舞蹈是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確恰當(dāng)，注意用詞規(guī)范和語(yǔ)法正確?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手。
雨中的郵遞員小學(xué)篇一
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到陰雨綿綿，如夢(mèng)如幻的春雨。
這次，我有幸看到了雨中的校園。聽(tīng)，窗外那沙沙的雨聲，那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密，慢慢地灑落在我的手上，涼涼的，那么輕，那么柔。
窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上，滋潤(rùn)著它的花瓣，雨珠在它的花瓣上舞蹈著，其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒(méi)有綻開的花苞上，它們張開小嘴，吮吸著甘露，在說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，我們一定會(huì)快快長(zhǎng)大，為大自然增添一份美麗?！贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂(lè)的樂(lè)曲。
走近海棠花，那一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，幽香醉人，像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看，樹上花蕾滿枝，枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣；有的卻只綻開了三四片花瓣；有的才張開一個(gè)小口；有的卻還沒(méi)有綻開。
在茫茫細(xì)雨中，雨露悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來(lái)，落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣，放到花壇里，放到那棵樹下邊，讓它躺在土壤上，化作春泥，滋潤(rùn)那棵海棠樹。
雨中的校園真是令人陶醉，讓人流連忘返！
雨中的郵遞員小學(xué)篇二
“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專心致志地寫著作業(yè)，聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來(lái)外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái)，它落在了樹梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺(tái)上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。
此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[，似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。
一道閃電劃過(guò)，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來(lái)越大越來(lái)越密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。
午飯時(shí)候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì)，撐著傘正在趕往食堂的路上。
放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹，還有青翠欲滴的小竹林。
小雨滋潤(rùn)大地，大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹苗、青草，沐浴著小雨的滋潤(rùn)，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(zhǎng)！
雨中的郵遞員小學(xué)篇三
聽(tīng)，嘩啦啦，嘩啦啦，校園和雨姑娘一起歌唱，充滿無(wú)限生機(jī)。
瞧，那棵蒼翠的大榕樹，每一片葉子，都掛買了雨水珠子，顯得很青翠。
雨，沙沙地下著，小朋友從教室里跑出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)，正接受著雨的洗禮，是那樣歡快，那樣活潑。
看，教室門前的那個(gè)花壇，里面的花朵兒正和雨打鬧呢！你潑我一把，我潑你一把，玩得那樣開心。就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的鐵樹爺爺也笑了。這是多么可愛(ài)的一幅畫呀！里面的一花一草，都傾吐著大自然的氣息，讓這雨中的校園更脫俗，更純潔。
朗朗的讀書聲和雨聲一起演奏，顯得更悅耳，更動(dòng)聽(tīng)，充滿了書香。在這境界里，校園成了小女，在雨中盡情地歡笑。
啊！充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少成功人的必經(jīng)之地；充滿大自然氣息的雨中校園，你是多少花苞的甘露。
我愛(ài)你！
雨中的郵遞員小學(xué)篇四
小朋友，你見(jiàn)過(guò)雨中的秋天嗎？好，如果沒(méi)有，就跟著我來(lái)吧！
走在路上，天空忽然下起了小雨，雨落在身上，感覺(jué)涼涼的。走進(jìn)公園，我看見(jiàn)地上濕漉漉的，美人蕉的葉子上沾滿了水，一抖就像落下了一片小珍珠。我發(fā)現(xiàn)銀杏葉是落葉最早的，銀杏葉的開關(guān)是芭蕉形的.，黃黃的葉子上沾滿了水珠，地上鋪了一大片。
我忽然聞見(jiàn)了一陣香味，我四下尋找，發(fā)現(xiàn)了一片桂花樹，桂花是黃色的，它們的體形雖小，香氣誘人。
我今天感受到了不一樣的秋天，還收獲了很多的知識(shí)。
雨中的郵遞員小學(xué)篇五
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)米奇mp3。今天是第四天，因該會(huì)到貨了?？墒墙裉煸缟舷缕鹆舜笥?。我的心里非常失望。
今天早上九點(diǎn)鐘的.時(shí)候媽媽的手機(jī)突然響了，那會(huì)是誰(shuí)呢？媽媽接了電話是郵遞員叔叔他說(shuō)您的米奇mp3已經(jīng)到了，請(qǐng)您來(lái)拿貨。我剛才失望的心一下子拋到了九霄云外。過(guò)了一會(huì)兒我就和媽媽去拿mp3我看到郵遞員叔叔穿著雨衣、雨靴他從自行車?yán)镉盟芰习膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的自行車婁拿出我夢(mèng)寐以求的mp3，我看了看我的mp3上面沒(méi)有一滴水。我被這個(gè)郵遞員叔叔深深地感動(dòng)了。我對(duì)郵遞員叔叔說(shuō)您早上送了一早上的貨也累了。您到我家喝杯茶，休息休息吧！小朋友，叔叔等一下還要去送貨，不了謝謝小朋友。這件事我深深地印在心里。
作者：李栩沁。
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雨中的郵遞員小學(xué)篇六
說(shuō)起西湖，大家都知道是杭州的一處名勝古跡。
今天是7月16日，我和爸爸去杭州，以前我們?cè)诤I一帶玩膩了，爸爸說(shuō)這次我們要走我從沒(méi)走過(guò)的白堤，我很感興趣。一下車，天就下起了大雨，我和爸爸趕緊買了兩把傘，打開傘開始雨中游西湖。今天的起點(diǎn)是一個(gè)叫“曲院風(fēng)荷”的地方。聽(tīng)爸爸說(shuō)這是西湖中看荷花最好的去處了，真的嗎？我有點(diǎn)不相信，就和爸爸一起冒雨走了進(jìn)去，呀，真的很不錯(cuò)??！我看見(jiàn)一大片綠油油的荷葉叢中，荷花在盡情地開放。綠色的荷葉像一把涼棚一樣張開，中間有一顆顆晶瑩的小水珠滾來(lái)滾去。荷花的顏色是從外邊的粉紅到里面的白色都有，中間的`心是黃色的，爸爸說(shuō)花瓣落了就成了蓮蓬。我在這個(gè)美麗的景點(diǎn)里拍了好多照?？赐旰苫?，我們走過(guò)岳王廟，沿著白堤雨中步行，突然，我看到武松墓，我心想這是不是打虎英雄武松埋在里面?。坷习终f(shuō)就是水滸傳里武松。
我很驚奇！我們繼續(xù)向前走，雨中的西湖朦朦朧朧很是漂亮。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們腳下的白堤是白居易在杭州當(dāng)市長(zhǎng)時(shí)整理西湖時(shí)玩出來(lái)的淤泥堆積而成的，還有一條是蘇堤都成了美麗的景點(diǎn)。”我們還游玩了別的地方：像浙江省博物館，浙江美術(shù)館。這里有我們浙江的悠久的文化和歷史。有好多我都不懂。最后，我們到了一座不起眼的石拱橋——斷橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是白蛇傳中許仙和白娘子相會(huì)的地方，我還不知道這個(gè)故事，回去叫爸爸講給我聽(tīng)。
兩個(gè)半小時(shí)的路程，我們穿越了美麗的白堤。老爸和我都覺(jué)得不虛此行。
雨中的郵遞員小學(xué)篇七
陽(yáng)光下，溫暖萬(wàn)里，花兒綻放。細(xì)雨中，花兒被銀針?biāo)频挠?，打的抬不起頭，但它絕不屈服。然而，這一切的一切，是命中注定的。
躺在床上，做了一場(chǎng)從未做過(guò)的夢(mèng)，是花兒在向我傾訴：我本是一朵小花，生長(zhǎng)在草叢中，和眾多的姐妹住在一起，嬉戲在一起，從未想過(guò)自己會(huì)開花?？墒怯甑牡絹?lái)，雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴掉在我的每一片葉子上，帶著溫柔的雙手將我輕輕撫摸。第一次讓我留戀那一絲甘甜；第二次讓我感戀那溫柔。一次又一次，他時(shí)常悄無(wú)聲息地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走。讓我在絕望中看到希望；卻又讓我在希望中飽受絕望。從此，便想著讓自己開花，而且開得有理由，更美麗！可惜，這一次卻……后面的，我就記不清了。
經(jīng)歷大地的呼喚之后，種子從土地中艱難生長(zhǎng)出來(lái)，它本以為等待它的是燦爛的陽(yáng)光，但沒(méi)想到實(shí)際上是狂風(fēng)暴雨，但，它仍然沒(méi)有低頭。人，也如此，正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，才使希望之花綻放出奪目的光彩！
雨中的郵遞員小學(xué)篇八
暑假地時(shí)候，在網(wǎng)上無(wú)聊，逛逛論壇，看看貼子，發(fā)現(xiàn)眾人都對(duì)東野圭的《白夜行》報(bào)有好評(píng)，試讀之后，我感覺(jué)意猶末盡，于是，決定買下來(lái)收藏。
我本以為在書店內(nèi)可以買到，可惜，在附近的書店進(jìn)的書貌似不是輔導(dǎo)書，就是些中國(guó)內(nèi)地的暢銷書，對(duì)于日本作家的'書十分稀少，迫于心的欲望，我選擇了網(wǎng)上購(gòu)買的方式。
開始，我還有些擔(dān)心書質(zhì)量好不好，發(fā)貨的時(shí)間準(zhǔn)不準(zhǔn)的事，但后來(lái)的結(jié)果證明，我想的太多了。
當(dāng)我下完單后，店主告知我隔天下午四點(diǎn)左右就可以收到貨時(shí)，我高興和擔(dān)憂起來(lái)，但是多想無(wú)意，于是，耐心地等待著后天的到來(lái)。
可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，早晨還那么晴朗，午后便烏云密布了，此時(shí)我地心不由地一緊，但還是相信郵遞員會(huì)來(lái)，但突如其來(lái)的雷鳴立馬就把我的想法給抹掉了，頓時(shí)電閃雷鳴，烏去翻滾，大雨接著就來(lái)，嘩啦嘩啦地聲音此起彼伏，落在樹檔上，打在樓道間，好像進(jìn)入了一個(gè)水的世界，“完了，完了，完了，這么大的雨絕對(duì)不會(huì)來(lái)了。”我心想。但卻仍然注視著窗外，不愿離去。由于大雨傾盆，街上早已沒(méi)有人在了，寬大的馬路上，樹隨著風(fēng)四處搖動(dòng)，顯得十分冷清，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)閃動(dòng)的“綠點(diǎn)”進(jìn)入我眼中，當(dāng)我再看的時(shí)候，一車電動(dòng)車越來(lái)越近了，漸漸駛到了我家附近，我立馬跑了下來(lái)。
一位男子推著電動(dòng)車走了進(jìn)來(lái)，左手拿著雨衣，右手扶著車，身上不斷地滴著水珠，頭發(fā)全濕了。
雨中的郵遞員小學(xué)篇九
春天，是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中，我們的校園十分寧?kù)o，就連鳥啼聲都能聽(tīng)得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風(fēng)景盡收眼底。
從學(xué)校大門進(jìn)去，先看見(jiàn)一條小路。走進(jìn)去，你能看到小路兩側(cè)的植物，感覺(jué)到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽(tīng)到藍(lán)天中小鳥的歡歌……那一刻，你仿佛置身于一個(gè)大森林中。
往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著，你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)邊：黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里，到處都是春天的氣息。
在這靜悄悄的操場(chǎng)旁，就是綠色的網(wǎng)球場(chǎng)了。網(wǎng)球場(chǎng)真大呀，大得有我們十二個(gè)教室那么大；網(wǎng)球場(chǎng)真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒(méi)有停止。我靜靜地走在校園中，帶著久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十
雨中的故事是悲傷的，雨中的故事是快樂(lè)的.，雨中的故事是難以忘懷的。
星期二的早上，剛從睡夢(mèng)中驚醒的我，就聽(tīng)到了窗外傳來(lái)“嘩嘩嘩”的聲音，是怎么回事呢原來(lái)是窗外下起了傾盆大雨。沒(méi)一會(huì)兒，窗外的雨漸漸變成了蒙蒙細(xì)雨。霧一大片一大片的擁擠而來(lái)，使我看不清遠(yuǎn)方那下過(guò)大雨后的美麗景色了。過(guò)了一會(huì)兒，霧很快的散去，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)方的雨后的美景。這時(shí)起床的鈴聲響起，我不得不從溫暖的被窩離開走向教室。
到了學(xué)校，我漫步在操場(chǎng)上，享受那蒙蒙細(xì)雨淌在臉上的舒服感覺(jué)。突然間，天空中又下起了大雨。我又不得不極速奔向教室。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十一
晚上，我坐在桌子上抓耳撓腮的完成了作業(yè)。又開始愁眉苦臉地思考周記該寫什么？想來(lái)想去都沒(méi)想出個(gè)頭緒。我只好鼓起勇氣問(wèn)媽媽，出乎意料的是一向只會(huì)說(shuō)“自己想辦法”的媽媽，居然回答了。答案卻讓人哭笑不得：“這不簡(jiǎn)單，你去外面淋一圈雨回來(lái)……”
是啊，好不容易遇上入秋以來(lái)的一場(chǎng)大雨，不寫點(diǎn)什么似乎對(duì)不起這老天的安排，我靈機(jī)一動(dòng)決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，二話不說(shuō)帶上爸爸就出發(fā)了。
秋雨涼涼，細(xì)雨微風(fēng)，我愛(ài)雨，愛(ài)他那充滿了大自然旋律的美妙聲音，愛(ài)他那帶來(lái)了清新潤(rùn)人心脾的空氣，更愛(ài)他那歡快堅(jiān)持的品格。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十二
在一所小學(xué)門口，有一名文明勸導(dǎo)員笑笑在站崗，不幸的是正在下雨。
此時(shí)，大名鼎鼎的淘氣包他穿著雨鞋踩著水坑玩，干擾了其他同學(xué)過(guò)去，但是，文明指導(dǎo)員笑笑一看，立馬過(guò)去，友好地說(shuō)：這位同學(xué)，你不要再踩了，行嗎？可淘淘像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，還越踩越起勁，這時(shí)，笑笑之后叫來(lái)幫手阻止他，這時(shí)，也有一個(gè)人背著書包溜進(jìn)去了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，終于，淘淘被阻止了，他只好乖乖進(jìn)教室。
淘淘，謝謝你了。一個(gè)瘦瘦的男生對(duì)淘淘說(shuō)，沒(méi)事，咱倆是好兄弟。淘淘拍了拍他背，那個(gè)男生叫小杜，沒(méi)錢買紅領(lǐng)巾，便讓淘淘掩護(hù)他。
下課了，準(zhǔn)備去操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)垃圾箱旁一個(gè)熟悉的身影，正在翻垃圾，就是早上鬧事的淘淘，笑笑把情況告訴了老師。
叮鈴鈴午休了，老師把淘淘叫到辦公室，聽(tīng)說(shuō)有人看見(jiàn)你在垃圾箱翻垃圾，是不是真的？老師，您知道小杜他是貧困學(xué)生，每天我都要翻些有用的，騙他說(shuō)是我不要的，我看小杜太可憐了，老師，求求你別告訴他。好吧，情況我了解了，吃飯去吧。！嗯，謝謝老師。
下午，老師將情況告訴了笑笑，于是，第二天早晨，雨中的校門口依舊笑笑，淘淘到處惹事，笑笑卻紋絲不動(dòng)，淘淘心想：不可能呀，調(diào)虎離山怎么不行了？這時(shí)，要遲到了，他只好帶著小杜進(jìn)去，此時(shí)，笑笑大喊：敬禮！他們朝他倆敬禮時(shí)，小杜的心里被傳輸了一股暖流。
后來(lái)，笑笑他們每天笑著朝他們敬禮，不僅小杜被溫暖了，就連淘淘也感受到了。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十三
雨還在下，希望我能見(jiàn)到我的母親。
那年，我剛進(jìn)入一年級(jí)。學(xué)校一結(jié)束，雨就開始大了。許多朋友被父母接走，但我是唯一一個(gè)等我媽媽的`朋友。
二十分鐘后，我終于等著媽媽。我母親微笑著問(wèn)我：“寶貝，您今天在學(xué)校考試中表現(xiàn)如何？”“非常糟糕”我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)?！霸趺磿?huì)發(fā)生？”媽媽好心地問(wèn)我，但我很煩惱地回答：“很壞很壞，你為什么問(wèn)那么多？”媽媽沉默了一會(huì)兒，開始認(rèn)真地講話，并開始教我：“我早上在做什么？我告訴過(guò)你！我請(qǐng)你仔細(xì)閱讀問(wèn)題，仔細(xì)思考，然后寫下，為什么不這樣做？你聽(tīng)著！”然后我大聲哭泣：“怪你！怪你！如果你早點(diǎn)上學(xué)，我然后就可以安定下來(lái)，可以很好地參加考試，而你永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。我一直在想你，所以我可以。”考試不順利！”說(shuō)話后，我越來(lái)越傷心地哭了。
這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我大聲打噴嚏。我媽媽急忙從包里拿出一張紙，為我擦干凈。在這一刻，我深刻地感受到了母親的愛(ài)，并緊緊抓住了母親。緊緊擁抱，我很遺憾我對(duì)媽媽這樣發(fā)脾氣，我很遺憾我對(duì)媽媽的話大喊大叫，很遺憾我沒(méi)有打擾媽媽，也很遺憾我這樣對(duì)待媽媽用她客氣的話。
媽媽！我親愛(ài)的媽媽！您是世界上最愛(ài)我的人，您的擁抱是如此溫暖。長(zhǎng)大后，我會(huì)為您所做的一切回報(bào)您，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十四
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學(xué)校了。
路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒，嘀嗒，小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。
學(xué)校的大門徐徐開啟，一走進(jìn)校園，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。小草被洗得更綠了；花被洗的更艷了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得干干凈凈，一塵不染。
校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺(tái)階似乎比平常的更加明亮，操場(chǎng)也被小雨點(diǎn)兒洗的沒(méi)有一絲塵埃，就像一塊干凈的玻璃一般。
教學(xué)樓矗立在雨中，仿佛在歡迎小朋友們的到來(lái)。我走進(jìn)教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。
瑯瑯的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，不知不覺(jué)，我便陶醉在這美妙的交響曲中。
雨中的校園變得更加寧?kù)o。雨過(guò)天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了，宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石；校園再一次熱鬧起來(lái)，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)一直想在我的耳旁。
啊！多么美的校園，如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)！我愛(ài)這多姿多彩的校園，更愛(ài)這雨中的校園！
雨中的郵遞員小學(xué)篇十五
她不光唱出了這些，他還一直在滋潤(rùn)著我們孩子的小小的心靈，滋潤(rùn)著小花的臉上的塵土，滋潤(rùn)著小草身上的綠色，更滋潤(rùn)著我們那美麗的校園。
看，她輕輕地，輕輕地走到教室的窗外，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯?duì)著她笑，而且學(xué)的越來(lái)越帶勁。
看，她輕輕地，輕輕地?fù)崦策壍谋０埠痛驋咝l(wèi)生的清潔工的臉龐，好像在對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了?！?/p>
看，她輕輕地，輕輕地落在五星紅旗的身上，把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。
她越看越帶勁，這時(shí)，他徹徹底底的快樂(lè)起來(lái)了，她跑在操場(chǎng)上，給每一個(gè)人打著招呼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，無(wú)數(shù)的孩子跑在她的懷抱中，女孩子們的發(fā)絲上有著她的無(wú)數(shù)的吻；男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下，這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。
她，就是雨。就是她將整個(gè)校園和每個(gè)孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。
雨中的校園是美麗的，更是活潑的。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十六
我們?cè)谟曛新?，“滴答”水花濺了起來(lái)，增添了不少春鬧。
走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長(zhǎng)的大樹，也是我們學(xué)校的照片墻，上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片，將來(lái)我們也會(huì)貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
往前走，就來(lái)到了百草園。放眼望去，滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真艷啊，艷得白里透紅，白里透黃；百草園的綠真亮啊，亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了名醫(yī)柱，在名醫(yī)柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它，使它變得更美了。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂(lè)又活潑，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛，看著歡快活潑的同學(xué)們?cè)谟曛墟覒颉?/p>
轉(zhuǎn)角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來(lái)，像天上的星星閃著，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫里。
雨??！下吧，下吧，讓春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓校園的綠從葉一直綠到樹枝，綠到樹干，綠到樹根，一直綠到我心里。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十七
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺(jué)到了，可是我的那幾位同學(xué)都沒(méi)有看見(jiàn)，很快滴滴答答下起了雨。
乒乓球臺(tái)從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒(méi)有倒下去。
雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹上滿是豎起來(lái)的綠葉子，我們又跑到操場(chǎng)踩水坑，打著傘在跑道上溜達(dá)，水滴從傘上滴落下來(lái)，發(fā)出答答的聲音。
紅葉李在操場(chǎng)的東南角，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，樹葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物，我們不敢過(guò)去，因?yàn)槟莾旱耐恋貨](méi)有鋪上石子，全是泥。
長(zhǎng)廊里的植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長(zhǎng)廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。
教學(xué)樓也變得濕濕的，棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。
雨中的校園，更美了。
雨中的郵遞員小學(xué)篇十八
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的雨中的一幕小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)夏季的雨天，我和妹妹因?yàn)闆](méi)有帶傘而被“困住”在中學(xué)操場(chǎng)的主席臺(tái)上。我們好不容易在這樣的大雨天遇到人借到手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，爸爸只說(shuō)了一聲：“馬上就到！”就把電話掛了。
雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事，但這是一件值得我牢記一輩子的事。真正愛(ài)你的人不一定會(huì)說(shuō)很多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事，會(huì)保護(hù)你，不讓你受傷……那個(gè)人就是我們的父母。都說(shuō)“誰(shuí)知寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀兌茧y以報(bào)答我們的父母，所以我們只要好好學(xué)習(xí)、做好自己，不能讓他們老是為我們操心！
雨中的郵遞員小學(xué)篇十九
今天，春雨綿綿下個(gè)不停，下午，終于見(jiàn)到了一抹明媚的陽(yáng)光，我迫不及待地拿出網(wǎng)球拍和媽媽帶著小狗一起去體育公園打網(wǎng)球。
一到公園，我們馬上拿出網(wǎng)球拍來(lái)打球。突然，網(wǎng)球象子彈一樣飛到網(wǎng)球場(chǎng)外去了，坐在草地上的'小狗見(jiàn)了網(wǎng)球，象是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩具，立馬象箭一樣飛奔過(guò)去，叼起網(wǎng)球就跑，一邊跑還一邊回頭看我一下，我氣極了，放下了手中的網(wǎng)球拍，使勁兒去追小狗，可是，小狗繞著網(wǎng)球場(chǎng)來(lái)回地跑，有時(shí)還停下來(lái)對(duì)我搖尾巴，可就是咬著網(wǎng)球不松口，我怎么樣追也追不上，我跑得氣喘吁吁……這時(shí)，媽媽在球場(chǎng)那邊高聲喊：“知識(shí)就是力量啊，鑫鑫，開動(dòng)腦筋想辦法呀，不能這樣猛追……”聽(tīng)媽媽這么一喊，我突然想起小狗特別愛(ài)吃蘋果，于是，我心生一計(jì)，一只手握成半拳形，對(duì)著小狗喊："小虎，過(guò)來(lái)吃蘋果啦！"果然，小虎馬上停了下來(lái)……嗨！我終于"搶"回了我的網(wǎng)球。
雨中的郵遞員小學(xué)篇二十
又下雨了。
我站在窗邊，看著窗外細(xì)細(xì)的雨絲正隨風(fēng)斜斜落下，如冰針，如尖刺，不知何時(shí)能停?！暗未皎D―”忽然，幾滴雨落在我臉上，帶著徹骨的`寒意。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我拉了拉外套的領(lǐng)子，想取取暖。卻并沒(méi)有走開。因?yàn)槲矣X(jué)得很冷，不但是身冷，更是心涼。
這個(gè)學(xué)期的期末考時(shí)，因?yàn)樯眢w有些不舒服，所以有些發(fā)揮失常。原以為父母會(huì)理解我?？墒?，可是沒(méi)想到他們竟然一聽(tīng)到這個(gè)消息后就大發(fā)雷霆，不斷的數(shù)落我。我在數(shù)次為自己辯解無(wú)果后，強(qiáng)忍多時(shí)的眼淚終于不爭(zhēng)氣地流出了眼眶，身跑回了房間?？伤麄冞€在喊著：“考試沒(méi)考好還不聽(tīng)訓(xùn)，真是越來(lái)越?jīng)]出息了！”我趴在床上啜泣，努力不讓自己哭出聲。許久，他們接了一個(gè)電話，便出去了。我終于哭出了聲。
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