心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。寫心得體會時，可以參考他人的觀點，但必須結(jié)合自己的實際情況進行思考和總結(jié)?！耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)?！?、“以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)?！薄ⅰ敖酉聛硎且恍﹣碜愿餍懈鳂I(yè)的心得體會，或許可以給你帶來新的思考和啟發(fā)?！薄ⅰ耙韵聝?nèi)容是一些精選的心得體會，或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴?！薄ⅰ耙韵率且恍┙?jīng)典的心得體會，分享給大家，與大家共勉?！?、“為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式，以下是一些實例分析和具體案例?！薄ⅰ斑@是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的心得體會，對于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會有所幫助?！?、“以下是一些寫作心得和技巧，供大家參考，希望能夠提升大家的寫作水平。”、“以下是一些來自成功人士和名人的心得體會，或許可以給我們帶來啟示?！?、“感謝大家的關(guān)注，以下是一些精選的心得體會，希望對大家有所幫助?！?/p>
家長學(xué)指南心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和變革，家長的教育方式和理念也發(fā)生了很大的變化。作為孩子成長過程中的引路人和指導(dǎo)者，家長肩負(fù)著重要的責(zé)任。在這個過程中，很多家長通過不斷的實踐和總結(jié)，獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是一些與指南家長心得體會相關(guān)的思考，希望對其他家長有所啟發(fā)。
第一段：做一個有耐心的家長。
首先，作為家長，在陪伴孩子成長的過程中，要有足夠的耐心。孩子是成長中的花朵，細(xì)心澆灌和呵護是必不可少的。盡管很多時候孩子的舉動很調(diào)皮、很頑皮，但是，作為家長我們千萬不能過分嚴(yán)厲，要給予他們寬容和理解。當(dāng)孩子遇到問題和困境時，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的心聲，提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，讓他們在成長中感受到家庭的溫暖和支持。
第二段：與孩子建立良好的溝通。
第二，家長與孩子之間的良好溝通是非常重要的。家庭是孩子最重要的社交圈，家長是孩子的重要引路人。與孩子建立良好的溝通方式，可以增加彼此之間的情感聯(lián)系，同時也能夠更好地了解孩子的需求和意愿。在與孩子溝通時，家長應(yīng)該傾聽他們的聲音和想法，關(guān)注他們的情感變化，給予他們適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和支持。只有和孩子保持良好的溝通，家長才能更好地了解孩子的成長過程，為他們提供更恰到好處的教育。
第三段：理解并尊重孩子的個性。
第三，每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的性格和特點。作為家長，我們要學(xué)會理解并尊重孩子的個性。不同的孩子有不同的發(fā)展路徑，不能僅僅按照傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們的成長。我們需要注重孩子的個體差異，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在他們的興趣愛好上進行適量的引導(dǎo)和培養(yǎng)。只有真正理解并尊重孩子的個性，才能幫助他們實現(xiàn)更好的發(fā)展。
第四段：樹立正確的教育觀念。
第四，作為家長，我們要樹立正確的教育觀念?，F(xiàn)代社會注重綜合能力的培養(yǎng)，家長應(yīng)該具備科學(xué)的教育理念，注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我們不能片面追求分?jǐn)?shù)和知識的積累，而是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力。另外，家長要從小事做起，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為，注重培養(yǎng)孩子的情感教育和價值觀念，為他們的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：與社會相融入，攜手家校合作。
最后，家長還要與社會相融入，攜手家校合作。社會和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)境，要使孩子全面發(fā)展，家校合作是必不可少的。家長們應(yīng)該與教師建立良好的溝通和互動，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。此外，家長們還可以積極參與社區(qū)的活動，讓孩子接觸到更廣泛的社會資源和人群，幫助他們更好地適應(yīng)社會。
總結(jié)：作為家長，關(guān)注孩子的成長是我們義不容辭的責(zé)任。通過具備耐心、建立良好的溝通和理解孩子的個性，樹立正確的教育觀念以及與社會相融入，我們可以更好地引導(dǎo)孩子成長為有道德、有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＿@是我們每個家長的愿望，也是我們不懈努力的目標(biāo)。
家長學(xué)指南心得體會篇二
段一：引言（200字）。
作為家長，我們都希望給予孩子最好的成長環(huán)境和教育，但如何正確指導(dǎo)孩子的成長卻是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。小孩指南是一本備受家長們喜愛的育兒指南，它向家長們提供了很多有關(guān)孩子成長的有效建議和方法。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這本書中的一些指導(dǎo)原則對于家長在培養(yǎng)孩子中發(fā)揮積極作用非常重要。在本文中，我將分享一些體會和經(jīng)驗，希望能夠給其他家長們提供一些正確引導(dǎo)孩子成長的借鑒。
段二：尊重孩子的個體差異（200字）。
小孩指南告訴我們，每個孩子都是獨一無二的個體，具有各自的優(yōu)點和特點。作為家長，我們應(yīng)該理解并尊重孩子的個體差異。每個孩子都有自己的興趣愛好和潛力，我們需要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的特長。在家庭的教育中，我們應(yīng)該鼓勵孩子們展示自己的獨特之處，讓他們感受到被接納和尊重的重要性。如果我們能夠充分重視并培養(yǎng)孩子們的個體差異，他們就能夠找到自己的發(fā)展方向，并追求自己的人生價值。
段三：給孩子足夠的關(guān)愛與支持（200字）。
小孩指南強調(diào)，給予孩子足夠的關(guān)愛與支持是家長最基本的責(zé)任。通過與孩子建立良好的溝通，我們可以了解他們的需要和關(guān)注點，并給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持。同時，家長還應(yīng)該在孩子成長的過程中鼓勵他們從失敗中學(xué)習(xí)，并讓他們從小事情中體驗成功的喜悅。這樣的關(guān)愛和支持能夠培養(yǎng)孩子的自信心與獨立性，使他們能夠更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。
段四：培養(yǎng)孩子的社交能力（200字）。
小孩指南提醒我們，培養(yǎng)孩子的社交能力是非常重要的。良好的社交能力使孩子能夠與他人建立密切的關(guān)系，并從中學(xué)習(xí)和成長。作為家長，我們可以通過鼓勵孩子參加各種活動和交往，幫助他們建立友誼和合作關(guān)系。同時，我們還應(yīng)該教導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人、傾聽他人并解決沖突的能力。通過培養(yǎng)良好的社交能力，我們能夠幫助孩子更好地融入社會，為他們未來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
段五：激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與思維發(fā)展（200字）。
小孩指南鼓勵家長關(guān)注孩子的創(chuàng)造力與思維發(fā)展。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子去探索和嘗試新的事物。通過給予孩子自主選擇和決策的機會，我們能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。同時，我們還應(yīng)該鼓勵孩子提出問題、發(fā)表觀點，并引導(dǎo)他們學(xué)會自我評估和反思。通過激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與思維發(fā)展，我們能夠幫助他們成為有創(chuàng)造力的思考者，并為未來的成功打下堅實基礎(chǔ)。
結(jié)束語：通過實踐和體驗，我深深體會到小孩指南的指導(dǎo)原則對于家長在引導(dǎo)孩子成長中的重要性。尊重孩子的個體差異、給予孩子足夠的關(guān)愛與支持、培養(yǎng)孩子的社交能力以及激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與思維發(fā)展都是非常重要的方面。作為家長，我們需要耐心地引導(dǎo)和陪伴孩子，讓他們在良好的環(huán)境中獲得全面的發(fā)展，并成為富有創(chuàng)造力和獨立思考能力的人。希望我的經(jīng)驗和體會能夠給其他家長在孩子成長路上提供一些新的思路和指導(dǎo)。
家長學(xué)指南心得體會篇三
家長是孩子成長的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者，如何正確地教育孩子是每位家長的重要任務(wù)。為了更好地輔助家長進行教育，一本名為《指南》的書籍應(yīng)運而生。這本書提供了關(guān)于家庭教育的實用指南，引導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。在閱讀過程中，我深感受益良多。以下將結(jié)合自身體會，就《指南》中的幾個重要觀點進行探討。
首先，《指南》強調(diào)家長應(yīng)該給予孩子足夠的自由與尊重。書中提到，家長如果過度約束孩子的行為，往往會壓抑孩子的個性和創(chuàng)造力。孩子需要一定的自由空間，讓他們通過自主探索和試錯來認(rèn)識世界。我深以為然。以我家孩子為例，他曾經(jīng)在養(yǎng)寵物的過程中，經(jīng)歷了一些在我眼中不理想的事情，但正是這些錯事，讓他認(rèn)識到養(yǎng)寵物的責(zé)任和關(guān)心他人的重要性。與此同時，我也明白了為了孩子的自身成長，父母需要給與必要的學(xué)習(xí)空間和個人發(fā)展空間。
其次，《指南》提到了家長在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面的重要性。書中明確指出，只有家長從自身做起，才能培養(yǎng)出孩子的良好習(xí)慣。這種道理我心領(lǐng)神會。很多時候，孩子是效仿家長行為的產(chǎn)物。如果我們自己沒有好的習(xí)慣，那么很難期望孩子能夠有良好的行為習(xí)慣。因此，我現(xiàn)在及時調(diào)整自己的行為，在孩子面前示范正面的行為和習(xí)慣。通過我的努力，孩子在日常生活中逐漸養(yǎng)成了整理房間、自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我深刻地意識到，作為家長要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，更需要自身不斷努力。
再次，《指南》提到了家庭教育中的溝通非常重要。書中指出，家長應(yīng)該耐心聆聽孩子的心聲，與孩子進行有效的溝通。只有通過良好的溝通，我們才能真正了解孩子的需求和問題所在。在我讀完這本書后，我更加重視家庭溝通。以往，我關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和規(guī)矩，但忽略了與孩子深入的溝通。通過和孩子的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子的自信心不夠，于是我開始與孩子分享自己的經(jīng)歷和心得，給予他支持和鼓勵。通過溝通，我發(fā)現(xiàn)孩子在成長中有很多困惑，因此我更加自覺地傾聽他們的心聲，關(guān)注和解決他們的問題，通過親密的互動，我們的家庭關(guān)系也變得更加融洽。
最后，《指南》讓我認(rèn)識到了家庭教育中的正確教育觀念。書中提到，家長應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)為目標(biāo)，而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、責(zé)任心、團隊合作能力等。通過這些培養(yǎng)，孩子才能真正成為一個能夠獨立思考和解決問題的人。在我讀完《指南》后，我重新審視了自己的教育觀念，并著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自主解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，孩子在課堂上的表現(xiàn)逐漸從刻板的背誦變成了自由的思考和有獨立見解的討論。這一切讓我深感家庭教育的目標(biāo)是多么的重要和影響深遠(yuǎn)。
《指南》給予我很多啟示和幫助，它讓我明白了作為一名家長，在教育孩子的道路上需要不斷學(xué)習(xí)和成長。通過給予孩子足夠的自由與尊重、培養(yǎng)良好習(xí)慣、加強家庭溝通和確立正確教育觀念，我們能夠成為引領(lǐng)孩子成長的優(yōu)秀家長。家庭教育是一項長期而重要的任務(wù)，只有我們用心去實踐，孩子才能茁壯成長。
家長學(xué)指南心得體會篇四
現(xiàn)在的家長越來越注重孩子的教育問題，尤其是在孩子的成長過程中，家長不僅要扮演好教育者的角色，同時還要成為孩子的引路人、指南者，引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長。在這個過程中，家長要注意的事項很多，積累了一些指南家長的經(jīng)驗和技巧，分享一下自己的心得，希望能夠在其他家長的教育中起到一些幫助和啟發(fā)。
第二段：要有明確的教育目標(biāo)。
家長要有一個明確的目標(biāo)，就可以讓教育事半功倍。此目標(biāo)依孩子的年齡而定，有可能是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，有可能是讓孩子學(xué)會自我管理等。在實際教育中，家長可以為孩子們設(shè)定一些切實可行的計劃和目標(biāo)，幫助孩子沉著應(yīng)對考試，增強其實踐和學(xué)習(xí)能力，讓孩子在成長中逐漸形成自信和獨立性的個性特征。
第三段：學(xué)會傾聽，多與孩子互動。
孩子們面對社會上的各種問題，會感到困惑和恐懼，家長的重要任務(wù)之一就是傾聽并進行有效的溝通。傾聽不僅可以讓孩子知道自己不是一個人在成長，也可以讓家長了解孩子的想法、需求和特點，而進行互動可以幫助孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子們在發(fā)展過程中喚醒自已的良好素質(zhì)。
第四段：及時了解孩子的學(xué)術(shù)與心理狀態(tài)。
家長應(yīng)在平時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進度和心理狀態(tài)，以及他們的生活習(xí)慣和表現(xiàn)，鼓勵孩子在學(xué)習(xí)和生活中更加自律、努力和積極進取。很多時候，孩子們可能會遭遇某些意外的打擊或遇到挫敗，家長可以通過與孩子交流，了解孩子的內(nèi)心，盡可能地解決孩子的問題，充分發(fā)揚孩子的積極能動性和人際交往能力，幫助孩子們健康的成長。
第五段：愛是最為根本和重要的。
在孩子成長的過程中，家長應(yīng)該用心愛護和教育孩子，這既包括生理上的照顧，也包括情感方面的陪伴和支持。關(guān)愛和支持會讓孩子們感受到家長的關(guān)心和肯定，從而增強他們的自信和自尊心，還可以讓孩子們變得更加獨立、堅韌和可靠。當(dāng)然，愛要具體而為，家長可以適時陪伴孩子，參與孩子們的成長過程，親身告訴孩子們，他們的尊重和支持得到家長的認(rèn)可和尊重。
總之，家長的重要角色不僅在于培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)成就、培養(yǎng)孩子的各方面能力和潛力，還在于讓孩子轉(zhuǎn)化為一個積極、樂觀和自信的人，發(fā)揮他們的巨大潛力。當(dāng)家長們不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷努力和堅持，以孩子為中心的支持和關(guān)注，他們的孩子就會有一個屬于自己的充實和精彩的成長經(jīng)歷，無愧于我們的期望。
家長學(xué)指南心得體會篇五
隨著孩子的成長，作為父母的我們，一直在探索如何教育和培養(yǎng)他們的能力和素質(zhì)。然而，教育并非一蹴而就的過程，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和進步。最近，我閱讀了一本家長指南，其中包含了許多有關(guān)教育孩子的寶貴建議和經(jīng)驗分享。在閱讀過程中，我深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我從這本指南中得到的心得體會。
首先，在這本家長指南中，我學(xué)會了更加重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好。指南中提到，孩子在興趣的指引下學(xué)習(xí)和成長的效果更好。因此，作為父母，我們要耐心傾聽孩子的需求和喜好，并給予他們鼓勵和支持。我體會到，只有通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們快樂地學(xué)習(xí)，才能夠真正激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力?，F(xiàn)在，我嘗試著和孩子一起參加各種興趣小組，讓他選擇自己感興趣的活動，并且盡可能為他提供所需的資源和機會。
其次，家長指南還提到了重視孩子的情商和社交能力的培養(yǎng)。與人相處是人生必不可少的一部分，良好的人際關(guān)系對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過與他人交往，孩子可以學(xué)會溝通、合作和分享。因此，我們需要讓孩子參與各種社交活動，幫助他們建立自信和獨立的人際關(guān)系。在孩子面臨挫折和困難時，我們要耐心傾聽并給予鼓勵和支持，幫助他們樹立正確的人際觀念和合作意識。
家長指南中還提到了對孩子進行正確的獎懲方法。指南中強調(diào)，獎懲方法應(yīng)該公正、公平，并且與孩子的行為和表現(xiàn)相匹配。根據(jù)孩子的特點和個性，我們可以采取不同的獎勵和懲罰措施。而且，懲罰不應(yīng)該過于嚴(yán)厲，要給孩子一些自我反思和改正的機會。同時，我們也要注重獎勵的及時性和及時性，以增強孩子的積極性和動力。通過正確的獎懲方法，我們能夠促使孩子形成良好的行為習(xí)慣，塑造他們的價值觀和人生觀。
此外，家長指南中還強調(diào)了家庭教育的重要性。一個和睦和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長的基石。家庭應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)和成長的溫馨港灣。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個積極的家庭氛圍，鼓勵孩子表達自己的想法和情感。家長和孩子之間的交流應(yīng)該是平等和尊重的，不應(yīng)該出現(xiàn)過度的指責(zé)和壓力。此外，我們還應(yīng)該給予孩子足夠的自主權(quán)，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。只有在這樣的家庭環(huán)境中，孩子才能真正健康地成長，并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這本家長指南中，我還學(xué)到了要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系。當(dāng)孩子與我們分享他們的困擾和煩惱時，我們應(yīng)該耐心傾聽，給予關(guān)懷和支持。我們應(yīng)該尊重他們的感受并給予正確的建議和指導(dǎo)。通過與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們能夠更好地了解他們的需求和困惑，為他們提供必要的幫助和引導(dǎo)。
通過閱讀家長指南，我意識到作為父母，我們要不斷學(xué)習(xí)和進步，以更好地教育和培養(yǎng)我們的孩子。通過重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)他們的情商和社交能力、正確地獎懲孩子、營造和諧的家庭環(huán)境以及建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子成長，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我會將這些心得體會付諸實踐，并不斷完善自己，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
家長學(xué)指南心得體會篇六
家長是孩子成長過程中最重要的引導(dǎo)者和支持者。然而，如何成為一位好的家長，卻是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的藝術(shù)。在育兒的道路上，家長們常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。我們有幸擁有了一份全面的家長指南，并在實踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。在本文中，將分享我所認(rèn)為最重要的五個家長心得體會，希望能對廣大家長朋友們有所啟發(fā)和幫助。
第一段：建立良好的溝通方式。
良好的溝通是家長和孩子之間建立起親密關(guān)系的基礎(chǔ)。在和孩子交流時，首先要保持耐心和理解。傾聽孩子的心聲和需要，并表達自己的關(guān)愛和支持。在討論問題時，盡量避免批評和指責(zé)，而是與孩子共同尋找解決方案。同時，定期進行家庭會議，讓每個人都有表達意見的機會，這不僅有助于增進家庭成員間的理解和和諧，也有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維和決策能力。
第二段：樹立積極的榜樣。
家長是孩子最重要的榜樣。孩子會模仿家長的言行舉止，所以家長一定要以積極的態(tài)度和行動來影響孩子。首先，要堅持自己積極健康的生活方式，包括良好的作息習(xí)慣、科學(xué)的飲食和適度的運動。其次，要關(guān)注自己的言談舉止，避免使用負(fù)面語言和消極情緒對孩子進行批評和質(zhì)疑。最后，要讓孩子感受到自己對他們的支持和鼓勵，通過贊美和獎勵來激勵他們的積極行為。
第三段：培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感。
在孩子成長的過程中，培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感是非常重要的。家長應(yīng)當(dāng)適度地給予孩子一些自主權(quán)，讓他們在合理的范圍內(nèi)進行選擇和決策。同時，要讓孩子承擔(dān)一些家里的家務(wù)和義務(wù)，讓他們學(xué)會關(guān)心他人、照顧自己和尊重他人的權(quán)益。在培養(yǎng)孩子的責(zé)任感時，家長要創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，鼓勵孩子愿意承擔(dān)責(zé)任，同時要充分認(rèn)可和肯定他們的付出和努力。
第四段：營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
家長對孩子教育的重要性體現(xiàn)在對學(xué)習(xí)的關(guān)注上。家長要與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，鼓勵他們培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。首先，家長要設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并和孩子制定學(xué)習(xí)計劃和安排。其次，要定期和孩子一起復(fù)習(xí)功課，提供學(xué)習(xí)支持和輔導(dǎo)。最后，要鼓勵孩子多讀書、多參加學(xué)校和社區(qū)的各類活動，培養(yǎng)他們的知識、技能和綜合素養(yǎng)。
第五段：與孩子共度美好時光。
在孩子成長的過程中，不能忽視家庭的溫暖和陪伴的重要性。家長要抽空與孩子共度美好時光，積極參與他們的興趣與愛好。可以一起玩游戲、看電影、做手工等，在這一過程中增進親子間的感情和理解。同時，要保持家庭的團結(jié)和和諧，讓孩子感受到家的溫暖和安全。
結(jié)尾。
在養(yǎng)育孩子的道路上，家長需要不斷學(xué)習(xí)和改進自己的方法。通過建立良好的溝通方式、樹立積極的榜樣、培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍以及與孩子共度美好時光，家長們可以成為更好的引導(dǎo)者和支持者。希望廣大家長們都能從中找到適合自己的方法和策略，成為孩子成長道路上的明燈和堅實的后盾。
家長學(xué)指南心得體會篇七
小升初是小學(xué)生升入初中的簡稱。小升初入學(xué)考試與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考試。
由于“小升初”不允許統(tǒng)一考試各個重點中學(xué)自行按照各自的標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生而備受關(guān)注。前幾年小升初主要看“華杯賽”等數(shù)學(xué)競賽的考試成績。近幾年重點中學(xué)錄取優(yōu)秀學(xué)員主要參考“綜合素質(zhì)測試”的成績。由于優(yōu)質(zhì)校招生數(shù)量有限，所以每年五六月份都會出現(xiàn)大量的小學(xué)生報考少量重點中學(xué)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一定程度上使得“就近入學(xué)”難以實現(xiàn)。
現(xiàn)在主流“小升初”制度使小學(xué)六年級生的壓力減少。大部分學(xué)生按照所在學(xué)區(qū)進入指定的公辦初中。然而，這種制度強行的割裂了家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)的教育資源的追求。某種程度上來說，制造了新的教育不公平。
家長學(xué)指南心得體會篇八
通過學(xué)習(xí)，留給我印象最深的是《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。于之前學(xué)習(xí)的《綱要》中幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標(biāo)相比，有了更詳細(xì)、具體的認(rèn)識。
看了語言領(lǐng)域的第一點聽與說的教育建議，我自認(rèn)為能較好地做到這些。如多給幼兒提供傾聽和交談的機會。我經(jīng)常和孩子們一起談?wù)撍麄兏信d趣的話題，堅持給他們講故事，一起看圖書。并且我也注意培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。以前發(fā)現(xiàn)有孩子不夠認(rèn)真，我總是即時提醒，現(xiàn)在我說話相應(yīng)放輕，語速放慢，讓孩子們不由靜下心來細(xì)細(xì)地聽，這樣也較好地養(yǎng)成了他們的傾聽習(xí)慣。同時，在和孩子們進行交流時，我總是注意說話的語氣，總是能結(jié)合情景使用豐富的語言，以便于幼兒理解。特別是講故事時，注意語音、語調(diào)，配上表情，盡量把人物的心情表現(xiàn)得清晰，讓孩子一下就能理解。這樣操作，我希望能給孩子們做個榜樣，讓他們也能愛說、會說。
作為幼兒教師，我想，我們可以做的是將《指南》的精神內(nèi)化于心，對每個年齡段每個領(lǐng)域的目標(biāo)了然于心，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，“授之以漁”，讓好奇心、求知欲陪伴孩子的成長，在他們的心中點亮一盞愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的明燈，讓他們能在浩瀚的知識天地中自由翱翔。千萬不能以“拔苗助長”的方式，或是園林工人的“修剪”技能，讓所有的孩子“超前生長”或是“千篇一律”。
《指南》中所提到的那樣在教育教學(xué)實際中我們遇到的孩子不可能是一模一樣的，尊重孩子們原有的水平，引導(dǎo)其不斷地向更高一層的水平發(fā)展才是只能所呈現(xiàn)出的階梯性的意義。所以在以后的工作中我將繼續(xù)揣摩《指南》和《綱要》不斷充實自己的理論，讓孩子們能夠得到真正合理、全面的發(fā)展。
家長學(xué)指南心得體會篇九
第一段：介紹家長指南的重要性和作用（200字）。
家長指南是一本給予家長參考和指導(dǎo)的重要寶典，旨在幫助家長更好地理解和照顧自己的孩子。作為家長，我們經(jīng)常面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如如何培養(yǎng)孩子的品格和素質(zhì)，如何教育他們健康的生活習(xí)慣，如何應(yīng)對孩子在成長過程中遇到的問題等等。家長指南就是一個全面、實用的工具，為我們提供了許多關(guān)于孩子成長的相關(guān)知識和技巧，能幫助我們更好地應(yīng)對和解決各種問題，從而給孩子一個更好的成長環(huán)境。
第二段：如何善用家長指南（200字）。
使用家長指南，首先需要對其內(nèi)容有一個整體了解，包括其中的教育理念、教育方法和相關(guān)案例。在實際應(yīng)用時，我們可以預(yù)先瀏覽全書，根據(jù)孩子的具體情況選擇適合的章節(jié)和內(nèi)容進行閱讀。同時，與其他家長交流心得也是非常重要的。通過與其他家長分享和討論，我們可以互相借鑒和啟發(fā)，從不同角度思考問題，尋求更多的解決方案。此外，在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和能力方面，我們可以結(jié)合家長指南中的具體方法和技巧進行實踐，然后根據(jù)實際效果進行調(diào)整和改進。
第三段：家長指南給予我的啟示（300字）。
在實際使用家長指南的過程中，我深刻地體會到了它給予我的許多啟示。首先，它讓我意識到教育不能僅僅停留在知識的傳授上，更要注重培養(yǎng)孩子的內(nèi)在品質(zhì)和能力。比如，我從中學(xué)到了如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、堅持不懈的毅力和良好的人際關(guān)系。其次，家長指南教會我如何與孩子進行有效溝通和建立良好的家庭關(guān)系。它提醒我要傾聽孩子的心聲，關(guān)心他們的想法和感受，并且給予他們足夠的支持和鼓勵。最重要的是，家長指南教會我如何正確處理孩子在成長過程中遇到的問題和困難。它告訴我要放低自己的身份，真正站在孩子的角度去理解和幫助他們，而不是對他們進行過分的批評和指責(zé)。
第四段：孩子的成長變化和家長指南的指導(dǎo)（300字）。
通過使用家長指南，我觀察到了孩子們在成長過程中的種種變化。比如，他們的學(xué)習(xí)成績逐漸提高了，對自己的未來也有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。他們變得更加自信、獨立和有責(zé)任心，能夠主動承擔(dān)起一些家務(wù)和社交責(zé)任。同時，我也發(fā)現(xiàn)孩子們的人際關(guān)系得到了很大的改善，和同學(xué)、老師之間的互動更加和諧融洽。這些變化的背后，離不開家長指南給予我的指導(dǎo)和幫助。它不僅讓我更加理解孩子成長的規(guī)律和需求，也讓我學(xué)會了如何正確引導(dǎo)和幫助他們。
第五段：家長指南的意義和延展（200字）。
通過使用家長指南，我深刻地認(rèn)識到了家長在孩子成長過程中的重要性和責(zé)任。家長是孩子的第一任教師，我們的言傳身教對孩子的影響至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注和認(rèn)真對待孩子的成長，學(xué)會不斷提升自己的教育水平和修養(yǎng)。此外，家長指南也提醒我們，關(guān)注孩子的成長不能僅僅停留在學(xué)業(yè)上，還要關(guān)注他們的身心健康和人際關(guān)系等方面。只有全面關(guān)注和培養(yǎng)孩子，才能真正幫助他們成為獨立、自信和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)。
家長指南是一本關(guān)于孩子成長的重要工具，它給予我們很多啟示和指導(dǎo)。通過善用家長指南，我們可以更好地理解和照顧孩子，培養(yǎng)他們的品格與素質(zhì)。我們要傾聽孩子的聲音，與其他家長交流心得，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。同時，我們需要通過對家長指南的應(yīng)用和實踐，提升自己的教育水平和修養(yǎng)，給孩子一個更全面的發(fā)展空間。家長指南的意義不僅體現(xiàn)在對孩子的正面影響上，也包括對家庭和社會的建設(shè)與貢獻。因此，我們要善用家長指南，共同努力，為孩子的成長和未來創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。
家長學(xué)指南心得體會篇十
第一段：引言（提出家長兒童指南的重要性和普遍性）（150字）。
家長兒童指南是一本可以幫助家長和兒童互動和成長的重要手冊。在不同的文化背景和教育理念下，家長們總是在尋求更好的方式來教育和引導(dǎo)自己的孩子。這個指南可以作為一個參考，給予家長一些建議和指導(dǎo)，同時提供兒童成長中所面臨的各種問題的解決方案。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)這些指南不僅僅是重要的，而且非常實用。它們使家長知道如何更好地照顧和教育孩子，為他們的成長創(chuàng)造健康的環(huán)境。
運用家長兒童指南需要靈活性和實踐。只是閱讀這些指南并不足以解決父母和孩子之間的問題，更重要的是通過實際應(yīng)用來創(chuàng)建一個有效的指導(dǎo)方案。我記得，當(dāng)我第一次成為父母時，手冊上寫著有關(guān)睡眠訓(xùn)練的一些建議。這些建議教會我如何幫助孩子建立良好的睡眠習(xí)慣，以便他們可以充分休息，從而更加專注和活力充沛地度過一天。此外，通過閱讀指南，我開始學(xué)會傾聽孩子的需求和感受，以及如何正確回應(yīng)他們，這在他們的成長中起到了至關(guān)重要的作用?？傊?，家長兒童指南在實踐中非常有用，它們幫助父母更好地照顧和教育自己的孩子。
第三段：家長兒童指南的益處（論述指南對家庭和孩子的積極影響）（300字）。
家長兒童指南的益處是明顯的。首先，它們讓家長了解到如何更好地讓孩子參與到自己的教育中來，而不僅僅是依賴學(xué)校的教育。這鼓勵了家庭教育的重要性，以及家長促進孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的任務(wù)。其次，指南提供了解決家庭內(nèi)不同問題的方法。無論是處理挑食、焦慮，還是應(yīng)對沖突，指南中都提供了很多實用的建議。這使得家庭更加和諧，并有助于建立父母和孩子之間的信任和溝通。最后，通過閱讀指南，父母也能夠不斷學(xué)習(xí)和進步。指南中的知識和技巧能夠幫助他們成為更好的父母，同時也能夠引導(dǎo)他們更深入地理解孩子的需求和情感。
第四段：如何從家長兒童指南中獲得更多（提出持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性）（300字）。
從家長兒童指南中獲得更多的關(guān)鍵是持續(xù)學(xué)習(xí)。雖然每個指南都提供了很多有用的信息，但知識和教育界更新得非?？臁Ｒ虼?，家長應(yīng)該不斷更新自己的知識，并從各種渠道獲取更多的信息。這可以通過參加教育研討會、網(wǎng)絡(luò)課程或閱讀相關(guān)的書籍來實現(xiàn)。此外，與其他家長交流并分享經(jīng)驗也是非常重要的，因為每個家庭都有其獨特的挑戰(zhàn)和解決方案。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地幫助孩子成長，并成為更好的家長。
第五段：結(jié)論（總結(jié)個人體驗和總結(jié)重要性）（200字）。
家長兒童指南是幫助家長和兒童共同成長的重要工具。通過運用這些指南，學(xué)習(xí)如何照顧和教育孩子，我們可以創(chuàng)造一個健康和諧的家庭環(huán)境。這些指南的益處是顯而易見的，它們幫助家長了解到如何更好地參與孩子的教育，提供了解決各種問題的方法，并促進了家庭內(nèi)的信任和溝通。然而，僅僅閱讀這些指南是不夠的，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)并與他人分享經(jīng)驗。通過不斷更新我們的知識和技能，我們可以成為更好的父母，并幫助孩子在健康和幸福中成長。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
家長學(xué)指南心得體會篇十一
家長是孩子成長過程中的重要角色，他們的指導(dǎo)和引領(lǐng)對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。然而，隨著社會的發(fā)展和變化，孩子教育的需求也在變化，這就需要家長及時地獲取相關(guān)的教育信息和指導(dǎo)?！都议L指南》作為一本專門為家長提供教育知識和實用指導(dǎo)的書籍，對于現(xiàn)代家長來說是一把不可多得的利器。在閱讀《家長指南》的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到孩子的成長需要與時俱進的教育觀念?！都议L指南》中提供的教育理念和方法與傳統(tǒng)觀念有所不同，它提倡針對孩子個體差異性的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，而不是片面追求分?jǐn)?shù)的高低。這讓我意識到，現(xiàn)代社會需要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)新能力和合作精神的人才，而不僅僅是有知識儲備的人。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、團隊合作意識和實踐能力，而不是一味地帶孩子進行枯燥的背誦和死記硬背。
其次，我受益于書中所提供的實用教育指導(dǎo)?！都议L指南》中不僅有豐富的理論知識，還有許多實用的教育方法和技巧。比如，書中提到的“因材施教”原則，讓我明白了每個孩子的差異性和特點需要得到教育的個性化。通過細(xì)心觀察和了解孩子的特點，可以針對他們的需求調(diào)整教育的方式和方法，從而更好地幫助孩子成長。另外，書中還提到了家庭教育的重要性，強調(diào)了家長在孩子教育中的積極作用。我認(rèn)識到，作為家長，我們應(yīng)該在家庭教育中起到榜樣的作用，讓孩子從小樹立正確的價值觀念和行為習(xí)慣。這些實用的指導(dǎo)讓我深受啟發(fā)，讓我更加自信地面對育兒的挑戰(zhàn)。
另外，閱讀《家長指南》也為我提供了與其他家長交流的機會。在讀書過程中，我結(jié)識了一些有著相似經(jīng)歷和關(guān)切的家長，我們一起討論書中的內(nèi)容，并分享自己的體會和經(jīng)驗。這些交流讓我受益匪淺，不僅擴寬了眼界，還獲得了其他家長的實際操作經(jīng)驗。通過與其他家長的交流，我更加深刻地認(rèn)識到家庭教育的重要性和復(fù)雜性。我們作為家長應(yīng)該主動與學(xué)校、教師和其他家庭保持良好的溝通，共同關(guān)心孩子的成長和發(fā)展。
盡管《家長指南》提供了豐富的教育知識和實用指導(dǎo)，但是我也意識到家長的教育是一個長期而復(fù)雜的過程。孩子的成長有太多的變數(shù)和不確定性，我們不能指望完全依靠一本書或者一種教育觀念來解決所有問題。因此，作為家長，我們要保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷積累經(jīng)驗和知識，不斷調(diào)整和改進自己的教育方式。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地應(yīng)對孩子成長過程中的各種變化和挑戰(zhàn)。
總之，《家長指南》作為一本關(guān)于家長教育的指導(dǎo)書籍，為我提供了許多寶貴的心得體會。通過閱讀和理解《家長指南》，我明白了現(xiàn)代教育觀念的重要性，學(xué)到了很多實用的教育方法和技巧，也與其他家長進行了交流和分享。然而，我也認(rèn)識到家長的教育是一個長期的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和成長。只有在不斷學(xué)習(xí)和成長中，我們才能更好地引導(dǎo)和幫助孩子成長。希望在未來的教育道路上，我能夠不斷努力，成為一個更好的家長。
家長學(xué)指南心得體會篇十二
學(xué)區(qū)派位也是大家所理解的大派位，這個派位和之前海淀登記入學(xué)那種最大區(qū)別是強制性，也就是說登記入學(xué)可以不選，或者說輪空還有更多選擇，但是大派位是最后的錄取方式，如果輪空，按照九年義務(wù)教育政策，會強制分配到還有名額的學(xué)校，這些學(xué)校很可能就是大家各自學(xué)區(qū)內(nèi)最不想去的學(xué)校。
家長們注意，每個學(xué)區(qū)沒有一個固定的填報志愿順序是可以保證進好學(xué)校規(guī)避普校的，因為如果我給大家一個標(biāo)準(zhǔn)順序，大家都填了，那反而是最有風(fēng)險的填報方式，派位每個志愿填報該校志愿人數(shù)越多，該校中簽率也越低，外加上每個家長有自己的目標(biāo)校需求，所以我只給大家建議參考哈，這些不只是適用于西城，其他區(qū)家長也有參考意義。
1.校額到校要考慮。
之前小編一直說擇校不要過多考慮校額到校因素，因為大部分家長擇校擇的都是優(yōu)質(zhì)校，普遍大部分優(yōu)質(zhì)?；径际遣幌硎苄ｎ~到校的，海淀個別優(yōu)秀普校除外。
但是在大派位上，因為已經(jīng)是最后的招生方式建議就要謹(jǐn)慎全面的考慮，學(xué)區(qū)內(nèi)哪些學(xué)校享受校額到校，具體都是多少，這個家長都要作到心里有數(shù)，填報志愿過程中如果兩校水平差距差不多，但是一個學(xué)校有校額到校，一個學(xué)校沒有，那么很明顯，我可能更推薦前者。
校額到校政策是一個結(jié)果性政策，也就是說更多保證的是未來進入優(yōu)質(zhì)高中的結(jié)果，需要大家注意的過程中要保持孩子水平確實能夠達到或者說很接近優(yōu)質(zhì)高中水平，這樣的結(jié)果才是有價值的。
2.一志愿運氣，二志愿核心，三四志愿兜。
規(guī)劃志愿過程中發(fā)現(xiàn)很多家長都集中糾結(jié)于一志愿哪個學(xué)校，其他志愿往往忽略，尤其是從第三志愿開始，我個人是覺得家長們反而錯失了關(guān)注重點，首先可以發(fā)現(xiàn)各區(qū)第一志愿學(xué)校普遍大家都希望填市區(qū)級重點校，選擇確實也多，而我一直還是認(rèn)同早期西城提出的屬地和調(diào)配概念，畢竟就近入學(xué)這個大方向一直是存在且鼓勵的，試想就算計劃再多，某些學(xué)校覆蓋那么多個學(xué)校，不可能兼顧過來，而地理位置就近入學(xué)原則來說，拿四中來說明明位置在什剎海，對于老宣武幾個學(xué)區(qū)名額配比如果和什剎海相同也違背了就近入學(xué)原則，再加上參考和西城類似的東城派位，東城很清晰看到雖然有些學(xué)校同時覆蓋多區(qū)，但投放名額由很大區(qū)別。
說了這么多，主要是告訴大家，一志愿如果您填了本區(qū)屬地優(yōu)質(zhì)一類校，很多家長們也和您一個想法，但是有的家長填給的名額少的非屬地校，那么雖然名額不多，但可能填得人也少，因此只要您一志愿填一類校，其實我個人覺得中簽幾率相差無幾，不用糾結(jié)一志愿那么多好學(xué)校選哪個，選您最想去的就行。
后面的志愿才最重要，尤其尤其是2志愿，二志愿到底是去博下二類校，還是直接用普校里能拔出來您還能接受的學(xué)校取決于您對學(xué)區(qū)內(nèi)最普通學(xué)校的接受度。如果您填了二類想再沖下，那么三四志愿一定盡量開始準(zhǔn)備用中檔或者比最普通稍微好些的學(xué)校去攔截，避免去到最普通的。
家長學(xué)指南心得體會篇十三
作為孩子的第一任教師，家長需要充分了解小孩身心發(fā)展的特點和需求。每個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長過程中會經(jīng)歷許多不同的階段和變化。家長應(yīng)該注重觀察和傾聽，了解孩子在不同年齡段的行為和情緒表達，以此來更好地滿足他們的需求和引導(dǎo)他們的成長。
第二段：家長應(yīng)營造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系。
家庭環(huán)境和親子關(guān)系對小孩的成長有著重要的影響。因此，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個積極、溫馨的家庭氛圍，提供給孩子一個和諧的成長環(huán)境。家長可以實施一些家庭規(guī)則和日常生活習(xí)慣，讓孩子明確家庭的價值觀和規(guī)范，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性。同時，家長還應(yīng)該積極參與孩子的生活，與他們保持緊密的親子關(guān)系，給予他們關(guān)懷和支持。
第三段：家長應(yīng)注重孩子的教育和培養(yǎng)。
家長在孩子的教育和培養(yǎng)上起著關(guān)鍵的作用。他們應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，給予他們積極的指導(dǎo)和鼓勵。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。家長可以通過親身示范和榜樣的力量來影響孩子，讓他們從小就形成良好的習(xí)慣和價值觀。此外，家長還應(yīng)鼓勵孩子參與各種豐富多樣的活動，開拓他們的眼界和發(fā)展他們的興趣愛好。
第四段：家長應(yīng)與孩子建立良好的溝通和理解。
溝通是家長和孩子之間建立起良好關(guān)系的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的想法和感受，理解他們的困擾和需求。同時，家長也應(yīng)適時地表達自己的觀點和建議，鼓勵孩子積極參與溝通，提高他們的表達能力和傾聽能力。通過良好的溝通，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，給予他們正確的引導(dǎo)和支持。
第五段：家長應(yīng)為孩子樹立正確的人生觀和價值觀。
家長是孩子人生旅程中最重要的導(dǎo)師，需要為他們樹立正確的人生觀和價值觀。正確的人生觀和價值觀是指導(dǎo)孩子成長的重要準(zhǔn)則，能夠幫助他們樹立正確的目標(biāo)和選擇正確的行為。家長可以通過言傳身教，向孩子傳遞正確的價值觀念，引導(dǎo)他們從小樹立正確的人生觀。此外，家長還應(yīng)該教育孩子尊重他人、關(guān)心社會，并培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。只有樹立了正確的人生觀和價值觀，孩子才能在成長過程中更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識社會，成為一個積極向上的人。
總結(jié)：
作為家長，我們肩負(fù)著指導(dǎo)小孩成長的重大責(zé)任。為了更好地引導(dǎo)孩子的成長，我們應(yīng)該充分了解他們的特點和需求，營造良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系，注重他們的教育和培養(yǎng)，建立良好的溝通和理解，并為他們樹立正確的人生觀和價值觀。只有在這樣的指導(dǎo)下，孩子才能茁壯成長，成為一個有志向、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。
家長學(xué)指南心得體會篇十四
對口小學(xué)：5所。
方案1：
第一志愿：省實20、二中20(本組招生占比11%)。
第七志愿：長堤真光2班，三十七中2班。
方案1評價：一線熱門學(xué)校，招生人數(shù)不多，但在本組招生占比上也不會太低。只有填第一志愿才有機會被錄取;不填第一志愿沒有機會被錄取。
方案2：
第一志愿：三中44、僑中55(本組招生占比29%)。
第七志愿：長堤真光2班，三十七中2班。
方案2評價：二線熱門學(xué)校，只填第一志愿才有機會被錄取，不填第一志愿沒機會被錄取。招生人數(shù)從全組來看占比不低，所以也是熱門方案，對于一些想求穩(wěn)也想去好學(xué)校的家長比較傾向選擇，作為第一志愿被選擇的人數(shù)不會比方案1少。
方案3：知用20。
第一志愿：知用(本組招生占比5%)。
第七志愿：長堤真光2班，三十七中2班。
方案2評價：非熱門學(xué)校，招收人數(shù)少，會選做第一志愿的家長不多。如果選做第一志愿很有機會被錄取。
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