人生的考場范文(20篇)

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人生的考場范文(20篇)
時間:2023-11-25 20:39:06     小編:文鋒

在寫總結之前,我們應該先明確總結的目的與意義,以便更好地完成總結的任務。寫一篇完美的總結,要注重總結的實用性和可操作性。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給你提供一些靈感與啟示。

人生的考場篇一

正如一株急需養(yǎng)分的蔥在飽嘗饑餓之后反而有了更旺盛的生命,人也是如此,飽嘗痛苦之后,我們的頭頂才能綻放更加奪目的光芒。

由菜農的做法窺見人生之局。古希臘哲人說:“在人群中,才是更應該享受孤獨的時候?!币帘邙F魯的話至今擊打著我的心,愛因斯坦一生是個獨行俠,他拒絕和別人交往,并稱只有科學才是自己真正的目的。即使和親人在一起,他也只是一個沉默的觀眾。在回憶自己的人生時,他說:青年時代認為孤獨是不堪忍受的,而成年以后愈加發(fā)現其可貴。

于愛因斯坦而言,他忍受的饑餓便是孤獨,而他能在這饑餓中完成使命,原因在于他能化饑餓為寂靜,避開了俗世喧囂,將力量完全集中在他的目的上,饑餓不是阻力,而是他前行的動力,因為有饑餓,他才為物理學做出了許多驚人的貢獻。

忍受饑餓,化之為精神的伴侶、密友。紀伯倫和瑪麗.哈斯卡爾之間柏拉圖式的愛情可謂轟轟烈烈,他追求的是無限的不占有的愛,因為愛不僅僅是滿足。在《折斷的翅膀》中他說:“才華橫溢的人都是不幸的,盡管他們的精神高尚,可那精神總是蒙著一層淚水?!庇诩o伯倫,雖然不能與瑪麗形影相伴,但精神戀愛卻給了他支撐,給了他創(chuàng)作的動力。誰能說紀伯倫的孤單獨居的生活不帶給他生存的饑餓感呢?但就是在饑餓中,他不斷進取,苦心經營偉大的著作,才有了《折斷的翅膀》等名篇出世。饑餓的刺激下,閃耀著理性的光芒。

經歷饑餓的過程——猶如孕育珍珠的過程。能夠忍受饑餓的人善于在饑餓中摸索和尋找極具創(chuàng)造力和價值的事物,而那些不能忍受饑餓的人總是不斷嘆息,其生命便不能豐厚起來。

有人說,山窮水盡,等死而已。遭遇八十一難而不能滅妖之玄奘,畢竟取得佛經,而水和糧斷絕的哥倫布,畢竟發(fā)現美洲,若沒有保持饑餓、戰(zhàn)勝饑餓,并在饑餓中修煉自我的能力,一切都成空。

所以我說,饑餓讓生命更加豐厚,讓思想更加精銳,讓意志更加堅韌。

悲哀的不是我們都須要經歷饑餓,而是我們以為這就是人生。

忍受饑餓,讓生命更加豐厚。

公眾號:高考作文。

人生的考場篇二

一百年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;一百年,滄海桑田須分臾改,我心仍似金銅堅。一百年,我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來,見證了中原大地的崛起,而中華民族偉大復興改革開放的重任,正壓在青年人的頭上,正壓在你我的肩上。

同學們,你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運動的學生們,高喊“內除國賊,外爭主權”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名志不還”。西南聯大的學生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代,我們仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革開放的源泉,是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年,測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

聽,王安石高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛澤東提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,開辟中國新天地。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴后繼,就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿易戰(zhàn)劍拔弩張,經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運動的精神,便是紀念五四運動一百周年的意義。

四十載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代,作為青年人的我們,應當有九天之志,螢燭亦希日月之光!

同學們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財富,青春逢盛世,奮斗正當時,就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!

五四運動100周年高三作文。

我是夏瑜,很榮幸能參加貴校紀念五四運動一百周年活動,今天,我發(fā)言的主題是“尋藥華夏,不枉年少”。

曾經的我,是一個為家園拋頭顱灑熱血的人,我在黑暗的時代踽踽獨行,只為求一丁點光,一丁點微茫的中國的希望,并不惜一切,飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現在,我看到如今的神州大地萬象更新,生機勃勃,不由地心生感慨——當初,我們用鮮血寫給中華的藥方,到底還是起了些作用的,我為我的戰(zhàn)友們感到驕傲與滿足。

看著如今這個在世界上繁華富強,屹立于東方的泱泱大國,我不得不說我深深地羨慕著你們,中華民族新一代少年,你們的這個中國,站起來了,富起來了,強大起來了,你們的時代豐富多彩,衣食住行樣樣都再不同于我們那個物質匱乏的時代,你們甚至還擁有了各式各樣的電子產品:手機、筆記本電腦、智能手表等等,這些都是我那個時代想都不敢想,也根本就想不到的。但你們的時代也有你們的挑戰(zhàn),你們面對的是更加變幻莫測的未來:政治、經濟、科技、文化……時代的征程在多條航路上展開,你們要面臨的戰(zhàn)爭,雖不用流血,但卻更考驗人的多方面能力:你們要面對某強國在政治經濟上的,要面對某鄰國貪婪地將我國文化遺產“鳩占鵲巢”的不公,要面對即將打響的科技創(chuàng)新革命……你們也要尋藥,尋一濟讓中國更為強大的民族復興之藥。

我是從革命之火中走來的人,你們是從新時代成長起來的新少年,我們的使命不盡相同,但初衷不改:為中華之藥方而奉獻青春!莫藏爪牙同如虎,好召風雷起臥龍!我們的時代,正向未來邁進!正向更美好的明天出發(fā)!

年青人,你怎么樣,中國就怎么樣。

五四青年節(jié)的精神及文化意義介紹。

五四精神。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯系在一起的。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

文化意義。

五四青年節(jié)五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。

在“五四”以前,中國文化戰(zhàn)線上的斗爭,是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在“五四”以前,學校與科舉之爭,新學與舊學之爭,西學與中學之爭,都帶著這種性質。那時的所謂學校、新學、西學,基本上都是資產階級代表們所需要的自然科學和資產階級的社會政治學說(說基本上,是說那中間還夾雜了許多中國的封建余毒在內)。在當時,這種所謂新學的思想,有同中國封建思想作斗爭的革命作用,是替舊時期的中國資產階級民主革命服務的。中國資產階級的無力和世界已經進到帝國主義時代,上陣打幾個回合,就被外國帝國主義奴化思想和中國封建主義復古思想反動同盟所打退。舊的資產階級民主主義文化,在帝國主義時代,已經腐化,已經無力,它的失敗是必然的。

“五四”以后則不然。在“五四”以后,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想,即共產主義宇宙觀和社會革命論。五四運動是在一九一九年,中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在一九二一年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即在民族問題和殖民地革命運動在世界上改變了過去面貌之時。這支生力軍在社會科學領域和文學藝術領域中,不論在哲學方面,在經濟學方面,在政治學方面,在軍事學方面,在歷史學方面,在文學方面,在藝術方面(又不論是戲劇,是電影,是音樂,是雕刻,是繪畫),都有了極大的發(fā)展。魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數,向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

“五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情解除,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發(fā)展的方向。

“五四青年節(jié)”每年一次,或隆重或簡樸,但其節(jié)日的意義永在?!拔逅那嗄旯?jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。

人生的考場篇三

近水樓臺先得月,向陽花木易為春。____蘇麟《斷句》。

菩提本無樹,明鏡亦非臺。____惠能《菩提偈》。

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!____白居易《琵琶行/琵琶引》。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。____羅隱《蜂》。

今人不見古時月,今月曾經照古人。____李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無題·相見時難別亦難》。

寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。____鄭思肖《畫菊》。

月有盈虧花有開謝,想人生最苦離別。____張鳴善《普天樂·詠世》。

美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關。____張可久《賣花聲·懷古》。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。____杜秋娘《金縷衣》。

青山依舊在,幾度夕陽紅。____楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》。

男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。____李賀《南園十三首·其五》。

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。____納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》。

曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。____元稹《離思五首·其四》。

去年今日此門中,人面桃花相映紅。____崔護《題都城南莊》。

人生自是有情癡,此恨不關風與月。____歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》。

兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。____秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》。

人生如逆旅,我亦是行人。____蘇軾《臨江仙·送錢穆父》。

身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。____李商隱《無題·昨夜星辰昨夜風》。

林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風。____李煜《相見歡·林花謝了春紅》。

雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深閉門》。

此情可待成追憶?只是當時已惘然。____李商隱《錦瑟》。

浮云一別后,流水十年間。____韋應物《淮上喜會梁川故人/淮上喜會梁州故人》。

休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。____蘇軾《望江南·超然臺作》。

酒逢知己千杯少,話不投機半句多。____歐陽修《春日西湖寄謝法曹韻》。

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。____李商隱《錦瑟》。

萬事到頭都是夢,休休。明日黃花蝶也愁。____蘇軾《南鄉(xiāng)子·重九涵輝樓呈徐君猷》。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》。

當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤。____賀鑄《芳心苦·楊柳回塘》。

世人結交須黃金,黃金不多交不深。____張謂《題長安壁主人》。

夕陽無限好,只是近黃昏。____李商隱《樂游原/登樂游原》。

桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。____黃庭堅《寄黃幾復》。

造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。____張維屏《新雷》。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。____杜甫《聞官軍收河南河北》。

物是人非事事休,欲語淚先流。____李清照《武陵春·春晚》。

射人先射馬,擒賊先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》。

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景/惠崇春江曉景》。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。____李白《行路難·其一》。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。____黃蘗禪師《上堂開示頌》。

世事漫隨流水,算來一夢浮生。____李煜《烏夜啼·昨夜風兼雨》。

遇酒且呵呵,人生能幾何!____韋莊《菩薩蠻·勸君今夜須沈醉》。

嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!____陸游《金錯刀行》。

山重水復疑無路,柳暗花明又一村。____陸游《游山西村》。

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。____朱熹《勸學詩/偶成》。

滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。____李商隱《錦瑟》。

十年磨一劍,霜刃未曾試。____賈島《劍客/述劍》。

時人不識凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鶴《小松》。

人生的考場篇四

常常有人抱怨生活平談,不留一絲余味,看那說話的語氣,一瞧便知這廝此生活平順,沒有大起大伏后的滄桑,抑或是悲歡離合的薰染如此看來,倒也舒坦。

我命運中有過兩個女子,一個為西施,另一個則是愛玲,一古一今,前者美艷如三四月的桃花,桃花多美,她就有多美,后者則像是塵埃里開出的一朵花,落寞而驕傲地綻放著,用文字雕出盛世的奇皅,桃之夭夭,灼灼芳華。

她曾是溪邊浣沙的女子,一顰一笑,天真爛漫,粗裙荊釵卻掩不了這耀眼的璀璨,生活于她來說,簡單到日出而作,日落而息,歡快明了,一如她的笑顏,命運到底是眷顧了她還是折磨了她,歷史不清,我也不枉加評說,一入宮門深似海,一道門隔住了她對家的思念,也徹底抹去了她原來生活的痕跡,所謂傾城,不過頃刻間湮滅,幻化了一地的殘香。

沒錯,她的生活的確夠精彩,三百六十度的顛覆,從此,這世上再也沒了浣紗西子,只剩下站在吳宮殿上的絕代美姬,一女子用青春賭一場興衰,民賭一場愛。

她成功了??伤趺春鴾I,錦衣玉食的生活于她來說,抵不上與心愛的人共吃一碗薄粥,范大夫沒有辜負她,功成身退之際,攜心愛的女子泛一葉扁舟,歸江湖之遠,褪去一身浮華所累,甘心老于這平凡的生活中,生于斯老于斯,不過最簡單卑微的生活而已。

而她,愛玲,或許就無此幸福的依托了,她以絕傲的才情縱橫于文壇之上,生活卻如此黯淡的黑白,那炎涼的世態(tài),可曾有誰給過她情,暖過她心,只看到她優(yōu)雅旗袍外的光鮮,卻無人看懂那隱藏在華麗外表下渴望簡單生活對幸福的憧憬,紙醉金迷,更多是她對生活的不屑與無奈,糾結半生鴻愁,江山易晚、誰的笑顏被命運的車輪碾碎,只剩一季荒涼,執(zhí)子之手,與子偕老是最蒼涼的句子,因為牽手過后必是永遠的放手!愛玲如是說。

我不敢說我參透了古今,只是古往今來,名人賢士所謂風云人物,到頭來只是向往一種簡單溫暖的生活,僅此而已。

生活是什么,轟轟烈烈是生活,平平淡淡也是生活,生于斯老于斯,是我想要的生活,簡單,美好。

2、生活是一首歌。

不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因為他們喜歡平平淡淡的生活,喜歡中規(guī)中矩的生活,偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,因為他們向往富有創(chuàng)造性的生活,喜歡新的景象出現在各自的視線里。

生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。

不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲,因為他們喜歡平平淡淡的生活,喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,因為他們向往富有創(chuàng)造性的生活,喜歡新的景象出現在各自的視線里。

無論是平凡的人還是偉大的人,他們的開始都是一段上坡路,就相當于一首歌的開端,音調逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿卜青菜,各有所愛”的說法。

在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子,勉勉強強過了關;有的人勇于探索、鉆研,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人,無論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個音符。

每首歌的結尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的.夜曲是平和低沉地消失于無形之中,偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運。

這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿意足,覺得有意義,認為值得,那就勇敢去做,放開心胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。

人生的考場篇五

【桃李不言,下自成蹊的典故釋義】蹊:小路。原意是桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,走出了一條小路。比喻為人真誠,嚴于律己,就能感動別人。

李廣,是西漢時期的著名將領,為漢王朝立下了不可磨滅的戰(zhàn)功。他一生跟匈奴打過七十多次仗,戰(zhàn)功卓著,深受官兵和百姓的愛戴。

李廣雖然身居高位,戰(zhàn)功顯赫,卻從來不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜,他首先想到的是他的部下,就把那些賞賜統統分給官兵們;行軍打仗時,遇到糧食或水供應不上的情況,他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來,他身先士卒,英勇頑強,只要他一聲令下,大家個個奮勇殺敵,不怕犧牲。士兵因此都非常愛戴他,愿意在他的部下,聽他的指揮。

李廣能征善戰(zhàn),沖鋒陷陣,素有“飛將軍”的美稱。他一生大部分時間都在北方防守,抵抗匈奴的侵略。李廣行動快,箭法精,忽來忽走,敵人摸不準他的路子。因此,匈奴人給他起了個綽號叫“飛將軍”。李廣做北平太守時,匈奴人害怕李廣,不敢進犯。

后來,當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時,全軍將士無不痛哭流涕,連許多與大將軍平時并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中,李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。

漢朝偉大的史學家司馬遷在為李廣立傳時稱贊道:“桃李不言,下自成蹊。”意思是說,桃李有著芬芳的花朵、甜美的果實,雖然它們不會說話,但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果,以至樹下都走出一條小路,李廣將軍就是以他的'真誠和高尚的品質贏得了人們的崇敬。

【成長心語】。

李廣的一生可謂是奉獻的一生,他雖有卓越的軍事才能,但不善言談,只是默默地習兵練武守邊防,他用真誠、高尚、嚴于律己的品德贏得了世人的尊重和敬仰。我們在感慨的同時,也要從中領悟做人的道理。做人最大的難題是管好自己,但是李廣做到了,自律精神的光輝感染了他周圍的人。自律是成功者的共同特征,如果我們能夠像李廣一樣做到嚴于律己,那么我們每個人也都能夠獲得成功。

人生的考場篇六

窗外風兒悠悠,考場上只有“刷刷刷”的寫字聲。老師踱著方步來回巡視著。做到古文題,我看這個內容只覺眼熟,哈哈!這不就是上周六學的《鑿壁偷光》嗎?老朋友,再次相逢,你可得好好招待我哦!我過五關斬六將,解釋單字、翻譯全文,這些“蝦兵蝦將”都不在話下。

剛做完,同桌河馬輕輕碰了一下我的胳膊,瞄了老師一眼,對我擠擠眼。

我一臉詫異地望著他。

他湊到我耳邊小聲地問:“這個成語是不是“鑿墻偷光”呀?”

我白了他一眼:“大哥,是“鑿壁偷光”!

哦!他恍然大悟。“鑿壁偷光”對對對,他的頭點得跟雞搗米似的。

我剛低下頭,準備繼續(xù)奮筆疾書時,前座的于小磊前傾的'身子突然往后靠,半扭著頭,斜著眼睛陪笑道:“方師傅,透露一下,這是什么成語?”

又來了,還讓不讓我考試?。∥也荒蜔┑卣f:“鑿壁偷光?!?/p>

于小磊一怔,半捂著嘴,小聲問:“啥?鑿墻偷光?鑿光偷光?”

天哪!我一臉的無奈,真不想再跟他嗦了??煽粗蓱z巴巴的眼神,只好像幼兒園老師教小朋友那樣,張大嘴巴,一字一頓地小聲道:“鑿――壁――偷――光?!?/p>

于小磊似懂非懂地點點頭:“哦,鑿壁借光?!?/p>

“嘻嘻!”同桌河馬連忙捂住自己的嘴巴。

我一聽氣不打一處來,這家伙平時不努力,一到考試就到處求爺爺告奶奶。嗯!不管他了!我埋下頭繼續(xù)作答。

于小磊聽見河馬的笑聲,知道自己又錯了。又半扭著頭,拼命地向我擠眼睛,努嘴巴。

見我不理他,還在繼續(xù)做題。便狠命地用背拱我的桌子,害得我無法寫字。

我的火山終于爆發(fā)了,似乎忘記了這是在考場。惡狠狠地道:“鑿壁偷光!”這下好了,于小磊是懂了,可全班同學齊刷刷地盯著我,一臉驚愕。老師一拍桌子:“方萌!你在干什么!”我恨不得有一個地洞鉆進去。心里好像有一萬個火球在翻滾著,這火球化成一個個炸雷扔向于小磊:“于!小!磊!下課看我怎么收拾你!”

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人生的考場篇七

俗話說:“人不可貌相”,可本班的老師只以好同學的值位與我們一決高下,你看,老師又讓一班之長——丁雨欣來掌管教室一片天下?!澳?,對,你來掃地,這兒太臟了,掃不好小心我的‘如來神掌’!”說完還給她眼中卑微的下人幾個眼色?!扒?,丁雨欣就會用暴力解決問題。”一個同學小聲嘀咕。還好這位同學上輩子積了德,沒讓丁雨欣聽到,不然這位仁兄的骨頭就要散架了?!鞍?,唉呦,額滴個娘唉!”“你鬼叫什么?要我把你送到神經病醫(yī)院!”“報告班長大人,我……我肚子疼?!蔽乙娏耍詾槠綍r刀子嘴,豆腐心的班長會扶他到位置上休息,可丁雨欣仍然“挺著朱德的精神”:“”乖乖,我以為有多大事,繼續(xù)干!”顯然,丁雨欣的真正分數并不是平時考試時的95、96,而是見到同學生病不主動幫助的不及格。

哼什么哼!不就是開著輛寶馬!

這天,我走在滿水的馬路上,忽然,我看見有一輛寶馬從一位老太太身邊呼嘯而過,正好碰上一個水塘,濺了老太太一身水,行人都為老太太打抱不平,可那車主保持休閑的態(tài)度哼著小曲又走開了。頓時,一陣怒火直沖我心頭:“哼什么哼,不就是開著輛寶馬!”這個車主當然也沒有及格,他真正的分數并不是考駕照時得的高分。

生少處處皆考場,無論何時,無論何地,只要我們講公德,隨時都可以通過身邊的考試,獲得高分。

人生的考場篇八

辛酸苦楚,我們是否于客塵迷失自我?風花雪夜,我們是否因事故不真不假?緊掩西樓,我們是否因困擾醉臥思量?我要說:堅守本心,不必顧忌外界的閑言雜語。不迎合,不做作。

東坡不迎合,所以他不避風雨,聽任自然。

一根竹杖,一雙草鞋,你緩步雨中,悠哉悠哉。這時的你被貶黃州已然三載,佞臣小人的迫害讓你壯志難酬。向他們妥協嗎?絕不。于是乎,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”躍然紙上。誰言政客勾心斗角?誰說為官必須圓滑?任他“風又飄飄,雨又蕭蕭”,且看你“竹杖芒鞋”“一蓑煙雨任平生”的超脫與堅守。

太白不迎合,所以他不事權貴,磊然不群。

一壺濁酒,一輪清月,你朗聲大笑,狂放不羈。曾記否,那時的你有著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。然而面對朝廷的明爭暗斗,面對權貴的無理要求,你受辱了,失望了。但你并未見風使舵,甚至沒有退讓絲毫。力士脫靴,貴妃研墨,你依舊平揖諸侯,囂張狂放。一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”道盡你文人的風骨,才子的灑脫。千金送還,擲去烏紗,權貴能奈爾何!明月相伴,濁酒消愁,依舊我行我素!

稼軒不迎合,所以他不同流俗,自甘淡泊。

一身戰(zhàn)袍,一枝羊毫,你征戰(zhàn)南北,卻攬悲涼。金人入侵,你提刀拍馬,馳騁沙場,也曾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵?!北鞠胙獮R戰(zhàn)袍,收復失地,奈何南宋小朝廷無心抗擊,一再南逃。面對你的豪情忠心,朝廷心煩甚至畏懼,便將你閑置20年,而在斷斷續(xù)續(xù)使用你的20多年間又有37次的頻繁調動。一片忠誠,終被拋江海。只圖茍安的朝廷讓你發(fā)出“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”的譏諷。報國欲死無戰(zhàn)場,欄桿拍遍悲斷腸,熱血變涼,你悲嘆有余。即使這樣,你仍不停上書,堅守本心,一有機會還要練兵、整飭政務,無視他人的蠅營狗茍。但你終究是受傷了,“休去倚危欄,斜陽正在,煙柳斷腸處”“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”似乎天下悲涼孤寂被你獨攬在懷,只嘆“廢沼荒丘疇昔,明月清風此夜,人世幾歡哀?!笔朗掳賾B(tài),眾口難調,我們只需做好自己。

“四月之天何言苦?寒暖陰晴自有數”。

不迎合,不做作。

公眾號:高考作文。

人生的考場篇九

我只把讀書當作生活中的一種樂趣,書里的知識多少都不計較,只要有知識,我學到了,我就高興。在我的房間里,書柜上滿是書本,玩具只好到雜物箱里,書柜上沒有它們的臥室。

書雖然多,但我沒有全部看完,書中有許多的奧秘。書是我們最快樂的朋友,俗話說得好書籍是人類進步的階梯。—高爾基;其所學有淺而深,自簡及繁,古人之靈明日廊。智慧日積也?!獙O中山;理想的書籍,是智慧的鑰匙?!袪査固?圖書館并不是制造出來的,它們是生長成的?!蛣跔?讀書好,多讀書,讀好書。—冰心。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《冒險小虎隊》、《中國最著名的故事》、《小學生獲獎作文一本通》、看過《十萬個為什么》。書帶著我們領略人世的真諦。

總而言之,統而言之,我這輩子讀到的中外文藝作品,不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!

那一次,我聽說新華書店又進來了一批新書,一回到家,就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔去。去購買一本好書回來。交錢時,發(fā)現手中的錢不夠,問他們還有幾本?他們說已經不多了。我聽了,趕快回家問爸爸要了一些錢,我匆匆忙忙去書店買書,當交完錢,收銀員說還剩三本書了,我吸了一口涼氣,用手擦一擦額頭上的汗,害怕書會被人買了,我每次看書總把手洗干凈,放在干凈的桌子上,看完后放在原處,但是我最恨有指甲劃書角。書看多了,從中也得到了一個機會:物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳。”

書籍對人們來說是非常重要的,在書籍里,我們可以從中汲取豐富的知識,領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事,它把多彩的生活展現在我們的眼前,它為我們打開燦爛的文化寶庫,它領我們走進輝煌的科學殿堂,它引導我們在知識的海洋里航行;它是我們智慧的礦藏,也是我們強壯的營養(yǎng)。

就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點甜味,還覺得有點兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。

這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學習的延續(xù),是我課余生活的主題。因為我覺得,學習固然不輕松,但如果能細水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個時候,你就能體會到讀書的真正價值了。

我愛讀書,因為它是我永遠的老師,因為它是我快樂的天使……。

人生的考場篇十

有人會問我:“生活是什么?”我會笑著回答:“生活就是平凡的度過每一天?!庇钟腥藛栁遥骸吧钭钚枰裁?”“需要一道燦爛的彩虹,裝點那普通的生活,增加一點顏色給無味的生活帶來歡樂?!薄岸@彩虹是什么呢?”“其實彩虹就是希望!”

哪里有彩虹告訴我,能不能把我的希望還給我。在生活中,不可能有認識一帆風順的,陰霾不時的就會闖進來,打破了寧靜,祥和的生活。不知大家是否聽過《水手》,“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問至少我們還有夢?!备枋粥嵵腔杂咨砘細埣玻瑓s并沒有因此而放棄生活的希望。鄭智化曾在訪談中說道:“曾經我也想過放棄,但是在我最艱難的時候,是音樂給了我希望,照亮了我的前途。如果沒有希望,我可能就此沉淪下去,自我毀滅!”人們總是在抱怨山窮水復疑無路時的悲哀,卻永遠不會想到在此之后的柳暗花明又一村。這也正是缺少希望的一種體現吧。

不知你是否安好?遠在法國的西塞,一名真正的斗士。你永遠不會忘記,那一次慘痛的斷腿經歷。德國世界杯前夕,法國隊與中國隊進行熱身比賽。西塞,你被鄭智粗暴地鏟球放倒在地,右腿脛骨骨折,重傷休戰(zhàn)一年半,你遺憾的錯過了世界杯。此時,外界媒體都在說西塞會因為這次嚴重的傷勢而退役,或者離開世界足壇的中心。你卻沒有這樣做,是足球給了你希望。兩年后,你重新歸來加盟了馬賽隊,不僅自己拿到了法甲聯賽的金靴,更幫助馬賽隊獲得聯賽冠軍。你,西塞,上演了一出王者歸來的好戲,這就是希望的力量。

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰爐的余煙嘆息著貧困的悲哀,請堅定自己的信念,相信未來,相信希望。希望凝聚成的光會驅散生活中的迷惘。生活的煩惱,苦悶,人皆有之。如果你不對自己充滿希望,那只能自暴自棄,走向毀滅。

希望就像是火炬,永不熄滅,永遠照亮未來的方向。如果生活沒有了希望,將變得無比黑暗。是的,希望就像是彩虹一樣,在瓢潑大雨之后,映射出的卻是最美的景象。

希望,是生活中的彩虹,而這道彩虹,測試生活中最重要的,最美麗的印記。

人生的考場篇十一

考試,對于大多數人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會忐忑不安,翹首以待。

但是,人生對我們的考驗并非都是為了升學、應聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備,它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當,你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,就可能和機遇失之交臂。

挨批評是一場考試,通過錯誤認識了自己,只要能努力不再犯,就算通過了考試;若是灰心沮喪,失去信心,你就只能算不及格,如果你還不及時改正,遲早將被社會所淘汰。

若你獲得了成功,你又將遇到一張試卷。面對榮譽,你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功,還是高舉榮譽,止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,獲取更大程度上的成功;后者則會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進醫(yī)院”,就看你自己了。

不過,造物主總是會盡一切努力來挽救一個人,即使你“進了醫(yī)院”,他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷,在你僅有的幾次機會中,你是抓住機遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠?選擇前者,你會很快回到自己的軌道;而后者,會使你離軌道越來越遠。

其實,人生中的考場又何止以上這些。從出生到死亡,二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上踏實的一筆,你的一生才算是問心無愧。

當然,“人非圣賢,孰能無過”,在考卷上偶爾寫錯幾個答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫正確幾個答案的話,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒干。

人生的考場篇十二

夜深了,我仿佛從睡夢中驚醒。當世界只剩下一顆璀璨的燈火,海浪再也無法平靜,變得兇猛起來,憤怒地敲擊著岸邊的磐石,陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏,空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮。恐懼地睜開眼,絮絮叨叨的點評與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。

考試似乎已頻繁出現在我的人生中,近日我又經歷了一次忐忑不安的月考。顯然,我失利了,再也不是翹首以待的結果,而是惶恐的教訓??记翱己蟮囊磺虚W電似的蘇生過來,使我根本無法安適的入睡。

這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧,明明沒有復習數學就無端的以為自己做好了充分的準備。到了數學考試時,前幾題我感覺很得意,到了運用公式法解方程這一類型的題時,我愣住了愕然地睜大眼睛,糟了,我竟然忘了這個公式!臉一下就脹紅了,焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數學一向名列前茅的我頓時不知所措,一晃比別人落后了十幾分。對于我來說,這是一次最深刻最嚴重的失誤,但也在提醒惘然的我“考前必須復習”這條理至易明的啟示。

其實,人生處處是考場,這一次小考只能算是其中的一個小音符。小時候,考試即學習說話走路,如果失利了還有母親溫聲細語的安慰,而將來,離開父母的襁褓后,只能靠自己不斷地努力與實踐,甚至是接連不斷的錯誤來為成功之路奠基。

“人非圣賢,孰能無過”通過錯誤來了解自己并積極改正,這是我們取得成就的不二法門。我們不能忽略人生中每一次考試,而驕傲或喪氣等情緒只會讓我們離成功的軌道越來越遠。

人生的考場篇十三

考試,對于大多數人來說,多少有些可拍,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會腿肚抽筋,額頭冒汗,兩面三刀腿發(fā)抖,心跳加速,呼吸困難,考后會忐忑不安、翹首以待。

但是,人生對我們的考驗并非都有是為了升學、應聘或是晉級,也不是都有要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己人的答案,它不會給我們充足的時間來做準備,它會隨時給我們出張卷子,如果你選取擇適當,你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,就可能和機遇失之交臂。

挨批評是一場考試,通過錯誤認識了自己,只要能努力不再犯,就算通地過了考試。若是灰心沮喪,失去信心,你就只能算不及格;如果說你還不及時改正,遲早將被子社會所淘汰。

若你獲得了成功,你雙將遇到一張試卷。面對榮譽,你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功。還是高舉榮譽,止步不前,躺在成軾的溫床上回味那成功瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點,獲取更大程度上的成功;后者則會使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進醫(yī)院”,就看你自己人了。

不過,造物主總是會盡一切努力來挽救一個人,即使你“進了醫(yī)院”,他還是不會放棄你。你將再得到張試卷,在你僅有的幾次機會中,你是抓住院機遇迎頭趕上,還是先擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠,?先擇前者,你會很快回到自己人的軌道;而后者,會使你離軌道貌岸然越來越遠。。

其實,人生中的考場又何止以上為些。從出生到死亡,二十多億個分分秒秒,啊一刻不是一場考式?只是這考試過于頻繁。而使用權許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考式才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上踏實的一筆,你的一生才算是問心無愧。

當然,“人非圣賢,孰能無過,”在考卷上偶爾寫錯幾個答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫正確幾個答案的話,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都有沒干。

人生的考場篇十四

“考試”一詞,對于學生來說,是再熟悉不過的了。從開始上學到現在,不計其數的各種考試圍繞在我們身旁。然而,人生中的考試并不止步于學習生涯。因為,人生處處是考場。

首先要面對的,是看似簡單的選擇題。一道道只有四個選項的單選題,卻常常無情地將錯誤者淘汰。面對生與義,你會如何選擇?若選前者,你也許能茍活一時,卻失了大義一世;若擇后者,你便如孟子一般,有著為他人舍生取義的偉大獻身精神。面對功名利祿與名族氣節(jié),你會如何選擇?若選前者,你也許能快樂一時,卻被人唾棄一世;若擇后者,你便與陶淵明相像,有著“不為五斗米折腰”的骨氣。面對個人利益和國家利益,你又會如何選擇?若選前者,你也許能享受一時,卻為他人所不齒一世;若擇后者,你便與錢學森相似,愿為國家利益而犧牲自己。在猶豫不決中終于做完選擇題之后,便是讓人更加百思不得其解的填空題。

人生來就是一張空白的答題卡,涂好了選擇題只是開端,還需把填空題填滿。但你也許不能像孔子那般,用高深的思想來填補國學的空白。但你可以刻苦學習,“活到老,學到老”,竭盡自身才能建設祖國;你也許不能像周總理那樣,用出色的外交才能填補新中國與外國交際的空白,但你可以胸懷“以天下為己任”的志向,為捍衛(wèi)祖國的尊嚴獻出自己的一份力量。填空題不比選擇題,它沒有所謂絕對正確的答案,你也許不能填出最完美的答案,但你一定可以填出那個將被打上對勾的正確答案。

考試的最后,迎來了最開放、也是最困難的作文題。你可以選擇寫上如李白一般“自稱臣是酒中仙”隨性灑脫的瀟灑人生,你可以寫上如魯迅一般“橫眉冷對千夫指”以筆為槍的救過人生,你也可以寫上那獨一無二屬于自己的人生。但請記住,不要在考卷上書寫一些“不正之氣”,否則你會如和珅、汪精衛(wèi)一般,被永遠逐出考場。

不論最后的成績如何,我們都應全力以赴,在人生的考場上,交上一份我們最問心無愧的滿意答卷!

人生的考場篇十五

夜深了,我仿佛從睡夢中驚醒。當世界只剩下一顆璀璨的燈火,海浪再也無法平靜,變得兇猛起來,憤怒地敲擊著岸邊的磐石,陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏,空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮??謶值乇犻_眼,絮絮叨叨的點評與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。

考試似乎已頻繁出現在我的人生中,近日我又經歷了一次忐忑不安的月考。顯然,我失利了,再也不是翹首以待的結果,而是惶恐的教訓。考前考后的一切閃電似的蘇生過來,使我根本無法安適的入睡。

這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧,明明沒有復習數學就無端的以為自己做好了充分的準備。到了數學考試時,前幾題我感覺很得意,到了運用公式法解方程這一類型的題時,我愣住了愕然地睜大眼睛,糟了,我竟然忘了這個公式!臉一下就脹紅了,焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數學一向名列前茅的我頓時不知所措,一晃比別人落后了十幾分。對于我來說,這是一次最深刻最嚴重的失誤,但也在提醒惘然的我“考前必須復習”這條理至易明的啟示。

其實,,這一次小考只能算是其中的一個小音符。小時候,考試即學習說話走路,如果失利了還有母親溫聲細語的安慰,而將來,離開父母的襁褓后,只能靠自己不斷地努力與實踐,甚至是接連不斷的錯誤來為成功之路奠基。

“人非圣賢,孰能無過”通過錯誤來了解自己并積極改正,這是我們取得成就的不二法門。我們不能忽略人生中每一次考試,而驕傲或喪氣等情緒只會讓我們離成功的軌道越來越遠。

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人生的考場篇十六

人生的考場上有不容猶豫的選擇。在高壓和緊張快速的險境中,選擇做什么,更是對道德觀念的考驗。火場里的英雄王鋒,三次出入火海,救下整棟樓居民的生命,自己卻燒成了炭人。帶血的腳印留下他奔跑的蹤影,也記錄下他在拯救時的決絕。在救人的瞬間,他有一個選擇,是犧牲,還是平安??墒撬麤]有猶豫,這個考場,是他自己選擇進入的,且剛踏進去,就注定了他的成功。他用他一個人的生命,換取了整棟樓二十多個人的安然無事。這是他人生經歷的最后一次考驗,他走進了人生最后的考場。

人生的考場上有取舍,有質疑,我們總是需要給自己一個答案。舍去兩院院長職位,守護在艾滋病孩童身旁,試圖拼盡全力推翻歧視的郭小平校長;耶魯畢業(yè),回到祖國農村腹地,希望扶貧救困,報效祖國的村官秦玥飛。他們所遞交的答卷,是出乎意料的選擇。他們做了自己認為正確和偉大的事情,也自此造就了自己的不凡。

愿每個人在人生的考場上,都是自己的勇士。

人生的考場篇十七

或許那是一次簡單的小考或許那是人生的轉折——中考高考又或許那是職場上的競爭決定你未來的路途又或許那只是一次普通的檢驗和考查。

記得爸爸說過:“身體是革命的本錢,身體一定要好?!卑职謴男【鸵?guī)定我和哥哥要有晨跑的習慣。有那么一個月,因為緊張的復習而我們都松懈了去晨跑。放假回了家鄉(xiāng),那個青山綠水的地方,爸爸不知道那里來的興致說去爬山,顧名思義的爬山也不過是走上山的那階梯罷了。爸爸對著我和哥哥說:“檢驗你們每天鍛煉的效果,1小時爬上山頂的廟里。走,我們一起上去?!?/p>

哥哥聽完便快速邁出步伐走上階梯,我也在后面緊跟著。烈日當空,汗早已浸濕了我們的衣服,吸著新鮮的空氣卻無暇去觀賞優(yōu)美的景色,只能大步邁向前走。走了臺階大概800多階時,我感到了一陣眩暈和胸悶,正向上走的老人似乎有點擔心我:“孩子,你沒事吧?你臉色不太好休息會吧,或者我?guī)阆律??!蔽覔u了搖頭對老人說:“沒事沒事,老爺爺,我能堅持住的。”

眼看時間一點一點的流逝,我步伐卻在不斷減慢,好像有力卻又好像沒力。最后走上去發(fā)現自己用時1個半小時,我輸給了哥哥40分鐘。但我笑了,因為我堅持下來了,我對哥哥說了句:“山上,真美?!?/p>

想起剛開始我對媽媽說:“我要學書法”時,媽媽那一臉驚訝的表情。那時無知的我并不知道家里開支困難,并沒有多余的錢讓我去學我想要的??墒钱斖馄胖篮?,她偷偷的往我兜里塞了500元,原本我拒收,但我還是拗不過外婆,只好收下。

攥著兜里的500元,一直在房間里走來走去,我想著:家里困難,要不把錢給爸媽吧;又想:這是外婆給我去買文房四寶的錢,去買吧:又想:外婆也沒什么錢,還給外婆吧!心里3只小人在打架,遲遲下不了決定的我只好繼續(xù)在房間徘徊。

夜晚,媽媽走進我房間,她語重心長地說:“媽媽現在沒有能力給你去學,不要怪媽媽好嗎?等過幾年,媽媽再帶你去學好不好?”我咧開嘴笑著說:“好?!北惆淹馄藕臀业氖虑楦嬖V了媽媽,媽媽卻說:“你應該自己去還給外婆,讓外婆知道你是個懂事的好孩子……”我想了想點了點頭,媽媽也就轉身離開房間,離開房間的那一刻我似乎聽到了媽媽的哀嘆聲。

生活處處是考場,考場上會有選擇,會有輸贏,關鍵在于你如何對待它。

人生的考場篇十八

剛進六月,就聞到了高考那股濃濃的硝煙味兒,那是個令莘莘學子膽寒的場地,是十年寒窗苦讀,一朝實現夢想的地方。

人說高考就像是一個魔方,你不知道自己將要轉出一個什么樣的結果,但這結果的好壞你都要自己兜著,因為那是你一手炮制出來的。既然是考試,總會有勝利者和失敗者,但高考的經歷本身就是一筆人生的財富,從這個意義上講,在這場考試中沒有誰是失敗者。

人生一世,考場又何只局限于升學!法庭是法官的考場,廉政是官員的考場,一個初出茅廬的教師,第一堂公開課就是他的考場,一個實習醫(yī)生,醫(yī)院又是他永久的考場……其實,人生處處是考場,每個人都是在不停的考試中度過自己的.一生的。盡管人生千差萬別,但誰也逃脫不了考試的命運,誰也甭想拒絕每一次考試。只是有的考場沒有掌聲,到處充斥著骯臟,只有全身心的勞累。

如此說來,生意場也是考場。一個商人,當他用自己的智慧去獲取財富時,當第一筆交易成功時,那商場便是考場。生活就是這樣,公平也罷,不公平也罷,皆因自己努力的結果,付出就是收獲,只是收獲的成果不同罷了。

人生的考場篇十九

人的壽命大約七八十歲,在這七八十年里,命運之神會有無數的機會對你進行一場場考試,一個馬虎,就有可能失去考試的機會。

考試的開始一定是選擇題。人活著,就要做出許多選擇:善或惡?慷慨或吝嗇?正直或陰險?……華盛頓選擇了誠實,承認了自己的錯誤,得到父親和人們的原諒和贊揚;尼克松選擇了欺騙,妄圖掩蓋自己的犯錯誤,敗露后,身敗名裂,丟了職位。如果選擇題都不能合格,那么你就失去了考試的機會。

當你確定了選擇題的答案,而且沒有被踢出考場,你就可以做填空題了。填空題,就是要用自己所能得出的最好答案來填上這個空白。蘇格拉底、柏拉圖,填上了希臘思想的空白;達·芬奇、米開朗其羅,填上了意大利藝術的空白;牛頓、愛迪生,填上了英國科學的空白。也許你還不知道怎么填空,別急,先跳過,后面還有更重要的問答題。

不管你是跳過還是完成了填空題,問答題都是你現在應完成的第一要務。問答題許許多多,也許沒有人答得完,但只要跟從自己的內心回答,你就能做到問心無愧。問答題的回答,還有許多分考場。當你上公交車后,你就到了一個分考場;你做完考題,下車后,在路上你好又到了一個分考場;答完題,你也到了學校,上課時,又是一個分考場。無論你是上車不投幣,在路上隨處扔垃圾,在課上嘻嘻哈哈,都會被分考場的監(jiān)考官發(fā)現,然后在你的卷子上扣分。

做這些題,可不要妄想做小動作?!皶r間”這位嚴厲的主考官,可不會放過任何作弊行為,被他抓住,他會送你一張出考室飛機票。

考試會在任何時候突然開始不會給你一點時間準備。但只要認真做題你就能坦然面對這考試。

在人生的考場中,犯幾個小錯誤的是難免的,只要及時改正,對人生就不會有很大的影響。但在大是大非的考場前,卻一定要交出正確的答案。我們要通過努力的學習,掌握好本領,才可以信心地交出滿意的答卷。

人生的考場篇二十

道德上的考場雖然困難,但生存的考場更是艱難。

美國首富摩根的爸爸,通過了生存的"考題",得到了一筆財富,為后代成為美國首富奠定了基礎。當時,他與一些人合伙開了一家保險公司,公司辦得風風火火。然而向保險公司投保的航空公司發(fā)生了火災,這對保險公司已是滅頂之災,為了減少損失,合伙人紛紛撤資,而他思考再三,決定不離開。為了理賠,他把自己苦心經營數十年的旅館賣了,并欠下了一大筆錢。交出理賠后,他手中只剩下一個空殼的保險公司。在絕望中,他打出廣告:本公司,為付理賠,已經接近破產,如現在還有人要投保,一律交付二倍保險金。不料,許多人來投保,就因為他的誠信,即使多付一倍的保險金也心甘情愿。很快,他還了債,買回了旅館,還凈掙10萬美元,在當時的美國這是一個可觀的數目。

可以說,學習是為了考試,為了"人生"這場考試,學著如何面對人生中一切可能發(fā)生的事。

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