高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 22:50:11
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:50:11     小編:雁落霞

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和思考水平。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意統(tǒng)籌全文結(jié)構(gòu),使其條理清晰、層次分明。請(qǐng)欣賞以下這些讀后感范文,它們或讓你對(duì)書(shū)籍有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),或讓你與書(shū)中的情節(jié)和人物產(chǎn)生共鳴。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇一

最近在一次翻開(kāi)《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)閱讀,感受又大不相同,首次接觸到這本書(shū),是因?yàn)楹芏鄷?shū)中都提到此書(shū),在好奇心的驅(qū)動(dòng)下就決定購(gòu)買(mǎi)閱讀,第一次閱讀可以說(shuō)是淺嘗輒止,不求甚解,甚至感到有些乏味。然而第二次閱讀感覺(jué)明顯不同,好習(xí)慣對(duì)人的影響很大,每一個(gè)人都希望養(yǎng)成好習(xí)慣,我也不例外,抱著這樣的目的,我再次閱讀本書(shū)。

作者從不同緯度闡釋了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣,習(xí)慣一主動(dòng)積極,習(xí)慣二以終為始習(xí)慣三要事第一習(xí)慣四雙贏思維習(xí)慣五知彼解己習(xí)慣六痛合綜效習(xí)慣七不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成任何一個(gè),都讓人受益終生,有些公司也把這本書(shū)的觀點(diǎn)與內(nèi)容提取成ppt課件,用來(lái)做企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn),以求改變員工認(rèn)知,提高員工效率。提升公司業(yè)績(jī)。然而知易行難是很多人的通病,要真正養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣也非一日之功。習(xí)慣的養(yǎng)成需要大量的重復(fù),直到實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。這個(gè)過(guò)程反反復(fù)復(fù),尤其思維類的習(xí)慣養(yǎng)成,難度更高,因?yàn)楹茈y控制。也不好監(jiān)測(cè)!

讀一本書(shū)容易,然而要踐行書(shū)中的觀點(diǎn)并非易事,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在《這樣讀書(shū)就夠了》這本書(shū)中,趙周老師提到讀書(shū)三步法,和已有知識(shí)鏈接,做便簽,寫(xiě)出行動(dòng)計(jì)劃,我也是利用這種方法從此書(shū)中尋求自我的改變。其中前三個(gè)習(xí)慣讓我感觸頗深。

主動(dòng)積極,作者談到任何事物都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造,第一次創(chuàng)造源于自我大腦中的創(chuàng)造,第二次才是事物本身的創(chuàng)造,不難理解,日常生活中很多做不到的,做不好的事情是因?yàn)榈谝淮蝿?chuàng)造就失敗了。沒(méi)有想到,怎能做到,沒(méi)有想好,有怎么能做好。日常生活中這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。在工作中,瑣碎的事情所占用的時(shí)間往往超過(guò)了思考的時(shí)間,這樣會(huì)導(dǎo)致低效!

以終為始,史蒂芬科維博士很幽默的談到想象一下如果你在參加自己的葬禮,你希望悼詞怎么寫(xiě),如何來(lái)總結(jié)。作者從生命的終點(diǎn)去倒推人生,所以大到人生,小到任何事情,從所要的結(jié)果來(lái)看過(guò)程,這樣就不會(huì)走偏,每一步都是在為目標(biāo)服務(wù),事情的開(kāi)始就要想到,事情的結(jié)果!

要事第一時(shí)間管理理論經(jīng)歷了三個(gè)階段,第一階段記錄便簽以此來(lái)管理時(shí)間,第二階段日程安排行事歷,第三階段時(shí)間不需要管理也無(wú)法管理,每一天都有很多事情,如何來(lái)排序,根據(jù)時(shí)間四象限,緊急重要,緊急不重要不重要不緊急,當(dāng)然就臥而言對(duì)于這個(gè)象限的應(yīng)用和區(qū)分還有待探索。意識(shí)到時(shí)間需要管理,我也開(kāi)始做每日規(guī)劃,安排每天的事情,每天到單位第一件事就是寫(xiě)今日計(jì)劃,詳細(xì)梳理一天要做的事情,踐行一個(gè)多月,時(shí)間利用有明顯的改善,雖然零零星星,但至少每一天都有記錄,都知道自己做了什么,養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,一天也會(huì)不慌不亂,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在思考接下來(lái)還要干什么上面。這個(gè)習(xí)慣固化之后,所要的結(jié)果,分解到每日的行為中,結(jié)果的呈現(xiàn)就是堅(jiān)持和行動(dòng)的復(fù)利結(jié)果!

人生五件套:早起,冥想,閱讀,寫(xiě)作,健身,自從我接觸到這個(gè)觀點(diǎn),就決定養(yǎng)成,很遺憾目前只養(yǎng)成部分,但已然在路上!

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇二

這本書(shū)告訴我們最重要的一點(diǎn)就是內(nèi)心品德的重要性。在現(xiàn)在的社會(huì)中,很多人都為了成功而改變自己的外表。比如說(shuō),很多課程就教那些領(lǐng)導(dǎo)者如何微笑、如何著裝、如何讓別人喜歡自己等等。這樣的個(gè)人魅力卻也是表面的,因?yàn)樗揽科垓_和玩弄??戮S告訴我們這樣的表面的行為并不能達(dá)到真正的成功。真正的成功來(lái)自于內(nèi)心品德的強(qiáng)大,就像發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的友好要比一個(gè)機(jī)械化的微笑和優(yōu)美的著裝更能說(shuō)服別人。這也就體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)問(wèn)題:重點(diǎn)從對(duì)內(nèi)心的培養(yǎng)轉(zhuǎn)移到了對(duì)外表的注重。這樣的轉(zhuǎn)移會(huì)讓人們更難獲得成功。

這本書(shū)告訴我的第二點(diǎn)就是人必須以原則為中心才可以高效和成功。原則是指引我們行動(dòng)的價(jià)值觀。原則指引著我們的思想,而思想引導(dǎo)著行動(dòng)。有些原則無(wú)法否認(rèn)地給人們帶來(lái)成功和幸福,比如公正、安全、勤勞等等。如果我們所有的行動(dòng)都是以這些原則作為標(biāo)準(zhǔn),那我們就更可能獲得成功和幸福。但是如果我們忽略這些原則,那么效率也許就會(huì)變低。

用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明:有了付出才有收獲是無(wú)法否認(rèn)的事實(shí),正如沒(méi)有耕地就沒(méi)有收獲似的。如果我們把它作為一個(gè)價(jià)值觀,一個(gè)原則,并讓它來(lái)指引我們的行動(dòng),那么我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候,我們就不會(huì)因?yàn)槿L試各種各樣的捷徑而浪費(fèi)時(shí)間,而是踏踏實(shí)實(shí)地解決這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)我們就會(huì)更成功、更高效。因此我自己創(chuàng)建了一些我認(rèn)為可以幫助我成功的原則,比如勤勞和誠(chéng)實(shí)。如果我要做的事情與這些原則互相矛盾,那我就會(huì)立即放棄做那件事來(lái)避免走彎路。

“七個(gè)習(xí)慣中”讓我印象最深刻的習(xí)慣就是積極主動(dòng)。作者相信的是一個(gè)人環(huán)境對(duì)他的影響是有限的。不同的人在同樣的環(huán)境中作出的反應(yīng)是不同的??戮S提倡的就是不能讓環(huán)境對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊?,而是鼓?lì)我們?nèi)シe極的改變這個(gè)環(huán)境和調(diào)整自己來(lái)得到最大的成功和效能。比如在我們學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“我現(xiàn)在的成績(jī)就是全是因?yàn)槲业睦蠋熖盍恕敝惖谋г梗瞧鋵?shí)老師對(duì)學(xué)生的影響是很有限的,所以同樣的老師會(huì)有不同成績(jī)的學(xué)生。我們都會(huì)下意識(shí)的去怪我們的環(huán)境,并以此把指責(zé)從自己轉(zhuǎn)換到了環(huán)境,卻沒(méi)有意識(shí)到我們自己才是我們成功或失敗的主要原因。這讓我更清楚和正確地看待環(huán)境與成功的關(guān)系,并讓我更容易地總結(jié)我失敗的原因。

雖然我對(duì)這些復(fù)雜地概念的理解仍然是很初步的,但是這本書(shū)對(duì)我的正面影響已經(jīng)是是十分巨大的,因?yàn)樗屛腋菀椎刈龀稣_的行動(dòng)。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇三

自從畢業(yè)以后,放下書(shū)本已經(jīng)好多年了,好久沒(méi)有靜下心來(lái)去看一本書(shū),《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)由于好久沒(méi)有看書(shū)了,剛開(kāi)始讀起來(lái)確實(shí)有些費(fèi)勁,每天也就讀個(gè)十來(lái)張,就放在那里不讀了。這或許就是一種推翻一種習(xí)慣的難度吧。但是堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。這本書(shū)也漸漸的摸清了他的思路,讀書(shū)的習(xí)慣也漸漸的養(yǎng)成?,F(xiàn)在習(xí)慣在車(chē)?yán)锓乓槐緯?shū),中午休息時(shí)可以讀一讀,等客戶時(shí)也可以看一看。晚上回到家,在床頭放一本書(shū),靜下心來(lái)時(shí)讀書(shū),可以讓自己完全進(jìn)入到書(shū)的情境之中。讀書(shū)真的是好,當(dāng)自己沒(méi)有目標(biāo)時(shí)可以找到目標(biāo);當(dāng)自己缺乏知識(shí)時(shí)可以補(bǔ)充知識(shí);當(dāng)自己陷入困境時(shí),可以找到方法。所以點(diǎn)滴的習(xí)慣從讀書(shū)開(kāi)始。

書(shū)的開(kāi)篇就是很多大咖對(duì)這本書(shū)的高度評(píng)價(jià),可見(jiàn)這本書(shū)的高度,在以前也讀過(guò)很多類似勵(lì)志書(shū)籍,但從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)一本這么多大咖認(rèn)定過(guò)的書(shū)籍,我覺(jué)得與其他書(shū)籍最大的區(qū)別,就是書(shū)籍在開(kāi)篇反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要推翻過(guò)去的一種思維,是啊,人們往往認(rèn)定過(guò)去那種已經(jīng)習(xí)以為常的思維,及時(shí)看再多的書(shū)籍,再多的文獻(xiàn),也很難改變過(guò)去的思維。中國(guó)古代大思想家王守仁也曾經(jīng)提出“知行合一”四個(gè)字??墒且龅绞且卸嚯y。自己就是個(gè)例子,曾經(jīng)我以“知行合一”作為自己的座右銘,實(shí)際到了生活能做到五分之一也就不錯(cuò)了。要做事,先做人,人是成事的根本,自我反省,自我進(jìn)步,才方能成就一番事業(yè)。

感覺(jué)此書(shū)第二大的論點(diǎn)便是1+12的論點(diǎn),在當(dāng)今社會(huì)尤其凸顯出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,再也不是一個(gè)人打天下的時(shí)代了。只有強(qiáng)強(qiáng)的聯(lián)合,資源的共享,方能使其更快的達(dá)到目標(biāo)。在以后個(gè)人也是要注意到這一塊,我實(shí)際也是個(gè)獨(dú)行俠,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上表現(xiàn)的稍微差一些。積極改正優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

后面所講個(gè)高效的七個(gè)習(xí)慣,從積極主動(dòng)到不斷更新,作者也是讓我們循序漸進(jìn),從依賴期到互賴期讓我們從思想上發(fā)生積極的改變。

習(xí)慣一積極主動(dòng):個(gè)人自我感覺(jué)還是比較良好的,從一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,到現(xiàn)在熟練的醫(yī)藥人員,我所經(jīng)歷的機(jī)會(huì),我感覺(jué)每一個(gè)都去把握了。需要改進(jìn)的也是要發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì),有新的事物就要努力去嘗試。

習(xí)慣二以終為始任何事物都是兩次創(chuàng)造出來(lái)的,有先天的不能改變的東西,和后天需要更加的努力。我們改變不了先天的,但后天的努力是我們要追求的。

習(xí)慣三要事第一,大家都明白著急的事情要第一個(gè)去完成,卻忽略了什么樣的事情是最重要的。發(fā)現(xiàn)最重要的事,或許是作者最想表達(dá)的吧。

習(xí)慣四雙贏思維,習(xí)慣五知己知彼,習(xí)慣六統(tǒng)合綜效更多是在講述我們的人際關(guān)系的思維。我們這一行業(yè)也是最需要的習(xí)慣,在談判時(shí)站在對(duì)方角度想一想,大家互利,整合所有想法,我想很多問(wèn)題都可以迎刃而解。

習(xí)慣七不斷更新,習(xí)慣也是需要慢慢的養(yǎng)成的,不是一朝一夕的事情,從小事做起,從思想做起,嘗試與客戶接觸時(shí)用我們的一些行為習(xí)慣接觸客戶。我想我們很快就會(huì)得到收獲。我也一定會(huì)積極向前,在希爾安的大家庭里,不斷努力學(xué)習(xí)。為公司的輝煌,添磚加瓦。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇四

本書(shū)的作者是美國(guó)著名管理學(xué)大師史蒂芬·柯維(stephen),入選美《時(shí)代周刊》“影響美國(guó)歷史進(jìn)程的25位人物之一”,是美國(guó)家喻戶曉的啟蒙家。

柯維在領(lǐng)導(dǎo)理論,家庭與人際關(guān)系,個(gè)人管理等領(lǐng)域久負(fù)盛名。在美國(guó)乃至全世界,其思想成就,絕不亞于杰克·韋爾奇、卡內(nèi)基、巴菲特、德魯克中的任何一位。

我們就來(lái)學(xué)習(xí)讓大家津津樂(lè)道的七個(gè)好習(xí)慣到底是什么?這七個(gè)好習(xí)慣其實(shí)可以分成兩截,就是最底下有三個(gè)好習(xí)慣,這三個(gè)好習(xí)慣分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一。這三個(gè)好習(xí)慣能夠幫我們做一個(gè)事情,就是讓我們的人格從依賴型人格變成自立型或者獨(dú)立型的人格,就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,有三個(gè)階段。第一個(gè)階段是依賴,就像我們是一個(gè)孩子的時(shí)候,遇到任何問(wèn)題我們都會(huì)說(shuō)媽媽怎么辦,爸爸怎么辦或者這事不怪我,這事是他們要求的,我是在完成你的作業(yè),我們是一個(gè)依賴型的人格。

依賴型人格就代表著這個(gè)人還沒(méi)有長(zhǎng)大,他還是一個(gè)孩子,慢慢地我們需要從依賴型人格變成獨(dú)立型的人格,就知道這事是我的問(wèn)題,這事我應(yīng)該擔(dān)當(dāng),這事我能夠想辦法。

那么要完成這個(gè)轉(zhuǎn)換是非常困難的,就需要我們能夠?qū)W會(huì)積極主動(dòng)、要事第一和以終為始。那么經(jīng)過(guò)了這個(gè)轉(zhuǎn)換之后又有三個(gè)習(xí)慣,分別是雙贏思維、知彼解己和統(tǒng)合綜效。這三個(gè)習(xí)慣讓我們完成另外一個(gè)改變,就是從獨(dú)立型變成互賴型。

因?yàn)閷W(xué)霸就只相信自己,學(xué)霸覺(jué)得我能夠成功就是靠我自己學(xué)習(xí)好,他缺少了從獨(dú)立到互賴的這個(gè)跳躍。所以完成了這六個(gè)習(xí)慣以后,你可以從一個(gè)依賴型人格變成獨(dú)立型人格,變成互賴型人格這個(gè)更難。最后一個(gè)習(xí)慣叫不斷更新,保證你自己不斷地螺旋式上升,這就是七個(gè)習(xí)慣的基本的結(jié)構(gòu)。這里邊有一個(gè)前提就是我們的思維定式和思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,就是每一個(gè)人為什么會(huì)在一種節(jié)奏之下不斷地生活,為什么突破不了我們生活當(dāng)中的困境?是因?yàn)槲覀兛吹饺魏问虑榈臅r(shí)候,我們都會(huì)自己習(xí)慣的思維定式去解讀這個(gè)東西。人的習(xí)慣就像電腦的`自動(dòng)執(zhí)行程序,總以條件反射的速度來(lái)解決一個(gè)個(gè)似曾相似的事件,所以我們說(shuō)習(xí)慣重要,是指它總是先于思考就開(kāi)始行動(dòng)了。

如果要我們舉例,好習(xí)慣是數(shù)不盡的,而可以為我們的人生指點(diǎn)光亮的習(xí)慣卻不多,就如金字塔型的人員結(jié)構(gòu)。那些塔頂?shù)娜藗儯e極、高效、友善、自律,著實(shí)令人嘆服。想要像他們一樣,先從這七個(gè)他們共有的習(xí)慣學(xué)起來(lái)吧。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇五

這個(gè)月學(xué)習(xí)了一本關(guān)于職場(chǎng)成長(zhǎng)的書(shū)籍,非常有感觸。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是職場(chǎng)人必讀的一本書(shū)了。恰逢同學(xué)的公司上了這門(mén)課程,分享給我文稿,系統(tǒng)翻閱了一遍。內(nèi)容既系統(tǒng)又嚴(yán)謹(jǐn),干貨滿滿,收獲頗多。

本文的七個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。給我影響最深刻的三個(gè)習(xí)慣,如下3點(diǎn):

習(xí)慣一:積極主動(dòng)。

積極主動(dòng)即采取主動(dòng),為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。積極主動(dòng)的人是改變的催生者,他們摒棄被動(dòng)的受害者角色,不怨天尤人,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自我意識(shí)、良知、想象力和獨(dú)立意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的人生,這也是每個(gè)人最基本的決定。

本章節(jié)打動(dòng)我的一句話:人有選擇的自由。

積極主動(dòng)不僅指行事的態(tài)度,還意味著人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。個(gè)人行為取決于自身的抉擇,我們無(wú)須存在優(yōu)越感或是自卑感,只要一個(gè)人能為他自己的選擇擔(dān)起責(zé)任,他就該享受其權(quán)利。

工作如此,生活亦如此!

習(xí)慣三:要事第一。

要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造,是夢(mèng)想(你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一,要事也不能放在第二。無(wú)論迫切性如何,個(gè)人與組織均要更多聚焦要事,重點(diǎn)是,把要事放在第一位。

本章節(jié)印象深刻的一個(gè)觀念:重要性與目標(biāo)有關(guān),凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事。以前以為“緊急且重要”的事情肯定是最重要,過(guò)分注重,消費(fèi)大量的時(shí)間和精力忙于其中。這種認(rèn)知一直持續(xù)到現(xiàn)在,作者表明其實(shí)緊急只是別人的要事,對(duì)你來(lái)說(shuō)并不一定是要事。“不緊急且重要”的事情,比如鍛煉身體、看書(shū)拓寬視野、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、看望親人、與朋友保持聯(lián)系、制定個(gè)人規(guī)劃、建立人際關(guān)系、撰寫(xiě)使命宣言、規(guī)劃長(zhǎng)期目標(biāo)、防患于未然等等,才是需要我們花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)減少“緊急且重要”事務(wù)的數(shù)量。

習(xí)慣七:不斷更新。

“不斷更新”談的是,如何在四個(gè)生活基本面(身體、精神、智力、社會(huì)/情感)中,不斷更新自己。對(duì)組織而言,不斷更新提供了愿景、更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長(zhǎng)之路。對(duì)家庭而言,不斷更新通過(guò)固定的個(gè)人及家庭活動(dòng),使家庭效能升級(jí),就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異。

工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。擁有財(cái)富,并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。

科研工作如此,個(gè)人成長(zhǎng)亦如此!改變行為,改變思維!20xx,積極主動(dòng),要事第一,不斷更新!

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇六

這個(gè)觀點(diǎn)提出的前提是絕大多數(shù)人是“刺激-回應(yīng)”理論的擁躉,然后用維克多·弗蘭克爾在集中營(yíng)里“獨(dú)立意志”覺(jué)醒的例子,同時(shí)responsible的構(gòu)詞法也透露出,在回應(yīng)之前,我們可以做一個(gè)自我選擇,這樣的自我選擇是因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的存在,也是自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

隨后的聆聽(tīng)語(yǔ)言,實(shí)際是自我暗示和自我心理實(shí)現(xiàn)的一個(gè)應(yīng)用,少一些“如果”,多一些“我可以”,讓人在潛移默化中暗示自己還可以做的多一點(diǎn)。

內(nèi)部構(gòu)建的建議提出之后,就需要外部環(huán)境來(lái)配合了,此時(shí)作者提出來(lái)“關(guān)注圈”和“影響圈”的概念,本質(zhì)上是讓讀者把自我意識(shí)應(yīng)用到和自己緊密相關(guān)的場(chǎng)景里,那些“關(guān)注圈”對(duì)自我進(jìn)階沒(méi)有太大的意義,如果重心放在了那里,就如石沉大海,不見(jiàn)回音。

最后,作者闡述了如何接受失敗,一開(kāi)始就承認(rèn),比拒絕要好很多,然后用了一句老生常談的“失敗是成功之母”。說(shuō)起這句話,讓我想起來(lái)我對(duì)這句話的認(rèn)知:與其說(shuō)失敗,倒不如說(shuō)“對(duì)成功的復(fù)盤(pán)”才是成功之母,失敗只能算是一種排除法,當(dāng)然,如果可操作的選項(xiàng)是二元結(jié)構(gòu),一次失敗意外著,發(fā)現(xiàn)失敗原因就一定能導(dǎo)致成功的話,“失敗是成功之母”還是站得住腳的。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇七

這本書(shū)講的是實(shí)踐能力,它強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以人品為基礎(chǔ),以及達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“內(nèi)外修煉”;它不是高談闊論的說(shuō)教,而是通過(guò)一些細(xì)微生動(dòng)的故事來(lái)闡述自己的觀點(diǎn);它涵蓋的不僅僅是一些大的管理和人生方面的東西,更可貴的是它還探討了一些具體到家庭、教育、與人相處等方面的事情,可以說(shuō)為我們開(kāi)啟的不是一扇門(mén),而是一扇扇門(mén)。

我們經(jīng)常說(shuō):“我不小心忘記了……”,“我遲到,因?yàn)椤?,“其?shí)是有原因的……”我們每天都在不停地找借口或是抱怨,其實(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)積極地創(chuàng)造未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以,有效能的人士為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé);他們致力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情,而不是被動(dòng)地憂慮那些沒(méi)法控制或難以控制的事情;他們通過(guò)努力提升效能,從而擴(kuò)展自身的影響范圍,同時(shí)積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。

只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

有效能的人會(huì)用少量時(shí)間處理危機(jī)事件,他們將工作焦點(diǎn)放在重要但不緊急的事情上,來(lái)保持效益與效率的平衡。

雙贏是人贏,而非物贏,那么要讓雙方都好,就必須有良好的人際關(guān)系,具有雙贏思維的人,往往有三種個(gè)性品格:正直,成熟和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受,價(jià)值觀和承諾;有勇氣表達(dá)自己的想法及感覺(jué),能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn);相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間,人人都能共享。

當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽(tīng)別人,便能開(kāi)啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。對(duì)方獲得了解后,會(huì)覺(jué)得受到尊重與認(rèn)可,進(jìn)而卸下心防,坦然而談,雙方對(duì)彼此的了解也就更流暢自然。

它是互相尊重的成果,不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對(duì)方解決問(wèn)題及掌握機(jī)會(huì)的手法。

不斷更新是要懂得去學(xué)習(xí)和自我批評(píng),應(yīng)該全面審視自己,提高自己的素質(zhì)與素養(yǎng)。

我要借用美國(guó)作家佛格森的一段話:

誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變。我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門(mén),不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理,我們都不能替別人開(kāi)門(mén)。

倘若你已決定打開(kāi)“改變之門(mén)”,接納本書(shū)所闡揚(yáng)的觀念,那么我保證,你會(huì)得到以下的收獲。首先你的成長(zhǎng)過(guò)程雖是漸進(jìn)的,效果卻是革命性的。你將會(huì)認(rèn)同,僅產(chǎn)出平衡這一項(xiàng)原則,如果得到充分應(yīng)用,就會(huì)使大多數(shù)個(gè)人和企業(yè)發(fā)生變化。前三個(gè)有關(guān)個(gè)人成功的習(xí)慣,可以大幅提高你的自信。你將更能認(rèn)清自己的本質(zhì)、內(nèi)心深處的價(jià)值觀以及個(gè)人獨(dú)特的才干與能耐。凡是秉持自己的信念而活,就能產(chǎn)生自尊自重與自制力,并且內(nèi)心平和。你會(huì)以內(nèi)在的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而不是旁人的好惡或與別人比較的結(jié)果,來(lái)衡量自己。這時(shí)候,事情對(duì)錯(cuò)與別人是否發(fā)現(xiàn)無(wú)關(guān)。

你還會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),當(dāng)你不再介意別人怎樣看你時(shí),反而會(huì)去關(guān)心別人對(duì)他們自身、他們所處環(huán)境以及與你關(guān)系的看法。你不再讓別人影響情緒,反而更能接受改變,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)有一些恒久不變的內(nèi)在本質(zhì),可以作為支柱。

至于追求公眾成功的三個(gè)習(xí)慣,能夠幫助你重建以往惡化、甚至斷絕了的人際關(guān)系。原本不錯(cuò)的交情則更為鞏固。

習(xí)慣七可加強(qiáng)前面六個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為你充電,達(dá)到真正的獨(dú)立與成功的互賴。

不論你的現(xiàn)況如何,都請(qǐng)相信你與你的習(xí)慣是兩碼事,你有能力改變不良舊習(xí),代之以意味著高效、幸福和互信的人際關(guān)系的新習(xí)慣。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇八

近日,利用春節(jié)假期的時(shí)間,拜讀了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū),俯卷仰思,感觸頗深。這本書(shū)通俗易懂,讀來(lái)頗為受用,作者史蒂芬·科維博士經(jīng)過(guò)運(yùn)用很多生活、工作中的實(shí)例和生動(dòng)形象的圖表,向世人介紹了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣和高效能生活的基本原則,最終告誡我們,如果能遵循這七個(gè)原則,并把他們化為行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)真正的卓越的人生就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

這是一本關(guān)于每個(gè)人的人生成長(zhǎng)的書(shū),書(shū)中認(rèn)為人生成長(zhǎng)需要經(jīng)歷三個(gè)階段:

1、依靠階段。

2、獨(dú)立階段。

3、互賴階段,也就是從0到一1,1一n的過(guò)程。

經(jīng)歷了前兩個(gè)階段,科維認(rèn)為接下來(lái)是人生的最高境界,就是互賴?;ベ囯A段的人,追求的是你贏我也贏,即以實(shí)現(xiàn)“雙贏”為目標(biāo),他們不僅僅能看到雙方的差異中各自的價(jià)值,也能看到雙方合作的潛力,最終到達(dá)1+1》2。

2020年我就要踏上寧杭文旅市場(chǎng)部的新崗位,對(duì)我而言面臨的是人生的又一段新的征程,在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)讀到這本書(shū),仿佛讓我看到了一盞明燈。書(shū)中講到的兩大思維模式“遵循原則”和“由內(nèi)而外”,就像是新征途上的指南針和發(fā)動(dòng)機(jī),能夠幫忙我理清思路,指引我選擇正確的方向。

文旅工作對(duì)我來(lái)說(shuō)既是陌生的又是具有挑戰(zhàn)性的,特別是進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售這一隊(duì)伍,就越發(fā)有難度了,這不禁讓我壓力倍增。如何才能快速地適應(yīng)新崗位,轉(zhuǎn)變?cè)械乃季S模式呢?科維在書(shū)中給了我答案,那就是從七個(gè)習(xí)慣的第一個(gè)習(xí)慣做起:積極主動(dòng)。我們常常會(huì)說(shuō):“人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出”,我們?nèi)松倪@場(chǎng)演出,導(dǎo)演就是我們自己。沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一些困難和挫折,應(yīng)對(duì)困難和挫折,我們是失去信心,放棄期望,還是自己當(dāng)導(dǎo)演,去積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)困難呢?我的答案,當(dāng)然是后者。積極主動(dòng),是做好每一件事的第一步,也是邁向成功人生的第一步,更是從依靠到獨(dú)立最關(guān)鍵的一步。

古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,一個(gè)想要真正成功的人,首先要從自己的內(nèi)心出發(fā),從正心、修身做起。那么,在工作中也是一樣,我們不妨經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己,我是否做到了盡職盡責(zé),我是否堅(jiān)持著一顆“初心”

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇九

《少有人走的路》作者是這么回答的:

每個(gè)人心中都有一匹惡狼和一匹好狼,最后誰(shuí)會(huì)存活下來(lái)呢?是你喂養(yǎng)的那只。

我們?nèi)绾芜x擇,會(huì)反過(guò)來(lái)決定自己的人生。

人在任何時(shí)候都有選擇的自由,而如何做出更優(yōu)的選擇,需要我們對(duì)自己“不斷更新”,主要有以下4個(gè)方面:

01身體。

身體是革命的本錢(qián)。任何事情,都需要有充沛的經(jīng)歷和強(qiáng)健的精力,它直接會(huì)影響到我們的工作狀態(tài)和熱情。

除了鍛煉身體、調(diào)整作息外,我補(bǔ)充一點(diǎn),我覺(jué)得還需要去用心聆聽(tīng)身體,去感受身體。

為什么呢?

因?yàn)樯眢w知道答案。

緊張的時(shí)候做什么最有效?答案是深呼吸。

你深深地吸氣,把注意力放在你的呼吸上,感受氣流,感受你自己,也許你的腿是麻的,也許你的手有點(diǎn)抖,但是一旦你把注意力拉回到你自己上,也就不再那么緊張了。這也是冥想的精髓。

這一生和我們相伴最長(zhǎng)的朋友,除了時(shí)間之外,就是我們自己的身體了。請(qǐng)愛(ài)惜身體,愛(ài)惜我們自己。

02精神。

幾乎所有的崗位應(yīng)聘條件里,都寫(xiě)這么一條:“抗壓力強(qiáng)”。

在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),每一個(gè)人都背負(fù)著壓力和焦慮,這似乎是這個(gè)時(shí)代背景下的主旋律。

這需要有一顆“強(qiáng)大的心”。

那么如何變得更強(qiáng)呢?答案就是去經(jīng)歷,去挑戰(zhàn),去面對(duì)。

whatdoesn'tkillyoumakesyouper。

魯迅先生說(shuō),真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

對(duì)我來(lái)說(shuō),層層剖析自己,鼓足勇氣直面真相,看到自己的恐懼并面對(duì)它;在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的探索與痛苦后,努力向上生長(zhǎng)蛻變重生;在看清生活的真相后,依舊想辦法去找到動(dòng)力,然后繼續(xù)熱愛(ài)生活。

如果連這都?xì)⒉凰牢?,以后還有什么能難倒我?

這是一場(chǎng)自己和自己的較量。

03智力。

蘇格拉底說(shuō),我唯一知道的,就是我的無(wú)知!

對(duì)于知識(shí),對(duì)于技能,我們需要永遠(yuǎn)保持一顆謙卑的心。多讀書(shū),保持獨(dú)立思考;多傾聽(tīng),但最后自己做決策;多輸出,搭建自己的思維體系。

如何提升自己的思維能力(深度、寬度、長(zhǎng)度)?

學(xué)以致用最重要。

這需要我們?cè)趯?shí)際中有針對(duì)性地或階段性地學(xué)習(xí),這樣才能實(shí)踐產(chǎn)生共鳴,效果最大。也就是奔著用的目的去讀書(shū)和學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中建議閱讀經(jīng)典,或者說(shuō)閱讀該領(lǐng)域內(nèi)的top1:比如在經(jīng)濟(jì)商業(yè)領(lǐng)域的查理芒格,比如管理大師德魯克和稻盛和夫。學(xué)會(huì)挑書(shū),也是一個(gè)很重要的能力。

04社會(huì)/情感。

沒(méi)有人可以孤獨(dú)地存在于這個(gè)世界。

社會(huì)關(guān)系可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)原理出發(fā)進(jìn)行解讀:人與人的鏈接是基于價(jià)值的交換。正如同我們?cè)诹?xí)慣四中提到的雙贏思維,有效人脈一定是基于價(jià)值的產(chǎn)生與鏈接。不斷提升自己的價(jià)值,做更多有用的事,給與他人和社會(huì)更多。

情感關(guān)系可以從心理學(xué)角度出發(fā),所謂關(guān)系就是一切。在家庭關(guān)系和朋友關(guān)系中,相互滋養(yǎng)和相互成長(zhǎng)的關(guān)系是最好的方式。反過(guò)來(lái),在家庭朋友關(guān)系中得到滋養(yǎng)的人,也會(huì)更有力量和能力去在這個(gè)商業(yè)社會(huì)里乘風(fēng)破浪。

高效能人士的身上都必定有不斷挑戰(zhàn)和超越自己的特質(zhì)。稻盛和夫說(shuō)過(guò),提升心性,磨練靈魂。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,甚至說(shuō)是一種必然。

與君共勉。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇十

首先非常感謝公司能有這樣的讀書(shū)活動(dòng),促使我在忙碌的生活中抽出時(shí)間去讀書(shū),看到很多點(diǎn)不論于生活還是工作都覺(jué)得受益匪淺。

最簡(jiǎn)單明了詮釋書(shū)本7個(gè)習(xí)慣的是一張圓形圖,意思為:從第一階段依賴期,達(dá)到1.積極主動(dòng),2.以終為始,3.要事第一;達(dá)到這三點(diǎn)可進(jìn)入第二階段獨(dú)立期,再通過(guò)4.雙贏思維,5.知彼解己,6.統(tǒng)合綜效;達(dá)成以上六點(diǎn)即進(jìn)入互賴期,最后還要7.不斷更新,才算是完成的七個(gè)習(xí)慣。

如何擁有習(xí)慣,此書(shū)的定義為:知識(shí)、技巧、意愿相互交織的結(jié)果。因?yàn)橹R(shí)可以讓我們知道做什么,為何做;技巧可以告訴我們?cè)趺醋?;最后意愿是想要做。只有這三個(gè)交集才能完成做什么,怎么做,去做,整個(gè)完整鏈。

然后如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)能,有三句話最為影響深刻。第一句:“像這種只重金蛋的態(tài)度和思維定式,實(shí)在難以激發(fā)員工的熱情和潛能”,第二句:“你可以買(mǎi)到員工的時(shí)間,卻買(mǎi)不到他的心,而心才是忠誠(chéng)與熱忱的根源”,第三句:“唯有在金蛋(產(chǎn)出)與鵝的健康和幸福(產(chǎn)能)之間取得平衡,才能實(shí)現(xiàn)真正的效能”。

“積極主動(dòng)”模式為:自我意識(shí)、想象力、良知、獨(dú)立意志。這里感受最深的一句為“真正有效的策略是從自身能控制的方面著手,也就是先改進(jìn)自己的缺失,努力成為模范妻子或丈夫,給予對(duì)方無(wú)條件的愛(ài)和支持”。

“以終為始”讓我認(rèn)識(shí)到——“從現(xiàn)在開(kāi)始,以你的人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),你的一言一行、一舉一動(dòng),無(wú)論發(fā)生在何時(shí)都必須遵循這一規(guī)則?!?;第二“確定角色和目標(biāo)——人生在世,扮演者各種各樣的角色”第三“唯有參與,才能認(rèn)同”。

“要事第一”——“別讓瑣事?tīng)恐亲幼摺?、“勇于說(shuō)不”。

“雙贏思維”中我看到有六個(gè)交往模式:利人利己(雙贏)、損人利己(贏/輸)、舍己為人(輸/贏)、兩敗俱傷(輸/輸)、獨(dú)善其身(贏)、好聚好散(無(wú)交易)。其中好聚好散是我之前沒(méi)有考慮到的,在工作的往來(lái)、生意的交集中,我盡力想考慮雙贏模式去互推結(jié)果,但是有時(shí)候不想對(duì)方受傷,也不想自殘的情況非常矛盾,此書(shū)中一句話,點(diǎn)明我“不能雙贏就好聚好散”。

知彼解己”中“表達(dá)也要講技巧,如何獲得理解,這也是雙贏之道不可缺少的”。

“統(tǒng)合綜效”的溝通層次,劃分合作層次為橫坐標(biāo),信任度為縱坐標(biāo),總共分為三個(gè)階段:互相提防(贏輸模式)、互相尊重(妥協(xié))、統(tǒng)合綜效(雙贏)。此種“尊重差異——重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能,以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界”是我停留在妥協(xié)的重要原因。

“不斷更新”需要從四個(gè)方面磨練自己——1.身體:鍛煉、營(yíng)養(yǎng)和壓力調(diào)節(jié);2.社會(huì)/情感:服務(wù)、移情、統(tǒng)合綜效、內(nèi)在安全感;3.精神:實(shí)現(xiàn)價(jià)值、忠誠(chéng)、學(xué)習(xí)、冥想;4.智力:閱讀、想象、規(guī)劃和寫(xiě)作。除此外,就是通過(guò)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、實(shí)踐來(lái)螺旋式上升。

以上為我本次也是第一次讀此書(shū)的觸動(dòng)點(diǎn),也是留給之后的我來(lái)反省生活及工作中是否遵循以上的習(xí)慣來(lái)做人做事。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇十一

現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代毒雞湯太多,道理聽(tīng)不完……花了一周的時(shí)間讀完了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,相比較而言,我平常愛(ài)看的是人物自傳類的,因?yàn)樗霉适碌姆绞焦噍數(shù)览砗退腙U釋的見(jiàn)解,通過(guò)具體的事例能讓我很快get到作者的思想。這本書(shū)我沒(méi)看過(guò),但作者史蒂芬·柯維我卻不是很陌生,我在高中的語(yǔ)文課堂上看過(guò)作者的演講視頻。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得他是個(gè)很陽(yáng)光的演講家,也可以說(shuō)是一位有自己見(jiàn)解的學(xué)者,但通過(guò)通讀這篇文章,我認(rèn)為我對(duì)他的理解又高了一個(gè)檔次。

雖然這本書(shū)的教育意義推薦閱讀者是美國(guó)公司員工、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員和軍隊(duì)官兵,但我認(rèn)為,這本書(shū)的教育意義可以說(shuō)小可小到生活細(xì)節(jié)中的品德,說(shuō)大也能給成功人士、大企業(yè)乃至國(guó)家一些指導(dǎo)建議。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、人際等等方面,“高效能”永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)上,老師和父母希望你“高效能”,希望你能將學(xué)的東西高效地轉(zhuǎn)化到考試上;工作上,你的上級(jí)希望你能“高效能”,他們需要更多的創(chuàng)造力和能力讓他的企業(yè)生機(jī)勃勃、不斷壯大。人際交往中,如果你能快速融入,理解他人并讓他人也能接受你,那你也必不可少“高效能”。

這本書(shū)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今社會(huì)重塑品德的必要,它是對(duì)有關(guān)自我拯救論著的極具價(jià)值的補(bǔ)充。七個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。每一個(gè)習(xí)慣他都有具體的感同身受的例子和具體的分析的題目供讀者思考。

我印象最深的一個(gè)習(xí)慣是:要事第一。

我們總是覺(jué)得我們身邊亂七八糟的事情都一起砸過(guò)來(lái),這個(gè)時(shí)候自我管理就顯得尤為重要。擁有獨(dú)立意志是多么重要的事,你一定要知道你自己的核心想法,什么事是最要做的,什么事是當(dāng)務(wù)之急的,什么事價(jià)值是最大的,什么事是能影響你很多的,這些在你的意識(shí)中都要非常明確。另外,不要讓瑣事?tīng)恐亲幼撸咝苋耸磕X子里不會(huì)裝著問(wèn)題,裝的是機(jī)會(huì),合理分配好每一個(gè)時(shí)間的人才能做到,做事有效率,做事有價(jià)值。

對(duì)我來(lái)說(shuō),有的時(shí)候就是事情太多的時(shí)候,我總想兼顧,所以可能做出來(lái)的事并不那么完美,我有點(diǎn)完美主義,但又忽略了“魚(yú)和熊掌不可兼得”的道理,讀完柯維的這一章節(jié),讓我對(duì)自己的定位和個(gè)人管理有了深刻的認(rèn)識(shí),原來(lái)掌握時(shí)間和分配時(shí)間也非常重要,我要明確我的目標(biāo)是什么,我要完成這個(gè)目標(biāo)首先要做什么?在這個(gè)過(guò)程中我又需要先做什么?這些都是我要整理和合理安排的。另外就是我的價(jià)值觀,我覺(jué)得什么對(duì)我重要?我是否明白自己的潛力在哪?我對(duì)什么事情熱情最高?這些原來(lái)我都要綜合考慮。

還有一點(diǎn)是我覺(jué)得柯維的建議中跟我聯(lián)系非常大的,也是我的經(jīng)理要求我做的每天匯報(bào)一下動(dòng)態(tài)和行程。

柯維建議大家都要有個(gè)每天和每周的計(jì)劃,如果一個(gè)人都不能對(duì)自己有科學(xué)和常規(guī)的計(jì)劃,那么你的處事只會(huì)是碌碌無(wú)為還會(huì)讓你在某些時(shí)刻感到迷茫。利用一切可利用的資源達(dá)到我想要達(dá)到的目標(biāo)也是非常難卻有意義的事情,我們不斷獲取資源,不斷掌握資源,為的就是有一天我們可以利用這些資源幫助我們完成一些事,特別是要事,要事第一的思維定式一定要在我腦子中養(yǎng)成。

還有一個(gè)習(xí)慣我也是看完之后非常感慨,就是自我更新。

我一直相信人無(wú)完人,我每次看綜藝和人物傳記的時(shí)候,看那些成功人士,他們沒(méi)有一個(gè)是對(duì)自己滿意的,他們一直覺(jué)得還能自我完善,自我超越,這是我覺(jué)得難能可貴的地方,當(dāng)一個(gè)人站的起點(diǎn)越高,他就有種“高處不勝寒”的感覺(jué),而這種感覺(jué)會(huì)讓他們覺(jué)得,“山外有山、人外有人”,他們會(huì)不斷找到自己做的還不夠好的地方,不斷完善,以致于更加優(yōu)秀,這無(wú)論是身體上、精神上、甚至于智力和社會(huì)情感上??戮S能成功影響無(wú)數(shù)個(gè)政界人士也能影響無(wú)數(shù)個(gè)平凡百姓,因?yàn)樗v這些理論闡釋的很透徹,我們將顯示的故事同道理連接在了一起,這時(shí)人們就會(huì)樂(lè)于并甘于接受,能夠做到自我更新的人除了非凡的毅力也需要勇氣,因?yàn)椴皇撬腥硕寄苷曌约旱娜秉c(diǎn),我們總愛(ài)在別人身上挑毛病,這就讓我們無(wú)形中把自己的地位自以為是的放的太高,殊不知,在別人眼中的你是個(gè)不求上進(jìn)、原地踏步的平庸之人。而自我更新,實(shí)在太難了,說(shuō)細(xì)了,更新與否,和其他六個(gè)習(xí)慣密不可分,你沒(méi)有具備這些品德,你內(nèi)心再想更新也做不了什么實(shí)質(zhì)性成果。

一周的時(shí)間,每天零散時(shí)間拼湊的一本書(shū),我想我還需要再讀幾遍,這也是提升自我的一個(gè)好機(jī)會(huì),希望自己借著這本書(shū)能夠悟到一些東西,在今后的工作中,能夠超越自己也能和身邊的同事和諧相處,一起進(jìn)步。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇十二

此次讀書(shū)是再讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,第一次讀書(shū)覺(jué)得lp的精神是圍繞這個(gè)核心思想去構(gòu)建的,在lp期間,我們積極主動(dòng)、明確目標(biāo)、主次分明、懂得雙贏甚至多贏、焦點(diǎn)在外、非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)、和不斷更新我們稱之為發(fā)現(xiàn)可能性。所有的思維都和lp的一切信念相契合。第二次讀這本書(shū)有更新的認(rèn)識(shí),站在經(jīng)過(guò)實(shí)踐的角度更了解自己,更了解面臨的自我更新的困難有多大。在此我想闡述的,是知行合一是多么困難又多么值得去做的一件事情。

人生很多時(shí)候就像行駛中的列車(chē),有的速度快,有的慢,總之慣性帶領(lǐng)我們?nèi)ハ蛞粋€(gè)方向,盡管那個(gè)方向不一定是我們想要的;思想很多時(shí)候帶領(lǐng)我們?nèi)ハ蜃约赫嬲龎?mèng)想的方向,那個(gè)夢(mèng)想指引我們?nèi)松脑妇?,只是我們常常?huì)留下遺憾.

三階段是關(guān)于實(shí)現(xiàn)愿景,是關(guān)于行動(dòng)、行動(dòng)和有效的行動(dòng)。學(xué)會(huì)不斷停下來(lái)看回自己,學(xué)會(huì)不斷更新自己的系統(tǒng),不斷擴(kuò)充我們的內(nèi)存,學(xué)會(huì)不斷規(guī)范我們的計(jì)劃,學(xué)會(huì)離我們內(nèi)心想要的目標(biāo)即使有所距離,也能坦然面對(duì)并重新再來(lái).

畢竟此時(shí)我們雖然看到同樣的問(wèn)題出現(xiàn)在我們身上,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了覺(jué)察,帶著一份覺(jué)察就有改變的可能,我們只是螺旋式的上升至我同一風(fēng)景的更高處。

不經(jīng)歷,不知道這樣真誠(chéng)、坦然、從容的世界存在;不回看,不知道自己仍有無(wú)限的路程要走;不面對(duì),不知道自己在路上的感覺(jué)本就很好!

給每一個(gè)在路上的lp人,和每一位lp8分享!

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇十三

以前收集過(guò)這本書(shū)的讀書(shū)筆記的ppt,覺(jué)得這本書(shū)對(duì)于職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成很有幫助。原著沒(méi)有花時(shí)間認(rèn)真的讀一遍。這一回認(rèn)真的把原著看了一遍,仍然的很多的收獲。

習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要花精力,有意志的刻意練習(xí)的。雖然都知道一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要花21天。但是七個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,就不那么容易了。作者提出的“全面成功”的概念,必須由內(nèi)而外的塑造自己。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我把這些原則和標(biāo)準(zhǔn)再梳理一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持太難,或者“差不多就可以了”的想法,讓自己放棄了做得更好的機(jī)會(huì)。

總結(jié)一下這七種習(xí)慣:主動(dòng)積極;以終為始;要事第一;雙贏思維;知彼知己;統(tǒng)合綜效;不斷更新;從修養(yǎng)內(nèi)在品德出發(fā),由內(nèi)而外開(kāi)啟改變之門(mén),從個(gè)人的成功到人際關(guān)系的成功,進(jìn)而達(dá)到全面觀照生命的境界。如果說(shuō)人生最佳的投資,就是“自我投資”,那么本書(shū)中提及的七大習(xí)慣,絕對(duì)值得我們每個(gè)人投資。

我們面對(duì)工作和生活,會(huì)有各種壓力和機(jī)會(huì),我們要做出自己的反饋和選擇。這個(gè)時(shí)候,就需要知道自己是誰(shuí),自己能夠做什么,自己的價(jià)值觀是什么。講品德也好,說(shuō)信念也罷,其實(shí)就是“原則”讓我們與別人區(qū)別開(kāi),讓我們能夠之所以是我,而不是別人,讓自己能夠堅(jiān)持下去的最本原的東西。

主動(dòng)積極是心態(tài)。不管是做什么工作,心態(tài)都非常重要。積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,象月亮,初一十五不一樣。積極心態(tài)不能只停留在口頭上,應(yīng)該是驅(qū)動(dòng)行動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。

以終為始,是指得目標(biāo)管理。當(dāng)我們知道自己的方向和目標(biāo)在哪里的時(shí)候,我們就不會(huì)產(chǎn)生混亂,就不會(huì)盲目行動(dòng)。而目標(biāo)管理要細(xì)化成每年每月每周每一天,才會(huì)有實(shí)際的意義。如果目標(biāo)只是一個(gè)數(shù)字或者是一幅圖畫(huà),而不是細(xì)化成的一張每天應(yīng)該做什么的執(zhí)行表,就沒(méi)有做到位。

要事第一,是指時(shí)間管理。每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,都是一天24小時(shí)。但是為什么有人可以年紀(jì)輕輕積累了巨大的財(cái)富?因?yàn)樗男史浅8?。?dāng)我們把工作安排的井井有條的時(shí)候,當(dāng)我們每天不是都在做救火隊(duì)員的時(shí)候,我們的效率就很高。把握時(shí)間,其實(shí)就是非常嚴(yán)格的自我管理。做好要事第一,你就不會(huì)產(chǎn)生混亂。

雙贏思維,是為人處事的一種積極思維。有時(shí)候過(guò)分強(qiáng)調(diào)“利他”,會(huì)讓人覺(jué)得委屈自己。而雙贏甚至多贏是更積極更平衡的一種思維。我們有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到目的,會(huì)委曲求全,這其實(shí)從本書(shū)的角度來(lái)看,是錯(cuò)誤的想法。不能為了工作而乎略了家庭乃至自己的身體。

知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這是《孫子兵法》里最著名的一句話。不論是職業(yè)的選擇,還是個(gè)人的成長(zhǎng),還是具體的工作,這句話都有非常重要的指導(dǎo)意義。

統(tǒng)合綜效,是一種戰(zhàn)略思維,是站在高處看全局的一種思維。往往在工作中,我們只做到了樹(shù)木,看到一個(gè)點(diǎn)的好與壞,可能會(huì)有一些片面的想法。而當(dāng)我們跳出自己的小圈子,站在全局看問(wèn)題的時(shí)候,我們會(huì)更全面,就不會(huì)犯錯(cuò)誤,或者少犯錯(cuò)誤。

最后一條,就是我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步,要不斷的自我迭代和更新。時(shí)代的高速發(fā)展,知識(shí)的不斷創(chuàng)新,只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的自我更新,才能跟上時(shí)代的步伐。

人的成長(zhǎng)歷程雖是漸進(jìn)的,效果卻是革命性的。前三個(gè)有關(guān)個(gè)人成功的習(xí)慣,可以大幅度提高你的自信。你將更能認(rèn)清自己的本質(zhì)、內(nèi)心深處的價(jià)值觀、個(gè)人獨(dú)特的才干與能耐。凡是秉持自己的信念而活的人,就能產(chǎn)生自尊、尊重和自制力,并且內(nèi)心平和。你會(huì)以內(nèi)在的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而不是個(gè)人的好惡或與別人比較的結(jié)果,來(lái)衡量自己。這時(shí)候,事情對(duì)錯(cuò)的尺度已經(jīng)無(wú)關(guān)乎是否會(huì)與別人的看法一致。

你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn),當(dāng)你不再介意別人怎樣看待你時(shí),你反而會(huì)去關(guān)心別人、關(guān)心他們所處環(huán)境以及與他們的關(guān)系。你不再讓別人影響自己的情緒,反而更能接受改變,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了一些恒久不變的內(nèi)在本質(zhì),可以作為你的精神支柱。

第四至第六種習(xí)慣,能夠重建以往惡化、甚至斷絕了的人際關(guān)系。原本不錯(cuò)的交情則更為穩(wěn)固。

第七種習(xí)慣可加強(qiáng)前面的六個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為你充電,一步步地達(dá)到真正的獨(dú)立與成功。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇十四

近日,利用春節(jié)假期的時(shí)間,拜讀了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū),俯卷仰思,感觸頗深。這本書(shū)通俗易懂,讀來(lái)頗為受用,作者史蒂芬。科維博士通過(guò)運(yùn)用大量生活、工作中的實(shí)例和生動(dòng)形象的圖表,向世人介紹了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣和高效能生活的基本原則,最終告誡我們,如果能遵循這七個(gè)原則,并把他們化為行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)真正的卓越的人生就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

這是一本關(guān)于每個(gè)人的人生成長(zhǎng)的書(shū),書(shū)中認(rèn)為人生成長(zhǎng)需要經(jīng)歷三個(gè)階段:1、依賴階段2、獨(dú)立階段3、互賴階段,也就是從0到一1,1一n的過(guò)程。

經(jīng)歷了前兩個(gè)階段,科維認(rèn)為接下來(lái)是人生的最高境界,就是互賴。互賴階段的人,追求的是你贏我也贏,即以實(shí)現(xiàn)“雙贏”為目標(biāo),他們不僅能看到雙方的差異中各自的價(jià)值,也能看到雙方合作的潛力,最終達(dá)到1+12。

2020年我就要踏上寧杭文旅市場(chǎng)部的新崗位,對(duì)我而言面臨的是人生的又一段新的征程,在這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)讀到這本書(shū),仿佛讓我看到了一盞明燈。書(shū)中講到的兩大思維模式“遵循原則”和“由內(nèi)而外”,就像是新征途上的指南針和發(fā)動(dòng)機(jī),可以幫助我理清思路,指引我選擇正確的方向。

文旅工作對(duì)我來(lái)說(shuō)既是陌生的又是具有挑戰(zhàn)性的,特別是進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售這一隊(duì)伍,就越發(fā)有難度了,這不禁讓我壓力倍增。如何才能快速地適應(yīng)新崗位,轉(zhuǎn)變?cè)械乃季S模式呢?科維在書(shū)中給了我答案,那就是從七個(gè)習(xí)慣的第一個(gè)習(xí)慣做起:積極主動(dòng)。我們常常會(huì)說(shuō):“人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出”,我們?nèi)松倪@場(chǎng)演出,導(dǎo)演就是我們自己。沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一些困難和挫折,面對(duì)困難和挫折,我們是失去信心,放棄希望,還是自己當(dāng)導(dǎo)演,去積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)困難呢?我的答案,當(dāng)然是后者。積極主動(dòng),是做好每一件事的第一步,也是邁向成功人生的第一步,更是從依賴到獨(dú)立最關(guān)鍵的一步。

古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,一個(gè)想要真正成功的人,首先要從自己的內(nèi)心出發(fā),從正心、修身做起。那么,在工作中也是一樣,我們不妨經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己,我是否做到了盡職盡責(zé),我是否保持著一顆“初心”。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的讀后感篇十五

天氣炎熱,工作量大,但是銷(xiāo)售額確沒(méi)有得到相應(yīng)的增長(zhǎng),收入不高,員工士氣低落,如何提高員工的積極性,是現(xiàn)在首先需要解決的事。

基于這個(gè)問(wèn)題,我有機(jī)會(huì)讀了這本書(shū),從中我們或許可以找到一個(gè)解決問(wèn)題的路徑。下面我就從這本書(shū)中學(xué)的一種習(xí)慣于大家分享一下,高效能人士的七個(gè)習(xí)慣——積極性。

要想解決這個(gè)問(wèn)題我們先來(lái)了解一下什么是積極性。積極主動(dòng)不僅指行事態(tài)度,還意味著人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),個(gè)人行為取決于自己的抉擇,而不是外在的環(huán)境,人類應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感。

第三、環(huán)境決定論主張環(huán)境決定人的本性,也就是說(shuō)周?chē)娜伺c事,經(jīng)濟(jì)狀況、國(guó)家政策都可能影響到。例如一個(gè)人會(huì)因?yàn)榻裉焓乔缣旎蛘哧幪靵?lái)影響自己的心情。了解這三個(gè)論點(diǎn)可能讓我們更容易分析我們面對(duì)的問(wèn)題,從而找到解決的辦法。

我們面對(duì)的問(wèn)題可以分為三類:其一是可直接控制的(問(wèn)題與自身的行為有關(guān))——這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)培養(yǎng)正確的習(xí)慣來(lái)解決,這個(gè)關(guān)系我們?nèi)粘9芾淼默F(xiàn)象是我們的時(shí)間管理、個(gè)人魅力、知識(shí)儲(chǔ)備、身體健康等方面,都是可以通過(guò)自我約束達(dá)到的。

其二是可間接控制的問(wèn)題(問(wèn)題是與他人的行為有關(guān)的)可以通過(guò)改進(jìn)施加影響的方法來(lái)解決。例如,管理員工的日??记?、業(yè)績(jī)達(dá)成層面,以身作則的管理方式可能比制度與說(shuō)教更為有效。

其三是無(wú)法控制的問(wèn)題(我們無(wú)能為力的問(wèn)題,例如過(guò)去,和現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題)對(duì)于這樣的問(wèn)題我們要做的就是調(diào)整好我們的心態(tài),微笑面對(duì)即將到來(lái)的一切,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

了解了以上的三個(gè)層面,那么我們?cè)趺床拍茏鲆粋€(gè)積極主動(dòng)地人呢?

第一步、直面自己,真正認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的本質(zhì),那就是當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)我們做出的反應(yīng)是由我們自己決定,我們要學(xué)會(huì)正面面對(duì);第二步是加強(qiáng)自我修養(yǎng),保持學(xué)習(xí)力,日常表達(dá)是把如果變成我可以模式;第三步是做出承諾,養(yǎng)成立即行動(dòng),言出必行的習(xí)慣;第四步是把以上的模式堅(jiān)持30天,變成習(xí)慣。

圣雄甘地曾經(jīng)說(shuō)過(guò):除非拱手相讓,否則沒(méi)人能剝奪我們的自尊。人與動(dòng)物不同之處在于,當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí),鴕鳥(niǎo)會(huì)把頭埋入沙堆,而人會(huì)選擇不同的應(yīng)對(duì)方式,讓我們露出燦爛的笑容積極面對(duì)未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn),祝大家在下半年取得優(yōu)異的成績(jī)!

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