文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度，既要全面而不失重要信息，又要簡(jiǎn)明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
高中永不言棄篇一
俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。生活中我們無(wú)法避免遇到挫折，那么我們只有面對(duì)挫折，最重要的是我們?cè)诿鎸?duì)挫折后是否能與挫折抗衡到底，永不言棄，還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這并不是看你的技術(shù)，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質(zhì)，更是一種頑強(qiáng)。永不言棄的人終會(huì)勝利！
老鷹是頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗(yàn)，雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)到一定時(shí)期把它從懸崖的巢上扔下去，如果雛鷹沒(méi)有在扔出去后的短期內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，那么他將會(huì)因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動(dòng)雙翅它就會(huì)飛向藍(lán)天。
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望。
永不言棄的人，心中只會(huì)擁有一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。
永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。
只要有希望，就不要輕言輕棄站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槿松猛举I不到返程票！
人生路上，總有第一次。“不要輕易說(shuō)放棄”對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)，可是神丹妙藥，他們放棄還是爭(zhēng)取，就要靠它了;“不要輕易說(shuō)放棄”對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，意義可更深了，它會(huì)使人更加努力，爭(zhēng)取向上，永不放棄。
我國(guó)西漢的文學(xué)家司馬遷繼承父職，擔(dān)任太史縣令，開(kāi)始撰寫《史記》。不久，漢將軍李陵在與匈奴作戰(zhàn)時(shí)被俘投降。司馬遷竭盡全力為李陵辯解，結(jié)果觸怒了漢武帝，被皇帝處以宮刑。司馬遷的內(nèi)心里受了極大的痛苦，但他沒(méi)有輕易地放棄自己的生命。司馬遷的奇恥大辱、旁人對(duì)他的恥笑，反而變?yōu)樗膭?dòng)力，忍辱負(fù)重繼續(xù)寫作《史記》。他用盡畢生的精力，終于完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)史書的新形式。
失敗的人失敗的原因在于他們輸給了信心，對(duì)自己沒(méi)有信心，總不愿意聽(tīng)自己說(shuō)，這樣的人最終還是失敗的。成功不是隨時(shí)隨地都可以呼吸到的空氣，它需要自信心，正如居里夫人說(shuō)的“成功的秘訣是要有恒心和自信心，尤其是自信心?！笔〉娜藦膩?lái)不曉得自己做錯(cuò)什么，在事實(shí)面前，他們表現(xiàn)出來(lái)的是退縮不前，永遠(yuǎn)因“不可能”而告終。他們不知道，當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，就輕易說(shuō)“放棄”的時(shí)候，他們已經(jīng)失敗了。生活就是這樣子，往往在不經(jīng)意中就把事情交給了失敗。
那是為什么呢?因?yàn)楠q太人長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有自己的國(guó)家，他們?cè)趧e的國(guó)家生活的猶太人，遭受了大部分人的冷嘲諷刺。猶太人卻沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)的不公卻輕易地說(shuō)放棄，他們卻選擇了在逆境下生存，一直發(fā)憤圖強(qiáng)，所以取得了今天的成就。
不要因?yàn)槊造F籠罩著，就放棄足下的追求。希望的種子是在奮斗的土壤中孕育破土的。
因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)方面的，還是日常生活方面等等遇到困難的時(shí)候，自己不要輕易說(shuō)放棄，對(duì)未來(lái)有憧憬并勇敢地向成功邁進(jìn)!
我成功，因?yàn)槲医^不輕易說(shuō)放棄。
高中永不言棄篇二
記得，小學(xué)三年時(shí)，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊(duì)，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地，踴躍報(bào)名。結(jié)果呢？一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢？十分的幸運(yùn)？不，我覺(jué)得幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是優(yōu)秀致極的，可是為什么會(huì)被刷下來(lái)！后來(lái)我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì)笑話我，扼殺我心中夢(mèng)想的'幼苗。每天放學(xué)之后，我都會(huì)從書包里翻出音樂(lè)書，自學(xué)自練。幾天之后，我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難，我放棄了。
每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們?cè)谝黄鸠偼?，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上，就問(wèn)我：“不想學(xué)了？”我說(shuō)：“嗯”，沒(méi)啥可學(xué)的！“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。
晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多，現(xiàn)在回想起來(lái)，是??！那時(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的，過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了，雖然說(shuō)吹的不成樣子，但還是永不言棄！
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了許多?，F(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義，明白了永不言棄的含義。
上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，所以我決定今后我一定會(huì)始終如一，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，永不言棄。
朋友們，在面對(duì)自己夢(mèng)想時(shí)，做出正確的選擇后，對(duì)它永不言棄！
高中永不言棄篇三
古人云：“持之以恒”，余以為然?！}記人生如潮，有漲有落；人生是月，有缺有圓；道路坎坷，有起有伏。
生命如歌，一首沒(méi)有譜曲和填詞的歌，把這首歌唱得昂揚(yáng)向上或是哀婉悲傷，都取決于演唱者的我們自己；生命如畫，一幅沒(méi)有勾勒和色彩的畫，把這幅畫畫得色彩斑斕或是黯然失色，都取決于描繪著的我們自己；生命如詩(shī)，一首沒(méi)有字詞和音律的詩(shī)，把這首詩(shī)寫得韻味十足或是千篇一律，都取決于寫作著的我們自己。因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順，風(fēng)平浪靜，更因?yàn)樯烦錆M了艱辛和困苦，所以恒心和執(zhí)著就顯得尤為重要。而恒心的持有，離不開(kāi)執(zhí)著和固守，也就是說(shuō)永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)。翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位滿面愁容的男子向我走來(lái)?！皢?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！彼臏\唱低吟，不禁讓我有幾分哀傷。
他就是李煜?！皣?guó)家滅亡了，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)道。“何止難過(guò)！全都怪我不能堅(jiān)持防守啊！敵軍攻城前夜，我以為王氣在我這里，便疏忽了防御”說(shuō)罷他悵然離去。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，鑄就了如今的嘆息！合上書，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂傷，讓我感觸更深的還是他的那一番話。成功需要堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。一滴水憑借著堅(jiān)持，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因?yàn)閳?jiān)持，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了堅(jiān)持的力量。物猶如此，人如果有這種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河呢？在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們無(wú)法回避挫折，只能勇敢的面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而是靠毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種堅(jiān)持，永不言棄的人總會(huì)勝利！老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生于死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。雛鷹在做最后的努力，她掙扎著，努力使勁的拍打著自己的翅膀，如果它這時(shí)候選擇放棄的話，便會(huì)摔下懸崖粉身碎骨！但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)了飛翔，它在空中自由自在的翱翔著，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了！永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)都是希望；而輕易就放棄的人，等待他的只會(huì)是深深的絕望。永不言棄的人，心中總是樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度；而輕易就放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱和悲觀之中。永不言棄的人，可以享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的陰影。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。那是需要堅(jiān)持的。
琢玉成器，磨杵做針。那是需要堅(jiān)持的。鍥而不舍，金石可鏤。那是需要堅(jiān)持的。親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅(jiān)持就是希望，堅(jiān)持就意味著成功，意味著勝利！只要你肯堅(jiān)持，珠穆朗瑪峰將踩在你的腳下；只要你肯堅(jiān)持，二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路將不再變得遙遠(yuǎn)；只要你肯堅(jiān)持，奧林匹克圣殿里一定會(huì)留下你的身影。
高中永不言棄篇四
這就是所謂的永不言棄!在關(guān)鍵時(shí)刻卻毅然拋下我，離我而去!我以為這次真的可以到永久，但是事實(shí)向我證明;人就是這么現(xiàn)實(shí)!所謂的一輩子不離不棄，都只是虛偽的謊言，我們說(shuō)好的永不言棄只是虛幻而已。當(dāng)我拖著病怏怏的身體到處尋找目的地時(shí)，你卻顧自無(wú)暇，我就像空氣一樣被忽略在寒冷的`下雨天。在這個(gè)下雨天，一個(gè)不善來(lái)往的人與我共同被忽略在此時(shí)此景。為以后的道路尋尋覓覓，奔來(lái)跑去，病怏怏的我已無(wú)暇顧及自己，突然睡意襲來(lái)，仿佛整個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。我和他都沒(méi)有哭。思緒已占滿我的腦海;我們的感情原來(lái)這么脆弱，連一個(gè)過(guò)客都比不上。我痛得忘了哭泣。那種被遺忘的感覺(jué)真的很難受。我以為你會(huì)發(fā)現(xiàn)弄丟了我，我以為你會(huì)回來(lái)找我，我以為你會(huì)第一時(shí)刻來(lái)安慰我。你沒(méi)有。你無(wú)情的將我拋于腦后，我的心傷了，真的受傷了，我以為的‘真摯’原來(lái)就只是我以為啊!
也許我是該反省反省自己了，怎么老是屁顛屁顛地到處尋找‘真摯’呢?在我的生活圈里真的會(huì)有我想要的嗎?眼淚最終還是流了下來(lái)，哭得稀里嘩啦的我已經(jīng)開(kāi)始恨自己，甚至于幻想著你真誠(chéng)的道歉。我真的活得很失敗。你的一次放棄傷了我多次，我已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚，我還在奢望什么?我還能奢望什么?曾經(jīng)的誓言并不是誓言，曾經(jīng)的永遠(yuǎn)并不是永遠(yuǎn)，曾經(jīng)的自以為是卻只是自以為是。我聽(tīng)到了你的心聲：放棄!你已經(jīng)放棄了我，我還能怎么辦。眼淚也不爭(zhēng)氣地流著，依舊想著曾經(jīng)的永不言棄。
高中永不言棄篇五
“加油！”“加油！”……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在同學(xué)們的歡呼下，四年級(jí)女子組800米比賽拉開(kāi)了帷幕。參賽者個(gè)個(gè)神色緊張，兩腿前后岔開(kāi)，彎腰將重心前移，雙拳緊握貼在腰間，好像整個(gè)世界都靜止了，只能聽(tīng)到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響，其他班的參賽者個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣迅速?zèng)_了出去，只有我們班人稱“大長(zhǎng)腿”的黃珵子落在最后。
我們班幾乎所有人都替她著急，但卻又手足無(wú)措，只能繼續(xù)為她加油助威。剩下最后一圈的時(shí)候，所有人都很累，逐漸放慢了腳步，有的甚至雙手插腰，一副要放棄的樣子，只有黃珵子絲毫沒(méi)有放慢速度，仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時(shí)，跑道上漸漸拉開(kāi)了距離，場(chǎng)外的加油聲也不絕于耳，幾乎所有的觀眾都探出半個(gè)身子在密切關(guān)注場(chǎng)上的賽況。
這時(shí)，黃珵子突然開(kāi)始沖刺，腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著，超越了一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)……操場(chǎng)上似乎靜止了，所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動(dòng)著，只見(jiàn)她目不斜視，緊盯著終點(diǎn)，已經(jīng)跑到了第二名。看到這個(gè)情景，全班同學(xué)都更加激動(dòng)地為黃珵子加油。
50米、10米、5米……就在這時(shí)，黃珵子突然加速，超越了前面的同學(xué)成為了第一名。比賽結(jié)束后全班都圍到了她身邊為她祝賀，這時(shí)比賽時(shí)的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了，只有拼搏帶來(lái)的喜悅久久揮之不去。
接下來(lái)便是我的拿手項(xiàng)目——100米沖刺跑。槍聲一響，我第一個(gè)出發(fā)，拼命地往前跑，暫時(shí)是第一名，耳邊一直傳來(lái)同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲?？删驮诳斓浇K點(diǎn)時(shí)，我的腿像灌了鉛似的又酸又疼，縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽(tīng)使喚，速度也因此慢了下來(lái)。這時(shí)，本來(lái)緊隨其后的女孩突然加速向前沖，在剩下10米的時(shí)候超越了我。到終點(diǎn)后，我被告知得了第二名?！鞍Α蔽覈@了口氣。
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要報(bào)名400米比賽，爭(zhēng)取拿第一！
高中永不言棄篇六
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于這樣的話：“永不言棄。”可是真正在現(xiàn)實(shí)生活中，做到的卻很少。還記得以前，我也認(rèn)為我不能做到?？墒前l(fā)生了那件事，讓我懂得了永不言棄的含義。
還記得以前很早的時(shí)候，我就向往著像詩(shī)人一樣登上高山，感受會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的豪情壯志。也想體會(huì)“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中?！钡纳衩?。
終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的熱情與請(qǐng)求，媽媽允許我和同伴一起登山。
這是我第一次來(lái)到這個(gè)山青水秀的青城山。走進(jìn)山門一看：四周全是樹(shù)木，好涼爽！陽(yáng)光穿過(guò)葉縫照在我的身上，金燦燦的，仿佛是在對(duì)我登上山頂給予的鼓勵(lì)和肯定?？匆?jiàn)伙伴們都準(zhǔn)備出發(fā)，我也準(zhǔn)備好和他們一起向這“夢(mèng)想”的山頂向前出發(fā)。
“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！你怎么總比別人差一截！”小麗一句話使我明白：由于我平時(shí)鍛煉少，比他們要弱一些，但我不會(huì)放棄。一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。
經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于，小麗興奮地告訴我：“我們可以休息了。快拿東西出來(lái)吃吧。”頓時(shí)，我心中一陣激動(dòng)，我快速的拿出餅干和水，感覺(jué)餓極了。
幾分鐘后，我們又開(kāi)始向前出發(fā)。天太熱了，山上又沒(méi)有綠樹(shù)掩映。我們走了十多分鐘，個(gè)個(gè)都是汗流浹背。我們?cè)谛∠呄戳藗€(gè)臉，決定一股作氣向前走。又走了二十多分鐘，我終于忍不住了，“熱”！我大叫一聲。此時(shí)，我已是滿頭大汗，額頭的汗珠像水晶一樣不停的流下來(lái)，只覺(jué)得汗水爭(zhēng)先恐后的往外溢。但我們?nèi)匀粓?jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美。
我們成功了，我們堅(jiān)持不懈的爬上了山頂。這里的風(fēng)景真是太美了，無(wú)邊的云海讓我覺(jué)得自己仿佛置身于仙境，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰這句話的真正含義。
永不言棄，是一種精神食糧，是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，最好的武器。也是我們奮斗和為之努力的目標(biāo)。無(wú)論遇到任何的困難，都不要放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)！
高中永不言棄篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《永不放棄》。
老師、同學(xué)們，眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)著名的演講家。他生命中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是世界演講史上最短的一次演講。不知當(dāng)時(shí)丘吉爾太過(guò)年邁，還是他將人生的體會(huì)進(jìn)行了濃縮，在整個(gè)10分鐘的演講過(guò)程中，他只講了一句話，而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”
當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話震撼住了，人們清楚的記得，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候，如果不憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國(guó)人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。所以一發(fā)就指出，丘吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)，第一個(gè)是堅(jiān)持到底、永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底、永不放棄。
永不放棄也就是堅(jiān)持到底，決不罷休。當(dāng)然有時(shí)候也要罷休，比如一件永遠(yuǎn)不可能的事，那是肯定要放棄的?？墒且磺杏锌赡艿氖虑椋蛔龅接谐删?，不做到有希望是絕對(duì)不能罷休的。有可能的事我們要努力追求，哪怕有1%的希望，我們都要堅(jiān)持，因?yàn)檫€有希望，還有可能，所以有機(jī)會(huì)翻盤。
我們?nèi)粘Ｉ钪幸獞延羞@樣“不到黃河不死心“的心態(tài)，即使到了“黃河”,心也不能死。
力，并不一定會(huì)成功;但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
我首先為大家講一個(gè)名人故事：
于是這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。
正如我們那首動(dòng)人的校歌所唱的：輕靈的鼠標(biāo)一點(diǎn)，神奇的世界出現(xiàn)。雙手放在胸前，敲打出美麗的畫卷…………。
最后我想用明代的一著《今日歌》來(lái)結(jié)束我今天的演講，希望大家用自己永不放棄的精神，從今日做起：”今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，些事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始”。
高中永不言棄篇八
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小桃樹(shù)長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子，他把每一片葉子都珍惜得像寶貝一樣。他看看旁邊還穿著舊衣服的小松樹(shù)，洋洋得意的哼著歌。
幾個(gè)月過(guò)去了，小桃樹(shù)見(jiàn)旁邊的小松樹(shù)還沒(méi)有改變那一身刺兒的老樣子，便開(kāi)始奚落他。
一天，小桃樹(shù)想故意刁難小松樹(shù)，于是他用手到小松樹(shù)那甩了一把，然后厲聲罵道：“喂，你這個(gè)一身刺兒的家伙，告訴你，你敢劃破我一片葉子，咱倆沒(méi)完！”說(shuō)完便把頭扭過(guò)去，不理小松樹(shù)了。
而還不知怎么回事的小松樹(shù)卻連忙賠禮道歉：“對(duì)不起，我以后一定小心?！?/p>
這時(shí)，一群孩子跑到了小桃樹(shù)身下乘涼，他又借機(jī)挑起事端：“你有什么權(quán)利扎我？光說(shuō)樣子你就照我差了十萬(wàn)八千里，再說(shuō)，我怎么從沒(méi)看見(jiàn)有人到你身下乘涼？”
小松樹(shù)不再理會(huì)他了。
時(shí)間一天天流逝著，秋天來(lái)了，成群的候鳥排成隊(duì)掃過(guò)長(zhǎng)空，向南方飛去，人們也穿上了秋裝。小桃樹(shù)結(jié)出了又大又甜的桃子，而旁邊的小松樹(shù)呢，他不但沒(méi)有任何變化，反而落了一身灰。
這是，一個(gè)老伯伯帶著一群孩子來(lái)摘桃子了，他們這兒摘一個(gè)，哪兒摘一個(gè)，摘了不大一會(huì)，就摘滿了好幾筐?？粗@又粉又嫩的大桃子，老伯伯拍拍小桃樹(shù)，笑得合不攏嘴。
小桃樹(shù)更得意了，他瞟了瞟小松樹(shù)，輕蔑的地說(shuō)：“呦，還是那副老樣子呀，現(xiàn)在你還沒(méi)變化，恐怕到了三九天也變不成嘍！”
聽(tīng)了這話，小松樹(shù)并不生氣，他平靜地說(shuō)道：“現(xiàn)在是看不出問(wèn)題的，要是比，咱們來(lái)年春天見(jiàn)分曉！”
“你是死到臨頭，說(shuō)這話安慰自己呢吧！照你這進(jìn)度，等了大半年都不變，到了冬天，也就剩等著被凍死的份了！”小桃樹(shù)毫不在乎地說(shuō)。
“不，你瞧，冬天來(lái)了！”小松樹(shù)剛說(shuō)完，只見(jiàn)鵝毛大雪就飄落下來(lái)了。小桃樹(shù)在風(fēng)雪中打著噴嚏，而小松樹(shù)呢，他則經(jīng)過(guò)春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的磨練，顯得更加精神了，他在寒風(fēng)中擺動(dòng)著松針，威風(fēng)凜凜。
他旁邊的小桃樹(shù)慚愧地低下了頭——他已經(jīng)變成了一棵干巴巴的枯樹(shù)干了。他真后悔自己以前不該那樣傲慢，于是便一直懷著一顆愧疚的心等著小松樹(shù)嘲笑他?？伤劝〉?，卻怎么也等不到自己被嘲笑的那一天。他好奇地問(wèn)小松樹(shù)：“你怎么不笑話我呀？”小松樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我笑你什么呀？你夏天比我長(zhǎng)得好，秋天還能結(jié)桃子。而我呢，春天長(zhǎng)得那么難看，秋天還不會(huì)結(jié)果子，我怎么笑你？”
小桃樹(shù)深受教育，于是深深地為小松樹(shù)鞠了個(gè)躬：“對(duì)不起！我以前不該那樣傲慢，不該笑話你，你說(shuō)的有道理，我們尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)。我們成為好朋友吧！”
小松樹(shù)笑了。
從此，他們心連心，一起度過(guò)了一年又一年。
高中永不言棄篇九
那就是夢(mèng)想之花。
正是他們的夢(mèng)想之花永不言敗，才有了外國(guó)科學(xué)的驚奇奧種，但中國(guó)也不是吹起來(lái)的，文化是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
唐代大詩(shī)人李白，其一首《靜夜思》紅遍大江南北，讓無(wú)數(shù)游子紛紛“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。雖說(shuō)自己滿腹經(jīng)綸，可空有一身好學(xué)識(shí)，也只能“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?！北M管行路難，但李白毫不氣餒，仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎尽?/p>
確實(shí)，夢(mèng)想之花永不言敗。
高中永不言棄篇十
許三多，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的兵。成年的那一年，他當(dāng)上了兵，踏進(jìn)了部隊(duì)的大門。五班的散漫，史今的教誨，高城的訓(xùn)斥，伍六一的排擠，成才的偷奸?；?，袁朗的開(kāi)導(dǎo)，齊桓的冷血，吳哲的平常心……一個(gè)來(lái)自最基層的看守設(shè)備的士兵，成長(zhǎng)成了一個(gè)人人敬畏的特種兵。
剛到鋼七連的時(shí)候，所有的人都瞧不起他，“孬兵！”。他想要放棄，被他的班長(zhǎng)史今罵醒了，他懂得了什么叫不放棄。在老a的模擬實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽中，他的隊(duì)友成才拋棄了自己，這讓許三多明白了失去的可惜與不拋棄。23歲那年，緝毒實(shí)戰(zhàn)，他親手殺了人，他看著一個(gè)生命死去，他覺(jué)得自己變了，變的成熟，已不在天真。他想回家。他回到了老連隊(duì)，想找會(huì)自己失去的一切，他在四處尋找自己的記憶，如同一只迷途的羔羊在漫漫的草原上散步一般，他遇到了他的老連長(zhǎng)，老連長(zhǎng)把他罵醒了，就只用了一句話：“你拋棄了我們，放棄了自己！”
不拋棄不放棄需要很強(qiáng)烈的信念支持，能為自己的理想不拋棄不放棄必須具備很強(qiáng)的意志力。許三多的這輩子很巧，他沒(méi)有自己的理想，現(xiàn)實(shí)和他背著走。但是蒼天給他的每一個(gè)機(jī)會(huì)他都會(huì)好好地把握，如同救命稻草一樣抓著，所以，他才能抱上讓人仰望的參天大樹(shù)。生活里，有誰(shuí)能夠把每一個(gè)機(jī)會(huì)都好好地把握住呢？沒(méi)有。許三多的執(zhí)著和認(rèn)真正是我們應(yīng)該有的，是每個(gè)有理想的年輕人必須有的。
不拋棄理想，不放棄自我。許三多，這個(gè)木木的兵讓我懂了不拋棄不放棄。這不是一句隨意的話，這是一句哲言，只有真正理解他的含義的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。
高中永不言棄篇十一
人生就像一場(chǎng)旅途，下一步甚或是每一步都要踏實(shí)，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒(méi)有人能夠一步登天，每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個(gè)過(guò)程需要我們不斷的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著自己的夢(mèng)想。在這里，我們經(jīng)過(guò)一次次考試，當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，有人歡喜有人愁。我們?cè)?jīng)信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，但成績(jī)出來(lái)卻不盡人意。不是因?yàn)槲覀兲?，而是因?yàn)槲覀儾粔蚺ΑＵn堂上人心兩地，課后忘卻學(xué)習(xí)。你的付出總與回報(bào)成正比的。一寸光陰一寸金，時(shí)間過(guò)去后，你無(wú)法再讓它回頭?！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的努力，在不斷的想著夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現(xiàn)。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學(xué)習(xí)也是一樣，要注意平時(shí)的積累，積累的多了，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認(rèn)為自己不行，那么每一種假設(shè)都會(huì)將你困在原地，然而相信自己，那么你就會(huì)成功。我們要珍惜現(xiàn)在，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在?？沼性竿粫?huì)讓你成功，但是緊緊抓住現(xiàn)在，馬上行動(dòng)起來(lái)，可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)學(xué)習(xí)中不可避免的挫折，我們?cè)撊绾斡X(jué)著，答案早已寫好?；叵?，上次我們從挫折中走過(guò)，正是它給予我力量，激勵(lì)我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，我們會(huì)捧著淚水和汗水換來(lái)的成功。
高中永不言棄篇十二
努力，并不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。成功的關(guān)鍵是在面對(duì)挫折時(shí)能堅(jiān)持到底，，直至擊敗挫折。還記得劉翔的速度，愛(ài)迪生的勇氣……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)如何，而是靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。
是一種品格，更是逆風(fēng)而行的頑強(qiáng)。
自然界中老鷹飛得最高，而這樣的'結(jié)果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來(lái)的。當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗(yàn)。為了讓雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動(dòng)翅膀。離崖底越來(lái)越低，越來(lái)越低，雛鷹更加奮力地扇動(dòng)翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時(shí)，雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，大張著翅膀沖上藍(lán)天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時(shí)，只要雛鷹暫時(shí)的放棄那么一會(huì)兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學(xué)會(huì)飛翔，除了頑強(qiáng)，最主要的還是因?yàn)椤?/p>
前方等待的是希望是成功而輕易放棄前方等待的只會(huì)是失望是失敗。
高中永不言棄篇十三
有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁抱過(guò)，就不知道其中的純粹。
——題記。
在一次測(cè)試中，我考砸了。于是心灰意冷，一整天都提不上勁來(lái)，滿腦子都裝載著失望，頭都要承受不住這重量了。
緊接著一天便是雙休日，終于能讓我的腦袋瓜有休息的時(shí)間了。我走在庭院中，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)黑乎乎的東西在地上蠕動(dòng)，那是什么？我俯身一看：原來(lái)是可惡的螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一幫，五個(gè)一伙，拖的拖，拉的拉，正在興高采烈地搬運(yùn)地上的糖塊。糖塊很大，也不知螞蟻們能否順利搬走，獲得這個(gè)“大陷餅”。于是我在一旁好奇地觀察它們的一舉一動(dòng)。
由于糖塊的份量太重，前面幾只螞蟻都以失敗而告終，紛紛而逃。我以為它們放棄了，心中暗笑它們的懦弱。但是奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)糖塊附近有一群密密麻麻的黑東西正在排著長(zhǎng)隊(duì)氣勢(shì)洶洶地迎面而來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，可憐的糖塊被包圍得死死的，不露一點(diǎn)兒空隙，它們一步一個(gè)腳印地慢慢移動(dòng)著。
不知過(guò)了多久，螞蟻們已將這個(gè)“陷餅”搬走了。漸漸地，地面上也已經(jīng)消失了糖果和螞蟻群的蹤跡，大概它們?cè)诩抑姓陂_(kāi)慶祝會(huì)呢！
回到房間，我坐在椅子上靜靜地回想著今天所看到的一幕幕，我已被螞蟻們征服了。螞蟻勇往直前、百折不撓的精神已深深地感動(dòng)了我，這使我明白：只要擁有不怕失敗、的精神，任何困難都阻擋不了我們前行。
雙休日過(guò)后，我又重新回到班級(jí)，這時(shí)的我已不在頹廢，我已懂得：堅(jiān)持就是勝利，忍耐就是磨煉，要讓“”銘刻在心。
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高中永不言棄篇十四
極限是深海。有人被急流吞沒(méi)，被狂風(fēng)吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚(yáng)帆。
極限是黑夜。有人在黑暗面前無(wú)能為力，萬(wàn)分恐懼；有人則重新點(diǎn)燃起光明，驅(qū)散了黑暗。
極限是濃霧。有人面對(duì)渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進(jìn)，最終找回了陽(yáng)光。
面對(duì)極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風(fēng)”的膽識(shí)。面對(duì)極限，我們要。
極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過(guò)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。貝多芬失聰后依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。失去了聽(tīng)覺(jué)，這難道不是音樂(lè)家的極限嗎？但他依然創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運(yùn)坎坷，他的美術(shù)創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒(méi)有被命運(yùn)征服，最終成了著名的美術(shù)家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨難，接受一番考驗(yàn)。他們?cè)诿鎸?duì)極限的時(shí)候，毅然選擇了堅(jiān)持，選擇了挑戰(zhàn)，選擇了勇氣。
極限是一個(gè)一望無(wú)垠的沙漠，闖過(guò)去后將會(huì)迎來(lái)一片綠洲。人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對(duì)戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對(duì)手的同時(shí)，也是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開(kāi)拓者。面對(duì)極限，我們選擇了“不厄于鴻運(yùn)，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。
極限是一波接一波的大風(fēng)浪。盡管有人被風(fēng)浪淹沒(méi)，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進(jìn)。人生就像在大海中航行，風(fēng)云變幻，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而電閃雷鳴。我們要在風(fēng)嘯雷鳴的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”最后，我們一定能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，沖出困境，到達(dá)另一個(gè)大陸。
不要做那只在樹(shù)叢里穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬(wàn)里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹(shù)，要做就做那參天的松柏。面對(duì)極限，我們。
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高中永不言棄篇十五
繩鋸水?dāng)啵问??？康氖鞘裁?？是頑強(qiáng)的毅力與的精神。
————題記。
人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，。
男兒當(dāng)自強(qiáng)。
有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑?，人類的使命在于自?qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。
自己道路自己闖。
世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。
生活的'艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。
高中永不言棄篇十六
你是否記得那個(gè)在孩提時(shí)就聾啞但仍不放棄的女孩，她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學(xué)，圓了她兒時(shí)的夢(mèng)想。她就是海倫凱勒。
你是否記得那個(gè)患帕金森病但對(duì)宇宙奧秘不懈追求的人，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力在兩拇指中發(fā)現(xiàn)了宇宙中的夸克、黑洞等，他不斷給人驚喜，不斷開(kāi)拓新的天地。他就是英國(guó)著名的史蒂芬霍金（有“活著的愛(ài)因斯坦”的美譽(yù)）。
這些不斷創(chuàng)造奇跡的人有著看似神話般的故事，他們卻有著一顆永不放棄的心。
一位名人曾說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球?！比酥挥袘{借耐力、信念才能開(kāi)創(chuàng)新篇章。
他們是的英雄，他們是鞠躬盡瘁的偉人，他們是世人的模范。
說(shuō)四個(gè)字真的很難，說(shuō)需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你對(duì)自己說(shuō)，你就會(huì)獲得成功。
高中永不言棄篇十七
2008年夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，但奧林匹克精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。接下來(lái)就讓我講述一下我最喜歡的兩個(gè)事例。
第一個(gè)是在男子十米三姿氣步槍的決賽。美國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員馬修.艾蒙斯在三姿的最后一種姿勢(shì)的比賽的最后一槍前領(lǐng)先3.8環(huán)，可第十槍只打了4.4環(huán)，最終中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他在同樣的項(xiàng)目中同樣的出現(xiàn)失誤，只不過(guò)上一次他打出了脫靶，雖然馬修.艾蒙斯沒(méi)拿到金牌，但我認(rèn)為人們也不能責(zé)怪他，因?yàn)樗茉谇懊骖I(lǐng)先這么多，證明他花的功夫比一般運(yùn)動(dòng)員還要多，只不過(guò)因?yàn)檠诺鋳W運(yùn)會(huì)的失誤給他心理蒙上了陰影，但他刻苦訓(xùn)練，永不言敗那種精神令人敬佩！
另外一個(gè)，就是大家熟悉的中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員110米欄的衛(wèi)冕冠軍劉翔，當(dāng)他一瘸一拐地走出鳥巢時(shí)，全場(chǎng)嘩然，大家的`希望之星走了。大家都為劉翔感到失落，更為劉翔感到遺憾。因?yàn)榇蠹抑绖⑾璧膫彩且軙?huì)使自己受更大的傷，所以大家沒(méi)有責(zé)怪劉翔，而是為他加油，希望他能在2012年英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)！
這兩個(gè)事例證明，奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)固然重要，但更重要的是他們努力向上，，刻苦練習(xí)的精神，因?yàn)檫@些精神值得我們敬佩！
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