"總結是對過去一段時間內所學所做的總結，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。如果您對總結范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會有所啟發(fā)。
有你陪伴有你陪伴篇一
陪伴，是最美麗的守候。陪伴，是最無言的鼓舞。感謝有你的陪伴，盡管你并不在我身旁。
猶記得初入青春，我踏進了齊舞班的大門，放眼望去，里面的環(huán)境布置著實是美不勝收。但在我的心里，最美的卻不是那擺滿書籍散發(fā)著書香的書架，亦不是那些青翠欲滴生機盎然的綠植，而是那塊“齊舞之星”的宣傳展板，因為那展板上面有他捧杯的自信和笑容，還有那尊因刻上他的名字而閃閃發(fā)光的水晶獎杯。
我看著他，心中不禁充滿了和羨慕和激動。盡管我們并不認識，甚至連一次面都沒見過。我?guī)е环萜诖环蒎谙?，以及那份無形的力量，努力著、拼搏著。
不久之后，他竟然來了，來的那么匆忙，讓我猝不及防。那時我們正在數學考試，我正專心致志地做題，忽然聽見了一陣陣腳步和全班的喧鬧，我不經意地抬頭望了一眼，也只這一眼，讓我成了這喧鬧聲來源的一分子。終于，我們激動地沖破了考試的牢籠，一個個飛也似的跑出教室。氣氛是那般熱烈，場面是那般火暴，絲毫不亞于明星與粉絲的見面會。大家紛紛拿出自己的書，去求他的簽名。我卻沒有，我在不遠處端詳著那張笑臉——那張陌生而又熟悉的臉，那種猝不及防的驚訝讓我笑不出來，我也不想用笑來浪費那段寶貴的時間。然后我也拿起筆和書，去要他的簽名，那份久違的激動，混合著周圍歡天喜地的笑聲，我有些緊張，將那本書遞到他的手中，我甚至不敢抬頭去看，盡管他的微笑是那么和藹。我也有幸，能與他留下幾張合影，那幾張照片留下了我與他的笑容，也永遠的定格了那段美好的回憶。
那段時光就是那么短暫，那種羞澀令我們說不出一句話。后來，他很快走了，只留下了為數不多的簽名、照片，他的步伐很快，比時間還匆忙。我們也只給他留下了那四個字：“再見，風哥?！?/p>
風哥，！
有你陪伴有你陪伴篇二
爸爸媽媽我想對您說，我真的需要您們的陪伴，哪怕一些簡單的陪伴也好，希望您們能夠多抽出些時間來陪伴我和妹妹。
您們每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，媽媽還好，只是爸爸您，每次兩天才回來一次，我放假時都是在前一天才能見到您，有時候甚至見不到，只是打個電話問聲好。爸爸媽媽，我真希望我們可以一起玩耍，您們陪我們玩沒錯，知道我喜歡旅游，喜歡爬山，喜歡運動，所以每次都是用旅游來陪我，我的意思也不是不去旅游，您們如果抽不出時間，那就陪我玩點簡單的游戲，不用去請假，我真的想讓您陪著我。
爸爸媽媽，有時候我會忍不住跟您們吵架，而我跟您們吵架是有原因的`，您們每天都離開我，都不知道我在家的一天內都干了什么，那還不是因為您不陪我嗎，您不陪我，我感到孤獨和不開心，我想不到那么多的話可說，您們還讓我多說點話，我有什么話可說，爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。
爸爸媽媽如果您們真抽不出時間來，那就讓我們一起吃一頓飯，一起打羽毛球，等等，就這些簡單的陪伴也好，爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。
有你陪伴有你陪伴篇三
人生的道路漫長而艱苦，有誰會一直陪在你的身邊?我相信，有一個人，是一直都在的，那就是你——媽媽，或許你的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時給我振作;或許你的陪伴就如同一縷陽光，在我慌亂迷茫時給我照亮前方;或許你的陪伴就如同一本凡書，在我無知憂愁的時候給我解答心中的迷惑。媽媽，您對我的好，道也道不盡，千言萬語只此一句：“感謝一路上有你陪伴?！?/p>
一路有你陪伴，生命的天空才不會失去了色彩，碧藍的蒼穹才會包含生機。你猶如一個寬大無比的海，讓我這條平凡的小魚在里面快樂的遨游，倘若我不在了，你肯定也會失去活力，清藍的海水也會頓時變得死寂無色，蒼白而無力。是您給了我生命，是您讓我在無盡的黑夜中流翠瀉玉般降臨到這個溫暖的凡間，當您聽到我的第一聲啼哭時，你飽受痛苦的表情才流露出一絲欣慰。你就像是我的專屬天使，時時刻刻都在守護著我，牽掛著我。
一路有你陪伴，就如同花草得到了陽光，您就像當空高掛的暖陽，將你無微不至的陽光絲絲縷縷的圍繞我在的身邊，滲透我那身下的泥土，給了我一片肥沃的土地，讓我茁壯成長。您將無數星辰日月草木山川的精華匯聚在我的身上，用無數滴萬物之靈的露水澆灌著我這棵矮小的禾苗。假如我枯萎了，你肯定會隱藏在云朵后面哭泣，天地之間頓時也會降臨一場大雨，沖毀一切曾經的美好，自然界所有美麗的風景也必然都會為了我而沉默。
一路有你陪伴，就如同我得到了一片星河，你永遠都會在深邃幽藍的夜空為我發(fā)亮，我又豈止是你的全部，我是您最初的宇宙，是您生存的精神支柱。當我在陰暗的角落悲傷的抽泣時，你會像流星一樣疾速的來到我的身邊，給我安慰和鼓勵，不管我們相離多少光年，你的眼睛都會不眨一下的看著我，并會想盡辦法的關注我，幫助我盛開美麗的奇葩。
當清晨的第一縷陽光劃破安靜的夜幕時，你會給我一份舒心的早餐;當正午的陽光第一次沒為人們留下影子時，你會給我一份放松的午飯;當夕陽伴隨著最后一縷霞光迎來一輪皎潔的彎月時，你會給我一份豐盛的晚餐。你把我照顧得無微不至，卻留下了難以割斷的印痕，風中飄揚的發(fā)絲也多出了幾絲銀色，唯一的不變的是那個慈祥的笑容。擁有你是我最大的幸福。
有你陪伴有你陪伴篇四
夜色正美好，沏一壺清茶，手捧一本好書，讓思緒隨著芬芳分散開來，如同荷塘突來的小雨，音符點點打在地上，弄濕了滿地的心情。多少個日夜，是你陪伴著我，不禁地，想起了與您的往事。
“鐺鐺鐺！”爸爸手捧著一本精美別致的童話書，我好奇地接過，輕輕地摩挲著，愛不釋手。那時我才上二年級，是你走進了我的世界。我輕輕翻開了你，感人生動的故事讓我為你著迷，讓我認識了許多朋友：小美人魚，小錫兵、賣火柴的小女孩……這些朋友讓我哦識別了善與惡、美與丑、真與假……從那時，我像走火入魔般地愛上了你，你也不離不棄，從此我們成了最要好的朋友。
一直到六年級，我都不停地閱讀著你，從不間斷，像綠葉不停地吮吸著晶瑩的露珠。在那個時候，我又重新地認識了你。
那是個夏季，悶熱籠罩著一切，不知疲倦的蟬在樹上長鳴。我開了罐汽水，來解厭煩的悶熱，閑暇時光，便捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀。我一邊閱讀，一邊喝著汽水，顯得優(yōu)哉游哉的，便忘了悶熱，忘了時間。我在腦海里體驗著保爾的生活，那種痛苦和悲楚讓我心酸，不知怎的，想起了爸爸媽媽，他們如此的不顯眼，但心里一定也是疲憊與辛酸，想著想著，溫熱的液體似乎劃過我的臉龐。突然“啪”的一聲，打亂了我的思緒。我的手沒有握緊飲料，汽水全都散在了書的頁面上！此時的你就想憔悴的落湯雞，只是默默地滴水，似乎沒有任何的怨言。我急得哭了，趕緊把你放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，你全身已經干了，但卻鄒巴巴的，看著你，我留下了后悔難過的淚水。
書，，真好。
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有你陪伴有你陪伴篇五
他，一雙小鹿般的眼睛，似乎有著星星，有一片宇宙，笑起來如彎月，肅然時若寒星。長長的睫毛，淡淡的眉毛，櫻桃般的薄唇，讓人忍不住咬一口。紅潤的小臉，像蘋果一樣，巴掌大的小臉，精致的小臉，白皙的皮膚，直挺的鼻梁。輕笑時若鴻羽飄落，甜蜜似糖。側臉輪廓如刀削一般，菱角分明卻不失柔美，烏黑的頭發(fā)飄柔，顯得非?？蓯?。
暖陽剛好，溫若晨熙，少年言語淡淡卻如輕柔敲于心?；ㄩ_盛世，華彩滿空，少年眼神無常好似福光射眉眼。不拂掠心，少年白指輕點猶豫玲瓏耳邊呢喃。你是清晨小鹿，你是天將明，幸虧。
有你陪伴有你陪伴篇六
在我還是個懵懂的女孩時，你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛感化了我;是你用你的行為教育了我;是你用你的知識培育了我。所以，一直以來，在我的心中，你都是神圣不可侵犯的“女神”。
記得第一次見到你時，我是那么的不乖。那時，媽媽把我?guī)У侥忝媲?，告訴我這就是我的老師，要我一定要好好聽你話。以前小時候我老聽大人們說“不聽話就叫老師打你屁股”。所以，一直以來，我都認為老師是惡魔。我也一直告訴自己，當我上學時，我一定要比惡魔還惡。所以，我吵，我鬧，我在課堂上搞破壞，甚至讓你上不成課。終于，你把我叫到了辦公室，原本以為會罵我，但你的態(tài)度完全出乎了我的意料，你非但沒罵我，還笑瞇瞇的對我。我疑惑了，老師不是惡魔嗎？可那時的你真的好像天使哦！無論我這個“惡魔”如何的壞，你都用你的愛感化我。也就是從那時起，我打算好好聽你的話。從此以后，我努力學習，乖巧聽話，這都是你的功勞。
一直以為你會陪伴我們讀完小學，可是只過了三年，你就離開了我們，調去了別的學校。那時，我哭得很厲害，你就告訴我，即使你沒教我了，但我們可以是朋友啊。是啊，每每傷心仰或受委屈時，我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關系，你對我來說，似朋友又似母親。
就這樣，我磕磕碰碰地過了十年。而這十年里，是你的陪伴讓我變得自信，是你的陪伴引領我前進，是你的陪伴才有了現在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。
如今，你已退休，應當享樂，但你仍然心系學生，辦起來補習班。有人說你是為了那點錢，其實，只有我知道，你是舍不得那些學生。長期以來，無論你工作如何艱辛，你都從來沒有半句怨言，有的只是對我們學生慈母般的關愛，對教育事業(yè)的認真和執(zhí)著。你的行為感化了我，所以，我也決心好好讀書當個像你一樣的好老師。
人們都說，老師是一盞明燈，照亮我們前進的路，老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認為，老師不僅是我學習上的導師，還是我們生活上的益友。
讓我收獲甚多;讓我奮發(fā)向上;才成就了現在的我。
有你陪伴有你陪伴篇七
記不清了，是什么時候開始，你便闖入我的世界，時時撥動我的心弦。
小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會感到寂寞，因為我的一抬頭、一回頭、一低頭都是你，你總會在我需要時出現。在我哭泣時，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時，你會鼓勵我，告訴我“人生何處無風雨”的道理；在我驕傲時，你會鞭策我，給我舉因為驕傲最終失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時候，我對你感到厭煩，對你發(fā)脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時時沾書而充滿墨香的懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺到我的視線，你轉頭對著我微微一笑：“怎么了”
你似乎被我的問題愣住了，隔了一會兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世?！陛p輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生?！?/p>
到了考試，在前夕，你總會細心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時光；陪著我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書，感謝。
有你陪伴有你陪伴篇八
蒼蒼歲月，緩緩流去，總可在一段平地上與你們?yōu)榘椋鞯奖M頭，卻匆匆飛瀉而下未能告別你。我們的日子也不正如這流水一般。老師與您相處的日子只有短暫的了，以往的每時每刻都會成為記憶，成為難忘的相冊。
經歷經多番的感觸后，認識到知識的重要性，在小學升到初中的時候，您接觸了我們第一次相處并不了解您，彼此之間，總是感到陌生的“近墨者黑，近朱者赤”曾多次像古人所說的，陷進了淤泥之重去，受到過您的教訓。幾乎走到黑暗中不可回頭，成績也在顛簸著。自從老師將我與黑暗分離后，才漸漸意識到自己所作所為的錯誤。坐在前排第二個位子是老師的安排，同桌卻是個數學迷，體育迷。有時在互相學習過程中找到了興趣，在這些數字中是出現在不同的生活領域，特別是幾何的證明中，邏輯思維像一個游戲。從中可以獲得快樂與思維的鍛煉。
在第一次向您詢問問題是卻的條件下才產生的勇氣，與同桌在解題時遇到了困難，我總間接的請教您，多次讓同桌去問，再由他轉述一遍您的話，讓出乎預料的是、同桌全部斗拱出來了，因此，受到了嚴厲批評，但收獲巨大。此后的問題無論深與淺，您都詳細的解說，在課間甚至在午休中，仿佛您都在等待著我的問題的到來。我的學習興趣由此大發(fā)，也沖向了最高峰的時刻。我的同桌和并肩的好友，也趕超過了女生們，在這片學習領域中崛起，腳步越來越重，夢想卻始終遙遠著。
在新學期的到來時，卻發(fā)現您已經離去了，在講臺前再也看不到你肥大的身影，當我還陶醉在喜悅中，未來的得及細細咀嚼消化，卻只成了一本相冊。你讓我懂得了不恥下問，你讓我懂得了做人之本，你讓我懂得了知識多彩。我不會去忘記的是；你曾經說過的三種笑，一種是恥辱的，嘲笑錯誤；一種是神圣的，笑著面對自己的犯錯；另一種是圣潔的，那就是大家的歡笑。
你讓我找到自己，走向光明。，我飽受關愛。，我笑著充滿快樂。，我尋找到了未來的路。這片記憶將陪伴我的一生，直到最后。
有你陪伴有你陪伴篇九
人生的路上，有風雨，也有晴空；有泥淖，也有平坦的道路；有急流險灘，也有風平浪靜。我能安然地度過這一切，就因為一路上有你的陪伴。
小時候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺得不舒服，頭疼還感覺冷。你走過來，用手摸了摸我的腦門兒，又把自己的嘴貼在我的腦門上，說：“可能是發(fā)燒了！”于是，你放下手中的活，趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來，醫(yī)生給我打了針，又吃了些藥才好。
有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過來，撫摩著我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對我說：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了！不要哭了，男子漢，寬宏點兒！”我聽后似懂非懂地點了點頭。以后，我遇到這樣的事就會寬宏地面對了。
上小學的一天，我不小心碰掉了同學放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學要我賠，我據理力爭，與同學爭吵起來。你知道后教育我說：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因為你的不注意才掉在地上的，現在筆壞了，你應該負責任！再說，為這點兒小事就跟同學鬧矛盾是不是太不值得了?！蹦氵€讓我主動賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會我一個做人的道理。
上中學了，我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習慣，因為要自己照顧自己的生活，吃飯睡覺都要自己管自己了，學習上也遇到了許多困難，有一段時間真想輟學在家算了。但是，你對我說：“人長大了，都要離開媽媽。你現在離開我去求學，第一說明你已經長大了，第二說明你將要面對新的挑戰(zhàn)了，你遇到的困難是暫時的，這是鍛煉你的好機會，你只有經過鍛煉，才會有能力，將來才能適應這個社會。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)！”于是我安心地面對新的生活，現在，我已經增強了適應環(huán)境的能力。
回首走過的路，我能安然地應對生活的挑戰(zhàn)，就因為。
有你陪伴有你陪伴篇十
“清明時節(jié)雨紛紛”這句話說的確實不錯，每年的清明節(jié)都是紛紛細雨，但是今年卻是個大好天氣。
以為好朋友的生日在4.5，沒錯，就在清明節(jié)那天，他的媽媽說那天過生日不是很好，我們便自作主張?zhí)崆耙惶爝^了。
原計劃是去溜冰的，但是由于一些事兒，溜了一會會兒就不再溜了。我們去吃東西，又去閑逛阿什么的。雖然過的還是很平平淡淡的，但是其中的樂趣，也只有當事人我們，才能感受到這份快樂。
這一次，總共是4個人去的。女生就只有我和她，在學校里的話必定是會被忽悠得很慘的，但是那天出乎了我的意料之外，他們還是挺照看女生的。對于這一點，感覺就不錯。然而最重要的是，他們就這樣一直陪著，跟著走到東走到西的，也沒有一句怨言。
真希望一直陪伴我的都是像你們這樣的人，這樣我就能一直都好幸福，我這樣會不會太自私了，呵呵，這些年有你們陪伴我真好。
有你陪伴有你陪伴篇十一
山再高，也比不過同學之間的友情;水再深，也沒有你我之間的深。
愛，一個簡簡單單的字眼，卻包含了很大的意義，師生之愛，同學之愛，父愛，母愛，陌生人的愛。而我，就生活在一個充滿愛的宿舍里。
來到新的班級體，我與她們被分到同一個寢室。可是，我這個人天生不熱情，也不懂得友愛。那天一大早就被宿管叫起，舍友們匆匆忙忙的收拾好。這是社長走來對我說：“孟澤，昨天晚上沒寫完作業(yè)，現在得趕緊去教室補?？墒且呀洸辉缌耍瑳]有時間值日，你能幫我打掃一下宿舍嗎?”面對舍友的請求，可我卻只是冷漠答道一句：“沒時間，自己掃?！笨粗锹淠?小眼神，我的心只是微微顫動了一下，便做自己的事去了。不一會我回到宿舍，卻只是看到她一個人忙碌的身影。上課時，只好被老師點名挨罵沒完成作業(yè)。我的心不禁又顫了一下。
雖然我們已經初一了，可是依舊童心未泯想著過兒童節(jié)，我也不例外。每周媽媽給我一百元錢，可是我買禮物的事不能讓媽媽知道。周末來到超市，經過我的左挑右選，我拿起了十塊巧克力作為節(jié)日禮物，現在便只剩下三十多塊錢了?！鞍?，這周可怎么過呀?”我心里不禁暗想。來到學校宿友們不禁大吃一驚，我買了這么貴的巧克力，可是當她們知道我沒有多少錢吃飯了，舍長對我說：“沒事，不就飯錢么，大不了我們一人請你一頓，這還不行么?”我的心又顫了一下，感動的淚水也流了出來?！拔乙郧澳菢訉δ?，可你在我困難的時候還是伸出了援助之手?！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^對她說。“沒事，這有什么，誰讓世間有真情，宿舍有“真愛”呢?”我們一起拉著手，邁向兒童節(jié)的殿堂。
愛是一種力量，讓我們從現在開始，每個人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。
有你陪伴有你陪伴篇十二
在漫長的人生道路中，有陰，有晴，有雨。但有你陪伴的`日子，讓我踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
都說摯友三品：一如粥，二如水，三如茶。你也正如那粥、水、茶，溫暖著我，陪伴在我的左右。
摯友三品，一如粥。粥之一品，暖身暖心。在我失意時、灰心時給予我?guī)椭陀X悟。以前有一次，學校里有一個活動，讓我們踴躍報名參加。你一聽，就想和我一起去報名演講。我不敢去，怕是演講時說錯了，你便提議，讓我先練練，再報名，我欣然同意。但過了幾天，我練得熟了，卻不想錯過了報名的時機。你知道我很傷心也很不甘心，于是，在我失落時，你便一直陪伴著我，讓我感受到了陽光般的溫暖。
摯友三品，二如水。君子之交淡如水，若即若離亦不棄。你報上了名，便要練習演講，就算是下課，也不忘著爭奪著一分一秒的“黃金時間”。你好長時間都不理我，于是，我也不愿意了，不再去找你了。兩天之后，不知為何，我感冒了，你聽見我的咳嗽聲，便急忙放下稿子，來詢問我的身體情況。那一瞬間，我突然知道了：原來你沒有不理我，原來你一直陪伴在我身邊。
摯友三品，三如茶。茶味之一，清雅高潔，如茶之友能陶冶我，提升我。后來，經過老師的努力，我也報上了名。我特別開心。你也在為我高興，幫我慶祝。同時，我也知道了：無論什么準備都是有用的，不要輕言放棄，最后，通過我們的不懈努力，我們都得到了二等獎的好成績。
你無時無刻不伴在我的左右，陪伴著我。，就如有陽光的日子，照亮了我，溫暖著我。
真好。
有你陪伴有你陪伴篇十三
5月25日，這本是一個平凡的日子，可對我來說，這卻是一個特殊的日子，一個特別重要的日子，因為，這一天，我當上學生博腕兒了！
這天我打開電腦想要到別的博友那里去學習，打開我的博客，卻發(fā)現我的名字前面出現了一頂金光閃閃、金碧輝煌的皇冠！我呆滯了兩秒，激動地大喊：“我是博腕兒了！”再看看我的小屋，祝賀已經滿滿。我太高興了！拿起電話向任老師報喜，又打電話給告訴爸爸，讓他們一起分享我此時的的幸福。
在激動和極度亢奮中，我想起來一路上陪伴我的老師、博友、父母、校訊通。是他們的一路陪伴才有了我今天的“博腕兒”！
感謝你，博友！我剛來到校訊通里時，就是一個懵懂無知的孩童，不知道與人交流，不知道向別人學習，是你們都來關心我，鼓勵我，一路走來，我得到了很多幫助。我加入了很多圈子，提高了自己的水平，也讓自己的博客人氣更高了。特別感謝藝琳姐姐，姐姐指導我如何使用信紙，如何讓自己的博客更加賞心悅目；更感謝雅茹姐姐，姐姐邀請我當文苑的管理員，這是對我的信任，也是給我的一份責任。還有很多很多的博友，雖然我們未曾謀面，但是我們在心中早已是朋友。所以這頂皇冠是大家的！
感謝您，爸爸媽媽！沒有你們的陪伴，我不會有今天的成績。我眼睛有點近視，媽媽怕我在電腦前待的時間太長而使視力下降，每次都是我寫完博文后媽媽給我發(fā)到博客上，爸爸也會經常瀏覽我的圈子，把一些好的.文章推薦給我。爸爸媽媽的關心是我前行的動力。在爸爸媽媽的陪伴下我沒有理由不堅持！
感謝您，校訊通！是校訊通我們提供了這樣一個綠色健康的平臺，是校訊通讓我的生活更加豐富多彩。正是校訊通的存在，讓我記錄下了我成長中的點點滴滴；正是校訊通的存在，讓我的思想可以天馬行空任意馳騁；正是校訊通的存在，讓我在寫博的路上一路歡笑一路歌。是校訊通給我插上了飛翔的翅膀，讓我越飛越遠！
有你陪伴有你陪伴篇十四
開學兩個月來，高一實驗區(qū)的各項工作順利開展，涌現出一大批先進典型，他們盡職盡責，以校為家，在自我的崗位上奉獻著，拼搏著。
李麗娜老師周末有課，但家中有事，孩子無人看管，只能將孩子帶到學校。為了不影響正常教學，“狠心”的她就將孩子鎖到辦公室。上午四節(jié)課，她僅在下課時回來看看孩子。在她的心中，課比天大，她是敬業(yè)愛崗的代表，是我們學習的榜樣。
張宏坤老師，家中突發(fā)事故，她不想耽誤一節(jié)課，更不想為學區(qū)領導增加負擔。為此，她自我聯(lián)系教師換課，保證不空堂，第二天及時為學生補課。她高度負責、熱心教學，值得每一位老師學習。
曹景峰主任在學區(qū)要求周六晚加強值班力度時，毫不猶豫放下一周只有一次的休息機會，晚8:00騎電車及時趕到學校強化值班。
張書亮老師的教學，不僅僅注重教學技巧，教給學生文化知識，更是注重培養(yǎng)學生的良好習慣。這才是教學、育人追求的'更高境界。
張江波主任，持續(xù)的、嚴謹的學生管理效果顯著，郭麗老師對學生細微處的持續(xù)關愛，累積成學生的敬愛。
高一實驗區(qū)的教師不僅僅擁有較高的教學技能，而且主動走近學生，從思想上、生活上關心、關注每一位學生，不放下任何一名問題生。眾人拾柴火焰高，各位老師沖在前，干在先，齊心協(xié)力，勤勉工作。我相信高一實驗區(qū)必須會成為示范區(qū)。
有你陪伴有你陪伴篇十五
或許這樣的話題已經過于老套，也或是感謝的話已經說過多次，今天的重復已不再新鮮，但我的真誠依然如故。
我不得不滿懷愧疚地承認，至于那些感恩父母的話語，我從來沒有坦誠地向他們表露過，可這并不會減少我對他們的愛和感激。親情永遠是我生命中最重要的部分。感謝父母，是他們教會我認識生命中第一個漢字“人”，是他們在我蹣跚學步的時候看見我第一次站立，是他們送給我人生中第一份禮物，第一次親吻，第一個鼓勵，是他們在夜晚給我講各種美麗的故事，是他們在我背后，看我跌倒，又看我如何爬起來，是他們告訴我小雞是從雞蛋里孵化出來的，而不是從雞媽媽的肚子里生出來的，是他們讓我知道，世界上是沒有鬼怪的，心靈丑陋的人就是人間的鬼怪，是他們見證了我成長的每一個足跡，我的每一個進步都會讓他們高興快樂。感謝父母，是他們給了我生命。
感謝我的'朋友，和他們在一起，我很快樂。他們是我的同齡人，我的傾訴者，我的伙伴。我可以向他們訴說我的煩惱，他們不會厭煩，不會生氣，不會嫌我啰嗦麻煩，傾聽是他們給我最好的回應。我們有共同的愛好，喜歡聽歌，于是手機里、mp3里全是相同的音樂；我們喜歡在雨里奔跑，我們沒有雨傘，我們不怕淋雨，并且享受這種美妙的感覺；有時也喜歡在落日前的操場上漫步，不用太多的話語，那份愜意和寧靜還有各自的心情我們都懂；喜歡做一些與“青春”有關的事情，我們的叛逆不約而同。也會吵架，吵到不可開交，也會冷戰(zhàn)，甚至可以兩個禮拜都不理睬，可是我們就是喜歡這樣，有激情，有希望，有未來。因為我們年輕。
感恩很簡單，也很樸素，卻是一個亙古不變的主題。感恩，讓我感動幸福。
有你陪伴有你陪伴篇十六
歲月如歌，小學六年轉瞬已逝，六年中，老師的相伴讓我永遠銘記在心，正因為有老師的一路相伴，我迎著風雨，步入陽光，健康成長，其間的苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵，叛逆與警醒……這些學習中的酸甜苦辣都將成為我最美好的回憶。
這位對我影響很大的老師，就是我的小學老師—汪老師，您陪伴我走完了小學六年的學習生涯。
汪老師，您是我們的授業(yè)恩師。正所謂“嚴師出高徒”，您在學習上對我們十分的嚴厲。譬如：在考試和做作業(yè)時，不允許我們將計算題寫錯；在上課時不允許做小動作；私底下不允許抄襲作業(yè)……您對我們嚴厲也是對我們有一種企盼，希望我們可以取得優(yōu)秀的成績。
雖然您在課堂上非常嚴厲，但是在課下，卻對我們十分的關心和愛護。
每當班級上有同學生病或受傷，您總是最心急的人。還清晰記得三年級的時候，班上出現了血淋淋的一幕，秦志濤的手指被門夾斷了，當時同學們都亂成一團。您聞訊急匆匆趕來，您先是吃了一驚，然后馬上鎮(zhèn)定下來，隨即打電話通知志濤爸媽，接著立馬帶秦志濤趕往最近的醫(yī)院。秦志濤的手指接上了，恢復的也不錯。汪老師，您對我們的關愛讓我們終身難忘。
六年中，您的一言一行默默地影響著我們。您在課堂上最愛說的一句話就是：“一份耕耘，一分收獲?！边@句話對我影響很大，它讓我明白了一個道理：要想有收獲，就要去付出，去努力；如果不付出，不努力就永遠不會有收獲。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年已經過去，我已告別小學生活，開始了中學生活。雖然我已經離開您，不能聆聽您的教誨，但是您曾經對我的教育和啟迪將會永遠珍藏在心中，成為我最美好的回憶。
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