書我的良師益友范文(17篇)

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書我的良師益友范文(17篇)
時間:2023-11-26 13:29:11     小編:琴心月

回顧過去的一段時間,可以更好地了解自己的成長和變化。學(xué)會拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時間浪費。以下是小編為大家整理的問題解決方法,希望能幫助到大家。

書我的良師益友篇一

她是一個活潑可愛的女孩。一雙烔烔有神的大眼睛嵌在圓圓的臉蛋上,像兩顆黑寶石,不時還會向你射出燦爛的光茫。一張小巧琳瓏的嘴巴,能言善辯,會說出許多讓大家哈哈大笑的話;也會說出讓大家情不自禁想哭的話,讓同學(xué)們哭笑不得。她那高又挺拔的鼻梁,顯得很神氣、很勇敢。瞧!她那個神情,就像一個打了勝仗的將軍一樣,喜上眉梢。

五年級:孫悅婷。

書我的良師益友篇二

肆意地遨游在書本的海洋里,左拿一本,右扔一本,就這樣反反復(fù)復(fù)的讀著,沉浸在他們的精神世界里,產(chǎn)生共鳴。書把我?guī)Щ氐竭^去的世界里,好好的體驗了一把。

保爾。

他這一生有四個階段。從童年到參加紅軍,在這個階段里看見了生活底層,聞到了腐爛的味道。在紅軍隊伍里,用鮮血捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。這是保爾的第二個階段。然后是保爾與戰(zhàn)友們狠狠打擊侵略者,踏遍了全國。最傷心的是,他失去健康,雙目失明,右腿殘廢。盡管他這一生都十分坎坷,但他仍然有著堅定不移的信念,“人最寶貴的是生命”,所以保爾用生命在做斗爭,不惜一切代價。因為保爾回首往事不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。在臨死前,他就能夠說,“我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭”一個頑強執(zhí)著,刻骨奮進(jìn)的人??!

根鳥。

書又把我?guī)Щ氐讲芪能幑P下的跟了讓我發(fā)現(xiàn)跟腳那種追尋夢想永不放棄的精神。根鳥外出打獵拾到一位名叫紫煙姑娘的求救信,但在山谷毫無收獲后便踏上西尋之路。其他追尋的夢是渺茫的,是未知的。并不知未來有多少艱難險阻,但憑借著堅持不懈的信念,誓不罷休的意志完成了西尋夢。根鳥這位良師益友教會我,不管身處何種困境,都可以靠著自己的毅力走出來。夢雖小,但多邁邁步子就可以達(dá)到。書,這位良師益友,教會我許多優(yōu)秀品質(zhì),讓我回到過去,體驗一把艱辛的生活,讓我更加珍惜現(xiàn)在的舒適生活。

往后余生,我愿與你相伴。。

書我的良師益友篇三

從小到大,伴隨著我健康成長的除了父母的愛,還有那就是書。我像缺水的海綿那樣汲取著書中的知識,書中的道理。

書,對于我而言,它是我的良師。每當(dāng)我遇到疑惑時,是書為我解決問題。有一次我在家寫作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時,把我難住了,我絞盡腦汁也沒有把它解答出來。于是我隨手從書桌上拿起一本書看了起來。因為我有一個習(xí)慣,遇到不會的題就會拿本書看,呆會兒再去思考問題??粗粗?,書上的一句話吸引了我的`目光:創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。是呀,換一種思維方式,問題可能就會迎刃而解了。于是我趕緊把書放下,換一種角度重新思考題目,結(jié)果不一會兒便把這道題給解出來了。書啊書,你真是我的良師啊。

書,對我而言,它不僅是我的良師,它還是我的益友。每當(dāng)我遇到困難時,是書為我加油鼓勁。我記得在一次足球比賽中,我們班與對手旗鼓相當(dāng),0比0的比分一直保持到了下半場。但下半場由于我們班的一時不慎,讓對方進(jìn)了一球,對手暫時領(lǐng)先。我們班同學(xué)奮起直追,想趕快把比分追上去,可不幸得是我們一直都沒有進(jìn)球,時間卻在一分一秒地過去。比賽快要結(jié)束了,大家都漸漸失去了信心,失去了斗志。這時我的腦海中出現(xiàn)了這樣一句話:不管你做什么事,重要的是過程,而不是結(jié)果,只要自己努力過就問心無愧了。我利用老師叫暫停的時間把這句話傳達(dá)給了大家,再上場時大家恢復(fù)了信心,后來越踢越順,連續(xù)進(jìn)了兩球,最后以2比1贏得了比賽。賽后同學(xué)們都感謝我,說沒有我的鼓勵,我們就不可能贏得比賽,我一笑而過。但我心里明白,我得感謝那本書,是那本書在不斷地鼓勵著我,讓我不輕言放棄。書啊書,你真是我的益友啊。

書,它幫助了我的學(xué)習(xí),它更新了我的觀念,它影響了我的思維,而且我相信,它也必將會改變我的人生。以后,我的良師益友——書,它必會像我的影子一樣,伴隨我終生。

書我的良師益友篇四

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

——題記。

書,是我的良師益友,他可以使增長見識,可以提高閱讀能力,可以陶冶情操,可以使我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地。但是,讀書也要有方法,只有將書中的知識熟讀、精思、篤行,書,才能發(fā)揮他真正的作用。

“活到老,學(xué)到老?!边@句。

名言。

出自雅典有名的政治家梭倫之口。由此可見,想要從書中領(lǐng)會精髓,理解要旨,是一個長期的慢慢積累的過程,需要不竭的的毅力與超常的堅持。車胤是東晉時期著名的學(xué)者。他幼時十分貧窮,買不起燈油,夜晚無法讀書,一個盛夏的晚上,他看見許多螢火蟲在空中徘徊,發(fā)出晶瑩的亮光。于是,車胤他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里,做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上,他就借著螢火蟲的光讀書。可見,讀書不難,貴在堅持,唯有堅持不懈,持之以恒,才能受益終生。

讀書,亦是讀人生,讀前輩之見,讀名家之聞,讀作者之悟,讀生活之感。讀書亦要全神貫注,若是心神不寧,躁動不安,必然不能領(lǐng)會書中的用意。陳毅因為讀書十分專注,拿著饅頭去蘸墨水,吃的滿嘴烏黑仍未發(fā)覺。如果我們讀書時可以把思維都集中在書中的一句話,甚至一個字上,讀的書越多,那么領(lǐng)會的也就越多了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讀書也要將書中的知識融會貫通,應(yīng)用到生活實踐中來。實踐是另一種獲得知識的重要途徑,并且是對書本知識的轉(zhuǎn)化。如果一味的“紙上談兵”,那就把書學(xué)“死”了。書本上的知識終究是前人的經(jīng)驗,我們?nèi)绻皇钦驹谇叭说募绨蛏?,那么也就只有前人的高度;只有通過自己的實踐,才能實現(xiàn)知識的突破,達(dá)到一種更高、更遠(yuǎn)、更深的境界。

書我的良師益友篇五

“讀讀讀,書中自有顏如玉;讀讀讀,書中自有黃金屋?!薄皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書,使人類的知識不斷積累、發(fā)展;書,使無知的人成為博學(xué)多才;書,更給我的生活帶來歡樂和希望。

不識字的時候,我已與書結(jié)成了不解之緣。那時,我和別的孩子一樣,喜歡纏著媽媽拿著故事書講故事;或者是拿錄音帶播放。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上一遍又一遍,直到我能“聽熟”而“成誦”了才罷休。

稍稍大一些后開始讀書習(xí)字了,我漸漸嘗試著自己閱讀。童話故事、連環(huán)畫、卡通畫等成了我的最愛。我陶醉其中,想象著走進(jìn)那開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想象著去那富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想象著去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

升入五年級的我就更愛讀好書了,成了一位典型的“小書迷”,連吃飯、上廁所的時間都不放過。只要哪天不看上一小會兒書,我就覺得像缺了什么,心里空空的。

我讀過的書可多了,有小說《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等;有童話故事《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等;有科普知識類的《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等;還有人物故事《科學(xué)家的故事》、《福爾摩斯探案記》等。書教給我許多的知識。

記得一次考試,我一路寫下來十分順利,不禁暗自得意起來?!把?,不好,這道題……是……什么意思?”我吃驚不小,情急之下只得把題目重新讀了一遍。怎么回事?還是理不出頭緒。我絞盡腦汁苦思冥想起來,可就是想不出來。怎么辦,怎么辦?我急得束手無策,猶如熱鍋上的螞蟻,額上竟沁出了細(xì)細(xì)的汗珠?!半x交卷還有10分鐘,請大家抓緊時間!”老師的一聲提醒打破了教室的沉寂,也打斷了我的思緒。壞了,壞了,要不放棄算了!我剛想打退堂鼓,忽然想起了《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒,《輪椅上的`夢》中的張海迪大姐姐,還有那個小兒麻痹癥患者霍金……他們殘疾了都沒有輕言放棄,我怎么可以……媽媽的叮嚀在耳邊重又響起,我不由得羞愧萬分,趕緊調(diào)整思緒,埋頭重新解答起來。滴答!滴答!時間一分一秒地過去,終于在離場之前降服了這只“攔路虎”,我長長地噓了一口氣。是書,給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。

一本本催人奮進(jìn)的好書,就像一把把美麗的金鑰匙,為我打開了前進(jìn)道路上的堅固的大鎖?!昂米x書,讀好書,讀書好?!焙脮槲页砷L!

書我的良師益友篇六

交迫的人感到人間的溫暖;書是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;書是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的'慰藉。

在你孤苦無依的時候,只有書才會永遠(yuǎn)的陪伴著你;在你犯了錯誤,眾叛親離的時候,只有書才不會離開你,嫌棄你;在你遇到人生的坎坷之時,只有書才會無聲的開導(dǎo)你,陪著你渡過這一段坎坷之路;在你的人生一片混亂時,只有書才會讓你重新找到生活的希望和勇氣;在你取得一點小成績時,只有書才會讓你懂得什么叫做虛心;在你失敗之時,只有書才會讓你懂得“失敗是成功之母。”

從小到大,我就在書的熏陶之下成長。

在我很小的時候,就從《格林童話》、《安徒生童話》當(dāng)中認(rèn)識了白雪公主,灰姑娘,當(dāng)時我對她們可不是一般的癡迷?。≌旎孟胫约阂彩枪?。在知道了《賣火柴的小女孩》之后,整天又為小女孩感到傷心,想給她送去衣服和食物。

在我稍微大一點之后,又迷上了漫畫,其中最喜歡的就是了。那個時候,看到漂亮的盒子就纏著媽媽買給我。整天圍在一堆盒子邊,希望從里面蹦出一個神奇的魔仙小藍(lán)來陪我玩。

在我四年級的時候又迷上了著名作家楊紅櫻的作品,尤其是里面的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》?!缎ω埲沼洝肥切ω埖淖允?,描述了一只聽得懂人話的貓從寵物變成一個有妻有子的名貓??偣彩疟緯?,都寫得形象生動,讓人仿佛身臨其境。而《淘氣包馬小跳》的主人公是一個頑皮、可愛、淘氣的小男孩,性格開朗,剛生下來就會“跳”,而成為眾人的焦點。我很想認(rèn)識他,和他成為好朋友。

現(xiàn)在,我還喜歡看許多武俠小說,它們的主人公帶給了我正能量,給了我勇氣。最重要的當(dāng)然還是我國的四大名著了。吳承恩筆下的孫悟空,目標(biāo)堅定,勇敢執(zhí)著,活潑可愛,讓人喜愛不已。還有其余的三大名著:《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》也很令人喜愛呢!

這就是我與書之間的故事,書給予了我們快樂和很多終生受益的道理,我們要珍惜它。

書我的良師益友篇七

這段時間以來,通過“學(xué)習(xí)強國”這個平臺我閱讀了許多文章,也聽了許多音頻,看了許多視頻。這不僅增長了我的知識面,更進(jìn)一步提高了我主動學(xué)習(xí)的熱情。

在學(xué)習(xí)強國在各平臺上我最喜歡的模塊是聽廣播,在那里我可以聽各種知識,其中有十萬個為什么、科普小博士、世界真奇妙生活百科、金龜子帶你游中國、寓言故事、奇妙古詩詞等等。在這上面我了解到了許多許多以前沒學(xué)習(xí)過的知識,知道了各種節(jié)氣習(xí)俗、各種古詩由來的故事,也讓我了解到祖國大好河山、名人故居等,拓寬了我的知識面。

在學(xué)習(xí)強國在各平臺上最讓我感動的模塊是人物模塊,這里有老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮革命史,也有新時代的楷模先鋒無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,更有防汛救災(zāi)奮戰(zhàn)一線的解放軍叔叔搶險的故事,還有最美逆行者抗疫英雄的默默付出光榮事跡。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,都是我們致敬的英雄。

“學(xué)習(xí)強國”不僅讓我可以足不出戶就可以博覽全書、拓寬眼界,更是我的一個免費知識寶庫,這更讓我堅定了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要更加努力掌握知識,做一名棟梁之材報效祖國。

書我的良師益友篇八

我是一個愛讀書的人,雖然我的書房不太大,但里面堆滿了書,我常常沉浸在其中如醉如癡。

在我讀過的這些書里面,我最喜歡看的是楊紅櫻寫的書,我覺得她的書仿佛有一種魔力,好像身臨其境似的、仿佛能跟書里的人物對話,讓人讀完一本還想讀第二本。她刻畫的人物都栩栩如生,像雖然調(diào)皮但純真善良的.馬小跳、雖然相貌普通但善解人意有魅力的女孩冉冬陽……而且她的這些小說語言很美,蘊含著很多哲理,例如《笑貓日記》系列,我覺得它就是一碗熱騰騰的關(guān)于友情真善美的心靈雞湯。讓我印象最深的一本書是《神秘的女老師》,這本書里的主人公是一個仙女,名叫蜜兒,她來到人間的一所學(xué)校做老師,她看到這所學(xué)校的孩子們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),老師臉上也沒有微笑,她就用自己神奇的魔法讓孩子們從各方面感受到快樂。我覺得她寫的小說和童話是最美麗、最純真的。我希望我以后也可以做一個像楊紅櫻一樣有魅力的作家。

從小我就非常愛看書,從形象生動的繪本故事《爺爺一定有辦法》《猜猜我有多愛你》,到想一口氣讀完的拼音書《愛的教育》《環(huán)游地球八十天》,再到情節(jié)曲折的小說《昆蟲記》《綠山墻的安妮》,和我國的經(jīng)典名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》……我都很喜歡,因為這些書不僅讓我懂得了很多知識,還帶給了我許多快樂和感動。

在家里,我有一個特別大的書柜,塞滿了各類書籍,每天我都如饑似渴的讀著。看書時,再嘈雜的環(huán)境也不會影響到我,只覺得自己也融入到了書里面。有的書我覺得特別好,讀完一遍還會再讀,細(xì)細(xì)去品味??磿€能使人心情愉悅,特別是心情不好的時候,我一看書就逐漸的平靜下來,甚至心情又變好了,所以我覺得書是一種非常神奇的東西,是一種可以治愈心靈的藥劑!有時我還會把自己想象成書中的某一個角色,當(dāng)她開心時,我也覺得開心;當(dāng)她悲傷時,我仿佛也覺得非常的難過,可以說書讓我體會了喜怒哀樂。不知不覺我發(fā)現(xiàn)我又多了一個好朋友——那就是書!

書是人們理想的航標(biāo),它會指引人們到達(dá)理想的彼岸。人只要有夢想,就能展翅高飛。我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讓我們與書為友、好好讀書!

書我的良師益友篇九

那時的我,還是滿腦的無知,認(rèn)為只有玩是快樂的?,F(xiàn)在想起來,我不禁嘿嘿啞然失笑。其實,學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事,我卻放棄了這個機會,還嫌棄它。

愛上藝校。

四年級時,我報了一個硬筆書法班。當(dāng)時聽了媽媽學(xué)好寫字,收益一生的建議,抱著試試的心理上了這個班。任班的劉老師性情溫和,對待每一個同學(xué)就如同一個價值連城的古董,無微不至。她在上課前,會在黑板上按照書本的筆畫練習(xí),接著在上課時無比認(rèn)真地寫上去。她不會像有的老師,要我們就在這節(jié)課寫完一張,而常常是囑咐我們追求的是質(zhì)量,慢慢寫,下節(jié)課再交。劉老師平易近人,也會給我們講笑話,讓我們休息、玩耍。

這學(xué)期后,當(dāng)我瀏覽了我的寫字本時,我大吃一驚:我的字在一筆一劃中改變了,從原來所謂的狗爬字,變成了能讓我驕傲的`一項。媽媽也驚訝不已,并從中激勵我,要好好學(xué)習(xí),像這次的學(xué)習(xí)一樣,都要學(xué)有所成,才能在一點一滴的改變中進(jìn)步。

正是這位看似放任的老師給我留下了深刻的印象,讓我愛上了藝校,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。

書我的良師益友篇十

我讀《論語》這部書時,在這部書中認(rèn)識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,真的看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。

“三人行,必有我?guī)熝伞?、“敏而好學(xué),不恥下問?!边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是教育人的名言,意義至大。“三人行,必有我?guī)熝??!边@句話包含著一個廣泛的道理:能人為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸很多人,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像雨過天晴,萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,山高,是因為它從不丟棄每一塊小石頭;海闊,是因為它聚集好一點一滴不起眼的.水。如果想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從他人身上學(xué)習(xí)他們點滴之長—“三人行必有我?guī)熝伞?。一個幾歲的小朋友當(dāng)然不如的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博,但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

古往今來,多少人讀過《論語》這部著名的書;多少專家,學(xué)者研究過這本內(nèi)涵深奧的書。我便捧著一本書來讀,本身,就是多么幸福的一件事情!

想著,看著,我覺得非常欣賞能在老師提問的時候作出這樣的回答。在這美麗的春日里,讀著我國的古書,感覺那么快樂。我?guī)缀跻兆碓谶@安逸中。但是,我卻不敢。因為我不敢忘記,這世界上還有許多人是不讀《論語》的!

書我的良師益友篇十一

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睆男〉酱?,我都特別喜歡讀書,書就像我的好朋友,時時陪伴在我的身邊。

在我小的時候,那時我還不認(rèn)識字。媽媽就經(jīng)常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽著媽媽的故事才能睡覺。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!逼綍r,碰到書中的好詞好句或是感興趣的`地方我總會抄下來,和同學(xué)們分享,寫進(jìn)我的日記里。

書我的良師益友篇十二

上次,我在書房中看《小學(xué)生之友》中的“當(dāng)當(dāng)偵探社”,正看地起勁時,媽媽叫我下去買糖,我說了聲:“哦?!比缓笥挚戳讼氯ィ瑡寢屢娢疫@么久也沒有下去,獅吼了起來:“你再不去的話,我把你書一把火燒了?!蔽乙宦?,連忙說:“知道了。”然后就下去買了我一到門下,就看見有人送新一期的,《小學(xué)生之友》過來了,我到他那兒拿了書,將就著在臺階上看了起來,不一會兒,爸爸下來了,見我在那兒看書,便問我:“東西買了嗎?”見我沒有聽見,便用力打了我一下,又問了一句,我這才想到東西還沒有買呢!于是我立刻去買了一包味精,爸爸一見,哭笑不得地說:“是買糖?!蔽乙宦犞缓糜殖鋈ベI糖。沒辦法,在回家路上,我又得聽爸爸向我傳輸?shù)拇蟮览怼?/p>

??!《小學(xué)生之友》,我愛你!你是我的良師益友,是我生命的一部分,我不能沒有你,《小學(xué)生之友》!

書我的良師益友篇十三

有一本書,它是一盞燈,在我茫然的時候照亮我的人生大路;有一本書,它是一位良師,教會我人生的知識;有一本書,它是我的益友,在我不知所措時,為我指點迷津;在我偷懶時,提醒我要勤奮刻苦;在我驕傲自滿時,讓我懂得“強中自有強中手,樓外自有樓外樓”,提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的指航標(biāo)——《小學(xué)生之友》。

在清風(fēng)拂面的早晨,在炊煙四起的傍晚,沒有父母的約束,伴隨著小鳥的歌聲,翻開“友迷故事會”,不禁感慨萬千;一個個故事讓我們仿佛身臨其境,讓我們與諸葛迄云等人開始驚險的《青銅沙漏歷險記》,與魔開始驚心動魄的斗爭,拯救人類……在陽光下,我翻看這一篇篇作文點評,仿佛在觀賞“心靈萬花筒”,我體會到了我們小學(xué)生的'共同心聲,了解了我們小學(xué)生各種各樣的煩惱與苦衷!

在生活上,《小學(xué)生之友》不僅是我的良師益友,更是一座巨大無比的知識寶庫。在里面,我懂得了許多,再也不是那無知的小孩,我仿佛在經(jīng)過《小學(xué)生之友》的洗刷后,變得更加成熟,知識更廣泛!

啊!《小學(xué)生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴著我的成長,照亮我的成長之路,讓我的生活更加多姿多彩!

書我的良師益友篇十四

《波麗安娜》是第一本讓我喜歡的書。文中,作者用樸實的文筆形象地介紹了一個活潑可愛、純真而富有同情心的女孩。我想:不管是誰,只要讀了這本書,肯定會結(jié)識一位好朋友——波麗安娜,懂得一個人生哲理——樂觀。

良師,有很多,其中書或者是書中的主人公也是其中一份子。這良師是無聲的,但有時無聲勝有聲。就如這本書,波麗安娜的種種舉動教育了我,使我知道生活中碰到類似的情況該怎么做,預(yù)知這樣做有什么好處,這就是這本書的無聲教育結(jié)果。雖然這本書的主題是樂觀,但作者卻用非凡的筆觸、樸實的語言寫在了讀者的'心坎上。我有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我接受老師的批評,老師說的就是你心里想的時,肯定立馬接受,并按照老師說的去做。而這本書正選取了我們身邊的事,經(jīng)常碰到的事。這樣,這位良師就不用多說一個字,多寫一個字,而能達(dá)到無聲的成功教育。

說到益友,身邊的朋友倒是不少,可益友有哪些?今天,我就讓你結(jié)識一位益友——波麗安娜。朋友嘛,當(dāng)然是經(jīng)常在一起,才會情深意切。當(dāng)大家朝夕相處時,你常常被他(她)的舉動所感染,所同化。不知道是被波麗安娜感染了,還是長大懂事了,讀完這本書之后,我愛哭鼻子的毛病改了許多,這真得謝謝波麗安娜——我的好朋友。當(dāng)然,如果關(guān)系特別親熱的朋友,接觸時間久了,會想在各個方面超過朋友,因而,你要超過波麗安娜(書中只寫了她三個缺點),是有很大難度的。不過,有壓力才會有動力哦!

如今,請家教的同學(xué)很多,我看,如果要請家教,倒不如看一看《波麗安娜》這本書,它將是你最好的老師。交朋友,一定要交素質(zhì)好的,活潑可愛、純真樂觀的,那么,就是它了——波麗安娜。心動不如行動,交一位良師益友,你會體驗到前所未有的快樂感受。

書我的良師益友篇十五

他是一位好老師,時時教育著我,感化著我,給我指引了正確的人生道路;他同時又是我的一位好朋友,時時支持著我,鼓勵著我,使我對前途充滿信心。他,就是我的好爸爸。

良師。

一陣陣狂風(fēng)席卷而來,吹來了時尚新潮流――名牌。學(xué)校里霎時間成了“名牌專賣店”,各種各樣的服飾應(yīng)有盡有,花花綠綠,讓人眼花繚亂。我班也被名牌炒翻了天?!拔?,你看我的鞋,那可是安踏牌的?!薄拔业囊路抢顚幣啤!边@些話誘惑了我,讓我心動起來。

回到家,我的這一想法卻被父親拒之門外。我氣乎乎地大聲嚷道:“為什么不給我買?”爸爸心平氣和地告訴我:“我在學(xué)習(xí)上什么都能答應(yīng)滿足你,但這不行,名牌是什么?名牌只不過是牌子出名罷了,可它們還不都是些衣服?所以穿名牌只不過穿個牌子罷了。”“我不管,我就要買?!薄澳阍趺淳筒欢兀勘确秸f……”爸爸打著手勢,從他的動作和眼神中可以看出他想說服我,可我偏不服?!叭绻總€人都穿名牌,那還叫名牌嗎?它們不也就成了普通衣服??扇裟悴淮?,不就與眾不同了嗎?”我徹徹底底地服了,放棄了心中的念頭?!按┝嗣凭湍芸忌厦茖W(xué)校嗎?”爸爸又問道。我搖了搖頭。他欣慰地笑了,臉上的皺紋舒展了開來,發(fā)縷間的幾根白發(fā)也泛起了微微的暈圈,頓時年輕了許多。我暗暗下決心:我要努力努力再努力,決不讓爸失望。

益友。

我和爸爸有著相同的興趣,就是愛讀書報,因而我們很珍惜我們的精神糧食。

一次,我拿出剛買的兩本科普書給爸媽看,誰料媽媽卻責(zé)怪我,只知道買些無用的書來看,而要我多看些有關(guān)數(shù)理的書,我很驚訝:這怎么是閑書呢?但面對媽媽銳利的目光,我一時間忘了詞,不知該說些什么好。我在心里默默地祈禱,真希望來個大救星。說到曹操曹操就到。爸爸開口了:“你說的`什么話呀!現(xiàn)在只學(xué)習(xí)正課有什么用呀?全面發(fā)展才是關(guān)鍵!俗話說……”爸爸頓了一下,朝我笑笑,示意讓我接下去,我舒了口氣,開始了我滔滔不絕的理論:“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心,老師也讓我們多看些課外書,以此來增長知識,開拓眼界。”我和爸爸一唱一和,把媽媽說得啞口無言,不得不承認(rèn)了這兩本書的好處。我的心情也舒暢了很多。為了感謝爸爸,我和他平分了“糧食”――一人看一本。

爸爸就是我的良師益友,隨著我的長大,他也衰老了,可他在我心中,他永遠(yuǎn)年輕,充滿活力。

書我的良師益友篇十六

喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。

風(fēng)起,你冷黃的紙頁被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。

姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的'意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長,唯獨擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點不亮他心頭的傷;點不暖這秋日的寒,點不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時,寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長河,跨過時間長流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。

沙場上,軍營里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不?。■畷r,軍營號角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場只要勝利,便不足惜!但現(xiàn)實都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。

你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時間洪流?!陛p掩你的紙頁,心中久不平靜!

書我的良師益友篇十七

在我的心目中最最喜歡的便是我們最可愛的高老師了,她是我們的體育老師,每次上他的體育課時,我的心中就充滿了驚喜和期待,高老師雖然上課時“兇”了一點,但是我知道她都是為了我們能有一個好身體好體質(zhì),這樣我們才能做一個德智體美勞的好學(xué)生,只要一下課高老師就立馬變身成為我們的好朋友跟我們一起玩耍,哎呀我可愛的高老師哦!

高老師長著一雙水汪汪的`大眼睛,不止大還很有神呢,她每天都穿著運動裝,難道這就是所有體育老師的標(biāo)志性服裝?我曾不止一次的幻想著高老師穿著裙子的模樣,她的腿又細(xì)又長,穿起裙子來一定是美若天仙吧!

其次高老師的教育方法也和別的體育老師大不相同,其他老師都是有人需要見習(xí),這一課就可以不用上了,可高老師就不一樣,如果有人需要見習(xí),上完課之后,那個需要見習(xí)的人就必須要把今天上課的內(nèi)容全部描述一遍。記得有一次高老師教我們翻前滾翻,我們不會翻,在下課之后,高老師就讓我們幾個不會翻的人一同留下,一一教我們,可我還是翻不起來,高老師就利用下課的時間一次次耐心的教我,在高老師的耐心教導(dǎo)下我終于學(xué)會了,為此我還是挺有成就感的呢!同學(xué)們一致認(rèn)為高老師真的是一位稱職的好老師呢!

我最最親愛的高老師呀,你永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛、最喜愛的老師,就算有一天我畢業(yè)了,離開我們中電頤和家園小學(xué)了,我永遠(yuǎn)都會記得您?高老師。

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