體育系學(xué)生工作總結(jié)(熱門16篇)

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體育系學(xué)生工作總結(jié)(熱門16篇)
時間:2023-11-25 20:36:13     小編:MJ筆神

在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提高自我??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性,給予讀者一些實(shí)際可行的建議或方法。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇一

[摘要]本文采用文獻(xiàn)資料綜述方法對現(xiàn)代體育文化的特征及功能進(jìn)行了探討。認(rèn)為體育文化既具有一般文化的屬性,又具有它自身的基本特征;體育文化具有教育功能、社會化功能、經(jīng)濟(jì)功能等。

[關(guān)鍵詞]體育文化特征功能。

一、體育文化的內(nèi)涵。

“體育文化”一詞最早直譯為身體文化。早在19世紀(jì)末,人們對“體育文化”有了較為廣泛的解釋和使用,到了20世紀(jì),對身體文化的解釋和使用更為多樣化。我國學(xué)者把體育文化概括為“是在增加健康,提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財富,包括與之相適應(yīng)的社會組織及規(guī)范體育活動的各種思想,制度,倫理道德,審美觀念,還包括為達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。”

關(guān)于體育文化的研究對象和范疇。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,體育文化主要包括體育觀、體育價值觀、體育行為準(zhǔn)則、體育道德等在內(nèi)的社會意識形態(tài)及反映這一形態(tài)的體育方式、民族風(fēng)俗、人心理特征、審美情趣等。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,體育文化研究包括體育科學(xué)和體育的價值、觀念、意識、心理等社會因素。體育文化著重研究體育的社會現(xiàn)象,不研究體育的生物現(xiàn)象。

盡管人們對體育文化的認(rèn)識還沒有完全統(tǒng)一,對于概念使用范圍還有爭議,但體育文化事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)表明:作為映射著人類智慧之光的一種實(shí)踐活動,它所產(chǎn)生的意識形態(tài)和知識體育,所創(chuàng)造的方法、手段、技術(shù)、器械、設(shè)施以及記錄和傳播所必需的組織、宣傳機(jī)構(gòu)等,已經(jīng)在人類的社會生活中構(gòu)成了一種獨(dú)特的不可思議的文化現(xiàn)象。

二、體育文化的基本特征。

1.健身性。

實(shí)踐證明,人們通過參加各種體育活動,就能發(fā)展有機(jī)體的力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等身體素質(zhì),提高有機(jī)體對外界環(huán)境的造就能力,從而促進(jìn)身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),但是,要使體育有效地增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì),還必須掌握科學(xué)鍛煉身體的知識方法,經(jīng)常地進(jìn)行科學(xué)鍛煉,即“動”必有序,“動”必有道。

2.娛樂性。

體育是一種娛樂性和休閑性很強(qiáng)的文化。在現(xiàn)代社會生活中,體育運(yùn)動日益成為人們改善生活方式和提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容,它為人們提供一種積極、健康向上的消遣,給人們帶來無窮樂趣。體育娛樂性,按參加者在活動中的方式可分為觀賞性娛樂活動和運(yùn)動性娛樂活動。觀賞性娛樂活動是指人們觀賞各種體育表演和比賽,特別是觀賞競技運(yùn)動;運(yùn)動性娛樂活動是指人們親自參加體育活動,樂在其中。

3.競爭性。

體育是一種競爭鮮明的文化。體育的競爭,是指在運(yùn)動場上,兩個以上的個人或集體在同一規(guī)則下,爭奪同一目標(biāo)的活動。體育的競爭,不僅僅反映在競技體育上,還反映在群眾體育上,現(xiàn)代體育比賽,不僅比身體、比技術(shù)、比經(jīng)驗(yàn),而且比思想意志品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏精神,是一種全面的競爭。因此,競爭是體育的靈魂,沒有競爭就沒有超越,就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。

4.教育性。

廣義的教育包括體育。教育性是體育文化固有的特征和功能。體育的教育性有兩層含義:一是從它產(chǎn)生之日起,就是教育的一個組成部分,它與德育、智育、美育等結(jié)合,是全面教育的'重要內(nèi)容和手段。二是寓教育于體育之中,在體育運(yùn)動中培養(yǎng)人們的愛國主義、集體主義精神,以及培養(yǎng)人勇敢、頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

5.藝術(shù)性。

體育是一種藝術(shù)性突出的文化,尤其以競技體育最為典型,它集健、力、美、技、藝于一體。高水平的比賽,既是比技術(shù)水平,又是一種藝術(shù)的表演。高超、完美動作以及運(yùn)動員矯健身姿給人以藝術(shù)的欣賞和美的享受,令人回味無窮。

6.民族性。

體育是民族產(chǎn)物,具有民族特征。由于民族區(qū)域的生存環(huán)境、文化底蘊(yùn)、社會和經(jīng)濟(jì)生活、歷史和發(fā)展原因的不同,世界上各民族都有自己傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。如中國武術(shù)、印度瑜加,西班牙的斗牛等。當(dāng)代體育和今后發(fā)展,雖然民族間差異繼續(xù)存在,但這種差異又受到世界性的統(tǒng)一規(guī)律的嚴(yán)格限定,其共同點(diǎn)越來越多,滲透和融合不斷加強(qiáng)。

7.國際性。

體育的國際性是18法國著名教育家顧拜旦恢復(fù)奧運(yùn)后才出現(xiàn)的。從那時開始奧運(yùn)會由原來的地區(qū)性的宗教活動發(fā)展成一個國際性的體育盛會,體育已超越國界和語言,成為各民族間文化交流的工具。國際體育組織之多、比賽之頻繁、交往之廣泛,影響之深遠(yuǎn),是其他領(lǐng)域無法可比的。隨著社會的發(fā)展,體育的這一特征將會越來越突出,推動著世界一體化進(jìn)程。

8.全民性。

體育的全民性表現(xiàn)為全民的積極參與。隨著社會不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們從繁重生產(chǎn)勞動中解放出來,利用更多閑暇,積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體、愉悅身心;通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等新聞媒體關(guān)心體育賽事;或親自到體育現(xiàn)場觀看比賽??傊?,體育已日益成為人們現(xiàn)代生活不可缺少的內(nèi)容。

三、體育文化的功能。

體育文化之所以能夠存在和發(fā)展,是與它具有特定的功能分不開的。研究體育文化的功能,可以使我們加深對體育文化的理解,進(jìn)一步認(rèn)識體育文化對社會發(fā)展、人民生活改善的重要意義,從而更有效、更自覺地發(fā)揮體育文化的功能。

1.促進(jìn)人的全面發(fā)展,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

世界各國之間的競爭實(shí)際上是人才的競爭,所有國家都將抓住有利時機(jī)加快培養(yǎng)在世界上具有很強(qiáng)競爭力的全面發(fā)展型人才。競爭是體育運(yùn)動的核心,體育的競爭包含著廣泛而深刻的對人類認(rèn)識能力和創(chuàng)造能力的挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)意識可以明顯地遷移到廣泛的社會生活中去。通過體育教育能夠培養(yǎng)出當(dāng)今社會人才所需的努力拼搏、不斷創(chuàng)新、百折不撓、公平競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;通過艱苦卓絕的訓(xùn)練和比賽,可以鍛煉人的意志和勝不驕、敗不餒的頑強(qiáng)韌性;比賽中勝負(fù)得失涉及到集體、地區(qū)甚至國家的榮辱,從而培養(yǎng)人的責(zé)任心、使命感和愛國心;面對強(qiáng)勁對手,要不斷地超越自我,超越對手,促使人們增強(qiáng)危機(jī)感和競爭意識,不斷地向更高目標(biāo)奮斗;嚴(yán)格的比賽規(guī)則和無私執(zhí)法,可以誘導(dǎo)人們養(yǎng)成維護(hù)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法的美德。總之,體育運(yùn)動在促進(jìn)人的全面發(fā)展過程中具有不可替代的作用,越來越受到各國政府重視。

2.豐富人們業(yè)余文化生活,促進(jìn)全民健身運(yùn)動廣泛開展。

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各國人們生活水平不斷提高,人們生活方式也產(chǎn)生了顯著變化,在不斷滿足物質(zhì)生活的同時,精神生活要求也隨之提高,人們對文化需求日益廣泛。體育運(yùn)動作為人類文化的重要組成部分,為豐富人們業(yè)余文化生活具有不可替代的作用。

3.體現(xiàn)公平競爭原則,表現(xiàn)民族自尊。

體育文化是人類社會文化的特殊組成部分,它的興衰直接反映著社會政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;它的榮辱直接反映著國家、民族的精神,體現(xiàn)民族自尊。人類追求公平競爭,表現(xiàn)民族自尊的精神,在體育運(yùn)動中得到完美的體現(xiàn)。

4.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展。

體育文化的功能因社會發(fā)展的需要而不斷衍生新的功能,體育文化的經(jīng)濟(jì)功能就是這樣一種新的功能。體育經(jīng)濟(jì)功能的發(fā)揮,不僅推動了體育運(yùn)動的迅速發(fā)展,為社會提供了大量的就業(yè)機(jī)會,還為社會創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富。

參考文獻(xiàn):

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[2]《體育史》教材編導(dǎo)組.體育史[m].高等教育出版社,1995.

[3]楊文軒,楊霆.體育概論[m].高等教育出版社,.。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇二

20xx年度體育學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)20xx年,我院學(xué)生工作始終堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為宗旨,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和“三中全會”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,以群眾路線教育實(shí)踐活動為載體,以提高教育服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),牢固樹立“育人為本,德育為先”的教育理念,以學(xué)生修身立德教育為主線,強(qiáng)化創(chuàng)品牌意識,加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的工作思路,努力促進(jìn)體育學(xué)院學(xué)生工作上新臺階。

一年來,在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,我院學(xué)生管理工作體制進(jìn)一步健全,學(xué)生德育和學(xué)風(fēng)建設(shè)成效明顯,學(xué)生主題活動日趨多元,學(xué)生修身教育方案和獎助學(xué)金評定機(jī)制進(jìn)一步完善,我院大學(xué)生成長發(fā)展輔導(dǎo)室作用顯著增強(qiáng),20xx年7月我院學(xué)生工作辦公室被評為20xx-20xx年度“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”先進(jìn)集體。

為更好地推動學(xué)生工作科學(xué)化、規(guī)范化,現(xiàn)將我院20xx年學(xué)生工作總結(jié)如下。

(一)緊扣時代脈搏,拓展德育方式,提升德育效果。

隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,如何更好地發(fā)揮學(xué)生管理部門作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。學(xué)生工作辦公室堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),以加強(qiáng)學(xué)生德育工作為載體,緊扣時代脈搏,不斷拓展德育方式,切實(shí)提升了德育效果。

端正學(xué)生思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。三是積極發(fā)揮示范作用,拓展德育模式,積極探討在學(xué)生活動中倡導(dǎo)“修身立德”,制定體育學(xué)院修身教育方案,建立文明、健康、向上的院風(fēng),并加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,通過社會、學(xué)校和家庭成員良好示范,幫助學(xué)生形成良好習(xí)慣。四是積極發(fā)揮和美環(huán)境熏陶對德育潛移默化作用,通過良好校園環(huán)境建設(shè),尤其是軟環(huán)境建設(shè),幫助學(xué)生凈化心靈、陶冶情操。

(二)不斷強(qiáng)化黨團(tuán)陣地建設(shè),充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員先鋒模范作用。

一年來,學(xué)生工作辦公室充分發(fā)揮黨校在引領(lǐng)先進(jìn)青年上的作用,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,以群眾路線教育實(shí)踐活動為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),切實(shí)做好了學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。積極做好黨員發(fā)展工作,思想的匯報專題嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,做到成熟一個發(fā)展一個,絕對不搞“批發(fā)”,不“組團(tuán)”發(fā)展黨員,不“帶病”發(fā)展黨員。20xx年,學(xué)生工作辦公室協(xié)助校黨校舉辦分黨校兩期培訓(xùn)班,共有230名學(xué)生參加了黨校培訓(xùn),在10月開啟體育學(xué)院第一期團(tuán)校培訓(xùn)班,有100名團(tuán)校學(xué)員。在組織中嚴(yán)格考勤制度,結(jié)業(yè)考試嚴(yán)格考核,促使黨校學(xué)員和團(tuán)校學(xué)員自我嚴(yán)格要求,保證了黨課團(tuán)課質(zhì)量,提高了優(yōu)秀青年的政治理論素養(yǎng),幫助他們確立共產(chǎn)主義信念。同時,堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建,不斷加強(qiáng)對學(xué)生黨員的教育,開展革命傳統(tǒng)教育活動暨新黨員宣誓儀式,啟動了黨員干部標(biāo)桿行動,實(shí)行了黨員寢室掛牌,和黨員掛牌上課,黨員一幫一制度等,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,引導(dǎo)優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。20xx年體育學(xué)院共發(fā)展學(xué)生黨員80名,20xx級學(xué)生黨支部被學(xué)校評為優(yōu)秀基層黨支部。

(一)積極開展文體活動,營造良好校園文化。

12月,分別舉辦學(xué)院迎新杯籃球賽和專選班籃球賽;10月,舉辦了學(xué)院三下鄉(xiāng)成果匯報會、校園文化藝術(shù)節(jié)、“四星”大賽等,通過健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動形式給廣大學(xué)生搭建了一個展現(xiàn)自我、實(shí)踐青春夢想的平臺。11月初,舉行了體育學(xué)院第十六屆田徑運(yùn)動會,全院近一千四百名學(xué)生參與運(yùn)動會開幕式及20余項(xiàng)比賽,這對鍛煉學(xué)生體魄,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)動專業(yè)技能,提升班級向心力有著積極作用。11月底我院推薦多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加校師大之星評選,其中有2名學(xué)生進(jìn)入決賽其中楊林榮獲“師大之星”稱號,侯曉含獲優(yōu)勝獎,為全院學(xué)生提供了榜樣力量。12月底舉行了20xx年“青春情·中國夢”主題元旦游藝晚會,全院師生共慶新年。

(二)開展修身立德主題教育活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

為了響應(yīng)學(xué)校的號召,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和文明修養(yǎng),注重學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面提高,開展一系列大學(xué)生文明修身立德主題教育活動。

3月7日,開展“十載夢旅,青春師大”女生節(jié)活動,豐富了學(xué)生課余生活,緩解了學(xué)習(xí)壓力,幫助廣大女生重新審視自身夢想,將自身的夢想融入“中國夢”,以更美、更自信的狀態(tài)迎接今后的學(xué)習(xí)生活。

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,對于大學(xué)生自身的全面健康發(fā)展和與他人、社會的和諧發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,結(jié)合我院修身教育方案中提出的“傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)行動”,在4-10月開展了“感恩為先”系列教育活動其中包括“清明節(jié)祝福卡片設(shè)計大賽”、在20xx級新生中開展了“我的一封家書”活動、“感恩心連心——與退休老師結(jié)對互助”等多項(xiàng)活動。12月舉辦了體育學(xué)院第二屆拜師禮,幫助新生點(diǎn)亮大學(xué)的方向及時找到歸屬感,同時學(xué)生提供學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)道德文化的平臺。

9-12月,啟動了體育學(xué)院修身教育計劃宣傳活動,同時舉辦了5場新生入學(xué)和教育講座,通過各有針對性的講座,增進(jìn)了新生對的了解,幫助新生以更好的狀態(tài)迎接嶄新的大學(xué)生活。

(三)強(qiáng)化學(xué)生組織,積極發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。

5月,舉辦首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班,對我院各年級優(yōu)秀學(xué)生干部代表180余人進(jìn)行了培訓(xùn),范文寫作提高學(xué)生干部工作能力,更好服務(wù)學(xué)生。6月,舉行了學(xué)生會第七屆學(xué)生干部換屆選舉大會,嚴(yán)格按照《體育學(xué)院學(xué)院學(xué)生會換屆選舉流程》,公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學(xué)生干部。9月,開展了20xx年度學(xué)院三會招新活動,在150多名報名新生中擇優(yōu)選拔了57名新成員加入三會,并及時對新學(xué)生干部進(jìn)行了培訓(xùn),提升了學(xué)生的組織工作能力。10月,組織20xx年學(xué)生社團(tuán)納新活動,全院共14個社團(tuán)招收新成員近150人,給社團(tuán)注入了新鮮的血液,增強(qiáng)了社團(tuán)活力。

(一)建立健全公寓管理制度,提出輔導(dǎo)員間間寢室行要求。

在公寓管理過程中,切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,實(shí)現(xiàn)由“向管理要平安”向“向管理要素質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。制定了體育學(xué)院寢室衛(wèi)生文明制度等,不定期組織各年級輔導(dǎo)員進(jìn)行集中討論,提高公寓管理實(shí)效。同時,積極開展安全衛(wèi)生大檢查,通過教師定期抽查、學(xué)生干部定期檢查、強(qiáng)化評比通報、將環(huán)境衛(wèi)生和安全納入學(xué)生評優(yōu)、獎助學(xué)金評定依據(jù)等形式,提高學(xué)生維護(hù)良好環(huán)境衛(wèi)生的意識。建立學(xué)生黨員示范寢室制度,學(xué)生干部查寢、執(zhí)勤制度,大大促進(jìn)了宿舍安全的維護(hù)。學(xué)生工作辦公室提出輔導(dǎo)員間間寢室行的要求,各年級輔導(dǎo)員積極下寢,關(guān)愛學(xué)生,拉近師生距離,消除管理死角。

(二)規(guī)范獎助學(xué)金評定,充分發(fā)揮激勵作用。

根據(jù)學(xué)校特等綜合獎學(xué)金評審條例,經(jīng)過本人申請,學(xué)院推薦,報學(xué)校審批,共評選校特等獎學(xué)金2名,校一等綜合獎學(xué)金48名;校二等綜合獎學(xué)金97名;校三等綜合獎學(xué)金225名。

根據(jù)教育廳下發(fā)的20xx年高校學(xué)生資助工作的相關(guān)文件精神,及時印發(fā)通知,并對如何進(jìn)行獎助學(xué)金評定進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范,為各系做好評定工作提供參考依據(jù)。20xx年,共評選國家獎學(xué)金3名、國家勵志獎學(xué)金39名、國家助學(xué)金293名.

所有評審報表均一次性的通過校學(xué)工部審核。切實(shí)使家庭困難學(xué)生得到幫助,品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生得到表彰,充分發(fā)揮了獎助學(xué)金的激勵作用。同時,做好了困難學(xué)生建檔和學(xué)生資助工作基礎(chǔ)材料規(guī)范化工作,學(xué)生申請書、家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表、家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定表、公示材料等填寫規(guī)范,分類歸檔。

(三)積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)評選及表彰活動。

4-5月,積極組織開展團(tuán)委、社團(tuán)爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動,對紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等進(jìn)行了表彰。共評選“紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”5名、“優(yōu)秀團(tuán)員”14名、“優(yōu)秀青年志愿者”7名。9-11月20xx級新生在校軍訓(xùn)閱兵隊(duì)列評比中榮獲一等獎。20xx級學(xué)生黨支部榮獲校“優(yōu)秀黨支部”稱號,我院20xx級網(wǎng)球班被評為校十佳優(yōu)秀班集體。12月積極開展省級優(yōu)秀畢業(yè)生、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作,共評選出省級優(yōu)秀畢業(yè)生7名,校級優(yōu)秀畢業(yè)生11名。深入開展院三好學(xué)生、院優(yōu)秀學(xué)生干部、院優(yōu)秀黨員、院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體、學(xué)習(xí)尖子、專業(yè)尖子等評選活動。共評選出優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體4個,三好學(xué)生40名,優(yōu)秀學(xué)生干部40名,優(yōu)秀黨員16名。學(xué)院對評選出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行通報表彰,在廣大學(xué)生中培養(yǎng)和樹立典型,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)意識,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為、勇于實(shí)踐、勵志成才。

(一)做好新生入學(xué)教育,實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)平穩(wěn)過渡。

在20xx級新生報到工作中,學(xué)生辦公室負(fù)責(zé)宿舍安排、各項(xiàng)費(fèi)用代收、志愿者服務(wù)工作等,各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),平穩(wěn)有序做好了新生的安頓工作。為了使20xx級新生盡快適應(yīng)校園生活,在新生中加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓(xùn)為主,做好對新生的各項(xiàng)服務(wù)工作和新生安全教育工作;第二階段為各專業(yè)、各班組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊全部內(nèi)容,學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范,并進(jìn)行考核。

(二)開展大學(xué)生成長發(fā)展輔導(dǎo)工作,心理健康教育成效顯著。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇三

在過去的一年當(dāng)中,我系學(xué)生會在院黨委、系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各方面都取得了較優(yōu)異的成績。為了全面貫徹黨的十六大精神,努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,配合學(xué)院中心工作,迎接本科評估,立足于我系實(shí)際,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以教育管理為手段,以學(xué)生成才為目標(biāo)。在xx年年中開展積極有效的各項(xiàng)活動,堅(jiān)持“為廣大師生服務(wù)”的宗旨,為學(xué)生工作的穩(wěn)定開展創(chuàng)造良好的條件,現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)安排如下:

一、深化思想教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我系學(xué)生會將緊扣“三個代表”重要思想開展工作,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大精神”,更好的`帶動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情,做好“學(xué)生黨支部”的創(chuàng)建工作,發(fā)揮黨支部和團(tuán)總支的政治優(yōu)勢,提高學(xué)生政治思想素質(zhì),做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成“推優(yōu)”入黨的任務(wù)。

二、學(xué)生會各部門加強(qiáng)配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好日常工作。

各部門緊扣本年度工作計劃,有步驟的完成。同時濃厚我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的專業(yè)水平:

1.辦公室做好例會會議記錄,認(rèn)真評估、監(jiān)督各部門的工作開展,完成好上傳下達(dá)的任務(wù)。對各部門工作情況的反饋,下階段工作的開展計劃及遇到的困難記錄在案,使活動能更好的開展,能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2.學(xué)習(xí)部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)同各班級學(xué)習(xí)委員的交流,經(jīng)常性的聯(lián)系講座來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,嚴(yán)格管理使同學(xué)們的紀(jì)律得到加強(qiáng)。

3.公關(guān)策劃部加強(qiáng)同校團(tuán)委、各系學(xué)生會的聯(lián)系,促進(jìn)我系學(xué)生會在與外界的交流中不斷吸取進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)。擴(kuò)大我系知名度。

4.社會實(shí)踐部要以“創(chuàng)新、開拓”的實(shí)干精神,配合校學(xué)生會實(shí)踐部實(shí)施校內(nèi)外的實(shí)踐活動的開展,盡心盡力的為同學(xué)們迫切渴望實(shí)踐機(jī)會的希望得以實(shí)現(xiàn)。

5.宣教部組織好各班級出好班級版報,開展版報評比活動,對外宣傳我系的活動成果,并注意加強(qiáng)宣傳的規(guī)范性。以積極、熱情的完成好任務(wù)。

6.體育部應(yīng)組織同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉,組織開展各項(xiàng)比賽,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。

7.文藝部與校、各系的文娛團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系,培養(yǎng)我系文藝骨干,以便開展工作,讓活動的豐富多彩,開創(chuàng)我系文藝工作的新局面。

8.女生部積極組織開展適合女生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動,豐富女生生活,深入關(guān)心女同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,及時向系院有關(guān)部門和老師反映女同學(xué)的要求、意見和建議;做好本系禮儀隊(duì)的組織和建設(shè),加強(qiáng)本系對外形象宣傳工作。

9.科創(chuàng)部做好例行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查,并監(jiān)督同學(xué)們的日常生活,做好記錄評比結(jié)果,強(qiáng)化與校宿管科,自律會的聯(lián)系,爭創(chuàng)更多的“文明班級”,“文明宿舍”。

10.編輯部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)系報和信息的對外,并且進(jìn)行一期積極向上的征文。

11.青年志愿者部將開展“青年志愿者活動日”、“便民服務(wù)”和“市區(qū)交通執(zhí)勤”等活動。

三、強(qiáng)化學(xué)生會管理工作。

1.調(diào)整和完善學(xué)生會原有的規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生會成員的組織性和紀(jì)律性,充分調(diào)動其活動的積極性.

2.嚴(yán)格執(zhí)行《體育系學(xué)生會成員行為準(zhǔn)則及賞罰制度》和《體育系學(xué)生會財務(wù)管理制度》,真正做到公平、公正、權(quán)責(zé)分明,提高工作效率.

3.加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生會每周一次的主席團(tuán)例會,兩周一次的學(xué)生會全體例會制度.

4.各部在舉辦活動時應(yīng)做好工作計劃及總結(jié),并上報存檔.

四、加強(qiáng)工作交流。

1.積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會及各兄弟學(xué)生會的各項(xiàng)工作.

2.切實(shí)加強(qiáng)與院學(xué)生會和兄弟學(xué)生會的聯(lián)系和交流,取長補(bǔ)短,完善自身建設(shè).

上所述本學(xué)期活動當(dāng)中,團(tuán)總支、學(xué)生會的工作任務(wù)繁重,不僅在各階段的工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé),而且要緊記“團(tuán)隊(duì)合作”這個學(xué)生會工作的法寶,這樣才能完成好任務(wù),能更好的為廣大師生服務(wù)。我們在艱苦的工作任務(wù)和困難面前要集思廣益,堅(jiān)持開拓、創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的實(shí)干精神,把我系學(xué)生工作推上一個新臺階。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇四

xx年---第一學(xué)期工作計劃。

開拓進(jìn)取再創(chuàng)輝煌。

在過去的一年當(dāng)中,我系學(xué)生會在院黨委、系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各方面都取得了較優(yōu)異的成績。為了全面貫徹黨的十六大精神,努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,配合學(xué)院中心工作,迎接本科評估,立足于我系實(shí)際,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以教育管理為手段,以學(xué)生成才為目標(biāo)。在xx年年中開展積極有效的各項(xiàng)活動,堅(jiān)持“為廣大師生服務(wù)”的宗旨,為學(xué)生工作的穩(wěn)定開展創(chuàng)造良好的條件,現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)安排如下:

一、深化思想教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我系學(xué)生會將緊扣“三個代表”重要思想開展工作,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大精神”,更好的帶動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情,做好“學(xué)生黨支部”的創(chuàng)建工作,發(fā)揮黨支部和團(tuán)總支的政治優(yōu)勢,提高學(xué)生政治思想素質(zhì),做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成“推優(yōu)”入黨的任務(wù)。

二、學(xué)生會各部門加強(qiáng)配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好日常工作。各部門緊扣本年度工作計劃,有步驟的完成。同時濃厚我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的專業(yè)水平:

1.辦公室做好例會會議記錄,認(rèn)真評估、監(jiān)督各部門的工作開展,完成好上傳下達(dá)的任務(wù)。對各部門工作情況的反饋,下階段工作的開展計劃及遇到的'困難記錄在案,使活動能更好的開展,能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2.學(xué)習(xí)部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)同各班級學(xué)習(xí)委員的交流,經(jīng)常性的聯(lián)系講座來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,嚴(yán)格管理使同學(xué)們的紀(jì)律得到加強(qiáng)。

3.公關(guān)策劃部加強(qiáng)同校團(tuán)委、各系學(xué)生會的聯(lián)系,促進(jìn)我系學(xué)生會在與外界的交流中不斷吸取進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)。擴(kuò)大我系知名度。

4.社會實(shí)踐部要以“創(chuàng)新、開拓”的實(shí)干精神,配合校學(xué)生會實(shí)踐部實(shí)施校內(nèi)外的實(shí)踐活動的開展,盡心盡力的為同學(xué)們迫切渴望實(shí)踐機(jī)會的希望得以實(shí)現(xiàn)。

5.宣教部組織好各班級出好班級版報,開展版報評比活動,對外宣傳我系的活動成果,并注意加強(qiáng)宣傳的規(guī)范性。以積極、熱情的完成好任務(wù)。

6.體育部應(yīng)組織同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉,組織開展各項(xiàng)比賽,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。

7.文藝部與校、各系的文娛團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系,培養(yǎng)我系文藝骨干,以便開展工作,讓活動的豐富多彩,開創(chuàng)我系文藝工作的新局面。

8.女生部積極組織開展適合女生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動,豐富女生生活,深入關(guān)心女同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,及時向系院有關(guān)部門和老師反映女同學(xué)的要求、意見和建議;做好本系禮儀隊(duì)的組織和建設(shè),加強(qiáng)本系對外形象宣傳工作。

9.科創(chuàng)部做好例行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查,并監(jiān)督同學(xué)們的日常生活,做好記錄評比結(jié)果,強(qiáng)化與校宿管科,自律會的聯(lián)系,爭創(chuàng)更多的“文明班級”,“文明宿舍”。

10.編輯部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)系報和信息的對外,并且進(jìn)行一期積極向上的征文。

11.青年志愿者部將開展“青年志愿者活動日”、“便民服務(wù)”和“市區(qū)交通執(zhí)勤”等活動。

三、強(qiáng)化學(xué)生會管理工作。

1.調(diào)整和完善學(xué)生會原有的規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生會成員的組織性和紀(jì)律性,充分調(diào)動其活動的積極性.

2.嚴(yán)格執(zhí)行《體育系學(xué)生會成員行為準(zhǔn)則及賞罰制度》和《體育系學(xué)生會財務(wù)管理制度》,真正做到公平、公正、權(quán)責(zé)分明,提高工作效率.

3.加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生會每周一次的主席團(tuán)例會,兩周一次的學(xué)生會全體例會制度.

4.各部在舉辦活動時應(yīng)做好工作計劃及總結(jié),并上報存檔.

四、加強(qiáng)工作交流。

1.積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會及各兄弟學(xué)生會的各項(xiàng)工作.

2.切實(shí)加強(qiáng)與院學(xué)生會和兄弟學(xué)生會的聯(lián)系和交流,取長補(bǔ)短,完善自身建設(shè).

上所述本學(xué)期活動當(dāng)中,團(tuán)總支、學(xué)生會的工作任務(wù)繁重,不僅在各階段的工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé),而且要緊記“團(tuán)隊(duì)合作”這個學(xué)生會工作的法寶,這樣才能完成好任務(wù),能更好的為廣大師生服務(wù)。我們在艱苦的工作任務(wù)和困難面前要集思廣益,堅(jiān)持開拓、創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的實(shí)干精神,把我系學(xué)生工作推上一個新臺階。

團(tuán)總支。

體育系。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇五

運(yùn)動使人充滿生機(jī)活力,音樂使人充滿浪漫快樂,思考使人充滿智慧理智,有時候,轉(zhuǎn)身離開要好過假裝若無其事的堅(jiān)持。

歡樂耳朵不好,它聽不見隔壁房間的'痛苦。

一個錢幣最美麗的狀態(tài),不是靜止,而是當(dāng)它像陀螺一樣轉(zhuǎn)動的時候,沒人知道,即將轉(zhuǎn)出來的那一面,是快樂或痛苦,是愛還是恨??鞓泛屯纯啵瑦酆秃蓿偸遣煌<m纏。

要感謝給你提意見的人,他使你成熟;要感謝給你造困境的人,他使你堅(jiān)強(qiáng)。

行路不僅僅在于快慢,還在于是否能夠持續(xù);前進(jìn)不僅僅在于速度,更在于能否保持正確方向。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇六

2016年9月1日至10月21日是我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的時間 ,我被分配到遼師大第二附屬中學(xué)實(shí)習(xí)小組,并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),取得了良好的成效,通過實(shí)習(xí),我對教師 職業(yè) 有了更為感性和理性的認(rèn)識 ,提高了教學(xué) 能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校 展示了我校體育學(xué)院 學(xué)子良好的精神 風(fēng)貌,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師 的一致肯定。

實(shí)習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,作為體育運(yùn)動學(xué)校的體育實(shí)習(xí)教師老師,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛 護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時,作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí) 他們的經(jīng)驗(yàn) ,主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功 下面就此次實(shí)習(xí)工作,分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

(一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)

我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后,及時請任課教師介紹 有關(guān)情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對我上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論 體育教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況,修改整理自己的教案 并進(jìn)一步熟悉教案,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生,所以針對這一問題我及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法 ,以適應(yīng)以后的教學(xué)。

1、教學(xué)工作:

見習(xí)結(jié)束后,我正式進(jìn)行教學(xué)工作,實(shí)習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球 、足球 )展開教學(xué)。中學(xué)體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握,我實(shí)習(xí)面對的主要是初中 生,他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。

由于剛從大學(xué) 課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境 的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣 于大學(xué)老師的教學(xué)模式,學(xué)生練習(xí)的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。

當(dāng)然,我們也建立了聽課評課 制度,相互之間聽課評課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實(shí)踐 中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。實(shí)習(xí)將近尾聲時,學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué),在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進(jìn)行了公開課教學(xué),獲得了學(xué)校的肯定,同時也提高了我的教學(xué)技能。

(1)在課外體育活動 時間,我協(xié)助學(xué)校做好早操、課間 操、課外活動等工作。

(2)結(jié)合學(xué)校課外體育活動,我們實(shí)習(xí)組與學(xué)校每周開展球技交流 賽,既增加實(shí)習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通又強(qiáng)化提高了雙方的球技。

(1)實(shí)習(xí)生做好總結(jié):實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn) 、成績及問題所在,提出努力的方向!在個人 總結(jié)的基礎(chǔ)上,實(shí)習(xí)小組進(jìn)行評議 ,整理出小組的書面總結(jié)和實(shí)習(xí)生的初步鑒定 。

(2)實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu)、缺點(diǎn),提供合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績。實(shí)習(xí)學(xué)校為我們實(shí)習(xí)組設(shè)慶功宴,雙方互贈紀(jì)念品,組織學(xué)生歡送實(shí)習(xí)生。

(3)回校后系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告 ,確定實(shí)習(xí)成績。

二、主要收獲

1、我作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,幫助 學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),提出更高的教學(xué)要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任 感和使命感。

2、各實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然 大方,課堂氣氛活躍。

3、熟悉班級工作,能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法,具有改革和創(chuàng)新意識。

4、絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生對教育實(shí)習(xí)比較重視,目的明確,態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案,精心試講,認(rèn)真記聽課筆記 ,大膽評議。工作任勞任怨、踏實(shí)肯干,具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律 性,這一切贏得了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會 上為我們體育系樹立了良好的形象。

我是一名體育專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,為期一個學(xué)期的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,剛開始時擔(dān)任老師角色感覺很不適應(yīng),但經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我慢慢的適應(yīng)了老師的角色。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作感到興奮,好多與學(xué)生們的場景還歷歷在目。

回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時,看著陌生的校園,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?;叵脒@一學(xué)期的'實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇七

摘要:體育教育作為基礎(chǔ)教育重要的組成部分,是提高人才身體素質(zhì)、身體健康的根本所在,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。本文從高中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題入題,分析了解決的對策,重點(diǎn)分析了如何提高高中體育教師的素質(zhì)。

關(guān)鍵詞:體育教學(xué);教師;素質(zhì)。

1中學(xué)體育教學(xué)存在的問題。

場地器材不足,資金投入不夠,影響體育課堂教學(xué)場地不足,資金短缺,這是學(xué)校普遍存在的問題。學(xué)校每年用于修建場地、購買體育器材的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能符合教學(xué)要求,有些學(xué)校甚至幾年都沒有資金投入,教學(xué)任務(wù)無法完成。同時,一些學(xué)校體育器材殘缺不全,管理不善,沒有專人負(fù)責(zé),沒有健全的管理制度,沒有像樣的籃球架、排球網(wǎng)、足球門、乒乓球臺、羽毛球拍等必要設(shè)備。

學(xué)校片面追求升學(xué)率,輕視體育課堂教學(xué)。當(dāng)今學(xué)校教學(xué)雖在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌,但多數(shù)學(xué)校還是片面追求升學(xué)率,隨意更改體育教學(xué)計劃、縮減課時,甚至將體育課時挪為勞動、排練、開會、活動以及其他學(xué)科的教學(xué)。剝奪學(xué)生自主鍛煉的時間,體育教學(xué)長期處于被輕視的位置。

學(xué)生缺乏體育意識。學(xué)生缺乏體育意識體育意識的基本內(nèi)容包括體育認(rèn)識、體育情感和體育意志三個方面。體育認(rèn)識不足。當(dāng)前中學(xué)生對體育的認(rèn)識總體上比較膚淺,體育知識掌握有限,對體育鍛煉的重要性和價值認(rèn)識不深,缺乏切實(shí)可行的健身計劃與健身方法,沒有形成健康的生活習(xí)慣和生活方式;體育情感投入不夠。學(xué)生中能自覺參與體育課堂教學(xué),并能正確評價自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)水平、知識的掌握程度以及身體鍛煉狀況等的較少,大多數(shù)學(xué)生都沒有形成較深刻的體育情感。課堂教學(xué)中變被動學(xué)為主動學(xué)的氛圍沒有得到充分的體現(xiàn);體育意志薄弱。堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是克服困難,實(shí)現(xiàn)良好目標(biāo)的重要前提。現(xiàn)代學(xué)生大多缺少持之以恒的精神,對于體育學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,缺乏克服的勇氣和信心。

體育教師教學(xué)思想、教學(xué)觀念陳舊,沒有形成新的教學(xué)理念教師的教學(xué)思想、教學(xué)觀念將直接影響教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今的教師在體育教學(xué)的指導(dǎo)思想方面,還沒有徹底擺脫應(yīng)試教育的束縛,特別是對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理解模棱兩可,存在著重育體,輕育心;重競技,輕普及;重視知識的灌輸,忽視能力的培養(yǎng);重視眼前的短期教學(xué)效果,忽視長遠(yuǎn)的整體素質(zhì)的提高與終身體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。這些傳統(tǒng)的教學(xué)觀體現(xiàn)在課堂教學(xué)的各個方面,直接影響著教學(xué)質(zhì)量。

2對策和措施。

2.1構(gòu)建科學(xué)的中學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)思想。

體育教學(xué)指導(dǎo)思想,應(yīng)堅(jiān)持以健康第一為先導(dǎo)、以全面育人為中心、以身心協(xié)調(diào)為重點(diǎn)、以終身體育為方向,合理選教學(xué)內(nèi)容、合理運(yùn)用教學(xué)手段、科學(xué)制定評價標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮體育對增強(qiáng)體質(zhì),提高生理機(jī)能,挖掘體育教學(xué)的心理效益、娛樂效益、教育效益和審美效益,在增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動能力的基礎(chǔ)上,造就德、智、體、美全面發(fā)展和身心協(xié)調(diào)統(tǒng)一的新型人才。同時,要培養(yǎng)學(xué)生的體育意識,增強(qiáng)體育能力,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,為“終身體育”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2更新體育教學(xué)內(nèi)容。

體育教學(xué)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的重要條件,也是教師和學(xué)生開展體育教學(xué)活動的依據(jù)。各學(xué)校可根據(jù)不同的生源、師資、場地設(shè)備及學(xué)生的不同要求開發(fā)多種教學(xué)內(nèi)容。競技運(yùn)動作為體育課程的主要內(nèi)容,應(yīng)通過“教材化”,以“健身型”、“娛樂型”為主要模式,一些方便開展、學(xué)生感興趣、負(fù)荷適當(dāng)、便于深入高一級院?;蚬ぷ鲉挝缓罄^續(xù)開展的競技項(xiàng)目仍可以保留在課程內(nèi)容體系中。

2.2.3建立科學(xué)的教學(xué)評價體系。

現(xiàn)代體育考試應(yīng)該是以提高學(xué)生體育能力為中心,是考“結(jié)果”與考“過程”相結(jié)合的綜合考試法。在評價內(nèi)容中應(yīng)納入體育意識、體育能力、鍛煉習(xí)慣等因素;在評價主體方面應(yīng)包括教師評、學(xué)生自評、學(xué)生互評以實(shí)現(xiàn)評價的客觀性;在評價標(biāo)準(zhǔn)上,教師可根據(jù)不同學(xué)生的情況調(diào)整考試標(biāo)準(zhǔn),但調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)要避免隨意性和克服教師主觀因素。另外,應(yīng)該把學(xué)生個體縱向的提高程度作為評價的重要內(nèi)容之一,以實(shí)現(xiàn)評價的激勵性??傊?,在體育教學(xué)評價方面,既要對學(xué)生學(xué)習(xí)成績給予肯定,也要運(yùn)用更多與評分無關(guān)而又起到合理反饋?zhàn)饔玫母鞣N評價方法。

2.2.4創(chuàng)造多種教學(xué)組織形式。

現(xiàn)代教育在方法上主張由注入式的模仿教學(xué)轉(zhuǎn)向啟發(fā)式的創(chuàng)造教學(xué),強(qiáng)調(diào)教法的綜合性、多樣性和學(xué)法的實(shí)效性,改變傳統(tǒng)體育教育中教師單純灌輸、學(xué)生機(jī)械重復(fù)的做法,側(cè)重于采用活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動動機(jī)的教學(xué)方法,讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)和鍛煉中,體驗(yàn)體育的樂趣。

2.2.5在體育課教學(xué)和課外體育活動中嘗試選項(xiàng)課教學(xué)。

選擇性教育教學(xué)課程已在高校體育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用,部分有條件的中學(xué)也在做選項(xiàng)課教學(xué)的嘗試。由于中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,在體育課教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮選擇有助于促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,提高生理機(jī)能的教學(xué)內(nèi)容。在中學(xué)體育課教學(xué)中開展選項(xiàng)教學(xué),既可以避免體育課從小學(xué)、初中、高中不同階段的簡單重復(fù),又可以根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長激發(fā)學(xué)生參加體育課練習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣,為其日后升入高等院校從事選項(xiàng)課和俱樂部制教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

2.3體育教師的素質(zhì)的提高應(yīng)從以下幾個方面入手。

2.3.1愛崗敬業(yè)的素質(zhì)。

愛崗敬業(yè)是中學(xué)體育教師的首要素質(zhì),是高尚的思想政治品質(zhì)和良好的職業(yè)道德的具體表現(xiàn),是教師的靈魂。教師必須熱愛自己的本質(zhì)工作,對體育有濃厚的興趣,這是他們立志終生當(dāng)體育教師的原始動因。

2.3.2扎實(shí)的專業(yè)知識素質(zhì)。

專業(yè)知識素質(zhì)是教師從事本職工作的基礎(chǔ),是教師專業(yè)素質(zhì)和水平的體現(xiàn)。主要包括兩部分,一是體育學(xué)科的專業(yè)知識和基本技能,它是體育教師的立足之本,在教師知識結(jié)構(gòu)中占主導(dǎo)的位。教師應(yīng)系統(tǒng)扎實(shí)的掌握該學(xué)科的知識和基本技能,并能及時的了解本專業(yè)的最新研究成果和發(fā)展方向,了解與專業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識,做到精通一門,兼教其他。二是教育學(xué)科的知識和教師基本技能,它主要體現(xiàn)“師范生”的特點(diǎn),在教師知識結(jié)構(gòu)中占有十分重要的位置,教師必須掌握體育教學(xué)的知識和技能,能根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及中學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求,掌握體育教育教學(xué)規(guī)律,能用科學(xué)的教育理論來武裝自己,使自己具有與時代相吻合的嶄新的教育觀點(diǎn)。

2.3.3健康的身體心理素質(zhì)。

21世紀(jì)高度發(fā)展的科技,激烈的人才競爭,快節(jié)奏的生活,對中學(xué)體育教師的工作提出了新的要求,其工作壓力更大,更加辛苦,心理負(fù)擔(dān)加重。因此,這就要求體育教師必須具有健壯的體魄、良好的身體素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、拼搏的精神和生存發(fā)展的能力并努力培養(yǎng)健康的情感,良好的性格和正確的自我意識,以及自我調(diào)節(jié),自我控制和自我完善的能力,從心理哂納感保持一種適應(yīng)社會快速多變的節(jié)奏的完好的精神狀態(tài)和樂于接受新的事物、富有競爭力、和諧的人際人關(guān)系、樂于的生活態(tài)度。否則將難有作為或無法生存。

2.3.4教學(xué)能力素質(zhì)。

教學(xué)能力是體育教師完成教學(xué)任務(wù)應(yīng)具備的最基本能力,也是體育教師綜合能力的一個主要方面,具體包括以下幾個方面。

會講解。對技術(shù)動作的名稱、要領(lǐng)和方法會講解,盡量語言精練或編成“口訣”敘述,便于學(xué)生記憶;會正確示范。示范動作要熟練、正確。根據(jù)不同的教學(xué)要求,合理使用正面、鏡面和側(cè)面示范;會觀察分析動作。要求學(xué)會觀察技術(shù)動作的正確與否,并會對錯誤動作加以分析,糾正;會保護(hù)幫助。要明確保護(hù)幫助的意義,掌握保護(hù)幫助的方法;會喊口令和指揮隊(duì)伍隊(duì)列。要求掌握喊口令和指揮調(diào)動隊(duì)伍的方法;會組織教法。根據(jù)課的任務(wù)和要求,合理安排教材、教法;會領(lǐng)操。在正確學(xué)做各種徒手操的基礎(chǔ)上,還要學(xué)會正確領(lǐng)操。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇八

農(nóng)村中學(xué)由于受條件的限制,沒有場地、器材,所以有些教學(xué)內(nèi)容無法進(jìn)行。大部分學(xué)校存在體育器材短缺的情況。有器材的少數(shù)學(xué)校對器材的管理不夠,導(dǎo)致器材損壞丟失嚴(yán)重,使得多數(shù)學(xué)生無法使用器材進(jìn)行鍛煉。這就要在體育與健康教學(xué)過程中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分顯示教師的教學(xué)才能,又要注意學(xué)生的主體作用的發(fā)揮,激發(fā)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的積極性和主動性。比如在新、難動作教學(xué)時,想用掛圖、影像、多媒體等輔助教學(xué)設(shè)備來滿足學(xué)生的視覺和思維的需要,但是我們?nèi)狈@些輔助教學(xué)設(shè)備,教師只好來講解。有位教育家說過:世界上沒有枯燥的知識,只有枯燥的講授。形象生動的教學(xué)語言是教學(xué)的我催化劑,如果教師沒有好的口才,語言不生動形象,即使是有趣的內(nèi)容,也會講的干巴巴的,聽起來索然無味。這就要求教師把專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為形象生動的口語,化難為易。比如,在蹲踞式起跑的教學(xué)中,這一起跑動作源于“袋鼠”起跑時的蜷縮身體,“各就位”時像緊壓的彈簧;“預(yù)備”時像拉滿的弓;“鳴槍”時像離弦的箭。如果這類形象的語言運(yùn)用恰當(dāng),就能給學(xué)生留下深刻的印象。這樣可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使每一個學(xué)生都能參與其中,達(dá)到事半功倍的效果。例如,在學(xué)習(xí)原地側(cè)向推鉛球是,我用口訣把動作概括為:做好預(yù)備姿勢后。蹬(蹬腿)、轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)髖)、抬(抬上體)、轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)體)、挺(挺胸),然后以胸帶肩轉(zhuǎn)向投擲方向?qū)⑶蛲瞥鋈ァ=虒W(xué)效果明顯。

二、教學(xué)中巧妙運(yùn)用體育游戲。

俗話說:“興趣是最好的老師?!斌w育教學(xué)中巧妙地運(yùn)用好體育游戲,可以激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情與興趣。在教學(xué)中,教師可選擇一個既有具體內(nèi)容,又有一定教育意義的游戲。例如,教學(xué)中經(jīng)常采用的“穿過隧道”游戲,將學(xué)生分成人數(shù)相等的2-4個隊(duì),每隊(duì)人數(shù)為偶數(shù),各隊(duì)站成面向的2列橫隊(duì),相距一大步,相對的2人手拉手向上舉起,搭成“隧道”。教師發(fā)令后,每兩人一對地依次從隧道穿過,出隧道后又在排頭重新搭成隧道。在練習(xí)的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況,有的學(xué)生把腳伸到前面,這不但影響了練習(xí)效果,而且還帶來了不安全因素。發(fā)現(xiàn)這樣的情況,教師及時指出來,除給學(xué)生講述游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)外,還要著重講述“我為人人,人人為我”的人生道理,培養(yǎng)學(xué)生為社會服務(wù)的意識,讓學(xué)生明確班級就是一個小社會,需要大家互相服務(wù)。教師還可以通過體育游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體主義榮譽(yù)感。現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面很欠缺,集體榮譽(yù)感就更不用說了。我們可以通過體育課中的游戲來對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。例如,課前熱身“蘿卜蹲”的游戲,這個游戲是要通過小組內(nèi)成員之間的配合,動作不協(xié)調(diào),不一致,喊聲不齊都會被淘汰,只有通過小組內(nèi)成員的相互協(xié)作才能做好才能獲勝。還有兩人三條腿跑,接力賽等等。時間長了,對學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感都會有潛移默化的影響。

三、教學(xué)中運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展,考慮學(xué)生的興趣、愛好,使體育教學(xué)從實(shí)際出發(fā)。教師要運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。我相信每一個學(xué)生都是樂于學(xué)習(xí)的,并且都想在學(xué)習(xí)中取得好成績,但是要尊重學(xué)生的個體差異,從實(shí)際出發(fā)。在教學(xué)中,教師可采取分組教學(xué)的形式。例如,在籃球教學(xué)中,教師可以讓動作、技術(shù)好的學(xué)生來當(dāng)組長,其他學(xué)生分配到各小組,由小組長帶領(lǐng)同學(xué)們來練習(xí)教師教的動作。教師巡回指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,這樣比教師帶領(lǐng)大家一遍又一遍練習(xí)效果要好。例如,在教授加速跑時,如果只是把學(xué)生分組練習(xí)跑,學(xué)生跑上兩三次就厭煩了,就叫苦叫累了。學(xué)生的特點(diǎn)是爭強(qiáng)好勝,渴求表現(xiàn)自己。競爭又是體育的最大魅力所在,所以教師在教學(xué)中可以采用迎面接力跑的方法,把學(xué)生分成組進(jìn)行比賽,以先跑完的組為勝,對優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng),輸?shù)年?duì)也要表揚(yáng),輸贏不重要,重要的是每個學(xué)生都要參與其中,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。最后再把快速跑的動作要領(lǐng)加以規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然就提高了。這樣,學(xué)生就會從內(nèi)心發(fā)出笑聲,增強(qiáng)競爭意識,教學(xué)效果也就好了。例如,在開始部分,做準(zhǔn)備活動時,如果經(jīng)常運(yùn)用慢跑,然后做徒手操,這樣學(xué)生會感到很乏味。把“抱團(tuán)”游戲用到準(zhǔn)備活動中去,學(xué)生邊跑邊做徒手操,聽教師的口令抱團(tuán),這樣學(xué)生很盡興地完成了準(zhǔn)備活動,更有利于基本部分的進(jìn)行,提高了教學(xué)效果。

四、總結(jié)。

總之,農(nóng)村中學(xué)體育由于受各種各樣的原因制約,在體育與健康教學(xué)改革中要克服各種各樣的困難。如果體育教學(xué)要跟上時代的步伐,就要不斷地改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念。農(nóng)村中學(xué)體育教師在體育與健康教學(xué)過程中教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為中心,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,在開展體育教學(xué)過程中始終圍繞著學(xué)生教學(xué),讓學(xué)生健康快樂地成長。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)認(rèn)真平等對待每一個學(xué)生,使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中,真正感受到教師的關(guān)愛。教師在教學(xué)中應(yīng)始終貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系學(xué)生的基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育習(xí)慣。因而,在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面,教師應(yīng)保證絕大多數(shù)學(xué)生能順利完成學(xué)習(xí)目標(biāo),使每位學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,獲得更多的運(yùn)動愉快感。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝您能在百忙之中審閱我的求職信。

我叫xxx,是xxx大學(xué)化學(xué)系體育系20xx屆畢業(yè)生。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠希望能成為貴校的一員,為貴校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展盡我的全力。

隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,在大學(xué)期間,我注重培養(yǎng)和全面發(fā)展自己。積極參加了多項(xiàng)學(xué)院活動,受到學(xué)院師生一致好評。這些經(jīng)歷不但有利于提高和完善自身綜合素質(zhì)及修養(yǎng),還塑造了我成熟樂觀、遇事謹(jǐn)慎、堅(jiān)忍不拔、勇于創(chuàng)新的個性,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的管理與組織能力。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

我性格開朗、樂觀向上、自信穩(wěn)重、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情真誠?!皩W(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。我熱愛教育事業(yè),能夠運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的.思想、并結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的心理進(jìn)行教育教學(xué)工作,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織管理能力、思維敏捷,善于創(chuàng)新,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中,在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實(shí)踐活動中,如教育實(shí)習(xí),家教,商場銷售工作等,與同事、同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

求職者:xxx。

20xx年1月29日。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十

在過去的一年當(dāng)中,我系學(xué)生會在院黨委、系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各方面都取得了較優(yōu)異的成績。為了全面貫徹黨的十六大精神,努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,配合學(xué)院中心工作,迎接本科評估,立足于我系實(shí)際,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以教育管理為手段,以學(xué)生成才為目標(biāo)。在xx年年中開展積極有效的各項(xiàng)活動,堅(jiān)持“為廣大師生服務(wù)”的宗旨,為學(xué)生工作的穩(wěn)定開展創(chuàng)造良好的條件,現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)安排如下:

一、深化思想教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我系學(xué)生會將緊扣“三個代表”重要思想開展工作,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大精神”,更好的'帶動同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)熱情,做好“學(xué)生黨支部”的創(chuàng)建工作,發(fā)揮黨支部和團(tuán)總支的政治優(yōu)勢,提高學(xué)生政治思想素質(zhì),做好入團(tuán)、入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成“推優(yōu)”入黨的任務(wù)。

二、學(xué)生會各部門加強(qiáng)配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好日常工作。

各部門緊扣本年度工作計劃,有步驟的完成。同時濃厚我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的專業(yè)水平:

1.辦公室做好例會會議記錄,認(rèn)真評估、監(jiān)督各部門的工作開展,完成好上傳下達(dá)的任務(wù)。對各部門工作情況的反饋,下階段工作的開展計劃及遇到的困難記錄在案,使活動能更好的開展,能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2.學(xué)習(xí)部狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)同各班級學(xué)習(xí)委員的交流,經(jīng)常性的聯(lián)系講座來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,嚴(yán)格管理使同學(xué)們的紀(jì)律得到加強(qiáng)。

3.公關(guān)策劃部加強(qiáng)同校團(tuán)委、各系學(xué)生會的聯(lián)系,促進(jìn)我系學(xué)生會在與外界的交流中不斷吸取進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)。擴(kuò)大我系知名度。

4.社會實(shí)踐部要以“創(chuàng)新、開拓”的實(shí)干精神,配合校學(xué)生會實(shí)踐部實(shí)施校內(nèi)外的實(shí)踐活動的開展,盡心盡力的為同學(xué)們迫切渴望實(shí)踐機(jī)會的希望得以實(shí)現(xiàn)。

5.宣教部組織好各班級出好班級版報,開展版報評比活動,對外宣傳我系的活動成果,并注意加強(qiáng)宣傳的規(guī)范性。以積極、熱情的完成好任務(wù)。

6.體育部應(yīng)組織同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉,組織開展各項(xiàng)比賽,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。

7.文藝部與校、各系的文娛團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系,培養(yǎng)我系文藝骨干,以便開展工作,讓活動的豐富多彩,開創(chuàng)我系文藝工作的新局面。

8.女生部積極組織開展適合女生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動,豐富女生生活,深入關(guān)心女同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,及時向系院有關(guān)部門和老師反映女同學(xué)的要求、意見和建議;做好本系禮儀隊(duì)的組織和建設(shè),加強(qiáng)本系對外形象宣傳工作。

9.科創(chuàng)部做好例行每月一次的宿舍衛(wèi)生檢查,并監(jiān)督同學(xué)們的日常生活,做好記錄評比結(jié)果,強(qiáng)化與校宿管科,自律會的聯(lián)系,爭創(chuàng)更多的“文明班級”,“文明宿舍”。

10.編輯部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)系報和信息的對外,并且進(jìn)行一期積極向上的征文。

11.青年志愿者部將開展“青年志愿者活動日”、“便民服務(wù)”和“市區(qū)交通執(zhí)勤”等活動。

三、強(qiáng)化學(xué)生會管理工作。

1.調(diào)整和完善學(xué)生會原有的規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生會成員的組織性和紀(jì)律性,充分調(diào)動其活動的積極性.

2.嚴(yán)格執(zhí)行《體育系學(xué)生會成員行為準(zhǔn)則及賞罰制度》和《體育系學(xué)生會財務(wù)管理制度》,真正做到公平、公正、權(quán)責(zé)分明,提高工作效率.

3.加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生會每周一次的主席團(tuán)例會,兩周一次的學(xué)生會全體例會制度.

4.各部在舉辦活動時應(yīng)做好工作計劃及總結(jié),并上報存檔.

四、加強(qiáng)工作交流。

1.積極配合院團(tuán)委、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會及各兄弟學(xué)生會的各項(xiàng)工作.

2.切實(shí)加強(qiáng)與院學(xué)生會和兄弟學(xué)生會的聯(lián)系和交流,取長補(bǔ)短,完善自身建設(shè).

上所述本學(xué)期活動當(dāng)中,團(tuán)總支、學(xué)生會的工作任務(wù)繁重,不僅在各階段的工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé),而且要緊記“團(tuán)隊(duì)合作”這個學(xué)生會工作的法寶,這樣才能完成好任務(wù),能更好的為廣大師生服務(wù)。我們在艱苦的工作任務(wù)和困難面前要集思廣益,堅(jiān)持開拓、創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的實(shí)干精神,把我系學(xué)生工作推上一個新臺階。

團(tuán)總支。

體育系。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十一

2016年,本人在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,緊緊圍繞學(xué)院2016年工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,以高度的責(zé)任感和工作熱情積極開展全面質(zhì)量管理年的內(nèi)涵建設(shè)。

認(rèn)真制定2016年學(xué)生和工作行事歷,項(xiàng)目落實(shí)到周,任務(wù)分解到人,提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會,定期刊出學(xué)工簡報;積極探究學(xué)生教育管理工作模式,完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng),推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。

成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心,組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,組織累計資助學(xué)生8761人次,累計金額756萬余元,組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。

組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢,成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。

組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作,開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》,成立了學(xué)生公寓自我管理委員會。

組織完成了2016級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計劃,開設(shè)了軍事理論課,完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料()。

2016年度,在完成本部門的同時,和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動會、五月的風(fēng)頒獎文藝晚會、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、廉政文化進(jìn)校園、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。

2016年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù),工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定,做到廉潔自律。

組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項(xiàng);成立學(xué)生公寓自我管理委員會,籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流,院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。

2、二級管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十二

光陰似箭,日月如梭,不知不覺上個半年馬上就要過去了,期待已久的暑假就要到來。這學(xué)期各項(xiàng)工作如火如荼,有條不紊的展開,在各個部門的配合下,學(xué)生會完成了大大小小的活動。作為學(xué)生會重要部門之一,體育部通過組織各種娛樂性和競技性的體育比賽,達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提高學(xué)生參加活動的積極性。隨著時間的流逝,本學(xué)期體育部的工作已基本結(jié)束,現(xiàn)在對本學(xué)期體育部工作進(jìn)行總結(jié):

本學(xué)期體育部主要活動有:華光籃球比賽、校足球聯(lián)賽,以及第五屆河南工業(yè)大學(xué)運(yùn)動會等。

華光籃球比賽是院內(nèi)之間的比賽,我們派出糧院的最強(qiáng)陣容去迎接一個一個的挑戰(zhàn),隊(duì)員們主動的早上和下午努力訓(xùn)練,經(jīng)過三個多星期的訓(xùn)練,我們院取得了優(yōu)異的成績,雖說止步了決賽,但是他們的拼搏精神卻不曾敗掉,打出了糧院的氣勢。

足球運(yùn)動是我院的弱勢項(xiàng)目,由于缺乏優(yōu)秀的運(yùn)動員和教練,我院的足球每年都被壓制,今年也不例外,小組遇到強(qiáng)大的對手,結(jié)果導(dǎo)致小組未能出線,這是我們所要面對的困難。

另外不得不提的就是我們院的傳統(tǒng)優(yōu)勢就是校運(yùn)動會,從舉辦校運(yùn)會開始,我院就第三屆獲得亞軍以外其余都是冠軍。勝利不只是嘴上說說而已,更重要的是賽前的準(zhǔn)備,每年體育部都會對新生運(yùn)動會上挖掘人才,不斷地補(bǔ)充后備軍的力量,同時為了奪得冠軍,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,為取得好的成績,我院前后訓(xùn)練了40多天,在大家的努力下,最終不負(fù)眾望,以總分309分,超過第二名100多分以及打破我院之前的得分記錄的成績,獲得冠軍。

取得這樣的結(jié)果,離不開大家的幫助和合作,在學(xué)生會各個部的積極配合下才出色的完成任務(wù)。在這學(xué)期,我的到許多,也學(xué)會了許多,雖然對我來說少了一些屬于自己的時間,但我想這些都是值得的,因?yàn)槲覐拇蠹业难凵裰锌吹搅藢ξ业目隙ê驼J(rèn)同,對我來說這就是對我的最高的嘉獎,最來之不易的成就感。

在此我想謝謝大家,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對我來說都是寶貴的財富,我會努力地用它來激勵和鞭策自己,去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),讓成就不斷地升值。

最后,感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師對體育部工作的大力支持和關(guān)心,也愿我部接下來工作越來越好,做出更出色的成績。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十三

選出普通話口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。

四大學(xué)生辯論賽。

以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。

五與英語沙龍協(xié)會合辦英語學(xué)習(xí)活動。

六與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.

七組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴(kuò)大知識面。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十四

來聚成實(shí)習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,情緒波動較大;這些問題在慢慢改進(jìn),相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在聚成得到很好的成長,也會為大聚成的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

在聚成學(xué)習(xí)知識,請教經(jīng)驗(yàn),向家人傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的.力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在聚成實(shí)習(xí)的期間,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價值所在。

面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十五

在當(dāng)下社會,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的體育系大學(xué)生實(shí)習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

作為一名學(xué)生,我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加的實(shí)踐活動,如果條件允許的話。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識,更重要的是在實(shí)踐的過程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問題!所以,每年學(xué)校組織的.社會實(shí)踐活動我基本上都會報名參加,當(dāng)然,今年也不例外。

小學(xué)一、二年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)。

小學(xué)三、四年級:身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)。

小學(xué)五、六年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)。

按說本次的實(shí)踐過程不會太辛苦,因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器,純粹的人工操作相對較少,但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往xx,好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移,因此我們又不得不派專門的同學(xué)到xx將所需的儀器搬回。

xx島是個多山的地區(qū),而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),哪里少得了山路?那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護(hù)儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個實(shí)踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識到了以往的一個慣性思維誤區(qū)!

但是,我們此次測試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒有操場、更不用說體育設(shè)施,那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的體質(zhì)健康測試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來說,我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績,但我知道在我的高中時代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績在2.00m以上的幾乎沒有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會那么簡單!

這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些xx學(xué)生,他們平時經(jīng)常光著腳在籃球場上健步如飛,這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是,我們班的一位xx同學(xué)在踢足球時也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個球場!他們大部分都是農(nóng)村出來的學(xué)生。

到此我想至少已經(jīng)能得出一個模糊的結(jié)論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的,它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對于我們的學(xué)校體育工作者們。

體育系學(xué)生工作總結(jié)篇十六

我是姚自12汽修專業(yè),于20xx年當(dāng)選為汽車學(xué)院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告,這份報告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的12級成員的感受。

回顧走過的歲月,我傲慢過,也膽怯過,喜悅過,也惆悵過,激進(jìn)過,也退縮過。可能我任職的時間不是很久,但是我卻在這短短的任職時間里學(xué)會了很多東西,這將是我一生的寶貴財富。當(dāng)然這些財富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受,比如感恩、比如榮譽(yù)感、比如情誼。

本人就職以來,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細(xì)致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團(tuán)學(xué)其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進(jìn)展地井然有序,很好的的完成了上級交代的各項(xiàng)任務(wù)。我以為,做好生活部的部長在于六個字:奉獻(xiàn)、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下:奉獻(xiàn):生活部可以說是一個一后勤服務(wù)為主的部門,在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作可以說是在幕后的。

有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻(xiàn)的精神。盡自己最大的力量卻做好自己的本職工作。協(xié)調(diào):部長作為學(xué)生會主席和干事之間的橋梁,一定要切實(shí)發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作,還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自己學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動,更好的成為一個有機(jī)體,這樣才能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

溝通:溝通包括三個部分:1、作為部長要及時與自己的部員溝通,了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自己問題不足;2、要與其他部長進(jìn)行交流溝通。大家都是學(xué)生會一些學(xué)生干部,彼此之間就留學(xué)習(xí)對于以后工作的開展很有好處;3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團(tuán)。同時也要把活動的開展情況匯總之后,及時與他們交流,發(fā)現(xiàn)其中的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總結(jié)過去,明示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來,回顧這段歲月,任職生活部部部長的工作經(jīng)歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部的那些可愛的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,用一句話來結(jié)束我的報告:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實(shí)現(xiàn)自身價值,并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

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