或期末組織兩次復(fù)查，對(duì)復(fù)查不合格的班級(jí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。被取消榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)重新參加創(chuàng)建活動(dòng)，按程序重新評(píng)定。學(xué)校還將表彰在班級(jí)建設(shè)和創(chuàng)建活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的班主任，并將其行之有效的方法在全校進(jìn)行推廣。
四、班級(jí)創(chuàng)建實(shí)施階段。
第一階段(20__年11月——12月)合格班級(jí)創(chuàng)建評(píng)審階段。
第二階段(20__年12月——20__年4月)優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)申報(bào)、創(chuàng)建、評(píng)審階段。
第三階段(20__年5月——6月)學(xué)校及各班級(jí)評(píng)比、交流、總結(jié)、表彰階段。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：150元;特色班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：300元。
創(chuàng)建班集體倡議書篇二
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿愛心的集體。
這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
優(yōu)秀的班集體是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，優(yōu)美的環(huán)境是滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的沃土，班集體健康輿論的形成，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是一排排整齊的課桌椅，地面上很難覓到字紙、雜物的蹤跡；一盆盆在陽光沐浴下的花卉，在孩子們精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、設(shè)計(jì)精美的園地：《群星璀璨》、《才藝展臺(tái)》、《中隊(duì)小家務(wù)》……向人們講述著同學(xué)們之間文明互助，你追我趕的`趣事；一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)生威信高、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍，就如一塊磁鐵，形成了一個(gè)巨大的“磁場(chǎng)”，時(shí)時(shí)吸引著周圍的同學(xué)，“磁化”著周圍的同學(xué)，引領(lǐng)著同學(xué)們奮發(fā)向上。“課前一分鐘演講”為同學(xué)們搭建了展示自我的平臺(tái)，為同學(xué)們打開了了解世界，走進(jìn)大自然的一扇扇窗口；課間“書香伴我成長(zhǎng)”映紅了孩子們一張張求知若渴的臉龐；課余“興趣小組”到處留下我們班孩子的身影。為了強(qiáng)化健康的輿論，班會(huì)上《法制宣傳專題片》增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力，一年來從未發(fā)生安全事故；主題隊(duì)會(huì)上《感恩的心》《祖國在我心中》詩歌朗誦會(huì)，《合作伴我成長(zhǎng)》主題演講會(huì)使學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，老師的崇高，懂得了感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，與小伙伴和睦相處，從而形成了健康和諧的人格。六一中隊(duì)多次被評(píng)為校級(jí)文明班集體、優(yōu)秀班集體，多次承擔(dān)公開課，有多名少先隊(duì)員當(dāng)選大隊(duì)委員，有多名少先隊(duì)員獲得市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)，班級(jí)語數(shù)外成績(jī)均名列前茅。
二、溫馨關(guān)愛的集體。
創(chuàng)建班集體倡議書篇三
三(1)班是一個(gè)擁有49名成員的班集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體，在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。我們一直堅(jiān)信“我是最棒的!”一直信奉“播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種人生”的班級(jí)格言，一直在享受學(xué)習(xí)、享受快樂的氛圍中成長(zhǎng)。一年來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。我們將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。如每天紅領(lǐng)巾佩帶情況、課間操集隊(duì)靜快齊等。由于制定的班級(jí)制度人人都遵守，因而效果較好，所以班級(jí)工作開展得井井有條。
二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語文強(qiáng)，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
三、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展。
例如，班長(zhǎng)陳一芬，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的`洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)寧凡，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員阮麗萍，她大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的班級(jí)評(píng)比總是年段名列前茅。還有卓與卉、謝肖敏等等小干部各司其職，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。
1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列及廣播操比賽。由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲，學(xué)生們無不歡呼雀躍。
此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦歌詠賽等。通過活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。
2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育。
我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如“牽手環(huán)?！薄ⅰ鞍踩谖倚闹小?、“相伴誠信”、“學(xué)會(huì)感恩”等等，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲、啟發(fā)。
3、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華。
學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們的孩子都積極參加，如現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文等都有我們班孩子的身影。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。
五、永無止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
創(chuàng)建班集體倡議書篇四
鎮(zhèn)一中二（3）班是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，互幫互助、互諒互愛，已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛、團(tuán)結(jié)健康、文明的班集體。充滿時(shí)代的氣息和活力。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶校徽、穿校服、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的`布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
創(chuàng)建班集體倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
文明在我心。
上課聽講要專心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒。
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。
倡議人：
日期：
創(chuàng)建班集體倡議書篇六
廣大干部職工們：
為貫徹落實(shí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神，根據(jù)《愛國衛(wèi)生管理辦法》，為引導(dǎo)人們培養(yǎng)和樹立文明健康科學(xué)的生活方式，自治區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室在此向全區(qū)各個(gè)機(jī)關(guān)、單位及其干部職工、所轄辦公會(huì)議場(chǎng)所工作人員發(fā)起倡議：
1、開展無煙機(jī)關(guān)、無煙單位等創(chuàng)建活動(dòng)。在室內(nèi)公共場(chǎng)所張貼禁止吸煙標(biāo)志，不擺放煙灰缸等煙具，營造無煙辦公環(huán)境。
2、全體干部職工自覺控?zé)?、禁煙，互相督促、相互提醒，做到不在辦公區(qū)域吸煙、不在公共場(chǎng)所吸煙，樹立無煙辦公理念，倡導(dǎo)健康行為方式。
3、組織"無煙機(jī)關(guān)、無煙單位"的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，在公務(wù)活動(dòng)中帶頭不吸煙、不敬煙、不接受敬煙，帶頭禁煙;主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳播吸煙危害健康知識(shí)，提高防控?zé)煵菸：σ庾R(shí)和能力，鼓勵(lì)并幫助吸煙者戒煙。
5、拒絕二手煙，及時(shí)勸阻和制止他人違規(guī)在公共場(chǎng)所吸煙的`行為，積極向身邊親友宣傳吸煙的危害，遠(yuǎn)離煙草，珍惜生命。
為了您和他人的身體健康，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議。從你我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕煙草，遠(yuǎn)離危害，主動(dòng)參與到創(chuàng)建無煙機(jī)關(guān)、無煙單位活動(dòng)中去吧!
倡議人：xx。
日期：20xx年x月x日
創(chuàng)建班集體倡議書篇七
開學(xué)剛好滿一百天，由相識(shí)到相知，經(jīng)過老師和每個(gè)同學(xué)的努力，四年級(jí)二班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體，一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體。我們都為自己身為四年級(jí)二班的一員而感到驕傲。因此，在各個(gè)代課老師的推薦，班主任和每位同學(xué)的積極響應(yīng)下，特提出“文明班集體”的申請(qǐng)。
一、出色管理，班規(guī)護(hù)航。
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會(huì)上我們39位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競(jìng)選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級(jí)，所以一個(gè)良好的開端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：
a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
c、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識(shí)領(lǐng)航。
勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級(jí)發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級(jí)發(fā)展的首位。一開學(xué)，我和朱老師首先對(duì)班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，這主要是通過電話的形式從家長(zhǎng)那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校，學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級(jí)處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對(duì)這個(gè)情況，我們一致認(rèn)識(shí)到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對(duì)我們這些新學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級(jí)“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級(jí)自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個(gè)讀書活動(dòng)會(huì)成為我們生活的一部分，并要一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對(duì)知識(shí)的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評(píng)選了班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)有知人的進(jìn)取心。
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，正趕上我們學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會(huì)，這樣的活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長(zhǎng)了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成績(jī)，我認(rèn)為很不錯(cuò)了，我一直提倡我的孩子們?cè)诳鞓分羞\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中健康；小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對(duì)祖國的愛；班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的事情出謀劃策；隊(duì)會(huì)上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。
我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級(jí)，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對(duì)于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)積極去教育，有時(shí)候會(huì)譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛班級(jí)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級(jí)氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級(jí)日漸形成。
一個(gè)班級(jí)的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。
四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對(duì)于班級(jí)、對(duì)于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。
除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧?dòng)時(shí)，管理衛(wèi)生的老師們對(duì)于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評(píng)價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧?dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。
五、活動(dòng)豐富，能力是槳。
在班級(jí)的活動(dòng)方面，我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。
首先是學(xué)校的活動(dòng)本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級(jí)內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的煩惱”主題班會(huì)，怎樣迎接圣誕談話會(huì)，學(xué)習(xí)做飯小競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場(chǎng)游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請(qǐng)各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級(jí)帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！
我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，沙包對(duì)壘，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩！
六、文明禮貌，舉止如水。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動(dòng)問好，周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。
a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
b、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
c、大力開展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
e、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
七、家園互動(dòng)，齊心協(xié)力。
學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場(chǎng)所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后，我更認(rèn)識(shí)到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)?；?、熱情化、貼心化。
我班所有老師都能和家長(zhǎng)勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)明白當(dāng)家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。開學(xué)至今，我們每天堅(jiān)持與4—6名家長(zhǎng)電話溝通，以幫助學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對(duì)我的工作有很大的幫助。
八、成績(jī)不俗，自信為帆。
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績(jī)，在平常的測(cè)驗(yàn)考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績(jī)的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們?cè)趧e人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請(qǐng)教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)自然提高了不少。
我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長(zhǎng)路，請(qǐng)?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。
創(chuàng)建班集體倡議書篇八
全體干部職工：
5月31日是第28個(gè)世界無煙日，今年活動(dòng)主題是"禁止煙草廣告、促銷和贊助"，口號(hào)是"生命與煙草的對(duì)抗"。為了您的健康，為了他人的幸福，志辦無煙單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出如下倡議：
1、積極爭(zhēng)取創(chuàng)建xx市"無煙單位"，大力開展各種形式的戒煙、控?zé)熀蜔o煙環(huán)境的健康活動(dòng)。
2、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遠(yuǎn)離香煙，爭(zhēng)做控?zé)煹谋砺剩晃鼰熁蛘咧鲃?dòng)戒煙，倡導(dǎo)健康生活方式。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)國際《煙草控制框架公約》，并發(fā)動(dòng)身邊的人加入到控?zé)熽?duì)伍中來。
4、維護(hù)公務(wù)員的良好形象，不在車站、廣場(chǎng)、飯店、醫(yī)院、學(xué)校等人員密集的公眾場(chǎng)所吸煙，不影響他人學(xué)習(xí)、工作、生活。
5、愛護(hù)公共場(chǎng)所的.禁煙標(biāo)志，不在禁止吸煙的任何場(chǎng)所吸煙。
6、主動(dòng)勸阻吸煙者戒煙，積極宣傳吸煙有害健康的知識(shí)與控?zé)煼ㄒ?guī)，努力營造戒煙、控?zé)煛o煙的社會(huì)氛圍和良好風(fēng)氣。
珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙。讓我們的健康更完美，讓我們的生命更閃光，為志辦營造出一個(gè)更加文明、和諧、健康的無煙環(huán)境來!
倡議人：xx。
日期：20xx年x月x日
創(chuàng)建班集體倡議書篇九
優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們賞心悅目，更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書答禮，更加文明，更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們的珍惜、愛護(hù)!
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)院文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)院對(duì)外形象好壞的.直觀影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的校園、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛我班級(jí)，從我做起!護(hù)我校園，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
創(chuàng)建班集體倡議書篇十
這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
優(yōu)秀的班集體是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，優(yōu)美的環(huán)境是滋養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的沃土，班集體健康輿論的形成，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是一排排整齊的課桌椅，地面上很難覓到紙、雜物的蹤跡；一盆盆在陽光沐浴下的花卉，在孩子們精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、設(shè)計(jì)精美的園地：《群星璀璨》、《才藝展臺(tái)》、《中隊(duì)小家務(wù)》……向人們講述著同學(xué)們之間文明互助，你追我趕的趣事；一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)生威信高、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍，就如一塊磁鐵，形成了一個(gè)巨大的“磁場(chǎng)”，時(shí)時(shí)吸引著周圍的同學(xué)，“磁化”著周圍的同學(xué)，引領(lǐng)著同學(xué)們奮發(fā)向上。“課前一分鐘演講”為同學(xué)們搭建了展示自我的平臺(tái)，為同學(xué)們打開了了解世界，走進(jìn)大自然的一扇扇窗口；課間“書香伴我成長(zhǎng)”映紅了孩子們一張張求知若渴的臉龐；課余“興趣小組”到處留下我們班孩子的身影。為了強(qiáng)化健康的輿論，班會(huì)上《法制宣傳專題片》增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力，一年來從未發(fā)生安全事故；主題隊(duì)會(huì)上《感恩的心》《祖國在我心中》詩歌朗誦會(huì)，《合作伴我成長(zhǎng)》主題演講會(huì)使學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，老師的崇高，懂得了感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，與小伙伴和睦相處，從而形成了健康和諧的人格。六一中隊(duì)多次被評(píng)為校級(jí)文明班集體、優(yōu)秀班集體，多次承擔(dān)公開課，有多名少先隊(duì)員當(dāng)選大隊(duì)委員，有多名少先隊(duì)員獲得市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)，班級(jí)語數(shù)外成績(jī)均名列前茅。
二、溫馨關(guān)愛的集體。
三、進(jìn)取自主的集體。
六一班是一個(gè)自主進(jìn)取的集體，班級(jí)的實(shí)行“值日班長(zhǎng)“負(fù)責(zé)制（每天有兩位值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)早讀，檢查衛(wèi)生，監(jiān)督課間紀(jì)律）及時(shí)規(guī)范學(xué)生的一言一行；同時(shí)實(shí)行“組長(zhǎng)考評(píng)制”由組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行量化考核。每周根據(jù)值日班長(zhǎng)的記錄，組長(zhǎng)的考評(píng)，評(píng)選文明少先隊(duì)員、班級(jí)之星并頒發(fā)喜報(bào)。這些增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提升了班干部的管理水平，激發(fā)了學(xué)生的自律、自信和責(zé)任感。班干部與同學(xué)間互相監(jiān)督，利用班會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)。如值日班長(zhǎng)制就是一個(gè)例子，它是每一位同學(xué)都會(huì)輪到的差事，一天兩位同學(xué)，他（她）負(fù)責(zé)班級(jí)全天的事務(wù)，從早自修起，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)一直抓到底并加以評(píng)比總結(jié)，大家都在其中展現(xiàn)自己的才華，提高了自己的組織管理能力。不管好生差生，都有參與的機(jī)會(huì)，使班級(jí)的管理成為學(xué)生自己的管理，讓每位學(xué)生都體驗(yàn)到管理與被管理的滋味，增強(qiáng)自我管理、自我教育的意識(shí)。
四、多才多藝的集體。
六一班的同學(xué)不僅會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)開展了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地，孩子們自己生火、做飯，體會(huì)勞動(dòng)的快樂與艱辛；在手工室，孩子們用他們那一雙雙靈巧的雙手捏出了憨態(tài)可掬的豬八戒，神通廣大的孫悟空，遨游太空的宇宙飛船；在市科技館，孩子們面對(duì)專家們挑剔的目光，用雕刻筆刻下了自己最想說的話；在智力競(jìng)賽中，他們的精彩發(fā)言贏得專家們陣陣陣陣掌聲；區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，孩子們表演的集體舞吸引了觀眾的目光，贏得人們的一致好評(píng)；獨(dú)輪車、鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員不怕苦、不怕累，經(jīng)常在早晨、節(jié)假日參加訓(xùn)練，在賽場(chǎng)上，在迎奧運(yùn)火炬的現(xiàn)場(chǎng)，他們大顯身手，不僅為學(xué)校爭(zhēng)了光，也為鄭州市添了彩；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，六一班連續(xù)五年奪得拔河比賽第一名，有多位同學(xué)獲獎(jiǎng)，本班獲得精神文明獎(jiǎng)；在班級(jí)文化評(píng)比中，六一中隊(duì)獲得優(yōu)秀班級(jí)；趙洹苣、盧逸飛的畫多次獲得國家、省市一等獎(jiǎng)；李若愚的鋼琴達(dá)到了10級(jí)，經(jīng)常參加演出，孟子浩的單簧管達(dá)到了8級(jí)；在區(qū)作文競(jìng)賽中，王昭穎獲得二等獎(jiǎng)，杜丹銘、李哲純、王夢(mèng)媛獲得三等獎(jiǎng)；杜丹銘、李哲純?cè)诙啻斡⒄Z競(jìng)賽中奪冠；李哲純的作文刊登在《河南科技報(bào)上》。
六一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體，每位同學(xué)在用心創(chuàng)建著一個(gè)充滿溫馨、關(guān)心、愛心的集體，他們將秉承“誠實(shí)做人，快樂求知”的校訓(xùn)，牢記“沒有最好，只有更好”的誓言，朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。
創(chuàng)建班集體倡議書篇十一
知識(shí)的文明，推動(dòng)了科技的創(chuàng)新；而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學(xué)子，21世紀(jì)的大、中專學(xué)生，我們不僅要學(xué)知識(shí)，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風(fēng)。
擁有朝氣，擁有夢(mèng)想，我們?cè)谟弥R(shí)裝點(diǎn)自己的同時(shí)，是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳？食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團(tuán)委特發(fā)起創(chuàng)建文明校園倡議！
一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場(chǎng)合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理?xiàng)l理,不翻圍墻。
三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律.尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。
六、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊(duì)就餐,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的！
讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒！
創(chuàng)建班集體倡議書篇十二
廣大村民朋友們：
健康是人類第一大財(cái)富，是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。
對(duì)于健康的重要性，相信大家一定都深有體會(huì)。“一人生病，全家擔(dān)心，人人健康，大家舒心”。健康是我們幸福生活的基礎(chǔ)，人人都渴望有一個(gè)健康的身體，人人都希望生活在一個(gè)健康而以和諧的環(huán)境里。為使我們村創(chuàng)建“健康村”試點(diǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行，做好做實(shí)這項(xiàng)民心工程，村黨支部、村委會(huì)謹(jǐn)向全體村民發(fā)出如下倡議：
關(guān)心自己健康，關(guān)心家人健康，更要關(guān)心全村人健康。積極參加村委組織的創(chuàng)建健康家園行動(dòng)，認(rèn)真履行每個(gè)村民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
健康涉及范圍極廣，建設(shè)“健康村”是一項(xiàng)龐大的民生工程，我們要從健康的各個(gè)方面著手，希望大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把我們的“創(chuàng)建”工作做得更扎實(shí)，更完善。
xxx村是我們共同的家園，需要大家攜手共建。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的行為，來為家鄉(xiāng)增光添彩。我們要主動(dòng)參與，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極營造“衛(wèi)生村莊，健康生活，人人參與，從我做起”的創(chuàng)建氛圍。
每一位村民都要把“創(chuàng)建”活動(dòng)融入到日常生活中，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，革除陋習(xí)，養(yǎng)成良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣，摒除一切悲觀消極意念，常懷感恩之心。用實(shí)際行動(dòng)參與“健康村”創(chuàng)建。
作為xxx村的一員，希望全村上下，不論男女老少，都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，在我村創(chuàng)建“健康村”的道路上留下自己光榮的足跡，在創(chuàng)建“健康村”工程的豐碑上刻上自己的名字。
廣大村民同志們，為了讓我們的家園變得更加美好，為了廣大村民都能擁有一個(gè)綠色、健康的生活環(huán)境，讓我們迅速行動(dòng)起來，積極響應(yīng)政府的號(hào)召，以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神，共同為創(chuàng)建健康村做出積極的貢獻(xiàn)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建班集體倡議書篇十三
廣大市民朋友們：
創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府繼我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成功之后又一項(xiàng)重大決策，是構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)陜西東大門、推動(dòng)xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的具體實(shí)踐；是一件符合市情民意、惠及百姓的實(shí)事好事；通過創(chuàng)建文明城市，可以有效提升城市品位，完善城市功能，改善市民生活質(zhì)量，提高市民文明素質(zhì)。為了切實(shí)開展創(chuàng)建文明城市工作，形成人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的良好氛圍，有力推動(dòng)和促進(jìn)創(chuàng)建工作，特發(fā)出如下倡議：
一、自覺行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市的參與者。創(chuàng)建文明城市需要全社會(huì)的共同努力，更離不開廣大市民朋友的參與支持，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)，通過自己的文明行為，為城市文明建設(shè)增光添彩，為創(chuàng)建文明城市出力流汗。我們要積極參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的舉止言行，屏棄陋習(xí)，崇尚文明，做一個(gè)合格的文明市民。積極建言獻(xiàn)策，踴躍參加各種創(chuàng)建活動(dòng)，熱心參與社會(huì)公益事業(yè)，為我市創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
二、身體力行，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市工作的踐行者。大力弘揚(yáng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，自覺遵守市民文明公約，維護(hù)城市公共秩序，搞好市容環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫、不亂扔?xùn)|西、不破壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪；做到文明出行，坐車禮讓，說文明話，辦文明事，做文明人，告別自身不文明行為，敢于勸導(dǎo)并指正身邊人的'不文明行為，使不文明行為遭到全社會(huì)的唾棄。
三、熱心公益，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市工作的志愿者。我們要積極參加本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加志愿者服務(wù)隊(duì)伍，開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的志愿者系列服務(wù)活動(dòng)。倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，積極投身生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)。
四、齊抓共管，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建文明城市的推動(dòng)者。創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全市上下齊心協(xié)力共同努力。要全面落實(shí)創(chuàng)建文明城市工作任務(wù)，做到縱向到底，橫向到邊，不留死角；各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要積極行動(dòng)起來，廣大黨員干部要率先垂范；各街道、社區(qū)要積極行動(dòng)起來，引導(dǎo)市民養(yǎng)成健康文明的生活方式，維護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境；各學(xué)校要積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)學(xué)生樹立文明意識(shí)觀念；各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線要積極行動(dòng)起來，自覺投身這一偉大實(shí)踐中來。
廣大市民朋友們，創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，我們義不容辭！您的每一份努力，都會(huì)使我們的城市更加文明；您的每一份辛勞，都會(huì)為我們的城市增光添彩；您的每一份熱情，都會(huì)喚起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們迅速行動(dòng)起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，以滿腔的熱情，投身到創(chuàng)建文明城市工作中來，以切實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美好家園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx市志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建班集體倡議書篇十四
xx社區(qū)全體居民朋友：
講文明、革陋習(xí)、樹新風(fēng)，創(chuàng)建全國文明城市，是長(zhǎng)沙市委市政府做出的重大決策，是實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)、構(gòu)建和諧社會(huì)、塑造長(zhǎng)沙新形象、造福全市人民的有力措施。創(chuàng)建和諧社會(huì)，共建美好家園。為建設(shè)文明、有序、整潔、靚麗的美好家園，營造上下聯(lián)動(dòng)、全民參與的創(chuàng)建氛圍，實(shí)現(xiàn)人人倡導(dǎo)和諧理念、人人促進(jìn)和諧發(fā)展、人人共享和諧成果的目標(biāo)，我們社區(qū)廣大居民，在全市創(chuàng)建全國文明城市的大潮中，要爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)先鋒。在此，長(zhǎng)坡社區(qū)倡議社區(qū)全體居民朋友：
一、人人重視創(chuàng)文明，提高認(rèn)識(shí)造氛圍。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，廣泛宣傳全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，做一名文明創(chuàng)建的參與者，創(chuàng)建和諧社區(qū)需要全體居民的熱心參與和共同努力，做到家喻戶曉、人人皆知，努力營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。
二、人人獻(xiàn)計(jì)促文明，直面問題找差距。創(chuàng)建全國文明城市是一個(gè)陳規(guī)陋習(xí)逐漸消亡、文明水平不斷提升的過程，我們一定要解放思想，實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際找問題，對(duì)照全國文明城市標(biāo)準(zhǔn)找差距，多提建設(shè)性的意見和建議，為創(chuàng)建全國文明城市出謀劃策。
三、人人參與建文明，形成合力促提高。創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)容豐富，涉及面廣，如在現(xiàn)代文明市民教育、文明社區(qū)創(chuàng)建、文化大市建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、城市管理、環(huán)境整治等方面，我們一定要盡心協(xié)力，與全市人民團(tuán)結(jié)一致，密切配合，形成合力。
四、人人實(shí)踐展文明，養(yǎng)成文明好習(xí)慣。社區(qū)支部廣大黨員都是各行各業(yè)的精英骨干，在創(chuàng)建文明城市工作中肩負(fù)著神圣的職責(zé)，是建設(shè)、維護(hù)文明城市的的一支重要力量。創(chuàng)建全國文明城市需要我們以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，模范實(shí)踐公民道德準(zhǔn)則，在全社會(huì)范圍內(nèi)引領(lǐng)文明新風(fēng)，講文明話，做文明事。
社區(qū)全體朋友，讓我們迅速行動(dòng)起來，積極響應(yīng)市委、市政度的號(hào)召。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自身的崗位做起，從遵守規(guī)范做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人：
時(shí)間：
創(chuàng)建班集體倡議書篇十五
全省地稅系統(tǒng)廣大干部職工：
當(dāng)前，全省掀起了新一屆安徽省文明城市（縣城、城區(qū)、村鎮(zhèn)）和文明單位創(chuàng)建熱潮，各級(jí)地稅機(jī)關(guān)正在積極開展“安徽省第十屆文明單位”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。為此，特向廣大干部職工提出如下倡議：
一、齊心協(xié)力，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的推動(dòng)者。廣大地稅干部職工要積極關(guān)注當(dāng)?shù)丶皢挝晃拿鲃?chuàng)建工作，了解文明創(chuàng)建要求，參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，宣傳文明創(chuàng)建工作，共同營造“人人為創(chuàng)建出力、個(gè)個(gè)為創(chuàng)建加油”的濃厚氛圍。
二、身體力行，爭(zhēng)做社會(huì)公德的維護(hù)者。大力弘揚(yáng)和自覺踐行“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，自覺維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)公德。維護(hù)宿舍、辦公區(qū)域環(huán)境清潔衛(wèi)生；不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施；不講粗話臟話，不隨地吐痰；不闖紅燈，不亂穿馬路，文明游園，文明出行。
三、立足本職，爭(zhēng)做“三和”地稅的踐行者。堅(jiān)持做到依法治稅、以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力促進(jìn)征納和諧；堅(jiān)持做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取、齊心協(xié)力、奮發(fā)有為，著力促進(jìn)系統(tǒng)和順；堅(jiān)持做到以德治家、以學(xué)興家、以廉保家，著力促進(jìn)家庭和美。
四、忠于職守，爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)的倡導(dǎo)者。自覺遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，按規(guī)定著裝并佩戴標(biāo)識(shí)，做到衣著整潔、儀表端莊；自覺履行工作職責(zé)，崇尚敬業(yè)奉獻(xiàn)，規(guī)范服務(wù)、誠實(shí)守信；自覺恪守職業(yè)規(guī)范，堅(jiān)持公平公正，不違章辦事、不違規(guī)操作。
創(chuàng)建連著你我他，再創(chuàng)佳績(jī)靠大家。我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)；我們的每一份付出，都會(huì)讓社會(huì)更加文明和諧。讓我們立即行動(dòng)起來，在社會(huì)做一名文明公民、在單位做一名文明職工、在家庭做一名文明成員，立足現(xiàn)在，注重細(xì)節(jié)，在文明創(chuàng)建中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
時(shí)間：
創(chuàng)建班集體倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，食以安為本!一段時(shí)間以來，學(xué)校的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動(dòng)攤點(diǎn)在向?qū)W生們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品或“垃圾食品”。
所謂的“三無”食品就是指：沒有食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠址的粗糙食品，“垃圾”食品指的是油炸、燒烤、膨化食品、漢堡、薯?xiàng)l等快餐食品等。
這些食品嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身心健康。流動(dòng)攤點(diǎn)的食品安全難以保證，輕者身體不適、嘔吐腹瀉，重者紫癲、癌癥!同時(shí)造成了校門口道路的擁擠，交通安全也得不到保障,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多安全隱患。為此向全體同學(xué)發(fā)出“關(guān)注身體健康，拒絕攤販?zhǔn)称贰钡某h：
1、全體同學(xué)為了自己的健康，自覺抵制“三無”食品，垃圾食品!上學(xué)、放學(xué)在校門口遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)，拒絕不潔食品和“垃圾”食品的購買、食用。
2、全體同學(xué)都來當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育我們身邊的每一位愛買零食的.同學(xué),堅(jiān)決抵制“三無食品、垃圾食品”進(jìn)入我們的校園。防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
3、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、不在流動(dòng)攤點(diǎn)逗留，以免造成校門口交通堵塞。
5、政教處、團(tuán)委、將對(duì)大門兩側(cè)各五十米范圍內(nèi)對(duì)亂買零食的學(xué)生進(jìn)行錄像和登記，并通報(bào)批評(píng)，扣除班級(jí)考核積分至少3分。
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展,從我做起，從現(xiàn)在做起：管住自己的嘴，拒絕不潔食品，還校園的安全，讓健康伴隨每一位同學(xué)成長(zhǎng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建班集體倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，食以安為本!一段時(shí)間以來，學(xué)校的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動(dòng)攤點(diǎn)在向?qū)W生們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品或“垃圾食品”。
所謂的“三無”食品就是指：沒有食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠址的粗糙食品，“垃圾”食品指的是油炸、燒烤、膨化食品、漢堡、薯?xiàng)l等快餐食品等。
這些食品嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身心健康。流動(dòng)攤點(diǎn)的食品安全難以保證，輕者身體不適、嘔吐腹瀉，重者紫癲、癌癥!同時(shí)造成了校門口道路的擁擠，交通安全也得不到保障,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多安全隱患。為此向全體同學(xué)發(fā)出“關(guān)注身體健康，拒絕攤販?zhǔn)称贰钡某h：
1、全體同學(xué)為了自己的健康，自覺抵制“三無”食品，垃圾食品!上學(xué)、放學(xué)在校門口遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)，拒絕不潔食品和“垃圾”食品的'購買、食用。
2、全體同學(xué)都來當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育我們身邊的每一位愛買零食的同學(xué),堅(jiān)決抵制“三無食品、垃圾食品”進(jìn)入我們的校園。防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
3、合理使用零花錢，讓零花錢為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、不在流動(dòng)攤點(diǎn)逗留，以免造成校門口交通堵塞。
5、政教處、團(tuán)委、將對(duì)大門兩側(cè)各五十米范圍內(nèi)對(duì)亂買零食的學(xué)生進(jìn)行錄像和登記，并通報(bào)批評(píng)，扣除班級(jí)考核積分至少3分。
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展,從我做起，從現(xiàn)在做起：管住自己的嘴，拒絕不潔食品，還校園的安全，讓健康伴隨每一位同學(xué)成長(zhǎng)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建班集體倡議書篇十八
親：
平安是福、平安是金，平安是你我共同的`期盼。平安建設(shè)是各級(jí)黨委、政府的職責(zé)使命，也是我們共同的責(zé)任。20xx年，中興路街道在創(chuàng)建自治區(qū)優(yōu)秀平安街道，我們需要您的參與和支持。
您是家庭的一員，請(qǐng)與您的家人攜起手來，共建“守法之家、美德之家、友善之家、安全之家、文明之家、關(guān)愛之家、明理之家、愛心之家”，共創(chuàng)“平安家庭”，讓和諧始終洋溢在您的家中。
您是社區(qū)（樓宇）的一員，請(qǐng)與鄰里、民警、黨員、社區(qū)工作人員們一起做好治安保衛(wèi)、巡邏防范，積極參與群防群治，自覺抵制“三非”，筑牢治安防控體系，共創(chuàng)“平安社區(qū)”，讓平安和諧在社區(qū)扎根。
您是企業(yè)（單位）的一員，請(qǐng)與您的同事團(tuán)結(jié)起來，做好門衛(wèi)值班、巡邏防范、外來登記、消防安全、生產(chǎn)安全工作，共創(chuàng)“平安企業(yè)（單位）”，讓平安伴隨著您的工作，讓和諧圍繞在您的周圍。
您是社會(huì)的一員，請(qǐng)您與各族群眾攜手奮進(jìn)，建言獻(xiàn)策，積極宣傳，組成平安建設(shè)的主力軍，共創(chuàng)優(yōu)秀“平安街道”、“平安城區(qū)”，給社會(huì)多一份平安，讓群眾多一份滿意。
親，贈(zèng)人玫瑰，手有余香；涓涓細(xì)流，匯聚成河。社會(huì)的安定與和諧將因有您的參與和支持而更加繁榮穩(wěn)定。讓我們攜起手來，從創(chuàng)建“平安家庭”開始，沐浴著溫暖和諧的陽光，用我們辛勤的勞動(dòng)汗水，為中興路街道成功創(chuàng)建“自治區(qū)優(yōu)秀平安街道”，白堿灘區(qū)順利通過自治區(qū)優(yōu)秀平安城區(qū)復(fù)檢做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
創(chuàng)建班集體倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
中華民族自古就是一個(gè)禮儀之邦，五千年的歷史詮釋著祖國的精神文明。我們的祖國歷來就愛好和平、以禮治國、尊師重道。古人云:人無德不起，國無德不興。文明對(duì)于一個(gè)國家的作用不可忽視。
菁菁校園、莘莘學(xué)子的圣地，那里自古就是文明的起源和發(fā)揚(yáng)之地。而我們作為一名現(xiàn)代知識(shí)分子，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。同樣，我們的言行舉止不僅代表我們自己，更是代表我們祖國的精神文明程度。
“校園是我家，文明靠大家”，我們需要一個(gè)文明和諧的校園讓我們更好的學(xué)習(xí)、生活。我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校就是我們的家，我們理應(yīng)為構(gòu)建文明校園貢獻(xiàn)出一份自己的力量?？删驮谖覀儨剀昂椭C的校園里，就在這個(gè)神圣的“象牙塔”里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)和生活，破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。
2、愛護(hù)公物，不搞“課桌、墻壁”文化，愛護(hù)校園一草一木。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不攜帶食物進(jìn)入教室、寢室。
4、自覺維護(hù)教學(xué)秩序，不曠課，不遲到早退。
5、教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕一切不文明行為。
6、儀表端正，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
7、上課不玩手機(jī)、認(rèn)真聽講。
讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為夢(mèng)想！用我們的青春，用我們的行為譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與校園文明建設(shè)，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章！
倡議人：
時(shí)間：
創(chuàng)建班集體倡議書篇二十
社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)安全是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ)。20xx年起，郫筒街道將秉承“公眾參與、公眾受益”的原則，著力提高社區(qū)的.安全意識(shí)和管理服務(wù)能力，力爭(zhēng)把郫筒街道建設(shè)成省級(jí)、國家級(jí)“安全社區(qū)”?，F(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，傳播安全文化。郫筒街道將以“創(chuàng)安全社區(qū)，建美麗、富裕、和諧、幸福的新郫筒”為主題組織開展系列安全社區(qū)宣傳活動(dòng)。希望廣大黨員干部、居民群眾積極響應(yīng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，積極投身安全社區(qū)創(chuàng)建工作，把安全文化理念傳播到千家萬戶。
二、治理隱患，構(gòu)筑安全防線。安全隱患無處不在，各單位要不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，深入排查安全隱患，嚴(yán)格履行安全責(zé)任，徹底消除安全隱患;每一位社區(qū)居民、企業(yè)員工要掌握安全用水、用電、用氣和工藝操作等方面的安全常識(shí)，不斷提高安全防范能力，共同筑牢安全防線。
三、全民參與，共創(chuàng)平安家園。安全社區(qū)創(chuàng)建內(nèi)容涉及生活、工作、學(xué)習(xí)乃至環(huán)境各個(gè)方面，涵蓋了消防、交通、工作場(chǎng)所、居家、學(xué)校、涉水、社會(huì)治安、防災(zāi)減災(zāi)與環(huán)境等諸多領(lǐng)域，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界攜手行動(dòng)，全面構(gòu)筑公共安全防范體系。
社區(qū)安全是社會(huì)安全、生產(chǎn)安全的基石。建設(shè)“安全社區(qū)”，需要大家的共同參與，讓我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，積極投身創(chuàng)建全國“安全社區(qū)”行動(dòng)，為打造“美麗郫縣”而共同努力！
創(chuàng)建班集體倡議書篇二十一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的各位同學(xué)：
重慶南開中學(xué)正在創(chuàng)建全國文明校園，需要您的參與！
中華民族擁有五千多年的文明史，自古以來就尊禮儀、重教化。文明古國、禮儀之邦，是華夏的名片。當(dāng)前，沙坪壩區(qū)正積極創(chuàng)建全國文明城區(qū)，南開中學(xué)也正在爭(zhēng)取最高榮譽(yù)——全國文明校園。為確保創(chuàng)建成功，我們需要全校教職工、廣大家長(zhǎng)迸發(fā)創(chuàng)建激情，匯聚智慧和力量。為此，學(xué)校特發(fā)出以下倡議：
身教重于言傳?！敖處煙o小節(jié)，處處皆楷模”，教師不僅是學(xué)生文化知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生文明行為的引路人。老師們要以堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)、滿腔的仁愛之心以身作則，享受工作、勤于鉆研、追求進(jìn)步、信守承諾，做學(xué)生文明行為的楷模。家長(zhǎng)是孩子人生中的第一位老師，家庭教育對(duì)人的影響巨大而持久。廣大家長(zhǎng)要當(dāng)好啟蒙者角色，用熱愛生活、孝敬長(zhǎng)輩、與人為善、情趣高雅等實(shí)際行動(dòng)踐行家庭美德，對(duì)孩子施加做樂觀的人、做有情趣的人、做講文明的人等影響。
“勿以善小而不為”，文明行為就在身邊，就在生活的各個(gè)角落。同學(xué)們要有主人翁意識(shí)，從身邊小事做起，“積善成德”，展示文明。如愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，文明用餐，勤儉節(jié)約，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不車窗拋物；增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)；儀容整潔得體，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不打架斗毆，文明用語（包括網(wǎng)絡(luò)用語）；遇事不急躁，尋求妥善解決辦法，善于調(diào)整心理和情緒，等等。
全國文明校園是崇高的榮譽(yù)，重慶南開中學(xué)得以提名候選，是對(duì)學(xué)校文化傳統(tǒng)、教育成效的肯定，也是對(duì)廣大師生的鞭策和鼓勵(lì)。“投我以桃，報(bào)之以李”，我們要以這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)各方面的工作，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。希望廣大家長(zhǎng)、全校師生積極參與到創(chuàng)建工作中來，時(shí)時(shí)處處展示文明言行，共同呵護(hù)和營建校園文化氛圍，加入到豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)中去，建立和諧、融洽的人際關(guān)系，為南開精神的傳播，為南開事業(yè)的發(fā)揚(yáng)不懈努力。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：“千里之行，始于足下”。讓我們立即行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，并肩攜手，積極行動(dòng)，在日常的工作學(xué)習(xí)中，以“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，為學(xué)校創(chuàng)建全國文明校園做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
時(shí)間：
創(chuàng)建班集體倡議書篇二十二
親愛的市民朋友們：
為了把＊＊建設(shè)成為“生態(tài)、休閑、宜居、平安”的和諧家園，勤勞、樸實(shí)、求索、奮進(jìn)的＊＊人一直在不懈努力。20xx年，我鎮(zhèn)成為“＊＊市文明鎮(zhèn)”；20xx年，我鎮(zhèn)10個(gè)村成為市、區(qū)級(jí)文明村，18家單位成為市、區(qū)文明單位。這些都是我們一起辛勤耕耘而結(jié)出的碩果。現(xiàn)在，作為創(chuàng)建典型的＊＊村正向一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)建全國文明村鎮(zhèn)。能否鞏固我們多年來的創(chuàng)建成果，能否將＊＊文明新形象充分展現(xiàn)出來，將是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明村鎮(zhèn)成功的關(guān)鍵。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，依然需要我們一起努力！為此，鎮(zhèn)文明辦向全鎮(zhèn)市民朋友們發(fā)出如下倡議：
不論您從事什么職業(yè)，職務(wù)高低，年齡大小，來自何方，駐留時(shí)間長(zhǎng)短，只要您生活、工作在＊＊這片熱土上，您就是＊＊人。在您為它而感到驕傲與自豪的同時(shí)，別忘記以主人翁的姿態(tài)要求自己——做文明禮貌的＊＊人，努力從今天做起，從本職做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起；積極投身到創(chuàng)建全國文明村鎮(zhèn)的行列中，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)文明，做推廣、普及文明言行的實(shí)踐者和傳播者。
文明行為規(guī)范是我們社會(huì)生活中最基本的道德底線。我們要嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的規(guī)范，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，時(shí)刻做到講文明話、行文明禮、辦文明事，努力養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，自覺做大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)、積極培育良好社會(huì)風(fēng)尚的促進(jìn)者。
市民朋友們，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一起參與到創(chuàng)建全國文明村鎮(zhèn)活動(dòng)中來吧！讓我們一起努力，為我們共同的家園，為建設(shè)“生態(tài)、休閑、宜居、平安”的＊＊再添一張靚麗的名片！
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