在演講稿中，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和思維組織能夠增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和主題。演講稿范文中包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿，適用于不同的場(chǎng)合和目的。
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇一
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于教師節(jié)的。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;。
也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
我,最想做的一件事，就是要為您畫(huà)張像。我雖然不是畫(huà)家，但我要用我的心作畫(huà)筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫(huà)像。
老師，那次您在上數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)著聽(tīng)著，思想開(kāi)了“小差”，不由自主地?cái)[弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝書(shū)包看了一眼，那目光似乎透過(guò)書(shū)包，看到了藏在書(shū)包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí)，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評(píng)我說(shuō)：“梓雯，你怎么做小動(dòng)作啦!”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。
那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動(dòng)的淚水，充滿了中國(guó)臺(tái)灣小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。
老師，您的像畫(huà)好了。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆，用滿腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。收下吧，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心、一片熾熱的愛(ài)。
教師，多么神圣的字眼。有人說(shuō)，你是春蠶，到死絲方盡;有人說(shuō)，你是蠟燭，成灰淚始干;還有人說(shuō)，你是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵……而我要說(shuō)，你是肥沃的泥土。
古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō)，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授給對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。那么，誰(shuí)是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人呢?”大家爭(zhēng)論開(kāi)來(lái)。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出輔國(guó)興邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者?？墒?，國(guó)王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生，都得到了教師的培育，如果沒(méi)有教師，就不會(huì)有將軍、政治家和學(xué)者，國(guó)王點(diǎn)頭贊許。
這雖然只是一個(gè)傳說(shuō)，但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
親愛(ài)的老師，你們足那樣的平凡，那樣的默默無(wú)聞，把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了事業(yè)，得到的卻很少，但你們不愧于這太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師，學(xué)生們不會(huì)辜負(fù)你的期望，總有這樣一一天，你的學(xué)生們將在遠(yuǎn)方向您匯報(bào)您所期待的喜訊!
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的.過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng);夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航。
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。
我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的.光芒。我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)。老師，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的老師都已經(jīng)教了我們很長(zhǎng)時(shí)間了，最長(zhǎng)時(shí)間的是語(yǔ)文老師，她教了我們5年了，我們都很舍不得我們的3個(gè)老師。
我們的老師都是刀子嘴豆腐心，有事在他們發(fā)怒的時(shí)候會(huì)說(shuō)不讓下課或者作業(yè)加倍，但是他們到了下課的時(shí)候也要讓我們玩一會(huì)兒，即使有的時(shí)候不讓下課，那是老師的課還沒(méi)有講完，如果沒(méi)有達(dá)到這一節(jié)課該講到的課程就下課，那課堂效率就低，講課速度慢，完不成任務(wù)了。放學(xué)時(shí)作業(yè)也還是不多不少，除了假期。老師雖然嘴上說(shuō)的話是不好聽(tīng)的，但是在老師的心里她還是很喜歡我們的。
很多同學(xué)會(huì)說(shuō)語(yǔ)文課很乏味，因?yàn)槔蠋熤v的東西很無(wú)聊，但是乏味也要聽(tīng)啊，我們聽(tīng)得很累，但是呢?比我們累的是老師!我們?cè)谙旅孀宓?，手放在桌子上，除了讀課文回答問(wèn)題一般不用說(shuō)話，但是老師呢?她總不能坐著講課吧，要不后面的同學(xué)就會(huì)聽(tīng)不到，所以老師要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的講課，讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)到老師講的內(nèi)容，雖說(shuō)有的自然段，老師要一句話一句話的講這個(gè)意思，而且講的時(shí)候還要很長(zhǎng)時(shí)間，但是老師是要幫助我們理解這段話的意思，老師晚上備課備到很晚，老師書(shū)上都是滿滿的內(nèi)容，雖然乏味，但是也要聽(tīng)，老師也很辛苦的。
每個(gè)老師都很辛苦，老師們要在黑板上寫粉筆字，寫得久了，就會(huì)損害老師手的皮膚，每次下課老師的手都白白的。上面全都是粉筆末，還要涂一些護(hù)手霜來(lái)保護(hù)，有的時(shí)候真的寫的時(shí)間長(zhǎng)了，手就會(huì)脫皮，很疼的。還有，老師們要用很高的嗓門給我們講課，嗓門低我們會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，即使老師的嗓子疼了，她們還是扯著嗓子、忍著疼痛為我們講課，很辛苦。
還記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我不經(jīng)意的看到了老師的手，老師的手上有繭子，而且手的皮很松散，手很粗糙，這都是長(zhǎng)期寫粉筆字的后果，我很感動(dòng)。
所有的老師都很辛苦，尤其是班主任，每次語(yǔ)文老師罵過(guò)我們之后，她都會(huì)在辦公室仔細(xì)地想來(lái)想去，怎樣管理我們，想得很多很多，有的時(shí)候想的都很累，老師們還要批改作業(yè)，批改的手都麻了，最辛苦的還是老師們!
都說(shuō)老師的職業(yè)不好當(dāng)，但仍有人來(lái)當(dāng)老師，因?yàn)樗?他)們堅(jiān)信自己能教好我們，在這里，讓我們?yōu)槲覀兊睦蠋熀退械睦蠋熒钌畹鼐仙弦还?
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇五
今天，母親本應(yīng)該好好的休息一天的，可她卻依舊去上班，一直到晚上才拖著疲憊的身軀回到家，顧不上休息，又來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。
我在燈光下仔細(xì)打量著媽媽，那原先烏黑油亮的頭發(fā)現(xiàn)在變得干燥多了，多了好多銀線般的白發(fā)，額頭上出現(xiàn)了一條條皺紋，手上布滿了老繭，變得粗糙了。這不都是為我奔波操心而造成的嗎?我心里泛起一股酸澀。于是我拿起原來(lái)寫好的賀卡給了媽媽。她先是一怔，接著用手拿起來(lái)，看了看，臉上的驚訝與興幸福交織在了一起。
過(guò)了好半天，媽媽終于回過(guò)神來(lái)了，看了看我用看了看賀卡，眼角不覺(jué)濕潤(rùn)了。媽媽把賀卡貼在胸前，閉著眼睛，好像默默地在祈禱。過(guò)了會(huì)兒，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽愛(ài)你，你這份心意我領(lǐng)下了?！?/p>
事后，我的心情久久不能平靜。媽媽整天幫我們做事，為我們操勞。嬰兒時(shí)給我喂奶，讀幼兒園是接送我。而我沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)媽媽，只是一次又一次的傷害她的心。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“媽媽，我愛(ài)您，祝您母親節(jié)快樂(lè)!”
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學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，在這美好的時(shí)刻，我站在鮮艷的五星紅旗之下，代表全校同學(xué)，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師表達(dá)我們的心聲：老師，您辛苦啦；老師，我們熱愛(ài)您；老師，我們感謝您，請(qǐng)您接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮！
我們都為能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福，尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無(wú)比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法，挖掘我們的創(chuàng)造潛能，使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極向上的品格；老師通過(guò)人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健身、體驗(yàn)成功的快樂(lè)……對(duì)于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師，我們都懷有感恩之心，準(zhǔn)備以自己的方式，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情：有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來(lái)歷、搜集尊師故事、在日記里真誠(chéng)地記錄下對(duì)老師的熱愛(ài)、自己制作賀卡送給老師、給老師畫(huà)一幅畫(huà)再加上深情的祝福語(yǔ)，有的班級(jí)在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的問(wèn)候語(yǔ)、計(jì)劃在上課起立問(wèn)老師好之后再一起說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)”、還計(jì)劃利用下午的班隊(duì)課與老師做情感交流等等。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師，以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、幸福安康！
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇七
尊敬的老師們：
你們好!
在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高樓萬(wàn)丈平地起?！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開(kāi)心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛(ài)心，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈?，這樣奮斗，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師，你可知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是一流的學(xué)校。母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇八
把教師職業(yè)當(dāng)作一種理想與追求，一種挑戰(zhàn)與完善，教師值得我們所敬佩，那么你想知道教師節(jié)國(guó)旗下發(fā)言要說(shuō)些什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師節(jié)。
希望你喜歡。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好!
今天我演講的題目是“師德表天地，素心育英才?！蔽胰ツ瓿蔀榱艘幻嗣窠處?。剛踏上三尺講臺(tái)，我喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程，如同在烈日下種地一樣的辛勞;喜的是豐收賜予的燦爛陽(yáng)光。這一年，是奮斗的一年，是成長(zhǎng)的一年，而我的成長(zhǎng)離不開(kāi)辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵(lì)和幫助。
剛進(jìn)入時(shí)，我心里便埋下了一個(gè)小小的愿望：我一定要好好教書(shū)，珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行第四屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評(píng)比比賽的時(shí)候，也許是初生牛犢不怕虎，不知哪來(lái)的一股勇氣，也不知我將要面對(duì)的對(duì)手是誰(shuí)，我毅然決然的報(bào)名了。接下來(lái)緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改，那些日子幾乎每晚必是零點(diǎn)之后才睡，一大早還要趕從錢橋到南橋的公交，與此同時(shí)，越臨近比賽，我就越有了退縮的想法，一個(gè)教書(shū)才兩個(gè)月的新教師，拿什么和有經(jīng)驗(yàn)的老師比賽呢?這時(shí)候，同事們告訴我，要相信自己。
不管結(jié)果如何，只要展現(xiàn)最好的自我，那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺(tái)，盡管教室后面坐了二十幾位老師，盡管剛開(kāi)始有些緊張，但上完課后，我還是相當(dāng)?shù)母吲d，因?yàn)槲蚁嘈盼覟樽约旱慕處熓聵I(yè)開(kāi)了個(gè)好頭。那一次，我拿到了比賽的二等獎(jiǎng)。
今年開(kāi)學(xué)后不久，何校長(zhǎng)找我說(shuō)，市級(jí)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)視察農(nóng)村信息化學(xué)校，想讓我上一堂課。我知道磨練我的時(shí)候又到了，欣然地接受了這個(gè)任務(wù)。雖然只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間，但由于有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)這次公開(kāi)課的準(zhǔn)備顯得游刃有余。我一直相信，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。那些日子，每晚我又多了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是對(duì)著電腦上的幻燈片開(kāi)始自言自語(yǔ)，從熟練教師的動(dòng)作、表情到過(guò)渡語(yǔ)言，再精確到播放每一張幻燈片的用時(shí)估計(jì)，我做了一遍又一遍的測(cè)試。功夫不負(fù)有心人，這堂課最終得到了市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)同。
一個(gè)月之后，我又得到了一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是為全區(qū)六、七、八年級(jí)的英語(yǔ)教師上一堂區(qū)級(jí)公開(kāi)課!作為一個(gè)一年期還未滿的新教師，那將是一個(gè)多么榮幸而艱巨的任務(wù)啊!但這堂課的準(zhǔn)備一開(kāi)始卻沒(méi)有之前的兩堂來(lái)的順利，第一次試教非常失敗，我也第一次有了一堂課上不下去的感覺(jué)。
之后，經(jīng)過(guò)教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、磨練、修改，終于上了一堂比較成功的公開(kāi)課。盡管那天聽(tīng)課老師之多出乎我的意料，初步統(tǒng)計(jì)有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有學(xué)生的狀態(tài)，這讓我非常欣喜。
這三堂課，只是我這一年工作的縮影。我每一次一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)陸老師和辦公室同事們，尤其是張韻和楊靖的鼓勵(lì)和幫助。我們的老師每天都在這塊高地上為學(xué)生的成長(zhǎng)付出著青春和智慧，我們不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào)，但求人生無(wú)悔;數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不盡的嘔心瀝血，只為守望著自己的理想。師愛(ài)是永恒的主題，“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。用筆耕耘，用愛(ài)播種，用心滋潤(rùn)，在日復(fù)一日平凡的日子里，我們正在用我們的師愛(ài)和師魂編織著一個(gè)個(gè)燦爛的故事。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們--辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，深感榮幸，同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。談成績(jī)?沒(méi)多少，不過(guò)是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗(yàn)?本來(lái)就是從各位老師那里學(xué)來(lái)的;談貢獻(xiàn)?想想自己短暫的教書(shū)生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比，實(shí)在是太微不足道了。思來(lái)想去，恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。
古人說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過(guò)于在教書(shū)育人的歷程中，我們也體驗(yàn)著艱辛與歡樂(lè)，成功與失敗。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與追求，一種挑戰(zhàn)與完善，其間的過(guò)程，酸甜苦辣，一一嘗遍。不會(huì)忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
當(dāng)我站在講臺(tái)為人師表的那一刻，我真正體會(huì)到講臺(tái)是神圣的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責(zé)，不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任，更應(yīng)得有“心”的投入，才會(huì)有外化的行動(dòng)。心至力至，才能無(wú)愧于為人師的職責(zé)與使命。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛(ài)心、信心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心。雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)此我卻深有感觸。
記得是xx年這個(gè)學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任，教語(yǔ)文并兼代這個(gè)班的思想品德課。起初，我還有些擔(dān)心和畏懼。因?yàn)槲疫€是早在99年帶的七年級(jí)，從此就再也沒(méi)有和七年級(jí)新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只有努力。不能退縮，只能前進(jìn)。當(dāng)我真正深入到班主任工作中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡(jiǎn)單而已。而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。它來(lái)自課堂內(nèi)外淳淳的教誨，更來(lái)自老師高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)。我在這些孩子身上用了心，付了愛(ài)，一種母愛(ài)的力量在牽引著我。和這些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永?，我才發(fā)現(xiàn)“感動(dòng)、溫暖、自信”每天在我身邊上演。
記得有一次我上課，班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的學(xué)生，在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地克制，但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿，于是下課時(shí)，我就隨手給了他。這本是一件很平常的事。卻不料，第二天下課時(shí)，他追上了我，從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖，執(zhí)意要送給我的小孩吃。雖微不足道，但我知道那代表著孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的微妙。我突然覺(jué)得自己所有的付出都是有回報(bào)的，這種回報(bào)不是金錢物質(zhì)，而是一種肯定和情誼。因?yàn)槟莾蓚€(gè)棒棒糖，，我知道了，老師與學(xué)生之間，最重要的的還是一個(gè)“情”字。從那以后，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn)，還主動(dòng)關(guān)心他們?nèi)粘Ｉ?、思想情緒。班級(jí)管理不再簡(jiǎn)單，生硬，而是理到之處必有情。漸漸地，教室里，多了學(xué)生們收獲知識(shí)后的歡聲笑語(yǔ);寢室里，多了我噓寒問(wèn)暖的不倦身影;走廊上，多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容;操場(chǎng)上，多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明，只要用“心”，師生之間沒(méi)有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書(shū)聲、求知若渴的眼神;操場(chǎng)上有他們響亮的。
口號(hào)。
聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質(zhì)樸的、可愛(ài)的。他們身上沒(méi)有成人的世故，沒(méi)有高年級(jí)學(xué)生的成熟，他們懂感情，懂感恩。記得，在學(xué)校舉行的教師長(zhǎng)跑比賽中，這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結(jié)束時(shí)，他們?yōu)槲叶怂?、捶腿、扇扇。這一刻，我深受感動(dòng)，為這些孩子感動(dòng)。不知什么時(shí)候，停在教學(xué)樓下的車子變干凈了，我知道是他們做的。我不想知道具體是誰(shuí)，但我知道這是一個(gè)群體。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕，雖是價(jià)值五角錢，但我知道這是一個(gè)心思。如果誰(shuí)違反了紀(jì)律，不用我問(wèn)他們會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，雖被扣了分，但我知道不會(huì)有下次。
七年級(jí)學(xué)期很快結(jié)束了，盡管孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔』丶业募で椋麄冞€是用及快的速度給我?guī)?lái)了一次永生難忘的感動(dòng)和震撼。
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
要努力學(xué)習(xí)，就不要忘記一個(gè)人——為我們操碎心腸，磨破嘴皮的老師?，F(xiàn)在的學(xué)生，有的背地里罵老師，有的給老師起綽號(hào)。我曾經(jīng)也做過(guò)傻事，現(xiàn)在，想請(qǐng)求老師的原諒，您已經(jīng)夠辛苦了，不可以再為學(xué)生的無(wú)知再生氣了。
在所有老師里面，最累的是班主任老師，費(fèi)心費(fèi)神費(fèi)力氣。付出的最多，肯定的最少。曾經(jīng)，我也將班主任老師的關(guān)心當(dāng)作一些虛偽的言辭，但現(xiàn)在這種事不會(huì)再發(fā)生了，永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生。
當(dāng)我看到演講者讓班主任站在本班前面，讓學(xué)生跟老師擁抱和道謝時(shí)，我多想去擁抱一下自己的老師。老師的兒子才9歲左右，而老師卻顯得很蒼老。記得老師曾開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你可以去惹厲害的人，但不要去惹更年期的人;我的更年期可能來(lái)得早了點(diǎn)?！蔽覀兌夹α?。可事后我在想，是什么原因讓您的“更年期”來(lái)早了呢?女人，都是愛(ài)美的，您也應(yīng)該不例外，可是，是什么讓您不顧自己的容顏呢?現(xiàn)在，我明白了，您是老師，您愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位，為了我們，您可以不顧一切。老師，謝謝您。
可是，老師您很漂亮，這是我們同學(xué)們私下討論的結(jié)果。不只如此，我們深信：您永遠(yuǎn)都漂亮!因?yàn)?，您是偉大的老師?/p>
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
黨的光輝歷程已經(jīng)走過(guò)了將近百年，我們?yōu)橹?dòng)，為之自豪。回顧著這近百年的光輝歲月，我們的國(guó)家從山河破碎到祖國(guó)統(tǒng)一，從受人欺辱到倍受尊重，從貧窮落后到繁榮昌盛，發(fā)生了天翻地覆的巨變。我們感嘆幸福生活的來(lái)之不易，更要時(shí)刻銘記革命先烈建黨的艱辛路程。
秋風(fēng)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在這丹桂飄香，金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。這也是我人生中第一個(gè)真正意義上的教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表達(dá)的是我內(nèi)心的激動(dòng)與欣喜!因?yàn)槲医K于是以一個(gè)教師的身份坐在這里，而且是以一個(gè)特殊教育教師的身份坐在這里!能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特殊教育的關(guān)心，感謝老師們對(duì)特殊教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)和對(duì)我的幫助!
我是一位剛從__大學(xué)畢業(yè)走上__聾啞學(xué)校講臺(tái)的新老師，對(duì)于教師這個(gè)偉大的稱謂，我覺(jué)得很沉重，因?yàn)樗碇环葚?zé)任，一個(gè)使命，她是如此的神圣!雖然我才走上教師崗位不久，但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心照顧所感動(dòng)，他們把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，他們熟記每一個(gè)孩子的家庭情況、性格特點(diǎn)，真心幫助每一個(gè)孩子，教孩子們用心傾聽(tīng)世界的聲音，從而每個(gè)孩子都是充滿自信，有自己的理想并在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
我的教學(xué)之路才剛剛開(kāi)始，還有很多教育理論、教學(xué)方法以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)和積累，我相信，通過(guò)我的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)可以及家長(zhǎng)愛(ài)戴的合格教師。
謝謝!
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。同學(xué)們，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)讓我向你們的老師，我親愛(ài)的同事們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師—我們每個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起就在老師的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài)使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖；老師的愛(ài)激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航；老師的愛(ài)深深植入我們每個(gè)人心里，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。她們當(dāng)中有一些老教師如校衛(wèi)生室的朱老師、呂老師，他們本來(lái)身體就不好，不僅要給同學(xué)們上課，還負(fù)責(zé)分發(fā)圖書(shū)、作業(yè)本，入保險(xiǎn)，替有些同學(xué)檢查身體，還查中午的小食堂，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)而辛勞；有許多年青的老師，他們自己的孩子還很小，但是為了他的學(xué)生們，他們沒(méi)有時(shí)間照顧自己的孩子，每天上班狠心地掰開(kāi)自己孩子的小手，那是對(duì)我們同學(xué)們?cè)鯓拥囊环N愛(ài)；還有很多老師住在市里，當(dāng)你們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們就要起身趕車，當(dāng)你們放學(xué)回家吃上熱騰騰的飯菜時(shí)，他們才拖著疲憊的步伐回到家里；更有一群這樣的老師，她們挺著大肚子卻仍穿梭于每間教室，每個(gè)孩子中間，沒(méi)有顧及到自己的辛苦，他們都是我們最可愛(ài)的老師！
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心。今天走進(jìn)校園我們也感受到了你們對(duì)老師深深的愛(ài)：低年級(jí)的小朋友們用稚嫩的小手給老師們送上了自己畫(huà)的畫(huà)，高年級(jí)的同學(xué)們也親手制作了賀卡，有的還加上一行深情的問(wèn)候與祝福，更有彌漫在全校的醉人的花香讓老師們感受到了濃濃的幸福與感動(dòng)！
其實(shí)作為老師，我們正在從事著最美好的工作，就是和可愛(ài)的你們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。你們的健康快樂(lè)、成長(zhǎng)進(jìn)步就是送給我們最好的禮物。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了一年新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天，今天在這鮮艷的紅旗下，讓我再一次代表同學(xué)們向你們的老師送上最真摯的祝福，祝所有的老師身體健康，平安幸福。
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇十二
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的教師節(jié)國(guó)旗下演講稿，歡迎大家分享。
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早晨好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！一位教師以前說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，用心地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，銘錄師恩，師愛(ài)我，我愛(ài)師，記著老師們的諄諄教誨，懷著沉甸甸的師恩，揚(yáng)起風(fēng)帆，加足馬力，駛向知識(shí)海洋的遠(yuǎn)方吧！
學(xué)生國(guó)旗下教師節(jié)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)xx天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩；
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào)，也是老師的欣慰。
今天xx中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步。
初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走，前途一片美好。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！蠋?，節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
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