環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保護(hù)生態(tài)環(huán)境?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇一
大家好，此時(shí)此刻，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)，在這個(gè)距離高考僅有七十天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生和家長(zhǎng)齊聚在這里，互勉互勵(lì)，共同進(jìn)取，共同圓夢(mèng)！我的鼓勵(lì)可以概括為八個(gè)字：風(fēng)雨同行，共筑希望！同學(xué)們，從我們跨入蕪湖一中大門(mén)的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)共同的理想，我們付出的太多太多，三年來(lái)我們風(fēng)雨無(wú)阻，披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷風(fēng)中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛的日子里有我們堅(jiān)定的足跡，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了這個(gè)目標(biāo)，山可動(dòng)，地可搖，但我們的激情與勇氣不可憾，我們的執(zhí)著與追求不能改。
高考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算，同學(xué)們要樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，莎士比亞說(shuō)過(guò)：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，若你每次都把希望寄托下次考試而不采取實(shí)際行動(dòng)，你將后悔莫及，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕吃得苦中苦，方為人上人，只要有考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)吃苦的做法就不該放棄，刻苦無(wú)須任何理由，望同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，不懈努力，勇攀高峰！三年的時(shí)光里，艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功就是我們的追求與幸福。同學(xué)們，各位老師真心的希望你們的明天更燦爛、生活更美好。
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表高三所有教師鄭重承諾：有你們的地方，有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師的身影，我們將忠于職守，以校為家。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將微笑面對(duì)、認(rèn)真解答每一位同學(xué)的每一個(gè)問(wèn)題。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集最新信息，搜集高考資料，做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助大家發(fā)揮出自己的最佳水平！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，請(qǐng)同學(xué)們放心！我們相信，只要老師盡力，學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，共同形成沖刺高考的合力，就一定能贏取高考的勝利，我堅(jiān)信有我們高度負(fù)責(zé)任的老師，有在座各位勤勉奮進(jìn)的同學(xué)，有在座各位關(guān)懷備至的家長(zhǎng)的緊密配合，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，堅(jiān)持到最后，我們所有的付出就一定能夠得到回報(bào)。最后，希望同學(xué)們不要為一次模擬考試的失敗找理由，要積極為高考的成功想盡辦法，咬緊牙關(guān)，把今天的激動(dòng)和感動(dòng)化為立刻行動(dòng)，立刻行動(dòng)！奮斗七十天，讓我們一起努力，共同吶喊：用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就七十天的輝煌。祝各位同學(xué)在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最優(yōu)秀的成績(jī)，順利走進(jìn)自己心目中最理想的大學(xué)！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)告別了漫長(zhǎng)的暑假，當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊，當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起，我們知道，一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我們知道，新的夢(mèng)想新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了，但我們義無(wú)反顧，因?yàn)槲覀円仓?，我們必將擁有那一份充?shí)那一份收獲。
在這里，我想代表高三教師對(duì)我們高三同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
第一，擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的，而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天，讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下，一年就有3200萬(wàn)次;高考目標(biāo)似乎很高，但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
第二，態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè)，但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué)，這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是智力;飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三，最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法，最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。
在課時(shí)緊張的今天，在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在，我們要有科學(xué)的方法，要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路，更要抬頭看路標(biāo);單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī)，無(wú)法適應(yīng)新課程下的高考，我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整，成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)，而不斷堅(jiān)持，是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志，更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說(shuō)天賦是一把厚重的斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣，堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會(huì)砍倒大樹(shù)。
同學(xué)們，高三對(duì)于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的，不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié)，理性地分析問(wèn)題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是，直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智，錘煉你的性格，鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們，父母殷切的目光，染白的雙鬢;老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影;社會(huì)熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無(wú)形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學(xué)們，你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。雖然20__年高考形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們的高三學(xué)生，是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助，迎難而上，為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，為了自己、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人，努力拼搏，奮力沖刺!
作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師，我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師，也就選擇了責(zé)任與艱辛!你們是老師理想的延續(xù)，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學(xué)期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強(qiáng)研究，精心備課，科學(xué)施教，作你們成長(zhǎng)的良師益友，為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。
最后，預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝愿市中的明天更美好!謝謝。
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家作為開(kāi)學(xué)會(huì)議的發(fā)言人，都要提前準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的講話稿。開(kāi)學(xué)的變化很大，班上來(lái)了新的同學(xué)?，F(xiàn)在我們進(jìn)入新學(xué)期了，好興奮啊!我們愛(ài)那美麗的校園，愛(ài)那和諧的班級(jí)。下面是小編為大家收集有關(guān)于高三開(kāi)學(xué)教師代表講話稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家!今天是個(gè)特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言.在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致,悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
"我是花一員,責(zé)任有我一份."這是我們中央小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ),在過(guò)去的日子里,我們不斷踐行著這句話.
對(duì)待花工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美.
對(duì)待學(xué)生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母.在糊口中,我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖,就像媽媽一樣.午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯花;放學(xué)時(shí),手牽手送到校門(mén)口;生病時(shí),端來(lái)一杯熱水,送去幾句安慰的話語(yǔ),并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,生怕延誤一絲病情;誰(shuí)的頭發(fā)亂了,我們會(huì)切身為她梳理;誰(shuí)有了心事兒,我們又會(huì)耐心詢問(wèn)、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ);在學(xué)習(xí)中,為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們老是挖空心思精心預(yù)備;為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步,我們犧牲自己課余時(shí)間,細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精縛細(xì)批改孩子每一本功課.
校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影.學(xué)高為師,身正示范.我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并花著學(xué)生.讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人.
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程.作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量,還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁.用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!
"人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情."甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅"."作為教師,我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備,我們?cè)竷A己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的.讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng)造__小學(xué)夸姣的明天!
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng),在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,學(xué)有所獲!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
大家好!
我是師范學(xué)院教師--，非常榮幸能站在這里代表全體教師發(fā)言。
金秋的--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院充滿朝氣和喜悅，雨后的校園格外清新和靚麗。我們滿懷激情、帶著期盼在美麗的流倉(cāng)河畔迎來(lái)了祖國(guó)各地的新同學(xué)。貴工程今天因你們的到來(lái)而絢爛，貴工程因我們歡聚更美麗。在這里，我代表全體教師向來(lái)自全國(guó)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)多年的艱苦努力，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。孟子將“得天下英才而教育之”視為君子三樂(lè)之一，同學(xué)們的到來(lái)無(wú)疑是我們貴工程每一位老師的樂(lè)事。
同學(xué)們，大學(xué)是人生的重要階段。從今天開(kāi)始，你們就是貴工程的一員，你們有責(zé)任和義務(wù)像熱愛(ài)家一樣熱愛(ài)自己的校園。這里將是你們成長(zhǎng)的搖籃，將是你們成功的渡船，但是，并不是每一個(gè)人都能到達(dá)成功的彼岸。唯有勤奮、拚搏才能填滿人生的空白，譜寫(xiě)光輝的人生!在這里，我給即將開(kāi)始大學(xué)生活的你們分享三點(diǎn)感受：
第一，做一個(gè)有道德的人。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升和人格素養(yǎng)的完善，有德之人方能真正立于天地之間，做學(xué)問(wèn)先要做人。我們來(lái)到大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是修煉自己的德行，堅(jiān)定我們的信仰，牢固樹(shù)立德在人先，利居人后的意識(shí)。鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。相信大家在未來(lái)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，在貴工程眾多良師益友的陪伴下成長(zhǎng)為一個(gè)具有高尚品德的人。
第二，做一個(gè)會(huì)規(guī)劃生活的人。對(duì)于新生而言，需要思考的事情實(shí)在太多：如何學(xué)好本專業(yè)、如何提升素質(zhì)、如何順利畢業(yè)、是否考研;人生如何發(fā)展、如何提升生命的層次等等。有些是近期目標(biāo)，有些則需要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。不管是近期的目標(biāo)還是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，都要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己確立目標(biāo)，然后開(kāi)始制定行動(dòng)計(jì)劃，選取恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩?，落?shí)在行動(dòng)上。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生。“生命不可能從虛假中開(kāi)出燦爛的鮮花”，愿你們用踏實(shí)的腳步走過(guò)大學(xué)四年，去收獲屬于你們的輝煌。
第三，做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)踏向社會(huì)，種種壓力會(huì)襲面而來(lái)，要學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)積極的心態(tài)去面對(duì)一切。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大，然而，也會(huì)有許多的不完美。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的、平凡的，甚至是艱辛的：那些原本向往的課程很枯燥、乏味，大名鼎鼎的老師也很平常，期末考試的緊張和壓力，甚至比高考還累。但是，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的生活是美好、豐富的：上課、講座、比賽、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)等。只要你愿意，你們會(huì)忙得不亦樂(lè)乎。作為老師，我們會(huì)成為你們學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，也會(huì)努力成為你們生活中的朋友，遇到困難的時(shí)候，老師們將會(huì)給你們一份力量，與你們一起分擔(dān)。收獲成功時(shí)，請(qǐng)與老師們一起分享。
大學(xué)是你們最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的接受教育，最后一次全心構(gòu)建你們的知識(shí)基礎(chǔ)。相信你們一定會(huì)珍惜美好的青春時(shí)光、立志奮發(fā)，為明天的輝煌，播下收獲的種子，遞交滿意的答卷!
最后，祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院的老師--。
金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來(lái)了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長(zhǎng)禮"。
大學(xué)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過(guò)后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開(kāi)始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì)是痛并快樂(lè)著的.感覺(jué)。
那，該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"?我想，你有三件事可以做，也可以做到。
其一，成年人，從學(xué)會(huì)自己尋找答案和解決問(wèn)題開(kāi)始。入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問(wèn)"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問(wèn)題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書(shū)材料里都有寫(xiě)。未來(lái)也還會(huì)遇到很多這樣的問(wèn)題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問(wèn)題。成年人，得問(wèn)靠譜問(wèn)題，辦靠譜事。
其二，成年人，從學(xué)會(huì)與父母相處開(kāi)始。大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)憂不報(bào)喜，還是喜憂都報(bào)?再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要?這些可都是你要面臨的新常態(tài)問(wèn)題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過(guò)程，你得摸索出自己的法子。
其三，成年人，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和生活的思維習(xí)慣開(kāi)始。中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來(lái)證明;來(lái)到大學(xué)后，專業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場(chǎng)一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來(lái)在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn);現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒(méi)有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門(mén)在外靠的朋友說(shuō)不定正是你的舍友。
新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛(ài)好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長(zhǎng)為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。
新生同學(xué)們，學(xué)校在上學(xué)期末召開(kāi)了大會(huì)，定下學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，就是要把學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一流、世界有影響的高職院校。同時(shí)學(xué)校在成為廣東省示范性高職的基礎(chǔ)上，成功進(jìn)入20--年驗(yàn)收的一流院校建設(shè)單位，你們正是這一重要階段的參與者和見(jiàn)證者。希望同學(xué)們?cè)趲熜謳熃愦蛳碌牧己没A(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)、積極參加各類競(jìng)賽、力爭(zhēng)好成績(jī)，讓我們共同努力，為學(xué)校一流院校建設(shè)添金加彩。
祝你好運(yùn)，祝福你在工貿(mào)能有所收獲。同時(shí)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師教師節(jié)愉快!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表教師發(fā)言。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們迎來(lái)了__年的春天，新的學(xué)期。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的征程!
首先我代表我們中學(xué)的老師表態(tài)：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任。我們會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們會(huì)繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，耐心解答每一位同學(xué)的問(wèn)題，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。同學(xué)們你們知道嗎?城關(guān)中學(xué)的老師每時(shí)每刻都在默默地奉獻(xiàn)，有的老師帶病堅(jiān)持上課，有的犧牲自己小家的利益，以同學(xué)們的利益為最高利益;多少老師熬夜加班地為同學(xué)們付出!我們希望同學(xué)們的全面發(fā)展，包容著同學(xué)們的無(wú)知與固執(zhí)，糾正著同學(xué)們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)!
其次我真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，在新的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)高尚的人：你不僅僅是你自己的!你還是這個(gè)國(guó)家的、這個(gè)民族的、這個(gè)學(xué)校、你父母的期望!要時(shí)刻想到你背后那深情的目光!要時(shí)刻想到你肩上的責(zé)任啊!同學(xué)們還要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地努力下去，做對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人!同學(xué)們，在新的學(xué)期，更要特別注意安全，珍惜生命，節(jié)約用水，學(xué)會(huì)理解尊重每一位老師，聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，珍惜每一天!一年之計(jì)在于春呀!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我們每一位教師身體健康!家庭幸福!工作愉快!萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表__小學(xué)的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有可敬的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我要感謝美麗的__小學(xué)。
上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，而我們這些進(jìn)步無(wú)不凝聚著老師們的心血。同學(xué)們，面對(duì)為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中，我們要做好建設(shè)祖國(guó)的接班人;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策尊敬的學(xué)習(xí);我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己更加優(yōu)秀。
海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，以新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇四
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好。上周的升旗儀式既然提到了夢(mèng)想，那么本周，我就來(lái)講講現(xiàn)實(shí)。
對(duì)于高中的我們而言，毫無(wú)疑問(wèn)，高考是最敏感的詞匯。那么它到底意味著什么?一場(chǎng)籌備了12年最后用三天來(lái)完成的考驗(yàn)?還是能夠影響人一生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?我們耳邊永遠(yuǎn)都是老師家長(zhǎng)的叮囑——高考是一輩子的事情。不得不承認(rèn)，高考不能代表一切，卻切切實(shí)實(shí)影響著我們。結(jié)交朋友如何，眼界如何，取決于填完志愿后奔向何處。當(dāng)然可能我們也聽(tīng)到過(guò)這樣一些例子，功課很差或沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的一些人最終還是在某些領(lǐng)域取得了成功，可是請(qǐng)注意，這僅僅只是一些人。我們看到了帶著光環(huán)的成功人士，卻沒(méi)有注意到更多社會(huì)的底層者。只有成功的人才有發(fā)言權(quán)，可他們僅僅是1%。。，1%。。。，我們卻想當(dāng)然的以為不努力學(xué)習(xí)也可以成為他們。問(wèn)問(wèn)自己，你有這個(gè)能力么?如果沒(méi)有，那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
一路上我們或許會(huì)聽(tīng)到很多鼓勵(lì)，或客套或真誠(chéng)，但是他人的鼓勵(lì)真的不意味著什么。不是說(shuō)所有人告訴你你一定能進(jìn)好大學(xué)就真的可以被錄取，考試是自己經(jīng)歷的，未來(lái)是自己決定的，沒(méi)有人可以代替你完成這一切。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們或許還沒(méi)有太多感觸，但是慢慢的你們會(huì)自己感悟到所有。所以趁現(xiàn)在還在路上，請(qǐng)將每一步走好走踏實(shí)，將來(lái)才不會(huì)感到遺憾。
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;我最親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我倍感榮幸，此時(shí)此地代表樂(lè)余高級(jí)中學(xué)2013屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結(jié)伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信，走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園，走向理想的高校，高二的同學(xué)們，你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，又邁上了一個(gè)新的起跑線。有人這樣說(shuō)，高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)?？墒蔷又奚碚咭?，內(nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國(guó)，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道今天的你們?cè)谖倚闹惺且粋€(gè)什么樣的形象嗎?在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士，你們磨拳搽掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定，和信念。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!問(wèn)問(wèn)自己，真的準(zhǔn)備好了嗎?今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家?guī)讉€(gè)方面，希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。
一.辛苦，如果用一個(gè)詞來(lái)定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū);晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí)，你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累。走過(guò)了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說(shuō)實(shí)話，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受?？墒牵覀円廊恢肋@就是高三生活，辛苦來(lái)定義。
三.困惑，困惑可能來(lái)自某個(gè)數(shù)學(xué)題目，可能來(lái)自某個(gè)英語(yǔ)的選擇題，也可能來(lái)此語(yǔ)文課上的某段古文的理解。當(dāng)然困惑更可能來(lái)自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三的征程上，你會(huì)時(shí)常覺(jué)得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持不懈，有一天，你不再困惑時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長(zhǎng)大了。
面對(duì)上述這三個(gè)強(qiáng)敵，同學(xué)們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手里，在你的心里，你感覺(jué)到他們了嗎?在你高三征程上，他們隨時(shí)出擊。
第一個(gè)法寶就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩(shī)，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅(jiān)持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì)使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒(méi)什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
第二個(gè)法寶就是與人交流.與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門(mén)，與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對(duì)象，幫助你排解高三學(xué)習(xí)中的苦悶，做你的心理咨詢師，所以當(dāng)你覺(jué)得遇到困難時(shí)，請(qǐng)毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個(gè)法寶是堅(jiān)定信念.“wherethereiawill,thereiaway!”堅(jiān)定的信念是勇士前行的動(dòng)力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無(wú)畏任何的困難，任何的挫折。有了堅(jiān)定的信念你會(huì)在某次考試成績(jī)不理想時(shí)，擦干臉上的或心里的淚水，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重整旗鼓，繼續(xù)努力前行。一個(gè)人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，相信自己!
同樣這高三的征程上你會(huì)得到三種人生體味;。
第一種體味，拼搏的體味。體味拼搏過(guò)程中你們會(huì)體味到一種自我的認(rèn)同感，成就感。
第二種體味，愛(ài)的體味。一個(gè)人的高三之路，也是一家人的高三之路，同學(xué)們這一年里你會(huì)真真的感覺(jué)到父母都與你們毫無(wú)保留的付出之愛(ài)，老師們對(duì)于你們充滿信任的師長(zhǎng)之愛(ài)，還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛(ài)。
第三中體味，收獲的體味。同學(xué)們，明年的七月份，你們就會(huì)品嘗到什么是收獲的味道，這將是你們?nèi)松械谝淮慰坦倾懶牡捏w會(huì)收獲的味道。
同學(xué)們，我們高三全體教師對(duì)于你們有著共同的情感。
我們一直愛(ài)護(hù)你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛(ài)護(hù)有時(shí)是一種貼心的問(wèn)候，撫慰，有時(shí)會(huì)是嚴(yán)厲的批評(píng)和警醒。可是不管出于何種方式，那都是一種愛(ài)的表達(dá)，可能你們現(xiàn)在不能理解，可是我堅(jiān)信有一天當(dāng)你回眸這段高中生活時(shí)，你的眼里會(huì)涌出感激的淚花。
我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。在對(duì)于知識(shí)孜孜以求的過(guò)程中，我們是并肩的朋友。對(duì)于知識(shí)的和人生道理的追求中，我們相遇在一起，今天可能是老師引導(dǎo)你們多一些，可是不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們將是這個(gè)國(guó)家發(fā)展的引導(dǎo)者，指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻，請(qǐng)感受到來(lái)自我們這些年長(zhǎng)摯友的祝福和支持吧，請(qǐng)你們務(wù)必相信我們的情誼!
我們會(huì)一直陪伴你們，直到你們走出高考戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻。同學(xué)我們，我們會(huì)陪你早起，與啟明星一起，我們會(huì)陪你們晚自修，直到月亮高高升起;我們會(huì)陪你度過(guò)寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。這里很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會(huì)有這樣的情愫涌上我的心頭。那就是6月6日，中午某個(gè)時(shí)刻校門(mén)竹響起，大巴開(kāi)動(dòng)的那一刻，看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，我的眼角總會(huì)有淚花涌動(dòng)，久久不肯退去。我想在座的老師都會(huì)有類似的情愫，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢(mèng)想，三年的辛苦，一朝的夢(mèng)圓。
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識(shí)，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實(shí)走好通向高考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇六
十年磨一劍，六月顯鋒芒!20xx年高考前的備戰(zhàn)號(hào)角已經(jīng)吹響，今天我們?nèi)w師生共聚一堂，向20xx年高考宣戰(zhàn)，共同表達(dá)我們z人的誓言：20xx年，我們將再創(chuàng)z高考的新輝煌!
同學(xué)們，大家都已經(jīng)知道，在過(guò)去的一學(xué)年，我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，不僅圓滿完成了“799721”教育工作目標(biāo)，而且高考上線率高達(dá)98%，重點(diǎn)本科上線率60%，有80多人考上重本線，錄取工作捷報(bào)頻傳，劉光意等十幾名考生被武漢大學(xué)、四川大學(xué)、西安交大、中南大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點(diǎn)本科大學(xué)，其中，趙z同學(xué)考入全國(guó)八大美院之一的四川美術(shù)學(xué)院，彰顯了學(xué)校藝體特色建設(shè)也已初見(jiàn)成效。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上屆高三全體學(xué)生夜以繼日的不懈奮斗，更離不開(kāi)老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，是全體師生的通力合作，造就了我校20xx年高考的成功。
同學(xué)們，為高考備戰(zhàn)的時(shí)間只有104天了，我們已進(jìn)入高三的沖刺階段，這將是我們高三經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。我想說(shuō)的是，人生如果沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，如果沒(méi)有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過(guò)來(lái)人在回首往事的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是他們最懷念的時(shí)光，而高中時(shí)光——準(zhǔn)確地說(shuō)是高三的生活，才使人真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣、c高效充實(shí)的美感，會(huì)情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學(xué)們，高三是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，把握不好，稍縱即失。等到高考結(jié)束再去后悔，就為時(shí)已晚了。到那時(shí)，你只有看著別人捧著精美的大學(xué)通知書(shū)而無(wú)奈感慨。這就是我給大家描述的高三，一個(gè)人生兩重天的高三。
因此，從今天起，從現(xiàn)在起，我們?nèi)w高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，用我們辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)每個(gè)人的新篇章。
同學(xué)們，高三是激情燃燒的歲月，每位同學(xué)都滿懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的路上，學(xué)校和老師是大家忠實(shí)的朋友，我們將和你們并肩作戰(zhàn)。下面我提幾點(diǎn)要求：
首先，合理定位，確定奮斗目標(biāo)。尼采說(shuō)過(guò)，“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求?！备呖嫉哪康谋闶巧洗髮W(xué)，我們每個(gè)人一定要合理定位，選取一所大學(xué)作為自己的主要目標(biāo)。并把目標(biāo)記在心頭，時(shí)刻為此努力。目標(biāo)明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標(biāo)明確，才能讓我們有明確的選擇，用它來(lái)激勵(lì)自己，并轉(zhuǎn)化為一種精神動(dòng)力。但同時(shí)，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路，我們要有百倍的信心面對(duì)挫折。不能悲觀失望，更不能喪失斗志。同學(xué)們，你們一定要記?。翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì)贏!
其次，樹(shù)立自信，時(shí)時(shí)刻刻都要有高考意識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！币氤晒Γ瑯?shù)立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準(zhǔn)備，也是正常心態(tài)。只有自信，才能使人的各種能力發(fā)揮到極致。同學(xué)們，為了回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水，相信自己，讓我們一起拼一把，背水一戰(zhàn)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，還剩100來(lái)天了，我基礎(chǔ)差，來(lái)不及了。在我看來(lái)，這就是嚴(yán)重的缺乏自信，只要努力，永遠(yuǎn)不晚。如果我們背著一個(gè)自我消極的評(píng)價(jià)，總覺(jué)得自己不行、一無(wú)是處，那么這種想法就會(huì)成為一面魔鏡，把我們的缺點(diǎn)和失誤放大為失敗，使我們陷于自卑之中而失去動(dòng)力不能自拔。只要戰(zhàn)勝了對(duì)自己的否定和懷疑，重新找回自己的信心，每個(gè)人都可以也有能力拼得一個(gè)勝利。同學(xué)們，高中階段最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí)，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利、對(duì)成功的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)意志。請(qǐng)同學(xué)們記?。撼晒?信心+智慧+汗水+堅(jiān)守。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài)，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。高三會(huì)面臨一個(gè)接一個(gè)的大考小考，而且每一次考試都是重要的，也是必須的。但是這種頻繁的考試，往往會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就考驗(yàn)我們每一位同學(xué)的勇氣和信心。我們要把每次考試當(dāng)做一次戰(zhàn)斗，千萬(wàn)不能畏懼，甚至疲倦、厭煩、應(yīng)付了事。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)做暴露我們?nèi)觞c(diǎn)和失誤的絕佳機(jī)會(huì)。要知道，平時(shí)考試錯(cuò)得越多，暴露的問(wèn)題就越多，我們糾正問(wèn)題的機(jī)會(huì)也越多，到高考時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的幾率就會(huì)降低。所以我們一定要感謝平時(shí)的每一次考試，讓考試真正成為高考的練兵場(chǎng)，使問(wèn)題能提早化解，最終在高考中勝出。
第三，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。但凡高考取得好成績(jī)的學(xué)生，都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是生活的計(jì)劃性非常強(qiáng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是有時(shí)間觀念。古人說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說(shuō)的就是做任何事情都要有計(jì)劃。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們，首先要做出一份周計(jì)劃、制定周目標(biāo)。然后精心策劃到日常作息時(shí)間表中去落實(shí)。我這里想強(qiáng)調(diào)的是，要計(jì)劃好我們的空閑時(shí)間，這一點(diǎn)非常重要，值得我們注意。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“世上沒(méi)有天才，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了?！碑?dāng)然，我們也要留出時(shí)間來(lái)鍛煉身體、關(guān)注時(shí)事新聞、身邊熱點(diǎn)、社會(huì)民生。
另外，要有高效的復(fù)習(xí)效率，做好復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。緊跟老師的進(jìn)度是關(guān)鍵，把握好預(yù)習(xí)聽(tīng)課-筆記-主動(dòng)思考，自主探究(多問(wèn)幾個(gè)為什么)-及時(shí)糾錯(cuò)這幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
最后，回歸教材，打好基礎(chǔ)。將教材知識(shí)系統(tǒng)化，將知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)表格化。
同學(xué)們，100天可以很短，不過(guò)彈指一揮間;100天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以成就我們最美麗的夢(mèng)想。在這100天里，如果每天解決一個(gè)問(wèn)題，也能弄懂一百個(gè)難題;每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯一百個(gè)錯(cuò)誤;每天提高一分，就能在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分!同學(xué)們，每天都是嶄新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要留下奮斗的足跡。從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。我們要以青春的名義保證：
絕不辜負(fù)父母期盼，讓微笑寫(xiě)滿父母的臉龐;。
絕不辜負(fù)老師囑托，讓滿意寫(xiě)在老師的臉上;。
絕不辜負(fù)學(xué)校教誨，讓成功掛在目標(biāo)的光榮榜上!
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家好！
男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博？選擇了讀書(shū)選擇了高考，我們就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。
曾經(jīng)帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸，我們躊躇滿志跨入xx,再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上，來(lái)不及心灰意冷，顧不上風(fēng)吹雨打，我們情愿心甘為伊消得人憔悴地?zé)o盡疲憊，執(zhí)著地要?dú)v遍萬(wàn)水千山一路飛揚(yáng)。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中來(lái)到了江南，我們夢(mèng)比海遠(yuǎn)心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓，敢于揚(yáng)眉唱出“淚水淹沒(méi)不了我的驕傲”.心系祖國(guó)胸懷大志，崢嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪；無(wú)悔青春的舞臺(tái)上，我們熱汗揮灑；千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教！
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬；百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬(wàn)般苦痛人憔悴，我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇，是遠(yuǎn)大的理想，是不息的信念支撐著我們不變的笑臉：子夜挑燈埋頭干的深更，想著母親的笑靨；聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨，念著夢(mèng)想的遙美；春風(fēng)得意欣喜時(shí)，任由心兒沉醉騰飛；困難挫敗迷茫前，仍是青春年少的傲然無(wú)畏。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，海角天涯，我們都要足跡遍灑。
尤其對(duì)高三的朋友們說(shuō)：
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
走到了高三，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山。
接下來(lái)的.一百多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛！
飛揚(yáng)夢(mèng)想，讓青春更精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼已臨近高考。作為萬(wàn)中1510名高三學(xué)子的一員，前天誓師大會(huì)的豪情壯語(yǔ)還言猶在耳。此時(shí)此刻，既思潮起伏、心潮澎湃、熱血沸騰，又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰。
為什么呢？因?yàn)楱D―十二年寒窗苦讀，就像是農(nóng)作物經(jīng)歷了耕地、播種、澆水、除草、施肥的漫長(zhǎng)生長(zhǎng)，豐收時(shí)刻翹首可待。因?yàn)楱D―我們正值胸懷云天之志、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的青春年少，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。因?yàn)楱D―我們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新興力量，被寄予太多太多的厚望，被賦予神圣莊嚴(yán)的使命，家人、老師和朋友，家庭、學(xué)校和國(guó)家。還因?yàn)楱D―屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)，是一種無(wú)形的壓力，更是一種無(wú)窮的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒和激勵(lì)著我們，不敢有一絲一毫的懈怠。
青春有夢(mèng)才精彩，只要敢做定能圓！心有多大，舞臺(tái)才有多寬廣！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，香江河畔，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
人生能有幾回搏？不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！在決戰(zhàn)決勝的99天里，我們將以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感，以“臥薪嘗膽、破釜沉舟”的危機(jī)感，以“天下英雄、舍我其誰(shuí)”的精氣神，以十足的馬力、百倍的信心、千萬(wàn)分努力，嚴(yán)而又嚴(yán)地要求自己，實(shí)而又實(shí)地抓好學(xué)習(xí)，細(xì)而又細(xì)地護(hù)好身體，向人生第一次大考發(fā)起沖鋒，奮力譜寫(xiě)萬(wàn)中高考新輝煌。臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，我們要努力，讓青春點(diǎn)燃希望；我們要拼搏，給希望插上翅膀；我們要加油、要沖刺，滌蕩青春、飛揚(yáng)夢(mèng)想！
師生團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵！我們堅(jiān)信：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。我們堅(jiān)信：苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲，花樣年華一定別樣精彩。
謝謝大家！
高級(jí)19班學(xué)生李悅欣。
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒時(shí)候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年。新年新景象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。20xx將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
縱觀歷史上每一位有成就的杰出人物，不論是有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家，還是胸懷韜tao略的軍事家；不論是思想深邃的哲學(xué)家，還是嚴(yán)謹(jǐn)智慧的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤于讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，且歷經(jīng)磨難志不衰。蘇秦刺股自勵(lì)，終于身掛六國(guó)相印，匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終于說(shuō)詩(shī)而揚(yáng)名……可以說(shuō)他們都是成功者。
成功離不開(kāi)讀書(shū)勤學(xué)。一個(gè)人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。
如何學(xué)習(xí)呢？除了向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。
成功同樣離不開(kāi)勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無(wú)可成之事?！比绻粋€(gè)人胸?zé)o大志，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。
回顧過(guò)去，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲。但是回顧昨天，也有些遺憾、或許有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠努力，沒(méi)有取得理想的成績(jī)，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這將是擺在我們每位同學(xué)面前，并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在學(xué)習(xí)方面，我們都要弄清一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)是什么。首先要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的.一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。其次，要樹(shù)立自信心，有位教育家說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹?/p>
這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。過(guò)去，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jī)不理想，或者參加比賽沒(méi)有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，進(jìn)出教室、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅卫蠋煛?/p>
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的新中，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為育才學(xué)校的未來(lái)而奮斗，讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨，讓我們共同暢想美好的明天！
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地、負(fù)重拼搏》。
今天，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員。
如果說(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先要堅(jiān)守陣地。堅(jiān)守，就意味著付出;堅(jiān)守，就意味著拼搏。堅(jiān)守就是萬(wàn)家燈火時(shí)，我們穿梭在家與學(xué)校的路上，堅(jiān)守，就是晨曦微露時(shí)，我們陪伴學(xué)生一起讀書(shū);堅(jiān)守，就是累了，頂住，困了，抗住;堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量，一回回的和學(xué)生談心;堅(jiān)守，就是守住自己的良知，守住自己的職責(zé)，守住屬于我們的成功。
高考的號(hào)角早已吹響，豪言壯語(yǔ)只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的.管理將直接影響高考成績(jī)，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力，做好管理工作，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的學(xué)生樹(shù)立自信心，用真誠(chéng)、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生，做好溝通工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。
20__年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年更高的目標(biāo)，我們深感壓力巨大、困難重重?？墒怯腥嗽f(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力。”面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無(wú)選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來(lái)都不是我們__一中人的性格。
現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過(guò)去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響__一中20__年高考的成敗。如今，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是__一中的榮譽(yù)之戰(zhàn)。也許我說(shuō)的過(guò)于悲壯，但這悲壯正是__一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。
我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志。在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，為_(kāi)_一中20__年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。
我堅(jiān)信明年六月，__一中將如雄鷹展翅，那將是我們?cè)谧乃腥说臉s耀!
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:。
風(fēng)清天高，金秋送爽。我們送走了一個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)年。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策與全校師生的共同努力下，我校20__年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里，我們都為往日付出心血、取得成績(jī)的師生們致以崇高的敬意，同時(shí)也為能贏得20__年高考的偉大勝利而_滿懷!
我們高三年級(jí)組在任主任的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)在以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的教育班子周?chē)?，承前啟后，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，共同前進(jìn)!
高三年級(jí)的每一位師生，都腳踏實(shí)地，埋頭苦干，真抓實(shí)干，動(dòng)腦巧干，我們正在用勤勞的雙手，艱_的汗水，智慧的思想，正確的方法，為奪取20__年高考的更大勝利秣馬厲兵，奮勇前進(jìn)!
在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與支持下，我們都下定決心，抱著信心，憑著耐心，守著恒心向著同一個(gè)目標(biāo)靠近!
請(qǐng)學(xué)生放心，我們一定竭盡所能，幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
請(qǐng)社會(huì)放心，我們一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定圓滿完成任務(wù)。
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十一
吳校長(zhǎng)、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級(jí)高一年級(jí)在此召開(kāi)前期暨表彰大會(huì)。從九月一日開(kāi)學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ鳎瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)?？傮w的工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時(shí)間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒(méi)有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺(jué)性，服從管理。
針對(duì)上述的問(wèn)題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹(shù)立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記八個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。
首先，要樹(shù)立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的`提升。
其次，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)。
要學(xué)會(huì)自我約束我國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧?！倍Y儀反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊(cè)上有規(guī)定，年級(jí)將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺(tái)相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮，說(shuō)話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；發(fā)言要向師長(zhǎng)聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝；觀看演出、比賽，要適時(shí)鼓掌；做操要注意做好集體的一分子；升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會(huì)與人相處。同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠(chéng)，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開(kāi)說(shuō)，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過(guò)作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三，牢記八個(gè)嚴(yán)禁。
年級(jí)在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個(gè)嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級(jí)將適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查；嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園；嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架；嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請(qǐng)假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門(mén)的相關(guān)規(guī)定；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓；嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)處理；嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，禁止在休息時(shí)間玩手機(jī)；嚴(yán)禁男女接觸過(guò)密。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè)：一個(gè)是“故意傷害罪”，另一個(gè)是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》對(duì)故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對(duì)故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對(duì)故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計(jì)后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。
講到這里，有的同學(xué)可能會(huì)想：××把人打成了輕傷怎么沒(méi)進(jìn)監(jiān)獄呢？事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了；故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒(méi)有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上處分。
2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。
4.對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
5.對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四，養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。
著名教育家魏書(shū)生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計(jì)劃的習(xí)慣；2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；5、自己出考試題的習(xí)慣；6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個(gè)性；贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！
我的講話完了，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十二
老師們，下午好：
其實(shí)這個(gè)寒假很多老師都沒(méi)有閑著，干了很多活，尤其是班主任和備課組長(zhǎng)們，級(jí)部組織了幾項(xiàng)活動(dòng)：如優(yōu)秀生培訓(xùn)全部由備課組長(zhǎng)承擔(dān)，犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，無(wú)怨無(wú)悔，從材料的選擇到習(xí)題的講解，都是一個(gè)人默默奮斗;假期中備課組長(zhǎng)認(rèn)真籌劃新學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)考試試題等等，也都是在假期中完成的;班主任們也很辛苦，每天一個(gè)短信關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，像王紹葉老師將理化生實(shí)驗(yàn)視頻掛在郵箱上，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候觀看視頻休息，迎接4月份實(shí)驗(yàn)考試，級(jí)部及時(shí)共享短信內(nèi)容，所有班主任及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，所有學(xué)生參與，導(dǎo)致下載次數(shù)過(guò)多而重新上傳;李蓉老師隨時(shí)要求家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，如某某同學(xué)已經(jīng)完成哪些作業(yè)，背過(guò)了哪幾個(gè)模塊的單詞，作業(yè)到了什么程度等等，發(fā)給所有學(xué)生家長(zhǎng)互相比較學(xué)習(xí)。李官榮老師每個(gè)短信都用一句勵(lì)志名言開(kāi)頭，每天一個(gè)主題如：時(shí)間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天，想想你珍惜今天了嗎等等，較好的激勵(lì)了學(xué)生。隋澤俊老師充分發(fā)揮老班主任的經(jīng)驗(yàn)，短信內(nèi)容不僅僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的孝道教育、親情教育，等等。這個(gè)寒假至關(guān)重要，是學(xué)生“彎道超車(chē)”的最佳時(shí)機(jī)，誰(shuí)過(guò)舒服了誰(shuí)就會(huì)一輩子不舒服。
今天的會(huì)議第二個(gè)目標(biāo)就是“鼓勁”，要達(dá)到的目標(biāo)：就是動(dòng)員全體教師從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)中去，要以百分之百的精力投入到畢業(yè)班教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。
常言道：休整是為了更好地出發(fā)。寒假已經(jīng)結(jié)束了，不管怎樣，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開(kāi)始了我們新的征程?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期是“結(jié)果”的一年，學(xué)生的在校時(shí)間還有75天，這75天的奮斗至關(guān)重要，可以說(shuō)命懸一線的緊張時(shí)刻!今天的會(huì)主要講兩方面的內(nèi)容：一是結(jié)合期末考試分析，簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期工作;二是本學(xué)期工作計(jì)劃安排。
一、上學(xué)期工作回顧。
盤(pán)點(diǎn)上學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班考試成績(jī)基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
分析教研室數(shù)據(jù)!
上學(xué)期我們面臨著教師短缺的實(shí)際，一度我們都很急躁，但是并沒(méi)有影響到我們，像王汝霞、楊霞、王玉玲、王杰先、陳瑞蓮、趙志強(qiáng)、楊金霞、趙勇、劉煥強(qiáng)、邱發(fā)龍、管清柏、王艷萍、侯德芳、劉剛、劉培華等老師，關(guān)鍵時(shí)刻拼的出、頂?shù)蒙?，為學(xué)校排憂解難。
盡管上學(xué)期取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問(wèn)題：一是教學(xué)成績(jī)還很不理想，與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距，突出表現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多;二是級(jí)部管理還有待進(jìn)一步的理順和加強(qiáng)，特別在嚴(yán)格管理、精細(xì)化上做得還很不夠，有些管理措施在落實(shí)過(guò)程中打了折扣，甚至沒(méi)有得到落實(shí)，目前我們最主要的問(wèn)題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項(xiàng)要求的嚴(yán)格落實(shí)。三是教學(xué)研究的氛圍不強(qiáng)，特別是實(shí)施高效課堂和減負(fù)提效的教學(xué)能力比較薄弱;學(xué)生管理方面的問(wèn)題還比較多，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)。
先算一下時(shí)間帳。離中考還有17個(gè)周，118天，除去雙休日34天、清明、勞動(dòng)、端午節(jié)三個(gè)假期(9天)，學(xué)生實(shí)際在校75天。在這期間我們還要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)考試、體育考試，還要拿出專門(mén)的時(shí)間訓(xùn)練。所以老師們要有緊迫感，抓實(shí)課堂，提高效率，不讓一分鐘閑過(guò);每位教師算出你還有幾節(jié)課，需要復(fù)習(xí)多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么復(fù)習(xí)?教師心中都要明確。
本學(xué)期，我們制定了備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)在已經(jīng)是第二稿了，備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)整個(gè)備課組的復(fù)習(xí)要有整體把握、調(diào)控;教師對(duì)照本備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃要再細(xì)化，具體到每節(jié)課干什么。胸中有譜氣才不至于慌亂，才能從容不迫。兵來(lái)將擋水來(lái)土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。備課組的計(jì)劃就是前進(jìn)的指明燈，就是我們走路的“拐棍”，至關(guān)重要!
學(xué)生也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。級(jí)部設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板，讓學(xué)生過(guò)完一天劃掉一天，這100來(lái)天不頂劃!有時(shí)間緊迫感。
本學(xué)期，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松。重申：總體目標(biāo)：說(shuō)一不二!數(shù)學(xué)、物理確保全市第一，其他科目確保全市前三。
圍繞這個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期抓實(shí)以下幾件有效的教學(xué)管理。
一是重視教學(xué)研究，研究中考考點(diǎn)。
我們現(xiàn)在有的教師對(duì)自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識(shí)對(duì)目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺(tái)。沒(méi)有變化，沒(méi)有創(chuàng)新。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識(shí)，不要認(rèn)為研究影響正常教學(xué)，你沒(méi)有懷著一顆學(xué)習(xí)的心、研究的心去聽(tīng)課、去集體備課，當(dāng)然不會(huì)有收獲。相反，你通過(guò)研究別人的課，聽(tīng)他人的想法，反思自身，肯定有所收獲。
本學(xué)期一開(kāi)始，各備課組推出一節(jié)“復(fù)習(xí)課”(化學(xué)推新授課)，先由備課組集體研究，確定這節(jié)復(fù)習(xí)課的上法，基本套路，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，然后確定一人上課，聽(tīng)課后再評(píng)課，我經(jīng)常說(shuō)：新授課是種一棵樹(shù)，復(fù)習(xí)課是育一片林，由種樹(shù)到造林的轉(zhuǎn)變考驗(yàn)的是老師的功底和能力，必須加強(qiáng)研究。
二是追求教學(xué)效率。這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。每周都要檢查教師的批閱情況，成為常態(tài)檢查下去一直到中考。只檢查教師批閱的數(shù)量和質(zhì)量，每周一通報(bào)。每周挑戰(zhàn)題堅(jiān)持下去，改變形式，貼出去的題目本周內(nèi)所有學(xué)生都要做，都要找教師批閱(期末考試物理有兩個(gè)挑戰(zhàn)題，但在落實(shí)上出現(xiàn)了偏差)。
三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
一是堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽(tīng)課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是組織教學(xué)檢測(cè)，組織月考。每次檢測(cè)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見(jiàn)。
寒假中，學(xué)校為樹(shù)人樓所有教室、辦公室、走廊、車(chē)庫(kù)安裝了高清監(jiān)控。有的老師問(wèn)我：這些監(jiān)控都開(kāi)著不?我反問(wèn)了一句：你怎么關(guān)上?辦公樓網(wǎng)絡(luò)中心的顯示屏也全部換成平板電視，校長(zhǎng)微機(jī)上已經(jīng)安裝了系統(tǒng)軟件，隨時(shí)調(diào)看哪個(gè)教室的監(jiān)控都可以，尤其是考試時(shí)，上課時(shí)，老師們都要時(shí)刻注意。
四是狠抓考勤和辦公秩序。
制度沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒(méi)有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒(méi)有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，希望老師們既要組織照顧，也要講組織紀(jì)律。嚴(yán)禁備課組在辦公室里聊家常、胡侃;尤其是英語(yǔ)組，據(jù)我了解，去年的教師業(yè)務(wù)考試，我校只有英語(yǔ)組的平均分低于全市平均分，其他科目都很靠前，當(dāng)然不是說(shuō)是初三的英語(yǔ)老師能力，至少反映出我們的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)、教研的風(fēng)氣被其他教研組落下，還是建議大家有時(shí)間多做點(diǎn)中考題，多研究點(diǎn)知識(shí)。本學(xué)期不準(zhǔn)再出現(xiàn)這種狀況!
五是嚴(yán)抓學(xué)生管理。
去年期末考試前1個(gè)月，我們定位：嚴(yán)格管理月和質(zhì)量提升月。班主任、老師們付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通報(bào)及時(shí)跟進(jìn)，取得了很好的效果。我想本學(xué)期，我們將嚴(yán)格管理和質(zhì)量提升一直堅(jiān)持到中考，時(shí)刻不放松學(xué)生管理，督查通報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確，提倡用照片的形式張貼，晨會(huì)用ppt的格式放映。
六是抓安全穩(wěn)定。
安全重于泰山，沒(méi)有安全保障怎能抓質(zhì)量。讓每一名學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧，按照規(guī)定路線有序行走，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲，各班每周都要進(jìn)行檢舉和搜查。校外安全要教育學(xué)生注意交通安全，不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻注意自身言行。尤其是要加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，放學(xué)路上、教室里、走廊上隨時(shí)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生臟話，罵娘的、出怪聲的，大有人在，班主任、老師們要加強(qiáng)教育，做一名文明的中學(xué)生，維護(hù)學(xué)校形象。
開(kāi)學(xué)前需要老師們做的工作。
1、開(kāi)學(xué)考試。教師嚴(yán)肅監(jiān)考，剛才講了，全部教室安裝了監(jiān)控，第一次試用，看誰(shuí)撞在槍口上。一前一后，不讀書(shū)看報(bào)、玩手機(jī)、做作業(yè)等;本次考試級(jí)部將表彰優(yōu)秀、先進(jìn)，掀起比學(xué)趕幫超的氛圍。教師流水網(wǎng)上閱卷，周四閱完，周五分析出成績(jī)，班主任開(kāi)好班會(huì)，讓家長(zhǎng)知道，提高雙休日學(xué)習(xí)效率。
3、小黑板正?；?。
4、周三進(jìn)行作業(yè)檢查。各科必須評(píng)出優(yōu)劣，以班為單位匯總。班主任和任課教師聯(lián)手調(diào)度，個(gè)別談話。
5、開(kāi)學(xué)前指導(dǎo)學(xué)生建立各種筆記本，尤其是糾錯(cuò)本!
6、今天下午將合同交級(jí)部，各種計(jì)劃按照規(guī)定時(shí)間上交。
各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)蓊?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái);我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好，奇跡就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致?！?/p>
謝謝大家!
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，滿懷著新的憧憬，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
作為于小的教師，我們?yōu)樵谶@里工作、成長(zhǎng)而感到幸運(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，擁有廣大于小學(xué)子真誠(chéng)的愛(ài)戴和信任。在新學(xué)期里，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的`旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學(xué)們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；我最親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
此時(shí)此地作為教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師祝賀同學(xué)們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
同學(xué)們，杰出的革命家李大釗先生說(shuō)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確定，你確實(shí)有把握的就是今天?！彼园盐彰總€(gè)“今天”，就是把握住你人生的機(jī)遇。在此，希望初中部的小朋友們努力學(xué)習(xí)，為今后的高中生活打下良好的基礎(chǔ)；希望高一年級(jí)的同學(xué)們退去稚嫩，規(guī)劃好三年的高中生活，帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園，走向理想的高校；希望高二年級(jí)的同學(xué)們能夠儲(chǔ)存能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為一名高三的教師，我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
高三的同學(xué)們，高三的學(xué)習(xí)是辛苦的。但是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春，只能是缺憾的。正所謂：不苦不累，高三無(wú)味；不拼不博，高三白活”。同學(xué)們，生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)遇到很多困難，請(qǐng)不要泄氣，拿出你“今日寒窗苦讀必定有我，明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰(shuí)”的勇氣！去迎接人生風(fēng)雨的洗禮！
請(qǐng)高三的同學(xué)們閉上眼睛，回想高一的開(kāi)學(xué)典禮，那時(shí)離高考將近1000天，現(xiàn)在請(qǐng)睜開(kāi)你的眼睛，你離高考只有277天了。套用小沈陽(yáng)的一句話，眼睛一睜一閉，720多天就過(guò)去了，那么剩下的277天是個(gè)怎么樣的時(shí)間概念呢？同學(xué)們，你們箭已上弦，連一眨眼的時(shí)間都沒(méi)了呀！
人們都說(shuō)“行百里者半九十”，這是在告訴我們，做事越是接近成功就越是困難重重。你們寒窗苦讀十二載，到今天才算走了一半，剩下的一半就是我們這最后的277天，這是你們由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的決定勝負(fù)的277天。
無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，相信努力就能成功，相信?jiān)持才能勝利。挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能不斷走向成功。
在此，我代表高三全體教師莊嚴(yán)宣誓：我們?nèi)w教師將一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到教學(xué)工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！蔽覀?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的咨詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這277天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
最后，送同學(xué)們24個(gè)字——全力以赴，惜時(shí)如金；勤奮苦讀，講究方法；奮力拼搏，永不言棄！祝三中的全體師生，在新的學(xué)年里身體建康，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝高三全體同學(xué)：腳下有路，金榜題名！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
又是一年春草綠，在著咋暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們又開(kāi)始了新的學(xué)期。我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的新春?jiǎn)柡蚺c祝福！
新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向。作為老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。我們?cè)竷A我們所有全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰地。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
作為學(xué)生的你們，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的'又一幅精彩的畫(huà)卷呢。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用你們勤奮的汗水去澆灌屬于自己的花朵！對(duì)于初三的同學(xué)，或許前面是重重疊疊的書(shū)山，或許前面是浩翰洶涌的題海，我相信你們一定能跨越書(shū)山；一定能征服題海。此刻的你們，應(yīng)該用壓力作帆，用勤奮作槳。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)中考，就一定要挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月！初二是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。八年級(jí)的同學(xué)們，我們應(yīng)該明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們應(yīng)該懂得，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功。百折不回，永不言棄是邁好這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的捷徑！初一的同學(xué)們，“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”早立志，立好志，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
同學(xué)們，人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。親愛(ài)的同學(xué)們，你若不努力，這世界怎會(huì)如你所愿？！我想對(duì)初三的同學(xué)說(shuō)：你若不努力，這中考怎能如你所愿！我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記住，你努力的樣子最美！孩子們請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接晨曦，用青春書(shū)寫(xiě)燦爛，用汗水詮釋輝煌！用共同的努力弘揚(yáng)金郊的砥礪精神，共同迎接金郊更加絢麗的明天！
最后，祝愿我們?nèi)w老師工作愉快！身體健康！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂(lè)！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家上午好！
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意漸濃，又是一個(gè)新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。每當(dāng)此時(shí)，面對(duì)我們新同學(xué)那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都會(huì)從內(nèi)心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。
我自豪因?yàn)槲沂且幻處?！常有人說(shuō)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神！”，而教師就是時(shí)刻愛(ài)著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。
同學(xué)們，一名老師，無(wú)論是嚴(yán)厲還是寬厚，是慈愛(ài)還是苛刻，是和風(fēng)細(xì)雨還是雷霆萬(wàn)鈞，其本質(zhì)都是愛(ài)，都是為了你們的成長(zhǎng)！批評(píng)不僅是老師的權(quán)利，更是每一個(gè)愛(ài)著你們的人應(yīng)盡的義務(wù)！
我幸福是因?yàn)槲沂且幻械慕處?。因?yàn)槲矣心銈冞@些聰明、懂事而又上進(jìn)的學(xué)生。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，被同學(xué)們稱為不會(huì)出錯(cuò)的人，叫王亮，他考試從來(lái)不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，要么就是不會(huì)！還有一個(gè)叫富琦的女生，她的一次違紀(jì)我一直記得很清楚：高一時(shí)，有天晚上實(shí)在睡不著，就拿著手電筒到寢室樓頂去看書(shū)，因?yàn)楸硢卧~聲音太大而被老師發(fā)現(xiàn)。我對(duì)她的教育是：違紀(jì)必須批評(píng)，但是學(xué)習(xí)的精神可嘉！這兩個(gè)同學(xué)高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被學(xué)校指派協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶一批同學(xué)到美國(guó)去參觀學(xué)習(xí)，從上海飛舊金山時(shí)間較長(zhǎng)，飛機(jī)上很無(wú)聊，大家不約而同的都選擇了睡覺(jué)。我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)鼾聲四起的機(jī)艙里有一處亮著燈，原來(lái)是我們的一個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神的做數(shù)學(xué)作業(yè)。這個(gè)同學(xué)也是個(gè)女生，叫葛怡青，現(xiàn)在就站在高三12班的隊(duì)列里。
孔子曰“擇天下英才而教之，不亦樂(lè)乎”，你們就是我幸福的源泉。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些英才，所以我們的課堂才充滿了智慧；正是因?yàn)橛辛四銈儗?duì)知識(shí)的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈??！因而教學(xué)相長(zhǎng)，師生不斷進(jìn)步，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領(lǐng)域，探索人生的真理！也因此鑄就了“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新”的二中文化。無(wú)論是竺可楨校長(zhǎng)的“立志、努力、為公”和“求是”，徐承楠校長(zhǎng)的“追求卓越，創(chuàng)造一流”，還是葉翠微校長(zhǎng)的“高境界做人，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，高品位生活”，都是二中核心文化的真實(shí)寫(xiě)照！正因?yàn)橛辛诉@樣的二中文化，所以才有抗戰(zhàn)時(shí)期二中西遷辦學(xué)的一頁(yè)，才有1綿延不絕的二中歷史。
今年暑假，我和同事們一起，在沈書(shū)記的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的“尋根之旅“。來(lái)到xx遵義附近一個(gè)叫做湄潭的小縣。這里就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期浙大和我們二中西遷辦學(xué)的校址所在地?？h城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長(zhǎng)竺可楨先生以及幾位著名教授當(dāng)年辦公與治學(xué)之所，破廟低矮、潮濕、擁擠，甚至沒(méi)有一件像樣的家具，但就是在如此簡(jiǎn)陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生背負(fù)痛失愛(ài)妻與幼子的痛苦，堅(jiān)持辦學(xué)7年，為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才！這就是老一輩教育家的精神和情懷！站在小廟前修繕過(guò)的廣場(chǎng)上，所有的老師無(wú)不為之動(dòng)容，深切感受了前輩們面對(duì)困難的樂(lè)觀、堅(jiān)定和崇高的精神，深深體會(huì)了“求是精神”的深刻內(nèi)涵。
西遷辦學(xué)是在國(guó)難當(dāng)頭的歷史背景下中國(guó)知識(shí)分子救亡圖存的光輝典范，真實(shí)的反映了我國(guó)知識(shí)分子不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)、服務(wù)抗戰(zhàn)、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績(jī)，是中國(guó)文人自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神寫(xiě)照！而二中的.西遷，則不僅延續(xù)了二中的歷史，更升華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂！
我們不僅尋得了二中的根，更收獲了二中之魂！
同學(xué)們，根深才能葉茂，我們尋根，為的就是更好的傳承和發(fā)揚(yáng)二中的文化，取得更大的成就。我們每一個(gè)二中人，都應(yīng)牢記二中文化的精髓，在二中的校園里，揮灑青春，書(shū)寫(xiě)自己的華麗人生。
尤其是高三的同學(xué)，在接下來(lái)的一年，你們承擔(dān)著更大的責(zé)任，面臨著更大的考驗(yàn)?？上驳氖?，在前幾天的補(bǔ)課期間，你們已經(jīng)展示了自己的良好風(fēng)貌，相信你們會(huì)做的越來(lái)越好！
同學(xué)們，要想擁有希望與收獲，就必須勤勉和奮斗；想獲得理智和自由，必須有紀(jì)律和約束；只有經(jīng)歷了痛苦和艱難，才會(huì)練達(dá)和成熟；只有拼搏和超越，才能成功與輝煌！我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個(gè)日子堆砌起來(lái)，成就每一名高三學(xué)子偉大的一年！
高三的同學(xué)們，讓我們一起，用這一年，奠定你的偉大一生的起點(diǎn)！
請(qǐng)和我一起叫響我們的口號(hào)：我努力，我最強(qiáng)，高三加油！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我倍感榮幸，此時(shí)此地代表xx中學(xué)20xx屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校，并預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和xx中學(xué)結(jié)伴，老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)；帶著青春的自信，走向成人！希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在又邁上了一個(gè)新的起跑線。高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)?？墒蔷又奚碚咭玻瑑?nèi)正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國(guó)，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的高考沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表，我更想對(duì)高三的全體同學(xué)多說(shuō)幾句心里話。
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道嗎？我已經(jīng)從你們的眼睛中，讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定和信念，在高考戰(zhàn)場(chǎng)上，你們應(yīng)該是勇士。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎！今天，在你們又踏上高三的征程時(shí)，我再叮囑大家?guī)c(diǎn)，希望大家可以從中受益。
高三你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。
一：辛苦，如果用一個(gè)詞來(lái)定義高三生活，那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實(shí)都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū)；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題；夜空中，幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí)，你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過(guò)了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們不能停止，要繼續(xù)前行。說(shuō)實(shí)話，作為老師的我們，對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的，感同身受。可是，我們更清楚的是，這就是常說(shuō)的高三生活：不苦不累，高三無(wú)味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。高三生活，意味著沒(méi)有游戲，沒(méi)有娛樂(lè)，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離朋友，你們大多數(shù)的時(shí)間都是在與練習(xí)，講義，試題戰(zhàn)斗著，很多原本輕松的時(shí)刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù)，你們會(huì)覺(jué)得很孤單，感覺(jué)自己很可憐?？墒牵?dāng)你經(jīng)過(guò)一年的努力拼搏，拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得那點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞很值得。
三：困惑，困惑可能來(lái)自某個(gè)鉆研許久仍解不出的題目，可能來(lái)自經(jīng)過(guò)努力仍然不理想的成績(jī)，更可能來(lái)自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在高三的征程上，你會(huì)時(shí)常覺(jué)得自己處在一種左右為難，放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持不懈，有一天，當(dāng)你不再困惑時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己就真的長(zhǎng)大了。
面對(duì)上述這三個(gè)強(qiáng)敵，同學(xué)們，你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。
第一個(gè)法寶就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變；最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅(jiān)持了三天，沒(méi)什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅(jiān)持三十天，五十天，你的感決肯定不同，不信？你試試！只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。
第二個(gè)法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門(mén)，與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對(duì)象，所以當(dāng)你覺(jué)得遇到困難時(shí)，請(qǐng)毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個(gè)法寶是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是前行的動(dòng)力，只要你心懷堅(jiān)定的信念，你將無(wú)畏任何的困難，任何的挫折。一個(gè)人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們！拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士，相信自己！
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，會(huì)一直陪伴你們。我們會(huì)陪你度過(guò)寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們會(huì)一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。每年的6月6，當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，我的眼角總會(huì)有淚花涌動(dòng)，久久不肯退去。我想在座的，經(jīng)歷過(guò)高考的老師都會(huì)有類似的情愫，因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么———三年的夢(mèng)想，三年的辛苦，一朝的夢(mèng)圓。為此，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎(chǔ)，整合已學(xué)知識(shí)，苦練內(nèi)功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo)，扎實(shí)走好高考備考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪?，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們?cè)笧槎纱?，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸！讓我們師生一起努力：“臥薪嘗膽九個(gè)月，續(xù)寫(xiě)xx新輝煌”。
最后：祝我們?nèi)w老師身體健康，同學(xué)們平安快樂(lè)！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)教師會(huì)議上講話稿篇十八
在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點(diǎn)生、本科生絕對(duì)人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績(jī)令我們?nèi)熒駷橹徽?，令社?huì)各界矚目，也讓學(xué)生和家長(zhǎng)見(jiàn)_了我們二中教師學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情_(kāi)與風(fēng)骨。我謹(jǐn)代表2021屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠(chéng)摯的祝賀!
面對(duì)2020年我校高考取得如此重大成績(jī)，面對(duì)新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們2021屆全體老師深感壓力巨大。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)2020屆畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神，實(shí)現(xiàn)跨越。
教學(xué)方向。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，突出尖子培養(yǎng)，在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上提升各科成績(jī)，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
課堂效率。課堂以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，突出新教材的主干知識(shí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。
教學(xué)要求。教學(xué)要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ);抓好常規(guī)教學(xué)，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學(xué)生基礎(chǔ)、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，不斷提高教師復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，考出成績(jī)!
管理模式。每位教師會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無(wú)縫銜接，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，尤其要挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理咨詢品質(zhì)，讓教師的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
尖子生培養(yǎng)。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)工作的一項(xiàng)極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識(shí)面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無(wú)論遇到什么困難都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，讓六月的輝煌在2021年繼續(xù)延續(xù)。
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