校園風(fēng)景的小學(xué)范文(18篇)

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校園風(fēng)景的小學(xué)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-26 01:35:12     小編:琴心月

閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素??偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前,先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇一

我現(xiàn)在就讀于xx縣城關(guān)第一小學(xué)。它位于廣西自治區(qū)桂林市xx縣的育才路。

一走進(jìn)校園首先看見的就是寬闊的操場,操場有三個(gè)籃球場地。操場北邊還有升旗臺,紅旗在高高的升旗桿上飄揚(yáng)著,每個(gè)星期一和星期五,我們都要舉行升旗儀式,或降旗儀式。操場的西邊是新建的教學(xué)樓,一共有四層,我的教室就在第三層。我在這非??鞓返貙W(xué)習(xí)。

我最喜歡的就是學(xué)校東南邊的小花園?;▓@周圍有幾棵很大很大的樹,比我們教學(xué)樓還要高。風(fēng)一吹,一片片綠油油的樹葉像小女孩的頭發(fā)一樣飄動(dòng)。春天,金黃色的迎春花像一串串小喇叭?;▋荷l(fā)著淡淡的誘人的清香,不時(shí)招來幾只小蜜蜂來這兒采蜜、嬉戲。夏天,烈日炙熱著大地。樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“好熱,好熱!”小鳥也拍著翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹叢中避暑。秋天,梧桐樹的葉子枯黃了,楓樹的葉子變紅了,被風(fēng)一吹,漫悠悠地陸續(xù)往下落,地面鋪上了一層厚厚的樹葉,宛如金色的地毯。冬天,鵝毛班的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在地上、樹上?;▓@很快變成了一個(gè)白色的王國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園銀裝素裹。

小花園不僅漂亮,還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲,有的在捉螞蟻,有的在采集標(biāo)本,有的捉迷藏躲貓貓,有的聊天說昨晚的故事,還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

這樣美麗的校園,我們能不喜歡嗎?

校園風(fēng)景的小學(xué)篇二

“校園”是一個(gè)多么富有書香氣息的詞語,可就在這書香的包圍下,它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差。

清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個(gè)校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,這時(shí)校園漸漸熱鬧起來了!

早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是多么青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時(shí)那美好的場景,這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。

很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情,球場上還不時(shí)傳來陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境變得寧靜安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛,微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那么生機(jī)勃勃。

隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園,教學(xué)樓在霞光下拉長了影子,白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情,樹木變成了一朵朵幸福的紅云,草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯,花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛校園里的風(fēng)景,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。

校園神秘事件小學(xué)作文。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇三

我的母校_河口二小,座落在羅家橋附近。它雖然范圍小,但是看起來卻整潔干凈,是我們的樂園,我們在這里茁壯成長。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片??稍谖倚闹凶蠲赖倪€是操場了!

操場分為大操場和小操場,讓我?guī)阆葏⒂^大操場吧!大操場是同學(xué)們的樂園。下課時(shí),同學(xué)們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學(xué)們的疲勞就解除了,操場上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。

操場北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺,是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺上有一個(gè)不足一米高的基座,而旗臺后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊(duì)員,前面站著一位女少先隊(duì)員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球,讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細(xì)觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針,它指引著我們成為一個(gè)德智體,全面發(fā)展的人。升旗臺的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場的東邊是宣傳欄,分別為展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄,如果你的.作品被貼了上去的話,心里一定會(huì)美滋滋的。

這就是我的校的操場,它是多么可愛,多么美麗啊!

校園風(fēng)景的小學(xué)篇四

供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,那就是——油田五小。這是一所富有朝氣的學(xué)校,快來跟我參觀一下吧!

走進(jìn)大門,首現(xiàn)映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇?;▔镉性S多花,有君子蘭·郁金香·月季……千姿百態(tài)·美不勝收,顏色也可多了,有白的·紅的·粉的……五顏六色,白的像雪·紅的似火·粉的像霞,美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去,準(zhǔn)備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一陣風(fēng)吹來,我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。

花壇的西邊是操場。下課了,我們像小鳥一樣飛出教室,操場頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”·有的玩“三個(gè)字”·有的玩“投沙包”。你瞧,一年級的小朋友在玩摸瞎定,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小男孩,眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后,爬在地上,往前爬,功夫不負(fù)有心人,他終于抓住了一個(gè)小女孩他哈哈笑說終于抓住了。他們都跟著笑,笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓,就能看見教室的墻雪白雪白的,還掛滿彩條,墻上貼名人名言,有什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”·“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边€有一些預(yù)防疾病的知識。

我愛我美麗的校園,因?yàn)槲覐哪抢飳W(xué)到了許多知識,校園校園我愛你,就像老鼠愛大米。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇五

嗨!歡迎來到我們的校園。我們的校園既美麗又壯觀,就讓我?guī)闳ヒ娮R一下吧。走進(jìn)校園你就會(huì)看到花園里的宣傳欄,我想你一定會(huì)迫不及待跑上前去看個(gè)清楚。

我們學(xué)校的宣傳欄可不只著兩大特點(diǎn)。就說考試考砸了吧那時(shí)你一定會(huì)非常生氣和難過。不過只要你去仔細(xì)閱讀宣傳欄里的內(nèi)容他就回想一個(gè)小丑一樣把你逗的哈哈大笑;在你做錯(cuò)事的時(shí)候他會(huì)讓你改正。在你。

這就是我們的宣傳欄——一個(gè)無所不能的魔法師!

校園風(fēng)景的小學(xué)篇六

我的校園美麗而和諧。我在這里學(xué)習(xí)生活了四年,四年中最讓我魂?duì)繅衾@的就是校園的風(fēng)景。每天清晨,當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,開始了我們新一天的。

校園生活。

走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學(xué)大樓,里面配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每間教室都打掃得非常整潔,教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,在照亮了我們的教室的同時(shí),也照亮了我們幾十雙渴望知識的眼睛。

花草掩映將校園點(diǎn)綴得五彩斑斕,顯得更有生機(jī)。看,那花圃上的花朵有的含苞吐蕊,有的欣然怒放,美麗而和諧。我和同學(xué)漫步在校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來,聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息,真是好不愜意。

盛夏來臨,太陽公公用火辣辣的光芒燃燒著大地,知了也不停地在樹上長吟,高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。

金秋時(shí)節(jié),校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是“千朵萬朵壓枝低”!坐在教室里,一陣陣淡淡的清香沁人心脾,整個(gè)校園都沉浸在醉人的花香中。

冬天,校園里銀裝素裹,樹木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢!那是同學(xué)們打雪仗、堆雪人留下的痕跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一幅青春洋溢的畫卷。

極具現(xiàn)代氣息的人文建筑,先進(jìn)而整潔的教室,四季繽紛的校園風(fēng)光,能在如此美麗的校園中學(xué)習(xí)與成長,我感到非常榮幸,我愛我的校園!

說到白龍鎮(zhèn)中學(xué),處處都是風(fēng)景!有那到處垂柳成蔭,回蕩在明亮課堂的讀書聲,以及同學(xué)們昂揚(yáng)進(jìn)取的身影。除了這些,就是那豐富多彩的課外生活了。學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的興趣,開辦了不同的社團(tuán)。從此,同學(xué)們的生活錦上添花了。

“別動(dòng),笑一個(gè),快好了?!薄巴?!又拍了個(gè)美麗的瞬間!”同學(xué)們在認(rèn)真聽著老師的指導(dǎo),他們正在做一件非常美的事,原來這是攝影社團(tuán)。在這歲月流逝的時(shí)候,他們留住了瞬間。攝影是瘋狂,那么圍棋是冷靜,它需要理智的思考,去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題,這就是圍棋帶來的哲理。

“楚河漢界,誰與爭鋒?!蓖瞧孱?,但象棋卻有等級之分,下棋如同排兵布陣,棋子就相當(dāng)于兵,正所謂“一招不慎,滿盤皆輸?!毕笃逍枰氖侵?jǐn)慎,且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、準(zhǔn),往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,專心接過對方的攻勢再返回去,“敏捷”就是兩個(gè)社團(tuán)的代名詞。

都是靈敏之說,但它更美,美的動(dòng)人心魄。宛如精靈,跳躍在舞臺上,用動(dòng)作表達(dá)語言。你可能早已猜出,沒錯(cuò),它叫“靈之舞”社團(tuán),舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。

再看!他們正在用心點(diǎn)畫,一下一下點(diǎn)出錦繡的河山,這不僅僅是在點(diǎn),而是在走自己的錦繡人生路?!@是“編”、“織”、“繡”社團(tuán)。

學(xué)校舉辦的社團(tuán)還有很多,充實(shí)有趣的社團(tuán)生活增強(qiáng)了同學(xué)們的信心,豐富了課外生活,而且開闊了眼界。

這就是我校豐富充實(shí)的社團(tuán)生活,也是我校美麗的風(fēng)景之一。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇七

一進(jìn)學(xué)校的大門,一個(gè)旗臺便會(huì)映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個(gè)星期一,五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過,紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。

一個(gè)正方形操場周圍種滿了花草樹木,有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜,都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住,一動(dòng)不動(dòng)地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開心了,再加上這么美麗的風(fēng)景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過,它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。

操場的下面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)味,上面是老師的講臺,下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地,有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào),有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場前面是一個(gè)舞臺,每次到六一兒童節(jié),所有演員會(huì)輪流上臺表演,或是遇到一些什么會(huì)議偶爾也會(huì)在舞臺上舉行。

舞臺的兩旁種滿了三角梅,火紅火紅的,像是一個(gè)紅色的小碗?!靶⊥搿崩锩媸菐锥涞S的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊!我們在這個(gè)美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!

校園風(fēng)景的小學(xué)篇八

我的學(xué)校是個(gè)鳥語花香[注:鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。]、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗?。〈值帽却笙蟮耐冗€大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園,每當(dāng)下課鈴響起來時(shí),我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤[注:蹤:蹤跡。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失,不知去向。]。

大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí),學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

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校園風(fēng)景的小學(xué)篇九

我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵,常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,而椰子樹呢?它已經(jīng)長出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。

夏天,花池里的花朵和小草已經(jīng)長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長長的針,而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時(shí),柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長葉子。

秋天,說有助五一斤變黃,也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結(jié)果了,我摘了一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個(gè)金色的大足球。

冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們再花池邊玩耍。

校園神秘事件小學(xué)作文。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十

我在這個(gè)美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會(huì)悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

夏天來了,玉蘭樹顯得更加強(qiáng)壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時(shí),玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時(shí),玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會(huì)撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的'葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠(yuǎn)也落不完。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十一

我們學(xué)校每個(gè)班級的后墻上有一塊“群星榜”。

你還別說,自從有了這塊群星榜,大家學(xué)習(xí)精神多了,有活搶著干,“活雷鋒”一個(gè)接一個(gè)地涌現(xiàn)。有了群星榜,咱們的老師也變了,因?yàn)樗麄円驳貌亮裂劬?,努力搜尋學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”。就這樣,一個(gè)個(gè)令人羨慕的“藝術(shù)之星”、“文明之星”、“閱讀之星”出爐了!學(xué)校的葡萄架下,更可謂是一道靚麗的風(fēng)景線,也是吸引同學(xué)們常常駐足欣賞一番的好去處。因?yàn)樵谶@里,既有“我身邊的不文明習(xí)慣”漫畫展示、“尋找身邊的不文明行為”的“大曝光”,也有“校園溫馨提示語征集”、“我身邊的文明之星”等學(xué)習(xí)欄目。

雖然是走走看看,可那些生動(dòng)的文字、鮮活的畫面,怎能不深深地烙在同學(xué)們的心里呢?

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十二

朗朗的讀書聲伴隨著小鳥的歌唱飄出了校園,飄進(jìn)了我的耳朵,這所學(xué)校就是我們的母校-走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是美麗的中心花園,中心花園的中間是魚池圍繞著假山,假山很美,上面有高高的山峰,陡峭的懸崖,還有小橋、流水、涼亭、怪石。山上還有樹木、小鳥、白鶴等等,一切都是那么惟妙惟肖,栩栩如生。

假山下面的魚池則是魚兒的天堂,一到下雨天,魚兒們就在水池里開起來聯(lián)歡會(huì)。啪,一道閃電劃過天空,拉開了聯(lián)合會(huì)的幕布,金魚姑娘頭頂紅花在水中吐著泡泡,跳著歡快的舞蹈。小雨點(diǎn)打在它們的身上,發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在給小金魚伴奏。接著,一群又一群的小魚游過來,爭先恐后的跳起了舞蹈,好不熱鬧。

圍著魚池的是四個(gè)三角形的花壇?;▔锓N滿了美麗的花朵,有藍(lán)色的鈴鐺花、有紅色的月季花、黃色的迎春花,還有許多不知名的野花。鮮花映著綠草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆五顏六色的寶石鑲嵌在無瑕的翡翠上,非常美麗。

我愛我的校園,更愛校園的中心花園,它是校園里一道美麗的風(fēng)景線!

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十三

清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個(gè)校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,這時(shí)校園漸漸熱鬧起來了!

早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是多么青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時(shí)那美好的場景,這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。

很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情,球場上還不時(shí)傳來陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境變得寧靜安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛,微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那么生機(jī)勃勃。

隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園,教學(xué)樓在霞光下拉長了影子,白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情,樹木變成了一朵朵幸福的紅云,草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯,花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛校園里的風(fēng)景,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十四

春天,涼風(fēng),細(xì)雨,拂動(dòng)我心。

窗外的雨點(diǎn)有節(jié)奏的拍打著城市,雨水沖刷了城市的陰晦,沖走了人們心頭的陰霾。推開窗戶,嗅到了空氣中潮濕的氣息,雖然是春天,可是仍能感覺到絲絲寒意。

這樣的天氣總會(huì)讓人聯(lián)想到詩詞歌賦中的離別再見,這樣的天氣總會(huì)讓人也變得多愁善感起來,我不想像一位文人墨客一樣去感慨傷懷什么??墒牵谶@樣的天氣我總會(huì)想到你。

都說每一次的離開都是為了更好的重逢歸來,可是你的離開卻帶給了我最痛徹心扉的意外。如果思念長了翅膀,我堅(jiān)信不論你身在何處也能收到來自我的溫暖。

你已經(jīng)離開我兩年多了,總共七百多個(gè)日日夜夜。離家求學(xué)的我從未忘記過你,我不想忘記你,我舍不得忘記你。忘不掉觸目驚心的白色挽聯(lián),忘不掉孤零零的紅木棺材,忘不掉堆積的花圈,忘不掉親人們的眼淚,忘不掉黑白遺照上慘白無力的笑容······爺爺,我想你了。

新疆的四月還是早春時(shí)節(jié),一切都是新的,在這美好的季節(jié)你卻離開了我。當(dāng)我聽到你去世的噩耗時(shí),仿佛是意料之中的,仿佛是冥冥中早已注定的,我并沒有感到驚奇。就像看了一部苦情劇,明明一開始就知道是個(gè)悲慘的結(jié)局,但是看到了最后還是會(huì)難過、傷心。我哭了,我的眼淚如同決堤的洪水傾瀉而出,握著電話的手沒有減輕力度,只是感覺自己的天都塌了。

經(jīng)過一天的奔波,我回到了那個(gè)有過我和爺爺十幾年回憶的家,親眼看見了爺爺去世的事實(shí),我就再也沒有什么幻想了。殯儀館內(nèi),我跪在爺爺?shù)撵`位前一遍遍回憶往昔的情景,太多的回憶撲面而來,直叫我喘不過氣。跪在爺爺?shù)膲災(zāi)骨?,看著挖掘機(jī)慢慢把爺爺?shù)墓撞穆窳似饋?,我?希望也在一點(diǎn)一點(diǎn)被吞噬。爺爺就此將長眠于地下,愿寬厚仁愛的大地母親能永安他的魂靈。

每當(dāng)夜深人靜時(shí),我還是會(huì)想起爺爺,我特別害怕我會(huì)忘記他,忘記他的音容笑貌,忘記他對我的好。希望爺爺不論在哪兒,都一定要幸福快樂。

時(shí)光你靜靜的走,歲月你慢慢的流,該來的總會(huì)來,要散的終會(huì)散,我想我該更勇敢。

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校園風(fēng)景的小學(xué)篇十五

在我心目中,校園辦公大樓前的魚池,是最美最美的地方。

一進(jìn)入校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見茂密的'矮樹叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。

我想像自己是一條錦鯉,在池中無憂無慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。

校園中的魚池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中它就是校園中最美的風(fēng)景。

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十六

我的校園充滿活力。每個(gè)課間,校園內(nèi)便到處回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上,整個(gè)校園都沐浴在金色之中。

是什么讓我們?nèi)绱藲g騰?

是什么讓校園充滿活力?

哦,原來……。

圍棋隊(duì),豎笛隊(duì),跆拳道隊(duì)……。

圍棋,是一種策略性的二人游戲,主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學(xué)校組織的比賽中,我們?nèi)σ愿埃〉昧巳昙壍谌暮贸煽儭?/p>

豎笛,是我的強(qiáng)項(xiàng),20xx年,學(xué)校舉辦了豎笛比賽,當(dāng)聽到忻雨柔第一名時(shí),我的心像要跳出喉嚨一樣,激動(dòng),興奮……真是百感交集。這個(gè)第一名讓我懂得了一個(gè)道理:豎笛,其實(shí)不用什么技巧,只要用心吹,用心練,不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)。

跆拳道,注重培養(yǎng)人的氣質(zhì),禮儀道德修養(yǎng),忍耐謙虛和堅(jiān)忍不拔的精神,為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道,原來,跆是腿腳的意思,拳是手的意思,跆拳道是由腿和手合起來的動(dòng)作,所以叫跆拳道。

課上,我們像蜜蜂一樣吸取著知識的甘蜜,課下,我們就像小鳥一樣盡情歡暢。活力校園,真是充滿生機(jī),無處不在的活力就隱藏在我的校園中!

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十七

我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美,到處充滿了歡聲笑語。

春天,學(xué)校里的小柳樹長出了嫩嫩的芽兒,小草偷偷地探出了頭,好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩!

栽得花苗,現(xiàn)在都已經(jīng)開出各種各樣美麗的花了!

秋天,校園里的樹上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了,只有菊花和冬青樹還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。

冬天,天上的雪花漫天飛舞著,好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。

??!美麗的校園,我愛你!

校園風(fēng)景的小學(xué)篇十八

要說我們學(xué)校除了同學(xué)們之外還有什么最讓歡喜的話,那就要算妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。

春天,當(dāng)?shù)谝粓龃河陠柡蛄舜蟮?,櫻花樹便被喚醒了,吐出了嬌嫩的花苞,釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了周圍灰暗的顏色,就像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過,他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中綻放著舞動(dòng)著,春意正濃。而到了夏天,火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背,這個(gè)時(shí)候,褪去花的炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑。樹下的學(xué)生們老師們,在樹的庇護(hù)下快樂的享受那一正正襲來的涼風(fēng)。

秋天,當(dāng)你帶著經(jīng)過長長的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學(xué)校時(shí),一正風(fēng)吹來,一縷縷的花香襲來,這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍突然變得是那么的美,情況已沒有剛開始時(shí)那么糟糕了,心情也隨之好起來,煩惱也隨之拋之腦后。

不管是春天,還是秋天,學(xué)校的花花草草總是能讓我們忘卻開學(xué)的無賴,迅速的回歸到快樂的學(xué)習(xí)生活來,給我們帶來快樂,帶來放松,為我們奉獻(xiàn)了這么多,尤其是它點(diǎn)綴了我們的生活.使枯燥的工作學(xué)習(xí)生活變得更完美了。雖然它們只是出現(xiàn)在春天和秋天里,我們不能一年四季都可以欣賞到它們,但是,操場上教室里的認(rèn)真快樂的同學(xué)們不正是那一直開放在我們身邊的花嗎?他們讓我們快樂,讓我們有成就感,讓我們忘卻生活瑣事的煩惱,還讓我們更熱愛學(xué)校這個(gè)工作之地。

的熱情.美,不受時(shí)間、空間的限制,而在于我們的心。美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。就讓我們的風(fēng)景線一直美下去吧。

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