制定方案的過程需要綜合分析和決策能力。在制定方案時，我們需要考慮到各種可能的情況和變數(shù)，預(yù)先做好準備。下面是一些成功案例，展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案實施效果。
少先隊愛國班會活動方案篇一
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活動目的:
通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。
活動內(nèi)容：
1.整隊、唱國歌，宣布班會開始
2.祖國山河知多少知識競賽
3.文藝表演
4.教師總結(jié)，齊唱國歌
活動形式：
調(diào)查、匯報、表演、競賽
活動準備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃
2.課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。
活動流程：
一：教師講話
1.我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！
讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
2.齊唱國歌
3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二．男女主持人對白開場
男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城
女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。
……
三．祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學(xué)生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。
五．文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國主義情懷
師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
少先隊愛國班會活動方案篇二
活動內(nèi)容：祖國在我心中愛國歌曲教育活動。
活動目的：教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。
活動過程：
一、上周工作小結(jié)。
二、本節(jié)活動安排。
(一)讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛國關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，小的`方面通過愛學(xué)校、愛家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽。
(二)問愛國可以通過哪些途徑表現(xiàn)出來?什么是愛國?我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃?
(三)關(guān)于愛國你都知道哪些方面的知識?
三、本節(jié)課我們主要通過唱愛國歌曲來表現(xiàn)我們愛國。
四、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲?
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結(jié)愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，
充分表現(xiàn)我們愛國的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛國歌曲。
六、同學(xué)們談通過今天的活動有什么體會，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢問。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動小結(jié)：我們是六年級的同學(xué)，我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好。
少先隊愛國班會活動方案篇三
活動目的:。
通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國――我們成長的搖籃”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。
活動內(nèi)容：
1.整隊、唱國歌，宣布班會開始。
2.祖國山河知多少知識競賽。
3.文藝表演。
4.教師總結(jié)，齊唱國歌。
活動形式：
調(diào)查、匯報、表演、競賽。
活動準備：
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國――我們成長的搖籃。
2.課前發(fā)動學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。
活動流程：
略
少先隊愛國班會活動方案篇四
活動過程：
(主持人出場)。
a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感!
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。
(表演節(jié)目)。
a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。
a：那么你能想象1__年以后的祖國是什么樣子的嗎?請看小品《穿越時空1__年》。
(表演節(jié)目)。
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧!
a：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。
b：舉辦20__的世界奧運、20__的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國已不再任人蹂躪!中國人民站起來了。
a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻。
b：同學(xué)們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進新時代》。(全體唱歌)。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\!祝愿我們的祖國繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴?讓我們齊聲高呼：祖國萬歲!
少先隊愛國班會活動方案篇五
為了加強學(xué)生的愛國主義思想教育，我校決定深入開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動，為充分調(diào)動和發(fā)揮全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
以加強學(xué)生的道德思想為目的，培養(yǎng)學(xué)生愛國、感恩、團結(jié)、守法，進一步增強學(xué)生對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感；老師的政治思想素質(zhì)進一步提高；單位作風有一定的轉(zhuǎn)變，樹立良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的同時，自覺的遵守法律法規(guī)，為推動學(xué)校發(fā)展和長治久安為目的，為學(xué)校的進一步發(fā)展做出新貢獻。
1、開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”活動，著力加強全校學(xué)生的“四愛”、“五好”的精神教育，提高全校教師的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感；教師在政治思想素質(zhì)進一步提高；工作作風有一定的轉(zhuǎn)變，大力弘揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德風尚，為進一步加強精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園起到積極的促進作用。
2、開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”活動，要繼續(xù)堅持為學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)服務(wù)的宗旨，教育和引導(dǎo)全校教師在學(xué)校的改革發(fā)展中，立足本職、勤奮工作，爭做貢獻。配合學(xué)校的宣傳工作，開展各種專題學(xué)習(xí)會，引導(dǎo)全校教師進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和團結(jié)力，不斷增強全校教職工的思想政治素質(zhì)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
3、同時，把“愛國、團結(jié)、感恩、守法”活動與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，開展對學(xué)生主題教育活動：布置愛國主義教育主題墻，運用唱愛國歌曲、觀看祖國風景錄像、講愛國英雄人物故事，學(xué)習(xí)當前時事等方式進行主題教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生為祖國感到驕傲和自豪。
一、宣傳發(fā)動階段9月1日—9月30日，成立學(xué)校宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案，并對全園教師進行思想發(fā)動，提高認識，明確要求。
二、學(xué)習(xí)教育階段10月1日—11月30日，開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動，加強學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容和主題宣傳教育活動的學(xué)習(xí)篇目，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，讓全校學(xué)生的道德思想得到提高，結(jié)合教育內(nèi)容，做好以下幾點事情：(1)召開“祖國在我心中”主題班會。
(2)學(xué)習(xí)雷鋒，爭做好人好事。(3)學(xué)習(xí)英雄模范事跡。(4)學(xué)唱愛國歌曲。
三、鞏固提高階段12月1日—元月15日，對教育活動進行認真總結(jié)，深化教育活動成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同時為增強教師的政治思想素質(zhì)積累經(jīng)驗，形成宣傳教育工作的長期有效。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認真執(zhí)行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、積極開展主題宣傳教育活動學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記的相互交流與學(xué)習(xí)。
(二)加強督促與指導(dǎo)。
為了使學(xué)習(xí)宣傳工作落到實處，不流于形式，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對各班開展的教育活動進行檢查，并在每次教師會上通報活動進展情況。
(三)加強信息與溝通工作。
每周對學(xué)習(xí)宣傳活動進行總結(jié)和提煉，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組；同時與領(lǐng)導(dǎo)小組做好溝通工作，有什么情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
少先隊愛國班會活動方案篇六
二、時間：20xx年10月。
三、地點：長嶺中心校三年三年班教室。
四、教育目的：
青少年時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會他們生活，教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達對父母的感恩之情，思索對父母的報恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會關(guān)心身邊的人，關(guān)心周圍的世界，始終保持一顆感恩的心。
五、教育意義：
進行感恩教育可以讓學(xué)生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識并遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進取，學(xué)會自主管理；同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
六、活動過程：
班主任：親愛的同學(xué)們，從1949年10月1日，毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗到今年的10月1日，祖**親已經(jīng)走過了63年的風雨歷程。63年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了輝煌的成就，中國已成為一條巨龍騰飛于世界的東方。作為新一代的我們應(yīng)該為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)，成長為祖國的棟梁之材。
甲：我們的祖國，峰巒矗立寫出巍峨；
乙：我們的祖國，江河蜿蜒畫出遼闊；
甲：我們的祖國，自強不息的精神點燃民族的烽火；
乙：我們的祖國，五千年的積淀積攢了今日的噴?。?/p>
合：今天的我們要為展翅騰飛的祖國唱出心中的贊歌。
（一）觀看《開國大典》錄像導(dǎo)入：
甲：火熊熊薪傳萬代，
乙：光燦燦彪炳千秋，
甲：一代偉人毛主席指點江山，才有了中國屹立東方的神話，乙：中華兒女自強不息的奮斗，才有了錚錚鐵骨的泱泱中華，?乙：我們的先輩用汗水和鮮血澆注了這塊閃光的土地。
甲：我們的父輩用勤勞和智慧讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
（二）展示搜集的資料，談感受：
第一小組匯報：我們小組主要搜集的是服裝方面的變化請看錄。組長：我們的服裝顏色從單調(diào)變鮮艷，樣式從普通變時尚，衣料從厚重到合體，就像一道靚麗的風景線折射出人們觀念的轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步。
第二小組匯報：我們小組利用課余時間采訪了我們農(nóng)場的老書記，老書記向我們介紹了我們家鄉(xiāng)的變化。請看錄像：
各種照片：
生1：過去農(nóng)村住的土坯房，光線暗，不通風。現(xiàn)在的房子設(shè)計好，寬敞明亮又氣派。比過去好多了。
生2：這是我爸爸小時候的照片，他身后的樓房在當時是高的，現(xiàn)在城市里高樓林立，摩天大廈比比皆是，最高的上海金茂大廈有88層呢。
生3：這是我媽媽、爸爸的照片，他們身后一個個的竿子就是天線，現(xiàn)在家家戶戶用的都是有線，看電視可方便多了。
生4：這是我爸爸小時候的照片，這是我小時候的照片，我可比我爸爸幸福多了。
生5：這是我搜集的照片，你們看看美不美？這是用數(shù)碼相機照的而且經(jīng)過電腦處理的，過去可沒這技術(shù)。
生6：這是我小時候去北京的北海公園的照片，我媽媽說她小時候哪里也沒去過，現(xiàn)在出去旅游還是借我的光。
組長：這些照片是歷史的見證，是社會發(fā)展的見證，我們的生活會一天比一天美好。
甲：看了各小組搜集的資料大家都有許多感想吧！
生1：我覺得我們祖國發(fā)生的變化實在是太大了。
生2：和我們的爸爸媽媽們相比，我們真是太幸福了。
生3：現(xiàn)在人們的生活水平提高了過的越來越好，我們要珍惜今天的幸福生活。
生4：我們的先輩在短短的幾十年里就把祖國建設(shè)得這么美麗，我們。
要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更富強。
（三）巨變的中國：
甲：為了發(fā)展，我們的祖輩與祖國走過滄桑歲月；
乙：為了發(fā)展，我們的父輩與祖國經(jīng)歷風雨歷程；
甲：瞧，一幢幢高樓拔地而起，
乙：瞧，一座座大橋飛架南北，
甲：了不起的炎黃兒女??！
乙：憑著勤勞和智慧，
合：創(chuàng)建出了美麗的大中國！
1、舞蹈《大中國》。
2、奧運會錄像。
乙：這就是奧運的北京。
甲：這就是巨變的中國。
乙：改革開放以來，我國取得的成就如群星閃爍，你還知道哪些？?生1：7月1日，英國在香港一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。生2：12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
生3：20xx年12月11日中國正式成為世貿(mào)組織成員。
生4：三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”，創(chuàng)造出數(shù)不清的“世。
界第一”。是中國不斷繁榮富強的象征，向世界展示了中華民族自強不息的精神。
生5：20xx年7月1日9:00青藏鐵路全線通車。它突破生命禁區(qū)，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹??它以無可爭議的事實告訴世人：它是目前世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路！
生6：20xx年8月1日，耗時僅三年就建成完工的京津城際鐵路如期運營，翻開了中國鐵路史新的一頁，高速鐵路時代已經(jīng)撲面而來。?生7：從19我國首次載人飛船的飛行成功到20xx年神舟七號中國航天員邁向太空的“第一步”，充分顯示了我國航天事業(yè)上跨越式的發(fā)展。
生8：我國第一個南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站于1月27日在南極內(nèi)陸勝利建成，向世界表明我國從極地考察大國向極地考察強國跨出了關(guān)鍵的一步。
生9：今年“兩hui”的勝利召開，正是中國特色社會主義政治建設(shè)不斷前進的生動展現(xiàn)。
甲：我欣賞我的祖國，中華民族把自己的命運牢牢掌握；?乙：我自豪我的祖國，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
甲：春風長綠神州，
乙：華夏永沐朝陽，
甲：我們滿懷豪情頌祖國！
乙：請欣賞三句半《祖國頌》。
3、三句半《祖國頌》。
少先隊愛國班會活動方案篇七
活動背景：在這個六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖**親的輝煌，也沒有哪首詩能展現(xiàn)她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發(fā)展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們?yōu)橹院?。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖**親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖**親繁榮富強，永遠昌盛!
主辦班級：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班。
活動目的：(1)讓同學(xué)們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。
(2)通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。
(3)通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。
(4)通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學(xué)的民族凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國家自豪感。
活動形式：采用多媒體課件播放，學(xué)生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。
確定活動時間地點、活動開展：
主持人、嘉賓、資料和設(shè)備等。
時間：待定(進場時間，開始時間)。
地點：多媒體教室(詳細待定)。
主持人：黃利民李秋鳳。
邀請嘉賓：本站全體成員。
資料：演講稿一份(見附件1)，主持人稿件兩份(見附件2)，愛國主題視頻兩個，愛國主義歌曲(紅旗飄(一)活動準備工作：1飄、團結(jié)就是力量)。
設(shè)備：多媒體設(shè)備一套。
2.活動現(xiàn)場的布置和各項工作的安排。
(1)班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，并寫好主持稿件。
(2)副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，并寫好主持稿件。
(3)會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
(4)會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。
(5)生活委員負責采購相關(guān)物品并把各項支出進賬。
(6)學(xué)習(xí)委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
(7)體育委員負責愛國主義歌曲教唱。大學(xué)生愛國主題班級活動策劃書大學(xué)生愛國主題班級活動策劃書。
(8)文娛委員負責主題班會的彩排工作。
(9)團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。
(10)現(xiàn)場攝影由學(xué)習(xí)委員與梁英杰共同負責。
(11)梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)。
(12)全體班干共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。
(二)活動主體。
1.活動整體框架：
(1)開場白(由兩個主持人講話，約5分鐘)。
(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為15分鐘)。
(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本計劃書最底的附件1處)。
(4)愛國主義知識競答(10分鐘)。
(5)愛國主義特別節(jié)目(10分鐘)。
(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)。
(7)活動總結(jié)(5分鐘)。
(8)同學(xué)們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)。
(9)班會結(jié)束，各班干組織同學(xué)退場。
2.具體流程:。
(1)開場白(5分鐘)。
a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。(1分鐘)。
b.講述這次活動的目的和意義。(4分鐘)。
(2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為20分鐘)。
a.首先觀看一段關(guān)于1949年新中國成立的短視頻。(2分鐘)。
b.愛國主義歌曲紅旗飄飄響起，全部同學(xué)一起合唱紅旗飄飄。(6鐘)。
c.播放的閱兵式剪輯，主持人旁白。(12分鐘)。
(3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處)。
a.播放愛國主義歌曲的純音樂.
b.梁丹同學(xué)上臺朗誦詩歌《我的祖國》.
(4)愛國主義知識競答(10分鐘)。
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。
(5)愛國主義特別節(jié)目(10分鐘)。
a.由生活委員負責發(fā)放氣球到每個同學(xué)手上。
b.主持人發(fā)號司令，同學(xué)一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學(xué)對祖國的熱愛之情。
(6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)。
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現(xiàn)場教唱。
(7)活動總結(jié)(5分鐘)。
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學(xué)們的到來、參與。
b.由兩位主持人負責總結(jié)。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務(wù)學(xué)院的心愿。
(8)同學(xué)們留下體會，相互討論、交流。(10分鐘)。
a.首先討論這次活動的收獲，相互交流各自的體會。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。
c.把自己的體會寫下。
(9)班會結(jié)束，各班干組織同學(xué)退場。
(三)經(jīng)費預(yù)算：xx元。
1.需要采購的物品。
(1)獎品：xxx、xxx、xxx(合共人民幣x元)。
(2)道具.：氣球、xxxx(合共人民幣x元)。
(四)活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1.活動具有創(chuàng)新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應(yīng)變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規(guī)則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個環(huán)節(jié)的時間，盡量不要出現(xiàn)時間失控。
7.活動結(jié)束請嘉賓先行離場,學(xué)生再解散。
活動負責：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班班干。
主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班。
愛國相關(guān)。
少先隊愛國班會活動方案篇八
主題：通過班會活動來增強同學(xué)們的愛國意識，能夠正確認識到自己的責任，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
時間：2009年6月12日。
地點：中樓209教室。
準備過程：1.召開班干部會議確定班會主題、班會形式以及各項工作的分工，班會主題為“我愛我的祖國——做新時代有為青年”，班會開展形式為在教室，以ppt及背景音樂輔助形式開展，團支書和組織委員負責有關(guān)視頻的查找，學(xué)習(xí)委員和心理委員負責vcr（采訪視頻）的制作，包括問題、采訪對象及相關(guān)問題的確定；文娛委員負責背景音樂的查找和班會教室的布置；宣傳委員負責宣傳橫幅的制作；新聞委員負責會后新聞稿的編寫并向校報投稿；體育委員和自律委員負責有關(guān)文字材料方面的查找，協(xié)助班長完成ppt的制作；此外自律委員還負責班會時間的確定和有多媒體教室的申請。
2、確定班會由班長主持，選好班會中要朗誦的詩歌并確定詩歌的朗誦人員。
3、各工作全面展開，班長、團支書負責監(jiān)督各工作的開展情況及時間安排。
4、吩咐同學(xué)們做好班會的準備，每人就我愛我的祖國在價值取向和行動方面寫一篇不少于300字的發(fā)言稿。
參與人員：08級應(yīng)化二班全體同學(xué)。
少先隊愛國班會活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立__周年，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在九、十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內(nèi)容：
1、開展祖國輝煌__年的圖片展示活動。
參觀對象：一---六年級全體學(xué)生(圖片將展示在校園的櫥窗里，由紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游負責講解)。
2、開展書畫、小報評展活動。
參加對象：全校學(xué)生。(由班主任老師協(xié)助，美術(shù)老師負責具體指導(dǎo))每班選送二份，于9月25日交德育處參評。
小報是手工制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設(shè)成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。
活動目的：充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，讓學(xué)生了解祖國，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國，決定開展主題班會評課活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧同小。
參加對象：三到九年級學(xué)生。
活動要求：
(1)主題要做到三個結(jié)合：與學(xué)校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧同小”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學(xué)參與，形式不限。
(2)各班于9月25日前將制定的主題班會設(shè)計方案交德育處參加方案評比再進行課堂評比。評課時間：10月8日---10月10日。以年級組為單位，德育處、少先隊，年級組管理員進行評課，同年級的班主任一同參與。
4、開展“我為祖國服務(wù)”的社會公益活動。
參加對象：五、六年級。
活動內(nèi)容：五年級穿街走巷清除牛皮癬廣告紙。六年級走上街頭打掃衛(wèi)生。
活動時間：9月29日下午各班根據(jù)課務(wù)情況自行安排。
5、開展“祖國，您好”的征文活動(優(yōu)秀者參與鎮(zhèn)征文評選)。
活動時間：9月16日---9月30日。
6、出好一期祖國輝煌__年的專題黑板報和學(xué)習(xí)園地。
少先隊愛國班會活動方案篇十
確定教育資料、設(shè)計教育專題時，主要思考了如下四點：一是，根據(jù)學(xué)生年齡特征，確定教育的可接收性;二是，根據(jù)教育資料的整體內(nèi)涵，確定教育資料的序列性;三是，在教育資料和教育對象的結(jié)合方面，確定教育資料的針對性;四是，在教育資料的漸進和深化方面，確定教育資料的連續(xù)性。
(一)、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對性地安排適宜的教育資料，選取恰當?shù)慕逃顒臃绞健ＰW(xué)生心底純潔，活潑好動，熱情高，但知識面窄，缺乏理性認識潛力。在愛國主義教育資料的選取方面，重點是激發(fā)他們的主義情感，憎惡帝國主義的侵略，了解祖國的偉大，從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌，用心向英雄人物學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大了報效祖國。按照上述指導(dǎo)思想，各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時，構(gòu)成了“九字活動系列”。即：唱(歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義);繪(描繪祖國錦繡河山);看(革命遺跡，歷史名勝，建設(shè)成果);讀(英雄故事、歷史故事);講(祖國變化、英雄事跡);寫(贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí));(愛國主義知識和行為規(guī)范);展(活動成果、報國之志)。這些活動深深地扣動了兒童的心弦，省實驗小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前，深情地要求再當一次“升旗手”，立志將來當音樂家為國爭光。
對于進入青少年時期的中學(xué)生，他們有了必須的知識和理性思考潛力，能夠提出更高的要求，以課堂滲透教育為主，輔以有廣度和深度的課外活動。挖掘各學(xué)科中蘊藏的愛國主義因素，把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有機地結(jié)合起來;在課外活動方面，主要是用講座、報告會、讀書會、知識競賽、參觀等形式，有計劃、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史，熟悉國情和改革開放所取得的成就，引導(dǎo)學(xué)生進行比較和思考，堅定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義的觀點。
(二)、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵，設(shè)計教育專題，構(gòu)成教育活動序列。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在實施教育時，各學(xué)校分層次，精心設(shè)計專題;在序列資料安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。在小學(xué)低年級一般設(shè)計了“偉大中華十明白”、“祖國山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級安排了“偉大祖國名人多”、“悠久歷史、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、“愛我中華、興我中華”等專題。在活動安排上，由參加嚴肅、隆重升旗儀式，搶答祖國基本知識，聽講革命故事、唱革命歌曲，參觀祖國名勝和革命史跡，到較系統(tǒng)搜集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計了“三個了不起”的專題，收到了很好的效果。該校學(xué)生在回答記者采訪是說：“參加了‘了不起’的教育活動后，心中有一種強烈的自豪感，有一種要大聲疾呼的激情：中國了不起，中國人了不起，我要做一個了不起的中國人。”
的熱土，身后是祖國的錦繡河山，無論何時何地我們都不能忘記自己是中國人，不能忘記祖國的興衰大業(yè)?！?/p>
三、探索教育規(guī)律，優(yōu)化教育方法。
在愛國主義教育過程中，各地在把握教育資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)資料需要，貼切地選取教育方法，一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗等方法，透過調(diào)查、訪問、參觀、讀書等方式，增長學(xué)生的愛國主義知識。為了進一步深化愛國主義教育，我們在總結(jié)各地活動經(jīng)驗的同時，還有意識地定點開展這方面的實驗研究，探索愛國主義教育規(guī)律。
性地確定愛國主義教育主題;有“機”——有機結(jié)合學(xué)科教學(xué)，融溶于載體，做到淡化痕跡、“潤物細無聲”;有“度”——適度滲透愛國主義教育資料，不沖淡學(xué)科教學(xué)本色，學(xué)生易于理解;有“序”——有步驟有秩序地實施滲透;有“效”——講求實效，克服形式主義和實用主義。在上述原則指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)資料，探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動情、養(yǎng)成”，“聯(lián)系比較法”等。如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時，引用中國古代發(fā)明的利用稈子影長確定季節(jié)和時令的歷法作例證，利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識、激發(fā)了民族自豪感。對于歷史、地理等具有很強的顯性愛國主義因素的知識，又采用“聯(lián)系比較法”，擴大和增強了愛國主義教育的實效。
少先隊愛國班會活動方案篇十一
一、活動目的：
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由于近期沸沸揚揚的“釣魚島事件”，近來在個別城市城市發(fā)生了涉日游行。部分群眾對前一階段日本一些人士的錯誤言行表達義憤，表達愛國熱情。在國家利益受到威脅、民族尊嚴受到挑釁之時，任何一個中國人都不會無動于衷，通過各種方式表達自己愛國的熱情。這展現(xiàn)了每一個中國人對祖國最樸素最深厚的感情，這種愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富。但我們主張，應(yīng)當依法、理性表達愛國熱情，對非理性、違反法規(guī)的行為是不贊成的。借此次主題班會的機會，同學(xué)們通過演講、相互交流來表達愛國熱情，同時探討如何正確的理性愛國。
二、活動地點：七號教學(xué)樓201教室。
三、活動時間：10月25日晚7：30。
四、參加對象：****班主任及全體土木班學(xué)生。
五、a.活動活動流程。
1.活動前期：策劃活動的內(nèi)容，步驟，細則。班、團委討論具體方案。
2.活動中期：準備教室，人員安排（拍照）。
3.活動后期：全班同學(xué)共同進行反思和活動的思想總結(jié)。
b.活動安排：
晚上7：30于七號教學(xué)樓201教室集合，按班會活動流程開展主題班會。c.依法理性愛國主題班會活動程序安排：
1.有本班宣傳委員主持班會；
2．有本班班長發(fā)言；
3．代表發(fā)言；
4.同學(xué)自由發(fā)言；
5．請班主任講話；
6．活動結(jié)束。
六、活動要求：
1.要求全班必須按時到達；
2.服從集體安排，不以各種理由私自遲到或早退，有事需請假；
3.活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在別人發(fā)言時）；
4.愛護教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾，班會結(jié)束后由當天值日生打掃教室衛(wèi)生。
***.團委。
少先隊愛國班會活動方案篇十二
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
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少先隊愛國班會活動方案篇十三
任：每天，沐浴著朝陽，滿目綠意，我們高興地走進教室。
宣：每天，相伴著夕陽，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。
任：教室就像是一個家庭，需要我們共同的呵護。
宣：這個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室?，F(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
全班小朋友：講究衛(wèi)生。
宣：對了，今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識。
我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個人衛(wèi)生。
宣：對，下面我們請毛文杰同學(xué)來講一下《什么時候你應(yīng)該洗手呢？》。
1飯前飯后。
2便前便后。
3吃藥之前。
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后。
5做完掃除工作之后。
6接觸錢幣之后。
7接觸別人之后。
8在室外玩耍粘染了臟東西。
9戶外運動、作業(yè)、購物之后。
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強壯不生病。
愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請李斯羽為我們講解有關(guān)個人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士，請大家對照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動的水和肥皂認真洗手。
家庭實行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時用紙巾捂住嘴巴，不對著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們評比一下“衛(wèi)生小標兵”。
少先隊愛國班會活動方案篇十四
愛我中華，從我做起。
二、活動時間/地點。
時間：xx年10月9日。
地點：孝義四中73班。
三、活動目的。
1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發(fā)同學(xué)們的'愛國熱情。
3展現(xiàn)未來，樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實際行動報效祖國。
四、活動組織機構(gòu)。
主辦單位：孝義四中73班。
總策劃：郭霆。
成員：主持人（武立文、武倩帆）。
幻燈操作：（劉奎江）。
詩歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）。
歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）。
話劇表演：（郭霆、高寶杰等）。
五、參與人員：
孝義四中73班全體同學(xué)。
六、班會活動流程（前期/中期/后期）。
活動前期：策劃活動同學(xué)，步驟，討論具體方案。
活動中期：準備教室，材料，表演節(jié)目等。
活動后期：全體同學(xué)共同進行交流和活動總結(jié)。
七、活動主要內(nèi)容及具體步驟。
1、主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開始。
2、全體起立，多媒體管理員奏響國歌.
3、多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻。
4、主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始。
少先隊愛國班會活動方案篇十五
當前最流行的“母艦”和“釣魚(yu)島”這兩個關(guān)鍵詞，都與我們的祖國密切相關(guān)。而我們中班的幼兒剛從小班升上來，每周一都要舉行升旗儀式，幼兒只知道升旗儀式時需要立正，站神氣，但并不理解為何需要這樣做，針對這樣的情況，我結(jié)合即將到來的國慶節(jié)，決定開展一次《國旗飄飄》的愛國教育。本次活動的重點是.認識五星紅旗，知道它是我國國旗為突破重點，我采用圖片展示，啟發(fā)性提問等方式幫助幼兒突破重點。本次活動的難點是理解國旗的象征意義，我通過。
課件。
展示，從兩方面幫助幼兒理解國旗的象征意義，一是國旗代表中國的人，二是國旗代表中國的地方，潛移默化的引導(dǎo)幼兒理解國旗的象征意義，最后通過“釣魚(yu)島插上中國國旗”這樣的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的愛國情感，使活動達到高潮。本次活動，我遵循生態(tài)課堂“寬松、和諧、低碳、高質(zhì)”的理念設(shè)計活動環(huán)節(jié)，讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗，萌發(fā)愛國情感。
1.認識五星紅旗，知道它是我國國旗。
2.理解國旗的象征意義。
3.感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
經(jīng)驗準備：幼兒見過國旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準備：世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國旗材料。
1.觀察不同國旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?
1.認識五星紅旗。
教師：在這些國旗里，老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因為它是我們中國的國旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星)國旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方)。
2.知道五星紅旗是我國國旗。
1.討論在哪里見過國旗。
師：小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。)。
2.看ppt各個地方的國旗，知道國旗代表中國的地方。
教師：看，國慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國媽媽的生日呢!
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的，中國的地方都可以掛起五星紅旗。
3.看ppt運動員、宇航員衣服上的國旗標志，知道國旗代表中國人。
教師：除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國旗呢?我們看，(運動員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因為這些運動員是中國人，到外國去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。)。
教師：(楊利偉)它是誰啊?它是那個國家的人啊?(中國人)你怎么知道的?
教師：我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人，中國人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國人的(母艦)。
教師：這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國棒不棒!中國真棒!
4.看ppt釣魚(yu)島等圖片，進一步了解國旗代表中國，要捍衛(wèi)中國的領(lǐng)土。
教師：小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是釣魚(yu)島，是在大大的海洋里的一個小島)。
教師：你們知道釣魚(yu)島是哪個國家的嗎?(對啦，是我們中國的。)但是，現(xiàn)在有一個國家日本想把這個島搶過去，你們同意嗎?那我們應(yīng)該在釣魚(yu)島上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在釣魚(yu)島是中國的啦，我們一起大聲說：“釣魚(yu)島是中國的!”
1.觀看升旗儀式，感受莊嚴氣氛。
教師：五星紅旗代表中國，在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來看一段錄像，看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的，站的一動也不動的)。
師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時要站神氣，不講話，眼睛看著國旗。
2.全體起立進行升旗儀式。
教師:我們現(xiàn)在也來進行一次升旗儀式，看升旗儀式的時候要立正，不講話，眼睛看著國旗?，F(xiàn)在請全體起立，升國旗，行注目禮，唱國歌。
1.幼兒制作國旗。
師：馬上要國慶節(jié)了，我們一起來制作國旗慶祝祖國媽媽的生日吧?？?，后面的小籃子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國旗的哪里?我們一起去制作吧。
2.幼兒手舉國旗歌唱慶祝。
教師：讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國媽媽慶祝生日吧!
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動室，營造國慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請家長和幼兒一起收集有關(guān)我國國旗的小故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國的歌曲。
平時多和幼兒說說愛國小故事，潛移默化幼兒的愛國情感。
幼兒園社會領(lǐng)域教育是幼兒園專門以發(fā)展幼兒的情感和社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。其核心是做人的教育。它是由社會認知、社會情感及社會行為技能三方面構(gòu)成的有機整體。社會教育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，在促進幼兒社會性發(fā)展方面具有十分重要的意義。本次教學(xué)活動，教師能充滿激情地引領(lǐng)幼兒積極參與活動，點燃幼兒參與活動的欲望與激情，從而讓幼兒得到快樂，表現(xiàn)欲得到滿足。整個活動氛圍輕松，幼兒參與積極性高，體現(xiàn)了幼兒為主體的生態(tài)教學(xué)理念。
幼兒園社會領(lǐng)域教育實施的效果直接決定著幼兒社會性發(fā)展的水平。從生命全程觀的角度看，幼兒教育是為人的一生打基礎(chǔ)的教育，幼兒社會性的發(fā)展對人一生的發(fā)展影響重大。因為幼兒期是人格塑造、品行養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，此階段幼兒社會性發(fā)展的狀況直接關(guān)系到其未來社會性發(fā)展的方向和水平。因此在幼兒階段對幼兒進行愛國教育能達到事半功倍的效果，本次活動結(jié)合即將到來的“十一國慶節(jié)”以及熱門話題“釣魚(yu)島”“、母艦”等，能更好的達到預(yù)期的教學(xué)效果，幼兒的愛國情感更容易得到提升。
社會領(lǐng)域教育有其特定的目標和內(nèi)容體系，幼兒社會性發(fā)展有其自身的規(guī)律，這就決定了幼兒園社會領(lǐng)域教育必須采取符合幼兒和社會領(lǐng)域教育特點的方法。社會領(lǐng)域教育不是知識的灌輸，它強調(diào)幼兒情感的體驗和實踐參與。社會領(lǐng)域教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活實際，不僅指所選擇的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，更重要的是要把握好現(xiàn)實生活中的教育契機。為幼兒提供獲得真情實感的情境和實際鍛煉的機會。只有在大自然、大社會這樣的真實生活情境中，幼兒社會學(xué)習(xí)的任務(wù)才能有效地完成。吸引幼兒積極主動地參與各種力所能及的社會生活實踐才是幼兒社會學(xué)習(xí)的基本途徑。幼兒的社會性學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點。要求我們在對幼兒進行有目的、有計劃的教育的同時，要將對幼兒的社會教育滲透在其他領(lǐng)域活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。如在本次活動中，我在選取“有國旗的地方”的圖片時，盡量挑選幼兒在日常生活中常見的，如“幼兒園門口的國旗”“運動員胸口的國旗“等幼兒平時常見的地方，盡量貼近幼兒的生活。在生活的真實情境中開展活動，幼兒更感興趣。在領(lǐng)域滲透環(huán)節(jié)，我請幼兒學(xué)習(xí)歌頌祖國的歌曲，請家長和幼兒一起收集有關(guān)我國國旗的小故事。等，將本次活動的內(nèi)容延伸到課外，使得社會教育延伸到家庭，對活動只是的鞏固和幼兒愛國情感的培養(yǎng)起到很好的調(diào)動作用。
社會領(lǐng)域教育具有潛移默化的特點，社會學(xué)習(xí)的重要途徑是幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等。社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程。社會領(lǐng)域教育的特殊性決定了在開展幼兒園社會領(lǐng)域教育時要做到三個“共同”：共同作用、共同參與、共同影響，只有做到這三點，才能實現(xiàn)社會領(lǐng)域教育的有效乃至長效。因此，在本次活動中，我注重幼兒的體驗和參與性，幼兒不是單純的通過講述，應(yīng)答來獲取知識，在活動過程中我設(shè)置了師幼共同體驗環(huán)節(jié)“舉行升旗儀式”和“制作國旗”，讓幼兒在和教師一起的實際操作中萌發(fā)對國旗的喜愛。教師利用自身的教學(xué)體態(tài)語言和教育感染力和幼兒共同學(xué)習(xí)，幼兒在和成人的共同作用中社會情感得到萌發(fā)和升華。
少先隊愛國班會活動方案篇十六
1、班主任講話：同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級了，現(xiàn)在正是你們長身體，學(xué)知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對這一點認識不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，鞋帶松了不系，其實，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會。
同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？
學(xué)生回答后教師總結(jié)三個方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。
（一）保持環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。
一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講）。
1）亂扔亂丟。
現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負擔。
2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學(xué)把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重。
3）垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。在樓上的班級經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。
4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時有發(fā)生。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為。
1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié)：
因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？
四.小組討論。
五.代表發(fā)言。
六.教師總結(jié)：
（1.不帶飲料、糖果等零食進校園，不買小攤小販不潔食物。
（2.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。
（3.輪到衛(wèi)生值日打掃時，提前到校，做到認真、干凈并迅速；衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。
（4.便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。
（5.能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；對有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評或勸阻。
同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？
（二）講究個人衛(wèi)生。
1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣？
2.小組討論。
3.同學(xué)交流。
4.教師總結(jié)：
（1.早晚洗臉刷牙。
（2.勤剪指甲。
（3.飯前便后要洗手。
（4.睡前洗腳。
（5.勤洗頭。
（6.勤洗澡。
（7.注意用眼衛(wèi)生。
（8.生吃瓜果要洗??
（9.不喝生水。
（10.不躺著看書。
5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬到40萬個細菌，一克重的指甲垢里藏著細菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時及時洗手的習(xí)慣。
那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？
（1.小組討論。
（2.同學(xué)示范。
6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。
（1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細菌，由此可見刷牙的重要性。
（2）餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時機。所以最好在三餐飯后都刷牙。
正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。
（3）每次刷牙三分鐘，三個月要換一次牙刷。
7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
看書、繪畫時保持正確的姿勢，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。
眼離書本一尺遠。
身離桌子一拳遠。
手離筆尖一寸遠。
保護眼睛還要做到：
（1）不要在光線太弱、太強的地方下看書。
（2）不要在行走的車上看書。
（3）不要躺著看書。
（4）不用手和臟手帕擦眼睛。
（三）保持身心健康。
最后，我們應(yīng)該每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽光心態(tài)，在平時的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動和家長、老師交流，保持身心健康，做一個快樂的小學(xué)生。
（四）總結(jié)：
愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
（五）作業(yè)：
1、搞好個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀。
少先隊愛國班會活動方案篇十七
(一)導(dǎo)入：
1、看小品：放錄像對比：
(1)、放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。
(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)。
2、評錄像：
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場的骯臟情況。
(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開：高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;。
(1)成績方面：地面干凈……。
(2)不足之處：維持干凈的時間短……。
5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)。
6、集體交流、總結(jié)：
(三)結(jié)束：
1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。
(四)總結(jié)：
同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
(五)作業(yè)：
1、班級衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀。
少先隊愛國班會活動方案篇十八
為了加強學(xué)生的愛國主義思想教育，我校決定深入開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動，為充分調(diào)動和發(fā)揮全校教職工的積極性和創(chuàng)造性，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
以加強學(xué)生的道德思想為目的，培養(yǎng)學(xué)生愛國、感恩、團結(jié)、守法，進一步增強學(xué)生對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感；老師的政治思想素質(zhì)進一步提高；單位作風有一定的轉(zhuǎn)變，樹立良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的同時，自覺的遵守法律法規(guī)，為推動學(xué)校發(fā)展和長治久安為目的，為學(xué)校的進一步發(fā)展做出新貢獻。
1、開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”活動，著力加強全校學(xué)生的“四愛”、“五好”的精神教育，提高全校教師的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感；教師在政治思想素質(zhì)進一步提高；工作作風有一定的轉(zhuǎn)變，大力弘揚愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德風尚，為進一步加強精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園起到積極的促進作用。
2、開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”活動，要繼續(xù)堅持為學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)服務(wù)的宗旨，教育和引導(dǎo)全校教師在學(xué)校的改革發(fā)展中，立足本職、勤奮工作，爭做貢獻。配合學(xué)校的宣傳工作，開展各種專題學(xué)習(xí)會，引導(dǎo)全校教師進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和團結(jié)力，不斷增強全校教職工的思想政治素質(zhì)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。
3、同時，把“愛國、團結(jié)、感恩、守法”活動與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，開展對學(xué)生主題教育活動：布置愛國主義教育主題墻，運用唱愛國歌曲、觀看祖國風景錄像、講愛國英雄人物故事，學(xué)習(xí)當前時事等方式進行主題教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生為祖國感到驕傲和自豪。
一、宣傳發(fā)動階段9月1日—9月30日，成立學(xué)校宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案，并對全園教師進行思想發(fā)動，提高認識，明確要求。
二、學(xué)習(xí)教育階段10月1日—11月30日，開展“愛國、團結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動，加強學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容和主題宣傳教育活動的學(xué)習(xí)篇目，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，讓全校學(xué)生的道德思想得到提高，結(jié)合教育內(nèi)容，做好以下幾點事情：
（1）召開“祖國在我心中”主題班會。
（2）學(xué)習(xí)雷鋒，爭做好人好事。
（3）學(xué)習(xí)英雄模范事跡。
（4）學(xué)唱愛國歌曲。
三、鞏固提高階段12月1日—元月15日，對教育活動進行認真總結(jié)，深化教育活動成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同時為增強教師的政治思想素質(zhì)積累經(jīng)驗，形成宣傳教育工作的長期有效。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認真執(zhí)行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、積極開展主題宣傳教育活動學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆記的相互交流與學(xué)習(xí)。
（二）加強督促與指導(dǎo)。
為了使學(xué)習(xí)宣傳工作落到實處，不流于形式，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對各班開展的教育活動進行檢查，并在每次教師會上通報活動進展情況。
（三）加強信息與溝通工作。
每周對學(xué)習(xí)宣傳活動進行總結(jié)和提煉，及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組；同時與領(lǐng)導(dǎo)小組做好溝通工作，有什么情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
少先隊愛國班會活動方案篇十九
開場辭(a、b、c、d、e、f)。
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
c：又是一年秋風送爽時;。
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
f：迎來國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。a：長江，黃河，驚濤裂岸。
ab：為您銀激昂的頌歌;。
c：泰山,黃山,刺破青天。
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國60歲生日快樂，共祝中華繁榮富強!
2.《花好月圓》(e上)深情地。
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的愛》(c、d上)交談般地。
c:什么是不求索取的牽掛?d:是愛。
c:什么是人類無私的奉獻?d:是愛。
c:什么是內(nèi)心涌動的清泉?d:m?是愛。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是愛。
d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
d:我們總覺得自己好幸?！獣r刻浸沒在愛的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛，我們再也報不完，但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀訪談(1)(a、b上)(高校校長)。
5.學(xué)生樂隊(f上)。
不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
少先隊愛國班會活動方案篇二十
以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
1.活動時間：
10月12日16：00。
2.參加人員：四~六年級學(xué)生。
3.活動準備：
1大隊旗手進行出旗儀式排練；
2全體少先隊員身著校服，準備好紅領(lǐng)巾；
3各中隊練習(xí)唱，詩歌。
大隊長：尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好！
請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。
出旗，奏樂，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長：
1．秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。
2．由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：
6．我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦。
7．在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8．總輔導(dǎo)員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。
9．輔導(dǎo)員呼：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”
隊員答：“時刻準備著！”
10．宣布活動結(jié)束。退旗。
少先隊愛國班會活動方案篇二十一
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
一二年級和五六年級：五年級學(xué)生代表給一年級學(xué)生講少先隊知識，讓一年級的學(xué)生了解少先隊，學(xué)習(xí)如何敬隊禮等知識。
三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。
周五下午第一節(jié)。
1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發(fā)展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學(xué)生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型，每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。
2、三、四年級班主任組織學(xué)生在教室觀看視頻，視頻網(wǎng)址：
xx?；顒赢斕彀嘀魅闻暮?張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。
五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學(xué)生，到時統(tǒng)一由大隊部訓(xùn)練學(xué)生代表事先熟悉好ppt內(nèi)容。五年級六1、六2對應(yīng)一年級各班，六對應(yīng)二1、二2班，六4對應(yīng)二、二4班。
少先隊愛國班會活動方案篇二十二
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
1、重溫入隊宣誓儀式。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育。
2、隊列檢閱。以中隊為單位，以步伐整齊、精神飽滿為主。也可通過服裝、造型等來反映中隊的特色。
1、全體立正，敬禮！出旗。
2、集體唱隊歌。
3、大隊輔導(dǎo)員講話，簡略回顧少先隊建隊史，明確這次活動的目的和意義，宣布活動開始。
4、學(xué)生代表為紀念活動獻詞。新隊員入隊。
5、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出一切力量。
6、隊列檢閱。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行小結(jié)并提出幾點希望。
8、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號：
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們：時刻準備著。
9、退旗（放錄音，全體隊員敬禮）。
10、宣布活動結(jié)束。
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