總結(jié)是進(jìn)步的催化劑，快開始寫一份吧！最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。范文中的寫作技巧和語言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
讀小英雄雨來的心得篇一
讀書給我們?nèi)松砑庸獠剩喿x不僅能夠增長我們的知識，同時(shí)還能豐富我們的精神世界，學(xué)到很多通過課本學(xué)習(xí)不到的知識。我們在平時(shí)應(yīng)該多讀書，讀好書，我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀小英雄雨來的讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來就是這個(gè)村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死了可惜?！碑?dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。
我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。
今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準(zhǔn)說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃！之后雨來憑著自我的機(jī)智，跳進(jìn)河里逃生。
雨來的機(jī)智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應(yīng)對敵人引誘和毒打，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
還有一個(gè)片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細(xì)心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報(bào)，但雨來咬緊牙關(guān)，一個(gè)字都不說！鬼子氣急敗壞，對他嚴(yán)刑拷打，他忍著痛堅(jiān)決不泄露八路軍的秘密。最終他被救了。雨來真是好樣的！
我們應(yīng)當(dāng)向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國、機(jī)智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。
雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜?，要教?xùn)他，結(jié)果雨來跑到河邊一頭扎進(jìn)水里，媽媽對著河水發(fā)愣。雖然雨來很調(diào)皮，但是他愛祖國，愛學(xué)習(xí)，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護(hù)他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來只是個(gè)十二歲的小孩，在那個(gè)時(shí)代，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，而我們是“身在福中不知?！保覀兲羰?，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比!
我們要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
讀小英雄雨來的心得篇二
這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?，這是一本我們再熟悉不過的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來》。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和背叛者和刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國不惜犧牲，我為他那愛國品質(zhì)而折服。
在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對國家有用的人。
讀小英雄雨來的心得篇三
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫?，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩?！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這時(shí)媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶?，F(xiàn)在把雨來和我對比，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
讀小英雄雨來的心得篇四
我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛國主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來攻打雨來所在的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認(rèn)真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。
在生活中，我有時(shí)卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時(shí)，我會因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是讓我感到羞恥?？戳诉@本書后，我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難，勇敢地面對這些困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，做一個(gè)對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，書中雨來的精神品質(zhì)給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無懼困難，勇往直前。
讀小英雄雨來的心得篇五
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自我的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x教育。
鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原先槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠(yuǎn)處了。
讀小英雄雨來的心得篇六
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊(duì)長、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來才能從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
有志不在年高，無志空長百歲。
讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時(shí)的舊中國，是黑暗的，自私的，每個(gè)人都是為了自己的利益的，可是人們卻能夠意識到要抵御外敵。真讓人驚訝：原來中國是有希望的。
有志者立長志，無志者常立志。
在這個(gè)清明假期，我重溫了一本叫做《小英雄雨來》的書。這本書著重寫了雨來和他的小伙伴們，八路軍們與敵人斗智斗勇，雨來因此成為了一個(gè)八路軍小戰(zhàn)士的事。贊美了中國人民應(yīng)有的民族氣節(jié)，全國內(nèi)外同仇敵愾，團(tuán)結(jié)一致抵御外敵的美好品質(zhì)。
但是，在現(xiàn)代的浮躁的生活中，大家不覺得少了些什么嗎?如果你生活在過去，想見你的朋友，你即使會越過千山萬水，你也回去，而不是隨意的打個(gè)電話，發(fā)條短信糊弄一下就過去了;在以前，你想做一名科學(xué)家，你會經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)得出，而現(xiàn)在，你會用一個(gè)數(shù)學(xué)算式糊弄下去。
在中華民族的歷史上，總有著一層揮之不去的陰霾，也是一位位炎黃子孫刻骨銘心，不能忘記的國恥-----日本對我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭捐軀的烈士們，更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”，為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”，更是我們學(xué)習(xí)崇拜的榜樣。小英雄雨來，就是其中之一，帶了沉著而又崇敬的心情，我打開了《小英雄雨來》這本書。
看完了這本書，我的心情久久不能平靜，日本人發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭，對中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠(yuǎn)無法愈合的傷疤。講到這里，我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京，慘無人道地向那些無辜的平民開槍，更有甚者，如同喪失了人性，一邊喝酒一邊向平民開槍，以此取樂。在當(dāng)時(shí)，街上、江邊、江里，隨處都可以見到尸體，長江水也被血染成了紅色，這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們，看了上面的描述，你們有何感想，當(dāng)時(shí)的日本人在我們中國燒殺搶掠，連我們中華民族文化與智慧的結(jié)晶-----園明園，也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本，不跟他們來往，而是讓大家即使在任何時(shí)侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史，因?yàn)楝F(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動(dòng)才能讓祖國變得更加強(qiáng)大，不再受到別國的欺凌。
希望大家不忘國恥，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，長大后為祖國建設(shè)、為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。記住，只有國家強(qiáng)大了，做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴(yán)，才能讓世界人民對我們刮目相看!
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機(jī)智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進(jìn)來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機(jī)逃脫，鬼子一看，上了小八路的當(dāng)了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機(jī)智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭，可我們的生活中會有少數(shù)惡人的存在，倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會從今天改變，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
在這幾天里，我們在學(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。
小雨來機(jī)智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在小雨來挪動(dòng)那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會退縮，如果我們是當(dāng)時(shí)的小雨來，我們怎樣保護(hù)李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個(gè)人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，熱愛祖國的精神。
讀小英雄雨來的心得篇七
前不久，我讀了《小英雄雨來》這本書。它是一本講述抗日戰(zhàn)爭的書，讀完后，我的感受頗多。
它講述了主人公——雨來，小小年紀(jì)的他為了參加八路軍，多次與日寇做斗爭的故事。
書中我最喜歡的人物是雨來。他今年12歲，出生于蘆花村。他聰明、調(diào)皮，心里一直有一個(gè)夢想——成為一名小八路。他也有正義感，他為了掩護(hù)交通員李大叔而被日寇狂扇，甚至差點(diǎn)犧牲了……后來，在“一場大戰(zhàn)”中，讓他如愿，成功地參加了八路軍的游擊隊(duì)。
讀了這本書，我的眼前仿佛看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的雨來。他就像是我，他勇敢地對付敵人，我奮力地對待考試。他期待著成為一名小八路軍，我想成為老師眼中的好學(xué)生。我的生活中，處處有他的影子。雖然，我們有很多相似之處，但他的那些精神是我與之不及的，他值得成為我學(xué)習(xí)的人。
天下的人都有自己的理想，而有些人卻沒有堅(jiān)持。這本書的主人公雨來卻一直堅(jiān)持著想成為八路軍的夢想，最后真的成為了八路軍。有了夢想，去堅(jiān)持夢想，去為之奮斗，這樣的夢想才會更有意義。
這本書，讓我們看到了一個(gè)可歌可泣的歷史故事，讓我了解到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭情景。雨來的童年生活使我百感交集。謝謝這本書讓我認(rèn)識一位機(jī)智、勇敢的朋友——雨來。
讀小英雄雨來的心得篇八
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動(dòng)了我，他的機(jī)智勇敢，讓我受到了啟發(fā)。
聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進(jìn)了一個(gè)早已挖好的洞里，鬼子進(jìn)家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進(jìn)來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊：“沒看見就沒看見?！弊罱K把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機(jī)逃脫，鬼子一看，上了小八路的當(dāng)了，就趕緊撤退，可是已經(jīng)來不及了，只聽得“轟”的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不膽怯，而是積極地想辦法、想對策，既能安全逃脫敵人的控制，又能機(jī)智地消滅敵人。
現(xiàn)在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭，可我們的生活中會有少數(shù)惡人的存在，倘若遇到危及個(gè)人及他人生命、財(cái)產(chǎn)時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，提高警惕的同時(shí)積極地想辦法解決、脫險(xiǎn)。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學(xué)習(xí)。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發(fā)誓：我會從今天改變，珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動(dòng)腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來?？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命同志，機(jī)智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵的小英雄——雨來。
這篇文章的主人公雨來，為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓，鬼子對雨來采用威逼利誘，軟硬兼施的手段，但雨來仍就不愿說出李大叔的藏身之地，這使他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。
讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時(shí)的情景。那時(shí)，日軍執(zhí)行的三光政策：搶光、殺光、燒光，那些可恨的敵人搶走了多少屬于中國人的財(cái)富啊!他們殘忍，兇神惡煞，拿著帶血的刺刀，奪走了多少中國人的性命啊!那血腥的南京大屠殺，使多少南京居民慘死于敵人那沾滿血的手。誰聽到“南京大屠殺”這幾個(gè)字都會心驚膽顫，那死去的三十多萬同胞啊，他們是多么的可憐?；盥?，集體遭到屠殺，被當(dāng)做刺殺的活靶子……這些都是我們永遠(yuǎn)不能忘記的屈辱和歷史教訓(xùn)。
在殘酷的戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了許多英雄人物。小到幾歲，大到幾十歲，他們都是抗日的英雄，民族的驕傲。小英雄王二小，他為了將敵人引進(jìn)敵人的包圍圈，最后被兇殘的敵人發(fā)現(xiàn)后用刺刀挑起摔死在大石頭的旁邊。還有大將軍楊靖宇，他在敵軍侵占東北三省時(shí)，為了拖住敵人前進(jìn)的腳步，他和戰(zhàn)友與敵人周旋了四五年，在彈盡糧絕的情況下，被叛徒出賣，被敵人逼上了一座冰天雪地的小山包上最終壯烈犧牲。敵人覺得他沒有糧食卻打了好幾天，很不可思議，便殘忍的刨開他的肚子，才發(fā)現(xiàn)，他的肚子里只有樹皮、草根、棉絮。
一個(gè)個(gè)讓人難忘的故事，一個(gè)個(gè)讓人敬佩的英雄。
我們生活和平時(shí)代，是革命前輩們拋頭顱，灑熱血，用生命換來的，我們應(yīng)珍惜今天的美好生活，同時(shí)更要教育好我們的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，長大后來建設(shè)我們的祖國!成為國家的棟梁之才!
讀小英雄雨來的心得篇九
讀完《小英雄雨來》這一本書，我受益匪淺。雨來愛國、聰明、機(jī)智、勇敢的形象深深地印在我的心里。
書中讓我印象最深刻的是雨來跟敵人作斗爭的片段。一天，雨來被日本鬼子抓住了，敵人問他李大叔的下落，他不肯說出。無論敵人給他糖果、還是給鉆戒，雨來都不肯回答。敵人打了雨來一巴掌，還踢和威脅雨來，雨來始終不透露交通員藏身之處。敵人快要?dú)獐偭?，把雨來帶到河邊槍決!雨來機(jī)靈地跳進(jìn)河里，活了下來。堅(jiān)強(qiáng)不屈的小英雄雨來是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們不僅僅要像雨來那樣有本領(lǐng)，還要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智、勇敢、愛國。要珍惜今日幸福的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力!
讀小英雄雨來的心得篇十
在我們的成長過程中，經(jīng)常會聽到身邊的成年人談?wù)撚⑿?，或是教育我們學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)。伴隨著歲月的流逝，我越來越明白，學(xué)英雄崇尚英雄并非是簡單的想象和崇拜，而是人類文明發(fā)展過程中的一種心理需求和精神追求。在學(xué)習(xí)英雄的道路上，我悟出了許多人性的智慧和價(jià)值，進(jìn)而影響我的人生。
第二段：英雄的力量。
英雄故事最吸引人的地方，莫過于英雄的力量。但是更準(zhǔn)確地說，英雄力量的關(guān)鍵并不在于他們的超凡能力或者裝備，而是內(nèi)在的信仰和追求。與那些無聊平庸的人相比，英雄擁有強(qiáng)大的堅(jiān)持、不屈和奮斗的力量。在我每天的事業(yè)、面對挑戰(zhàn)時(shí)，仰望英雄的背影，不經(jīng)意地會想起他們?yōu)楹文苋〉贸晒Γ耗蔷褪怯赂矣y而上的毅力和信念。
第三段：英雄的品質(zhì)。
偉大的英雄不僅擁有卓越的能力，還需要具備一系列人性高級品質(zhì)。例如，英雄需要保持底線，承擔(dān)起心理學(xué)上“代理者”的責(zé)任；需要有無私的精神和高尚的情操；需要有對事業(yè)的執(zhí)著追求，甚至是犧牲自己的生命。在學(xué)英雄崇尚英雄的過程中，我不僅僅是學(xué)習(xí)他們所散發(fā)的智慧，更是在向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，讓我更好地去面對和解決人生中的各種困難。
第四段：英雄的意義。
學(xué)習(xí)英雄和崇尚英雄固然是一種美好而又感人的經(jīng)歷，但是更重要的是，這種經(jīng)歷體現(xiàn)了人性文明的進(jìn)步。英雄的存在為我們樹立了信仰，為我們指明了方向，給了我們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。同時(shí)，英雄們身上的精神財(cái)富和品質(zhì)，也啟示了我們在日常生活中表現(xiàn)出更加高尚美好的行為和品性。從個(gè)體到社會，這樣的正能量傳遞和傳承是非常珍貴的財(cái)富。
第五段：結(jié)論。
學(xué)英雄崇尚英雄雖然不是唯一的研究道路，但是它卻是一種非常有力的道路。它可以為我們的人生和事業(yè)提供力量和動(dòng)力，同時(shí)讓我們不斷提高自己，成為一個(gè)更加高尚品質(zhì)的人。英雄們可以代表著人性中最美好和最高遠(yuǎn)的精神和品質(zhì)，所以我們也可以在這樣的人格塑造中潛移默化地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能和智慧，獲得愉悅和成就。學(xué)英雄崇尚英雄，并不是只有面對報(bào)紙上那些英雄人物，而是在我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)方方面面，不要忘記去發(fā)現(xiàn)身邊的英雄，感恩他們的存在，學(xué)習(xí)他們的智慧和品質(zhì)，這樣才能讓我們的人生變得更加豐富多彩和充實(shí)。
讀小英雄雨來的心得篇十一
追憶英雄、致敬英雄，是我們作為普通人對于先烈的一種表達(dá)和紀(jì)念。英雄們用他們的血肉之軀鑄就了輝煌的歷史，為我們樹立了榜樣。在追憶英雄的同時(shí)，我們也應(yīng)該從中汲取力量，深思熟慮，切實(shí)踐行英雄精神，為建設(shè)美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。
二、悼念英雄。
悼念英雄是對他們最深沉的敬意，是對他們生命的仰望。每當(dāng)我們走進(jìn)陵園，看著無盡的墓碑和英雄的雕像，我們心中不禁涌起無限的悲痛。他們曾經(jīng)是家中的丈夫、父親，是社會中的英烈，是國家的脊梁。悼念英雄，也是對生命的一種敬畏。他們的生命是如此的寶貴，我們更應(yīng)該珍惜每一天，充實(shí)自己，做一個(gè)有意義的人。
三、勵(lì)志英雄。
追憶英雄只是一種敬意，而真正讓英雄們感到欣慰的，是我們時(shí)刻努力踐行英雄精神。英雄們用他們的行動(dòng)告訴我們，在面對困難和逆境時(shí)，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前；在面對傷痛和病痛時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不放棄治療和希望。英雄的事跡激勵(lì)我們在平凡的生活中也能成就不凡的事業(yè)，做出有意義的貢獻(xiàn)。
四、思考英雄。
英雄們的事跡令人敬仰，然而背后卻隱藏著巨大的代價(jià)和付出。他們放棄了身邊的親人和愛人，他們放棄了自由和幸福的生活。追憶英雄應(yīng)該是對英雄們的再給予，是對他們生命軌跡的重新關(guān)注。思考英雄，我們要以他們?yōu)榘駱?，從自身做起，參與到為社會、為國家、為人民的偉大事業(yè)中，正直為人，學(xué)好本領(lǐng)，多做貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)一番事業(yè)，給予英雄們最好的回報(bào)。
五、踐行英雄。
追憶英雄自不是空談，更不是止步于思考，而應(yīng)該在實(shí)踐中悼念英雄、思考英雄、感恩英雄。我們應(yīng)該從小事做起，從個(gè)人生活的點(diǎn)滴中詮釋英雄精神，積極向上，努力成長，為社會的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量。只有這樣，我們才能更好地追憶英雄的豪情壯志，更好地致敬英雄的豐碑。
總結(jié)。
無論是在個(gè)人生活還是國家建設(shè)中，追憶英雄、致敬英雄都是我們應(yīng)有的態(tài)度與行動(dòng)。通過悼念英雄，勵(lì)志英雄，思考英雄，踐行英雄，我們能夠更加深刻地理解英雄們的偉大和奉獻(xiàn)。同時(shí)，也能夠積極投身于社會，為人民的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。悼念英雄不僅是對英雄的默哀，更是對英雄們的再給予。追憶英雄，致敬英雄，需要我們從自身做起，以英雄的道德觀和精神使命引領(lǐng)自己的行為，以實(shí)際行動(dòng)踐行英雄精神，為我們的生活和社會增添更多的正能量。
讀小英雄雨來的心得篇十二
英雄精神一直是人類追求的共同目標(biāo)，它代表勇氣、正義和慷慨，體現(xiàn)了個(gè)人奉獻(xiàn)社會的高尚信仰。近年來，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和成長過程中開始學(xué)英雄、崇尚英雄，并深入社區(qū)積極奉獻(xiàn)。在這類活動(dòng)中，他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，可以將此運(yùn)用到發(fā)展自我或者幫助別人。
第二段：學(xué)英雄可以錘煉提高個(gè)人品質(zhì)。
英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅(jiān)定的信仰。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)英雄的事跡，從中得到啟示，不斷以英雄的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，逐漸提高自身的品質(zhì)。在他們的成長過程中，通過學(xué)英雄，逐漸成為一個(gè)有道德觀念、熱愛生活、有責(zé)任心和閃耀個(gè)性的人。
第三段：崇尚英雄可以激勵(lì)人們共同奮斗。
在學(xué)習(xí)英雄的時(shí)候，學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)，英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少，但是他們有一顆豁達(dá)、熱情、堅(jiān)定的心，面對挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學(xué)習(xí)英雄的堅(jiān)韌不拔、熱情洋溢的精神，我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
學(xué)生們通過模仿英雄并以英雄的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，往往會發(fā)現(xiàn)單打獨(dú)斗不能解決問題，只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠(yuǎn)。因此，崇尚英雄可以推動(dòng)人們互相合作，協(xié)力同心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過團(tuán)隊(duì)努力，我們可以迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
第五段：總結(jié)。
學(xué)英雄、崇尚英雄是一個(gè)可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時(shí)，我們可以從英雄們的事跡中得到啟示，讓自己成為更堅(jiān)韌、更勇敢和更負(fù)責(zé)任的人。同時(shí)，通過英雄的形象和事跡，我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志，將困境迎刃而解。
讀小英雄雨來的心得篇十三
第一段：引言（100字）。
英雄是社會中最偉大的存在，他們?yōu)槊褡?、為國家、為人民奉獻(xiàn)了自己的一切。英雄走向英雄的道路并非易事，需要付出巨大的努力和犧牲。這篇文章將致敬這些無私奉獻(xiàn)的英雄，并分享我對他們的一些心得體會。
第二段：勇敢無畏的英雄精神（250字）。
英雄的精神在于勇敢和無畏，他們在面對危險(xiǎn)和困境的時(shí)候，始終堅(jiān)守著自己的信念和責(zé)任。正是這種精神激勵(lì)著他們不懼困難、敢于擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)為，在日常生活中，我們也可以從英雄身上學(xué)到很多。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是如果我們保持勇敢和無畏的心態(tài)，相信困難只是暫時(shí)的，我們就能夠迎難而上，克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：無私奉獻(xiàn)的英雄精神（250字）。
英雄們總是以一種無私奉獻(xiàn)的精神面對工作和生活中的種種困難，無論是一線醫(yī)護(hù)人員在疫情期間沖鋒在前，還是消防員們在火災(zāi)中拯救被困者。他們甘愿放下個(gè)人的安逸和享受，為了保護(hù)他人的生命安全而付出一切。我們可以從英雄們身上看到，只有在關(guān)心他人、為他人著想的時(shí)候，才能產(chǎn)生真正的快樂和滿足感。因此，我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)心、幫助那些需要我們幫助的人，為他們提供力所能及的幫助。
第四段：英雄精神的價(jià)值（250字）。
英雄們的無私奉獻(xiàn)和勇敢無畏的精神，不僅僅是個(gè)人行為，更是一種偉大的社會價(jià)值。他們的行為和精神鼓舞了整個(gè)社會，促進(jìn)了社會文明的不斷發(fā)展。英雄精神的價(jià)值在于它可以激勵(lì)人們向善、努力奮斗，形成社會和諧穩(wěn)定的良好氛圍。因此，我們應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)他們的精神，樹立正確的人生價(jià)值觀，以真誠和善良的心對待身邊的人和事。
第五段：我對英雄精神的感悟（250字）。
在向英雄致敬的同時(shí)，我對英雄精神有了更深刻的理解。英雄們是社會的脊梁，他們用無私奉獻(xiàn)的精神為社會注入新的力量。每個(gè)人都有自己的英雄夢，無論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要我們堅(jiān)持追求自己的夢想，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，我們也能夠成為自己心中的英雄。同時(shí)，我們也應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)英雄精神，使之成為我們社會的常態(tài)和價(jià)值觀。只有這樣，我們的社會才能更加強(qiáng)大和進(jìn)步。
總結(jié)（100字）。
英雄的精神是無私奉獻(xiàn)和勇敢無畏的體現(xiàn)，是一種偉大的社會價(jià)值。我們應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)他們的精神，并傳承和弘揚(yáng)這種價(jià)值觀。只有通過每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會。讓我們一起致敬英雄，用我們的行動(dòng)向他們致以最深的敬意。
讀小英雄雨來的心得篇十四
英雄是我們心中的榜樣，他們以自己的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)感染著我們每一個(gè)人。而學(xué)英雄識英雄則是一種珍貴的能力，它能讓我們更好地認(rèn)識、理解和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會到了學(xué)英雄識英雄的重要性和好處。這次，我將從英雄的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)這三個(gè)方面，分享我學(xué)英雄識英雄的心得體會。
首先，學(xué)英雄教會了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無畏的精神，他們不畏困難，始終堅(jiān)持自己的信念。例如，航天英雄楊利偉，他在太空中接受了艱苦的訓(xùn)練和生活條件，但他從未放棄，最終成功完成了中國的首次載人航天任務(wù)。他的故事讓我明白，勇氣并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前敢于追求自己的夢想和目標(biāo)。因此，我在學(xué)英雄識英雄的過程中，努力培養(yǎng)自己的勇氣，不論遇到什么困難，都堅(jiān)持向前，勇往直前。
其次，學(xué)英雄教會了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長時(shí)間的鍛煉和磨礪，他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運(yùn)冠軍孫楊來說，他每天堅(jiān)持進(jìn)行長時(shí)間的訓(xùn)練，甚至在他感到疲憊和壓力的時(shí)候也沒有放棄過。這種毅力和堅(jiān)持讓他在游泳領(lǐng)域取得了巨大的成就。通過學(xué)英雄識英雄，我明白到想要取得成功，就必須具備毅力和堅(jiān)持的精神。無論何時(shí)何地，都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，學(xué)英雄教會了我無私奉獻(xiàn)。英雄們無私地為社會和他人做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們用自己的智慧和力量，幫助那些需要幫助的人。例如，鄧稼先是中國航天事業(yè)的奠基人，他為中國的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的精神激勵(lì)了我，讓我明白到在學(xué)英雄識英雄的同時(shí)，更要學(xué)會關(guān)心和幫助他人。在日常生活中，我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無私奉獻(xiàn)，我們才能真正活出英雄的精神。
總之，學(xué)英雄識英雄是一種珍貴的能力，它能夠讓我們更好地認(rèn)識和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。通過學(xué)習(xí)英雄勇氣的故事，我懂得了勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前迎難而上；通過學(xué)習(xí)英雄毅力的故事，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才能取得成功；通過學(xué)習(xí)英雄無私奉獻(xiàn)的故事，我懂得了只有通過奉獻(xiàn)他人才能活出真正的英雄精神。因此，學(xué)英雄識英雄對于我來說意義重大，它讓我不斷進(jìn)取和奮發(fā)向前，成為一個(gè)有勇氣、有毅力和有奉獻(xiàn)精神的人。
讀小英雄雨來的心得篇十五
英雄是我們心中的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的對象。在成長的過程中，我們常常會遇到各種各樣的英雄，有家庭中的英雄，有社會中的英雄，還有歷史中的英雄。通過學(xué)習(xí)他們的品德和行為，我們能夠不斷提升自己，成為更好的人。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)學(xué)英雄識英雄的心得體會。
首先，學(xué)英雄識英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中，我們有時(shí)會遇到一些平凡的人，卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如，我們的父母，他們默默無聞地付出，始終關(guān)心著我們的成長。還有教師和社會志愿者，他們用自己的智慧和努力，為他人帶來幫助和希望。通過學(xué)習(xí)這些平凡英雄的故事，我們能夠認(rèn)識到英雄不一定是華麗的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，學(xué)英雄識英雄讓我們懂得把握機(jī)遇，勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志，敢于追求自己的理想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢和毅力，不斷追求進(jìn)步。當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，要積極抓住，用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價(jià)值。無論是學(xué)習(xí)、工作還是人生的各個(gè)方面，我們都要努力奮斗，才能收獲成功和成長。
第三，學(xué)英雄識英雄教會我們堅(jiān)守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們在維護(hù)權(quán)益和社會公益方面做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不僅為他人著想，而且常常以自己的利益為次，給予了我們很多的啟示。只有堅(jiān)持正義和公益的初心，我們才能做到寬容、善良，讓社會更加和諧穩(wěn)定。
第四，學(xué)英雄識英雄教會我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折，才取得了成功。他們在最艱難的時(shí)刻也能保持樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)有的生活。無論我們的境遇如何，都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度，相信只要付出努力，就能迎來美好的未來。
最后，學(xué)英雄識英雄讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。英雄們往往有著超凡的視野和責(zé)任感，不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人也有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們可以從小事做起，為他人帶來幫助和溫暖。只有積極擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
學(xué)英雄識英雄是一個(gè)使我們不斷成長的過程。通過學(xué)習(xí)英雄們的故事和品質(zhì)，我們能夠不斷提高自己，成為一個(gè)更好的人。我們要懂得抓住機(jī)遇，堅(jiān)守正義，珍惜生活，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們成為了更好的人時(shí)，我們也能夠成為別人心中的英雄，為他人帶來希望和改變。讓我們一起努力，學(xué)英雄識英雄，讓世界變得更加美好。
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