總結(jié)是對個人成就和不足的一種客觀評價，通過它我們可以更好地認識自己。在寫總結(jié)之前，我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和研究。寫總結(jié)時，我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達方式。
小學特別的一節(jié)課篇一
小學六年以來，有許多節(jié)課都令我難以忘懷。我最喜歡上的就是英語課，因為英語老師總是能用做游戲的方式，使課堂生動有趣同時又讓我們學會新單詞。
有一節(jié)英語課，老師把今天要學習的新單詞及音標寫在黑板上，然后一遍遍地教我們讀。知道我們讀得比較熟的時候，只見老師在兩個單詞后面畫上兩顆炸彈，說：“我們今天來玩一個游戲，這個游戲叫‘單詞炸彈’，我指到哪個單詞你們就都哪個單詞，但我指到后面畫有炸彈的單詞你們就不能讀，讀了的同學就要站起來，同學們一起‘轟’他們，好不好？”“好！”同學們異口同聲地回答，顯然對這個游戲很感興趣。
游戲開始了，老師時不時指著畫有炸彈的單詞，剛開始同學們都挺認真的，沒有跳進老師的“陷阱”，可是，接下來就有幾位同學沒頭沒腦地順著老師的手勢讀下去，老師立即得意地笑起來，他們這才發(fā)現(xiàn)自己讀到了畫有炸彈的單詞。同學們也笑起來，用手對準他們開炮，“轟！”隨著一聲炮響，一個搞怪的同學故作受傷的模樣倒在課桌上，逗得大家捧腹大笑。
做著有趣的游戲，伴著快樂的笑聲，我們認識了一個個新單詞，并深深的記下了它們。整個課堂沉浸在快樂的氛圍中。其實，做游戲也能學好知識的。
這節(jié)英語課真令我難忘！
小學特別的一節(jié)課篇二
我天天生活在學校里，每一天都在感受著酸甜苦辣，有快樂、有悲傷，有淚水，但是有一節(jié)課讓我最難忘。
那是一天上午的一節(jié)語文課，同學們在下面安安靜靜的寫著老師留的作業(yè)，老師在上面給我們批作業(yè)。突然，門“吱”的一聲開了，是別班的老師來了，他小聲對我們老師說了幾句話，老師就和他出去了。教室開始還安靜，后來聲音慢慢大了，有的同學下地扭起屁股，有的同學向天棚扔橡皮，有的同學還相互打紙團，有的同學還大聲喊叫……這時老師一個猛沖闖進教室，跳上講臺，“啪”的一聲，老師把尺子打在講桌上，尺子立刻斷成了兩截。老師又把幾個鬧得最歡的同學叫到講臺，狠狠地批評一通。后來一上語文課沒有誰敢出聲了。
小學特別的一節(jié)課篇三
今天，老師手里拿著一個碗，里面有兩個雞蛋，笑著對我們說：“同學們，今天我們要進行一個游戲，叫‘握雞蛋’?！甭牭竭@個消息，同學們的心情一下子興奮起來。
老師先講了一下游戲規(guī)則：把雞蛋放到手心，使勁地握，看誰能把雞蛋握破。教室立刻沸騰起來，大家都爭先恐后想去握一下。
首先上臺的是徐佳琛，他自信滿滿走上臺來。只見他用的力氣越來越大，小臉憋得通紅，最后他幾乎使出了吃奶的力氣，也不能把雞蛋握破，只好垂頭喪氣地回到座位上。
第二個上臺的是我。我心怦怦地跳著，開始握雞蛋了，我使出全身力氣，可是一直握不破，堅持了很久，最終還是以失敗告終，我灰頭土臉地回到座位，自言自語地說：“為什么雞蛋握不破呢？”
這時，老師解釋說：“因為雞蛋是橢圓形的，我們握的時候把力均勻地分散在表面，而不是用在一個點上。所以雞蛋握不破?！蔽覀冞@才明白。
今天這節(jié)課我學到了科學知識，也體會到游戲的快樂，真有意義。
小學特別的一節(jié)課篇四
寧靜的時刻，迎著夕陽，我又來到了大田的作文班，看到了有趣正在向我招手。
陳老師提著一個黑色的大包走進來，嚴肅地對我們說：“同學們，在寫作文中，觸覺很重要，大家就來摸一下，猜猜里面是什么?！崩蠋熯呎f邊做準備，提著大包走向第一位同學。我靜靜地望著大包，總覺得一種神圣不可侵犯的威嚴。
我琢磨了半天，第一位同學摸好了，臉上還帶著一絲小調(diào)皮，第二位同學也是如此，我也就不必害怕了，倒是增加了不少的好奇心。
摸完后，我就后悔了，這里面竟然只裝著一只毛絨兔子，哎！原來一切擔心都是浮云。
小學特別的一節(jié)課篇五
“學作文，我快樂”。隨著全班同學整齊的叫聲，一堂生動有趣的作文課開始了。
“同學們，今天我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫搶黃皮”。說著老師從袋里拿出一串黃皮。一個一個地分到我們的桌子上。并告訴我們游戲的規(guī)則：兩人一組，當老師喊“一二左手”的時候我們就用左手去搶，當老師喊“一二右手”的時候就用右手去搶。我們明白游戲規(guī)則之后，心里已經(jīng)做好了比賽的準備。
在游戲開始之前，我們做了一個準備運動叫左右手快樂動動動。這個準備運動很簡單，但是一個不注意就會做錯的?！白笫?，右手?！崩蠋煾魳返墓?jié)奏念了起來?！鞍パ健蔽叶甲鲥e了，就在這時老師也做錯了。我們?nèi)喽即舐曊f：“老師做錯了?！?/p>
這個準備運動可真好玩呀！
期待已久的游戲開始了。老師喊“一二”的時候，我的心都提到嗓子眼了。所以老師還沒喊“左右手”，我們就迫不及待地去搶了，弄得老師哈哈大笑。當老師喊“一、二、?！钡臅r候我觀察了一下黃皮。黃皮，黃皮既然叫黃皮。那皮當然是黃色的了。在黃黃的皮上鑲著一些黑色的小點點。還鋪著一層毛。老師把它剝開，露出了白嫩嫩的果肉。老師的口水都流了三尺了。老師嘗了一口，不由得皺起了眉頭。我想一定是酸極了吧。
真正的比賽開始了。我們兩手交叉。我盯著我的.同桌，我的同桌也盯著我，差點沒射出火花。“一、二、左手”老師喊道。由于我動作快又敏捷，所以搶到黃皮。我非常激動，臉上露出了笑容。有的同學也搶到了，心里也非常開心，有的同學沒有搶到，還有的同學是搶到了，但是把黃皮抓破了。
剝開我搶到的黃皮，咬了一口，覺得很酸，但是酸里帶了我勝利的甜味。
游戲結(jié)束了，在這次游戲中。我不僅學到了，也玩到了，還吃到了。重要的是我還體會到了學作文的快樂。這是多么生動有趣的一節(jié)課呀！
小學特別的一節(jié)課篇六
昨天下午，我們上了一節(jié)特別的品社課，不但是因為它很有趣，而且這是家長視導日的最后一天，我的媽媽也坐在后排的座位上。
到了下午第二節(jié)課，品社老師邁著輕盈的步伐，面帶微笑走進了教室，她十分神秘的告訴我們，這節(jié)課會非常有趣。我感到十分好奇，是怎么樣的有趣呢？只見老師首先提問我們：“誰知道，赤峰的歌曲有哪些？”同學們回答了三首歌曲，老師一一點頭。之后老師又開始問我們赤峰的方言，這下，很多同學都被難住了，我左思右想，也有點想不起來。突然，聽到有幾個同學說“夜來個”、“疙瘩”，還有很多令人聽不懂的方言，教室里洋溢著歡聲笑語。品社老師不慌不忙、一股腦的把赤峰的方言一一展示出來，聽的同學們都傻眼了，原來我們家鄉(xiāng)的方言竟然有這么多。
老師還展示給我們一些更有趣的方言句子，把我們逗得哈哈大笑。到了快下課的`時候，老師告訴我們方言一般適合在本地交流，如果在生活中與別人溝通的時候，應該盡量說普通話，以免引起笑話或誤會，影響正常的交流。
小學特別的一節(jié)課篇七
星期天，我早早的起了床，因為我要去上興趣班。到了學校，在公告欄里，我一眼看到自己被安排在308教室。由于時間還早，我晃晃悠悠地走進教室，找了一個視覺最好的位置坐了下來。
“叮叮?！鄙险n鈴響了，一位四十歲左右的男老師走上講臺。他圓圓的臉上，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，說話很喜歡用手勢表達語言。嘿！他就是和別的老師不一樣，老師第一次和同學們見面，一般都是先自我介紹，可這位老師卻沒有作自我介紹，他姓什么我們都不知道。他的第一句話就直接進入主題：“今天的講義不難，希望大家能積極舉手發(fā)言?！痹谏险n過程中，老師提問的時候，根本就沒有人舉手，問題不是不會，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。老師看到了這種情景，也許理解了我們的膽?。骸皼]關(guān)系，說錯了，大家一起改?！笨次覀儫o動于衷，老師掏出一張漂亮的貼畫，面帶微笑地揮動著手說：“誰先回答出來，就獎勵給誰。我最喜歡上課積極發(fā)言的場景，在我的課上，你們想怎么說就怎么說，千萬不要不好意思。”緊張的.氣氛得到緩解，我立即舉手，老師喊我回答了，我流利的說出了答案，在我的帶領(lǐng)下，同學們也個個爭先恐后的舉起了手。老師開心的摸摸這位同學的頭，也摸摸那位同學的頭說：“很好，以后我們每節(jié)課都要這樣，只要認真回答的，老師都給獎勵。”
下課鈴響了，我們剛和老師有的默契，被這鈴聲不得不告一段落。我們確定這是精彩的第一節(jié)課，后面還會更精彩！
小學特別的一節(jié)課篇八
今天下午的科試課是我最難忘的一節(jié)課。
在上課時，老師說準備一人折一個飛機下去比賽的，但因為課前準備沒做好，所以罰坐十分鐘。十分鐘后，我們在外面排隊，準備下去比賽飛飛機，所有的男生排成一隊，把飛機往上一拋，哇！像許多蝴蝶在空中翩翩起舞，有的往后飛，有的在空中轉(zhuǎn)圈，捉也捉不住它。玩了一陣，我們回去了，不知老師在屜子里拿什么，把那個東西拿出來后，一個人一袋，哦！原來是科試課要用的材料。袋子有白紙、硬紙板、橡皮泥、膠水、六個吸管、兩個氣球、一條長線，我們可以用這些東西來完成實驗。
這個學期和上個學期的區(qū)別真大，把科試課的材料都準備好了，讓我們動手做實驗的興趣更大了。
小學特別的一節(jié)課篇九
這節(jié)課是電腦課，是我一生中最難熬的一節(jié)課。
上午，我盼呀盼，終于盼到了下午第一節(jié)課——電腦課。我拿起腳套，帶上筆，興高采烈地走向電腦房。來到電腦房，我第一個沖向那臺黑色的大電腦。剛坐上凳子，我按發(fā)按開關(guān)，接下來不可思議的事情發(fā)生了：竟然我的電腦是壞的！我開始想：可能是因為電腦太慢，所以等了一會兒，可還是不亮。我想：這下慘了，上不了課了，更玩不起游戲了，我的運氣真差，早知道這樣就不選這臺電腦了。我嘆了口氣，趴了下來，眼睜睜地看著同桌玩得津津有味。我問同桌：“你能不能借我玩一會兒嗎？”同桌不耐煩地說：“一邊兒去，誰讓你運氣不好！”老師不理不管，同學不理不睬。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我坐在那兒東張張，西望望，總盼著下課。那時我不得把身體分成兩半，跑回教室寫家庭作業(yè)。可是不行啊！我無可奈何地等了40分鐘。
終于，下課了，我慢吞吞地走出電腦房。還踢了一下門，以表達對自己運氣不好的恨意。
哎，玩不了電腦物日子不好過呀！
小學特別的一節(jié)課篇十
星期四，老師請我們家長來聽課。早上媽媽送我到學校，第一節(jié)課上語文課，上課鈴響了，我們像平時一樣安靜地等老師來上課。爸爸媽媽都坐在教室后面聽課。王老師給我們上14課《荷葉圓圓》，她講得很生動，很仔細。我們一邊做游戲一邊認真積極地回答老師提出的問題。不知不覺地，一節(jié)課很快過去了。第二節(jié)數(shù)學課，金老師給我們講找規(guī)律。他準備了幾個信封讓我們猜。后來我們一邊做游戲，一邊做講義，學得特別輕松。今天我們學得很開心。爸爸媽媽也很高興都夸老師課上得了，也夸我們學得認真。
小學特別的一節(jié)課篇十一
小學畢業(yè)，到重點的時代中學面試失敗以后，我心灰意冷。又是舅舅來開導我，說：阿和啊，這次面試雖沒被時代中學錄取，但還有下次啊。其實，一個人遇到挫折不一定是壞事啊，失敗乃成功之母嘛！我相信，你在初中階段只要認真學習，一定考上重點高中的'！聽了舅舅的一方話，我茅塞頓開，對學習又充滿了信心。
我感謝舅舅，正因為這份特別的愛，讓我知道了什么都要靠自己，也使我養(yǎng)成了吃苦耐勞，艱苦樸素的美德，還使我懂得了許多人生的道理。我開始珍惜這份特別的愛，因為我知道，在我以后漫長的生活道路上，是非常有用的。
小學特別的一節(jié)課篇十二
愛是人類世界上最溫暖的東西，然而母愛卻是其中的一大體現(xiàn)，是美好生活的憧憬，是我們生命從開始所經(jīng)歷的一場旅行，總而言之，世間因有愛而美好，我們因有母愛而收獲。
母愛，是無窮無盡的，是永遠拿不盡的，這就是母愛，你能懂嗎？
母愛的形成是母親給予的，然而母親卻猶如一個螢火蟲，燃燒自己一切生命，照亮我們一生，母愛不能再經(jīng)受挫折了。我們一起努力來減小對母愛的傷害，來延續(xù)“它的生命吧，讓世界充滿愛。
偉大而無私的圣母啊，保佑她吧！
小學特別的一節(jié)課篇十三
今天，我們?nèi)嘞挛缱詈笠还?jié)課非常的特別。就是去了解一些學校的花草樹木。
我們排著整齊的隊伍去西操場參觀不同的植物。
我們還去參觀了許多不同的植物，有女貞果、珊瑚樹、法國梧桐樹……
今天的最后一節(jié)課，我了解到了許多知識。我心里還在默默地想著：看來，世界上還有很多知識等著我去了解。
小學特別的一節(jié)課篇十四
愛有很多種,父母的愛是無私的,老師的愛是博大的,同學的愛是純潔而真誠更的。愛是一種奇妙而珍貴的東西，它伴隨我們成長。
第一節(jié)課的時候老師把一個大大的蛋糕帶進了教室，在同學們的歡呼聲中慶祝彭煒淇生日的活動拉開了序幕。首先由彭煒淇同學表達對老師和同學為他準備生日活動的感謝。接著劉老師為他送上了生日祝福和期望，同學們也紛紛上臺送上生日的祝詞，生日的彩環(huán)，生日的樂曲，歌曲……在歡歌笑聲中彭煒淇和老師，同學們共同分享了生日蛋糕。彭煒淇同學激動的留下了淚水。
愛像太陽般的溫暖，愛像春風般的和煦，愛像清泉般的甘甜。贈人玫瑰手留余香。愛在我們之間，被別人愛是幸福的，愛別人是快樂的。
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