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學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：晚上好！
相逢是首歌，歌手是你和我。
相逢是首歌，旋律用青春譜寫(xiě)。
三年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想，相逢在**中學(xué)。
三年中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。
三年后的今天，我們即將告別母校，離開(kāi)校園。
回首往事，我們無(wú)怨無(wú)悔；
展望未來(lái)，我們信心滿懷。
今晚，我們攜手聯(lián)歡，請(qǐng)不要吝嗇你的歌聲與舞步；
今晚，我們歡聚一堂，請(qǐng)盡情表達(dá)你的感謝和祝福。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼初中三年就要過(guò)去了。如果把初中三年比作一本書(shū)的話，那么，我們已經(jīng)把這本書(shū)翻到了最后幾頁(yè)。
三年來(lái)，除了同學(xué)，老師就是陪伴我們時(shí)間最多的人了。三年來(lái)，我們的科任老師盡己所能地向我們傳授知識(shí)，不厭其煩地給我們講各種做人的道理，使我們或多或少的都得到了教益。因此，我建議大家，伸出你們的雙手，把感謝的掌聲送給在座的各位科任老師。
三年來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有了很大的變化，這與我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力是分不開(kāi)的，因此，我也建議，大家把感謝的掌聲送給我們?cè)谧膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)然，在這里我也要感謝同學(xué)們。雖然我不是很兇，可大家依然在各方面表現(xiàn)良好，讓我少操了很多心。特別是這個(gè)學(xué)期，我們的同學(xué)比以往懂事了許多，也勤奮了許多，這是很讓人高興的。希望大家能夠繼續(xù)保持。
很快就要中考了，在這里我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)，考上自己理想的學(xué)校。
謝謝大家。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇二
蘇：親愛(ài)的女士們，先生們。
鄧：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。
鄧：今天，我們很榮幸來(lái)到陳家村這個(gè)美麗而富饒的地方；
蘇：歡迎歡迎。
鄧：首先，在這里向大家拜個(gè)年；
蘇：祝大家在新的一年里身體健康；
鄧：四季平安；
蘇：生活小康。
鄧：幸福美滿。
鄧：蘇大哥，在這里，我也代表全體演員向您以及您的家人拜個(gè)年，
蘇：謝謝。
鄧：祝您及您的家人新春快樂(lè)，合家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財(cái)!
蘇：我也祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮，工作順利。
鄧：謝謝。
鄧：爆竹聲聲辭舊歲,。
蘇：鑼鼓陣陣迎新春。
鄧：過(guò)年了，在外地工作生活的陳家村人都回來(lái)過(guò)大年了，
蘇：家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
鄧：恩，人們的`日子越過(guò)越好了。
蘇：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
鄧：優(yōu)美的舞蹈把我陶醉了，美不勝收呀。
蘇：不要光顧著美了，看，那邊誰(shuí)回來(lái)了？
鄧：哦，是二嫂回娘家來(lái)了。
蘇：請(qǐng)欣賞彩調(diào)《二嫂回娘家》。
鄧：今年是龍年，龍是我們偉大祖國(guó)的象征；
蘇：是的，我們的祖國(guó)自古以來(lái)就被喻為東方巨龍。
鄧：讓我們祝福我們的祖**親繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)。
蘇：請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。
蘇：是的，沒(méi)有祖**親的富強(qiáng)，就沒(méi)有人民的幸福生活，
鄧：沒(méi)有我們的母親，就沒(méi)有今天的我們。
蘇：一首贊歌獻(xiàn)給我們的母親，祝我們的母親永遠(yuǎn)美麗，健康快樂(lè)。
鄧：下面請(qǐng)欣賞男中音獨(dú)唱《母親》掌聲有請(qǐng)黃先生。
蘇：一位美麗的姑娘也從外地趕來(lái)，為我們獻(xiàn)上一曲《絨花》，掌聲有請(qǐng)李女士。
鄧：蘇大哥，你知道中國(guó)古代的四大名著嗎？
蘇：當(dāng)然知道。是《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》。
鄧：恩，沒(méi)錯(cuò)。那你聽(tīng)過(guò)《紅樓夢(mèng)》里面的經(jīng)典名曲《枉凝眉》嗎？
蘇：是不是可以讓我們欣賞一下？
鄧：是的，下面請(qǐng)大家欣賞名曲《枉凝眉》，有請(qǐng)李女士。
鄧：想啊。
蘇：下面有請(qǐng)黃先生為我們演唱《兵哥哥》，好不好？
鄧：好，掌聲有請(qǐng)。
蘇：小鄧，你喜歡彩調(diào)嗎？
鄧：喜歡啊，彩調(diào)是我們桂北地區(qū)的民間傳統(tǒng)文化的精粹，我從小就愛(ài)看彩調(diào)。
蘇：接下來(lái)，我請(qǐng)你看彩調(diào)《三個(gè)巴掌》。
鄧：好。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞。
鄧：蘇大哥，今天的晚會(huì)，值得你留念嗎？
蘇：當(dāng)然值得。今宵最難忘，難忘是今宵，請(qǐng)欣賞歌伴舞《難忘今宵》。
鄧：親愛(ài)的朋友們，天下沒(méi)有不散的筵席，
蘇：難忘今宵，今宵難忘，記得來(lái)年再相邀。
鄧：讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。
蘇：讓我們共同祝愿人民的生活節(jié)節(jié)高。
合：祝大家龍年大吉，生活美滿，家庭幸福，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財(cái)！
男：親愛(ài)的朋友們，鄉(xiāng)親們，聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)！
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇三
合：大家晚上好！
余：在這寒冷的晚上。
陳：大家相聚五班。
韓：參加xx年朝陽(yáng)班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)。
董:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)五班歷的精彩節(jié)目。
張：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天。
合：xx年朝陽(yáng)班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
馮：下面進(jìn)入第一樂(lè)章（快樂(lè)五班）。
馮：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧！取名叫《春江花月夜》。
余：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》。
馮：下面進(jìn)入第二樂(lè)章（溫暖五班）。
陳：下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
董：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
張：接下來(lái)讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
陳：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷(xiāo)》。
馮：下面進(jìn)入第三樂(lè)章（青春五班）’。
余：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！贰?/p>
陳：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》。
余：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》。
馮：下面進(jìn)行第五樂(lè)章（圓夢(mèng)五班）。
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初一五班全體同學(xué)。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇四
合：大家晚上好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年的元旦將如約而至。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女：這是我們這個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)人的春天。
女：在這里，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師們，同學(xué)們，你們辛苦了!”
男：一夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：讓星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途。
女：讓青春的激情點(diǎn)燃璀璨的未來(lái)。
男：下面有請(qǐng)為大家致新年賀詞并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
男：相聲是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，一唱一和，一捧一逗，往往幾句話就把我們觀眾逗得捧腹大笑。接下來(lái)有一位天津小伙要為我們帶來(lái)相聲《我的揚(yáng)大生活》，有請(qǐng)劉昊鑫和他的搭檔黃婷閃亮登場(chǎng)。
女：大學(xué)生活是如此美好，可我們卻總?cè)滩蛔⊥低档貞涯钸^(guò)去的日子?！斑t到學(xué)堂打手掌你抿嘴偷笑暮風(fēng)古榕捉迷藏你總找我不到”那段真摯美好的情感如涓涓細(xì)流在心底流淌，好歌獻(xiàn)給你。下面有請(qǐng)張涵、楊顏穗為我們帶來(lái)一首《畫(huà)未》。大家歡迎!
男：一曲《畫(huà)未》仿佛一卷詩(shī)畫(huà)鋪陳開(kāi)來(lái)，讓我們?nèi)绨V如醉。接下來(lái)讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)《心隨曲動(dòng)》。游戲規(guī)則如下：我們將會(huì)播放歌曲的伴奏，現(xiàn)場(chǎng)觀眾，根據(jù)旋律搶答說(shuō)出歌曲的名稱并至少唱出一句，答對(duì)者可獲2張獎(jiǎng)券，參與者可得1張獎(jiǎng)券。答錯(cuò)者接受懲罰。本環(huán)節(jié)共7首歌曲。
女：剛剛有很多同學(xué)斬獲頗豐，沒(méi)搶到的同學(xué)接下來(lái)要加油嘍。下一個(gè)環(huán)節(jié)《我是最佳主角》，本環(huán)節(jié)選取一些經(jīng)典電影片段，讓參加者模仿配音。
男：感謝同學(xué)們的精彩展示。下面要進(jìn)入今晚第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由老師抽獎(jiǎng)兩次，第一次抽取三名幸運(yùn)觀眾，第二次抽取兩名幸運(yùn)觀眾。
女：再次恭喜剛剛被抽到的幸運(yùn)觀眾。“出來(lái)混，遲早是要還的。”沒(méi)錯(cuò)，這就是電影無(wú)間道里的一句經(jīng)典臺(tái)詞。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲《無(wú)間道》。
男：感謝你們的精彩演唱。要問(wèn)我們大一誰(shuí)最瘦，這不好說(shuō)要問(wèn)我們大一誰(shuí)最壯，非王貴琰莫屬。今天貴琰帶著他的“大爆炸”舞蹈隊(duì)來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，要為我們帶來(lái)勁舞串燒，下面有請(qǐng)“大爆炸”舞蹈隊(duì)重磅登場(chǎng)!!
女：大家說(shuō)他們的舞蹈串燒給不給力?讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：聲動(dòng)全場(chǎng)。本環(huán)節(jié)將先播放音頻，音頻內(nèi)容是老師的經(jīng)典名句，要求同學(xué)們聽(tīng)聲音猜是哪位老師。然后老師們的祝福視頻會(huì)為大家揭曉答案。
男：漢武帝時(shí)期音樂(lè)家李延年有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道“北方有佳人，絕世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)，佳人難再得”。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)舞蹈《傾國(guó)傾城》。
女：優(yōu)美的舞姿配上曼妙的音樂(lè)仿佛帶著我們穿越到了那個(gè)古老的年代，讓人流連忘返。接下來(lái)有請(qǐng)朱浩為我們帶來(lái)單口相聲。
男：感謝朱浩的精彩呈現(xiàn)。席慕容的詩(shī)這樣寫(xiě)道：翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是啊，青春這本書(shū)里隱藏了無(wú)數(shù)僅屬于我們的記憶。下面有請(qǐng)楊舒喬為我們帶來(lái)舞蹈《青春歲月》。
女：感謝你們精彩的表演，沒(méi)錯(cuò)，年輕就是力量，年輕就是財(cái)富。所以不要輕易說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)。”接下來(lái)繼續(xù)我們的游戲環(huán)節(jié)：愛(ài)唱才會(huì)贏。游戲開(kāi)始時(shí)，由領(lǐng)唱演唱歌曲，在此過(guò)程中參與者可隨時(shí)舉手示意接唱，接唱正確2句即為成功，可獲得2張獎(jiǎng)券，參與者獲得1張獎(jiǎng)券，答錯(cuò)者接受懲罰。本環(huán)節(jié)共8首歌。
男：下面讓我們進(jìn)入今晚的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，火眼金睛。主持人會(huì)故意將一首歌的部分歌詞修改后唱出，參加者將一首歌中3個(gè)錯(cuò)誤全部挑出，并正確唱出原歌詞，獲得2張獎(jiǎng)券，參加者1張，答錯(cuò)接受懲罰。
女：下面即將進(jìn)行今晚的最后一輪抽獎(jiǎng)，看看誰(shuí)會(huì)有這個(gè)好運(yùn)氣呢。
男：祝賀你們。接下來(lái)即將進(jìn)入今晚的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：集體舞。本環(huán)節(jié)共三曲，分別為兔子舞、阿拉伯之夜和咚巴拉。讓我們踏著青春的節(jié)拍，和著歲月的旋律，一起舞起來(lái)。
男：光陰茬苒，我們即將告別過(guò)去的一年。
女：歲月如梭，新的一年已經(jīng)在向我們招手。
男：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
女：祝愿揚(yáng)州大學(xué)法學(xué)院蒸蒸日上，揚(yáng)法遠(yuǎn)航。
男：祝愿我們的老師工作順利，合家幸福。
女：祝愿我們的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)生活。
男：祝愿我們大家身體健康，萬(wàn)事如意。
女：__學(xué)院元旦晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
合：晚安。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇五
男：山比人志堅(jiān)。
女：管弦樂(lè)聲起。
男：理不亂。
女：學(xué)友濟(jì)濟(jì)聚。
男：院院譜新篇。
女：斗轉(zhuǎn)星移，歲月的年輪即將走過(guò)2014年，迎來(lái)嶄新的2015年。
男：又是一輪年終歲首，又是一次歡聚一堂，
女：泰山管理學(xué)院“相親相愛(ài)一家人”年會(huì)，從“相識(shí)”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛(ài)”。
男：愛(ài)是人類(lèi)和諧的音符，愛(ài)是人類(lèi)前行的動(dòng)力。人類(lèi)因?yàn)橛辛藧?ài)，才從遠(yuǎn)古走來(lái);人類(lèi)因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)有更加美好的明天。
女：愛(ài)使我們?cè)谶@里相聚，愛(ài)使我們共筑未來(lái)，我們是“相親相愛(ài)的一家人!”
男：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)已經(jīng)閉幕，十八大“大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，扶持中小企業(yè)成長(zhǎng)”的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了神州大地，就如窗外那屢冬日里溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我們每一位創(chuàng)業(yè)者的心田。
女：我們要借“十八大”東風(fēng)，使泰山管理學(xué)院的文化產(chǎn)業(yè)再攀高峰;我們要借“十八大”東風(fēng)，使泰山管理學(xué)院每一位學(xué)員的事業(yè)如虎添翼!堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興再獻(xiàn)新功!
男：心與心的碰創(chuàng)，情與情的交融。
女：“相親相愛(ài)一家人”年會(huì)，拉近了我們心的距離!
男：“相親相愛(ài)一家人”年會(huì)，激發(fā)了我們情的狂潮!
女：舉起你的酒杯!敞開(kāi)你的心扉!
男：舉起你的酒杯!釋放你的激情!
女：舉起你的酒杯!把愛(ài)盛滿!
男：盡情享受相聚在這里的快樂(lè)時(shí)光吧!
同;同學(xué)們!今晚，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
男：接下來(lái)，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng).....致辭!
主持詞結(jié)束語(yǔ)：
女：相識(shí)昨天。
男：親愛(ài)的同學(xué)!親愛(ài)的朋友!
女：相聚今宵!
男：愛(ài)在這里沸騰，愛(ài)從這里延伸.....
女：一同起航，明天會(huì)更好!
男：家永駐，泰山管理學(xué)院幫助中小型企業(yè)快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。
女：人常青，我們的事業(yè)插上了騰飛的翅膀!
男：難忘今宵!
女：今宵難忘!
男：盼明年再相逢!
女：泰山管理學(xué)院聯(lián)歡晚會(huì)演出部分到此結(jié)束!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)：
甲：親愛(ài)的老師。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家新年好！
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
合：當(dāng)春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋;。
乙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
甲：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里；
乙：在這個(gè)充滿著希望的日子里；
合：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
甲：現(xiàn)在我宣布初一（8）班**年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
3.二胡真是一樣非常神奇的樂(lè)器。它只透過(guò)兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂(lè)，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律，請(qǐng)欣賞敖二胡獨(dú)奏《一枝花》....
4.小時(shí)候，我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還是常常懷念那種快樂(lè)的感覺(jué)呢!今天，我們就看看誰(shuí)的本領(lǐng)大，當(dāng)一個(gè)坐穩(wěn)板凳的人。不過(guò)，還是要講一下紳士風(fēng)度喲。那好，我們現(xiàn)在就來(lái)玩《搶板凳》的游戲。
5.讓激情在這里回蕩，讓歡樂(lè)在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長(zhǎng)，讓書(shū)香伴著青春飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讓書(shū)香伴著青春飛揚(yáng)》。
6.接下來(lái)進(jìn)入“音樂(lè)時(shí)間”。如果你感到孤獨(dú)，如果你擁有煩惱，那就聽(tīng)聽(tīng)歌曲吧。羅婧依、付雅婷帶來(lái)的歌曲《明天你好》會(huì)告訴你我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難，勇往直前。
7.在這個(gè)集體里，我們有歡樂(lè)，有痛苦，有惹我們生氣的人，有說(shuō)我們壞話的人，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，這有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。
8.每個(gè)人都有夢(mèng)想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀？它將帶給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和力量。下面請(qǐng)欣賞胡佳婧、付雅婷的《有形的翅膀》。
9.輕松一下，大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲“花落誰(shuí)家”。
10.新年不火紅，綠色勝火紅。齊家共歡樂(lè)，萬(wàn)戶起春風(fēng)。環(huán)保，是我們永恒的主題，請(qǐng)欣賞胡、潘等人帶來(lái)的話劇《新年不火紅，綠色勝火紅》。
11.誰(shuí)是臥底，是你，是我，還是他？每場(chǎng)請(qǐng)10名同學(xué)參加誰(shuí)是臥底，（主持人宣布規(guī)則）。
結(jié)束：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝。
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上。
乙：明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪揚(yáng)帆起航。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！好夢(mèng)成真！讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里，歡聚，狂歡。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇七
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望__的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛。
男：__的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，在中國(guó)登峰造極，
男：?jiǎn)柖盘斓膞，讓神州在萬(wàn)眾矚目中屹立。
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力。
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱。
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》。
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)。
三、歡慶秧歌。
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫(xiě)春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)?？偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，x班的x同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，x同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲。
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步。
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由x為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》。
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》。
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》。
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：x的學(xué)子們是多才多藝。
女：x的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《?；丶铱纯础?。
歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車(chē)站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗桑；丶铱纯?
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》。
男：鮮花是我們的語(yǔ)言。
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》。
x的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了x，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)x，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》。
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由x學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
儒雅俊秀的'外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是x的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代x人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。
女：帶著__年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手。
女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依。
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章。
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上。
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們。
男：親愛(ài)的朋友們。
女：晚會(huì)到此結(jié)束。
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇八
a尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。
abc攜手同行，奔向成功!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇九
丙:敬愛(ài)的老師。
丁:親愛(ài)的x屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
乙:我是____。
丙:我是____。
丁:我是____。
甲:相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
丁:時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲:昨日，我們相聚師大校園。
乙:明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是:。
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙:朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
丁:另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)。
甲:朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
丙:沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
丁:下面，我們宣布x屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》。
合:正式開(kāi)始。
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲:回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得。
甲:現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《損友》&《##》。
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
丁:這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙:這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁:這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
丁:只是，只是我們不得不離開(kāi)。
丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
丁:下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《損友》等。
丙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙:在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
乙:我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙:紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)。
乙:大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲:大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊。
乙:沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲:掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲:現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙:現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲:現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙:現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙:可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲:11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙:別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲:別了，我的美麗的華師大。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一:歌曲《##》陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:。
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙:明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲:那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙:明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲:明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請(qǐng)!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十
女：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。請(qǐng)聽(tīng)蘇曉晨同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《飲水思源，感懷師恩》，同學(xué)做準(zhǔn)備。
男:常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，下面有請(qǐng)為我們演講《向老師致敬》，宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)宋文宣同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《獻(xiàn)給老師的歌》，李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的`心靈窗戶，請(qǐng)聽(tīng)李蘭林同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講，她演講的題目是《感恩教師心》，王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白：
【男】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
【女]】親愛(ài)的教師們、同學(xué)們。
【合】大家下午好！
【男】寒暑交迭，萬(wàn)象更新。悠然間,生命的年輪又劃下了一個(gè)新的刻度。
【女】光陰茬苒，我們送走了碩果累累的20xx年,迎來(lái)了充滿希望的20xx年。
【男】在這霓虹與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
【女】在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
【男】在這永恒與溫馨筑就的圣地，
【女】我們歡聚在一起，喜迎元旦的曙光。
【男】這一刻是美好的，
【女】這一刻是溫馨的，
【男】這一刻是充滿激情的……。
【合】現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
5、“我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，為你寫(xiě)的那首歌，他也偷偷的掉淚了”請(qǐng)欣賞歌曲《約定》表演者：（06高中一班）。
郭磊楊健。
11、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《他還是不懂》表演者：鄭本霞（04高輔二班）。
16、爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，舞蹈時(shí)散發(fā)出的愉悅氣氛和快樂(lè)精神非常具有感染力，現(xiàn)在，讓我們跟隨04高中文班謝程程等同學(xué)來(lái)領(lǐng)閱一下爵士舞的魅力。
17、“我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄?！?928年，徐志摩發(fā)出了《我不知道風(fēng)在哪個(gè)方向吹》的慨嘆。
結(jié)束語(yǔ)：
【男】開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。
【女】團(tuán)聚的日子依舊讓人感動(dòng)。
【男】今天我們歡歌笑語(yǔ)。
【女】今天我們暢想未來(lái)。
【男】讓我們記住今天。
【女】讓我們期待明天。
【男】歌聲，笑聲，歡呼聲，聲聲入耳。道不完的聲聲祝福送給你，祝大家元旦快樂(lè)，身體健康！
【女】家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。說(shuō)不完的心里話送給你，祝大家元旦快樂(lè)，事事順心！
謝謝大家，明年再見(jiàn)！
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十二
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：今天，我們乙：今天，我們送去我們的祝福。
甲：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：我宣布：
合：結(jié)束語(yǔ)
甲：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。
乙：每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!
甲：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，
乙：是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你，
合：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意!
甲：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
乙：朋友們，我們辭別x迎來(lái)充滿希望x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
甲：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。
乙：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
甲：到此我們的元旦晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們明年，
合：再見(jiàn)!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十三
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.現(xiàn)在，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
女：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
女：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十四
(合)：大家下午好!
(男)：當(dāng)馬年的腳步款款而去
(女)：當(dāng)羊年的鐘聲即將敲響
(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
(女)：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿
(男)：我們知道，那一定是春天來(lái)了
(女)：我們知道，那一定是新年到了
(男)：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律
(女)：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)
(男)：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想
(女)：今天，我們?cè)谶@里播種希望
(男)：回首xxxx，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
(女)：展望xxxx，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
(男)：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)
(男)：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)!
(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。
(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：國(guó)學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
(男)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待
(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)
(男)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在
(女)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩
(男)：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話》。
(男)：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：等同學(xué)。
(女)：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。
(男)：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。
(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。
(男)：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號(hào)，而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好，那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演，掌聲有請(qǐng)!
(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
(男)：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;因?yàn)槲磥?lái)，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者：等同學(xué)。
(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國(guó))。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的博林》。
(女)：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
(男)：xxxx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)
(女)：在過(guò)去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新
(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
(女)：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
(合)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”
(男)：回首往事，我們豪情滿懷
(女)：展望未來(lái)，我們重任在肩
(男)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!
(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學(xué)美好的明天!
(男)：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家
(合)：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
[音樂(lè)聲中，演員集體謝場(chǎng)――
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十五
男:新的祝福。
女:新的期待。
男:在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女:20xx年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事，我們滿懷豪情。
女:展望未來(lái)，我們重任在肩。
男:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女:我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女:沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的，
女:這一刻是溫馨的，
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來(lái)。
女:讓我們唱起來(lái)。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來(lái)。
合:歌唱輝煌的*年*班。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十六
主持詞。
的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞，僅供參考。
(男)：辭舊歲大江南北皆春色。
(女)：迎新年博林中學(xué)盡朝暉。
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)：大家下午好!
(男)：當(dāng)豬年的腳步款款而去。
(女)：當(dāng)豬年的鐘聲即將敲響。
(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨。
(女)：當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿。
(男)：我們知道，那一定是春天來(lái)了。
(女)：我們知道，那一定是新年到了。
(男)：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，聆聽(tīng)春的旋律。
(女)：今天，我們?cè)谶@里載歌載舞，迎接春的到來(lái)。
(男)：今天，我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想。
(女)：今天，我們?cè)谶@里播種希望。
(男)：回首，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
(女)：展望，博林中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌。
(男)：清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!
(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)。
(男)：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人，祝他們新年快樂(lè)、身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：56個(gè)民族，血脈相連，五千年文明，生生不息;光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的群舞：《愛(ài)我中華》，有請(qǐng)!
(男)：掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們，在父母溫暖地關(guān)懷中生活，在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學(xué)。
(女)：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范，學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演：
國(guó)學(xué)。
誦讀《。
弟子規(guī)。
》。
(男)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待。
(女)：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)。
(男)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在。
(女)：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩。
(男)：請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。
(女)：青春活潑的舞姿，讓我們大開(kāi)眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福，請(qǐng)欣賞由同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話》。
(男)：同學(xué)們，我們都知道，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化，英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信，你看，連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》，表演者：等同學(xué)。
(女)：看了剛才的小品，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余，是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么，在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ)，我們都要大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我，能不能做到?ok，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：等同學(xué)。
(男)：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨(dú)特的審美底蘊(yùn)，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古。
詩(shī)詞。
聯(lián)誦。
(女)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門(mén)孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演，一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。
(男)：好，請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句。
口號(hào)。
而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好那就請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶給我們的街舞表演掌聲有請(qǐng)!
(女)：看完了炫目的街舞表演，接下來(lái)讓我們欣賞同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
(男)：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;因?yàn)槲磥?lái)，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者：等同學(xué)。
(男)：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么?——(中國(guó))。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備精良，師資雄厚，理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的博林》。
(女)：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
(男)：x年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)。
(女)：在過(guò)去的半年里，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功。
(女)：讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
(合)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”
(男)：回首往事，我們豪情滿懷。
(女)：展望未來(lái)，我們重任在肩。
(男)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們博林中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天!
(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學(xué)美好的明天!
(男)：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家。
(合)：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
[音樂(lè)聲中，演員集體謝場(chǎng)――。
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女1)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
(男1)xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xx學(xué)院黨委書(shū)記。
xx學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
2.朋友們，如果我們把今天的和十年前的做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：
3.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
4.請(qǐng)出由系的為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》。
5.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是系的和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》。
這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。
6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：系。
9.每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請(qǐng)欣賞系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》。
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!
結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開(kāi)疆拓土我們辛勤的工作換來(lái)了豐碩的收獲!
展望即將迎來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，明天即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我祝同學(xué)老師們?cè)谶@一年里碩果累累，順心如意。
李)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
(羅，吳)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
(羅，吳)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
(李)：下面，我宣布：南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(李)：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福、
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(李)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(吳)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(羅)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(羅)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(吳)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(羅)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。
8(吳)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(羅)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(李)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
11(李)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
12(李)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
13(羅)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
14(吳)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你，loveyou》，掌聲歡迎。
15(李)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：(李)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的x年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的x年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：康樂(lè)幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞篇十七
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)始!
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話…….
定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)。
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信：我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛(ài)您》。
聯(lián)歡會(huì)還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。
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