每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結一下過去的一年。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力，對寫作有積極影響。這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
小游戲策劃書篇一
游戲步驟：
1、將學員分成若干組，每組學員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。
姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。
(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。
過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?
二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內雙腳并跳前進。在兩分鐘內跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。
三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。
抽獎可以分多次進行，貫穿整場晚會，這樣可以隨時調動與會人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法。
小游戲策劃書篇二
參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱“依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓”邊轉圈走，依此將“壓”換成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。
全體向后轉，oncemore。
學會相信同伴。
具體要求：背摔又叫“信心跌”做此項目的`人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
點評：信任是合作的基礎，合作是成功的前提。
小游戲策劃書篇三
1、首先要求兩位兄弟合作扮成一輛花轎，然后由新郎坐在上面，并向來賓收集五句不同的祝福語。
2、接著返回主桌。
游戲注意事項：
1、姐妹團最好規(guī)定由一高一矮的兄弟來做花轎。
2、增加難度和趣味性，途中最好有人監(jiān)督新郎的坐姿，以防作弊行為。
游戲點評：一個兒時經(jīng)常玩的游戲，讓人回想起令人難忘的童年時代。
二、主題：拉出新娘來。
1.用紅絲帶綁著數(shù)樣東西及紙條，例如一條綁著一只大蕉(紙上寫明要新郎其中一位兄弟要第一時間把它吃掉)。
2.然后將綁著東西的一端放入新娘房，另一端則拉出廳外給新郎拉，新郎要跟著紙上的指示照做。
游戲注意事項：
1.繩子要有足夠的長度才能玩的盡興哦!
2.根本沒有一條絲帶綁著新娘的，新郎只會給姐妹團戲弄的團團轉。
游戲點評：這游戲適宜放在后一點玩，姐妹團可以假裝說新郎玩得這樣辛苦，便心懷好意將絲帶交給他，并說其中一條是綁著新娘的.，如拉中就不用再玩之后的游戲，還可以立即把新娘接走，當然他是不會拉中的。
三、主題：甘苦與共。
1、先準備一對戒指，并預先放在冰箱內將其雪成正方形冰粒。
2、游戲開始時，先取出這些冰粒，然后分別涂上蜜糖和辣椒。
3、規(guī)定一對新人只可利用口來溶解冰粒，然后取出一對戒指戴在對方的手指上，并且在眾人面前說一聲：“我愛你!”。
游戲注意事項：
1、千萬不要把冰塊凍得太大，不然游戲就無法正常進行了。
2、適合在春季的婚禮上進行。
游戲點評：信任在眾目睽睽下利用近乎(法式濕吻)的方式去完成游戲，必定掀起全晚婚宴的高潮。
四、主題：愛在心里，甜在嘴里。
1、姐妹團先備一個痰盂(痰盂請注意是全新及已消毒，讓新郎及兄弟們安心!)。
2、然后把數(shù)只香蕉皮，每只香蕉可分成3-4段，并放進痰盂內，再加上花生醬拌勻即可。
3、新郎及兄弟團要把所有痰盂內的香蕉吃完，方可進入東方。
游戲注意事項：
1、經(jīng)處理的“花生香蕉”賣相很像“糞便”。
2、如果需要棵加上朱古力醬，效果會更佳，而且味道香甜。
游戲點評：雖然這個游戲有點惡心，當時真的是考驗新郎決定的最佳辦法哦!
五、主題：請支持我吧!
新郎要在限時之內，到街上找10個路人支持他結婚，并在紙上簽名。
游戲注意事項：
這十個路人不可以認識新郎。
小游戲策劃書篇四
今天介紹的幾個企業(yè)晚會游戲，相對比較簡單，沒有太多的規(guī)則，可以被用在節(jié)目評分期間，防止冷場等情況出現(xiàn)。
人數(shù)：3組×3=9人。
游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
人數(shù)：4組×3=12人。
游戲規(guī)則：主持人提前準備一些詞語，然后各族必須以抽取的詞造句，但是不能用該詞的本意，而必須將詞拆開來造句。如：標準——公司今年已開始了招標準備工作。
人數(shù)：2組×5人=10。
游戲規(guī)則：每組派遣一個人進行比賽，兩人相互問問題，不管對方問什么問題，回答的人都必須回答“當然了”，當一方笑場，實在說不出口的時候，即被淘汰，則被淘汰的那一組再次派遣一人上陣，最后，那組人員最先全部被淘汰則輸?shù)粲螒颍硪唤M就是贏家了。
小提示：比如你可以問：你經(jīng)常大便塞住馬桶嗎?回答"當然了"。
人數(shù)：適合全場一起玩。
游戲規(guī)則：主持人通過對一個事物的不停提示，來引導大家給出正確答案，當然，最終回答上的人就是得獎者了。比如：介紹一個體育運動的項目，一句一句的說，含糊一點的介紹，讓人根據(jù)意思去猜，猜到就舉手搶答，比如介紹說：這是一個團體運動，世界上很多人為他癡狂。(機靈點的同事就會搶答足球了)主持人宣布：錯誤，繼續(xù)介紹。
小游戲策劃書篇五
游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
游戲2：跳羊角球。
游戲準備：4個羊角球障礙物4個。
游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
游戲3：玩泥巴。
游戲準備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù)：20人一組。
游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲4：釣魚區(qū)。
游戲準備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。
人數(shù)：5名幼兒一組。
游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶，準備好。當幼兒聽到老師說：“開始!”時，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當聽到老師說：“時間到!停!”時，幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時間內(1??2分鐘)，誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
小游戲策劃書篇六
游戲介紹：
春風吹動，萬物復蘇。
快樂的分子，不斷地跳動。
你我重溫往日的童年，分享兒時的那份樂趣。
感受，地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則：
3、全部完成者即可過關；
4、過關的參與者，將獲得智慧印章一枚。
小游戲策劃書篇七
活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學生心理協(xié)會。
活動流程：
一、相片的采集。
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)。
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集：相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負責人(xx)。
投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
獎項設置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
投票人獎品：小電扇棒棒糖軟糖若干。
海報內容。
一、活動名稱：微笑xx。
二、活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票，醫(yī)學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
四、活動地址：新世紀廣場。
活動時間：xx月xx日。
小游戲策劃書篇八
游戲玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準備，聽口令1-2-3-開始，同時做動作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环?，輸?shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的`意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場。
4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5.晨會游戲是情緒的“調節(jié)器”，它可以調節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
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小游戲策劃書篇九
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位
校學生會其它各部門
活動負責人： 學生會文體部各干事
活動意義： 以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚南信風貌。
活動介紹： 活動介紹：
1、活動形式： 活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式 活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備， 6 組進行 對 編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關， 智力關， 趣味關的 闖關。 (5)比賽結束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關， 取每小組的第一名進行智 力終極 pk。
(9)賽結束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。
備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計 獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
小游戲策劃書篇十
增強學生會內部人員默契，使學生會內部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。
學生會全體成員
通知各部門人員。
題板猜字
在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現(xiàn)目標人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負責念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達出的，并要列出一覽表，方便活動順利進行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標，》（此處活動講述矛盾）圖標達到。
5月22日星期六早上9點
1、材料購買——
2、寫題板上成語——
4、收集成語——
3、材料的剪裁與制作——
白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元
活動分兩場，每場15個成語。
1、文體部全體人員進行活動現(xiàn)場布置。
2、舉題板人員——
3、負責翻題板人
4、負責擊鼓人員—
5、負責發(fā)圖標人員——
6、負責貼圖標人員——
7、負責記錄整場活動內容——
這個活動是體現(xiàn)人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。
文體部全體成員。
小游戲策劃書篇十一
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
1、 讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。
2、 讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰（表演一個節(jié)目或學個動物叫聲）。
五、開火車
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。
2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河（站著拔亦可）；
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則：
用具：報紙
人數(shù)：兩組，每組4人
方法： 1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳
中國主要的民俗節(jié)日知識問答
活動規(guī)則：
全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分；然后進行下一題的搶答，最后分數(shù)多者隊為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ？ 答案：春節(jié)
2、元月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：路神生日（財神）
3、正月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：元宵節(jié)
4、二月初二是什么節(jié)日 ？ 答案：春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)
5、清明前一天是什么節(jié)日 ？ 答案：寒食節(jié)
6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ？ 答案：清明節(jié)
7、五月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：端午節(jié)
8、六月初六是什么節(jié)日 ？ 答案：姑姑節(jié)
9、六月二十四日是什么節(jié)日 ？ 答案：火把節(jié)
10、七月初七是什么節(jié)日 ？ 答案：七夕
11、七月十五日是什么節(jié)日 ？ 答案：鬼節(jié)
12、八月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：中秋節(jié)
13、九月初九是什么節(jié)日 ？ 答案：重陽節(jié)
14、十月初一是什么節(jié)日 ？ 答案：祭祖節(jié)
15、12月20日是什么節(jié)日 ？ 答案：闊時節(jié)
16、十二月初八是什么節(jié)日 ？ 答案：臘八節(jié)
17、臘月二十三是什么節(jié)日 ？ 答案：小年
18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日 ？答案：除夕
小游戲策劃書篇十二
一.活動背景：
為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二.活動對象：
蘇州科技學院通信工程1211班。
三.活動時間：
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
四.活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。
五.活動展望：
我們希望通過這次的'活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六.活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
七.活動項目：
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八.活動內容策劃：
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍祝當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時間——十五分鐘。
十.活動結尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
小游戲策劃書篇十三
a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對換……。
b：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……。
c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……。
d：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……。
e：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站樁后進行.
上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
上若干對男女，用報紙撕成草裙狀裹其腰間，配合disco音樂翩翩起舞.
a、用吸管喝聽裝啤酒;。
b、滿杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
請六位男女上臺，每人出三個以一開頭的成語，共十八個成語都不能重復.然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語.
上五人，由第一位出一成語，第二位頂針接前一成語，即第二個成語的'第一字為第一個成語的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
小游戲策劃書篇十四
為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
蘇州科技學院通信工程1211班。
20xx年12月19日上午9：00—10：30。
這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。
我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
1．松鼠與大樹。
2．石頭剪子布。
3．幫派分組。
4．心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
1、松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
成績評定由心理委員記錄。
2、石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定由心理委員記錄。
3、幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4、心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
通信工程1011班。
xx年12月13日。
小游戲策劃書篇十五
時間：20xx年4月中旬。
地點：操場。
參加對象：五大組織與各組織團隊。
主辦單位：學生會。
承辦單位：文體部。
協(xié)辦單位：協(xié)辦單位。
校學生會其它各部門。
活動負責人：學生會文體部各干事。
活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風貌。
活動介紹：活動介紹：
1、活動形式：活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的`參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程。
(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。(5)比賽結束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極pk。
(9)賽結束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計。
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
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