演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，以使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。練習(xí)演講稿時，可以通過錄音或找人聽聽提出意見，以使演講更加順暢和自信。以下是一些著名演講者的精彩演講稿，讓我們一起領(lǐng)略他們的演講藝術(shù)。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
伴隨著金秋季節(jié)的喜慶氣息和雄壯嘹亮的國歌聲，我們又迎來了新的一周。今天，我國旗下講話的題目是《努力將文明和規(guī)范修煉成習(xí)慣》。
老師們、同學(xué)們：學(xué)校把每學(xué)年開始的第一個月定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。開學(xué)伊始，德育處就同學(xué)們在校的各項(xiàng)常規(guī)養(yǎng)成提出了具體目標(biāo)和要求，力求從小事、身邊的事入手，培養(yǎng)同學(xué)們的規(guī)范意識、良好的意志品格及行為習(xí)慣，努力引導(dǎo)大家成為志向高遠(yuǎn)、品德高尚、能力高強(qiáng)、氣質(zhì)高雅的天印學(xué)子。應(yīng)該講：我們絕大部分同學(xué)在良好的行為、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣養(yǎng)成等方面進(jìn)步是明顯的——我們的校園整潔了，我們的行為不斷規(guī)范。但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要我們持之以恒，堅持不懈。今天我占用一點(diǎn)時間和大家一道總結(jié)一下開學(xué)到現(xiàn)在——我們中還存在的一些不足，希望大家有則改之，無則加勉，互相提醒，共同為我們的校風(fēng)建設(shè)月做出自己的努力。
同學(xué)們：文明是什么？我的理解是校園里師生相遇時的會心微笑；是回蕩在校園里的老師好、同學(xué)們好；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”和對方的一句“沒關(guān)系”之中所包涵的歉意與豁達(dá)；是自覺將垃圾放入垃圾箱的簡單舉動，是看到不文明行為時的友善提醒等等，它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
規(guī)范二字，我們很熟悉，但卻難以堅持做到?？捎袝r正是這簡單的兩個字顯現(xiàn)著我們的素質(zhì)、左右著我們的成敗、決定著我們的命運(yùn)。
老師們、同學(xué)們：開學(xué)至今四個星期過去了，我觀察發(fā)現(xiàn)：就是在我們這美麗的天印校園中，也時而會有一些不和諧的音符。有隨手將紙屑、零食袋等垃圾就丟棄在不易被人發(fā)現(xiàn)的角落或樓梯過道的窗臺上；油炸食品中的竹棒隨地扔，吃剩下的口香糖隨地吐；教室里的日光燈成了長明燈，教室里的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)，教室里的物品和衛(wèi)生工具隨處存放，寢室內(nèi)生活用品擺放不整齊等等。還有課前的準(zhǔn)備匆匆忙忙，不充分；上課打瞌睡、遲到，課堂上隨意講話、看小說、睡覺、作業(yè)相互抄襲甚至不做；自習(xí)課上，一兩位調(diào)皮的同學(xué)打破了教室的安靜，可惜眾多的班委和同學(xué)卻置若罔聞；課堂上，有的同學(xué)偷偷講閑話或干脆垂頭大睡，甚至做與課程無關(guān)的事卻執(zhí)迷不悟；校園里人與人之間的莫名其妙的冷漠都寫在了我們遇見時的眼里；中午同學(xué)們在學(xué)校餐廳用餐時，場面真是浩大，不時發(fā)出的說笑聲，把就餐時應(yīng)有的安靜掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有很多同學(xué)爭先恐后地往盆桶里倒大量剩飯剩菜，那些隨意堆放、越堆越高的餐盤、橫七豎八的碗筷，還有的同學(xué)把吃剩下的飯菜往地上扔，吃完飯后又沒及時把放在桌上的殘羹冷炙處理掉，這又給第二批吃飯的同學(xué)帶來了不方便。還有考試作弊；打飯插隊(duì)，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑；白色的墻壁上信手涂鴉，把門關(guān)得嘭嘭響，下課一張口就是粗話，在教學(xué)區(qū)偶爾傳出刺耳的口哨聲、尖叫聲、打鬧的哄笑聲，不時能看見有同學(xué)在走廊里打鬧奔跑，我曾親眼看到過有兩位同學(xué)在教室門口相撞倒地，然后迅速地爬起來，繼續(xù)他們的奔跑。如果當(dāng)時相撞以后爬不起來，或者爬是爬起來了，但走起路來一瘸一拐的，那應(yīng)該追究誰的.責(zé)任呢？……還有，每天清晨掃得干干凈凈的教室地面，過不了多久就會出現(xiàn)紙屑；清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、冷飲袋、廢紙張、豆?jié){杯、塑料袋等；早晨總有值日生手里左手拿著早點(diǎn)，右手拿著勞動工具在衛(wèi)生包干區(qū)里晃悠、逗留，到了晨讀和第一節(jié)課的鈴聲響了，才匆忙趕往教室；各個班級的值日生總能在校園里收集到很多很多垃圾，仔細(xì)看看這些垃圾，除了從樹上掉落的枯葉，里面還有各種食品的包裝袋，當(dāng)然還有煙頭……凡此種種，說明了什么？說明我們的校園不文明、不規(guī)范的現(xiàn)象還比比皆是、屢見不鮮，更可拍的是我們身邊的一些同學(xué)對自己身上的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象竟然不以為恥反以為榮，十分麻木。再比如在書聲瑯瑯的教室里，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間，總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩；同學(xué)間小摩擦就惡語相加，罵爹罵娘，甚至動拳動腳、找人打擊報復(fù)；在教學(xué)區(qū)暗中使用手機(jī)；男女生之間不正常的交往；故意破壞公物，私用他人的物品，包括開水，甚至偷竊他人財物；把教室或走廊作運(yùn)動場，打踢球；還有個別同學(xué)從教室走廊上向樓下扔雜物；再有每當(dāng)放學(xué)時走讀生爭先恐后，涌堵校門口等等；更令人不解的是：每當(dāng)我們與個別破壞校園良好氛圍的同學(xué)理論時，總能聽到這樣的回答：又不是我一個人。也許的確不是你一個人，但是我們?yōu)槭裁纯偸前炎约憾ㄎ挥谙鄬^低的道德水準(zhǔn)呢？為什么不向文明和規(guī)范看齊呢？作為學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動都是我們品德情操的體現(xiàn)。千萬不要以為這些都不重要。俗語說要成龍，必先成人。同學(xué)們：我們需要這些文明和規(guī)范。不知道大家心里是否想過美麗的校園中我們的行為，父母、老師重托之中我們的努力？還有當(dāng)我們面對校園里許多不和諧的插曲時，大家有沒有心寒過？我們大家都是學(xué)校的主人，我們理應(yīng)要從文明和規(guī)范做起，為我們的學(xué)習(xí)生活營造良好的環(huán)境。
老師們、同學(xué)們：文明規(guī)范需要我們付之行動，需要我們從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。比如：進(jìn)辦公樓要輕聲慢走，不大聲喧嘩；進(jìn)老師辦公室要先敲門喊報告，聲音適度，得到老師的允許再進(jìn)去；自行車、電動車進(jìn)入校門，下車推行，按照指定位置停放整齊并上鎖；走讀生也好，住校生也好早晨進(jìn)教室，要大聲讀書，不高聲喧嘩；上課鈴響，安靜端坐，等待老師上課；回答師長問話時有起立，接受遞送物品時有起立并用雙手，不隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙了別人要道歉，去食堂吃飯時以正常步速走過去，并能做到文明進(jìn)餐，就餐時，不對著別人的餐盤說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；接受別人幫助說謝謝；不取笑正在受批評的同學(xué)；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；做錯事情趕緊說對不起，并立即改正；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲；喝完水后將瓶子放進(jìn)可回收的垃圾箱；及時清掃清理教室里的垃圾，不將飯菜帶進(jìn)教室；宿舍成員之間要做到和睦相處，不到別的宿舍逗留，不大聲喧嘩，按時就寢；任何時候見到老師、來賓等都能主動問好；課間同學(xué)應(yīng)和諧相處，談笑文明有禮貌；同學(xué)有難，主動相幫；下課不追逐打鬧，不大聲喧嘩；上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通規(guī)則，不與校外不良青年交往，不跟素不相識的人走出校門，不到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所；注意保護(hù)綠化，不隨意踐踏草坪；經(jīng)常留意教室內(nèi)外、操場周圍等學(xué)習(xí)、活動場所的環(huán)境整潔，不僅自己不隨意亂扔果皮紙屑，還應(yīng)做到發(fā)現(xiàn)果皮紙屑主動撿起；早晨出操時快而靜、動作到位，列隊(duì)整齊有精神，聽從指揮；升旗集會應(yīng)立正肅靜，唱國歌時歌聲嘹亮；注重個人儀表儀容，將亂發(fā)、長發(fā)理順、剪短，不染發(fā)，不戴首飾和掛件，勤剪指甲，不要在衣著上與他人攀比，在校期間統(tǒng)一著校服。自己的學(xué)習(xí)用品要及時整理、擺放得整齊；要分門別類整理好自己的各學(xué)科講義試卷等，并用文件夾或燕尾夾固定好；學(xué)習(xí)中有定期目標(biāo)，確立自己的趕超對象，上課認(rèn)真聽講，注意力集中，講究效率，給自己壓力、找學(xué)習(xí)動力、增強(qiáng)時間緊迫感等等。
老師們、同學(xué)們，積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們聆聽一個名人的教誨：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。我們今日的文明和規(guī)范直接影響著我們的明天。讓我們改掉一些不良的習(xí)慣，讓文明就在你我身邊，讓規(guī)范伴隨著你我。只有這樣，我們的校園才能更加美麗、整潔、文明、有序，我們才能在這個和諧的校園里茁壯成長。
老師們、同學(xué)們：下個月就是我校的校風(fēng)建設(shè)月。校風(fēng)，是讀書之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂。每一位師生的言行舉止展現(xiàn)的就是學(xué)校的精神和風(fēng)貌。而良好校風(fēng)的形成又離不開全體師生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作作風(fēng)。假如我們的學(xué)校沒有了這樣或那樣的文明與規(guī)范，假如我們的師生都不講文明、不守規(guī)范，那我們的同學(xué)讀書哪有好的環(huán)境？學(xué)校又怎能取得高考的輝煌？文明習(xí)慣和行為規(guī)范的存在是同學(xué)們走向成功，實(shí)現(xiàn)理想的有力保證。希望同學(xué)們從今天起自覺參與到十月份學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中來，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀，恪守“天生我材、天道酬勤”的天印校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先”的天印精神，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動為我校校風(fēng)的提升貢獻(xiàn)力量，用我們的智慧和努力共創(chuàng)天印美好明天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇二
安全管理工作的最高境界是以生產(chǎn)安全文化統(tǒng)領(lǐng)職工安全思維意識，職工自覺主動遵守安全行為規(guī)范并養(yǎng)成習(xí)慣，以保障生產(chǎn)平穩(wěn)有序進(jìn)行。如何讓企業(yè)安全工作升華為企業(yè)安全文化，并把這種文化形成職工思維定勢并養(yǎng)成習(xí)慣，確保生產(chǎn)安全工作順利進(jìn)行。
對于“習(xí)慣”這個詞，我們經(jīng)常說，并不陌生，那么什么是習(xí)慣？習(xí)慣到底體現(xiàn)在哪些地方？習(xí)慣與安全是什么關(guān)系？習(xí)慣與安全對于一個企業(yè)到底意味著什么？這便是《讓安全成為一種習(xí)慣》一書中所敘寫的內(nèi)容。
一、什么是習(xí)慣？
書中寫出習(xí)慣就是長時間里逐漸養(yǎng)成的、幾乎固定成形、較難改變的一種經(jīng)常性的、下意識的、自然而然的思維、傾向或行為。而這正是每天的重要行為。據(jù)統(tǒng)計，一個人一天的行為中，大約只有百分之五是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的.百分之九十五的行為都是習(xí)慣性的?？梢哉f習(xí)慣決定著我們的一切，習(xí)慣左右著我們的一切。因而心理學(xué)巨匠威廉〃詹姆士有一段名言：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
世界巨富比爾〃蓋茨和巴菲特應(yīng)邀到華盛頓大學(xué)演講當(dāng)學(xué)生們問“你們怎么變得比上帝還要富有”時巴菲特的回答是：“非常簡單原因不在于智商。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？原因在于習(xí)慣、性格和心態(tài)。”比爾〃蓋茨聽后也表示十分贊同。由此可見習(xí)慣的好壞對于我們?nèi)松牡淖饔煤陀绊憽?/p>
我們常說：“習(xí)慣成自然”.當(dāng)一種生活的動作重復(fù)了無數(shù)次后就成了自然而然的事，這種自然就像我們?nèi)祟愷I了會吃東西、困了會休息睡覺一樣。這種自然不需要別人來提醒也會順理成章、自然而然地去完成。因?yàn)檫@是一種正常的生活，是生活的必須，也是生活的責(zé)任。
如果你也把安全工作當(dāng)作是生活的必須，這種安全責(zé)任就能形成一種自然習(xí)慣。而如果你認(rèn)為安全是別人的，這種責(zé)任是別人強(qiáng)制性轉(zhuǎn)壓給你，你才為之，這就成不了一種習(xí)慣，因?yàn)槟銢]有把安全責(zé)任看成是自己的。因此，安全能否形成習(xí)慣，關(guān)鍵是安全責(zé)任在我們心中占有多大的“分量”.
安全也是一種責(zé)任，也是愛的表現(xiàn)。要想不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，就必須形成一種責(zé)任、一種習(xí)慣。沒有責(zé)任就干不好工作，沒有工作就沒有生活來源。工作責(zé)任遠(yuǎn)高于生活責(zé)任，生活中的一次“責(zé)任缺失”可以改正，而工作中的一次“責(zé)任缺失”很可能因此喪命。
因此，讓我們自覺樹立“安全第一、是政治、是大局，是責(zé)任也是義務(wù)”的意識，讓安全成為一種習(xí)慣。每個人都時刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，讓責(zé)任創(chuàng)造安全，讓責(zé)任創(chuàng)造財富，讓責(zé)任使自己的人格升華，讓責(zé)任使人間充滿和諧與愛。
葉圣陶先生曾指出“習(xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個人的能力愈強(qiáng)。我們做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。”這里借用葉老的話：“我們做安全工作，需要種種能力，最要緊的是養(yǎng)成安全習(xí)慣”.
有了安全的保障，我們才能信步于田野上，小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;才能堅定意志勇攀人生的階梯，放生高歌。好習(xí)慣能讓我們終身受益，讓安全成為一種習(xí)慣，人人要安全，事事講安全，變被動安全為主動安全，才能構(gòu)筑牢固的生命安全防線。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也愛讀書。書籍――這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的`孩子，變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)?我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇四
生命，只有一次，它如多彩的花一樣綻放。那么，人一旦失去安全，“生命之花”便會漸漸枯萎。為了不讓生命“凋謝”，我們一定要學(xué)會一些自我保護(hù)的知識。
從世界上第一輛汽車問世以來，死于交通事故的兒童是數(shù)不清的，所以交通安全越來越受人們重視，作為21世紀(jì)新一代的我們，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)于交通方面的知識嗎?我總結(jié)了幾個要點(diǎn)：第一，出行時我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。第二，我們不要在馬路及道路上嬉戲打鬧。第三，過馬路時不要跑，更不要追逐著過馬路，等等。
家住湖南某市的年僅9歲的一名小學(xué)生在家時被一個慌稱是物業(yè)的叔叔的人給欺騙了使得他家被盜。自己在家時一定要鎖好門窗盡量不要外出如果要外出時一定要告訴家長如有人敲門應(yīng)先問清楚對方的目的如發(fā)現(xiàn)對方企圖撬門要立即給家長打電話等。
生命不是兒戲，生命過去了就不會再來，為了使生命長久，我們要注意安全，使安全變成一種習(xí)慣!
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇五
說起安全，幾乎人人都會隨口說出幾句安全警句?！案吒吲d興上班來，平平安安回家去”這句話是我見過的最多的安全警句，安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全是公園里扶老攜幼的全家福;對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平。
讓我來先講一個小故事，這個故事是我愛人小時候親身經(jīng)歷過的，他給我講過很多次，因此對我來說印象非常深刻。
故事發(fā)生在我愛人的家鄉(xiāng)——四川xx縣。當(dāng)時我愛人正在讀高中。他的學(xué)校宿舍后面有一個工廠，當(dāng)時是夏天，工廠里的工人白天檢修設(shè)備，工作完畢，順手就把沾滿了油污的抹布隨便扔在了草地上。南方的夏天，即使是在夜晚，天氣也十分炎熱。我愛人告訴我，就是這塊不起眼的油抹布，在深夜11點(diǎn)左右，自燃了起來，點(diǎn)燃了附近堆放的竹子，并且延續(xù)到不到10米遠(yuǎn)的學(xué)校宿舍的房梁。四川南部的小縣城，在20多年前，經(jīng)濟(jì)并不是很好，學(xué)校的宿舍房梁上大多都是竹子支撐一層瓦塊的結(jié)構(gòu)。我們知道，干燥的竹子是很好的燃料，所以那次的大火也著的很猛，所幸的是，當(dāng)時是學(xué)校放農(nóng)忙假，在校學(xué)生并不多，大火只是燒光了學(xué)生放在宿舍的課本和衣服被子等，并沒有人員傷亡。如果是在正常上課時期，后果是可想而知的。
在安全管理工作中，每當(dāng)談到習(xí)慣時，人們總會想到習(xí)慣性違章，很少有人會想到習(xí)慣性按章操作、習(xí)慣性安全生產(chǎn)。究其原因，主要是我們身邊由于習(xí)慣性違章而發(fā)生的事故太多，由于習(xí)慣性動作而付出的代價太大，留給我們的教訓(xùn)太深。通過這件事情，我們不難想到，對于我們工人來說，這只是一個極其普遍的小動作而已，我們也經(jīng)常會把檢修時用過的油抹布順手扔到垃圾堆里。那么我們的這個小動作會不會造成安全隱患呢?答案是很明顯的。
我們王家圍子供熱管理處的熱力站，都是由以前的鍋爐房改造而成的。大多數(shù)的班組，都有很多間屋子，尤其是配電間，都在離值班室很遠(yuǎn)的地方。電工檢修的時候往往容易造成一定的人身傷害。
前年夏天，我搭我同學(xué)的車去安達(dá)，在新村的高新開發(fā)區(qū)里，我就遇到了這樣的事情。當(dāng)時我們的車正常行駛，兩側(cè)都是紅燈，我們前進(jìn)的方向是綠燈。我們的車快開到十字路口的中間時，右面一輛車硬闖紅燈，拐著s形，越過?？吭诎踩€后面等待紅燈過去的其他車輛，飛奔一樣的沖著我們的車開了過來，當(dāng)時我同學(xué)沒有辦法停下車，因?yàn)橥＼嚲鸵馕吨鴥绍囅嘧?，我不懂開車，可我記得他當(dāng)時把車速提到了最高，硬沖了過去，那輛車在我們身后幽靈一樣飄了過去，沖到了對面的路口。到了安全地帶，我的同學(xué)把車停了下來，擦了擦滿臉的汗，對我說：“回家我要燒一支高香，撿了一條命啊，那個司機(jī)八成是喝醉了?！?/p>
從這幾個小故事我們不難發(fā)現(xiàn)，安全事故的發(fā)生，往往是在一瞬間你意想不到的時刻。只有我們把安全操作規(guī)程印在腦子里，體現(xiàn)在行動上，讓安全操作成為一種習(xí)慣，才能保證我們的工作安全高效平穩(wěn)進(jìn)行。安全生產(chǎn)不僅是你的責(zé)任、他的責(zé)任，更不是安全管理者一人的責(zé)任，而是我們每個人共同的責(zé)任。只要我們每個人在平時的工作中，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，全面落實(shí)安全措施，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，讓安全生產(chǎn)從被動的上級要求向主動的我要安全轉(zhuǎn)變，事故就會遠(yuǎn)離我們，安全就會與我們常在。反之，如果我們怕麻煩，不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，不認(rèn)真落實(shí)安全措施，僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，逞個人英雄主義，就會埋下不安全的隱患，就容易發(fā)生各類事故，不但會給企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失，而且也會給自己和家人帶來痛苦。
讓安全操作成為我們每個人的習(xí)慣，這是一件不難做到的事情，只要人人想著安全，時時想著安全，事事按操作規(guī)程辦事，無論在什么時候，無論做什么事情，不管領(lǐng)導(dǎo)在與不在，不管有人監(jiān)督與否，不管是獨(dú)立操作，還是二人或多人一起操作，都能嚴(yán)格按章辦事，時間一長，就會自然而然地成為一種習(xí)慣。
如果我們每個人都能在工作生活中自覺養(yǎng)成這種良好的安全習(xí)慣，各種安全事故就會對我們每個人敬而遠(yuǎn)之，才有可能實(shí)現(xiàn)“零工傷”，這是可以做到的，也是必須做到的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇六
習(xí)慣是什么?詞典上講，習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。可見，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式。總結(jié)我這三年的體會，我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點(diǎn)要對，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開始，等發(fā)現(xiàn)錯了再改，肯定浪費(fèi)時間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)了概念和公式不一定會做題，會做題了未必能講明白，如果你按照能參加數(shù)學(xué)競賽或者能講明白的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)數(shù)學(xué)，那么在考試中取得好成績是沒有問題的。而且，我的體會是，用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時間是差不多的，可結(jié)果卻差很多。
養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實(shí)際是在學(xué)習(xí)“做人”。我給同學(xué)們提幾個問題：在座的各位，說過謊話嗎?譏笑諷刺過別人嗎?騎車闖過紅燈嗎?排隊(duì)加過“塞兒”嗎?說過粗話嗎?自己的書包是自己收拾嗎?如果你養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣，就可以說，你在按照現(xiàn)代人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己。
怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?第一是從小事做起，注意細(xì)節(jié)。一個人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點(diǎn)兒“累”，但用不了多久，你就習(xí)慣了，而且讓你一輩子受益。
第二是開好頭不開壞頭。
習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好!開始背。我打算寫日記了，好!開始寫。一段時間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會對自己放縱了。
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讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好!
今天我演講的題目是《讓規(guī)范成為一種習(xí)慣》。
自古以來，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小德，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。如果我們把規(guī)范看成一種精神儲蓄的話，那么人在整個一生中都在享受著規(guī)范所產(chǎn)生的利息。
在響應(yīng)“靈寶要發(fā)展，我們怎么辦”的活動中，我們二中也開展了“學(xué)校要發(fā)展，我們怎么辦”的系列活動，在這次活動中，我校提出優(yōu)秀教師所具備的二十條習(xí)慣之第十七條：讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的教師除了要做到規(guī)范書寫，更要做到規(guī)范做人，規(guī)范做事。今天我就”三規(guī)范”問題來跟大家談一談如何做到規(guī)范，如何讓規(guī)范成為一種習(xí)慣。
規(guī)范做人，人是什么?人是肉體和靈魂組成的高級動物，肉體是靈魂的依附，而靈魂才是精神境界的升華。規(guī)范做人，要求我們遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校記，要具有高尚的道德品質(zhì)，要勇于承擔(dān)責(zé)任?！氨槿萦褡魈ァ保m然失去了雙腿，卻為自己插上了翅膀。她比我們大的不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即使在面對那一刻，這也是她不變的選擇。她就是“最美教師張麗莉”，麗莉老師，用自己的實(shí)際行動，為我們詮釋了做人的涵義，真正做到了規(guī)范做人，這一品質(zhì)，是我們新一代祖國接班人學(xué)習(xí)的榜樣。但是，規(guī)范做人更體現(xiàn)在我們平凡人中，作為一線教師，我們不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，以身立教，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》都是我們規(guī)范做人的體現(xiàn)。規(guī)范做人，大到自身的儀表儀容，言談舉止，生活起居，與人交往等。小到穿著樸素大方，發(fā)型精練;行為得體大方，不參與和教師身份不符的一些活動等等的一系列規(guī)范，都是我們把事情做好的前提，是規(guī)范做事的基礎(chǔ)。
規(guī)范做事。要明確什么時間做什么事，什么時候適合干什么事。坐班時間就要好好備課，認(rèn)真批改作業(yè)，積極參與組內(nèi)研討，年輕教師還應(yīng)多做一些下水習(xí)題和中考必備，努力提高自己業(yè)務(wù)水平。而不應(yīng)該在坐班期間出現(xiàn)玩手機(jī)聊微信，大聲喧鬧上淘寶等不和諧的行為。上課時要嚴(yán)格按照我?！耙痪€五環(huán)教學(xué)模式”要求去上課：讓提前進(jìn)班成為一種習(xí)慣;讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣;讓脫離教材上課成為一種習(xí)慣;讓首問指名答成為一種習(xí)慣;讓表揚(yáng)鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣;讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣;讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣;要時刻以學(xué)生為主體，讓學(xué)生先試，而不是滿堂灌、燒大鍋飯，要多給學(xué)生一些“私人訂制”式的服務(wù)。
規(guī)范書寫。使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué)，教會學(xué)生使用規(guī)范字，還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，因?yàn)椤鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。課任教師要掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，語文教師要熟練掌握漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，能正確書寫所學(xué)的字。教師要特別重視學(xué)生用字的規(guī)范，對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題要及時指出并幫助改正，自己在板書、教案、批改作業(yè)和編制試卷時做到用字規(guī)范，不允許寫錯別字，不得使用繁體字。
規(guī)范教師行為是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教師教育教學(xué)質(zhì)量的提高，從根本上說，是要培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取創(chuàng)新精神，提高學(xué)習(xí)與實(shí)踐的能力。教育者必先受教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提是教師必須有不斷努力的學(xué)習(xí)品質(zhì)，有豐富的知識功底。教師行為規(guī)范要適應(yīng)這一要求，促使教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，也向身邊的教師乃至學(xué)生學(xué)習(xí)。規(guī)范教師行為使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了，教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有保證。
規(guī)范做人，規(guī)范做事，規(guī)范書寫，讓規(guī)范成為一種習(xí)慣，更要讓規(guī)范成為一種品質(zhì)，由習(xí)慣上升為品質(zhì)，這并不是一蹴而就的，它需要我們付出更多的行動和實(shí)踐。最后，讓我們每一位教師在規(guī)范的影響下，在朱陽二中這的方凈土，大顯我二中教師的紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范!
我的演講完畢。
謝謝大家!
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇八
安全是煤炭企業(yè)的命脈，企業(yè)的生存和發(fā)展必須要有安全生產(chǎn)做保證，離開了安全一切都無從談起。因此，安全文化建設(shè)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展建設(shè)中不可缺少的重要因素。在企業(yè)安全文化建設(shè)中，人是實(shí)現(xiàn)安全的主體，員工良好的安全行為習(xí)慣養(yǎng)成是推行企業(yè)安全文化建設(shè)的重要目標(biāo)。俗話說，習(xí)慣成自然。一個良好的習(xí)慣是走向成功的前提條件，長期的文化積淀就能形成一種習(xí)慣與自覺。用安全文化推動人們良好習(xí)慣與自覺的形成，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是企業(yè)建立共同愿景，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、實(shí)現(xiàn)安全和諧發(fā)展的動力源泉。
下面就怎樣建立發(fā)展安全文化，怎樣用安全文化培育良好的行為習(xí)慣，用習(xí)慣的力量來促進(jìn)安全行為養(yǎng)成，形成重視安全、維護(hù)安全的良好氛圍，談幾點(diǎn)看法。
一、強(qiáng)化安全管理責(zé)任，形成特色安全文化。
安全文化屬于企業(yè)文化體系中一個十分重要的內(nèi)容，是企業(yè)在安全工作中形成的行為方式和結(jié)果。它的核心理念就是強(qiáng)調(diào)責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則。因此，從國家出臺的安全生產(chǎn)法和各類安全應(yīng)急預(yù)案到企業(yè)內(nèi)部的一系列規(guī)章制度，都對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人作為“第一責(zé)任人”地位在安全生產(chǎn)中的職責(zé)和權(quán)利進(jìn)行了明確。而責(zé)任意味著敬業(yè)奉獻(xiàn)和付出，本職工作應(yīng)該做的事情一旦出現(xiàn)失誤，就可能給企業(yè)造成不可彌補(bǔ)的損失，必須要接受相應(yīng)的處罰。在企業(yè)管理體制中，責(zé)任是中心，權(quán)力和利益是支撐，企業(yè)內(nèi)部人員的責(zé)任可以根據(jù)崗位和能力有大小區(qū)分，體現(xiàn)各自不同的責(zé)任，履行著各自不同的職責(zé)。
我們說企業(yè)文化是領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo)的文化，是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)會影響企業(yè)文化風(fēng)格的形成，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者處于權(quán)力中心，他有資源支配和利益驅(qū)動的能力，可以有效地組織和推動安全管理工作。因此領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和行為習(xí)慣，對安全工作規(guī)律性和安全文化的形成具有積極的決定性作用，他能激勵和調(diào)動企業(yè)各個層次人員積極發(fā)揮作用，形成具有鮮明特色的企業(yè)安全文化。建莊礦業(yè)公司在安全工作方面，上至領(lǐng)導(dǎo)層，下至管理層、執(zhí)行層，始終遵照執(zhí)行“預(yù)防為主，安全第一”的原則，始終把安全建設(shè)作為企業(yè)建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)，把礦井工程建設(shè)與安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同步進(jìn)行，積極為職工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。公司上下，人人重視安全，個個關(guān)注安全，每年公司的一號文件就是全年的安全工作的總體部署和安排，同時，公司還積極推行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化和區(qū)隊(duì)(班組)自主管理工作，堅持開展每年一度的“六月安全月、百日安全”活動，層層落實(shí)責(zé)任，不斷夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，營造了礦區(qū)安全大氛圍，初步形成了具有股份制企業(yè)特色的建莊安全文化，促進(jìn)了員工良好安全行為的逐步養(yǎng)成。
二、提升安全自覺意識，增強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成。
安全工作要提升到政治、提升到科學(xué)發(fā)展觀的高度來認(rèn)識，它是企業(yè)發(fā)展的根基，安全就是政治，安全就是效益，搞好安全就是對科學(xué)發(fā)展觀的最好學(xué)習(xí)實(shí)踐。對企業(yè)來說，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是搞好安全生產(chǎn)、維護(hù)企業(yè)建設(shè)發(fā)展大局;就是提升企業(yè)對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定做貢獻(xiàn)以及對職工群眾和國家生命財產(chǎn)做安全保障的'能力。在安全工作發(fā)展的歷史上，用鮮血、生命和國家財產(chǎn)換來的教訓(xùn)中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是對安全工作的責(zé)任意識和職業(yè)道德，要把這種理念進(jìn)行宣灌滲透，變成人們的自覺意識、實(shí)際行動，變成實(shí)現(xiàn)安全行為的動力。自覺簡而言之就是能認(rèn)識到事物的意義、并在采取行動時不由自主地下意識的習(xí)慣行為。養(yǎng)成安全工作這種良好的思維方式、行為習(xí)慣，實(shí)質(zhì)上就是文化素養(yǎng)的形成。企業(yè)文化就是要造就這樣一種習(xí)慣勢力、習(xí)慣力量。列寧曾把社會上傳統(tǒng)的習(xí)慣勢力，即千百萬人的自發(fā)行為比作是最可怕的勢力，這種勢力實(shí)質(zhì)上就是文化的勢力。xxx也有一句名言：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)”。所以他在歷史上造就了一支戰(zhàn)無不勝的人民軍隊(duì)。
當(dāng)然，文化有先進(jìn)與落后之分。我們對先進(jìn)的文化要大力發(fā)展，對健康有益的文化要積極支持，對落后的文化要加以改造，對腐朽沒落的文化要堅決取締。如果領(lǐng)導(dǎo)者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現(xiàn)“安全第一”的自覺性時，安全工作的局面就可以真正得到改觀。但是我們也不能忽視少數(shù)人的無視安全的不良行為習(xí)慣，要作出百倍的努力加以克服，要逐步從事故偶然的不可控性走向事故可預(yù)控、可預(yù)防性，以安全的自覺性來促進(jìn)完善安全的預(yù)防網(wǎng)絡(luò)體系。牢固樹立“預(yù)防為主、安全為天”的思想意識，扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作，努力企業(yè)做到“零事故、零缺陷、零違章”，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三、健全安全責(zé)任制度，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。
拓寬范圍、制定措施，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)安全工作，是促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的有效保證。我們要圍繞企業(yè)安全工作的指導(dǎo)思想、總體思路和工作目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”原則，以人為本、立足防范、深入治理、強(qiáng)化監(jiān)督，加大對職工的安全宣傳教育力度，深入開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化管理工作，推行管理創(chuàng)新，積極結(jié)合公司實(shí)際制定切實(shí)可行的安全措施。一是堅持“以人為本、安全第一”的理念，強(qiáng)化安全技術(shù)培訓(xùn)和安全思想教育，積極宣灌開發(fā)安全文化理念，進(jìn)一步提高安全意識，努力營造良好的安全文化氛圍;二是準(zhǔn)確把握安全工作規(guī)律性，積極貫徹落實(shí)預(yù)防為主的工作方針，加大安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，不斷推行新技術(shù)的應(yīng)用，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ);三是堅持走動式管理，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場及時指導(dǎo)解決，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，堅持現(xiàn)場管理常抓不懈，做到警鐘長鳴。同時，要強(qiáng)化公司以及外包施工單位各級管理人員的安全責(zé)任意識，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化分解責(zé)任，定期督促落實(shí)，增強(qiáng)安全管理的自覺性和主動性;四是進(jìn)一步完善各種安全管理制度，細(xì)化安全管理目標(biāo)，健全和完善各類考核管理體系，嚴(yán)格考核，重獎重罰。堅持實(shí)行安全風(fēng)險抵押金制度，把安全責(zé)任目標(biāo)和礦井建設(shè)、公司效益掛起鉤來，做到規(guī)范管理，規(guī)范運(yùn)行，逐步建立起安全生產(chǎn)的長效機(jī)制;五是科學(xué)合理地組織生產(chǎn)建設(shè)，堅持“不安全不生產(chǎn)，不保證質(zhì)量不生產(chǎn)”的原則，確保人身設(shè)備的安全和工程產(chǎn)品質(zhì)量的達(dá)標(biāo);六是強(qiáng)化安全技術(shù)培訓(xùn)，通過對生產(chǎn)一線職工的重點(diǎn)培訓(xùn)，帶動全員不斷提高技術(shù)操作水平和安全互保自保能力;七是加強(qiáng)安全監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理人員(安監(jiān)人員、群安員、青安崗員)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)行分片包干，層層落實(shí)責(zé)任，努力提高安監(jiān)人員的整體素質(zhì)，提升安全監(jiān)管工作質(zhì)量;八是進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。要堅持安全辦公會議制度和管理人員、值班人員24小時值班制度，加大安全技術(shù)措施和崗前、工前、工后安全確認(rèn)制度的執(zhí)行力度，班班落實(shí)，認(rèn)真監(jiān)督檢查，確保企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的安全規(guī)范運(yùn)行。只有通過強(qiáng)化對安全管理制度、安全管理辦法、管理措施的落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行，才能在約素、規(guī)范運(yùn)行中逐步形成良好的行為習(xí)慣，達(dá)到安全自律目的，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
四、豐富安全文化內(nèi)容，激勵良好習(xí)慣養(yǎng)成。
安全文化，說到底就是企業(yè)員工的行為習(xí)慣、方式的選擇和行為結(jié)果的統(tǒng)一，是一個潛移默化的過程。抓住問題的本質(zhì)，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習(xí)慣的培育培養(yǎng)，對造就優(yōu)秀的行為結(jié)果至關(guān)重要。一個人良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，要經(jīng)過潛移默化的日積月累，要經(jīng)過制度的約束和長時間的意識培養(yǎng)才能形成。一是外在的灌輸知識，二是內(nèi)心的情感升華。要積極發(fā)揮企業(yè)黨群宣傳部門的作用，他們作為企業(yè)文化工作的職能部門，擔(dān)負(fù)著極其重要的企業(yè)文化推進(jìn)職能。一方面，安全文化工作要做到時時講、天天講、月月講、年年講。對待安全工作“老生不怕常談”，要堅持宣傳和灌輸，利用好班前禮儀和班后會活動時間，積極宣灌誦讀安全理念，宣傳安全方針，做好以事故案例分析為主要內(nèi)容的警示教育，使“安全”二字深入人心，逐步形成意識，促進(jìn)員工良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成;另一方面，安全文化工作要結(jié)合企業(yè)的建設(shè)發(fā)展進(jìn)程，不斷開發(fā)和創(chuàng)新，要積極推行新的激勵措施和辦法，堅持評選表彰獎勵安全生產(chǎn)標(biāo)兵、安全先進(jìn)集體、先進(jìn)個人以及表現(xiàn)突出的群安人員，與重罰個別違章指揮、違章操作人員相結(jié)合，樹立典型，弘揚(yáng)表彰正氣，抵制處罰違章，形成“以安全為榮、不安全為恥”的良好安全文化氛圍。
通過企業(yè)安全文化的引領(lǐng)，使員工將安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、自主保安、相互保安作為自覺的行動。在安全文化工作的內(nèi)容上要結(jié)合新形勢、新要求不斷推陳出新，不斷與時俱進(jìn)。要體現(xiàn)人本管理原則，以人為本突出親情管理，要用時尚和藹可親的言詞反映員工的心聲。宣傳形式要多樣化，內(nèi)容要貼切、手段要新穎、工作要到位，要讓員工聽得進(jìn)、記得住，做到賞心悅目，使安全文化理念“入耳入腦”，深入人心，促使員工自覺遵守安全、維護(hù)安全成為一種行為習(xí)慣。我們相信，當(dāng)“遵章作業(yè)、按章辦事”成為習(xí)慣，安全工作“三思而后行”成為習(xí)慣，安全問題“優(yōu)先考慮”成為習(xí)慣時，一系列良好的行為習(xí)慣的總和所體現(xiàn)出來的力量是驚人的,這正是一個企業(yè)不斷發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的需要。
總之，在企業(yè)的建設(shè)成長過程中，企業(yè)要生存和發(fā)展，必須要筑牢安全根基，依托先進(jìn)的企業(yè)安全文化，引導(dǎo)企業(yè)走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路。我們要不斷創(chuàng)新安全文化，健全完善安全管理、安全責(zé)任制度，拓寬安全文化建設(shè)內(nèi)容，精心塑造員工良好的行為習(xí)慣，積極打造文明規(guī)范的職工隊(duì)伍，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、建設(shè)發(fā)展與安全文化建設(shè)形成合力，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才能夠降低成本、提高效益，才能使我們的企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)做精做強(qiáng)目標(biāo)。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇九
沙翁有句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。生活里可以粗衣淡飯，卻不能沒有書,因?yàn)樵谠絹碓截S富的物質(zhì)生活里，我們不能缺少精神食糧。一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。今天我講話的題目是“讓讀書成為一種習(xí)慣”。
所謂習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。讀書的習(xí)慣是人的心靈成長的路徑。清人山陰金曾說：“天地間第一人品，還是讀書?！睍哂胁恍嗟谋举|(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書籍則與世長存。一部好書就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的路徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書把我們引導(dǎo)向那有著瑰麗風(fēng)景的'思想遠(yuǎn)方，讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮，讓精神高處的白云擦拭我們瑣碎而陳舊的生活，擦拭我們?nèi)鄙俟鉂傻膬?nèi)心，使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣，讓我們活出人生的大境界。俗話說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。其實(shí)閱讀所有好書就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就說過：讀書好比一種“隱身”的串門，他要參見自己欽佩的老師或是有名的學(xué)者，不必打招呼就可求見，也不必怕打擾了主人，“翻開書面就闖進(jìn)了大門”。讀書，讓我們便捷地與高尚的靈魂對話，它開闊我們的視界，幫助我們了解世界、了解自己。讀書，是心智的提升，是靈魂的凈化。人間至樂是讀書！腹有詩書氣自華。讀書讓我們在古今中外智者的引領(lǐng)啟迪下?lián)碛猩拥暮綐?biāo)，讓我們擁有直面困難的勇氣，擁有面對得失的豁達(dá)，最重要的是，它可以幫助我們時時觀照自己的生命，讓我們不辜負(fù)我們這不可復(fù)制的生命，讓我們每一天的生命都活出質(zhì)量，活得有滋有味，活得絢爛光彩。
4月23日是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將這一天宣布為“世界讀書日”。書是人類文明主要承載者，是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展我們現(xiàn)在的空間，還能給我們指明未來的方向。我們學(xué)院將每年的4月定為我院的讀書月，意在召喚我們每一個株洲職院人都拿起書，讓書成為我們生活的必需品，讓讀書成為株洲職院人日常生活不可或缺的一部分。我們生活的這個南方魅力城市即將迎來第5屆讀書月活動，目前正在舉辦《書香株洲》的征文活動，希望廣大師生積極參加。陶行知先生說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！睍r代對教師的要求已經(jīng)不是要有對一碗水的一桶水，而是要有源頭活水。那就讓我們每一個人把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，去體驗(yàn)這非親歷而不能知的讀書的美妙，師生共同成長，共同來演繹書香校園“天光云影共徘徊”的美麗風(fēng)景。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。老師們，同學(xué)們，讓我們拿起書來，在讀書的習(xí)慣中成就我們無限可能的人生！
謝謝大家！
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十
三年前，當(dāng)我第一天來昆纖報到就被保安攔在了門外，直到聯(lián)系上了辦公室主任我才得以“入門”，心里自然有些小小的不愉快。然而，在成為昆纖的一員并進(jìn)行了安全培訓(xùn)后，才知道這是公司的安全制度規(guī)定，凡是來訪的人必須聯(lián)系上接待人才可以進(jìn)公司。因?yàn)槭堑谝惶靵韴蟮剑_切的說我也就是初來乍到的“來訪者”。
轉(zhuǎn)眼三年，我不僅愛上了昆纖整潔優(yōu)美的環(huán)境、良好的人際合作氛圍，更被她深深吸引的是公司的安全文化及“以人為本”的安全理念。初到工作崗位，首先接受的是安全教育，領(lǐng)導(dǎo)、同事之間提及最多的也是“安全”兩字。我原來想工會工作就是協(xié)助企業(yè)抓好生產(chǎn)經(jīng)營活動，做好職工的娘家人，傾聽員工的心聲，豐富員工的業(yè)余文化生活。為什么在這里做任何一件事始終都要過安全這個關(guān)呢？我的迷惑在我漸漸融入到公司的核心價值觀后得到了答案。當(dāng)我以一個昆纖人而自豪的時候，知道了安全對于昆纖、對于我們的責(zé)任。我理解了安全是一切工作的基礎(chǔ)，同樣在工會工作中也離不開安全的理念。
工會作為安全文化建設(shè)的'推行者，我作為工會的一員，更應(yīng)該踐行好安全理念。所以，我從日常工作的點(diǎn)滴做起，從如何做安全行為觀察學(xué)起，從第一次學(xué)會使用滅火器開始，我逐漸養(yǎng)成了每天巡視工會管轄的運(yùn)動場所、浴室的習(xí)慣；凡是工會組織的活動，我的腦海首先跳出的是安全會有問題嗎？然后考慮全面詳細(xì)的安全方案，考慮在活動中能夠預(yù)見的安全問題。因此，在這三年間，不論是文體協(xié)會活動，還是文藝演出、“六一節(jié)”小朋友到公司參觀、勞動技能競賽都沒有發(fā)生過安全事故。通過安全文化理念的宣貫活動及各項(xiàng)安全培訓(xùn)，我也更加理解了工會組織的任何一項(xiàng)活動出現(xiàn)人身傷害事故，其實(shí)也等同于生產(chǎn)上的安全事故。如果在活動中出現(xiàn)了安全事故，豈不是違背了工會工作圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的主題。
安全，不僅在我的日常工作理念中扎下了根；安全，也讓我更加關(guān)注日常生活中的安全。我會經(jīng)常在家庭生活中不知不覺提及安全，囑咐兒子在什么環(huán)境都要注意安全，兒子都有點(diǎn)煩我每天在念“安全經(jīng)”。但是，“安全經(jīng)”真的能讓我們幸福安康地過好每一天。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
以前有這樣真實(shí)的故事：
從前在美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員，每次在遠(yuǎn)行住旅館的時候，總是在自己簽名的下方，寫上“每桶美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣。在書信及收據(jù)上也不例外。只要簽名，就4一定寫上那幾個字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他所以被同事叫做“每桶4美元”，而他的真名倒沒有人叫。
公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“竟有職員如此努力且關(guān)心公司的聲譽(yù)，我要見一見他?！庇谑茄埌⒒M(jìn)晚餐，從此和他成為好朋友。阿基勃特在持續(xù)的提升中得到了展示和鍛煉的機(jī)會。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長。
從阿基勃特的故事里我們看到，這是一件誰都能夠做到的事，不過只有阿基勃特一個人去做了，而且堅定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有很多才華、水平都在他之上，不過到最后，只有他成了董事長。這也就是告訴我們：一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀，習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，根本原因在于其擁有一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)慣，這種習(xí)慣潛滋暗長地孕育了優(yōu)秀的個性、優(yōu)秀的作風(fēng)、優(yōu)秀的人格。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的時候，一切自然就與眾不同了。
“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！边@是亞里士多德關(guān)于優(yōu)秀的論述。也就是說，優(yōu)秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習(xí)慣的詞。
習(xí)慣是一種或多種行為的反復(fù)強(qiáng)化，強(qiáng)化的結(jié)果則成了一種恒定的品質(zhì)。這種品質(zhì)或優(yōu)秀或惡劣，或居于二者之間。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,習(xí)慣的自然流露就是品質(zhì)。優(yōu)秀的行為是片斷性的，不連續(xù)的，只有習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，是本質(zhì)上的優(yōu)秀。而習(xí)慣的優(yōu)秀與否決定于心靈的優(yōu)秀與否，只有一顆優(yōu)秀而卓越的心靈才有優(yōu)秀的習(xí)慣，進(jìn)而形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，則其心靈已臻優(yōu)秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養(yǎng)，每一個細(xì)節(jié)都是一種自然流露的優(yōu)秀。細(xì)節(jié)是一種無意識乃至下意識的行為，是無需思考而自然產(chǎn)生的，最能反映一個人的習(xí)慣。細(xì)節(jié)優(yōu)秀，則習(xí)慣優(yōu)秀；習(xí)慣優(yōu)秀則心靈優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。一個應(yīng)聘者僅因進(jìn)入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團(tuán)而被用人單位錄取，說明撿紙團(tuán)這個細(xì)節(jié)折射出應(yīng)聘者習(xí)慣的優(yōu)秀：平時講衛(wèi)生，具有衛(wèi)生的.公德意識，碰到地上的紙團(tuán)。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，自不過然會外化而成為一個人的性格氣質(zhì),于眉宇神情間不經(jīng)意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度?！案褂性姇鴼庾匀A”，那種高素質(zhì)的自然行為，無需雕飾，也無意于掩藏；若山間流水，淙淙而淌；又如桃李無言，下自成蹊。
當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，機(jī)會才會青睞于這樣有準(zhǔn)備的人。因?yàn)閮?yōu)秀的習(xí)慣也是一種才華的積累、品質(zhì)的量變。量變久之則成質(zhì)變，使之成為命運(yùn)的垂青者，好運(yùn)就會不請自來。也只有當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀才真正成其為優(yōu)秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性,才會擺脫和拒絕外界的。誘惑，堅守內(nèi)心的操守，成為一個真正優(yōu)秀的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這莊嚴(yán)的時刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自身成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你的一言一行中。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。因此，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時候，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，因此我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自身的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的'第二天性。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
有這樣一個故事，在一所大學(xué)中，新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員老師沒有馬上選班長。老師解釋說，自己對同學(xué)們還不了解，所以班長的選任拖延了。
這天，同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開班會，一名老師跑進(jìn)教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開!”教室里立刻亂作一團(tuán)。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費(fèi)盡力氣也擠不出去。這時，一個洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學(xué)站到兩邊，讓女同學(xué)先出去。”同學(xué)們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走”同學(xué)們按照他的指揮做著，亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來。
當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后，一個同學(xué)詢問輔導(dǎo)員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊?”輔導(dǎo)員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實(shí)并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導(dǎo)員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍，“我很高興地告訴同學(xué)們，你們有了新班長，就是他?！?/p>
輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由：“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。”
如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?一是從行動上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，先定目標(biāo)后有行動，把握自己的命運(yùn)，不然別人就要來把握。將自己的行動逐漸變成一種習(xí)慣，讓這些習(xí)慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。二要積極處事，牢固樹立我就是力量的信念，辦法總比問題多。讓其成為一種習(xí)慣。
在20世紀(jì)30年代，英國一個很不出名的小鎮(zhèn)上，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴他：無論做什么事情都要力爭一流，永遠(yuǎn)做在別人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽車，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，她時時牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，事事必爭一流，以自己的行動實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”?，敻覃愄厣洗髮W(xué)時，學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。瑪格麗特不光在學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。40年后，她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達(dá)20xx年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
這個故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭坐第一排》。它告訴我們：無論做什么事情，你的努力決定你的高度?！坝肋h(yuǎn)爭坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度，在這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃幾谝慌拧碑?dāng)成一種口號，而沒有采取具體行動。
小時候的撒切爾夫人，面對父親“殘酷”的.、事事要爭第一的要求，會怎樣?——肯定會有想不通，會有逆反心，但她堅持下來了，“不斷向上”“爭坐第一”終于成為她的人生習(xí)慣。當(dāng)“爭坐第一”成為一個人的人生習(xí)慣的時候，她的人生一定很精彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們記住這個名叫瑪格麗特的小姑娘，讓我們記住“永遠(yuǎn)爭坐第一排”的故事，讓我們努力做到“永遠(yuǎn)爭坐第一排”!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
我的演講完了，謝謝大家。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十四
今年，我光榮地被評為“全國三好學(xué)生”，無尚的榮譽(yù)映襯出我的優(yōu)秀。無尚的榮譽(yù)來之不易，無尚的榮譽(yù)卻又水到渠成!因?yàn)樵谖业纳砩嫌幸环N習(xí)慣，對!一份成為優(yōu)秀的習(xí)慣!
中國有句老話，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！比说男郧楸緛硎遣畈欢嗟模且?yàn)榄h(huán)境不同，養(yǎng)成的習(xí)慣也不同，也就拉開了人與人之間的距離。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓我們終身受用。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!小到課堂上的主動舉手發(fā)言，大到“見紅旗就扛，見榮譽(yù)就爭”的軍隊(duì)精神。人不可能缺少一種優(yōu)秀的細(xì)胞而變得平庸，只會是自己早已把它們深深的埋葬。作為一名軍人，一名國防生，需要我去發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，得到優(yōu)秀!
國防生進(jìn)入大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線都不超過普通生的，但這就注定我們的文化水平也不及他們嗎?有些身邊的戰(zhàn)友都這么認(rèn)了。但我不這么認(rèn)為!難道我在大學(xué)的成就就一定不如他們嗎?不!當(dāng)我踏入校園的第一步起，我就堅信自己的優(yōu)秀，我也要用我的行動帶領(lǐng)好國防生這個團(tuán)隊(duì)變得更加優(yōu)秀!
要讓自己成為優(yōu)秀已非易事，要讓整個集體變得優(yōu)秀更是難上加難!我深深地明白道路的艱辛和曲折。面對困難，我沒有退縮，反而更加堅定了成為優(yōu)秀的信念!
為了提高自身的學(xué)習(xí)成績，少不了平時的認(rèn)真聽講、作業(yè)的按時完成。更少不了鮮為人知的熬夜自習(xí)。沒有了工作日與雙休日的區(qū)別，更沒有了白天與黑夜的區(qū)別。笨鳥先飛、以勤補(bǔ)拙，世上沒有什么不可追趕的差距，天道酬勤!為了使自己變得優(yōu)秀，每天我都給自己制定了明確的學(xué)習(xí)計劃，為了完成計劃，有時，不惜鉆研到深夜。疲憊的我眼皮直打架，但我沒有動搖，更沒有放棄，我暗暗鼓勵自己，還有一個集體等待著你去引領(lǐng)，不要忘了自己的誓言，堅持吧!優(yōu)秀會成為你的一種習(xí)慣的!
就這樣日復(fù)一日地不懈努力，盡管人變得更消瘦了，眼鏡的度數(shù)也變得更深了，但它們換回的卻是一份份的認(rèn)可，我得到了學(xué)校的特等獎學(xué)金，我光榮地進(jìn)入學(xué)校培優(yōu)班集中學(xué)習(xí)，身邊的同學(xué)也有拿獎學(xué)金的了!
可我知道，這離真正的優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。大二時，我成為了國防生班長，為了提高全班的學(xué)習(xí)成績，我責(zé)無旁貸!班里有人英語弱，我每天起床后就拉著他一同晨讀;班里有人物理底子薄，他們上完物理課后我就幫助他們及時梳理上課要點(diǎn);考試臨近，班里成員復(fù)習(xí)時積累了很多問題亟待解決，我就辦了一個小講座，把大家的問題一一解答。一起學(xué)習(xí)，一起生活，我的習(xí)慣慢慢感染著他們，班里的學(xué)習(xí)成績提高的很快，成員個個都能用優(yōu)秀來形容。一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年的學(xué)員也要成為別人的班長了，他們問我，“班長，是什么使你如此優(yōu)秀?又是什么使你為了我們班的優(yōu)秀如此盡責(zé)?”“這是一種習(xí)慣!習(xí)慣并非與生俱來，只有有著理想抱負(fù)的人才能有優(yōu)秀的習(xí)慣。我的理想就是要讓你們每個人都有一種成為優(yōu)秀的習(xí)慣，所以我努力奮斗著!”
是啊!我是光榮的全國三好學(xué)生，我是光榮的國防生一員!三年多的國防生生涯我向大家展現(xiàn)的，正是一種習(xí)慣，一種凡是都要做好做優(yōu)秀的習(xí)慣。又記起了那一幕幕的往事：報名參加了校運(yùn)動會短跑接力的比賽，頂住了培優(yōu)班學(xué)習(xí)、國防生骨干的雙重壓力，集訓(xùn)了一個月，終為集體贏得了榮譽(yù);國防生暑期軍政訓(xùn)練期間，我戰(zhàn)勝了疲勞，夜晚在戰(zhàn)友酣睡時熬夜寫新聞稿，疲倦的身軀并沒有影響訓(xùn)練的質(zhì)量，伴隨著文章的成功發(fā)表，我同樣獲得了訓(xùn)練的先進(jìn)個人;學(xué)校發(fā)大水，當(dāng)時已是國防生模擬營營長的我，身先士卒，一次次地趟入沒膝的水中參與救災(zāi)，直到最后。
全國三好學(xué)生的光環(huán)閃耀著的是早已成為我生命一部分的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)閮?yōu)秀，所以我渴望榮譽(yù)。因?yàn)闃s譽(yù)，我會使自己變得更加優(yōu)秀!
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一二班的金琬迪。今天我演講的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化交流與友善往來的橋梁。我們的一生離不開書籍，幼兒園時我們便開始接觸最簡單的圖畫書、繪本之類，上學(xué)時各種教科書和課外讀物陪伴我們，成年后想學(xué)習(xí)也必須得從書籍中獲取知識。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢?，讀書對一個人的一生是何等的重要。
1995年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
有報道說，在法國，常常在地鐵里看到有人捧著大部頭小說津津有味地讀著，有賦閑的老年人，有背著書包上學(xué)的青少年，也不乏匆匆忙忙的上班族。公園中、馬路邊、公車上，隨處都能看到人們讀書的身影。法國的這種全民以閱讀為樂的氛圍，確實(shí)令人向往。
可在我們的生活中，能做到天天讀書的人少之又少。有的整天忙于應(yīng)酬，在酒桌上消磨人生；有的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔；有的甚至家無片紙，更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當(dāng)作家中或辦公室裝飾的門面，只是“擺設(shè)”而已。我想，在人心浮躁、急功近利的當(dāng)下，讓閱讀成為人們的閑情逸致，成為人們追求的快樂和享受，是何等的必要??！
我們泱泱大國，上下五千年，向來以讀書為尊為貴。古人有云：“積財千萬，無過讀書?！薄盀閷W(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要；必在于讀書?！薄笆峙恳暎谠伷溲?，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”等等。無不說明了讀書的神圣性和愉悅性?？梢哉f，讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。我們的千年文明古國正是在讀書中綿延不絕，久傳于世。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識，為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們，大家好！
近來，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎一事，一石激起千層浪，引來了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏，形成了洛陽紙貴的景象?！澳詿帷蓖瑫r也帶動了一場空前的“讀書熱”，讀書的熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時有人問你，你是否讀過莫言的書，若你的答案是沒有，那你可就落伍了。可當(dāng)我們在熱度過后冷靜下來思考時，就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實(shí)堪憂。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國18—70周歲國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%，比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點(diǎn)。但國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.35本，與以色列、德國、法國等國差距較大。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀時我們過分講究“快”，常常走馬觀花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精華。就因如此，很多人如寶山而空手回，也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外，我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò)、穿越、玄幻類小說，閱讀面較狹窄，對一些經(jīng)典著作知之甚少，對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。
所以，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為與吃飯睡覺一樣的必做事，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，就很有必要了。要做到這樣，其實(shí)不難：
首先，不動筆墨不讀書。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學(xué)會圈圈畫畫，并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注，適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄，就能收藏起閱讀過程中的.寶貴財富。
其次，要讓自己的肚子里有墨水。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出。對此梁啟超曾說過：“一個人少年時代所背的內(nèi)容，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時，就化成雪水噴涌而出。”看來閱讀甚至背記名家經(jīng)典，真的實(shí)惠多多。
第三，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍，既可以是名人傳記，散文隨筆；亦或是戲劇小說，詩歌雜文。要有自己的思想力，對書中內(nèi)容學(xué)會融會貫通，靈活應(yīng)用。閱讀時應(yīng)全身心地投入其中，是自己的靈魂在一個由文字符號構(gòu)筑起來的精神世界里遨游，那時你就會明白讀書是多么神圣的一件事。
同學(xué)們，最后送你一句詩：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！毕嘈盼覀兇蠹矣袝阒械慕欁甜B(yǎng)，我們每個人的天空會更高遠(yuǎn)，我們的靈魂也會更加地安散！
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這莊嚴(yán)的時刻為大家演講。今天，我演講的題目是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo)，很難到達(dá)。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀表達(dá)在你的一言一行之中。優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西根本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。到二十歲左右的時候，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)開始明白什么樣的習(xí)慣會使我們終身受益。同學(xué)們，我們正處在自覺意識的覺醒階段，所以我們從現(xiàn)在起就要著力培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識，這種意識可使一個人脫胎換骨，成就一個全新的你。
下班你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的'不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天按時出操了嗎？你起床后床鋪了嗎……千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事表達(dá)你個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤清掃，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，全校學(xué)生人人都扔一片紙，校園是什么樣？我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，并不需要花多長時間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十八
如果說優(yōu)秀是遼遠(yuǎn)的海洋，那么習(xí)慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果說優(yōu)秀是廣褒的森林，那么習(xí)慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果說優(yōu)秀是成功者頭上的花環(huán)，那么習(xí)慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環(huán)。
優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冏寖?yōu)秀成為了自己的習(xí)慣。如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢？先聽我給大家講一個真實(shí)的故事。
上個世紀(jì)30年代，英國一個無名小鎮(zhèn)上，有一個名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對他很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴她，無論什么事情都要爭一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對怎樣的困難，也不要說“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導(dǎo)，不管工作還是生活，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，事事必爭一流，用自己的行動實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。上大學(xué)時，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文，瑪格麗特憑著自己的頑強(qiáng)毅力和拚搏精神，一年就學(xué)完了。她不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動方面也都一直走在前列。
40年后，也就是1979年，她成為英國第一位女首相，雄踞政壇長大達(dá)11年之久。她就是被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.撒切爾夫人。
這個故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭坐第一排》。瑪格麗特的成功告訴我們，在行動上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能成為優(yōu)秀者?！坝肋h(yuǎn)爭坐第一排”，就是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。作為一名高中生，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，還需要從小事做起，從細(xì)節(jié)入手。上課認(rèn)真聽講，高效完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，及時整理錯題，勤總結(jié)，常反思，這些都是老師經(jīng)常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心，那便是優(yōu)秀的開始。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，還要堅持不懈，持之以恒。7天的堅持可以形成初步的習(xí)慣，21天的堅持可能形成固定習(xí)慣，81天的堅持就可以形成一輩子難以改變的習(xí)慣。要想讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，就要這樣去堅持，無論遇到什么樣的困難，也決不松勁，決不放松對自己的要求。司馬遷牢獄里受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢》享譽(yù)天下。當(dāng)代著名作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素癥，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索著、堅持著，最終以幾百萬字的作品，給后人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。唯有一顆堅持不移的恒心，才能讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，才能成就優(yōu)秀。
同學(xué)們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢臺市一中大門，這是一片培養(yǎng)優(yōu)秀的沃土。我們每個人身上都背負(fù)著自己的夢想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優(yōu)秀！沒有理由不在xxxx年的六月創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都播撒下優(yōu)秀習(xí)慣的種子吧，將刻苦當(dāng)陽光，將汗水作甘霖，日積月累，優(yōu)秀必將成長為習(xí)慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓安全行為成為一種習(xí)慣演講稿篇十九
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位禪師帶著一幫弟子來到長滿雜草的草地上，他問弟子們有什么好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然后用上了各種辦法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師說：“這都不是最佳的辦法，因?yàn)椋恳盎馃槐M，春風(fēng)吹又生？。要知道用什么方法最好，明年你們再來這里就會明白?！钡诙辏茏觽冇謥淼竭@里，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時大家才明白：糧食多了，雜草就無立身之地，這才是最好的除草辦法啊。
首先，我們養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。這就是，在學(xué)校里給困難學(xué)生一份友愛的幫助，放學(xué)路上給老師一個熱情的招呼，回到家里給父母親一聲暖洋洋的問候，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生要繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個心靈美的好學(xué)生。
其次，養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我們上課更認(rèn)真了，舉手回答老師的問題更積極了；字寫得更漂亮了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，都準(zhǔn)備要以優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤勞動，回報父母的養(yǎng)育之恩。
再次，養(yǎng)成了喜歡讀課外書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對話。我讀過少兒版《三國演義》，認(rèn)識了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報國的精神所感動；我還讀過許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢。同學(xué)們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。
此外，我們還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，養(yǎng)成了文明守紀(jì)的好習(xí)慣。瞧！我們的教室更潔凈了，我們的學(xué)校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，良好的行為習(xí)慣蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，“把簡單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做杰出”讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們健康成長，讓良好的行為習(xí)慣成就我們的未來！
我的演講完了，謝謝大家！
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