思考是思索問(wèn)題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。"以下是一些總結(jié)的典型案例，希望對(duì)你的寫作提供一些思路和參考。"
機(jī)械制造論文篇一
機(jī)械制造工藝經(jīng)相關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行的長(zhǎng)期研究和實(shí)踐后，不難發(fā)現(xiàn)其設(shè)備使用的耐用性與機(jī)械制造工藝的可靠性有著直接的聯(lián)系。同樣的機(jī)械制造產(chǎn)品，工藝的可靠性越高其設(shè)備的使用年限就越長(zhǎng)。通過(guò)研究可以明確機(jī)械制造產(chǎn)品在使用過(guò)程中的缺陷弊端，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)以提升其設(shè)備的使用年限。事實(shí)證明，只要進(jìn)行了可靠性研究的機(jī)械制造產(chǎn)品，其后期使用的維修次數(shù)和返廠周期就小，而且研究的時(shí)間越長(zhǎng)其效果就越明顯[1]。就目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)機(jī)械制造產(chǎn)品的可行性得到了大幅度提升，可靠性研究在其過(guò)程中起到了決定性的作用。然而，在機(jī)械制造的市場(chǎng)環(huán)境里僅靠可行性研究就想把其發(fā)展的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)是不夠的。這是因?yàn)樵诋a(chǎn)品制造過(guò)程方面存在著諸多影響因素，其在很大程度上拖慢了我國(guó)整體機(jī)械制造市場(chǎng)的前進(jìn)步伐。針對(duì)這一問(wèn)題，仍要從可靠性研究進(jìn)行入手解決，但需要擴(kuò)大可靠性研究的范圍以實(shí)現(xiàn)改善整體市場(chǎng)環(huán)境的目標(biāo)。這一過(guò)程需要相關(guān)工作者做大量的機(jī)械制造行業(yè)內(nèi)的信息數(shù)據(jù)分析，只有這樣才能使可靠性研究的效果放到最大。除此之外，在研究的過(guò)程中不應(yīng)只停留在機(jī)械制造的設(shè)計(jì)的階段，還要對(duì)整個(gè)機(jī)械制造行業(yè)的工藝數(shù)據(jù)進(jìn)行長(zhǎng)期的分析。而機(jī)械制造工藝的不合理主要體現(xiàn)在生產(chǎn)階段，而生產(chǎn)階段又是占總制作機(jī)械產(chǎn)品費(fèi)用的一半以上的階段。因此，對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行可靠性研究是非常必要的。
2.1工藝參數(shù)。
機(jī)械制造工藝產(chǎn)品的可靠性主要體現(xiàn)在其能滿足各種工藝參數(shù)的要求，這就意味著工藝參數(shù)對(duì)產(chǎn)品性能是具有最直接的影響的。進(jìn)行可靠性研究時(shí)，不僅要對(duì)機(jī)械制造產(chǎn)品的參數(shù)進(jìn)行分析還要對(duì)其設(shè)計(jì)階段、生產(chǎn)階段進(jìn)行全過(guò)程的評(píng)定分析。這對(duì)于產(chǎn)品性能工藝參數(shù)方面來(lái)說(shuō)只是其研究過(guò)程中的一環(huán)，但是研究旨在整體進(jìn)行控制了以后才能對(duì)其工藝參數(shù)進(jìn)行有效影響。這是因?yàn)楣に噮?shù)與產(chǎn)品質(zhì)量之間是存在著復(fù)雜的聯(lián)系的，具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的工藝參數(shù)直接決定了機(jī)械制造產(chǎn)品的性能質(zhì)量。
2.2產(chǎn)品實(shí)用性。
在工業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行機(jī)械制造設(shè)備的生產(chǎn)，其目的是利用這些工器具來(lái)代替人為所做不到的事情。換句話說(shuō)，工器具是用來(lái)解決人類日常生產(chǎn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題的。然而，在機(jī)械制造產(chǎn)品的過(guò)程中，因工藝技術(shù)的不成熟，或者是工藝技術(shù)的低端使得產(chǎn)品的實(shí)用性得到了降低。在科技全面發(fā)展的現(xiàn)如今，出現(xiàn)這種情況的原因，一方面是企業(yè)進(jìn)行機(jī)械制造的工藝本身出現(xiàn)了問(wèn)題。這一原因就是硬件的原因，那么無(wú)論原材料的質(zhì)量再怎么提高、施工參數(shù)怎么修改也難以將產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行改善?？煽啃匝芯酷槍?duì)這種情況，首先分析出工藝問(wèn)題所在，而后再將原本的施工工藝缺陷進(jìn)行替換和處理。另一方面是因?yàn)樵谏a(chǎn)的過(guò)程中，所產(chǎn)生的殘留物沒(méi)有及時(shí)的處理干凈，從而導(dǎo)致產(chǎn)品的次品數(shù)量增加?？煽啃匝芯酷槍?duì)這種情況，也是分析出原因所在，對(duì)原機(jī)械制造設(shè)備的漏洞進(jìn)行處理[2]。對(duì)于那些對(duì)精度要求不高的產(chǎn)品則可以不用對(duì)原機(jī)械設(shè)備進(jìn)行過(guò)多的處理，只要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整即可。
機(jī)械制造論文篇二
自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷加快，這也極大地推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，機(jī)械制造市場(chǎng)上逐漸出現(xiàn)各種機(jī)械產(chǎn)品，這些機(jī)械產(chǎn)品的應(yīng)用，讓人們的生活工作變得更加方便、快捷。但是在機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中，雖然形成了非常龐大的規(guī)模，然而從機(jī)械制造水平看，質(zhì)量水平較低，缺少技術(shù)含量，這也不利于機(jī)械制造行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。以數(shù)控技術(shù)為核心的現(xiàn)代化機(jī)械的制造和應(yīng)用已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家科技水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，必須充分利用數(shù)控技術(shù)的自動(dòng)化、智能化特征，才能使機(jī)械制造質(zhì)量和效率得到有效提升，而且能夠控制機(jī)械制造成本，為機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”提出的目標(biāo)。
當(dāng)前，我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展壯大，逐漸形成了較大的規(guī)模，而且能夠滿足國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的需求。在我國(guó)的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中，逐漸開(kāi)始改造優(yōu)化機(jī)床性能，并且引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的機(jī)床設(shè)備，在機(jī)床設(shè)備中搭配裝載pc機(jī)，這也使我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)數(shù)控技術(shù)水平得到提升，使機(jī)械制造的數(shù)控系統(tǒng)更加穩(wěn)定。近幾年以來(lái)，我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)在不斷發(fā)展不斷進(jìn)步，但是和發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)相比，仍然存在一定的差距，機(jī)床的精度有所不足，而且在數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)量以及質(zhì)量上與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距較大，機(jī)床數(shù)控化率還不到2%.出現(xiàn)這種情況的主要原因在于，我國(guó)的機(jī)械制造工藝比較差，缺少良好的生產(chǎn)技術(shù)能力，沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)、合理管理，所以對(duì)我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展造成了極大的阻礙。必須不斷提高數(shù)控技術(shù)水平，武裝機(jī)械制造裝備，滿足現(xiàn)代產(chǎn)品多樣化的發(fā)展，以及不斷加快的換代速度所導(dǎo)致的小批量多品種和復(fù)雜程度高質(zhì)量要求優(yōu)的情況，促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。
2.1數(shù)控技術(shù)的內(nèi)涵定義。
在機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中的數(shù)控技術(shù)主要指的是計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械技術(shù)以及控制技術(shù)等多種智能化、自動(dòng)化技術(shù)，是最典型的、應(yīng)用最廣泛的機(jī)電光氣液一體化綜合技術(shù)，是智能制造中的關(guān)鍵技術(shù)。在機(jī)械制造領(lǐng)域中運(yùn)用數(shù)控技術(shù)，很容易受到人為因素以及其它外部因素的影響，我國(guó)的機(jī)械制造行業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，但是無(wú)法保障產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量中具有非常大的缺陷。所以為了提高機(jī)械制造質(zhì)量，必須合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，才能彌補(bǔ)各種劣勢(shì)和缺陷。此外，通過(guò)運(yùn)用數(shù)控技術(shù)，能夠發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械制造的自動(dòng)化，從而為員工分擔(dān)極大的工作量，而且能夠降低人力資源成本。機(jī)械制造中應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，能夠使制造過(guò)程變得更加規(guī)范，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行機(jī)械制造和生產(chǎn)，從而確保機(jī)械制造規(guī)范，而且能夠加快機(jī)械制造效率。在機(jī)械制造中運(yùn)用數(shù)控技術(shù)，相關(guān)的操作人員需要嚴(yán)格按照生產(chǎn)制造要求來(lái)調(diào)整操作參數(shù)，通過(guò)系統(tǒng)化的操作參數(shù)能夠有效控制生產(chǎn)流程，使產(chǎn)品的規(guī)格、尺寸能夠更好地滿足客戶需求。在機(jī)械制造加工產(chǎn)品中，具有許多精密復(fù)雜的零件，為了讓這些機(jī)械制造零件達(dá)到生產(chǎn)指標(biāo)要求，必須利用數(shù)控技術(shù)來(lái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控管理，才能生產(chǎn)出復(fù)雜、精密的機(jī)械零件。
數(shù)控技術(shù)作為機(jī)械制造中的重要組成部分，其在應(yīng)用中具有非常突出的優(yōu)勢(shì)，首先，操作比較靈活，能夠應(yīng)用在各種工序的機(jī)床操控中；其次，數(shù)控技術(shù)的操作比較簡(jiǎn)單，只需要提前設(shè)定數(shù)控程序，就能夠使數(shù)控機(jī)床進(jìn)行自主操作，從而減少了工作人員的實(shí)際工作量。最后，能夠提升生產(chǎn)制造加工效率。在機(jī)械制造中運(yùn)用數(shù)控技術(shù)來(lái)操作機(jī)床，能夠使一些精度高、復(fù)雜的機(jī)械零件生產(chǎn)制造變得更加簡(jiǎn)單，生產(chǎn)制造的時(shí)間得到有效控制，還能夠確保機(jī)械零件的生產(chǎn)質(zhì)量安全。
2.3.1合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)。
由于數(shù)控技術(shù)具有非常顯著的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在機(jī)械制造中應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，能夠提高機(jī)械制造質(zhì)量和效率，這也是未來(lái)機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，機(jī)械制造加工中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)尺寸規(guī)格復(fù)雜的零部件，對(duì)于精度要求比較高，只有合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，嚴(yán)格控制數(shù)控技術(shù)的加工標(biāo)準(zhǔn)，才能發(fā)揮數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。
2.3.2具備良好的計(jì)算機(jī)輔助編程能力。
作為機(jī)械制造數(shù)控技術(shù)的專業(yè)人員，必須掌握良好的計(jì)算機(jī)輔助編程能力，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助編程技術(shù)。作為工作人員，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)編程來(lái)繪制機(jī)械零部件圖紙，并且對(duì)數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用流程進(jìn)行全面優(yōu)化，才能提高產(chǎn)品生產(chǎn)的準(zhǔn)確率，合理應(yīng)用機(jī)械生產(chǎn)資源。
2.3.3不斷改造機(jī)械數(shù)控機(jī)床。
在機(jī)械制造中應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行合理改造至關(guān)重要，企業(yè)必須不斷引進(jìn)西方發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床，全面推廣經(jīng)濟(jì)性數(shù)控機(jī)床，促進(jìn)數(shù)控機(jī)床技術(shù)創(chuàng)新升級(jí)，這樣才能使我國(guó)的機(jī)械制造加工產(chǎn)業(yè)全面升級(jí)。此外，通過(guò)改造經(jīng)濟(jì)型機(jī)床，能夠有效控制精密復(fù)雜零部件加工成本，創(chuàng)造更大的生產(chǎn)效益。在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的'推動(dòng)下，大數(shù)據(jù)時(shí)代逐漸來(lái)臨，我國(guó)的機(jī)械制造中需要不斷應(yīng)用智能化技術(shù)，才能實(shí)現(xiàn)全面智能監(jiān)控，有效控制加工原材料。
3.1航天工業(yè)生產(chǎn)。
近幾年以來(lái)，我國(guó)的航空工業(yè)制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷加快，在航空工業(yè)制造中對(duì)于科學(xué)技術(shù)的要求比較高，其中更多地追求高精密度零部件，要求航空工藝技術(shù)必須達(dá)到精益求精的效果。所以在航天工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用數(shù)控技術(shù)具有重要的作用。在航天工業(yè)生產(chǎn)中，存在許多緊密的零部件，這些零部件必須進(jìn)行特殊加工，其中具有很多強(qiáng)度比較高的材料，只能利用小切削的方式，才能達(dá)到良好的加工效果，而且能夠更好地控制零部件的加工深度，避免出現(xiàn)切割誤差。
3.2煤礦器械制造。
煤礦產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)的重要部分，為了促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須大力發(fā)展煤礦產(chǎn)業(yè)，在煤礦產(chǎn)業(yè)發(fā)展中需要合理應(yīng)用煤礦器械，才能確保煤礦產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)性能。在生產(chǎn)制造采煤機(jī)的機(jī)殼毛坯時(shí)，生產(chǎn)技術(shù)人員必須合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，來(lái)精密切割焊接坡口，確保切割的進(jìn)度和質(zhì)量。而且在采煤機(jī)的整體結(jié)構(gòu)中，需要應(yīng)用浮動(dòng)油封結(jié)構(gòu)，加工成凹曲面形式，才能確保浮動(dòng)油封結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定、精確，從而使煤礦器械制造水平顯著提升。
3.3汽車零部件加工。
隨著我國(guó)汽車工業(yè)的快速發(fā)展，在汽車零部件生產(chǎn)加工制造產(chǎn)業(yè)中，也需要合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，才能促進(jìn)汽車零件產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了有效控制汽車零部件生產(chǎn)質(zhì)量，確保汽車在運(yùn)作中安全、可靠，必須合理設(shè)計(jì)和制造汽車前板，相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)人員需要加強(qiáng)應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化生產(chǎn)，使汽車零部件的生產(chǎn)精度有效提升。
3.4船舶、發(fā)電行業(yè)復(fù)雜零件加工。
船舶、發(fā)電行業(yè)中的螺旋槳和水輪機(jī)葉片零件，形狀復(fù)雜，個(gè)體差異較大，構(gòu)成曲面往往是多個(gè)不規(guī)則的非標(biāo)曲面片復(fù)合而成。為滿足制造要求，必須合理設(shè)計(jì)加工工藝，采用數(shù)控高速五軸五聯(lián)動(dòng)加工中心、重型車銑復(fù)合加工心等先進(jìn)數(shù)控設(shè)備，計(jì)算機(jī)三維造型、自動(dòng)編程，仿真并完善加工策略，才能按精度要求實(shí)際加工完成。
4.結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，在機(jī)械制造中對(duì)各種零部件和機(jī)械設(shè)備進(jìn)行加工生產(chǎn)，很容易受到人為因素和外部因素的影響。因此，必須合理應(yīng)用數(shù)控技術(shù)，通過(guò)數(shù)控技術(shù)來(lái)對(duì)機(jī)械制造過(guò)程進(jìn)行自動(dòng)化運(yùn)行、監(jiān)控、管理，運(yùn)用自動(dòng)檢測(cè)手段動(dòng)態(tài)調(diào)控機(jī)械零部件生產(chǎn)精度，確保機(jī)械制造的整體質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)。
[5]畢承恩等編著?，F(xiàn)代數(shù)控機(jī)床[m].機(jī)械工業(yè)出版社，1991.
機(jī)械制造論文篇三
1.設(shè)備因素。
機(jī)械制造是由一系列非常復(fù)雜的系統(tǒng)構(gòu)成的，而且現(xiàn)代化的生產(chǎn)過(guò)程中，更加先進(jìn)的電子設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)控制設(shè)備的運(yùn)用更是增加了其復(fù)雜性，一旦這些設(shè)備中任意一個(gè)節(jié)點(diǎn)發(fā)生故障，或是設(shè)備之間出現(xiàn)沖突，都有可能形成連鎖反應(yīng)，給生產(chǎn)帶來(lái)巨大的安全隱患。就我國(guó)目前的情況來(lái)看，反映到設(shè)備中的問(wèn)題有：部分淘汰或老舊設(shè)備的更新?lián)Q代不夠及時(shí)，在進(jìn)行機(jī)械制造的過(guò)程中容易出現(xiàn)故障；另一方面，在設(shè)備更新的過(guò)程中，相應(yīng)的配套設(shè)施和人員培訓(xùn)沒(méi)有做到位，影響整體效果。
2.施工人員素質(zhì)不高。
數(shù)據(jù)顯示，在近幾年發(fā)生的接卸制造安全事故中，有近一半是由于施工人員操作不當(dāng)造成的，這就說(shuō)明在施工的過(guò)程中，工作人員的安全意識(shí)不到位，沒(méi)有按規(guī)范進(jìn)行操作，建設(shè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高；另一方面，在對(duì)于人員的管理上也沒(méi)有明確的制度和科學(xué)的方法，人員分配不合理，職責(zé)不明確，操作存在沖突，也是發(fā)生事故的重要原因。
3.缺乏完善的.安全管理制度。
首先是缺乏完善的系統(tǒng)管理制度，上文中提到過(guò)，機(jī)械制造是由很多系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)的，要保證整個(gè)加工過(guò)程的安全生產(chǎn)就必須使各個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮各自的功能，然而由于很多企業(yè)混亂的管理使得這些系統(tǒng)之間經(jīng)常產(chǎn)生沖突；其次是對(duì)于機(jī)械設(shè)備的管理不擅，使得設(shè)備老化加速，工作效率下降，在運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)各種問(wèn)題；最后是員工的管理不科學(xué)，使得員工工作的負(fù)荷增大，工作效率降低，并且由于交接過(guò)程不緊密，極容易發(fā)生事故。
4.在生產(chǎn)過(guò)程中缺乏對(duì)事故發(fā)生的預(yù)見(jiàn)性。
安全事故的發(fā)生一般具有突發(fā)性和偶然性，事故發(fā)生的原因也具有復(fù)雜性，這就要求在機(jī)械制造的過(guò)程中，要建立良好的事故預(yù)防機(jī)制和隱患排查制度，但是在實(shí)踐過(guò)程中，很多企業(yè)為了盡快完成生產(chǎn)任務(wù)，在很多配套設(shè)施還沒(méi)有建立的情況下就開(kāi)始投入生產(chǎn)，或者是一味的最求利益，縮減了對(duì)安全防控的投入，使得事故隱患很難被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，預(yù)防也就無(wú)從談起。
5.企業(yè)對(duì)生產(chǎn)車間的安全投入不夠。
對(duì)于機(jī)械制造的安全投入，特別是安全設(shè)施建設(shè)是整個(gè)生產(chǎn)流程的一部分，并且在生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)進(jìn)度的保障上具有重要的作用，國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)也明確規(guī)定了生產(chǎn)安全設(shè)施建設(shè)的細(xì)節(jié)。然而部分企業(yè)為了追求利潤(rùn)的最大化，極度縮減這方面的資金，對(duì)于設(shè)施建設(shè)也是偷工減料，更有甚者，完全無(wú)視國(guó)家法律，在生產(chǎn)的過(guò)程中完全不采取安全保障措施，這是生產(chǎn)事故高發(fā)的重要原因之一。
二、如何加強(qiáng)機(jī)械制造安全管理。
1.建立健全科學(xué)的預(yù)警制度。
制度是一個(gè)企業(yè)生存發(fā)展的根本，也是機(jī)械制造安全生產(chǎn)的指導(dǎo)，它在安全管理和事故防范中的作用十分明顯，也是整個(gè)生產(chǎn)管理體系中的重要組成。首先要建立整套的預(yù)警流程，按照監(jiān)測(cè)、識(shí)別和診斷的順序來(lái)對(duì)安全隱患進(jìn)行防控，全面的杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生，其次要建立專門的預(yù)警機(jī)構(gòu)，對(duì)預(yù)警管理進(jìn)行統(tǒng)一的組織和安排，發(fā)揮長(zhǎng)效性的功能，最后要建立安全監(jiān)督制度，實(shí)行問(wèn)責(zé)制?？傊?，機(jī)械制造安全預(yù)警管理中，企業(yè)要做好制度管理，就要從規(guī)范性，監(jiān)督性和激勵(lì)性這幾個(gè)方面入手，建立科學(xué)而合理的管理制度，更好的指導(dǎo)工程建設(shè)。
2.提高施工人員素質(zhì)，樹立安全隱患的防范意識(shí)。
任何生產(chǎn)項(xiàng)目，人都是最為關(guān)鍵的要素，所謂團(tuán)隊(duì)管理，就是要加強(qiáng)工作人員的管理，保障生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和素質(zhì)。首先要做到的是人員的配置和管理，對(duì)于工作能力強(qiáng)，技術(shù)過(guò)硬而又有豐富經(jīng)驗(yàn)的工作人員，要將其安排到項(xiàng)目中最為關(guān)鍵和重要的位置中，每個(gè)環(huán)節(jié)的人員配備既要充足，又要避免混亂的現(xiàn)象發(fā)生。其次是生產(chǎn)隊(duì)伍的素質(zhì)，操作人員是機(jī)械制造中最重要的構(gòu)成，操作人員的素質(zhì)是影響生產(chǎn)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以要想做好生產(chǎn)安全管理工作，就必須要提高操作人員的素質(zhì)，打造可靠的生產(chǎn)隊(duì)伍。要強(qiáng)化生產(chǎn)人員的專業(yè)技能，定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育，對(duì)于新設(shè)備和新技術(shù)要讓其及時(shí)了解和掌握，要加強(qiáng)生產(chǎn)人員的安全知識(shí)的教育，讓其樹立良好的安全意識(shí)，在實(shí)際操作中自覺(jué)遵守規(guī)范；要提高其職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的操作態(tài)度，更快更好的完成生產(chǎn)任務(wù)。
3.建立健全監(jiān)督機(jī)構(gòu)、落實(shí)安全責(zé)任制。
所以在預(yù)防生產(chǎn)安全事故的措施中，建立健全監(jiān)督機(jī)構(gòu)、落實(shí)安全責(zé)任制是首要的措施，也是最為直接有效的方法。一個(gè)大型的生產(chǎn)企業(yè)都是通過(guò)流程的劃分來(lái)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的，每個(gè)部分這時(shí)候就要明確自身的責(zé)任，保證生產(chǎn)的安全進(jìn)行。監(jiān)督人員要承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，在每個(gè)流程的生產(chǎn)過(guò)程中或者完成后就要對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。這是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。
4.改善工作人員的生產(chǎn)環(huán)境。
機(jī)械制造企業(yè)首先應(yīng)提高施工人員的待遇，為他們提供舒適和安全的生產(chǎn)環(huán)境，使得工作人員對(duì)于生命和健康安全有所保障，從而才能長(zhǎng)期穩(wěn)定的為企業(yè)服務(wù)，以減少了人員流動(dòng)性，避免了不必要的管理混亂。機(jī)械制造企業(yè)應(yīng)該切實(shí)考慮到行業(yè)的高危性，加大投入改善生產(chǎn)人員的作業(yè)環(huán)境。例如，盡量增加工人的作業(yè)空間，避免狹小空間物流部暢通，作業(yè)不方便等帶來(lái)的安全隱患。另外，建筑施工企業(yè)應(yīng)該采取人性化的管理，針對(duì)多變的生產(chǎn)和操作條件，合理的調(diào)整員工的作業(yè)時(shí)間和作業(yè)地點(diǎn)。
5.加強(qiáng)施工人員的技能培訓(xùn)。
工作人員來(lái)自不同的地區(qū)，學(xué)歷和素質(zhì)相差較大，一些企業(yè)生產(chǎn)人員的素質(zhì)不太高，專業(yè)知識(shí)匱乏，安全意識(shí)淡薄，職業(yè)技能低。由于生產(chǎn)人員的自身原因，對(duì)自己的保護(hù)意較為薄弱，所以在生產(chǎn)過(guò)程中容易造成安全事故的發(fā)生。因此，企業(yè)一定要加大對(duì)生產(chǎn)人員職業(yè)技能和崗前安全教育培訓(xùn)這方面的投入，不斷提高生產(chǎn)人員的職業(yè)技能和安全意識(shí)，提升生產(chǎn)人員在生產(chǎn)中發(fā)生的各方面的問(wèn)題時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
機(jī)械制造論文篇四
摘要：本文首先分析在機(jī)械制造與自動(dòng)化設(shè)計(jì)中應(yīng)用節(jié)能理念的優(yōu)勢(shì)，然后分析機(jī)械制造與自動(dòng)化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，最后分析節(jié)能設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于機(jī)械制造和自動(dòng)化的有效途徑，即優(yōu)化機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、利用節(jié)能環(huán)保的材料和優(yōu)化制作的工藝。
關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化設(shè)計(jì)；節(jié)能理念。
引言。
在當(dāng)前的工業(yè)化現(xiàn)代進(jìn)程中，機(jī)械制造業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要作用。伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的不斷實(shí)踐和發(fā)展，我國(guó)將機(jī)械制造和自動(dòng)化完美結(jié)合在一起。當(dāng)前，我國(guó)的機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)的水平較為初級(jí)。一方面，技術(shù)成熟度不足，降低了產(chǎn)品的質(zhì)量；另一方面，機(jī)械制造中消耗著大量資源和能源，使得資源過(guò)度耗虧。因此，需要在機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)中積極引入相關(guān)的節(jié)能設(shè)計(jì)理念。
1在機(jī)械制造與自動(dòng)化設(shè)計(jì)中應(yīng)用節(jié)能理念的優(yōu)勢(shì)。
相較于傳統(tǒng)的機(jī)械與自動(dòng)化設(shè)計(jì)理念，節(jié)能理念的滲透具備著相應(yīng)的專業(yè)性。這樣的節(jié)能理念主要體現(xiàn)在自然環(huán)境的設(shè)計(jì)、生態(tài)設(shè)計(jì)和環(huán)境意識(shí)的設(shè)計(jì)中。換言之，節(jié)能設(shè)計(jì)突出在工程制造過(guò)程中，并能夠?qū)崿F(xiàn)自然資源的循環(huán)再利用。機(jī)械制造工程減少對(duì)環(huán)境的污染，并能夠在機(jī)械報(bào)廢中做到重復(fù)使用，將有利地促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。機(jī)械制造與自動(dòng)化工程實(shí)踐中，需要投入大量人力、物力，且利用大量資金實(shí)現(xiàn)相關(guān)的節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)用。利用節(jié)能理念，做到綠色管理行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)我國(guó)當(dāng)前較為嚴(yán)峻的的資源和環(huán)境態(tài)勢(shì)具有很強(qiáng)的緩解作用。
2機(jī)械制造與自動(dòng)化發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。
計(jì)算機(jī)技術(shù)加強(qiáng)了機(jī)械制造業(yè)的自動(dòng)化水平，并在生產(chǎn)效率和相應(yīng)的生產(chǎn)安全性能方面具有重要作用。機(jī)械制造和自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)合，對(duì)我國(guó)工業(yè)化的發(fā)展具有不可忽視的作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)的制造企業(yè)與相關(guān)的國(guó)際接軌是大勢(shì)所趨，很多產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了相應(yīng)的跨國(guó)界、跨區(qū)域發(fā)展。此外，新技術(shù)和新設(shè)備的引入和實(shí)踐，推動(dòng)著我國(guó)制造業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大。在機(jī)械制造和整個(gè)自動(dòng)化發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)該積極引入節(jié)能環(huán)保技術(shù)加強(qiáng)發(fā)展。在能源工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，大量相關(guān)的發(fā)展需要不斷加強(qiáng)相應(yīng)的能源支持，且需加強(qiáng)機(jī)械制造實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化發(fā)展。對(duì)于企業(yè)，要縮小相關(guān)的工業(yè)生產(chǎn)成本，降低工業(yè)生產(chǎn)的能源消耗，需要相應(yīng)的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)給予支持。伴隨著環(huán)保理念的實(shí)踐，相應(yīng)的節(jié)能技術(shù)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)，一定程度上促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)技術(shù)的優(yōu)越性和相應(yīng)機(jī)械制造環(huán)節(jié)的發(fā)展，應(yīng)該加強(qiáng)機(jī)械制造的節(jié)能環(huán)保，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一定的技術(shù)發(fā)展，促使我國(guó)產(chǎn)業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路，并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展。
3節(jié)能設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于機(jī)械制造和自動(dòng)化的有效途徑。
3.1優(yōu)化機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
3.1.1發(fā)動(dòng)機(jī)的選擇。
發(fā)動(dòng)機(jī)是整個(gè)機(jī)械制造工程的核心內(nèi)容。發(fā)動(dòng)機(jī)排放的氣體對(duì)環(huán)境影響很大，需要利用環(huán)保型、低污染與低功耗的發(fā)動(dòng)機(jī)緩解當(dāng)前的污染情況。要盡量控制油耗與排放量，進(jìn)而提升機(jī)械的動(dòng)力系統(tǒng)和工作效率。
3.1.2液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，加強(qiáng)了機(jī)械制造的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和保證。保證傳動(dòng)系統(tǒng)的正常使用，較為重要的任務(wù)便是保證整個(gè)系統(tǒng)的清潔性。要徹底清除機(jī)械零件上的微塵和雜質(zhì)，增長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。選擇液壓管時(shí)，需要選擇具有較好密閉性的器材，選擇抗老化的管材，降低因管道破裂而污染環(huán)境的情況。采用節(jié)能型液壓元件是系統(tǒng)的重要節(jié)能手段。常用的節(jié)能液壓元件有限壓式變量泵、恒功率變量泵、恒壓式變量泵、蓄能器、電液伺服閥、集成閥、變截面液壓缸等。
3.1.3自動(dòng)加脂裝置的設(shè)計(jì)。
當(dāng)前，大多潤(rùn)滑脂依靠人工操作，且需要耗費(fèi)時(shí)間來(lái)避免溢油的現(xiàn)象。因此，建議設(shè)置自動(dòng)加脂裝置，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的定量添加，方便操作的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)環(huán)保。
3.2利用節(jié)能環(huán)保材料。
機(jī)械制造中盡量選擇可以進(jìn)行回收利用的節(jié)能環(huán)保材料，然后加強(qiáng)相關(guān)回收和可以分解的物質(zhì)使用，盡量降低大量有毒材料的應(yīng)用。另外，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，需要考慮材料的拆卸與回收的無(wú)毒性，并且能夠提升機(jī)械材料的再次回收利用機(jī)率，降低機(jī)械工程材料的浪費(fèi)。
3.3優(yōu)化制作工藝。
機(jī)械制造節(jié)能理念的應(yīng)用和實(shí)踐，重要的部分在于將結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化，并且降低零件的使用數(shù)量，簡(jiǎn)化零件的外形。因此，在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)時(shí)，需要保證零件性能，盡可能優(yōu)化設(shè)計(jì)構(gòu)造。例如，以四沖程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)為載體，構(gòu)想設(shè)計(jì)出一款節(jié)能型汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。利用燃燒做功后排放廢氣的能量，通過(guò)熱交換裝置產(chǎn)生飽和水蒸汽，再將飽和蒸汽送入氣缸與殘余廢氣混合。飽和蒸汽膨脹推動(dòng)活塞做功。達(dá)到二次做功的目的。利用合適的加工工藝和優(yōu)良的鍛壓工藝，使相較于熱鍛壓工藝?yán)美溴憠汗に嚫芙档蛯?duì)環(huán)境的危害。綜合兩者情況，實(shí)際中更多偏向于溫鍛壓工藝。
3.4合理安排加工工序。
工序的安排直接影響加工時(shí)間的長(zhǎng)短。節(jié)能理念的體現(xiàn)就是合理安排工序，縮短工序間的等待時(shí)間，提高機(jī)械的工作效率，有效降低能源消耗。
3.5加強(qiáng)虛擬化發(fā)展。
機(jī)械制造技術(shù)的虛擬化是在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的一種創(chuàng)新設(shè)計(jì)，是一種高端的制造方法。虛擬化發(fā)展具有非常高的創(chuàng)新價(jià)值，可以借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和計(jì)算機(jī)操作，在模擬中完成機(jī)械制造。虛擬化的實(shí)現(xiàn)可以使機(jī)械制造更具靈活性，可以根據(jù)制造行業(yè)要求對(duì)虛擬的機(jī)械制品隨時(shí)進(jìn)行更改，以生產(chǎn)更符合需求方的機(jī)械成品，有效避免材料的浪費(fèi)，同時(shí)節(jié)省人力、物力和財(cái)力。通過(guò)虛擬化的機(jī)械制造，可以一次性完成機(jī)械制造設(shè)計(jì)，避免再次加工。機(jī)械制造技術(shù)的虛擬創(chuàng)新也可以解決技術(shù)中存在的潛在問(wèn)題，保證機(jī)械制品的質(zhì)量和性能。
4結(jié)語(yǔ)。
基于制造業(yè)與自動(dòng)化技術(shù)對(duì)我國(guó)工業(yè)發(fā)展的重要性，應(yīng)將節(jié)能理念應(yīng)用于機(jī)械制造與自動(dòng)化，并準(zhǔn)確把握我國(guó)機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)與趨勢(shì)，針對(duì)當(dāng)前機(jī)械制造與自動(dòng)化技術(shù)做好相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝優(yōu)化與材料選用，進(jìn)而達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目的。
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機(jī)械制造論文篇五
機(jī)械制造在現(xiàn)代制造業(yè)起到這引領(lǐng)作用，機(jī)械產(chǎn)品優(yōu)劣關(guān)系著人們?nèi)粘Ｉ钪蟹绞胶托?，并?duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著牽制作用，機(jī)械制造技術(shù)水平高低關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。在機(jī)械制造領(lǐng)域，我國(guó)還有很多潛在優(yōu)勢(shì)力量等待發(fā)掘，例如，中國(guó)人口和地域，需求量極大；我國(guó)有著豐厚勞動(dòng)力資源和自然資源。這些都是在機(jī)械制造過(guò)程中優(yōu)勢(shì)力量，需要更好設(shè)計(jì)理念和生產(chǎn)管理來(lái)調(diào)配。中國(guó)機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)之所以落后，一方面是因?yàn)橹圃旒夹g(shù)不夠先進(jìn)，另一方面，管理水平也著很大疏漏。不斷吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)并學(xué)習(xí)掌握，同時(shí)不斷優(yōu)化我國(guó)制造企業(yè)管理水平，不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，滿足機(jī)械制造市場(chǎng)需求，高速更新?lián)Q代產(chǎn)品可以有效保證我國(guó)機(jī)械制造建設(shè)。
一、機(jī)械制造業(yè)信息化趨勢(shì)性分析與地位基礎(chǔ)化。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)和信息化技術(shù)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)了穩(wěn)定快速發(fā)展，這為機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展帶來(lái)新動(dòng)。信息技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用已經(jīng)開(kāi)始被數(shù)中大型企業(yè)接受并應(yīng)用，再加上科學(xué)管理水平，很多就涌現(xiàn)出了高度優(yōu)勢(shì)企業(yè)，開(kāi)始通過(guò)技術(shù)和管理優(yōu)勢(shì)不斷豪奪市場(chǎng)。如今，要想在機(jī)械制造行業(yè)中存活就不得不開(kāi)始機(jī)械制造業(yè)信息化，信息技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用已經(jīng)機(jī)械制造發(fā)展一個(gè)趨勢(shì)，要信息化發(fā)展企業(yè)基礎(chǔ)性建設(shè)，保證在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
在中國(guó)，機(jī)械制造屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，機(jī)械制造已經(jīng)世界現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)之一。一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，對(duì)信息化應(yīng)用已經(jīng)比較成熟，但很多發(fā)展中國(guó)家還處于過(guò)渡時(shí)期，隨著機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)快速崛起，機(jī)械制造基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，在各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地位正變得越來(lái)越明顯，不可動(dòng)搖。
二、機(jī)械制造業(yè)在我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀。
在幾年時(shí)間里，我國(guó)機(jī)械制造業(yè)了顯著發(fā)展，通過(guò)重視力度加大，已經(jīng)形成了一定規(guī)模和經(jīng)驗(yàn)，慢慢了推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展一支重要力量。隨著信息化發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化新局面呈現(xiàn)在我們面前，先進(jìn)制造技術(shù)向國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)移，外國(guó)先進(jìn)設(shè)備、技術(shù)和管理都涌入到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，如何把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今我國(guó)機(jī)械制造業(yè)重要難題。經(jīng)濟(jì)全球化，勢(shì)必會(huì)給市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)壓力，如今還想在機(jī)械市場(chǎng)中占有一席之地就從企業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我國(guó)之所以處于現(xiàn)在劣勢(shì)位置，原因可以簡(jiǎn)單列為以下兩點(diǎn)：
第一、我國(guó)機(jī)械制造沒(méi)有一個(gè)先進(jìn)合理管理體系，起點(diǎn)低，重視程度不夠，在管理模式和管理方法上面缺乏創(chuàng)新意識(shí)，產(chǎn)品告訴更新?lián)Q代，要求管理思維也要高速變換，一個(gè)正規(guī)高效管理體制關(guān)系著生產(chǎn)效率，對(duì)提高企業(yè)生產(chǎn)能力有著重要聯(lián)系，這也是提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力一個(gè)重要手段。因此，要提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，具備先進(jìn)管理思想，在生產(chǎn)過(guò)程中不斷推新廢舊，提高企業(yè)創(chuàng)新能力，并利用高新技術(shù)來(lái)提高企業(yè)管理能力。
第二、高新技術(shù)引進(jìn)不夠，技術(shù)水平偏低阻礙我國(guó)機(jī)械制造業(yè)發(fā)展主要問(wèn)題。發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，it，機(jī)械制造，擁有滿足市場(chǎng)需求更新要求，在地區(qū)和國(guó)家都對(duì)產(chǎn)品有著要求，產(chǎn)品品種越多，越能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力，這點(diǎn)在發(fā)達(dá)國(guó)家中已經(jīng)體現(xiàn)，一個(gè)有實(shí)力企業(yè)可以根據(jù)客戶不用需求，制造出適合單個(gè)客戶需要產(chǎn)品，同時(shí)，這對(duì)機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)升級(jí)也起很大推動(dòng)作用。我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)在全球市場(chǎng)中處于落后位置，無(wú)論是管理水平還是設(shè)備先進(jìn)性都與發(fā)達(dá)國(guó)家差距。在這期間，信息技術(shù)將發(fā)揮重要作用建設(shè)，以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，中國(guó)機(jī)械制造企業(yè)和提高他們競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。機(jī)械制造行業(yè)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展保障，相信經(jīng)過(guò)數(shù)十年發(fā)展以后，我國(guó)機(jī)械制造業(yè)一定會(huì)登上世界舞臺(tái)。
機(jī)械制造論文篇六
近年來(lái)，作者在對(duì)高等職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的調(diào)查中了解到，大多數(shù)職業(yè)院校采取各種職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，如很多院校都是模仿，沒(méi)有根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇切實(shí)可行的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)沒(méi)有收到較好的效果，培養(yǎng)人才無(wú)法滿足當(dāng)今市場(chǎng)的發(fā)展需要。本文主要對(duì)高等職業(yè)院校機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新進(jìn)行分析。
一、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思路。
目前，我國(guó)職業(yè)院校不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革，出現(xiàn)了眾多的人才培養(yǎng)模式，如校企合作模式、訂單培養(yǎng)模式和學(xué)徒制模式等。如何選擇適合專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，要有明確的思路和創(chuàng)新意識(shí)。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的指導(dǎo)思想是面向服務(wù)區(qū)域，行業(yè)技術(shù)、強(qiáng)化專業(yè)、突出能力、提高素質(zhì)、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需要[1]。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，掌握行業(yè)技術(shù)技能特點(diǎn)。人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理念是依托行業(yè)，適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)市場(chǎng)、適應(yīng)政府地進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革。高等職業(yè)院校機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)改革從服務(wù)區(qū)域的機(jī)械行業(yè)崗位要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生的能力情況確定人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方式培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要高技能應(yīng)用型人才。
二、實(shí)施人創(chuàng)新才培養(yǎng)模式幾個(gè)因素。
（一）不斷進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，關(guān)注人才培養(yǎng)改革。
為了更好地了解這些畢業(yè)生在單位的工作情況，并及時(shí)了解和掌握用人單位對(duì)我校在人才培養(yǎng)模式、需求信息、教學(xué)質(zhì)量及畢業(yè)生綜合素質(zhì)方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境與學(xué)生自身等主要因素進(jìn)行分析，有針對(duì)性地從加強(qiáng)就業(yè)發(fā)展對(duì)策方面的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)施與教學(xué)方法，借鑒國(guó)內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)的可行經(jīng)驗(yàn)與措施，提高本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力。
（二）建立及完善實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生專業(yè)技能。
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。如何采取有效的人才培養(yǎng)模式，提升機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)效率已成為當(dāng)前高等職業(yè)院校重點(diǎn)思考的問(wèn)題[2]。以往高等職業(yè)院校的機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要以理論教學(xué)為主，忽略了對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，理論與實(shí)踐脫軌，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。理論課程造成學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥感，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也產(chǎn)生一定的影響，不利于專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此，高等職業(yè)院校應(yīng)對(duì)機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行不斷創(chuàng)新。
（三）深度校企合作，資源共享。
所謂校企合作，主要是學(xué)校與企業(yè)緊密合作，其目的是提高高等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)率以及為企業(yè)培養(yǎng)崗位人才，最終達(dá)到雙贏[2]。以往高等職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)的過(guò)程中，往往有“閉門造車”的現(xiàn)象，并未了解市場(chǎng)人才的需求，使學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有用武之地，從而影響就業(yè)率。在新時(shí)期發(fā)展下，市場(chǎng)體制不斷變革，用人單位對(duì)機(jī)械制造專業(yè)人才的技能要求也有所不同，因此應(yīng)不斷對(duì)培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新，與市場(chǎng)接軌，了解用人單位的用人需求等，有利于專業(yè)人才的培訓(xùn)，提升學(xué)生的就業(yè)率。作者認(rèn)為，高等職業(yè)院校要確保自身院校的可持續(xù)發(fā)展，就必須提升學(xué)生的`就業(yè)率，可以通過(guò)校企合作的方式，與企業(yè)之間建立合作，用人單位結(jié)合自身的發(fā)展需求，對(duì)人才的技能提出一定要求，而這些要求也將作為高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要參考，也可以將其稱為訂單式人才培養(yǎng)，從而保證機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是用人單位所需求的，有效提升學(xué)生的就業(yè)率。
（四）運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)建學(xué)習(xí)情境。
隨著科技的快速發(fā)展，多媒體技術(shù)也迅速發(fā)展，并被廣泛應(yīng)用到教學(xué)中。高等職業(yè)院校的機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)可充分運(yùn)用多媒體設(shè)備，相比于傳統(tǒng)的“滿堂灌”理論教學(xué)模式來(lái)說(shuō)，多媒體設(shè)備可以利用自身的聲像合一、圖文并茂等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生創(chuàng)建相應(yīng)的學(xué)習(xí)情境，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解[3]。從某個(gè)角度來(lái)講，利用多媒體教學(xué)可以將實(shí)踐和理論有效銜接起來(lái)，可以利用多媒體課件的圖片或視頻影像等方式，將相應(yīng)的零部件一一對(duì)學(xué)生進(jìn)行描述，并將其用途以及作用通過(guò)課件表現(xiàn)出來(lái)，這些抽象知識(shí)是傳統(tǒng)理論課所無(wú)法真實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的，在多媒體設(shè)備應(yīng)用下，能夠?qū)⑦@些抽象知識(shí)具體化，有助于促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)更好地理解。著社會(huì)科技的快速發(fā)展，機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展也極為迅速。很多高等職業(yè)院校也針對(duì)市場(chǎng)需求，開(kāi)展了相應(yīng)的專業(yè)人才培訓(xùn)工作，為社會(huì)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷變革的過(guò)程中，對(duì)專業(yè)人才的要求也有所提升，尤其是對(duì)實(shí)踐操作能力的要求。為了更好地滿足市場(chǎng)需求，為用人單位提供可用之才，高等職業(yè)院校應(yīng)對(duì)機(jī)械制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，主要從建立實(shí)訓(xùn)基地，提升學(xué)生的專業(yè)技能等方面。
機(jī)械制造論文篇七
可靠性的定義是通用的，對(duì)于不同的產(chǎn)品可靠性所指也是有所不同的，不同的產(chǎn)品都會(huì)突出產(chǎn)品的使用功能，并且它的主要使用功能上保證一定的可靠。而本文研究的可靠性則是指機(jī)械制造過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品在進(jìn)行機(jī)械制造過(guò)程需要完成的功能。
1.2產(chǎn)品可靠性與質(zhì)量的區(qū)別。
產(chǎn)品的質(zhì)量包括產(chǎn)品的性能、耐用性、統(tǒng)一性、美觀性及可靠性。由此可以看出產(chǎn)品的可靠性是衡量產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)組成部分。不可否認(rèn)，可靠性是影響產(chǎn)品質(zhì)量最重要的部分之一。而通常來(lái)講，質(zhì)量與時(shí)間之間似乎不存在著必然的聯(lián)系，但是可靠性卻與時(shí)間有很大的關(guān)系，這也是質(zhì)量與可靠性之間最明顯的差別之一。因此，有些專家又將可靠性認(rèn)定為“隨時(shí)間變化的質(zhì)量”，如果從這個(gè)層面上進(jìn)行理解，一個(gè)具有好質(zhì)量的產(chǎn)品并一定具有高可靠性。由此可以得出產(chǎn)品的質(zhì)量與可靠性之間存在著聯(lián)系卻又存在著區(qū)別。
2機(jī)械制造的工藝可靠性研究存在的問(wèn)題。
2.1缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)對(duì)機(jī)械制造的工藝可靠性研究。
雖然已經(jīng)開(kāi)始，但是人們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到加工過(guò)程保障產(chǎn)品的可靠性的研究就是對(duì)制造過(guò)程的可靠性研究。當(dāng)前，很多企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的可靠性研究都是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段進(jìn)行的，將產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段影響產(chǎn)品可靠性的因素考慮的十分全面，但是對(duì)于機(jī)械制造過(guò)程中，導(dǎo)致產(chǎn)品可靠性出現(xiàn)問(wèn)題的因素卻沒(méi)有進(jìn)行深入的探討，而在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中，生產(chǎn)過(guò)程控制不嚴(yán)格、加工設(shè)備的退化、材料的選取不合標(biāo)準(zhǔn)，以及生產(chǎn)環(huán)境的影響等，都會(huì)對(duì)產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響，并且這些因素分析與控制起來(lái)，比設(shè)計(jì)階段的因素難得多，但是，僅管很多業(yè)內(nèi)人士認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)過(guò)程中這些因素可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品可靠性產(chǎn)生影響，但是仍然沒(méi)能重視和開(kāi)展這方面的研究。
2.2缺少嚴(yán)格的系統(tǒng)評(píng)定指標(biāo)。
當(dāng)前，很多機(jī)械制造企業(yè)都是采用評(píng)定工序加工穩(wěn)定度的能力指數(shù)，這個(gè)指標(biāo)用于單道工序的穩(wěn)定度評(píng)價(jià)還是有一定的借鑒意義的，但是卻不能用于整個(gè)加工過(guò)程，整個(gè)產(chǎn)品可靠性的評(píng)價(jià)指標(biāo)，因?yàn)樗茈y整合這道工序之前的工序與之后的工序?qū)Ξa(chǎn)品產(chǎn)生的影響，還不能將這些影響因素整合到一起，因此，產(chǎn)品可靠性評(píng)定指標(biāo)還處于空缺的狀態(tài)。由于對(duì)機(jī)械制造工藝的可靠性認(rèn)識(shí)上存在著不足，再?zèng)]有了科學(xué)的、確定的評(píng)定指標(biāo)，機(jī)械制造的工藝可靠性研究可以說(shuō)是任重道遠(yuǎn)。
2.3缺少可靠性指標(biāo)與過(guò)程變量關(guān)系的`研究。
制造過(guò)程中變量是指產(chǎn)品加工過(guò)程中的工位特征，但是這些變量會(huì)在產(chǎn)品制造過(guò)程中相互作用，并且互相影響，因此，控制它們并分解它們之間的關(guān)系變得特別困難。通過(guò)以上的分析，可以得到產(chǎn)品可靠性的指標(biāo)與這些變量之間的關(guān)系是十分密切的，只有了解與控制了這些變量之間的相互作用，才能保證可靠性指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而，不同的制造產(chǎn)業(yè)，涉及的到的變量又是不同的，例如汽車配件制造與摩托車配件制造之間就存在著明顯的差異，影響二者可靠性指標(biāo)的內(nèi)容也可以說(shuō)是千差萬(wàn)別，再加上加工材質(zhì)的區(qū)別，工藝路線的不統(tǒng)一，這些都為定量模型的建立帶來(lái)難度，為產(chǎn)品可靠性指標(biāo)的確定帶來(lái)難題。
2.4缺少可靠性評(píng)定方法的研究。
一個(gè)產(chǎn)品是否具有可靠性，或者它的可靠性是否達(dá)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求，需要企業(yè)進(jìn)行大量的樣本實(shí)驗(yàn)獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)制作出的樣本做長(zhǎng)時(shí)間的性能測(cè)試。前面提高產(chǎn)品可靠性是與時(shí)間有關(guān)系的，因此，測(cè)定一個(gè)樣品或是一批樣品可靠性是否達(dá)到了要求，需要一個(gè)周期，有的產(chǎn)品可能會(huì)需要一個(gè)很長(zhǎng)的周期，但是確定樣品是否具有可靠性這一點(diǎn)來(lái)講，很多企業(yè)都是沒(méi)有等到最后的結(jié)果，就迫不急待的投入生產(chǎn)。這就是可靠的評(píng)定方法的缺失導(dǎo)致的結(jié)果。沒(méi)有可靠的評(píng)定方法，沒(méi)有系統(tǒng)的程序化的流程，就不能保證開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品得到科學(xué)的可靠的評(píng)定。
3機(jī)械制造的工藝可靠性指標(biāo)體系建立。
建立工藝可靠性指標(biāo)，就要對(duì)生產(chǎn)中的各種要素進(jìn)行分析，再進(jìn)行綜合，全面考慮機(jī)械制造過(guò)程中加工設(shè)備、加工工序、加工環(huán)境、加工技術(shù)等多項(xiàng)因素。并且指標(biāo)體系的建立應(yīng)盡量做到完整、適用、科學(xué)、可行。主要包括以下幾個(gè)方面。
3.1工藝可靠度。
工藝可靠度是工藝可靠性研究的總目標(biāo)，也是最終目標(biāo)。工藝可靠度是指機(jī)械制造過(guò)程中，無(wú)論是產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程，還是生產(chǎn)技術(shù)都要滿足制造工藝的要求。
3.2故障發(fā)生率。
任何一個(gè)產(chǎn)品在使用的過(guò)程中都會(huì)發(fā)生故障，但是這些故障的發(fā)生如果控制在一個(gè)較小的范圍內(nèi)，就不會(huì)影響可靠性，而過(guò)高的故障發(fā)生率必然會(huì)對(duì)產(chǎn)品的可靠性產(chǎn)生影響，從另一側(cè)面也說(shuō)明了這種產(chǎn)品的可靠性較差。在實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐中，一旦發(fā)生故障，會(huì)給生產(chǎn)商造成一定經(jīng)濟(jì)上損失，但是故障的發(fā)生的確是不能全部避免的。但是技術(shù)的進(jìn)步，會(huì)保證較低的故障發(fā)生率，因此也是考查產(chǎn)品可靠性的重要指標(biāo)。
3.3故障的平均維修時(shí)間。
機(jī)械制造系統(tǒng)本身的可靠性并不完全受故障率多少來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)發(fā)生故障時(shí)，進(jìn)行維修的時(shí)間，及時(shí)的排除工藝的故障，才能減少故障停止生產(chǎn)導(dǎo)致的損失。對(duì)于機(jī)械工藝可靠性來(lái)講，故障的平均修復(fù)能力也是用來(lái)衡量制作過(guò)程中可靠性的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
3.4穩(wěn)定性。
工藝的穩(wěn)定性是指在有限的時(shí)間內(nèi)，機(jī)械制造過(guò)程中能夠?qū)⑦@些影響的因素控制在一個(gè)偏差允許的范圍內(nèi)，能夠保證在一定的精度可控范圍內(nèi)。如果機(jī)械加工的所有工序在受控的狀態(tài)下，制造出來(lái)的產(chǎn)品就滿足產(chǎn)品質(zhì)量要求，也就具有一定的穩(wěn)定性。而工序的穩(wěn)定性受加工過(guò)程中很多因素影響，同時(shí)也受管理水平的影響。
3.5自修正性。
機(jī)械制造過(guò)程中受多種外在因素的影響會(huì)使產(chǎn)品產(chǎn)生加工誤差，但是產(chǎn)品的生產(chǎn)工序如果具有較好的修正性的話，就會(huì)在后續(xù)的工序中將前面工序中出現(xiàn)的偏差修正過(guò)來(lái)。這種特性被稱為工藝的自修正性。工藝的自修正性是較難實(shí)現(xiàn)的，它對(duì)工序的精度要求也是較高的，但是它可以作為合理調(diào)整產(chǎn)品關(guān)鍵工位特征達(dá)到要求精度的一種重要方法。
3.6遺傳性。
工藝的遺傳性是指后一道工序上產(chǎn)生的偏差是由前面的一道工序的誤差產(chǎn)生，或是由前面很多工藝?yán)鄯e到一起的結(jié)果，而這些誤差沒(méi)有在前面得到解決，而是進(jìn)一步傳給了一下道工序。工藝的遺傳性會(huì)對(duì)產(chǎn)品的加工過(guò)程中對(duì)可靠性的控制產(chǎn)生很不好的影響，如果累積到最后一道工序都難以修正的話，這個(gè)產(chǎn)品的可靠性也就不能滿足設(shè)計(jì)要求了。
4結(jié)論。
機(jī)械制造的工藝可靠性在我國(guó)的研究仍然處于初步階段，還有很多沒(méi)有解決的問(wèn)題，例如評(píng)定指標(biāo)的確定，評(píng)定體系形成等，但是，機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展與制造水平的提高以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)制造企業(yè)不得不重視工藝可靠性的研究，也引起了社會(huì)各界的深度關(guān)注。
機(jī)械制造論文篇八
摘要根據(jù)高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀，分別從學(xué)生的工程素質(zhì)培養(yǎng)和教學(xué)手段等方面入手，提出教學(xué)改革的一些建議。
關(guān)鍵詞機(jī)械制造基礎(chǔ);高職;教學(xué)改革。
高職院校機(jī)械制造基礎(chǔ)課程是機(jī)電一體化、機(jī)械模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助制造等機(jī)械類專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課，內(nèi)容涵蓋工程材料、金屬冷熱加工原理、工藝規(guī)程與裝配工藝等多方面內(nèi)容。
該課程涉及內(nèi)容繁雜，知識(shí)點(diǎn)多，缺少重點(diǎn)與針對(duì)性，難以引起學(xué)生的重視[1]。
隨著近幾年生源水平的降低，提高學(xué)生對(duì)機(jī)械制造基礎(chǔ)的掌握程度成了高職院校機(jī)電類專業(yè)機(jī)械制造基礎(chǔ)教學(xué)的難點(diǎn)和突破點(diǎn)。
高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的是生產(chǎn)型高技能人才，所以，在課程教學(xué)活動(dòng)中可圍繞工程這一主題，樹立學(xué)生的工程創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力，提高學(xué)生工程綜合素質(zhì)[2]。
機(jī)械制造論文篇九
摘要：對(duì)于高職院校學(xué)生而言，德育工作能否充分發(fā)揮自身作用對(duì)于他們今后健康發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生比較重要的影響，而利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高職院校德育工作就成為了一條全新的途徑。本文在研究的過(guò)程中就對(duì)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高職院校德育工作的路徑進(jìn)行了探索，從整體上來(lái)看應(yīng)當(dāng)做到師德先行和堅(jiān)持以學(xué)生為主體兩個(gè)方面，希望通過(guò)本文的研究能夠?qū)τ行岣吒呗氃盒５掠ぷ魉降牟粩嗵岣咂鸬揭欢ǖ膸椭饔谩?/p>
關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀;高職院校;德育工作。
在我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是最基本也是最為核心的價(jià)值理念以及道德準(zhǔn)則，對(duì)于學(xué)生們德育水平的不斷提高將會(huì)起到十分積極的幫助作用。從高職院校教育工作的特點(diǎn)上來(lái)看有其特殊之處，與高等院校相比，主要是培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)際操作能力，但是在這個(gè)過(guò)程中也存在著比較多的不足，而在這樣的大背景下，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高職院校德育工作的健康發(fā)展就顯得十分必要。在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念以及內(nèi)涵進(jìn)行深層次的理解和把握，結(jié)合高職院校德育工作的實(shí)際特點(diǎn)，始終堅(jiān)持師德先行，以學(xué)生作為主體的原則，才能讓高職院校工作變得更加具有針對(duì)性。
1以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高職院校德育工作的路徑。
1.1師德先行。
1.1.1開(kāi)展德育工作的基礎(chǔ)是良好的師德在開(kāi)展德育工作的過(guò)程中，教師是重要的參與主體，是學(xué)生們不斷成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，教師自身專業(yè)道德素養(yǎng)的高度決定了教師能否起到一個(gè)比較好的表率作用。學(xué)生在外部環(huán)境要求以及自身需要?jiǎng)訖C(jī)的綜合作用下，通過(guò)不斷的適應(yīng)、順從以及同化最終形成良好的道德品行。在這個(gè)過(guò)程中教師就起到了至關(guān)重要的作用，對(duì)學(xué)生們的道德以及價(jià)值取向產(chǎn)生十分大的影響。對(duì)于高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，正處于自身人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此教師具有不可替代的作用。1.1.2師德是學(xué)校德育工作的啟動(dòng)器高職院校開(kāi)展德育工作時(shí)，必須要從師德開(kāi)始。在日常教學(xué)的過(guò)程中要以學(xué)生們身邊所發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)案例以及德育實(shí)踐，引導(dǎo)和幫助學(xué)生們塑造一個(gè)良好的人生理想，幫助學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)良好的人格，對(duì)學(xué)生們自身的素質(zhì)進(jìn)行有效的提高。從德育的本質(zhì)上來(lái)看，其是對(duì)人類價(jià)值認(rèn)識(shí)成果的傳授以及接納的過(guò)程，學(xué)生們最終形成的價(jià)值取向受到他們所受教育水平的高低影響。學(xué)生所接受到的德育教育水平越高，那么對(duì)學(xué)生們今后的健康發(fā)展就越有利。因此，在這樣的大背景下，就要學(xué)生們應(yīng)當(dāng)更加自覺(jué)地去接受德育教育。1.1.3師德教育具有良好的示范價(jià)值高校德育教學(xué)工作與正常的人際交往存在著本質(zhì)上的差異，也更為復(fù)雜，不僅包含了各個(gè)主體之間知識(shí)、信息的傳遞和表達(dá)，同時(shí)還需要從精神層面進(jìn)行良好的作用和影響。相對(duì)于學(xué)生而言，教師的學(xué)識(shí)、思想以及規(guī)范都十分的淵博，能夠通過(guò)示范的方式對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生直接或者間接的影響。師德對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)形成將會(huì)產(chǎn)生十分大的影響，教師在日常教學(xué)工作中的思維方式、審美觀念、價(jià)值傾向以及處事態(tài)度等對(duì)學(xué)生們也會(huì)產(chǎn)生比較大的影響，因此良好的師德能夠起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
1.2堅(jiān)持以學(xué)生為主體。
1.2.1放權(quán)給學(xué)生首先需要做的就是將權(quán)力重新還給學(xué)生，從根本上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)方式，而變?yōu)閱l(fā)式或者討論式的教學(xué)方法。在日常德育教學(xué)的過(guò)程中，教師主要起到的還是輔助的作用，要將整個(gè)課堂教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)重新還給學(xué)生。從德育工作的效果上來(lái)看，最終體現(xiàn)的就是學(xué)生們對(duì)德育理念內(nèi)容的消化和理解程度，是否能夠?qū)⑵溆行У霓D(zhuǎn)換成為自身的實(shí)際行動(dòng)能力。在日常教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)重視對(duì)學(xué)生們自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好意識(shí)，努力在班級(jí)當(dāng)中營(yíng)造出一個(gè)較為良好的學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生們能夠真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行獨(dú)立的思考，幫助他們學(xué)會(huì)利用馬克思主義思想方法建立自身的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)會(huì)辨證的看待日常生活中的問(wèn)題，樹立良好的人生觀以及價(jià)值觀。在教學(xué)的過(guò)程中給學(xué)生更多的暢所欲言的空間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們根據(jù)自身的理解以及實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)表不同的意見(jiàn)，引導(dǎo)學(xué)生們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，處理好個(gè)人理想與社會(huì)主義共同理想之間的關(guān)系，將自身的理想與社會(huì)理念有機(jī)地結(jié)合在一起，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)日常交往當(dāng)中的真善美。1.2.2充分利用教育資源實(shí)施實(shí)踐教育要最大程度地利用學(xué)校目前已有的教學(xué)資源開(kāi)展實(shí)踐教育的相關(guān)工作。要對(duì)社會(huì)調(diào)查、課堂討論以及辯論工作提高重視，發(fā)揮這些教學(xué)方式的關(guān)鍵作用。在學(xué)校當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況建立電子閱覽室以及圖書館，利用先進(jìn)的多媒體技術(shù)不斷地強(qiáng)化校園文化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的工作，利用多樣化的手段不斷增強(qiáng)德育教學(xué)工作的趣味性，有效的提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。另外，在教學(xué)的過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)注意榜樣的'力量，要收集日常生活中的一些先進(jìn)人物事跡以及優(yōu)秀畢業(yè)生的成功就業(yè)、創(chuàng)業(yè)案例加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教學(xué)工作，讓學(xué)生們?cè)谶@種潛移默化的環(huán)境當(dāng)中不斷的成長(zhǎng)起來(lái)。還應(yīng)當(dāng)對(duì)目前已有的校園文化加強(qiáng)建設(shè)，結(jié)合目前的實(shí)際情況開(kāi)展多種形式的校園文化活動(dòng)。在一些特殊的節(jié)日以及紀(jì)念日，要利用良好的契機(jī)讓學(xué)生們走進(jìn)企業(yè)、社區(qū)以及農(nóng)村當(dāng)中，接受社會(huì)的實(shí)踐教育工作，筆者認(rèn)為最應(yīng)當(dāng)做到的一點(diǎn)就是讓學(xué)生深入到基層當(dāng)中去，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中自己去體會(huì)和感受，從而對(duì)黨的政策以及理論進(jìn)行深層次的了解。1.2.3將社會(huì)主義核心價(jià)值觀量化為管理制度毋庸置疑的一點(diǎn)就是目前高職院校學(xué)生的主流意識(shí)是好的，是能夠令人滿意的，但是自身的控制能力卻比較差，在社會(huì)生活的過(guò)程中容易受到多樣化文化的影響。因此，在這樣的大背景之下，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念量化為多種管理制度以及長(zhǎng)效機(jī)制是一個(gè)十分必要的方法。從學(xué)校的角度上來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)對(duì)目前學(xué)校已有的制度以及管理手段進(jìn)行有效的創(chuàng)新，在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展多種形式的表彰活動(dòng)，將學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。要指導(dǎo)學(xué)生們組織各種感興趣的社團(tuán)活動(dòng)以及興趣愛(ài)好小組，幫助學(xué)生們開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、自主管理的活動(dòng)。在班級(jí)管理的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)實(shí)行班級(jí)量化管理制度，將學(xué)生們的各項(xiàng)能力指標(biāo)作為對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到良好的激勵(lì)學(xué)生的目的。另外還應(yīng)當(dāng)不斷地對(duì)自我管理制度進(jìn)行合理的完善，不斷地增強(qiáng)自我控制以及自我約束能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成比較好的行為習(xí)慣。學(xué)校的管理人員也應(yīng)當(dāng)開(kāi)展對(duì)各個(gè)班級(jí)的評(píng)比工作，對(duì)各個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。
2結(jié)語(yǔ)。
高職院校德育工作能否順利開(kāi)展對(duì)于學(xué)生們今后各方面能力提高會(huì)產(chǎn)生比較大的影響。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要理念引領(lǐng)高職院校德育工作開(kāi)展的理念，能夠?qū)ⅠR克思主義指導(dǎo)思想、社會(huì)主義共同理念、民族精神以及時(shí)代精神融入到學(xué)生們的日常生活當(dāng)中去，不斷提高學(xué)生們的道德素養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)。
[3]谷榮.高職院校開(kāi)展德育教育路徑探析[j].學(xué)周刊,(35):8-9.
機(jī)械制造論文篇十
淺談如何提高《機(jī)械制造基礎(chǔ)》的課堂教學(xué)效果考書珍南京江寧職工培訓(xùn)中心，江蘇南京211100要合理安排在設(shè)計(jì)課程體系時(shí)，可刪減一些內(nèi)容較陳舊的課程內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容在其他課程里講授過(guò)的也可刪減。由于電腦在學(xué)生中普及率很高，所以可以教學(xué)內(nèi)容上增加計(jì)算機(jī)輔助制造，讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的新方法，學(xué)生可以提出新問(wèn)題，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究形成新思路。
2.2改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
在教學(xué)過(guò)程中要采用啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)，來(lái)幫助，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟。通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。而且還可以讓學(xué)生鞏固所學(xué)過(guò)的知識(shí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從多角度，多方位去思考問(wèn)題。在教學(xué)的過(guò)程中，要采取師生互動(dòng)的教學(xué)方式，拋棄灌輸式這種傳統(tǒng)的'教學(xué)模式。教師方面要以引導(dǎo)為主，講授為輔。學(xué)生方面要做到自己思考在前，聽(tīng)老師講授在后。要多開(kāi)展師生之間的互動(dòng)和學(xué)生與學(xué)生之間的討論，幫助學(xué)生積極思維，打開(kāi)思路。同時(shí)學(xué)生可以參加動(dòng)手實(shí)踐，教師參加討論，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)處做講解，最后進(jìn)行總結(jié)。這樣就更有利于取得意想不到的效果。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中要重視“緒論”教學(xué)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。教師緒論講得好可以成功的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為以后的教學(xué)過(guò)程做好鋪墊，促使教師在學(xué)生的心目中的形象高大起來(lái)，有利于接下來(lái)課程的開(kāi)展。
2.3教師在傳授知識(shí)時(shí)要因材施教，并要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
教師在課堂上要在講清基本理論、基本概念的同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行著重分析。一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容讓學(xué)生自學(xué)，這樣可以使他們邏輯思維能力、表達(dá)能力得到很大程度的鍛煉。學(xué)生通過(guò)自己能力解決了一些實(shí)際問(wèn)題后，會(huì)感覺(jué)到很有成就感，促使學(xué)習(xí)興趣得到進(jìn)一步的激發(fā)。另外，對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)和學(xué)習(xí)興趣更濃的學(xué)生，教師要向他們推薦每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)參考書和相對(duì)應(yīng)的制造工藝手冊(cè)。教師要給他們介紹制造工藝手冊(cè)的使用方法，這些將有利于學(xué)生以后更好的從事工程技術(shù)應(yīng)用方面的工作。
2.4教師要加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)，要重視實(shí)踐教學(xué)。
實(shí)踐教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，可以通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，首先要培養(yǎng)雙師型教師，不僅要懂得專業(yè)知識(shí)，還要會(huì)實(shí)際操作。教師只有將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，才可以各方面知識(shí)得心應(yīng)手的運(yùn)用，只有這樣才可以取得較好的教學(xué)效果。在本課程的實(shí)踐教學(xué)包括參觀、學(xué)習(xí)。教師要根據(jù)課程內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生們參觀實(shí)習(xí)工場(chǎng)，給學(xué)生布置參觀前預(yù)習(xí)的任務(wù)，讓學(xué)生在參觀過(guò)中能做到成竹在胸。參觀有助于學(xué)生提高感性認(rèn)識(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察機(jī)床主要部件及其所起的作用，要觀察主體結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)系統(tǒng)、夾具、刀具等，要一邊操作一邊講解，隨時(shí)解決學(xué)生們提出的問(wèn)題，并在參觀后要做出總結(jié)。這樣的實(shí)踐教學(xué)一般要進(jìn)行兩周左右，車、銑、刨、磨、鉆等工種作為實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力是實(shí)習(xí)過(guò)程中必須要注重的。實(shí)習(xí)中學(xué)生要運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)，能夠根據(jù)零件圖，把圖樣讀懂，制定出加工工藝規(guī)程，最后把零件加工出來(lái)。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用理論知識(shí)，使學(xué)生真正感覺(jué)到學(xué)有所用，使學(xué)生對(duì)于機(jī)加工過(guò)程概念完整的獲得，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的自覺(jué)性提高，這樣不但強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)思想，對(duì)學(xué)到的知識(shí)也起到了鞏固的作用，還能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2.5教師采用演示法直觀教學(xué)。
在講授課程的過(guò)程中，直觀教學(xué)就是要為學(xué)生經(jīng)常適時(shí)的演示和教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的模型、實(shí)物或?qū)嵨飯D片，是為學(xué)生提供必要的感性材料的有效途徑。各種直觀形式靈活的運(yùn)用在教學(xué)過(guò)程中，有利于學(xué)生領(lǐng)會(huì)、理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)，并有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
2.6教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)。
在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多媒體課件替代傳統(tǒng)的粉筆、掛圖、幻燈片和錄像片等，可以利用計(jì)算機(jī)軟件將需要的文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、錄像等多種媒體有機(jī)會(huì)地組織在一起。這樣教學(xué)課程也變得生動(dòng)形象，讓學(xué)生能夠感到置身其中，課程知識(shí)變得直觀易懂，教學(xué)效果得到大程度提高。教學(xué)中運(yùn)用多媒體課件，有助于機(jī)械制造復(fù)雜的過(guò)程被形象生動(dòng)的解釋，能夠使許多教學(xué)中難以講解的問(wèn)題得到有效的解決。多媒體課件教學(xué)將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了最大程度的激發(fā)，教學(xué)效率也是傳統(tǒng)的教學(xué)方式無(wú)法達(dá)到的，教學(xué)效果也得到了很大程度的提高。
2.7教學(xué)要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)資源共享。
“大力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度，使教育科研網(wǎng)絡(luò)進(jìn)人全部高等教育學(xué)校和骨干中等職業(yè)學(xué)校，逐步進(jìn)人中小學(xué)”，是國(guó)家的明確要求。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在當(dāng)今信息社會(huì)是課外學(xué)習(xí)的重要模式，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不僅可以使學(xué)生參與學(xué)習(xí)和討論的積極性得到調(diào)動(dòng)，還可以合理配置教學(xué)資源緩解教學(xué)資源不足的困難。因此，科學(xué)合理地利用校園網(wǎng)展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有重要意義。
3結(jié)語(yǔ)。
伴隨著新技術(shù)和新工藝的不斷涌現(xiàn)，《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的覆蓋面變得更寬，實(shí)踐性也變得更強(qiáng)，課程的范圍要相應(yīng)擴(kuò)展，教學(xué)內(nèi)容也要不斷增加。因此，要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這一模式，這樣師生可以在網(wǎng)上進(jìn)行討論，學(xué)生也可以根據(jù)自己的課余時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識(shí)，有利于讓學(xué)生更全面地掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，最重要的是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)資源共享可以實(shí)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上查找到各種資源，達(dá)到提高教學(xué)效果的目標(biāo)。
機(jī)械制造論文篇十一
1.1實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性。
傳統(tǒng)機(jī)械制造專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)附屬于理論課程教學(xué)，通常以演示性或驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主，學(xué)生簡(jiǎn)單而機(jī)械地重復(fù)老師的操作過(guò)程，缺乏思考的意識(shí)。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是圍繞實(shí)際問(wèn)題實(shí)施的創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。相對(duì)于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了廣闊的思索空間，充分發(fā)揮學(xué)生的想象空間和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在機(jī)械制造專業(yè)中開(kāi)設(shè)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)機(jī)械制造技術(shù)的興趣，提高了學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)、自主學(xué)習(xí)、全面思考和創(chuàng)新的能力。
1.2實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立性。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)只拋出問(wèn)題，將解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，教師則充當(dāng)導(dǎo)師的角色。由學(xué)生獨(dú)立去查閱資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)路線、自主分析數(shù)據(jù)、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。從而改變學(xué)生在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中的被動(dòng)角色，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完全由學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施流程。
2.1實(shí)驗(yàn)題目的選定。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的選題既可以是老師指定某些實(shí)驗(yàn)題目，學(xué)生根據(jù)自身情況來(lái)選擇實(shí)驗(yàn)題目，也可以是學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn)題目。指導(dǎo)教師指定實(shí)驗(yàn)題目時(shí)應(yīng)該考慮實(shí)驗(yàn)所涉及的理論知識(shí)的難易程度、實(shí)驗(yàn)步驟的可操作性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全性以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的能力。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題目直接影響到實(shí)驗(yàn)效果。如果實(shí)驗(yàn)題目太難，學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)或者花費(fèi)大量的時(shí)間，這樣學(xué)生容易失去探索客觀事物的興趣；與之相反，如果題目過(guò)于容易，不利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生自擬題目，指導(dǎo)老師要積極協(xié)助并嚴(yán)格審查實(shí)驗(yàn)題目。例如機(jī)械制造技術(shù)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中，老師指定學(xué)生用成形刀具對(duì)某成形表面進(jìn)行加工并達(dá)到規(guī)定的設(shè)計(jì)精度，這就要求學(xué)生具有金屬切削刀具設(shè)計(jì)、機(jī)床操作能力和零件幾何要素檢測(cè)知識(shí)等綜合素質(zhì)。
2.2實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。
確定好實(shí)驗(yàn)題目后，學(xué)生開(kāi)始查閱文獻(xiàn)，尋找與課題相關(guān)的資料信息，設(shè)計(jì)整套實(shí)驗(yàn)方案，撰寫實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告等。在討論會(huì)上匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案，與同學(xué)和老師展開(kāi)討論并進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。學(xué)生完善實(shí)驗(yàn)方案后交由指導(dǎo)老師審閱，指導(dǎo)老師首先要鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的大膽而具有創(chuàng)意的方法，然后對(duì)于不合理的地方與學(xué)生展開(kāi)討論并提出修改意見(jiàn)。學(xué)生根據(jù)老師的意見(jiàn)完成最終實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，經(jīng)審查通過(guò)后便可開(kāi)始實(shí)驗(yàn)作業(yè)。
2.3實(shí)驗(yàn)的實(shí)施。
實(shí)驗(yàn)的實(shí)施是綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生不但要實(shí)施自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，獲得預(yù)期的結(jié)果，而且還要在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中修正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理的地方，學(xué)生可能需要多次反復(fù)才能最終完成實(shí)驗(yàn)，這一過(guò)程是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力和自主解決問(wèn)題能力的重要手段。通過(guò)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，也鍛煉了學(xué)生的綜合能力。
2.4實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)完成后，學(xué)生應(yīng)該歸納和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。指導(dǎo)教師組織實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)，學(xué)生匯報(bào)完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以及實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題和解決方法。實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)上，老師要引導(dǎo)學(xué)生就實(shí)驗(yàn)的一些相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)討論。這樣可以讓其他同學(xué)了解他人的實(shí)驗(yàn)成果，取長(zhǎng)補(bǔ)短。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)有別于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告最好采用論文形式，論文形式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的再認(rèn)識(shí)與提高，有助于學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題做進(jìn)一步思考，對(duì)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，提出自己的看法和改進(jìn)措施。
2.5成績(jī)的評(píng)定。
在實(shí)驗(yàn)完成后，科學(xué)合理地評(píng)定學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)既是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作的肯定，也能使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在實(shí)驗(yàn)工作中的不足，是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與鞭策。實(shí)驗(yàn)報(bào)告答辯是教師檢查和評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)的有效手段，也是對(duì)暴露出來(lái)的共性問(wèn)題進(jìn)行的一次集中答疑。實(shí)驗(yàn)答辯既不能流于形式，也不能拘泥于形式，師生要認(rèn)真做好答辯的準(zhǔn)備和組織工作。答辯時(shí)，由學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所做的工作進(jìn)行描述，闡述在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題以及解決方案，展示實(shí)驗(yàn)成果等，指導(dǎo)教師圍繞學(xué)生的實(shí)驗(yàn)提問(wèn)、回答和實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)定成績(jī)等級(jí)。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)該以實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)技能和答辯成績(jī)?yōu)橹?，兼顧理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。評(píng)定成績(jī)要有一個(gè)相對(duì)固定的考核標(biāo)準(zhǔn)，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽合理創(chuàng)新，創(chuàng)新意識(shí)在考核成績(jī)中應(yīng)有所體現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)的成績(jī)由實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)技能和答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成，其中實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%，實(shí)驗(yàn)技能占30%和答辯成績(jī)占20%。
3實(shí)驗(yàn)的主要問(wèn)題及解決途徑。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展受制于學(xué)生自身素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量、指導(dǎo)老師數(shù)量和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全等多方面的因素，使得綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展起來(lái)困難重重。為了在教學(xué)資源有限的情況下，有效地推進(jìn)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)，進(jìn)行了多方面的改革探索。
3.1綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以選修課方式實(shí)施。
機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)作為獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)形式進(jìn)行，主要基于以下因素：首先，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)于提升學(xué)生綜合素質(zhì)有極大的幫助，但是不能把學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)完全寄希望于綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是建立演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的。其次，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的理論知識(shí)掌握程度、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)興趣等因素關(guān)系密切。在同一個(gè)專業(yè)中，學(xué)生能力參差不齊，興趣不一，我們的教學(xué)強(qiáng)調(diào)以人為本，提倡差異化教學(xué)，如果把理論和實(shí)踐能力稍差、學(xué)習(xí)興趣不在本專業(yè)的同學(xué)強(qiáng)拉進(jìn)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，也達(dá)不到很好的.教學(xué)效果。第三，綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)占用包括師資、經(jīng)費(fèi)和設(shè)備在內(nèi)的大量教學(xué)資源，在現(xiàn)階段資源有限的情況下，采用獨(dú)立選修課的形式開(kāi)展綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是最大限度滿足教學(xué)需求的方式。最后，機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中需要使用機(jī)床加工零件等，設(shè)備和人員的安全極為重要，然而指導(dǎo)老師數(shù)量有限，他們同時(shí)還要承擔(dān)基礎(chǔ)工程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，選修課的方式能有效地控制學(xué)生人數(shù)來(lái)保障實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全。
3.2相關(guān)教師共同參與。
機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的完成需要理論知識(shí)、零件檢測(cè)技術(shù)和機(jī)床操作能力，與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)的老師應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)所長(zhǎng)，共同參與指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)，才能真真切切地、有效地保證教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，使學(xué)生受益。機(jī)械制造技術(shù)的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中，專業(yè)理論課教師是主要指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)全過(guò)程的各項(xiàng)活動(dòng)，但主要工作是理論指導(dǎo)、方案評(píng)價(jià)等工作；實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)學(xué)生檢測(cè)儀器的使用培訓(xùn)和測(cè)試過(guò)程的指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生完成測(cè)試過(guò)程；工程實(shí)訓(xùn)中心的老師負(fù)責(zé)學(xué)生的機(jī)床操作培訓(xùn)和零件加工工程的指導(dǎo)等等。只有多方參與綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)才能保證實(shí)驗(yàn)的順利完成。
3.3重視實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
在綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要十分重視實(shí)驗(yàn)方案評(píng)審會(huì)和實(shí)驗(yàn)答辯會(huì)等與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的各種形式的報(bào)告會(huì)。首先，實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)是師生之間交流學(xué)習(xí)的重要形式，報(bào)告會(huì)能夠提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，表述清楚，重點(diǎn)突出。其次，利用實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)，指導(dǎo)老師可以解決學(xué)生中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，既能解決學(xué)生的疑惑也能克服師資力量不足的問(wèn)題。最后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告會(huì)的交流討論，學(xué)生清晰而完整地了解了其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在某種程度上說(shuō)也相當(dāng)于完成了該實(shí)驗(yàn)，學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。在教學(xué)資源有限的情況下，這種報(bào)告會(huì)尤為重要。
4結(jié)語(yǔ)。
綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是以機(jī)械制造專業(yè)學(xué)科課程體系為基礎(chǔ)進(jìn)行的綜合性實(shí)驗(yàn)，改變了原有各理論課附屬實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)各自相對(duì)獨(dú)立、缺乏系統(tǒng)的狀態(tài)，加強(qiáng)了相關(guān)學(xué)科之間的聯(lián)系，對(duì)培養(yǎng)機(jī)械制造專業(yè)的應(yīng)用型人才的作用十分顯著。通過(guò)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)，學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力、交流能力和創(chuàng)新能力得到提高。綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、教學(xué)資源和師資力量都有較高的要求，工科高校要根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的軟硬件條件，有針對(duì)性地改革原有的教學(xué)模式，積極探索合適的綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，以人為本，因材施教，才能充分展現(xiàn)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果。
機(jī)械制造論文篇十二
個(gè)人相片。
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
性別：
男
民族：
漢族。
1990年6月16日。
政治面貌：
黨員。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
173cm。
體重：
60kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東。
畢業(yè)學(xué)校：
廣東技術(shù)師范學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
機(jī)械類。
工作地區(qū)：
廣東。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
三天內(nèi)。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
良好;。
綜合技能：
擅長(zhǎng)機(jī)械安裝和維修。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
年9月-207月。
廣東技術(shù)師范學(xué)院。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
××××機(jī)械技術(shù)研究開(kāi)發(fā)有限公司。
時(shí)間范圍：
209月-8月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：
機(jī)械裝配。
工作描述：
從事機(jī)械是我理想。
離職原因：
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
人性格開(kāi)朗，思想上進(jìn)，待人真誠(chéng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)個(gè)人得失，有強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)精神。在校期間，本人勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，還利用課余時(shí)間獵取多方面的文化知識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，促使自己無(wú)論在學(xué)習(xí)或工作方面都更勝他人一籌。
選我所愛(ài)，愛(ài)我所選，希望貴單位給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，我將還你一個(gè)意外的驚喜！
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××電子郵箱：×××@。
機(jī)械制造論文篇十三
摘要：重視工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)以及制造技術(shù)的應(yīng)用，將有效促進(jìn)我國(guó)機(jī)械工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)工程機(jī)械企業(yè)的國(guó)際化成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞：工程機(jī)械;設(shè)計(jì)與制造。
隨著我國(guó)信息科技的不斷發(fā)展，工程機(jī)械技術(shù)也得到了前所未有的發(fā)展和進(jìn)步，
生存環(huán)境日益惡化、不可再生資源逐漸枯竭以及可再生資源的日益減少等，都是為保障當(dāng)前社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展所要面臨的問(wèn)題。
尤其是工程機(jī)械行業(yè)，它的技術(shù)進(jìn)步使得產(chǎn)品的更新?lián)Q代日益加快，產(chǎn)生大量的廢棄物，
給環(huán)境帶來(lái)巨大的消化壓力，更成為了當(dāng)前環(huán)境污染的一大主要根源。
一、當(dāng)前我國(guó)工程機(jī)械的設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。
1、我國(guó)雖然是發(fā)展中國(guó)家。
但是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非?？?，當(dāng)前我國(guó)的工程機(jī)械銷售量和銷售額已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越美國(guó)、日本、德國(guó)位居世界第一位。
工程機(jī)械的飛速發(fā)展不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，我國(guó)在重工業(yè)發(fā)展行業(yè)投入大量了人力物力和財(cái)力才使工程機(jī)械行業(yè)獲得今天的成就。
另外，我國(guó)的工程機(jī)械自給率也從“十五”期間的70%左右，提高到80%以上，
我國(guó)已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)僅僅靠借鑒其他國(guó)家技術(shù)來(lái)進(jìn)行制造工程機(jī)械的中國(guó)了，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了自主的研發(fā)與創(chuàng)造，成為了真正的世界工程機(jī)械制造大國(guó)。
2、綠色設(shè)計(jì)和綠色制造是當(dāng)前任何一個(gè)行業(yè)都在學(xué)習(xí)和考慮的全新開(kāi)發(fā)理念。
新產(chǎn)品和新技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)造將帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。
能夠?qū)Νh(huán)境的負(fù)面影響最小，與此同時(shí)還能保證獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益，保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和效益的協(xié)調(diào)優(yōu)化。
主要特點(diǎn)有：
(1)工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)。
綠色設(shè)計(jì)具體就是指在機(jī)械的設(shè)計(jì)之初就充分考慮產(chǎn)品生命周期的各個(gè)環(huán)節(jié)(比如機(jī)械產(chǎn)品的可回收性、可維護(hù)性、循環(huán)利用性等)。
同時(shí)還要充分考慮到產(chǎn)品被使用全過(guò)程的所有可能發(fā)生的意外事件，其中包括工程機(jī)械產(chǎn)品使用過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題以及用戶要求等。
(2)在進(jìn)行工程機(jī)械制造時(shí)，使用綠色環(huán)保的制造材料。
當(dāng)前社會(huì)越來(lái)越多的行業(yè)已經(jīng)加入到了開(kāi)發(fā)和制造綠色健康環(huán)保的產(chǎn)品行列中，那么工程機(jī)械制造行業(yè)自然也不能落后于其他產(chǎn)業(yè)。
綠色環(huán)保材料主要是指在進(jìn)行機(jī)械制造時(shí)選用無(wú)污染易回收的綠色可循環(huán)利用的環(huán)保材料。
但是還要注意在進(jìn)行工程機(jī)械綠色制造的材料選擇時(shí)要確保經(jīng)濟(jì)效益與工程機(jī)械制造的質(zhì)量相協(xié)調(diào)。
(4)后期工程機(jī)械的廢物回收以及綠色環(huán)保處理。
科學(xué)合理的廢物回收再利用能夠大大降低廢棄物對(duì)環(huán)境的污染，有效促進(jìn)工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)的綠色健康發(fā)展，為社會(huì)帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)利益。
二、工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)與制造的重要性。
會(huì)產(chǎn)生大量的工業(yè)廢液以及固體廢氣物等污染物。
另外，隨著當(dāng)前人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高以及對(duì)生活水平的要求也逐漸提高，
不環(huán)保的工程機(jī)械制造模式已經(jīng)不能滿足人們對(duì)生活環(huán)境的要求了，這也就使整個(gè)工程機(jī)械行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
采取相應(yīng)的綠色設(shè)計(jì)和制造，才能更好更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，
促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益共同提高的健康環(huán)保模式逐漸遍布整個(gè)工程機(jī)械制造行。
2、超低消耗的綠色設(shè)計(jì)：
只有從根本上找到解決方法，才能大大減少原材料的消耗，。
因此，工程機(jī)械行業(yè)應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)秉承綠色設(shè)計(jì)和制造理念的設(shè)計(jì)者對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)和監(jiān)督制造。
并且由相關(guān)工程機(jī)械制造企業(yè)提供所需的綠色環(huán)保材料，進(jìn)一步大大降低對(duì)不環(huán)保材料的使用。
與此同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)積極推廣減少資源消耗的綠色技術(shù)。
當(dāng)前的環(huán)境污染源正在逐步增多，工業(yè)廢氣廢棄物的排放等都使環(huán)境受到日益嚴(yán)重的破壞，
非常有利于生態(tài)環(huán)境的改善和產(chǎn)品的回收利用。
三、如何更加高效的進(jìn)行工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)與制造。
1、在工程機(jī)械的設(shè)計(jì)方面進(jìn)行全新理念的可循環(huán)利用的綠色設(shè)計(jì)方案。
將工程機(jī)械產(chǎn)品的后期市場(chǎng)開(kāi)發(fā)出最大的潛力，大大提高產(chǎn)品的使用效益。
工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)是非常復(fù)雜的。
工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)還應(yīng)當(dāng)一步一步通過(guò)實(shí)際操作應(yīng)用到真正的工程機(jī)械制造中，
并且將工程機(jī)械的功能發(fā)揮到最大程度，同時(shí)還要保障工程機(jī)械高效的環(huán)保效益。
2、在綠色設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上大大提高綠色制造的技術(shù)。
并且也能保證達(dá)到和滿足人們對(duì)工程機(jī)械的需求就可以，這樣就已經(jīng)達(dá)到了工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)理念。
與此同時(shí)也還能將產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最大，這種全新的工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)方法是當(dāng)前綠色設(shè)計(jì)者所想要達(dá)成的目標(biāo)。
根據(jù)綠色環(huán)保的理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且要明確在即將進(jìn)行的產(chǎn)品制造中所指定需要的綠色材料和制造材料。
另外，如果企業(yè)條件比較優(yōu)越，可以使用自我研發(fā)的綠色健康材料進(jìn)行工程機(jī)械的制造，
其中，在進(jìn)行綠色健康零部件的制造和實(shí)施中，也應(yīng)當(dāng)采用節(jié)能、節(jié)水、省料等的最優(yōu)化綠色環(huán)保產(chǎn)品。
3、對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行綠色包裝和后期的綠色維護(hù)以及回收處理。
綠色環(huán)保的包裝能夠有效吸引消費(fèi)者的眼球，當(dāng)前人們的生活水平越來(lái)越高，更加追求健康環(huán)保，因此，綠色環(huán)保的包裝能夠擁有更多的消費(fèi)者。
只有通過(guò)正確的方式及時(shí)進(jìn)行后期的工程機(jī)械的管理和維修，才能有效提高工程機(jī)械的使用壽命，并且大大提高產(chǎn)品的使用效率。
總結(jié)。
綠色設(shè)計(jì)是一種以保護(hù)環(huán)境和資源優(yōu)化為目標(biāo)的新型制造模式。
只有我國(guó)的工程機(jī)械制造的相關(guān)技術(shù)人員通過(guò)綠色設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行工程機(jī)械的制造，才能有效保障綠色工程機(jī)械朝著正確的方向發(fā)展和創(chuàng)新。
因此，重視工程機(jī)械的綠色設(shè)計(jì)以及制造技術(shù)的應(yīng)用，將有效促進(jìn)我國(guó)機(jī)械工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)工程機(jī)械企業(yè)的國(guó)際化成長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn)：
機(jī)械制造論文篇十四
在個(gè)人簡(jiǎn)歷上雖然是很簡(jiǎn)介的介紹，不過(guò)所包含的內(nèi)容也很多，追求高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷要能夠?qū)懙暮细窀侠怼?/p>
個(gè)人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：29。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：大專。
畢業(yè)院校：龍巖技師學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：9月。
最高學(xué)歷：大專電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：173cm體重：67公斤。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：龍巖技師學(xué)院(9月-208月)。
所在地：龍巖新羅區(qū)鳳凰閣證書：
專業(yè)描述：其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造，2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：北京紅牛飲料銷售有限公司公司(10月-3月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)公司性質(zhì)：中外合營(yíng)(合資.合作)。
公司規(guī)模：500～1000人工作地點(diǎn)：龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱：廠家業(yè)務(wù)。
工作描述：工作內(nèi)容。
1:開(kāi)發(fā)新網(wǎng)點(diǎn)，維護(hù)市場(chǎng)。
2:新品推廣，新品鋪市。
3:及時(shí)減少經(jīng)銷商庫(kù)存壓力以及回款。
4:終端網(wǎng)點(diǎn)客戶問(wèn)題及時(shí)處理及反饋。
5:走訪線路整理網(wǎng)點(diǎn)貨架陳列，堆箱等基礎(chǔ)工作。
離職原因：更有發(fā)展空間及有前景的公司。
公司名稱：長(zhǎng)富乳業(yè)(年10月-208月)。
所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品·飲料·糧油·日化·煙酒…)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：龍巖市新羅區(qū)。
職位名稱：廠家業(yè)務(wù)。
工作描述：工作內(nèi)容。
1:安排社區(qū)活動(dòng)推廣。
2:走訪終端網(wǎng)點(diǎn)，維護(hù)市場(chǎng)。
3:及時(shí)處理客戶反饋的問(wèn)題。
4：開(kāi)發(fā)學(xué)校社區(qū)新增網(wǎng)點(diǎn)。
5:及時(shí)幫經(jīng)銷商回款。
離職原因：更好的發(fā)展空間，
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：本人性格熱情開(kāi)朗，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，善于與人溝通。每次認(rèn)真完成每月工作指標(biāo)，對(duì)客戶的服務(wù)觀念交強(qiáng)。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
拓展閱讀：撰寫簡(jiǎn)歷的基本要求。
怎樣才能寫出優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷?首先要明確一點(diǎn)基本要求是衡量個(gè)人簡(jiǎn)歷質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，所謂的高質(zhì)量個(gè)人簡(jiǎn)歷，也就是在基本要求滿足的基礎(chǔ)上來(lái)完成的。
1，實(shí)事求職。
個(gè)人簡(jiǎn)歷作為自己求職的一份廣告，需要寫一些正面的、積極的，對(duì)自己有利的優(yōu)勢(shì)，這是寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的一種包裝。不過(guò)，寫好的部分不代表就要以的虛假的信息來(lái)堆砌出華麗的履歷，寫個(gè)人簡(jiǎn)歷最基本的要求之一就是實(shí)事求是，如果個(gè)人簡(jiǎn)歷上到處都是虛假的信息，求職成功的幾率非常低。
2，簡(jiǎn)潔明了。
所謂個(gè)人簡(jiǎn)歷必然是簡(jiǎn)單的履歷介紹，能稱之為個(gè)人簡(jiǎn)歷而不是求職信，就在于個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠以及最簡(jiǎn)單的.形式，將自己的基本信息，以及求職的優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。因此撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)單明了，這也是因?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷的篩選上，簡(jiǎn)單明了的簡(jiǎn)歷優(yōu)勢(shì)更大。
3，具有可讀性。
你所寫的一份個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是給你自己看的，而是給招聘負(fù)責(zé)人看到。讓個(gè)人簡(jiǎn)歷起到其作用，首先要讓個(gè)人簡(jiǎn)歷具有可讀性，能夠讓對(duì)方輕松的看懂你的簡(jiǎn)歷。于是說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷的可讀性也是撰寫的基本要求之一。
4，重點(diǎn)突出。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中所包含的范圍很多，像是基本的信息、教育背景、工作經(jīng)歷、個(gè)人的能力水平等等，必然也不會(huì)只有一項(xiàng)。例如在工作經(jīng)歷上，有的人可能有過(guò)三到四個(gè)工作經(jīng)歷，甚至是更多，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷上，既要根據(jù)求職的目標(biāo)來(lái)突出重點(diǎn)部分。
機(jī)械制造論文篇十五
摘要：隨著科技發(fā)展的日新月異，機(jī)械制造自動(dòng)化的發(fā)展趨于自動(dòng)化、精密化，本文就我國(guó)目前機(jī)械制造技術(shù)自動(dòng)化的技術(shù)特點(diǎn)作以概述，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)作以淺析，以供參考。
關(guān)鍵詞：機(jī)械制造；自動(dòng)化；特點(diǎn)；發(fā)展趨勢(shì)。
1.1機(jī)械制造已成為專業(yè)化體系。
當(dāng)今越來(lái)越多的科技被應(yīng)用到了機(jī)械制造技術(shù)當(dāng)中，而關(guān)于其整體的研制、生產(chǎn)、出售、修護(hù)等一系列完整的生產(chǎn)鏈已經(jīng)形成，因此當(dāng)下的機(jī)械制造漸漸開(kāi)始從相對(duì)傳統(tǒng)的制造業(yè)逐漸發(fā)展為綜合各項(xiàng)技術(shù)的全新高新產(chǎn)業(yè)，其對(duì)于計(jì)算機(jī)的植入使用大大地加快了其自動(dòng)化技術(shù)的開(kāi)發(fā)，進(jìn)而使得整個(gè)制造業(yè)進(jìn)入了全新的領(lǐng)域[1]。
任何技術(shù)的發(fā)展都不會(huì)是單一的、與其他科技毫無(wú)干系的，機(jī)械制造也不例外，為了提高整個(gè)行業(yè)的潛力，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，加快生產(chǎn)速度，該門技術(shù)將逐漸融合市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)以及生產(chǎn)自動(dòng)化、營(yíng)銷技術(shù)以及專業(yè)服務(wù)等諸多方面，并且將之聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行統(tǒng)一研究；而將這些技術(shù)聚合在一起對(duì)于整體的研發(fā)以及減少中間環(huán)節(jié)提高效率有著極為有效的實(shí)際效果。
1.3機(jī)械制造技術(shù)中的市場(chǎng)性提高個(gè)體勞動(dòng)生產(chǎn)率。
古往今來(lái)一直都是贏取市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的首選，隨著我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的提高，在二十世紀(jì)八十年代以后，制造業(yè)對(duì)于效率與質(zhì)量的追求就已經(jīng)成為發(fā)展的主流，而機(jī)械制造業(yè)的特點(diǎn)就是整個(gè)市場(chǎng)追求的特點(diǎn)，其自身的競(jìng)爭(zhēng)性導(dǎo)致了其必將向市場(chǎng)化發(fā)展[2]。
不少發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始普及諸如納米技術(shù)、微激光加工技術(shù)、復(fù)合型加工技術(shù)，相比之下我國(guó)甚至還存在很多的作坊式生產(chǎn)車間，其生產(chǎn)效率自然不可同日而語(yǔ)。傳統(tǒng)的工業(yè)大國(guó)一般都會(huì)歷經(jīng)一個(gè)較為完整的、血腥的原始資本積累過(guò)程，在具備較多資源以及百年的制造發(fā)展，其自身已經(jīng)形成一套行之有效的合理體系，在相關(guān)制度內(nèi)各行各業(yè)都有相應(yīng)的規(guī)則，并且由于制度完整，其整個(gè)生產(chǎn)周期都通過(guò)電腦進(jìn)行計(jì)算進(jìn)而使得整個(gè)過(guò)程效率極高，提升了其整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)速度。相比之下，我國(guó)由于整個(gè)制造行業(yè)都處于開(kāi)發(fā)的階段，因而對(duì)于電子技術(shù)的應(yīng)用還相對(duì)較少，整個(gè)行業(yè)的制度稍顯稚嫩。
3機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。
3.1自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
科技的發(fā)展，尤其是電子技術(shù)的發(fā)展使得整個(gè)系統(tǒng)即將達(dá)到真正的自動(dòng)化，這一轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵就源自智能化的日益發(fā)展。隨著智能化的提高，智能系統(tǒng)通過(guò)學(xué)習(xí)可以進(jìn)行更多的判斷，簡(jiǎn)言之智能系統(tǒng)本身相當(dāng)于人工大腦，其具備人類大腦的部分性能，可以對(duì)于相關(guān)自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行合理判斷進(jìn)而保證其自身的完美運(yùn)行。精度以及效率的提高是一直以來(lái)所有機(jī)械產(chǎn)品所追求的，在這一標(biāo)準(zhǔn)中主要起到?jīng)Q定性作用的是核心控制系統(tǒng)的性能。復(fù)合加工可以使得整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的冗余步驟大幅省略，并且對(duì)于同種機(jī)械的多種生產(chǎn)工藝加以擇優(yōu)使用，大大提高產(chǎn)業(yè)效率。
3.2自動(dòng)化功能的發(fā)展趨勢(shì)。
多媒體的使用對(duì)于直觀的表現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況是十分有效的，充分利用多媒體對(duì)于自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行檢查可以更加方便快捷的找出整個(gè)生產(chǎn)工藝中所出現(xiàn)的問(wèn)題以及影響生產(chǎn)效率的步驟，進(jìn)而便于決策；而由于將實(shí)際數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為其他形式借以通過(guò)多媒體設(shè)施展現(xiàn)需要很多相關(guān)人員，因此對(duì)于高新技術(shù)人才的培養(yǎng)就非常重要了[3]。數(shù)控機(jī)床實(shí)際所提供的數(shù)據(jù)十分龐大，相應(yīng)的管理軟件更是數(shù)不勝數(shù)；而為了方便人工管理，其實(shí)際的操作平臺(tái)的優(yōu)化、簡(jiǎn)化就顯得十分必要了，因此為了使得自動(dòng)化的管控效率得到提升進(jìn)而降低相關(guān)技術(shù)人員的工作量，以使得其擁有更多的時(shí)間精力參與到更有意義的活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于整個(gè)軟件系統(tǒng)的簡(jiǎn)化處理是十分必要的。科學(xué)計(jì)算直觀化。信息的實(shí)際交流更多運(yùn)用的是數(shù)據(jù)信息，但是通過(guò)相關(guān)技術(shù)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成曲線圖、餅狀圖等可以更為直觀地看到潛在的規(guī)律所在，進(jìn)而分析實(shí)際情況，使得數(shù)據(jù)自身能夠提供的潛在信息也能清楚地表現(xiàn)出來(lái)，并且通過(guò)相關(guān)技術(shù)的開(kāi)發(fā)提高辦公效率，加快產(chǎn)業(yè)更新升級(jí)，進(jìn)而提高產(chǎn)品品質(zhì)[4]。
4結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，把握機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的特點(diǎn)，掌握其在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于我國(guó)機(jī)械制造企業(yè)來(lái)說(shuō)是十分重要的。
參考文獻(xiàn)：
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機(jī)械制造論文篇十六
原有的教學(xué)方法和教學(xué)手段與課程內(nèi)容和課程體系的變化已難以保證在較少學(xué)時(shí)內(nèi)完成教學(xué)大綱的要求，同時(shí)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有些內(nèi)容已不適合在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用，不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
1.《2機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法落后。
灌輸式的教學(xué)方法仍是教學(xué)過(guò)程中的單一方法，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性受到制約，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)隨之失去，因此學(xué)生對(duì)知識(shí)信息的采集量得不到足夠的獲取。灌輸式教學(xué)法是不利于培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的一種教學(xué)方式。
機(jī)械制造論文篇十七
摘要：民法原則與民法規(guī)則是兩個(gè)不等同的概念，但存在包含關(guān)系，民法規(guī)則的起源和根本是民法原則。民法原則的適用范圍更廣，它擺脫了民法規(guī)則的缺陷和限制，能夠直接被人民法官用作仲裁個(gè)案的法律依據(jù)。本文將具體分析民法原則與民法規(guī)則之間的關(guān)系。
關(guān)鍵詞：民法原則,關(guān)系,民法規(guī)則。
一、民法原則和民法規(guī)則的含義。
民法原則在法律上體現(xiàn)了民法，在經(jīng)濟(jì)上體現(xiàn)了其本質(zhì)和主要特征，是抽象性的民事行為規(guī)范和價(jià)值判斷準(zhǔn)則。相反，民法規(guī)則就更加具體。它是由具體案件和當(dāng)事人所要承擔(dān)的法律后果構(gòu)成的法律規(guī)則。總而言之，兩者的聯(lián)系體現(xiàn)在共同特征上，而區(qū)別則是因?yàn)槊穹ㄒ?guī)則起源于民法原則。
二、民法原則和民法規(guī)則之間的聯(lián)系。
(1)民事原則和民事規(guī)則參與了整個(gè)民事立法的程序。
民法中最普遍應(yīng)用的《物權(quán)法》和《婚姻法》，這兩者本質(zhì)上也是以民法原則和民法規(guī)則為依據(jù)的?？梢酝ㄟ^(guò)具體案例進(jìn)行分析：在四川某地，一位“二奶”為了爭(zhēng)奪死者的遺產(chǎn)將死者的結(jié)發(fā)妻子告上法庭，該案受到了法庭的正式受理。該案件是一起涉及《婚姻法》的民事案件，法官在進(jìn)行受理官司的過(guò)程中，為了彰顯民法的公平和正義，維護(hù)社會(huì)的核心價(jià)值觀，必須依據(jù)民法原則中的“公序良俗原則”，合理裁定原告的罪行。此外，在判決過(guò)程中還必須參考民法規(guī)則，保護(hù)死者原配妻子的合法利益。通過(guò)發(fā)揮民法原則和民法規(guī)則在整個(gè)案件審理過(guò)程中的作用，法官可以判決出符合社會(huì)價(jià)值觀和反映廣大人民群眾心聲的結(jié)果，不但增強(qiáng)了法庭、法官和法律的公信力，而且有助于引導(dǎo)社會(huì)形成健康向上的積極風(fēng)氣。
(2)民事原則和民事規(guī)則的細(xì)則并不明確。
民事原則和民事規(guī)則沒(méi)有具體文本形式的內(nèi)容，這兩者的運(yùn)用完全取決于法官的個(gè)人意志。因此，必須謹(jǐn)慎度量案件的嚴(yán)重程度，以現(xiàn)有的法律基礎(chǔ)為依據(jù)，既不能超出法律限定的范圍，也不能無(wú)憑無(wú)據(jù)越權(quán)審判，從而釀成冤案、慘案?；谶@一嚴(yán)重缺陷，立法者在制定法律時(shí)，必須嚴(yán)格規(guī)定法官的自由裁量權(quán)，不斷完善立法，從而推動(dòng)法律走向明確化和清晰化。
(3)民事原則和民事規(guī)則中都蘊(yùn)含民法精神。
民法精神主要體現(xiàn)在解放人性、弘揚(yáng)社會(huì)道德、遵守法律規(guī)則、追求公平正義上。從民法精神出發(fā)，民法原則和民法規(guī)則在運(yùn)用過(guò)程中，不僅要維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，還要與社會(huì)主義法治理念相符。因此，法官在裁判法律事件時(shí)，一方面要保證案件審理的公平正義，做到了懲惡揚(yáng)善，另一方面也要通過(guò)法律案件對(duì)公民進(jìn)行一定的法律教育，引導(dǎo)公民形成正確的價(jià)值觀，做遵紀(jì)守法的好公民。只有通過(guò)民法精神的弘揚(yáng)，才能保證社會(huì)的秩序得到提升、人民的合法權(quán)益得到保障、社會(huì)的公共利益免遭破壞。
三、民事原則和民事規(guī)則之間的區(qū)別。
民法在實(shí)際推行中主要借助民法原則和民法規(guī)則，因此清晰分辨出民法原則和民法規(guī)則之間的區(qū)別，不僅能夠幫助人們認(rèn)識(shí)民法的本質(zhì)，法學(xué)畢業(yè)論文而且有利于法律人士將其更好的運(yùn)用到司法程序中。民法原則和民法規(guī)則既相互聯(lián)系，又相互獨(dú)立，這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
(1)民法原則中的基本原則和具體原則的差異。
民法的基本原則適用范圍較為廣泛，能夠應(yīng)用到民法的所有領(lǐng)域，是統(tǒng)治階級(jí)對(duì)民事關(guān)系基本政策的體現(xiàn)，除了能夠反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)的本質(zhì)要求，也能夠體現(xiàn)民法的特點(diǎn)和本質(zhì)，可以有效的幫助人們探索民法的運(yùn)用與實(shí)現(xiàn)。
民法的具體原則適用范圍較為狹窄，被限制在民法的指定領(lǐng)域范圍內(nèi)。具體原則下的民法只能間接反映統(tǒng)治階級(jí)處理民事法律問(wèn)題的主要政策，具有不全面的缺點(diǎn)，而且缺少了大范圍領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的思想指導(dǎo)。
(2)民事原則和民事規(guī)則之間的區(qū)別。
1.內(nèi)容。民法規(guī)則包含了構(gòu)成要件和法律后果兩個(gè)方面，比起民法原則更加的具體清晰，而且從更大程度上限制了法官的自由裁量權(quán)。相反，民法原則較之于民法規(guī)則更加的抽象和模糊，既沒(méi)有詳細(xì)的構(gòu)成要素，也沒(méi)有明確的法律后果，因此對(duì)法官的要求更高，需要將社會(huì)核心價(jià)值觀、國(guó)家憲法等納入考慮范圍，增加了法官判決案件的難度。
2.使用范圍。民法原則由于內(nèi)容更加充實(shí)，因此能夠應(yīng)付更多情節(jié)復(fù)雜的案件，而且法官可以借鑒民法原則從更多角度審理和判決民事案件。與之相反，民法規(guī)則則沒(méi)有民法原則的優(yōu)勢(shì)，過(guò)于具體的內(nèi)容限制了它的適用范圍，只能固定用于特定類型的民事行為、民事糾紛和民事關(guān)系，只能作為法官斷案的簡(jiǎn)單參考。
3.使用手段。當(dāng)個(gè)案需要通過(guò)民法規(guī)則進(jìn)行判決時(shí)，必須保證民法規(guī)則是合乎法律的既定事實(shí)，或者具備長(zhǎng)期的有效性，最重要的是法官等審判者和當(dāng)事人必須接受該規(guī)則給出的解決辦法，否則民法規(guī)則在案件審理時(shí)就形同虛設(shè)，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。相反，民法原則的多樣性決定了指導(dǎo)案件的多樣性，民法原則不會(huì)因?yàn)榘讣母淖兙褪r(jià)值，它有著不一樣的適用度。
4.作用效果。很顯然，民法原則對(duì)審理案件的限制性和強(qiáng)制性要低于民法規(guī)則，從而民法規(guī)則做出的判決不會(huì)偏離法律的軌道。
四、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)對(duì)民法原則與民法規(guī)則關(guān)系的理解不僅可以幫助法官合理運(yùn)用自由裁判權(quán)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，而且可以最大化的體現(xiàn)社會(huì)和法律的公平正義，推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)。
[參考文獻(xiàn)]。
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