現(xiàn)代社會中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我的良師益友篇一
一提到良師益友，大家可能都會認(rèn)為那是兩個人，一個是年長于自己的某個老師，一個是和自己同齡的知心朋友。然而，我今天所說的他既是我的良師又是我的益友。這個人就是我的爸爸。我的爸爸屬高等身材，站直了就像一棵堅貞不屈的白楊，昂首挺胸，傲視世界，他有著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的`眼睛，能夠洞察這個世界的每一個角落。一張小巧玲瓏的獅子嘴，又多了幾分說不出的威嚴(yán)。我的爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要說如何關(guān)心，那是我在一個昏暗的傍晚體會到的。
夜幕降臨，為藍(lán)藍(lán)的天空披上了一件黑色的斗篷，臥室的桌子上，我正在挑燈夜讀，奮筆疾書。燈忽然閃了兩下，再也沒亮，我陷入了一片黑暗之中?！芭尽?，微弱的燈光又亮了起來，漸漸映照出桌上的文字，順著聲音的“源頭”望去，只見爸爸將自己正在使用的電腦關(guān)掉，取出備用電源給我的臺燈提供了電能。“爸爸，那您不用？”還未待我把話說完，爸爸便說：“趕快寫作業(yè)，要不然等一會兒電用完了，看你還用什么照明？！”我低下頭繼續(xù)寫作業(yè)，雖已是寒冬，但我的心頭卻烈火熊熊。爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活方面對我也是百倍地呵護(hù)。那也是在一年前的事了。
天下著雨，我和幾位好朋友一起去一個同學(xué)家，走到樓下，一位調(diào)皮搗蛋的朋友亂按了一戶人家的門鈴，我害怕被當(dāng)成“肇事者”，便趕忙轉(zhuǎn)身逃匿，就在這一剎那，我仿佛聽到了骨頭“咯咯”的錯位聲，然后我便摔倒在地——站不起來。那位惹事的同學(xué)見狀，吐吐舌頭，趕忙跑過來扶我，其他幾個同學(xué)驚訝地看著我——轉(zhuǎn)身也能把腳轉(zhuǎn)壞了??？借著另一支沒有受傷的腳，我一跳一跳的，艱難的走回了家。
回家之后，爸爸看著我受傷的腳脖子（腫的像大腿一樣粗）趕忙背上我去醫(yī)院，捏了骨，又背著我回家，無微不至的關(guān)心照顧我。最重要的，也是別的父親做不到的事談心，經(jīng)常發(fā)生在我和爸爸之間。每當(dāng)我有一點(diǎn)煩惱的時候，每當(dāng)我受挫折之時，我總是像爸爸吐出一切不快，而他，則會靜靜地傾聽，時而給出一些安慰和幫助。
這就是給我溫暖，幸福與快樂的爸爸，我的良師益友。
我的良師益友篇二
肆意地遨游在書本的海洋里，左拿一本，右扔一本，就這樣反反復(fù)復(fù)的讀著，沉浸在他們的精神世界里，產(chǎn)生共鳴。書把我?guī)Щ氐竭^去的世界里，好好的體驗了一把。
保爾。
他這一生有四個階段。從童年到參加紅軍，在這個階段里看見了生活底層，聞到了腐爛的味道。在紅軍隊伍里，用鮮血捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。這是保爾的第二個階段。然后是保爾與戰(zhàn)友們狠狠打擊侵略者，踏遍了全國。最傷心的是，他失去健康，雙目失明，右腿殘廢。盡管他這一生都十分坎坷，但他仍然有著堅定不移的信念，“人最寶貴的是生命”，所以保爾用生命在做斗爭，不惜一切代價。因為保爾回首往事不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在臨死前，他就能夠說，“我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭”一個頑強(qiáng)執(zhí)著，刻骨奮進(jìn)的人??！
根鳥。
書又把我?guī)Щ氐讲芪能幑P下的跟了讓我發(fā)現(xiàn)跟腳那種追尋夢想永不放棄的精神。根鳥外出打獵拾到一位名叫紫煙姑娘的求救信，但在山谷毫無收獲后便踏上西尋之路。其他追尋的夢是渺茫的，是未知的。并不知未來有多少艱難險阻，但憑借著堅持不懈的信念，誓不罷休的意志完成了西尋夢。根鳥這位良師益友教會我，不管身處何種困境，都可以靠著自己的毅力走出來。夢雖小，但多邁邁步子就可以達(dá)到。書，這位良師益友，教會我許多優(yōu)秀品質(zhì)，讓我回到過去，體驗一把艱辛的生活，讓我更加珍惜現(xiàn)在的舒適生活。
往后余生，我愿與你相伴。。
我的良師益友篇三
漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽艺f書是，它陪伴我健康成長！
我是一位名副其實的小書蟲，我在書中找到了勇氣，學(xué)會了面對困難。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里，我心想：該怎么辦？回去一定會被老媽臭罵一頓……難道我的數(shù)學(xué)底子就這么差嗎？以后我的數(shù)學(xué)成績還會提高嗎？正當(dāng)我心灰意冷的時候，放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我，是呀，書中的主人公保爾，因為連年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身，讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人，但是這一切并沒有讓他對生活失去信心，而是頑強(qiáng)地生活了下來，并且通過自己的努力創(chuàng)作，寫出了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，想到這些，我不禁覺得很慚愧，跟保爾比起來，我的這點(diǎn)小挫折根本算不了什么，如果我就這樣放棄自己，將來又怎么面對更大的困難與挑戰(zhàn)呢？想到這里，我又充滿自信地回到了家。
還有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，我們班參加了接力賽，很可惜我們班輸了，但是我并沒有氣餒，我從《哈利·波特》的書中懂得了：要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難，就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣！
書——它既像我的一位形影不離的好朋友，讓我不再孤獨(dú)，又像一位聰明睿智的師長，給我以智慧的啟迪！
我的良師益友篇四
我小時候，媽媽天天晚上都會讀書給我聽。她說：“腹有詩書氣自華”，又說“讀書破萬卷，下筆如有神”。長大后，我能自由閱讀書本了，我發(fā)現(xiàn)每一本書都有一個秘密等待著你去探索。
書讓我增長知識。最近，媽媽一直被蚊子咬。我從書中知道，蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人，我便告訴媽媽。她說：“那夏天少喝點(diǎn)?！蔽医忾_了媽媽一年被蚊子咬的謎！能幫助媽媽，我很自豪。
書讓我了解歷史。我喜歡《三國演義》里關(guān)羽的勇猛，他為了找到兄弟，過五關(guān)斬六將；我也喜歡諸葛亮的謀略，他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過書籍了解古今中外。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書的海洋里，我像一塊海綿盡情地吸取著知識。書是，它教會了我許多知識，又豐富了我的業(yè)余生活。我喜愛讀書。
我的良師益友篇五
回首走過的50余年讀書歷程，真有幾分依戀，幾多感慨。
記得，解放初我還是名小學(xué)生。上學(xué)路上要途經(jīng)鎮(zhèn)上一間書店門口，我常被店里內(nèi)擺放有序的連環(huán)畫，小人書吸引。店里的營業(yè)員是個老頭，他待人寬厚，竟常默許我們這些小不點(diǎn)溜進(jìn)店里看“白書”。或許是咸思心理所支配，我們看書時都很小心，從不敢弄臟封面，翻壞書頁，這樣，我才有機(jī)會接觸課本外的精彩世界。在童話王國里，我地尋尋覓覓，認(rèn)識了打鬧天空的孫悟空、鬧海的哪吒，還有賣火柴的女孩、漁夫故事中的田螺姑娘……。隨著年歲的增長，我不再滿足連環(huán)畫、小人書諸類的讀物，在學(xué)校和鎮(zhèn)圖書館借回些古代名著、近、現(xiàn)代小說、散文等閱讀。由此我又結(jié)識了林沖、武松、魯智深梁山好漢；諸葛亮，劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義兄弟；岳飛、史可法等民族英雄；魯迅、矛盾、巴金、高爾基、托爾斯泰等文學(xué)巨匠筆下的蕓蕓眾生；還目賭劉胡蘭、江姐、董存瑞、黃繼光等革命先烈為國捐軀，英勇就義的悲壯一幕。在書海中徜徉，我與古人頻頻對話，縱論家事國事、天下事；與英雄、志士坦誠交心，探討人生的價值何在！我如海綿般源源吸取書中的營養(yǎng)，在潛移默化中觸摸大千世界的.林林總總，在視野的拓展和思想升華中，我推崇無私無畏的英雄戰(zhàn)士，仰慕文章如匕首、投槍般的文化斗士，憎恨賣國求榮、奴顏屈膝的民族敗類，堅信真理必然戰(zhàn)勝謬誤，正義總將替代邪惡。
為擁有自己的一方天地，我把母親給我的零用錢買回喜愛的讀本，積起來建成小書屋，還與同學(xué)互換未讀過的新書。對讀書的濃厚興趣慢慢的滋生了寫作的沖動。我的名字曾變成鉛子，出現(xiàn)在報子一角，雖僅是“豆付干”一塊，但初涉塵世的我竟興奮得難以入睡。對好書的鐘情，使我的語文成績迅速提高，幾乎每篇作文都被老師做范文在課堂上宣讀，引來同學(xué)們羨慕的眼光，學(xué)校和全縣的作文創(chuàng)作競賽我多次得獎，被同學(xué)戲為小作家。
參加工作后，我把每月工資的一部分花在買書上，至今我家已有300余冊藏書。下放回鄉(xiāng)勞動后，我仍癡心不減，讀書寫作從不家間斷。白天田間勞作，晚上秉燭夜讀，雨天更是我靜心讀書的好機(jī)會，在艱苦的歲月里，是書支撐起我的意志，豐富了我的精神生活，點(diǎn)亮了我心中的明燈。在農(nóng)村10余年間，我與書相伴，與筆為友，采寫的通訊報道，創(chuàng)造的小說，詩歌常見諸報端，還為農(nóng)村宣傳隊寫說唱材料，為社會讀報講故事。聘為廣播站專職通訊員后，我如魚得水，盡情發(fā)揮自己的專長，被市縣報紙多次評為優(yōu)秀通訊員。讀書寫作一發(fā)不可收拾。即使在外出差開會，書報從不離身，閑來一書在手，其樂融融，有時讀得入迷竟然忘了吃飯睡覺。
我從事宣傳工作多年，由于平時堅持讀書學(xué)習(xí)，水到渠成，工作起來就順手多了，寫的文稿常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的首肯。退休后，我仍在為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化宣傳工作服務(wù)，并享受個中樂趣。是書伴我長大，引領(lǐng)我走穩(wěn)人生的每一步，它是我的良師益友，我會與它相伴一輩子。
我的良師益友篇六
書像一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書像一把鑰匙，幫助我們打開心靈的智慧之門；書像一杯美酒，讓我們回味無窮……。
從小到大，我讀過許許多多的好書。在眾多書中，對我影響最深的一本書是《綠山墻的安妮》。這本書教會我很多道理。
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮年幼喪母，不久，父親也離開了人世。幾經(jīng)周折，最后被一對住在綠山墻的兄妹收養(yǎng)。
這本書是我精神上的支柱。四年級期末考試，我數(shù)學(xué)才考了85分，對于成績一直名列前茅的我來說，這簡直就是晴天霹靂。那個紅色的數(shù)字一會兒左、一會兒右地在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，扎得我的眼睛睜不開。我覺得自己像從高處跌進(jìn)了萬丈深淵，這種失敗是我從來沒有過的。
我一個人徑直走到書房，隨手拿起了那本書。讀完后我恍然大悟，和書中的安妮相比，這才明白自己剛才的氣餒是多么可笑。書中的安妮樂觀地面對生活中的一切困難，而我，只是因為一次失敗就要放棄嗎？答案是：不！我再次拿起那張試卷，覺得那個數(shù)字也不再那么刺眼。
這本書教會我很多道理，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該樂觀地面對生活中的一切挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力做好，還可以給自己設(shè)定一個目標(biāo)，向著這個目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，這樣再大的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，帶我在知識的海洋里遨游；書，讓我打開知識的大門；書，給了我一筆巨大的財富。
我的良師益友篇七
開學(xué)的第一天來到學(xué)校教室，啊，這是哪來的老人呀！可能是同學(xué)的家長吧，旁邊同學(xué)說：“不對，他是我們的數(shù)學(xué)老師―周老師?！?/p>
我看他彎月兒似的眉毛，薄薄的嘴唇，對了，還有一副別致的眼鏡架到鼻梁上，看上去很有學(xué)問。
外表看來，他似乎很嚴(yán)肅，可你與他接觸時，才知道他是多么和藹可親。
記得單元考試后，我考得不是很好，當(dāng)我從他手上接過數(shù)學(xué)測驗卷時，他對我語重心長地說：“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力，嚴(yán)格要求自己的`學(xué)科，特別是五年級已經(jīng)進(jìn)入高年級了，關(guān)系以后的錦繡前程，以后你們是國家的棟梁之才，一定要好好學(xué)習(xí)，好好為國家做貢獻(xiàn)！”聽了他的話以后，眼眶頓時紅了起來，勉強(qiáng)咽下了感動的淚水。他的一番勉勵，深深地印在了我的腦海里，使我畢生難忘。遇到疑難的時候，他也會像小輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學(xué)問而擺出一副傲慢的態(tài)度，讓我們在討論中獲得不少知識。因此，有人打趣地說：“周老師頭上的白發(fā)，肯定是‘操心’換來的?！蔽蚁嘈牛?/p>
有一件事，讓我難以忘懷，那天老師給我改作業(yè)，錯了很多，我想：這次我可是在劫難逃，錯了這么多，不吃“雞毛撣子”，也會挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我，還給我一題一題的分析，周老師對學(xué)生認(rèn)真細(xì)心，讓我不得不對他肅然起敬！
下了課，周老師和同學(xué)們還是朋友呢，一起和我們玩游戲和聊天，樣子很隨和，根本沒有師生之分。
我的周老師不僅是我的良師，也是益友，希望在不久的將來，我也能像周老師一樣，走上講臺，當(dāng)一位優(yōu)秀的教育工作者。
我的良師益友篇八
書，你是夏日的一眼清泉，為我?guī)硪唤z清涼；書，你是冬日的一縷陽光，為我?guī)硪恍嘏?/p>
——題記。
隨著年齡的增長，小小的童話已經(jīng)滿足不了我的求知欲，我開始讀大家說的名著啦。上了小學(xué)，學(xué)的字越來越多，一個個文字筑起的堡壘被我一一攻破。媽媽看我很愛讀書，便買了本《三國演義》給我看。我高興得不得了，整天捧著這本名著，一字一句的品讀。我花了一個月的時間總算把這本名著讀完了。有不太懂，我又拿過來讀幾遍。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，上初中啦。我又把《三國演義》拿過來讀一遍，我為諸葛亮的機(jī)智感到敬佩。我先后又讀了《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》。這些國內(nèi)的名著還覺得不過癮，又讀了美國的作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》、《鍍金時代》等。
書，你是，你是我最真摯的朋友，你是我最知心的伴侶。沒有你，我的生命就不完整；沒有你，我的生活就沒有光彩。有了你，我才能在知識的海洋里遨游；有了你，我的生活才變得有意義。
真摯的朋友——書，我離不開你，我將永遠(yuǎn)陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)是。
我的良師益友篇九
在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環(huán)境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難，做個堅強(qiáng)自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用五國語言，作品更是影響了整個世界。這本書啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。
當(dāng)然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說，。我會珍惜時光，好好讀書，長大做個對社會有用的人。
我的良師益友篇十
他，是一個文靜、聰明、帥氣的男孩，又是一個不折不扣的圍棋愛好者！
他有一頭黑色的亂發(fā)，跑起來的時候，那頭發(fā)如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似的懸停在半空中；眉毛平行著向兩邊伸展，就如兩把鋒利的長劍；那修長的劍眉下，有著一雙明亮的眼睛，如同兩口沒有一絲漣漪的井水；鼻梁卻很塌，小鼻孔，我真擔(dān)心他透不過氣來哩；還有一張棱角分明的嘴巴，里面有著一副潔白的牙齒；尤其是他的耳朵，像餛飩片一般又薄又大，大得有些夸張，大得有些不真實。
因此，僅憑這耳朵，即使是在茫茫人海中，我也能一眼就抽出他！
乍見到他時，我就驚為天人！他不僅肩膀很寬，而且手臂修長，他的雙手垂下時，能超過膝蓋。天生就是打籃球的料，腿又粗又壯，真是人也高馬也大啊！這樣的身材，想不威風(fēng)不凜凜都不行！我只能瞪著雙眼干巴巴地使勁羨慕忌妒恨哪！
他是個讀書狂，每當(dāng)別人在外面玩耍時，他卻一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子，魔術(shù)般拿出一本厚書，坐在椅子上靜靜地看著，好像這個世界里唯有他一個人似的，這時的他是那么充滿魅力，充滿神秘的樣子。他成績也好得不得了！年年期末考試都在九十五分以上呢！年年都被評選為“三好學(xué)生”。讓我佩服得五體投地的同時，恨自己這塊鐵怎么老是成不了鋼！
就是玩，我們也玩不過他。他有時也很調(diào)皮。要是他跟我們玩，那他也是樣樣拿第一。玩空竹，我們還沒轉(zhuǎn)起來，他就已經(jīng)把空竹在天上轉(zhuǎn)了三個圈，讓我們看得目瞪口呆。瞧，他又在玩一輪車呢，只見空竹一會在桿上轉(zhuǎn)圈，一會又在空中三百六十度旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在還在線上如大卡車一般前進(jìn)后退，前進(jìn)后退……把這套動作做完后，回頭望著我們這些呆樣，不由一笑說道：沒什么，多練。呵呵，多練??！我想：那要練多長時間?。勘荣惻懿?，開跑時，我們還沒反應(yīng)過來，他就已搶先一步，在跑的途中，我們都在大口喘氣，汗珠直冒，他雖然也冒汗，可跟我們比起來，好了十萬八千倍！在我看來，那較真勁與看書時一模一樣。
他的圍棋也下得了得！他曾取得過楚天杯第七名的成就。每當(dāng)遇見高手跟他對決時，他都越戰(zhàn)越勇，我覺得很奇怪，就問他，他說：“困難在天才面前是一塊墊腳石，在堅強(qiáng)者面前是一個進(jìn)步的階梯，在弱者面前是一道萬丈深淵！我呢，雖說算不上天才，但肯定是個堅強(qiáng)者，在我看來，高手就是困難，對我而言，是個進(jìn)步的階梯！
我恍然大悟，覺得很有道理，牢牢記在了心里！啊，我為有這樣的朋友而驕傲，自豪，他是我的良師益友，是我朋友圈子中的驕傲，他叫：陳一豪！
世界上有許多職業(yè)值得人們敬佩。但我最敬佩的人卻是我的爺爺，一位普普通通的農(nóng)民------我的爺爺。爺爺今年70歲了，但他性格豪放，一年四季臉色紅潤，看上去很健康，神采飛揚(yáng)。
我的爺爺是一位普普通通的農(nóng)民，他為人樸實，對待每一個人都非常的友善，他也非常的疼愛我們，爺爺還是我們村有名的和事佬，每當(dāng)哪戶人家發(fā)生矛盾時，爺爺?shù)膸拙湓捑蜁屗麄兒徒?，爺爺還是遠(yuǎn)近聞名的老好人，因為他非常尊敬別人，，每當(dāng)村子里發(fā)生什么事時，村子里的人都會跑來征詢爺爺?shù)囊庖?。。。。。。但爺爺對我的教育使我永遠(yuǎn)難以忘懷.
還有一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著本子想了半天也沒想出解題的思路，這時我想到了爺爺，便像得到了救兵似的，可誰曾想到，爺爺一看完這幾道題，就原封不動的把本還給了我，甚至還用一種奇怪的眼神看了我一眼，我的臉剎時紅的像傍晚的彩霞一樣，我非常的生氣甚至有些討厭爺爺：為什么我向爺爺問題他也不教我呢？于是，我只好懷著賭氣的心情再思考一番，終于，經(jīng)過我不懈的努力我解出了那道題，我非常的高興，因為我終于嘗到了克服困難取得勝利的甜頭.此時，我的氣也消了，回頭看看爺爺，爺爺投給我與往常不一樣的贊賞的目光，這一刻，我終于明白爺爺之所以這樣做是因為他認(rèn)為我有能力獨(dú)自完成這幾道題，原來他當(dāng)時的目光是為了鼓勵我勇于戰(zhàn)勝困難的另一種信念.爺爺?shù)慕逃媸菬o聲勝有聲.
還有一次，我和妹妹在玩搭房子的游戲，不知為什么我竟和妹妹發(fā)生了矛盾，這時爺爺便提出了一個建議：＂我和你們比賽搭房子，你們倆合搭，我自己來，看誰搭的快.＂我們倆都爽快的答應(yīng)了爺爺?shù)囊庖?，但出乎意料的是爺爺輸了，我和妹妹都非常的高興，事后，我才知道爺爺這樣做是為了讓我們倆懂得合作的重要性，這使得我很敬佩我的爺爺.
我的爺爺很普通，但爺爺是一個有寬容之心的老人。他身上那種默默無聞的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后成長道路上一塊難得的“品德鏡子”。
我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我的良師益友篇十一
我讀《論語》這部書時，在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，真的看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。
“三人行，必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問?！边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是教育人的名言，意義至大?！叭诵?，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個廣泛的道理：能人為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|很多人，而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像雨過天晴，萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海是那樣地壯麗無邊，山高，是因為它從不丟棄每一塊小石頭；海闊，是因為它聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的.水。如果想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從他人身上學(xué)習(xí)他們點(diǎn)滴之長—“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｒ粋€幾歲的小朋友當(dāng)然不如的教育家；平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博，但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。
古往今來，多少人讀過《論語》這部著名的書；多少專家，學(xué)者研究過這本內(nèi)涵深奧的書。我便捧著一本書來讀，本身，就是多么幸福的一件事情！
想著，看著，我覺得非常欣賞能在老師提問的時候作出這樣的回答。在這美麗的春日里，讀著我國的古書，感覺那么快樂。我?guī)缀跻兆碓谶@安逸中。但是，我卻不敢。因為我不敢忘記，這世界上還有許多人是不讀《論語》的！
我的良師益友篇十二
那時的我，還是滿腦的無知，認(rèn)為只有玩是快樂的?，F(xiàn)在想起來，我不禁嘿嘿啞然失笑。其實，學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事，我卻放棄了這個機(jī)會，還嫌棄它。
愛上藝校。
四年級時，我報了一個硬筆書法班。當(dāng)時聽了媽媽學(xué)好寫字，收益一生的建議，抱著試試的心理上了這個班。任班的劉老師性情溫和，對待每一個同學(xué)就如同一個價值連城的古董，無微不至。她在上課前，會在黑板上按照書本的筆畫練習(xí)，接著在上課時無比認(rèn)真地寫上去。她不會像有的老師，要我們就在這節(jié)課寫完一張，而常常是囑咐我們追求的是質(zhì)量，慢慢寫，下節(jié)課再交。劉老師平易近人，也會給我們講笑話，讓我們休息、玩耍。
這學(xué)期后，當(dāng)我瀏覽了我的寫字本時，我大吃一驚：我的字在一筆一劃中改變了，從原來所謂的狗爬字，變成了能讓我驕傲的`一項。媽媽也驚訝不已，并從中激勵我，要好好學(xué)習(xí)，像這次的學(xué)習(xí)一樣，都要學(xué)有所成，才能在一點(diǎn)一滴的改變中進(jìn)步。
正是這位看似放任的老師給我留下了深刻的印象，讓我愛上了藝校，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
我的良師益友篇十三
《波麗安娜》是第一本讓我喜歡的書。文中，作者用樸實的文筆形象地介紹了一個活潑可愛、純真而富有同情心的女孩。我想：不管是誰，只要讀了這本書，肯定會結(jié)識一位好朋友——波麗安娜，懂得一個人生哲理——樂觀。
良師，有很多，其中書或者是書中的主人公也是其中一份子。這良師是無聲的，但有時無聲勝有聲。就如這本書，波麗安娜的種種舉動教育了我，使我知道生活中碰到類似的情況該怎么做，預(yù)知這樣做有什么好處，這就是這本書的無聲教育結(jié)果。雖然這本書的主題是樂觀，但作者卻用非凡的筆觸、樸實的語言寫在了讀者的'心坎上。我有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)我接受老師的批評，老師說的就是你心里想的時，肯定立馬接受，并按照老師說的去做。而這本書正選取了我們身邊的事，經(jīng)常碰到的事。這樣，這位良師就不用多說一個字，多寫一個字，而能達(dá)到無聲的成功教育。
說到益友，身邊的朋友倒是不少，可益友有哪些？今天，我就讓你結(jié)識一位益友——波麗安娜。朋友嘛，當(dāng)然是經(jīng)常在一起，才會情深意切。當(dāng)大家朝夕相處時，你常常被他（她）的舉動所感染，所同化。不知道是被波麗安娜感染了，還是長大懂事了，讀完這本書之后，我愛哭鼻子的毛病改了許多，這真得謝謝波麗安娜——我的好朋友。當(dāng)然，如果關(guān)系特別親熱的朋友，接觸時間久了，會想在各個方面超過朋友，因而，你要超過波麗安娜（書中只寫了她三個缺點(diǎn)），是有很大難度的。不過，有壓力才會有動力哦！
如今，請家教的同學(xué)很多，我看，如果要請家教，倒不如看一看《波麗安娜》這本書，它將是你最好的老師。交朋友，一定要交素質(zhì)好的，活潑可愛、純真樂觀的，那么，就是它了——波麗安娜。心動不如行動，交一位良師益友，你會體驗到前所未有的快樂感受。
我的良師益友篇十四
“讀讀讀，書中自有顏如玉；讀讀讀，書中自有黃金屋?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?，使人類的知識不斷積累、發(fā)展；書，使無知的人成為博學(xué)多才；書，更給我的生活帶來歡樂和希望。
不識字的時候，我已與書結(jié)成了不解之緣。那時，我和別的孩子一樣，喜歡纏著媽媽拿著故事書講故事；或者是拿錄音帶播放。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上一遍又一遍，直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。
稍稍大一些后開始讀書習(xí)字了，我漸漸嘗試著自己閱讀。童話故事、連環(huán)畫、卡通畫等成了我的最愛。我陶醉其中，想象著走進(jìn)那開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想象著去那富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想象著去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
升入五年級的我就更愛讀好書了，成了一位典型的“小書迷”，連吃飯、上廁所的時間都不放過。只要哪天不看上一小會兒書，我就覺得像缺了什么，心里空空的。
我讀過的書可多了，有小說《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等；有童話故事《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等；有科普知識類的《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等；還有人物故事《科學(xué)家的故事》、《福爾摩斯探案記》等。書教給我許多的知識。
記得一次考試，我一路寫下來十分順利，不禁暗自得意起來?！把?，不好，這道題……是……什么意思？”我吃驚不小，情急之下只得把題目重新讀了一遍。怎么回事？還是理不出頭緒。我絞盡腦汁苦思冥想起來，可就是想不出來。怎么辦，怎么辦？我急得束手無策，猶如熱鍋上的螞蟻，額上竟沁出了細(xì)細(xì)的汗珠?！半x交卷還有10分鐘，請大家抓緊時間！”老師的一聲提醒打破了教室的沉寂，也打斷了我的思緒。壞了，壞了，要不放棄算了！我剛想打退堂鼓，忽然想起了《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒，《輪椅上的`夢》中的張海迪大姐姐，還有那個小兒麻痹癥患者霍金……他們殘疾了都沒有輕言放棄，我怎么可以……媽媽的叮嚀在耳邊重又響起，我不由得羞愧萬分，趕緊調(diào)整思緒，埋頭重新解答起來。滴答！滴答！時間一分一秒地過去，終于在離場之前降服了這只“攔路虎”，我長長地噓了一口氣。是書，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。
一本本催人奮進(jìn)的好書，就像一把把美麗的金鑰匙，為我打開了前進(jìn)道路上的堅固的大鎖。“好讀書，讀好書，讀書好?！焙脮槲页砷L！
我的良師益友篇十五
有一本書，它是一盞燈，在我茫然的時候照亮我的人生大路；有一本書，它是一位良師，教會我人生的知識；有一本書，它是我的益友，在我不知所措時，為我指點(diǎn)迷津；在我偷懶時，提醒我要勤奮刻苦；在我驕傲自滿時，讓我懂得“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，樓外自有樓外樓”，提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標(biāo)——《小學(xué)生之友》。
在清風(fēng)拂面的早晨，在炊煙四起的傍晚，沒有父母的約束，伴隨著小鳥的歌聲，翻開“友迷故事會”，不禁感慨萬千；一個個故事讓我們仿佛身臨其境，讓我們與諸葛迄云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》，與魔開始驚心動魄的斗爭，拯救人類……在陽光下，我翻看這一篇篇作文點(diǎn)評，仿佛在觀賞“心靈萬花筒”，我體會到了我們小學(xué)生的'共同心聲，了解了我們小學(xué)生各種各樣的煩惱與苦衷！
在生活上，《小學(xué)生之友》不僅是我的良師益友，更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面，我懂得了許多，再也不是那無知的小孩，我仿佛在經(jīng)過《小學(xué)生之友》的洗刷后，變得更加成熟，知識更廣泛！
?。 缎W(xué)生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴著我的成長，照亮我的成長之路，讓我的生活更加多姿多彩！
我的良師益友篇十六
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼晕覀円嗫纯磿?，書中自有黃金屋呀！
幸運(yùn)的是，我家附近就有一個書店，我經(jīng)常去那里看書。那里是一個書香氣息濃郁的地方，是書的海洋。這些書五顏六色，內(nèi)容五花八門，經(jīng)?？吹梦沂茄刍潄y。閑暇之時，附近的大人和小孩都喜歡來這里看看，各得其樂。當(dāng)然，這個隊伍中少不了我這個名副其實的“小書迷”。每次看書，我都會在書店呆上好幾個小時，直到日落西山，才戀戀不舍地把手中的書放回原來的書架上。
我讀過不少書，如：《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《紅貓藍(lán)兔》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來》的書。里面的主人公叫山魯佐德，她知書達(dá)理，博覽群書，聰明勇敢，我非常敬佩她。
不去書店的時候，我就會坐在窗前的書桌前，津津有味地捧著從圖書館借來的書，津津有味的開始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本，碰到自己喜歡的詞語句子就立刻摘錄下來。每當(dāng)有書香相伴的時候，我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍，我才會不情愿地放下書本。所以，爸爸經(jīng)常笑著說我是個“書呆子”，看書都看傻了。
書是我最好的伙伴，它默默地伴隨著我的成長，它永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我的良師益友篇十七
書是我的好伙伴，我只要一有空，就會如饑似渴地讀起來，它點(diǎn)綴了我的生活，教會了我許多道理，既增長了豐富多彩的知識，也給我?guī)砹藷o限快樂。
我愛看各種各樣的書，有《十萬個為什么》、《追夢的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書中的人物去感受人間百態(tài)，也可以放任自己天馬行空的想象，還可以去領(lǐng)略大自然的秀美神奇……我對每一本都是愛不釋手。
在我讀過的書中，我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜，被一場突如其來的龍卷風(fēng)刮到了一個叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上，她陸續(xù)認(rèn)識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作，歷經(jīng)艱險遇到很多稀奇古怪的事，最終，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，實現(xiàn)了各自的愿望。
這本書以智慧、愛心和勇氣為道德追求，體現(xiàn)了善惡分明的價值觀。故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝，它不僅大大滿足了我的好奇心，還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時，都會想起勇敢的多羅茜，以她的精神鼓勵我不要知難而退；每當(dāng)我看到別人有困難時，也會想起善良的多羅茜，就會主動去幫助別人。有一次，我坐在公交車上，見一位老太太帶著一個四五歲的小男孩上了車，車上沒有空座位，我二話沒說就主動把座位讓給了他們。大家見到我的舉動，都向我點(diǎn)贊。可以說，這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。
書是全世界精神的營養(yǎng)品，也是打開我心靈的一把金鑰匙，它深深的影響著我的成長?，F(xiàn)在我一天也離不開它，我喜歡在書中遨游，去享受更多的樂趣和幸福！
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我的良師益友篇十八
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；教育家說：書是智慧的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；迷惘者說：書是心中的啟明星；探索者說：書是通向彼岸的船；奮斗者說：書是人生的向?qū)?；求知者說：書是饑餓時的面包；而我說：書是我的良師益友。不是嗎？每當(dāng)我們打開彌漫著油墨香的書卷時，它似乎是有魔力的，在不知不覺中將我們的思想吸入了它的身體里，讓我們無法自拔，而這恰恰是書的魅力所在。
小時候，書認(rèn)識我，可我不認(rèn)識它。面對密密麻麻排列整齊的符號，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認(rèn)識了字，我試著去讀它，當(dāng)時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來，至于什么意思，自然不知，只有讀完之后的沾沾自喜。再大些，我愛上了語文，因為語文老師大力倡導(dǎo)多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動的語言，似小溪流水般徐徐流入我的心田。我內(nèi)心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發(fā)了，于是我瘋狂地閱讀著，雖未達(dá)到如癡如醉，卻也有點(diǎn)半瘋境界，通過書籍，我知道了神農(nóng)是怎么冒著生命危險嘗百草，秦始皇如何誅滅六國，統(tǒng)一天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是林肯如何在多次競爭后，成為了美國總統(tǒng)，愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創(chuàng)造出來100多種奇跡……這一切一切，都是通過書所知曉，雖然我們沒有機(jī)會親身體驗?zāi)且粋€個故事中的場面，但是由書通過想象，也別有一番情趣??！
我愛讀書，書可以帶我遨游世界各地；我愛讀書，書可以帶我穿越古今；嘆赤壁懷古之豪邁，吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書，我愛讀它的真實、它的爛漫、它的韻味。
正所謂：讀書好，讀好書，好讀書，讀書更重要的是讀好書；
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