一個(gè)成功的方案，可以帶來積極的效果和長遠(yuǎn)的影響。在制定一個(gè)方案之前，我們需要對相關(guān)的背景和市場情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研。制定方案時(shí)，我們還要考慮到可能的變數(shù)和不確定性。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)。
工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評比活動以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機(jī)制，開展系列德育教育活動，掀起“學(xué)規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。
2、大力評選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。
3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進(jìn)行全縣評比。
4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高，力爭本學(xué)期被評為縣級“行為規(guī)范合格?！?。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個(gè)長期的過程，為了將此項(xiàng)活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會，對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排，方案如下：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校的領(lǐng)導(dǎo)小組李玉珍校長任組長，一名教導(dǎo)主任、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動的開展。
（二）加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識。
學(xué)校將此項(xiàng)活動立入學(xué)校的工作計(jì)劃，新學(xué)期對全體教師進(jìn)行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育我校對此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理，建立健全各項(xiàng)班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個(gè)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。
2008年是非常關(guān)鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時(shí)考評，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺階；同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊(duì)、集會和路隊(duì)量化考核制度。
通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
（四）作好規(guī)劃、一一落實(shí)。
我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實(shí)踐，遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：
1、一開學(xué)，學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范。
高潮，熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。
2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。
3、充分利用“文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、在九月份，要求全校班級對照“五好”要求，認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論；在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動目標(biāo)，定整改措施，定自評計(jì)劃。
5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”，利用每周一下午30分鐘全校統(tǒng)一對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。
6、加強(qiáng)對學(xué)生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行為規(guī)范知識的理解和掌握，我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊(duì)活動課對學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。
7、加強(qiáng)對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。
8、學(xué)校將在學(xué)期末。
總結(jié)。
表彰“五好”學(xué)生，并在此基礎(chǔ)出評選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
2008.9。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇二
xx.9.2119：00—21：00。
秋水廣場。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；
3、營造和諧氛圍，放松身心。
吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張x負(fù)責(zé)活動策劃書、活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持；王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時(shí)間大家可以自由活動，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負(fù)責(zé)），向大家介紹活動內(nèi)容（張x負(fù)責(zé)）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情）。
四、互動小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的.的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）。
八、活動結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。
活動經(jīng)費(fèi)。
1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250。00。
2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150。00。
九、活動組織及后勤服務(wù)。
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時(shí)間：20xx.9.619：00——21：00。
活動地點(diǎn)：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。
活動立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，活動準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時(shí)請大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.成語接龍整個(gè)活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，(比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六：活動金費(fèi)。
1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
七：活動組織及后勤服務(wù)。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇三
新崗教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力。針對我校新崗教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高新崗教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動通過匯報(bào)課的形式，旨在檢閱新崗教師的教學(xué)基本功，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地承擔(dān)教學(xué)工作的實(shí)際情況。
雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)教師
1、促進(jìn)新教師的快速成長，搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺。
2、加強(qiáng)師徒結(jié)對工作考核，完善傳幫帶評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
3、增進(jìn)教師課堂文化交流，營造濃厚的`校本教研氛圍。
1、新教師和本組教師共同參與備課―上課―聽課―評課全過程。組長輔佐和把關(guān)，新教師要認(rèn)真對待，虛心請教。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評，組長記錄活動過程。（每學(xué)期至少一節(jié)）
2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。
3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法在靈活多樣。
4、要能夠靈活駕馭課堂，師生互動自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰。
5、新教師匯報(bào)課向全校開放，本學(xué)科教師必須參加聽課，其他學(xué)科老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)參加聽課活動，并做好聽課記錄與評析。
6、授課教師在講課的次日，把匯報(bào)課材料交到教導(dǎo)處。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇四
活動主題：
賞月，吃餅，娛樂中秋。
活動時(shí)間：
20__.9.619：00——21：00。
活動地點(diǎn)：
綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。
活動立意：
2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫等)進(jìn)行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)。
二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時(shí)請大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三：互動小游戲。
1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.成語接龍整個(gè)活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，(比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
六：活動金費(fèi)。
1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，傳承中華民族的傳統(tǒng)，激發(fā)廣大師生的民族情感，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。在中秋、重陽佳節(jié)來臨之際，特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。
二、活動主題：
老少樂，慶中秋。
三、活動時(shí)間：
9月21日--9月25日。
四、活動內(nèi)容。
1、“寄語中秋感恩生活”國旗下講話。
利用周一升旗儀式，由老師為學(xué)生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話，為學(xué)生拉開中秋節(jié)慶祝活動的序幕。
2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會。
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、“走進(jìn)中秋，體驗(yàn)生活”主題午會。
利用周五午會課的時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分年級進(jìn)行主題慶祝活動。
一年級：小小歌謠傳情意。
利用午會課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，感受老一輩為祖國，為大家，為親人默默奉獻(xiàn)的精神。
二年級：佳節(jié)感恩送祝福。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
三年級：追根溯源話中秋故事會。
收集中秋由來的傳說，每班邀請1-2位爺爺奶奶到學(xué)校與學(xué)生一起開展追根溯源話中秋故事會。
四年級：情滿中秋詩詞吟誦比賽。
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的`審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加。
五年級；同享中秋明月，共建綠色家園。
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
4、“自制月餅，品味中秋”做月餅活動。
利用家長的生活經(jīng)驗(yàn)，于周五中午12點(diǎn)10分，在學(xué)校食堂，由部分家長志愿者教授學(xué)生制作月餅的方法，讓他們在動手體驗(yàn)的過程中了解中秋文化。
5、“賞月品月話月餅”家庭團(tuán)圓會。
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
五、活動準(zhǔn)備：
1、做月餅的食材、器具和場地：
2、攝影：
3、教室布置、愛心卡、月餅包裝盒、邀請人員：各班班主任。
4、家長志愿者：
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇六
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，慶祝六一國際兒童節(jié)，促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行麻嘎小學(xué)小學(xué)生跳繩比賽。
20xx年5月27日時(shí)間：xx:00準(zhǔn)時(shí)開始。
學(xué)校操場。
學(xué)前班——六年級男女生。
跳繩比賽。
1、每班各報(bào)4名學(xué)生參加比賽（男女各2人）。
2、為確保比賽公平，將比賽分三個(gè)組（學(xué)前班、1—3年級、4—6六級）。
3、比賽以一分鐘計(jì)時(shí)（計(jì)時(shí)時(shí)應(yīng)用秒表進(jìn)行計(jì)時(shí)，不得使用不帶秒表功能的電子表、手機(jī)及指針表進(jìn)行計(jì)時(shí)），將一分鐘內(nèi)累計(jì)跳的次數(shù)記入個(gè)人比賽最終成績。
4、比賽時(shí)應(yīng)有計(jì)時(shí)人員和記錄人員。
負(fù)責(zé)人：周訓(xùn)彬。
成員：陳亭汝、何海霞、彭菁、閔佳鐘、周靖杰。
陳亭汝、彭菁、周靖杰（負(fù)責(zé)學(xué)前班至三年級）何海霞、閔佳鐘、周訓(xùn)彬（負(fù)責(zé)四至六年級）。
學(xué)前班取2名（男女各取第一名）、1—3年級取6名（男女各取前三名）、4—6六級取6名（男女各取前三名）頒發(fā)獎(jiǎng)品。
競賽組成員在比賽時(shí)應(yīng)做到公平、公正，讓學(xué)生發(fā)揮出最好的成績。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇七
為豐富校園文化生活，搞好五好教育其一“讀好書”活動，營造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，營造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境。
二、活動目的首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次，檢查學(xué)生課外朗讀的實(shí)際成效，使學(xué)生重視自己的朗讀，不斷提升自我朗讀的水平;最后，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生的語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
三、
活動主題。
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。
一至四年級學(xué)生(個(gè)體參賽)。
五、活動時(shí)間:待定。
六、活動地點(diǎn):中心幼兒園操場。
七、活動要求、形式。
1、參賽形式:個(gè)人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競選)時(shí)間:即日開始地點(diǎn):各班教室。
競選方式:語文老師利用課堂時(shí)間和早中自修等時(shí)間，在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學(xué)生。
第二輪年級比賽。
各年級各班選出五名優(yōu)秀者參賽。
2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上，富有兒童情趣(可以是本學(xué)期學(xué)過的課文，也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語故事、英雄故事，體裁不限，具體篇目和朗讀形式自定或指導(dǎo)老師推薦)。
3、參賽要求。
4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。
5、參賽安排:一至四年級學(xué)生自帶凳子到操場集合按順序就坐，參賽者坐在第一排等候上場，各班級安排兩名紀(jì)律維持者(前后各一名)，其他工作人員按指定位置就坐。
6、評委:一至四年級語文老師。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)(一)評委評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮、不拖聲。(30分)。
2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜，不加字減字破字。(30分)。
3、臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴。(20分)。
4、儀態(tài):衣著整潔、干凈，姿態(tài)大方得體，充滿自信。(20分)(二)評分方法。
1、滿分為100分。
2、選手的最后得分:去掉一個(gè)最高分與最低分取平均值。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置。
一等獎(jiǎng):各年級一名(1×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎(jiǎng):各年級三名(3×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎(jiǎng):各年級五名(5×4)“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一個(gè)筆記本，一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎(jiǎng):參賽其他19人“獎(jiǎng)狀，一個(gè)文具盒，一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng):紀(jì)念品“電風(fēng)扇”(80×11=880元)。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算200+480+500+285+880=2345元十。
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:賀娜。
十二、活動結(jié)語。
美好真摯的情感需要用美妙的語言來賦予它的生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹，相信此次活動將會取得圓滿成功。
太平學(xué)校小學(xué)語文教研組。
2017年2月。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇八
根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號)精神，為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日報(bào)文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇九
長壽鄰封——十里柚香。
電力0815全體成員。
陳晨、任穎。
增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓同學(xué)們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點(diǎn)人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達(dá)活動地點(diǎn)、。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個(gè)寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：姓名：聯(lián)系電話：
4、活動項(xiàng)目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人，采取四舍五入。
注意事項(xiàng)。
（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全，提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
（2）不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇十
為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動，使廣大農(nóng)牧民明白政策惠在何處、惠從何來。通過家鄉(xiāng)看得見的新變化，激發(fā)返鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國家的精神。特制定本工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)對大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生返鄉(xiāng)宣講活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)縣政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學(xué)生暑假期間宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)長、恰其庫木管理區(qū)主任。
辦公室設(shè)在宣傳部，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒?，?fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。
二、宣傳教育活動時(shí)間。
宣傳教育活動時(shí)間為x年暑假期間。具體時(shí)間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))、各單位結(jié)合實(shí)際安排。
三、宣傳教育活動組織實(shí)施主體及對象。
宣傳教育活動組織實(shí)施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))政府負(fù)責(zé)，社會事務(wù)辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實(shí)施。
宣傳教育對象：廣大農(nóng)牧民、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及其家長。
四、宣傳教育主要內(nèi)容。
(一)大力開展以“憤怒聲討暴恐活動、維護(hù)社會穩(wěn)定和諧”為主題的揭批“3股勢力力”罪惡行徑，反對暴力恐怖活動大宣講、大討論教育活動。組織大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生深入農(nóng)村、農(nóng)戶開展以“一對多、一對一、多對多”和集體聽、個(gè)人談、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動。教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認(rèn)清“3股勢力力”反黨、反社會、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅(jiān)定立場、增強(qiáng)信心，同仇敵愾同“3股勢力力”做堅(jiān)決斗爭，決不允許破壞當(dāng)前發(fā)展的大好形勢、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
(二)大力開展以宣傳黨和國家利民、惠民、富民等一系列優(yōu)惠政策為主要內(nèi)容的政策宣傳活動。通過說身邊的人、談身邊的事，用農(nóng)牧民愿意聽、喜歡聽的身邊的好事、喜事、大事為載體，宣傳黨和國家對新疆實(shí)施的安居富民、保障性住房、農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧民合作醫(yī)療等看得見、影響大、改善民生的各項(xiàng)惠民舉措;大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、少數(shù)民族學(xué)前雙語教育保障經(jīng)費(fèi)機(jī)制，教育資助政策，農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃，城市學(xué)生飲用奶計(jì)劃，內(nèi)初、內(nèi)高政策，免費(fèi)師范生培養(yǎng)等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講，一方面讓廣大農(nóng)牧民明白惠在何處、惠從何來，激發(fā)他們感恩黨、感恩祖國的思想情懷和建設(shè)家鄉(xiāng)的精神斗志。一方面激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、勵(lì)志奮斗的壯志豪情和遠(yuǎn)大理想。
(三)大力開展“感恩家鄉(xiāng)變化，感恩偉大祖國”為主題的參觀走訪活動。組織所返鄉(xiāng)學(xué)生走進(jìn)城市社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)戶，參觀城市規(guī)劃館，參觀社會主義新農(nóng)村示范點(diǎn)等，全方位了解葉城、了解我縣城市建設(shè)日新月異、經(jīng)濟(jì)社會的跨越發(fā)展，感受各族群眾安居樂業(yè)的新生活，體驗(yàn)社會和諧安定的大好局面，感受對口援疆給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國家的精神斗志。
(四)大力開展以“談區(qū)外巨大發(fā)展、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動。組織返鄉(xiāng)學(xué)生通過自己講、大家談的形式現(xiàn)身說法，將自己在北疆、內(nèi)地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農(nóng)牧民和家長分享，鼓勵(lì)他們有條件了，到北疆、內(nèi)地看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拓展視野、增長見識、認(rèn)清差距、激發(fā)斗志，全身心投入到家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大建設(shè)、大開放中來。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展宣講活動在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，細(xì)化內(nèi)容措施，精心組織實(shí)施。各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)，確保將組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動組織好、實(shí)施好、開展好。已畢業(yè)回家大學(xué)生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會負(fù)責(zé)組織開展。
(二)加強(qiáng)社會宣傳。要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，組織和加強(qiáng)對返鄉(xiāng)學(xué)生宣講活動，使全社會關(guān)注和參與到宣講活動中來，營造濃厚的活動氛圍。各單位要在加強(qiáng)宣傳輿論的同時(shí)，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)活動中的典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法，選樹典型，強(qiáng)化宣傳，及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部，抓好交流推廣工作。
(三)務(wù)求工作實(shí)效。各單位要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動，切實(shí)引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生、謀發(fā)展的堅(jiān)定決心。讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到援疆促變、家鄉(xiāng)發(fā)展，自覺增強(qiáng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和自覺性。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))、各單位組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動期間，縣委督查辦將對各單位開展情況進(jìn)行督促檢查。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇十一
活動地點(diǎn)：中班
活動人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排。
韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。
露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。
王老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動當(dāng)天物品領(lǐng)取:
活動具體安排： 各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;裝。
14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。
(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項(xiàng)活動：制作月餅(露主持)
過程： 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。
露為家長倒水。
16：10——16：40第二項(xiàng)活動(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3個(gè)音樂游戲進(jìn)行活動
1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)
過程：教師與幼兒先玩一次。
第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲：七個(gè)半跳(韓放電腦)
過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。
第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。
第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20111002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。
餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
活動準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程：
一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
三、了解人們在中秋節(jié)的活動。
問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
四、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
2、月餅為什么是圓的呢?
3、老師小結(jié)。
五、分享月餅。
活動反思：
“認(rèn)識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團(tuán)圓。
一、活動背景：金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年這個(gè)時(shí)候，月餅成了饋贈親友，表達(dá)祝福的`最佳禮品，可是由于很多原因，如加班、臨時(shí)有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝福。
現(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實(shí)行一慣的打折降價(jià)或加送其余禮品等促銷活動，顧客已經(jīng)對此失去興趣。
直接面對面的饋贈對于有些人很難表達(dá)其情感。
二、活動主題：中秋送禮不用愁，**大使幫你親自送到家。
(**商場中秋大使為你親自送上對親友的祝福，為你解決送禮憂愁)
三、目標(biāo)人群：因各種原因無法對親友進(jìn)行饋贈的人群。
四、活動目的：
1、通過此活動增加月餅銷售利潤，并增加其銷售額。
2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達(dá)情感。
5、以此活動為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。
五、活動內(nèi)容：
1、時(shí)間：*月*日---中秋前一天
2、地點(diǎn)：活動僅限深圳市區(qū)
3、活動準(zhǔn)備：
a、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。
b、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過程中減少時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。
c、對“中秋大使”進(jìn)行語言與動作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。
d、對月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤額。
e、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，最好能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。
六.活動宣傳：
但主要得依短息批量發(fā)送為基本宣傳方式
1)速度快：短信廣告的傳播不受時(shí)間和地域的限覞制，全國任意一個(gè)省市都一樣;發(fā)送數(shù)百萬手覞機(jī)用戶，勻可在發(fā)送完畢后馬上接收到廣告信息。
發(fā)布廣告內(nèi)容可以隨時(shí)更改，保證最新信息在最短的時(shí)間
2)精確性：短信廣告最大的特性就是直達(dá)接收者手覞機(jī)，“一對一”傳遞信息，強(qiáng)覞制性閱讀，時(shí)效性強(qiáng)，100%閱讀率!在媒介與人接覞觸的有限時(shí)間中，能提高人與廣告的接覞觸頻率。
3)瞬時(shí)轟動效應(yīng)強(qiáng)：它具有其它任何一個(gè)廣告媒體無法比擬的瞬時(shí)轟動效果。
4)低成本：短信廣告的發(fā)布費(fèi)用非常低廉，與傳統(tǒng)媒體動輒上十萬甚至上百萬的廣告費(fèi)用相比，短信廣告的成本幾乎可以忽略不計(jì)。
而通過短信平臺提交短信廣告，比直接用手覞機(jī)發(fā)短信息更便宜，大大降低了廣告主的廣告發(fā)布成本。
短息批量發(fā)送能以其速度快、精確性、瞬時(shí)轟動性快速而有效的搶占到市場先機(jī)，能將公覞司產(chǎn)品促銷活動信息及促銷產(chǎn)品通過短信的形式群覞發(fā)到廣大用戶的手覞機(jī)，可以達(dá)到事半功倍的效果。
時(shí)還可以發(fā)布會員通知，內(nèi)部員工通知，供應(yīng)商通知，進(jìn)行客戶、會員回訪。
另外正值中秋國慶佳節(jié)之際，利覞用短息批量發(fā)送平臺發(fā)送一些文字祝福信息，于無形中可提升了企業(yè)親和力，這可是長治久遠(yuǎn)之道啊。
短息批量發(fā)送公覞司，在此我只推薦深圳市君賢科技發(fā)展有限公覞司。
七、注意事項(xiàng)：
1、顧客購買禮品后要按其要求進(jìn)行包裝，并詢問并登記要求運(yùn)送的詳細(xì)地址和最佳運(yùn)送時(shí)間段，最好能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時(shí)有特殊情況可以取得聯(lián)系。
2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽(yù)，必須對“大使”進(jìn)行嚴(yán)格挑選，形象和語言親和力方面必須良好，而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進(jìn)行教育。
3、為避免一些問題，此活動的運(yùn)送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時(shí)必須對禮品進(jìn)行檢查，不能存在現(xiàn)金。
4、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等情況，在活動宣傳時(shí)應(yīng)予以說明，并說明出現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。
5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時(shí)，“大使”必須盡快與商場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知情況后繼續(xù)進(jìn)行下個(gè)任務(wù)，由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)行詢問解決。
6、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品，購買人必須留下真實(shí)聯(lián)系號碼和姓名，如因所留號碼有誤造成返還不到時(shí)，7日后商場有對貨品進(jìn)行處理的權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣傳或者活動開展時(shí)說明。
7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿，是情感的坦然流露，因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。
如果在月餅售價(jià)做調(diào)整，卡片也可改為臺歷等，當(dāng)然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。
做宣傳嘛。
注明一些商品不參加搶購，并在現(xiàn)場用海報(bào)告示。
*此活動也可以采取在搶購時(shí)間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺領(lǐng)取返還金額。
注：超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價(jià)，每日推出兩至三樣特低價(jià)商品，通過特低價(jià)商品來帶動其他商品的銷售，這些特低價(jià)商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系，跟其他商場相比，這些商品在價(jià)格上要具有絕對競爭優(yōu)勢。
八.喜拍“全家?！?/p>
購物滿200元，憑購物小票可現(xiàn)場拍5寸照片一張，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取。
時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天)
地點(diǎn)：商場門口廣場
協(xié)辦：某某影樓或某某膠卷公司
操作說明：
*可現(xiàn)場布置一個(gè)場景，或搭建一個(gè)亭，營造出中秋古韻，或布置成一個(gè)現(xiàn)代團(tuán)圓喜慶場景。
*最好是將商場名稱拍進(jìn)去，以后看到照片就能想起商場。
九.特別服務(wù)措施：
對于很多顧客來說，月餅都是要買的，各個(gè)商場的月餅種類、價(jià)格都差不多，因?yàn)橐话泐櫩瓦x擇就近購買，那樣比較方便。
如何讓顧客更方便，怎樣吸引顧客從其他商場來本商場購買呢，就需要推出有特色的服務(wù)措施。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇十二
第一步：
大學(xué)生是社會上的一個(gè)較普及的知識群體，而且沒有過多的接觸到社會上的一些過激思想，他們至情至性，擁有純潔的感情，他們會對自己的同胞伸出援助之手。因此，這次在大學(xué)中舉行救助貧困大學(xué)生征文比賽，并借此擴(kuò)大宣傳影響，以期獲得最好的募捐效果。
活動時(shí)間：**年11月24號。
活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
參與對象：在校大學(xué)生和老師。
活動要求：由學(xué)生會組織安排活動，并制定出相關(guān)規(guī)則；
每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)都要求在下一個(gè)選手結(jié)束時(shí)給出。
活動細(xì)節(jié)：一）由學(xué)生會主持人宣布活動開始，并介紹評委與相關(guān)規(guī)則；
二）進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，由選手開始進(jìn)行征文比賽的前半場；
三）進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜環(huán)節(jié)，盡量活躍現(xiàn)場氣氛；
四）進(jìn)入活動下半場，由選手繼續(xù)參加比賽；
五）進(jìn)入活動終結(jié)階段，評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
征文獎(jiǎng)勵(lì)方式：活動一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會實(shí)踐學(xué)分3分；
活動二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會實(shí)踐學(xué)分2分；
活動三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)社會實(shí)踐學(xué)分1分；
第二步：
在第一個(gè)環(huán)節(jié)的帶動下，由學(xué)生會和其他負(fù)責(zé)人在學(xué)校設(shè)立募捐點(diǎn)，進(jìn)行收集，募捐形式不限。具體安排如下：
（1）設(shè)三個(gè)募捐點(diǎn)，抽一部分學(xué)生分三組分別負(fù)責(zé)每一個(gè)募捐點(diǎn)，具體地點(diǎn)臨時(shí)再定；
（2）募捐活動進(jìn)行兩天，早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半結(jié)束，其中任何時(shí)間都必須有人值班。
（3）活動所需物品如椅桌，募捐箱等，有學(xué)生會青年志愿者協(xié)會提供。
（4）人員的具體安排和其他事項(xiàng)臨時(shí)再安排。
步驟二：“造血計(jì)劃”
正所謂輸血不如造血，對于一個(gè)窮人而言，給他錢并不能幫他解決問題，而解決貧困的最好辦法就是交給他致富的方法，教會他怎么在社會上生存，教會他各種本領(lǐng)才是最重要的。只有這樣才能從根本上解決貧困問題。只要我們能從實(shí)質(zhì)上解決問題，才能真正幫助貧困生找到致富之路，緩解貧困。
活動目的：為了幫助他們掌握就業(yè)基本知識，以便他們能夠自己就業(yè)，解決其自己的生活問題與發(fā)展情況。由于學(xué)生最大的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以這里的“就業(yè)”并不是真正意義上的到社會上去工作，而是教會他們怎么合理利用時(shí)間，怎么好好安排自己的課余時(shí)間，利用這些時(shí)間去實(shí)踐、去鍛煉自己、磨練自己，讓他們樹立“人窮志不窮”的信念。
活動方式：以開講座的形式舉辦此次活動。
活動組織人員：由學(xué)生會成員與各班委成員組織此次活動；此外，請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或者社會上很有影響力的成功人士或者高年級在這些方面很有經(jīng)年的學(xué)長組成特邀嘉賓，為貧困大學(xué)生解決心中的疑惑，為其做各方面的指導(dǎo)。
活動地點(diǎn)：學(xué)校科技講座廳。
活動時(shí)間：11月24日晚6：30-----9：30。
活動具體安排：（1）會場的布置。簡單對會場進(jìn)行布置，例如標(biāo)語、幻燈屏幕等的設(shè)計(jì)等。
（2）組織學(xué)生有序進(jìn)場；請?zhí)匮钨e入場。
（3）活動具體進(jìn)行辦法：大會分兩個(gè)部分，第一部分有特邀嘉賓為大家講述各自的經(jīng)驗(yàn)；二，由學(xué)生對嘉賓進(jìn)行提問，嘉賓為其解決各自的問題。
其他事項(xiàng)：如有其它情況節(jié)是在臨時(shí)做安排。
步驟三：公司募捐。
雖然公司是以贏利為目的的法人，但他們同樣也注注重到社會效益并注重精神財(cái)富的積累。當(dāng)今社會的他們，注重的已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益了。我們可以與市內(nèi)各公司聯(lián)系，宣傳我們的策略，宣揚(yáng)貧困大學(xué)生的相關(guān)事跡，征求他們的認(rèn)可與資助，并將其善行公之于眾，作為名譽(yù)回報(bào)。
活動安排：由學(xué)生會安排社工班級的人分組進(jìn)行與公司領(lǐng)導(dǎo)人的聯(lián)系，宣傳我們的思想，講述貧困大學(xué)生的故事，以期能得到他們的資助。
活動地點(diǎn)：包頭市內(nèi)。
活動時(shí)間：11月25日。
參與人員：學(xué)生會成員及相關(guān)學(xué)生。
步驟四：“一對一”活動。
這是一個(gè)很“古老”的辦法了，具體說就是對社會上的一些有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的個(gè)人進(jìn)行宣傳，讓他們對我們的貧困大學(xué)生伸出援助之手進(jìn)行一對一的結(jié)成派對幫助。
活動具體安排：（1）對貧困大學(xué)生群體進(jìn)行篩選，選出相對比較貧困的；
（2）給他們的事跡寫成故事、評論，向社會進(jìn)行宣傳，讓那些愿意伸出援助之手的人們了解他們，進(jìn)而幫助他們。
（3）如果有愿意幫助這些相對貧困的大學(xué)生的，在他們答應(yīng)之后，安排學(xué)生和幫助者見面。
（4）之后，我們請求以學(xué)?；蛘呤姓腵名義，對這些幫助者表示感謝。給他們以高度的評價(jià)和社會榮譽(yù)。
活動時(shí)間：11月28日。
活動方式：由于這這活動的對象比較特殊，所以就應(yīng)該采取特殊的辦法，對社會進(jìn)行了我們的宣傳之后，我們留下我們的聯(lián)系方式，一旦有人回應(yīng)，我們立即派人和他取得具體的聯(lián)系；第二，我們也可以對其他知名人士、經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的個(gè)人或團(tuán)體以寄信的方式開展我們的活動。
活動地點(diǎn)：不限。
步驟五：聯(lián)誼晚會。
活動目的：為了對社會各界幫助我們的貧困大學(xué)生個(gè)人、集體，公司企業(yè)表示感謝，我們特舉辦一場相對大一點(diǎn)的晚會，同時(shí)也為了增加大家彼此之間的感情，讓溫暖繼續(xù)下去，讓愛心繼續(xù)下去。
活動時(shí)間：12月18日。
活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
活動安排：（1）由學(xué)生會文藝部組織挑選、排練節(jié)目。
（2）在節(jié)目的挑選上，應(yīng)多注意以“感恩”為主題，可以邀請其他學(xué)院比較有品牌的節(jié)目，展示我們，也展示科大。
（3）晚會會場的布置：應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)一種更人文更溫馨的場面。讓大家能有種很舒心的感覺。
參加人員：邀請那些幫助過我們的群體，學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)貧困大學(xué)生及其他學(xué)生。
方式：對比較遠(yuǎn)的，我們可以發(fā)邀請函，近一點(diǎn)的，我們抽時(shí)間親自去請他們。
活動經(jīng)費(fèi)問題：由于晚會好多地方都必須有資金的保障，所以我們需到外面尋找贊助，即所謂的拉贊助；因?yàn)檫@也是學(xué)院的活動，可以向?qū)W院申請一部分資金。
其他事項(xiàng)：如有其它情況節(jié)是在臨時(shí)做安排。
步驟六：實(shí)踐活動。
活動目的：為了將步驟二的思想落實(shí)到實(shí)處，特舉辦此次活動。具體說就是利用相對比較集中的時(shí)間，組織貧困大學(xué)生外出打工，真正體驗(yàn)生活，體驗(yàn)掙錢的艱辛與不易，更是鍛煉他們的真正動手能力。
活動時(shí)間：一月十五日或者明年暑期。
活動地點(diǎn)：可采取就近原則，也可以有組織得到外地去，但必須是可靠的介紹和聯(lián)系。
活動具體安排：（1）對于此次活動，采取自愿原則；
（2）對于打工的單位，可有完全有學(xué)生自己找，也可以有組織的安排；
（3）在活動中，必須有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安全等其他方面的問題；
此外，對于整個(gè)活動策劃預(yù)算為500元，主要用于各個(gè)步驟的活動支出，例如一些后勤物資、條幅，活動所需物品等。
整個(gè)活動初步計(jì)劃如此。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇十三
一、活動主題：
我們的節(jié)日—中秋。
二、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
三、活動時(shí)間：
20xx年9月8日—9月12日。
四、活動內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)宣傳。
利用主題班隊(duì)會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
（二）具體活動：
活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動。
1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報(bào)。
2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄》。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇十四
新的一年到來，春回大地，萬物復(fù)蘇，一整個(gè)冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們?nèi)A清學(xué)院勤工助學(xué)會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機(jī)勃勃的氣息，二來，借此活動增進(jìn)一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
新春，新氣象。
通過此次活動，加深學(xué)會成員之間的交流，促進(jìn)部員之間的友誼，同時(shí)讓每個(gè)人都感受到新春的氣象，體驗(yàn)到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
華清學(xué)院勤工助學(xué)會春游活動。
華清學(xué)院勤工助學(xué)會所有成員。
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會。
xx年4月中旬（具體時(shí)間待定）。
西安市西郊區(qū)（具體地點(diǎn)待定）。
1、出游申請：由社會實(shí)踐部申請出游。
2、出游用具準(zhǔn)備：由秘書處與外聯(lián)部購買、準(zhǔn)備用具。
3、場地布置：由宣傳部負(fù)責(zé)安排場地的分配。
4、節(jié)目負(fù)責(zé)：由生活文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的排查與演出。
5、后勤與衛(wèi)生：由衛(wèi)生督察部負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生與后勤工作。
1、集合：早晨九點(diǎn)，勤工助學(xué)會所有成員在圖書館后門口集合準(zhǔn)備出發(fā)。
2、用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全（包括零食、塑料餐布、結(jié)束后裝垃圾用的塑料袋、相機(jī)、特殊情況防備物品、簡單醫(yī)藥用品等）。
4、場地分配：到達(dá)目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座。
5、活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報(bào)幕、表演者開始表演節(jié)目（期間可以穿插即興節(jié)目）。
6、場地打掃：由衛(wèi)生督察部負(fù)責(zé)分配部員打掃場地衛(wèi)生，并將垃圾打包，扔進(jìn)垃圾箱。
7、返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點(diǎn)部員人數(shù)，并組織部員坐公交車返校。
2、為防止遇到小雨天氣，最好帶一把小折疊傘或一件雨衣。
3、應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物，防止由于細(xì)菌的侵入而生病。
4、期間部員不可隨意遠(yuǎn)離指定地點(diǎn)。
5、不可隨意點(diǎn)火，防止引發(fā)火災(zāi)、燒傷自己與他人。
6、不要隨意到河、湖邊，防止發(fā)生落水事件。
1、交通用費(fèi)：200。
2、零食：600（包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等）。
3、塑料桌布：50。
4、應(yīng)急醫(yī)藥用品：50。
5、其他費(fèi)用：100。
共計(jì)：1000元。
3、若造成火災(zāi)，依火災(zāi)大小決定是否需要撥打火警電話，同時(shí)有秩序地進(jìn)行滅火。
4、若有人不慎落水，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行打撈，并在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行簡單救治。
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院勤工助學(xué)會。
委員：楊丹。
xx年3月25。
中秋節(jié)小學(xué)生活動方案篇十五
（其中第一個(gè)xx為你企業(yè)中某個(gè)漆產(chǎn)品的品名，第二xx為你公司簡稱，我的意見是“中國紅”，表現(xiàn)招貼畫的表達(dá)是朱紅大門、刷子由內(nèi)而外刷出一道中國紅的地毯）。
創(chuàng)意二：
在一個(gè)現(xiàn)代的房間里，兩個(gè)新人（落地窗上標(biāo)識“喜”）共同刷墻壁，刷出一道中國紅，寓意“日子紅紅火火”）。
一、活動組委會。
1、負(fù)責(zé):董事部,企劃部,營銷部,財(cái)務(wù)部,餐飲部等部門。
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動時(shí)間：
9月11日至9月30日。
三、活動目的：
四、活動主題：
慶團(tuán)圓，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：
我們都是一家人,鄉(xiāng)親相愛的一家人。
六、場景布置：
（一）、店外布置：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
（二）、店內(nèi)布置：
1、報(bào)紙、酒店內(nèi)刊宣傳；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：特色月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；
b、時(shí)間：9月20日26日；
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15105032.html】
