全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應的。寫總結時要注意吸引讀者的興趣，提供有說服力的可信證據。小編精選了一些優(yōu)秀的總結范文供大家參考，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
六年級建議書篇一
地球村的小公民：
地球，這位和藹可親的母親，曾經，她是那樣美麗壯觀！她無私地為我們提供資源，但是人類卻隨意毀壞地球母親提供的資源，污染環(huán)境，造成一系列的自然災害，給人類生活帶來威脅。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。作為地球的公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起，保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的`家園！因此我建議：
1、盡量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，減少白色污染；自帶購物袋和提籃。
2、廢紙，塑料袋，廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類回收，使大量資源都盡可能再生。
3、植樹愛林，愛護我們的每一寸綠地，使它不再遭到砍伐，不遭到破壞，盡量多植樹。
4、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩，不發(fā)出噪音，垃圾不隨手亂丟。
6、馬路上整天汽車橫行霸道，城市里全是汽車排出的尾氣，如果世界沒有新鮮空氣，人類都不知道該怎么辦。所以我建議少開汽車，低碳出行。
同學們，保護環(huán)境，人人有責，我們只有一個地球，沒有地球，我們無處可去。我堅信，只要我們從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。
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六年級建議書篇二
親愛的同學們：
如今國家都在倡導要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)保可貴，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。
建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。
六年級建議書篇三
老師們、同學們：
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一局部，大地也是我們的一局部，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。〞但現實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。
你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的`綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親〞。
老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！
六年級建議書篇四
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
不要多久我即將離開伴我一起走過風風雨雨六年的學習場所。在這六年中，我感謝教我學習知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點小小的建議希望學校重視：
二、學校里大部分老師拖堂現象很嚴重（特別是每天最后一節(jié)課）。雖然老師們是為了讓學生學到更多的知識，但是我們很多學生距離學校較遠，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。
三、教師要嚴格執(zhí)行中央教育部對小學生減輕負擔的精神，真正把減負落在實處。盡量做到課上作業(yè)課內完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學生更多的時間加強其它知識的學習，還學生的自由空間。
以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內心的建議，希望學校領導及老師們多多包涵。
20xx年x月xx日。
六年級建議書篇五
尊敬的校長：
我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。
那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的環(huán)保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。
20xx年xx月xx日。
六年級建議書篇六
環(huán)保局的各位叔叔們：
你們好！
我是山西省陽泉市上站小學的一名六年級的小學生，今天，我給你們寫了一封信。我看到了我們陽泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫了一封信，希望能接受我的意見，接受我的這封信。
現在，我就想您提出幾點，希望您能接受：
1。充電后及時拔掉充電器，減少對電的浪費。
2。采用節(jié)能燈，夏天將空調調到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。
3。用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4。在刷牙時把水龍頭關上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5。用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6。自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。
7。多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。8。用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。
9。使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染。
10。無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。
希望接受。
祝工作順利
20xx年10月26日
六年級建議書篇七
同學們：
你們都了解，我們現在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
我給大家舉個例子?，F在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗?？扇缃裎覀儸F在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自身了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
六年級建議書篇八
親愛的同學們：
你們好！
竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時候，堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是，現在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象：有人在河邊散步時，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進了河里；不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應經不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：
1.多植樹造林，防止水土流失；
2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；
3.監(jiān)督，管理，發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止；
4.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍；
5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關水龍頭，循環(huán)用水。
6.收聽、收看、關于保護環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭。
7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導市民捕魚不向河中投撒化學用品。
竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，保護堵河吧！
20xx年xx月xx日。
六年級建議書篇九
敬愛的湯校長:
您好!
我是六年級二班的學生毛妤茵。
這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。
也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過去了。
報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝--雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的。
校園的美麗，使我驚訝--如今，我們的白鶴小學已經變得煥然一新!
雖然學校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。
原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的。
可現在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印;那司令臺的'白色，卻變成了灰色--也是一個個腳印!我建議，校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發(fā)現一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。
我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。
我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。
湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。
祝
工作順利
尊敬的蔡校長:
您好!
我是本校即將畢業(yè)的學生柯微微。
當我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對您說。
在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。
六年來，每天伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。
與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
在此，首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育，辛勤栽培。
為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學習，您付出了許多，許多…… 在即將離開學校的時候，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我想給學校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
1、我希望學校能有一個圖書館。
您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。
有了書，學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。
有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。
同時，經?？磿苁刮覀兊拈喿x速度和能力快速提高，增長我們的課外知識。
2、我希望學校有一個供學生上課的電腦室。
我們學校的教學質量已經很好，但是我還是想讓學校開設電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的。
因此我建議學校購置一些電腦來彌補不足。
3、我們學校校道還是塵土飛揚的泥土路。
用“雨天一身泥，晴天一身土”形容是最恰當不過了。
這給我們的上學帶來了很多不便。
雨天黃泥處處，晴天塵土飛揚，嚴重影響著老師和同學的健康，影響我們學習和活動的環(huán)境。
所以，我建議要把我們學校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話，可以在操場的周圍修一條跑道，再添置一些體育設施，讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。
這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。
以上是我的幾點建議，如果覺得合理希望您能采納!
最后，我還要再次感謝學校和老師的培養(yǎng)教育。
母校的朗朗讀書聲，母校的一草一木，將會在我的記憶里永存!
此致
敬禮
六年級建議書篇十
同學們：
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
地球與人類有著生死之交的關系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。
現代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車；
第二：盡量節(jié)能生產；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
六年級建議書篇十一
尊敬的校長：
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。因此，建議學校：
一、多給同學們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
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六年級建議書篇十二
xx:。
向交通管理部門的建議：杭州作為一座國際化的大都市，發(fā)展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動日益增多，隨之而來的.是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環(huán)生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最后1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發(fā)生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節(jié)約時間，紅燈時呼嘯而過；送學生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規(guī)。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾為之，比如送學生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調配。那些無視法規(guī)者，他們闖紅燈習以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準備的，和他無關。
其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網絡時代，利用人臉識別系統，抓拍闖紅燈者，信息發(fā)至他本人，提醒，警告后，屢教不改者嚴懲不貸。
2，加強法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現場要學習法規(guī)知識30分鐘，還要求其一月內，規(guī)定時間來學習，考核。
3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的?，F在的紅燈綠燈方式是數字，閃動。能否加些提示音樂，最后10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。
4，利用互聯網技術，建立信用檔案。違章教育不改者，系統將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！
5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換?？梢匝b在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規(guī)則，馬路更平安，社會更和諧。
xx。
20xx年x月x日。
六年級建議書篇十三
廣大的居民們：
你們好！
我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚?！比绻藗儾患庸?jié)制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。
據我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴重的錯誤。
你們怎樣不加節(jié)制的用水呢？聽我一一道來。
在很多地方，數不盡數的地方，浪費水的現象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁！
如果沒了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：
一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。
二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。
三、如果家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國家節(jié)約13億滴水。
四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。
水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個美德吧！
建議人：程慧楠。
10月17日。
六年級建議書篇十四
敬愛的校長：
我們馬上就要離開這個美麗的母校了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，為母校提出一點建議，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責任，所以，我向您提出一點建議。
現在，地球上的物質資源十分匱乏，我國作為全世界人口數量排名第二的國家，人均占有資源極其缺乏，可就在這種情況下，我校食堂里的浪費現象卻愈發(fā)嚴重起來，我甚至還看見過一位同學一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他這樣，那該造成多么巨大的浪費！
我認為，之所以會造成如此大的浪費，是因為大多數同學的環(huán)保意識淡薄，也因為飯菜不合同學們的胃口，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：
1、召集所有1——6年級的學生，在多功能廳上一堂關于杜絕浪費的演講；
2、調查同學們喜歡吃的飯菜，計算比例；
3、按每樣飯菜的喜愛人數的比例制作飯菜，每天一葷兩素一飯一湯搭配；
4、將垃圾桶擺放至餐廳后門，并專門安排人員，檢查同學們是否吃掉了每樣菜的70%。
以上就是我的建議，希望校長能夠采納！
建議人：六（1）班徐子桁**。
**年**月**日。
六年級建議書篇十五
敬愛的校長：
您好！
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
六年級建議書篇十六
阿右旗一完小的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環(huán)境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心。
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
日期：20xx年xx月xx日
六年級建議書篇十七
親愛的朋友們：
地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里，蔚藍的天空，潔白的云朵，可愛的動物，純凈的泉水……可是，在這個美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經支離破碎。
為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護環(huán)境，善待地球上的每一個動物，每一株草，每一朵花和每一片土地!
保護環(huán)境，要先從小事做起，比如:。
在家里看過的報紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有，如果你們出去或是想到哪里去，請盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。
最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會更美麗，更年輕!
我相信，只要我們做到以上幾點或是更多，地球就會減輕很多負擔。
讓我們一起努力，讓地球更美好吧!
此致
敬禮！
日期：20xx年x月x日
六年級建議書篇十八
尊敬的市環(huán)保局領導：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的一名學生。我生在濮陽，長在濮陽，見著了濮陽近10年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城、衛(wèi)生城、園林城而驕傲?？墒?，我卻發(fā)現一些和我們以上這一光榮稱號極不相符的現象。
我發(fā)現，每天在我們上、下學的路口車輛特別擁擠，特別是北隊的綜合樓路口一到下學時，就會有好多的車堵在這里，當我們這些小學穿行在這些車流時，便會聞到一股難聞的氣味。這種氣味不但難聞，而且有毒。它就像一種毒氣，當這種氣味彌漫在空氣中時，有時可以讓我們無法呼吸。這就是汽車排出的尾氣，是損害人們身體健康的殺手。
現在，隨著經濟發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，私家車越來越多，給人們的出行、工作帶來了很大的方便，但汽車尾氣污染也應引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍！一輛機動車少開一天，少行駛50公里，就可少排放10千克二氧化碳。一輛家用轎車行駛一年，排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過上網查找資料，我了解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分，其中對人體健康和環(huán)境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、二氧化碳等。排放過多，會使全球的氣溫升高，引起氣候的不斷惡化。針對以上的問題，我向您提出以下建議，希望您采納：
1、種“無患子”樹。這種樹有兩個功能，可以把它的果皮當洗衣粉用，是一種很好的天然洗滌劑，最主要的還是它能凈化尾氣，將其凈化為氧氣。
2、倡導市民騎電動車，坐公共汽車上下班，減少污染的產生。
3、在學校、單位，公共場所舉行大型宣傳活動，使廣大市民認識到汽車尾氣的危害。
為了我們的濮陽市無愧于衛(wèi)生城的光榮稱號，為了讓我們濮陽的空氣質量更加清新，為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡上這里，我誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
六年級建議書篇十九
地球上的每一個人：
現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境，就是人類的慢性自殺。洪水地震泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災難。
為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態(tài)壞境。我對此提一些建議:。
1、積極種樹，不亂砍伐。
(1)多在節(jié)假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。
2、節(jié)約資源，減少污染。
(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關上水龍頭，防止漏水。
(2)盡量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。
3、重復使用。
(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。
(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復使用。
4、循環(huán)使用。
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環(huán)境。
5、保護動物，與樹共存。
(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。
(2)將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。
6、保護環(huán)境。
(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。
(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。
地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。
六年級建議書篇二十
親愛的同學們：
大家好!現在的地球十分美麗，也十分壯觀，但是這只是地球的表面，而實際上許多災難已經威脅著這個美麗地球，也威脅著人類的生存，這都是人類自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動物，許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環(huán)境成長，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節(jié)約用水，水是生命之源，不管是動物、植物，還是人類都離不開水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二，我們要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹木，要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹，地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色，那么也相當于傷害著自己。
第四，節(jié)約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應一次性物品，多使用經久耐用物品。
第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協力保護地球，保護地球的一切，讓我們共創(chuàng)一個美好的家園。同學們：為了人類的生存，為了明天的幸福，我們應該好好的善待地球，珍惜資源。
六年級建議書篇二十一
尊敬的校長：
我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水，，這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。
那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：
1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強學生的環(huán)保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
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