我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)(通用18篇)

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我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-26 13:29:10     小編:XY字客

有時(shí)候,我們需要停下來(lái)思考一下,從經(jīng)歷中獲得一些有益的心得體會(huì),以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧?以下是一些心得體會(huì)的整理,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇一

《乘風(fēng)》講述1942年間冀中騎兵團(tuán)在日軍掃蕩中掩護(hù)當(dāng)?shù)匕傩粘吠斯适?。團(tuán)長(zhǎng)馬仁興的兒子馬乘風(fēng)與日軍戰(zhàn)斗壯烈犧牲后,馬仁興帶領(lǐng)騎兵團(tuán)利用傳統(tǒng)騎兵沖擊戰(zhàn)術(shù),從日軍部隊(duì)背后突擊,拼死殺敵,將日軍大佐刺死,最終完成牽制敵人、掩護(hù)冀中地區(qū)百姓突圍的任務(wù)。故事以震撼視聽(tīng)手段展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和八路軍英勇抗敵精神,讓觀眾跟隨八路軍騎兵團(tuán)重返抗戰(zhàn)前線(xiàn),在頻頻感動(dòng)中觸摸戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的體溫。兒子馬乘風(fēng)犧牲之時(shí),正是當(dāng)?shù)乩习傩沾蟠鹤诱Q下一子之時(shí)??箲?zhàn)勝利后當(dāng)馬仁興得知大春子生下的孩子以他兒子名字“乘風(fēng)”命名時(shí),這讓失去兒子的馬仁興感受到了生命的延續(xù),同時(shí)也讓觀眾感受到這些曾經(jīng)為國(guó)家、為民族、為百姓而不怕?tīng)奚母锩竦膫鞒泻脱永m(xù)。

《詩(shī)》講述1969年間在“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭發(fā)動(dòng)機(jī)研制基地,一群為了航天事業(yè)而默默奮斗并隨時(shí)可能犧牲的時(shí)代英雄故事。片中父親施儒宏在研究固體燃料中因爆炸犧牲,只給家人匆匆留下一個(gè)“詩(shī)”字,母親郁凱迎帶著一子一女忍痛繼續(xù)投身工作。開(kāi)篇“我們走在大路上”的背景音樂(lè)旋律混雜著黃土漫天的畫(huà)面,讓觀眾感受到片中人物雖身處惡劣自然環(huán)境,但始終堅(jiān)持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。章子怡在指導(dǎo)小演員表演中,也傾注了她自己一貫倔強(qiáng)而有韌勁的表演風(fēng)格。片子十歲兒子的角色塑造尤為突出,在表現(xiàn)這對(duì)母子關(guān)系時(shí)劇情極具張力,這是首次作為導(dǎo)演的章子怡在把握母子情方面給予觀眾的一大驚喜。兒子一方面對(duì)母親瞞著自己父親已去世的消息痛恨萬(wàn)分;另一方面又因母親工作環(huán)境危險(xiǎn)可能隨時(shí)犧牲的處境心疼不已。這位本不是親生的兒子在母親面前倔強(qiáng)逞能,轉(zhuǎn)過(guò)身去卻又滿(mǎn)臉淚痕向蒼天呼喊“媽媽你不要死”,兩人之間那種與自己較勁又暗地里互相關(guān)心的情感讓觀眾感動(dòng)落淚。像施儒宏那樣默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄們用生命寫(xiě)就的樸實(shí)無(wú)華的“詩(shī)”最終升華了故事內(nèi)涵:燃料是點(diǎn)燃自己照亮別人的東西,火箭是為了夢(mèng)想拋棄自己的東西,生命是用來(lái)燃燒的東西,死亡是驗(yàn)證生命的東西……最終女兒也繼承父輩職業(yè),成為航天女英雄;兒女們也傳承了父輩勇于奮斗的精神,為中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)向前邁進(jìn)。

如果說(shuō)前兩個(gè)故事是“催淚彈”的話(huà),后兩個(gè)故事則是“開(kāi)心果”?!而喯戎分v述1979年改革開(kāi)放后中國(guó)第一條電視商業(yè)廣告“參桂養(yǎng)容酒”的誕生故事。小學(xué)生趙曉冬的爸爸趙平洋是上海中藥二廠銷(xiāo)售科科長(zhǎng),他在狹窄逼仄的家中囤積了大量廠里的“參桂養(yǎng)榮酒”,為了這事妻子差點(diǎn)和他鬧離婚。為賣(mài)出這些擁有傳統(tǒng)配方能舒經(jīng)活絡(luò)、補(bǔ)氣養(yǎng)血的酒,無(wú)意中他從上海電視臺(tái)小馬那里聽(tīng)到關(guān)于電視廣告的信息。于是他大膽嘗試、克服萬(wàn)難,發(fā)動(dòng)身邊街坊鄰居共同拍攝出了中國(guó)第一條廣告。故事在幽默詼諧輕松活潑氛圍中講述,觀眾在嬉笑中感受到這位敢于嘗試“春江水暖”的“鴨先知”是如何成為時(shí)代思想巨變的符號(hào),從而啟動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)大潮的巨輪。正如張藝謀在片中客串的上海電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)所說(shuō):擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益,改善老百姓的生活水平,這就是最大的原則。在歷經(jīng)多年思想禁錮后,要想破除思想領(lǐng)域的條條框框,需要極大勇氣和魄力。趙平洋大膽嘗試,成為時(shí)代弄潮兒,也成為時(shí)代英雄。他的這種敢于嘗試、敢于更新思維的精神也傳承給了兒子趙曉冬,使其成為一名工程師,并率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成高達(dá)632米的上海中心大廈,這種敢于“試水”的奮進(jìn)精神并將一代一代傳承下去。

《少年行》講述了仿生機(jī)器人邢一浩通過(guò)時(shí)空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年時(shí)代并陪伴他成長(zhǎng)故事。在研究人工智能的父親去世后小小和母親馬黛玉一起生活,因父親缺席他在童年生活中備受同學(xué)嘲諷。邢一浩的到來(lái)改變了這一切,在學(xué)校舉辦的創(chuàng)意嘉年華中,小小和假父親邢一浩的完美配合贏得了全場(chǎng)歡呼,實(shí)現(xiàn)了童年小小曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。在邢一浩返回20xx年時(shí),觀眾也明白了原來(lái)他就是成年后的小小創(chuàng)造出來(lái)的仿生機(jī)器人。影片顯然借鑒了韓國(guó)導(dǎo)演郭在容在日本導(dǎo)演的影片《我的機(jī)器人女友》故事外殼,但兩者表達(dá)內(nèi)涵截然不同?!渡倌晷小犯嗝枋龅氖菫榱颂骄课磥?lái)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而要勤于創(chuàng)造的精神,如邢一浩在返回20xx年前跟小小所說(shuō):實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很多很多次失敗,小小不能因?yàn)樽约喊l(fā)明的飛機(jī)試飛失敗一兩次就灰心喪氣。每失敗一次,夢(mèng)想也許就靠近一次;只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,夢(mèng)想才有可能最終實(shí)現(xiàn)。一方面是自己父親影響,另一方面也因邢一浩鼓勵(lì),小小才離自己的科技?jí)粝朐阶咴浇?,長(zhǎng)大后成為人工智能領(lǐng)域杰出專(zhuān)家。當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)對(duì)于時(shí)空旅行似乎還無(wú)法立即實(shí)現(xiàn),但只要不斷試驗(yàn)、不怕失敗、不失信心,也許這一天將不再遙遠(yuǎn)。小小繼承了父親使命,也傳承了勤于創(chuàng)造的精神。無(wú)法說(shuō)是機(jī)器人成就了童年小小,還是成年小小成就了機(jī)器人,但只要敢于夢(mèng)想,以小小等人為代表的中國(guó)科技工作者將一直并將永遠(yuǎn)為人類(lèi)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

《我和我的父輩》講述的故事分處四個(gè)不同時(shí)代,但每個(gè)故事都同樣動(dòng)人。人物表演鮮活,置景能讓觀眾切身感受到那段歷史的細(xì)紋和肌理,所用音樂(lè)都較為振奮人心、凝聚力量。《我和我的'父輩》通過(guò)視聽(tīng)方式結(jié)合讓這種勇于奮斗、不怕?tīng)奚⑶谟趧?chuàng)造的精神緊緊澆鑄在了一起。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇二

一個(gè)民族的文化是這個(gè)民族能夠長(zhǎng)久佇立在世界民族之林的根基,如果民族喪失了精神文化,就意味著民族靈魂的喪失。

文化可以以多種多樣的方式呈現(xiàn)在人們面前,它可以是書(shū)法、繪畫(huà)、節(jié)日、習(xí)俗等,但是文化多種多樣,我們所真正了解的又有多少。

有多少人重視著西方的情人節(jié),而忘記了中國(guó)傳統(tǒng)的七夕,有多少重視著西方的圣誕節(jié),而開(kāi)始忽略中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)。忘卻傳統(tǒng)的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。

并且在拜金主義日益盛行的今天,節(jié)日總會(huì)與商業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起。傳統(tǒng)的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶,使得傳統(tǒng)的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢(qián)的代名詞。

由于商家的影響與西方文化的沖擊,中國(guó)的傳統(tǒng)文化慢慢喪失了其原本的地位,在人們的心中開(kāi)始動(dòng)搖,地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅,春節(jié)就是意味著吃餃子,元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因?yàn)楹雎远饾u喪失。

我們現(xiàn)在所要做的是要深刻了解中國(guó)文化,讓文化不失其原本意義,也要讓其被賦予現(xiàn)代化意義,重塑其在人們心目中的地位。

當(dāng)然,文化與文化之間不是相互獨(dú)立也不可能是相互排斥的,而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合,使得文化更具有時(shí)代性。

文化有許多方面構(gòu)成,則文化也可以從多方面得到普及,人們可以通過(guò)閱讀古典名著,參加各種實(shí)踐活動(dòng),游歷文明古都來(lái)加深對(duì)文化的了解,親自體驗(yàn)文化所帶來(lái)的`魅力。

從事文化行業(yè)的人也應(yīng)該持一顆純潔的心,不因名利而從事對(duì)文化的研究,而應(yīng)以研究文化為目的去探究古文化的奧秘,治學(xué)者也應(yīng)該抱有一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不急功近利,不步,民族的發(fā)展。這種精神代代流傳,輩輩傳頌。民族精神的表現(xiàn)的何等的多,我們要高舉我們的民族精神,將它發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí),現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一批人才,難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎?是,他們是的。不只僅僅是我們的老師,還有為國(guó)增光的奧運(yùn)健兒、刻苦鉆研的科學(xué)家、勤奮工作的一線(xiàn)工人……我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

華民族精神從來(lái)就是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí),是各族人民共同的精神支柱!讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,挺起我們民族的脊梁。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇三

“起來(lái)!不愿做奴隸的`人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!”無(wú)論身在故土還是異國(guó)他鄉(xiāng),每當(dāng)聽(tīng)到這雄壯激昂、催人奮進(jìn)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)刻,深為自己是一名中國(guó)人而驕傲,一種強(qiáng)烈的民族自豪感便會(huì)油然而升,不知有多少人為此而流下激動(dòng)的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。

中華民族精神是幾千年來(lái)的仁人志士,英雄豪杰的結(jié)晶,他們把各種思想精華播撒在黃河上下,長(zhǎng)江兩岸,成為了幾千年來(lái)主導(dǎo)華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,讓它傳遍世界的每一個(gè)角落。

民族精神首先表現(xiàn)為一種愛(ài)國(guó)精神。在五千年的歷史舞臺(tái)上,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士相繼登場(chǎng)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安寧,國(guó)家的社稷,民族的統(tǒng)一,不惜拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出自己的生命。因?yàn)閻?ài)國(guó),他們“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”。我們難以忘記岳將軍背上的“精忠報(bào)國(guó)”,難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書(shū)”,難以忘記槍炮轟鳴,煙火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前的戰(zhàn)士。中華民族之所以能屹立與世界的東方,與一種愛(ài)國(guó)的精神是分不開(kāi)的。

民族精神,也表現(xiàn)為一種自立,自強(qiáng),自尊,自信的精神。自信,就像一把鋒利的匕首,使許多問(wèn)題迎刃而解。自信,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,民族的發(fā)展。這種精神代代流傳,輩輩傳頌。民族精神的表現(xiàn)的何等的多,我們要高舉我們的民族精神,將它發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí),現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一批人才,難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎?是,他們是的。不只僅僅是我們的老師,還有為國(guó)增光的奧運(yùn)健兒、刻苦鉆研的科學(xué)家、勤奮工作的一線(xiàn)工人……我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

華民族精神從來(lái)就是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí),是各族人民共同的精神支柱!讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,挺起我們民族的脊梁。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇四

我們中華的根莫過(guò)于中華文化,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力,創(chuàng)造力和凝聚力之中。

為了這根變得更加的枝繁葉茂,我們就要繼承其中有價(jià)值,有內(nèi)涵的優(yōu)秀部份。優(yōu)秀的文化能催人奮進(jìn),激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情。如詹天佑所說(shuō):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上?!彼脑?huà)就深深的激勵(lì)中國(guó)人要自強(qiáng)不息,努力增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力,使我們的國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)。

不僅如此我國(guó)的民間雕刻,編織,漆具,年畫(huà)等各具特色,成為了中華文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);而進(jìn)入尋常百姓家的琴棋書(shū)畫(huà)、茶、酒、烹飪、花、鳥(niǎo),也顯現(xiàn)了中國(guó)人熱愛(ài)生活,享受藝術(shù)的情意;春節(jié)的對(duì)聯(lián),元宵的花燈,端午的龍舟,飛舞的龍鳳,歡樂(lè)的鑼鼓……相同的習(xí)俗愛(ài)好,甚至是使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞永遠(yuǎn)跳動(dòng)著一顆赤誠(chéng)的“中國(guó)心”,而這些都說(shuō)明中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力當(dāng)中。

探訪(fǎng)人類(lèi)文明的發(fā)祥地,那些曾經(jīng)與中華文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其它文明。而起源于黃河長(zhǎng)江流域的中華文明雖歷經(jīng)滄桑,卻猶浩浩蕩蕩的黃河、長(zhǎng)江奔流不息,始終顯示出頑強(qiáng)的生命和和無(wú)窮的魅力,而這都體現(xiàn)了中華文化的歷史悠久,一脈相承,具有強(qiáng)大的生命力。

在古代,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期處于世界的前列,總的來(lái)說(shuō),我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際遠(yuǎn)運(yùn)用,具有實(shí)用性和綜合性的'特點(diǎn)。如:成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能,綜合發(fā)揮了分水,導(dǎo)水,壅水,引水和泄洪排沙的作用,形成了科學(xué)的、完整的調(diào)控自如的工程。這項(xiàng)偉大的水利工程一直沿用到今,而這都是中華民族在認(rèn)識(shí)、改造自然的過(guò)程中創(chuàng)造的一切科技成果,都是中國(guó)人民勤勞、智慧和艱苦奮斗的結(jié)晶,也是中華民族中華文化生命力和創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。

今天,隨著中國(guó)國(guó)力和國(guó)際影響力力的增強(qiáng),隨著國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施開(kāi)展,世界各國(guó)越來(lái)越關(guān)注中國(guó),他們驚嘆于中國(guó)奇跡的同時(shí),也覬覦著中國(guó)這塊肥肉。如:美國(guó)的單邊主義與霸權(quán),他們重用貿(mào)易戰(zhàn)想要打壓中國(guó)的經(jīng)濟(jì),可我們中國(guó)有那么容易被欺負(fù)嗎?不!我們可不怕,我國(guó)早在美國(guó)對(duì)我國(guó)實(shí)行貿(mào)易戰(zhàn)時(shí),就以同等的體量的關(guān)稅進(jìn)行回?fù)?在此期間,我們還成功舉辦了“世界進(jìn)口貿(mào)易博覽會(huì)”,大力發(fā)展國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)。而這些隱性的“惡戰(zhàn)”,若沒(méi)有強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)作為基奠,又有多大的勝算呢?所以,我們要更加大力的發(fā)展教育,建設(shè)更加完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系。使我們的中華文化變得更加的強(qiáng)壯,堅(jiān)實(shí)。

在如今,弘揚(yáng)中華文化,就是在中華民族共有的精神家園耕耘,我們要相信,若沒(méi)有中華文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇五

民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展具有長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程。一說(shuō)到中國(guó)文化,每個(gè)人想到的內(nèi)容都不一樣,有人想到唐詩(shī)宋詞,有人想到敦煌絲路,有人想到四大發(fā)明…。這些無(wú)不體現(xiàn)出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的特征。

是誰(shuí)擁有上下五千年的歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),叱咤風(fēng)云?是那華夏文明。中國(guó)很早就與東南亞開(kāi)通了“海上絲綢之路”,如今我們正在續(xù)寫(xiě)歷史的輝煌,增進(jìn)人文交流,向世界傳遞更多友好合作,增進(jìn)信心的感召力,體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承和薪火相傳的特點(diǎn)。

民族精神體現(xiàn)在信仰的力量上,首先體現(xiàn)在一個(gè)民族的精神追求與國(guó)家凝聚力上,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響。在寶島臺(tái)灣,那里保存著傳統(tǒng)的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”,注重傳統(tǒng)文化思想的熏陶和古文訓(xùn)練;保持傳統(tǒng)的倫理秩序,有著淳樸的民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚,其宗旨是“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,繼承固有道德”。

請(qǐng)君撥開(kāi)歷史的烽煙,讀史則使人明智。1937年爆發(fā)的抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄壯烈的犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,他們的這種堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)不息的精神,永葆于歷代社會(huì)中,激勵(lì)一代又一代,永遠(yuǎn)煥發(fā)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇六

一個(gè)民族的文化是這個(gè)民族能夠長(zhǎng)久佇立在世界民族之林的根基,如果民族喪失了精神文化,就意味著民族靈魂的喪失。

文化可以以多種多樣的方式呈現(xiàn)在人們面前,它可以是書(shū)法、繪畫(huà)、節(jié)日、習(xí)俗等,但是文化多種多樣,我們所真正了解的又有多少。

有多少人重視著西方的情人節(jié),而忘記了中國(guó)傳統(tǒng)的七夕,有多少重視著西方的圣誕節(jié),而開(kāi)始忽略中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)。忘卻傳統(tǒng)的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。

并且在拜金主義日益盛行的今天,節(jié)日總會(huì)與商業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起。傳統(tǒng)的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶,使得傳統(tǒng)的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢(qián)的代名詞。

由于商家的影響與西方文化的沖擊,中國(guó)的傳統(tǒng)文化慢慢喪失了其原本的地位,在人們的心中開(kāi)始動(dòng)搖,地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅,春節(jié)就是意味著吃餃子,元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因?yàn)楹雎远饾u喪失。

我們現(xiàn)在所要做的是要深刻了解中國(guó)文化,讓文化不失其原本意義,也要讓其被賦予現(xiàn)代化意義,重塑其在人們心目中的地位。

當(dāng)然,文化與文化之間不是相互獨(dú)立也不可能是相互排斥的,而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合,使得文化更具有時(shí)代性。

文化有許多方面構(gòu)成,則文化也可以從多方面得到普及,人們可以通過(guò)閱讀古典名著,參加各種實(shí)踐活動(dòng),游歷文明古都來(lái)加深對(duì)文化的了解,親自體驗(yàn)文化所帶來(lái)的魅力。

從事文化行業(yè)的人也應(yīng)該持一顆純潔的心,不因名利而從事對(duì)文化的研究,而應(yīng)以研究文化為目的去探究古文化的奧秘,治學(xué)者也應(yīng)該抱有一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不急功近利,不心浮氣躁而著實(shí)讓文化研究成為自己真正的事業(yè)。

總之,文化的興衰關(guān)系到整個(gè)民族的興衰,還原真實(shí)的精神文化,應(yīng)從點(diǎn)滴做起,從我做起。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇七

《我和我的父輩》是由多個(gè)導(dǎo)演聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)的劇情片,作為“國(guó)慶三部曲”的最后一部,本片與前兩部《我和我的祖國(guó)》以及《我和我的家鄉(xiāng)》相比,電影單元更少,節(jié)奏更加輕快。通過(guò)小事情切入,以小見(jiàn)大,更加觸動(dòng)人心,將父與子之間的傳承表達(dá)的淋漓盡致。雖是紅色電影,卻不會(huì)給人說(shuō)教的感覺(jué),整個(gè)觀影下來(lái),只想說(shuō)三個(gè)字“太香了”。

吳京執(zhí)導(dǎo)的《乘風(fēng)》單元一些鏡頭雖然表現(xiàn)上有些藝術(shù)夸張,但其所敘述的事情實(shí)際上源于真實(shí)的歷史,為真人真事,并非虛構(gòu)。1942年侵華日軍認(rèn)為翼中地區(qū)廣大的平原為八路軍提供了物資補(bǔ)給與后勤保障,于是日軍崗村寧次在5月份對(duì)此地區(qū)發(fā)動(dòng)了大掃蕩,殘酷程度力令人發(fā)指,對(duì)我軍造成了沉重的損失。《乘風(fēng)》以此為背景,主要講述了吳京扮演的騎兵團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)馬仁興以及吳磊飾演的兒子馬乘風(fēng)的抗戰(zhàn)革命故事。片中馬仁興為轉(zhuǎn)移百姓和保留部隊(duì)有生戰(zhàn)力,不得不放棄自己的兒子。在馬仁興信號(hào)彈升空的瞬間,此單元的矛盾達(dá)到極點(diǎn)并得以融合,“動(dòng)容”二字難以描述那一刻的心情,英雄總是悲壯的!

《詩(shī)》作為章子怡導(dǎo)演的處女秀,其質(zhì)量絲毫不輸其他大導(dǎo),初始的長(zhǎng)鏡頭簡(jiǎn)直讓人想二刷此電影。雖然一開(kāi)始就猜到“爸爸”肯定會(huì)犧牲,但是章子怡還是通過(guò)多重反轉(zhuǎn)給人意想不到的感覺(jué)?!拔乙郧暗陌职趾同F(xiàn)在的爸爸都死了”,這意想不到的一句話(huà),即讓人開(kāi)始更加心疼這個(gè)孩子,也致敬了為祖國(guó)航天奉獻(xiàn)的人。本單元還重點(diǎn)描述了母子之間的矛盾,歷經(jīng)一次意外以后,母親對(duì)孩子的態(tài)度也迎來(lái)了轉(zhuǎn)變。在面對(duì)面的談心中,她第一次把孩子當(dāng)成大人,她告訴孩子,不僅父親會(huì)離去,她也可能會(huì)離去。和母親和解后的孩子,在山頂放起了孔明燈,并高喊道“媽媽?zhuān)悴粫?huì)死”。在這一刻,我聽(tīng)到周?chē)娜丝奁穆曇簟F椒驳拿煨?,是偉大的開(kāi)始——這是“父親”的詩(shī),也是你我的詩(shī)。

《鴨先知》不愧是大導(dǎo)演徐崢的作品,不裝了,我就是喜歡他的電影。徐崢一如既往的`發(fā)揮了他的幽默才能,直接讓觀眾“笑yue了”。改革開(kāi)放初期,外國(guó)商品不斷的沖擊著我國(guó)的市場(chǎng),一次又一次刷新了人們對(duì)商品的認(rèn)知。《鴨先知》中敢想敢干、聰明靈活的父親被思想落后的鄰居們嘲笑為“鴨先知”,父子矛盾也因此而來(lái)。不過(guò)當(dāng)父親因?yàn)椤傍喯戎钡木褡龀梢患笫乱院?,鄰居們?duì)父親的態(tài)度才得以轉(zhuǎn)變,兒子也開(kāi)始為老爸感到驕傲。

自帶笑點(diǎn)的沈騰加上搞笑女神馬麗,使影院《少年行》階段充滿(mǎn)了笑聲。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),失敗乃成功之母,兩種精神在此段落表達(dá)的淋漓盡致。敢于實(shí)踐,不怕失敗,千里之行始于足下,只有邁出去,才能迎來(lái)成功。不要在意別人的眼光,敢于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,成功終究會(huì)來(lái)。

看完整部電影,給我的感受是每一個(gè)單元都很精彩,很適合和長(zhǎng)輩們或者家人們一起看,有笑有淚且有正能量。父輩們的精神將在我們這一輩繼續(xù)傳承下去,祖國(guó)的未來(lái)也一定會(huì)更加美好。今日的生活,離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期敢于犧牲的祖輩,離不開(kāi)建國(guó)初期燃燒自己點(diǎn)亮他人的先輩,離不開(kāi)改革開(kāi)放敢想敢干的父輩,為了不辜負(fù)這生活,今日之你我應(yīng)當(dāng)繼承老一輩們優(yōu)秀的傳統(tǒng)與精神,讓我們也稱(chēng)為后輩們的驕傲。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇八

第一段(引入)。

乘風(fēng)而行,是一種自由而暢快的感覺(jué)。當(dāng)我回首往事,回想起我和我的父輩們一起乘風(fēng)而行的點(diǎn)滴經(jīng)歷時(shí),不禁感慨萬(wàn)分。在這條乘風(fēng)之旅上,我不僅收獲了豐厚的物質(zhì)財(cái)富,更重要的是收獲了心靈上的與父輩們的默契和感觸。接下來(lái),我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷,談?wù)勎液臀业母篙叧孙L(fēng)的心得體會(huì)。

第二段(父輩的智慧與經(jīng)驗(yàn))。

在乘風(fēng)的過(guò)程中,我的父輩教會(huì)了我很多關(guān)于生活和工作的智慧。他們告訴我:要做一個(gè)有責(zé)任感的人,要堅(jiān)持努力工作,要克服困難,要學(xué)會(huì)與人為善,等等。這些智慧不僅提高了我的生活質(zhì)量,也使我的工作更加順利。父輩們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷向我傳授著他們的智慧,他們的智慧是他們一生累積的寶貴財(cái)富,也是我們子輩們應(yīng)該珍惜和傳承的。

第三段(父輩的堅(jiān)持與勇敢)。

乘風(fēng)并不容易,特別是在面對(duì)困難和挫折時(shí)。我曾經(jīng)有過(guò)一段艱難的時(shí)間,覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)我充滿(mǎn)了敵意。但我的父輩們從未離開(kāi)過(guò)我,盡管他們也面臨著各種各樣的困難,但他們總是以堅(jiān)持和勇氣的態(tài)度面對(duì)。父輩們的勇敢與堅(jiān)定,給了我力量和信心去面對(duì)困難,也教會(huì)了我永遠(yuǎn)不要放棄追求自己的夢(mèng)想。

第四段(父輩的付出與奉獻(xiàn))。

乘風(fēng)就是追求夢(mèng)想,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出和奉獻(xiàn)。我的父輩們是這個(gè)世界上最勤奮和有責(zé)任心的人,他們?yōu)榱思彝ズ褪聵I(yè)奉獻(xiàn)了自己的努力和智慧。從小到大,我看到他們幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間,總是為了家庭和工作而忙碌。他們的付出和奉獻(xiàn)給了我很大的啟示,讓我知道只有努力、付出和奉獻(xiàn),才能乘風(fēng)而行,追求自己的夢(mèng)想。

第五段(我對(duì)乘風(fēng)的感悟與感謝)。

通過(guò)和我的父輩一起乘風(fēng)而行,我懂得了乘風(fēng)并不僅僅是單純的追求成功和財(cái)富,更重要的是要獲得內(nèi)心的快樂(lè)和滿(mǎn)足。當(dāng)我看到父輩們?cè)诔孙L(fēng)的過(guò)程中所付出的努力和奉獻(xiàn)時(shí),我對(duì)他們充滿(mǎn)了感激和尊敬之情。我要將我的感悟傳遞下去,也希望有一天,我的子輩們能夠體會(huì)到乘風(fēng)的快樂(lè)和收獲。

總結(jié)段。

乘風(fēng)而行是一種自由的姿態(tài),也是一種追求夢(mèng)想的態(tài)度。我和我的父輩一起乘風(fēng)而行,不僅收獲了物質(zhì)上的財(cái)富,更重要的是收獲了心靈上的感悟和成長(zhǎng)。父輩們的智慧、勇氣、付出和奉獻(xiàn)都給了我很大的啟示和激勵(lì)。我會(huì)記住他們的教誨,堅(jiān)定我自己的信仰,不斷追求我的夢(mèng)想,也希望將我的感悟傳遞給下一代。只有在乘風(fēng)的過(guò)程中,我們才能真正意識(shí)到自己的存在,體驗(yàn)生命的美好與快樂(lè)。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇九

近年來(lái),電視劇和綜藝節(jié)目在中國(guó)的收視率一直都是一個(gè)備受關(guān)注的話(huà)題。作為80后的一代人,我和我的父輩對(duì)于電視節(jié)目的喜好和收視心得有著很大的差異。我和我的父輩從不同的角度出發(fā),對(duì)電視節(jié)目做出了不同的評(píng)價(jià)和體會(huì)。

首先,我和我的父輩對(duì)于電視劇的選擇有著明顯的差異。我這一代人更加喜歡年輕青春的劇情和角色,更容易對(duì)劇情產(chǎn)生共鳴。電視劇中的年輕人的經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事,往往可以與我這個(gè)年紀(jì)的人產(chǎn)生共鳴,讓我更有代入感。而我的父輩則更偏愛(ài)那些歷史類(lèi)的電視劇,比如宮廷劇和戰(zhàn)爭(zhēng)劇。他們更愿意從電視劇中看到那段歲月的歷史變遷和人們的命運(yùn),可以說(shuō)他們更看中劇情的深度和故事的波瀾壯闊。

其次,我和我的父輩對(duì)于電視劇的評(píng)價(jià)也存在一定的差異。我這一代人更注重劇情的新奇和懸念的設(shè)置。一部電視劇如果沒(méi)有吸引人的劇情,我便會(huì)迅速失去興趣,而我父輩則更看重電視劇的文藝和教育性質(zhì)。在他們看來(lái),一部?jī)?yōu)秀的電視劇不僅能讓人娛樂(lè),還能給人帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。因此,即使是一部看上去平淡無(wú)奇的劇情,只要它的意義和內(nèi)涵豐富,他們依然會(huì)給予高度評(píng)價(jià)。

第三,我和我的父輩在對(duì)待綜藝節(jié)目上也有著不同的觀點(diǎn)。我這一代人更喜歡活潑搞笑有趣的綜藝節(jié)目。這些節(jié)目不僅能讓我笑出聲,還能帶給我輕松愉快的心情。我父輩則更愿意看那些能夠展示才藝和智慧的綜藝節(jié)目,比如歌唱比賽和智力競(jìng)賽節(jié)目。他們喜歡在觀看綜藝節(jié)目的同時(shí),也能夠在欣賞中學(xué)到一些知識(shí)和技巧。

另外,我和我的父輩對(duì)于電視節(jié)目的品質(zhì)要求也存在一些差異。我這一代人更多地是追求熱播劇和熱門(mén)綜藝,對(duì)于品質(zhì)稍低或者不那么知名的電視節(jié)目并不感興趣。相反,我的父輩則追求經(jīng)典和傳世之作,他們更傾向于在這些經(jīng)典中尋找精神力量和人生智慧。他們認(rèn)為真正優(yōu)秀的電視節(jié)目應(yīng)該具備影響力和歷久彌新的特點(diǎn),只有這樣的節(jié)目才值得他們花費(fèi)時(shí)間去觀看。

綜上所述,我和我的父輩在收視心得和體會(huì)上存在一定的差異。我們的差異體現(xiàn)在對(duì)電視劇和綜藝節(jié)目的選擇、評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)上。這種差異不僅體現(xiàn)了不同年代人們的審美偏好和思維方式,也說(shuō)明了電視節(jié)目在不同人群中所具有的多樣性和豐富性。無(wú)論是新潮的年輕人、追求傳統(tǒng)的老一輩,還是中間的一代,每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和喜好,享受屬于自己的電視節(jié)目時(shí)光。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十

記者獲悉,《我和我的父輩》用四個(gè)不同類(lèi)型的故事喚起了全年齡層觀眾的回憶,無(wú)論是耄耋之年的父母一輩,艱苦奮斗過(guò)的父母一輩,還是在經(jīng)濟(jì)浪潮和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代青年,都被深深觸動(dòng)。四位導(dǎo)演帶父母師長(zhǎng)一同到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀影氣氛十分熱烈,大家在映后紛紛發(fā)表自己的觀影感受“燃情!熱血!感動(dòng)!”、“感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快,一下子就看完了”、“哭著哭著就笑了,笑著笑著就哭了”。

部分主創(chuàng)的長(zhǎng)輩們?cè)谟^影后發(fā)表了感想。吳京導(dǎo)演邀請(qǐng)到他的師父吳彬到場(chǎng)觀影,在看到《乘風(fēng)》中的馬戲場(chǎng)景和戰(zhàn)斗場(chǎng)景時(shí),吳彬師父點(diǎn)贊《乘風(fēng)》,“比《戰(zhàn)狼2》還好看,這個(gè)故事拍出了我們中國(guó)人的精氣神兒?!眳潜蛘f(shuō)冀中騎兵團(tuán)體現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)軍人的奮斗精神,而鏡頭前的摔馬、沖鋒完全把這種精神復(fù)刻出來(lái),主創(chuàng)們的敬業(yè)令人敬佩。吳京表示,師父有兩條教誨讓他受益匪淺,“第一是拿了冠軍不要翹尾巴。第二是夾著尾巴做人,比你能耐的人還有很多,將來(lái)不管自己走多遠(yuǎn),都將銘記在心,這也是一種精神的傳承。”

章子怡邀請(qǐng)了中戲班主任常莉和父母一同出席。當(dāng)知道章子怡要做導(dǎo)演時(shí),常莉教授坦言,“我其實(shí)是非常擔(dān)心她的,但是今天看完片一下子就踏實(shí)了,特別好看?!蓖瑫r(shí),章子怡也對(duì)沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的恩師張藝謀導(dǎo)演表達(dá)感謝之情“張藝謀導(dǎo)演對(duì)我的'影響很大,在知道我要做導(dǎo)演后對(duì)我說(shuō),有任何問(wèn)題他都在”,更是對(duì)徐崢導(dǎo)演放話(huà)“雖然藝謀導(dǎo)演出演了《鴨先知》,但在情感上還是我跟他更好一些”。章子怡的父親也罕見(jiàn)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為女兒助陣,在聊到父母對(duì)子女的期盼時(shí),章爸爸說(shuō):“我希望子怡能成為一個(gè)快樂(lè)、奉獻(xiàn)、幸福的人,要在快樂(lè)的奉獻(xiàn)當(dāng)中感到幸福,我覺(jué)得她做到了?!?/p>

徐崢請(qǐng)來(lái)了兩位重磅嘉賓,一位是自己的老師——上海話(huà)劇藝術(shù)中心院長(zhǎng)楊紹林,另一位是妻子陶虹的恩師陳國(guó)星導(dǎo)演。從上海遠(yuǎn)道而來(lái)的楊院長(zhǎng)看完電影后表示自己更愛(ài)上海了“徐崢把上海這座城市的執(zhí)著拍出來(lái)了”,徐崢也感慨自己的很多作品都是早期跟著楊院長(zhǎng)創(chuàng)作積累而來(lái)的素材,這種潛移默化的傳承也成為他走到今天的重要一步。在談到三度參與“國(guó)慶三部曲”系列的感想時(shí),徐崢說(shuō):“我們?cè)谶@個(gè)系列里捕捉到一些小人物的故事和精神,正是他們的努力,讓我們國(guó)家變得強(qiáng)大?!?/p>

沈騰導(dǎo)演也攜父母一同前來(lái)觀影,沈媽媽點(diǎn)贊電影“特別感人!感覺(jué)一個(gè)比一個(gè)好看”引得全場(chǎng)爆笑,沈騰更是借機(jī)喊話(huà)吳京“你得再加把勁啊”。面對(duì)主持人提問(wèn)如何看待沈騰的顏值和才華,沈媽媽自信表示“這倆都隨我”。聽(tīng)到母親的夸贊,沈騰淚灑現(xiàn)場(chǎng),表示今天能得到家人的肯定十分欣慰。同時(shí),沈騰也感謝了開(kāi)心麻花其他主創(chuàng)的鼎力相助,“宋陽(yáng)、艾倫、常遠(yuǎn)、吳昱翰這些有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)串完戲就不走了,都留在現(xiàn)場(chǎng)幫忙,馬麗更是頂著腰傷來(lái)拍那場(chǎng)健身的戲,特別幸運(yùn)能與開(kāi)心麻花這么好的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。”

好笑好哭好看收獲不一樣體驗(yàn)。

演員代表吳磊、黃軒、歐豪、馬麗也分享了自己對(duì)影片的感想。

吳磊表示,在拍攝中感受到了當(dāng)年抗日戰(zhàn)士的不容易,能夠出演馬乘風(fēng)是自己演藝生涯中最光榮的一筆,在談到與吳京導(dǎo)演的合作中,吳磊說(shuō)“京哥在現(xiàn)場(chǎng)就是永動(dòng)機(jī),總是親力親為地沖在最難的地方”。

黃軒則對(duì)“最浪漫的爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼進(jìn)行回應(yīng),表示自己在接到邀請(qǐng)時(shí)十分忐忑,因?yàn)闆](méi)有做父親的經(jīng)驗(yàn),不知該如何與孩子交流,但章子怡的信任讓他有信心來(lái)嘗試一下。同時(shí),黃軒也對(duì)戲里的一雙兒女表示感謝,“兩個(gè)小演員帶我入戲,我一來(lái)片場(chǎng)他們就抱著我叫爸爸,讓我逐漸找到創(chuàng)作的感覺(jué)?!?/p>

首次挑戰(zhàn)導(dǎo)演角色的歐豪在發(fā)表觀后感時(shí)說(shuō)道:“四位導(dǎo)演都已經(jīng)是頂級(jí)的演員,但仍然在不斷突破自我,這種精神特別鼓舞我們?!痹谡劦脚c張藝謀導(dǎo)演對(duì)戲時(shí),歐豪表示,張藝謀導(dǎo)演給年輕演員做了一個(gè)好榜樣,“不管拍多少條,只要導(dǎo)演要求他都是全力配合,他要找到自己最好的那個(gè)狀態(tài)?!?/p>

二度與沈騰合作“國(guó)慶三部曲”系列的馬麗則表示,“剛剛看到騰哥哭了其實(shí)特別觸動(dòng),這是大家平時(shí)看不到的沈騰,這次騰哥壓力特別大,我們都能感受得到,但是在現(xiàn)場(chǎng),他還是像一個(gè)大家長(zhǎng)一樣,貼心地照顧我們每一個(gè)人?!?/p>

影片中,陳道明、張藝謀、李雪健等“父輩”級(jí)演員的參與正是中國(guó)電影人對(duì)傳承的注腳。演員陳道明不僅到場(chǎng)點(diǎn)贊影片中所表達(dá)的傳承精神,更是寄語(yǔ)青年演員:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根到底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上?!蓖瑫r(shí),幕后主創(chuàng)中國(guó)電影股份有限公司總經(jīng)理、電影《我和我的父輩》總制片人傅若清先生,著名導(dǎo)演、監(jiān)制、制片人、電影《我和我的父輩》總監(jiān)制黃建新先生來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為影片助陣。總制片人傅若清坦言能夠參與這個(gè)系列特別榮幸,并感謝四位導(dǎo)演??偙O(jiān)制黃建新對(duì)到場(chǎng)嘉賓表達(dá)了感謝,“電影《我和我的父輩》的創(chuàng)作者的父輩們,今天能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),給我們鼓勵(lì)和支持,我們是你們的傳承,我們也將傳承你們的精神給我們的后代。”

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十一

我參加的是一次關(guān)于“我和我的父輩”的黨課。這次黨課的主題十分特別,讓我深刻思考了自己與父輩們的關(guān)系,也使我更深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。黨課是黨組織開(kāi)展的一種教育活動(dòng),目的是使廣大黨員更加了解黨的方針政策,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第二段:與父輩的關(guān)系。

在黨課中,我們首先討論了我和我的父輩。我們分享了自己與父母、爺爺奶奶之間的互動(dòng)。我認(rèn)為我們與父輩的關(guān)系十分重要。我們應(yīng)該尊重他們,尤其是對(duì)于老年人,他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí),我們也應(yīng)該在父輩的指導(dǎo)下,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和遵循正確的生活方式。

第三段:父輩的歷史貢獻(xiàn)。

在討論中,我們也談到了父輩們的歷史貢獻(xiàn)。我們的父輩都出生在動(dòng)蕩的年代,他們終日奔波忙碌,為了國(guó)家和家庭艱苦奮斗。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)他們的精神,一代一代傳遞下去。正是因?yàn)樗麄兊膴^斗和犧牲,才有了今天我們的幸福生活和美好前景。

第四段:跟隨黨的正確路線(xiàn)。

討論過(guò)程中,我們更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性。我們應(yīng)該踐行黨的教育指導(dǎo)方針,從小處做起,做出積極的二次創(chuàng)業(yè)。在對(duì)待家庭和事業(yè)上,要遵循正確的路線(xiàn),做到積極向上。

第五段:總結(jié)與思考。

這次黨課我受益匪淺,我認(rèn)為我們年輕人應(yīng)該更多地把目光投向黨和家庭。作為新一代,我們肩負(fù)著特殊的歷史使命,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走上前行的正確方向。同時(shí),我們還要好好對(duì)待我們的父輩們,更多地表達(dá)我們的關(guān)心和感激之情。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十二

隨著科技的進(jìn)步,電視已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的娛樂(lè)方式。而對(duì)于我這個(gè)年輕人來(lái)說(shuō),電視不僅僅是一種娛樂(lè),更是了解父輩思想與情感的一扇窗口。在與父輩共同收視電視節(jié)目的過(guò)程中,我不僅獲得了文化知識(shí),了解了歷史背景,更加深了我們之間的感情。

首先,我發(fā)現(xiàn)我和我的父輩在選擇收看節(jié)目時(shí)存在著巨大的差異。與父輩一同收看電視,我時(shí)常會(huì)驚訝于他們對(duì)于古裝劇的熱愛(ài),而我更加喜歡看科幻或懸疑題材的節(jié)目。這讓我意識(shí)到,盡管我們之間存在著代溝,但是享受電視帶來(lái)的快樂(lè)是沒(méi)有界限的。與父輩共同收看他們熟悉的古裝劇,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳吹骄蕜∏闀r(shí)激動(dòng)不已,時(shí)而與劇中主角一起為他們的快樂(lè)而發(fā)笑,時(shí)而與劇中反派們共同為其不幸命運(yùn)而流淚。這種情感的共鳴讓我對(duì)父輩們更加了解。

其次,通過(guò)觀看電視節(jié)目,我學(xué)到了許多我在學(xué)校里很難接觸到的知識(shí)。電視上的紀(jì)錄片、歷史劇等節(jié)目為我提供了豐富的文化背景。我的父輩們從小經(jīng)歷了一系列的歷史事件和社會(huì)變遷,他們對(duì)歷史有著獨(dú)特的感悟和理解。通過(guò)與他們共同收看有關(guān)歷史的節(jié)目,我得以了解更多關(guān)于歷史事件和人物的真實(shí)故事,這對(duì)于我提高歷史素養(yǎng)和培養(yǎng)人文情懷有著無(wú)疑的重要性。

再次,與父輩觀看電視節(jié)目是增進(jìn)彼此感情的重要途徑之一。由于現(xiàn)代社會(huì)的緊張和忙碌,我們很難抽出時(shí)間與父輩交流和溝通。但是,當(dāng)我們共同坐在電視機(jī)前觀看喜愛(ài)的節(jié)目時(shí),我們有了一個(gè)共同的話(huà)題,我們開(kāi)始討論起劇情、演員的表演和故事的背后含義。這樣的共同經(jīng)歷增進(jìn)了我們之間的感情,并且讓我和我的父輩更加熟悉彼此。

此外,我發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目不僅僅是為了滿(mǎn)足觀眾的娛樂(lè)需求,同時(shí)也是為了傳遞正能量。我在與父輩共同收看電視劇時(shí),發(fā)現(xiàn)不少節(jié)目中無(wú)論主人公遇到多大的困難都勇敢地挑戰(zhàn),不屈不撓地追求夢(mèng)想。這樣的正能量激勵(lì)了我和我的父輩,讓我們更加有信心去面對(duì)生活中的困難。同時(shí),電視也引導(dǎo)我們從節(jié)目中收獲與學(xué)習(xí),諸如保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等社會(huì)主題,這些對(duì)于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀有著重要的作用。

綜上所述,與父輩共同收看電視節(jié)目是一種極具親密感的體驗(yàn),它能夠增進(jìn)我們之間的了解和感情。通過(guò)電視節(jié)目,我學(xué)到了我在學(xué)校無(wú)法接觸到的文化知識(shí);與父輩對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)容的共鳴讓我們更加親近;同時(shí),電視節(jié)目傳遞給我和我的父輩了許多正能量。當(dāng)我再次與父輩共同坐在電視機(jī)前時(shí),我將會(huì)更加珍惜和感恩這段時(shí)光。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十三

自古以來(lái),“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!钡脑?shī)句便至今流傳,代表了我國(guó)儒家思想中“孝為先”的理念。在這個(gè)崇尚家族傳承和親情的社會(huì)中,每一個(gè)人都有著自己的父輩,與至親至愛(ài)共度人生的經(jīng)歷。尤其是在當(dāng)代,在城鄉(xiāng)的發(fā)展不平衡與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期,越來(lái)越多的人開(kāi)始思考自己與家族、父輩之間的聯(lián)系,還原人性與親情的本質(zhì),探索價(jià)值觀的重建。

第二段:家族傳承。

我所處的農(nóng)村家庭,代代相傳一種血濃于水的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時(shí)候,最期待的就是每年春節(jié)時(shí),全家同慶的氛圍。那時(shí)候,祖父母?jìng)兛倳?huì)組織大家唱戲跳舞,說(shuō)知識(shí)傳家,教我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境、勤勞致富。這種在傳統(tǒng)民俗文化中顯現(xiàn)出的,四平八穩(wěn)的家風(fēng)與家規(guī),成為了我的精神支柱,也在我的心中營(yíng)造出了一個(gè)穩(wěn)定而和諧的家庭氛圍。當(dāng)今社會(huì),報(bào)復(fù)性較強(qiáng)的群體斗爭(zhēng)和現(xiàn)代談話(huà)風(fēng)格使許多人溝通困難甚至陷入僵局,在家庭關(guān)系中也常出現(xiàn)互不理解或矛盾沖突。相比之下,我所在的家族,不只是贍養(yǎng)四代的責(zé)任感和成長(zhǎng)教育的責(zé)任感,更是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和家族傳承的責(zé)任感,這樣的家族顯得信任和平和美好。

第三段:人生反思。

作為崇尚家族傳承的人,我們常常在自我否定和內(nèi)省中尋找自己在人生中的位置和角色。我想,這是在充分激發(fā)個(gè)人潛力和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。從精神上來(lái)說(shuō),一切紛爭(zhēng)和挑戰(zhàn),無(wú)論對(duì)我們成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展,還是對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃可以切中要害的。有人說(shuō),自由是一種想象,是心靈的自由;愛(ài)是一種渴求,是靈魂的渴望;毅力是一種堅(jiān)定,是意志的堅(jiān)定。這確實(shí)是太過(guò)流行,但也使我情不自禁地想起了這樣一段話(huà):“我們的父輩曾經(jīng)過(guò)著那樣的生活,他們贊美智慧勇氣,勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)的美德……若我們這一代也能繼承這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),那么,無(wú)論我們面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),都不會(huì)望而生畏,同自己袍套,奮起挑戰(zhàn),取得成功。

第四段:價(jià)值觀重建。

在當(dāng)今時(shí)代,由于社會(huì)變遷帶來(lái)的信息革命和文化差異的沖突,人們常常因?yàn)閷?duì)人生價(jià)值的混亂而感到無(wú)助。對(duì)我而言,我想,一方面體現(xiàn)在個(gè)人必須構(gòu)建自己的人生價(jià)值,相信自己和那些有切實(shí)行動(dòng)力的人都能完成他們的目標(biāo);另一方面則體現(xiàn)在理性關(guān)注社會(huì)與當(dāng)下,依托自己的家庭根基和文化底蘊(yùn),關(guān)注家族、其他人民和與社會(huì)的關(guān)系,支持建設(shè)接地氣和致富的現(xiàn)代中國(guó)。同時(shí),我們還需要更多地了解我們的文化歷史,探索我們的文化基因,讓傳統(tǒng)文化成為我們的生命和信仰,而不僅僅是某一場(chǎng)合的社交談資。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō),對(duì)于我們每一個(gè)人,家族傳承是人生經(jīng)歷中無(wú)法追剿的一個(gè)因素,它影響著我們的思想和行動(dòng)。對(duì)于我們每一個(gè)人,人生中必須要有精神價(jià)值和人生信念來(lái)幫助我們思考自我,思考社會(huì)與文化的重要性。為了堅(jiān)守和傳承優(yōu)良傳統(tǒng),我們需要從自身所處的位置出發(fā),亦即踐行“人無(wú)我有,人有我長(zhǎng)”的勇氣與激情,做一名有責(zé)任感的人。即使這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遭遇挫敗和折磨,但是父輩們一直激勵(lì)我們,告誡我們,自強(qiáng)不息,厚積薄發(fā),依賴(lài)自己,始終保持樂(lè)觀的眼光,這樣才是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富和物質(zhì)價(jià)值。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十四

我出生在一個(gè)父母都是普通工人的家庭,從小就和父母、祖輩們生活在一起。雖然家里有點(diǎn)拮據(jù),但我的父輩們盡心盡力地給我們提供了一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境。他們教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信。從童年時(shí)期開(kāi)始,我和我的父輩們就建立了深厚的感情。

第二段:父輩們的生活經(jīng)歷與習(xí)慣的影響。

我的父輩們生活的年代是飽受苦難的70年代和80年代。他們的生活常年處于一種艱難的狀態(tài),但他們并沒(méi)有因此而自怨自艾。相反,他們?cè)跇O度困苦的環(huán)境中依然保持著正面樂(lè)觀的態(tài)度,這種態(tài)度對(duì)我影響很大。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)守信念,樂(lè)觀向上地對(duì)待生活。

第三段:我與父輩們的思維差異。

雖然我和我的父輩們有著頑強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)的共性,但我們的思維方式還是存在一些差異。受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,我喜歡追求新奇,喜歡品嘗不同的味道,更喜歡去接觸一些新鮮的事物。但我的父輩們卻喜歡守舊,他們認(rèn)為傳統(tǒng)的方式是最好的方式。雖然我們的思維方式不同,但我認(rèn)為這個(gè)差異是可以借鑒的。尤其是作為現(xiàn)代人,即使在追求新鮮的同時(shí),也要珍視取舍,承認(rèn)傳統(tǒng)的重要性。

第四段:我與父輩在思想上的碰撞。

我所謂的思想碰撞,并不是指父輩們對(duì)我的批評(píng)或是不解,而是一種溫暖的討論和交流。比如有一次,我嘗試用網(wǎng)絡(luò)投資做一些生意,但并沒(méi)有成功,反而虧了不少錢(qián)。我發(fā)愁的時(shí)候,我的父輩們并沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心地聽(tīng)我講述整個(gè)經(jīng)過(guò),然后帶著我去參觀工人的工作生活,讓我深深理解創(chuàng)業(yè)并不容易。這場(chǎng)交流,讓我記得不是失敗本身,而是在失敗的基礎(chǔ)上該如何反思自己,尋找下一步的機(jī)會(huì)。

第五段:對(duì)父輩的感激之情。

回想起我和我的父輩們的過(guò)往,心中無(wú)盡的感慨和感激。沒(méi)有他們的辛苦付出,我便無(wú)法擁有今天的一切。通過(guò)與他們的交流,我不僅學(xué)習(xí)到他們的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是感悟到了一種懷揣感恩之心的態(tài)度,以及一種積極的生活態(tài)度。因此,我要感激父輩們的養(yǎng)育之恩,更要把這種感恩之心和正面態(tài)度傳遞下去。人生的路漫漫,厚愛(ài)在心,心存感激,砥礪前行。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十五

我出生在改革開(kāi)放后的時(shí)代,成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)條件逐漸改善的環(huán)境中。我的父輩經(jīng)歷了改革前的艱難歲月,曾經(jīng)歷過(guò)國(guó)家的動(dòng)蕩和生計(jì)的困境。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我始終感受到家庭中父輩們的教誨和身教,這給我留下了深刻的印象。

第二段:父輩的恩愛(ài)。

父親是一名普通的工人,母親是一名普通的家庭主婦。在他們的努力奮斗下,我們漸漸擁有了一定的物質(zhì)條件和更好的生活環(huán)境。我深知這些都是父輩們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛努力。他們不斷為家庭添置設(shè)備、改善居住環(huán)境,為我們創(chuàng)造了更好的生活條件。我永遠(yuǎn)不能忘記他們?yōu)槲覀儑I心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感支持和物質(zhì)支持。

第三段:父輩的思想觀念。

我的父母雖然受過(guò)不同的教育,但是在思想上有著共通的特點(diǎn)。他們都十分珍惜我們的學(xué)習(xí)成果,鼓勵(lì)我們勤奮努力,追求更高的生活質(zhì)量。他們還注重我們的品德修養(yǎng),給予我們正向引導(dǎo),使我們心中自有一份愛(ài)國(guó)情懷,同時(shí)又有自己的價(jià)值追求。從他們身上我看到了真正的人性光彩,也看到了傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng)的力量。

第四段:父輩的生命哲學(xué)。

父輩們經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的生活摧殘,逐漸形成了自己的人生哲學(xué)。他們告訴我們,要想在這個(gè)社會(huì)上生存,我們必須不斷努力,克服困難,不斷磨礪自己。他們堅(jiān)信,只有通過(guò)長(zhǎng)期的艱辛奮斗,才能進(jìn)一步提高自己的生活水平,逐步達(dá)到自己的人生目標(biāo)。而這恰好也是我們必須遵循的道路。

第五段:感恩父輩,傳承使命。

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父輩們的培養(yǎng),我會(huì)銘記于心。我捫心自問(wèn),如果沒(méi)有父輩的培養(yǎng)和支持,我又會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?當(dāng)我通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的同時(shí),也要為我所處的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。作為下一代,我們需要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任,努力為社會(huì)、家庭和國(guó)家創(chuàng)造更美好的未來(lái)。這也是父輩們一直以來(lái)帶給我們的信仰和勇氣,使我們變得充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力!

綜上所述,我的父輩讓我深深地體驗(yàn)到了家庭的溫馨和生命的重要性,他們也給我留下了寶貴的精神財(cái)富和道德神韻。我會(huì)一直感恩自己的父母和長(zhǎng)輩們,不斷努力不斷前行,為自己親手創(chuàng)造自己的未來(lái)!

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十六

小時(shí)候,我常常感慨自己與父輩之間似乎存在著一條看不見(jiàn)的鴻溝。他們的過(guò)去、他們的經(jīng)歷,看似與我毫無(wú)關(guān)聯(lián)。然而長(zhǎng)大后,我漸漸明白,我們之間的聯(lián)系其實(shí)更加緊密。他們是我成長(zhǎng)道路上的引路人,我是他們奮斗的結(jié)果的延續(xù)?;仡櫯c父輩相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我意識(shí)到了尊重的重要性。尊重父輩的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和價(jià)值觀,不僅是對(duì)他們的尊重,也是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的尊重。

第二段:傳統(tǒng)與現(xiàn)代。

我與父輩之間最大的差異莫過(guò)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)背景和時(shí)代背景上的不同。我所經(jīng)歷的是一個(gè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)、信息流通非常便捷的時(shí)代,而他們則成長(zhǎng)于物資匱乏、通訊不便的時(shí)代。這個(gè)差異在思維方式、生活習(xí)慣以及人際交往中都有所體現(xiàn)。然而,這并不意味著我們的價(jià)值觀完全相悖。通過(guò)與父輩的交流,我明白到盡管時(shí)代不同,但傳統(tǒng)的力量依然值得我們銘記和傳承。而現(xiàn)代的眼光和新潮的思維方式也能給予父輩以新的啟發(fā)。

第三段:溝通與理解。

溝通是我們與父輩之間最重要的橋梁。當(dāng)我與父輩有不同的意見(jiàn)時(shí),我意識(shí)到了理解的重要性。理解并不是默認(rèn)或接受每一點(diǎn)父輩所說(shuō)的,而是尊重和有耐心地聽(tīng)取他們的觀點(diǎn),然后帶著獨(dú)立思考和自己的人生經(jīng)歷來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。通過(guò)這種方式,我與父輩建立了一種平等且有意義的溝通方式,使我們之間的理解越來(lái)越深。

第四段:彼此的價(jià)值與作用。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和作用。盡管在我看來(lái),父輩古板、固執(zhí),但他們的堅(jiān)持和努力實(shí)質(zhì)上也為我的成長(zhǎng)提供了一種保障和支持。父輩通過(guò)自己的努力為我提供了一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,在教育以及經(jīng)濟(jì)上給予了我很多。而我作為新一代,有著與父輩不同的際遇和機(jī)遇,應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,也能為父輩在生活上提供一定的幫助。

第五段:感悟與展望。

通過(guò)與父輩的交流和體會(huì),我漸漸懂得了父輩們的苦心和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱思彝サ男腋:妥优某砷L(zhǎng)傾注了大量的心血和努力。這樣的體會(huì)讓我更加珍惜生活,更加明白親情和家庭的重要性。同時(shí),也激勵(lì)著我要努力奮斗,爭(zhēng)取更好的未來(lái),回報(bào)他們一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)和支持。

總結(jié):我與我的父輩之間充滿(mǎn)了聯(lián)系和對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì),通過(guò)與他們的交流和交往,我不僅更加意識(shí)到了尊重、理解和珍惜的重要性,也體悟到了每個(gè)人在家庭中的價(jià)值與作用。在今后的成長(zhǎng)中,我愿意更加敞開(kāi)心扉,與父輩們進(jìn)行更深層次的溝通和交流,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好地共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十七

在經(jīng)歷了幾十年的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)中,中國(guó)共產(chǎn)黨和廣大黨員始終以飽滿(mǎn)的熱情,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名年輕的黨員,我有幸參與到了這段歷史的進(jìn)程中,并深切感受到了我和我的父輩共同的黨史心得體會(huì)。

第一段:深刻認(rèn)識(shí)黨的光榮歷程。

黨的光榮歷程囊括了近百年的歷史長(zhǎng)河,從最初的秘密組織到現(xiàn)今的執(zhí)政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無(wú)與倫比的勝利,走出了一條獨(dú)特的中國(guó)道路。作為后輩,我們應(yīng)該牢記先輩們的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)。從“五四”運(yùn)動(dòng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的建設(shè),每一個(gè)階段都展現(xiàn)了黨和人民的團(tuán)結(jié)和英勇奮斗。深刻認(rèn)識(shí)黨的光輝歷程,讓我們更加堅(jiān)定了自己信仰和理想,追求為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

第二段:傳承先輩的愛(ài)國(guó)情懷。

作為新時(shí)代的年輕人,我們應(yīng)該傳承先輩們的愛(ài)國(guó)情懷,堅(jiān)守為人民服務(wù)的初心。在黨史中,我們看到了父輩們?cè)诶Ь持袌?jiān)定的斗爭(zhēng)意志,為了國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福,不懼艱難險(xiǎn)阻,不懈奮斗。他們以身作則,充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)主義情感,一次次地為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)青春與智慧。我們要承繼他們的光榮傳統(tǒng),將青春和激情融入到祖國(guó)的建設(shè)中,發(fā)揮自己的作用,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

第三段:學(xué)習(xí)先輩們的奮斗精神。

黨史告訴我們,毛澤東、鄧小平等偉人都是以其偉大的奮斗精神成就了中國(guó)的崛起。我們要學(xué)習(xí)他們崇高的精神風(fēng)貌,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),勇往直前,永不言退。我們要學(xué)習(xí)他們不僅僅是在書(shū)本上,更要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。只有將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正鑄就自己的奮斗精神。

第四段:堅(jiān)定信仰,明確責(zé)任。

黨的光輝歷程告訴我們,黨是中國(guó)人民的希望之星,是引領(lǐng)中國(guó)前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)力量。作為一名年輕的黨員,我們要堅(jiān)定自己的信仰,明確自己的責(zé)任。我們要牢記黨的宗旨,為人民的利益而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義而不懈努力。我們要以正確的思想引領(lǐng)我們的行動(dòng),以正確的道路引領(lǐng)我們的前進(jìn)。

第五段:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)共同奮斗。

從黨的建立到現(xiàn)在,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷實(shí)現(xiàn)偉大飛躍,中國(guó)也在不斷崛起。作為黨的接班人,我們要用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是在學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高自身素質(zhì),還是在工作、生活中,我們都要積極進(jìn)取,不斷奮斗,為我們的國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,我和我的父輩共同有幸參與到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程中,從中獲得了深刻的體會(huì)和心得。我們要牢記黨的光榮歷程,傳承先輩的愛(ài)國(guó)情懷,學(xué)習(xí)先輩們的奮斗精神,堅(jiān)定自己的信仰,明確責(zé)任,并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。讓我們一起肩負(fù)起歷史給予的使命,為建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)、民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)不懈奮斗。

我和我的父輩學(xué)生心得體會(huì)篇十八

作為一名年輕的80后,我與我的父輩有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和產(chǎn)生的不同的思考模式。最近我與父輩一起觀看了一部關(guān)于中國(guó)改革開(kāi)放的電影,讓我對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)和反思。下面我將用五段式的方式,分享我的心得體會(huì)。

第一段:電影背景介紹。

首先,電影名為《厲害了,我的國(guó)》。它是由華語(yǔ)著名導(dǎo)演陸川執(zhí)導(dǎo),講述了中國(guó)在改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展歷程及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的故事。它是一部激勵(lì)人心的電影,展現(xiàn)了中國(guó)人民在不斷探索中,逐步成長(zhǎng)和發(fā)展的歷程。

第二段:與父輩的看法比對(duì)。

觀看電影時(shí),我意識(shí)到與我的父輩對(duì)于這個(gè)時(shí)代的看法不同。我的父輩經(jīng)歷過(guò)文化大革命,熟知革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛。他們一直將自己的生活維系在生存的邊緣。而我成長(zhǎng)在一個(gè)比較安定和富裕的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的生活素質(zhì)都有了很大的提升。我能夠更加深刻地感受到現(xiàn)代化的便利和生活的舒適。這是我與父輩成長(zhǎng)環(huán)境不同所產(chǎn)生的看法差異。

第三段:感悟中國(guó)改革開(kāi)放。

觀看這部電影也讓我更加感悟到中國(guó)改革開(kāi)放的不易。這一歷程是在中國(guó)人民的共同努力下完成的,也是中國(guó)政府堅(jiān)定決心和智慧辦政的體現(xiàn)。很多中國(guó)人通過(guò)勞動(dòng)、創(chuàng)業(yè)和勤勞致富,使自己不再窮困潦倒,然而這個(gè)過(guò)程也必須有一個(gè)穩(wěn)健的、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案和營(yíng)商環(huán)境來(lái)支持。我相信,今天我所享受的生活水平和宏觀環(huán)境,離不開(kāi)改革開(kāi)放的落實(shí)和發(fā)展。

第四段:思考未來(lái)的發(fā)展。

隨著互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的快速發(fā)展,我的生活已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合。我通過(guò)網(wǎng)購(gòu)、在線(xiàn)教育、工作遠(yuǎn)程等方式感受到了科技帶來(lái)的便利和生活的樂(lè)趣。但同時(shí),也想到未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)所在。隨著全球化趨勢(shì)的推進(jìn),我能否保住我的職業(yè)和所在的產(chǎn)業(yè)不被淘汰?以上的問(wèn)題,我想我的父輩也曾經(jīng)面臨,但他們選擇了堅(jiān)持不懈地努力,走出了屬于自己的路。

第五段:和父輩相互理解。

最后,我深刻體會(huì)到與我的父輩之間需要相互理解、尊重和溝通。通過(guò)共同的觀看電影和交流,我逐漸明白他們對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的擔(dān)憂(yōu)和期許。我們這一輩人應(yīng)該珍惜擁有的機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),也要在把握時(shí)代機(jī)遇的過(guò)程中,不斷探求和創(chuàng)新,為自己和社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,這次與父輩的共同觀影,讓我深刻感受到改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程和現(xiàn)代化所帶來(lái)的生活變遷。我們切身地感悟到這個(gè)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn),理解到與時(shí)俱進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這次經(jīng)歷,我更深刻地認(rèn)識(shí)到與父輩之間相互理解和跨代交流的意義,也對(duì)于父輩所經(jīng)歷的歲月有著更加敬畏和敬意。

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