制定方案的過程也是一次思考和反思的機會，可以幫助我們提升思維能力和解決問題的能力。要編寫一個較為完美的方案，首先要明確目標和需求。方案是實現(xiàn)目標的第一步，關系著后續(xù)工作的順利進行。了解需求和目標是制定方案的起點。以下是一些成功案例，供大家參考。
村文化活動方案篇一
社區(qū)文化是社區(qū)成員包括業(yè)主和管理人員塑造的反映社會文明、體現(xiàn)現(xiàn)代生活方式、具有個性特征的小區(qū)居住理念及其活動方式的.綜合。社區(qū)文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區(qū)文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創(chuàng)造小區(qū)良好人文環(huán)境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業(yè)管理的潤滑劑。
1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網(wǎng)絡文化
4月6日~4月16日開展形體文化，具體內容如下：1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區(qū)域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等；3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區(qū)為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區(qū)成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術，相互交流與溝通。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學習了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發(fā)、服飾表演競賽，以推動社區(qū)的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網(wǎng)絡文化，具體如下：1）在internet網(wǎng)上增設網(wǎng)站，對有需求的用戶進行聯(lián)網(wǎng)，分配網(wǎng)址、網(wǎng)頁，為社區(qū)成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區(qū)文化搭建新舞臺。2）開展網(wǎng)上溝通、交流、學習。在internet網(wǎng)上設“xx”網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上報告會、網(wǎng)上培訓站、網(wǎng)上書苑、網(wǎng)上交友站等，使社區(qū)成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事。3）在內聯(lián)網(wǎng)上進行社區(qū)內的娛樂游戲活動。4）管理處可以采用網(wǎng)絡進行工作，通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下：1）組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務。2）組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經(jīng)濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.）創(chuàng)辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規(guī)宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業(yè)主心聲，幫助業(yè)主提高生活質量和文化修養(yǎng)。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化（文字宣傳）
1、專職人員（1人）。專門負責整個居住區(qū)的社區(qū)文化活動，如大型文娛體育活動、編輯小區(qū)報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區(qū)管理法規(guī)，了解住宅區(qū)居民特點，具有文藝特長，能文能武、能說會道，有十分強的組織和協(xié)調能力，是社區(qū)文化工作的核心人員。2、兼職人員（5-6人）。在社區(qū)管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質好、有較強組織能力和協(xié)調能力的人員兼任，在組織大型社區(qū)文化活動時，協(xié)助專職人員工作。3、義務協(xié)助人員（10人左右）。在社區(qū)居民中，挑選熱愛公益事業(yè)并具有一定專長的人員，在發(fā)給其適當勞動補貼的前提下，義務協(xié)助社區(qū)文化部開展各項活動。
1、管理費中撥出部分經(jīng)費；2、適當?shù)淖们槭召M，如郊游、培訓等；3、接受資助（含發(fā)展商）；4、其他合法來源。
1、社區(qū)文化體育中心；2、社區(qū)公共場所；3、借用學校體育場所；4、報紙、宣傳欄等。
每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發(fā)生活用品—參加過的都可以領取，每人一份）
村文化活動方案篇二
9月15日，國家電網(wǎng)公司印發(fā)《關于開展企業(yè)文化“四統(tǒng)一”主題實踐活動的通知》（國家電網(wǎng)政工【20xx】852號），全面啟動了“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一的價值觀、統(tǒng)一的發(fā)展目標、統(tǒng)一的`品牌戰(zhàn)略、統(tǒng)一的管理標準）主題實踐活動。這是一個極其重要的舉措。
作為國家電網(wǎng)公司，屬下企業(yè)眾多，個性、差異較大，如何在全公司內實現(xiàn)“四統(tǒng)一”，用同一個聲音奏響主旋律，恐怕不是喊喊口號，發(fā)發(fā)通知就能解決的！
那么，如何才能達到國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”呢？各個屬下單位如何進行“四統(tǒng)一”落地生根呢？根據(jù)多年電力系統(tǒng)咨詢的企業(yè)文化經(jīng)驗，結合北京智益德管理咨詢公司所做過的咨詢項目、案例，談談國家電網(wǎng)公司屬下單位具體落實的一些實施路線。
入眼，是指企業(yè)文化的認知。梳理、凝練企業(yè)文化的核心：愿景、使命、核心價值觀，寫成體系（手冊），讓全員認識、感知自己的企業(yè)文化。
企業(yè)文化是企業(yè)具有的，需要全體員工共同認知的。那么如何達到共同認知呢？
氛圍營造
1、企業(yè)文化手冊設計、印刷；
2、氛圍營造、策劃。
考核
組織全員進行企業(yè)文化考核，采取自下而上的考核。
國家電網(wǎng)公司已經(jīng)形成了企業(yè)文化核心價值體系，主要內容涉及核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向、社會責任觀等。
核心價值觀：誠信 責任 創(chuàng)新 奉獻
企業(yè)宗旨：服務黨和國家工作大局、服務電力客戶、服務發(fā)電企業(yè)、服務經(jīng)濟社會發(fā)展
企業(yè)精神：努力超越 追求卓越
企業(yè)理念：以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻社會
奮斗方向：建設世界一流電網(wǎng)
社會責任觀：發(fā)展公司
服務社會
以人為本
共同成長
國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入眼，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法和途徑，達到人人感知、人人認知。
入腦，是指企業(yè)文化的認可。通過培訓、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認可、感覺自己的企業(yè)文化。入腦的主要步驟方法為：
宣講與培訓
1、為高層領導提供企業(yè)文化基本知識的宣講；
2、為高層領導提供企業(yè)文化核心理念的培訓；
3、為中層領導提供企業(yè)文化基本知識的宣講；
4、為中層領導提供企業(yè)文化核心理念的培訓；
5、為基層員工提供企業(yè)文化核心理念的宣講培訓
考試
1、借助一些活動，如知識競賽、詩歌朗誦、看板等方式；
2、組織企業(yè)文化考試。
國家電網(wǎng)企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入腦，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法、途徑，達到人人感覺、人人認可。
入心，是指企業(yè)文化的認同，通過討論、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認同、感受自己的企業(yè)文化。
1、討論與研討：分專題進行討論，分層級進行研討；
2、征文、演講等比賽；
3、故事征集；
4、成果匯報。
國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入心，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法和途徑，達到人人感受、人人認同。
1、匯總討論成果，形成行為規(guī)范；
2、匯總故事案例，形成故事集；
3、對照行為準則、規(guī)范，修正自己的行為；
4、理念變?yōu)樾袨椋?/p>
5、長期堅持，慢慢形成習慣。
國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入手，就是把這些核心的價值體系，通過各種方法和途徑，達到人人體驗、人人踐行。
通過以上的“四入”最終達到六個字“心、情、制、省、信、行”：
心：內化于心，恒記于心，用心領會，真正了解文化對工作心態(tài)、意識方面的要求。
情：融化于情，融化到情感中，溶進自己的血脈，融化成企業(yè)的基因。
制：固化于制，用制度把企業(yè)文化沉淀下來，用制度保證企業(yè)文化的落地生根。
?。鹤曰谑。刻旆词∽约旱墓ぷ?，是否符合了文化的要求？是否遵守了企業(yè)的價值()觀？是否從中獲得了提升？在不斷地自省中，找到差距，把自己變成一個真正優(yōu)秀的國家電網(wǎng)人。
信：仰化于信，堅信文化的神圣，她不容懷疑和違背。她源于我們的歷史，基于競爭發(fā)展的現(xiàn)狀，傳承于未來。她在思想上界定了“什么樣的人是一個真正優(yōu)秀的國家電網(wǎng)人”。所以，在國家電網(wǎng)，就必須堅定不移地遵守她，踐行她，把我們共同的信仰傳承、光大。
行：外化于行，積極用文化來規(guī)范我們的行為，尤其在實際的工作中去體悟、踐行，凡事都要遵循我們的價值觀，從我做起，從小事做起，用文化來提升管理能力，讓工作的效果更好、團隊的合作更和諧。
從公開的資料來看，國家電網(wǎng)公司對上述核心價值體系做了詳盡的闡釋，可惜的是沒有涉及到行為層面，只是說了“是什么？”、“為什么？”兩個方面，而沒有明確“怎么做？”這個重要方面。所以，國家電網(wǎng)公司需要在“怎么做”這個方面進行完善，否則，屬下各個單位 “四統(tǒng)一”落地生根將失去準則，在落地生根過程中，或許會變形、走樣。
村文化活動方案篇三
“七夕節(jié)”作為我國重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，被國務院列入第一批國家非物質文化遺產(chǎn)名錄。為了保護和傳承好這一非物質文化遺產(chǎn) ，根據(jù)中央、省文明辦的有關要求，市文明辦、市文廣新局、市旅游局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)決定在全市聯(lián)合開展“七夕”主題文化活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
積極貫徹黨的十七大提出的“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕節(jié)”的優(yōu)秀文化內涵，引導人民群眾，特別是青年一代樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。
二、活動時間
8月28日至8月30日
三、活動內容
(一)組織“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。廣泛評選和宣傳我市夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范。組織金婚慶典，請金婚老人講述愛情故事，為金婚老人送祝?；顒印I造“愛情忠貞、幸福一生”的濃厚輿論氛圍。
(二)開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。七夕“中華經(jīng)典誦讀”內容主要包括五個部分。一是歷代關于七夕的經(jīng)典詩文;二是與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文等;三是歌頌純潔愛情的名篇佳作;四是千古流傳的經(jīng)典愛情故事;五是關于愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。要通過開展情侶誦、夫妻誦、老少誦、全家誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，使人們在誦讀經(jīng)典中受到中華情愛文明的熏陶，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
(三)開展“相約七夕，情定終生”主題活動。以歌舞晚會、愛情短信征集、情歌會、青年聯(lián)誼會、集體婚禮等形式，為適齡青年男女搭建相互交流和溝通的平臺，營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。
(四)開展“七夕”民俗活動。結合本地風俗民情，通過舉辦乞巧賽、七夕觀星、對詩、對歌、講牛郎織女故事、唱七夕歌謠等，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，使人們在娛悅身心過程中感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。
四、活動要求
(一)加強組織協(xié)調。各地文明辦要把今年七夕節(jié)主題文化活動作為全市精神文明建設的重要內容來抓，加強組織協(xié)調，切實把廣大人民群眾，特別是青年一代吸引到活動中來。
(二)注重創(chuàng)新形式。要把七夕節(jié)主題文化活動與當前正在開展的 “文明常德我在行動”系列活動緊密結合起來，注重創(chuàng)新活動內容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結合起來，進一步拓展主題文化活動的渠道和空間，使傳統(tǒng)節(jié)慶活動成為人民群眾喜聞樂見的重要社會活動。
(三)廣泛宣傳發(fā)動。要運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳報道在“七夕”情侶節(jié)期間涌現(xiàn)出來的新習俗、新風尚，弘揚和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德。
(四)及時總結上報。請各地各部門認真收集整理有關活動資料。9月1日前，將活動開展情況及圖片資料上報市文明辦(同時報送電子版)，圖片一般要有“我們的節(jié)日七夕”等字樣的橫幅背景內容。
村文化活動方案篇四
草根（grassroots）一說，始于19世紀美國，彼時美國正浸于淘金狂潮，當時盛傳，山脈表層草根生長茂盛的地方，下面就蘊藏著黃金。后來“草根”一說引入社會學領域，“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。
自胡戈的搞作《一個饅頭引發(fā)的血案》問世以來，人們的字典里有多了個名詞“惡搞”。打開瀏覽器，扎堆的“惡搞”圖片充溢眼球，不是哪個影星照片被涂鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角，甚至連國際政壇首腦有不能幸免。
：我們本次策劃的“草根文化節(jié)”通過舉辦優(yōu)秀“草根創(chuàng)作作品”展和論壇等引導同學區(qū)分“惡搞”和“創(chuàng)作”，營造文明的娛樂風氣，進一步加強大學生思想道德教育。
（一）、“惡搞”作品展（圖文形式）
協(xié)會將自己收集的“惡搞”素材，通編輯整理，以海報形式展出（內容先交由團委審核）。并在現(xiàn)場設置互動版面，收集觀眾的評論及意見。
時間：11月1—7日地點：學生公寓廣場
（二）、“惡搞”電影公映
活動期間播放相關題材的電影或協(xié)會自拍dv（內容事先由團委審核）。
時間：11月1—7日（晚上）地點：多媒體課室
（三）、草根文化論壇
主題：如何看待“惡搞”文化
總結“草根文化節(jié)”活動情況，邀請相關領導、課題研究老師參與，面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。
時間：11月10日地點：多媒體課室
草根文化是一種精神理念的表達，是一種創(chuàng)作，通過瀏覽圖文展，觀賞相關題材的電影，參與論壇等，感受他人的創(chuàng)作理念，獲取新知，對于秉承“我型我show”的年輕潮族來說極具吸引力。
我們協(xié)會早有準備，目前已經(jīng)收集整理好大量的草根文化題材。此外，協(xié)會指導老師姜輝和閻江，近期正致力城市文化評論研究，老師的參與保障了本次活動的質量?；顒拥念A算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。
村文化活動方案篇五
一、教學目標和要求：
1培養(yǎng)一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養(yǎng)成書寫硬筆字良好的書寫習慣。
3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學習創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創(chuàng)作中。
二、活動時間：每周三、四下午課外活動。
三、活動地點：五（4）班教室
四、教學方法和措施
1、教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。
2、要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。
4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現(xiàn)場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。
五、授課時間和內容 第一周組建硬筆書法小組，明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十周上下結構的字的練習第十一周半包圍結構的字的練習第十二周全包圍結構的字的練習第十三周品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。
六、指導思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。
寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。
對學生來說，教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的`書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
村文化活動方案篇六
為認真貫徹落實教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》（教社科〔20xx〕3號）和貴州省教育廳《關于在各級各類學校中扎實開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進課堂進教材進頭腦的意見》（黔教基發(fā)〔20xx〕286號）精神，進一步推動我鄉(xiāng)各校德育工作體系建設，結合我鄉(xiāng)實際，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，以人文管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以德育活動為載體。通過開展“傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學校辦學的核心競爭力，全方位提高育人質量，為學生奠定文化修養(yǎng)基礎，引導學生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚正氣。
副組長：袁 凱周德鑫周萬財
成 員：趙 健秦 均秦 奮胡 鈺熊永濤
趙 月李 義陳 順穆昌俊趙汝亮
秦 浪
領導小組下設辦公室在學孔小學德育處，袁凱同志兼任辦公室主任，趙健同志任副主任并負責日常工作。各學校也要成立相應的工作機構，統(tǒng)籌抓好各項工作落實。
整體感知能力；小學中高年級學生，可選擇《論語》、《大學》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩、宋詞等中華優(yōu)秀詩文,引導他們在誦讀基礎上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，邊讀邊思考規(guī)范自已言行。要寓教于樂，不斷豐富誦讀方式，運用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學生誦讀興趣，增強誦讀效果。同時，鼓勵師生共誦、家長與子女共讀，使誦讀活動成為校園文化、家庭文化的有機組成部分。
2、根據(jù)學生的興趣愛好，年齡特點，組織學生圍繞學習、研究、宣傳實踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關內容，例如組織成立詩詞、書法、戲曲等方面的興趣活動小組等，開展小組活動，發(fā)展學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛好，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學生活動之中，成為學生課余生活的重要組成部分。
3、在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日，積極開展中華經(jīng)典誦讀讀書系列活動、傳統(tǒng)文化知識競賽、書畫比賽等活動。例如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、孔子誕辰日等，廣泛開展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內容的主題教育活動、展演活動、講座活動，融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習俗文化、慶典文化之中。
4、各學校要結合實際開展國學優(yōu)質課、觀摩課比賽，并推薦優(yōu)秀課堂參加上級比賽，探索各學段優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課的有效課堂模式。定期召開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程教研會，集思廣益，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結合、與本校校情相結合。
5、積極組織學生參與傳統(tǒng)文化體驗、主題教育實踐活動、志愿者服務活動，組織學生進行實地考察和現(xiàn)場教學，引導學生踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的實踐能力。
6、學孔小學將適時舉行主題班會評比，經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演，大課間展示，讀書心得論文交流等活動，為師生搭建交流平臺。開展尋找“最美教師”和“美德少年”活動，“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評選活動，發(fā)現(xiàn)身邊模范，樹立先進典型。
1、各學校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為常規(guī)工作，落實到學校工作的各時段、各環(huán)節(jié)，結合早誦讀、大課間、國旗下講話、課堂教學、班級管理等滲透傳統(tǒng)文化教育。
2、各學校要積極開發(fā)校本課程，充分利用道德講堂、學校積德榜等形式，邀請本校離退休知名教師作講座、輔導報告、專題討論等，增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多樣性和實用性，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長期性。
3、充分發(fā)揮教學主渠道作用，在德育、語文、藝術等學科教學中適當拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容，使學生感受、認同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4、充分利用宣傳欄、黑板報等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抓好班級文化建設，發(fā)揮師生的自主創(chuàng)新能力，各自設計，各具特色，使校園變得典雅，做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。
5、倡導家長言傳身教，為學生樹立榜樣，共同創(chuàng)設弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，適時開展學生曬家風家教活動。
1、各學校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育擺在重要位置，形成校長主抓，團隊干部主管，班主任具體實施，科任教師課堂滲透的工作機制，確保真正實現(xiàn)進課堂、進教材、進頭腦。
2、各學校要結合實際及時制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實施方案，落實具體措施，在課程設置、課程開發(fā)、師資安排上建立長效機制，并在3月18日前將實施方案報送學孔小學德育處。
3、各學校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學校量化管理體系，常抓不懈，推動活動持續(xù)深入開展。同時加強信息報送和資料收集工作。
4、學孔小學將加強督導檢查，把各校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況納入學校德育工作考核之中，并適時開展交流表彰活動。
村文化活動方案篇七
青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學少年，風華正茂。我們，正處于青春的風華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風采。
為豐富集團內青年員工的文化生活，增進青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。
青春風采，人生價值
主辦部門:集團人力資源部
協(xié)辦部門：集團企管部
5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進場。
集團中和樓三樓培訓室。
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認識，并積極做好必要的準備。
（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳并落實好相關工作；
（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；
（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；
（4）落實活動所需的視頻、ppt、文章資料、互動節(jié)目等；
（6）活動當天上午，再次做好相關確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。
（1）自我介紹
（2）美文賞讀
三篇美文，指定三人進行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時
（3）勵志演講
（4）互動交流
自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時
（5）勵志電影
《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。
1、沙龍活動負責人：xxx
2、沙龍活動講師：xxx
3、沙龍活動主持人：xxx
集團人力資源部：
村文化活動方案篇八
春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的單衣大軍將襲卷石城。這個個性張揚的時代，豐富的大學生活孕育的奇思妙想一觸即發(fā)，手繪服飾則引領魅力創(chuàng)意展現(xiàn)！
豐富校園文化生活。促進我院學生對設計類專業(yè)的`了解，培養(yǎng)學生設計創(chuàng)意的思維。加強設計專業(yè)各年級學生的交流互動。互相學習，交流思想。增強學生對色彩的認識和理解。創(chuàng)意的開發(fā)。給工學院注入藝術文化生活氛圍。
手繪服飾創(chuàng)意圖形設計的征集將面向全院展開，然后t恤為載體進行手繪。同時也會征集手繪服飾成品（不限于t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最后將這些作品展出并進行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項活動作為一種文化傳統(tǒng)逐屆開展下去。
宣傳地點：各系櫥窗，潤澤園廣常
負責人：
（一）前期策劃準備：
1. 活動申請
2. 設計宣傳板和海報 提前展覽若干件手繪作品進行宣傳和學習交流。
3. 大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班班長務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升大家隊活動的興趣和關注度。
4. 制作報名明細表 供報名的同學填寫個人信息和作品創(chuàng)意。
5. 為報名者提供有關手繪服飾制作的相關資料和信息 。
6. 采購相關物品。并制定作品展出的設計方案。聯(lián)系相關老師。為展覽做準備。
（二）活動實施：
1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）
2. 報名和作品集結地點：9#樓下系辦
3. 5月1號截止報名，參與者要在5月10號前完成設計構思及創(chuàng)作（創(chuàng)作于4k水粉紙上并附上文字說明）并交于9#樓下系辦。所有作品將由工業(yè)設計相關老師進行第一輪評審。并選出的幅作品進入第二輪。進入第二輪的選手在接到通知日起領取作品，體恤及相關物品并將作品手繪于t恤上。
4. 將作品在潤澤園廣場進行展覽，并評眩
評分規(guī)則：所有作品采用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學生進行參觀并投票。
評分方式：學生票數(shù)+老師票數(shù)*10
最終選出一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
最后將五十幅作品進行拍攝編輯成冊（作素材）
5. 做好賽后的相關工作。拍賣作品。
（三)注意事項：
1．對收到作品進行現(xiàn)場布置，工作的合理分配
2．征集作品內容要求積極向上，新穎。
3．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證
t恤：60件（備用10件）500元
丙烯顏料：（400元）
橫幅一條及展板二塊：（200元）
畫筆加水彩原料：（100元）
展廳布置的物品（詳細的價格）：（200）
獎品：（500元）
機動費用：（300）
村文化活動方案篇九
為了努力建設體現(xiàn)時代特點和我校特色的校園文化，營造大學生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設，促進“一院一品牌” 創(chuàng)建工作，增強校園文化活動的影響力和感染力，通過對學校所有的校園文化活動進行評選，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經(jīng)團委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業(yè)大學20xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關事項安排如下：
組 長：趙xx
副組長：張xx
成 員：喬xx、翟xx、常xx、各學院團委書記、各校級團學組織負責人、各學院學生會負責人。
1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；
2、評選條件
（2）活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；
（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴謹、有序，實施效果顯著；
（5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
3、活動內容充實：切合主題，針對性強，內容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；
4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；
5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。
3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、vcr、ppt、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當場打分，并結合學生投票情況，經(jīng)團委會議討論確定結果，20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項目頒發(fā)證書。
1、高度重視，認真總結。評選工作是對全校各學院團學組織在校園文化活動開展方面的考察，各學院團委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實績，求真務實。評選要求各學院團學組織本著實事求是的態(tài)度，認真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內容詳實，數(shù)據(jù)準確。
村文化活動方案篇十
此次分工已經(jīng)和局領導溝通，得到支持與肯定。
1、梁xx：負責文化中心全面工作
2、李科長：主抓文體活動業(yè)務開展及對外聯(lián)誼、安全保衛(wèi)等工作
文化中心作為xx村及周邊地區(qū)老百姓的活動平臺，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節(jié)前后的送戲下鄉(xiāng)、贈送春聯(lián)、元宵節(jié)、區(qū)級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮(zhèn)老百姓文娛、休閑、健身、讀書、尚志的好去處，并以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區(qū)百姓的文化活動。
安保很重要，李科長主抓，帶班領導和值班人員必須每天進行巡視并做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衛(wèi)生等工作
值班出勤、做好中心環(huán)境衛(wèi)生是擺在我們面前第一要務，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤，并負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯(lián)系。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時間先做一次全面衛(wèi)生清理。以后每人每周按值日責任區(qū)在值班時間負責做好衛(wèi)生。若再不干好，愧對領導對我們的信任與重托！
4、付館長：主要負責辦公室管理等工作
辦公室負責日常管理及上級相關文件的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。
5、周xx任辦公室主任
具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。
6、梁xx：主要負責會計工作。
每半月召開一次班子碰頭會。
1、根據(jù)領導指示，實行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。
女士上周一至周五長白班，原則上周xx3天，梁xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有報酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。
被褥自備。
我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平時局里沒事我也來，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。
2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發(fā)信息，就自己坐5路來。每月底報銷來回路費，魏主任作好記錄。
3、出于安全、費用考慮，盡可能減少1725出動。車太老了、也太費油，已養(yǎng)不起了。但有公事或在座各位家人有事優(yōu)先服務。
4、以后報票實行理財小組集體簽字。
5、值日責任區(qū)再定，今天下午先一起做衛(wèi)生。
6、遇有領導來視察或重大節(jié)日、有活動等，大家一起上班。
7、門衛(wèi)必須保證院內外衛(wèi)生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門前及西側小廣場。
8、伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。
此方案暫行至月底，待完善后再執(zhí)行新方案。
此方案和值班表上報局機關和xx、xx二位領導，備領導抽查。同意簽字。
村文化活動方案篇十一
三、參加對象
全縣在校中小學生。
四、參賽方式
各校分層次組織評選后將優(yōu)秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。
五、活動內容
（一）參賽學生在指導教師或家長的指導下、圍繞“我的夢、中國夢、云南夢、家鄉(xiāng)夢”主題進行創(chuàng)作。作品內容包括作文、繪畫等形式，體裁、題材不限。繪畫作品規(guī)格尺寸30cm×50cm。
（二）寫作作品必須手寫，字跡要求工整規(guī)范，寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的一封信》、《寫給20xx年云南的一封信》、《寫給20xx年家鄉(xiāng)的一封信、《幸福的家鄉(xiāng)》、《幸福的我》，也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信，寄語“文明云南、幸福云南”建設中每位云南人的責任與義務，督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事，從自己身邊的小事做起。
六、活動評選
（一）各校推薦的參賽作品由縣青少年校外活動中心統(tǒng)一報送至州青少年活動中心。根據(jù)州教育局文件要求，現(xiàn)將參賽作品份數(shù)安排如下：
中學組：
xx
小學組：
xxx
（二）由于參賽選手眾多，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。
（三）活動本著傳遞正能量的宗旨舉辦，請參賽同學和指導教師、家長尊重他人勞動成果，誠信參賽，請勿抄襲。請參賽同學將個人基本信息附在文后（所在州市、縣（市、區(qū)）、學校、姓名、年級、班級、指導老師姓名及指導老師的聯(lián)系方式）。
（四）本次活動的優(yōu)秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》，《創(chuàng)新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學堂》等報刊上。
七、獎項設置
本次大賽按照年齡進行分組：小學1-3年級組、小學4-6年級組、初中組、高中組，獎項設為一等獎200名，二等獎400名，三等獎600名。優(yōu)秀組織獎9名，優(yōu)秀組織者10名。
九、活動要求
（一）各校要高度重視，認真組織好本次書信文化活動。務必在9月20號前，將擇優(yōu)選送作品上報至縣青少年校外活動中心。
（二）在活動中要注意充分發(fā)揮中小學生的主動性和創(chuàng)造性，讓學生暢所欲言，展開對理想、人生觀的討論；鼓勵學生將自己的愿望發(fā)到微博等媒體上進行互動討論。通過書信大賽進一步了解祖國、了解云南，認識家鄉(xiāng)、體驗生活。
村文化活動方案篇十二
“融入企業(yè)精神文化、營造企業(yè)文化氛圍、構建企業(yè)管理文化、踐行企業(yè)行為文化”
行業(yè)、企業(yè)是連接職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁和紐帶,職業(yè)教育的發(fā)展離不開行業(yè)企業(yè)這一重要的辦學主體,職業(yè)院校培養(yǎng)人的過程和環(huán)境也離不開行業(yè)企業(yè)的參與。為深入開展校企合作，充分發(fā)揮校企合作專家指導委員會的職能，把先進的企業(yè)文化引進校園，讓學生了解什么是企業(yè)文化，企業(yè)文化在企業(yè)的生存中起到了什么作用，以及走進企業(yè)需要具備什么樣的素質，以期培養(yǎng)和提高學生合作學習的品質和自主學習的能力。
20xx年 5月24日
四、參加對象：專業(yè)部師生
五、活動組委會
組 長：王慕啟
副組長：張黎明 姚桂東 楊作林 韓琳琳
組 員：周興濤 宋福建 韓松強 岳彩義 周會生 李明學 齊鳳書
xx有限公司
xxx有限公司
……
1、企業(yè)家與專業(yè)教師座談會
分專業(yè)（行業(yè)）邀請企業(yè)家，各專業(yè)選派2-3名專業(yè)教師、專業(yè)負責人，分地點座談，座談內容為：
（1）、目前國內機械、服裝、烹飪類企業(yè)的`經(jīng)營狀況與就業(yè)環(huán)境是怎樣的？
（2）、企業(yè)需要什么素質的職工？中職生就業(yè)時應具備什么素質？企業(yè)注重哪些素質？
（3）、在校期間教師應如何訓練學生才能讓他們在就業(yè)后更好地適應企業(yè)的要求？
（4）、企業(yè)能否參與指導學校專業(yè)建設方案的制定、教學計劃的制定和校本教材的編寫等。
（5）、中職生自主創(chuàng)業(yè)應具備什么條件
（6）、企業(yè)能否安排學生到企業(yè)進行為期10天的見習，讓學生初步了解企業(yè)的管理、文化，以穩(wěn)定思想，提高認識，初步確定從業(yè)方向（生產(chǎn)、設計、銷售等）。
（7）、學生到企業(yè)見習期間，企業(yè)如何做好學生的安全工作？
（8）、學校專業(yè)教師能否到企業(yè)鍛煉培訓，返校后把企業(yè)的要求貫穿到平時的教學中，提高教學水平。
（9）、企業(yè)技術人員或管理人員能否到學校對師生進行技術指導或作專業(yè)報告、企業(yè)宣傳等，以拓寬專業(yè)視野，提高專業(yè)水平。
（10）、企業(yè)能否愿意開辦企業(yè)冠名班，進行訂單培養(yǎng)，使學校成為企業(yè)職工培訓基地。
2、知名企業(yè)文化展
搜集整理國內著名企業(yè)（如海爾、小米、阿里巴巴等）、徐州地區(qū)知名企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)文化資料，做成宣傳展板，把 “質量第一、”“安全第一、”“信譽為本、”“顧客至上、”“上下協(xié)作”等企業(yè)文化精髓融入到校園實踐活動中去，以增強學生的質量意識、誠信意識、競爭意識、團結協(xié)作意識、安全意識等，促使中職學生了解熟悉企業(yè)文化的內涵，糾正認識上的偏差，形成正確的職業(yè)觀和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
3、企業(yè)文化問卷調查
設計調查問卷，使學生更加關注企業(yè)文化，領略企業(yè)文化的魅力。
4、各班出一期以“企業(yè)文化進校園”為主題的黑板報
通過學生自主搜集、整理企業(yè)文化資料，提高學生對企業(yè)文化的認知能力，感受優(yōu)秀企業(yè)的價值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營理念 和企業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程，從而使學生提前了解企業(yè)文化，培養(yǎng)學生勤奮創(chuàng)新、坦誠協(xié)作的精神，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，點燃創(chuàng)業(yè)激情，提升創(chuàng)業(yè)能力,豐富校園文化，幫助學生建立個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
5、校企互動
邀請企業(yè)文化培訓師為師生開展團體輔導活動，通過活動，激發(fā)個人潛能，發(fā)現(xiàn)自身問題，增強自信心，改進自身形象，塑造學生良好的團隊意識，增強師生之間的信任感，提高學生的責任意識情感溝通和表達能力。
村文化活動方案篇十三
本屆社團文化節(jié)，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區(qū)，愛心灑滿人間；傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神；繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華；彰顯運動風采，再現(xiàn)奧運激情”四個方面，由校學生社團聯(lián)合會（以下簡稱校社聯(lián)）主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。
本次社團文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進行。社團文化節(jié)期間，社團聯(lián)合會將根據(jù)各社團在社團文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團活動以及優(yōu)秀社團干部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
（一）開幕式：新聞發(fā)布會（待定）
由校社聯(lián)主辦，各學生社團積極參與的新聞發(fā)布會，立項的協(xié)會就活動進行展演和答辯。
（二）文化節(jié)期間活動：
1、傳承中醫(yī)文化，弘揚時代精神
該板塊由校社聯(lián)主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團：學術科技類協(xié)會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等
活動目的：豐富多彩的學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛煉同學專業(yè)技能，拓展綜合素質。
2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力
該板塊由校社聯(lián)主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課余文化生活，發(fā)掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：
（1）趣味運動會：
活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目；各承辦社團也可同時開展各社團傳統(tǒng)的特色比賽項目。
活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛煉身體素質。
（2）校園藝術節(jié)：
承辦社團：大學生藝術團、“cross power”街舞協(xié)會、中國風歌協(xié)等文藝類社團。
活動項目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統(tǒng)特色活動。
活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)自身潛能。
3、繼承五四傳統(tǒng)，塑造金色年華
該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出。
承辦社團：思想理論類社團、攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國災區(qū)，愛心灑滿人間
該板塊由校社聯(lián)主辦，各志愿服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志愿服務，免費義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務同學服務社會的活動。
承辦社團：志愿服務類社團
活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發(fā)現(xiàn)自身價值。
（三）閉幕式：第六屆學生社團文化節(jié)頒獎典禮
由校社聯(lián)組織表彰在學生社團文化節(jié)表現(xiàn)突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯(lián)主席，對本次文化節(jié)進行點評和總結。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出。
村文化活動方案篇十四
各市文廣新局、省非物質文化遺產(chǎn)保護中心：
今年6月xx日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”。 今年“文化遺產(chǎn)日”非物質文化遺產(chǎn)活動的主題是“非遺保護與城鎮(zhèn)化同行”，主題口號為“非遺傳承，人人參與”。為推進非遺保護和傳承，大力弘揚我省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，充分展示近年來我省非遺保護工作取得的豐碩成果，提高全社會的保護意識，促進城鎮(zhèn)化進程中非物質文化遺產(chǎn)在廣大社區(qū)和民眾中更好地傳承發(fā)展，現(xiàn)就組織好xx年“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動通知如下：
“文化遺產(chǎn)日”期間，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動，包括非物質文化遺產(chǎn)進校園、進社區(qū);第四批省級非物質文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人、 xx年度山東省非遺保護十大亮點工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動;專家講座等。各地文化行政部門要根據(jù)省里的通知要求，積極做好參加省文化廳組織的各項調演活動的準備工作。相關活動方案另行通知。
“文化遺產(chǎn)日”期間，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質文化遺產(chǎn)法》為重點，圍繞“非遺保護與城鎮(zhèn)化同行”的主題，結合本地實際情況，精心謀劃，創(chuàng)新方式，積極發(fā)動文化館、圖書館、美術館、博物館等公共文化機構和非物質文化遺產(chǎn)學術研究機構、保護機構及文藝表演團體，舉辦形式多樣的非物質文化遺產(chǎn)展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動，推進非物質文化遺產(chǎn)進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進校園;利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡等新聞媒體，并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報等方式，集中、全面、深入地宣傳非遺保護與城鎮(zhèn)化的密切關系和非物質文化遺產(chǎn)保護工作，讓人民群眾了解、認知我省瑰麗多彩的非物質文化遺產(chǎn)，自覺參與非遺保護工作。
各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關活動，要結合當?shù)貙嶋H，制定好相關工作方案;要突出主題，注重效果，充分發(fā)揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團體、廣大非物質文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用，增強群眾的廣泛參與性;要認真落實各項安全保障措施，確?；顒影踩_展。
為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作，請各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質文化遺產(chǎn)宣傳活動總體方案及活動情況(見附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱。省里將對各市活動進行梳理，對重點活動將通過《大眾日報》等主流媒體進行發(fā)布、宣傳，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。
聯(lián)系電話：xx
地 址：xx
郵 編：xxm
村文化活動方案篇十五
通過舉行藝術節(jié)活動，充分展示學校藝術教育成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍；激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
活潑向上，健康自我，幸福你我他
三、活動時間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學
五、活動項目
（一）語言類：限個人節(jié)目
語言類分為講故事和詩朗誦兩種。
講故事：內容新穎，主題健康向上。每班級限報2人
詩朗誦：主題健康，選材得當。每班級限報2人
（二）聲樂類
聲樂類分為獨唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報1支曲子
（三）舞蹈（含武術）類
包含獨舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。
（四）器樂類
包含獨奏、合奏兩種
每種形式每班級限報1支曲子
（五）曲藝類
曲藝包含的范圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關藝術形式每班級限報1個作品。
（六）戲劇類
課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊伍參加。
（七）古詩文唱誦
有新意的古詩文唱誦節(jié)目，每班限報一支隊伍
（八）書畫類（含剪紙作品）
包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。
作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙
線描：4開素描紙或彩色卡紙
工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
剪紙：文明、環(huán)保、展現(xiàn)家鄉(xiāng)美為主題，大小不限
每類作品，每班級限報3幅
書畫作品于4月29日下午集中將作品交至美術組周濤老師處。
剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
（九）手工制作類
各式各樣的手工制作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（周一）下午，將作品交至郭秀林老師處。
（十）技術、技巧類
包含范圍廣泛，帶有一定技術與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。
六、報名
各班級于20xx年4月17日（周三）下午放學前將報名表發(fā)至少先隊ftp。美術類作品不需提前報名，各級部于規(guī)定時間上報作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術節(jié)比賽分為初賽、決賽和匯報演出三個階段進行。
2.初賽和決賽采取專場比賽的形式進行，少先隊將選用部分音樂教師和有特長的教師擔任本屆藝術節(jié)評委。
3.比賽安排：初賽5人以下的節(jié)目于4月19日周五下午舉行，5人以上的節(jié)目4月26日周五下午舉行.決賽時間初步定于5月11（周六）全天舉行，請?zhí)崆白龊脜①悳蕚洌?/p>
八、獎項設置
1.優(yōu)秀組織獎：每個級部各兩個。
要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術節(jié)各項成績優(yōu)秀。
2.單項活動獎：進入決賽的節(jié)目按成績排出一、二、三等獎，美術作品評選出一、二、三等獎。
3.藝術節(jié)各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：
美術作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；
入選六一文藝演出的節(jié)目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重復加分）。
本屆藝術節(jié)班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優(yōu)秀班級的評比結果，請大家高度重視并認真組織。
九、活動要求
1.藝術節(jié)活動要面向全體學生，藝術節(jié)活動的內容要健康，積極向上，展示當代小學生風采，讓每一個學生都有機會參加至少一項的比賽，達到人人參與。
2.班主任老師要認真進行宣傳動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。各級部要認真組織好初選和報名工作，并安排老師對節(jié)目進行指導。
3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進行。
營東區(qū)一中少先隊
村文化活動方案篇十六
企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機。而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍，一個良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業(yè)和諧的載體，因此，應注重企業(yè)文化建設，組織職工開展文娛活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機，創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團隊。
充分利用集團公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個放松的環(huán)境，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地工作和生活。
本著大膽設想，小心求證的原則，結合發(fā)散性思維，可將員工活動粗略分為四大類：知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團隊活動，達到增進員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識，愉悅放松心情的效果。
總項目：康樂中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時間：晚上6：00—10：00。周六、周日全天（9：00—22：00）（錄像廳除外）。
（一）知識型 開辦閱讀室
科學是第一生產(chǎn)力，時代在發(fā)展，科技在進步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學習充電的熱情。
經(jīng)調查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗，并有一部分資源。在此基礎上，在集團四樓找一個兩間的房間，布置？個雙面書架（待相關人員現(xiàn)場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員，管理方案見（最后）
（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳
經(jīng)調查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉ok設備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。
（三）娛樂型 開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室（如有場地），沒有可設室外。
（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳
網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網(wǎng)人員要及時到網(wǎng)吧登記本上進行登記欲上的時間，以方便管理員排班。
錄像廳每日放1—2部片子。實行收費，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內放映公告。錄像廳內嚴禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報集團辦公室點名批評。
（五）溫暖型 音樂停留吧
可在場地內配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主）
村文化活動方案篇十七
一年級書寫以鉛筆為重點。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的`練寫上，并傳授相應的書寫知識。本年級所有科任老師每節(jié)課都嚴格要求、勤指導，當堂打分，激勵學生寫好鉛筆字。并通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。為此在剛開始練字時就嚴把關，并在思想上做些教育。
在實際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學生才能及時改正不規(guī)范的地方，才能調動起練字的積極性。
1、培養(yǎng)學生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。使學生養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質。
2、 學生在識字的基礎進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法。
3、 通過學習學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運筆方法。
4、 培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。
5、本冊的寫字教學主要對學生進行字的間架結構的訓練，包括左窄右寬，左右略等的結構。每課都有例字。練習等的訓練，有效的增加了訓練的力度。
（活動開展時間為3月15至5月15）
3.15---3.19
第四周 教給學生書寫姿勢歌，老師正確示范握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領。（附握筆、書寫姿勢歌）通過“校訊通”，向家長宣傳本次活動的目標及意義，爭取家長的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長發(fā)放寫字要求。
第五周 向家長了解孩子在家寫字姿勢情況，家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。(附表)
第六周 進一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。
第七周 展示學生的書寫，正確坐姿和握筆姿勢(照片)。
第八周 通過講名人學書法的故事，欣賞名人名字，提高學生的審美觀，培養(yǎng)學生持之以恒的精神。
第九周 向家長了解孩子在家姿勢情況，家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)
第十周 評選坐姿、握筆姿勢正確的學生。
第十一周 評估總結
1、本年級50%以上學生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；
3、本年級80%的學生能保持字面整潔。
握筆歌
食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢最正確。
書寫姿勢歌
小朋友要牢記，寫字姿勢要注意。
書寫時腳放開，頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。
眼離本子一尺高，寫字姿勢最好看。
村文化活動方案篇十八
國學，興起于上世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發(fā)展，提升大學生人文素質，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。
展現(xiàn)文化魅力，弘揚國學風采。
“品味經(jīng)典，傳承國學文化”
女生部
協(xié)辦： 新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
待定
待定
經(jīng)管學院學生
1）提前一周準備：
參賽方式：經(jīng)管七個專業(yè)各派一代表隊，每隊7人.
向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學才藝節(jié)目（限時5分鐘，，可文學作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創(chuàng)詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）
（2）統(tǒng)計參賽名單，節(jié)目篩選，
（3）根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞，節(jié)目篇目報幕詞
（4）節(jié)目彩排
（5）活動宣傳： 打印、張貼海報
（6）申請教室， 會場布置
（8）確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置： （1）人力資源：主持人 2名
活動現(xiàn)場配樂，ppt放映 1名
嘉賓評委 6名，公證監(jiān)督員 1名統(tǒng)分員 2名
（2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體：海報50張，展板，彩帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板
以文學知識問答為主題，點綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）
（1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典，弘揚國學文化”，播放《月滿西樓—李尤》
領導嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。
（2）主持人宣布活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）
（3）主持人報幕今晚活動節(jié)目表，評分標準，先放一段有關國學短視頻（待定）
（4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計總分，后兩名接受懲罰）
第一輪:我問你答（共20分）
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時2分鐘，每猜對一題得5分 各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。
（5）分數(shù)統(tǒng)計
各隊國學才藝展示（每隊限時5分鐘）
（6）主持人公布結果，開始懲罰游戲 （配樂播放mp3《只對你有感覺》）
供選游戲（abcde）
a 用方言讀詩，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞
b 表情呼叫轉移，，擋板抽走后，做出主持人所說的表情。。。反應快點哈，會暈的
c 背人跑一圈，，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔
d真心話大冒險，，沒事，問題很簡單
e講笑話，唱歌，讓全場都笑
(7)現(xiàn)場書法展示（“光大國學”） （配樂播放mp3《明月幾時有》
（8）主持人謝幕
氣球彩帶待定
宣傳海報張數(shù)，費用待定
宣紙、筆、墨汁。待定
某某
xx年11月21號
村文化活動方案篇十九
通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現(xiàn)實環(huán)境狀況，設想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認識，培養(yǎng)認真觀察、勤于思考的學習態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。
增加對環(huán)境重要性的認識，并付諸行動之中。 教學難點：積極參加愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。
1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風光》；
2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；
3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；
4、舞蹈、快板等。
一、 隊會儀式（略）
二、主持人宣布隊會活動開始。
第一篇章走進自然
在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。
主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛；
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；
主持人合：祖國秀美的山河，永遠是我們成長的依托！同學們，讓我們一起去領略一下大自然的風光。
放錄像《家鄉(xiāng)風光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學生的好奇心。
以小組為單位，讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么？
博士爺爺捋著胡須,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關系?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I》，內容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）
第二篇章迫在眉睫
小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機，給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。
記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結隊，自由自在。
第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。
小記者2：來自冠山溪的報道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。
第1瓶：上游——清澈透明
第2瓶：中游——水中細粒、細菌較多
第3瓶：下游——水質渾濁。
村文化活動方案篇二十
xx。
以社區(qū)或村為單位。
跳長繩。
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。
3、身體健康。
各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。
3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。
比賽錄取前3名，并給予獎勵。
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