通過總結(jié)，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。在寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。在下面的總結(jié)范文中，您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
支出和付出論文篇一
與人分享的東西有很多，分享零食、工具最是常見，一個(gè)大餅兩半分，一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn)，權(quán)力、金錢、財(cái)富、智慧也可以拿來分享，而這等分享不光是有著人情在里面，還有著很多智慧的成分……倘若是和生死至交，縱是要分享生命又有何不可！
蘋果的模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中很是經(jīng)典。譬如你有六個(gè)蘋果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了個(gè)蘋果味兒。若把其中五個(gè)分給別人，便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此，若是別人有了水果也會(huì)來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃……湊成一盤水果沙拉，好不絢麗繽紛。
支出和付出論文篇二
“一份耕耘，一份收獲。”這句話是流傳下來的千古名句，這句話實(shí)實(shí)在在的說出了：要想成功，需要付出不懈的努力。
不要光羨慕別人的成功，也要想一想別人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以幫助我們成功，但這樣的前提就是要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力。
正如我們的美術(shù)作業(yè)考試，內(nèi)容為“黑白裝飾畫”，這個(gè)內(nèi)容我從小就開始學(xué)，并且對(duì)這個(gè)考試胸有成竹。所以就隨便選了個(gè)花瓶的圖案，當(dāng)時(shí)我光覺得畫起來既簡單又好看的圖案才選擇的，葉子上一種條紋，花瓶由黑與白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，雖然花瓶上畫的倒是挺滿的，但葉子旁邊卻很空，缺少黑色部分，大眼一看是比較好看，但仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)我畫的并沒有把畫面填滿，線條種類還很單一，光這一點(diǎn)就為我的畫拉了分，但現(xiàn)在知道已經(jīng)為時(shí)已晚，當(dāng)時(shí)沒下功夫，收獲自然也就沒有付出努力多的人更加豐富。我們班一共有22名同學(xué)美術(shù)考試得了滿分，而我沒有在其中。
這件事反映出了“一份耕耘，一份收獲”的真理，也啟示了我們不能不付出就想有收獲，更不要自以為是，要虛心，憑實(shí)力說話，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。
這件事也對(duì)我文化課考試的準(zhǔn)備工作敲響了警鐘，正是那：
努力不白費(fèi)；
因有一耕耘；
成功才能到。
支出和付出論文篇三
回顧歷史，當(dāng)麥卡特尼訪問中國時(shí)，我們自稱是天堂里的一個(gè)國家，我們擁有一切，所以我們不需要與英國進(jìn)行貿(mào)易，從而錯(cuò)過了一個(gè)跟隨世界潮流的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，皇帝的無知使中國一步一步落后于世界，很容易一步一步被征服。想象一下，一群人帶著紅流蘇、盾牌和弓箭，或者一支軍隊(duì)帶著外國槍支在一批，誰會(huì)贏?要不是當(dāng)初的固執(zhí)，這怎么可能結(jié)束?通過閱讀《釋名鑒》，我們可以理解為什么父母的意思在漢語中被盲目理解。然而，寫作的不靈活性所造成的后果足以讓我們敲響警鐘。
靈活不僅能使人與人之間的關(guān)系和諧，還能使社會(huì)變得美麗和平。對(duì)我們來說，“一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青少年是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的國家;少年智慧是民族智慧;“青年在地球上占主導(dǎo)地位，國家在地球上占主導(dǎo)地位”的愿望是基于青年的自我完善和自力更生，這是基于靈活性和足智多謀。因此，在中國意識(shí)到危機(jī)之后，它最終以靈活性使國家富強(qiáng)。
世界的步伐將因?yàn)楣虉?zhí)而停滯，也不會(huì)因?yàn)殪`活而停止。相反，它將邁向新世紀(jì)。
支出和付出論文篇四
有這樣一個(gè)故事。有一對(duì)父子騎自行車去翻越高山。在兒子抱怨的時(shí)候，父親教育他：只有堅(jiān)持，越到高處景色越美，只有騎到山頂才能體驗(yàn)下坡的爽利。我從中得到一個(gè)啟示：有付出才會(huì)有收獲。
天下沒有免費(fèi)的午餐，只有付出了才會(huì)有收獲。一分耕耘一分收獲。爬山的時(shí)候，我們付出了體力所以收獲了優(yōu)美的風(fēng)景。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們付出了時(shí)間與精力所以才能取得優(yōu)異的成績。工作的時(shí)候，同樣的，我們付出了時(shí)間與精力，所以才能賺到錢。要想吃遍美食看遍風(fēng)景，就必須付出時(shí)間，精力，金錢。這些都需要努力的學(xué)習(xí)，努力的工作。在我們的成長過程中，只有不斷地去付出，才能不斷地收獲。
安東尼是一名作家，他所作的書本銷售量廣受年輕人的喜愛，熱度持續(xù)不減。他曾在他的一本書籍中說過自己寫文章多次加了詞句又刪除，如此反反復(fù)復(fù)直到改到自己滿意為止。有時(shí)候靈感來了，就要馬上記下來，生怕錯(cuò)過了。有時(shí)候什么都寫不出來，內(nèi)心備受煎熬，心情煩躁，就出去吹吹風(fēng)，喝喝咖啡。然后回來繼續(xù)字斟句酌。所以，每一段輝煌成就的背后都有一段心酸的過去。每個(gè)人的成功都是來之不易的。之所以得到了成功，得到了自己想要的，是因?yàn)楦冻隽?。如果你不逆流而進(jìn)，就會(huì)順流而退。
如果你什么都不付出，那就會(huì)什么都得不到。就怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。有什么樣的內(nèi)心，就會(huì)看到什么樣的世界，有什么樣的付出，就會(huì)有什么樣的收獲。如果鋼琴家沒有日日夜夜的彈唱，就不會(huì)有熟練的手法；如果科學(xué)家沒有多次地反復(fù)地實(shí)驗(yàn)，就不會(huì)有那些偉大的發(fā)明；如果運(yùn)動(dòng)員沒有艱苦的訓(xùn)練，就不會(huì)取得金牌；如果作曲家沒有反復(fù)的編唱，就不會(huì)有那些動(dòng)聽的音樂；如果作家沒有字斟句酌，就不會(huì)有那些好的能夠鼓舞人心的作品。
成長過程中，就是一路前行，一路付出，一路收獲。不管走的快與慢，順與逆。那些路，只有我們走過，才會(huì)留下印記。在沒有收獲自己想要的東西的時(shí)候不要只顧著抱怨，要先問問自己：是否付出了。只有付出了，才會(huì)有收獲。
支出和付出論文篇五
經(jīng)辦人：日期：出納員：日期：
注：本單一式兩聯(lián)，一聯(lián)部門留存，二聯(lián)交財(cái)務(wù)報(bào)帳。
借款單。
經(jīng)辦人：日期：出納員：日期：
ck—kj/bd--03。
詢價(jià)單。
注：本單一式兩聯(lián)，一聯(lián)詢價(jià)員自留，以備參考。一聯(lián)報(bào)會(huì)計(jì)部經(jīng)理，對(duì)照實(shí)際采購價(jià)格分析并簽署意見，然后報(bào)財(cái)務(wù)總監(jiān)。
支出和付出論文篇六
如果，從樹上爬下的第一只古猿還守著原來的舊習(xí)，不懂變通，棲居于樹上，那直立行走的人類便不會(huì)存在了。正是因?yàn)樗昧俗兺?、改換，發(fā)現(xiàn)行走于地上也許更適合生存，才有了蔭庇后代的進(jìn)化和開放。
如果，鄭淵潔不把“童話大王”一刊創(chuàng)辦，還是走原來投稿拿稿費(fèi)的老路子的話，那么，一位偉大的童話大師也許就會(huì)被埋沒于一本小小的刊物中了。正是因?yàn)樗昧俗兺ā⒏膿Q，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)辦一本刊物的優(yōu)勢(shì)和妙處，才得以于中國文壇上占據(jù)了重要的一席之地。
如果，美國華人李政道，面對(duì)自己在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)中幾乎完全是“真空”的`“成就”，還是繼續(xù)固步自封，拘泥于現(xiàn)狀的話，那么，他就不會(huì)在物理研究上真正有所建樹。正是因?yàn)樗炊ㄋ纪矗兺椴?，改學(xué)理論物理，才得以讓諾貝爾這一偉大的光環(huán)投向了他的懷抱。
如果，沒有莫奈的變通，一改油畫的寫實(shí)描繪而使用抽象的畫風(fēng)，所謂的印象畫派便不會(huì)映入我們的眼簾;如果沒有班超的投筆從戎，他便只會(huì)是一名默默無聞的小書吏，而永遠(yuǎn)也不會(huì)成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。
種種事實(shí)都說明一個(gè)道理，有時(shí)，當(dāng)你的成功之路受阻時(shí)，換一種方式或角度，重新出發(fā)，你也許會(huì)收獲“柳暗花明又一村”成功的喜悅。
支出和付出論文篇七
一只小小的螞蟻從光滑的墻壁上滑了下來，這已經(jīng)是它第六次失敗了，可它卻仍向原來的目標(biāo)爬去。它的這種一條道走到黑，不知變通的做法讓人不緊啞然失笑。然而細(xì)細(xì)回想，從古至今做事不知變通的卻不乏其人。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一將軍之子名曰趙括，他自以為博覽天下所有兵書，打仗時(shí)不顧軍隊(duì)的實(shí)際情況，生搬硬套兵書上的內(nèi)容，結(jié)果被困軍中，死于戰(zhàn)亂。其實(shí)趙括所學(xué)的兵法是有用的，但是他只是一味地套用，不知道變通，墨守成規(guī)當(dāng)然會(huì)是他失敗。
晚清時(shí)期，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮已經(jīng)打開了我們的國門，但是腐敗無能的清政府卻依然食古不化，為了遵循老祖先幾千年的舊法，寧愿被人欺負(fù)，寧愿喪權(quán)辱國，也不愿變通一下，去探尋富國之路，結(jié)果使我中華如此一個(gè)泱泱大國淪為了他國的殖民地。而曾經(jīng)面臨著和我國一樣危機(jī)的日本卻因?yàn)樯朴诟镄?，善于變通，只用了短短的二十五年的時(shí)間就由被侵略轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)外侵略，因此成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的強(qiáng)國。
如此鮮明的對(duì)比，完美地詮釋了變通與守舊的巨大反差。由此也告訴我們只有不斷創(chuàng)新，善于變通，做事才有可能成功。
在學(xué)習(xí)中，我們也需要把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行變通，并拓展自己的思維使自己不斷進(jìn)步，不斷超越自我。但如果不知變通，那么即使你學(xué)問淵博，卻也只是一個(gè)兩腳書櫥，百無一用的書生就是它的真實(shí)寫照。
善于變通與創(chuàng)新是走向成功的必要之路，是一個(gè)人，一個(gè)國家，一個(gè)民族乃至整個(gè)世界不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，不斷完善的活力源泉。是我們不斷超越自我，完善自我，不斷探索與進(jìn)步的制勝法寶。
支出和付出論文篇八
上一學(xué)期，期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯(cuò)成績，兩個(gè)一百，一個(gè)九十七點(diǎn)五分。記得以前我也考過雙一百，但是那樣的成績也沒有讓我的心情這么好過，為什么呢？因?yàn)槟菚r(shí)候年級(jí)低、事情少、課程也少，在這種情況下老師對(duì)我們個(gè)別的錯(cuò)題會(huì)有一些小的提示，考雙百不會(huì)讓自己很有成就感。但這次考試不同，因?yàn)槲沂窃谡n程多、時(shí)間少、身體差的情況下考了一個(gè)意想不到的成績。這樣的成績讓我特別地高興，有一種從沒有過的舒坦與自豪感，到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
課程多三年級(jí)的課程比二年級(jí)的課程增加了英語和科學(xué)。小天鵝舞蹈學(xué)校要求我們每天下午都去舞蹈學(xué)校排踢踏舞《快樂的小伙伴》，準(zhǔn)備參加省里比賽。英語學(xué)校準(zhǔn)備搞一個(gè)英語百詞大賽，期末舉行。
時(shí)間少我每天下午的第三節(jié)課從來沒有上過，學(xué)校排個(gè)舞蹈《金色的微笑》要去北京參加比賽，所以我們每天下午第三節(jié)課都要排舞蹈。黃小的舞蹈排完后，我還要趕到我們舞蹈學(xué)校再排舞蹈《快樂的小伙伴》。當(dāng)所有的舞蹈排結(jié)束后，到家已經(jīng)七點(diǎn)半了。作業(yè)沒有寫，第三節(jié)課上的作業(yè)也需要補(bǔ)。我?guī)缀趺刻焱砩纤枚己芡?。英語百詞大賽的單詞我根本沒有時(shí)間準(zhǔn)備。媽媽讓我放棄，我猶豫不決。魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！庇谑牵液蛬寢尠逊艑W(xué)、上學(xué)路上的時(shí)間充分利用。
身體差我從小就有骨骼生長疼。特別是到冬天的夜里，經(jīng)常會(huì)在后半夜被疼醒，疼得睡不著覺。由于近段時(shí)間事情多，我吃飯又有些挑食，導(dǎo)致自己脾虛胃不好，一直怕冷，易感冒。媽媽急著給我看病，讓我抓緊吃藥，調(diào)理。
在這樣的'情況下，有好幾次小測(cè)試都是因?yàn)閯诶圻^度而頭蒙，考的成績都不是很理想。老師曾經(jīng)對(duì)我說：“看你跳跳舞，都變成什么樣了！”我沒有趴下，依然在努力。我把自己測(cè)試中的錯(cuò)誤多了解，多學(xué)習(xí)，在重點(diǎn)地補(bǔ)。功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績出來了。我真開心呀！
舞蹈《金色的微笑》去北京參加演出得了個(gè)金獎(jiǎng)。踢踏舞《快樂的小伙伴》參加河南省的舞蹈比賽，得了一等獎(jiǎng)。英語百詞大賽我得了二等獎(jiǎng)。
支出和付出論文篇九
現(xiàn)代支出稅如果允許納稅人在標(biāo)準(zhǔn)支出稅的基礎(chǔ)上自由選擇前后納項(xiàng)目，容易產(chǎn)生避稅機(jī)會(huì)，影響垂直公平。
1．避稅分析。
支出稅存在以下避稅機(jī)會(huì)：（1）資本收益避稅。標(biāo)準(zhǔn)方式因財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入全額算入稅基，財(cái)產(chǎn)產(chǎn)生的收益也自動(dòng)算入了稅基，不存在所得稅課征資本收益稅的復(fù)雜性。但前后納方式因財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓收入不算入稅基，財(cái)產(chǎn)收益就沒納入稅基，如果納稅人在資產(chǎn)項(xiàng)目上選擇前納方式的話，股份、不動(dòng)產(chǎn)等財(cái)產(chǎn)收益就能避稅；（2）利用稅率預(yù)測(cè)避稅。如果現(xiàn)在稅率較高，未來稅率還有降低空間時(shí)，轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)（或從銀行取出存款）采取在標(biāo)準(zhǔn)方式下購入資產(chǎn)（或用前后納方式借入）可以扣除，如果將來轉(zhuǎn)讓時(shí)稅率下調(diào)了就能減輕稅負(fù)。相反如預(yù)測(cè)未來稅率上升，采用前后納方式購入資產(chǎn)（或用標(biāo)準(zhǔn)方式借入），現(xiàn)在納稅比未來納稅的負(fù)擔(dān)輕；（3）納稅期限內(nèi)兩方式交叉交易避稅。富裕階層可以利用前后納方式的短期資產(chǎn)操作減少避稅。比如在標(biāo)準(zhǔn)方式下100工資算入稅基，選擇前后納方式購入100資產(chǎn)（扣除不可）短期升值后賣出105（不算入），再以標(biāo)準(zhǔn)方式購入資產(chǎn)105（可以扣除），資產(chǎn)收益5避開了稅收。當(dāng)然只能是擁有高儲(chǔ)蓄和借入能力的富裕階層利用之法避稅。
2．反避稅的思考。
針對(duì)以上避稅方式，提出以下反避稅思考：（1）盡可能縮小納稅人自由選擇前后納方式的范圍，將可產(chǎn)生收益的資產(chǎn)列在標(biāo)準(zhǔn)方式之下；（2）將前后納方式下的資產(chǎn)收益算入相反的稅基；（3）對(duì)不得不列入前后納方式下的資產(chǎn)，如：古董、美術(shù)品等資產(chǎn)設(shè)置特別資本收益課稅制度；（4）對(duì)前后納方式下的借入設(shè)置上限。
（二）遺產(chǎn)和贈(zèng)與的外理。
以上討論是假定為終生所得等于終生消費(fèi)，將儲(chǔ)蓄也視為消費(fèi)，但現(xiàn)實(shí)存在遺產(chǎn)和贈(zèng)與，忽略資產(chǎn)轉(zhuǎn)移有失稅收公平?？梢栽O(shè)置資產(chǎn)轉(zhuǎn)移稅或取消資產(chǎn)轉(zhuǎn)移扣除加以解決。從常理看，遺產(chǎn)和贈(zèng)與屬消費(fèi)資金來源，應(yīng)該算入繼承人的稅基，而財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移人等于放棄了消費(fèi)，應(yīng)該可以扣除。但如果允許扣除，可產(chǎn)生避稅機(jī)會(huì)。因?yàn)樵跇?biāo)準(zhǔn)方式下購入的資產(chǎn)（或儲(chǔ)蓄）可以扣除，如果該資產(chǎn)作為遺產(chǎn)或贈(zèng)與轉(zhuǎn)移時(shí)又可扣除，一代代轉(zhuǎn)移下去，財(cái)產(chǎn)可以永遠(yuǎn)非課稅化。為了防止避稅，應(yīng)該設(shè)置資產(chǎn)轉(zhuǎn)移稅或取消轉(zhuǎn)移者扣除。
（三）支出稅的特別優(yōu)惠措施。
支出稅必須繼承現(xiàn)行所得稅的優(yōu)惠措施，否則得不到納稅人支持。比如一些國家為了發(fā)展資本市場(chǎng)，將股份收益作為非課稅優(yōu)惠對(duì)象。導(dǎo)入支出稅后，即使納稅人購入股份時(shí)選用了標(biāo)準(zhǔn)方式（可以扣除），在出售時(shí)（應(yīng)該算入）也必須給予減稅優(yōu)惠，如果不將股份投資收益區(qū)別于其他金融資產(chǎn)收益，就不能體現(xiàn)政府扶持直接金融市場(chǎng)的政策意圖。另外所得稅實(shí)施的社會(huì)保障支出非課稅以及支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠措施必須繼續(xù)實(shí)施?？梢?，為了彌補(bǔ)所得稅的缺陷而產(chǎn)生的支出稅在現(xiàn)實(shí)條件制約下，仍然得保留所得稅的“不公平”措施。如此一來，現(xiàn)代支出稅方案也許仍是非現(xiàn)實(shí)性的。
（四）支出稅的征管和避稅。
支出稅不專門設(shè)置資本收益稅，也就不存在折舊、通脹調(diào)整等麻煩，稅收成本相應(yīng)也減少，符合征稅簡明低成本原則。但在資產(chǎn)和借入上，支出稅比所得稅的征管更細(xì)。擴(kuò)大前后納方式范圍，雖然可以減化稅務(wù)，但為了減少避稅現(xiàn)象，征管成本仍會(huì)增高，也就不見得優(yōu)于所得稅了。
因?yàn)橹С龆悓①Y產(chǎn)買賣（儲(chǔ)蓄的存?。┖徒枞雰斶€都列入稅基，納稅人的申報(bào)量比所得稅高，工薪所得的泉源征收幾乎失去意義，征稅越依靠納稅人申報(bào)，逃稅的可能性自然也越高。另外，支出稅稅基明顯比所得稅狹，為了獲取等量稅收，稅率設(shè)置應(yīng)該高于所得稅，高稅率會(huì)增強(qiáng)逃稅心理。但不可否認(rèn)支出稅能將一部分“地下經(jīng)濟(jì)”納入了稅基，所以也許不需要提高稅率也能取得等量的財(cái)政收入。
參考文獻(xiàn)：
1．宮島洋，《租稅論的展開和日本的稅制》。東京都豐島區(qū)：日本評(píng)論社，1994年第五版。
2．劉軍主編，《世界性稅制改革理論與實(shí)踐研究》。中國人民大學(xué)出版社，8月第一版。
支出和付出論文篇十
暑假像一條燦爛的彩虹，上面少不了鮮艷的顏色，不過有付出才行。暑假里，我通過自己做捕夢(mèng)網(wǎng)，收獲了技能，懂得了有付出才有收獲的道理。
暑假里，我和妹妹參加了夏令營。這天下午，夏令營老師告訴我們要做捕夢(mèng)網(wǎng)。我滿是好奇地來到教室，老師先給我們一人發(fā)了一根又細(xì)又長的彩繩和一個(gè)鐵圈，然后說：“先把繩子搭在鐵圈上，注意要平均，再……?！痹瓉聿秹?mèng)網(wǎng)是由一根根五彩繽紛的絲線系在一個(gè)鮮艷顏色的鐵圈上，傳說它可以在人們睡覺時(shí)捕捉人們的夢(mèng)。
我滿是信心地按照老師講的做，可還沒有做到十分之一，問題就出現(xiàn)了——由于線太長，我的捕夢(mèng)網(wǎng)已經(jīng)成了一個(gè)毛線球般的東西。我這時(shí)特別著急，心想：會(huì)不會(huì)就這樣失敗了？也許可能永遠(yuǎn)也解不開了。想到這里，我便一手抓住老師的手急切地問：“老師，我的捕夢(mèng)網(wǎng)能解開嗎？”“你的在哪？”老師問我。我連忙指向我那亂得不成樣子的捕夢(mèng)網(wǎng)。老師竟然還笑了一下，輕松地對(duì)我說：“你不用那么著急”說完，她仔細(xì)觀察了我的“線團(tuán)”、找到了線頭，然后捏著它輕輕一抖，再整理了一下，“線團(tuán)”竟然解開了。
看來問題沒有我想得那么嚴(yán)重嘛！我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作越來越熟練。?。∥医K于完成啦！我盡量控制自己那激動(dòng)的心情，這時(shí)老師走了過來，臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！我?guī)湍闼赘鹈??！比缓?，她拿出漂亮的孔雀羽毛拴在了繩子上面。不過一會(huì)兒，她拿起一個(gè)我都有些不認(rèn)識(shí)的捕夢(mèng)網(wǎng)遞給我說：“你先回去休息，我還要幫別人?！蔽蚁沧套痰嘏踔羌染烙制恋牟秹?mèng)網(wǎng)心想：果然是有付出，才有收獲??！
雖然在學(xué)習(xí)技能的路程上有很多的考驗(yàn)，但你經(jīng)受住了，迎接你的是成功；如果你放棄了，迎接你的只會(huì)是失敗。我這一次不僅是學(xué)會(huì)了做捕夢(mèng)網(wǎng)，還懂得了“要有付出，才有收獲”的道理。
支出和付出論文篇十一
我們都忘了，并不是每一份耕耘都會(huì)有收獲，也并不是每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，和煦的春背后也可能是蕭瑟的秋。
草席破廬，一輪明月寫下了數(shù)十年的艱辛困苦，本為一方帝，卻成一階囚。我們只記得臥薪嘗膽，卻忘了他本是勵(lì)精圖治的帝王，但世事無常。數(shù)十年如一日的堅(jiān)持，細(xì)水長流，積少成多，不記眼前得失，一顆種子埋下，整整十年，方得始終。十年足以將傷痕用時(shí)間磨光，讓一切重新來過，為帝失敗本就打碎了一身傲骨，但堅(jiān)守心中的信念，不計(jì)較眼前的得失，默默耕耘，驀然回首之際，執(zhí)念成山，事如海，遠(yuǎn)處的'玉樹銀花是對(duì)帝業(yè)曾經(jīng)失敗過的饋贈(zèng)。
一座茅房，一口古井，搖曳的燭火曾記下每一個(gè)懸梁刺股的夜晚，耄耋之齡，方為貢士。我們只記得篇篇精彩的精怪小說，卻忘了他三聯(lián)奪冠時(shí)的名噪一方，但事無順?biāo)?。幾十年的不曾放棄，低頭做，筆不輟，遠(yuǎn)處的那畔，一朵璨花在無聲綻放，終有一日，水到渠成，心上花開。
整整六十四年，風(fēng)煙五津，艱難困苦，只為求得一紙功名，萬丈紅塵之后，夢(mèng)境成書，終入仕。心田上的束束花開，是對(duì)過去次次失敗的惠贈(zèng)。
科學(xué)與宗教的精彩相交，藝術(shù)與文學(xué)的理解闡述，第四本書的大獲全勝，讓我們忘記了丹布朗前幾本書的無人問津，當(dāng)作品搬上銀幕，雜志上的一篇篇報(bào)道，終是繭化成蝶，蛻變前的黯淡無光，在天空飛舞時(shí)將不復(fù)存在。
每一本書都是一個(gè)作家的心血凝結(jié)，上面寫滿了作者的希望與期待，每一本的失敗都是一個(gè)巨大的打擊，幾番‘風(fēng)云變幻’后，紛飛的蝶，是對(duì)曾經(jīng)不成功的續(xù)寫。
曾國藩曾說：天下事一一責(zé)報(bào)，則必有大失望之時(shí)。一生何其短暫，一世何其迅速，無論以何種態(tài)度、方式生活，時(shí)間都走的飛快，與其計(jì)較成功與得失，不若環(huán)顧四周，看看自身，以淡泊之心走在紅塵陌上，得之我幸，失之我命。在走向生命的潛流時(shí)回頭看看，或許，所求的就在眼前。努力不一定有所得，但不努力一定一無所獲。
支出和付出論文篇十二
俗語說得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有努力不懈的付出，就能得到豐盛的收穫。付出是世界上的能量，因?yàn)橹挥懈冻觯湍軗碛胸S碩的果實(shí)，等著我們採收?！父冻觥惯@個(gè)詞彙的意思就是：服務(wù)人群、幫助別人，為他人所做的貢獻(xiàn)就叫“付出”，而這份能量時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們生活中，就讓我說說幾個(gè)例子吧！
就拿我的英文例子好了，剛開始接觸英文的我，還是個(gè)門外漢，根本就不熟練，于是我決定找出如何熟記英文的方法，所以我就從背單字開始著手，再來是練習(xí)發(fā)音及書寫，然后每天多聽cd，用這樣的方法，我不斷的持續(xù)練習(xí)再練習(xí)，就連上廁所也在背英文，就算辛苦也要跟上同學(xué)的進(jìn)度，甚至每天與英文共存，到了學(xué)校評(píng)量考試時(shí)，我終于拿到了英文好成績，這證明了只有努力的付出，就能有豐碩的收穫。
曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣，有一群人手上都拿著一雙筷子，有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴裡，結(jié)果誰也無法辦到，反而讓自己餓肚子，然而另一半的人，做法卻不同，他們是用自己的長筷子互相夾給別人吃，所以他們都可以吃飽。這個(gè)故事就是要告訴我們千萬不要像有一半的人一樣自私，反而要向另一半的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能夠隨時(shí)隨地的為他人付出，套住一句名言：「施比受更有福」，這樣的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上努力付出的偉人有許多，例如：「樂圣」貝多芬，雖然他有肢體上的殘缺，但是他卻挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)，創(chuàng)造出許多膾炙人口的古典樂曲；美國籃球巨星「麥可喬丹」為了實(shí)現(xiàn)打進(jìn)籃球隊(duì)的夢(mèng)想，而不顧先天身高的不足，一直不?？嗑?，最后終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入公牛隊(duì)；「人間菩薩」證嚴(yán)法師，就曾經(jīng)號(hào)召無數(shù)個(gè)義工，救濟(jì)了七十幾個(gè)國家，超過千萬人受惠，因?yàn)橛兴艈酒鹎f信眾濟(jì)貧行善。
卡內(nèi)基曾說過：「人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什麼，收到的就是什麼?！惯@讓我們知道，付出的過程非常真誠可貴，我們更要好好的把握，曾經(jīng)流過汗水所得到的果實(shí)特別香甜，讓每一次的付出更加具有價(jià)值性，我們要不繼的進(jìn)取不懈的努力，才能邁向成功的階梯。
支出和付出論文篇十三
上帝是公平的，有付出就會(huì)有收獲。
一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因?yàn)樗冻隽吮瘸Ｈ硕嘁槐兜那趭^與刻苦，最終才成就了更好的自己。著名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場(chǎng)上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些。“凌晨4點(diǎn)的洛杉磯”，這是科比的自稱。自從他進(jìn)入nba以來，長期堅(jiān)持早晨4點(diǎn)起床練球，每天都要投進(jìn)1000球才算結(jié)束。因此當(dāng)有記者問科比為什么能那么成功時(shí)，科比反問道:“你知道洛杉磯早晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭。“我知道洛杉磯早晨四點(diǎn)的樣子。”科比說。他的成功完全出自他的勤奮，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中，他已出現(xiàn)在湖人隊(duì)訓(xùn)練房了。這樣的人，你能說他的收獲僅僅因?yàn)樗翘爝x之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來?！比淌芰顺Ｈ瞬荒苋淌艿?，才會(huì)收獲別人不能收獲的。
常有人說:“我付出了，可老天就是不偏愛我啊!”要知道這個(gè)世界沒有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會(huì)有收獲，卻從未想過世間哪有如此絕對(duì)，你以為你以為的收獲會(huì)是你以為的?其實(shí)收獲會(huì)有的，但可能并不是當(dāng)初我們所希望的，付出與收獲本來就不能成正比，沒有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒有。
永遠(yuǎn)要記住，付出不一定有相應(yīng)的回報(bào)，但是必定有“收獲”。
愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”故天才不僅僅是自身的聰明，更多是因?yàn)樗麄兊牟挥?jì)其數(shù)的付出，才得到那些成就，付出是與收獲成正比的。
只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過充實(shí)而又艱難的付出，迎接我們的必定是冬天的喜悅。就如愛迪生用了許多年的時(shí)間和許多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡;霍金用辛勤的汗水換來了在物理世界中的新突破;李時(shí)珍用近一生的時(shí)間換來了《本草綱目》的問世……這些人的經(jīng)歷告訴我們，他們的'付出是有回報(bào)的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來的甜蜜的果實(shí)。
或許我們沒有名人的那般毅力，但是我們只要有付出，哪怕是一些，它都會(huì)給你帶來你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著準(zhǔn)備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來臨時(shí)，兩種動(dòng)物卻有截然不同的結(jié)局。這多么讓人詫異呢?這難道不引發(fā)我們的深思嗎?作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡我們最大的努力去學(xué)好每一個(gè)科目，獲得好的成績。但是，我們中的一些人，卻只是在平時(shí)只顧著怎樣玩讓自己更快樂，到了考試都是臨時(shí)抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績呢?面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)，并且改正它。相信有付出就會(huì)有回報(bào)，雖然在這過程中會(huì)很艱苦，但只要踏過那荊棘的道路，我們便會(huì)迎來一片絢麗的天空。
冰心曾說過：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)驚艷，卻不知當(dāng)初的奮斗浸滿了淚泉”。也許我們也只有懷著羨慕看著那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們?cè)谔ど贤ㄍ晒Φ倪@條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅(jiān)持不懈的付出終于換來了收獲。
所以，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信，有付出終會(huì)有收獲的，付出與收獲是成正比的。
支出和付出論文篇十四
去年夏天，媽媽在游泳館給我報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我十分高興，像一只小鳥一樣跳著，風(fēng)婆婆吹過我們家的窗戶，樹葉沙沙響著，仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館，隨后換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學(xué)游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然后迅速把頭埋到水里，在水里均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會(huì)，不是被嗆著了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當(dāng)我聽到媽媽的嘆氣聲時(shí)，我葛的明白了媽媽對(duì)我的氣惱和失望。但我并不灰心，在我不解努力下，我終于學(xué)會(huì)了換氣。
第二個(gè)步驟是學(xué)動(dòng)作和技巧，教練讓我在岸上趴著，，做著游泳的腿部動(dòng)作，還不時(shí)的提醒我，在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬，不然游不走，我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過了大約50分鐘，教練給我系好背漂，手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著池水，心里產(chǎn)生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，跳了下去。我用教練教我的方法游了起來，我雖然能浮起來，但樣子丑極了。你看，我因?yàn)榫o張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時(shí)候不換氣，不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個(gè)丑小鴨。
我有些灰心了，撅著小嘴?？粗鴦e人游的那么開心，那么自由，我的眼神流露出了羨慕和對(duì)自己的失望，直到下課，我還沒有學(xué)會(huì)，但一想到媽媽對(duì)我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指并攏，在水里劃動(dòng)，腿部張開，腳向上勾，在水里用力蹬，就這樣，我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂，在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳。在以后的課堂中，我更加用心，終于我成了一名游泳健將。在以后的日子，每當(dāng)我被池水擁抱時(shí)，我都會(huì)感到前所未有的開心。因?yàn)槲腋冻隽诵量嗪团Χ嫉玫搅耸斋@。
通過游泳，我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有通過自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，我還體驗(yàn)到了成功的快樂！
支出和付出論文篇十五
一分耕耘一分收獲，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
付出才有回報(bào)，這是千古不變的真理。
付出才有回報(bào)可以體現(xiàn)在多個(gè)方面，例如學(xué)習(xí)上、勞作上、生活中等等……雜交水稻之父袁隆平、身殘志堅(jiān)的張海迪都是很好的例子，付出了，才會(huì)得到回報(bào)，又如，你幫助了別人，別人會(huì)感謝你，你會(huì)得到心理上的回報(bào)。
在學(xué)習(xí)上，這句話的價(jià)值得到了最大化，那些成績好的學(xué)生們，都在其他同學(xué)玩的時(shí)候付出了，沒有付出絕不可能得到回報(bào)。記得一次英語聽寫，頭一天晚上我只顧玩沒有背單詞，誰知第一節(jié)早讀竟然就要聽寫，隨著老師公布這個(gè)消息，班里躁動(dòng)不安起來，有的興奮有的皺著眉頭，我聽到這個(gè)消息，自然是七上八下，怎么辦，我想到了一個(gè)辦法，拿起小紙條遮遮掩掩地在書下寫了幾個(gè)單詞，同學(xué)們依舊是大聲背單詞，唯有我這里安靜得出奇，過了大約五分鐘，規(guī)定的時(shí)間已到，開始默寫，我便不動(dòng)聲色的拿出了事先準(zhǔn)備好的那張紙條，把它壓在桌子底下，前面聽寫的幾個(gè)句子，我都會(huì)，到第五個(gè)單詞的時(shí)候，實(shí)在是忘了，是看還是不看？我的心跳加快了，一想到那些紅色的叉號(hào)，我便看了一下紙條，第一次沒有被發(fā)現(xiàn)，可是第二次老師直接走到了我身邊，拿出我壓在書下的紙條，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)，老師讓我站起來，我便顫顫巍巍的站了起來，可是那根本不叫站，因?yàn)槲規(guī)缀跏桥吭谧雷由希辉敢庾寗e人看到，老師開始教育我，說我是不勞而獲，我當(dāng)時(shí)有些生氣，可是思考了一會(huì)兒后，我認(rèn)為老師批評(píng)得對(duì)，批評(píng)得好，老師如果這次不發(fā)現(xiàn)我，我可能還會(huì)一次次這樣下去，害了自己。不勞而獲是不行的，還是要靠自己的努力耕耘才能成功，只有付出才有回報(bào)，只有付出才能嘗到回報(bào)香甜的果實(shí)，只有付出中的艱辛才能襯托出成功時(shí)的喜悅。
生活是公平的，付出什么，就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提――付出。
支出和付出論文篇十六
涼都宮支行：李宏偉我相信：只有付出才有收獲，沒有付出何談收獲。理所當(dāng)然，古今中外，一代代歷史偉人，有多少不是付出畢生的心血，換來一世之雄的美名?；蚴橇鞣及偈溃屪訉O驕傲而自豪；或是轟動(dòng)世界，讓世人皆知而羨慕。成功的彼岸，總會(huì)勾建起付出的橋梁。而沒有付出的人，怎能一鳴驚人，出人投地；又怎能讓世人稱贊跟隨著你的腳印，仿效學(xué)習(xí)。也許只能眼睜睜的伴隨著歲月的漫漫流去。倘若一個(gè)流落街頭的乞丐，為了自己的生活也要作出一番努力的付出?。]有付出的人就不要想著明天的到來，它只會(huì)帶給你不幸的遭遇。付出存在著真實(shí)與虛假的兩面。真實(shí)的'付出，可擁有真實(shí)的收獲；虛假的付出，也只是竹籃子打水一場(chǎng)空；真實(shí)的付出，依附在人的內(nèi)心作為，是別人看不穿，猜不透的心思；虛假的付出，只是人在表面上作文章，沒有絲毫的人生意義，只不過是想炫耀自己一時(shí)罷了！讓人人皆知他的付出而去稱贊他，夸獎(jiǎng)他，羨慕他。這種人的付出只會(huì)得到空勞無獲的下場(chǎng)。
付出得到成功的收獲，是要經(jīng)過奮斗和拼搏的歷程；是要有吃苦耐勞和刻苦鉆研的精神；是要付出辛酸和無償?shù)拇鷥r(jià)。如此，付出才有回報(bào)――收獲。古時(shí)，囊螢趁月，懸梁刺股，不就是收獲的付出代價(jià)嗎？世代的功名利祿，不就是十年寒窗的付出代價(jià)嗎？今天的你我吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)，不就是為了明天金榜提名的付出嗎？付出的滋味，雖是苦澀難熬，但我相信付出一定會(huì)有收獲的收獲的果實(shí)，卻是甜甜蜜蜜，在人生的道路上會(huì)留下美好的回憶。
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