心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納，它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，可以鞏固和深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高工作或?qū)W習(xí)的效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要用親身經(jīng)歷和例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是一些學(xué)生和專家經(jīng)過(guò)精心整理和修改的作品。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
我們都知道，新冠肺炎疫情給全世界帶來(lái)了極大的震動(dòng)，不僅嚴(yán)重影響了人們的生活和工作，還加深了對(duì)全球衛(wèi)生安全的警惕。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這場(chǎng)疫情帶來(lái)的積極教益，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的類似突發(fā)事件。在開(kāi)學(xué)第一課中，許多同學(xué)都表示，疫情使他們更加珍視生命，更加關(guān)注健康，更加注重公共衛(wèi)生。這些體驗(yàn)和感悟，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極其寶貴的。
第二段：強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)和公共衛(wèi)生意識(shí)。
在疫情來(lái)襲的時(shí)刻，個(gè)人防護(hù)和公共衛(wèi)生意識(shí)就顯得尤為重要。疫情讓我們認(rèn)識(shí)到，隨意聚集、不戴口罩、不勤洗手等不良習(xí)慣不僅會(huì)影響自己的健康，還會(huì)給周圍人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)和危害。因此，在開(kāi)學(xué)第一課中，許多同學(xué)都表示，他們將心中的“抗疫警鐘”敲響，認(rèn)真落實(shí)各種防疫措施，讓自己和身邊的人都更加安全。
第三段：發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
在這場(chǎng)疫情中，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任和使命。我們必須相互配合、協(xié)同合作，才能攜手抵御風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。正如許多同學(xué)在開(kāi)學(xué)第一課中表示的那樣，他們通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)防疫一線工作者的感激之情，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜應(yīng)對(duì)的精神，讓?xiě)?zhàn)斗在抗疫第一線的人們更有力量。
第四段：積極投身社會(huì)發(fā)展。
疫情無(wú)情人有情。面對(duì)疫情，不僅需要積極開(kāi)展防護(hù)工作，更需要積極參與社會(huì)發(fā)展。我們要以更加積極的態(tài)度面對(duì)疫情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)智。許多同學(xué)在開(kāi)學(xué)第一課中表示，他們將以滿滿的熱情和飽滿的斗志，走在時(shí)代的前列，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美好家園而努力奮斗。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在疫情的沖擊下，我們做出了許多成果和貢獻(xiàn)。然而，更多的挑戰(zhàn)和困難仍然在等著我們。只有堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行，我們才能逐漸迎來(lái)更加美好的未來(lái)。讓我們一起開(kāi)拓前行，為祖國(guó)的繁榮和民族的復(fù)興而共同努力！
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
立春雖過(guò)，倒春寒裹挾著嚴(yán)峻緊張的氣氛，勢(shì)力仍不減半分。庚子年正月十七，離鐘南山院士所言的疫情“拐點(diǎn)”還有幾天，火神山醫(yī)院已竣工，各地的“馳援武漢”工作仍然井然有序的進(jìn)行著。春寒料峭的日子里，一雙雙手托起愛(ài)與擔(dān)當(dāng)?shù)木婊?，照亮了這個(gè)庚子鼠年的陰沉的天空，帶著全中國(guó)人擺脫冷氣，朝著希望的方向走。
作為學(xué)生，往年的這個(gè)時(shí)候，我們本該在校接受假期檢測(cè)，開(kāi)展新一輪的學(xué)習(xí)，但由于疫情的需要，在教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下，我們開(kāi)啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。在永一中高三學(xué)長(zhǎng)新歌《2020》的曲調(diào)中，我們加快步伐，張弛有度，緊跟時(shí)間規(guī)劃表，開(kāi)展網(wǎng)課學(xué)習(xí)，明確自身目標(biāo)，展現(xiàn)了2020堅(jiān)韌自強(qiáng)的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時(shí)，我們不離家，不走訪，按要求完成健康情況上報(bào)，量力慈善捐款為湖北助力，這是展現(xiàn)了我們作為社會(huì)一份子的擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)不平凡的春日里，我們以不小的代價(jià)，明白了“自然需敬畏”的道理，也受到了來(lái)自外界——不管是本國(guó)的抗“疫”英雄，還是海外人道主義的人員深深的感動(dòng)?！伴L(zhǎng)歌之行”在腳下，只要眾志成城，再凜冽的寒風(fēng)，我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里，我們也能發(fā)出光和熱。
“春天就在拐角了?！?/p>
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人穿上了一身載著使命的白大褂。1月23日，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院近千名醫(yī)護(hù)人員紛紛簽名或在工作群中報(bào)名，請(qǐng)求加入醫(yī)院抗擊新冠型肺炎的醫(yī)療的隊(duì)伍，他們說(shuō)，病人來(lái)了必須上，只要自己沒(méi)倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)加入抗“新型冠狀病毒感染”的戰(zhàn)斗中去，和全院全社會(huì)共同努力，貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù)，也有年資高的主任護(hù)士長(zhǎng)，把危險(xiǎn)留給自己，用生命守護(hù)市民健康，他們義無(wú)反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷，大愛(ài)無(wú)疆的初心和使命。
每當(dāng)看到電視上那些一身白色“戎裝”，戰(zhàn)斗在防疫第一線的白衣戰(zhàn)士，我就充滿虔敬，他們視疫情為敵情，把醫(yī)院當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中舍生忘死，以大無(wú)畏的精神和鋼鐵般的意志，譜寫(xiě)了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時(shí)期的董存瑞、黃繼光。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。
抗擊“新型肺炎”，使中華民族又一次彰顯出偉大的民族精神。危難時(shí)刻，在民族精神的感召下，億萬(wàn)人民筑起了一座抗擊“新型肺炎”的鋼鐵長(zhǎng)城!無(wú)論是滔滔無(wú)邊的洪水，還是鬼魅無(wú)形的病毒，在堅(jiān)韌不拔的中華民族面前只能望而卻步。
感謝為生命守歲的人們，你們承載著光明與希望，守護(hù)著平安與健康，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我愿意做像你們這樣的人，我們愛(ài)你們不止今天，還在未來(lái)生命中的每一天!
我愿意做這樣的人。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
“疫情兇猛如此，但中國(guó)必能將其擊敗!”這是我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后最想說(shuō)的一句話。在疫情影響學(xué)校正常開(kāi)展教學(xué)工作的時(shí)候，學(xué)校在黨，在教育部的指揮下利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展線上教學(xué)，正所謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，即使是疫情，也無(wú)法澆滅學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)法阻礙老師傳授知識(shí)的步伐;而這也正是中國(guó)眾志成城、萬(wàn)眾一心抗擊疫情的一個(gè)縮影，舉目全國(guó)，十天建造醫(yī)院、全民居家隔離、武漢有難八方相助……這些激動(dòng)人心、感人肺腑的例子比比皆是。有如此強(qiáng)大之祖國(guó)、有如此團(tuán)結(jié)之國(guó)民，中國(guó)一定能戰(zhàn)勝疫情、渡過(guò)難關(guān)!
而作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參與接下來(lái)的線上教育，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不被疫情拖住前進(jìn)的腳步。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，作為一名積極入黨分子，也應(yīng)該起到帶頭作用，積極投身抗疫工作，為戰(zhàn)勝疫情獻(xiàn)出自己的力量!
最后，愿我們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情!
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
開(kāi)學(xué)的鐘聲即將敲響了，可是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻，時(shí)刻牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，現(xiàn)在我們大家都自覺(jué)地在家里實(shí)行自我隔離。
雖然學(xué)校宣布推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，我們不能及時(shí)返校學(xué)習(xí)，但是我依然沒(méi)有忘掉學(xué)習(xí)，而且2020年我們需要向?qū)W習(xí)發(fā)出最勇敢的挑戰(zhàn)。也許有人會(huì)說(shuō)，不能上學(xué)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢?但我覺(jué)得，在家中的這段時(shí)間，我們?nèi)匀豢梢赃M(jìn)行有效率的學(xué)習(xí)，在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，我們可以學(xué)習(xí)學(xué)校向我們推送的電子課本。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我們還可以結(jié)合自身的實(shí)際情況，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，我們要珍惜在家中的寶貴時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。要做到人在家里，心在學(xué)習(xí)中，不要因?yàn)橐粫r(shí)的疫情而有絲毫放松學(xué)習(xí)。這樣，疫情解除的時(shí)候，我們就一定能以更好的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中了。
說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)我靜下心來(lái)做作業(yè)的時(shí)候，病毒也好像沒(méi)有那么可怕了。這是我的妙招，一般人我不告訴他哦。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
在過(guò)去的20__年里，我們對(duì)新年期盼已久?？墒且粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，奪走了我們?nèi)康目鞓?lè)。也許上天就是要和我們開(kāi)玩笑可是這個(gè)玩笑開(kāi)得太大了，讓我們嘗到了生離死別的痛苦。盡管它奪走了無(wú)數(shù)的生命，但是扎永遠(yuǎn)泯滅不了扎根在我們心里的愛(ài)！
在疫情發(fā)生時(shí)，疫情最嚴(yán)重的省份是武漢。當(dāng)時(shí)我們都快過(guò)年了，人們都爭(zhēng)相回到自己的家中，但是疫情發(fā)展的太迅速，不得已關(guān)閉了所有通往武漢的飛機(jī)場(chǎng)，火車站。當(dāng)時(shí)正在飛機(jī)場(chǎng)的旅客們一聽(tīng)見(jiàn)發(fā)的通告就堅(jiān)決的扭頭拉著行李走了，幾百個(gè)人場(chǎng)面真的很壯觀。這是多么的值得人敬佩??！他們舍小家為大家，為了不讓他人感染疫情他們毅然放棄了回家的機(jī)會(huì)。
同時(shí)醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因?yàn)橐咔榭赡軙?huì)感染，所以醫(yī)生們都要穿著厚重的防護(hù)服，三個(gè)小時(shí)下來(lái)他們累得一身汗。但是醫(yī)護(hù)人員并不覺(jué)得累，因?yàn)樗齻兪前滓绿焓?，她們是給病人帶來(lái)希望的。幾天前有一位記者問(wèn)一個(gè)醫(yī)護(hù)人員：‘‘你害怕不害怕？”那個(gè)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“我當(dāng)然害怕了?！蹦莻€(gè)記者又問(wèn)：“你害怕為什么還要來(lái)？”那個(gè)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，穿上白大褂我們就要扮演好自己的角色！”這個(gè)回答震驚到了我，為什么他們自己害怕還要堅(jiān)持留下來(lái)？后來(lái)我才明白：因?yàn)樗齻兪轻t(yī)生，她們心中有信念，肩上有責(zé)任，心里有方向！我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，只有知識(shí)，才是最有力的武器！
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
2020年是不尋常的一年，全球疫情肆虐，人們生活受到了嚴(yán)重的影響。在這樣特殊的時(shí)期，我所在的學(xué)校舉行了一次開(kāi)學(xué)第一課抗疫情心得體會(huì)的活動(dòng)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性和我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
第二段：認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重性。
在學(xué)校的宣傳與老師們的引導(dǎo)下，我們更加認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。疫情不僅會(huì)給人們的健康帶來(lái)巨大威脅，還會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個(gè)人都肩負(fù)著抗擊疫情的責(zé)任和使命，更要認(rèn)真履行防控疫情的安全要求，不給疫情趁虛而入的機(jī)會(huì)。
第三段：了解應(yīng)對(duì)措施。
在開(kāi)學(xué)第一課上，老師為我們?cè)敿?xì)介紹了一系列應(yīng)對(duì)措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡(jiǎn)單，但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個(gè)人都自覺(jué)做好防疫工作，才能從個(gè)體到全局，形成有效的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。
第四段：發(fā)揮大家的力量。
除了個(gè)體的防護(hù)外，群體行動(dòng)也是很重要的。我們應(yīng)該相互協(xié)助，共同應(yīng)對(duì)疫情。學(xué)校在開(kāi)學(xué)復(fù)課策略上，也創(chuàng)新性地推出了線上線下相結(jié)合的模式，確保了學(xué)生和老師的安全。我們也可以通過(guò)共同呼吁、放棄聚集等行動(dòng)來(lái)促進(jìn)社會(huì)落實(shí)防控措施，發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。
第五段：感受與期望。
通過(guò)此次開(kāi)學(xué)第一課，我深刻意識(shí)到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。時(shí)至今日，疫情依然威脅著我們，但我相信，只要我們認(rèn)真落實(shí)防護(hù)措施，相互協(xié)助，就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時(shí)，我也希望所有人能夠保持警覺(jué)，不掉以輕心，繼續(xù)從個(gè)人做起，積極應(yīng)對(duì)疫情，一起為守護(hù)我們的生命權(quán)益、生命安全而努力。
最后，讓我們共同期望，未來(lái)的路會(huì)更加平坦，寄語(yǔ)我們共筑健康中國(guó)。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
斗爭(zhēng)成敗，在于人心。輿論的力量看似無(wú)形卻至關(guān)重要，嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
回應(yīng)民眾關(guān)切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當(dāng)好“方向標(biāo)”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)帶來(lái)重大而深刻的變革，但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會(huì)主動(dòng)尋求“官宣”驗(yàn)證，這是官媒公信力在輿論傳播過(guò)程中的自覺(jué)呈現(xiàn)?？箵粢咔榈膽?zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當(dāng)圍繞疫情防控大局因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時(shí)弊，領(lǐng)跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時(shí)發(fā)布信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問(wèn)”，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場(chǎng)，自媒拿穩(wěn)“麥克風(fēng)”，守住“生命線”。當(dāng)前，以微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標(biāo)題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無(wú)下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個(gè)人們情緒比較敏感脆弱、沒(méi)有退路只有全力斗爭(zhēng)、內(nèi)憂外患十萬(wàn)火急的時(shí)刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來(lái)，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認(rèn)知，嚴(yán)守底線紅線，貢獻(xiàn)有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅(jiān)定希望。請(qǐng)尊重客觀事實(shí)，理性思考傳播，拒絕來(lái)源渠道閃爍其辭的未知信息、無(wú)中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當(dāng)然的自說(shuō)自話。多些鼓舞斗志、堅(jiān)定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團(tuán)結(jié)、解構(gòu)主流。關(guān)注疫情防控整體的進(jìn)展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題放到全局中來(lái)認(rèn)識(shí)和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過(guò)激言論。
比對(duì)查證甄別，不跟風(fēng)不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，信息真真假假、虛虛實(shí)實(shí)，營(yíng)造恐慌、販賣焦慮、誘導(dǎo)分享等套路無(wú)處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會(huì)成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機(jī)噴灑消毒藥水、解放軍進(jìn)城接管武漢等各種有關(guān)疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個(gè)心眼、多打個(gè)問(wèn)號(hào)，查證信息出處來(lái)源是否，沒(méi)頭沒(méi)尾的聊天截圖、無(wú)名無(wú)姓的“報(bào)道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當(dāng)“劍客”不當(dāng)“看客”，對(duì)不明來(lái)源的傳言、擾亂社會(huì)的流言，不妨點(diǎn)開(kāi)“舉報(bào)”“拉黑”選項(xiàng)，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進(jìn)一步壓縮不實(shí)信息的生存空間，盡到自己的一份公共責(zé)任。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。為大家整理的10篇2022開(kāi)學(xué)第一課抗擊疫情主題班會(huì)心得體會(huì)到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫(xiě)作疫情開(kāi)學(xué)第一課心得。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
今年已經(jīng)過(guò)去的日子有些特殊，在新冠肺炎疫情的影響下，“停課不停學(xué)”成了我們的主要學(xué)習(xí)方式。與此同時(shí)，我們每一天都無(wú)比牽掛著一個(gè)地方，那就是湖北武漢，本次抗擊新冠肺炎疫情的重要“戰(zhàn)場(chǎng)”。
在抗疫過(guò)程中，武漢設(shè)立了一批“方艙醫(yī)院”，專門(mén)收治新冠肺炎病人。這些“方艙醫(yī)院”對(duì)阻斷病毒傳播、提高病人的治愈率起到了極其重要的作用。越是危險(xiǎn)的地方，反而越充滿了溫情，那里也發(fā)生了許多“白衣戰(zhàn)士”和新冠肺炎病人的感人故事。
晚上20點(diǎn)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。沒(méi)想到節(jié)目在武漢也設(shè)立了課堂，而地點(diǎn)正是“武昌方艙醫(yī)院”——洪山體育館。在這個(gè)有著特殊意義的“課堂”里，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了一位特殊的嘉賓——“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張定宇，他是武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，也是本次抗疫戰(zhàn)斗的“定海神針”之一。
身為一名漸凍癥患者，張定宇爺爺不曾因?yàn)樽约旱陌参６x開(kāi)抗疫前線。他說(shuō)，疫情發(fā)生后就下定決心，一定要為病人、為武漢這座城市、為國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城。語(yǔ)畢，同是武漢人的主持人撒貝寧也感動(dòng)得哽咽，與張爺爺擁抱;而電視屏幕前的我，眼眶也濕潤(rùn)了。
付巧是武漢市第39中學(xué)的畢業(yè)生，曾在“武昌方艙醫(yī)院”邊治療新冠肺炎邊備戰(zhàn)高考。作為學(xué)生群體的一名代表，她樂(lè)觀積極、力爭(zhēng)上游的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
回憶起在“方艙醫(yī)院”度過(guò)的14個(gè)難忘的日子，付巧告訴我們，當(dāng)時(shí)為了給她提供相對(duì)較好的復(fù)習(xí)環(huán)境，不僅中央廣播音量被調(diào)低了，醫(yī)生們還特意騰出了半間辦公室給她學(xué)習(xí)。不僅治好了她的病，更為她的高考保駕護(hù)航。那些日子，她真的是實(shí)實(shí)在在地感受到了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助的暖與愛(ài)。
很喜歡節(jié)目中的那首歌《草》，草脆弱嗎?不，草很厲害，野火燒不盡、春風(fēng)吹又生。只要團(tuán)結(jié)在一起，我們就是最強(qiáng)大的!
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
今年是不平凡的一年，突如其來(lái)的疫情讓我們猝不及防，但是，我們國(guó)家在面對(duì)這個(gè)病魔時(shí)，我們并不退縮，而是勇往直前，短短幾個(gè)月，疫情在大家眾志成城的努力下，得到了有效的控制。武漢疫情在前，奔赴前線者，不勝枚舉。國(guó)難當(dāng)頭，病毒肆虐，唯愿前線醫(yī)護(hù)人員能保重身體，愿新型冠狀病毒能早日被打敗。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情，勇敢的站起來(lái)，挑起時(shí)代大任，走好未來(lái)的路!愿武漢早日康復(fù)，愿武漢櫻花依舊美麗迷人!
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
往年的春節(jié)可熱鬧了，街上人山人海，都在逛街、買(mǎi)年貨、拜年、聚餐……街上燈火輝煌，車水馬龍，家家戶戶都張燈結(jié)彩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸?？鞓?lè)的笑容，歡天喜地得過(guò)大年?？山衲甑拇汗?jié)與以往大不相同，街上空蕩蕩的，冷冷清清。偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人在街上走，但是都戴著口罩，已經(jīng)不怎么辨認(rèn)出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了。要說(shuō)人多的地方那就屬藥店門(mén)口了，排了長(zhǎng)隊(duì)伍，這是要把口罩洗劫一空么？是什么原因呢？那是因?yàn)榻衲暧幸环N傳染性極高的家伙——“新型冠狀病毒肺炎”，讓人們感到了恐懼，大家都蝸居在家，就算出門(mén)碰見(jiàn)老朋友，人與人之間也只是一笑而過(guò)，也不嘮嗑了。
病毒的傳染性很強(qiáng)，來(lái)勢(shì)洶洶，作為中華兒女想要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，竟然是提高生活衛(wèi)生習(xí)慣。
一是不吃野味；
二是勤洗手，出門(mén)戴口罩；
三是不聚會(huì)；
四是勤通風(fēng)等等。
這場(chǎng)戰(zhàn)役的英雄是可愛(ài)的白衣天使，披荊斬棘與病毒做斗爭(zhēng)，為了生活的健康，大家都在努力著。冬天已悄然離去，春天已如約而來(lái)，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力抗疫，希望總會(huì)變現(xiàn)實(shí)。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
今年是新中國(guó)成立70周年，在五星紅旗的陪伴下，一代又一代青少年與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。那么，今年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就是以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了五個(gè)感動(dòng)人心的國(guó)旗故事。
2019《開(kāi)學(xué)第一課》由董卿、撒貝寧攜手主持，邀請(qǐng)95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志郭德賢、我國(guó)第一代登山運(yùn)動(dòng)員夏伯渝、海口艦原副政委嚴(yán)冬、“嫦娥四號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲和澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)等。
每個(gè)中國(guó)孩子都知道五星紅旗是用每一位英雄烈士的鮮血染紅的，沒(méi)有革命先輩的流血犧牲就沒(méi)有新中國(guó)成立，也沒(méi)有今天我們這么幸福的生活。創(chuàng)造、奮斗、夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)。70年來(lái)，我們憑借這4種偉大的民族精神。
最讓人動(dòng)人的是，在高高的珠穆朗瑪峰上有一位同志，把自己的鞋子脫掉爬上去，由于脫掉鞋后還是有點(diǎn)不穩(wěn)，最后連自己的襪子都脫掉了，由于他的腳在雪里的時(shí)間太長(zhǎng)，走路時(shí)沒(méi)有知覺(jué)，最后他的腳截肢了。他就是第一個(gè)完成登山任務(wù)的屈銀華。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富。我們要在五星紅旗的感召下，好好學(xué)習(xí)，天天向上！做好新時(shí)代的接班人，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的貢獻(xiàn)力量。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
疫情面前，任何人都無(wú)法置身事外。當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是中華民族共同的敵人。面對(duì)疫情危險(xiǎn)，除夕夜人民解放軍陸?？杖娕沙鋈пt(yī)療隊(duì)急赴武漢，各省市區(qū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)生護(hù)士組成“先鋒隊(duì)”“救援隊(duì)”“敢死隊(duì)”，迎難而上、向險(xiǎn)而行，他們是華夏14億抗疫戰(zhàn)士中的鐵血勇士，沖鋒奮戰(zhàn)在江城武漢疫情最嚴(yán)重的第一線，夜以繼日地奉獻(xiàn)在各地防疫救護(hù)的最前沿。作為普通百姓，不同的是，我們堅(jiān)守在各自家中或臨時(shí)住所，用忠誠(chéng)、執(zhí)著和堅(jiān)守，像英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)疫奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)各自的風(fēng)采。
像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定必勝的信心和決心?！皯?zhàn)士生來(lái)為戰(zhàn)勝”，鋼鐵戰(zhàn)士從來(lái)不懼生死，在他們的辭典里，除了勝利，還是勝利。面對(duì)疫情，只有堅(jiān)定必勝的信心和決心，才能從容面對(duì)、堅(jiān)決防控、徹底治愈。1月25日農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在中央政治局常務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。1月27日農(nóng)歷正月初三，受習(xí)近平總書(shū)記委托，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理、中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)來(lái)到武漢，考察指導(dǎo)疫情防控工作，看望慰問(wèn)患者和奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員。專家指出，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情盡管短時(shí)間內(nèi)傳播力強(qiáng)，但可防、可控、可治。只要我們團(tuán)結(jié)一心，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，就一定會(huì)獲取最后的勝利。
像戰(zhàn)士一樣熟練掌握手中的武器裝備。全面了解武器的基本性能，熟練掌握裝備的使用方法，并運(yùn)用武器裝備創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，是戰(zhàn)士殺敵致勝的不二法門(mén)。面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們戰(zhàn)疫的武器裝備是口罩、消毒液、防疫知識(shí)常識(shí)等。要想奪取戰(zhàn)疫的最終勝利，必須熟練掌握n95口罩、一次性醫(yī)用口罩、純棉口罩等的正確佩戴方法、各自最長(zhǎng)使用時(shí)間和用后的正確處理方法;學(xué)會(huì)用含酒精的消毒液、洗手液洗手的正確要領(lǐng);切實(shí)全面了解與防控新型冠狀病毒相關(guān)的各類防疫知識(shí)常識(shí)，并自覺(jué)落實(shí)到一日生活中，真正把自己“武裝”起來(lái)，做一名合格的戰(zhàn)疫勇士。
像戰(zhàn)士一樣不折不扣地做到令行禁止。“服從命令是軍人的天職”，黨指到哪里就打到哪里，令行禁止是統(tǒng)一行動(dòng)、奪取勝利的根本保證。有關(guān)專家在國(guó)家衛(wèi)健委1月28日正月初四舉行的發(fā)布會(huì)上表示，隨著認(rèn)識(shí)的不斷加深，新型冠狀病毒感染的肺炎不僅可以通過(guò)飛沫傳播，也可能通過(guò)接觸傳播。在對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察過(guò)程中，還出現(xiàn)了一些無(wú)癥狀感染者。專家提醒，嚴(yán)格進(jìn)行防護(hù)，對(duì)于防止疫情擴(kuò)散十分重要。過(guò)年提倡“不串門(mén)拜年、不聚會(huì)就餐、不扎堆娛樂(lè)”，盡量不出門(mén)。宅在家里，也是一種戰(zhàn)斗、一種擔(dān)當(dāng)、一種奉獻(xiàn)。要把“不串門(mén)、不聚會(huì)、不扎堆”作為天字一號(hào)令來(lái)對(duì)待，不能有任何僥幸心理，更不能明知故犯，要不折不扣地落實(shí)好，不僅自己高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，還要嚴(yán)格監(jiān)督家人和親友，最大限度地減少接觸性傳染。
像戰(zhàn)士一樣積極配合工作，合力戰(zhàn)疫。部隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，憑的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，靠的是團(tuán)結(jié)的力量。作為抗擊這次疫情的普通戰(zhàn)士，一定要自覺(jué)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所、社區(qū)、居委會(huì)的各項(xiàng)工作，為調(diào)查、隔離和消毒等處置措施落實(shí)提供方便和保障。一旦出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀，要馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī);特別是有武漢居住史、近期到過(guò)武漢的，或與疑似和確診病人有過(guò)接觸的，務(wù)必及時(shí)與駐地醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，如有疑惑，及時(shí)撥打各地開(kāi)設(shè)的專線進(jìn)行咨詢，且不可掉以輕心甚至隱情不報(bào)。
像戰(zhàn)士一樣始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。“戰(zhàn)士只有兩種狀態(tài)，一種是打仗，另一種是準(zhǔn)備打仗”，就連睡覺(jué)都枕著鋼槍，睜著一只眼睛。任何時(shí)候，不松懈、不惰怠是戰(zhàn)士最可愛(ài)之處。隨著時(shí)間的推移，放松警惕進(jìn)而產(chǎn)生懈怠心理在所難免。作為抗擊疫情的戰(zhàn)士，我們必須時(shí)刻打起精神，積極做好自我防護(hù)，外出必須戴口罩，做到勤洗手洗臉;加強(qiáng)居家鍛煉，室內(nèi)每天通風(fēng);飲食營(yíng)養(yǎng)搭配，保證充足睡眠，增強(qiáng)抵抗力和免疫力。利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)多做國(guó)家發(fā)布的疫情防控知識(shí)宣傳，不造謠、不信謠、不傳謠，積極分享央媒和地方黨媒的辟謠信息，不斷提振抗擊疫情的士氣和信心。
“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒?！边@是毛澤東同志于1958年7月1日得知江西省余江縣消滅了血吸蟲(chóng)病后，“浮想聯(lián)翩”“夜不能寐”創(chuàng)作的兩首七律詩(shī)歌《送瘟神》的第二首。62年后的今天，14億中國(guó)人面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，每個(gè)人都是抗疫的戰(zhàn)士，重讀這首詩(shī)倍感激情滿懷、責(zé)任重大。
1.
6.
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子終于到來(lái)了。在迎接新學(xué)期的同時(shí)，繼續(xù)保護(hù)好自己和他人，就成了我們新學(xué)期的主題。開(kāi)學(xué)第一堂課，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的疫情防控知識(shí)，明確了自己的職責(zé)和義務(wù)，做好了心理準(zhǔn)備，為安全有序的開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備。
第二段：疫情防控是每個(gè)人的責(zé)任。
為了保護(hù)更多的人免受疫情的侵害，我們每個(gè)人都有一定的責(zé)任，需要積極配合學(xué)校開(kāi)展的疫情防控工作，參與測(cè)量體溫和健康登記，遵守學(xué)校的防疫措施，做好個(gè)人防護(hù)等工作。只有這樣，才能夠在疫情的防控中做出貢獻(xiàn)，為開(kāi)啟我們美好的校園新生活出一份力。
第三段：關(guān)心他人，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。
在校園疫情防控期間，對(duì)身邊人的負(fù)責(zé)也是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情。在做好自身防疫措施的同時(shí)，也要關(guān)心他人，幫助他們做好防疫工作。而關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)則是我們了解和掌握疫情防控動(dòng)態(tài)的必要手段，只有及時(shí)了解掌握疫情動(dòng)態(tài)，才能夠及時(shí)配合學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作，為疫情防控出一份力。
第四段：積極配合學(xué)校，共同抵抗疫情。
在本次疫情防控期間，學(xué)校采取了多種防疫措施，不僅對(duì)師生的健康定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，同時(shí)還開(kāi)展了多項(xiàng)疫情防控宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)生的疫情意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們每個(gè)人都應(yīng)積極配合學(xué)校的疫情防控工作，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，遵守校規(guī)，落實(shí)防控措施，為共同抵抗疫情做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)合自己，展望未來(lái)。
本次疫情防控讓我們重新認(rèn)識(shí)到自身對(duì)社會(huì)責(zé)任的重要性，并提高了我們的疫情防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。希望我們能夠時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，做到對(duì)自身、他人、社會(huì)的負(fù)責(zé)，一起來(lái)共同打敗疫情，締造和諧校園。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)和生活的平衡，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
《開(kāi)學(xué)第一課》分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成了別開(kāi)生面的主題班會(huì)?！敖o身邊的親人一個(gè)愛(ài)的擁抱。
同時(shí)告訴他們，感謝他們的照顧與愛(ài)護(hù)”……這是《開(kāi)學(xué)第一課》給電視機(jī)前的學(xué)生的倡議。
“全校1000多名同學(xué)都將寫(xiě)下觀后感，低年級(jí)學(xué)生則在家長(zhǎng)的陪同下觀看?！背啥冀ㄔO(shè)路小學(xué)校長(zhǎng)王桔表示，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)老師就布置了《開(kāi)學(xué)第一課》。成都市二仙橋?qū)W校校長(zhǎng)張瑛表示，學(xué)校多名學(xué)生都各自在家觀看節(jié)目，“我們希望五年級(jí)以上的同學(xué)用心把觀后感記錄下來(lái)，認(rèn)真體會(huì)這堂課的意義?！?/p>
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，很多人哭了，很多人流淚了……原來(lái)愛(ài)是這樣的，它不是別人要求的，而是一種發(fā)自內(nèi)心的“我要做”。以前我聽(tīng)到一句話“小愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆”，終于明白了它的意思：讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。
愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章，啟示愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。
愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念，更是一種行動(dòng)。
新時(shí)代的中小學(xué)生如何理解“愛(ài)”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)”與“愛(ài)國(guó)”，正是《開(kāi)學(xué)第一課：我愛(ài)你中國(guó)》要表達(dá)的主題。晚會(huì)分為“愛(ài)是快樂(lè)”、“愛(ài)是行動(dòng)”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，遞進(jìn)揭示愛(ài)的本義。以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的互動(dòng)方式，為全國(guó)兩億中小學(xué)生上一堂意蘊(yùn)深厚的聚焦“愛(ài)”的愛(ài)國(guó)主義教育課。
節(jié)目邀請(qǐng)到楊利偉、李連杰、于丹、俞敏洪、鄧亞萍、張琳、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等特邀老師，用專題短片、演講、互動(dòng)游戲的方式寓教于樂(lè)，在孩子們心間播下愛(ài)的種子，啟示孩子們理解愛(ài)的本義、培養(yǎng)孩子們健康的人格，并帶領(lǐng)孩子們一起思考應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國(guó)”。
這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。
汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
在一個(gè)不尋常的寒假里，我們開(kāi)始了不尋常的學(xué)習(xí)模式，這一切，都是因?yàn)橐粓?chǎng)不尋常的疫情。自12月份，從湖北省武漢市開(kāi)始，全國(guó)各地相繼爆發(fā)因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，這場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病打亂了所有人的生活，也讓所有人走到了一起，全國(guó)上下，一心抗疫。
受到疫情的影響，全國(guó)大中小學(xué)全部都無(wú)法如期返校開(kāi)學(xué)，在這種情況下，我們便依托互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，史無(wú)前例地進(jìn)行了網(wǎng)上開(kāi)課，實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的“愿望”，在家上課。
作為一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，又由于疫情的影響，今年的“開(kāi)學(xué)第一課”顯得更為特殊，其內(nèi)容也充分體現(xiàn)了在特殊時(shí)期我們需要學(xué)習(xí)和感悟的一些東西。在“開(kāi)學(xué)第一課”的網(wǎng)課內(nèi)容里，第一部分便講到了需要，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和重要指示精神。因?yàn)檫@其中便體現(xiàn)了黨中央始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下凝聚在一起，共同抗擊疫情。
第二部分則是傳染病防治法與疫情防控，通過(guò)這個(gè)部分我深刻了解到了與傳染病相關(guān)的法律法規(guī)是如何保障抗疫行動(dòng)有序開(kāi)展的，也體現(xiàn)了我們與時(shí)俱進(jìn)的精神和能力。作為大學(xué)生我們也應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、用法，提高法律素質(zhì)和法制意識(shí)，自覺(jué)抵制各種違法行為。最后一個(gè)部分是有關(guān)于新型冠狀病毒的肺炎防治，懂得更加多的防治知識(shí)，加深了關(guān)于如何防治的印象。
“開(kāi)學(xué)第一課”充分展現(xiàn)了現(xiàn)時(shí)社會(huì)中最為關(guān)切的問(wèn)題，也向我們大學(xué)生講授了相關(guān)的理論和操作方法，為我們樹(shù)立正確的是非觀、世界觀提供了重要參考，作為班干部，在觀看過(guò)后深有感悟，并會(huì)向同學(xué)們積極宣傳有關(guān)的防治理念和知識(shí)，以及黨中央的相關(guān)精神。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化，而這場(chǎng)疫情對(duì)于全國(guó)各個(gè)學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國(guó)范圍內(nèi)控制住疫情后，學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。在這個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)季，我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
疫情期間，很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，許多學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生需要面對(duì)更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式，保證自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：保護(hù)自己和別人。
疫情期間，保護(hù)自己和別人是每個(gè)人的責(zé)任。在學(xué)校里，學(xué)生需全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等，積極配合醫(yī)學(xué)檢查，及時(shí)報(bào)告病情，配合學(xué)校的檢疫措施等，只有這樣，才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
第三段：發(fā)揮自己的影響力。
每個(gè)人都有影響力，無(wú)論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間，我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動(dòng)加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)，并為學(xué)校做好宣傳防疫知識(shí)的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師，也同樣讓我感到了生活的意義。
第四段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
疫情期間，學(xué)校很多的活動(dòng)都暫停了。但是，相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成，學(xué)生之間相互幫助，配合默契，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，取得了非常好的效果。
第五段：生活的積極面與引導(dǎo)他人。
疫情期間，很多時(shí)候，生活幾乎停滯不前。但是，我的生活充滿了各種積極向上的活動(dòng)。除了學(xué)業(yè)之外，我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)等方面。通過(guò)我的行動(dòng)，也鼓勵(lì)了周圍的同學(xué)邁出了自己的步伐。
總之，疫情期間，雖然生活發(fā)生了種種的變化，但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，活出自己最好的樣子，而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲，努力讓生活變得更加美好和健康。
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
這個(gè)春節(jié)過(guò)的和以往的春節(jié)都不一樣，沒(méi)有了以往的熱鬧氣氛。每個(gè)人都過(guò)的心驚膽戰(zhàn)的。這就是讓一個(gè)叫做新型冠狀病毒肺炎給鬧的。
什么是新型冠狀病毒肺炎呢?讓我們來(lái)了解一下吧，它是12月份以來(lái)在湖北武漢發(fā)現(xiàn)的多種不明原因的肺炎。它具有比較強(qiáng)的傳染性，它能通過(guò)飛沫和接觸傳播，它主要的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力，潛伏期最多不超過(guò)2周。
在這段時(shí)間，我們要待在家里，不要出門(mén)，如果有急事非要出門(mén)的話，出門(mén)也要戴上口罩,上完廁所要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家里要保持干凈和通風(fēng)，做好預(yù)防和防范措施。
也許我們?cè)诩矣X(jué)著無(wú)聊，但是那些醫(yī)生和護(hù)土都在武漢工作，不分晝夜的工作，甚至不能和家人團(tuán)聚，我們不能給他們添亂，更不能給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。在我們身邊也有很多人守護(hù)我們的健康，社區(qū)的工作人員定期消毒，爸爸每天在家里打掃衛(wèi)生，消毒，為我們的健康保駕護(hù)航。
這是一場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我相信很快就會(huì)過(guò)去的，中國(guó)加油!武漢加油!
抗擊疫情開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九
大家好!
這是本次肺炎疫情防控戰(zhàn)打響以來(lái)，政府做出的有全局性、決定性的重大舉措。從防控角度來(lái)說(shuō)，它對(duì)切斷病毒傳播途徑，遏制疫情蔓延勢(shì)頭，無(wú)疑是有利的。這對(duì)于武漢這座國(guó)家中心城市和逾千萬(wàn)市民而言，同時(shí)意味著不得不面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。公共交通暫停以后，市民就醫(yī)、購(gòu)物等市內(nèi)出行剛需如何保障，政府部門(mén)應(yīng)該有預(yù)案。
武漢外出通道關(guān)閉，還有一個(gè)重大議題需要關(guān)注，就是物資保障。據(jù)有關(guān)部門(mén)測(cè)算，截至31日，湖北本省只能生產(chǎn)醫(yī)用口罩800萬(wàn)個(gè)，防護(hù)服200萬(wàn)套，紅外測(cè)溫儀1200套，不能滿足全省防疫需要。湖北省擬向國(guó)家請(qǐng)求緊急支援，調(diào)撥醫(yī)用口罩4000萬(wàn)個(gè)、防護(hù)服500萬(wàn)套、紅外測(cè)溫儀5000套。
這些現(xiàn)象，需要關(guān)切。這些問(wèn)題，需要解決。
疫情變化迅速，影響民心民情，也會(huì)影響市場(chǎng)變化。突如其來(lái)的危機(jī)，帶來(lái)防疫物資、生活必需物資的短缺。對(duì)此，地方政府部門(mén)應(yīng)由應(yīng)急物資保障機(jī)構(gòu)，以非常規(guī)措施，迅速調(diào)集各種物資，滿足醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)需要，使民眾從無(wú)序走向有序，從不安到穩(wěn)定。
以口罩為例，當(dāng)前，是否已確保市民人手一只乃至充足?此外，對(duì)于發(fā)熱等病癥的求醫(yī)問(wèn)診，市民如何選擇合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)?線下掛號(hào)不行能不能線上掛?這些問(wèn)題都事關(guān)萬(wàn)千市民安全，必須及時(shí)考慮和安排。
疫情關(guān)頭，危機(jī)期間，應(yīng)對(duì)不可按部就班，而當(dāng)有非常之舉。此等嚴(yán)峻時(shí)刻，相關(guān)工商企業(yè)需按照緊急部署組織生產(chǎn)和調(diào)配，不可囤積居奇、哄抬物價(jià)。民眾也應(yīng)有公共意識(shí)，不參與不必要的搶購(gòu)。非常時(shí)刻保持理性，大家同舟共濟(jì)，共度時(shí)艱。全國(guó)人民也正在和武漢站在同一戰(zhàn)線上，狙擊同一個(gè)敵人：新型冠狀病毒。
新型肺炎的發(fā)生和傳播特點(diǎn)決定了，武漢的疫情走向?qū)?duì)全國(guó)防控大局起到?jīng)Q定性作用。武漢當(dāng)前遇到的困境，應(yīng)該也正在得到全國(guó)人民的幫助和支持。
歷史總是透亮的殷鑒。北京“非典”疫情在前，給今天仍然能帶來(lái)重要的現(xiàn)實(shí)啟示。那就是，作為疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)，武漢必須打勝這場(chǎng)“保衛(wèi)戰(zhàn)”。只有控制住了主戰(zhàn)場(chǎng)的疫情，才能真正切斷病毒的外泄，才能在全國(guó)范圍以最小的代價(jià)取得防控新型肺炎的最終勝利。除此，我們別無(wú)他途。
“非典”時(shí)，集舉國(guó)之力控制住了北京疫情，最終全國(guó)脫離了險(xiǎn)境。今天，我們可能面臨同樣的選擇，那就是必須集中優(yōu)勢(shì)、集合資源，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，幫助武漢早日控制住疫情，如此方可確保全國(guó)安全。
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