演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、語言組織能力、觀點清晰度有很大關(guān)聯(lián)。初稿完成后，可以進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。通過閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿，我們可以提升自己的語言表達(dá)和思維能力。
文明演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
記得小時候，我曾經(jīng)看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜?！卑职中α?，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個場景，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單，有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享……我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。
文明演講稿篇二
上公共汽車時，人們爭先恐后只為爭一個座位;在車上給老人讓座已成為了傻子，雷鋒成了傻子的代名詞;人們因一件小事而怒目相向、大動干戈……許多人感嘆世風(fēng)日下，人心不古——這個以金錢來衡量一切的社會幾乎已成了文明的荒漠!在這塊精神的沙漠上，人們呼喚著生命的綠洲——講文明，樹新風(fēng)!
記得聞名的物理學(xué)家愛因斯坦說過這樣一句話：人的偉大在于他遠(yuǎn)離動物的多少!而文明的程度正是遠(yuǎn)離動物的標(biāo)志!文明，是人類進(jìn)步的階梯;文明，是人類永遠(yuǎn)的追求;文明，是人類心靈的呼喚!在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，更需要高度發(fā)達(dá)的精神文明。大到一個國家，一個民族，小到一個集體，一個家庭乃至個人，都必須有文明的光線時時照耀!在競爭激烈的現(xiàn)代社會，要做一個成功的現(xiàn)代人，他必須有文明的素養(yǎng)。有這樣一個故事：一家合資企業(yè)招聘一名經(jīng)理，許多人去應(yīng)聘。過關(guān)斬將后剩下的兩人中，一個只有大專學(xué)歷，一個卻是研究生學(xué)歷。最后公司錄用的是那個此文來源于文秘寫作網(wǎng)只有大專學(xué)歷的人。公司主管說，那個大專學(xué)歷者走出去的時候順手把墻角里一個掉在地上的紙團(tuán)扔到了紙簍里，這個微小的`動作說明了他有著高度的文明素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，從一個側(cè)面證實他是一個有極強責(zé)任感的人。由此可見，文明的舉止關(guān)涉到一個人的成功與否。
不僅如此，文明的舉止有時也關(guān)涉到一個集體的經(jīng)濟(jì)利益：一位外商到內(nèi)地一個國營單位投資，正要談妥之際，外商忽然改口說要重新考慮。原因是他看到廠長彈煙灰時不是彈到桌上擺著的煙灰缸里，而是隨手彈到了地上——外商對這樣的治理者心里有疑問：這樣亂彈煙灰的治理者是否能成功地保證廠子在競爭中立于不敗之地呢?我們不要責(zé)怪外商的小題大做!這是現(xiàn)代企業(yè)治理對治理者要有高素質(zhì)的嚴(yán)格要求!沒有文明的舉止，連外商投資也望而卻步，這不能不說是這個廠長的悲哀，也不能不讓我們這個以“禮儀之邦”號稱的文明古國里的人們羞愧難當(dāng)!
此外，一個人不文明的舉止有時還會危及別人的生命!這決不是危言聳聽。在一輛飛駛的火車上，一個乘客漫不經(jīng)心地信手從列車窗口扔出一個啤酒瓶，這個啤酒瓶因火車的慣性帶著極大的力度砸在鐵路邊一個行人的頭上，造成那個行人當(dāng)場死亡!這雖然是一個偶然的事故，但在這種偶然中帶著必然：不講文明將禍及他人!至于因一件小事不講文明而頓起爭端，乃至大打出手造成公害的更是不勝枚舉!
不必再多舉例了!這一切無一不在說明：文明，是人生成功的保證;文明，是經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀;文明，是社會安定的象征!文明，是一股溫馨的風(fēng)，它送去的是人們心靈的暖和;文明，是一眼清亮的泉，它洗刷的是人們粗暴的面容;文明，是一處生命的綠洲，它帶給人們的是勃勃生氣!沒有文明的世界，將是一片荒涼的沙漠和冷漠的荒原!
沙漠呼喚綠洲，社會需要文明!
文明演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《讓文明之花綻放》。
江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi)；綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機(jī)；同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。
我們中國有句古話：投之以桃，報之以李。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。
然而，在我們的生活中，有許多人有意無意的將文明踐踏。走進(jìn)校園里，看，有同學(xué)把手里的零食袋扔到了操場上；聽，有的同學(xué)在罵流話，開口稱老子，閉口帶臟字。課堂上，老師在認(rèn)真的講課，有的同學(xué)在說話，吃東西，甚至睡覺；有的同學(xué)染了金發(fā)，女生燙了卷發(fā)。這些不文明的行為已經(jīng)給文明的校園布上了污點。同學(xué)們，當(dāng)你每天走進(jìn)校園時，是不是注意力自己的儀表，規(guī)范了自己的行為呢？我們正處于青春年少，精力充沛的年齡。像朝陽一樣，是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校園的開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始。
文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香；文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光；文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明不再是純粹的理念，而是我們的自覺言行；讓我們從生邊的小事做起，讓文明不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的集體自律；同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的學(xué)風(fēng)吹入書聲朗朗的課堂里，讓文明之花綻放在每一個角落。
文明演講稿篇四
從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個乖寶寶。如今，我們都成為五年級的小學(xué)生了，可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在，讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!
首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，為我們花了多少心血，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，為父母做些力所能及的家務(wù)，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了。
其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關(guān)系;見到老師要說聲：老師好，當(dāng)然，見到認(rèn)識的人也要打招呼，問好。當(dāng)別人有難時，要伸出援助之手!
第三，我們要懂得謙讓。我們中華民族共和國，
歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!
第四，我們要誠實守信，答應(yīng)別人的事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。
文明演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是“我是文明使者”，以此傳播精神文明。
在當(dāng)今社會上，文明習(xí)慣早已在人們心中扎下了深根。特別是在年輕人的觀念里，這一成為了潛移默化的行為習(xí)慣。然而，這樣的事情在生活中并不少見：
最近，網(wǎng)上點擊率很高的一張圖片講述了這樣的內(nèi)容，在地鐵車廂里，一個拿著名牌手袋的年輕女孩正拿著紙巾擦地板上的餅干碎，而這餅干碎卻是由一個抱著小孩哄小孩的母親留下的。
看完這張圖片后，我的心中漠然生出一股溫暖而又感動的感覺。一個不是地鐵工作人員，只是一個有著良好條件的女生，能自動自覺無怨無悔的將車廂內(nèi)清掃干凈，這是多么感人而又讓人覺得溫暖的事呀！
這，是別人的經(jīng)歷，而我也是一個文明守禮的好學(xué)生！在幼兒園到小學(xué)到初中，在家里在學(xué)校，無論是老師還是家長，都是課教育著我們要文明守禮。
到現(xiàn)在，“文明守禮”四字已在我心中扎下了深根。無時無刻不在提醒我，要講文明。
在公交車、地鐵上時，看到有老人上車我會主動讓位子給他們。過馬路時，看到是紅燈，我會耐心等至綠燈。當(dāng)看到他人需要幫助時，我會主動過去幫助他們。其實，講文明不需要做很大的事情，不需要向那位姐姐一樣，只要將自己身邊的小事情做好。比如：不亂扔垃圾，不說粗言爛語，不闖紅燈，主動讓座……這些都是一些小事，卻又都是在講文明。
希望在以后，能有越來越多的人講文明，受禮儀，是講文明充斥著我們的社會！
謝謝大家，我的演講完了！
文明演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家好！很榮幸能夠站在這里為大家演講，我的演講題目是“揚文明新風(fēng)，塑最美”。
---個美麗的地方，水能、風(fēng)能、礦產(chǎn)、動植物資源都極為豐富，更有大量的旅游資源：仙女山國家森林公園、巖溶地質(zhì)公園、還有被列入世界遺產(chǎn)的南方喀斯特等等，這些都是上蒼賜予的禮物，作為一名人，在感到驕傲自豪的同時，更要用實際行動將的美延續(xù)下去。
中華民族有五千年悠久的歷史。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們先輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。朋友，當(dāng)你清晨推開窗戶，清新空氣撲面而來，不遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲時；當(dāng)你站在十字路口，看到車輛與行人遵守規(guī)則，有序往來時；當(dāng)你剛上公交車，聽到此起彼伏的讓座聲時……你是什么感受？你一定會真切地感受到文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個會心的微笑，每一次細(xì)心的攙扶，都在漸漸提升我們的思想，都在悄然改變我們這座縣城。我們發(fā)現(xiàn)，縣城變得更可愛了，更親切了，也更美麗了！
一位名人說過：一座城市的文明大體由兩個方面組成，一方面是城市的建筑，被喻為“凝固的文明”；另一方面是城市市民的素質(zhì)，被喻為“流動的文明”。兩者相比，“流動的文明”更能讓我們的城市充滿內(nèi)涵和誘惑力。我以為，市民素質(zhì)的提高應(yīng)該從文明的言行開始。文明的言行是你對陌生人的一個微笑，對外地人的一次指點，對成功者的一串掌聲，對失落者的一份鼓勵。文明定格在你伸出援手的一剎那，隨手關(guān)燈的一指間，蹲下?lián)旒埖囊凰查g……不同的時刻，不同的地點，不同的背影，不同的言語，卻滲透了同一種力量——文明。文明構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。
古人云:“不學(xué)禮，無以立”。我作為一名普通的xx工作人員，深切地感受到全縣人民對早日創(chuàng)建“最美公車”的期待與渴望，也深深地認(rèn)識到，單位與社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)。作為單位和社區(qū)的一分子，我能堅持做到：在每天平凡的工作與生活中，做文明風(fēng)尚的表率者，做服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)建工作添磚加瓦！
俗話說：點滴之中見文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明縣城活動的直接受益者和參與者，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)增強文明意識，注重從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，為創(chuàng)建增添光彩。堅決做到：不文明的行為，“毋以惡小而為之”；文明的行為，“毋以善小而不為”。
作為一名市民，作為這座縣城的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，齊心協(xié)力，共同將打造成為一流的旅游圣地，讓來自四面八方的游客都能感受的山美，水美，人更美，在這里留下最美好的回憶！共建我們的美好家園，讓成為一座不僅擁有秀麗美景的旅游城市，更是優(yōu)秀的文明禮儀城市！
我愛生我養(yǎng)我的，我愛我美麗的家園，朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活點滴做起，萬眾一心，眾志成城，創(chuàng)建最美“中國公園”的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播文明禮儀的理念，用我們的行動去肩負(fù)建設(shè)的重任，讓我們的家園更美麗！的明天會更輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿篇七
各位老師，你們好。
文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來表現(xiàn)。文明好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。文明屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉、用心靈去養(yǎng)育，它見證著我們的成長。
在我們的生活中，不橫穿馬路、不亂闖紅燈；在公共汽車上，給老人和小孩讓座；在公共場所，不亂扔垃圾、不隨地吐痰；當(dāng)看見別人遇到困難，伸手相助，這是一種文明素質(zhì)。素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，這并不是某一個人做好就行了。在這個暑假里我們應(yīng)該要自覺遵守公共秩序，做文明禮貌小公民。我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)“垃圾分類”的知識，這需要我們?nèi)w市民行動起來，按照廣州市的要求在家進(jìn)行“垃圾分類”的實踐。從自己做起，向家里的親人、朋友宣傳低碳行動，哪怕是撿起一片紙屑、節(jié)約一滴水，這么微不足道的事情只要我們用心去做了，相信我們的校園、我們的城市一定會更加美麗、人們的生活更加豐富多彩。所以說講文明一種美德，更是一種責(zé)任。
同學(xué)們，我們一起行動起來吧！讓文明永遠(yuǎn)留在我們心間，爭做文明小市民吧！
文明演講稿篇八
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
城市文明，對營造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。綠水青山，悠悠藍(lán)天，靠我們共同呵護(hù)；社會和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨?，F(xiàn)在創(chuàng)建省級文明示范縣城的號角已經(jīng)吹響，創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民。創(chuàng)建省級文明示范縣城，關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì)，關(guān)鍵是要從我做起，從細(xì)節(jié)做起，告別不文明行為。在此，筆者呼吁：
告別不文明行為，要做到排隊上下車。在公交站點、車站，要自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車。乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線。駕駛機(jī)動車行至斑馬線時，要提前減速，停車讓行人優(yōu)先通行。行人和非機(jī)動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施及馬路中間的花壇。
告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物。
告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習(xí)慣。
告別不文明行為，要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位。
告別不文明行為，人人有責(zé)。每一個市民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行為，及時勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級文明示范縣城，打造美好家園，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
秋實有夢，從春華開始
大海有夢，從涓流開始
未來有夢，從現(xiàn)在開始
我們有夢，從踏入陌中，從這里，從懂得自律，走向文明開始。
“語言美，春風(fēng)化雨潤心田”。說話文明，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說一句溫暖的話，一個體貼的眼神，顯得那么的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立，”這句話果然不錯。品是我們遇見老師，主動說一句“老師好”，這么一句簡單而又普通的話，足以讓老師把你銘記在心。同樣，在與別人的相處中，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣，常常使用“請”“麻煩”“沒關(guān)系”等禮貌用語，讓每位同學(xué)彼此間都用友好，誠懇的態(tài)度待人，用大方，熱情的舉止處事，使我們這個班級的風(fēng)采，在校園中盡情綻放，讓這個美麗的校園，充滿愛和溫馨。
班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。
班級里，當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時，就會有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室，會有人遞一杯熱開水，道一句關(guān)心切的話，雖然這只是些小事，卻無不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。
課堂上，同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明，誰要是管不住自己了，總會有別的同學(xué)時刻提醒他：“別開小差了”，而那個同學(xué)也是心領(lǐng)神會，知錯就改，這是我們班紀(jì)律方面的小秘訣。課下，大家也是你追我趕，為了成績能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時，同學(xué)們也是虛心的向老師或成績優(yōu)異的同學(xué)請教。
為了把班級建設(shè)的更好，大家還為班級買了u盤，充分利用多媒體展示我班的情況，我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活，記錄了班級男女拔河比賽。
衛(wèi)生上，同學(xué)們也默默無聞的為班級付出著。干凈整潔的清潔區(qū)，使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌，那是我們付出的收獲。
今天，我們展望未來，“文明禮儀”這個詞好像是專門為我們而書寫的。在這個班級里，人人尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，紀(jì)律嚴(yán)明，大家都在細(xì)心呵護(hù)著這個我們引以為榮的班集體?？赡茉谝恍┓矫?，我們做的不夠好，也會有一些缺點，我們從未放棄過。
xx班是知識的殿堂，力量的源泉，是團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)與友愛的大家庭。在這里，同學(xué)們用愛滋潤友誼，用心成就夢想，在這里，每位同學(xué)都有一個共同的口號：“奮勇拼搏，永不言棄，沒有最好，只有更好?！?/p>
昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們196班全體同學(xué)，必將同心協(xié)力，為班級，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)，請全校師生一起見證。
最后，請投上你們手中神圣的一票，你們的支持，是對我們的鼓勵與肯定，我們將帶著這份支持，一路揚帆，駛向理想的彼岸。
謝謝大家！
文明演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我來自商業(yè)銀行，我演講的題目是《文明與快樂同在》。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?/p>
“禮”即文明。小而言之，文明是一個人道德與修養(yǎng)的表現(xiàn)，大而言之，文明是一個單位，一個組織，乃至一個民族、一個國家進(jìn)步的象征。
在日常生活中，文明就像一縷春風(fēng)，溫暖孤寂的心靈；文明就像一泓清泉，滋潤干涸的心田；文明就像一束陽光，驅(qū)散渾重的陰霾。
我想說：文明與快樂同在！
做一個文明的人，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己的心情絢麗燦爛，讓自己的微笑感染身邊的每一個人，讓自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)給每一個客戶感到賓至如歸，開心滿意，我們因此而快樂。
記得那一次，正是兌付國家惠民資金的高峰，農(nóng)民一下子涌到營業(yè)部來取款，隊伍排到了馬路邊上。忙碌了一整天，最后迎來的是一位顫微微的老爹爹，老爹爹遞過存折，想取出他80多塊錢的補貼。刷過磁條，可是老爹爹無動于衷。我隔著防彈玻璃比劃著，示意老爹爹輸入密碼，老爹爹說：“哦，密碼寫在這張紙條上，我年紀(jì)大了看不見，麻煩你給我報一下啊。”老人家耳朵不好使，簡單幾個數(shù)字，我報了好幾遍，好不容易聽清了吧，手指又慢了，操作超時。于是，只好再刷，再報，反復(fù)了好幾次，錢終于取了出來。我長長地舒了一口氣，微笑著正準(zhǔn)備送他離開，老人家卻從衣兜里掏出一把蠶豆，說：“丫頭，你真是好人哪！這是我自己種的自己炒熟的大豆，很香，吃點吧?！甭牭竭@親切的話語，看著這熟香的蠶豆，我的眼眶濕潤了，我感受到了一種從心底涌出的幸福和快樂！
還有一次，一個客戶滿頭大汗地跑來說他的卡忘在取款機(jī)上了。了解具體情況后，我們的工作人員一面安慰他不要著急，一面立刻分頭行動。因為不能確定卡是被機(jī)子吞進(jìn)去了還是被人取走了，于是我們一面安排柜臺查詢客戶賬上的錢是否還在，一面讓工作人員開機(jī)找卡。當(dāng)知道卡上的錢還在時，柜臺營業(yè)員還建議客戶把錢提出來以免萬一卡被人拾去而提款。結(jié)果那邊工作人員打開取款機(jī)后發(fā)現(xiàn)卡是被吞在了里面，所有的人才放了心。一場虛驚，但客戶卻是感激萬分，他被我們熱情、主動、細(xì)致、認(rèn)真的服務(wù)完全感動了。當(dāng)我們看到客戶那高興激動的情形時，我們也倍感欣慰。更令人開心的是，后來他把自己所有的銀行業(yè)務(wù)全轉(zhuǎn)給了我們，不僅如此，他還動員他的親朋好友也選擇我們的服務(wù)。一句話，我們的服務(wù)優(yōu)質(zhì)、放心、文明！
可見，文明，帶給我們的是互利，是雙贏，更多的還是快樂！
贈人玫瑰手留余香，文明與快樂同在：我文明，大家快樂；我文明，社會和諧、進(jìn)步！
黨的十八大提出，要大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，我們市也提出，要合力建設(shè)文明城市，作為金融人，我們義不容辭，責(zé)無旁貸！
讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
文明演講稿篇十一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同窗們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想，有熱忱，他們向社會追求懂得和信賴，盼望發(fā)揮自己的才干。然而在這變更跟迅猛發(fā)展的時期，真正在摸索中取得成功的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在幻想與事實的十字路口上潦倒彷徨，掉隊為生涯的弱者？一個很主要的起因是不能準(zhǔn)確地意識禮儀與形象的重要。
渾圓綺麗的幻想，誠然充斥了鮮活的引誘，但創(chuàng)造出色的進(jìn)程，更會滋潤你卑躬屈膝的發(fā)明情懷。一個商人靠著本人堅韌的毅力而獲得的成績，他的勝利與禮節(jié)、形象牢牢地融會在一起，形成了人生最幸福最壯美最起伏跌蕩的動聽樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國巨大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比所有學(xué)識都重要?！闭_認(rèn)識形象的重要是失掉成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個不自己的“輝煌形象”？世界球王貝利，開端踢球時，有一次上臺自我先容，因為衣服穿著搭配不得體，人家罵他“私貨色搞不出什么花樣，連最基礎(chǔ)的形象也處置不好”，這句話給了他很大打擊。但他絕不泄氣，一邊耐勞練習(xí)，一邊美化自己的形象，即便走在街上看到鏡子也要把衣裝收拾一番。工夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇敬的足球好漢?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺乏的前提，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，劇烈的社會競爭不容許我們停留于孤芳自賞之中，讓咱們“學(xué)好禮儀，丑化形象”，盡力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明演講稿篇十二
在一個國家中個人是主體。那么，對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì)，僅有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
以前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_以往報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強烈反差。
以上的兩個事例證明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里、走廊上食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。
我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅持大方、得體的儀表，是對教師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個文明完美的學(xué)校。試想假如全國每一個學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
禮儀是無處不在的，它不僅僅能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還能夠增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這生機(jī)勃勃，充滿活動的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?首先，我們要著裝得體，貼合學(xué)生身份，同時還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為這些能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。改掉陋習(xí)，爭做文明學(xué)生。從此刻做起，從我做起!
我的演講完畢，多謝大家!
文明演講稿篇十三
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該增強文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時上課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實實掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短；誠實守信，真誠對待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造高中生良好形象。
牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自立意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識和開拓創(chuàng)新意識；學(xué)會主動學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互配合；誠實守信，真誠地對待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，做到明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，儀表端莊，語言文明；從身邊的小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學(xué)交往自尊自愛，不在公共場合有過分親密的舉動，在校園內(nèi)使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。愛護(hù)公物，不損壞桌椅，愛護(hù)校園一草一木。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……，我們都感到心靈的互動，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的`時候，你是否會陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園行動的活動，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章！
文明演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！我是來自初一五班的程桐。今天，我演講的題目是：找回遺忘的文明。
找回遺忘的文明。
文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標(biāo)識用中文書寫，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎？但是，我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的?，F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧！
身為炎黃子孫的后代，身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們真的不能坐以待斃，眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘，被人們舍棄。
文明依然存在，在我們學(xué)校，早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn)、出校門靠右行，秩序井然，令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī)，他們滿口臟話，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生；有的同學(xué)在樓道里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍同學(xué)詫異的眼光；有的同學(xué)總是起哄，引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。
同學(xué)們行動起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落！
文明演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
大家好。首先感謝xx-x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言.我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，也很平淡，無經(jīng)驗可談。如果說是經(jīng)驗交流倒不如說是互相學(xué)習(xí)。我欣慰的是:本學(xué)期我班的尖子生能有所突破，學(xué)生的整體成績有了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來沒有一個學(xué)生受到學(xué)校處分，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與xx-x中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開。與數(shù)學(xué)教師劉志玉，英語教師劉云兩位老教師及其它科任老師的共同努力互相配合、密切合作、細(xì)心教育分不開。在這里我作為三年1班的班主任要對xx-x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及我班的所有科任教師說一聲:謝謝!
下面我就我平時所做的工作談幾點體會:
一、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班 我個人認(rèn)為這是一個良好班集體的開始。 我們班原有學(xué)生53人，入學(xué)180分3人學(xué)生素質(zhì)參差不齊，紀(jì)律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想和學(xué)習(xí)方面的雙困生，無視校紀(jì)校規(guī)，一切以“自我”為中心，給班風(fēng)帶來了極不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學(xué)生就會形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識，而且還會對其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此，我決定從整頓班風(fēng)入手，進(jìn)行從嚴(yán)管理。
二、 用“心”來搞好管理，創(chuàng)建和諧班級。
(一)愛心
(二)操心
(三)耐心
我們經(jīng)常聽到老師抱怨:“現(xiàn)在的學(xué)生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。這也難怪孩子，因為當(dāng)今社會，孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止，要有不怕當(dāng)事媽的精神。我班一位男生王淇，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學(xué)校有人陪著玩。并且課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習(xí)慣，我多次教育，但收效甚微。我就不相信我管不了他。一次午間休息時，我和本班幾個同學(xué)在閑談人生理想，他也在場，我抓住時機(jī)發(fā)起進(jìn)攻就問他有什么理想。他小小年紀(jì)，語出驚人，他長大想研究化學(xué)。這時我拍了拍他的肩膀，笑著說:“好，有志氣!要想研究化學(xué)，那可需要刻苦學(xué)習(xí)，你呢?”我接著耐心引導(dǎo)道:“如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的零散時間去學(xué)習(xí)，你成績一定會上升的，那樣才有研究化學(xué)的底子!”他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話:“王老師，我會改的?！贝撕螅矣诌x擇時機(jī)教育了幾次這位學(xué)生還真慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學(xué)習(xí)也用功了,成績也上升了,還光榮地加入了共青團(tuán)，并且成為化學(xué)科代表。
(四)真誠之心
班級管理需要“真心”“誠心”，使學(xué)生覺得老師做的一切都是為了自己成長。這就需要班主任能不分厚薄地對待學(xué)生，平時要多與學(xué)生談心，要多注意學(xué)生的舉止言行，掌握他們的思想變化，一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭后，就要進(jìn)行教育引導(dǎo)，以幫助他們健康成長。每個班級都有拔尖學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對于后者，我并沒有放棄他們，而是因材施教，采用各種不同的方法，教育他們?nèi)绾巫鋈?，做好人，比如我班周振名、汪洋、云東都是流失從返校園的，而且經(jīng)常上網(wǎng)，這既不利于好的班風(fēng)的形成，也不利于孩子的身心健康。于是我觀察到他們愛運動，這是一個好的信息，體育課我專門和他們幾個打球，并鼓勵他們將來走體育。同時也教他們做人，向他們講先成人后成材的道理。經(jīng)過一段時間他們愛上籃球上網(wǎng)明顯減少了。上課也認(rèn)真聽課了。正是有了他們這些淘氣的孩子，1班運動會、中長跑、足球賽均取得優(yōu)異成績。我時常在班級里說紅花固然美麗但綠葉也很重要，沒有綠葉怎能顯出你紅花的美麗。幫助這些孩子樹立自信，讓他們感受到老師的真誠之心。并且經(jīng)常給這些學(xué)生家長打電話，這樣做一方面對家長產(chǎn)生促進(jìn)作用，對孩子有信心。另一方面使學(xué)生覺得自己受老師的重視從而樹立自信心。我深知只有真誠才能換取真誠。
(五)放手之心
班級管理要搞好,光靠班主任個人是不行的。因為一個班級主要的活動都是學(xué)生之間活動,主要的關(guān)系也是學(xué)生之間的關(guān)系,要想了解學(xué)生,要想真正了解一個班級,就必須深入到學(xué)生之中,在這方面,班干部有著特殊的優(yōu)勢,所起的的作用顯得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培養(yǎng)班干部隊伍，讓他們成為自己的左右手。這做好了，班級的各項工作就自然地好開展了,班級管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培養(yǎng)班干部最重要的是使他們清楚地認(rèn)識了自己的身份。我經(jīng)常對班干部說:能擔(dān)任班干不僅是因為你們學(xué)習(xí)表現(xiàn)好而得到的一種榮譽和獎勵,也不僅是你們能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，主要是因為你們具有較強的獨立工作的能力，在同學(xué)們心中有威信，大家才選你的。為了鍛煉提高班干部的能力，我?guī)ьI(lǐng)他們結(jié)合班級實際，制定各方面的管理制度，還將班費交給班委會管理，放心地讓他們合理使用，大膽工作。我也只在必要時給他們出出主意，做些指導(dǎo)。事實上，他們的確也做到了，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)在身邊，帶領(lǐng)同學(xué)們把班團(tuán)隊活動開展的有聲有色，而很少向我問這問那!我只是偷偷的關(guān)心，暗暗的管理。對于班干部我還要說一句響鼓也得重錘。
(六)協(xié)作之心
班級教育和管理活動要有科任教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。不少科任教師在平時由于和學(xué)生交流不夠，了解不深，所以在對學(xué)生的評價上,往往以自己這一學(xué)科的眼光去進(jìn)行。有時因為不夠準(zhǔn)確全面而影響了教育效果。我在平時工作中就注意到這一點,時常與科任教師交流各自所掌握到的學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教學(xué)也就相長了。我班之所以能取得好成績，與全體科任教師的合作，班主任與學(xué)生相互協(xié)作是密不可分的。特別是數(shù)學(xué)老師、英語老師充分發(fā)揮出了老教師主導(dǎo)作用。本學(xué)期他所教的數(shù)學(xué)科目在期末統(tǒng)考時取得了優(yōu)異的成績?nèi)珜W(xué)年100分以上10人我班4人，英語、數(shù)學(xué)最高分全來自一班。成績的取得是他們辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理換來的。同時我與學(xué)生建立了密切的聯(lián)系，我只要一有時間就在班級，早晨抽查作業(yè)提問語文、單詞英語課文、中午自習(xí)從周一至周五固定數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)數(shù)學(xué)。由班長組織我檢查。而且還要檢測，由學(xué)生出題學(xué)生批卷這樣一來既鍛煉學(xué)生的能力又增長了知識，效果非常好。通過以上眾多措施，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，增強班級的凝聚力，使學(xué)生真正做到自力、自治、自強。我時常告訴自己班級不僅是你的也是所有任課教師和同學(xué)們的我們只有形成合力才能出成績。
(七)熱情之心
班級教育和管理活動也要有家長的密切配合，把熱心送給家長，信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯時應(yīng)與家長取得聯(lián)系，能理解家長的難處，不訓(xùn)斥家長，不把學(xué)生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長，要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。不歧視差生家長，應(yīng)一視同仁，平等對待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。對“住校學(xué)生”的家長，我也經(jīng)常與他們通電話，向他們匯報子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。這樣，我與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了，家長也來表示致謝。我班學(xué)生王秋紅同學(xué)在班級名列前茅，家人對她的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格。有兩次考試，成績沒有上升，反而有所下降。老師與家長都有些著急。我隨即與該生談話，了解到他一天學(xué)習(xí)下來后，感到很疲倦，父母期望大，給她壓力大，，針對這種情況，我對她進(jìn)行教育，，與家長談心，希望他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，否則容易造成逆反心理;不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的休息;幾天后，孩子情況有了轉(zhuǎn)變，家長欣喜地把這個消息告訴了我，其實我早就注意到了，但仍對家長的轉(zhuǎn)變給予了評價。家長學(xué)校配合，收到很好的教育效果。在這幾次考試中，王秋紅同學(xué)考取了學(xué)年好成績。此時，當(dāng)班主任的勞累早已拋到九霄云外，取而代之的是一種成功感和自豪感。熱心幫助家長的同時，能了解到學(xué)生的家庭教育狀況，有利于更好地開展班級工作，合理、有效管理班級。
(八)進(jìn)取心
班主任工作也是一門學(xué)問。除了認(rèn)真工作外，還要努力鉆研，銳意進(jìn)齲也只有這樣才能出成績。每學(xué)期我都精心制定班主任工作計劃，認(rèn)真完成;常常反思工作中的得與失;精心寫好班主任工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗，將班主任工作做的更好。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，撰寫操行評語，指出不足，表揚優(yōu)點，提出希望。并且利用最后一次班會進(jìn)行點評，力求學(xué)生能借此提高自我評價能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的態(tài)勢，在假期能不忘學(xué)習(xí)。讓這心靈的對話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，還充分利用學(xué)校所訂購的教育書報刊，特別是對其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，以期收到 “他山之石，可以攻玉”的效果。
文明演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
，今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有xxx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”。這句話是想告訴大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉xx叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙xx叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個星期沒來上學(xué)，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學(xué)去探望他。在去的路上，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，買了雞蛋和水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責(zé)任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!
文明演講稿篇十七
早上好。今天我所講的主題是文明餐桌節(jié)約糧食。
古人云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學(xué)過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學(xué)都不知道吧！為什么我這么說呢？平時在學(xué)校里，我看到有些同學(xué)在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認(rèn)為，這種行為是十分可恥的，應(yīng)該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現(xiàn)。我為什么這么說呢？有些同學(xué)，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學(xué)，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標(biāo)。
因此，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
文明演講稿篇十八
世博會就要來了，各國人民都要來我們城市參加世博，所以我們要從自己做起，做一個文明世博人!
這天，我正在小區(qū)花園里陪小狗貝貝玩，正在我們快樂嬉戲的時候，有一個人把抽完的香煙扔在貝貝的旁邊，貝貝聞了聞，一腳把它踢到了那個人身前，而那個人不但沒有撿起香煙，嘴里還嘀咕著：“一只小狗找什么麻煩!”一開始，我沒有勇氣去勸他，心想：他扔香煙管我什么事，反正掃地阿姨遲早會掃掉的。我撫摸了一下貝貝，可我又轉(zhuǎn)念一想：不行，如果我視而不見，那么這也是一種錯誤!于是，我鼓足勇氣對他說：“叔叔，你可以把你扔的香煙撿起來嗎?”小狗貝貝也對著他叫。可那位先生冷笑著說：“哼!又來一個湊熱鬧的，走開走開!”說著，便跨過香煙。
正巧，一位掃地阿姨經(jīng)過這里，也對他說：“先生，你這樣做會破壞市容的!”“不就是一個小小的香煙嗎?”他得意的說?！安痪褪前严銦煋炱饋韱?”這時，掃地阿姨的話說的他啞口無言。那位叔叔的臉紅了，羞愧的撿起香煙扔進(jìn)了垃圾桶。
那位先生走后，掃地阿姨對我說：“小朋友，你做的真棒!”我開心地對她說：“應(yīng)該的，您也幫了我的忙呢!”
我相信，只要每個人都這么做，那世博就會舉辦的更好!
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