上大學的心得體會(匯總20篇)

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上大學的心得體會(匯總20篇)
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心得體會能夠幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。在寫心得體會時,我們應該注重邏輯性和連貫性,使文章的結(jié)構(gòu)清晰,條理分明。不同作者的心得體會范文通過不同的角度和視角展示了總結(jié)的多樣性和豐富性。

上大學的心得體會篇一

人生問題是個哲學問題。任何一門具體科學,無論是物理學、化學、數(shù)學、生物學、地質(zhì)學等等,都不能回答人生問題,不能解決人生的意義和價值問題。人們常說人生是個謎,是個猜不透的謎。其實對具體科學來說是個謎,可對哲學來說它不是謎而是著力研究的對象,是千百年來無數(shù)哲學家們力求解開的人生方程式。不少哲學家和思想家們從各個不同角度提供過不少有啟發(fā)的思想。因此人要真正懂得人生的意義和價值,樹立正確的人生觀,就必須進入哲學領(lǐng)域。只有哲學才能找到人在宇宙和社會中的恰當位置,從寬廣的視野、從最深的層次來理解和把握人生。

(一)。

人生觀和世界觀不可分。在世界觀之外,不與任何世界觀相聯(lián)系的絕對獨立的人生觀是不存在的。世界觀也叫宇宙觀,是對作為整體的世界的總的看法。而人生觀則是對于人生問題,對人生的意義、價值、目的,以及人生態(tài)度的看法。它們各有特點但又不可分離。因為自從有了人與人類社會以后,單一的物質(zhì)世界變?yōu)榘ㄈ撕蜕鐣趦?nèi)的世界。宇宙、社會、人處于一種辯證的聯(lián)系之中。人不能離開社會,而社會又不能離開自然。這樣,人類的社會實踐活動處于三種關(guān)系之中:一種是人與自然的關(guān)系;一種是人與社會的關(guān)系;一種是人與自我的關(guān)系。這三種關(guān)系在客觀上是相互滲透的。人與自然的關(guān)系不可能離開人與社會的關(guān)系。人是以社會為中介而不是作為孤立的個人與自然發(fā)生關(guān)系的。人與社會的關(guān)系也離不開人與自然的關(guān)系。沒有人與自然的關(guān)系,就不可能存在人與社會的關(guān)系。同樣,人與自我的關(guān)系,也離不開人與自然、人與社會的關(guān)系,如果孤立就自我研究自我,不可能真正認識人自身。因此探討人與自我的關(guān)系,離不開研究人在自然界的位置、人在社會中的位置,以及人如何正確對待自然、對待社會的態(tài)度。這就決定了對人生的意義和價值的理解,必然受到世界觀、歷史觀的制約。

人面對的宇宙廣闊無垠,無始無終。如果僅僅著眼于人的形體,就會把人看成置身其中轉(zhuǎn)瞬即逝的一粒芥子,微不足道。既然如此,人只能順其自然,安時處順。盡管從這種宇宙觀得出的結(jié)論,對人處世處事尤其養(yǎng)生有某種積極作用,它教人不要知其不可為而為之,不能違背自然規(guī)律,而應順從人的內(nèi)在的和外在的自然,可是從這種宇宙觀中引出的人生結(jié)論,會使人摒棄社會責任,摒棄人生理想,其消極方面多于積極方面。中國古代哲學中如儒家學說從人與自然關(guān)系中得出的是積極結(jié)論。他們重視人,重視人的人格力量和道德作用,把人與天地放在同等地位??鬃淤F人輕馬的故事廣為人知。荀子明確提出人最為天下貴的思想。儒家強調(diào)人“與天地同參”,“為天地立心”。這種高度重視人在自然界中的地位,重視人對自然的互動作用的思想是合理的積極的。特別是他們不貴天小人,而是從天地之性中引出對人有教化意義的結(jié)論,如“天行健,君子自強不息”。儒家以入世的態(tài)度強調(diào)人的社會責任,把修、齊、治、平作為人生的追求是積極的人生態(tài)度。當然,儒家從天道中引出人性,從人性中引出道德規(guī)范的理論屬于糟粕,表明在天人關(guān)系看法中存在的唯心主義世界觀的缺陷。

世界觀影響人生觀在西方哲學中也是如此。例如,叔本華、尼采的悲觀主義的人生觀與他們唯意志主義的世界觀是不可分的。叔本華認為,意志是萬物的本源,是宇宙的本質(zhì),宇宙中的一切現(xiàn)象都是意志的表現(xiàn)。人生而具有求生意志,因而有_。這個_是無止境的,永不滿足的。人永遠在失望中掙扎,在痛苦中煎熬。所以人生是毫無意義的、痛苦的。存在主義關(guān)于人是焦慮、死亡、苦悶、孤獨的存在物的悲觀主義人生觀,與他們對存在的本體論理解是不可分的。存在主義哲學中的存在最根本的是人的存在。而人的存在的基本狀態(tài)就是恐懼、厭煩、憂郁、絕望。這就是說,人從本性來說就是空虛的、痛苦的。至于宗教關(guān)于人生如苦海的人生觀與它的四大皆空的宇宙觀是不可分的??梢哉f,每種人生觀都有它的宇宙觀基礎。這正是我們強調(diào)只有在馬克思主義哲學世界觀基礎上才能建立共產(chǎn)主義人生觀的原因。

人生觀的性質(zhì)還在很大程度上依賴社會歷史觀。人生意義與價值問題取決于對歷史的正確認識。歷史與個人相比也具有無盡性。歷史是長河而任何個人只是其中的浪花。不少哲學家們感嘆時間的永恒,歷史的變幻和人生的短促。如果因此而認為歷史無是非、無勝負、無功過,這是從對歷史的錯誤理解中引出的錯誤的人生結(jié)論。

歷史是復雜的。歷史既有喜劇,又有悲劇。歷史的主體是人,人的命運沉浮受到許多偶然因素的作用,動機與效果之間、高尚與卑鄙之間、偉大與渺小之間的顛倒在歷并不罕見。如果沒有正確的歷史觀,往往會從復雜多變的歷史中引出錯誤的、消極的人生結(jié)論。

無論是歷史還是現(xiàn)實,人們都重視歷史經(jīng)驗對人的教化作用。歷代統(tǒng)治者都懂得以史為鑒,改朝換代后均為前朝修史,論前朝之是非得失,圖本朝之長治久安。司馬光著《資治通鑒》,充分表現(xiàn)了總結(jié)歷史經(jīng)驗的政治意義??墒敲總€王朝的興亡仍然不可避免。每朝都有末代皇帝,都有痛史,都有盛衰興亡。面對這種歷史事實,一些哲學家引出命定論的消極人生結(jié)論。

歷史規(guī)律是不可改變的。但生活在社會中的人完全可以從歷史中得出有益于處世處事的教訓。一個思想家能夠從歷史中體會人生。司馬遷的《報任安書》可以說是一篇縱讀歷史與人生的文章。他從前人經(jīng)歷中得出身處厄境應如何對待的積極結(jié)論。那段關(guān)于歷史人物身處厄境而卓有建樹流傳千古的總結(jié),永遠是激勵人們正確對待困境的金玉良言。

(二)。

人生觀問題離不開世界觀和歷史觀。對待人生一些根本問題的回答都是與世界觀、歷史觀相聯(lián)系的。共產(chǎn)主義人生觀是無產(chǎn)階級世界觀的重要組成部分,它的關(guān)于人生意義、價值、目的的基本觀點,完全是以辯證唯物主義和歷史唯物主義為依據(jù)的。

首先,人生觀中具有決定意義的是對人的本質(zhì)、人與自然關(guān)系的正確理解。正是在這個基礎點上,辯證唯物主義和歷史唯物主義為共產(chǎn)主義人生觀奠定牢固的理論基石。馬克思主義哲學關(guān)于世界的本質(zhì)和人在自然界中的地位的觀點,使得馬克思主義在思考人的生命的意義時突破了歷來著眼于人的生物性和人壽長短的局限。人與自然的關(guān)系不同于其它動物與自然的關(guān)系。人在自然界中處于一種特殊地位,原因在于人是能進行自覺勞動的創(chuàng)造性動物。人的創(chuàng)造能力使得人超越其它動物之上。世界上只有人為自己創(chuàng)造了一個人化的世界,創(chuàng)造了自然界本來不存在的東西。

人作為自然存在物正如其它生命一樣不是永恒的。人的生命的意義在于它的創(chuàng)造性。人的一生很短,如果盡干壞事,又會被世人感到太長。如果在有限的生命中充分發(fā)揮它的創(chuàng)造作用為社會作出貢獻,這種生命光輝而充實。人的生命的創(chuàng)造意義并不僅僅限于生時。不少人生時寂寞、窮困、潦倒,甚至為人誤解,頻遭摧殘,可死后被重新發(fā)現(xiàn),再現(xiàn)輝煌。許多學術(shù)著作亦復如此。生時無法出版,死后成為不朽之作。這說明生命的長短并不是人的生命意義的關(guān)鍵所在。

人不僅是創(chuàng)造性的動物,而且是社會性的動物。這兩者是不可分離的。馬克思說過:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和?!?《馬克思恩格斯選集》新版第1卷第56頁)這就是說,離開了社會,離開了人與人的相互關(guān)系,是無法說清人生的意義和價值的。如果僅僅把人看成孤立的個體,必然把人的生命看成一支短短的暫時點燃的蠟燭,很快化為灰燼。從人的社會本性出發(fā),把人作為社會成員來考察,就會看到,人的一生雖然短暫,但由個人組成的社會卻是久遠的。人不是一支短短的蠟燭,而是由人類組成的火炬。每一代人都應該把它燒得更旺。這同時也就是把個體的生命由暫時變?yōu)橛篮?、有限變?yōu)闊o限。這種積極的人生態(tài)度沒有對人在世界中的地位和人的社會本質(zhì)的正確理解是不可能的。

其次,生與死的問題,是人生觀中最重要、最難解決的問題。辯證唯物主義哲學從自然規(guī)律和社會規(guī)律兩方面對生與死的問題作了回答。

人作為一個有生命的個體是自然存在物,它與宇宙中的一切生命現(xiàn)象一樣,必然是有生有死、有始有終。人的自然壽命有限,而且只有一次。追求長生久視、成仙成佛,都是宗教唯心主義的幻想。辯證法的規(guī)律是理解生與死的鑰匙。_把死稱為辯證法的勝利。

對生與死的理解不能僅僅以自然規(guī)律為依據(jù),而必須求之于社會規(guī)律。同樣是生,有的生得偉大,有的茍且偷生;同樣是死,有的死得偉大,有的死得窩囊。所謂重于泰山、輕于鴻毛講的就是死的意義問題。這個死的意義是人生觀的重要內(nèi)容。可以說,英雄與懦夫、留名千古與遺臭萬年的分界線往往決定于對死亡的態(tài)度。中國古訓臨難毋茍免,講的就是氣節(jié),也是對待死亡的態(tài)度。死亡中最壯烈最感人的是為事業(yè)、為正義而獻身,死在刑場和戰(zhàn)場上。我們不僅要以哲學家的通達服從自然規(guī)律來對待自然的死亡,而且要以革命家的氣概以視死如歸的勇氣對待為正義和真理而獻身的死亡。前者是智者,后者是勇者。文天祥的名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,夏明翰烈士的名詩“砍頭不要緊,只要主義真”,是對死的認識的境界,是對死的意義理解的通達至極,是勇者與智者的結(jié)合,是以對自然規(guī)律與歷史價值認識為依據(jù)的人生態(tài)度。

再次,辯證唯物主義和歷史唯物主義還為人對理想的追求提供了科學論證。人生有境界問題。人生的境界就是人生的追求,是人生理想問題。境界的高低優(yōu)劣以理想的性質(zhì)為轉(zhuǎn)移。

理想是人生哲學中最重要的內(nèi)容。它是人的自身價值、人生的意義和目的的集中體現(xiàn)。因為人是在確立和實現(xiàn)自己理想的過程中呈現(xiàn)自身的價值和意義的。理想的狀況和性質(zhì)對于人的成長是極端重要的。一個崇高的理想就是人生的航標和燈塔,它在人的一生中始終照耀著人的前進的道路。

在人的各種理想中最重要的是社會理想。我們要樹立建設有中國特色社會主義的共同理想,樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。鄧小平非常重視理想教育。他說:“過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強大的戰(zhàn)斗力,因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想,也就有了鐵的紀律。無論過去、現(xiàn)在和將來,這都是我們的真正優(yōu)勢。”(《鄧小平文選》第3卷第144頁)他還強調(diào)一定不能放松共產(chǎn)主義理想的教育和宣傳,“我們一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。我們干的是社會主義事業(yè),最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這一點,我希望宣傳方面任何時候都不要忽略?!?/p>

無庸諱言,在一些人當中,尤其是有些年輕人,對社會主義和共產(chǎn)主義理想沒有興趣,發(fā)生所謂信仰危機。原因很復雜,但有兩點很值得注意。一是社會主義事業(yè)遭受的挫折所引起的思想震蕩,另一個是對我們實行的社會主義市場經(jīng)濟缺乏正確的認識。這兩條歸結(jié)起來還是歷史觀的問題。人類社會走向社會主義和共產(chǎn)主義這是社會發(fā)展規(guī)律。但這條規(guī)律的實現(xiàn)不是一帆風順的,而是經(jīng)過反復曲折的途程。在這個過程中暫時的挫折甚至逆轉(zhuǎn)是完全可能的。歷史規(guī)律是大尺度的,它的實現(xiàn)不是以日以年計算的,而是要經(jīng)過幾十年甚至上百年的時間。在歷任何一個新的生產(chǎn)方式代替舊的生產(chǎn)方式?jīng)]有不經(jīng)歷反復的,社會主義這種從私有制到公有制的根本轉(zhuǎn)變更是如此。鄧小平說過一段非常深刻的話:“封建社會代替奴隸社會,資本主義代替封建主義,社會主義經(jīng)歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢,但道路是曲折的。資本主義代替封建主義的幾百年間,發(fā)生過多少次王朝復辟?所以,從一定意義上說,某種暫時復辟也是難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴重曲折,社會主義好像被削弱了,但人民經(jīng)受鍛煉,從中吸收教訓,將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。”(同上,第382—383頁)“風物長宜放眼量”,我們觀察社會必須具有歷史眼光。至于我們實行市場經(jīng)濟,目的在于發(fā)展生產(chǎn)力和解放生產(chǎn)力,盡快實現(xiàn)消滅剝削、達到共同富裕的社會主義發(fā)達階段并為過渡到共產(chǎn)主義進行物質(zhì)和思想準備。我們的長遠目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們的近期理想是全力實現(xiàn)黨制定的戰(zhàn)略目標,為實現(xiàn)長遠的社會理想奠定基礎。在經(jīng)濟上我們的理想是通過市場經(jīng)濟運行的體制來實現(xiàn)的。因此,社會主義市場經(jīng)濟不僅不妨礙我們的理想,而是為我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想指明了道路。

充分實現(xiàn)自己的個人理想。但是馬克思主義哲學教導我們,任何個人的理想都不能與社會規(guī)律相違背。社會是決定個人理想能否實現(xiàn)的大環(huán)境。在舊中國許多知識分子抱有科學救國、教育救國的理想但不可能實現(xiàn),只有社會主義才為他們的理想的實現(xiàn)提供可能。任何個人只能在推動社會發(fā)展中求得個人的發(fā)展。每一次大的社會變革總要使一大批名不見經(jīng)傳的小人物變?yōu)榇笕宋铩@绶▏蟾锩鼤r期不少被貴族視為下賤人的演員、小販、理發(fā)師變?yōu)閷④?、元帥。在中國革命中有多少放牛娃、礦工、普通農(nóng)民變?yōu)檎渭摇④娛录?,變?yōu)楦骷夘I(lǐng)導??墒牵绻驹跉v史規(guī)律的反面,就可能斷送個人的前途和理想。要沿著歷史發(fā)展的進步方向前進而不能逆向而行,這是我們確定人生理想和目標的根本原則。

上大學的心得體會篇二

《大學》開篇名義,大學之道,在明明德直接指出學習的目的是為了完善自身美好的品德。在親(新)民,在止于至善是對明德的一個闡述,要完善自身的美好品德就要不斷使自己的精神境界達到一個新的高度,最終達到一個至善的境界。物有本末,事有終始。首先要明確學習的目的,明白了事物什么事本,什么是末。而完善自己的品德就是學習之本。然后提出按步驟實施達到目的的八目格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下之后逐層、逐步闡述了學習的目的、方法和要點。找準自己的位置,事抓住根本,獲得知識的途徑,不要自欺欺人,修身先正心,齊家先修身,治國先齊家,平天下先治國從古時起,人們就很注重品格修養(yǎng)的問題了,一個被世人念念不忘的人,不在于他的貢獻有多大,而在于他的高尚的品格、德行。

古時的人為什么那樣重視個人修養(yǎng)呢?為什么如今的人都很難做到呢?古時生產(chǎn)力低下,經(jīng)濟不夠發(fā)達,社會誘惑相對較小。一個人生存所需要的條件就少。只要一簞食,一瓢飲,在陋巷就可以去做學問,去修養(yǎng)身心了?,F(xiàn)如今科技進步、社會發(fā)展日新月異,人的`觀念也在不斷變化。一個人要生存下去,要生活的好,不拉人后,就得不停地學習,工作、掙錢。

所以生存壓力就大,整天忙都忙不過來,誰還會顧得上修養(yǎng)身心?再加上外界誘惑太多,生存不僅僅是生下來,活下去。面對種種誘惑,有了還想要更好的,說到底不過是一種虛榮心作祟。不斷的攀比,只能是自己累上加累,徒勞身心。說句題外話,這跟如今的自由市場經(jīng)濟,國家為了提高擠兌屁(gdp)也不是沒有關(guān)系的。一個小孩從三四歲就開始為了自己以后的生存開始學習,有的從一兩歲、甚至從未出生就開始學。學的啥?學的無非都是生存的技能。生存都成問題了,誰還去做那些沒有的事!

物有本末,事有終始。其實是現(xiàn)代人們把問題弄反了。生存也就是所說的齊家、治國、平天下,而修身(也就是明德)是格物、致知、誠意、正心。明德是本,生存是末?,F(xiàn)代人卻把本末倒置,棄本逐末。無怪乎精神壓力大,整天煩惱,痛苦不堪了。文中用孔子的話聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!闡述了抓事物要抓住事物的根本,要明確這樣做的目的是什么。聽訴是為了無訴,不久之后很多達官顯貴就本末倒置了,他們不是為了減少案件,護佑人民的權(quán)益而辦案,卻是把此作為撈取利益、實惠的機會。因此才有了自古衙門朝南開,有理沒錢別進來只說,一直延續(xù)到今天。今天似乎更是被演繹的淋漓盡致,并且被掩飾天衣無縫。

這里的譯文注釋里有一句話很是耐人尋味,但愿世間人無病,何愁架上藥生塵??纯串斀竦纳鐣嗌籴t(yī)院醫(yī)生為了金錢利益,給病人開貴藥,開沒用的藥,讓病人浪費錢財,還身體,心理上倍受折磨。不用說那些滿天飛的假藥,虛假廣告引得無數(shù)病人競折腰。說到這里,似乎有點遠了。如果把本和末弄反了,不但解決不了根本問題,達不到預期的目的,反而會適得其反。我想這就是當今社會,經(jīng)濟不斷發(fā)展,生活水平日益提高,而人的幸福感日益減退的根本原因吧。也是政府對人民的態(tài)度和人民對政府態(tài)度重大反差的原因吧。

總之,做學問學習知識,首先要明確學習的目的,抓住問題的根本,在掌握好正確的方法,才能提高自己的修養(yǎng)和德行。只有每一位公民的素質(zhì)提高了,社會風氣,社會面貌才能有所改變。國家才能真正的永遠強大。

古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者先齊其家。欲齊其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知,致知在格物。

感覺有點試驗田的做法,想要治理國家先把自己家族管好了,想要不讓自己的家族出什么差錯先要保證自己沒有什么大的差錯,那怎么不讓自己有大的差錯呢?就要修養(yǎng)自己的品德。

這點說的很有道理,道理是道理,怎么做還是要討論的。聽著很對,當然要從自己的自身出發(fā),先把小的事情做成了,再考慮去做那些有水平的事情。但是沒有規(guī)律的東西是最難把握的東西。

現(xiàn)實的社會往往是這樣的:貪贓枉法者有人在做法官,見利忘義者有人是道德模范。奇怪了,為什么會這樣,不是說一個人的心里所想就會在很長的時間里必然表露出來嗎?不是說只有內(nèi)心的提高才能去做更加好的事情嗎?為什么有的人做到了第二點卻沒有做到第一點?而有的人做到了第一點卻一輩子也不可能做到第二點?其實很簡單,今之人面善而心惡,同時人心又有肚皮的保護,所以可以在保護下把好的一面充分的表露出來,而去治國平天下。我們要適應這種從書本《大學》到社會大學的變化,才能有生存的空間。格物在致知,致什么知才能格什么物,但是有的知要在心里致,有的物要在心里格,人活著就是這么累罷了。那個時候的人其實也應該知道這個道理了吧,朱熹也更加的明白,只是我們還是要在人群中間去傳播好的思想,這種心里知道而做時又用另一套本身就是荒謬的。

上大學的心得體會篇三

無論是大家作為學生還是老師,讀《大學的》這本書都能夠給我們帶來很多的啟示和感悟。這是一本以大學為背景的小說,通過生動的故事情節(jié)和深刻的人物形象,揭示出了大學生活中的許多真切的困惑和矛盾。讀完這本書,我不禁思考起了人類社會對于大學教育的深度思考和反思,同時也對于大學生活中的重要價值提出了一些新的見解和認識。

段落二:對于大學教育的思考。

在小說中,我們可以看到很多大學生的煩惱和困惑。例如,人們對于大學生的標準化要求,使得許多大學生為了應付考試而苦苦掙扎;還有一些學生因為意見不合而被開除,導致了非常不公平的結(jié)果。這些情節(jié)讓我反思:現(xiàn)實中的大學教育是否也存在類似的問題呢?是不是一味強調(diào)知識的輸入而忽視了學生的創(chuàng)造力和獨立思考能力呢?讀完這本書后,我更加意識到大學教育的目標應該是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),而不僅僅是追求分數(shù)和榮譽。

段落三:大學生活的感悟。

《大學的》這本書通過生動的校園故事告訴我們,大學生活是多姿多彩的,但同時也存在著許多矛盾和困惑。比如,在書中,主人公面臨著嚴格的學業(yè)壓力、和教授之間的聯(lián)系問題以及和同學之間的人際關(guān)系問題。這些情節(jié)引起了我對大學生活的思考:大學是一個培養(yǎng)全面素質(zhì)的地方,我們應該怎樣面對這些困擾呢?我通過這本書認識到,大學生活中我們要學會調(diào)整自己的心態(tài),善于利用資源和機會,積極參與各種社團組織和社會活動,這樣才能真正拓寬我們的視野、增長我們的見識。

段落四:對于大學生的教育方法的思考。

在《大學的》這本書中,作者著重描繪了大學生們相互之間的關(guān)系。書中有一個角色是一位非常負責任,對學生關(guān)懷備至的教授。通過這位教授的言行,我對于大學教育的方法有了新的思考。在現(xiàn)實中,一些教師可能過于關(guān)注自身的學術(shù)研究和成果,而忽視了對學生個體的關(guān)心和引導?!洞髮W的》這本書讓我明白,教師應該更多地投入到學生的教育和成長中,要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,并且更多地給予學生指導和支持。

段落五:對大學生處世態(tài)度的思考。

讀完《大學的》這本書,我最深刻的體會就是對大學生處世態(tài)度的思考。在小說中,主人公面臨著許多選擇和抉擇的時刻,他們常常陷入困惑和猶豫。學園小說中的故事有時顯得離我們很遠,但卻能在我們心中激起共鳴。大學生活中,我們也會面臨很多抉擇和挑戰(zhàn),但是我們不能因為困難而退縮,要勇敢面對并堅持到底。只有通過積極的態(tài)度和不懈的努力,我們才能夠挖掘出屬于自己的價值,實現(xiàn)自己的人生追求。

總結(jié):

讀完《大學的》這本書,我不僅對大學教育的目標和方法有了更深刻的認識,也讓我對大學生活和大學生的處世態(tài)度有了更為清晰的理解。通過這本書的啟示,我打算更加積極地投入到大學生活中,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力,同時通過與教師和同學的交流和學習,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。相信只有這樣,我才能夠真正實現(xiàn)自己在大學時期的人生價值。

上大學的心得體會篇四

學生軍訓是培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展的需要學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)各類專門人才的重要任務。大學生在軍訓期間有什么收獲呢?一起來看看大學生。

吧!

天下無不散之筵席。在相處了十幾、天之后,有的事,雖然不愿,但終究還是要落下帷幕了,人兒也即將分開,快樂與痛苦都將隨風而逝,但它卻又銘記于我們心底,成為我們終生最美好回憶之一。我想說,青春傾城、軍訓同樣傾城,回憶更傾城??墒俏覀円嘈牛@一次的分離是為了下一次更美好的重逢,經(jīng)歷風雨,才能見彩虹,經(jīng)歷分別的苦,我們才能懂得重逢的甜與不易。對于這次落幕它不僅是我們軍訓體驗的高潮謝幕,更是我們大學生活的激昂序曲。正如我們黃教官與馬老師所說的,但愿我們帶著這次軍訓的所學所感悟和我們一班的精神發(fā)揚到未來的日子里,伴著我們一路成長,一起經(jīng)歷時間的洗禮,長成七尺男兒。

還記得以前在校園里見到穿著軍裝的學長學姐們時,心里還在想什么時候才會輪到我們。誰知時光過得飛快,從我們坐在大一的新教室里領(lǐng)到屬于自己的那一身迷彩服開始,我們終于意識到,盼望已久的軍訓終于來了。這六天里,我們穿上了綠色的軍裝,體驗了一位軍人的日常生活。每天早上,我們在規(guī)定的時間集合吃早飯,吃完早飯一起前往操場進行訓練。立正、稍息,跨立,跑步,齊步走,正步走,這些在我們看來挺簡單的動作,原來竟也有許許多多的動作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學,一天一天地練,在教官的指導和糾正下,我們都能很標準地完成這些動作了。每天如一的訓練的確是辛苦的,但一想到自己學會了許多,心里還是挺自豪和欣慰的。這六天里,我們培養(yǎng)很強的時間觀念和聽從指揮、服從大局的意識。

一日三餐,說好的集中時間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時候,眼鏡滑了,鞋帶松了,帽檐低了,沒有打報告哪里也不許動。下課首長吹哨的時候,無論在干什么都得停下,呈立正的姿勢聽從命令。我們明白,在任何情況下,都要服從命令聽從指揮,凡事以大局為重,不能任由自己的性子來,不僅在部隊中如此,在其他集體中也是如此。這六天里,我們學會了團結(jié)互助的精神。唱軍歌的時候,大家都非常認真地學,有的人即使嗓子啞了,也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時候,我們都鉚足了勁,作為班級集體的一員,我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了,也照樣走正步的時候把腿抬得很高,因為他們知道,從主席臺看來,為了讓自己的班級在閉幕式上有最好的表現(xiàn),再累再苦大家都咬牙堅持著。

雖然我們是剛組成的新集體,彼此可能還不熟悉,但集體兩個字讓我們走到了一起,短短的幾天軍訓讓我們更熱愛新的班級,更加團結(jié)一心。這六天里,我們鍛煉出了不怕吃苦的品質(zhì)和不輕言放棄的意志。站軍姿是我們每天的必修課。從第一天的十分鐘,到后來的二十分鐘,三十分鐘,到最后的四十分鐘,我們學會了堅持。兩腿挺直,兩腳尖分開約60°,身體稍向前傾,拇指緊貼食指第二節(jié),中指緊貼褲縫。一開始站著還不覺得累,可是時間一長,這腿就麻了,腳后跟發(fā)脹,再加上曬著太陽,穿著長袖長褲,站到后來真是有些吃不消了,可以沒有一個人輕言放棄。有些人站到后來實在不行了才喊報告,有些人直到吐了才舉手要求休息,有些人站到自己沒有知覺倒在地上了,這些品質(zhì)讓我們感動。面對困難,我們沒有退縮,我們學會咬牙,我們敢于堅持,我們贏得勝利。

回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結(jié),教會了我們吃苦,教會了我們堅強,讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

軍訓是以后繁忙的學習生活的起點,通過軍訓,我覺得自己增強了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好精神,好的作風,把軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風學風和學習上必備素質(zhì),在今后四年的學校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。這十八天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這十幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。

這十幾天里,我們和教官建立了深厚的友誼。這些年輕的教官都是部隊里的文藝兵,能唱會跳,人人都有自己的絕活:有的會吹笛子,有的會演雜技,有的會演奏薩克斯。他們中有的是90后的,青春富有朝氣,頑起來就像個孩子。但在軍訓中他們卻像換了一個人似的,十分兇狠,一絲不茍。不聽從指揮的,就罰做俯臥撐;全班不聽話的,就集體蹲下;今天的任務沒有完成,就算別的班都可以吃飯去了,也一直呆在軍訓場上練;檢閱時被首長點名批評了,就罰全體不吃飯,直到大家都明白自己的錯誤發(fā)誓改正為止。雖然教官很嚴厲,有時候還會遭我們嘀咕,但分別的那天,我們還是流下了眼淚,我們向教官送上了禮物,寫了贈言,互留了地址和電話。俗話說男兒有淚不清彈,但看著即將告別他的學員們,教官們個個熱淚盈眶,與我們拍照留念,讓我們看到了他們俠骨柔情的一面。十幾天的軍訓生活,說長不長,說短不短。我們接受了軍訓的洗禮,我們在軍訓中成長。脫下穿了六天的迷彩服,心里竟然覺得有些不舍。的確,我們與教官們度過的這些日子,我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅持到底,相信這份難能可貴的精神和堅定不移的意志必將支持我們走過更艱難的考驗。結(jié)束了軍訓,我們也將重新投入到緊張的學習生活中去。軍訓讓我們明白,由始至終,即使很辛苦,,就算有失敗,哪怕會后悔,但只要能不輕言放棄,只要能向前走,所走出的每一步,都會讓自己更接近遙遠的星辰。

感謝軍訓,讓我們改變,然我們成長,讓我們銘記。

有人說,生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣,飄然而來,飄然而去,全然不留一絲痕跡,但生命中卻有些真摯的東西值得收藏,短短的軍訓日子,使我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進了高一。迎接我們的是為期7天的軍訓。它對于我們,不僅僅是對身體的鍛煉,更是對意志的考驗和磨礪。穿上軍衣,戴上軍帽,看起來可真有點軍人的樣子。

在這七天中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅持。

堅持就是勝利。

軍訓第一天,同學們熱情高漲,但一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲的風。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點兒生氣,與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。

而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到,大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心,我們立刻覺得身上就像著了火一般?!皟赡_分開,腳跟并攏,成一個六十度角,雙腿挺直,小腹微收……”教官一邊認真地教我們站軍姿,一邊為我們矯正姿勢。我保持軍姿站在隊列中,不一會兒,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是調(diào)皮地往下落。好幾次,我都忍不住想打報告休息,但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛?。就在這難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿,盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的,但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立,教會了我們堅持。

軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。

軍姿軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。

軍中男兒亦有情。

緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。

沙場秋點兵。

白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓生活的句號就來到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風流人物,還在今朝?!?/p>

軍訓的最后一天,我們舉行了會操表演。同學們整齊的站在操場上,等待著學校領(lǐng)導的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動作敏捷,把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人,在開國大典上,昂首挺胸的走過主席臺。最后,我們用今天優(yōu)異的成績,作別軍訓的生活。

才幾天,我們就成熟了很多,學到了很多。軍訓的生活既是苦的,又是甜的。它是同學們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣,珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓生活,磨練了毅力,風發(fā)了意氣和精神。

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓是學習的另一種方式。學習著那震天撼地的喊聲,那昂然挺立的站立,那激動人心的軍體拳……教官那嚴肅的神情,讓我感到幾分害怕,教官那嘹亮的聲音,讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子,我深深地體會到一股深沉的愛意……那愛意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事,好好地專致地把握時間。從一點一滴的積累中,一點一滴的改變中,我所體會到而不是刺骨般的訓練,而是一個個擊敗困苦的念頭,跨越著努力的盡頭,吸取著那苦中又有甜意的訓練。

軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心里話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

七天真得過得很快,轉(zhuǎn)眼就只剩下離別了。坐在車上,不知是喜是憂,曾經(jīng)多么盼望這個時刻呀!無數(shù)次想到,以為自己會高興得跳起來,我為此時而瘋狂???,真正到來時,卻是如此不舍,也許再也沒有機會到這里來了,也許再也看不到教官、輔導員了,也許,再也不會有這樣的體驗了。

通過此次軍訓,我體會到了什么是真正軍人,什么是真正的紀律。在軍隊這個的大家庭里,紀律是最重要的:你一個人違反了紀律,整個班級的同學和你一起被罰,沒有任何商量的余地,因為這就是紀律。如果軍人沒有這樣鐵一樣的紀律,在戰(zhàn)場上哪里會有戰(zhàn)斗力,到頭來只會像一盤散沙,誰來保衛(wèi)我們的生命財產(chǎn)安全呢?同樣,我們學生沒有好的紀律,在學習中不能和同學、老師很好的配合,成為集體的絆腳石,最終的結(jié)果只會使被集體無情的拋棄。

上大學的心得體會篇五

那年飄落的樹葉又一次告別了枝干,恍惚間我們?nèi)胱∠笱浪延幸荒臧氲墓怅帯H藗兂3T谄肺吨鐣賾B(tài),而身處大學的我們也在描繪著這個多樣的校園,演繹著別樣的青春。

曾記得去年酷暑下提筆揮汗戰(zhàn)場的我們,前進的目標早已讓這社會的主流思想所占據(jù),除了大學已容不下任何另類的想法。不知是對是錯,起碼我們是有目標的,我們是有夢想的,我們的步伐是一致的。大學總是以各式各樣的新奇引誘著我們,我們僅僅需要往前走一步,走出高考,走向向往的大學。

那場9月的雨將我們的喜悅毫無保留的揮灑著,就如久居牢籠里的小鳥,自由讓人如此的舒暢??山酉聛碛衷擄w往何處,又有哪一片天空是屬于自己的,迷茫著,困擾著,依舊尋不回前進的目標。回想中學時代,我們只是被潛移默化的樹立著考大學的目標。誰曾想過進入大學的我們會是怎樣?會成怎樣?應試教育沒有明確的說法,中學老師不曾解釋,沒有人為此鋪下軌道,由此,社會百態(tài)終究扎根。還記得去年的我們懷念著高中,轉(zhuǎn)發(fā)著“僅僅高中的我們才有著夢想”的說說。而生活的步伐不會應我們的念舊也停止,它時刻前進著。

大學該如何度過?我們自己摸索著。選擇提筆奮戰(zhàn)考研的,選擇宅居宿舍打游戲的,選擇活躍人群忙社團的。誰也不知道誰的道路是對的,這是真正由自己做的決定,在大學這個父母觸及不到的象牙塔中,我們暢所欲為,毫無分寸。誰也不能說誰走的路就是錯的,360行,行行出狀元是誰都知曉的。在這里,我們知曉了生活,除了學習還有好多事情是我們需要做的。我們不再過著僅有學習的單調(diào)生活。

汪洋中,我只是泛泛的一滴。隨著潮流涌向了校園。帶著無比的好奇,隨著熱心的校友,提著碩大的行囊找尋著四年暫住的宿舍。初見舍友,幾分憨笑,幾分熱度,像久別的老友,友情在這狹小的空間內(nèi)急速升溫,都在有意無意的表現(xiàn)著自己的成熟,都在熟悉的升學過程下施展著交際方式。于是,僅僅幾分簡單的介紹,之后,我們一同游蕩于這個陌生,略顯幾分遼廣的校園,一同置辦著雜七雜八的生活用品,都是這么的忙綠。

為期10天的軍訓告一段落,新鮮的上課方式,新穎的課程科目,新奇的社團組織,無一不展顯著我們大一的無知。小學與初中,初中與高中,9年義務教育后那熟悉的升學適應機制能用上的寥寥無幾,不能僅靠“條件反射”維持“生計”的我們尋求各式各樣的方法求得指導。在這漸漸熟悉的環(huán)境下,那份事事警惕的意念終究隨著長久以來形成的習慣扭曲。一本正經(jīng)聽課學習的,吊兒郎當時不時去課上打醬油的,床與游戲分分鐘在身邊的,27天形成的習慣終將被長年累月的潛意思擊潰。行于此,心中的大學已具雛形,這個你我他,這條漫漫長路,必定會有不一樣的風景。

這是一座與社會嫁接的橋梁,我本著多數(shù)人的想法走著。在這個小社會,一味的學習那是學者的道路,而我們更多的是選擇了適應這個社會。在不久的時光,以自己的方式去生存,去創(chuàng)造價值,去實現(xiàn)自我。都說大一課少,更多的時間可以去參加社團,擴大交際面。這是學長的指導,一個過來人的建議。我們依舊沒有自己的主見,順著潮流的方向,不假思索的飄蕩。僅僅在社團這個小小的方格內(nèi),選擇自認為可以學到東西的部門落地扎根,搖搖晃晃的消磨著空閑的時間。

終究是新生,畢竟是新的環(huán)境,原有的思維方式在錯誤的沖撞下漸漸的調(diào)整著方向。就這樣恍惚著,第一個學期在考試的完結(jié)下落下帷幕?;厥?,時間這白馬過隙的之勢風采依舊。不同的是,中學那整日學習的日子不可往返,現(xiàn)在的生活是多樣了,精力更多的分給了雜七雜八的瑣事。

路終究是需要靠自己去探索的,下學期的生活節(jié)奏還是落在了自我的掌控中。更多的去了解讀大學的意義,才能找到自己的方向。讀書是貫徹一生的習慣,擺在眼前,時不時的去做著,不間斷,也不被替代,涉獵要廣,盡可能的追求自己喜歡的書籍,硬著頭皮翻閱提不起興趣的書籍,到最后,殘留的知識也寥寥無幾。上課,以中學的態(tài)度看待著,即使是無聊的理論,定有它被我們知曉的作用,只是它沒有真槍實劍的實踐技能表現(xiàn)的那么明顯罷了,走馬觀花也好,烙印腦海也罷,定對我們有一定的好處,所以不該去懈怠??佳?,并不是每個人,每一種專業(yè)都可以去選擇的,也不是每個人到適合去邁上學歷的新階梯。審視當下的考研大軍,有多少僅僅為了拿得高學歷來當理想工作的敲門磚的哪?有多少又是為了以考研來彌補大學期間浪費的光陰了?社會的主流思想不一定是對的,不一定是適合自己的,這更多需要我們自己的辨別能力。于市場營銷,于我,都已以與考研的道路分道揚鑣了,所以不予去考慮。考證,是這學期我尋求的短期目標的著重點,雖然僅僅也是一種從眾行為,僅僅在別人的足印下行走,但當下所能找尋的道路中,這是唯一的上上策。就這樣,洋洋灑灑的走了一年。

對于專業(yè)的認識,我們現(xiàn)在依舊只是服從于主流思想,并沒有太多的個人主見。從基層的業(yè)務員,到中層的營銷管理層,到高層的區(qū)域代理,再憑借已有的資源另起桿頭,闖蕩自己的事業(yè)。對于當下的人生規(guī)劃,步入大學的我只是一個雛形,對于專業(yè)要求的各種素質(zhì)種種的欠缺,所以想通過各種的社會實踐,挽救當前的“慘狀”。

十年樹木,百年樹人。對于國家普及素質(zhì)的最終目的,是打造高素質(zhì)人才,構(gòu)建和諧社會,推動國家的發(fā)展,促進人類的進步。當我一步跨入大學的門欄時,高素質(zhì)教育便如影隨形。所以,大學教會我們的不僅僅是科學知識,更多的是做人的道理。首先,作為國家未來的接班人,我們的責任意識不可藐視,人類千百年的歷史需要我們的延續(xù)。再者,提筆繪未來,我們不僅僅需要意識的存在,更應該掌握各種的科學技術(shù),深入理解知識構(gòu)架,握緊刻苦專研的勁頭,探索未知的世界?;仨?,千百年的歷史,并不如夸父開天辟地,女媧造人補天所描繪,一人氣概,萬人受福。歷史長河,是由千千萬萬的人類頻頻揮汗聚流而成。人類的生存進步,更需要我們的團隊努力,這是一個合作的社會,坐擁一方,也許他水相助。做人之道,更多的是需要我們悟徹人的本性,尋的理性的指引。

品讀大學之道,回首自身上下。自小遵規(guī)守矩,行事拘束。人總需要去嘗試突破,自高考以后,我就嘗試著改變自己,總想嘗試不同的自己,對于市場營銷這個專業(yè)的選擇,就是對自己內(nèi)向的性格做一個挑戰(zhàn)。人總是不知道自己的潛力有多大,像是一個無窮盡的符號,沒有誰可以探究。對于市場營銷,我就得更多的可以挖掘自身所未知的潛力。

都說大學四年的美好,一輩子也敘不煩,道不盡。不曉得如此的揮霍才是當局者迷,只知當下所欠缺的需要及時彌補。逝水年華,依舊流水無情。緊握的命運,追逐的是理想,短暫的人生,需要我們不懈的努力。充實的生活避之盲目,一步一印終無憾。

對于大學的道路,我不想按照他人的道路一步一就。生命是自己的,生活是自己的。選擇理性思維下的感性,誰都不需要學著誰生活。這是一個美好的年華,揮霍只是一種浪費,心存一念,一定會有不悔的青春。心存一念,必有所向。唯獨畏懼茫茫然,唯獨擔心無上進。這是一個美好的年華,完美主義者不需它有一點瑕疵。雖說殘缺也是一種美,但我們?nèi)圆簧岬淖非?。我們一定做最好的自己,打造最美的年華。

上大學的心得體會篇六

“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善……”是啊!《大學》的宗旨就是讓人們顯示自己天賦的美德,革新人們的思想觀念。每次讀到《大學》時,這種體會都讓我感觸良多,受益匪淺。

你聽!“知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得……”這段話是我最喜歡的,它的意思是說一個人弄懂了自己的人生目標后就能安定自己的心,不會為外界所迷感,就能做到心靜如平靜的海面,在人生的道路上堅定地走自己的路。一個心靜的人心態(tài)也會安穩(wěn),遠離浮躁,思慮周全,從而收獲最偉大的學問之道。

記得四年級時,我雄心勃勃地報了許多數(shù)學競賽,可獲獎的次數(shù)卻寥寥無己,我一下子驚呆了!平日里在奧數(shù)班里的“雞頭”走出去卻是如此的不堪一擊!我變得煩躁不安起來,對奧數(shù)也起了排斥之心……在這關(guān)健時刻,全校要求背誦《大學》,我一遍又一遍地朗讀,正是這段話讓我頓時豁然開朗,它讓我明白了人最重要的是自身的意志,如果你的決心動搖了,思緒混亂了,那你以前所作的努力都將會付諸東流,因為這樣的人絕對不會成功,更加不能克服任何的困難。我忍不住對著墻大喊:“王子陌,從容鎮(zhèn)定地面對所有的一切吧!”

你看!《大學》就像是我的一個益友,將數(shù)不清的道理塞滿了我每一根血管,讓我取之不盡,用之不竭,讓我終身受用!

上大學的心得體會篇七

前些日子單位組織我們開展傳統(tǒng)文化學習活動,學習內(nèi)容圍繞古代經(jīng)典典籍著作開展?!洞髮W》是第一本我們集體學習的古代典籍,它是四書之首,全書僅有一千七百字的,卻曾經(jīng)在一千多年的時間里成為所有文人墨客的必讀書目。

學習過程中,我多次通篇閱讀,從中我了解到《大學》里所蘊含的人生哲理,尤其是關(guān)于如何注重自身修養(yǎng),如何為人處事等?!肮胖髅鞯掠谔煜抡?,先治其國,欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物?!边@是給我留下最深刻印象的一段話。它所闡述的道理通俗易懂,很符合現(xiàn)代人的處事原則和自身修養(yǎng)。一個人要想有所作為,根本就是要致知在格物,即認識和研究萬事萬物。

如何端正自己的心態(tài)呢?這就引發(fā)我們思考:端正心態(tài),面對任何人和事都要把心態(tài)擺正,不能有任何投機取巧,馬虎對待的消極心理,面對好與壞的環(huán)境,都要把心態(tài)放平和,不要太糾結(jié)于好與壞的漩渦中。

《大學》這本書,告訴我們弘揚光明正大的品德,使人們棄舊圖新,從而達到最完善的境界。這是一本很值得我們當代人學習的.良書,它對于后人如何修身養(yǎng)性,為人處事給了我們很多寶貴的建議。我們要認真學習《大學》,不辜負他們的良苦用心,積極吸取古代人的文化精華,從而為我們指明人生方向。

上大學的心得體會篇八

《大學》是國學四書五經(jīng)之首。相傳《大學》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,從《禮記》中抽出來單獨成書,并和《論語》、《孟子》合稱四書。四書是我國古代教育理論重要著作,其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安,明德于天下的基本原則和根本方法。此書從修身、齊家、治國、平天下的角度看,可謂一部全方位的理論教科書。因為他的教育對象下從庶民起,中到諸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理論對誰都適用。

通過讀《大學》我了解到儒家追求三綱八目,這是什么意思呢?三綱就是:”君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,是我國封建社會的道德標準,用來約束人們的行為和信仰準則,就是做臣子的必須絕對遵從君王,做子女的必須絕對遵從父親的意思,做妻子的必須完全服從自己丈夫。至于”八目”,應該是指?!洞髮W章句》里的,”格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下等“八條目”,是理學之倫理、政治、哲學的基本綱領(lǐng)。在這里我想說說“父為子綱”這個認識,古代的文學中講到身體上的毛發(fā)受之于父母,不可隨意的傷害它。從這一點說明了古代的人是多么的重視父母,這里有儒家的孝悌之意,而“父為子綱”也有這么一點味道吧。對于現(xiàn)在的孩子來說,不必絕對的遵從父母的意思,但是,做子女的必須尊重父母,理解父母,而且我認為應該盡量聽取父母的意見或建議,有一句俗語叫:不聽老人言,吃虧在眼前。大家千萬不要因不聽父母言而吃虧,不要因曾經(jīng)對父母不孝而后悔。湯王曾在自己的洗臉盆上刻著:“茍日新,日日新,又日新”:如果能每天更新,就天天更新,每天不間斷地更新。據(jù)稱“創(chuàng)新”一詞即濫觴于此。

創(chuàng)新是需要勇氣的。所謂不破不立,沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣,就難有理論上和實踐中的進步,哪怕是一點點進步。

我認為在學習中運用這個道理再好不過了。現(xiàn)在所有的學習都是硬式教育,所以在市場上買的所有參考書幾乎都是一樣的,有的甚至是照搬,很少有幾道創(chuàng)新題。這就是沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣。在做題中,不要僅限于用一種方法做,再想想,再想想????這樣你才會有很大的收獲,并且遇到類似問題能舉一反三,迎刃而解啦!在生活中,要讓自己試著不斷去觸碰新的事物,刺激自己的大腦,讓你的腦子變得越來越靈活,知識面越來越廣;反之,一味的墨守成規(guī),因循守舊,反而使自己越來越落后,頭腦越來越簡單。甚至,你會像栔訶夫中《裝在套子里的人》一樣,就會被人冷落。

上大學的心得體會篇九

當我們進入大學以后,一切都是一個新的開始,進入了一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的過去對他們來說是一張白紙,這是你最好重新塑造你自己的時候,所以我們一定要改掉我們的缺點和不足,每當我們進入一個新的環(huán)境,都應該對自己充滿信心,相信自己我們是最棒的。

進入大學以后,首先給自己找好自己的定位,給自己大學四年定下一個長遠的目標,并踏踏實實去努力,實現(xiàn)自己的理想。

大學的生活是豐富多彩的,大學生活是表現(xiàn)自我,突出自我的地方,我們一定要有一個積極的態(tài)度。去發(fā)展自我,實現(xiàn)自我。我們不應該只單純的學習,在21世紀,我們應使自己成為一個復合型人才。做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。有一位哲人說過一句話,前途是光明的,道路是曲折的。這說明每一個人都應該對自己的前途有一個明確的定位。我將來做什么?我是準備考研還是畢業(yè)工作?命運是掌握在自己手里的,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功永遠留給那些有準備的人。

在大學里,有了一個明確的目標之后,就要為之努力,為之奮斗。但當我們學習之余,有空的時候,也不要忘記往家里打一通電話,為遠在家里的父母報一聲平安!

兒行千里母擔憂”這句話道出了天下父母的所有心聲。不論你走多遠,最關(guān)心你,最支持你的永遠是你的父母。父母的愛是那麼的無私,讓人為之感動!我們雖然不能做到?;丶铱纯?,缺可以用一通電話來聯(lián)絡那份親情。當你孤單時,當你寂寞時,當你無助時,當你想念那份親情時,寫一封家書,撥一通電話,小小的舉動,卻有大大的感動,讓我們的心永遠連在一起。

父母是最愛我們的,朋友是對我們最真誠的。

面對朋友真心實意的去對待每一個人。在家靠父母,出門靠朋友。多一個敵人不如多一個朋友。所以我們要善于交友,也要慎重交友。不能輕易相信一個人,也不能完全不信任一個人。朋友是風,朋友是雨,有了朋友才能呼風喚雨。朋友是天,朋友是地,有了朋友才能頂天立地。在遇到困難時,朋友會不顧一切的幫你,在快樂時,朋友會真誠的與你分享那一份喜悅之情。

大學里,圖書館的資源是最寶貴的。圖書館是知識的匯集地。如果在大學有時間要去圖書館看看!!

上大學的心得體會篇十

參觀大學的心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的參觀大學的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【參觀大學的心得體會優(yōu)秀6篇】,供你選擇借鑒。

對于很多過來人來說軍訓的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗和磨勵,軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅強意志。

古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。也算是的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心,負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的幾天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉,那是我們的汗水,但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能,站軍姿,學會了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠,在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家??梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。

從這次軍訓,我懂得了:用心的投入去做一件事情,總會有很多的故事,點點滴滴。訓練之后到飯?zhí)贸燥?,然后繼續(xù)訓練,直到晚上十點半熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活,沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。在訓練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅持,堅持才能去克服。

軍訓有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。

我們在學校校車間進行了為期3天的金工實習。期間,我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天,大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

實習期間,通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領(lǐng),所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實習總結(jié)了兩部分,實習部分和感想部分。

實習部分通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

7.同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想部分金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結(jié)論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應力。

2.勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

1〉、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2〉、堅持不懈,仔細耐心。

3〉、認真負責,注意安全。

4〉、只要付出就會有收獲。

3.實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準,通10天的金工實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會,而最后的創(chuàng)新設計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!

結(jié)束語:眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產(chǎn)品,實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

“金甌已缺總須補,為國犧牲敢惜身?!蔽覈m一度陷入低谷,但總有那些為了國家,為了人民的愛國志愿者,他們前仆后繼,將自己美好的一生貢獻給了國家主義事業(yè)。加入世貿(mào),獨自承辦冬奧會,承辦世博,提出"一帶一路"我們的祖國越來越繁榮,越來越強大。這正是因為在國家背后,有著一群默默無聞的付出者,正是因為他們,我們的國家才有這今天這樣的成就。

而正值青少年的我們,更應該努力學習,報效祖國?!吧倌陱?,則國強”只有當我們強大時,我們的祖國才會越來越強大,所以愿青少年們更加努力,愿祖國之日后更加繁榮!

暑假為響應學校號召,提高自我的社會實踐潛力,我前往x供電局人和供電所開展了一個多月(20-年x月x日至2014年x月x日)的社會實踐活動。活動期間,我參加了供電所里的各項活動,資料涉及到安全用電、微機開票、整改預算、搶修線路和優(yōu)質(zhì)服務等各個方面?;顒又邪自乒╇娋謝供電所給予了大力的支持?,F(xiàn)將本次實習的有關(guān)狀況報告如下:

一、實習資料:

1、學習安全知識和有關(guān)電力的政策法規(guī)。同供電所工作人員一齊到用電客戶家里檢修線路,并向用戶宣傳安全用電知識。x月x日,趕赴x10kv線路50#電桿斷裂搶修作業(yè)點,在施工監(jiān)護人的監(jiān)護下協(xié)助施工人員搶修。x月x日,同供電所配電人員一齊x村,測低壓到戶整改線路,并制定預算表。

2、學習供電所完善的管理運行模式和安全生產(chǎn)職責體制。參加供電所會議四次。會議的主題分別是:加強用電管理和對安全生產(chǎn)的監(jiān)督;部署迎峰度夏工作;總結(jié)x月份工作并制定x月份工作計劃。

3、學習供電所“對‘供電部門實行優(yōu)質(zhì)服務’的落實辦法”。在供電所營業(yè)廳實踐,實行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務。理解廣大客戶咨詢,向用電客戶解釋有關(guān)收費和電價問題。

二、實習總結(jié)與推薦:

x供電所統(tǒng)管x鎮(zhèn)所轄的25個行政村全部居民的生活用電和廠礦用電,在各級電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下,其農(nóng)電工作蓬勃發(fā)展,透過全所廣大干部職工的辛勤努力,各項工作取得了顯著的成就。x鎮(zhèn)的農(nóng)網(wǎng)建設和改造工程,除少數(shù)因電房用地建設需重新選址外,全部工程已基本完成,且成績顯著。農(nóng)電管理步入規(guī)范化軌道,對農(nóng)村電工基本實現(xiàn)了“準職業(yè)化、正規(guī)化、專業(yè)化”的管理,基本完成了對農(nóng)村電工的統(tǒng)一考核,擇優(yōu)聘用,持證上崗工作。農(nóng)電管理體制已基本理順,并到達一戶一表,實現(xiàn)“五統(tǒng)一”、“四到戶”、“三公開”。下方一組數(shù)據(jù)是農(nóng)電改造前與農(nóng)電改造后的一些參數(shù)的比較,透過比較,能夠說明農(nóng)電改造有效地促進了農(nóng)民群眾生活水平的提高。

供電可靠率電壓合格率線損搶修時光電價(元/kwh)。

農(nóng)電改造前80%左右75%左右25%以上3小時以上1。00以上。

農(nóng)電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以內(nèi)生活:0。557。

生產(chǎn):0。82。

同時我也清醒的看到:農(nóng)電的改革和發(fā)展進程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應;農(nóng)電部門的規(guī)范化管理,服務水平和服務質(zhì)量,用戶還不太滿意。分析投訴舉報較多的地方,主要有以下幾個方面的原因:

1、個別地方電工屬供電部門臨時聘用,其業(yè)務水平不夠高,業(yè)務素質(zhì)不夠硬。

2、少數(shù)設施計劃檢修停電提前通知不到位。

3、客戶報裝用電程序繁雜。

4、營業(yè)網(wǎng)點少,企業(yè)交費不方便。

5、外力破壞電力設施現(xiàn)象日趨嚴重,確保電力安全生產(chǎn)難長大。

6、電力供需矛盾突出,用電戶緊張狀況難于緩解。

7、網(wǎng)建設困難重重,安全穩(wěn)定運行壓力大。

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實際狀況,我有如下推薦:

在電力設施保護區(qū)內(nèi)違章建筑,尤其是市民普遍關(guān)注的城市居民區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃建設問題,相關(guān)部門要與供電部門配合認真調(diào)查論證,做到與城建規(guī)劃同步進行,科學規(guī)劃,預留電網(wǎng)設施線路,確保高壓線路、變壓器等設施與人居有足夠的安全距離,并保證供電設施的合理布局。

三、實習體會:

1、自主學習。

工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、用心進取的工作態(tài)度。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要透過多做事情來積累經(jīng)驗。個性是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去持續(xù)和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,務必牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協(xié)助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。

短短的9天軍訓生活,增強了我們的組織紀律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大。

站軍姿稍息立正向左轉(zhuǎn)向右齊步正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿踢不完的正步挨不完的訓斥……使我們慢慢變的堅強起來。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。

教官對我們很嚴格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

由于軍訓匯報表演要出一個軍體拳方隊,所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了。太陽很猛烈,練軍體拳也很累,但是我沒有退縮,每個動作我都很認真的去學習,有些打得不夠好的動作自己就多加訓練,因為我們是經(jīng)過教官挑選出來的,我們就必須做得更好。選人的時候,教官表明不想訓練的可以馬上提出離開,但是我沒有提出,我認為我可以堅持,一定要做出一些成績。

經(jīng)過四天的刻苦訓練,我們軍體拳方隊每個人都做得很好,打拳的時候基本能表齊排面,最終在_號上午的軍訓匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功,最終獲得了第三名。能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的,更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求,要不是他的嚴厲,我們也就拿不到這個榮譽了,在這里想說一聲:教官,辛苦了!

軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的.精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

上大學的心得體會篇十一

我寶貴的大一生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,回想一下大一這一年走過的路,有得更有失,但這樣我才知道自己在今后的三年大學生活應該怎樣度過。

剛進大學的時候,我原以為大學生活很輕松,沒有高中那么繁忙的學業(yè),好不容易熬過了高中三年的艱苦生活,在這在大學里,我可以放松自己。我自己對自己開始放松了警惕,就好像把我高中三年的努力就當作為了來這所大學,忘記了我自己要來這所大學的初衷,并不是為了來這里放松自己的。其實,在大學里,學習更加的重要,你不學習,總會有人在你不知道的時候默默地學習著。大學原本是可以讓自己開拓視野的,讓我們可以了解到更多的知識和獲得更多的經(jīng)驗,可是我卻把自己封鎖在一個小小的空間里,沒有拓寬自己的知識層面。

每一位同學其實都在我的周邊努力學習,他們沒有忘記自己來這里的初衷,他們一直記著來這里是為了學習更加全面系統(tǒng)的知識,能讓自己自己今后的社會生活中闖出自己的一片天地。只要我在原地踏步,我的止步不前其實就是一種退步,我已經(jīng)被其他的同學甩在了身后很遠很遠了。大一第一學期拿到看到自己成績的我,那時候才意識到,自己在大學的放松是一個墮落的行為,所以,我不能再繼續(xù)下去了。在大一的第二個學期里,我開始學會了自主學習,每天跟著同寢室的同學去圖書館自習,還能在自己沒有課的時候去其他的班級當一名旁聽生,將自己上課沒聽懂的知識重新再聽一遍。

大學想要學習好說難也不難,說簡單也不簡單,因為學校給了充足的時間讓我們學習,不管是課內(nèi)或者是課外的知識我們都能學習到,但難就難在,在大學的學習都是靠我們自己的自覺,自主學習很重要。了解到這一點的我,在大一的下學期奮發(fā)圖強,做好自己的時間管理。

在大學的生活方面,我發(fā)現(xiàn),不管是同學或是老師都很好相處,老師在課堂上不僅給我們傳授知識,還給我們傳授一些他們的經(jīng)驗,這是可遇不可求的,因為老師跟我們分享他們的親身經(jīng)驗后,我都覺得是給我們上了一堂受益匪淺的社會實踐課。我在大學生活中,更讓我知道面對困難,就要抱有一顆樂觀積極的心態(tài),勇往直前,不要畏懼。

大一的經(jīng)驗對于我來說確實很寶貴,因為有了大一的生活和學習經(jīng)驗,我才有了一個要自己改變的意識,知道在大學四年,我都需要反反復復的反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并完善自己。

上大學的心得體會篇十二

大學沒有高中時想象的自由,有的還是知識和技能,因為我們出去以后步入的將是社會,必須用能力去征服,才能把它踩在腳底下。

進入大學后,有了自己支配的時間,日子一下變得無拘束,人容易變得懶散,所以對于我們這些剛進大學的同學來說要把自己的目標定下來,沒有目標的日子是盲目的。三年后的路你決定怎么樣走?其實無外乎兩條:就業(yè)或升本!而無論選擇哪一種,你都得逐步的積攢自己的資本,一邊在將來的職業(yè)競爭中擊敗對手。

進入大學,就是一個新的環(huán)境,你的所有過去對于他們來說都是一張白紙。這是最好的重朔自己形象的機會。自己以前的缺點,以全新的形象出現(xiàn)。

永遠不要嘲笑老師物質(zhì)或單調(diào),因為有一天當你用瞌睡來嘲弄老師實際上很愚蠢時,你在社會上已近碰了很多次釘子了。珍惜身邊的每個朋友和同學。他們將是你以后生活不可缺少的財富。

記得常去圖書館,哪怕是隨意翻翻。都會有收獲的,否這你就等于浪費了一大筆財富。記得在學好專業(yè)知識的同時,努力的鍛煉自己的口語,為自己以后的就要打好基礎。

尊嚴是很重要的,但在大學里,要懂得用這個空間來鍛煉自己的,要讓自己有足夠大的承受力,要知道社會是一個最喜歡打碎人尊嚴的地方,除了你自己,沒然會真正的保留它!面對不公平的東西,你不要抱怨,對你的不公平可能恰恰是對別人的公平。所以不如努力地去奮斗,爭取最適合自己的公平。

相信一句話:沒有不可能的事情!真的沒有,只要自己敢去做!

上大學的心得體會篇十三

《我的大學》這本書的作者是高爾基,他記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。

高爾基總是把書上一切最美好的東西,分享給他的瑪亞戈,瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她,他更喜歡讀書,他的膽子越來越大,能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習,得到了許多人的尊敬。在那時候,有些都人都相信上帝,唯有他一點也不相信上帝,同時他也非常善良,樂于助人,在別人有困難時,他會默默的幫助他。

高爾基生活與一個大雜院的那段日子里,就常??匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書,并警告他不要再看禁書。不久,高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板,名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書,高爾基有一種說不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書,所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。

讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難,感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基,佩服他所擁有的堅定革命理想,敬佩他人格與信念,特別是在他自己苦難的大學生活中,實在令人贊嘆不已。

當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,肯定會失敗的!

高爾基生活于一個大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁書,高爾基說不出的高興。也因為經(jīng)常在這里看書,他結(jié)識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應該做的事情。

在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就?!皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

在這部長篇自傳體小說中,作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線,塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。羅馬斯的深沉干練,杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子:比如描寫羅馬斯:“羅馬斯簡單而明了的對我說,他不在時我該做些什么以及應該怎樣去做。我感覺,他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了,就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃:“瞧,她來了,輕盈,飄逸,像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂,可是,從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?!弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是:“自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺,他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民,于是,沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由,總有一天,沙皇會對你做出解釋,告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引,這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。

看完這本書,讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的。

作文。

中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的,沒有清楚地寫出人物的性格,我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑒一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本著作文的一大要點:“源于生活,高于生活”,這樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。

上大學的心得體會篇十四

轉(zhuǎn)眼之間我的大學生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學非常輕松;大學非??鞓罚梢愿勺约合敫傻氖虑?,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。

大學確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由?!眱H僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當不科學,經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復。所以自學就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課!

說完學習,來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學來釋放吧!上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬松教育的高中:xx一中走過來的學生,所以我深知,在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學習,爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標!

在學校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學習,不斷進步的!

對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向??粗矣褌兒团虺梢黄臅r候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標———北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

上大學的心得體會篇十五

大學生活是每個年輕人都期待和向往的階段,這是一段充滿激情、挑戰(zhàn)和成長的時光?;仡櫸胰甑拇髮W生活,我深刻地意識到大學給予我的不僅僅是知識,更是一種人生觀念和人格魅力的培養(yǎng)。在這里,我學會了適應,學會了擔當,也學會了自由與責任。

第一段:適應大學生活的挑戰(zhàn)。

進入大學后,我首先面臨的是適應新的環(huán)境和生活方式的挑戰(zhàn)。在中學時期,我們通常是在老師、家長的照顧和監(jiān)督下度過的,而在大學里,我們要面對更加自由和獨立的生活。這對我來說是一種巨大的轉(zhuǎn)變。剛開始的時候,我感到有些束手束腳,不知道如何適應新的生活方式。然而,隨著時間的推移,我逐漸適應了大學的生活,學會了自主管理時間,處理好學習和生活的平衡,這為我后續(xù)的大學生活打下了堅實的基礎。

第二段:擔當責任的重要性。

大學生活中,擔當起自己的責任顯得尤為重要。在大學里,我們不再有老師和家長的監(jiān)督,每個人都要自覺地完成自己的學業(yè)和生活。這要求我們要對自己有清晰的目標和規(guī)劃,并時刻保持積極的學習態(tài)度。在我大二的時候,組織了一次志愿者活動,我負責籌備和組織。這個過程中,我學到了團隊合作的重要性,也意識到只有擔當起責任,才能更好地實現(xiàn)自己的目標。通過這次活動,我獲得了極大的成就感和對團隊工作的熱愛,進一步激發(fā)了我追求事業(yè)成功的動力。

第三段:自由和責任的平衡。

大學給予了我們更多的自由,但同時也更多地要求我們承擔責任。在大學里,我們要學會平衡自由和責任,既要享受自由,又要明確自己的責任。自由是我們成長的土壤,讓我們可以展露出真實的自我,擁抱世界的多樣性。責任則是我們發(fā)展的動力,讓我們擔負起個人和社會的責任。大學生活中,我學會了如何正確行使自己的自由,如何合理地安排自己的時間和精力,在追逐自由的過程中不忽視對自己和他人負責。

第四段:發(fā)展多元的興趣愛好。

大學生活讓我們有更多的機會發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在大學里,我參加了各種社團和課外活動,例如音樂社團和寫作團隊。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活,還讓我收獲了很多在課堂上無法獲得的知識和技能。通過追求興趣愛好,我不斷開拓自己的眼界和擴展自己的能力,這為我今后的人生道路奠定了堅實的基礎。

第五段:培養(yǎng)人生觀念和人格魅力。

大學生活給予了我一個寶貴的機會來培養(yǎng)我自己的人生觀念和人格魅力。在大學里,我遇到了來自不同背景和文化的朋友,我們在交流中相互啟發(fā),互相影響。這些交流和互動讓我更加開放和包容,懂得了尊重和欣賞他人的觀點和想法。我也在大學里學會了堅持追求自己的理想,并敢于面對困難和挫折。大學生活讓我明白,人生的價值不僅僅取決于物質(zhì)的積累,更重要的是塑造一種積極向上的人生態(tài)度和健康的人格魅力。

總結(jié):

回顧大學的三年時光,我深刻地意識到大學給我的遠遠超出了僅僅是知識的教育。適應、擔當、平衡、發(fā)展和培養(yǎng),這些都是我在大學里學到的重要的品質(zhì)和能力,它們是我今后人生發(fā)展的基石。我將一直堅守這些品質(zhì),不斷追求自己的理想,并用我所學和成長的經(jīng)歷回報社會。大學生活是我人生中寶貴的財富,它讓我成長為一個更加自信、負責任和充實的人。

上大學的心得體會篇十六

可能,當終于進入到學校時,自己發(fā)現(xiàn)校區(qū)并不像自己想的那么美,食堂人山人海位置都難以找到,圖書館的噪音使心情都變得不美好。但是,既然我們已經(jīng)來到了這里,就不能隨隨便便將自己四年大好時光葬送。

那么,你會怎么做?

自己到底想要的`是什么?每個人的性格特點,興趣愛好都不相同,大家的路走的不可能一模一樣。但一定要清楚,四年之后,我希望自己到底成為一個怎樣的人!一開始感到迷茫,困惑,是很正常的,沒有關(guān)系。但要在期間,不斷質(zhì)問自己,不斷摸索。而不是渾渾噩噩把時間荒廢掉。

出門在外,獨自一人。許多時候我們要靠自己!自己要掌握好基本的生活技能,遇到困難,尋求他人幫助后,學會道謝。一方面,我們要學會收起自己的鋒芒,要少說多做實事,耐心聽,勤于記,會收獲有益的技能。另一方面,遇到自己不會的,不要怕,厚著臉皮去請教,一定要自己學會,一兩次就能掌握的,不要嫌麻煩不去問,既減少了將來叨擾他人也省去了自己麻煩。

許多同學,一開始應該是抱著一定的期望,豐富自己的生活,參加了許多的社團。并不是不鼓勵,但過多的社團和活動,剛開始未必能忙得過來。反而不求多而求精,自己最感興趣的最想嘗試的。

再者,學習是必不可少的。有些可能就會說專業(yè)不喜歡呀,自己的學校不是頂尖的,就這樣得過且過吧。那么,反過來,把你放到喜歡的專業(yè),頂尖的學校,你就一定學得很好嘛?這些不是理由,只是為自己找借口罷了。充實自己的專業(yè)知識儲備,將自己感興趣的學科學好,或許將來的莫一天真正發(fā)揮到用處。

踏實的走好每一步,減少出現(xiàn)不必要的意外,不頹廢度日。等到四年后畢業(yè)那一天,不給自己留下遺憾。

最后

祝愿大家有足夠的信心迎接新的開始!

上大學的心得體會篇十七

大學是每個年輕人成長路上的重要一站,這個階段充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在我即將離開大學校園之際,回顧這四年的大學生活,我對大學的心得與體會涌上心頭。大學不僅僅是知識的積累,更是自我成長和人際交往的舞臺。在這個過程中,我體驗到了自由、責任、獨立、團結(jié)和奮斗。

在大學里,我們擁有自由的學習空間和自主的學習選擇。與高中不同,大學更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。在課堂上,教授們會給予我們更多的發(fā)言機會,并鼓勵我們提問。此外,大學還有豐富的選修課程供我們選擇,使我們能夠根據(jù)自己的興趣選擇適合的課程。這種學習自由使我能夠更好地發(fā)展自己的專業(yè)領(lǐng)域,并培養(yǎng)出自主學習和獨立思考的能力。

然而,伴隨自由而來的是責任的增加。大學生活不再有嚴格的作息時間表和監(jiān)督,我們需要自我管理和學習時間的安排。在這個過程中,我深刻體會到時間的寶貴和管理能力的重要性。我學會了合理安排時間,提高效率,克服拖延癥,并且明白只有自己對自己負責,才能夠更好地充實自己的大學生活。

大學是一個培養(yǎng)獨立的個體的階段,無論是生活自理還是解決問題,我們都需要獨立面對。離開了父母的呵護,我們需要學會煮飯、處理生活瑣事,這些看似微小的事情卻培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。此外,大學生活還要面對各種挑戰(zhàn)和不同的問題,我們要學會解決這些問題,鍛煉自己的解決問題的能力。通過這些經(jīng)歷,我逐漸成長為一個獨立、自信和成熟的個體。

大學生活并不是一個人單打獨斗的過程,而是需要團隊合作的集體努力。在各種課程和社團活動中,我體驗到了團隊合作的重要性。團隊可以將各個個體的優(yōu)勢發(fā)揮到最大,協(xié)同工作完成各項任務。通過與他人合作,我學會了傾聽、溝通和互相理解,這些都是在大學中培養(yǎng)出的重要素質(zhì)。團隊合作不僅幫助我更好地完成任務,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和集體意識。

大學的最大收獲就是對追求夢想和奮斗的理解與堅持。大學中我們可以選擇感興趣的專業(yè),追逐我們自己的夢想。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只有奮斗,努力學習,才能實現(xiàn)自己的目標。大學生活中的競爭和壓力也激勵我不斷超越自我,不斷向前。大學不僅僅是取得一個學位的地方,更是一個讓我們明白奮斗的意義和價值的舞臺。

總結(jié)起來,大學的心得與體會充滿了自由、責任、獨立、團結(jié)和奮斗。這個階段將永遠成為我人生中寶貴的回憶,它不僅給了我專業(yè)知識的積累,更鍛煉了我面對挑戰(zhàn)和不斷奮斗的能力。我相信這四年的大學生活中培養(yǎng)的自主學習、獨立思考、團隊合作和奮斗的精神將成為我人生中寶貴的財富,伴隨我走向未來的道路。

上大學的心得體會篇十八

大學是每個人邁向成長和未來的重要階段,不僅是專門學習知識的地方,更是培養(yǎng)個人意識、拓寬視野的舞臺。大學生活如一場艱辛的馬拉松,需要我們有堅定的信念、積極向上的態(tài)度和不斷追求進步的動力。在我走過大學的四年時光,我深深體會到了大學的寶貴經(jīng)歷和感悟。以下是我對大學這段經(jīng)歷的幾點心得體會。

首先,大學是一個提升自我能力和獨立思考的過程。在高中時,我們很多時候只需要聽從老師的安排和指示,沒有太多的自主學習和決策的機會。而進入大學后,我們需要獨立完成作業(yè),自主選擇課程,選擇社團參與等等。這一切的變化讓我意識到自己需要更加主動地學習和掌握知識,同時也需要有自己的獨立思考能力和判斷力。正是在這個過程中,我逐漸成長為一個更加自信和獨立的人。

其次,大學是一個不斷拓寬視野和認識世界的機會。大學里有著豐富多彩的學術(shù)活動、文化活動、社團活動等等。通過參與這些活動,我接觸到了各種各樣的人和事,不同地域、不同文化的碰撞讓我受益匪淺。在這個過程中,我更加了解了自己和他人,學會尊重和欣賞不同的觀點和價值觀。這拓寬了我的視野,使我對世界有了更深入的認識。

第三,大學是一個培養(yǎng)人際交往能力和團隊合作能力的平臺。在大學里,除了自主學習,還有眾多的團隊項目需要我們進行合作。與不同的人合作,我們不僅需要學會溝通和協(xié)調(diào),還需要能夠團結(jié)一致,共同解決問題。通過這些合作經(jīng)歷,我學會了與他人相處的技巧,提高了自己的人際交往能力。我相信這些能力不僅在大學期間對我有幫助,而且將在未來的工作和生活中帶給我更多的機遇。

第四,大學是一個培養(yǎng)興趣和愛好的舞臺。大學提供了許多社團和課外活動供我們選擇,我們可以通過參與這些活動,發(fā)掘自己的興趣和愛好。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對攝影的熱愛,并加入了學校的攝影社團。通過參與社團活動和與他人的交流,我不僅提高了攝影技術(shù),也結(jié)交了許多志同道合的好友。這讓我體會到了興趣可以成為我人生的動力,同時也讓我更加熱愛生活。

最后,大學是一個培養(yǎng)自律和堅持的舞臺。大學的學習成本更高,內(nèi)容更加深入和豐富,需要我們更多的自律和堅持。在大學里,我不再有老師的監(jiān)督和安排,需要自己制定學習計劃、合理安排時間,并且堅持執(zhí)行。這需要我們對自己的要求更高,學會自我管理和自我激勵。通過這個過程,我培養(yǎng)了自己的自律能力,并且根據(jù)自己的目標和興趣堅持不懈地努力。

總結(jié)起來,大學的四年時光是我人生中寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中,我提高了自己的自主學習能力和獨立思考能力,拓寬了自己的視野和對世界的認知,鍛煉了人際交往能力和團隊合作能力,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛好,培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。這一切的經(jīng)歷和體會將伴隨我一生,并使我更加成熟、自信和全面地面對未來的挑戰(zhàn)。

上大學的心得體會篇十九

經(jīng)歷了嚴酷,緊張的高考,我進入了曾經(jīng)是想象中的“天堂”--大學,卻并沒有想像中的那樣興奮。

做著相同事情的人生活在相同的地方,所以有著絕佳的交友機會。但就現(xiàn)實情況看來,這樣的機會并不被看好,尤其當熟悉校園生活后。其實真正說來,想在大學校園里找到真實的友誼遠不是那么簡單的,畢竟大家的思維都不再純粹?;蛘哒f,上大學后,真正的友誼,就只能像愛情一樣只能靠機遇來獲取,花心力來維護,用時間來經(jīng)營了。僅就認識的人而言,除去室友不說,想在班級里發(fā)展深入的友情關(guān)系也不是簡單的事,還是順其自然吧。

大學生活,并不像我之前的高中生活,因為前者側(cè)重的是生活,當然,學習也是很重要的,而后者更多的是讀書與考試。在這里,沒有整天盯著你學習的老師,沒有照料你生活的父母,因為你已經(jīng)不再是小孩子了,你得開始自己為自己負責.你得學著如何去適應這個環(huán)境,接受它的規(guī)則,然后好好的定位自己,自己安排時間,找地點,努力.學習,充實自己。

大學像是個社會,所以這里并不是一個充滿著無憂無慮的天堂,因為社會是現(xiàn)實的。這里也有很多讓人頭痛的煩惱,因為人的成長是伴隨著煩惱的,但關(guān)鍵還是看你是如何去看待和為之付出你的努力。就像一年前的高考,三年寒窗苦讀,就為了通過一次僅有三天的考試,你可能會說不公平,可那就是現(xiàn)實,再多的抱怨也不能為你帶來什么更好的改變,你只有去適應,因為這樣你才能有機會去改變。

大學生活沒有給我很多,我也沒有很大的改觀,只是一味的覺得很無聊,很乏味。然而,既然是我選擇的,我就得為此而付出,我得融入屬于我的生活。我得學會獨立。習慣寂寞。最難得的還是堅持自己最初的想法——做好自己。

上大學的心得體會篇二十

但是,并不是大學生活就只有這兩種絕對值。你完全可以按照你自己所想要的方式來活。學習、健身、娛樂、社交、無論哪一個都可以充實自己的內(nèi)心,鍛煉自己的能力。

然而,大學宿舍真的是大學生墮落的開端,待久了人真的會發(fā)霉!我們應該走出去,發(fā)展自己的興趣愛好,身體和靈魂必須有一個在路上!

大學生活如此美妙,同學們更應該努力珍惜自己的大學生活,趁著自己夠年輕,多多充實自己。為了自己的將來而努力奮斗!

我的話就說到這里,大一新生們,開啟你們愉悅的大學生活吧!

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