不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)觀看這些范文，可以了解到總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平。
夢(mèng)想的演講講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是____小學(xué)年班的。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝?，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
夢(mèng)想的演講講話稿篇二
大家好!
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)，與小朋友們一起分享?！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想的演講講話稿篇三
中學(xué)時(shí)代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿坦誠(chéng)、熱情和陽(yáng)光;中學(xué)時(shí)代，是最具好奇心和求知欲的青春時(shí)光，一顆顆搏動(dòng)的心臟里充滿了對(duì)趣味、挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)生活的向往;中學(xué)時(shí)代，還是注滿情感風(fēng)景的青春時(shí)期，一個(gè)個(gè)沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價(jià)值取向。
是什么在幫忙我們正在經(jīng)歷的青春?順利走過(guò)青春，在完美中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，純真中學(xué)會(huì)睿智，挑戰(zhàn)中掌握辨別是非的本領(lǐng)，迷茫中擁有進(jìn)取上進(jìn)的人生方向，這需要已寄良方。
夢(mèng)想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。
說(shuō)到夢(mèng)想，我想問(wèn)讀者幾個(gè)問(wèn)題。你有沒(méi)有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你能否向著你的夢(mèng)想前進(jìn)?我的回答是;我有夢(mèng)想，我一周的夢(mèng)想是能把這一周的知識(shí)牢牢記住，把該背的知識(shí)都背好，把該完成的作業(yè)好好的、認(rèn)真地完成。而我十個(gè)月后的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好中學(xué)，然后再過(guò)三年零十個(gè)月的夢(mèng)想便是考上一個(gè)大學(xué)。而我能邁著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果你完成了這個(gè)夢(mèng)想，你便是成功的，當(dāng)然有成功就會(huì)有失敗。其實(shí)漫漫人生路并不是一條風(fēng)和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風(fēng)雨，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光，在通往成功的道路上我們會(huì)受到暴風(fēng)雨的恐嚇，會(huì)遇到一次次無(wú)奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想便是我堅(jiān)硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
暴風(fēng)雨后的風(fēng)景更加絢麗多彩，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚。所以只要我們勇敢應(yīng)對(duì)人生中的暴風(fēng)雨，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念，去迎接人生中的陽(yáng)光，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時(shí)便是我們的夢(mèng)想完成的時(shí)候。
每個(gè)人都有成功的權(quán)利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開(kāi)成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。努力使自我優(yōu)秀，腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想必須會(huì)完成，成功必須會(huì)降臨于你。
夢(mèng)想的演講講話稿篇四
家的戀曲有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫(xiě)新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時(shí)，你不會(huì)引起注意，遠(yuǎn)離時(shí)，你不會(huì)產(chǎn)生記憶。然而，正是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的辛勤工作，唱著一首首關(guān)于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國(guó)家、我們的企業(yè)有了勃勃生機(jī)。司機(jī)孫剛就是這樣一種人。雖然他極其普通，貌無(wú)驚人之處，語(yǔ)無(wú)鏗鏘之聲，但他對(duì)工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足，有的是進(jìn)取的勇氣和不服輸?shù)男愿?對(duì)工作永遠(yuǎn)沒(méi)有懈怠，有的是叫苦耐勞的精神和對(duì)本職工作以及企業(yè)這個(gè)大家庭的那份摯愛(ài)，卻感動(dòng)著我和他身邊的同志們他已過(guò)不惑之年，從1984年煙草公司成立之初，到如今在司機(jī)崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車(chē)為伴，與車(chē)為家?！败?chē)就是一個(gè)家，只有家安全、干凈，工作起來(lái)才會(huì)舒心。”正是這種以車(chē)為家的精神，讓他在人生的道路上執(zhí)著地追求著。有人說(shuō)：開(kāi)車(chē)是苦活，司機(jī)是粗人?？伤贿@樣認(rèn)為，他說(shuō)：“司機(jī)只有具備好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，才是一名合格的司機(jī)?！彼沁@樣說(shuō)的也是這樣做的`。熟識(shí)他的人都知道在孫剛的車(chē)上準(zhǔn)能看到有關(guān)汽車(chē)駕駛與保養(yǎng)維修方面的書(shū)，有空時(shí)他都會(huì)翻看，鉆研有關(guān)車(chē)輛維修方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。也許是天道酬勤，在他身上發(fā)生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車(chē)出了一個(gè)不常見(jiàn)的問(wèn)題，按照以往的個(gè)性，他查找有關(guān)維修的書(shū)籍，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)找出問(wèn)題的根源。無(wú)奈中，只和將車(chē)送到修配廠，可經(jīng)修配廠的師傅檢查后也找不著癥結(jié)所在，長(zhǎng)期與車(chē)相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨(dú)地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書(shū)籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢(mèng)。一天晚上，去逝多年的老父親對(duì)夢(mèng)中的他指出解決問(wèn)題的方法。
第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點(diǎn)和師傅一起動(dòng)手修理。果然，一會(huì)兒就將問(wèn)題解決了。坐在車(chē)?yán)?，他感覺(jué)到了家的溫馨。他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動(dòng)著身邊的伙伴“愛(ài)家”。孫剛擔(dān)任公司車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊(duì)友們?yōu)楣竟?jié)約一筆又一筆的維修費(fèi)用。曾為嚴(yán)格把關(guān)修理費(fèi)而寧可不要有關(guān)單位的紀(jì)念品，曾為堅(jiān)持原則而得罪過(guò)好友，曾為加班加點(diǎn)而耽誤了自己家庭的事情這樣的事太多太多，他卻從沒(méi)有表露過(guò)什么。他常說(shuō)的一句話是：“企業(yè)是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報(bào)。”一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，十九年的司機(jī)生涯，他就是這樣日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的故事。熟識(shí)他的同事們都說(shuō)：孫師傅真是個(gè)任勞任怨，有敬業(yè)精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會(huì)堅(jiān)固不塌。前段時(shí)間，單位發(fā)生了重大交通事故。這對(duì)孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒(méi)做到，他感到自己沒(méi)有盡到一個(gè)老司機(jī)的責(zé)任。痛定思痛，他決心以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓(xùn)班”。他不因任何原因而落下一節(jié)課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點(diǎn)多鐘開(kāi)車(chē)出發(fā)，送市內(nèi)訪銷(xiāo)的貨，直到中午11點(diǎn)左右將貨送完，緊接著送貨到萬(wàn)和，在高達(dá)40攝氏度高溫下來(lái)回奔波8個(gè)多小時(shí)，回到家已是下午2點(diǎn)多了。剛準(zhǔn)備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來(lái)的，因小林訪銷(xiāo)部急需卷煙，而又聯(lián)系不到當(dāng)班司機(jī)，情急之中，有關(guān)人員首先想到的是孫剛。他二話沒(méi)說(shuō)，去公司后將車(chē)開(kāi)到倉(cāng)庫(kù)配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，到小林訪銷(xiāo)部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開(kāi)著車(chē)往回趕?；貋?lái)已是晚上8點(diǎn)多了，又堅(jiān)持參加完學(xué)習(xí)，才回家吃晚飯。
事后，同事們都佩服地說(shuō)：“他真是個(gè)愛(ài)家忘自己的人?！睂O剛愛(ài)企業(yè)勝過(guò)愛(ài)自己的家。十幾年來(lái)，他從開(kāi)吉普、東風(fēng)140、小貨車(chē)到現(xiàn)在的依維柯，車(chē)子越換越好，可他勤儉節(jié)約的精神一點(diǎn)也沒(méi)丟。公司所有的車(chē)輛都規(guī)定了油耗，大熱天，若不開(kāi)空調(diào)，駕駛室內(nèi)就象蒸蘢，但開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了，一般的車(chē)規(guī)定的油料總是捉襟見(jiàn)肘。孫剛跑的是城區(qū)4片區(qū)，既遠(yuǎn)又難跑，可月底下來(lái)，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開(kāi)空調(diào)省下來(lái)的，是他用高超的駕駛技術(shù)省下來(lái)的。別看每月下來(lái)只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛(ài)家的心。企業(yè)是我家，我們都愛(ài)它。讓我們都熱愛(ài)自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫(xiě)新的頌歌。
夢(mèng)想的演講講話稿篇五
每個(gè)孩子從小都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生、有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家、還有的孩子長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員······可是我從小就想當(dāng)一名山區(qū)老師。
記得有一次，我陪媽媽一起看電視劇，里邊的女主角“百合老師”就是一位從城里到貧困山區(qū)的志愿者。她不怕困難，和學(xué)生們吃住在一起，把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子一樣，將自己所學(xué)的知識(shí)全部傳授給孩子們，孩子們都特別喜歡和愛(ài)戴她。
從那以后，我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。我不但要當(dāng)一名老師，更要當(dāng)一名到貧困山區(qū)的志愿者老師。我要把所有學(xué)到的知識(shí)，全部傳授給山區(qū)的孩子們。我不但要教他們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育······還要教他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言，我希望山區(qū)的孩子長(zhǎng)大后，也能和城里的孩子一樣走向世界。書(shū)本上的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)很枯燥，我要把英語(yǔ)知識(shí)與生活和游戲相結(jié)合，讓孩子們學(xué)起來(lái)輕松加愉快，更加容易掌握。我要讓山區(qū)的孩子們生活變得多姿多彩，長(zhǎng)大以后都成為有用的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量。
為了我的夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的山區(qū)志愿者老師。
夢(mèng)想的演講講話稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝屓擞X(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想?？墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
夢(mèng)想的演講講話稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我不明白什么是夢(mèng)想，是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我理解了這個(gè)美妙的詞。在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽就告訴我長(zhǎng)大以后我要做醫(yī)生。媽媽說(shuō)醫(yī)生不僅懂得照顧家人，賺錢(qián)也輕松。就這樣，在我的潛意識(shí)里我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我也清楚地知道夢(mèng)想是需要行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，可不知道為什么，面對(duì)一本本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。即便如此，我也常常告訴自己要多看這方面的書(shū)，因?yàn)槲沂且?dāng)醫(yī)生的，我要讓我的家人永遠(yuǎn)活在健康里。
可隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)醫(yī)學(xué)仍舊沒(méi)有一絲絲的興趣，反而越來(lái)越厭煩了。我發(fā)現(xiàn)自己根本就不想當(dāng)什么醫(yī)生，我只想每天可以看作文，看別人寫(xiě)的故事，再把自己的故事寫(xiě)下來(lái)。剛開(kāi)始我的欲望并不是很強(qiáng)烈，后來(lái)老師告訴我們作家每天都可以在家里寫(xiě)作文，還可以賺稿費(fèi)。據(jù)說(shuō)那些很厲害的作家還可以生活在人極少的地方，每天靠稿費(fèi)生活，聽(tīng)上去很是愜意嘛。從那開(kāi)始，我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)就越來(lái)越向往，我喜歡那樣的生活。
沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名醫(yī)生并不是我的夢(mèng)想，那是媽媽的夢(mèng)想，并不屬于我。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，即使我現(xiàn)在很差，我也不會(huì)輕易改變自己的夢(mèng)想，我會(huì)努力的。為了我自己的夢(mèng)想，我要加油，我始終相信只要我肯努力，那么我的夢(mèng)想終有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)夢(mèng)想都有它的美妙之處，我覺(jué)得我們應(yīng)該找適合自己的或者是自己喜歡的，這樣在實(shí)現(xiàn)的路上我們也會(huì)感覺(jué)比較輕松，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我們也會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
夢(mèng)想的演講講話稿篇八
去年高三，我和我的一個(gè)學(xué)生有過(guò)這樣的談話。我問(wèn)他，你有理想嗎？他的回答很干脆，沒(méi)有。我又問(wèn)，小時(shí)候有嗎？他略微思考了一下說(shuō)，好像也沒(méi)有。我再問(wèn)，你想考上什么樣的大學(xué)？他很冷靜說(shuō)，無(wú)所謂吧。我不甘心，于是追問(wèn)，那你打算高中畢業(yè)后做什么？他仍然很平靜也很坦誠(chéng)地說(shuō)，老師，我還沒(méi)有想這些事兒。聽(tīng)到這些，我有點(diǎn)驚訝，高三的學(xué)生，竟然對(duì)未來(lái)毫無(wú)想法，我真的無(wú)言以對(duì)。但令我更為驚訝的事情還在后面?？上攵?，他的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)很上心，但居然考上了二本，我暗自欣喜，大學(xué)一定會(huì)給他一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想。沒(méi)想到，他打電話給我說(shuō)，老師，我不填志愿了，我已經(jīng)在復(fù)讀班上課了。我頓時(shí)語(yǔ)塞，他竟然想上更好的大學(xué)，還竟然想通過(guò)高考證明自己，他竟然有了追求，他怎么突然有了夢(mèng)想，我無(wú)比疑惑，但那一刻，我已強(qiáng)烈地感覺(jué)沒(méi)有比這更真實(shí)的夢(mèng)了。我不知道改變他的原因是什么？或許這已經(jīng)不重要了。
喬布斯說(shuō)，我要改變世界；馬丁路德金說(shuō)，我夢(mèng)想有一天，不同膚色不同種族的人生而平等；特蕾莎女士說(shuō)，請(qǐng)這個(gè)世界關(guān)注窮人、病人和孤獨(dú)的人；少年喬丹連用餐的時(shí)候都抱著籃球，他說(shuō)，我愛(ài)籃球。凱瑟琳羅琳說(shuō)，我要把天馬行空的想象變成故事，于是她寫(xiě)了《哈利波特》。還有一種名叫杜茲肺魚(yú)的小魚(yú)，它不會(huì)說(shuō)話，但它也有自己的夢(mèng)想。
它們生活在撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞?wèn)|部，那里的村民有時(shí)用河床里的淤泥砌墻，呆在淤泥里來(lái)不及逃走的杜茲肺魚(yú)就會(huì)隨著淤泥變成墻坯，杜茲肺魚(yú)就變成了墻的一部分，但它有自己的夢(mèng)想，就是繼續(xù)活下去。為了保存能量，它大部分時(shí)間都在深度休眠，只在短暫的雨季來(lái)到時(shí)，吸取并儲(chǔ)存滲入泥坯內(nèi)部的養(yǎng)分與水汽，并等待泥土出現(xiàn)裂縫，一旦如愿，它便不斷地磨蹭泥坯，雖然生硬的泥坯刺得它身體生疼，但它不會(huì)放棄，在它的堅(jiān)持下，一些泥坯開(kāi)始變成粉末狀，紛紛下落，如果能等來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，杜茲肺魚(yú)將會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)力氣，與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合，破土而出。杜茲肺魚(yú)最終戰(zhàn)勝死亡，贏得重生！然而此刻，它可能已經(jīng)在墻體里面度過(guò)了3、4年。
有人把夢(mèng)想公之于眾，有人把夢(mèng)想隱藏于心，有人讓夢(mèng)想暫時(shí)休眠。但，人只要活著，夢(mèng)想絕不會(huì)死去。所以，別再讓夢(mèng)想流放孤島，別再讓夢(mèng)想流落街頭，別再讓夢(mèng)想在外面游蕩。請(qǐng)?jiān)缛兆屗丶遥o它接風(fēng)洗塵，給它沐浴更衣，讓它重見(jiàn)天日。
如果你不想讓你的手臂只是肩膀上一只簡(jiǎn)單的單擺，你會(huì)讓它也擁有夢(mèng)想，當(dāng)你需要堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)握緊，當(dāng)你需要吶喊，它會(huì)高舉，當(dāng)你需要平靜，它會(huì)舒展，當(dāng)你需要贊美，它會(huì)將四指彎曲讓拇指屹立。帶著夢(mèng)想去改變，殊不知，“手”的夢(mèng)想已經(jīng)寫(xiě)下一個(gè)故事：一個(gè)士兵握緊拳頭暗下決心戰(zhàn)勝敵人，他在行進(jìn)的過(guò)程中不斷的將手高舉搖旗吶喊沖鋒陷陣，他的努力贏來(lái)了和平，他是活得精彩贏得稱(chēng)贊的英雄。
夢(mèng)想的演講講話稿篇九
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)，但有的人努力了很久，很久，也未曾到達(dá)。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不一樣我想應(yīng)當(dāng)是過(guò)程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自己的人生過(guò)得好一點(diǎn)嗎，而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了?？墒?，我們既然選擇了目標(biāo)，就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。
mr。許以往說(shuō)過(guò)，到了社會(huì)上，我們都會(huì)像一匹匹餓狼，而食物僅有那么多，不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ)，養(yǎng)好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能明白誰(shuí)是王者。而我們此刻就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗(yàn)，只在別人的保護(hù)下成長(zhǎng)的人，必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”也許夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向?？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周?chē)娜?，我的?mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧!”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了?！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望與對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)與自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈與智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣與自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)與舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就似飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的，是你不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清，什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光輝。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最珍貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有榮耀奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰(shuí)與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有很多人說(shuō)夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，只是因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)遙不可及的事物，是我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。但是我卻認(rèn)為夢(mèng)想是和自己息息相關(guān)的東西，時(shí)刻伴隨著我們一路前進(jìn)，夢(mèng)想雖然難以企及，但是我們還是可以將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的，只是在我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)困難。
我們不應(yīng)該夢(mèng)想難以企及就選擇放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)不了，但是自己還是能夠在平時(shí)獲取來(lái)自夢(mèng)想的力量，讓自己的人生更加有希望。在我的心中一直有一個(gè)我沒(méi)有說(shuō)出口的夢(mèng)想，那就是在多年以后，自己可以成為一名平凡的教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想，首先讓我們想起了偉大黑人馬丁路德金的那一篇著名演講稿，仿佛他的一生都在為自己的夢(mèng)想努力，最后還因?yàn)樽约旱膲?mèng)想奉獻(xiàn)出了自己的生命，但是我想他最后肯定還是不會(huì)否定自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟遣粌H僅是他一個(gè)人的夢(mèng)想，同樣也是所有黑人的夢(mèng)想。所以在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們總是會(huì)犧牲掉很多的東西，但是我們不應(yīng)該害怕付出和犧牲就放棄了自己夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終將夢(mèng)想保持在自己的心中，時(shí)?；叵胍槐椋屪约旱男闹谐錆M奮斗的希望。
我知道我如果現(xiàn)在放棄自己教師夢(mèng)的追逐，自己在多年以后從事另一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候肯定會(huì)感到無(wú)比的惋惜。所以為了不讓自己在多年以后，為自己的決定后悔，自己在此時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。自己有這個(gè)教師夢(mèng)的時(shí)候，還是自己上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得老師只是一份很輕松的工作，自己如果從事老師這份職業(yè)，自己肯定不會(huì)工作的很辛苦。但是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，自己也可以體會(huì)到老師背后的艱辛，也逐漸的明白了老師這份職業(yè)的偉大，自己并沒(méi)有因最初的想法破裂而放棄了自己的教師夢(mèng)，反而是在心中更加認(rèn)定了自己的這個(gè)夢(mèng)想。我認(rèn)為自己一直是一個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)定好自己想要做的事情后自己就絕對(duì)不會(huì)再放棄，一直到自己是真的看不清任何希望。
自己現(xiàn)在離自己的教師夢(mèng)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己好像看不清這現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間距離，但是自己卻不會(huì)因?yàn)檫@遙遠(yuǎn)的路途，就放棄踏上這次的夢(mèng)想之旅。我想夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，就是因?yàn)殡m然它非常的難以的企及，但是我們?nèi)匀粸樗Γ瑸樗床?。我有一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，那就是在自己多年學(xué)成歸來(lái)之后，自己將會(huì)是三尺講臺(tái)上一名普通的教師。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》！
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師！
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧！從我做起！從現(xiàn)在做起！
夢(mèng)想的演講講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經(jīng)在xx小學(xué)共同度過(guò)了五年的時(shí)光，我們正帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來(lái)到這里為夢(mèng)想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無(wú)愧無(wú)悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒。
學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。
人生應(yīng)該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒。經(jīng)歷過(guò)失敗就不必再畏縮，體驗(yàn)過(guò)痛苦就不用再窘迫。透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。
今天的我已超越過(guò)昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來(lái)到這里，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，她已悄然來(lái)臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你能夠不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业摹Ｔ谒x哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間能夠奮斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專(zhuān)家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自我的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自我的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專(zhuān)家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。
當(dāng)專(zhuān)家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰。或許在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。
一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們?cè)?jīng)過(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂!
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎樣好意思不懷揣著夢(mèng)想，去應(yīng)對(duì)人生呢?
夢(mèng)想的演講講話稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我想和大家談一談夢(mèng)想和努力！
在物質(zhì)條件富足、精神生活豐富的今天，我們很多人對(duì)夢(mèng)想的概念似乎越來(lái)越生疏、越來(lái)越淡薄，而一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生短短幾十年，你能給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么？你生活的意義到底何在？毋庸置疑，夢(mèng)想是讓一個(gè)人的一生成為精彩故事的前提。你有沒(méi)有夢(mèng)想？你為夢(mèng)想付出了多少努力？你能不能持久努力？針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，我和大家作以下幾點(diǎn)交流：
夢(mèng)想就是你做夢(mèng)都想要去的地方或完成的事，就像趙校長(zhǎng)對(duì)目標(biāo)的定義一樣，夢(mèng)想也是發(fā)自?xún)?nèi)心深處極其渴望的東西。
農(nóng)大附中的學(xué)子從入學(xué)第一天開(kāi)始，導(dǎo)師們就引導(dǎo)大家要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。記得一次和一個(gè)學(xué)生談話說(shuō)到了夢(mèng)想的話題，我問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)孩子思索了半天回答說(shuō)：“我不知道自己的夢(mèng)想是什么！”我說(shuō)：“老師在讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是考取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，由于種種原因，老師沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你能不能有朝一日拍一張這所學(xué)校的照片給我？滿足我讀書(shū)時(shí)候的這個(gè)心愿？”從此以后，這個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)日記目標(biāo)一欄填了四個(gè)字：上海財(cái)大！
其實(shí)，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它并不是一件困難的事，難的是你如何找準(zhǔn)一個(gè)夢(mèng)想，想辦法讓它成為你終生追求的目標(biāo)，并層層分解通過(guò)自己的不懈努力去實(shí)現(xiàn)它。
所謂努力絕不是大家都在拼命的時(shí)候，你也在拼命，那只是你本應(yīng)該做到的；努力是別人在拼命的時(shí)候你在拼命，當(dāng)別人在休息、玩樂(lè)的時(shí)候，你還在拼命！
前久看到白巖松對(duì)某些中學(xué)的評(píng)論，他說(shuō)：“我無(wú)論如何做不出任何嘲諷想通過(guò)學(xué)習(xí)和努力改變自己命運(yùn)的事情，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)非常普通甚至卑微的家庭，還把希望和夢(mèng)想寄托在高考上時(shí)，這是好事，請(qǐng)別去破壞它。”
對(duì)于任何一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)殘酷的考試都意味著汗水和付出。不可否認(rèn)，高考制度存在一些弊端，而我們271教育也一直堅(jiān)信高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品，但是在高考制度還沒(méi)有被廢除，這些弊端還沒(méi)有徹底消失的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，并不是一種錯(cuò)誤！
在美國(guó)有位退伍軍人，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)了傷，當(dāng)他回到地方的時(shí)候，年齡也比較大，再加上負(fù)傷，成了一個(gè)殘疾的退伍軍人。所以找工作變得非常不容易，很多單位都拒絕了他，而每一次他都邁著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)尋找可能的機(jī)會(huì)。這一次，他來(lái)到了美國(guó)最大的一家木材公司去求職，他被招聘人員擋在了門(mén)外，一口回絕不會(huì)聘用他。這個(gè)時(shí)候，他通過(guò)幾道關(guān)卡，終于找到了這個(gè)公司的副總裁，他非常堅(jiān)定地對(duì)這位副總裁說(shuō)：“我作為一名退伍軍人，鄭重地向您承諾，我會(huì)完成您交給我的任何任務(wù)，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)。”副總裁一看他的年齡，一看他這副模樣，像開(kāi)玩笑似的，真的就給了他一份工作。那是在美國(guó)中部的一個(gè)爛攤子。在此之前，公司派了很多優(yōu)秀的經(jīng)理人，都沒(méi)有把這個(gè)工作做好，因?yàn)樵谶@里有惡劣的客戶關(guān)系，公司的欠款長(zhǎng)期不能收回，公司在那里的形象受到了損壞。副總裁想：比你優(yōu)秀的經(jīng)理人去都不能完成這個(gè)任務(wù)，我不如賣(mài)一個(gè)人情，讓你自己證明你不是那塊料。那個(gè)退伍軍人說(shuō)：“我保證完成任務(wù)?！钡诙?，他就奔赴那個(gè)市場(chǎng)，幾個(gè)月之后，他挽回了公司在那里的形象，捋順了客戶的關(guān)系，并且收回了幾乎所有的欠款。再后來(lái)，這位退伍軍人克服了老板設(shè)置的重重阻礙，出色地完成了所有任務(wù)，最終擔(dān)任了這家公司遠(yuǎn)東地區(qū)的總裁。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，如果目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。只要你有足夠的恒心和決心，并持之以恒地去努力，就沒(méi)有你辦不到的事！記住，持久努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最基本條件！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講講話稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和期望。縱觀人類(lèi)的歷史，就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類(lèi)就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向禮貌，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，可是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不一樣，所受的文化教育不一樣，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢(mèng)想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂(lè)他人而活著，為了人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展提高而活著，其夢(mèng)想是將人類(lèi)世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不一樣的人，有不一樣的夢(mèng)想，就是同一個(gè)人在不一樣的時(shí)期、不一樣的人生階段也有著不一樣的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是期望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
夢(mèng)想，它是一個(gè)人生活的期望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自我的期望、追求的目標(biāo)和精神家園?可是是大小不一樣，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的期望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的期望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人僅有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
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