讀后感是我們讀書的產(chǎn)物，它讓我們能夠更深入地思考和體味所讀作品的內(nèi)涵。寫讀后感時(shí)，可以注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá)，使文章更具吸引力。閱讀讀后感范文可以讓我們更好地理解讀后感的寫作要求和技巧。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇一
這個(gè)故事主要是講新疆有一個(gè)十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎著一頭小毛驢，經(jīng)常幫忙貧困的人。一天，烈日當(dāng)空，熱浪炙人。人們?cè)诼放缘囊豢么髽湎滦_，財(cái)主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機(jī)智的阿凡提不但樂于認(rèn)賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”后，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計(jì)的巴依只好答應(yīng)阿凡提提出的條件，以加倍高價(jià)買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個(gè)故事中，阿凡提十分聰明，十分勇敢。我必須要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考，勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽為你們創(chuàng)造了完美的生活環(huán)境，老師教給你們豐富的知識(shí)，你們必須要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個(gè)用心向上，堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇二
經(jīng)過(guò)幾天閱讀，我終于把《阿凡提的故事》這本書給看完了。書中有一故事我特別喜歡，阿凡提有意在國(guó)王經(jīng)過(guò)的道路邊種金幣，并讓國(guó)王相信了地里能長(zhǎng)出金幣來(lái)。由于國(guó)王的貪念想得到更多的金幣，他就又給了阿凡提許多的金幣，認(rèn)為一星期后可以收獲許許多多的金幣了，可阿凡提卻慌慌張張地跑來(lái)說(shuō)道：“國(guó)王陛下，一個(gè)禮拜滴雨未下，地里的金幣都枯死了。”阿凡提就把這些金幣分給了窮苦百姓。
我認(rèn)為阿凡提是一個(gè)聰明﹑勇敢和機(jī)智的人，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇三
戴加佳斗南中心小學(xué)《阿凡提的故事》是爸爸在我三歲時(shí)去福州給我買回來(lái)的，我看了千遍萬(wàn)遍，也不覺得乏味。我對(duì)其中的情節(jié)個(gè)個(gè)記憶猶新，現(xiàn)在就讓我選一個(gè)精彩的給大家講講吧。書中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。阿凡提小時(shí)候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對(duì)阿凡提說(shuō)：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常濕潤(rùn)，還不能用水。如果你做不到，就休想領(lǐng)今年的工錢！”說(shuō)完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然后把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈，灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后，阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上，等巴依回來(lái)領(lǐng)工錢。下午，巴依搖搖擺擺地回來(lái)了，一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油，頓時(shí)氣得臉色發(fā)青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著?！卑⒎蔡嵴f(shuō)，“不能用水，地上還要非常濕潤(rùn)，對(duì)么？我做到了，給工錢！”巴依無(wú)話可說(shuō)，只好把工錢付給阿凡提。這樣的故事一個(gè)接一個(gè)，我津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！看完全部文章，我不禁捧腹大笑。
對(duì)真、善、美和假、丑、惡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。阿凡提的聰明、樂于助人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。有一回，鄰居家的小孩衣服被墨水染黑了，她急得快哭了，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)用醋清洗被墨水染到的衣服，一洗即干凈。于是，我拿來(lái)醋，幫她搓了搓，果然，污跡不見了，當(dāng)她媽媽知道了，就來(lái)我家，夸獎(jiǎng)道：“你真聰明，謝謝你！”我吐了吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)：“不用謝,這是應(yīng)該的！”大掃除時(shí)，同學(xué)們擦窗戶擦不干凈，我把舊報(bào)紙揉成一團(tuán)當(dāng)抹布；同桌的毛筆尖分叉了，我教她用雞蛋清粘粘，放到通風(fēng)處晾干；家里的剪刀不利了，我拿來(lái)易拉罐，剪了起來(lái)，越剪剪刀越鋒利，跟磨過(guò)了一樣.......智慧是最大的財(cái)富。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我想這也是托夫.楊松想通過(guò)阿凡提告訴我們的道理。書真是我們的良師益友,我一定要堅(jiān)持愛讀書,讀好書的習(xí)慣。
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小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇四
阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機(jī)智。小時(shí)候看過(guò)阿凡提故事的動(dòng)畫片，那時(shí)候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無(wú)言時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風(fēng)土人情。
有一個(gè)故事讓我難忘。阿凡提和幾個(gè)商人住進(jìn)了一家“明天不要錢”的客店，幾個(gè)人都滿心歡喜?？蛇^(guò)了一天，老板卻理直氣壯地說(shuō)：“明天不要錢，今天還是要錢啊!”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平。可阿凡提卻悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結(jié)帳”來(lái)搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”?？吹竭@里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。
丑小鴨來(lái)到了沼澤地，他準(zhǔn)備休息一下，突然，天空中傳來(lái)清脆的槍聲，兩只大雁摔了下來(lái)，原來(lái)人們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)打圍獵?？蓱z的丑小鴨嚇壞了。一只獵狗沖了過(guò)來(lái)，他瞧了瞧丑小鴨，轉(zhuǎn)身銜起大雁走了?！疤煅?，我太丑了，連狗都不屑我?！背笮▲喺婢趩释噶?。
這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語(yǔ)言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它!
由此我想到了一位明星——周杰倫，他還在童年時(shí)期，父母就離異了，但是家庭變故并沒有使他放棄對(duì)音樂的夢(mèng)想，反而使這個(gè)信念更堅(jiān)定了。終于，機(jī)遇來(lái)了，一直懷才不遇的周杰倫的才華被音樂人吳宗憲看中了，吳宗憲讓他在10天之內(nèi)寫出50首歌，要知道，這可是個(gè)難題，但是這次下馬威并沒有嚇到周杰倫，他做到了!而他的經(jīng)歷成為了膾炙人口的故事。
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小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇五
有一次一個(gè)孩子在阿凡提的攤買了一公斤蘋果，小男孩在路上吃了兩個(gè)大蘋果，媽媽發(fā)覺不對(duì)勁，就問(wèn)小男孩：“為什么一公斤蘋果只有這么點(diǎn)?”那個(gè)小男孩撒謊道：“攤主就給我這么多。”于是媽媽就去問(wèn)阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，并證明了給他媽媽看。
這個(gè)故事顯出了阿凡提的神機(jī)妙算，對(duì)小孩的了解和對(duì)生活的仔細(xì)觀察。
還有一次，阿凡提的老板不給他工錢，法官也偏向老板那一邊。阿凡提見到這情形，趕緊掏出一個(gè)紅色的紅包，法官立刻叫老板給錢阿凡提。這也表現(xiàn)了阿凡提的機(jī)智。
我讀的這本書是關(guān)于阿凡提的，在每一個(gè)小故事里面都會(huì)讓你覺得阿凡提真笨。比如有一個(gè)小故事：名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》，內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道：“爸爸，一只老鼠掉進(jìn)我們水缸里了!”“快把它撈上來(lái)?！卑职趾暗??！安挥昧耍乙呀?jīng)把我們家的貓扔進(jìn)去了!”小阿凡提答到。
這個(gè)故事可不可笑，小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久，參加了一次攻城戰(zhàn)役。他舉著一個(gè)特大的盾牌向前沖去。突然，從城墻上飛來(lái)一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道：“喂，你們真是瞎了眼，這么大的盾牌看不見嗎?為什么把箭射到我的腿上?”
這個(gè)故事里阿凡提雖然拿著盾牌，可是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的地方。
這些故事都會(huì)讓我們眉開眼笑。
在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過(guò)這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說(shuō)：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來(lái)丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來(lái)看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
寒假我讀了《阿凡提的故事》，書中有很多阿凡提和巴依老爺斗智謀的內(nèi)容，給了我很大啟發(fā)。
例如“蓋樓拆樓”的故事，內(nèi)容是這樣的：阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓，而巴依老爺貪心，趁機(jī)耍心眼，在樓房蓋完時(shí)向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層，要不就立即還錢給他，阿凡提只好賣給了巴依。之后阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的辦法，不但讓巴依沒賺到錢，還賠了一倍的錢。
在這個(gè)小故事中阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考、勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇六
晚上看電視也無(wú)聊，于是我不耐煩地在遙控器上按來(lái)按去，什么好看的《快樂大本營(yíng)》、《我是大明星》，就連我最最喜歡的《新還珠格格之風(fēng)兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實(shí)在沒勁，我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來(lái)，有意無(wú)意地閱讀起來(lái)。
再次翻開厚厚的故事書，瀏覽其中的故事，對(duì)阿凡提有了重新的認(rèn)識(shí)。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是：阿凡提小時(shí)候給一位巴依打掃院子。到了年底，巴依想賴賬，便慢條斯理地對(duì)阿凡提說(shuō)：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常濕潤(rùn)，還不能用水。如果你做不到，就休想領(lǐng)今年的工錢！”說(shuō)完，巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子，然后把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈，灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后，阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上，等巴依回來(lái)領(lǐng)工錢。下午，巴依搖搖擺擺地回來(lái)了，一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油，頓時(shí)氣得臉色發(fā)青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著?！卑⒎蔡嵴f(shuō)，“不能用水，地上還要非常濕潤(rùn)，對(duì)么？我做到了，給工錢！”巴依無(wú)話可說(shuō)，只好把工錢付給阿凡提。
阿凡提聰明、樂于助人的故事把我深深地吸引住了，讀著每個(gè)故事，都是對(duì)我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺，我仍津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！
阿凡提絕頂聰明，阿凡提的故事感人至深、回味無(wú)窮，他帶給我們很多啟迪和思考。是啊，智慧才是最大的財(cái)富。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，用自己的智慧幫助他，自己也一定能得到快樂。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。通過(guò)阿凡提的故事，我將把真、善、美繼續(xù)到底，用我的努力、用我的真誠(chéng)、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人，把愛的火種傳遞下去，讓真、善、美永存人間、讓假、丑、惡沒有市場(chǎng)，共建我們向往的和諧、美好的社會(huì)。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇七
我利用一個(gè)寒假讀了《阿凡提的故事》，受到的啟發(fā)是：做人要誠(chéng)實(shí)，還要幫忙人。
在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是：明天不要錢。一個(gè)黑心老板想多賺錢，就掛了一個(gè)牌子明天不要錢，很多客人都上當(dāng)了，阿凡提見了也進(jìn)了去。第二天，老板還是要客人們付錢，這時(shí)人們才明白這個(gè)“明天”不是真正好處上的明天。而是一個(gè)虛幻的，這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)。阿凡提這時(shí)走了出來(lái)，心想：我非得治治這黑心老板不可。
“今”。阿凡提走后老板才明白又上了阿凡提的當(dāng)。
我的讀后感是做事情要愛動(dòng)腦筋，還要愛幫忙人。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇八
寒假里，媽媽陪我到圖書館借了許多書，而其中我印象最深刻的就是《阿凡提經(jīng)典智慧故事》，十分有趣，里面講的是足智多謀的阿凡提智斗各種壞人，大快人心的故事。
阿凡提簡(jiǎn)直是聰明無(wú)比，其中讓我感觸最深的是“落后的小村莊”這個(gè)小故事。故事講的是在一個(gè)異鄉(xiāng)的山寨，農(nóng)戶種的麥子，上面的麥穗到收割時(shí)都被地主收走，下面沒用的麥稈留給了農(nóng)戶們，因?yàn)檫@里的地主有一個(gè)“上繳下留”的規(guī)定。這是要餓死人啊!地主也太狠心了，簡(jiǎn)直比“半夜雞叫”里的周扒皮還可恨!阿凡提知道了這件事，就教農(nóng)戶們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來(lái)。氣急敗壞的地主又改成了“繳兩頭留中間”，聰明的阿凡提又教農(nóng)夫們種玉米，中間的玉米棒農(nóng)夫留下，繳給地主兩頭的玉米桿，地主再也無(wú)計(jì)可施，被打敗了?？吹竭@里我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是“以其人之道，還治其人之身”啊!
縱觀大千世界，像阿凡提那樣用智慧解決困難，幫助大家的事例還有很多。比如：“雜交水稻之父”袁隆平，一位普普通通的農(nóng)民，十幾年如一日頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，用自己的智慧和努力，終于在1973年培育成功“秈型雜交水稻”，解決了中國(guó)十幾億人的吃飯問(wèn)題，為解決世界性饑餓問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
阿凡提絕頂聰明，用他的智慧打敗地主，幫助了善良的農(nóng)戶們。袁隆平刻苦努力，用他的智慧解決了世界性難題。可見，智慧的力量是無(wú)窮的!我們要從小刻苦努力，學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí)，多讀書，多動(dòng)腦，做一個(gè)有智慧的人，遇事多想辦法，不慌張蠻干，用我們的智慧幫助他人，造福社會(huì)!
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇九
伙伴們，你們聽說(shuō)過(guò)阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物，他的好多故事一向在民間流傳。
阿凡提機(jī)智勇敢，用智慧幫忙了許許多多的窮人，一有錢就分給窮人，愛護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鉆石戒指》說(shuō)的是有一個(gè)巴依丟了錢包，他說(shuō)“誰(shuí)能把我的錢包找回來(lái)，就把錢包里的一百枚金幣的一半賞給他?！边^(guò)了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲慕饚?。他說(shuō)，錢包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說(shuō)“這個(gè)錢包本來(lái)就沒有鉆石戒指，那說(shuō)明這個(gè)錢包不是你的。那就等新的失主過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧?！?/p>
我想，阿凡提這么聰明是他愛動(dòng)腦筋。愛讀書，天才在于積累，聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛讀書，做一個(gè)勤奮的好孩子。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十
我讀的這本書是關(guān)于阿凡提的，在每一個(gè)小故事里面都會(huì)讓你覺得阿凡提真笨。比如有一個(gè)小故事：名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》，內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道：“爸爸，一只老鼠掉進(jìn)我們水缸里了！”“快把它撈上來(lái)?！卑职趾暗??！安挥昧?，我已經(jīng)把我們家的貓扔進(jìn)去了！”小阿凡提答到。
這個(gè)故事可不可笑，小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久，參加了一次攻城戰(zhàn)役。他舉著一個(gè)特大的盾牌向前沖去。突然，從城墻上飛來(lái)一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道：“喂，你們真是瞎了眼，這么大的盾牌看不見嗎？為什么把箭射到我的腿上？”
這個(gè)故事里阿凡提雖然拿著盾牌，可是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的地方。
這些故事都會(huì)讓我們眉開眼笑。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十一
阿凡提，一個(gè)很熟悉的名字。他是新疆人民創(chuàng)造的一個(gè)幽默機(jī)靈的人物。阿凡提那高大的形象已經(jīng)印在了人們的腦海里。讀《阿凡提經(jīng)典故事》后，我對(duì)他有了更多的了解。
阿凡提做任何事都愛動(dòng)腦筋，而且愛為吃虧者打抱不平，拔刀相助，懲罰一些貪財(cái)害命的壞東西，所以他很受老百姓的愛戴。
阿凡提在生活中有許多事情都令大家欽佩。比如有一次，阿凡提在洗衣服，剛洗了一會(huì)兒，一只骯臟的鳥兒飛來(lái)，把他的肥皂叼走了。他不但沒有怪它，而且還舒了一口氣，認(rèn)為烏鴉那骯臟的身體比自己更需要肥皂。還有一次，阿凡提聽說(shuō)一個(gè)吝嗇而刻薄的油坊主，總是貪老百姓的錢，欺負(fù)老人和兒童。他準(zhǔn)備去教訓(xùn)一下油坊主。阿凡提來(lái)到油坊，裝著是從鄉(xiāng)下來(lái)打油的，還帶來(lái)一個(gè)又高又大的葫蘆瓢。油坊主一看，樂壞了，馬上同意。阿凡提還假裝出去買布料，那油坊主簡(jiǎn)直快高興瘋了。他用八兩的“一斤”提，一提一提地打，整桶油快被打完了，葫蘆瓢還未裝滿。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)滿地是油，原來(lái)葫蘆瓢底部有一個(gè)洞。他氣得快暈倒了。
關(guān)于阿凡提的故事還有很多，但是，他做的每一件事都值得我們欽佩，有些很幽默，有些很機(jī)智，還有些很傻。最令我感動(dòng)的是阿凡提那敬老愛幼，童叟無(wú)欺，處處為他人著想的品質(zhì)。他公平待人，公正評(píng)判，竭力幫忙，為了別人而花費(fèi)了許多許多時(shí)間和精力。懲罰抹彩海明的吝嗇主，騙錢害人的迷信之人等等。為老百姓討來(lái)了公道，要回了金錢。就因?yàn)檫@些事，阿凡提名聲大振，受到老百姓的歡迎與贊賞。阿凡提不辭辛苦地為老百姓服務(wù)，用機(jī)制巧妙的方法教育罪人，幫助百姓。這個(gè)稱號(hào)也就流傳下來(lái)了。
看了這本書后，我以為在生活中一定得幫助他人。用最寬容的胸懷去看待每一件事，盡量減少與別人的爭(zhēng)執(zhí)與沖突，建立起一個(gè)和諧的大家庭。
的智慧去打敗他。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十二
暑假開始了，我興沖沖地一口氣看完了《阿凡提珍藏版》。這本書有六個(gè)章節(jié)，共有兩百七十多個(gè)故事。書里的內(nèi)容非常有趣，經(jīng)常讓我捧腹大笑。我對(duì)其中的情節(jié)個(gè)個(gè)記憶猶新，現(xiàn)在就讓我選一兩個(gè)精彩的給大家講講吧。
書中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。當(dāng)時(shí)，阿凡提正在給一位兇惡的巴依當(dāng)仆人。有一天，狡猾的巴依眼珠子一轉(zhuǎn)，拍拍胸脯，慢條斯理地對(duì)阿凡提說(shuō)：“你給我聽好了，我讓你清理院子，地上必須非常濕潤(rùn)，還不能用水。如果你做不到，那你可就苦了！”說(shuō)完，巴依就大搖大擺地走出了大門。阿凡提立刻把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈，灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后，阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上，等巴依回來(lái)領(lǐng)工錢。
下午，巴依搖搖擺擺地回來(lái)了，一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油，頓時(shí)氣得臉色發(fā)青，大吼道：“賠油！賠油！”“慢著?！卑⒎蔡嵴f(shuō)，“你不是說(shuō)不能用水，地上還要非常濕潤(rùn)么？我做到了，給工錢！”
巴依無(wú)話可說(shuō)，只好把工錢付給阿凡提。
這樣的故事一個(gè)接一個(gè)，我津津有味地看著，一次次為阿凡提拍手叫好！看完全部章節(jié)，我深深感到《阿凡提》這本書實(shí)在是妙趣橫生！我在里面認(rèn)識(shí)了狡猾的巴依，聰明的阿凡提，無(wú)知的人，貪財(cái)?shù)目ψ?，無(wú)賴的縣官和榮華富貴的國(guó)王……從這本書中，我懂得了凡事都要以智取勝。并不是他勢(shì)力大，我勢(shì)力小，我就斗不過(guò)他。同時(shí)我也明白了：不要以為貧窮就不快樂，也不要以為富貴就是一切，讓自己生活地快樂，就可以了。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十三
阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機(jī)智。小時(shí)候看過(guò)阿凡提故事的動(dòng)畫片，那時(shí)候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無(wú)言時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑?，F(xiàn)在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風(fēng)土人情。
有一個(gè)故事讓我難忘。阿凡提和幾個(gè)商人住進(jìn)了一家“明天不要錢”的客店，幾個(gè)人都滿心歡喜。可過(guò)了一天，老板卻理直氣壯地說(shuō)：“明天不要錢，今天還是要錢啊!”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平?？砂⒎蔡釁s悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結(jié)帳”來(lái)搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”?？吹竭@里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。
丑小鴨來(lái)到了沼澤地，他準(zhǔn)備休息一下，突然，天空中傳來(lái)清脆的槍聲，兩只大雁摔了下來(lái)，原來(lái)人們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)打圍獵?？蓱z的丑小鴨嚇壞了。一只獵狗沖了過(guò)來(lái)，他瞧了瞧丑小鴨，轉(zhuǎn)身銜起大雁走了?！疤煅?，我太丑了，連狗都不屑我?！背笮▲喺婢趩释噶?。
這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語(yǔ)言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它!
由此我想到了一位明星周杰倫，他還在童年時(shí)期，父母就離異了，但是家庭變故并沒有使他放棄對(duì)音樂的夢(mèng)想，反而使這個(gè)信念更堅(jiān)定了。終于，機(jī)遇來(lái)了，一直懷才不遇的周杰倫的才華被音樂人吳宗憲看中了，吳宗憲讓他在10天之內(nèi)寫出50首歌，要知道，這可是個(gè)難題，但是這次下馬威并沒有嚇到周杰倫，他做到了!而他的經(jīng)歷成為了膾炙人口的故事。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十四
提到阿凡提，一個(gè)哼著小曲兒，騎著小毛驢的新疆大叔就浮現(xiàn)在我的眼前。兩撇“八字”胡，小的幾乎看不見的眼睛，頭上纏著頭巾，看上去就讓人覺得忍俊不禁。
阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機(jī)智。小時(shí)候看過(guò)阿凡提故事的動(dòng)畫片，那時(shí)候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無(wú)言時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑?，F(xiàn)在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風(fēng)土人情。
有一個(gè)故事讓我難忘。阿凡提和幾個(gè)商人住進(jìn)了一家“明天不要錢”的客店，幾個(gè)人都滿心歡喜?？蛇^(guò)了一天，老板卻理直氣壯地說(shuō)：“明天不要錢，今天還是要錢啊！”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平。可阿凡提卻悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結(jié)帳”來(lái)搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”。看到這里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。
有些時(shí)候，阿凡提憑借自己智慧的公斷，讓一個(gè)又一個(gè)本來(lái)心灰意冷的人重見希望；又讓一個(gè)又一個(gè)無(wú)惡不作的人改過(guò)自新。通過(guò)這本書，我對(duì)阿凡提的了解又多了，以前我只認(rèn)為阿凡提只是用他的聰明機(jī)智讓壞人、惡人出丑。如今，我還發(fā)現(xiàn)了阿凡提身上一個(gè)很可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，那就是無(wú)私。他的無(wú)私不僅是幫助別人不求回報(bào)，還體現(xiàn)在別人暗害他后，他并不追究報(bào)復(fù)，而是寬容地諒解，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他真正的人生價(jià)值。使“犯人”在感動(dòng)過(guò)后，重新認(rèn)識(shí)自己，這比受罰更有效。
這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語(yǔ)言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它！
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十五
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅(jiān)持真理、棄惡揚(yáng)善的阿凡提。
他的故事對(duì)我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡，我都會(huì)想到一個(gè)詞——善有善報(bào)、惡有惡報(bào)！阿凡提這個(gè)人雖然不是真的.，但是他的善良，他的樂于助人，他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)的精神，都非常值得我去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來(lái)解決問(wèn)題，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活！
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十六
阿凡提是正義、勇敢、智慧的化身。他看似普通，卻有著不同于常人的機(jī)智。小時(shí)候看過(guò)阿凡提故事的動(dòng)畫片，那時(shí)候只懂得看笑話，每次看到阿凡提用非同尋常的智慧幫助了弱者，把巴依老爺氣得吹胡子瞪眼卻啞口無(wú)言時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在有了這本書，我開始跟著阿凡提一起去了解各地的風(fēng)土人情。
有一個(gè)故事讓我難忘。阿凡提和幾個(gè)商人住進(jìn)了一家“明天不要錢”的客店，幾個(gè)人都滿心歡喜?？蛇^(guò)了一天，老板卻理直氣壯地說(shuō)：“明天不要錢，今天還是要錢啊！”看到這兒，其他人都很氣憤，我也岔岔不平?？砂⒎蔡釁s悠然自得地繼續(xù)在這間店里大吃大喝，總拿“明天再結(jié)帳”來(lái)搪塞老板。最后老板不得不把“明天不要錢”改成了“今天不要錢”?？吹竭@里，我徹底被阿凡提的智慧“打敗”了。
有些時(shí)候，阿凡提憑借自己智慧的公斷，讓一個(gè)又一個(gè)本來(lái)心灰意冷的人重見希望；又讓一個(gè)又一個(gè)無(wú)惡不作的人改過(guò)自新。通過(guò)這本書，我對(duì)阿凡提的了解又多了，以前我只認(rèn)為阿凡提只是用他的聰明機(jī)智讓壞人、惡人出丑。如今，我還發(fā)現(xiàn)了阿凡提身上一個(gè)很可貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，那就是無(wú)私。他的無(wú)私不僅是幫助別人不求回報(bào)，還體現(xiàn)在別人暗害他后，他并不追究報(bào)復(fù)，而是寬容地諒解，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他真正的人生價(jià)值。使“犯人”在感動(dòng)過(guò)后，重新認(rèn)識(shí)自己，這比受罰更有效。
這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語(yǔ)言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它！
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十七
20xx年暑假我讀了《阿凡提故事》這本書，書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事，阿凡提遇事沉著冷靜，臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象，值得我好好學(xué)習(xí)。
航海家鄭和出海七次，每一次都會(huì)遇到大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊(duì)安全到達(dá)彼岸。若是他遇到大風(fēng)大浪就手足無(wú)措，船隊(duì)可能早就沉入大海了。
這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮徒守空城，他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上，打開城門，然后自己上樓彈琴。敵軍來(lái)襲時(shí)，看到諸葛亮悠閑自在，打開城門外便懷疑其中有詐，索性就退兵了。
正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計(jì)。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。
最近，一架客機(jī)在飛行時(shí)，突遇強(qiáng)風(fēng)冰雹，客機(jī)擋風(fēng)玻璃被冰覆蓋，能見度幾乎為零，機(jī)頭都縮進(jìn)去了，而機(jī)長(zhǎng)臨危不懼、僅靠電子雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)就盲降成功，從而保證了200多名乘客的安全。
我自己的生活也經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻。有一次數(shù)學(xué)考試，一開始做的非?？欤_率很高，正當(dāng)我想很快結(jié)束這份試卷時(shí)?？吹阶詈笠坏李}，瞬間懵住了，這種題型以前從沒有遇到過(guò)，我竭力思考，終究沒有答案，隨著時(shí)間推移還有5分鐘了，我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路，于是我就盡力冷靜下來(lái)，沉著的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)，終于找出答案。
凡事都要沉著冷靜去面對(duì)，保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問(wèn)題的辦法，否則干著急是沒有用的。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十八
最近，我讀了二本書，一本是《阿凡提的故事》，另一本是《幽默笑話》。
這二本書非常有意思，叫“百讀不厭”！
在《阿凡提的故事》中，我最喜歡的是《一碗毒藥》《一碗毒藥》講的是：阿凡提給別人當(dāng)仆人。這家的財(cái)主是個(gè)貪吃的家伙。一次，鄰居給財(cái)主送了一碗蜂蜜，財(cái)主又要出去，就對(duì)阿凡提說(shuō)：“鄰居送了一碗毒藥，你可要看好，別打咯！”說(shuō)完就出去了。結(jié)果阿凡提把蜂蜜吃完了，又把碗、碟、鍋、瓢，統(tǒng)統(tǒng)砸了個(gè)稀巴爛。財(cái)主回來(lái)后，問(wèn)：“我的毒藥呢？”阿凡提說(shuō)：“我吃了。您走以后，我不小心吧碗全打碎了，我是個(gè)窮光蛋，賠不起的，想來(lái)想去，還是我死了好。一會(huì)兒藥性發(fā)作，我就會(huì)死的??！”看了這篇以后，我的肚子都笑痛了，真的是笑死我了！
看書有意思嗎？有意思的一起看吧！
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇十九
上次，我看了“聰明篇”，今天我看了“滑稽篇”。這里面也有兩個(gè)故事對(duì)我印像深。
第一個(gè)“驢吃完草走了”的故事里面講：一天，老師要同學(xué)們畫一張畫兒。阿凡提忘了帶畫筆，交了一張空白紙給老師，老師問(wèn)阿凡提：“納斯?fàn)柖?？阿凡提，你畫的畫兒呢？”我畫的就是這幅啊。“阿凡提指著空空的'白紙說(shuō)。
老師又問(wèn)：”那你畫的是什么呀？“。
”我畫了驢吃草啊?！?。
”那么，畫的草呢？“。
”驢吃掉了。“。
”驢呢？“。
”驢吃飽后，走了?！啊?/p>
第二個(gè)”你的嗎“的故事講：一天，阿凡提在地上里拾到了一面鏡子，他瞧著鏡子中的自己?jiǎn)枴闭?qǐng)?jiān)?，這面鏡子是你的嗎？“說(shuō)完，扔下鏡子，走了。
阿凡提雖然聰明，不過(guò)有時(shí)也有點(diǎn)傻傻的。
哈哈！
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇二十
阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是，他借來(lái)了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車，把柴裝上馬車進(jìn)了城。
這匹馬知道它每天要走的路線，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來(lái)。人們聽見馬的嘶叫，還以為買牛奶的來(lái)了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。
阿凡提覺得冤枉，氣得揮鞭打起馬來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)蠢貨，我沒讓你買牛奶，而是讓你來(lái)賣柴禾的!”
因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶，所以馬才會(huì)嘶叫。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇二十一
而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書中包含了一百六十余篇的阿凡提經(jīng)典故事，在這樣的故事中，蘊(yùn)藏著豐富的幽默與智慧，既能給我們這些小讀者帶來(lái)濃郁的快樂，又能使我們通過(guò)故事展開聯(lián)想，從中得到有益的啟示。
《阿凡提的故事》這本書中的每一個(gè)故事都充分展現(xiàn)出阿凡提那無(wú)窮的智慧，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)不時(shí)把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服，而他在不同的場(chǎng)合隨機(jī)應(yīng)變，更是令我贊嘆不已。
記得在我小時(shí)候，很開朗，喜歡大聲地向老師宣布自己的觀點(diǎn)，勇于說(shuō)出老師口中的問(wèn)題，就像勇于與財(cái)主辯論的阿凡提一樣?？墒?，漸漸地，我長(zhǎng)大了，性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，在課堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的觀點(diǎn)，也只是將手舉得低低的，不敢像阿凡提、我小時(shí)候那樣大膽的告訴老師：“老師，我有與您不相同的觀點(diǎn)?！币院螅乙欢ㄒ喽鄬W(xué)習(xí)阿凡提，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的隨機(jī)應(yīng)變。
這本《阿凡提的故事》啟發(fā)我們要用智慧、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活以及對(duì)正義與理想的追求。是一本獨(dú)一無(wú)二的好書。
小學(xué)生阿凡提的故事讀后感篇二十二
咀嚼書中的寧?kù)o，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中，找見自身的啟迪。以下是小編給大家整理的阿凡提的故事讀后感，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過(guò)這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說(shuō)：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見你的馬到底丟沒丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來(lái)丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來(lái)看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人，也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)?，他喜歡用反向思維的方式來(lái)捉弄人，就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位的國(guó)王也不例外。
比如，有一個(gè)故事是說(shuō)，大地主把市場(chǎng)里面四條腿的東西全部買了下來(lái)，其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口，無(wú)法種田了。阿凡提知道后就問(wèn)他：“為什么要買那么多四條腿的呢?”地主說(shuō)：“我有一百萬(wàn)畝地，需要四條腿的東西來(lái)耕作?！薄笆撬臈l腿的嗎?我家有一百只。”地主忙要求全部買下，阿凡提說(shuō)：“每只五塊，不許反悔?！钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜?lái)，地主才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兔子，地主沒辦法只能買下了一百只兔子。
阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過(guò)了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來(lái)見義勇為、臨危不懼。
朋友們，只要一說(shuō)起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出?！?/p>
阿凡提的故事，教育者后人，無(wú)論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過(guò)分析事物的特點(diǎn)，想出解決問(wèn)題的辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的問(wèn)題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問(wèn)題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易。
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
我一得到這本書，便看了起來(lái)。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書后，我也這么覺得了。
阿凡提，我敬佩你：敬佩你總是懲治壞人;阿凡提，我崇拜你：崇拜你那么聰明……。
有一天，阿凡提路過(guò)一家旅館，牌子上寫著：明天不要錢，這牌子吸引很多人，都來(lái)這兒吃飯，一天后，住宿的人剛要走，老板把他們叫住說(shuō)：“你們還沒付錢呢!”他們回答：“不是說(shuō)不要錢嗎?”老板說(shuō)：“今天我不管，我只管明天?！卑⒎蔡嵴f(shuō)：“沒關(guān)系，你們的錢我包了。”阿凡提又在這兒住了好些日子，卻一分錢也沒付，這下老板可急壞了，問(wèn)他：“你什么時(shí)候走呀?”阿凡提說(shuō)：“明天?！崩习宸判牧?，可是，明天他還不走，欠的錢越來(lái)也多，老板又問(wèn)：“你不是今天走嗎?”阿凡提說(shuō)：“我說(shuō)的是明天?！崩习逭f(shuō)：“明天我不管，我只管今天?！崩习遐s緊認(rèn)錯(cuò)，阿凡提要他改個(gè)字，把“明”改成“今”。這下又來(lái)了好多個(gè)人。
我覺得阿凡提是個(gè)既聰明又熱愛幫助別人的好人，我要向他學(xué)習(xí)。
我很喜歡讀書，尤其喜歡《阿凡提的故事》。書里每個(gè)故事都非常有趣，寫得都是發(fā)生在生活中的真實(shí)故事，給我留下了深刻的印象，感觸很多。
書中講了阿凡提做的每一件事都表現(xiàn)了阿凡提的聰明才智。其中讓我印象最深的是阿凡提和巴依老爺斗智斗勇的內(nèi)容，給了我很大的啟發(fā)。例如《拆我的那一層》這個(gè)故事，內(nèi)容是這樣的：阿凡提向一位巴依借錢蓋了一棟兩層高的樓房，但巴依很貪心狡猾，他一心想著把樓上那一層弄來(lái)自己住，于是他要求阿凡提拿房抵債，要不就馬上還錢。阿凡提沒有錢，沒辦法，阿凡提只能把二樓給了巴依住。
后來(lái)聰明的阿凡提想到了一個(gè)好辦法，假裝拆了自己住的一樓，巴依見阿凡提要拆一樓，害怕自己的二樓會(huì)倒塌，只能花高價(jià)把阿凡提的一樓買了下來(lái)。巴依真是偷雞不成蝕把米啊!
《阿凡提的故事》突現(xiàn)了阿凡提充滿智慧，他遇到問(wèn)題沉著冷靜，善于思考。今后我要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)有智慧的人。
有一次一個(gè)孩子在阿凡提的攤買了一公斤蘋果，小男孩在路上吃了兩個(gè)大蘋果，媽媽發(fā)覺不對(duì)勁，就問(wèn)小男孩："為什么一公斤蘋果只有這么點(diǎn)?"那個(gè)小男孩撒謊道："攤主就給我這么多。"于是媽媽就去問(wèn)阿凡提，阿凡提猜出了是男孩吃了，并證明了給他媽媽看。
這個(gè)故事顯出了阿凡提的神機(jī)妙算，對(duì)小孩的了解和對(duì)生活的仔細(xì)觀察。
還有一次，阿凡提的老板不給他工錢，法官也偏向老板那一邊。阿凡提見到這情形，趕緊掏出一個(gè)紅色的紅包，法官立刻叫老板給錢阿凡提。這也表現(xiàn)了阿凡提的機(jī)智。
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