閱讀這本書讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。在寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用一些寫作技巧來提升文章的質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)文學(xué)作品的深入思考和探討。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇一
人們常說，青春是短暫的，猶如石子落水，在激起浪花的那一刻也便消失了。而被窩時(shí)溫溫暖的，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是一片小小的幸福天堂。但是，或許，人們并不知道—被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>
青春總是是一個(gè)鮮嫩于活力作注解的名詞，它總是充滿著冒險(xiǎn)與激情，但與此同時(shí)它也有軟弱，無(wú)助，彷徨，欲望……七瑾年用紛繁的青春之筆描述著那一個(gè)個(gè)或許曾發(fā)生在你我身上的動(dòng)人故事。
那些歲月里無(wú)論是我們能把握的，但都是我們?cè)?jīng)行走過的生命，這些經(jīng)歷也為我們的青春書寫美麗的篇章。其實(shí)，我們的確青春活力正是“被窩”與真正純粹的確“青春”本身結(jié)合而成/是不是現(xiàn)代“青春”，當(dāng)下的確“青春”，那個(gè)會(huì)在被窩里邊漸漸消逝著的確青春生命是不是一把尺子常被用來量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的確長(zhǎng)度的欲望，而青春在案這樣一把尺子上占據(jù)的僅僅只是一段細(xì)密的確跨度，一成不變地被幾個(gè)短短的標(biāo)識(shí)所代表，而我們觀看它的角度已然像日般的記錄了我們與它餞行漸遠(yuǎn)。
七謹(jǐn)年的確《被窩是青春的墳?zāi)埂肪褪沁@樣滿滿的悠然自得的向我訴說被窩里那些青春的美好憂傷，絢麗與暗淡。
我們總在紛飛的確作業(yè)中，尋找青春的氣息;或者，我們亦在案人世的燈紅酒綠，尋找青春的真理。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇二
讀完《被窩是青春的墳?zāi)埂芬晃闹?，感慨七堇年寫的與現(xiàn)在的我們是多麼的相似：放縱、叛逆、不顧一切地去做一些自認(rèn)為對(duì)的事。
青春如流水般總在不經(jīng)意間消逝，而我們就在許多個(gè)不經(jīng)意間讓它離開了，心里想著離開了就離開了吧，總還有大把的時(shí)間可以在手中。正如同文中所說的，對(duì)于鬧鐘的聲音都覺得刺耳，恨不得抓起就往外扔，然后繼續(xù)做夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)一切是如此的脆弱，時(shí)間就在這樣的日子中度過了。
我們都希望以后的青春能有多么多么好，現(xiàn)在便開始規(guī)劃以后的大學(xué)、工作和生活，卻忘了是什么在支撐著這些？是在青春的時(shí)候，我們付出的努力和汗水。好學(xué)生們?cè)诿總€(gè)陽(yáng)光和熙的下午，用手中的筆刻出了一個(gè)道道痕跡，而差學(xué)生們則是在每個(gè)下午老師的講課聲中沉沉睡去，這就是對(duì)待青春的不同。我們總在抱怨我們的生活在無(wú)盡的作業(yè)和考試中度過，總在幻想這以后多彩的生活，對(duì)坐在最后一排感到厭煩，對(duì)考試成績(jī)感到恐懼，對(duì)考試前幾名感到羨慕，對(duì)自己感到討厭，總在問，為什么自己不如他們，為什么自己不行?？偸窃趩枮槭裁矗瑓s從未想過要怎么辦。
也許人都是這樣，要經(jīng)歷刺激或打擊才能讓自己下定決心，這時(shí)的決心才是真的，那些以前口上說的輕飄飄的決定在其他誘惑的面前顯得那么的脆弱與不堪一擊，于是總想著下一次下一次，下一次一定會(huì)怎么怎么樣。哪有那么多時(shí)間讓你一次有一次的去浪費(fèi)呢？羅馬不是一天建成的，學(xué)習(xí)也不是說好就好了的，是要付出行動(dòng)的，也不必一天就要成為一個(gè)什么樣子，者也不大可能，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，不管遇到什么都不要放棄才行。這條路是自己選擇的，不管怎樣都要堅(jiān)持下去。
對(duì)于我們終將失去的青春，我不想有太多的遺憾，到最后兩手空空，什么都沒有?，F(xiàn)在的青春是為我們的以后鋪路的，是讓我們學(xué)習(xí)的。總在羨慕那些在年輕的時(shí)候就取得很大成就的人，卻忽略了別人所付出的汗水與時(shí)間是常人的幾倍，別人的光鮮是用多大代價(jià)才換回的。
我們的青春已被我們的種種行為埋葬了一半，是該與那些說再見的時(shí)候了，先放下那些我們羨慕的美麗衣服，放下手中還拔弄著的手機(jī)，放下我們還準(zhǔn)備去做的事情，青春不能在如此浪費(fèi)下去了。
為了給青春留下一個(gè)美好的回憶，努力為之奮斗吧！
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇三
人們都說婚姻是愛情的墳?zāi)?，而近日，我無(wú)意中在網(wǎng)上看了一篇小說《被窩是青春的墳?zāi)埂贰?/p>
《被窩是青春的墳?zāi)埂吩V說了青春的美好與憂傷，絢麗與暗淡?！捌蹒娣蛘f，如果已經(jīng)活過來的那段人生只是一個(gè)草稿，有一遍謄寫該多好?？墒俏蚁耄伊什莸那啻汉鸵苍S同樣潦草人生是優(yōu)美的，沒有成為物欲獵取的。”這是讓我記憶尤為深刻的一段話，人們常說，青春是短暫的，猶如石子落水，在激起浪花的那一刻也便消失了。人生苦短，更何況是青春呢？青春象征著活力，象征著希望，象征著機(jī)會(huì)。但在作者的生活中，她的青春充滿了一個(gè)高中生的煩惱與壓力，承受著我們本無(wú)法承受的重量和痛苦，于是她累了，變得彷徨、無(wú)助和絕望。我們的一生不可重復(fù)，也不可以修改，我們更不敢去奢求。如果我們不可以改變，就滿足于現(xiàn)在吧。
不被束縛，和朋友一起，度過一段美好的時(shí)光。去環(huán)游世界，但是不久之后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)我們并不能實(shí)現(xiàn)，不是家庭經(jīng)濟(jì)有問題，就是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重。趁著我們現(xiàn)在還年輕，充滿活力，應(yīng)該多走出家門看看。
面臨壓力的我們，或許一樣需要支持和鼓勵(lì)。如果有人會(huì)在給你的來信中說到“我等你的好消息”，這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的慰籍，如果是這樣，每個(gè)人都愿意像作者那樣反復(fù)讀一封信?！拔业饶愕暮孟ⅰ保侵档梦覀冋湎У囊痪湓?，一句一輩子都不可以舍去的祝福。因?yàn)槲覀円惠呑佣忌钤谧８＠?，我們?cè)谧８５穆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
如果我們要承擔(dān)許多壓力，當(dāng)安慰捉襟見肘時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣，我們依然能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。生命總是慷慨的，走出“被窩”，走出“墳?zāi)埂?，?huì)享受到青春真正的快樂和精彩。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇四
十七八歲的年紀(jì)，充滿了青春的撞擊，思想波動(dòng)的時(shí)候，總是一個(gè)人拿起筆，記錄心靈的浪花。是筆者意識(shí)的早熟，還是我思想的落后，我的十七八歲，生活在一個(gè)頹廢的群體中，打群架，單挑，暴力充斥著一天。少量的時(shí)間用于自己思想的舒展。以至于回憶，也變得那么模糊不清。我不擅長(zhǎng)回憶，總是喜歡寫下來。
在一個(gè)雨后的黃昏，翻開看看，原來那時(shí)候的我是這個(gè)樣子。這一天可能會(huì)變的更美好。我相信那時(shí)候的我思想也是波瀾起伏的，雖沒筆者如此細(xì)膩，但也不是那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。也會(huì)有一個(gè)至親的朋友，如影隨形，也會(huì)默默的戀著一個(gè)人，未見時(shí)滿心期待，見時(shí)激動(dòng)不已，見后又有些失落。結(jié)果不盡如人意。但心里也算充饑。
那是初中的小事，來到了高中，也曾開心的度過兩年，升至高三，才發(fā)現(xiàn)和其他人的距離越來越遠(yuǎn)。在加足馬力的追趕以后，總是因?yàn)樾睦锏哪屈c(diǎn)不確定，沒有堅(jiān)持到最后。只能說我的高三一直是在失敗的陰影下度過。渾渾噩噩來形容我的大學(xué)初期再是恰當(dāng)不過，沾上了可能會(huì)黏我一輩子的煙癮，抽煙的時(shí)間大于交流的時(shí)間，無(wú)所謂天，無(wú)所謂地，大學(xué)等于混，更重要的身在其中還未察覺。
有時(shí)候飄在眼前的一片落葉，就會(huì)勾起我念的那個(gè)她。葉子落的好慢好慢，但還是要落下，那一剎那，心是涼的。
筆者的思緒要比我放的開，處景生情的言不多，卻很深遠(yuǎn)。我看的書不多，到現(xiàn)在也沒有一個(gè)清晰的讀書思路。有時(shí)候讀一本書可能就僅僅一個(gè)書名，或是作者的思路比較吸引我，書看的多了，自然會(huì)觸到自己喜歡的方式。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇五
一口氣將這本書讀完，可以用兩個(gè)詞和兩個(gè)短語(yǔ)來形容自己對(duì)這本書里文字的感受：凝練，華麗，淡淡的悲傷，絲絲的懷念。
感慨著自己的青春年華即將逝去，卻依舊碌碌無(wú)為的湮沒在人潮中，而心中卻依舊固執(zhí)的相信自己只是將自己的光芒掩藏了起來，待到有一個(gè)能夠真正懂得自己的人出現(xiàn)時(shí)才會(huì)將光芒釋放，而那光芒必定會(huì)刺痛每個(gè)人的眼睛。
沒有那些好得能生死與共的朋友，最好的永遠(yuǎn)只有那幾位。小學(xué)時(shí)交得真誠(chéng)的不能再真誠(chéng)的朋友，高三時(shí)一起經(jīng)歷課一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的三位室友。而其他的遺忘得遺忘，分離的分離。
十八年來從不敢做那些被認(rèn)為是叛逆的行為。討厭吸煙，拒絕和吸煙的人交朋友，因?yàn)樽约簩?duì)煙味過敏?？粗切┖茸砭频娜嗽诼愤厙I吐，高歌，就會(huì)像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣迅速逃離。
正如這本書所說，每個(gè)人都應(yīng)該有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與最樸素的生活。可是那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能有一天回因?yàn)樗^遙遠(yuǎn)的逐漸消失。
青春將要逝去，站在青春的尾巴上，我們應(yīng)該做些什么來祭奠著即將逝去的青春？
孔子的墳?zāi)顾诘亍?/p>
水田建墳?zāi)蛊鹪V狀。
法眼看購(gòu)買墳?zāi)勾嬖诘姆蓡栴}論文。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇六
人們常說，青春是短暫的，猶如石子落水，在激起浪花的那一刻也便寂滅了。而被窩是溫暖的，是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是一片小小的幸福天堂。但是，或許，人們并不知道——被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>
青春——我們經(jīng)歷著太多太多，我們能把握的，還有那些我們茫然看著它逝去的……。
在青澀的年歲里，我們或多或少都曾受過一些我們難以承受卻不得不承受的傷痛，也許那樣的遭遇讓一顆幼小的心靈從此烙刻上深深的傷痛，成為青春書頁(yè)里一道道灰色的風(fēng)景。
那些歲月里不論是我們能把握，抑或是我們不能把握的，都曾經(jīng)行走過我們的生命，重要的是它們書寫了屬于每一個(gè)人獨(dú)特的青春年華。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇七
無(wú)論上天給我怎樣的軀殼我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對(duì)別人微笑，靈魂噴薄影子踟躕。只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時(shí)候捉襟見肘，至今不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。——-節(jié)選這是我最囫圇看的一本書。許許多多文字拼湊的句子與段落，看后令人驚訝——它所折射的美令人折服。即使我根本不明其意。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇八
“很多很多個(gè)早上和好多好多個(gè)下午，青春在被窩里安葬……”。
很早就聽說過《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@部小說，一直沒有機(jī)會(huì)閱讀。近日，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了這本書。自從翻開第一頁(yè)，我就對(duì)它愛不釋手?！侗桓C是青春的墳?zāi)埂芬蛔忠痪渖钌畹卮掏粗业碾p眼，炙烤著我懶散的心。青春是人生最溫暖的被窩，而被窩又是青春的墳?zāi)梗松钏肌?/p>
這部小說包括序在內(nèi)共收錄了19篇文章，共分為兩部分，“驚蟄”與“清明”寓意作者成長(zhǎng)與寫作路途上的不同階段。為了忘卻的紀(jì)念。作者堇年以此文記錄了她對(duì)學(xué)習(xí)與生活的回憶，帶著她固有的煉字方式展現(xiàn)出真摯的情感。
也許我們沒有過此番經(jīng)歷，但我們卻擁有同樣的青春。往事不堪回首，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。曾經(jīng)的我們披荊斬棘，破釜沉舟，奮斗于高考一線，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，考入理想的大學(xué)。待到真正步入大學(xué)后，忽然間發(fā)現(xiàn)我們開始迷茫了，這就是我們夢(mèng)寐以求的大學(xué)嗎？漸漸的，許多同學(xué)失去了往日的斗志。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為上大學(xué)只是為了換得一紙文憑，遺憾的是有些同學(xué)即使到了大五也沒有拿到畢業(yè)證書。他們?cè)缭绲貑适Я四贻p人應(yīng)有的激情與活力，整日得過且過，碌碌無(wú)為。
青春是人生最美好的季節(jié)，看看我們又是如何揮霍自己的青春的呢？
無(wú)數(shù)次的被鬧鐘驚醒，都覺得無(wú)比刺耳，狠狠的按下鍵，恨不得抓起它就往外面扔，然后繼續(xù)在被窩里做著美夢(mèng)。于是，我們從小學(xué)一直嘴里長(zhǎng)念的“毅力”就這樣不堪一擊，粉碎于被窩之中。我們的青春也就這樣被葬送在被窩之中。
我們的青春已在被窩里被埋葬了一半了，是該與被窩道別的時(shí)候了?；钪膬r(jià)值，在于要有一個(gè)飽滿的人生。我們已經(jīng)輸在起跑線上了，難道你還要在終點(diǎn)線落后嗎？既然我們被歲月冠以一個(gè)溫暖如花的名字——年輕人，所以哪怕是憂傷的淚流滿面，青春依舊是我們可以炫耀的資本。還沒有到只剩下回憶的年齡，我們?nèi)匀豢梢詫⑷松鷷鴮懙母油昝馈?/p>
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣去安放自己的青春呢？讓我們來看看下面的幾組場(chǎng)景吧！
無(wú)數(shù)個(gè)晨曦微露的清晨，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們已在凜烈的寒風(fēng)中站成了一道驚嘆的風(fēng)景。他們拿書的手比躲在被窩的更有力、更有勁。他們迎風(fēng)的臉比蓋在被窩下的更黝黑、更健康。他們跳動(dòng)的心比葬在被窩下的更激昂、更活躍。
無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，奮斗的同學(xué)已在一桌一椅之間豎起一座驚奇的雕像。他們心中的志向比天還高，比海更深。
無(wú)數(shù)個(gè)燈光通明的夜晚，自習(xí)室里有他們好學(xué)的身影。他們揮舞著手中的筆，書寫著屬于他們的激情與活力。他們恪守自己的原則，履行自己的使命，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏。
無(wú)數(shù)個(gè)相互交替的日日夜夜里，他們當(dāng)中有人忙于四六級(jí)，有人輔修第二學(xué)位，有人奔波于考研的戰(zhàn)場(chǎng)。他們選擇適合自己的社團(tuán)，參與社會(huì)實(shí)踐，帶薪實(shí)習(xí)，讓自己真正走出去。
——這才是青春真正的意義，也就是作者所追求的要有樸素的生活與最遙遠(yuǎn)夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
如果你還在迷茫，如果你還在彷徨，那么就請(qǐng)你放開這一切。我堅(jiān)信，只要你不放任自己，這世界根本沒有人可以遺棄你。生命是一段美好的旅途，而青春又是旅途中最美的風(fēng)景。我們不停地往前，不停地?fù)Q上交通工具，就像生命中不斷交錯(cuò)的人和事。雖然不知道最后會(huì)往什么地方去，但依然要充滿信心的向前，總有一天會(huì)看到屬于自己的春暖花開。
沉默的羔羊！該醒醒了，此時(shí)不搏更待何時(shí)。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇九
“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！?/p>
這是這本書中反復(fù)出現(xiàn)的一句話，透著決絕與凌烈?？粗屓讼氲蕉煅┑刂须[隱露出的綠色葉片，在陽(yáng)光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。
是誰(shuí)說過，不同的年齡有著不同的成長(zhǎng)，到二十歲這一段是情感的成長(zhǎng)。我們的青春將是一段充滿了熱淚、過錯(cuò)、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月，它仿佛是唐古拉山上留下來的潺潺溪水，帶著來自雪山最純潔的希冀，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。
七堇年在自序里寫：“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無(wú)處訴說的話?！边@多少讓我們覺得熟悉，我們也已經(jīng)開始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會(huì)在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
《花朵之藍(lán)》里是一首美麗的驪歌，一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別讓七堇年感慨：“這就是成長(zhǎng)嗎？像一頁(yè)頁(yè)翻書的感覺?！彼谀莻€(gè)夜晚與最好的朋友十禾擁抱，那一剎那讓她覺得回到初見，懷里擁著的仍是那個(gè)桀驁的如矢車菊般主桿欣長(zhǎng)的女孩，卻不得不立即轉(zhuǎn)身再見；她背著碩大的旅行包和母親道別，恍惚中遇見母親的蒼老，讓她狼狽逃遁；她在火車啟動(dòng)前望著來送行的朋友的身影，卻又在火車啟動(dòng)時(shí)低下頭來不讓他們看到臉，只是伸出告別的手，壓在玻璃窗上——平面的透明的離殤。然而她又在陌生的城市里邂逅了多年不見的熟悉面孔。我讀到這里時(shí)忍不住翻開了我的同學(xué)錄，在那里面盡是玩世不恭的言語(yǔ)顯示出他們對(duì)這場(chǎng)離別絲毫不在乎的態(tài)度，但我卻認(rèn)為那是他們執(zhí)意用快樂祭奠悲傷，為流逝的往昔與未知的來日作一個(gè)美好的注腳，那是一種希冀。張曉嫻說：“每個(gè)年代都有一支驪歌，每個(gè)人心里都會(huì)有一支唱起來會(huì)流淚、聽到也會(huì)傷感的驪歌?！蔽乙褔L過那支驪歌，所以我知道如今的相逢是一種緣份，我會(huì)珍惜。
所以我決定照這本書中說的去做：“如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時(shí)捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！?/p>
被窩是青春的墳?zāi)?，我感受到我的青春正蓬勃地生長(zhǎng)，沒有什么可以阻擋，因?yàn)樗念^上有燦爛的陽(yáng)光。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十
獨(dú)處的時(shí)候，喜歡翻翻七堇年的書，喜歡空氣中氤氳著一絲帶著油墨氣息的書香，喜歡浮沉安若的文字，喜歡淡淡的文字里流露出的對(duì)青春對(duì)生命的慨嘆。
那年，十七歲。她獨(dú)自一人去旅行。北疆，那個(gè)承載了多年無(wú)數(shù)次的臆想無(wú)數(shù)次的期許的地方，終究是屬于七堇年的。很難想像，疏離了城市中精致安穩(wěn)的平淡生活，一個(gè)月前還在教室里煞白的燈光下奮斗的她，如今卻踏上了遙遠(yuǎn)而又真實(shí)的旅程。
暮春干旱的西域，焦灼的土地塵土飛揚(yáng)，氣溫有點(diǎn)低。七堇年就像大大的世界里小小的塵埃一樣，雖然一直屬于這個(gè)世界，但是卻是第一次認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
青春或許也是一場(chǎng)旅行，一些人一些事就這樣明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。你的目的地是北疆，或許是更遙遠(yuǎn)的地方，或許僅僅是那些載滿回憶的站牌，或許就是你夢(mèng)想所在的地方。七堇年的青春，或許會(huì)多一些什么東西吧。
“在那個(gè)世界，我們貧窮得需要出賣靈魂以求生存。在充斥著壓抑氣氛和粉塵的教室里做著習(xí)題。面對(duì)著千奇百怪的嘴臉。與一群不知道哪里來也不知道哪里去的人一起廝磨?！蔽覀兪菈阂值囊淮?，也是極端的一代，但是大多數(shù)人選擇了同一條路。這是一個(gè)擁有固定模式的時(shí)代，你只能選擇掙扎，選擇抱怨，而不能選擇背棄。
生命的本質(zhì)就是顛沛而又奔忙的。一個(gè)人的旅行，或許對(duì)于七堇年，就是對(duì)生命最好的詮釋吧。
十一月。阿爾泰下了第一場(chǎng)雨。那種真正漫無(wú)邊際的絕望與孤獨(dú)。七堇年知道父親在外有一個(gè)私生女，知道自己的父母再也不可能復(fù)合的時(shí)候，她選擇了沉默，選擇了幫助父親隱瞞這個(gè)秘密，最終她選擇了離開。
青春就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行。在沿途，興許會(huì)遇見出乎想象卻又命中注定的事情。但是無(wú)論上天給你怎樣的軀殼，你終究要用它上演你一生的悲歡。
有時(shí)候，青春需要耐性。世界很大，有很多不如意的事情，一味追求完美或許只能給自己帶來更多的傷害。包容就是成長(zhǎng)，而我們將在一次又一次的成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變。
有時(shí)候，青春需要堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)愛與被愛、傷害與被傷害的世界里，生命是吝嗇的，它總是讓我們失望，可是生命有時(shí)又是那么的慷慨，總會(huì)在你失望的時(shí)候給予你幫助，就是因?yàn)檫@可貴的慷慨，我們必須自尊的活下去，就如同生命本身尊重我們一樣。
有時(shí)候，青春需要執(zhí)著。要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即便天寒地凍、路遙馬亡。
選擇了一條路，就要堅(jiān)定不移的走下去。
暮色四起的南方小城，站在熟稔的街道上，于火樹銀花的暖暖夜色之中又見此去經(jīng)年的繁盛記憶。
七堇年撫著街角斑駁的矮墻，平靜地走在回家的路上。
旅途繞了一個(gè)大大的圈，又命中注定一樣回到了起點(diǎn)。
或許，人生的旅行現(xiàn)在才開始。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十一
《被窩是青春的墳?zāi)埂肥瞧咻滥甑牡谝徊可⑽男≌f集，全書收錄包括序在內(nèi)的19篇文章，共分為兩部分，驚蟄與清明，寓意成長(zhǎng)與寫作路途上的不同階段。收錄曾經(jīng)發(fā)表在雜志上的部分中短篇作品，并加入了大部分最新創(chuàng)作的散文等作品。
我在這年華里獨(dú)自走著，有許多時(shí)候會(huì)把自己想說的話寫下來，知道有一天，看到了這本書，突然覺得跟作者的思想靠的那么近，突然想擁抱作者，感謝她說出這些話，與我相比，她的文字更加犀利。再看一遍，還是喜歡作者的的文字。只好把自己的感受用她的句子寫出了罷。
要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍、路遠(yuǎn)馬亡。
我們總是在追隨著別人的腳步，從沒想過自己到底想要的是什么。不曾想過自己長(zhǎng)大后的模樣，也不曾想過自己將來的路。隨著這些年得風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)不去想是否可以實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，只是想著可以安安穩(wěn)穩(wěn)過完以后的年華。
過去了十八年，剛開始的五年，什么都不懂，所以不值得去寫。五歲起，開始上學(xué)，然后我人生的主旋律便是上學(xué)，或者說是以考試升學(xué)為目的讀書。一直到現(xiàn)在，還是在讀書，和我一起長(zhǎng)大的小伙伴，大多已經(jīng)踏入社會(huì)，或許現(xiàn)在就剩我一個(gè)人還在繼續(xù)著五歲時(shí)開始的干的事。這時(shí)，我的心情或許用書里的這句話里概括更加合適——不知道孩子與成人的交界處，還有多上握在自己手里。
有許多人在成長(zhǎng)的歷程中會(huì)感覺到無(wú)助，我想著沒有什么值得用自己的最好年華去交換。憧憬著未來，我們用青春換取著對(duì)未來的賭博式的付出。青春多是無(wú)奈，你我又怎么會(huì)沖破這生命的枷鎖，你我只能用語(yǔ)言來抨擊這個(gè)不公平的社會(huì)。想想這些年的人來人往，會(huì)悲傷，會(huì)流淚，會(huì)笑，會(huì)罵，會(huì)嘲笑自己當(dāng)時(shí)的許諾太過輕易。來年陌生的，是昨日最親的某某?！抑烙行┤耸菬o(wú)法忘記的。
即使在你成長(zhǎng)之初他們就已經(jīng)消失。但是他們被鐫刻在你的生命線上，無(wú)法磨滅。讓我們終其一生為了這些印記做兩件事：懷念、或者尋找。
不知道怎么就變成了這樣子，十幾年的思緒，就在一瞬間崩塌?；蛟S老了，畢竟回憶不能像自己脫掉的頭發(fā)一樣掃進(jìn)垃圾桶。你變了，變的誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了，或許，偽裝著的你從沒想讓別人認(rèn)識(shí)自己。有些自卑的你，從一開始就在偽裝著，你什么都沒有，你只能默默的活著，或許計(jì)算你死了，也沒人知道。
看，在這個(gè)愛與被愛、傷害與被傷害的世界里。生命對(duì)我們是吝嗇的。因?yàn)樗偸亲屛覀兪??？墒?，生命又是那么的慷慨，總?huì)在失望之后給予我們拯救。我想。因了這生命的慷慨。我們必須尊嚴(yán)的過下去。就如同生命本身就尊重我們的存在。
不知道該怎么去說這本書，或許這些文字只是用來懷念的。只好用百度上給她的介紹作為結(jié)語(yǔ)——在青春之書里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)?。關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)于青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來。青春是生命最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十二
《被窩是青春的墳?zāi)埂?，乍看書名，我以為這是一本教育類讀物，無(wú)非是告訴人們，不要貪戀被窩的溫暖，早點(diǎn)起床，努力奮斗，否則青春就會(huì)荒廢，只剩下埋入墳?zāi)沟谋А?/p>
不過，細(xì)細(xì)讀來，才知道作者顯然不是這樣的意思。這是一本由15個(gè)或殘酷、或溫暖的、以青春為架構(gòu)的故事組成的佳作，具有濃烈的香草氣息。閱讀時(shí)，連翻頁(yè)的手指，也仿佛能感受到陽(yáng)光的撫摸。
印象最深的小說是在愛情大衣包裹下的友誼故事——《藍(lán)顏》。女生子君是大學(xué)校花，命途多舛，朋友眾多，性格大方，但生活混亂。男生耀輝，沉默內(nèi)斂，朋友稀少，一如作者的形容，耀輝是子君小天窗里的一豆亮光。
子君會(huì)在失意的大雨里敲耀輝的門;在和男友分手后，第一個(gè)去的地方是耀輝的住處，然后放聲大哭，也不顧忌男女之別，倒頭便睡在耀輝的房間里;在潦倒絕望、重病不起之時(shí)，仍然陪在身邊的，也唯有耀輝。但兩人之間，始終是以友情聯(lián)系在一起。
在《藍(lán)顏》的故事里，?；ㄗ泳稳缈莶葜畷r(shí)，在多如牛毛的異性朋友里，唯有耀輝一人始終相伴相隨，她的愛情脆弱得不堪一擊，但友誼卻愈久彌堅(jiān)，在墨漆的黑夜里，孤獨(dú)地散發(fā)最溫暖的光芒。
曾經(jīng)有一個(gè)追求者甚眾的女生說：“我懷疑男女之間是不是可以有真正的友誼?”我一聽，馬上就想到了這個(gè)故事，于是回答說：“你要再胖個(gè)二十斤，那些仍然待你如初的人，就是想真正和你做朋友的;那些拂袖而去的，就只是想做你的男朋友。感情的界限，有時(shí)是無(wú)法區(qū)分的?！?/p>
那些等待著下課、等待著放學(xué)、等待著長(zhǎng)大的年歲，是清澈美好的時(shí)光印記。友情和愛情的界限，像是被清澈溪澗汩汩流水沖刷的粉線一般，模糊不清。長(zhǎng)大成人之后，被世俗功利所塑造的現(xiàn)實(shí)愛情，卻已經(jīng)沒有了那時(shí)純真而讓人心動(dòng)的模樣。詩(shī)句里說，有的事情，不是來得太早，就是太晚。在正確的時(shí)候遇到正確的人，是緣分，也需要有清晰明確的判斷。所以，年少的愛情不長(zhǎng)久。真誠(chéng)的友情，反而能穿越時(shí)間的間隔，從五歲、十歲、二十歲、三十歲到垂垂老去，依然保持在最初的甜美模樣。
時(shí)光荏苒，有什么東西是不會(huì)改變的么?五月天唱：有沒有那么一種永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不改變，擁抱過的美麗，都再也不破碎。有沒有那么一個(gè)世界，永遠(yuǎn)不天黑，月亮不忙著圓缺，春天不走遠(yuǎn)。
這樣與美麗相擁的永遠(yuǎn)，這樣永遠(yuǎn)不天黑的世界，存活于每一個(gè)充滿純真心靈里，這是上帝的禮物，禮物包裝有時(shí)復(fù)雜了些，但你一定可以拆開。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十三
《被窩是青春的墳?zāi)埂返淖髡呤瞧咻滥?，一個(gè)80后青年作家，文筆也談不上相當(dāng)出彩，但卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也是她的文字，卻帶給尚且青蔥的我們一些深思，一些動(dòng)力。是她的文字陪了我高中三年歲月然后走到現(xiàn)在，始終心中記得那句，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。是了，這就是我們，所必須擁有的。
第一次是在高一的教室中讀完。很多很多內(nèi)容，我都以為是在寫我自己。
第二次，是高二，當(dāng)時(shí)過了一段陰暗日子，日日都抑郁不堪，活在自己的世界，卻又是在看了這本書，再一次走了出來，為我的夢(mèng)想而奮斗，為我的理想而打拼。
高三的時(shí)候，在宿舍里，在一堆堆習(xí)題和試卷的縫隙里，我始終放了這本書在床頭，在難過的時(shí)候，受挫的時(shí)候，開心的時(shí)候，都翻開來讀一讀。
在這本書里，我看到了小七的成長(zhǎng)過程，卻也從只言片語(yǔ)中看到我自己的成長(zhǎng)過程。我看到黃昏空蕩的教室，打在黑板上的光暈中清楚的寫著今天值日生的名字，空氣渾濁的高三的教室，和印刷著題網(wǎng)恢恢，疏而不漏的參考書，昏昏欲睡的課堂上窗外的陰霾天色，以及遠(yuǎn)處高大喬木微微搖晃不定的姿態(tài)，華燈初上的時(shí)候，在教學(xué)樓頂看成群飛過的鴿子和日落，幻滅的云霞和微弱的光線，一黑板以黑板的習(xí)題看的眼睛發(fā)酸到眼眶中的液體這樣的過去，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過，這些在我的腦海中打下烙印的過去，滾燙的日子。
我們?cè)?jīng)是茫然的少年，在這樣一條幾乎每個(gè)人都要經(jīng)過的路上，盲目的跟著走了上來，未來到底應(yīng)該是什么樣子，這些堅(jiān)忍和執(zhí)著又會(huì)換來什么，我不知道。也許大家心里會(huì)有一個(gè)模糊的影像，一個(gè)城市，亦或者一所學(xué)校，抑或一種生活為了這些，我們隱忍的孤獨(dú)的走過那條路，沒有人可以幫我們，未來是我們自己的，路該怎么走，選擇要怎么做，只能靠我們自己。
堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，堅(jiān)持我們的理想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十四
青春是什么，翻開字典來找尋，上面解釋到：“青年時(shí)期”。好易懂得四個(gè)字讓我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年時(shí)期里，每天過著拷貝一下的生活，往往復(fù)復(fù)，循規(guī)蹈矩地生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無(wú)味，如開水劃過舌尖般澀澀。
“春”是美好的，快樂的，積極的。偏偏在前面加上了“青”字，“青”在表示顏色時(shí)有三種解釋：綠，藍(lán)，黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色，要么生機(jī)，要么沉郁，要么黯淡。而青春又是多么夢(mèng)幻，多么向往的字眼，我們是一群騎著單車，穿越在青春道路上的無(wú)知少年，道路兩旁繁盛的香樟投下斑駁深邃的暗影，在某一拐角處，我們匆匆而過，消失不見。我們的青春，像風(fēng)一樣，吹散了，飄遠(yuǎn)了。
有些人說小七他們的文字都是一個(gè)騶性，的確是華麗的文字，是浮飾的哀傷。也許是他們沒有仔細(xì)斟酌那些深刻的文字，小七自己生活的空間是極其的嚴(yán)密，自己出不去，別人進(jìn)不來。她的文字是對(duì)生活的向往，就像海子所寫的那樣：‘面朝大海，春暖花開’。但往往越是這樣的文字就越是可怕。讓人看了她的文章冥冥中有中窒息的感覺。表面上對(duì)生活充滿無(wú)限的向往，但實(shí)際是卻把生命最脆弱的一面表現(xiàn)的淋漓盡致。
在這本書里，我隱約間看到了小七的成長(zhǎng)過程，也從只言片語(yǔ)中看到我自己的成長(zhǎng)歷程。我看到黃昏空蕩的教室，打在黑板上的光暈中清楚的寫著今天值日生的名字，空氣渾濁泛濫廉價(jià)咖啡味高三的教室，昏昏欲睡的課堂上窗外的陰霾天色，以及遠(yuǎn)處高大喬木微微搖晃不定的姿態(tài)，華燈初上的時(shí)候，在教學(xué)樓頂看成群飛過的鴿子和日落，幻滅的云霞和微弱的光線，一黑板以黑板的習(xí)題看的眼睛發(fā)酸到眼眶中的液體？這樣的過去，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過，這些在我的腦海中打下烙印的過去，滾燙的日子。不斷地重溫，重溫那段時(shí)光，那時(shí)的艱難，那時(shí)細(xì)微的開心。一點(diǎn)點(diǎn)瑣事，讓我現(xiàn)在每每想起都是快樂和眷念。懷念校園的那一草一木，課桌上刻下的字跡，走廊里依稀還在的喧鬧，辦公室里面和老師圍著討論的歡笑？可我們終于要揮手告別從前，告別那群一起度過這段時(shí)光的朋友們。我們?cè)?jīng)是茫然的少年，在這樣一條幾乎每個(gè)人都要經(jīng)過的路上，盲目的跟著走了上來，未來到底應(yīng)該是什么樣子，這些堅(jiān)忍和執(zhí)著又會(huì)換來什么。也許大家心里會(huì)有一個(gè)模糊的影像，一個(gè)城市，亦或者一所學(xué)校，抑或一種生活？為了這些，我們隱忍的孤獨(dú)的走過那條路，沒有人可以幫我們，未來是我們自己的，路該怎么走，選擇要怎么做，只能靠我們自己。
要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。這樣的話，不免會(huì)有所矛盾。最樸素的生活，何許天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。太過喜歡這句話，便把它刻在心間抬頭便能看到。看完全書你就會(huì)覺的最樸素的生活在小七看來就是那樣的艱難。每個(gè)人當(dāng)時(shí)恨不得以頭搶地的苦難，現(xiàn)在再去回想，也只能算人生行路的點(diǎn)綴，或許什么最后只能博自己一笑，然后掩面而去。
樸素的生活與遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想從字面上理解，前者對(duì)于作者來說很容易完成，而后者卻需天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。但對(duì)于小七來說樸素的生活同樣需要經(jīng)過達(dá)到遙遠(yuǎn)夢(mèng)想所走過的路才能達(dá)到。在開篇里，讀到這樣一句話：人間既不是天堂也不是地獄。想到林清玄的文章，面有句討論相同話題的文字：人間既是天堂也是地獄。驟然覺得大徹悟，發(fā)現(xiàn)什么叫做真理，什么叫做真正的文字的表達(dá)。人生如路，需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。稻城是我走過的最荒涼的一段路，但可悲的是，它最接近人生?？此奈淖郑傆蟹N切膚的疼痛感，夕陽(yáng)柔美的云霞，湛藍(lán)決絕的蒼穹，學(xué)校籃球場(chǎng)揮汗如雨的男生，她走過，我正在經(jīng)歷。
很少閑下心來讀一讀那些年少時(shí)真切的文字，總覺得太過幼稚與無(wú)病呻吟，可是那些心情真的是切膚體驗(yàn)過的。羞于回首于原來的自我，但我們還是需要某些東西，去懷念，去記錄，去灌輸自己走過的路，感謝文字。所以我沉溺在那些有點(diǎn)虛假但又真是如自己親身經(jīng)歷過的故事里。看歌舞升平日升暮落。我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無(wú)頭緒，有漏洞卻又不免規(guī)整的青春，發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細(xì)一看，這不是我的夢(mèng)想嗎？我差點(diǎn)把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它，輕輕地擦拭它，讓它發(fā)出更奪目的光彩。真的是這么一步一步地走來。漸漸穿上即使走路會(huì)痛也定要去穿的高跟鞋，渴望做女人的憧憬，就一直活在憧憬里。執(zhí)著散文不放手，抱著小說不離眼，塞著耳機(jī)聽著清新的女聲，在遠(yuǎn)處欣賞暗戀者的背影。不曾得到時(shí)，它的時(shí)間變得完滿，充沛，有未來，有理想。
文字本身已無(wú)須去評(píng)論，因?yàn)槊總€(gè)人在不同階段不同情感條件下讀到的東西是不一樣的，我看到的，更多的是自己應(yīng)該更多的去自省，不要再一直一直昂著頭走下去，不知天高地厚，這也是所謂的對(duì)生命，對(duì)自我的畏懼。如果你在看完這本書后，定能回憶起自己當(dāng)年桀驁的樣子，再想想那些，只屬于自己的哀傷，因?yàn)檫@無(wú)法改變的事實(shí)，我們長(zhǎng)大了。那是一種成長(zhǎng)，一種走向成熟的成長(zhǎng)。不再是那個(gè)以被窩為獨(dú)家城堡的小孩，呆在里面會(huì)像呆在墳?zāi)估锫?。走出來了，我大膽的走了出來，不顧一切的走出來，隱約間嗅到了陽(yáng)光的味道，亮麗的景色，竟這樣美好。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十五
那天不經(jīng)意間在圖書館看到《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@本書，這本書是我在高中便已經(jīng)知曉的一本書，不禁便想拿起來看看。如今，看完后，我突然有些慶幸自己沒有在高中的時(shí)候看見它。
高中，那個(gè)充滿熱血與干勁的時(shí)光現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，現(xiàn)在想到它很懷念，很感嘆。懷念那個(gè)時(shí)候單純目標(biāo)明確的我，感嘆時(shí)間流逝，那個(gè)我一去不復(fù)返了?？墒窃谀莻€(gè)時(shí)候呢，更多的還是覺得累，累到麻木，不斷地重復(fù)著同樣的動(dòng)作，心隨時(shí)可能會(huì)一不小心崩潰。
于是當(dāng)我翻開這本書開始讀時(shí)，便產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的共鳴。那時(shí)的我也跟那時(shí)候的七堇年一樣，也想過不要在高中呆下去了，不要再一直為了學(xué)習(xí)，為了考大學(xué)而失去那些自由了?？墒悄莻€(gè)時(shí)候的我沒有像七堇年那樣的勇氣，沒有勇氣出去，沒有勇氣去我想去的地方。我有的只是哭著對(duì)媽媽說：“不要再去上學(xué)了，不想讀了”。然后在媽媽恨鐵不成鋼的罵聲中，抹抹眼淚，繼續(xù)坐到了教室。我想那時(shí)候如果我可以讀到這本書，應(yīng)該會(huì)給我一些反抗的勇氣吧。如果可以知道真的可以去大膽追隨自己的內(nèi)心，我應(yīng)該不會(huì)在那時(shí)候流下那么多淚吧。如果······可是沒有那么多如果。
人都是這樣，在看到與自己相同的經(jīng)歷時(shí)，就迫不及待的流下眼淚。或許我是覺得和她太像了吧，看的時(shí)候鼻子一酸眼淚便慢慢流下來了。在衡水那個(gè)高壓的狀態(tài)下，即使沒有在市區(qū)也不免受到那里的`影響。經(jīng)常聽到有高三學(xué)生臨近高考卻頂不住壓力而選擇輕生，聽到學(xué)生犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤時(shí)老師苦口婆心的勸說。已經(jīng)忘記那個(gè)時(shí)候已經(jīng)對(duì)自己說了多少鼓勵(lì)的話才能面對(duì)新的一天。我也想過自殺，可是沒有勇氣，只能忍住要崩潰的心繼續(xù)下去。我也想過逃離那個(gè)充滿罵聲的家，讓我一個(gè)人安安靜靜。有時(shí)候我更喜歡呆在學(xué)校，每月一次的放假更多的是回去面對(duì)不和的爸媽，夾在他們中間小心翼翼?；蛟S我真的是需要像七堇年那樣的勇氣。
如今，大學(xué)我來到這里，可以說是夢(mèng)想成真了吧。曾經(jīng)那么的想離得那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。常常在想，如果可以現(xiàn)在我是不是會(huì)不一樣，是不是可以擁有更多快樂?？墒墙K究沒有那么多如果，如今的我沒有后悔，沒有不甘。很高興自己可以走過高三，走到我一直想來看看的南方。只有經(jīng)歷過大三的人才會(huì)知道自己的大學(xué)是多么來之不易、多么美好。我終究還是像大多數(shù)人那樣按部就班上了大學(xué)，沒有瘋狂，沒有去讓媽媽難過失望。我想這樣就很好了吧，有些夢(mèng)想就讓它永運(yùn)存在于我的心中。
現(xiàn)在我又有了新的夢(mèng)想，新的目標(biāo)，充實(shí)的過著自己的每一天。有人說這本書用詞太過華麗，文章還不夠完美。但是這剛好和我那時(shí)候一樣，熱愛著文字，喜歡用浮夸且華麗的詞藻書寫自己的情緒，把任何一點(diǎn)點(diǎn)的小情緒都放大到無(wú)限大。那個(gè)時(shí)候我們都是這樣。
被窩是青春的墳?zāi)沟淖x后感篇十六
人生是一場(chǎng)不穩(wěn)定的局，時(shí)而給你驚喜，時(shí)而給你眼淚。當(dāng)我們鼓足勇氣，踏過一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的臺(tái)階，身后便留下了青春的足跡。慶幸我們正在這花季里不斷前進(jìn)，不斷充實(shí)著。終會(huì)有一天，我們發(fā)現(xiàn)，留下的足跡給予了生命支配性的力量。
七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂分袑懴拢骸拔沂鞘裁磿r(shí)候開始懷疑這一切的真實(shí)意義，我也記不清楚，我只是不愿意將生命浪費(fèi)在拷貝一樣的日子中?！彼x擇離開母親，離開高中生活，獨(dú)自一人背上行囊去那遙遠(yuǎn)的地方旅行，她看到銀白的冰川，湛藍(lán)的湖泊，潔凈的天池，灼熱的火焰山。他在庫(kù)爾勒見到陌生的父親，在阿爾泰與俄羅斯女孩衣加一起生活了十一個(gè)月。在她遠(yuǎn)行一年后，她又踏上了回歸的旅途，回到了原來的生活，經(jīng)歷著那些發(fā)生在高中里，發(fā)生在朋友之間的喜與悲。她熱衷于電影、音樂、素描，以及一直陪伴她的文字。
七堇年以她的經(jīng)歷展現(xiàn)著青春的精致，看似悲愴的歷程，在我眼中卻是為了醞釀出喜悅而設(shè)下的難關(guān)。就像是一條鋪滿荊棘的路，一步步走過，傷痕累累，最終在路的盡頭出現(xiàn)一扇光明無(wú)限的大門。這是，回頭看那些灑下的血淚，會(huì)感動(dòng)，會(huì)不舍，多虧了這條艱辛坎坷的路啊！
人生因它的曲折而精彩，盡管世事在歲月中變遷，可總有些事，是始終追求著的，不變的。在人生每個(gè)階段，總有一個(gè)目標(biāo)成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和依靠。
學(xué)習(xí)何嘗不是這樣？學(xué)生不斷攀登的知識(shí)的高峰，每個(gè)人都希望登上山頂，一覽天下風(fēng)景。但在攀登中遇到風(fēng)雪時(shí)，會(huì)有人退縮，他們膽怯了。
我們把一切擁有的太容易，忘記了體會(huì)過程。我們被時(shí)光拖著往前走，無(wú)法把過去的失誤彌補(bǔ)的完整而清晰。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要讓心理也成熟起來，要去試著挑戰(zhàn)，去勇敢的面對(duì)。
人都是相似的，成就的大小只取決去每個(gè)人的感悟能力。
夢(mèng)都是遙遠(yuǎn)的，能否實(shí)現(xiàn)只在于每個(gè)人后天的努力。
“我們總是在一條青春的河里孤獨(dú)地跋涉，當(dāng)有那么一天我們突然想看看來時(shí)的路走過的路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們回頭張望的時(shí)候，更多的青春又從我們身邊無(wú)聲無(wú)息地流走了?！?/p>
青春，多么美好的時(shí)光。就請(qǐng)盡情的揮灑，盡情的追逐吧。不要讓它失去了該有的光芒！
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