計劃可以為我們提供一個行動的藍圖，讓我們知道該如何著手。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？制定計劃時，可以借鑒以下范文的經(jīng)驗和觀點，使你的計劃更加科學和可操作。
體育器材管理工作計劃篇一
為了更好的管理好體育器材室，提高器材的使用率，為此對上學期的體育器材室的管理做一個總結(jié)。
2、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
3、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
4、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
6、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
7、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。
8、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償。
9、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標。
10、做到不定期的對體育室進行室內(nèi)衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔。
11、利用體育器材開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。
2011、2。
體育器材管理工作計劃篇二
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，積極開展教研工作，深化教學改革，加強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，開展業(yè)余訓練工作，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
（一）教學工作。
深入學習《課程標準》，更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，體育組將開展多種形式的活動，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正規(guī)化，并進一步加強安全教育和防范意識。
（二）抓好“兩操”、大課間特色體育活動”
要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
（三）興趣活動小組活動。
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發(fā)，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定:定內(nèi)容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養(yǎng)學生的愛好興趣，提高學生的`運動技能。
（四）抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件，
《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中，要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質(zhì)達標率保持97%以上，學生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
八、九月份：
2、按照體育與健康標準，認真?zhèn)湔n，開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。
5、調(diào)整校各活動小組學生名單，正常開展訓練工作。
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。重點：一、二年級《舞蹈》的學習與推廣。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。（工作重點）。
2、進行體質(zhì)健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽（工作重點）。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作，
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點：廣播操質(zhì)量十二月份。
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。
3、做好學期總結(jié)，做好體育資料的整理。
體育器材管理工作計劃篇三
一、指導思想：
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，積極開展教研工作，深化教學改革，加強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，開展業(yè)余訓練工作，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）教學工作。
深入學習《課程標準》，更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，體育組將開展多種形式的活動，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正規(guī)化，并進一步加強安全教育和防范意識。
（二）抓好“兩操”、大課間特色體育活動”
學?！皟刹佟?、大課間特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”和大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”、大課間特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
（三）興趣活動小組活動。
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發(fā)，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定:定內(nèi)容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養(yǎng)學生的愛好興趣，提高學生的運動技能。
（四）抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件，《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中，要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質(zhì)達標率保持97%以上，學生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
（五）器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排：
2、按照體育與健康標準，認真?zhèn)湔n，開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。
5、調(diào)整校各活動小組學生名單，正常開展訓練工作。
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。重點：一年級《武術健身操》的學習與推廣。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。（工作重點）。
2、進行體質(zhì)健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽（工作重點）。
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。
3、做好學期總結(jié)，做好體育資料的整理。
體育器材管理工作計劃篇四
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的'規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，注重學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提升器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發(fā)展。
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
1、從觀點上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。
4、依據(jù)活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員，協(xié)助教師實行日常器材管理。
7、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記即時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材管理工作計劃篇五
體育教學工作是學校日常教育教學的重要部分，體育器材室是體育器材的存放處，是教師和學生開展體育課和進行課外體育活動重要保證。為確保學校體育課和體育活動正常開展，特制定器材室工作計劃。
一，遵守學校規(guī)章制度，認真干好本職工作。
二，在學校和上級主管部門的領導下，開展體育器材的訂購和配置工作。
四，做好體育器材室衛(wèi)生工作，做到地面、桌面、器材架和本室門窗干凈整潔，室內(nèi)無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥無異味。
五，做好器材的存放和日常維護工作。
1.做好各類器材的存放。按照器材的種類和輕重及使用頻率，安排合理的擺放位置，方便教師的取用。
2.經(jīng)常對各種器材進行檢查和日常維護工作，保證器材的正常使用。
3.對損壞器材進行上報，并做好器材破損登記。
4.做好各種防護工作，做到防潮、防火、防震。
六，做好體育器材的各種記錄，如使用借還記錄、破損記錄和維護保養(yǎng)記錄等，并做好檔案保管。
積極參加上級主管部門舉行的各種培訓，按照學校的指示和要求，做好本室的工作，不斷提高業(yè)務水平。
體育器材管理工作計劃篇六
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標。
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。
4、依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理。
7、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材管理工作計劃篇七
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置，應經(jīng)常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的.器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃，對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
6、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
8、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
10、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
11、學校外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償，并進行登記加以說明。
體育器材管理工作計劃篇八
以學校與教導處工作計劃為精神，以學生實際需求為出發(fā)點，牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想觀念，充分發(fā)揮學校體育的功能，努力探究適合學生的有效教學的策略和方法，注重教學中的基本環(huán)節(jié)，全面促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行愛國主義、集體主義教育，從而促進學生綜合素質(zhì)的提高。
二、日常教學工作。
本學期早鍛煉重點：（1）放在進場、退場、早操紀律等。
（2）對全校學生有針對性地復習全國第三套廣播體操。
（3）做好體育免修統(tǒng)計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。
(二)課堂教學：
1、課前：（1）根據(jù)學生實際情況制定內(nèi)容，盡量與專業(yè)課結(jié)合；做到內(nèi)容明確、重點突出、有分層體現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)有不符合學生的內(nèi)容，及時糾正或更改。
（2）器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。
2、課中：（1）將教案帶至課堂，做到有備無患。
（2）上課準時進操場，統(tǒng)計好學生點名與請假工作，不允許學生無故遲到或早退。
（3）進一步規(guī)范學生的課堂紀律；培養(yǎng)學生努力完成練習的信心和耐心及團結(jié)協(xié)作的精神。
（4）教學活動中嚴禁體罰與變相體罰學生。體育活動中加強對學生的安全教育，有意識的培養(yǎng)學生自我保護的能力。
（5）體育課盡量做到教師語言精練、教態(tài)親切大方，教學方法形式多樣，注重學生身體素質(zhì)的差異性，重點以培養(yǎng)學生的學習興趣為主。
（6）按時考查規(guī)定項目，嚴格執(zhí)行《國家體質(zhì)健康標準》，學生考核成績結(jié)合平時的學習態(tài)度等進行綜合評價。本學期按照教育局要求及時上報學生測試數(shù)據(jù)。
3、課后：（1）每節(jié)課后及時總結(jié)、反饋，必要時寫課后小結(jié)或隨想；
（2）發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，不把問題帶入第二次課。
（3）積極參加本學期心理藝術備課組活動。
（4）做好體育免修工作，及時統(tǒng)計新生體育免修生人數(shù)，做到萬無一失。
三、校內(nèi)競賽活動。
1、本學期繼續(xù)開展校內(nèi)單項競賽活動，以班級為單位，做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。
2、在日常教學活動中，注重選拔體育尖子生，積極參加校內(nèi)外各種體育競賽，為學生特長發(fā)揮提供展示的舞臺。
四、其他工作。
1、期末階段體育室認真執(zhí)行器材的清點工作，并且記錄詳細清楚。
2、定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。
體育器材管理工作計劃篇九
緊密結(jié)合特殊教育學校的辦學宗旨，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強我校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高智障學生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。
1、本學期以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校特奧傳統(tǒng)特色。
2、運動與保健學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范運動與保健課堂教學。
3、抓好校特奧運動隊的訓練，為備戰(zhàn)xx年全國第六屆特奧會做好準備工作。
4、面對學校課程改革的發(fā)展趨勢，體育組更名為運動與保健組，我們將加強運動與保健學科的教研力度，以促進運動與保健學科教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平，提高教師的學科教學能力。
（一）加強運動與保健教研活動，規(guī)范運動與保健課堂教學，提高教學質(zhì)量。
1、學校體育（運動與保?。┙M要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結(jié)合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按運動與保健教學常規(guī)的要求，做好教學工作。
2、每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視運動與保健課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的運動與保健課活動設計，確保運動與保健課活動的有效性。
3、加強科研意識，每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試標準》為指導，建立符合智障學生的檢查評估制度，以切實提高智障學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校智障學生的體質(zhì)健康穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查，低年級體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
（二）加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強運動與保健學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、運動與保健組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
（三）抓好群體工作，豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，運動與保健老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。為了更好的規(guī)范廣播操動作，每天都由專職運動與保健教師領操。
2、組織開展好學生的體鍛活動，配班教師要與班主任密切配合，按體鍛活動表有組織的進行大課間體育活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、抓好特奧訓練工作，運動與保健組要組織安排好校特奧訓練工作，學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，運動與保健老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。為備戰(zhàn)xx年全國第六屆特奧會做好準備工作。
4、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，運動與保健組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好特奧體育活動資料的搜集、整理。
（五）、開展大課間活動。開展好特奧大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學習，促進智障學生的全面發(fā)展。保證每天一小時的活動時間。
（六）組織開展好一年一屆的校秋季特奧運動會。作為學校的傳統(tǒng)賽事，今年將是第十三屆校特奧運動會。我們將根據(jù)實際場地的情況特點，依據(jù)特奧項目，開展適宜的特奧體育比賽。同時我們將邀請我們的老師一起參加我們的特奧比賽，如開展融合運動項目等，以此更好的融洽師生關系。
體育器材管理工作計劃篇十
一、指導思想：
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施：
（一）統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣。
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。
依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。
（三）規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率。
1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
（四）安全措施。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
體育器材管理工作計劃篇十一
二、體育器材專供師生教學與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。
三、借、還器材須認真登記，核實無誤方可出庫；上課和訓練后及時歸還。
四、師生借用體育器材，學期末必須歸還。
五、要愛護器材，嚴防損壞與丟失，否則，按損失程度酌情賠償。
體育器材管理工作計劃篇十二
學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，積極開展教研工作，深化教學改革，加強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，開展業(yè)余訓練工作，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
深入學習《課程標準》，更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，體育組將開展多種形式的活動，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的`進程。
每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢，逐步使我校的體育課正規(guī)化，并進一步加強安全教育和防范意識。
(二)抓好兩操、大課間特色體育活動。
學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據(jù)縣教育局體衛(wèi)藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創(chuàng)體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
(三)興趣活動小組活動。
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發(fā)，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定：定內(nèi)容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養(yǎng)學生的愛好興趣，提高學生的運動技能。
(四)抓好《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件。
《學生體質(zhì)健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節(jié)課的訓練練習中，要有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質(zhì)達標率保持97%以上，學生體育成績優(yōu)秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
2、按照體育與健康標準，認真?zhèn)湔n，開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內(nèi)容、要求。
4、準備好體育課的器材。
5、調(diào)整校各活動小組學生名單，正常開展訓練工作。
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。
重點：一年級《武術健身操》的學習與推廣。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。
2、進行體質(zhì)健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽。
1、繼續(xù)抓好各小組的訓練工作。
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質(zhì)量。重點：廣播操質(zhì)量。
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。
3、做好學期總結(jié)，做好體育資料的整理。
體育器材管理工作計劃篇十三
1.學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
2.教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。
3.課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。
4.體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責任。
5.體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證達到天津市規(guī)定的體育器材使用標準。
6.搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。
7.注意安全，做好防失、防火、防盜工作。
體育器材管理工作計劃篇十四
一、指導思想：
依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣。
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為30分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學校可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網(wǎng)絡，落實年級體育活動課的目標管理。
(三)規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率。
1、各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理。
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。
(四)安全措施。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。
體育器材管理工作計劃篇十五
4、對使用不善或人為損壞器材設備者應對其照價賠償；
5、管理人員（教師）應經(jīng)常整理器材，定期打掃，保持器材室整潔、干凈；
6、器材存放做到系統(tǒng)化、條理化，定櫥定架、分類擺放，以便使用和管理；
7、及時充實常用必備器材，管理人員（教師）要為學校添置新器材做好參謀；
8、定期做好器材的保養(yǎng)和維護工作，對有安全隱患的器材應及時加以整修和處理；
10、期初、期末做好器材整理、清理、核對和報損工作.
體育器材管理工作計劃篇十六
1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證，因此，設立專人負責場地的維護。布局的調(diào)整，設施的更換，并保證群體活動有場地器材并能順利開展。2對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆，做好檢修、更換工作，保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。3禁止機動車輛進入場內(nèi)防止傷害場地的現(xiàn)象發(fā)生。
二、體育課安全防范措施的規(guī)定。
1嚴格杜絕無老師輔助的放羊式體育活動的現(xiàn)象出現(xiàn)。上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要用好多種體育器械，上課衣著我校制定以下要求；1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物3頭上不要戴各種發(fā)卡。4）盡量不要戴眼鏡。
5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的學生應該穿著運動服。
2體育課前學生認真做好準備運動，課后做好放松運動。帶有器材的體育課教學內(nèi)容，老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。3各班所任教師必須給自己的學生經(jīng)常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業(yè)余鍛煉時出現(xiàn)的`運動創(chuàng)傷，由該任課教師負責處理，并承擔教師責任。
4新生由家長填寫學生身體情況表，交給學校以作體育運動時參考。
三、運動會安全措施的規(guī)定。
1學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正，方能實施。
2、運動會前期訓練器材的發(fā)放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協(xié)議安全措施。訓練結(jié)束以后，按規(guī)定交還器材。訓練中出現(xiàn)的運動損傷均由借器材人負責。
3運動會中，設立會場器材專管人員。
四、社會實踐活動措施的規(guī)定。
1學校依靠各部門配合，對周邊治安環(huán)境進行治理。
1所有體育器材，因本身質(zhì)量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。
2在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關規(guī)定酌情賠償。
3在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關規(guī)定加倍賠償。
4在歸還體育器材時，如有損壞，視情節(jié)輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。
6賠償辦法：由體育器材管理老師核填《損壞、遺失器材賠償單》，由損壞或遺失器材者簽名，經(jīng)主管校長批準，由體育器材保管員收款后，上交學校財務科。
7器材室管理老師要堅守崗位，認真負責，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。
2管理人員要認真做好體育器材的購置登記，器材應分類擺放整齊。
3上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用器材，使用完畢，要收齊體育器材并放回原處。
4、使用過程中若有器材損壞或遺失，應及時報告學校分管領導并填好損壞、遺失登記表。
5、體育器材向外出借，須由分管領導同意，如器材有損壞或遺失，照價賠償。6、上課或訓練后，要搞好室內(nèi)整潔工作，檢查器材放置，關好門窗。
為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快樂健康的開展有關體育活動，學校商量特制定如下制度：
一、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。
二、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節(jié)課均應嚴格按學校教學常規(guī)要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調(diào)安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監(jiān)管。
三、體育老師在組織學生活動之前，應認真檢查有關活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材，如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。
四、根據(jù)我校實際，體育老師在組織學生開展有關體育活動時（冬季三項賽長跑、踢毽、跳繩），必須在校園內(nèi)進行。舉行校園體育節(jié)，領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛(wèi)工作，如開展其他校外體育活動須經(jīng)校長室同意方可。五、在體育課、體育活動過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應迅速向?qū)W校報告，并啟動有關應急預案。
1、教師或?qū)W生使用體育器材，屬正常損壞的要及時填寫報廢單。
2、如是人為損壞的，要給予批評并視情況按原價或高出原價的數(shù)額賠償。
3、每學期清點器材一次，發(fā)現(xiàn)器材正常老化不能使用的，要及時填寫報廢單。
4、器材報廢必須經(jīng)過學校主管領導審核、簽字。每學期將報廢情況上報教育局電教站審批。
體育器材管理工作計劃篇十七
堅持健康第一的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。
認真完成教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真開展研究、教改活動。認真完成校領導安排的各種臨時性工作和任務。
初一年級的學生身體發(fā)育已進入青春期，心理、生理的發(fā)育波動大。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育課是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照健康第一的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。
3、進一步提高課外體育活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目，以保證課外體育活動順利的開展。
體育器材管理工作計劃篇十八
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結(jié)。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經(jīng)常通過學習，提高自己的業(yè)務水平。
具體工作如下：
（一）在保管上：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。
（二）在借用上：
1、體育課上使用器材請?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌?、?jié)次、器材、數(shù)量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經(jīng)學校主要領導人或分管領導簽字。
（三）在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。
體育組
xxxx年3月
體育器材管理工作計劃篇十九
一、學校各項體育器材,分類擺放,造冊登記,專人管理。
二、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。
三、課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時歸還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。
四、體育器材,每學期全面查點一次。逐年購置和自制,保證按省規(guī)定的器材要求達標。
五、搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。
六、注意安全,做好防失防盜工作。
體育器材管理工作計劃篇二十
一、體育器材室由專人負責,其他人員未經(jīng)允許不得進入。
二、一般體育器材應入櫥、上架,擺放整齊保持清潔注意防潮。
三、新購置的'器材,首先要進行質(zhì)量驗收,合格后才能進入器材室。
四、各種器材、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。
五、根據(jù)器材的技術要求,要定期進行保養(yǎng)和維修,保證正常使用。
六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理意見,報經(jīng)有關領導批準,報廢或更新。
七、要嚴格遵守體育借用制度,借用登記,及時歸還。
八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認真做好安全保衛(wèi)工作。
體育器材管理工作計劃篇二十一
二、根據(jù)器材的'性能、形狀分類,擺放整齊。
三、注意器材的通風及防火。
四、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、保修手續(xù)。對丟失物品及登記、報告工作。
一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。
二、課外活動學生借用的時間為:周一至周五每天下午4:20-6:00。其它時間借用要提前申請。學生憑有效證件借用體育器材,所借器材應及時歸還,逾時不還者,接受批評教育或處罰。
三、課外活動學生借用要有記載,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
四、學院運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄。
五、對學院教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。
一、教育學生愛護體育器材、設備。體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者,視其程度予以一次性賠償。
三、外界的體育器材丟失或損壞應照價賠償,并進行登記加以說明。
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