成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
最美的瞬間小學(xué)篇一
瞬間雖然短暫，卻記錄著永恒的美麗。
—題記。
彈指琴弦，愛(ài)幻化成手邊的一縷青煙，飄進(jìn)生活的角落，飄進(jìn)人們的心中。瞬間的美麗洋溢著愛(ài)的溫暖，讓人感知那世間的最美的真愛(ài)。
這一瞬間雖然短暫，但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。
這一瞬間雖然短暫，但夫妻的愛(ài)卻是永恒的。
這一瞬間雖然短暫，但兒子的愛(ài)卻早已升華。
每個(gè)美麗的瞬間都是人生絢爛的一筆，描繪著愛(ài)的圖騰，留下永恒的精彩。讓我們沐浴著愛(ài)，去撲捉那瞬間的美麗，去溫存那永恒的真愛(ài)。
最美的瞬間小學(xué)篇二
“美”像什么？像春日里溫暖的暖風(fēng)，吹拂著你的心；像綿綿細(xì)雨拍打著你的臉頰；還是像冬天的火爐溫暖你的心扉。
或許15年前我并不能真正細(xì)品到它深藏的味道，但，在那一個(gè)靜靜地傍晚，我或多或少感悟到了。
在橙色的燈光下，我埋頭在紙上“沙沙”地寫(xiě)著作業(yè)。偶然間一抬頭，望見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影。我停下了手中飛動(dòng)的筆，望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的身影不再像以前那樣的靈巧，讓人看著精神。時(shí)間在媽媽身上留下了鮮明的痕跡：那原本美麗的臉龐上爬上了條條細(xì)紋；那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜了幾根刺眼的銀發(fā)……這一幕讓我涌上一種莫名的悸動(dòng)。
“怎么了？是不是累啦？”我愣了愣，扯起一抹微笑，輕輕搖了搖，準(zhǔn)備繼續(xù)埋頭苦干?！把绢^，要不…我們出去走走？”媽媽停下手中的活，有些期待的說(shuō)著。
“但是我還有很多作業(yè)要做啊?！蔽覞u漸遺忘了剛才的悸動(dòng)，頭也不抬地說(shuō)。
一片死寂。
“哦，是嗎?！蔽彝蝗桓械絼偛耪f(shuō)的話有些生硬，才想要詭辯就看見(jiàn)媽媽拿了一杯熱騰騰的咖啡進(jìn)來(lái)。“不要太累了。”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。我望著媽媽?zhuān)M(jìn)了她那雙如泉水般的雙眼。那眼中有著千絲萬(wàn)縷的情緒，而最刺眼的是那掩藏得很深的落寞。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，不禁讓我打了個(gè)寒噤。這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，抹了抹茶杯，說(shuō)：“咖啡涼了，我去幫你換一杯?！?/p>
是啊，茶是可以加水的，但母愛(ài)不能。想起我以前有多少個(gè)假期是以作業(yè)來(lái)搪塞母親那不算要求的要求。
我拉起媽媽的說(shuō)，說(shuō)：“走，我們散步去?！蔽也蹲降侥赣H一閃而過(guò)的喜悅，但隨即暗淡下來(lái)“可是你的作業(yè)……”“不著急，我們走吧?！?/p>
咖啡依舊飄散著屬于它的獨(dú)一無(wú)二的味道……。
最美的瞬間小學(xué)篇三
在我們生活中有許許多多讓人感動(dòng)的一瞬間，杭州有一個(gè)最美的媽媽?zhuān)轿饔幸粋€(gè)最美的'女孩，她們的事跡感動(dòng)了全國(guó)的人民。在我的心里，有一個(gè)最好的老師，她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我被她感動(dòng)過(guò)很多次，有些感動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡；有些感動(dòng)卻在心里留下了深深的印記。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我們參加愛(ài)與感動(dòng)表演前的幾個(gè)星期，您每天放學(xué)以后都要給我們進(jìn)行排練，有時(shí)候我們的動(dòng)作做的不好，您就一個(gè)一個(gè)的給我們做示范，一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)糾正；有時(shí)候我們朗誦的沒(méi)有感情，您就用您那優(yōu)美的聲音朗誦給我們聽(tīng)，并一遍遍的教我們朗誦。到了演出的前幾天，我們排練的更緊張了，您累的病了，喉嚨痛得幾乎說(shuō)不出一句話來(lái)，本來(lái)可以不來(lái)輔導(dǎo)我們的，但是您卻帶著藥照常給我們排練，帶著沙啞的聲音給我們逐個(gè)逐個(gè)的朗誦、指導(dǎo)。您的不辭辛勞的精神感動(dòng)了我們所有排練的同學(xué)，在您的帶領(lǐng)下，使我們的排練更加主動(dòng)和積極了。參加比賽的那一天，我們不負(fù)重望，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
情緒慢慢的緩解了。在走出辦公室前，您又給了我許多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。我邁著沉重的腳步走在回教室的走廊上，心里久久回蕩著您那親切的話語(yǔ)。
雖然這是一個(gè)個(gè)普普通通的瞬間，但是這些感動(dòng)讓我永遠(yuǎn)記在心里。
最美的瞬間小學(xué)篇四
7月4日星期四上午，我們假日小隊(duì)又出發(fā)了，這次的活動(dòng)主題是“尋訪身邊的美麗瞬間?！蔽覀兗偃招￡?duì)便想到了去訪問(wèn)那些默默奉獻(xiàn)的清潔工人們。
清潔工人可以說(shuō)的最辛苦的工作，他們整天起早摸黑的工作的，無(wú)論是大雪紛飛、還是烈日高照，他們總是不停地工作著，為社會(huì)更加美麗而工作著。
我們來(lái)到校門(mén)口，看到一位清潔工阿姨，他頂著太陽(yáng)在工作，豆大般的汗珠從額頭上冒出，不斷地向下留著。我們對(duì)是同學(xué)紛紛拿出餐巾紙，向清潔阿姨遞過(guò)去，請(qǐng)他們把汗擦掉。同時(shí)還拿出一瓶水沒(méi)開(kāi)過(guò)的礦泉水遞給她，請(qǐng)他喝水解一解口渴。
在想：如果我們?nèi)拥衾€不是害他們扣工資嗎？我們平時(shí)不應(yīng)該亂扔垃圾。
清潔工人們每天都在為我們的生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)，他們就是我們生活中的最美瞬間。
最美的瞬間小學(xué)篇五
中央電視臺(tái)的最美的公交車(chē)司機(jī)的救人事件，被評(píng)為最美的瞬間，在我的身邊，也曾有過(guò)那樣美麗的瞬間。在姥姥家的院子里，有一只傷了腿的毛毛蟲(chóng)，好心的我便把它飼養(yǎng)了起來(lái)，換做旁人，肯定會(huì)不理睬，而我，卻始終相信它會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
我每天喂它食物，喂它水喝，靜靜地看著它茁壯成長(zhǎng)，它的身體在一天一天地變大，也變得笨重起來(lái)，看來(lái)，它要變成蛹了，它是通過(guò)自己的努力使自己在不斷的改變，這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，它就像是一個(gè)孩子，在不斷的往夢(mèng)想的方向前進(jìn)，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，作為學(xué)生的我們，不更應(yīng)該這樣嗎？有一天，它終于變成蛹了，一動(dòng)不動(dòng)了，我知道，它是在為破繭成蝶做準(zhǔn)備呢！這是美麗的瞬間，是它努力的結(jié)果，加油吧!去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！我會(huì)全力支持你的！在雨天，我給它送去了溫暖的被子，生怕它被雨淋濕，樹(shù)葉也是它最好的遮蔽所，我就這樣靜靜的等著，靜靜的等著它變?yōu)榈?/p>
時(shí)間飛逝，到夏天了，它仍在成長(zhǎng)，不管天氣有多么熱，雨有多么大，都阻擋不了它前進(jìn)的腳步。我向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)它的鍥而不舍，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。蛹?xì)ふ饎?dòng)起來(lái)，像要出生的了小鴨一樣，上面的殼破了，露出一點(diǎn)紅色的翅膀，漸漸地，邊上的殼破了，它張開(kāi)巨大的翅膀，自由自在的在空中翱翔。多么美麗的一瞬間呀！多么幸福的一瞬間呀!這一瞬間，結(jié)合了它多少心血，用盡了它多少力量，才有了這樣的結(jié)果。我們也要學(xué)做蝴蝶，頑強(qiáng)拼搏，終有一天，我們會(huì)在屬于我們的天空展翅飛翔，那，才是最美的瞬間！
最美的瞬間小學(xué)篇六
這世界上有一個(gè)人，她是我的偶像，她每天為我操碎了心，什么事都為別人考慮，是她給了我一個(gè)溫馨的小家，她就是我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽是一名公交車(chē)司機(jī)，每天來(lái)回地奔波，每天工作都十幾個(gè)小時(shí)，常常腰酸背痛，落下了好多病根，回到家還要干家務(wù)，我在旁邊看著都心疼，我讓她休息，她卻讓我去學(xué)習(xí)，自己還在干活。只有在晚上，媽媽才會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間，但是媽媽還要檢查我的作業(yè)。事情全都安排妥當(dāng)以后，才上床休息，第二天早晨五點(diǎn)就起床了。
我的媽媽是一位女超人，上班從不遲到，遵章守紀(jì)，友好善良，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)幫忙，誰(shuí)沒(méi)零錢(qián)或者沒(méi)帶公交卡，她都會(huì)讓他們上車(chē)，甚至還會(huì)幫他們刷卡，只是叮囑他們下次不能再忘記了。
不信我講給你聽(tīng)：有一次，我閑著無(wú)聊就跟媽媽一起去跟車(chē)了，過(guò)了一會(huì)兒，天有不測(cè)風(fēng)云，烏云密布，電閃雷鳴，突然下起了大雨。媽媽開(kāi)著開(kāi)著，一個(gè)人喘著粗氣上了車(chē)，渾身濕透了，像一只落湯雞，正在他摸口袋時(shí)，突然一驚，他又急著把所有口袋摸了遍，他心想：糟了，錢(qián)忘帶了！媽媽似乎看出了他的心思，立馬說(shuō)：你沒(méi)帶錢(qián)嗎？沒(méi)事，你先上車(chē)吧！我來(lái)替你刷。說(shuō)著就從自己的口袋里拿出了一張普通卡，刷了一下。那人連聲說(shuō)了謝謝，等到他要下車(chē)時(shí)，雨還沒(méi)停下，他非常焦急，好像有什么急事，原來(lái)他要醫(yī)院看他母親，媽媽看出了他的心思，立馬拿了一把雨傘遞給他。那人非常感激地看著媽媽?zhuān)簬煾担闾昧?，太感謝你了！媽媽回答道：沒(méi)關(guān)系，這些都是小事，誰(shuí)能沒(méi)有點(diǎn)事呢！快走吧，別耽誤了事情。那人連說(shuō)幾聲謝謝趕忙下車(chē)了，高聲喊道：師傅，我會(huì)還給你的。
到這里，我的心動(dòng)了一下，微笑地看著媽媽?zhuān)南耄簨寢屇隳茏龅降氖?，我為什么不能做，我要向你學(xué)習(xí)！
我愛(ài)你媽媽?zhuān)悄愀淖兞宋摇?/p>
最美的瞬間小學(xué)篇七
蘇軾心中最美麗的瞬間是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”；楊萬(wàn)里心中最美的瞬間是“接天蓮葉，映日荷花別樣紅”；白居易心中最美的瞬間是“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；芩參心中最美的瞬間是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而我心中最美的瞬間是她離去時(shí)歡快的背影。
那是一個(gè)春雨綿綿的午后，一個(gè)不明飛行物“砰”地一聲乍砸在陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)上，我湊上去一瞧。只見(jiàn)一只濕淋淋、毛絨絨的小麻雀，一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊瞪著眼睛恐懼地看著我。我趕緊細(xì)心翼翼地把這位突如其來(lái)的不速之客請(qǐng)回家。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小東西除了濕漉漉外，腿上還有傷。我趕緊拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把它的羽毛吹干，之后把傷口消毒、包扎。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)它是如此美麗：它頭上棕色羽毛又短又密，全身毛絨絨的，就像一個(gè)小的絨球；一雙瑪瑙似的`小眼睛，幾經(jīng)地四處轉(zhuǎn)溜。嘿，原先是只麻雀寶寶呀！
我把這只可愛(ài)的小麻雀，放進(jìn)一個(gè)溫暖的小窩，然后抓一把小米和餅干屑，一小杯水放在它面前，它躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，試探性地啄了幾口，之后埋頭苦干，好像餓極了。當(dāng)我正為自我有了一只萌寵而暗自欣喜時(shí)，那小家伙就開(kāi)始扯著嗓子“嘰嘰喳喳”地尖叫。
從那叫聲里，我聽(tīng)到了不安，聽(tīng)到了害怕，聽(tīng)到了憂傷。于是，為了讓它適應(yīng)新環(huán)境，為了讓它喜歡和我在一齊。我悉心地呵護(hù)它，每一天為它端茶送水，變著花樣給它弄好吃的，千方百計(jì)給它帶來(lái)小樹(shù)枝、小花朵、小石頭等玩具?？伤鼌s不領(lǐng)情，不是躲在角落里悶悶不樂(lè)，就是“嘰嘰喳喳”地大聲抗議。
之后，我發(fā)現(xiàn)，它常常站在籠子邊，歪著小腦袋，呆呆地望著湛藍(lán)的天空，小小的眼睛充滿著無(wú)限地向往與渴望。這時(shí)，我似乎明白它的心思了，可是心里很失落。
我猶豫再三，最終下定決心，放它走！當(dāng)我打開(kāi)籠子的那一瞬間，它先是一愣，然后，逗逗翅膀奮力地飛了出去。燦爛的陽(yáng)光照在它稚嫩的翅膀上，霎那間，它仿佛就是一位容光煥發(fā)的小天使，迫不及待地投向天空的懷抱。
這最美麗的瞬間，宛如一張震撼心靈的畫(huà)，久久地印在我心中。
最美的瞬間小學(xué)篇八
當(dāng)我站在領(lǐng)臺(tái)是時(shí)，臺(tái)下就像水庫(kù)開(kāi)了匣似的，掌聲嘩嘩的響個(gè)不停。我的心怦怦的跳著，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像也在為我祝賀。面對(duì)語(yǔ)文老師那和藹可親的笑容，我想起了很多很多。
記得有一次，我發(fā)高燒，走起路來(lái)不受控制搖搖擺擺。媽媽爸爸要去上班，姐姐也要去上學(xué)，沒(méi)有人送我去上學(xué)，無(wú)奈我只好向老師請(qǐng)了假。
發(fā)燒的感覺(jué)可真難受?。炋煸诩依?，也不能出去兜一圈，腦子糊里糊涂，就好像失去了思維。
晚上7點(diǎn)多鐘，我躺在床上胡思亂想著，忽然，“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲出來(lái)，我爬起來(lái)?yè)u搖晃晃的去開(kāi)了門(mén)。
迷迷糊糊的看到了我的語(yǔ)文老師，老師看我的情況不太對(duì)勁，就趕緊扶我坐到床上。關(guān)切的問(wèn)我的身體狀況如何？時(shí)兒摸摸我的頭，時(shí)兒給我倒水喝，當(dāng)老師看到我的病情好轉(zhuǎn)了，就從我的背包拿出我的課本給我耐心的講解起來(lái)。晚上10點(diǎn)多鐘了，老師還在輔導(dǎo)我的功課。
看看老師舔了舔干裂的嘴唇，我想起了一句話：老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。就在那短暫的一瞬間，我感受到了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的愛(ài)意。
那是我覺(jué)得，最美麗的瞬間。也是一幅最美麗的畫(huà)面，那種愛(ài)的感覺(jué)已經(jīng)深深的刻在我的心中，也印在了我的心底。
一陣陣掌聲把我從沉思中喚醒。但是，那最美的瞬間卻經(jīng)常伴隨著我，給我以無(wú)比的力量。
最美的瞬間小學(xué)篇九
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的互助。
——題記
風(fēng)吹光影，山間小徑上落葉零零散散的鋪在石階上。樹(shù)木沉悶的站立一旁，樹(shù)枝上挽留著翠綠，風(fēng)聲在哀吊著落葉。一瞬間什么美景都不如眼前的美。
我與幾個(gè)朋友想孔雀溝里寫(xiě)生，漫步在狹長(zhǎng)的山間小徑上，剛下車(chē)的我們?cè)缫衙粤寺贰?/p>
在這羊腸小徑上胡亂的走著，好不容易碰見(jiàn)個(gè)人。只見(jiàn)來(lái)人身上只穿了個(gè)白色小褂，頭上戴著一頂大大的草帽。健康的小麥色和那飽經(jīng)滄桑的手，都看得出這是一個(gè)在地里工作的農(nóng)民。
“大爺，請(qǐng)問(wèn)孔雀溝怎么走？”一位大膽的同學(xué)上前詢問(wèn)。
農(nóng)民低頭想著，“孔雀溝……順著這個(gè)小徑走，做到盡頭向右拐就到了?！薄?/p>
走在談笑風(fēng)生的走在小徑上，不時(shí)看看路旁的風(fēng)景。路旁的樹(shù)木早已繁華落盡，落葉卷著絲絲微風(fēng)一片一片的從樹(shù)上剝落下來(lái)，在空中跳起了輕盈的舞蹈。好似蝴蝶在透明的花海中飄蕩。美麗的瞬間就是如此。
將至盡頭，農(nóng)民騎著自行車(chē)在后面大喊著，“小伙子們，等等。剛剛我指錯(cuò)了?！钡轿覀兩砼詺獯跤醯?，“到盡頭是往左轉(zhuǎn)，不是右轉(zhuǎn)。我還有事，先走了?！?/p>
站在孔雀溝的一處高地上，望著一旁的樹(shù)木將樹(shù)葉拋落下來(lái)，葉子跌落湖面上，像一葉小舟在水上漂浮不定，或淺或深進(jìn)出著水面，感覺(jué)間沒(méi)有景物可以比這還美。
美麗的瞬間就是人與人關(guān)懷的的瞬間吧。
最美的瞬間小學(xué)篇十
那一刻，我看到了最美好的瞬間。
記得二三年級(jí)的時(shí)候，我們班集體組織去春游。大家分散開(kāi)來(lái)了，各有各的路。一個(gè)愉快的下午就這么過(guò)去了。
集合了，大家看到老師在揮動(dòng)雙手，便擺起雙臂，邁著小巧的步子，一路慢跑到出發(fā)點(diǎn)。在太陽(yáng)猛烈地照耀著大地的時(shí)候，我們拍了一張合照。
合照是美好的，照片上的我們洋溢著歡快的笑容，雖然天氣很熱，但抵擋不住我們的喜悅。這可是我們第一次集體出游呢！拍完了照，大家又去玩了。誰(shuí)都不知道，這有可能是最美好的瞬間。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這個(gè)時(shí)刻至今清晰地印在我的腦海里，這個(gè)瞬間，是最好的；這個(gè)瞬間，是最令人愉悅的。
我翻找著抽屜，拿出一張邊角微微上起的照片，那上面映著最美好的瞬間。我每次看到它，就仿佛看見(jiàn)了幼時(shí)的我們?cè)谕嫠！?/p>
時(shí)光，不能倒流。但時(shí)間，又不肯走得慢一些，就算我們苦苦哀求，他都狠心地扭頭就走。
或許吧，人生就是這樣，精彩的瞬間有很多，可你不能重新來(lái)過(guò)。
我覺(jué)得，世界上最神奇的那樣?xùn)|西就是相機(jī)。它把我們最美好的瞬間記錄下來(lái)，使我又看到了那令人懷念的童年。
最美的瞬間小學(xué)篇十一
從小學(xué)棋的我，拿到過(guò)各種省、全國(guó)的冠軍，幾乎無(wú)一次比賽失誤。但去年的一次省賽，我狀態(tài)極差，敗給了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)視我如高山的對(duì)手。本是信心滿滿地去參加比賽，誰(shuí)料得是這樣的結(jié)果?？偣?8人，我第36名！兩手空空回到家，淚早已沾滿了我的衣裳。我隨手丟下記錄紙，鉆進(jìn)書(shū)房。
從那一刻起，我便恨透了下棋，并發(fā)誓以后再不去棋院。平日里，我不看棋書(shū)，比賽時(shí)，我不去參加，偶爾媽媽提起下棋，我就跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)。
那時(shí)的我，以為再無(wú)緣與棋見(jiàn)面，但那個(gè)美麗的瞬間改變了我。
那日我和媽媽出門(mén)散步。寒風(fēng)無(wú)情割著我的臉頰，也刺痛了我的心，我不禁回憶起了那36名。淚水涌出了眼眶，我低下頭，不愿見(jiàn)人。
這時(shí)，媽媽喊道：“悠悠，快看地上！”我低下來(lái)，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶正拼命地掙扎著，想飛但飛不了。急蹲下身，仔細(xì)觀察后才明白，它的翅膀顯然斷了一半，但它還是努力地扭動(dòng)著身子，將翅膀向上揚(yáng)起，可怎么都飛不起來(lái)。它不放棄，仍在嘗試。它的身子抽動(dòng)得更厲害了，但卻還是失敗了。我嘆了口氣，可憐這小生命的懦弱。但，它堅(jiān)持地嘗試。這一次，它的身體和翅膀動(dòng)作協(xié)調(diào)，飛了起來(lái)?？伤棚w起來(lái)就掉到了地上。它盡了全身的力氣，可還是一次次的失敗。一次，兩次，三次……有多少次嘗試就有多少次失敗，但它不放棄。終于，它飛了起來(lái)，飛得又高又久！
那個(gè)美麗的瞬間，讓我找回來(lái)曾經(jīng)的自己，幫我重歸棋壇。
美麗的瞬間伴我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，成了我心中永恒的風(fēng)景……
最美的瞬間小學(xué)篇十二
艱難的時(shí)光不會(huì)太久，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)走到最后，美麗的瞬間隨影而行。
——題記
晨曦，當(dāng)曙光劃過(guò)天際，宛若披上一件晶瑩霓裳，心隨著清晨的魚(yú)肚白慢慢變得明亮透徹，漸行漸遠(yuǎn)。
秋風(fēng)颯爽，備好行裝，早已約定的登山，終于兌現(xiàn)?！敖裉煳覀冎荒芡讲降堑缴巾?，有信心嗎？”你挑釁地問(wèn)道。我不暇思索：“必須有?！?/p>
蜿蜒崎嶇的山路，數(shù)不盡的石階，一點(diǎn)點(diǎn)地摧毀著我的豪言壯語(yǔ)。剛過(guò)半山，已精疲力竭，癱坐在青石上，氣喘吁吁，昂頭向高聳入云的頂峰望去，瞬間垂頭喪氣。
你瞧出我的疲憊，“才一半，就想放棄？”轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)望。當(dāng)我回眸的剎那，湖面波光粼粼，青松蒼翠碧綠，銀杏金光熠熠，楓葉熱情似火，山間云霧繚繞，如同仙境一般。不禁贊嘆，層林盡染的大自然是如此美麗。
我陶醉在美景中，不知你何時(shí)找了根飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)杈，顛了顛，遞予我，“這根不錯(cuò)，試試看！”我仿佛拿到充滿無(wú)窮力量的魔杖，閃爍著美麗光芒。
前行的路上，魔杖指引著方向，連接著你和我，你在前，不語(yǔ)，拉著我；我在后，不言，賴著你。漸漸地，你的步履不再矯健，汗水從發(fā)梢滴落，浸透衣襟。此時(shí)，嚴(yán)苛的你在我腦海里刻下從未有過(guò)的美麗身影。
驀然間，我似乎開(kāi)始懂你，“爸，我自己走，能行?！彼查g，你的臉上笑容漣漪……陡峭的山徑上拓下我們堅(jiān)定而美麗的腳印。
成功的途中是滿載荊棘艱辛的，當(dāng)遇到困難阻礙時(shí)，記住——不退縮，向前看，受的苦，忍的痛，到最后終究會(huì)變成照亮人生道路的璀璨耀眼光芒，展現(xiàn)出無(wú)數(shù)道美麗的瞬間。
最美的瞬間小學(xué)篇十三
成長(zhǎng)像糖一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長(zhǎng)才會(huì)變得如此美妙。
漫漫的成長(zhǎng)時(shí)光，總是過(guò)得那么快，但正是因?yàn)榱怂?，生活才?huì)變得豐富多彩，成長(zhǎng)才會(huì)變得樂(lè)趣無(wú)窮。
讀小學(xué)之時(shí)，總有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。我用過(guò)的東西總亂放，到最終找都找不到。上學(xué)的時(shí)候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是因?yàn)樽陨淼倪@個(gè)壞習(xí)慣，父母也所以沒(méi)少批評(píng)我?？墒且?yàn)橐患?，它改變了，我也改變了?/p>
正好這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文教師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們這節(jié)課做試卷?！蓖瑢W(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨(dú)我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識(shí)到教師看到我的時(shí)候，我就假裝在思考題目。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候膽子異常小，不敢向別人借東西。這時(shí)，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一向都沒(méi)有寫(xiě)，小聲的問(wèn)我：“你怎樣不寫(xiě)呀？”“我今日忘記帶鉛筆盒了。”我羞怯地說(shuō)。沒(méi)想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說(shuō)：“快寫(xiě)吧，再不寫(xiě)就來(lái)不及啦?！蔽医舆^(guò)筆，快速地寫(xiě)了起來(lái)。
勉強(qiáng)熬過(guò)了考試，但，這才是一天的開(kāi)始，我又不自覺(jué)地犯起愁來(lái)?！芭尽钡囊宦?，一支筆出此刻我的視線里，周?chē)呐笥衙靼孜覜](méi)帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自我剩余的文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來(lái)，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識(shí)用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對(duì)大家說(shuō)了一句：“多謝各位！有你們真好！”
同學(xué)的援手，卻是因?yàn)槲业膩G三落四。感動(dòng)之余，看著同學(xué)們一張張友善的笑臉，頭不自覺(jué)地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個(gè)念頭在不斷的掙扎著。
回望過(guò)去，那個(gè)以往“愛(ài)遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在，有的是一個(gè)更好的自我。感激同學(xué)的關(guān)懷，感激自我的頓悟，更感激那個(gè)瞬間，只因它太完美。
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