心得體會是一個好的學習方法，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗、總結規(guī)律和提高自己。寫心得體會時，要注重觀點的獨特性和個人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀的心得體會范文能夠幫助我們更好地理解這個寫作形式。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇一
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇二
在《法布爾昆蟲記》里面，我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，特別是螳螂對戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個新的知識。
我最喜歡的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個，其中有兩個眼睛很清楚，其他三個在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個小眼的`名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準器，也能夠告訴他什么時候能夠抓到食物什么時候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個都不是昆蟲是動物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
的本事遠遠超過人，更進一步說，昆蟲就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇三
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷，長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書，在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創(chuàng)導人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇四
我覺得《法布爾昆蟲記》很好，既有很多的'昆蟲知識，像昆蟲幾月才出生；又有童話感。
《法布爾昆蟲記》共8本，我只看了4本，其中大自然的清道夫——糞金龜給我印象最深。糞金龜把糞便當成了自我的美味，這樣就清理了垃圾，保護了環(huán)境。
我以前不喜歡這種蟲子，讀了這本書后，我明白它是益蟲了，今后我要好好的保護它。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇五
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在假期期間我就細細品味了這本書。
昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的`時間先后獲得雙學士和博士學位?？墒沁@種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可，以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外，他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。
我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容，更應該學習作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇六
個用一生參悟昆蟲世界的人；一個用一生與昆蟲交流的人；一個用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學乃至動物學的不朽著作——《昆蟲記》，這個人就是法布爾。
這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習性、日?；顒蛹胺N族繁衍，以細膩的文筆將科學與事實、昆蟲與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動與人性。
最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話:“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確的描述觀察到的事實，一點不多，一點不少?！?/p>
《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學界的一朵奇葩，它教會了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇七
在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。那么，要怎么寫感悟呢？下面是小編精心為大家整理的讀《昆蟲記》讀書心得體會感悟（優(yōu)秀4篇），希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
我合上法布爾的《昆蟲記》，心中有種說不出的感覺，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲，寫下那樣一本長長的觀察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的小院子里，有許多的植物，招來了許多的昆蟲，他和女兒與這些昆蟲成了朋友，他天天為昆蟲們寫日記，連起來后，成了這本《昆蟲記》。
有兩個人，讓我更認識了《昆蟲記》。
他們就是我的數(shù)學老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長，她既要處理學校的公事，又要給我們班上課，教育局來檢察，又要做準備，有時還要上一大堆公開課，如此的累，就像法布爾一樣，觀察昆蟲，寫日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩??！
還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿，后來聽說北京圖書館有這本書，一連18天都頂著風雪去圖書館抄書，終于，這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書，就像法布爾不怕累的寫書一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆【白話文】蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民。
這個星期，我花了九天的時間閱讀完了著名科普作家法布爾寫的《昆蟲記》。讓我了解了許多昆蟲，也讓我喜歡上了它們。
其中我最喜歡紅螞蟻，紅螞蟻全身都是紅色，紅螞蟻能在很遠的地方返回自己的家，原來它是靠一種特殊的感官功能。紅螞蟻還喜歡“搶劫”，因為紅螞蟻打架特別厲害，它們又不愿意哺育兒女，也不愿意去尋找食物。所以它們對其他各類的螞蟻實施搶劫，讓它們成為自己的奴隸，為它養(yǎng)兒育女，尋找食物。
我還喜歡天牛，它生活在我的身邊，經(jīng)?？梢宰硗?，以前只知道它會飛。通過閱讀，我知道了，它力大如牛，善于在蠶農(nóng)中飛翔，因而得天牛之名。天牛的幼蟲喜歡躲在枝干，吸取營養(yǎng)。天牛的身體在枝干中慢慢長大，成熟后便從枝干中飛出來。這個過程，需要三年的時間，因為它不知疲倦的挖掘著通道，因為為將來的飛走做好一切準備。
讀完了這本書，我知道了昆蟲對于我們很重要，它和我們生活在同一個地球，但是昆蟲們慢慢的滅絕了，所以，我們要愛護動物，保護環(huán)境。
昆蟲是低等生物，它們身體的結構簡單，智商低下，看起來既不起眼又愣頭愣腦的，然而，它們卻有著諸多與人性相似之處。
人類有殘忍的一面，昆蟲也如此。在烈日炎炎的夏天，螞蟻們?nèi)宄扇?，開始橫掃大地。如果遇到一些老弱病殘孕昆蟲時，它們便毫不留情，一哄而上把這些昆蟲拖回洞中。如果遇到一只正在吮吸樹中汁液的蟬，螞蟻們便會對蟬又是咬又是拽，最終把蟬害得一身傷痕，蟬也只能放棄自己的財產(chǎn)——“水井”而飛走了。雌螳螂和雌金布甲更為殘忍，它們一個穿著綠色長裙，一個穿著黃金鎧甲，看似美麗可愛，其實經(jīng)常將其他昆蟲活活吃掉，就連它們的丈夫也不例外。螞蟻、螳螂、金布甲，這些被人們認為有高尚品質或美麗外表的昆蟲，內(nèi)心卻冰冷、殘酷。這樣的昆蟲還與口蜜腹劍、笑里藏刀的一些人很相似。
人類會向往愛情，為了愛情而奮不顧身，昆蟲界的蝴蝶在愛情這方面與人類旗鼓相當。即便在漆黑的夜晚，蝴蝶也會冒著風險去尋覓伴侶?！懊字Z多菲斯”雖沒有蝴蝶對愛的狂熱度高，卻有著永恒的愛情約定。它們一旦結婚，便永遠相互陪伴，從不會“中途出軌”。
人類最無私、最偉大、最崇高的愛——母愛，在昆蟲身上同樣有體現(xiàn)。象態(tài)橡栗象在產(chǎn)卵前，總會在幾十個橡栗中挑出一個最合適的，然后小心翼翼地鉆出一個洞，把卵產(chǎn)進去。圣甲蟲把卵產(chǎn)入糞球中后，要用極大的精力制造一個近乎完美的梨形糞球，再把糞球安置妥當才放心離去。遂蜂母親即使年邁仍為了自己子女們的安全老當益壯，晝夜不停地守在門口。朗格多克蝎母親會幫剛出生的小蝎突破卵殼，并讓小蝎子爬到它背上，保護這些小蝎子，直到它們可以獨立。在這期間，母蝎很少走動，也很少進食，因為走動和打斗對小蝎們不好。這些昆蟲的母愛方式不盡相同，但價值都是無窮的，它們與人類的母愛都是值得贊頌的。
昆蟲與人類還有諸多相似之處，昆蟲就如人類的一面鏡子。“以蟲為鏡，可以知人性”。我們要從昆蟲身上吸取經(jīng)驗、得到啟發(fā)，讓人性至臻至美。
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讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇八
昆蟲，大家一定很熟悉。有甲蟲、蝴蝶、蚱蜢等等?？赡銈冎婪ú紶枌ハx有著多么濃厚的興趣嗎，一起來看看吧。
法布爾從小就住在法國南部的一個小村子里，那里有著很多的昆蟲。法布爾從小對昆蟲就很著迷，幾乎天天去捕捉昆蟲。正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾引進了生物科學的殿堂。他長大后，更加認真地觀察和研究昆蟲，最后寫成了著名的《昆蟲記》?！独ハx記》里介紹了多種昆蟲的外形、習性，還有昆蟲間的各種小故事——這本書中我印象最深的動物是紅螞蟻，它們是不可以結婚生子的`，它們也不會出去尋找食物，它們?yōu)榱松?，只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻，把掠奪來的食物占為己有，而失敗的黑螞蟻就永遠淪為了奴隸。
我們要向動物學習，學習黑螞蟻的勤勞、學習蜘蛛的聰明——可紅螞蟻像強盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬萬學不得。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇九
小時候并不喜歡看那科學性的書，總覺一板一眼的結果枯燥泛味，毫無生趣，直入主體的概述大概是缺了那探究的描寫，顯得死氣沉沉。但翻看這本書，昆蟲的描寫，連實驗的一步步都如實記錄，即使隨著實驗的推進，原有的想法被打翻，但這過程卻如見證般印在書頁上，躍進讀者眼簾。細讀間，如身臨其境，親自假設，提問，觀察，記錄一般。書中不泛細致入微的描寫，每一只昆蟲都栩栩如生，作者如潛入昆蟲世界的一員，與它們?yōu)猷彛喟椋?/p>
猶記書中有趣一點，當法布爾繁忙無空時，他會掏幾枚零錢“收買”一群無所事事的孩子，他們甚至樂意于此，樂此不疲地送來田間隨手抓到的蝗蟲、毛蟲……法布爾的孩子也是他的得力助手，替他觀察，報信。在大人們不屑的嘲笑聲里，孩子卻本著純澄的心，為他口中奇異的昆蟲們吸引，爭想為實驗盡一份力量。或許是孩子的目光澄澈，愿去做自己所喜愛的事兒吧！
作者的耐心之處筆筆皆是，這也尤令人敬佩。昆蟲中，不乏晝伏夜出，或是隱蔽之處生活者，總需在偌大的園里多費一份心思，翻揀石塊，撥弄草叢，冒著被危險性“武器”的攻擊，將它們巧妙活捉。
夏日里，一只瓶蓋大的甲蟲闖入家中，被我封進瓶里。塑料孔的膜覆住瓶口，那甲蟲仰倒在瓶底，翅尖聳拉著，腳爪僵硬，連系那書，想必是在裝死。
忽來了興致，我學著法布爾記著時間，期待做番實驗。時鐘的指針不眠不休的輪轉，那蟲子仍維持著仰倒的樣子。寂靜與無趣令人煩燥，我試著敲擊桌面，制造聲響，即使是已被破壞的實驗，那昆蟲卻仍格外敬業(yè)地恪守著本能。
漫長的十幾分鐘，強壓著不耐，打量起它：黑色的外殼，腹部如鍍了層銀漆，在陽光下流光溢彩，長爪子一對對或貼腹緊縮，或舉在空中，翹翹收攏著，大鄂如兩瓣彎彎新月緊貼著，靜置時毫無生氣。倏忽間，前爪微顫，接著六足一陣輕微抽搐，掙扎愈演愈烈，翅膀瘋狂地扇動，努力地翻著身。
舒了一口氣，不禁想起文中更有可假死幾小時之久的昆蟲，那若想拆穿它的伎倆，恐怕得付出頗大的耐心與毅力吧！
文字里，我仿佛也深入了昆蟲世界，它們奇妙地生存技能，大自然中巧妙維持的平衡，經(jīng)歷一次次蛻變，在短暫的時光中盡情地謳歌著生命的美麗，歌頌著自然的美妙！
昆蟲世界又何嘗比不上人類，每一位母親強大的邏輯性筑巢，產(chǎn)卵如預見未來一般分毫不差，是天性亦或外物指引著，令它們擁有天賜般的經(jīng)驗？對光明或黑暗的追求，即使是眼盲的昆蟲亦能感知，不知是否僅憑幾處遲鈍的感官，卻能步步履行生來的使命。
靜心而觀，昆蟲也擁有其微觀的世界，充斥生存，繁衍，欺騙，掠奪……但卻也依舊散發(fā)著魅力，求解的難題，令人疑惑的天賦和高超的能力。
無論如何，昆蟲吸引了法布爾，令他畢生為之癡迷，探究的路上有質疑與非議，但他堅持了，始終熱愛并向夢想挺進，如若無他的付諸行動，恐怕也難有如今手中的《昆蟲記》。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十
作為一部經(jīng)典的科幻小說，《昆蟲記》在描繪人類與昆蟲間的關系時，濃縮了作者弗蘭茲·卡夫卡的陰暗獨特的思想。這部小說中,作者通過昆蟲圖景，揭示出了人的內(nèi)心和心態(tài)，探討了人與社會之間的關系。作為讀者從中還能夠感悟出一些深刻的道理和思想啟示。
第一段：逃離自我，成為他人。
作為小說的主人公，大衛(wèi)·瓊斯是一只發(fā)育異常的甲蟲。他的身影，成為了家庭日常擦玻璃的對象，意外的事件，竟使得他變成了一只甲蟲。因為外貌的變化，他在家人面前成為了一只“不認識”的甲蟲。內(nèi)心深處的恐懼、無助感，讓他對自己的身份和自我產(chǎn)生了懷疑和混亂。在這種情況下，他不得不像人類一樣，失去了個人的自我性格和情感，成為了一只沒有言語的甲蟲。對于這個場景，我認為，卡夫卡想要表達的是，人的本質在外界的環(huán)境和權力的壓迫下會發(fā)生改變，人因此而對自我產(chǎn)生了懷疑，不清楚自己是否保有自己的自由和個人主義，內(nèi)心變得迷茫不清。
第二段：社會和他人對人的影響。
從雇主在大衛(wèi)身體的變異后的表現(xiàn)中，我們可以看出，他們并不關心大衛(wèi)的生命和健康，而是關注的是他們自己的切身需求。這種行為體現(xiàn)了人性的自私和利己，然而又有誰能夠抵抗社會對人的影響呢？因此，強有力的社會和強大的個人的壓力會孕育出人性的自私和冷漠。我們生活在一個高度競爭的社會中，忙碌、疲倦，漠視同情，失去基本的人文關懷，在這樣的時代里，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的人性會變得脆弱不堪，甚至會變得毫無生機和活力。
第三段：無處不在的官僚機構。
一個深入探究《昆蟲記》的讀者不會對社會和官僚機構的思考漠不關心。在《昆蟲記》中，弗蘭茲·卡夫卡描繪了一個強制歸屬的系統(tǒng)。雖然大衛(wèi)早已失去了自我，然而社會的殘酷和官員的權力卻價值不斷的高漲。同樣的，我們生活在一個各種規(guī)定明文化的社會中，這樣的規(guī)定雖然能夠讓社會有序，但也不測制造了很多非自主性和強迫性的力量，如此一來我們的人性就因此變得肆虐短小，再也找不到它原先的光芒了。
第四段：如何重新尋找自我？
生活中的困境和挫折讓我們煩憂不已，有時我們會感到無望和無助。然而，我們有時候能夠通過重新定第視野，尋找到自我。在《昆蟲記》中，雖然大衛(wèi)已經(jīng)無法重新變回自己的樣子，但是他在新的生活中去適應，重新與周圍的世界和解，開始重新活著。如此一來，我們就能夠明白，即使是在困境之中，我們也能夠找到新的適應方式，從而重新定義自己。每個人都渴望生活出自己的價值，重新尋找自我是我們必須完成的轉變和發(fā)展。
第五段：寫在最后。
《昆蟲記》的閱讀給予了我極大的啟示和感悟。它讓我重新審視生活中的許多細節(jié)和重要問題，使我學會了重新定義自己的狀態(tài)。人與社會的關系雖然可以是非常復雜和矛盾的，但還是希望我們能夠交流和傳遞心靈上的力量，不要忘記自己真正想成為的樣子，要記住自己的價值和內(nèi)心的清晰。畢竟，每個人都是有價值的，有自己的戰(zhàn)場，每時每刻都在發(fā)生不同的轉變。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十一
《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因為它有美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家，科普家_法不爾?？赐赀@本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。
如果我們平時學習也像法不爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十二
第一段：引入昆蟲與讀書的聯(lián)系（總述）。
昆蟲作為地球上最為豐富多樣的生物之一，與大自然息息相關。而讀書，則是人類從古至今的重要活動之一。雖然昆蟲與人類的認知上有著諸多差異，但它們與讀書有著驚人的共同點。近期，我對昆蟲讀書心得展開一番思考，并獲得一些令人驚喜的結論。
第二段：昆蟲的閱讀方式的類比人類的閱讀方式。
昆蟲大部分沒有眼瞼，因此它們無法像人類一樣閉上眼睛閱讀，它們利用復雜的觸角和感覺器官來感知和獲取信息。而人類的閱讀方式則多種多樣，借助眼睛，我們可以直接看到字跡，獲取信息。類似的是，昆蟲通過活動的觸角，能夠獲得許多重要信息，比如花朵的香味、觸角上的細微紋路等。這些信息對昆蟲而言，就如同書籍對人類一樣，是它們生活中的重要部分。
第三段：昆蟲的讀書應用與人類的讀書應用。
除了獲取信息外，讀書還具有啟發(fā)思考、提高智慧和改善自我等作用。昆蟲也能通過閱讀實現(xiàn)類似的效果。例如，有些昆蟲會通過觸角上的感知器尋找食物，這就需要對周圍環(huán)境做出快速的分析和決策，類似于我們閱讀書籍中的問題和進行思考。此外，昆蟲還會不斷地尋找新的學習機會，以適應環(huán)境的變化，這就好比是我們在閱讀各種類型的書籍來豐富我們的知識和視野。
第四段：昆蟲與人類讀書的相互影響。
昆蟲的閱讀行為和習性與人類讀書的行為之間還存在著一種相互影響的關系。以蜜蜂為例，當它們閱讀花朵的花蜜時，它們將花朵的香味與花所在的位置進行聯(lián)系，這種信息匯集會影響到蜜蜂之間的溝通，從而協(xié)調(diào)它們的采集任務。而對人類而言，我們通過閱讀書籍，獲取知識、經(jīng)驗和情感體驗后，也在我們的思維和行為中有諸多的變化和反饋。可以說讀書是人類文明進步并持續(xù)發(fā)展的重要推動力。
通過對昆蟲讀書心得的思考，我意識到讀書不應只局限于人類的領域，每個生物都有著自己的生活方式和認知方式。而昆蟲讀書的方式為我打開了一扇新的思考之門。它們以獨特的方式應對環(huán)境變化并獲取重要信息，這給予了人類從不同的角度去認知和解決問題的啟示。讀書是一個永不止境的過程，我們可以從任何角落獲取知識和智慧，甚至是昆蟲這樣微小的生物。這種啟示讓我更加堅定了繼續(xù)閱讀，并學習不同領域驅動力的決心。
總結。
昆蟲讀書雖然與人類讀書大相徑庭，但在某種程度上存在著相似之處。它們通過觸角和感知器官獲取信息，類似于人類通過眼睛閱讀文字。昆蟲的閱讀行為也讓它們像人類一樣能夠提高智慧、解決問題并適應環(huán)境變化。此外，昆蟲的閱讀行為還與它們的生活和溝通有著內(nèi)在聯(lián)系。通過對昆蟲讀書心得的思考，我們可以從中深化對閱讀的理解，并獲得一些有關個體適應和知識獲取的啟示。讀書是一種延續(xù)千年的智慧傳承方式，在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是人類還是昆蟲，我們都應該以不斷閱讀和學習來推動自身的成長和發(fā)展。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十三
我們生活在一個信息時代，鼠標輕輕一點，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時候這句話是夸贊讀書人的，因為他們博覽群書，知道的多。那么對于互聯(lián)網(wǎng)時代，這句話就是是褒貶不一了，大家都熱衷于網(wǎng)絡搜素，對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書，來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀，每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍，仍然手不釋卷，而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。
第一次接觸《昆蟲記》是小學時候，是學校里暑期推薦閱讀書目，而我認為一些蟲子有什么好看的呀，能寫出什么，不外乎蟲子們吃飯，睡覺，打架，找食物。當時是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說:"呀，還真的很不錯!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。
這個寒假再次拿起《昆蟲記》細細閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷，一生都致力于昆蟲研究，他把昆蟲當成自己的好朋友，廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習性，用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個豐富多彩，詩情畫意的昆蟲世界。
"誰不認識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶"。瞧，這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌，他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界，連接昆蟲與人類的橋梁，讓更多的人了解昆蟲，喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀末到20世紀初，大自然中，一個看似怪異的人趴在地上，一邊用放大鏡觀察昆蟲，一邊往本子上記錄，一邊情不自禁地微笑起來，一邊又絮絮叨叨地說著什么，仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒氣餒，堅持自己的事業(yè)，為世界貢獻了這本既是科學又是文學的名著。
昆蟲跟人類同處一個地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂，而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的，等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。聽，鳥兒的歌聲多么清脆，昆蟲的鳴叫是多么迷人，綠草、鮮花是多么充滿生機......聽到，看到這些怎么能不賞心悅目，積極向上呢!
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十四
昆蟲記是一本流傳已久的名著，作者是法國作家讓-亨利·法布爾，書中記述了昆蟲的世界和生態(tài)。我通過閱讀這本書，不僅學到了許多昆蟲的知識，更有了許多感悟與體會。
第一段：昆蟲的復雜生態(tài)。
在昆蟲記中，我們可以學到許多關于昆蟲的知識。昆蟲的外貌、生活習性、繁殖方式等等，作者通過生動而詳細的描寫，向讀者展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。昆蟲生活在不同的環(huán)境中，對應著不同的生態(tài)，這些生態(tài)是極為復雜的。例如螞蟻社會的組織，蜜蜂的采蜜行為，以及蜘蛛與花卉的共生關系等。這些復雜但又精妙的生態(tài)系統(tǒng)，引發(fā)了我對昆蟲世界的深入思考。
第二段：昆蟲的習性和人類的思考。
在昆蟲記中，我們可以看到昆蟲們對待生存和繁殖的極致適應性和頑強意志。他們的生存方式與人類有所不同，但也并非是毫無相通之處。昆蟲世界中的優(yōu)勝劣汰、仇恨和友愛等行為和我們?nèi)祟惿鐣邪l(fā)生的一切極其相似。我們發(fā)現(xiàn)，人類對待生存和繁殖也是在逐漸適應外部環(huán)境的過程中演化出來的許多現(xiàn)象和特質。這啟示我們要多看一下自己內(nèi)在的生存需要與外部環(huán)境之間的關系。
第三段：自然和人類的協(xié)作。
昆蟲記中有許多動物之間的協(xié)作例子，例如螞蟻的區(qū)分職責、蜜蜂的采蜜方式、甚至是蜘蛛網(wǎng)與花卉之間的關系等。這些協(xié)作關系令我想到，自然之所以能夠保持一定的平衡，一個重要原因是各種生物之間的協(xié)同作用。而人類在改變自然的同時，也要思考如何更好地與自然協(xié)作，更好地體察自然之美。
第四段：生物的不可替代性。
在昆蟲記中，我們可以學到的還有生物之間的聯(lián)系性。每個物種都有其獨特的生命周期及特點，雖然人類社會發(fā)展飛快但是我們卻無法學會生物的復雜機理以及他們和環(huán)境的微妙關系。如果失去其中的某一個環(huán)節(jié)或物種，就會使整個生態(tài)系統(tǒng)面臨滅頂之災。即使在看似毫不相關的物種之間，也一定存在著某種聯(lián)系。這再次提醒我們在人類自身歷史的發(fā)展過程中，我們也一定要反思自己對自然世界的破壞。
第五段：對生命的敬意。
因此，讀完昆蟲記后，我更感悟到了自然界中生命的珍貴。我們可以從中感受到自然的魅力、微妙、奇幻、復雜和不可控。在面對昆蟲記中不同尋常的生物，我們也需尊重它們的價值、信任和生存所帶來的權利，因為每一個生物都無可替代。因此，無論在任何的情況下，我們都應該尊重生命，保護自然，為生物環(huán)境轉變做出自己的一份貢獻。
總之，閱讀昆蟲記，讓我看到了生命、自然和人類之間的聯(lián)系。我們雖然可以支配自然，探索自然的神秘，但我們也必須與自然協(xié)同，尊重自然的整體和生命個體。只有這樣，我們才能真正體會到自然的擁抱，發(fā)現(xiàn)自然之美，乃至更好地保護自然。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十五
《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地蚯蚓描繪一個或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的不為人知的'事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚螢火蟲竟然是肉食性昆蟲，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的五顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特異消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了鴿子的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層深紅色涂層，是有一種非常纖細的顆粒構成的。然后由白色涂層供了樹脂可氧化物質，氣管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我曉得了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多匪夷所思的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界事兒的事情吧！完成法布爾還沒完成的事！
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十六
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對昆蟲日常生活的描述中反映了作者對生活的獨特欣賞。他真的有哲學家、藝術家、作家的感受和表達。
對昆蟲來說，第一感覺就是不喜歡，尤其是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲。法布爾把昆蟲作為他的朋友，研究昆蟲作為一種樂趣，一生，因為他喜歡昆蟲，昆蟲作為知己，所以寫昆蟲如此神秘，讓我一些討厭昆蟲也不知不覺地被他的話吸引，開始理解昆蟲，愿意用欣賞的眼光看待昆蟲。在他的觀察下，蜘蛛已經(jīng)成為一個超級幾何大師，它們發(fā)出的電波可以感知遠處的運動；蟋蟀的家政、住所和樂器真的可以與人類媲美。
我只讀了楊洋十卷《昆蟲》的一小部分，但我看到了法布爾對昆蟲的'熱愛和仔細觀察。從他的話中可以看出，昆蟲是可愛和情感的。它們是大自然的生物，是人類的朋友，而不是令人討厭和討厭的對象。
昆蟲在法布爾的書中扮演自然的經(jīng)典故事和主角。他們的一舉一動都被賦予了人們的思想和情感；作為生物，他們與人有著共同點，這讓你感到驚訝和快樂。今天，我通過法布爾的眼睛享受閱讀的樂趣；法布爾一生都在努力工作，但我沒有經(jīng)歷過。只有用心品味這本書的精髓，才能對他研究的昆蟲有更深的了解。
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十七
信任大家都有厭煩的蟲子吧！我曾經(jīng)見到過兩種我最厭煩的蟲子，一種是長腿蜘蛛，看起來很小，但是腿又細又長，看起來有點可怕；另一種就是“火車蟲”，走動的時候腳像翅膀一樣，看起來像一條履帶，看一眼我全身都會起雞皮疙瘩。
雖然我對蟲子很反感，但是看到書中的法布爾不僅敢下手抓蟲子，還敢把蟲子裝進口袋里。要是我，估量以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲子沒毒，那也夠惡心的，究竟是蟲子；要是有毒，那就更不行能抓了，究竟誰會給自己找麻煩呢？這就可以說明法布爾對自己的推斷很有信念，很有膽識，手法也很嫻熟，士氣可嘉。
再就是他對昆蟲的討論很深。在許多人看來，正常人誰討論昆蟲??！但是看到任憑在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說明還是有人討論的。要討論昆蟲是很困難的。我不是生物學家，不行能也不會一成天都“監(jiān)視”昆蟲，自然也無法體會到感受。那毫無疑問，確定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長時間連續(xù)地觀看昆蟲的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲，他就會拿來討論。而且，他觀看時一般都會很深化，以此來保證結果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會描述地如此具體？那確定是由于他在黃蜂的巢中對黃蜂的各種行為習慣都做了具體的記錄。除此之外，還有黃蜂的`生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒想到的上面也有，書上的學問很豐富。
大自然中有許多的東西是人類所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻身于科學討論！
讀昆蟲記讀書心得體會感悟篇十八
今天，我讀了《昆蟲記》，心情非常高興和欽佩。法布爾是一位著名的法國昆蟲學家。他一生都在不懈地研究昆蟲學，在昆蟲學方面取得了巨大的成就，受到了世界各地人民的尊敬和愛戴。
法布爾對自然界中所有的生物都充滿了純潔的愛。他從小就很窮，但他仍然在努力學習生物學。憑借艱苦的精神和非凡的毅力，他在世界科學發(fā)展方面取得了更大的'突破。
用努力和汗水換來法布爾的巨大成就，成功者背后的道路是如此艱難。有一次，法布爾讀了一篇關于昆蟲的論文，他懷疑論文的結論，翻山越嶺，尋找昆蟲。經(jīng)過無數(shù)次的實驗，他終于得到了正確的答案。還有一次，為了收集更多的標本，法布爾努力爬上海拔1912米的望多山，終于從收集到的標本中得到了啟發(fā)，寫下了200多萬字的巨大昆蟲。
我多么渴望像法布爾一樣，永遠在知識的海洋中漫游，用自己的成就造福世界。然而，與法布爾相比，我感到非常羞愧。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù)，一點毅力都沒有。有時候做數(shù)學題都是漫不經(jīng)心的，不假思索就草草寫算式，做完就不檢查了。
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